中小学2020-2021学年度学籍管理工作计划
学生学籍管理实施方案
沿河县第四完全小学学生学籍管理实施方案为了更进一步加强中小学学生学籍管理，规范学生学籍,维护正常的教育教学秩序,全面提高学生巩固率。
根据沿教发【２014】220号文件，关于印发《沿河土家族自治县中小学学籍管理实施办法（试行)》的通知。
结合本校实际制定本管理实施方案。
一.管理部门及工作职责(一)、领导小组组长:崔德凤（校长)副组长:安锐（副校长）成员：冉茂文李清周陈柏冉旭刚何秀国侯红霞崔议霞肖锋张加利学籍管理工作设在均衡办公室，由张加利具体办公。
（二)、工作职责1、学籍管理工作校长是第一责任人，分管学生学籍工作的校级领导负责组织学籍管理员、班级教师、学生及家长完成电子学籍信息的采集、审核和更新,看展一下业务工作：第一、审核新生学籍；第二、审核关键信息变更、处理各类问题学籍学生；第三、审核学生学籍校内变动、转学及其他异动等;第四、查看、统计各类学生数据。
２、学校学籍管理员在学校校长、分管学籍校级领导的管理和指导下承担全国学籍系统应用和电子学籍管理工作:第一、录入在校学生、小学一年级新生的电子学籍信息;第二、确认、核实本校学生学籍信息,在校级领导审核学生学籍后上报学籍主管科室;第三、承担学籍日常管理工作,包括学籍信息系统维护、关键信息变更、校内学籍变动、转学及其他异动等；第四、实施学生毕业信息处理;第五、按照招生计划完成本校招生后的学生学籍信息处理;第六、通过全国统一的技术支持服务平台开展全国学籍系统应用咨询服务;第七、建立、和收集有关学籍方面的档案资料。
3、班主任工作职责：第一、组织采集并核实本班级学生信息；第二、沟通联系家长（监护人),确保学生信息真实、准确;第三、更新维护本班级学生学籍信息。
4、家长(监护人）职责;第一、配合学校和班主任完成学生信息采集;第二、对提供信息的真实性和准确性负责，学生信息采集须经家长（监护人)签字确认;第三、学籍信息存在问题的学生,家长（监护人)应当提供相关证明,配合学校及时处理问题学籍。
学校学籍管理工作计划7篇
学校学籍管理工作计划7篇第1篇示例：学校学籍管理工作计划为了更好地管理学校的学籍信息，确保学生的学籍资料准确完整，提高学籍管理的效率和质量，我们制定了以下学籍管理工作计划。
一、建立健全学籍信息管理系统1. 采购先进的学籍信息管理系统，实现学籍信息的集中管理和统一规范。
2. 确保学籍信息管理系统的安全性和稳定性，定期备份数据，做好系统维护和保护工作。
二、完善学籍登记流程1. 设立专门的学籍管理部门，负责学籍登记工作。
2. 制定学籍登记操作规范，明确各项登记的要求和流程。
3. 加强对学生信息的核对和验证，确保学籍信息的准确性和完整性。
三、加强学籍信息的更新和维护1. 建立学生信息档案，包括学籍信息、成绩信息、奖惩记录等内容。
2. 定期对学籍信息进行更新和审核，及时补充和修正信息错误。
3. 做好学生转学、休学、退学等手续的办理和信息变更工作。
四、加强学籍信息的保密工作1. 设立学籍信息保密制度，明确保密责任和措施。
2. 对学籍信息进行严格的权限管理，规范信息的访问和查询。
3. 做好学籍信息的安全保护工作，防止信息泄露和损坏。
五、加强学籍信息的利用和分析1. 利用学籍信息系统进行学生信息的统计和分析，为学校决策提供依据。
2. 积极开展学籍信息的挖掘和应用，为教学管理和学生服务提供支持和帮助。
六、加强学籍管理人员的培训和考核1. 组织学籍管理人员参加培训，提高其学籍管理的专业水平和业务能力。
2. 设立学籍管理考核制度，对学籍管理人员进行绩效评估和考核，激励其工作积极性和主动性。
七、加强学籍管理工作的监督和评估1. 设立学籍管理工作评估标准，对学籍管理工作进行定期评估和考核。
2. 加强对学籍管理工作的监督和检查，及时发现和解决存在的问题和隐患。
通过以上学籍管理工作计划的实施，我们将进一步规范和完善学籍管理工作，提高学籍管理的效率和质量，为学校的发展和学生的成长创造更好的条件和环境。
希望全体教职员工共同努力，共同促进学籍管理工作的顺利进行，在学校的建设和发展中发挥更大的作用和贡献。
2024年小学生学籍管理制度（3篇）
2024年小学生学籍管理制度为了进一步贯彻党的教育方针，实施九年制义务教育，对小学生的学籍管理，作出如下规定：一、新生入学小学入学年龄为六周岁(丧失学习能力者除外)，但不得小于六周岁。
学生入学后设立“义务教育登记卡”、“学生名册”、“九年制义务教育责任书”、“小学生体格检查表”、“小学生体育合格登记表”(适用四年级以上)、“小学生手册”、“嘉兴市小学生德育手册”等档案材料。
二、转学、休学、复学、退学、借读：1、学生转学，需经校长审批，由中心学校发给学生转学证明，办理转学手续(九年制义务教育登记卡、九年制义务教育责任书等档案材料)。
2、凡有下列情况之一者，应予休学：一学期请假(包括事假和病假)时数超过上课总课时三分之一，跟班有困难者。
因病或体弱长期休养，由本人或家长(监护人)提出申请、经县级以上医生证明，班主任同意，学校批准，方可办理休学手续，休学期限一般为一年。
学生休学期间保留学籍。
休学期满，尚不能如期复学，须办理续休手续。
3、休学期满或休学期未满要求复学者经有关单位证明，学校审核批准后，可以复学。
4、对小学在籍生，除因病丧失学习能力者外，不处理退学。
5、借读：凡属义务教育对象的借读生，必须持“义务教育登记卡”、“转学证明”、“成绩手册”等材料到借读学校取得学籍。
借读生必须按规定交纳借读费，借读费一般一次交清，否则不得办理报到注册手续。
三、实施义务教育的小学一律实行不留级制度。
2024年小学生学籍管理制度（2）一、基本原则1. 确保义务教育的普及与公平。
小学教育是国家义务教育的基础阶段，学籍管理制度应确保每个小学生都有平等的接受教育的机会。
2. 重视个体差异，注重因材施教。
学籍管理制度应充分考虑学生的个体差异，根据学生的特点，灵活制定教育方案。
3. 提倡全面培养。
学籍管理制度应注重学生身心健康的发展，培养学生的综合素质和创新能力。
4. 促进家校合作。
学籍管理制度应鼓励学生家长积极参与学校教育活动，共同关注学生的学习和成长。
学校学籍管理工作计划_学籍管理工作计划
学校学籍管理工作计划_学籍管理工作计划一、工作目标学校学籍管理工作计划的目标是维护学校教育教学秩序，确保学生学籍信息准确无误，保护学生合法权益。
具体工作目标如下：1.完善学生档案管理制度，确保学生档案真实、完整、有效。
2.加强学生信息采集和更新，确保学生信息及时准确。
3.完善学生异动申报制度，在规定期限内完成学生异动申报工作。
4.认真处理学生异动申报，确保学校学籍管理工作合法，有效。
5.加强学生毕业管理，严格落实毕业资格审核标准，做好毕业证书发放工作。
二、工作内容（1）建立学生档案管理制度，明确学生档案存放、保管、查询、借阅、归档的规定。
（3）加强学生档案信息保密意识教育，确保学生档案信息安全。
（1）做好新生录取、入学报到等工作，及时采集并更新学生信息。
（2）做好学生转学、休学、退学等异动申报工作，确保学籍管理及时、准确。
（3）加强学生奖惩、评优、评奖、评定学位等信息采集及更新，维护学生管理的公正性、科学性。
（4）组织学生毕业管理，认真审核毕业资格，确保毕业证书开具的合法性和正确性。
（1）建立学生异动申报制度，规范各种异动申报的流程。
（2）确保学生异动申报的材料齐全、真实，及时审核并处理各种学籍异动。
（3）严格落实各种异动申报的期限，防止私自异动突击落实。
（1）严格遵守相关法律法规，确保学籍异动合法。
（2）加强对异动申报人员的宣传教育，提高异动申报人员的法律意识。
（3）加强对学籍异动事件的调查和处理，确保学籍管理工作的效率和准确性。
5.加强学生毕业管理。
（1）严格落实毕业规定，认真审核毕业资格。
（3）坚持做到有证毕业，及时发放毕业证书和学位证书。
三、工作措施1.加强学籍管理工作的组织领导，实行分工负责，确保学籍管理工作有序开展。
3.定期对学生档案信息进行核查，做好档案保管工作，确保学生档案的安全。
5.加强对学生档案信息的安全管理，定期加强密码保护和数据备份措施。
6.加强学籍管理工作宣传教育，提高学生管理服务意识及专业水平，确保学籍管理工作的规范化、制度化和信息化。
2024年学籍管理制度(二篇)
2024年学籍管理制度____学校为全面贯彻党的教育方针，实施《____教育法》和《____义务教育法》，进一步规范中小学学籍管理工作，实现学籍管理的信息化、科学化、制度化，维护正常的教育教学秩序，根据《晋州市中小学学籍管理规定》的有关规定，结合我校实际，特制订本制度。
一、管理权限与职责第一条学校的学籍管理工作由教导处兼管，建立学籍的学期会审制度，并设有学籍管理员负责学籍管理与控辍工作，及时纠正或解决学籍管理中出现的新问题，及时了解学籍的变化情况和控辍工作成效，每学期向区教育局基教科报送会审结果和学生电子学籍档案。
第二条各班的学籍管理工作由班主任负责，班主任是本班学籍管理的第一责任人，负责完成(或协调班教组完成)本班学生的学籍录入、核对、变动情况的跟进等上级要求的工作，并且按照指定的时间完成。
第三条学生或监护人不按本规定办理有关手续，由班主任负责联系、提醒、纠正，引起的后果由学生或监护人负责。
第四条严格控制班额。
符合条件中途要求插班的，由校长审批，教导处负责安排到相应的班级就读，班主任应及时办理接收学生的相关事宜(不得拒收)。
小学每班不超过____人，初中不超过____人。
二、管理要求(一)、新生入学第五条学校管理员依据学生报到名册办理新生学籍并建立电子档案，编制统一格式的学籍号。
1、班主任负责学籍的录入。
一年级新生在市系统中需一个个录入(若年龄不够的学生需家长到校填写承诺书)；七年级新生录入，班主任需按照本班实际人数进行核对相关资料。
2、学籍核对。
每个学期开学后进行，检查本班实际人数与市系统人数是否一致，如不一致，须及时向主管领导汇报并做好相关工作。
(二)、转学第六条转学操作办法1、中途转入的学生，如属市内转入，班主任直接在市系统进行接收操作，接收成功后需核对学生资料；如属市外转入，则要在市系统“异动管理”中提出申请，并录入该生的学籍信息，同时需要家长提供一式四份转学表(需盖有转出学校、转出学校所在的教育局、接收学校、接收学校所在的教育局的四个章)，并提供全国学籍号(l开头)，由班主任交给学校学籍管理员。
2021年全国中小学生学籍管理办法
全国中小学生学籍管理办法（试行）欧阳光明（2021.03.07）第一章总则第一条为规范中小学生学籍管理，提高基础教育管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等有关法律法规，制订本办法。
第二条本办法适用于我国所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的普通小学、初中（不含职业初中）、普通高中、特殊教育学校、工读学校（以下简称为学校）。
第三条中小学生学籍管理实行分级负责、省级统筹、属地管理、学校实施的管理体制。
第四条国务院教育行政部门负责制订学籍管理办法，指导、协调、监督各地学生学籍管理工作。
省级教育行政部门统筹本行政区域内的学生学籍管理工作，制订本省（区、市）学籍管理实施细则，指导、监督、检查本行政区域内各地和学校学生学籍管理工作，负责直属学校学生学籍建立审核、学籍变动审批等工作。
地（市）级教育行政部门负责督促县级教育行政部门认真落实国家和本省（区、市）关于学生学籍管理的各项规定和要求，加强工作指导和监督检查，承担其直接管理的学校学生学籍建立审核、学籍变动审批等工作，指导督促学校做好学生学籍的日常管理工作。
县级教育行政部门具体负责本行政区域内直接管理的学校学生学籍管理工作，主要承担学籍建立审核、学籍变动审批等工作，指导督促学校做好学生学籍的日常管理工作。
第五条学校是学生学籍管理的责任主体，主要负责学生学籍管理的具体工作并在规定时间内向学籍主管部门报批。
学生学籍管理实行校长负责制。
校长是第一责任人，承担领导责任；分管学生学籍工作的校领导是主管责任人，承担组织、审核和监管责任；学校学籍管理员是直接责任人，承担具体实施工作，负责学籍信息收集、汇总、校验、上报和学籍档案管理等工作；学校各有关部门和班主任协助提供和核实学生学籍信息。
第六条学籍管理采用信息化方式。
国务院教育行政部门负责制订学籍信息管理系统相关技术标准和电子学籍管理办法，组织建设全国联网的学生学籍信息管理系统（以下简称学籍系统）。
中小学学籍管理工作计划
中小学学籍管理工作计划学籍管理工作计划一、工作目的本计划旨在加强学籍管理，做好学校各年级学生学籍管理工作，确保学籍信息真实、准确、完整，为学生提供良好、规范的学籍服务，同时保障学校的合法权益，确保教育教学工作有序开展。
二、工作内容（一）学籍档案管理1、做好学籍档案的建档和整理工作，对学生学籍档案进行及时归档和更新；2、对转入和转出的学生学籍档案进行审核和处理，确保学籍信息准确；3、严密学籍档案室管理，防止档案丢失或损坏。
（二）学籍信息管理1、加强学籍信息采集工作，提高信息系统可靠性和有效性；2、建立学生信息管理机制，定期进行学生信息核查和更新；3、协助学校开展教育教学工作，及时处理与学生学籍相关的问题。
（三）常规学籍管理1、规范学生注册与转学手续，确保办理手续的规范、公正；2、妥善处理学生离校、休学、退学等情况，确保学籍信息真实、准确；3、对学生的学习成绩进行积极管理、统计和分析，为学校教学管理提供依据。
三、工作要求（一）严格执行国家和学校学籍管理制度，做好学籍管理工作，确保学籍管理信息真实、准确、完整，为学生更好地提供服务。
（二）从各级领导到管理人员，要认真履行工作职责，健全自己的工作机构，确保各项管理工作有序开展。
（三）加强工作人员业务培训，提高工作效率和管理水平，为学校学籍管理工作提供更好的保障。
（四）加强学生学籍信息的保密工作，认真执行相关保密政策和法律法规，确保学籍信息的安全和可靠。
四、工作效果本计划的实施，能够提高学校学籍管理工作的质量和效率，规范学生学籍管理，保障学生和学校的利益，更好地服务于教育教学工作的开展，促进学校持续发展和提升。
2024年中小学学籍管理制度范本(3篇)
2024年中小学学籍管理制度范本为进一步加强中小学校教学常规管理，确保义务教育阶段学生接受完九年义务教育，制定本制度。
一、管理体制(一)小学阶段学校(含民办学校)小学生学籍按属地管理原则，主要由乡镇教育管理中心管理，并上报县教育局备案。
(二)初中阶段学校(独立初中、九年制学校、完全中学，含民办学校)初中学生学籍由县教育局管理。
二、新生入学(一)小学一年级和初中七年级严格执行《入学通知书》制度，由乡镇人民政府送达适龄儿童、少年父母或其他监护人。
新生办理入学手续后，由学校按统编学籍号登记造册，上报县教育局审核备案即取得学籍，学籍档案建立后需更名的，应持户籍所在地派出所证明方能更改。
义务教育阶段适龄儿童、少年到外地就读，由学生户籍地学校填写义务教育内交外登记表，与本校就读学生一起上报，并出具何时到何地何学校就读的证明。
(二)各中小学校招收服务范围内的适龄儿童、少年就读，并按《毕节市教育____做好进城务工农民工子女入学工作____》(毕教通【____】____号)要求接收进城务工人员随迁子女就读。
三、转学(一)初中转学1、县内转学。
因父母亲工作调动、进城务工、住所变迁需转学的学生，须由学生家长提出申请，经转入、转出学校双方同意，由接收学校持相关证明、学籍档案到县教育局办理转学手续。
严禁诱导“学困生”转学。
2、由县内转出县外，按转入地有关规定办理。
向原就读学校提交就读证明。
3、原则上县域内初三(九年级)学生不予办理转学手续。
4、学校不得接收转学手续不完善的学生。
(二)小学转学1、乡镇内原则上不准转学，如特殊情况需转学，由学生父母提出申请，转入转出学校同意，报乡镇教育管理中心同意，办理转学手续。
跨乡镇转学，须由学生本人提出申请，经乡镇教育管理中心同意，方可办理转学手续，并定期(每年春季学期于____月____日前，秋季学期于____月____日前)报县教育局备案。
严禁诱导“学困生”转学。
2、由县内转出县外，按转入地有关规定办理。
学校学籍管理工作计划_学籍管理工作计划
学校学籍管理工作计划_学籍管理工作计划一、工作目标本次学籍管理工作的目标是，建立、完善学校学籍管理制度，推进全校师生学籍信息化建设，保障学籍管理工作的规范、科学、高效和安全。
二、具体工作1、完善学籍管理制度，制定学籍管理规章制度、学籍档案管理办法等规定和制度。
2、编制学籍管理手册，包括入学报到管理、学籍异动管理、学籍档案管理、毕业离校管理等操作指导。
3、开展学籍流程优化，采用数字化、自助化方式，推进学生报到、转换、休学、复学、退学、毕业等各类学籍流程的全流程电子化管理。
4、更新学籍资料，核对学籍档案、各种统计和报表的真实性，确保学籍资料的完备性、准确性和规范性，及时更新和完善各种学籍信息。
5、推进学籍信息化建设，通过学籍信息化平台，优化各类学籍信息管理流程，提高学籍信息化的自动化和智能化水平。
6、加强学籍管理的安全，采取技术手段和管理措施，防范各类学籍信息泄漏、篡改和损毁等安全问题。
三、工作措施1、制定学籍管理工作计划和实施方案，明确各项工作任务、完成时间、责任部门和责任人员，并适时跟踪和评价工作进展，及时提出改进意见。
2、组建学籍管理工作小组，明确各成员工作职责，确保工作有序地开展。
3、加强学籍管理培训，为各学院学籍管理人员提供专业化、实用性的学籍管理培训，提高学籍管理人员的专业水平和工作能力。
4、落实学籍管理责任，建立健全学籍管理考核机制并实施，确保各职能部门履行学籍管理的责任。
5、建立学籍诚信监管机制，加强学籍信息的披露和监管，发现学籍信息失实、虚假、伪造等情况及时整改，维护学籍管理的公正、公平、透明和合法性。
四、工作要求1、加强学籍管理文化建设，推进“规范、科学、高效、安全”学籍管理理念的广泛贯彻。
2、从管理流程、制度规范、工作量等各方面着手，提高学籍管理工作的质量和效率。
3、整合各类学籍信息资源，着力打造学籍信息化平台，促进学籍管理信息化建设。
4、加强内部信息的共享和交流，创造跨部门、跨学科的学籍管理运行模式，形成协作共赢的学籍管理工作局面。
中小学学籍管理办法6篇
中小学学籍管理办法6篇中小学学籍管理办法6篇中小学学籍管理办法1一、学籍档案是学生取得学籍的凭证，是学生在校期间德、智、体、美、劳等情况的真实记录。
因此，新生入学，首先按照上级有关规定建立学籍档案。
有关表册填写要认真、完整，不得缺项。
学籍档案照片加盖乡级主管部门印章方能生效。
二、学籍档案按学年度统一编号后立卷归档。
做到排列合理有序，装订整齐规范。
三、每学期结束，班主任要如实把学生在校的思想表现，学习和奖惩情况及时填入学籍档案。
四、学生入学、休学、借读、转学时，要及时按规定办理好有关手续，做好登记和有关材料的归档工作。
五、学生升学、转出，需要提取档案时，由学校统一办理，学生个人和家长不得私自提取。
六、学生入学，需在学籍册上办理入学手续；学生转学，需持有关介绍信交由班主任老师，由学校学籍管理员办理转学手续；学生休学，需持有关证明，由班主任交给学籍管理员办理休学手续；学生借读，需持有关介绍信办理入班手续，班主任负责给借读生通过学籍管理员办理学籍登记。
中小学学籍管理办法2为保证义务教育的实施，让青少年依法接受九年义务教育，制定学籍管理制度。
1、严格学籍管理，每学年在新生入学三周内各中心校必须到联校办理学籍手续，不得拒收适龄儿童，否则拒收一生罚班主任50元，罚校长20元。
2、所有在校生由联校统一编号，建立档案，任何班级和学校不得隐瞒学生，如有隐瞒，每生罚班主任20元，罚校长10元，考试时该生按零分计入本班成绩。
3、不经联校批准不得留级，对强行留级的教师，按隐瞒学生对待。
4、坚决杜绝辍学现象，对因学习成绩、家庭困难等情况辍学者，要依法做好学生及家长的工作并给予照，劝其必须复学，若出现一例辍学学生，教师和中心校长向联校写出书面汇报，并按有关规定处理；因体罚学生造成辍学的当事人负全部责任，5学生的转出转入，要严格掌握，跟踪调查，在一周内报联校办完手续，否则按隐瞒学生对待。
6、每学期期中、期末考试前两周不允许变动学生档案。
中小学学籍变动管理制度
第一章总则第一条为了规范中小学学籍管理，保障学生的合法权益，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我国中小学教育实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于全国范围内各级各类中小学的学生学籍变动管理。
第三条中小学学籍变动管理应当遵循以下原则：（一）依法管理原则：严格按照国家法律法规和政策规定，规范学籍变动管理工作。
（二）公平公正原则：确保学籍变动工作的公平公正，维护学生合法权益。
（三）公开透明原则：学籍变动工作应当公开透明，接受社会监督。
（四）便捷高效原则：简化学籍变动手续，提高工作效率。
第二章学籍变动类型及条件第四条中小学学籍变动类型包括：（一）转学：学生因家庭住址迁移、父母工作调动等原因，需要从原学校转入其他学校就读。
（二）休学：学生因疾病或其他原因暂时不能继续在校学习。
（三）复学：休学期满后，学生申请恢复学籍继续学习。
（四）退学：学生因个人原因或学校原因，不再继续在校学习。
（五）开除学籍：学生严重违反学校纪律或国家法律法规，经学校批准开除学籍。
第五条申请学籍变动的条件：（一）转学：学生及家长向转入学校提出书面申请，并提交相关证明材料。
（二）休学：学生因疾病或其他原因不能继续在校学习，需提供相关证明材料。
（三）复学：休学期满后，学生需向学校提出书面申请，并提交相关证明材料。
（四）退学：学生因个人原因或学校原因申请退学，需提供相关证明材料。
（五）开除学籍：学生严重违反学校纪律或国家法律法规，经学校批准开除学籍。
第三章学籍变动程序第六条学籍变动程序：（一）学生及家长向转入或转出学校提出书面申请，并提交相关证明材料。
（二）转入或转出学校对申请材料进行审核，确认是否符合学籍变动条件。
（三）学校审批学籍变动申请，并通知学生及家长。
（四）学校办理学籍变动手续，变更学生学籍信息。
（五）学校将学籍变动情况报上级教育行政部门备案。
第七条休学、复学程序：（一）学生因疾病或其他原因申请休学，需提供相关证明材料，向学校提出书面申请。
2024年中小学生学籍管理规定
2024年中小学生学籍管理规定第一章总则第一条为了规范中小学生的学籍管理，促进学生全面发展，提高教育教学质量，培养社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，制定本规定。
第二条学籍是中小学生在学校的身份标识和教育管理的一种方式。
中小学生的学籍应当记录学生基本信息、学习情况和教育经历等内容。
第三条学籍管理工作应当坚持以人为本、全面发展、公正公平、科学管理的原则。
第二章学籍管理的基本要求第四条学籍管理工作应当坚持党的教育方针，实施德育、智育、体育、美育全面发展的教育目标，强化学生的思想道德教育和学科教育。
第五条学校应当建立健全学生学籍档案，记录学生的个人信息、学习成绩、荣誉奖励、惩戒处分等情况，并负责学籍档案的保存和管理。
第六条学校应当加强学籍管理信息化建设，提升学籍管理的效率和质量，为家长、教师和学生提供便捷的查询和交流平台。
第七条学籍管理工作应当定期进行学校内部审查，确保学籍信息的准确性和及时性。
第三章学籍的建立和变更第八条学生的学籍由入学报名时建立，当事人为学生及其家长或法定监护人。
第九条入学报名时，学生及其家长或法定监护人应当提供真实、准确的个人信息，包括学生的姓名、性别、出生日期、家庭住址、联系电话等。
第十条学生的学籍变更包括但不限于以下情况：转学、升学、休学、退学、重返学校等。
学生及其家长或法定监护人应当向学校提出书面申请，并提供相关材料。
第十一条学生的学籍变更应当经过学校审核，并在规定的期限内办理相关手续。
第四章学籍的使用与保护第十二条学校在学籍管理中，应当严格遵守相关法律法规，保护学生的个人隐私和学籍信息的安全。
第十三条学生的学籍信息仅限于学校教育管理使用，不得对外公开，不得用于商业活动。
第十四条学校应当采取技术措施，防止学籍信息被篡改、丢失或泄露。
第十五条学生在转入其他学校时，原学校应当及时、准确地提供学生的学籍信息。
第十六条学生毕业或者退学时，学校应当妥善处理学籍信息、教育经历等，按照相关规定进行归档和档案保存。
2024年中小学学籍管理制度
2024年中小学学籍管理制度引言：学籍管理是中小学教育管理的重要环节，对于确保学校正常运转、学生发展、教育公平有着重要的意义。
随着社会的发展，学生数量的增加和学校教育资源的有限性，中小学学籍管理制度不断需要完善和创新。
2024年的中小学学籍管理制度应当注重学生全面发展、个性化发展和公平发展的原则，为教育提供良好的制度环境。
一、学生信息管理1. 统一信息平台：建立统一的中小学学生信息管理平台，由中小学教育部门负责运营和管理，包含学生的基本信息、家庭背景、学业成绩、奖惩记录等。
学校要按照规定的流程和标准将学生的信息录入平台，并及时更新。
2. 信息保护：加强学生信息保护措施，确保学生信息的安全性和保密性。
学生及其家长应有权利知悉和控制自己的信息使用和传输，学校要为此提供必要的教育和支持。
二、学籍管理责任制1. 学籍管理委员会：建立学籍管理委员会，由校长、教务主任、班主任、学生代表、家长代表等组成，负责学籍管理的规划、执行和评估。
委员会要定期召开会议，研究解决学籍管理中的问题和困难，提供相关的政策和指导。
2. 班级学籍管理员：每个班级设立学籍管理员，负责学生的学籍管理工作，包括学生信息的核对、更新，奖惩记录的管理等。
学籍管理员要接受相应的培训，提高学籍管理能力和水平。
三、学生评价和成绩管理1. 综合评价：继续推行综合评价制度，将学生的学习成绩、艺术素养、体育健康、社会实践等综合考虑，形成全面准确的评价结果。
评价结果要及时反馈给学生和家长，并为学生的发展提供相应的指导和支持。
2. 成绩管理：学校要建立合理的成绩管理制度，包括课堂成绩、期中考试成绩、期末考试成绩等。
课堂成绩可以采用滚动评价的方式统计，减少对一次考试的过度依赖。
期中期末考试成绩要客观公正，避免过分强调分数，注重对学生学习方法和思维能力的培养。
四、学生发展记录和指导1. 学生发展档案：每名学生建立学生发展档案，记录学生的成长过程和发展情况，包括学业、德育、社会实践、课外活动等方面的情况。
学籍管理实施方案
学籍管理实施方案一、引言学籍管理是指对学生的个人基本情况和学习情况进行管理和记录的工作。
学籍管理实施方案是指为了确保学生学籍管理工作的规范性和有效性，制定的具体实施计划和措施。
本文将从学籍管理的目的、内容、流程和措施等方面进行探讨。
二、学籍管理目的学籍管理的主要目的是确保学生的身份信息以及学习情况的准确记录和管理，以便学校和相关部门做出科学决策和提供相关服务。
具体目的包括：1. 维护学生学籍资料的准确性和完整性，确保学生个人信息的安全和隐私；2. 对学生学习情况进行跟踪和评估，及时发现和解决学生学习问题；3. 统计和分析学生的学习情况，为学校决策提供参考依据；4. 提供学生必要的教育服务和资源支持。
三、学籍管理内容学籍管理的内容主要包括以下几个方面：1. 学生基本信息管理：包括学生的姓名、性别、年龄、籍贯、联系方式等个人基本信息的记录和管理；2. 学业信息管理：包括学生的学习成绩、学分情况、课程安排、学习计划等学习相关信息的记录和管理；3. 学生奖惩记录管理：包括学生的奖励情况、处分情况等学生行为方面的记录和管理；4. 学业指导与服务管理：包括学生选课指导、学习辅导、职业规划等学业指导和服务的记录和管理；5. 学生档案管理：包括学生的证件、照片、材料等相关档案的整理、归档和保管；6. 学生转学、休学和退学管理：包括学生转学、休学和退学手续的办理和相关信息的记录和管理。
四、学籍管理流程学籍管理的流程一般包括以下几个环节：1. 学生信息采集和录入：学校通过学生填写的申请表和相关证明材料，采集学生的个人信息并进行录入；2. 学生信息核对和审核：学校对学生提交的个人信息进行核对和审核，确保学生信息的准确性和真实性；3. 学生信息存档：学校将学生的个人信息进行存档，并建立相应的学生档案；4. 学生学习过程管理：学校对学生的学习成绩、学分情况、课程进度等进行管理和记录；5. 学生奖惩记录管理：学校对学生的奖励和处分情况进行记录和管理；6. 学业指导与服务管理：学校提供学业指导和服务，并对相关信息进行记录和管理；7. 学生转学、休学和退学管理：学校负责学生转学、休学和退学手续的办理和相关信息的记录和管理；8. 学籍信息查询与管理：学校和相关部门提供学籍信息的查询和管理服务。
2020-2021学年度第二学期学校教学计划
2020-2021学年度第二学期学校教学计划2020-2021学年度第二学期学校教学工作计划春天的脚步越来越近，新的学期即将开始。
学校教务处将带领全体教师，踏实地、立足于课堂教学，发挥老黄牛、拓荒牛的精神，为全面提高教育教学成绩，圆满完成教学任务而努力拼搏。
一、指导思想以区教育局教育工作会议精神为指导，以“立德树人”为根本目的，以提高教学质量为中心，结合疫情防控工作的实际情况，将学校教育工作落实到提高教师队伍的教学水平和业务素质上。
同时，继续加强对线上教学手段及线上教学管理等方面的研究。
关注每一个孩子的健康成长，全面实施素质教育，促进内涵发展、科学发展，确保全年各项教学目标任务圆满完成。
二、工作目标1.严格规范教学常规，细化教学管理，及时监控教学工作的落实情况。
开足、开齐、开好课程，严格落实课程方案。
2.做好教学实施过程的标准化工作：每一位教师都应在学期初认真分析上一学期的成绩和教学工作，进行科学而客观的教学反思，有针对性地制定本学期的具体教学目标和教学计划，并制定相应措施。
3.强化教育教学实施的过程管理，认真开展集体备课活动，继续开展“人人讲”等听评课活动，有效推进课程改革，促进教师专业水平不断提高，全面提升教育教学质量。
4.加强理、化、生实验教学和体、音、美课程教学的管理，深入开展多种活动，提升学生健康指数和科学素养，促进学生全面发展。
5.充分发挥现代教育教学手段和教学设备的作用，努力提高课堂教学中的科技含量。
6.强化常规管理，注重教学反思和总结，从细节入手，培养学生良好的研究、生活惯，规范教师教学行为。
三、主要措施1.加强教学常规管理，抓实常规制度落实。
紧抓常规管理不放松，采取“反复抓、抓反复，专项抓、抓专项”的工作思路，坚持对各种检查中提出的问题列出清单，责任落实到人，及时处理，力争取得实效。
2.严格执行课程方案，强化管理，认真实施。
本学期严格执行国家计划，开足、开齐全部课程。
加强体育艺术类课程。
2024年中学籍管理规定范文（二篇）
2024年中学籍管理规定范文为维护学校的学籍管理制度，确保教学活动的有序进行，特制定以下关于学生学籍管理的规定：一、休学学生如因健康原因需休学，必须提供市级及以上医院的有效医疗证明。
同时，需由学生家长书面申请，学生本人签字，经班主任和年级组长的确认后，向教务处申请办理休学手续。
若学生患有严重传染病，经校医务室鉴定，学校有权要求其休学。
休学满一年后，学生需持休学证明到教务处办理复学手续，遵循省教委的学籍管理规定。
二、转出学生如需转学，需由学生或家长携带接收学校的证明，提交转学申请并签字。
经年级组长和班主任的批准后，再到教务处办理转出手续。
三、转入原则上，学校不接受转入学生。
如有特殊情况，需先获得校长室的许可，持寄读证明到教务处办理寄读手续，并观察一学期以上。
若学生的学习成绩优异，品德表现良好，经班主任和年级组长的签字同意，方可到教务处办理正式转学手续。
2024年中学籍管理规定范文（二）为维护学校的学籍管理制度，确保教学活动的有序进行，特制定以下关于学生学籍管理的规定：一、休学学生如因健康原因需休学，必须提供市级及以上医院的有效医疗证明。
同时，需由学生家长书面申请，学生本人签字，经班主任和年级组长的确认后，向教务处申请办理休学手续。
若学生患有严重传染病，经校医务室鉴定，学校有权要求其休学。
休学满一年后，学生需持休学证明到教务处办理复学手续，遵循省教委的学籍管理规定。
二、转出学生如需转学，需由学生或家长携带接收学校的证明，提交转学申请并签字。
经年级组长和班主任的批准后，再到教务处办理转出手续。
三、转入原则上，学校不接受转入学生。
如有特殊情况，需先获得校长室的许可，持寄读证明到教务处办理寄读手续，并观察一学期以上。
若学生的学习成绩优异，品德表现良好，经班主任和年级组长的签字同意，方可到教务处办理正式转学手续。
2024年学籍管理工作计划
学籍管理工作计划1
一、学籍管理是一项重要的学校工作，它涉及到学生的入学、学习、退学等一系列过程。一个有效的学籍管理工作计划既能规范学生学籍的管理流程，又能提高学校的管理效率和服务质量。本文将详细阐述学籍管理工作计划，并提供相关的具体措施和实施方案。
二、学籍管理目标
1、提高学生入学流程的效率和质量：通过规范入学流程，减少不必要的环节和时间，提高招生效率，确保招生公平公正，并及时向新生家长提供入学相关信息，以提升学生入学流程的质量。
一、新生入学：
1、严格按照招生原则进行招生。
2、新生入学时，新生父母或其监护人接到入学通知后，在规定时间内携带户口本带子女到校办理入学手续。
3、新生入学后一周内采集学生信息。学生信息采集表由班主任负责分发给学生家长进行填写，并由班主任进行统计与审核，上交教务处学籍管理员，建立学生学籍。
二、转入与转出
3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。学生休学期间，学籍仍然保留。学生休学期满，应按时复学。复学时，应凭休学证明书和有关材料提出申请，经学校审核批准后，即可到校复学。
4、学生休学期未满，休学原因消失并具有相关证明的，可向学校提出申请提前复学。经学校审核同意后，可提前复学。复学时，学校可视其学力程度和个人志愿安排到合适的年级学习。
4、高效处理学生退学手续：制定规范的学生退学流程和手续，及时处理学生的退学申请，确保学生退学手续的顺利办理，并提供必要的辅导和帮助。
三、具体措施和实施方案
1、完善入学流程管理
①定期评估和改进入学流程，减少不必要的环节和时间，提高招生效率。
②向招生对象及其家长提供详尽的招生信息和入学要求，减少信息不对称的情况发生。
7、按规定及时整理、保存学籍表册和毕业证存根。
学籍管理工作计划（精选5篇）
学籍管理工作计划（精选5篇）学籍管理工作计划（精选5篇）日子如同白驹过隙，很快就要开展新的工作了，一定有不少可以计划的东西吧。
工作计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编收集整理的学籍管理工作计划（精选5篇），欢迎大家分享。
学籍管理工作计划1为了进一步做好学生的学籍管理工作，按照上级教育行政部门要求，结合本校实际情况，现将本学期学籍管理工作计划拟定如下：一、指导思想树立学籍管理为教育服务的思想，严格执行国家、省、市制定的小学学籍管理的有关规定，依法治教，全面实施素质教育，结合我校实际情况，与时俱进，开拓创新，大力推进学籍管理工作制度化、规范化、科学化管理。
二、工作目标小学入学率100%。
小学辍学率0%。
小学在校生巩固率100%。
三、主要工作1、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，认真统计每班在校人数，异动人数，整理好学籍管理档案。
对未到校的流动儿童，要求班主任及时家访并了解情况，如确实已回原籍就读，由班主任写书面走访材料，以便管理其学籍。
2、转学生异动严格执行学籍异动管理制度，开学前一周，组织好转学生进班测查，做好家长及学生的接待工作，认真审核相关证件；证件真实、齐全、方可按规定办理。
及时录入转学生信息，完成异动呈报表和异动统计表，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。
3、做好各种名册的调查统计工作。
学籍变动手续规范，各种报表数据准确，材料完整。
4、做好上级交办的其他临时性工作。
四、具体工作领导小组组长：徐启超副组长：李鹏成员：张军王永王桂宝各班主任。
做到加强领导，分工明确，责任到人。
五、保障措施1、学校领导高度重视，统一认识，全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。
2、每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向教务处汇报。
（学生病假除外）把此项工作拿入到班主任常规检查中。
3、转入学生的程序进一步规范，学校领导同意——办公室办理完善手续——教务处通知班主任接收转入学生并妥善安排。
4、严格按照招生原则进行招生，对进城务工农民子女入学坚持证件齐全原则。
中小学2024-2024学年度学籍管理工作计划
中小学2024-2024学年度学籍管理工作计划学籍管理工作是学校教育管理工作的重要组成部分，关系到每一位学生的学习生活和未来发展。
在即将到来的2024-2025学年度，我们需要对学籍管理工作进行全面的规划和改进，确保每一项工作都能够有条不紊地进行，为学生的学习和成长提供坚实的保障。
一、学籍制度的完善学籍制度是学校管理学生的基础，我们将根据教育部的最新要求和学校的实际情况，对学籍制度进行全面的梳理和完善。
具体包括：明确学籍管理的目的和原则，规范学籍管理的流程和标准，强化学籍管理的责任和监督等。
同时，我们还将加强与家长的沟通，让家长了解学籍制度的内容和要求，共同参与到学生的学籍管理中来。
二、学生信息的录入学生信息是学籍管理的基础数据，我们将严格按照规定的时间和标准，完成学生信息的录入工作。
在录入过程中，我们将加强数据的审核和校对，确保信息的准确性和完整性。
同时，我们还将建立学生信息更新机制，及时更新学生的个人信息和学业成绩等数据，保证学籍信息的实时性和准确性。
三、学籍变动的处理学生的学籍变动包括转学、升学、休学等多种情况，我们将根据实际情况制定相应的处理流程和标准。
在处理学籍变动时，我们将加强与相关部门的协调和沟通，确保学籍变动的及时性和准确性。
同时，我们还将建立完善的学籍变动档案，为学生的未来发展提供有力的支持。
四、档案管理的规范学籍档案是学生个人学习和成长的记录，我们将严格按照档案管理的规范和标准，对学生的学籍档案进行分类、整理和保管。
同时，我们还将建立档案管理的电子化系统，实现学籍档案的数字化管理，提高档案管理的效率和便捷性。
五、信息化建设的推进随着信息技术的不断发展，信息化建设已经成为学籍管理工作的必然趋势。
我们将积极引进先进的信息化技术，建立学籍管理信息系统，实现学籍信息的在线查询、统计和分析等功能。
通过信息化建设，我们将进一步提高学籍管理的效率和质量，为学生的学籍管理提供更加便捷和高效的服务。
2020学年度小学学籍管理工作计划模板【3篇】
2020学年度小学学籍管理工作计划模板【3篇】小学学籍管理工作计划一一、工作目标1、小学入学率100%，小学辍学率0%;使学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化。
2、准确统计好在校生数和有学籍的人数。
3、积极做好控辍保学工作。
二、具体工作1、提高认识，进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教育决策科学化的要求，加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。
2、做好新学籍接收工作，新学期开始了，又有一批新学生进入学校，进校后学籍混乱，人员变动幅度大，学生学籍不齐，转入转出，休学，等多种因素，因此要对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。
严格按照学籍管理办法，把工作落到实处。
在开学第一周内，做好此项工作。
3、清查已有的学籍。
补全学籍遗留问题。
开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照，及时处理问题。
4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，认真统计每班在校人数，流动人数，整理好学籍管理档案。
对未到校的流动儿童，要求班主任及时家访并了解情况，如确实已回原籍就读。
4、学生变动严格执行学籍变动管理制度，证件真实、齐全、方可按规定办理。
及时录入转入学生信息，完成变动呈报表和统计表，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。
5、严格学籍管理：学生入、转、休、复学和借读手续齐全，符合规定才能办理各种转学手续。
6、做好各种名册的调查统计工作。
学籍变动手续规范，各种报表数据准确，材料完整。
7、转学的办理：学生转学需填写转学联系表和盖章，持户口本。
转入学生在规定日期持学生以上证件和居民户口簿到校报名，备案学籍，并回执原学校接受证明。
转出省内学生需出示接受学校转学联系表，对于转出外省的学生，转入学校完备转学手续才能同意转出。
8、按规定及时整理、保存学籍表册存根。
9、取消留级制度，杜绝开除和强迫学生转学现象。
完善“控辍保学措施”，确保适龄儿童全部入学接受教育。
10、定时统计学生变动情况、分析生源情况，为领导决策和教育教学服务。
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中小学2020-2021学年度学籍管理工作计划
学籍管理是学校规范化管理的重要内容，是稳定学校教学秩序，实现学生有序流动，有效控制辍学的必要措施。
学籍管理是为维护学历的真实有效和教育的诚信重要体现。
你知道具体的计划要怎么制定吗?下面是xxxx带来关于中小学20xx-20xx学年度学籍管理工作计划的内容，希望能让大家有所收获!中小学20xx-20xx学年度学籍管理工作计划(一)
一、指导思想：
学籍工作以贯彻邓小平理论和“三个代表”的思想为指导，落实学校工作计划，紧紧围绕教育改革与发展这一中心，继续巩固“双高”普九成果。
认真按照教育局工作部署的要求，做好本校的学籍管理工作，使学籍管理工作向制度化、规范化、信息化的轨道迈进，促进学校教育教学工作稳定协调发展。
二、工作目标
1、加强学习，提高认识。
抓好学籍管理工作，依法治校、依法治教，保证学校协调、稳定、均衡发展。
2、严格按照规定，做好转出、转入、休学、复学等有关登记工作。
3、做好本学区适龄儿童入学的登记等有关工作。
4、做好流动人口子女入学的登记等有关工作。
5、做好学籍档案管理，使其达到规范化、科学化、信息化。
6、加大学籍管理工作力度，做好控辍保学工作。
千方百计帮助保护适龄儿童受到规定年限的义务教育，实现义务教育阶段辍学率为零的目标。
三、主要措施
1、加强学习，提高认识。
学籍管理是义务教育教学管理的重要内容之一，也是全面提高素质教育，使全体学生主动发展，保证学校协调、稳定、均衡发展的前提。
为了使这项工作抓实抓深，本学期初学校领导就召开由班主任参加的学籍会议，反复学习省、市、县下发有关文件精神和学籍管理细则，结合我校的工作实际，研究制定了相应的学籍管理措施。
成立学校学籍管理领导小组，建立健全学籍管理的相关制度。
制定了管理目标，层层落实责任，要求班主任和家长建立包保责任制，为保证学校协调、稳定、均衡发展奠定了坚实的基础。
2、规范管理，落实到位。
全体教师必须按照相关规定的相关要求，深入理解、领会落实其精神实质。
严格遵守本校制定的学籍管理工作制度，做好转出、转入、休学、复学等相关工作。
我校加强了转出、转入学生的学籍规范管理，做到转出、转入各项相关手续齐全，做到转出有接收证明，转入有转学证明。
同时把工作的重点落实在学生转出的工作
上，严把学生的转出关，认真审查转出学生的相关手续。
凡是要求转出的学生，先由家长提出申请，并提供前往就读学校的接收证明和教育主管部门的盖章。
学籍管理员先进行审查转出学生相关手续，再到校长处审批、签字，方可办理相关转学手续。
由于我校学籍管理工作做到有条不紊地开展，才使我校的办学秩序稳定，办学效益均衡的向前发展。
学籍工作的规范管理，为促进学校的教育教学工作起到了保驾护航的作用。
3、深入基层，摸底调查。
每年的开学初组织教师深入村庄认真宣传贯彻义务教育相关政策，对本辖区的适龄儿童情况进行摸底调查登记造册做好统计，同时发放《义务教育入学通知书》，提前作好一年新生招生工作，使本学区内的每位适龄儿童能就近入学就读。
4、档案管理，做到“三化”。
我校十分重视学籍档案的管理工作，做到“三化”管理，即规范化、科学化、信息化。
学籍档案是按照规定的相关要求，保存的资料具有规范性；学籍档案的资料详细记载着学生学籍的管理过程，具有科学性；学籍档案为了保存完好查找方便，把学籍相关资料输入微机，进行信息电子化管理。
6、严防流失，杜绝辍学。
我校为了防止学生流失，杜绝辍学现象发生，采用了以下有力措施：一是认真落实课程计划，做到开足开齐课程；二是减轻学生课业负担；三是关
注学困生、关爱贫困生；四是加强安全管理，优化育人环境；五是杜绝体罚和变相体罚学生；六是依托家长和社会，合力做好控辍工作。
中小学20xx-20xx学年度学籍管理工作计划(二)
一、工作目标
1、小学入学率100%,小学辍学率0%；使学籍管理工作更规范化、更科学化、更现代化。
2、准确统计好在校生数和有学籍的人数。
3、积极做好控辍保学工作。
二、具体工作
1、提高认识，进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教育决策科学化的要求，加强学籍管理又是深化改革的保证及领导干部依法治校的有效措施。
2、做好新学籍接收工作，新学期开始了，又有一批新学生进入学校，进校后学籍混乱，人员变动幅度大，学生学籍不齐，转入转出，休学，等多种因素，因此要对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。
严格按照学籍管理办法，把工作落到实处。
在开学第一周内,做好此项工作。
3、清查已有的学籍。
补全学籍遗留问题。
开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照，及时处理问题。
4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，认真统
计每班在校人数，流动人数，整理好学籍管理档案。
对未到校的流动儿童，要求班主任及时家访并了解情况，如确实已回原籍就读。
4、学生变动严格执行学籍变动管理制度，证件真实、齐全、方可按规定办理。
及时录入转入学生信息，完成变动呈报表和统计表，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。
5、严格学籍管理：学生入、转、休、复学和借读手续齐全，符合规定才能办理各种转学手续。
6、做好各种名册的调查统计工作。
学籍变动手续规范，各种报表数据准确，材料完整。
7、转学的办理：学生转学需填写转学联系表和盖章，持户口本。
转入学生在规定日期持学生以上证件和居民户口簿到校报名，备案学籍，并回执原学校接受证明。
转出省内学生需出示接受学校转学联系表，对于转出外省的学生，转入学校完备转学手续才能同意转出。
8、按规定及时整理、保存学籍表册存根。
9、取消留级制度，杜绝开除和强迫学生转学现象。
完善“控辍保学措施”，确保适龄儿童全部入学接受教育。
10、定时统计学生变动情况、分析生源情况，为领导决策和教育教学服务。
(开学初,期中,期末进行实际人数统计) 。
三、执行计划的有力措施
1、学校领导高度重视，统一认识，全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。
2、每天各班班主任对学生到校情况准确准时填报。
每天班主任对未到学生调查清楚情况后及时向领导汇报。
(学生病假除外)把此项工作拿入到班主任常规检查中。
3、各位教师对数据的填写确保准确无误。
把此项工作拿入到教师工作态度中。
4、转入学生的程序进一步规范，学校领导同意，班主任建转学证明齐全方能接收转入学生并妥善安排。
5、严格按照招生原则进行招生。
6、认真核实各班人数学生各项信息，特别是学生与学籍系统里的信息相吻合。
中小学20xx-20xx学年度学籍管理工作计划(三)
一、具体工作
1、提高认识，进一步把学籍管理摆到重要地位，搞好学籍管理是教育决策科学化的要求。
2、做好新生建籍工作，新学期开始了，又有一批新学生进入学校，进校后要重新建学籍，时间紧，任务重，在规定的时间内要保质保量的完成任务。
要对学籍进行清查，按班级分开，查出缺落的，汇总，分类。
严格按照学籍管理办法，把工作落到实处。
3、清查已有的学籍。
补全学籍遗留问题。
开学初对学校各年级的学生的名册和学籍进行对照。
4、开学初将人数统计表发到每位班主任手中，认真统计每班在校人数，异动人数，整理好学籍管理档案。
对未到校的学生，要求班主任及时家访并了解情况，如确实退学，由班主任统计好，填写表格,上交教导处,由学籍管理员定时注销其学籍。
5、转学学生异动严格执行学籍异动管理制度，开学前几天，做好家长及学生的接待工作，认真审核相关证件；证件真实、齐全、方可按规定办理。
及时录入转学学生信息，完成异动上报，更新学籍系统，做好常规工作的规范化管理。
6、严格学籍管理：学生档案装订成册，摆放整齐，设立专柜，统一管理。
学生转入、转出、休学、复学和借读手续齐全，符合规定。
学生入学后，学校应及时办理学生的注册手续，及时建立学籍，按照规定编写学籍号，规范填写。
7、按规定及时整理、保存学籍表册和毕业证存根。
二、执行计划的有力措施
1、学校领导高度重视，统一认识，全体师生必须严格遵守学籍管理办法和程序。
2、各位教师对数据的填写确保准确无误。
把此项工作纳入到教师工作态度中。
3、认真核实各班人数学生各项信息，特别是毕业班学
生的各项信息必须与户口信息一致。
校内都不得随意调换班级。