2018年最新苏教版初中语文八年级下册期末专项复习素材成语
八年级下册成语汇总
八年级下册成语汇总第一单元叹为观止：指赞美看到的事物。
好到极点。
例句：看到满山遍野的油桐花盛开，美不胜收，让人叹为观止。
大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。
例句：极度的痛苦才是精神的最后解放者，惟有此种痛苦，才强迫我们大彻大悟。
戛然而止：戛：象声词。
形容声音突然终止。
例句：这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，当推向高潮时，又戛然而止，让人回味无穷!人情世故：世故：处世的经验。
指为人处世的习惯、道理。
例句：世上的事情能洞察了解，人情世故能熟悉通晓，这就是学问。
意谓书本之外也有学问，人要善于从生活中学习。
第二单元销声匿迹：销：通“消”，消失;匿：隐藏;迹：踪迹。
指隐藏起来，不公开露面。
例句：春天来了，小树林里鸟语花香;冬天来了，一切都销声匿迹了，让人感到有些凄凉。
周而复始：周：环绕一圈;复：又，再。
转了一圈又一圈，不断循环。
例句：我打算在年尾放自己一个长假，暂别这三年周而复始的忙碌生活。
花香鸟语：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。
形容春天动人的景象。
例句：春天一到，公园里花香鸟语，充满了生机。
草长莺飞：莺：黄鹂。
形容江南暮春的景色。
例句：这个悄悄来临的春天里，思念如草长莺飞，而我依旧把自己锁在记忆里，独来独往……天衣无缝：神话传说，仙女的衣服没有衣缝。
比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
例句：这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。
目空一切：一切都不放在眼里。
形容狂妄自大，谁都看不起。
例句：他自恃才高，目空一切，从不把我们这些人放在眼里。
偷偷摸摸：状态词。
形容瞒着人做事，不敢让人知道。
例句：为人做事应该正大光明，而不应该偷偷摸摸。
海枯石烂：海水干涸、石头腐烂。
形容历时久远。
比喻坚定的意志永远不变。
例句：绡纵即逝可以持续天长地久，海枯石烂仍可以刻骨铭心。
第四单元《最后一次讲演》1.光明正大:原指明白不偏邪。
现多指心怀坦白，言行正派。
形容一个人做事诚恳，言行一致。
2.挑拨离间:原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布诬蔑、中伤的说法。
苏教版八下成语及解释
01.妙手偶得：【解释】：技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
【出自】：宋·陆游《文章》诗：“文章本天成，妙手偶得之。
粹然无疵瑕，岂复须人为。
”02.无边无垠：【解释】：形容范围极为广阔。
同“无边无际”。
03.坦荡如砥：【解释】：坦荡如砥比喻人非常直率，不加犹豫.现多用来形容大面积的地方很平坦。
04.潜滋暗长：【解释】：潜：暗中，隐藏；滋：生长。
在暗中不知不觉地生长。
多用贬义。
05.力争上游：【解释】：上游：河的上流，比喻先进的地位。
努力奋斗，争取先进再先进。
【出自】：清·赵翼《瓯北诗话·五言古·闲居读书作之五》：“所以才智人，不肯自弃暴，力欲争上游，性灵乃其要。
”06.不折不挠：【解释】:折：屈服；挠：弯曲。
比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
【出处】:《汉书·叙传下》：“乐昌笃实，不桡不诎。
”07.纵横决荡：【解释】：纵横：奔放，不受拘束；荡：冲杀。
纵横驰骋，冲杀突击。
08.争妍斗艳：【解释】：指竞相比美。
【出自】：郭沫若《丁东草·石榴》：“五月过了，太阳增加了它的威力，树木都把各自的伞盖伸张了起来，不想再争妍斗艳的时候；有少数的树木却在这时开起了花来。
”09.忍俊不禁：【解释】：忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。
指忍不住要发笑。
【出自】：唐·赵璘《因话录》卷五：“柜初成，周戎时为吏部郎中，大书其上，戏作考词状：‘当有千有万，忍俊不禁，考上下。
’”10.仙露琼浆：【解释】：琼：美好。
浆：酒。
琼浆：比喻美酒。
神仙所喝的美酒，后比喻酒非常鲜美。
11.察言观色：【解释】：察：详审。
观察别人的说话或脸色。
多指揣摸别人的心意。
【出自】：《论语·颜渊》：“夫达也者，质直而好义，察言而观色，虑以下人。
”12.盘虬卧龙：【解释】：1盘曲的虬，卧居的龙。
比喻隐藏的人才。
2形容树木枝干盘旋的样子。
苏教版语文八年级下成语及解释
四字词语及解释——苏教版语文第八册（下）第一单元：妙手偶得：形容有些佳作、佳句非常自然，没有雕琢的痕迹。
不折不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。
坦荡如坻：平坦得像磨刀石。
纵横决荡：纵横驰骋，冲杀突击。
争妍斗艳：竞相比美。
忍俊不禁：忍不住笑。
盘虬卧龙：盘绕横卧着的虬龙。
第二单元：以身殉职：为忠于本职工作而贡献出生命。
拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。
精益求精：好了还求更好；益，更加。
见异思迁：看见不同的事物，就改变原来的主意。
不二法门：佛教用语，比喻独一无二的门径。
敬业乐群：专心致志于学业或事业，与人相处得很好。
主一无适：专心于一件事，一点也不向别处分心。
强聒不舍：硬要罗嗦个不停。
无足轻重：形容事属微末，无关紧要。
默默无言：指不出名，不被人知道。
第三单元：光怪陆离：形容现象奇异，色彩繁杂。
海市蜃楼：比喻虚幻的事物。
夸夸其谈：说话夸浮，不切实际。
优柔寡断：办事疑迟，不果断。
饶有兴味：指很有兴趣或趣味浓。
聊以自娱：姑且用来自我安慰。
随心所欲：随自己的心意，想怎样就怎样。
兴致勃勃：形容兴头很足。
一语双关：一句话包含了两重意思。
历历在目：清清楚楚地呈现在眼前。
第四单元：唯唯连声：连连答应。
万贯家私：大量的家财。
摸门不着：摸不着门路，意思是不知从何说起。
谨具贺仪：恭敬地备办贺礼。
细丝锭子：铸有细条纹的银块。
果不其然：果然如此，指事有应验。
异想天开：比喻凭空的，根本不可能实现的事。
津津有味：形容对事物饶有兴趣。
扣人心弦：形容事物激动人心。
栩栩如生：形容形象生动逼真。
气喘吁吁：呼吸急促，大口喘气。
第五单元：失之交臂：形容当面错过相见或相处的机会。
力挽狂澜：比喻尽力挽回危险的局势。
各得其所：指各自得到所需要的东西。
德隆望尊：道德高、声望重。
第六单元：公正不阿：指为人刚强正直。
洗耳恭听：专心地听。
下车伊始：这里指刚步入文坛。
炉火纯青：比喻学问、技术或办法达到纯熟、完美的地步。
叹为观止：赞美看到的事物好到极点。
八年级语文下册 成语
八年级语文下册成语总汇一、课内成语1.【叹为观止】释义：赞美看到的事物好到了极点。
原句：每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
2.【大彻大悟】释义：彻底觉悟或醒悟。
原句：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！3.【戛然而止】声音突然中止。
原句：当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生了。
4.【人情世故】为人处世的方法、道理和经验。
原句：那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。
5.【销声匿迹】形容隐藏起来或不公开露面。
在文中指昆虫无声无息、无影无踪。
原句：北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
6.【周而复始】循环往复，一圈一圈地运转。
原句：在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
7.【草长莺飞】形容江南暮春的景色。
后来多用形容春天的美好的景色。
原句：这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
8.【花香鸟语】花飘散着清香，鸟唱着悦耳的歌儿，形容大自然的美好风光，多指春光明媚。
原句：这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
9.【天衣无缝】比喻事物周密完善，找不出什么毛病。
原句：如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。
10.【目空一切】一切都不放在眼里。
形容狂妄自大，谁都看不起。
原句：11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
11.【偷偷摸摸】形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。
原句：与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
12.【海枯石烂】形容经历极长的时间。
多用于誓言，表示不论多久，人的意志（多指感情）也绝不会改变。
原句：真的有“海枯石烂”的时候。
13.【光明正大】形容襟怀坦白，行为正派。
也说正大光明。
原句：为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！14.【挑拨离间】原指没有根据的话，现在多指在别人背后散布诬蔑、中伤的说法。
苏教版八年级下语文复习生字词成语成语解释共35页
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
八年级语文下册期末复习资料(重要字词苏教版)
八年级语文下册期末复习资料（重要字词苏教版）一、通假字：、才美不外见：“见”同“现”，显现。
2、食马者不知其能千里而食也：“食”同“饲”，喂养。
3、食之不能尽其材：“材”同“才”，才能。
4、其真无马邪：“邪”同“耶”，吗。
5、板印书籍：“板”同“版”，雕版。
6、若止印三二本：“止”同“只”，只，仅。
6、已后典籍皆为板本：“已”同“以”，以后。
7、舟首尾约八分有奇：“有”同“又”，表示零数。
8、诎右臂支船：“诎”同“屈”，弯曲。
9、左手倚一衡木：“衡”同“横”，跟竖相对。
0、盖简桃核修长者为之：“简”同“拣”，挑选。
1、满坐寂然：“坐”同“座”，座位。
2、四支僵劲：“支”同“肢”，肢体。
3、同舍生皆被绮绣：“被”同“披”，穿。
4、与之论辨：“辨”同“辩”，辩论。
5、裁如星点：“裁”同“才”，仅仅。
二、古今异义字、一食或尽粟一石或：古义为“有时”，；今义为“或者”2、无丝竹之乱耳丝竹：古义为“管弦乐器”，文中指奏乐的声音；今义为“丝绸和竹子”3、无案牍之劳形形：：古义为“身体”；今义为“形状、样子”4、孔子云云：：古义为“说”；今义为“云彩”5、其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之冒：古义为“蒙、盖”；今义为“冒出”6、药稍熔药：文中指“松脂、蜡和纸灰”；今义为“治病的药品”7、有布衣毕升布衣：古义为“平民”；今义为“衣服的一种”8、而计其长曾不盈寸曾：古义为“尚”；今义为“曾经”9、其两膝相比者比：古义为“挨着”；今义为“比较”0、高可二黍许许：古义为“左右、上下、光景”；今义为“答应或表猜测”1、尝贻余核舟一尝：古义为“曾经”；今义为“尝试”2、但闻屏障中抚尺一下但：古义为“只”；今义为“转折连词”3、微闻有鼠作作索索闻：古义为“听”；今义为“用鼻子嗅”4、虽人有百手虽：古义为“即使”；今义为“虽然”5、两股战战股：古义为“腿”；今义为“臀部”6、几欲先走走：古义为“跑”；今义为“行走”假：古义为“借”；今义为“与真相对”7、以是人多以书假余是；古义为“这”；今义为“判断动词”8、尝趋百里外从乡之先达趋：古义为“奔向”；今义为“趋向”9、不敢出一言以复复：古义为“辩解”；今义为“又、重复”20、主人日再食再：古义为“两次”；今义为“又一次”三、词类活用、策之不以其道（名词作动词，鞭打）2、用讫再火令药熔（名词作动词，用火烤）3、会宾客大宴（名词作动词，举行宴会）4、妇抚儿乳（名词作动词，喂奶）5、苔痕上阶绿（名词作动词，长到，蔓上）6、不能名其一处也（名词作动词，说出）7、有仙则名（名词作动词，出名）8、余则緼袍敝衣处其间（名词作动词，穿着緼袍敝衣）9、腰白玉之环（名词作动词，挂在腰间）0、主人日再食（名词作状语，每天）1、妇手拍儿声（名词作状语，用手）2、手自笔录（名词作状语，动手、用笔）3、只辱于奴隶人之手（形容词作动词，辱没）4、一食或尽粟一石（形容词作动词，吃尽）5、无丝竹之乱耳（形容词作动词，使……乱）6、无案牍之劳形（形容词作动词，使……劳累）7、有龙则灵（形容词作动词，成为灵验的水）8、京中有善口技者（形容词作动词，擅长）9、食之不能尽其材（使动用法，使……尽）20、是可谓善学者矣（形容词作动词，擅长）21、遥闻深巷中犬吠（形容词作状语，远远地）四、一词多义策之不以其道（策：用鞭子打，动词）执策而临之（策：鞭子，名词）一食或尽粟一石（食：吃，动词）食之不能尽其材（食：喂养，动词）马之千里者（之：不译，定语前置的标志）只辱于奴隶人之手（之：的，助词）鸣之而不能通其意（之，凑足音节，无义）执策而临之（之：它的，代词）无丝竹之乱耳（之：取消句子的独立性，无义，助词）何陋之有？（之：宾语前置的标志，无义）策之不以其道（其：它，代词）其真无马邪（其：难道，副词）安求其能千里也？（能：能够，能愿动词）虽有千里之能（能：能力，名词）持就火炀之（就：靠近，动词）瞬息可就（就：完成，动词）每字为一印（印：字印，名词）其印自落（印：字印，名词）其印为予群从所得（印：印刷工具，名词）欲印（印：印刷，动词）唐人尚未盛为之（为：做，动词）满铁范为一板（为：成为，动词）不以木为之者（为：刻制、制作，动词）又为活板（为：发明，动词）其印为予群从所得（为：被，介词）已后典籍皆为板本（为：是，动词）不以木为之者（以：用、拿，介词）以备一板内有重复者（以：用来，连词）以是人多以书假余（以：把，介词）以中有足乐者（以：因为，介词）计日以还（以：相当“而”，连词）高可二黍许（可：大约）珠可历历数也（可：可以）通计一舟（一：全，整个）为念珠个一（一：一件）妇抚儿乳（乳：喂奶，动词）儿含乳啼（乳：奶头，名词）以为妙绝（妙：善、好，形容词）众妙毕备（妙：妙处，好处，名词）以为妙绝（绝：断、消失，动词）群响毕绝（绝：极，副词）不能指其一端（指：指出，动词）手有百指（指：指头、手指，名词）又患无硕师名人与游（患：担心，动词）无冻馁之患矣（患：忧患，名词）援疑质理（质：询问，动词）非天质之卑（质：智力、天资，名词）益慕圣贤之道（道：学说，名词）余故道为学之难以告之（道：谈、讲，动词）策之不以其道（道：方法，名词）色愈恭，礼愈至（至：周到，形容词）至舍，四支僵劲不能动（至：到，动词）。
初中语文-初中课本中的成语——八年级下册
初中语文-初中课本中的成语——八年级下册不求甚解：原指读书时不求深入，只求了解一个大概。
现在多指学习不认真，不求深入理解，或了解情况不深入。
好读书，不求甚解。
五柳先生传犬牙交错：形容交界线很曲折，就像狗的牙齿那样参差不齐。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
小石潭记百废具兴：指一切废置的事都兴办起来。
同百废俱兴。
越明年，政通人和，百废具兴。
岳阳楼记气象万千：气象情景。
形容景象或事物壮丽而多变化。
朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也。
岳阳楼记心旷神怡旷：开阔；怡：愉快。
心境开阔，精神愉快。
岳阳楼记浩浩汤汤：指水势壮阔的样子。
岳阳楼记政通人和：政事通达，人心和顺。
形容国家稳定，人民安乐。
岳阳楼记先忧后乐：忧虑在天下人之先，安乐在天下人之后。
比喻吃苦在先，享受在后。
春和景明：春光和煦，风景鲜明艳丽。
波澜不惊：比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。
皓月千里：皎洁的月光普照千里湖面。
阴风怒号：阴冷的大风呼啸着。
醉翁之意不在酒：原是作者自说在亭子里真意不在喝酒，而在于欣赏山里的风景。
后用来表示本意不在此而在别的方面。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也醉翁亭记水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。
比喻事情的真相完全显露出来。
醉翁亭记觥筹交错：觥，古代的一种酒器；筹：行酒令的筹码。
酒杯和酒筹杂乱地放着。
形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。
醉翁亭记山肴野蔌：指山中的野味和野菜。
醉翁亭记峰回路转：形容山水名胜路径曲折复杂。
醉翁亭记空前绝后：从前没有过，今后也不会再有。
夸张性地形容独一无二。
前不见古人，后不见来者。
登幽州台歌悲欢离合：悲伤、欢乐、离别、团聚，泛指人生的种种经历、遭遇和感受。
水调歌头.明月几时有。
八年级下成语
八年级下册语文成语1、油光可鉴（yïu guāng kě jiàn）：这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
鉴，原指镜子，这里作动词，照镜子。
2、抑扬顿挫（yì yáng dùn cuî）：指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。
3、深恶痛疾（shēn wù tîng jí）：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
4、杳无消息 yǎo wú xiāo xī：没有一点消息。
例句：我四处打听，也杳无消息。
5、好意难却 hǎo yì nán quâ：好的心意难以推却，指不便推辞别人的关心和帮助。
6、物以稀为贵 wù yǐ xī wãi ɡuì：事物因稀少而觉得珍贵。
7、翻来覆去（fān lái fù qù）：形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
8、粗制滥造（cū zhì làn zào）：泛指工作草率马虎、不负责任。
9、藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。
11、郁郁寡欢：形容心里苦闷。
指闷闷不乐。
10、鹤立鸡群（hâ lì jī qún）：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
12、正襟危坐（zhâng jīn wēi zuî）：理好衣襟端端正正坐着。
形容严肃庄重的样子。
13、颔首低眉（hàn shǒu dī mãi）：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。
14、诚惶诚恐（chãng huáng chãng kǒng）：形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。
15、无可置疑（wú kě zhì yí）：事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
16、黯然失色（àn）：后多比喻相比之下，事物仿佛失去原有的色泽、光彩，远远不如从前。
八年级下语文成语_初中语文必须掌握的150个成语汇总
八年级下语文成语_初中语文必须掌握的150个成语汇总初中语文必需把握的150个成语汇总 1. 花枝招展：比方姿态优美。
招展：迎风摇摆。
常用来形容妇女装扮得十分艳丽。
2. 不能自已：不能抑制自己的感情。
已：停止。
3. 忍俊不禁：忍不住笑。
4. 黯然神伤：形容心中伤感，心情低落。
5. 故弄玄虚：本意是有意玩弄使人迷惑的欺骗手段6. 呕心沥血：形容费尽心思。
7. 想入非非：思想进入虚幻境地，完全脱离实际，胡思乱想。
8. 不速之客：指没有邀请自己来的客人。
速：邀请。
9. 人声鼎沸：人声热闹的意思。
鼎：古代一种三足两耳的锅。
沸：水开。
鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声。
10. 置之度外：不把它放在心上。
度：考虑的意思。
11. 流光溢彩：形容色彩丰富，光亮夺目。
12. 人迹罕至：少有人来。
迹：脚印。
罕：稀有。
13. 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么。
形容没有主见。
14．奔波相告：一边奔跑，一边告知别人。
15．一张一翕：形容呼吸时一张一合。
16．异想天开：形容想法离奇，不切实际。
17．相映成趣：相互衬托。
18．祸不单行：表示不幸的事接连发生。
19．触目伤怀：看到〔家庭败落的状况〕心里感到哀痛。
怀：心。
20．狼吞虎咽：形容吃东西又猛又急。
21．出神入化：形容技艺到达了绝妙的境地。
22．手足无措：形容举动慌乱或没有方法应付。
23．猝不及防：事情突然袭发生，来不及防范。
24．面面相觑：你看我，我看你，形容大家因惊惧或无可奈何而相互望着，都不说话。
觑：看25．饥肠辘辘：形容特别饥饿。
26．世外桃源：指不受外界影响的地方或幻想中的美妙世界。
27．当心翼翼：原形容严厉虔敬的样子现用来形容举动十分慎重丝毫不敢疏忽。
28．碌碌无为：平凡，没有特别能力。
29．血雨腥风：指战争的可怕与残忍。
30．取义成仁：即舍生取义，取：选取。
义：正义。
31．敝帚自珍：比方东西虽然不好，自己却十分珍惜。
敝：破旧。
珍：XX重疼惜。
32．幕天席地：把天空当作幕，把大地当作席。
苏教版八年级语文期末复习之成语解释与造句.
八年级下册语文期末复习之成语解释与造句1、坦荡如砥——dǐ平坦得像磨刀石一样。
例句:队伍终于拉出山沟进入坦荡如砥的关中平原了。
2、潜滋暗长——潜:暗中,隐藏;滋:生长。
暗暗地不知不觉地生长。
例句:对这些潜滋暗长的腐败现象,我们不能掉以轻心。
3、旁逸斜出——意思是树枝从树干的旁边斜伸出来。
逸原意是逃跑,这里引申为超出。
例句:这棵树巍然挺拔,直向蓝天,虬枝旁逸斜出,造型奇异,叫人叹为观止。
4、纵横决荡——纵横:奔放,不受拘束;荡:冲杀.纵横驰骋,冲杀突击.例句:中国人民志愿军在朝鲜纵横决荡打败了美国,解放了朝鲜.5、无边无垠——yín垠:范围。
边:边界。
形容范围极为广阔。
同“无边无际、一望无际”。
例句:看到秋天的美景,火红色的枫叶、蓝色的天空和无边无垠的田野,让我心旷神怡!6、力争上游——比喻努力争取有利形势。
例句:那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。
7、不折不挠——折:屈服;挠:弯曲。
不弯曲,不屈服.形容节操刚正,意志坚强.例句:哪怕只有碗那样粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
8、妙手偶得——技术高超的人,偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
例句:若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。
9、争妍斗艳——意为指竞相比美。
例句:海滨公园内,热带的奇花异草争妍斗艳。
10、光怪陆离——光怪:光彩奇异;陆离:开卷参差。
形容奇形怪状,五颜六色。
例句:但是人们掌握了自然规律以后,便可把这种光怪陆离的现象说清楚。
11、忍俊不禁——忍俊:含笑;不禁:无法控制自己。
指忍不住要发笑。
例句:大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,不仅令孩子笑的前仰后合,还令一向严肃的大人们都忍俊不禁。
12、破口大笑——形容十分爽朗的大笑。
例句:它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来。
13、仙露琼浆——qióng神仙所喝的美酒,后比喻酒非常鲜美.例句:经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他发现了一片水源。
苏教版八年级下学期1-6章成语解释
苏教版八年级下学期1-6章成语解释1.妙手偶得:技术高超的人，偶然间即可得到。
也用来形容文学素养很深的人，出于灵感，即可偶然间得到妙语佳作。
只有具备深厚的文学功底,加上创作的灵感才能写出好的文章.2.无边无垠:形容范围极为广阔。
3.坦荡如砥:平坦得像磨刀石一样。
比喻人非常直率，不加犹豫.现多用来形容大面积的地方很平坦。
4.力争上游比喻力争先进。
5.纵横决荡:纵横驰骋，冲杀突击。
6.忍俊不禁:忍不住笑了出来。
7.破口大笑:形容十分爽朗的大笑。
8.仙露琼浆:极少，不多见。
9.察颜观色:观察别人的脸色，以揣摩其心意。
10.盘虬卧龙:形容树木枝干十分弯曲的样子，给人十分有力量的感觉。
11.不远万里:形容不怕路途遥远。
12.以身殉职:指为了忠于自己的本职工作，宁愿牺牲自己的生命。
13.拈轻怕重:指选轻松的事做，怕做繁重的工作。
14.漠不关心：（对人或事物）感情冷漠，态度冷淡，毫不关心。
15.麻木不仁：形容思想不敏锐，对事物反应迟钝，漠不关心。
16.精益求精：事物已经非常出色了，却还要追求更加完美，好了还求更好。
17.见异思迁：指看见更加新奇的事物就改变原来的主意，意志不坚定，喜好不专一。
18.断章取义：指引用与原意不符。
19.不二法门：比喻最好的或独一无二的方法。
20.主一无适：专一于某种工作不旁及其他的事情。
21.东张西望：形容心神不安的到处看。
22.强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
23.宰相胸襟:比喻肚量大，能容忍。
24.大将风度:行事果断,能在很多观点中,做决定。
25.心怀坦荡:心地正直，心胸开阔.26.清火降心:平静下心来。
27.赫赫战功：许多功名显赫的事迹。
28.无足轻重：没有它并不轻些，有它也并不重些。
指无关紧要。
29.千古美谈：美名流传后世。
30.古往今来：从古到今。
31.全神贯注：形容注意力高度集中。
32.默默无闻：比喻人或事物没有名气。
33.节衣缩食：省吃省穿，形容节俭。
34.衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。
初中语文八年级下册课内成语解释汇总
初中语文八年级下册课内成语解释汇总八年级下册成语解释01、【油光可鉴】形容非常光亮润泽。
02、【抑扬顿挫】抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。
指声音的高低起伏和停顿转折。
03、【深恶痛疾】恶：厌恶；痛：痛恨；绝：极。
指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
04、【粗制滥造】滥：过多，不加节制。
写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。
05、【藏污纳垢】污、垢：肮脏的东西。
比喻隐藏或包容坏人坏事。
06、【郁郁寡欢】郁郁：发愁的样子；寡：少。
形容心里苦闷。
指闷闷不乐。
07、【鹤立鸡群】象鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
08、【正襟危坐】襟：衣襟；危坐：端正地坐着。
整一整衣服，端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
09、【诚惶诚恐】诚：实在，的确；惶：害怕；恐：畏惧。
非常小心谨慎以至达到害怕不安的程度。
10、【无可置疑】事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
11、【黯然失色】黯然：心里不舒服、情绪低落的样子；失色：因惊恐而变以脸色。
本指心怀不好，脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距，远远不如。
12、【油然而生】自然地产生（某种思想感情）。
13、【花团锦簇】锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。
形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。
也形容文章辞藻华丽。
14、【美不胜收】胜：尽。
美好的东西很多，一时看不过来。
15、【繁花似锦】繁：多而且茂盛。
锦：织有彩色花纹的锦缎。
许多色彩纷繁的鲜花，好象富丽多彩的锦缎。
形容美好的景色和美好的事物。
16、【风云突变】风云：比喻变幻动荡的局势。
局势突然发生了变化。
17、【不可名状】名：用言语说出；状：描绘，形容。
无法用语言来形容。
18、【落英缤纷】形容落花纷纷飘落的美丽情景。
19、【期期艾艾】形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
20、【拖泥带水】比喻说话做事不干脆利落。
21、【海誓山盟】指男女相爱时立下的誓言，爱情要象山和海一样永恒不变。
与“信誓旦旦”不同。
22、【长吁短叹】吁：叹息。
苏教版八年级下语文复习生字词成语成语解释
词语
1. 给下列红色的字注音：
狭（ ）隘 热忱（ ） 纯粹（ ） 派遣（ ） 拣（ ）择
鄙薄（ ） 殉（ ）职 毋（ ）宁（ ） 解剖（ ）
层累（ ） 啁（ ）啾（ ） 翌（ ）日 笃（ ）信
宽宥（ ） 窒（ ）息 灼（ ）热
旁骛（ ）
豁（ ）达 沐（ ）浴 亵（ ）渎（ ） 胸襟（ ）
第二单元：
• 以身殉职：为忠于本职工作而贡献出生命。 • 拈轻怕重：接受工作时挑拣轻易的，害怕繁重的。 • 精益求精：好了还求更好；益，更加。 • 见异思迁：看见不同的事物，就改变原来的主意。 • 不二法门：佛教用语，比喻独一无二的门径。 • 敬业乐群：专心致志于学业或事业，与人相处得很好。 • 主一无适：专心于一件事，一点也不向别处分心。 • 强聒不舍：硬要罗嗦个不停。 • 无足轻重：形容事属微末，无关紧要。 • 默默无言：指不出名，不被人知道。
摒（ ）弃 迥（ ）异 芥（ ）蒂（ ） 嫉（ ）妒（ ）
缅（ ）怀 揣（ ）摩 萎（ ）缩 强聒（ ）不舍
骈（ ）进 咽（ ）气 鄙（ ）薄 骈（ ）进
显赫（ ） 和睦（ ） 迥（ ）异 鸿儒（ ）
扁（ ）舟 缅（ ）怀 惟吾德馨（ ）
词语
1. 给下列红色的字注音： 狭隘ài 热忱chén 纯粹cuì 派遣qiǎn 拣jiǎn择 鄙薄bó 殉xùn职 毋wú宁nìng 解剖pōu 层累lěi 啁zhōu啾jiū 翌yì日 笃dǔ信 宽宥yòu 窒zhì息 灼zhuó热 旁骛wù 豁huò达 沐mù浴 亵xiè渎dú 胸襟jīn 摒bìng弃 迥jiǒng异 芥jiè蒂dì 嫉jí妒dù 缅miă n怀 揣chuă i摩 萎wěi缩 强聒guō不舍 骈pián进 咽yàn气 鄙bǐ薄 骈pián进 显赫hè 和睦mù 迥jiǒng异 鸿儒rú 扁piān舟 缅miǎn怀 惟吾德馨xĪn
苏教版语文八下期末复习 四字
初二语文八下期末基础检测·四字词语运用一、解释下列四字词语，并用每个词语造句。
君子固穷：语出《论语》，意思是“君子”能够安于穷困。
造句：君子固穷，但是他追求美好人生的意志还是坚定不移的。
不屑置辩：认为不值得争辩。
造句：我对此事都不屑置辩。
唯唯连声：连连答应。
造句：船家唯唯连声，搭扶手，请上了船。
狗血喷头：形容骂得很凶。
造句：我给骂得狗血喷头。
不省人事：指人昏迷，失去知觉。
也指不懂人情世故。
造句：得确保他在我们越狱过程中不省人事。
果不其然：果然（强调不出所料）。
造句：果不其然，今天下雨了。
异想天开：指想法很不切实际，非常奇怪。
造句：她对此次活动有异想天开的想法。
扣人心弦：形容（诗文、表演等）有感染力，使人心情激动。
造句：这真是一场扣人心弦的表演。
栩栩如生：形容描绘得十分生动形象，像真的一样。
造句：所有的角色描写得栩栩如生。
不得而知：无从知道。
造句：关于她的身世，我们都不得而知。
失之交臂：形容当面错过良机。
造句：她与奥斯卡奖失之交臂。
力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势。
造句：没有方法可以力挽狂澜。
各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。
造句：我们的文化是让万物各得其所。
黯然失色：本指心怀不好，脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距，远远不如。
造句：她的纯洁与美丽让天使也黯然失色。
公正不阿：公平正直，没有偏私，不阿谀别人。
造句：他公正不阿的性格值得我们学习。
血气方刚：形容精力旺盛。
造句：这些青年人血气方刚。
1洗耳恭听：专心地听（请人讲话时说的客气话）。
造句：如此甚妙，我们洗耳恭听。
炉火纯青：比喻学问、技术或办法达到纯熟、完美的地步。
造句：他的作品已达到炉火纯青的地步。
叹为观止：赞美看到的事物好到极点。
造句：面对如此的美景，人们无不叹为观止。
离经叛道：原指不遵循经书所说的道理，背离儒家的道统。
这里比喻背离占主导地位的思想或传统。
造句：这种方法更加离经叛道。
卷帙浩繁：形容书籍多。
造句：她有卷帙浩繁的小说。
八年级语文下册复习资料(成语复习)
八年级语文下册复习资料——成语1、油光可鉴这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人。
鉴，原指镜子，这里作动词，照镜子2、抑扬顿挫指声音的高低起伏和停顿转折。
3、深恶痛疾指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
4、翻来覆去形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
5、鹤立鸡群像鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
6、正襟危坐形容严肃庄重的样子。
7、颔首低眉形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。
8、诚惶诚恐形容非常小心谨慎以至于害怕不安的样子。
（带有贬义）9、广袤无垠形容极其宽广，好像无边无际。
10、粗制滥造写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。
11、藏污纳垢比喻隐藏或包容坏人坏事。
12、郁郁寡欢形容心里苦闷，少言少语，闷闷不乐。
13、无可置疑事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。
14、期期艾艾形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
15、油然而生自然地产生（某种思想感情）。
16、花团锦簇形容五彩缤纷，十分鲜艳多彩的景象。
也形容文章辞藻华丽。
17、美不胜收胜：尽。
美好的东西很多，一时看不过来。
18、繁花似锦形容美好的景色和美好的事物。
19、风云突变局势突然发生了变化。
20、不可名状无法用语言来形容。
21、拖泥带水比喻说话做事不干脆利落。
22、不自量力指过高地估计自己的实力。
23、相形见绌和同类的事物相比较，显出不足。
24、精巧绝伦精巧美妙到了极点。
25、沧海桑田比喻世事变化很大。
26、鼠目寸光形容目光短浅，没有远见。
27、相辅相成指两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。
28、莫衷一是也指意见纷纭，分歧很大，不能得出一致的结论。
29、众目睽睽睽睽：睁大眼睛看。
指众人都把目光聚集在一个人身上，或被许多人注视着干某事。
30、胸有成竹后比喻在做事之前已经拿定主意。
31、不容置疑表示论证严密，无可怀疑。
32、任劳任怨不怕吃苦，也不怕招怨。
33、即物起兴对眼前景物有所感触，临时发生兴致而写作.或开头先咏他物，起兴抒情。
八年级下四字词语、成语整理
八年级下四字词语，成语整理1.油光可鉴(yóu, guāng, kě, jiàn) :形容非常光亮润泽2.抑扬顿挫(yì, yang, dùn, cuò) : 指声音的高低起伏和停顿转折。
3.深恶痛疾(shēn, wù, tong, jí): 指对某人或某事物极端厌恶痛恨。
4.翻来覆去(fān, lái, fù, qù): 形容一次又一次。
也形容来回翻动身体。
5.颔首低眉(hàn, shǒu, dī, méi)：低着头显得很前辈恭顺的样子。
6.诚惶诚恐(chéng, huáng ,chéng, kǒng)：惶恐不安。
7.广袤无垠(guǎng, mào, wú, yín)：广阔无边。
古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。
8.粗制滥造(cū, zhì, làn, zào): 写文章或做东西马虎草率，只求数量，不顾质量。
9.藏污纳垢(cáng, wū, nà, gòu): 比喻隐藏或包容坏人坏事。
10.郁郁寡欢(yù, yù, guǎ, huān): 形容心里苦闷。
指闷闷不乐。
11.正襟危坐(zhèng, jīn, wēi, zuò): 整一整衣服，端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
12.黯然失色(àn, rán, shī, sè) : 本指心怀不好，脸色难看。
后多比喻相形之下很有差距，远远不如。
13.期期艾艾(qī, qī, ài, ài)：形容口吃。
汉朝周昌口吃，有一次与汉高祖争论事情说“臣口不能言，然臣期期知其不可”有三国魏邓艾口吃，说道自己时连说“艾艾”。
14.油然而生(yóu, rán, ér, shēng): 自然地产生（某种思想感情）。
八下成语解释 苏教语文
八下成语解释初三（22）周星宇｛整理｝万水千山[解释] 万道河，千重山。
形容路途艰难遥远。
调虎离山[解释] 设法使老虎离开原来的山冈。
比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。
用兵如神[解释] 调兵遣将如同神人。
形容善于指挥作战。
千锤百炼[解释] 比喻经历多次艰苦斗争的锻炼和考验。
也指对文章和作品进行多次精心的修改。
苛捐杂税[解释] 苛：苛细、繁重；杂：多种多样的。
指旧社会反动统治者压榨劳动人民而强行征收的苛细繁重的捐税。
酣然入梦[解释] 很舒适地进入梦乡。
酣然：畅快的样子；引申为舒适。
不管三七二十一[解释] 不顾一切，不问是非情由。
无论如何[解释] 不管怎样。
表示不管条件怎样变化，其结果始终不变。
踉踉跄跄[解释] 踉跄:走路不稳。
走路歪歪斜斜的样子围追堵截[解释] 一种作战方法。
意为把军队分成几路同时进行包围式的追击,将敌人堵截成几块,加以消灭花天酒地[解释] 花：比喻美女；旧指娼妓或娼馆。
指整天挟妓饮酒。
形容沉湎于吃喝嫖赌的荒淫腐化生活。
万籁俱寂[解释] 籁:从孔穴中发出的声音；万籁:自然界中万物发出的各种声响；寂:静。
形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
掐指一算[解释] 或指扳着指头算，比喻数量少。
同“屈指一算”。
风烛残年[解释] 风烛:被风吹的蜡烛，容易熄灭；残年:残余的岁月，指在世不太久。
比喻人到了接近死亡的晚年。
故弄玄虚[解释] 故:故意；弄:玩弄；玄虚:用来掩盖真相，使人迷惑的欺骗手段。
故意玩弄花招，迷惑人，欺骗人。
口齿不清[解释] 指说话语言表达不清，口吃含糊等。
得意门生[解释] 得意:称心如意；门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。
后泛指学生。
最满意的弟子或学生。
据理力争[解释] 依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。
无言以对[解释] 无言以对，指完全没有充分的理由和语言来反驳。
壁垒森严[解释] 壁垒:古代军营四周的围墙；森严:整齐，严肃。
原指军事戒备严密。
现也用来比喻彼此界限划得很分明安居乐业[解释] 安：安定；乐：喜爱；愉快；业：职业。
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苏教版初中语文八年级下册期末专项复习讲练成语正确运用成语要注意以下几个方面：弄清成语来源，准确理解成语的意义，切忌望文生义成语是在特定的语境中形成的，所以要弄清成语的来源，不能望文生义，例如“文不加点”如果理解为文章不加标点就错了，它的意思是文章写成不用涂改，形容写文章写得很快；“万人空巷”指人都聚集在一起，致使街巷都空了。
这一类的成语还有：屡试不爽、七月流火、明日黄花、三人成虎等。
二、辨清成语的感情色彩成语作为一种固定短语，具有稳定性，但也不是一层不变的，要注意其感情色彩，以便正确运用。
如“明目张胆”，古代形容不畏权势，敢作敢为，有胆略，有气概，含褒义，到现代，指人公开干坏事，成了贬义词；又如“为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导，积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。
”“处心积虑”是费尽心思，也指千方百计地谋算，是贬义词，用在这里感情色彩不当；还有如“趋之若骛”意思是像鸭子一样成群跑过去，用来比喻很多人争着赶去，含贬义。
这一类的成语还有明哲保身、好为人师等。
三、注意成语运用对象的范围在成语中有一些成语有运用的对象，如“炙手可热”只能用于权势，“美仑美奂”只形容建筑，“罄竹难书”只形容罪恶，“不瘟不火”只形容戏剧表演，“匪夷所思”只形容言谈举止，运用时要十分注意，否则就会出错，如“这副画炙手可热。
”又如“他把这理论批驳得遍体鳞伤。
”“遍体鳞伤”只能用于人，这里应用“体无完肤”。
这一类的成语还有“不胫而走”、“不翼而飞”、“巧夺天工”、“青梅竹马”等。
四、注意避免意思重复和矛盾如“我们学校有许多莘莘学子。
”“莘莘”含有众多的意思，与“许多”重复；如“他有难言之隐的苦衷。
”“难言之隐”中“隐”就是苦衷的意思，“苦衷”与“隐”重复；如“玩具店里挂满了各种形形色色的玩具，像轮船、飞机、坦克等。
”“形形色色”指各种各样、种类很多，与“各种”重复；如“对于我们这些普通的芸芸众生来说，生命也可以闪光。
”“芸芸众生”原指世间一切生灵，后指平凡普通的人，句中“平凡普通”与之重复。
这一类的成语还有“忍俊不禁”等。
五、注意区分同义成语有些成语意思大致相同，但在程度轻重，意义侧重方面有所不同。
如“惨无人道”与“惨绝人寰”都指极残酷，极狠毒，但后者指世上没有过的惨事，手段之残酷，情形之凄惨到了极点，程度比前者重；如“信口开河”与“信口雌黄”都有“随口乱说”的意思，但后者有“歪曲事实”随意掩盖真相，进行诽谤污蔑之意，语义比前者重；再如“朝三暮四”与“朝秦暮楚”都有反复无常的意思，但侧重点不同，“朝秦暮楚”多指大的原则方面的反复，比喻不讲原则，反复无常。
例“中国现代史上的军阀都要依靠一个外国势力，但他们朝秦暮楚，没有一个准后台。
”“朝三暮四”比喻经常改变主意，例“他研究学问朝三暮四。
”再如“画饼充饥”与“望梅止渴”意思相近，前者侧重徒有虚名而毫无实际，犹如镜花水月一般，虚幻而不能捉摸，后者指以物示人而不落实，望梅虽不真正解渴，但有梅可望总比虚幻不可捉摸实在一些。
所以“画饼充饥”比喻用根本不能兑现的办法来解决实际问题。
“望梅止渴”则比喻用对前途的预想来慰藉人们。
这一类的成语还有“另眼相看”与“刮目相看”、“光明磊落”与“光明正大”、“迫不及待”与“刻不容缓”等。
六、注意某些成语只能用于肯定句或否定句中一些成语只能用于肯定句或否定句中，如“不容置疑”只用于肯定句，例“这个观点不容置疑。
”“望其项背”只用于否定句，例“他的雄厚实力令他人难以望其项背。
”“同日而语”也只用于否定句，例：“你和他不可同日而语。
”专项练习：1.下列句中成语运用错误的一项是（）A. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊！B. 宋濂求学的经历，说明是否学有所成，关键在于自己学习的不求甚解和勤奋与否。
C.《木兰诗》情节扑朔迷离，人物形象血肉丰满，不仅让中国的老百姓津津乐道，也让世界的“木兰迷”倍加赞赏。
D.孟子认为在“生死”与“义”的问题上，“义”重于“生”，“不义”重于“死”，深刻地阐明了舍生取义是人之本性的道理。
2.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是（）A．眉山多风光，绿树葱笼的瓦屋山、神奇美妙的老峨山、碧波万顷的黑龙滩……令人目不窥园，流连忘返。
B．当九级地震来袭时，日本全岛地动山摇，刹时海浪涛天，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。
C．当本·拉登被击毙的消息通过电视媒体向全世界公布后，美国民众当晚在曾经被撞毁的纽约世贸中心前，有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。
D．利比亚连日来遭受北约多国部队的空袭，反政府军又节节取利，加上美国等国的推波助澜，利比亚政府军已到了进退维谷的地步，前景让人堪忧。
3．下列各句中，加点的成语使用不当的一句是（）A. 大自然这一超级画家用出神入化的笔法，将深浅浓淡，隐显明暗搭配组合，使极光变成了五彩缤纷的万花筒。
B. 小王在李老师的帮助下终于完成了一篇文章，可谓是妙笔生花。
C. 年轻意味着责任，意味着希望，年轻人怎能遇到一点挫折就自暴自弃呢？D. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
4．下列句中加点词语使用错误的一项是（）A.面对突如其来的熊熊烈火，为了六条幼小的生命，王茂华老师毅然跳入火海。
B.探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。
C.从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
D.2011年4月24日，是清华大学建校100周年纪念日，海内外五万多名清华学子重回母校，追忆青春岁月，共享天伦之乐。
5．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．三十年来，社会沧桑巨变，《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
B．炮轰食品犯罪行为，维护百姓餐桌安全，是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
C．为保障游客权益，使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗，国家大力整顿了旅游市场。
D．网络交友已是许多人玩腻了的游戏，可有些年轻人依然乐此不疲，一个个前赴后继地扎进去。
6.下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（）A.连云港的山山水水神奇瑰丽，花果山云雾缭绕、林木苍翠，苏马湾海天一色、白帆点点，真是美不胜收。
B.在省“中学生与社会”作文大赛中，我市多名中学生以别具匠心的构思和丰富鲜活的内容夺得一等奖。
C．近阶段，毒黄瓜、瘦肉精、塑化剂……种种食品安全问题如雨后春笋般地出现在公众面前，令人惴惴不安。
D.他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。
7．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）A．宫城县市民佐藤先生舍己救人的义举，让获救的中国研修生耿耿于怀，一生难忘。
B．湖光岩的湖光山色，在濛濛细雨中，隐隐约约，美如仙境，引人入胜。
C．易中天老师在演讲中时时旁征博引，妙语连珠，简直令同学们目不暇接。
D．网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她不断突破自己，成为亚洲网坛的骄傲。
8.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展了形式多样的体育活动。
B．夏日的宿迁嶂山森林公园，树木葱茏，流水潺潺，鸟语花香，令人心旷神怡。
C．泗洪湿地自然保护区大堤上高高低低的树木鳞次栉比，观鸟台就坐落在绿树浓荫中。
D．中学时代是一个人确立价值观的重要时期，老师们的言传身教起着非常重要的作用。
9.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）A．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢?B．某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。
C．与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。
D．微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。
10.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是（）A.扬州市推广使用电子书以后，学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书，书包的重量减轻了不少。
B.建设工地上，各种机械夜以继日地轰鸣着，劳动者们决心以最优的工程向党的九十华诞献礼。
C.漫步在古运河秀水之畔，徜徉在瘦西湖亭阁之间，我们不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺。
D.读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。
11.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）。
A．这篇文章让读者一点也看不出修改的痕迹，就好像完全出于自然，一气呵成的样子。
B．他自信这一席话委婉得体，尤其最后那一段接得天衣无缝。
C．大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了要采访的那户人家。
D．苏州园林在设计上处处别有用心，是我国各地园林的标本。
12.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.学校将举行演讲比赛，同学们都当仁不让地推荐能说会道的林菲同学代表班级参赛。
B．专家指出，前段时间社会上流传的吃盐补碘能抗核辐射的说法纯属无稽之谈。
C. 这次商品博览会聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。
D．这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”、“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。
13．下列各句中加点的成语使用不恰当的一项（）A．“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后，社会各界群众义愤填膺。
B．当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管，都是红灯绿酒。
C．学生应多读一些文质兼美的文章，从中断章取义，反复斟酌。
D．多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百乌啾啾，没有树叶沙沙……14.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )A.齐白石纪念馆日前展出的一批现代书画名家珍品，让书画爱好者目不暇接。
B.湖湘千古名胜、“潇湘八景”之一的昭山，以它得天独厚的旅游资源吸引了众多有识之士前来投资开发。
C.修茸一新的湘潭市博物馆，红墙黄瓦，绿树青砖，显得古朴庄严，器宇轩昂。
D. 开发商们对商品房面积的计算方式一直讳莫如深，由此导致的开发商与业主之间的经济纠纷经常发生。
15.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A．德国肠出血性大肠杆菌疫情引发欧洲国家恐慌，一些国家的农产品市场也遭到重创，据称，作为德国重要蔬菜供应地的法国，其黄瓜等蔬菜的销售量一泻千里。
B．《建党伟业》艺术地再现了中国共产党成立前后的风雨沧桑，正所谓开卷有益，观影之后，我们增长了知识，尤其对那段尘封的历史有了更为真切的感受。
C．为迎接中国——亚欧博览会这一规格高、规模大、影响广的重要展会，我市召开环境综合治理工作会议，决定投资10亿元，力争让市容改头换面，发生巨大变化。
D．京沪高铁将于6月底正式开通，这对航空公司一些航班的运营造成了一定压力，虽然航空公司作了一些调整，双方暂时相安无事，但以后的竞争还是难以避免。