宁夏长庆高中20112012学年第二学期高一政治

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高一政治必修2必背知识点苏教版

高一政治必修2必背知识点苏教版

高一政治必修2必背知识点(一)1、呼唤和平、渴望发展的历史潮流(1)和平问题①和平问题的含义和平问题是指维护世界和平,防止新的战争的问题。

世界和平是人类社会存在的基本条件。

维护世界和平给各国经济发展和其他全球性的问题的解决创造必要的前提。

②和平成为当今时代的主题A.和平问题是当今时代的主题:当今时代经过世界人民的努力,和平因素的增长超过了战争因素的增长,争取较长时间的和平国际环境有了现实的可能,和平成为当今时代的主题。

B.当今世界存在危害和平的因素:当前世界仍很不安宁,霸权主义和强权政治大国仍会侵犯别国的主权。

(如伊拉克战争),民族宗教争端,边界领土的争端导致局部冲突(如以色列和巴勒斯坦、印巴冲突),国际恐怖活动,贫困毒品问题。

国际局势发展的基本态势是总体和平、局部战乱,总体缓和、局部紧张,总体稳定,局部动荡。

(2)发展问题①发展问题的含义发展问题是指世界经济的发展,特别是发展中国家的经济发展问题。

②发展成为当今时代的主题经济全球化是当今世界基本经济特征。

世界经济发展趋于注重提高质量,知识经济有很大发展,发展的规模速度超越以往的历史。

经济持续发展日益受到关注。

2、维护和平,促进发展的有效途径(1)和平与发展的主要障碍霸权主义和强权政治的存在是解决和平与发展问题的主要障碍。

(2)建立国际新秩序是解决和平与发展的有效途径①建立国际新秩序的必要性A.改变旧的国际秩序B.反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进世界发展。

②建立国际新秩序的基础:和平共处五项基本原则高一政治必修2必背知识点(二)1、世界多极化的发展趋势①两极世界的解体与多极化的发展趋势20世纪80年代末到90年代初,苏东解体,打破了美、苏两极对立的格局。

世界各种力量在错综复杂的利益关系中出现新的分化和组合,国际格局向多极化发展。

世界形成了若干政治经济力量中心。

包括美国,欧盟,俄罗斯,中国,日本等大国和国际组织。

②广大发展中国家在世界多极化发展中的作用:发展中国家是反对霸权主义和强权政治促进世界和平与发展的重要力量。

思想政治教育刘肇民政治经济学(下)教案

思想政治教育刘肇民政治经济学(下)教案
课程
名称
马克思主义政治经济学(下)
课程类别
必修课(√)限选课()任选课()
课程
代码
100342171
课程
所属专业
思想政治教育
总学时
68
学分
4
讲授
学时
66
学生
讲授
2
课堂
讨论
0
授课专业
思想政治教育
授课班级
2010级本科
任课教师
刘肇民
职称
副教授
教学目的和要求
通过理论联系实际的教学,引导和帮助学生运用马克思主义的立场、观点和方法去观察和认识社会主义经济,正确认识社会主义的经济实质及其在当代发展的新特征,使学生较系统地掌握政治经济学的基础知识、基本原理和商品经济、市场经济的基本理论,把握市场机制、社会主义市场经济运行和经济发展的规律,掌握社会主义经济理论和经济运行的规律性,认清资本主义向社会主义过渡的长期性。通过教学,坚定学生为实现中国社会主义现代化而奋斗的理想和信念。
二、建立社会主义市场经济体制的必要性
三、社会主义市场经济体制同社会主义基本制度相结合
四、现代市场经济体制的一般框架
五、现代市场经济体制模式的国际比较
六、社会主义市场经济体制的构建
教学方法:
本章的学习要理清思路,以掌握市场经济体制的运行特征为主,要沿着从理论到实践的脉络,在比较中既要掌握市场经济体制的一般特征和规律,又要掌握我国社会主义市场经济体制的个性特征。认真理解和掌握基本范畴和基本概念,理解市场能够在资源配置中起基础作用的原因,要弄清几个关键的范畴,如资源配置方式、计划调节、市场调节、社会主义市场经济体制、社会主义基本制度等,防止将社会经济制度同经济体制等同起来的错误认识。借助网络教程提供的背景资料、图片资料和概念库等工具加深对本章内容的理解,认真回答本章的思考及测试题。

2024年高一政治重要知识点总结(2篇)

2024年高一政治重要知识点总结(2篇)

2024年高一政治重要知识点总结____年高一政治重要知识点总结(____字)第一章政治与人民生活1. 政治的概念及作用- 政治的本质和特征- 政治与生活的关系- 政治的作用和意义2. 公民的政治权利和义务- 公民的政治权利:选举权、被选举权、言论自由等- 公民的政治义务:宪法法律维护、参政议政等3. 政治参与与政治社会化- 政治参与的形式和途径- 政治社会化的意义和路径4. 政治文明建设- 建设公民道德- 建设政治文明- 建设社会主义精神文明第二章政治思想、理论与制度1. 马克思主义政治思想- 人民民主与社会主义民主- 马克思主义政党理论- 马克思主义国家学说2. 中国特色社会主义- “三个代表”重要思想- 科学发展观- 中国特色社会主义道路- “中国梦”重要思想- 全面建设社会主义现代化国家3. 党的领导制度- 中国共产党的性质和任务- 党的领导制度的基本内容和特点4. 中国共产党党史- 党的创建和发展- 党的组织建设- 党的思想建设第三章国家和政权1. 国家及其基本特征- 国家的定义和基本特征- 国家的组成- 国家的作用和属性2. 国家的形式与制度- 国家形式的多样性:民主制、专制制度等- 国家制度的选择:议会制、总统制等3. 国家的权力与分权- 国家的权力来源和性质- 国家权力的分立与制衡4. 政权的性质和稳定- 政权的定义和性质- 政权的获取和稳定第四章政治行政体系1. 政治权力关系与政权形式- 政治权力的关系:上下关系、横向关系等- 政权形式的选择:议会制度、总统制度等2. 政治行政体系的组成与功能- 政治行政体系的组成:国家主席、政府等- 政治行政体系的功能:决策、管理、执行等3. 政府及其职能- 政府的定义和职能- 政府的层级结构- 政府的分权与权责清晰4. 法治国家与法治政府- 法治的含义和基本原则- 法治国家与法治政府的建设第五章政治经济体系1. 政治与经济的关系- 政治经济学的基本概念- 政治对经济的影响2. 市场经济体制- 市场经济的定义和基本特征- 市场经济体制的建立和完善3. 经济全球化与国家利益- 经济全球化的内涵和特点- 国家利益与经济全球化的关系4. 政府调控与市场机制- 政府调控的必要性和方式- 市场机制的作用和限制第六章公共管理与社会治理1. 公共管理与行政管理- 公共管理的概念和特征- 行政管理的原则和方式2. 政府公信力与社会治理- 政府公信力的形成和维护- 社会治理的原则和途径3. 公共危机管理与突发事件应对- 公共危机管理的概念和要素- 突发事件应对的体制和机制4. 社会主义核心价值观与公共文化建设- 社会主义核心价值观的内涵和价值- 公共文化建设的内容和途径第七章政治与国际关系1. 国际关系理论- 不同国际关系理论的基本观点- 现实主义、自由主义、构造主义等2. 国家间关系与国际秩序- 国家间关系的特点和演变- 国际秩序的特征和作用3. 现代国与国际组织- 现代国家与历史国家的区别和联系- 国际组织的作用和作用4. 中国与世界- 中国对外开放的历史沿革- 中国的对外政策和主张这些都是____年高一政治重要的知识点,这些知识点也是考试的重点,希望能对你有所帮助。

学校工作总结

学校工作总结

学校工作总结(2011-2012学年第二学期)东丰三中二0一二年七月二日学校工作总结(2011-2012学年第二学期)本学期学校坚持以科学发展观统领学校的各项工作,深入学习国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,认真贯彻落实教育局2012年工作要点和新学期校长会议精神,以促进学校内涵发展为主线,加强队伍建设,树立质量意识,抓实常规管理,依据三个年级不同实际,注重学生个体差异,总结、完善管理方法,强化和巩固学校特色教育,使学校学校办学水平和社会声誉得到了不断提升。

(一)加强师德师风建设,筑牢了学校发展的基础。

1、围绕教职工思想实际,加强政治理论学习。

今年上半年,学校党支部利用周三下午的教师政治学习时间,共组织教师政治学习七次;积极参与学习和践行《弟子规》活动,为全校教师发放了《弟子规读本》,并请张海波同志为大家做了《学习和践行弟子规,做人民满意的教师》的辅导讲座。

利用周五下午的党团活动时间,组织党员集中学习七次。

促进了教职员工整体思想素质、理论素养的提高。

2、积极组织开展“廉政风险防控”工作。

认真贯彻落实教育局党委的要求,组织领导干部和全体教职员工积极参加廉政风险防控工作,在今年四月份的验收中,受到局党委领导的一致好评。

3、进一步规范青年业余党校管理工作。

学校支部进一步完善和理顺了青年业余党校的管理工作机制,加强了组织建设,完善了各项规章制度。

在4月27日的辽源市教育局党委和辽源市关工委的检查验收中,我校青年业余党校工作受到好评。

今年有788人向党组织提交了入党申请书,有62人被吸收为重点入党积极分子,有3人被列为拟发展对象,同时,我们还为重点积极分子和拟发展对象建立了标准化档案资料。

4、积极参加县委组织部门开展“基层组织建设年”活动。

按照县委组织部门的文件要求,认真开展各项工作。

我们进一步完善了党支部各项规章制度,进一步细化支部委员分工,重新调整划分了党小组。

在软件建设上,做到“四簿两册一帐”齐全;在硬件设施建设上,已经基本上达到“三室六有五上墙一公开”的党支部基础建设标准;在活动载体上,我们坚持以“创先争优活动”为主线;在工作目标上,我们达到到了基础建设“十规范”的目标要求。

最新高一政治课堂讨论话题(附答案)

最新高一政治课堂讨论话题(附答案)

UI设计师岗位的主要职责描述范文UI设计师是一种涉及用户界面设计的职位,他们主要负责创建用户界面,以改善用户体验并使产品更加易于使用。

他们需要通过将设计原则与用户需求相结合,创建出吸引人且功能强大的界面。

UI设计师的主要职责包括以下方面:1. 理解用户需求:UI设计师需要与产品经理、开发团队以及最终用户沟通,以深入了解用户需求和产品目标。

他们需要详细了解产品的功能、特性和目标用户群体,并根据这些信息制定设计方案。

2. 制定设计方案:UI设计师根据用户需求和产品定位,制定设计方案。

他们需要考虑用户界面的布局、颜色、字体、图标等元素,以确保界面的美观性和易用性。

设计方案需要考虑到用户的直觉和习惯,以使用户能够轻松地完成操作。

3. 创建原型和界面:UI设计师使用设计工具如Adobe XD, Sketch等,创建产品的原型和界面。

他们需要将设计方案转化为具体的界面元素,并考虑交互细节,以确保用户界面的可访问性和易用性。

制作原型可以帮助团队更好地理解和评估设计方案。

4. 与开发团队合作:UI设计师需要与开发团队密切合作,确保设计方案能够顺利实施。

他们需要与开发人员讨论技术实现的可行性,并提供设计文件和标注,以便开发人员能够准确地落地实现设计。

5. 完善和优化界面:UI设计师需要持续关注用户反馈和产品数据,以改进用户界面。

他们可能需要进行A/B测试,以评估不同设计方案的效果,并根据测试结果进行调整和优化。

他们需要与产品团队和市场团队紧密合作,以确保界面的持续改进和用户满意度。

6. 保持设计一致性:UI设计师需要确保产品的各个界面在设计风格上保持一致。

他们需要与其他设计师和团队成员合作,制定设计规范和标准,以确保整体的用户体验具有统一感。

7. 与其他团队协作:UI设计师需要与其他团队成员密切合作,如产品经理、前端开发人员、测试人员等。

他们需要与产品经理讨论和确认用户需求,与开发人员协商技术实现,与测试人员一起测试和验证设计方案。

2011—2012学年第2学期课程表

2011—2012学年第2学期课程表
高星
单周:海韵104
双周:实验楼212(同12级)
数据库系统原理
张仲楠
公寓201
7
8
IT专业英语
张仲楠
海韵402
计算机组成原理
曾文华
海韵201
军事理论
谢素蓉
海韵306
军事理论
郑宏
海韵307
数据库系统原理
张仲楠
公寓201


9
10
军事理论
何锋
海韵306
大学英语
双周
注:上课周为1-15周
2012—2013学年第2学期课程表
齐官红
实验楼202
55人
中国近现代史纲要
董兴艳
海韵102
龙坚毅
海韵207


9
10
艺术设计基础
齐官红
实验楼202
55人
注:上课周为1-15周
2012—2013学年第2学期课程表
专业:2011级软件工程187人









1
2
大学英语
每周
Java程序设计
王美红
海韵202
数据库系统原理
张仲楠
单周:海韵101
115人
双周:公寓205
软件体系结构
王备战
双周:公寓206
多媒体技术
林凡
双周:实验楼212、209
100人
3
4
算法分析
刘昆宏
海韵201
计算机网络
林坤辉
公寓206
软件体系结构
王备战
公寓105
需求分析

2011-2012年度第二学期期末考试试题及答案

2011-2012年度第二学期期末考试试题及答案

试卷代号:1070中央广播电枧大学2011-2012学年度第二学期“开放本科"期未考试组织行为学试题2012年7月注意事项一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。

考试结束后,把试卷和答题纸放在桌上。

试卷和答题纸均不得带出考场。

监考人收完考卷和答题纸后才可离开考场。

二、仔细读懂题目的说明,并按题目要求答题.答案一定要写在答题纸的指定位置上,写在试卷上的答案无效。

三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效.一、判断对错题(每小题1分,共6分。

对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断,并将判断的结果写在答题纸上)1.对于每一个组织来说,任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的,都不能地说哪种好﹑哪种坏,更不能把管理方法僵化.2.血液占优势的属于粘液质气质。

3.强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行﹑而招致惩罚后果的行为会更加趋向于重复发生.4.群体规模越大,工作绩效越小.5.费德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”的情况下,将是最有效的领导者.6.勒温的冻结强化方程式是团体强化方程式和个体强化方程式.二、单项选择题(每小题2分,共12分。

在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)7.布劳是从哪个角度来划分组织类型的?( )A.社会功能B。

成员受惠程度C.对成员的控制方式D。

成员人数8.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为它的整体行为特征,这种知觉属于( )A.知觉防御B.首因效应C。

晕轮效应 D.定性效应9。

当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,并在工作上取得了显著的成绩。

这种行为反应是?( )A.坚持原有目标的行为反应B。

升华的行为反应C.反向的行为反应D. 放弃的行为反应10。

人物角色和维护角色都多的群体属于( )A.人际群体 B。

团队集体C.无序群体 D.任务群体11.对下属采取信任的态度,并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作,这种领导风格属于什么类型?( )A.专权独裁式 B。

政治高一必修二练习册答案

政治高一必修二练习册答案

政治高一必修二练习册答案一、选择题1. 我国的根本政治制度是()A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政治协商制度答案:A2. 我国的基本政治制度包括()A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政治协商制度答案:B、C、D3. 我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于()A. 国家B. 人民C. 政府D. 政党答案:B4. 我国实行的民族政策是()A. 民族平等B. 民族团结C. 民族区域自治D. 民族繁荣答案:C5. 我国的基本经济制度是()A. 社会主义市场经济B. 计划经济C. 市场经济D. 国有经济答案:A二、填空题1. 我国宪法规定,国家的一切权力属于______。

答案:人民2. 我国实行的基层群众自治制度,是指______。

答案:村民委员会和居民委员会3. 我国的基本政治制度包括民族区域自治制度、基层群众自治制度和______。

答案:政治协商制度4. 我国实行的民族政策是民族平等、民族团结和______。

答案:共同繁荣5. 我国的基本经济制度是社会主义市场经济,它包括______和非公有制经济。

答案:公有制经济三、简答题1. 简述我国人民代表大会制度的特点。

答案:我国人民代表大会制度的特点包括:(1)代表人民行使国家权力;(2)实行民主集中制原则;(3)具有广泛的代表性;(4)保障人民当家作主。

2. 简述我国民族区域自治制度的基本内容。

答案:我国民族区域自治制度的基本内容是:(1)在少数民族聚居的地区设立自治机关;(2)保障少数民族管理本民族内部事务的权利;(3)保障少数民族使用和发展本民族语言文字的权利;(4)保障少数民族保持或改革本民族风俗习惯的自由。

四、论述题1. 论述我国政治协商制度的作用和意义。

答案:我国政治协商制度是多党合作和政治协商的重要形式,它的作用和意义主要体现在:(1)促进了各党派、各团体和各民族的团结合作;(2)保障了人民通过各种途径参与国家政治生活;(3)为国家决策提供了广泛的民主基础;(4)有助于形成科学民主的决策机制。

2011-2012学年度第二学期无课表 2

2011-2012学年度第二学期无课表 2

2012-2013学年度第二学期无课表星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日一罗文虎、王秋菊、钱昱竹、刘书言、宋佳、罗婷、卜丽、刘俊霞、李娟、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、舒敏、徐美、寇娟、郭雨、罗文虎、王秋菊、彭双碧、高筱莹、卜丽、张婷婷、李娟、廖坤、吴明娟、舒婷、崔苒、肖霞、张裕、唐蜜、李敏、刘兆林、舒敏、徐美、袁威、王浩罗文虎、赵春霖、刘婷、杨程、王秋菊、孙婷、卜丽、姚丹、刘俊霞、李娟、雷希、王利文、熊洁、艾莉、帅小玲、崔苒、肖霞、郭雨、罗文虎、钱昱竹、卜丽、李娟、廖坤、崔苒、肖霞、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、王利文(双)、熊洁(双)、艾莉郭雨吴利平、刘婷、杨程、王秋菊、卜丽、刘俊霞、李娟、雷希、廖坤、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、崔苒、肖霞、张裕、唐蜜、李敏、何吴利平、罗文虎、赵春霖、杨程、刘婷、王秋菊、孙婷、钱昱竹、刘书言、宋佳、罗婷、卜丽、张守玉、李娟、程俊、邢栎、雷希、廖坤、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘兆林、万平、舒敏、徐美、袁威、张嘉莉、王浩洁、任柳、吉觉系石、郭雨、吴利平、罗文虎、赵春霖、刘婷、杨程、王秋菊、孙婷、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、刘书言、宋佳、罗婷、卜丽、张守玉、姚丹、李娟、程俊、邢栎、雷希、廖坤、王利文、熊洁、艾莉、帅小玲、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、崔苒、肖霞、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘兆林、万平、舒敏、徐美、余黎、洁、任柳、寇娟、余黎、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘兆林、舒敏、徐美、袁威、寇娟、余黎、(双)、帅小玲(双)、万平、舒敏、徐美、袁威、寇娟、余黎、娅、万平、任柳、吉觉系石、寇娟、余黎、袁威、张嘉莉、王浩洁、任柳、吉觉系石、寇娟、余黎、严政二郭雨、刘婷、杨程、钱昱竹、刘郭雨、王秋菊、刘书言、宋佳、张守玉、姚郭雨、罗文虎、刘书言、宋佳、张守玉、程俊、邢栎、刘兆林、吴利平、王秋菊、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、郭雨、吴利平、罗文虎、赵春霖、刘婷、杨程、孙婷、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、郭雨、吴利平、罗文虎、赵春霖、刘婷、杨程、孙婷、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、书言、宋佳、卜丽、李娟、张守玉、刘俊霞、程俊、邢栎、雷希、廖坤、王利文、熊洁、艾莉、帅小玲、何亚兰、张裕、唐蜜、李敏、何娅、万丹、刘俊霞、廖坤、陈巧妮、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、万平、袁威、寇娟、余黎、刘俊霞、张婷婷、崔苒、肖霞、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、王利文(双)、熊洁(双)、艾莉(双)、帅小玲(双)、舒敏、徐美、寇娟、袁威、王浩洁、刘俊霞、张婷婷、陈巧妮、陈慧、崔苒、肖霞、刘忠、杨继平、袁威、任柳、吉觉系石、刘书言、宋佳、罗婷、卜丽、张守玉、姚丹、刘俊霞、张婷婷、李娟、程俊、邢栎、雷希、廖坤、何亚兰、陈慧、崔苒、肖霞、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘兆林、万平、舒敏、徐美、袁威、张嘉莉、王浩洁、任柳、吉觉系石、严政刘书言、宋佳、罗婷、卜丽、张守玉、姚丹、刘俊霞、李娟、程俊、邢栎、雷希、廖坤、王利文、熊洁、艾莉、帅小玲、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘兆林、万平、舒敏、徐美、袁威、张嘉莉、王浩洁、任柳、吉觉系石、寇娟、余黎、严政平、徐美、张嘉莉、任柳、余黎、三吴利平、刘婷、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、刘书言、宋佳、罗婷、张守玉、姚丹、张婷婷、雷希、廖郭雨吴利平、罗文虎、赵春霖、刘婷、杨程、孙婷、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、刘书言、宋佳、罗婷、姚丹、刘俊霞、张婷婷、程吴利平、刘婷、杨程、王秋菊、刘书言、宋佳、张守玉、刘俊霞、张婷婷、雷希、吴明娟、舒婷、陈刘婷、彭双碧、高筱莹、卜丽、张守玉、姚丹、李娟、程俊、邢栎、雷希、陈巧妮、何娅、张嘉莉、王赵春霖、王秋菊、孙婷、彭双碧、高筱莹、张守玉、程俊、邢栎、廖坤、何亚兰、崔苒、肖霞、袁威、王浩洁、任柳、郭雨、吴利平、罗文虎、赵春霖、刘婷、杨程、王秋菊、孙婷、彭双碧、高筱莹、刘书言、宋佳、罗婷、张守玉、姚丹、刘俊霞、雷希、廖坤、王利文、熊洁、艾莉、帅小玲、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈慧、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘兆林、郭雨、吴利平、罗文虎、杨程、刘婷、王秋菊、孙婷、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、刘书言、宋佳、罗婷、卜丽、张守玉、张守玉、李娟、程俊、邢栎、雷希、廖坤、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、崔苒、肖霞、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘坤、何亚兰、陈巧妮、陈慧、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘兆林、万平、袁威、吉觉系石、寇娟、、余黎、俊、邢栎、雷希、廖坤、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、崔苒、肖霞、刘忠、杨继平、何娅、刘兆林、万平、舒敏、徐美、吉觉系石、寇娟、、余黎、慧、崔苒、肖霞、何娅、袁威、张嘉莉、吉觉系石、寇娟、、余黎、浩洁、任柳、(严政双)舒敏、徐美、张嘉莉、王浩洁、任柳、吉觉系石、寇娟、、余黎、严政兆林、万平、舒敏、徐美、袁威、张嘉莉、王浩洁、任柳、吉觉系石、寇娟、余黎、严政(单)、四吴利平、赵春霖、王秋菊、孙婷、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、刘书言、宋佳、罗婷、姚郭雨、吴利平、赵春霖、杨程、王秋菊、孙婷、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、刘书言、宋佳、罗婷、张守玉、姚丹、刘俊吴利平、刘婷、杨程、罗婷、张守玉、姚丹、刘俊霞、雷希、陈慧、崔苒、肖霞、刘忠、杨吴利平、罗文虎、彭双碧、高筱莹、刘书言、宋佳、罗婷、卜丽、姚丹、李娟、程俊、邢王秋菊、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、刘书言、宋佳、罗婷、卜丽、张婷婷、李娟、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、崔郭雨、吴利平、赵春霖、罗文虎、刘婷、杨程、王秋菊、孙婷、钱昱竹、罗婷、张守玉、刘俊霞、张婷婷、程俊、邢栎、雷希、廖坤、王利文、熊洁、艾莉、帅小玲、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、崔苒、肖霞、刘忠、郭雨、吴利平、罗文虎、刘婷、杨程、孙婷、王秋菊、钱昱竹、高筱莹、罗婷、卜丽、张守玉、姚丹、刘俊霞、张婷婷、李娟、程俊、邢栎、雷希、廖坤、王利文、熊洁、艾莉、帅小玲、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、丹、张婷婷、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、崔苒、肖霞、万平、吉觉系石、寇娟、余黎、霞、张婷婷、程俊、邢栎、廖坤、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈慧、刘兆林、万平、张嘉莉、吉觉系石、继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、袁威、张嘉莉、王浩洁、任柳、吉觉系石、寇娟、余黎、栎、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、张裕、唐蜜、李敏、舒敏、徐美、袁威、吉觉系石、寇娟、余黎、严政苒、肖霞、张裕、唐蜜、李敏、袁威、张嘉莉、王浩洁、任柳、寇娟、余黎、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、万平、舒敏、徐美、张嘉莉、任柳、吉觉系石、严政崔苒、肖霞、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘兆林、万平、舒敏、徐美、袁威、张嘉莉、王浩洁、任柳、吉觉系石、寇娟、余黎、严政晚上程俊、邢栎卜丽、李娟、程俊、邢栎、张守玉、李娟、严政卜丽、张守玉、李娟、程俊、邢栎、严政郭雨、罗文虎、赵春霖、杨程、王秋菊、孙婷、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、宋佳、刘书言、罗婷、卜丽、张守玉、刘俊霞、张婷婷、李娟、程俊、邢栎、雷希、廖坤、王利文、熊洁、艾莉、帅小玲、何亚兰、吴明娟、舒婷、郭雨、吴利平、赵春霖、罗文虎、刘婷、杨程、王秋菊、孙婷、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、刘书言、宋佳、罗婷、卜丽、张守玉、姚丹、张婷婷、李娟、程俊、邢栎、雷希、廖坤、王利文、熊洁、艾莉、帅小玲、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、崔苒、肖霞、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘兆林、万平、舒敏、徐美、郭雨、吴利平、罗文虎、赵春霖、刘婷、杨程、王秋菊、孙婷、彭双碧、钱昱竹、高筱莹、刘书言、宋佳、罗婷、卜丽、张守玉、姚丹、刘俊霞、张婷婷、李娟、程俊、邢栎、雷希、廖坤、王利文、熊洁、艾莉、帅小玲、何亚兰、吴明娟、舒婷、陈巧妮、陈慧、崔苒、肖霞、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘兆林、万平、舒敏、徐陈巧妮、陈慧、崔苒、肖霞、刘忠、杨继平、张裕、唐蜜、李敏、何娅、刘兆林、万平、徐美、袁威、张嘉莉、王浩洁、任柳、吉觉系石、寇娟、余黎、严政袁威、张嘉莉、王浩洁、任柳、吉觉系石、寇娟、余黎、严政美、袁威、张嘉莉、王浩洁、任柳、吉觉系石、寇娟、余黎、严政。

(完整版)高一政治试题及答案

(完整版)高一政治试题及答案

2013-2014学年度上学期高一政治试卷一、选择题(每道小题四个选项中,只有一个正确答案,每小题 2分,共60分)1.2013年冬天将至,许多网友在网络上呼吁为某些地区的孩子捐献过冬衣物。

这些捐献的 衣物 A. 是商品,因为它能保障该地区孩子的基本生活需要 B.不是商品,因为它没有用于交换 C.不是商品,因为它没有使用价值和价值D.是商品,因为它是劳动产品2. 某同学购买了一本郭敬明亲笔签名的标价为 599元的小说〈〈临界.爵迹》,在此次经济活 动中,货币执行 ___________ 的职能,599元是这本书的 ____________ 。

A. 商品交换的媒 ―价值 B .流通手段 价格 C. 价值尺度和流通手段 价值的货币表现 D .价值尺度 价格3. 随着科技的日新月异,互联网的日益盛行,网上商店遍地开花,网上购物正在悄悄地改 变着人们的生活方式。

对于网上购物的正确认识是 A. 可以节省流通中所需要的货币量,从而节约社会劳动 B. 使得商品交换的结算方式发生了变化 C. 只需要观念上的货币,而不需要现实的货币D. 意味着电子货币将代替纸币,使货币职能发生了本质性的变化4. 一段时间,社会上盛传“喝绿豆汤可以包治百病”,导致绿豆价格飞涨。

这里,引发绿豆 价格上涨的主要原因是 A. 绿豆的价值增加 B .绿豆的需求量增加了 C.绿豆的使用价值增加D .绿豆的供应量减少随着改革开放的深化和现代化水平的提高,中国人传统的节日消费方式悄悄发生着变 化,过去人们喜欢待在家中, 享受饮食大餐,现在更多的人喜欢在春节期间享受文化大餐或 者外出旅游度假。

据此回答 5-6题5. 中国人传统的节日消费方式发生变化的根本原因是 A.社会经济不断发展 B .居民收入水平提高C.社会商品、服务的价格水平下降 D .居民家庭人口数量减少 6. 下列对当前人们春节消费中提高文化消费比重的认识正确的是 ① 人们的消费水平提高,消费结构趋向合理②恩格尔系数提高, 消费水平降低③物质消费和 文化消费协调发展④恩格尔系数降低,生活水平提高 A.①②④ B .②③④ C .①③④ D .①②③7.下图为某商品甲的价格走势图(横轴为时间,纵轴为价格,单位为“元/公斤” )。

宁夏银川市兴庆区长庆高级中学高二化学上学期第一次月考试题

宁夏银川市兴庆区长庆高级中学高二化学上学期第一次月考试题

宁夏银川市兴庆区长庆高级中学2019-2020学年高二化学上学期第一次月考试题注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,请将答案作答在答题卡上.2.本试卷满分100分,考试时间100分钟。

可能用到的原子量: H-1 O—16 C—12 N—14 S—32 Zn—65第I卷选择题(共50分)一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一个选项......是符合题意,每题2分,共50分)1.未来新能源的特点是资源丰富,在使用时对环境无污染或很少污染,且有些可以再生。

下列属于新能源的是①天然气②煤③ 核能④ 石油⑤太阳能⑥风能⑦氢能A.①②③④ B.③⑤⑥⑦ C.③④⑤⑥ D.除①②外2.下列说法正确的是A.热化学方程式中,如果没有注明温度和压强,则表示在标准状况下测得的数据B.对有气体参加的化学反应,若增大压强(即缩小反应容器的体积)或者升高温度,可增加活化分子的百分数,从而使反应速率增大C.活化分子之间发生的碰撞一定为有效碰撞D.物质发生化学变化都伴随着能量变化3.下列反应中生成物总能量高于反应物总能量的是A.碳酸钙受热分解 B.乙醇燃烧C.铝粉与氧化铁粉末反应 D.氧化钙溶于水4.25℃、101 kPa下,碳、氢气、甲烷和葡萄糖的燃烧热依次是393.5 kJ/mol、285。

8 kJ/mol、890.3 kJ/mol、2800 kJ/mol,则下列热化学方程式正确的是A.C(s) + 1/2O2(g)= CO(g)ΔH= ―393。

5 kJ/molB.2H2(g)+ O2(g)= 2H2O(l) ΔH = + 571.6 kJ/molC.CH4(g)+ 2O2(g)= CO2(g)+ 2H2O(g)ΔH= ―890。

3 kJ/molD.C6H12O6(s) + 6O2(g)=6CO2(g) + 6H2O(l)ΔH = ―2800 kJ/mol5.已知Zn(s) +错误!O2(g) = ZnO(s)ΔH =-350 kJ·mol—1,则1gZn在氧气中燃烧放出的热量约为A.350 kJ B.5。

2011-2012学年度第二学期综测加分依据终稿093

2011-2012学年度第二学期综测加分依据终稿093

经济与管理学院综合测评加分依据(终稿)(2011-2012学年第二学期适用)以下序号按照综合测评评分表一、品德行为表现奖励分1、参加政治性活动、竞赛(1)升旗仪式(每次加1分,江北本部我系参加1次,江南校区以江南经济与管理学院参加次数加分)2、勇于批评不良现象3、助人为乐、见义勇为、舍己救人(1)捐款:(名单以各班记录为准,团支书负责)(+2分/次)A.为化学学院102班王树加捐款名单093班李东然、卢耿杰、李清媚、林秀菊、颜冰娃、许育丽、皮卓娅、叶春福、刘胜雄、王发可、陈焕清、肖亮涛、马建志、林海珊、陈碧妍、钟小容、杨碧华、邓秀玉、林少青、梁添龙、吴磾、林锦清、何亮亮、梁菊香、詹超、黄远祥、陈殿昌、何玉婷、惠冬玫、陈德洪、杨秋杰、杨雅迪、张艳霞、汤燕芬、黄裕源、陈小翠、江悦铭林秀秀B.为钟爱兰同学捐款名单093林海珊黄远祥杨碧华钟小容王发可梁菊香惠冬玫马建志梁添龙颜冰娃肖亮涛陈殿昌欧阳鸿詹超刘胜雄陈佳潮陈小翠杨秋杰吴笛许育丽陈焕清邓秀玉黄裕源林锦清汤燕芬林少青皮卓娅陈德洪李清媚叶春福陈碧妍卢耿杰罗浩何亮亮陈镇鹏杨雅迪李思艳黄建均陈伟豪张艳霞何玉婷司建旺(3)好人好事(+1分/次)093班陈德洪4、参与宣传工作情况(该项个人加分不能超过20分!)5、参与创建先进集体、先进个人活动情况(1)担任学生干部,在学生工作中表现突出,积极组织各类活动:党支部支委(+8分):093:李清媚校级干部(+8分):林海珊(093班)爱心社:093 林海珊班干部:(以各班名单为准)各班同学评出的优秀班干加4分, 没评上优秀的班干加1分(注:50人以下班级选2名,50人以上选3名。

)A.各班优秀班干:注:身兼多职的,按最高分计(2)校级优秀团员团干(+6分):校级优秀团干:陈殿昌林海珊校级优秀团员:李清媚院级优秀团员团干(+4分):院级优秀团干:吴磾杨秋杰许育丽林秀秀院级优秀团员:林锦清(9)在担任社团主要负责人期间积极进取,促进了社团全面发展,使该社团在年度社团评比中获得“十佳社团”称号:6、参与文明建设活动情况(1)文明宿舍及优秀个人获得状元坊的宿舍成员加4分/次,房长多加0.5分/次。

(2011)84号2011—2012学年第二学期公共选修课选课通知

(2011)84号2011—2012学年第二学期公共选修课选课通知

厦门南洋职业学院文件厦南洋教〔2011〕84号2011—2012学年第二学期公共选修课选课通知2010、2011级高职班主任:2011—2012学年第二学期公共选修课课程已确定,请及时通知学生按时按要求到教学管理系统中选课。

有关选课事宜如下:一、选课时间2011年12月13日至2011年12月19日(第1轮)。

逾期系统将自动关闭。

二、选课对象选修对象为2010、2011级高职学生,公共选修课在校期间需按专业人才培养方案修够相应学分,否则不予毕业,每学期选课不得超过2学分。

三、选课流程输入校内网址192.168.7.7(校外网址为ttp://59.61.86.138:18080/(hlpkzmrfgmkj4rawykxf4i55)/default2.aspx)→输入用户名和密码(用户名和初始密码均为学号)→ 选择“学生”,点击“登录”,登录后选择“网上选课” → “全校性选修课”进行选课,选好课程后,点击“提交”,若选择错误,点击“退选”后可重新选课。

(若学生密码丢失,请学生上报二级学院教务科。

)四、珍惜选课资源请学生选课时慎重考虑,珍惜学校资源。

凡超过规定选课时间,一律不准改选或退选。

对于选了课不去上课的,成绩将以零分记载,不再修改,存入学生档案。

五、补改选课程第1轮选课结束后,请学生于12月21日登录教务管理系统查看第1轮选课结果,凡选课人数达不到50人的课为停开课(个别课程除外),请学生改选其它课程。

请在12月22日至26日到教务管理系统中改选选课人数在50人以上的课程,逾期系统将自动关闭,不再允许选课。

凡未选课者,不能参加考试。

六、上课时间:2011—2012学年第二学期,3—16周。

七、最终选课结果和上课安排请学生于12月29日到教务管理系统查看本学期最终选课结果和上课安排。

附件:厦门南洋职业学院2011—2012学年第二学期公共选修课一览表厦门南洋职业学院教务处二○一一年十二月十二日主题词:高职公选课选课通知发文:厦门南洋职业学院教务处2011年12月12日印附件:厦门南洋职业学院2011—2012学年第二学期公共选修课一览表。

2011-2012学年第二学期期末成绩统计表

2011-2012学年第二学期期末成绩统计表
1006班 编号 姓 名 邓杰强 601 卢检钊 602 叶智美 603 冯蓓欣 604 吕健钊 605 刘均泽 606 关振佳 607 苏伟铭 608 李伟洪 609 李华彬 610 李灿华 611 李武飞 612 李育平 613 李淑贞 614 李新喜 615 李耀钟 616 杨国宏 617 吴日文 618 吴焯斌 619 余茂行 620 汪泳怡 621 张丽华 622 张耀光 623 陈少基 624 陈月美 625 陈冬梅 626 陈庆强 627 陈志成 628 陈卓豪 629 陈银香 630 陈嘉丽 631 林文彪 632 林泳仪 633 林惠莹 634 林锦波 635 周惠玲 636 赵荣康 637 赵新燕 638 赵德文 639 柯幸 640 钟伟源 641 钟泽豪 642 聂玉婷 643 聂嘉铖 644 钱晓敏 645 黄卓业 646 黄雪晶 647 黄富华 648 梁凤仙 649 梁娟欣 650 梁锦垣 651 梁蔼明 652 梁翠玉 653 曾冬燕 654 谢凤仪 655 廖启照 656 潘晓红 657 第一学段 平时1 学段成绩 85 38 91 77 94 49 88 59 80 16 87 21 85 52 99 69 90 67 88 66 80 52 78 21 93 54 95 70 87 43 87 64 86 46 93 58 91 87 95 85 98 96 95 90 93 83 90 95 90 92 89 89 92 86 96 91 95 96 87 93 95 89 89 95 83 94 95 86 98 92 95 96 99 90 第二学段 平时2 学段成绩 学期成绩 92 33 67 90 64 83 89 67 78 89 53 76 88 15 57 83 25 60 90 28 69 95 65 85 95 56 80 90 61 79 92 48 72 80 7 53 93 44 75 95 67 84 88 29 67 94 56 78 87 57 73 89 62 79 0 84 33 66 87 50 68 90 59 77 84 25 62 91 54 75 95 56 83 93 27 70 90 64 81 93 43 80 78 23 58 89 57 75 92 65 87 91 56 74 95 37 69 90 27 66 90 65 82 93 82 82 77 20 60 96 54 80 89 56 77 97 62 84 98 84 92 78 34 64 89 65 79 93 76 85 88 58 75 90 62 81 90 57 79 88 46 70 95 49 81 92 47 79 86 62 76 93 85 86 92 60 79 93 49 76 89 67 82 97 67 89 93 40 75

2012-2011学年第二学期课程表新表

2012-2011学年第二学期课程表新表
欢别克

1 2 3 4
写字课

1 2 3 4
写字课
热孜万 欢别克
比比古丽


热孜万 加孜拉
热孜万/木拉提
加孜拉
欢别克/比比古丽
5 一 6 7 早读 星 1 2 期 3 4
写字课
达吾开 热孜万 帕丽达 热孜万 帕丽达 热孜万 木拉提别克 达吾开
帕丽达/木拉提
5 一 6 7 早读 星 1 2 期 3 4
文科组汉语 组教研活动
阿依肯
库尔曼古丽/阿曼吐尔
体 育 语文写字 美 术
文科组汉语 组教研活动
巴扎尔古丽 阿依肯 海拉提 努尔开勒德 巴扎尔古丽 努尔开勒德 海拉提 帕提古丽
巴扎尔古丽/努尔开勒德
帕提古丽 阿依肯 木拉提别克 巴扎尔古丽 努尔开勒德 海拉提 巴扎尔古丽 欢尼西
海拉提/欢尼西
5 三 6 7 早读 星 1 2 期 3 4
巴扎尔古丽/巴合太
课程 数 学 语 文 汉 语 数 学 体 育 语文写字 美 术 品德与社会 班 会 汉 语 数 学 语 文 汉 语 地方课 语文写字 品德与社会 科 学 体 育 数 学 语 文 数 学 汉 语
授课老师 海拉提 努尔开勒德 巴扎尔古丽 海拉提 阿依肯
海拉提/阿曼吐尔
星 期
序号 早读
五年级(一)班 课程 汉 语 语 文 数 学 校本科 汉 语 语文写字 汉 语P 科 学 班 会 汉 语 数 学 语 文 汉 语 体 育 语文写字 美 术 音 乐 科 学 数 学 汉 语 语 文 数 学 授课老师 库尔曼古丽 努尔巴合提 努尔达那吉 帕丽达 库尔曼古丽
星 期
序号 早读
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高一第二学期期末各项统计

高一第二学期期末各项统计

90 83 63 98 85 75 97 85 89 62 72 88 68 54 87 88 73 86 83 77 74 78 68 89 48 87
94 77 96 93 80
76 93
274 276
81 75 47 8 67 49 44 30 50 59
82 87 83 252 88 81 81 250 66 88 84 238
12 23 15 5 9 51 42 19 1 20 24 33 25 14 45 43 2 31 32 34 54 27 8 22 18 3 4 38 6 29 37
8 李彦平 114
96
87 94
297 314
பைடு நூலகம்
22 6 5 4 7 2 9 65 14 54 55 15 19 12 17 10 3 89 52 24 38 35 43 20 48 13 46 23 16 61 95
邹旭东 150
998 100 100 100 -3 14 68 71 76 75 81 86
30 48 7 40 13 21 41 36 46 16 47 39 28 53 50 55 10 44 56 49 57 26 52 17 35
8 吴嘉惠 108 8 邝良彪 100 8 张莉华 116 8 白丽婷 111 8 白深飞 109 8 叶子文 113 8 白焕辉 112 8 黄杰敏 120 8 龚东杰 114 8 罗美辰 111 8 肖超 105
1 8 12 22 14 66 42 2 27 5 6 25 28 55 35 78
577 575 574 572 570 566 560 558 558 556 556 555 551 551 550 548

2011-2012第一学期高一执行课表(全)

2011-2012第一学期高一执行课表(全)
班级
星期 节次 早自习
(1)班 一 英语
政治 数学 英语 地理 微 机
(2)班 四 五 英语
数学 语文 地理 体育 政治 历史
二 语文
英语 化学 物理 数学 语 文
三 英语
历史 英语 数学 语文 地理 化学
六 语文
物理 语文 英语 数学 化学 历史
一 语文
数学 政治 地理 英语 语 文
二 英语
化学 英语 数学 物理 微 机
(15)班 六 一 二 三 五 六 一 二
(16)班 五 六
六 语文
历史 数学 体育 英语 地理 语文
一 英语
英语 数学 体育 语文 历史 物理
二 语文
化学 英语 地理 数学 政治 语文
三 英语
地理 历史 英语 数学 微 机
四 语文
语 文 物理 数学 体育 英语
五 英语
数学 化学 语文 英语 地理 历史
五 语文
语 文 英语 数学 化学 地理
地理 语文
(11)班 一 英语
英语 政治 语文 数学 体育 历史
(12)班 六 语文
语文 英语 数学 化学 物理
二 语文
地理 数学 化学 英语 物理 语文
一 语文
历史 英语 数学 语文 化学 体育
二 英语
数学 政治 英语 物理 语文 地理
四 英语
代数 语文 化学 英语 地理 体育
三 语文
语文 化学 数学 英语 物理 政治
四 英语
英语 语文 数学 体育 历史 化学
五 语文
数学 地理 政治 英语 语文 物理
六 英语
英语 地理 化学 数学 历史 语文
一 英语
物理 数学 语 文 化学 英语

高一政治下册教学质量检测试题和参考答案(文科)

高一政治下册教学质量检测试题和参考答案(文科)

高一政治下册教学质量检测试题和参考答案(文科)2010-2011学年度其次学期中学教学质量监测(三)高一政治科试题(文科)(时间:90分钟满分:100分)欢迎你参与这次测试,祝你取得好成果!第Ⅰ卷选择题(共44分)本卷共22小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.《中共中心关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的确定》指出,要加强网络舆情分析,健全反腐倡廉网络举报和受理机制、网络信息收集和处置机制。

2010年《中国的反腐败和廉政建设》白皮书指出,“网络监督日益成为一种反应快、影响大、参与面广的新兴舆论监督方式”。

“网络反腐”是()①推动廉政建设的制度保障②运用新兴技术促进廉政建设③依靠公民权力监督公共权力④利用公民权利监督公共权力 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 2.2011年全国政协十一届四次会议期间,政协委员、政协各参与单位和特地委员会,紧紧围绕“十二五”时期发展的主题、主线、目标任务和重大举措,通过提案建言献策。

会议共收到提案5762件,其中,委员提案4965件,八个民主党派中心和全国工商联提案285件。

政协委员、政协参与单位提交提案()①是人民政协履行职能的重要方式②是人民政协实现工作方式转变的重要举措③是人民政协行使社会管理职能的重要载体④是帮助党和国家机关实现决策民主化、科学化的重要渠道 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2010年3月9日,十一届全国人大三次会议起先审议选举法修正案草案,明确规定实行城乡按相同人口比例选举人大代表。

此举使得我国选举制度将迎来重大改革和完善,城乡人口选举有望实现同票同权。

据此回答3―4题。

3.此次修改选举法意味着()①有利于充分发扬社会主义民主②体现人人同等、地区同等、民族同等③我国的选举方式全部为干脆选举④保证人民当家做主的中国民主进程又迈出了坚实的一步 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.海南省东方市某村实行村委会委员换届选举,经过几天的选举,全村符合选举条件的2000多名村民亲自投票选出13位候选人中的6位作为村委会委员。

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宁夏长庆高中2011-2012学年第二学期高一政治期末试卷
I 卷(50分)
一、单项选择题(请选出各题中符合题意的正确选项,每小题2分共50分)
1.“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

”这句诗体现了()
A.团结统一的民族精神B.爱国主义精神
C.自强不息的民族精神D.艰苦奋斗的传统美德
2.北京申奥成功当晚,无数的国旗把长安街映得通红,无数的人纵情高呼:“中国万岁!”这集中体现了()A.申奥成功对中国的意义重大B.人们激动万分
C.中华民族大有希望D.中华民族精神的巨大精神力量
3.中华民族精神的核心是()
A.团结统一B.勤劳勇敢C.爱国主义D.自力更生
4.“定于一”、“尚同一”、“一天下”等格言,反映了中华民族的民族精神。

(D)
A.爱好和平B.求同存异C.诲人不倦D.团结统一
5.中华文化的基本特点是()
A.开拓创新B.具有强大的生命力
C.蕴涵传统美德D.源远流长、博大精深
6.中华文化的精髓是()
A.爱国主义精神B.民族精神C.高尚的民族品格D.“和为贵”的精神
7.以汉字为载体的中华文化正日益走向世界。

这说明()
A.中华文化具有巨大的生命力B.传统道德具有巨大的力量
C.中华文化是我们的根D.每一个中华儿女都应该弘扬民族文化
8.下列中华传统美德格言中体现诚实这一传统美德的是()
A.人而无信,不知其可也B.行己有耻
C.人必自侮,然后人侮之D.改过不吝
9.民族精神()
①是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现
②是一个民族赖以生存和发展的精神支柱
③其核心是爱国主义、集体主义、社会主义
④是民族文化的全部内容
A.①②
B.③④
C.②③
D.②④
10.中华文化的力量()
A.深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中
B.集中体现在充满智慧的中国哲学上
C.就是中华民族精神的力量
D.集中体现在民族团结方面
11.灿烂的中华文化()
A.是由我国各族人民共同创造的
B.主要是由汉族创造的
C.主要是由少数民族创造的
D.主要体现在长城、故宫等物质文化上
12.下列是一些有关中华文化的说法,其中不正确的有()
A.民族精神是中华文化的精髓
B.中华文化是支撑中华民族历经沧桑而不衰的力量之源
C.唐诗、宋词、元曲、明清小说等从一个侧面说明中华文化富有创新的活力
D.中华文化缺乏创新的活力
13.下列体现爱国情操的名言是()
A.天行健,君子以自强不息B.生于忧患而死于安乐
C.宁可玉碎,不能瓦全D.天下兴亡,匹夫有责
14.如今很多国家都掀起了学习汉语的热潮,“汉语热”源自中华文化散发的独特魅力。

为了满足海外学习者的需求,也为了推广和发展中华文化,我国将陆续在世界各地开办100所中外合作孔子学院。

这件事说明()
①中国文化已经取代世界各国文化
②中国文化的发展不能与外界隔绝
③中国特色社会主义文化面向世界,具有进步性
④中国特色社会主义文化正以深厚的东方底蕴,鲜明的民族风格展现在世界舞台上
A.①②③B①②④C②③④D①③④
15.随着现代工业和大众传媒的发展,文化产品的生产和消费发生了新的变化,出现了一种文化现象:大众文化。

下列关于大众文化的说法不正确的是( )
A.大众文化以营利为目的,具有强烈的商业性
B.大众文化因形式与内容变化速度快而被称为“快餐文化”
C.大众文化通过市场运作和大众传媒广泛传播
D.大众文化就是面向广大人民,为人民喜闻乐见的文化
16.周杰伦的《蜗牛》曾入选上海中学生爱国主义歌曲。

这条新闻播出后,顿时各种议论纷至沓来,有的赞同,有的批评。

这一现象表明( )
A.文化市场具有自发性,社会效益不好
B.传统文化的地位已经被流行文化所取代
C.人们对文化的需求呈现出多层次、多样化的特点
D.文化市场的发展满足了人们日趋多样化的文化需求
17.网络的发展在推进社会信息化的同时,也带来了一些弊端。

例如一些网站上低俗之风蔓延。

这一问题产生的原因是( ) A.网上信息的丰富性以及资源的共享性 B.文化市场的自发性和传媒的商业性
C.大众文化以大多数人的口味为基础 D.大众传媒已成为文化传播的主要手段
18.面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所倡导的大众文化。

这就需要我们( )
①贴近实际、贴近生活、贴近群众
②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向
③迎合大多数人的欣赏口味,满足各种文化需要
④奏响主旋律,提倡多样化,坚持“双百”方针
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④
19.发展中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证是( )
A.坚持先进文化的前进方向 B.始终坚持把社会效益放在首位
C.坚持“二为”方向和“双百”方针 D.坚持保障人民的基本文化权益
20.牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,关键在于( )
A.坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位
B.大力加强社会主义核心价值体系建设
C.发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处
D.立足于人民群众为主体的伟大实践
21.在急剧变化的社会生活中,人们在告别传统生活方式的同时,也会遭遇思想道德上的“两难选择”和道德冲突,对此,我们应当( )
①在文化建设中坚持指导思想的多元化②加强自身的科学文化修养和思想道德修养
③在现代化建设中,坚持以思想道德建设为中心④不断追求更高的思想道德目标
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
22.建设社会主义精神文明的根本任务是( )
A.发展社会主义先进文化
B.培养“四有”公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质
C.加强社会主义思想道德建设
D.建设和谐文化,培育文明风尚
23.一些政协委员倡议将孟母生孟子的这一天定为中华“母亲节”。

政协委员在倡议中说:人类社会最伟大、最神圣、最持久的是母爱。

设立母亲节,有利于未成年人弘扬孝亲、感恩等中华美德,也标示出普天下母亲努力的方向。

一代代母亲的素质,关系着整个民族素质的提升。

这启示我们( )
①传统美德生生不息、历久弥新,是道德建设的宝贵资源
②传统美德是放之四海而皆准、行之万世而不悖的绝对真理
③对待传统道德,我们应批判地继承和发扬,并不断发展创新
④传统道德已不适合今天的国情,我们应该抛弃
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
“我们在建设有中国特色社会主义,发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设,以德治国。

”据此回答24~25题。

24.国家之所以长期开展“感动中国”人物评选活动,是因为( )
①先进健康的文化有利于促进社会和谐进步
②宣传优秀健康的文化就能促进个人的成长
③精神文明能为社会发展提供精神动力和智力支持
④有利于促进社会主义核心价值体系建设
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
25.温家宝总理在英国剑桥大学发表演讲时说:“一些人见利忘义,损害公众利益,丧失了道德底线。

我们应该倡导:企业要承担社会责任,企业家身上要流淌着道德的血液。

”我们所追求的“道德的血液”应该( )
①与社会主义市场经济相适应
②与社会主义法律规范相协调
③与中华民族传统美德相承接
④与市场主体实际利益相冲突
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
II卷(50分)
二:简答题
26.中华民族精神的基本内涵是什么?(10分)
27.什么是当代中国先进文化?(12分)
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28.“遥望中原怀故土,静观落叶总归根”,“乐以天下,忧以天下”两句诗共同体现了一种什么样的
情怀?(5分)。

29.几十年来,一个平凡的名字传遍大江南北,一种崇高的精神长存天地之间。

这个名字叫雷锋,这种精神就是雷锋精神。

请问:雷锋精神与中华民族精神是什么关系(8分)
三:论述题
30.材料:一位在纳粹集中营幸存下来的人当上了美国一所中学的校长。

每当有老师来到学校,他就交给那位老师一封信,他在信中这样说:“亲爱的老师,我是集中营的生还者,我亲眼看到人类所不应当见到的情景:毒气室由学有专长的工程师建造;儿童由学识渊博的医生毒死;幼儿被训练有素的护士杀害;妇女和婴儿被上过高中或读过大学的人枪杀并焚烧。

看到这一切,我怀疑:教育究竟是为了什么?我们的请求是:请帮助学生成为具有人性的人。

你们的努力绝不应当被用于制造学识渊博的怪物、多才多艺的变态狂,受过高度教育但却像文杰曼那样的屠夫。

只有在能使我们的学生具有人性的情况下,读、写、算的能力才有其价值。


请结合材料谈谈我们应当如何正确处理科学文化修养和思想道德修养的关系(15分)。

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