杜甫诗三首优秀ppt课件
合集下载
《杜甫诗三首》PPT课件 (共17张PPT)
赏析会当凌绝顶，一览众山小
• “会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用 孔子的名言：“登泰山而小天下”。但用 在这里却有深刻的含义：它不只是诗人要 攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人 生顶峰的誓言。表达了诗人要攀登泰山极 顶，兼济天下的远大志向
赏析
• 感时花溅泪，恨别鸟惊心。
• 运用了拟人对偶的修辞手法，花感时 而落泪，鸟悲恨人世间离别而惊心， 这是诗人移情于物的结果，表达了诗 人感时伤世的感情。
你还知道哪些杜甫诗的名句
• • • • • 读书破万卷，下笔如有神 随风潜入夜，润物细无声 朱门酒肉臭，路有冻死骨 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 吴楚东南坼，乾坤日夜浮
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
•
背诵三首诗
整体把握《望岳》
这首诗表达了怎样的思想感情？ 热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽 的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进 取的远大抱负。
《望岳》中每一联都有“望”的意思， 但“望”的角度不同。试对此做具体解 释。
首联远望，颔联近望，颈联细望，尾联极望。
整体把握《春望》
诗歌描写了怎样的社会状况？ 战火不断，国破家亡，妻离子散，民不聊生 本诗表达了诗人怎样的思想感情？ 表达诗人忧国伤时， 念家悲己的思想感情。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
《杜甫诗三首》课件(共20张PPT)
找出其中点明感情的词语
一去紫台连朔漠
远嫁异邦
怨 恨
独留青冢向黄昏
环珮空归月夜魂
远葬他乡 月魂空归，思念 故乡的幽怨。
统 治 者 的 昏 庸
画图省识春风面
对画师的无耻行为
怨恨
《咏怀古迹（其三）》题 为咏怀，可里面只写了昭君的 怨恨，并无作者个人的情怀， 这是不是与标题“咏怀”二字 不符？
背景：唐玄宗天宝五年，作者西入长安， 羁留十年，才做了个看管兵甲器杖的小官。 安史之乱爆发后，他前往灵武投奔唐肃宗， 任右拾遗。作者因上疏救宰相房琯触怒唐肃 宗而受排挤，被贬为华州司功。
昭君 诗人
绝代佳人，入宫见妒
画图省识，远离汉宫
才华横溢，入朝见妒
不分忠佞，无辜遭贬
身死异国，环珮空归
（千载之怨）
漂泊西南，有家难归
（深沉怨恨）
杜甫诗三首
判断律诗的标准
一共八句（每两句一联，共四联），每句五 个字或七个字。 押平声韵。
颔联和颈联要对仗（词性和结构相同）。
要讲究平仄：每联第二句的第二个字与本联 第二个字平仄相反，下一联第二个字的平仄与 上一联第二字的平仄相同。尤其要避免三平调、 三仄调、孤平调。一般讲是一三五不论，二四 六分明。
哪些诗能代表杜甫的风格？
• 现实主义（诗史）的诗： “三吏”、“三别”（《石壕吏》、《新安 吏》、 《潼关吏》 、《新婚别》 、《无家 别》、 《垂老别》 ） • 体现其思想感情的诗： 《自京赴奉先县咏怀五百字》、《茅屋为秋 风所破歌》等。 • 体现其艺术手法的诗： 《登高》、《春望》、《咏怀古迹》、《蜀 相》等。
悲凉。 使人感到非常 这不是一只快乐 冷。既有身体 的鸟，是一只孤 的，又有心灵 独痛苦的鸟。 的。更主要是 心的。 显得天底下的 人很渺小，很 孤单。
杜甫诗三首ppt课件
诗人形象
杜甫是中国文化历史的重要人物， 其卓越才华和迷人人格，给他赋 予了较强1
背景简介
杜甫曾经在春夜拜访僧人，遇到了小雨的喜庆气氛，于是诗人写下了这首《春夜 喜雨》
2
诗歌内容
《春夜喜雨》描写春夜田间小雨的志趣，目睹自然美好，跳跃欣喜，在天地间尽 情畅游，赞美春雨的命运。全诗开头“好雨知时节，当春乃发生”，表达了诗人对 春雨的热爱，及对正义、美好的向往。
事业成就
他是唐代唯一有“诗圣”称号 的诗人之一，被誉为“诗史上 的第一高峰”，“狂飙派”的代 表人物，其诗作影响了后人。 主要诗集有《杜工部集》、 《三百首诗》、《赤壁之赋》 等。
晚年生活
晚年，杜甫痛苦万分，去世 前四年多也是痛苦不堪。他 的艺术成就直到现在都被人 们广泛传播。
艺术成就分析
古典诗歌巨匠
杜甫诗三首ppt课件
欢迎来到杜甫诗歌三首的课件。本PPT将为您介绍杜甫及他的艺术成就，包括 《登高》、《春夜喜雨》和《将进酒》这三首著名诗歌的赏析。
生平介绍
早年生活
杜甫是唐代著名诗人，出生 在陕西成纪（今陕西省西安 市莲湖区东 neighbourhood， 1522年 - 1587年），少年时 期家境贫寒，自主求学。
杜甫以他的人道主义和深邃的思 考著称，他的诗歌也包括了许多 历史事件，如安史之乱、黄巢之 乱等。
田园诗的代表人物
他的田园诗洋溢着田园牧歌的气 息，如《佳人》、《蜀州正字》 等。
浪漫主义运动的旗手
杜甫常常运用叙述、描写等手法， 涉及大自然、爱情等多个方面， 如《绝句九首》、《客至》等。
《登高》诗歌赏析
题目来源
杜甫《登高》的题目由唐代大 诗人王之涣《凉州词》“登高壮 观天地间，大江茫茫去不尽”而 来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
10
方法总结：如何握诗歌的思想感情：
1、通过抓取、分析意象，透过意象 把握思想感情。
2、寻找诗中关于文章主旨的表达情 感的语句。
11
第三、怎么写？
试运用相关诗歌鉴赏的 常识进行分析。
（提示：如可以从本诗的意 象、意境，表达技巧（抒情 手法、修辞手法），炼字， 语言风格等方面去探讨。）
12
本诗运用了哪种表现 手法（抒情手法）：
6
三、抓诗句及注释
7
第一、写了什么：意象？
❖玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风云
❖ 丛菊 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧
8
第二、表达了什么？
你认为这首诗主要 表达了什么思想感情？
9
问题：哪个诗句最能表明诗人感情？
❖ 丛菊两开他日泪， ❖ 孤舟一系故园心。
❖ 明确主旨：
❖抒发羁旅之愁，思乡之 苦。
（写了哪些意象？）
江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴。
15
❖ 颔联描绘了这样一幅图景：巫峡中的江 水波涛汹涌，大浪滔天；塞上的风云阴 沉密布，仿佛和地面贴近。
❖ 骇浪滔天，似暗寓了时局的动荡不安和 心潮的翻卷不息；阴云匝地，又象征着 国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉 郁闷。诗中流露出诗人忧国忧民的愁绪。
❖ 蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中，含
蓄蕴藉，韵Leabharlann 绵长。20寒砧❖寒砧（zhēn），意为“寒风中的捣 衣声”，一般是用来烘托一种萧瑟、 残败、凄凉的气氛。多与战争相联 系，体现军人远征在外，家人绵绵 的离恨和思念之情。
❖砧[zhēn]，即捣衣石，又名“女须 砧”。
21
❖ 长安一片月，万户捣衣声。 ——李白《子夜吴歌》
❖ 雨乍晴，月笼明，秋香院落砧杵鸣。二三更， 千万声，捣碎离情，不管愁人听。 ——张可久《迎仙客·秋夜》
❖ 一行书信千行泪，寒到君边衣到无? ——陈玉兰《寄夫》
深院静，小庭空。断续寒砧断续风。 ——南唐 李煜 《捣练子令》
22
小结
❖这是一篇随物兴感、触景生情之作。 ❖诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀， 抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原 的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。 ❖诗人不仅是悲自然之秋，更是悲人生之秋和 国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之感和家国 之秋。 ❖《秋兴》被誉为是他七律中的“裘领”，是 “一生心神结聚之作”（见《唐宋诗醇》）
安，系于故园。
18
面对夔州萧森的秋 日山水，忧国伤时 之情不禁油然而生。 想起昔日在长安的 旧事，不禁老泪纵 横。他的心是和 “故园”、长安紧 紧连在一起的。
19
尾联：
寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。
❖ 岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而 诗人却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤 苦无依的羁旅伤感之情。
借景抒情
13
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
❖ 白露使漫山遍野的枫林凋落衰败，秋色已经很 深，巫山巫峡呈现出一片萧瑟阴森的景象。
❖ 叙写景物之中点明地点时间。 ❖ 凋伤、萧森——给意境笼罩着败落景象，气氛
阴沉，定下全诗感情基调。 首联状秋季破败阴沉之景，衬作者低沉心境。
(哀景衬哀情) 14
问题： 颔联营造了怎样的意境氛围？
23
登高
杜甫
24
登高 被誉为“杜集七言 律诗第一”、“古今 律诗之冠”
25
该诗是杜甫大历二年（767年）在夔州所作。 写这首诗的时候，安史之乱已经结束四年了， 但藩镇势力又乘隙而起，相互争夺地盘，社会 动乱，民不聊生。此时，杜甫只能继续漂泊， 时代的苦难、家道的艰辛，朋友相继去世等许 多因素造成了他的郁闷，为了排遣郁闷，他抱 病登台，但却是愁上加愁，更增添了新的悲哀， 三年之后便病逝了。
杜甫诗三首
1 . 掌握借景抒情以及借古抒怀 的写作手法，学会鉴赏诗歌。
2 .从写景、抒情、炼字(句)、抓 意象等方面赏析诗歌。
3 .知人论世，理解诗歌主旨， 感受作者抒发的感情。
1
秋兴八首 （其一）
杜甫
2
诗歌鉴赏：
学法回顾
一、抓题目：时间、地点、人物、事情、
情感……
二、抓作者：知人论世
三、抓诗句：（写了什么？表达了什么？怎么
风格多样，而以沉郁顿挫为主。代表
作有：“三吏”“三别”《茅屋为秋
风所破歌》等
5
创作背景
当时安史之乱虽然结束，但 李唐王朝仍然面临北方军阀重 新割据的危险，吐蕃还于763 年一度攻占了都城长安；而唐 朝内部在平定“安史之乱”战 争中作大的军阀也拥兵割据， 对朝廷构成了威胁。国运威迫， 犹如四季之在暮秋，杜甫为此 而深感忧虑。《秋兴八首》、 《咏怀古迹》、《登高》等就 是在这样国家仍然动荡不安， 诗人依旧客居他乡的社会背景 写成的。此时，作者从成都沿 江而下来到了夔州。在寓居四 川的近十年里，杜甫历经流离， 备尝艰辛，身心憔悴不堪。他 日夜想回归故乡，却始终无法 实现愿望。
4
二、抓作者（知人论世）
杜甫（712—770）字子美。尝自称少
陵野老，河南巩县人。伟大的现实主
义诗人，初唐诗人杜审言之孙。唐肃
宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武
推荐他做剑南节度府参谋，加检校工
部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜
工部。杜甫一生写诗一千四百多首。
其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，
被称为“诗史”。以古体、律诗见长，
写？ ）意象/意境、技巧、情感……
四、抓注释：①难理解的词语；②传递诗歌当
中隐含的内容和信息（人物、背景、情
感 ……）。
3
一、抓题目
在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五 岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交 零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当 此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴， 故曰《秋兴》。 ❖ 《秋兴》，即因秋感兴（触景生情），是他 旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉 露凋伤枫树林”是其中的第一首。
触景生情，抒发感慨，情因景而显，景因 情而深。
16
诗作开篇前四句以极为酣畅的笔 墨，描绘出了一幅壮阔的巫山巫峡秋 色图。
图中既有经霜而凋伤的红枫林，又 有峰峦高耸、江险涛急、恶浪凌空、 气象萧森的巫山巫峡，还有充塞于整 个空间且与地阴相接的塞上风云。
诗人正是利用这个特定背景来烘托 自己凄清哀怨的忧国伤时的情怀。
（衬托、以哀景衬哀情）
17
颈联： 丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心。
❖ 这一联是全篇诗意所在。秋菊两度盛开，使我再次 洒下往日流过的眼泪；一叶孤舟靠岸系绳，始终都 牵动着我的故园之思。
❖ 两开——实乃双关，既指菊开两度，又指泪流两回， 见丛菊而流泪，去年如此，今年又如此，足见心情 的凄伤。
❖ 故园心——实即思念长安之心。 ❖ 系——亦双关词语：孤舟停泊，舟系于岸；心念长
方法总结：如何握诗歌的思想感情：
1、通过抓取、分析意象，透过意象 把握思想感情。
2、寻找诗中关于文章主旨的表达情 感的语句。
11
第三、怎么写？
试运用相关诗歌鉴赏的 常识进行分析。
（提示：如可以从本诗的意 象、意境，表达技巧（抒情 手法、修辞手法），炼字， 语言风格等方面去探讨。）
12
本诗运用了哪种表现 手法（抒情手法）：
6
三、抓诗句及注释
7
第一、写了什么：意象？
❖玉露 枫树林 巫山巫峡 江间波浪 塞上风云
❖ 丛菊 孤舟 寒衣 刀尺 白帝城 暮砧
8
第二、表达了什么？
你认为这首诗主要 表达了什么思想感情？
9
问题：哪个诗句最能表明诗人感情？
❖ 丛菊两开他日泪， ❖ 孤舟一系故园心。
❖ 明确主旨：
❖抒发羁旅之愁，思乡之 苦。
（写了哪些意象？）
江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴。
15
❖ 颔联描绘了这样一幅图景：巫峡中的江 水波涛汹涌，大浪滔天；塞上的风云阴 沉密布，仿佛和地面贴近。
❖ 骇浪滔天，似暗寓了时局的动荡不安和 心潮的翻卷不息；阴云匝地，又象征着 国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉 郁闷。诗中流露出诗人忧国忧民的愁绪。
❖ 蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中，含
蓄蕴藉，韵Leabharlann 绵长。20寒砧❖寒砧（zhēn），意为“寒风中的捣 衣声”，一般是用来烘托一种萧瑟、 残败、凄凉的气氛。多与战争相联 系，体现军人远征在外，家人绵绵 的离恨和思念之情。
❖砧[zhēn]，即捣衣石，又名“女须 砧”。
21
❖ 长安一片月，万户捣衣声。 ——李白《子夜吴歌》
❖ 雨乍晴，月笼明，秋香院落砧杵鸣。二三更， 千万声，捣碎离情，不管愁人听。 ——张可久《迎仙客·秋夜》
❖ 一行书信千行泪，寒到君边衣到无? ——陈玉兰《寄夫》
深院静，小庭空。断续寒砧断续风。 ——南唐 李煜 《捣练子令》
22
小结
❖这是一篇随物兴感、触景生情之作。 ❖诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀， 抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原 的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。 ❖诗人不仅是悲自然之秋，更是悲人生之秋和 国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之感和家国 之秋。 ❖《秋兴》被誉为是他七律中的“裘领”，是 “一生心神结聚之作”（见《唐宋诗醇》）
安，系于故园。
18
面对夔州萧森的秋 日山水，忧国伤时 之情不禁油然而生。 想起昔日在长安的 旧事，不禁老泪纵 横。他的心是和 “故园”、长安紧 紧连在一起的。
19
尾联：
寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。
❖ 岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而 诗人却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤 苦无依的羁旅伤感之情。
借景抒情
13
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
❖ 白露使漫山遍野的枫林凋落衰败，秋色已经很 深，巫山巫峡呈现出一片萧瑟阴森的景象。
❖ 叙写景物之中点明地点时间。 ❖ 凋伤、萧森——给意境笼罩着败落景象，气氛
阴沉，定下全诗感情基调。 首联状秋季破败阴沉之景，衬作者低沉心境。
(哀景衬哀情) 14
问题： 颔联营造了怎样的意境氛围？
23
登高
杜甫
24
登高 被誉为“杜集七言 律诗第一”、“古今 律诗之冠”
25
该诗是杜甫大历二年（767年）在夔州所作。 写这首诗的时候，安史之乱已经结束四年了， 但藩镇势力又乘隙而起，相互争夺地盘，社会 动乱，民不聊生。此时，杜甫只能继续漂泊， 时代的苦难、家道的艰辛，朋友相继去世等许 多因素造成了他的郁闷，为了排遣郁闷，他抱 病登台，但却是愁上加愁，更增添了新的悲哀， 三年之后便病逝了。
杜甫诗三首
1 . 掌握借景抒情以及借古抒怀 的写作手法，学会鉴赏诗歌。
2 .从写景、抒情、炼字(句)、抓 意象等方面赏析诗歌。
3 .知人论世，理解诗歌主旨， 感受作者抒发的感情。
1
秋兴八首 （其一）
杜甫
2
诗歌鉴赏：
学法回顾
一、抓题目：时间、地点、人物、事情、
情感……
二、抓作者：知人论世
三、抓诗句：（写了什么？表达了什么？怎么
风格多样，而以沉郁顿挫为主。代表
作有：“三吏”“三别”《茅屋为秋
风所破歌》等
5
创作背景
当时安史之乱虽然结束，但 李唐王朝仍然面临北方军阀重 新割据的危险，吐蕃还于763 年一度攻占了都城长安；而唐 朝内部在平定“安史之乱”战 争中作大的军阀也拥兵割据， 对朝廷构成了威胁。国运威迫， 犹如四季之在暮秋，杜甫为此 而深感忧虑。《秋兴八首》、 《咏怀古迹》、《登高》等就 是在这样国家仍然动荡不安， 诗人依旧客居他乡的社会背景 写成的。此时，作者从成都沿 江而下来到了夔州。在寓居四 川的近十年里，杜甫历经流离， 备尝艰辛，身心憔悴不堪。他 日夜想回归故乡，却始终无法 实现愿望。
4
二、抓作者（知人论世）
杜甫（712—770）字子美。尝自称少
陵野老，河南巩县人。伟大的现实主
义诗人，初唐诗人杜审言之孙。唐肃
宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武
推荐他做剑南节度府参谋，加检校工
部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜
工部。杜甫一生写诗一千四百多首。
其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，
被称为“诗史”。以古体、律诗见长，
写？ ）意象/意境、技巧、情感……
四、抓注释：①难理解的词语；②传递诗歌当
中隐含的内容和信息（人物、背景、情
感 ……）。
3
一、抓题目
在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五 岁，已处在人生之秋，眼看晚年多病，知交 零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当 此秋风萧瑟之时，不免触景生情，感发诗兴， 故曰《秋兴》。 ❖ 《秋兴》，即因秋感兴（触景生情），是他 旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉 露凋伤枫树林”是其中的第一首。
触景生情，抒发感慨，情因景而显，景因 情而深。
16
诗作开篇前四句以极为酣畅的笔 墨，描绘出了一幅壮阔的巫山巫峡秋 色图。
图中既有经霜而凋伤的红枫林，又 有峰峦高耸、江险涛急、恶浪凌空、 气象萧森的巫山巫峡，还有充塞于整 个空间且与地阴相接的塞上风云。
诗人正是利用这个特定背景来烘托 自己凄清哀怨的忧国伤时的情怀。
（衬托、以哀景衬哀情）
17
颈联： 丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心。
❖ 这一联是全篇诗意所在。秋菊两度盛开，使我再次 洒下往日流过的眼泪；一叶孤舟靠岸系绳，始终都 牵动着我的故园之思。
❖ 两开——实乃双关，既指菊开两度，又指泪流两回， 见丛菊而流泪，去年如此，今年又如此，足见心情 的凄伤。
❖ 故园心——实即思念长安之心。 ❖ 系——亦双关词语：孤舟停泊，舟系于岸；心念长