困境中求生存探索中谋发展的北社中学

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辽宁省实验中学2024-2025学年度高三上学期期中测试语文试卷

辽宁省实验中学2024-2025学年度高三上学期期中测试语文试卷考试时间: 150 分钟试题满分: 150 分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一:首先，中国传统文化蕴含着一种伟大的民族精神。

在五千多年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平，勤劳勇教、自强不息的伟大民族精神。

中华传統文化，始终把爱国主义精神作为首要的价值标准。

一向主张先爱国，后立家，信奉无国便无家，“家”为小家。

“国”是大家。

不管是国泰民安。

还是国难当头。

都要先大家而后小家。

中华民族历来反对涣散分裂。

追求团结统一。

强调群体优势，崇尚众志成城。

爱好和平，更是中华民族的优良传说。

我们的传统文化一向主张“和为贵”。

追求天下大国的太平盛世。

奉行“仁义礼智信”“修身齐家治国平天下”。

以“仁”为本。

反对战争，反对暴力。

反对冤冤相报，主张以德报怨。

勤劳勇敢，自强不息，是中华民族世代相传的传统美德和生命意志。

传统文化歌颂“富贵不能淫，贫践不能移。

威武不能屈”，信奉“天道酬勤”，勉励人们“天行健，君子以自强不息”。

以上独特的民族精神，是中华民族传统文化的风骨。

是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

其次，中国传统文化蕴含着一种深刻的哲学智慧。

中华民族传统文化充满着深刻的大智慧，是东方哲学的杰出代表。

这大智慧集中体现在“儒、道、释互补”之中，儒家思想以孔孟之道为代表，其核心是“仁”。

以“仁义礼智信”为主要内容，以“中庸之道”为哲学理念。

“仁爱”与“中庸”，均极富智慧。

道家思想以老庄之道为代表，其核心是“道”。

以太极八卦，阴阳五行、天人合一等为主要内容。

其代表性著作《易经》。

是中国学问之根据。

《易经》中的智慧渗透在传统文化和社会生活的诸多方面。

而《道德经》和《庄子》，亦为两部智慧奇书，其中的奥妙哲思尤为士人与士文化所推崇。

中华道家文化之“道”，是深邃的大智慧。

佛家思想，即佛救世尊释迦牟尼佛之佛法，其核心是“空”(佛法博大精深，不可思议，难以言说)，以“心性”“色空”“因果”“涅槃”等为主要内容，以揭示生命奥秘,达到解生脱死为终报。

潮平两岸阔风正一帆悬

潮平两岸阔风正一帆悬【摘要】潮平两岸阔，风正一帆悬，生活中很多事物都是如此在困境中生存发展下去的。

本文将以监利县朱河镇芦陵初级中学的发展轨迹为例，论述学校在教师成长、学生成长及个性发展三个方面如何从逆境中走出，从而在教育改革大道上扬帆起航，顺流千里。

【关键词】教师成长学生成长个性发展逆境“困境中求生存，逆境中谋发展”是监利县朱河镇芦陵初级中学发展的真实写照。

在2004年，学校被列入全省危改试点学校，对校园布局进行了重新规划和改造，带动了学校的发展。

从2008年开始，学校打破奖牌”零”的记录，到2011年，通过全体芦中人的共同努力，先后被市教育局、市综治委、县委、县政府、县教育局、县综治委等单位授予“教学质量优胜单位”、“平安校园”、“文明单位”、“绿色校园”、“廉政文化示范学校”等光荣称号，这些成绩是全体教职员工的智慧和汗水凝结而成的。

1.关心教师成长，建设业务精良的教师队伍锻造新潮理念，实现目标同构办学理念制约着学校发展的方向、质量和速度。

为履行好教育者的责任和使命，我们遵循“团结勤奋，求实创新”的校训，深入践行“三大理念”。

理念一：用心育人——挖掘潜能，张扬个性，塑造自我。

校园生活不仅仅有课堂、课本、作业和考试，还应拥有五彩缤纷、丰富多彩的校园文化活动。

评价学校教育是否成功，我们认为要看校园内是否有“三声”:即歌声、读书声、笑声。

学生在学校应该快乐生活，开心唱歌，放声读书，会心欢笑。

因为我们不仅负责学生的学习，更重要的是为学生的人格、思想、品德、习惯等各方面的成长和培养打下基础，为学生将来进入社会奠定基础，让不同类型的学生都获得最大程度的提高和发展。

理念二：用心管理——以人为本，自主管理，幸福发展。

学校管理有无生命活力，要看每位师生的自主性、能动性与创造性有没有得到激发和开掘。

管理的最高境界是无为而治，前提是“以人为本”，更好地调动人的积极性，增强师生的幸福感。

因此，我们树立“以人为本，自主管理”的管理理念，把师生的“幸福发展”作为学校管理的出发点和终极目标。

立足校情,创新模式,打造特色学校

立足校情，创新模式，打造特色学校新县泗店中学黄学勤泗店中学地处新县县城的边缘，受城市化进程和留守儿童不断增多的影响，加之学校办学条件差，师资水平不整齐，学生学习基础差，素质教育跟不上，面临着升学和生源的巨大压力，是新县名符其实的薄弱学校。

薄弱农村中学如何在困境中求生存，谋发展？多年学校管理工作的风风雨雨，使我更加清醒地认识到要管理一所学校尤其是薄弱的农村中学，立足校情是基础，创新管理是保证，提高质量是关键。

俗话说，穷则思变，破旧立新才是最终的出路。

因此，我校针对现状，立足校情，创新模式，打造特色学校。

一、要改变学校，首先要改变课堂。

洋思中学、杜郎口中学等农村中学的成功经验，使我明白了学校管理上的一个道理：要改变学校，首先要改变课堂。

于是，自2007年起，我们借教体局将杜郎口课堂教学改革试点放在我校的契机，脚踏实地，默默无闻地进行着课堂教学改革。

5年来，泗店中学一直坚持德育为首，五育并举，以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，狠抓教育教学质量，不断巩固和深化“三三六”自主课堂教学改革，全面实施素质教育，以全新的教育观念指导学校工作，科学、规范管理学校，随着课堂教学改革的不断深入，全校教师转变了观念，转变了工作作风、工作态度，努力给学生营造了一个民主、和谐、互动的课堂。

教师关注学生全方位和谐发展，充分激发学生的思维和创造力；学生保持积极健康的学习心态，参与互动的欲望高、合作探究的能力强。

在自主、合作、探究的课堂环境中，学生掌握知识与技能、体会过程与方法、享受健康向上的情感、态度与价值观。

学生养成了课前精心预习，不懂就问，上课积极发言，展现自我，课下认真总结，积极反思的良好的学习习惯，学习更主动、更积极，真正做到了爱学习，会学习，各种能力得到了培养，个性得到了张扬，学生的主体地位得到显现，综合素质得到了提高。

教师的业务能力和学生的学习能力得到了提升，学生合作意识和合作精神得到了培养。

一个失而不败的“硬汉式”英雄

一个失而不败的“硬汉式”英雄【摘要】本文将介绍一个失而不败的“硬汉式”英雄，探讨“硬汉式”英雄的定义以及其特点。

通过分析失而不败的“硬汉式”英雄的成长历程、面对困难的态度、战斗经历和胜利之路，揭示其魅力所在。

最后总结对失而不败的“硬汉式”英雄的评价，并探讨其在文化中的影响和意义。

通过对这个英雄形象的全面分析，我们可以更好地了解“硬汉式”英雄在文学作品和社会中所扮演的角色，以及其对人们的影响和启示。

这个英雄形象的存在和传承，代表了一种坚强、勇敢和不屈的精神，激励着人们在面对困难和挑战时勇往直前，永不言败。

【关键词】关键词：硬汉式英雄，失而不败，特点，成长历程，面对困难，战斗经历，胜利之路，魅力，文化影响。

1. 引言1.1 介绍一个失而不败的“硬汉式”英雄在人们心中，“硬汉式”英雄是指那种坚韧不拔、勇往直前的英雄形象。

他们通常具有超凡的力量和勇气，能够在逆境中迎难而上，永不言败。

今天我要介绍的是一个失而不败的“硬汉式”英雄——布鲁斯·韦恩。

布鲁斯·韦恩是一个充满传奇色彩的人物，他经历了种种挑战和困难，但始终坚守着自己的理想和信念。

他从小就展现出非凡的天赋和决心，经过一系列的训练和磨炼，最终成为了一名无敌的超级英雄——蝙蝠侠。

蝙蝠侠以其无畏的精神和超人般的力量闻名于世，他在面对各种罪恶和邪恶势力时从未退缩过。

无论是在黑暗的夜晚还是在阴暗的地下，他都始终保持着无畏的战斗精神，永不止步。

布鲁斯·韦恩的故事让我们看到了一个真正的“硬汉式”英雄应该具备的品质：勇气、毅力和正义感。

他的典故在世界各地都被人们传颂，成为了一个传奇人物，激励着无数人勇敢面对挑战，永不言败。

1.2 对“硬汉式”英雄的定义“硬汉式”英雄是一种特定类型的英雄形象，通常表现为坚强、勇猛、不屈不挠的形象。

他们在面对困难和危险时展现出强大的意志力和坚定的决心，不畏挫折，始终坚持自己的信念和原则。

这种英雄形象源自于传统的男性气质和价值观，强调个人的英勇和勇气，同时也反映了社会对于男性角色的期望和理想。

《竹石》全文及赏析

《竹石》全文及赏析《竹石》是清代书画家郑燮（郑板桥）创作的一首七言绝句，全诗内容为：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”这首诗描绘了竹子在恶劣环境中顽强生长的姿态，表达了诗人坚定的意志和不屈的精神。

“咬定青山不放松”，开篇用“咬定”一词，将竹子拟人化，生动形象地写出了竹子紧紧扎根在青山上的坚定决心。

一个“咬”字，把竹子的坚韧劲儿展现得淋漓尽致。

它仿佛是在向青山宣告：我绝不轻易放弃！这种坚定的态度，给人一种强烈的视觉冲击和心灵震撼。

“立根原在破岩中”，进一步描述了竹子生长的环境。

它的根深深地扎在破裂的岩石之中，这表明竹子所面临的生存条件是何等艰难。

然而，即便如此，竹子依然顽强地存活下来，并且茁壮成长。

这种在困境中求生存、在艰难中谋发展的精神，令人钦佩。

“千磨万击还坚劲”，竹子经历了无数次的折磨和打击，却依然保持着坚韧的品质。

这里的“千磨万击”不仅仅是指自然界的风雨侵蚀，也可以象征人生道路上的种种挫折和磨难。

而竹子在面对这些挫折时，没有丝毫的退缩和屈服，反而愈发坚强，这种坚韧不拔的精神是值得我们学习和借鉴的。

“任尔东西南北风”，这一句更是将竹子的坚韧和不屈推向了高潮。

不管风从哪个方向吹来，竹子都能坚定不移地挺立着。

这里的“风”可以理解为外界的干扰和诱惑，而竹子不为所动，坚守自己的立场和原则。

它告诉我们，在生活中，我们要像竹子一样，有自己的主见和信念，不随波逐流，不被外界的因素所左右。

从整首诗来看，诗人以竹子自喻，借物喻人，表达了自己在困境中不屈不挠的高尚品质。

郑燮一生坎坷，历经磨难，但他始终保持着正直、刚正不阿的品格。

这首诗正是他内心世界的真实写照。

在艺术手法上，这首诗语言简洁明快，通俗易懂。

诗人通过对竹子的生动描绘，使读者能够迅速感受到竹子的顽强生命力和坚定意志。

同时，诗中的拟人、夸张等修辞手法的运用，也增强了诗歌的表现力和感染力。

此外，这首诗的意境深远。

它不仅仅是在写竹子，更是在传达一种人生哲理。

“因为我是一名共产党员”

平气顺。
２００４年３月，我从县水利局调任县农机局长。其时，县农机局是全县有名的老大难单位，没有办公场所，没有办公电话，没有公务用车，更令人挠头的是．局机关不仅帐面上没有一分钱，还有ｌ０多万元的缺口，举步维艰，工作难以正常开展。局机关干部工资没有保障，自谋生计的人数占一半以上。由于没有办理医疗保险，２名离退休０干部意见非常大。下属７个企事业单位（除农机监理站外）已名存实亡。农机公司已陷入瘫痪状态，国营拖拉都机站１９９３年就停止运行，县农机学校１９９５年就已经停办，农机修配厂一片狼藉。几百号人要饭吃，军转干部和伤残军人要求兑现政策性待遇，越级上访不断。前任局长在一年之中就遭到数次围攻，心力憔悴。一些同事、亲友出于好心，纷纷劝我： “ 老商呀，这个局长你还是不要去当的好，万一搞不好是烂泥田里摇桩，越陷越深。 ” 对此，我的思想也有过斗争。去新单位能不能打开工作局面？我心里也没有底，弄得不好，个人丢面子事小，辜负组织的期望事大。但我想到我是一名共产党员，党的事业是我心中最重的法码，越是困难和艰苦的岗位，越能考验一个共产党员的意志。怀着强烈的使命感，我毅然挑
人。
商海波
路，打破旧的体制，建立新的机制。为盘活企业，我顶住压力、排除阻力搞改革。局属的国营拖拉机站和农机学校既无土地证，又无房产证，无法处置资产，改制难度大。我经过多方努力，反复谈判，采取招商引资的办法，实行租赁经营方式，盘活了存量资产，使下岗的职工全部进入养老保险。农机公司和农机修配厂的改制进展顺利，改制方案已被职代会通过，已完成了资产评估、债权债务的清偿，现进入拍卖、变现、安置的攻坚阶段，有望年底以前农机企业全面实现改革改制目标。目前，绝大多数职工心

吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题

吉林省长春市东北师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成小题。

材料一：中国故事说明的是中国人自我现状的丰富性，反映的是面对整个宇宙、社会和自然的多种境遇。

要想更好地沟通世界、触动他者心灵．势必要让中国故事能够多的度提出和回答宇宙观、人生观、道德观等层面的问题，多层次展现中国人面向全人类的坚守与胸怀。

讲故事作为文化行为是要传达价值。

一个民族、一个国家、必须要有积极的思想价值、道德力量，讲中国故事．就是沿着中国人宇宙观、人生观、道德观的鲜明传统．表达中国人独特的价值诉求，书写中国人价值实现的积极努力，鲜明反映倡导什么、弘扬什么、坚守什么。

但强调讲好中国故事，不单单指向中国人生活不可或缺的价值维度，还应与人类命运共同体的生活价值理念发生密切联系．注重表达那些更具普遍性、更具恒久意义的价值，并增强其说服力。

正如学者刘梦溪所说，有一些价值“不仅适用于一个时期、一个朝代、一段历史，而是适用于所有的历史时期，所有的历史段落，既适用于传统社会，也适用于当今社会；全世界各个国家都有一些永恒的价值理念，在表述上、概念的使用上不一定相同，但是这些价值理念可以通过互相阐释，达到理解和沟通”。

如果离开价值观表达上的共通性，中国故事的辐射力就不足以很好地与世界沟通。

当前不少文艺作品思想内容承载量有限，价值支撑不足，缺乏对普遍人性尺度的发掘，尤其是不少以玄幻、字越等为主题的网络文学，似乎在努力传递一些是非诉求，但缺少真正富于世界性的、恒久的价值理念，能引起共鸣或产生深刻影响的作品凤毛麟角。

问题是时代最鲜明的声音。

人类都生活在不断缩减的时间阴影之下，不同民族不同地域的人们同样经历着生存、发展等诸多根本性问题，对宇宙、自然、人生不断提出一些根本性疑问。

地球上的人们在与自然、社会、他人不断较量中成长与发展，经历着同样的根本性生存发展难题，提出一些共同的根本性疑问，这是从人类共同体生活的根源处自动流溢而出的，正像泉水是从泉眼里涌出来的一样。

坚定信心开拓进取在困境中求生存谋发展

维普资讯
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深化国企改革
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哈尔滨量具刃具厂（以下简
称哈量）大部分国有企业一与
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增强了销售人员的责任感和对企
业的忠诚。再次，强化现代化营
定》，向各驻外公司派驻财务人
员，并聘任他们为廉政监督员，
培训后，所有调岗、转岗、下岗的职工，都得到了妥善安置第
维普资讯
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深化国企改革
疆困境【黎生存腻发展；】
权上收，组建销售总公司，实现
化劳动结构。第一步：工厂组建再就业中心。１９９９年工厂开始实行调岗、转岗、下岗工作，精减处室５％，有５０人调岗、０８转岗，有１５９８人下岗，优化了劳动结构。本着 “ 情调整、有无情安置 ” 的原则，几年来先后有
影响。１９９８年４月，临危受命
销手段。最近我厂将投资建设全国十五个驻外公司计算机联网，提高信息化管理水平随着营销体系不断完善，营销功能不断增强，今年上半年月均回款水平比
工厂知识产权，针对各地不法厂
商假冒哈量产品的恶劣行为，工
一
、
引进市场机制，推

立足农村实际

立足农村实际，深化课改谋发展与其僵化死，不如改后生。

枣庄市第三十五中学位于山亭区冯卯镇岩马湖畔，属典型的山区库区农村中学。

由于多方面的原因，曾一度陷入困境，教师外流，生源困难，教师理念陈旧，教学质量低下，学生辍学、逃学、惹事生非，学生家长怨声载道。

新的领导集体产生后，不畏困难，立足实际，理清了发展思路，以新课程改革为重点，积极开展教学研究，在实践中求提高，在研究中求发展。

努力实现学生学习方式的转变，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，不断推进素质教育的进程。

近年来，枣庄35中响应市、区课堂改革意见，主动探究、大胆实践，在注重课堂教学、改革教学方法、创新教学手段方面均取得了一定成绩，全体教师树立了新的教育观、人才观和质量观，营造浓厚的课堂教学改革氛围，有效地推动了素质教育发展，确保了学校教育教学质量的稳步提高。

枣庄三十五中经过几年的探索，经教育局专家论证提升，形成的“先学后教，诱导反思，当堂达标”教学模式，现在在全区推广。

一、加强学习，创新观念，以人为本新课程改革有效地推进实施，关键取决于教师队伍的素质，教师发展是学生发展、学校发展的前提。

1、强化新课程理念培训。

经过通识培训，大部分教师对新课程改革的背景、目标、内容等方面有了初步的认识，在此基础上，我们对各科《课程标准》又进行了三个层次的学习培训：一是通读，要求教师首先要通读新课程标准，写出笔记，从而使全体教师对新课标有了感性认识，从整体上加以把握；二是解读，组织骨干教师对新课标进行解读，让全体教师准确地理解和接受，从而对新课标有了理性认识；三是研读，要求教师逐章研读，反思自己的教学行为，写出存在的偏差。

2、加强教学常规培训我校根据新课改的精神，制订了新的教学常规、课堂常规、备课检查标准、课堂评价标准，开展了“备、说、教、研、思”系列研讨活动，强化新课程理念在教师备课、上课、作业布置中加以落实。

如：备课中必须体现教师教与学生学的活动过程。

再如课堂教学评价中不仅限制教师讲授时间不超过15分钟，更重要的是还要看学生的自主参与学习的程度。

北社中学校报第十八期

2017年1月16日综合副刊
散文
新年元旦晚会致辞
喜
秀班干部：牛曹杰贾茜宇原晓芳
德育之星：石雨欣牛锦科牛森瑞
进步之星：原慧苗立波张佳阳杨欣玥
纪律之星：石雨欣牛生伟
最美孝心少年：牛马丽
学习之星：曹亚德曹一英森程瑜杰常壮郭康城曹张锦珂程志浩原振宇
曹振杰牛勇
演讲之星：曹亚德
最具人气奖：曹孟飞
优秀节目奖：剧目《甄嬛后传》
表演者：陈欣洋乔慧娟张梦雨曹一英常健丁
最佳舞蹈奖：曹一英张梦雨王德晨原晓芳
乔慧娟原思思
最佳主持人：陈玉洁
文明宿舍：女生四号宿舍
2017年1月16日综合副刊
2017年1月16日综合副刊
农历正月初一是春节，又叫阴历年。

俗称“过年”这是我国最古老、最隆重的传统节日。

在民间，传统意义上的春节是从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，其中以除夕和正月初
一为高潮。

我国的汉族和许多少数民族都要举行各种活动庆祝，这些活动均以祭祀神佛、祭祀祖先、除旧布新、迎
春纳福、乞求丰年为主要内容，带有浓郁的民族特色。

校本学期各项工作顺利结束，在春节学校全体教师对各位家长的大力支持和积极配合表示衷心的感
祝各位家长和你们的孩子春节愉快，阖家。

复兴中的北社中学

复兴，北社中学创建于1956年的北社中学，矗立在北社村的西北角。

立体建筑、南北走向，学校占地面积23334平方米，建筑面积6270平方米。

凝聚北中人智慧的校徽，主题色调为橘黄色，展现着北中的历史，预示着北中的希望与光明,激励人们昂扬向上。

市级名师、县级名校长赵彦培出任北中校长以来，上级领导倍加关心和支持，细化班子成员职责，调整教师结构，使之趋向科学化、合理化、规范化；中、高级教师19名（占总教师数53%），经验型、探究型、专业型、创新型教师互帮互学、互惠互赢。

“六步四环节”教学法落实到位，分层教学，精细管理，全员育人，个体优化，精心构筑高效课堂，向课堂要效率，挖潜能出奇效，常规管理坚持始终。

我校以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，校园处处彰显着硬化、美化、绿化，书香化氛围，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅，真可谓“处处是教育之地”、“处处是书香四溢”，自然环境和人文环境融为一体。

我们北中人务实创新，携手奋进，用自己的智慧与个性化的设计，制定了属于我们自己的办学目标（学生有特长，教师有个性，学校有品味）及三风一训。

教室宽敞明亮，布置合理，充满人文气息，墙上的标语，匠心独具，陶冶着学生纯洁美好的心灵。

统一的学生桌凳和多媒体设备，给教室增添了一道亮丽的风景。

每个班级都有自己的文化墙，剪纸、贴画、书法、小制作等无不记录着北中学生成功的喜悦。

走进宿舍，干净整洁，整齐有序，温馨舒适，文化氛围浓厚，让人心旷神怡，流连忘返。

我校在食堂的管理上，实行预尝，陪餐，留样制度，对餐具进行一洗二刷三消毒。

周围墙上张贴了许多有关珍惜粮食的图片，进而教育学生爱惜粮食，从小做起，从我做起。

学生的饭菜一周内几乎不重样，鸡蛋、牛奶按时免费供给，我们的目标是让学生吃饱、吃好，还要吃出健康、吃出营养。

我们学校把养成教育和教学质量放在同等重要的位置，平时我们注重抓常规，树典型。

国难中流亡的东北中山中学

国难中流亡的东北中山中学中山中学（Northeast Zhongshan High School）位于中国东北地区，是一所享有盛名的中学。

在某个国家的困难时期，很多学生和老师被迫流亡到外地，给学校带来了很大的挑战。

本文将探讨这个时期中山中学面临的困境以及他们如何坚持不懈地追求教育事业的发展。

在国家困难的时期，中山中学的校园受到了战争和政治动荡的严重影响。

学校的设施被摧毁，师生们不得不逃离自己所熟悉的环境。

面对这样的困境，中山中学的学生和老师们需要面临新的挑战，适应新的环境。

这不仅仅是一次紧急的迁移，更是直接影响了他们获取良好教育的能力。

中山中学的师生们并没有放弃，他们努力寻找能够继续教育的机会。

一些老师和学生选择了去别的城市寻求庇护，有的甚至选择去国外。

他们希望能继续教育事业，为国家的发展做出贡献。

在流亡过程中，中山中学脱颖而出的学生及老师们不遗余力地争取自己的权益，为保护中国传统文化和教育贡献力量。

中山中学的流亡期间也面临着许多困难。

流亡生活并不容易，他们需要适应新的生活环境，学习新的语言和文化。

在新的环境中，他们需要找到适合的学校和教育资源。

为了追求最好的教育，他们努力提高自己的学习成绩，参加各种学术竞赛和活动。

他们也积极参与社区工作，与当地居民建立良好关系，争取他们的支持和帮助。

流亡期间，中山中学的师生们始终坚持追求教育事业的发展。

他们努力争取政府和社会的支持，为学校重建和发展提供了宝贵的资源。

他们积极寻找国内外形形色色的捐助，为学校筹集到了资金和设备。

他们也通过网络和其他媒体渠道宣传中山中学的发展，并获得了广泛的关注和支持。

流亡期间，中山中学的师生们经历了许多艰辛的时刻，但他们从未放弃他们的梦想。

他们展现了坚韧和勇气，为中山中学的发展作出了巨大的贡献。

他们的努力不仅仅是为了学校的发展，更是为了振兴中华民族，为国家的繁荣和进步做出贡献。

中山中学的流亡时期是中国教育史上的一个重要时刻。

在这个时期，中山中学的师生们面临了巨大困境，但他们选择了坚持和奋斗。

中国人民在抗战中展现的智慧值得学习吗

中国人民在抗战中展现的智慧值得学习吗中国人民在抗战中展现的智慧绝对值得学习！抗日战争，是一段充满血与泪、英勇与坚韧的历史。

在这场漫长而残酷的战争中，中国人民展现出了无尽的智慧，这些智慧不仅帮助我们抵御了外敌的侵略，更是为我们留下了宝贵的精神财富，值得我们永远铭记和学习。

首先，中国人民在战略战术上展现出了非凡的智慧。

面对强大的日本侵略者，我们没有选择盲目硬拼，而是采取了灵活多样的战略战术。

例如，游击战就是中国人民在抗战中创造和运用的一种独特战术。

这种战术充分利用了我国广袤的土地和复杂的地形，让敌人陷入人民战争的汪洋大海。

八路军、新四军等抗日武装在敌后开展游击战争，神出鬼没地袭击敌人，破坏敌人的交通线、补给线，有效地牵制和消耗了敌人的有生力量。

这种战术的运用，充分体现了中国人民善于利用自身优势，以巧取胜的智慧。

其次，中国人民在民族团结和统一战线方面展现出了卓越的智慧。

在民族危亡的关键时刻，中国各党派、各民族、各阶层、各团体以及海外华侨华人，摒弃前嫌，携手合作，共同抵抗日本侵略者。

国共两党实现了第二次合作，建立了抗日民族统一战线，形成了全民族抗战的局面。

这种团结一心、共御外敌的精神，体现了中国人民深刻认识到团结的力量，懂得在困难面前凝聚共识、汇聚力量的智慧。

再者，中国人民在物资匮乏的情况下，展现出了顽强的生存智慧。

由于战争的破坏和敌人的封锁，抗战时期物资极度匮乏。

但中国人民没有被困难打倒，而是想尽办法自力更生。

在农村，广大农民开展大生产运动，自己动手，丰衣足食，保障了抗战的物资供应。

在工业方面，虽然条件艰苦，但工人阶级努力提高生产效率，制造出了武器弹药和各种生活用品。

这种在困境中求生存、谋发展的精神，充分展现了中国人民的坚韧和智慧。

此外，中国人民在情报工作方面也展现出了高超的智慧。

情报对于战争的胜负至关重要。

在抗战中，中国的情报人员冒着生命危险，深入敌占区，获取了大量有价值的情报，为抗日斗争的胜利做出了重要贡献。

在冲击中找机遇在危机中求生存在困境中谋发展——民营企业如何顶住疫情冲击实现逆势成长

学习心得在冲击中找机遇在危机中求生存在困境中谋发展——民营企业如何顶住疫情冲击实现逆势成长全国工商联原副主席庄聪生摘要：一场突如其来的新冠肺炎疫情肆虐全球，对民营企业造成了巨大冲击。

然而，大危机必有大机遇，民营企业家们要利用好国家的政策学会在冲击中找机遇、在危机中求生存、在困境中谋发展。

关键词：新冠肺炎疫情；民营企业；经济近几个月来，一场突如其来的新冠肺炎疫情迅速肆虐全球，严重影响了人们的身体健康和正常生活，并对全球经济造成了巨大冲击。

由于我国的民营企业特别是中小微企业，具有生产经营规模小、产业层次比较低、抗风险能力弱、成本敏感程度高的特点，使原本就步履艰难的生产经营更加雪上加霜，有的甚至倒闭破产。

这场不期而至的疫情是挑战也是机遇，中国民营企业总是在风风雨雨中甚至是强烈冲击力下发展壮大起来的，大危机必有大机遇，甚至蕴含着无限商机。

因此，民营企业家们要学会在冲击中找机遇、在危机中求生存、在困境中谋发展。

一、民营企业如何用好国家的政策渡过难关2020年初，突如其来的新冠肺炎疫情对我国的民营企业，特别是对学习心得中小微企业形成了两轮空前惨烈的冲击：第一轮：在国内连续两个多月的疫情防控下，出现了收入荒、现金荒、用工荒、原料荒、物流荒、需求荒，同时房租、贷款、社保缴费、员工工资、准备防控物资等方面出现支出压力。

第二轮：国内疫情初步得到控制后，国外疫情暴发，海外需求急速下降，大量出口订单被取消，许多刚刚复工的外贸企业又紧急停工、停产、放假。

根据中国出口信用保险公司广东分公司对广东省632家出口企业调研后形成的报告显示，有39.4%的受访企业预计待出运订单可能面临取消风险，前期成本投入无法回收；超过84.1%的受访企业在手订单出现下滑情况，下滑幅度集中在30%以内；超过54.83%的企业存在已签订单被取消情况，其中10%以上新增订单被取消，被调查企业达23.1%。

也就是说，疫情期间外贸企业订单少和接单难成为一个普遍的现象。

九一八事变如何促进了中国企业管理的创新

九一八事变如何促进了中国企业管理的创新《九一八事变如何促进了中国企业管理的创新》九一八事变，是中国近现代史上的一个沉重节点，给中华民族带来了巨大的伤痛和损失。

然而，从另一个角度来看，这一历史事件在某种程度上也对中国企业管理产生了深远的影响，推动了其创新与发展。

九一八事变后，国家面临着严峻的形势，民族工业受到了巨大的冲击。

在这一背景下，中国企业开始觉醒，认识到自身的责任和使命。

为了应对外敌入侵和经济困境，企业不得不寻求新的管理方式和策略，以增强自身的生存能力和竞争力。

首先，九一八事变激发了企业的民族责任感。

在国难当头之际，许多企业意识到自己不仅仅是为了盈利而存在，更是为了国家的富强和民族的复兴。

这种强烈的民族责任感促使企业管理者更加注重企业的长远发展规划，不再仅仅关注短期的经济利益。

他们开始思考如何通过企业的发展来支持国家的抗战事业，为国家的经济建设贡献力量。

例如，一些企业调整了生产方向，转而生产军需物资，为抗战提供了重要的物资保障。

这种基于民族大义的决策，实际上是企业管理理念的一次重大创新，将企业的发展与国家的命运紧密联系在一起。

其次，九一八事变促使企业加强内部管理的规范化和科学化。

在战争的影响下，资源变得稀缺，市场环境动荡不安。

为了提高生产效率，降低成本，企业不得不优化内部管理流程。

管理者们开始引入先进的管理方法和技术，如标准化生产、成本核算、质量管理等。

通过规范生产流程、合理配置资源，企业能够在有限的条件下提高产出，保证产品质量，满足市场需求。

同时，科学化的管理也有助于提高员工的工作积极性和效率，增强企业的凝聚力和战斗力。

再者，九一八事变推动了企业的合作与联合。

面对共同的敌人和困难，企业之间开始摒弃竞争，加强合作。

通过联合采购、联合生产、共享技术和市场信息等方式，企业能够实现资源的互补和优势的整合，提高整体的抗风险能力。

这种合作模式不仅在当时发挥了重要作用，也为后来中国企业的集团化发展奠定了基础。

以赤子之心,育合格人才

以赤子之心,育合格人才---改进工作作风,提高管理水平,办人民满意学校南昌市第四中学副校长胡兰香教育部2008年对教育工作提出的总体要求是：认真学习贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，提高教育质量，促进教育公平，办好人民满意的教育，努力建设人力资源强国。

学校是面向社会，面对群众，服务群众的一个重要窗口。

人民群众对学校教育是否满意，实质上成为衡量一个基层党组织执政能力强弱的一个标尺。

如何改进工作作风,提高管理水平,办人民满意学校是我们学校班子常思考的问题。

南昌四中是一所初级中学，校园面积只有三亩多地，在如此有限的空间要办出人民满意的学校，四中人承受着巨大的压力。

近年来，学校领导班子审时度势，认真研究了学校的现状以及未来发展的方向，确立了“在困境中求生存，在生存中求发展，办人民满意的教育”的方针，狠抓教育教学管理，向管理要质量，要效益。

一、依法从严治教、从严治校，进一步加强规范管理。

我校严格按照国家的教育法规和方针政策依法办学。

规范教育收费行为，严格执行“一费制”收费标准，我校没有发生任何违规收费案例，广大教师能自觉抵制经销商的利益诱惑，不为蝇头小利而加重学生的负担，侵害学生的权利；我们认真执行《义务教育法》和《未成年人保护法》，教育广大教师关心爱护学生，杜绝任何体罚和变相休罚学生的行为；减轻学生过重课业负担，自觉控制办学规模，严格规范招生行为，公平对待每位学生，依法依规对贫困生提供就学资助。

按照国家课程标准，开齐上足各类课程，保证学生全面健康的发展。

二、加强了教师队伍建设，努力提升师资质量。

1、我们深知，要把一所学校办好，让人民群众满意，必须有一支高素质的教师队伍。

而打造高素质的教师队伍，首要的事情就是切实抓好学校师德教育建设。

在学校党支部的领导下，不仅坚持了每周二的学校师德教育集体学习活动，还要求广大教师平时加强自我学习、教育和反思，要求每期必须有不少于3000 字学习笔记。

周年庆答谢词

周年庆答谢词周年庆答谢词1尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们：大家晚上好!今天的这里春意盎然，今天的这里高朋满座。

我们在这里隆重举行物业管理有限公司成立十周年庆典暨集团挂牌答谢晚宴!首先，请允许我代表公司全体员工对在座的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎!十年风雨，十年辉煌;十年耕耘，十年收获。

十年来，__人在“一无资金、二无设备、三无办公用房”的条件下，历经坎坷，经受住了风雨的考验，顶住了世界金融危机、国家宏观经济政策调整、物价及用工成本飞涨等等压力,在公司董事长的`领导下，危机中求生存，困境中谋发展，抓住机遇，深化改革，大胆创新，在经营实践中积累形成了一套完整的管理体系和现代管理制度。

引进了一大批优秀人才，培育锻炼了一支高素质的管理团队，使公司跨上了高速发展的快车道。

通过艰苦创业，我们从一个几个人的小公司起步，发展成为目前10000名职工、注册资金1000万，拥有7个子公司、33个分公司、300多个项目部，独立办公楼层1500m2的集团公司。

公司连续多年参评国优、省优、市优项目共计20多个，获得了“中国物业管理百强企业”、“全国高校后勤服务优秀企业”、“山东省著名商标”、“山东省消费者满意单位”、“山东省守合同重信用企业”等荣誉称号。

结识新朋友，不忘老朋友。

在物业发展的历程中，我们时刻铭记老客户，是你们让从无到有，是你们让从小到大，是你们滋育了。

今天，也离不开全体员工的共同努力，以及各级主管部门、金融机构和社会各界朋友的大力支持和帮助。

滴水之恩，当涌泉相报。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

我们将以更好的服务，更好的业绩回报你们，历史永远有你们浓重的一笔!在此，我谨代表公司对一直信任、关心、支持公司发展的各位业主、各级领导、各位来宾、社会各界朋友，以及公司广大员工及家属一并表示衷心的感谢!最后，祝各位领导工作顺利，身体健康、就餐愉快!周年庆答谢词2尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的全体同事：大家下午好!光阴荏苒，日月如梭，转眼间，__酒店度过了十个春秋。