市实验小学校园科技节活动方案

合集下载

2024小学科技节活动策划方案范文

2024小学科技节活动策划方案范文

2024小学科技节活动策划方案随着科技的飞速发展,科技教育已经成为了小学教育当中必不可少的一部分。

在未来的小学科技节中,我们需要创新活动方案,以满足学生不断增长的科技兴趣和知识需求。

本文将会探讨一些具有创新性和富有教育意义的活动策划方案。

1. 科技教育展览在小学科技节期间,我们建议举一个科技教育展览。

这个展览将会展示学生多个科技领域的成果和研究项目。

例如,学校可以邀请学生提交和展示自己DIY的的、应用程序、3D印刷和其他科技制品。

学校还可以邀请一些科技公司和创新企业展示他们的产品和服务。

这些企业将会展示他们在工程、生物医学、计算机科学等领域的产品和服务,让学生们更加深入了解科技的应用和发展。

2. 科技竞赛我们建议学校策划一个科技竞赛。

学校可以邀请学生参加多个不同类别的比赛,例如竞赛、VR技术竞赛、3D印刷竞赛等。

这些竞赛将会让学生在团队合作和创新方面展现出自己的才华。

学生们将会利用他们所学的知识和技能,在与同学竞争的过程中进一步学习和成长。

3. 科技演示学校还可以策划科技演示活动。

这些演示可以是由教师或学生进行的,演示内容包括计算机编程、3D印刷、开发、VR技术、数字艺术等。

活动期间,演示者将会介绍他们的工作原理,并向观众演示如何使用这些技术。

4. 科技工坊我们建议在小学科技节期间组织科技工坊。

这些工坊主题可以多种多样,例如VR技术制作、计算机编程基础、3D印刷工艺等。

该工坊将会邀请一些专业的讲师和志愿者,在活动现场进行教学和指导。

学生们可以在工坊中学习如何使用各种科技工具和设备,进一步探索科技发展的各个方面。

结论小学科技节是一个非常重要的教育活动,它可以让学生更深入了解科技的应用和发展。

在活动策划方案中,我们应该注重教育意义和创新性,帮助学生巩固并扩展他们的科技知识和技能。

通过这些活动,学生们的科技水平和创新能力将会得到更好的提升。

2024年小学校园科技节活动方案范本

2024年小学校园科技节活动方案范本

2024年小学校园科技节活动方案范本一、活动主题:未来科技,创造未来二、活动目的:通过丰富多彩的科技活动,激发学生对科技的兴趣,培养创新思维和动手能力,提高科技素养。

三、活动时间:2023年X月X日四、活动地点:校园内特设的科技活动区域五、活动内容:1. 科技作品展示:学生们可以展示自己制作的科技作品,如机器人、电子游戏、科学模型等。

学生们可以提前布置展台,准备展示用的海报和说明书,以及演示展示的设备。

2. 科技创意比赛:学生可以自由发挥创造力,设计制作科技创意作品。

比赛可以分为个人赛和团队赛。

评委会根据创意度、科技含量、实用性和表现形式等方面评选出优胜者,并给予奖励。

3. 科技故事分享:邀请有科技创新经验的嘉宾或学生代表分享他们的科技故事,讲述他们是如何从一个小创意发展成一个具有科技实力的项目的。

通过故事的分享,激发学生对科技创新的兴趣和动力。

4. 科技实验室体验:学校可以设置科技实验室,提供各种科技实验装置和材料,供学生们进行亲自实践和探索。

学生可以亲自动手进行科学实验,拓宽自己的科学视野。

5. 科技游戏竞赛:设置一系列科技相关的游戏和竞赛项目,如科技知识问答、编程比赛、机器人赛等。

通过参加游戏竞赛,学生们能够巩固科技知识,训练动手能力,并在游戏竞赛中体验到科技的乐趣和挑战。

6. 科技讲座和展览:请科技界的专家学者进行讲座和展览,分享前沿的科技研究成果和发展趋势,为学生们打开科技的大门,激发他们的求知欲和好奇心。

七、活动安排:上午:- 8:30-9:00:开幕式,科技节主题演讲,激发学生的科技热情- 9:00-10:00:科技作品展示,学生们向其他同学和家长介绍自己制作的科技作品- 10:00-11:00:科技创意比赛,学生们进行创意作品的现场制作和展示下午:- 14:00-15:00:科技故事分享,邀请嘉宾或学生代表分享科技创新的故事- 15:00-16:00:科技实验室体验,学生们在科技实验室进行实践探索- 16:00-17:00:科技游戏竞赛,学生们参加各种科技相关的游戏和竞赛项目晚上:- 19:00-20:00:科技讲座和展览,邀请科技专家学者进行讲座和展览八、活动物资准备:- 展示区域:布置展台、展示用的海报和说明书、展示设备- 创意比赛:准备比赛场地和评委- 实验室体验:准备实验室设备和材料- 游戏竞赛:准备游戏和竞赛设备- 讲座和展览:邀请科技专家学者、准备讲座和展览用的设备九、活动宣传:- 制作活动海报,张贴在学校各个宣传栏、班级公告栏和校园周边- 使用学校通讯工具,如学校网站、微信公众号等进行活动宣传- 发放活动邀请函给学生和家长十、活动评估:- 根据活动的组织、参与度和反馈等方面进行评估,总结经验和不足,为今后的活动改进提供参考。

小学“校园科技节”活动方案

小学“校园科技节”活动方案

小学“校园科技节”活动方案一、整体介绍校园科技节是学校为了提倡科技创新、激发学生创造力和探索精神而举办的一项盛大活动。

通过这个活动,可以让学生在自主探究、合作探索中,培养动手能力和科学素养,激发他们对科技的兴趣和热情。

二、活动主题本次校园科技节的主题是“科技未来,创新无限”。

通过这个主题,希望引导学生关注科技领域的最新发展,激励他们勇于探索未知,勇于创新实践。

三、活动内容3.科技讲座:邀请专业的科技领域专家来学校进行科技讲座,向学生介绍最新的科技成果和发展趋势,激发学生学习科技的积极性和热情。

4.科技互动游戏:设计各种科技互动游戏,让学生在游戏中学习科技知识、培养动手能力和逻辑思维能力,增加科技节的趣味性和互动性。

5.科技展览:在校园中设置科技展览区域,展示各种科技产品和发明创造,让学生和家长都能欣赏和学习到不同的科技风采。

四、活动安排1.活动时间:确定科技节的举办时间,通常选择在寒暑假期间或者重要的校园节日举办,确保学生和家长有时间参加。

2.活动策划:成立科技节策划团队,明确各项活动内容和安排,分工合作,确保科技节活动的顺利进行。

3.预热宣传:在活动举办前,通过宣传校内校外,让更多学生和家长了解科技节的主题和活动内容,激发他们的参与热情。

4.活动实施:根据活动安排,精心组织各项科技活动,确保每个环节都能顺利进行。

5.总结反思:活动结束后,组织相关人员进行总结反思,对本次科技节的优缺点进行评估,为下一届科技节的举办积累经验。

五、活动效果通过校园科技节的举办,可以帮助学生认识科技的重要性,培养他们对科技的兴趣和热爱,提高他们的动手能力和创新能力。

同时,科技节也可以促进学校师生之间的交流互动,丰富学校的文化生活,提高学校整体的科技氛围。

六、结语科技是人类社会发展的推动力量,我们希望通过校园科技节这样的活动,能够激发学生对科技的热情,培养他们的创新精神和实践能力,为培养未来科技人才做出贡献。

希望本次科技节能够取得圆满成功,展现学生的科技梦想和创新能力!。

2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案

2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案

2024年小学科技节活动方案学校科技节活动方案一、活动主题:探索与创新,共筑科技未来二、活动目标:1.培养学生科技创新意识,提高科技素养。

2.激发学生创造潜能,锻炼动手实践能力。

3.增强团队协作精神,提升学生综合素质。

三、活动时间:2024年10月1日至10月7日四、活动地点:学校操场、教室、实验室等五、活动内容:1.开幕式:10月1日上午9:00,在学校操场举行盛大的开幕式,校领导致辞,宣布科技节正式开幕。

2.科技展览:设立科技展览区,展示学生们的科技创新作品,包括、无人机、编程作品等。

学生们可以互相参观、学习,交流心得。

3.科技竞赛:举办各类科技竞赛,如竞赛、编程挑战赛、科学实验比赛等,激发学生的竞争意识,展示他们的才华。

4.科技讲座:邀请知名科学家、科技企业代表来校进行讲座,分享科技前沿动态,引导学生关注科技发展。

5.科技实践:组织学生参观科技企业、科研机构,亲身感受科技的魅力,激发他们的创新热情。

6.科技创意市集:设立创意市集,学生们可以在此展示自己的科技创新作品,与其他同学交流、交易,锻炼沟通能力。

7.科技晚会:10月7日晚,举办科技晚会,学生们可以展示自己的才艺,如舞蹈、歌曲、小品等,共同庆祝科技节的圆满结束。

六、活动组织架构:1.活动领导小组:由校领导、教师代表组成,负责活动的整体策划、组织协调。

2.活动策划组:由教师、学生代表组成,负责活动的具体策划、实施。

3.活动宣传组:负责活动的宣传、报道,扩大活动影响力。

4.活动安全保障组:负责活动现场的安全保障,确保活动顺利进行。

七、活动筹备:1.提前一个月,召开筹备会议,明确活动分工、责任到人。

2.制定详细的活动方案,包括活动流程、时间表、场地安排等。

3.加强与科技企业、科研机构的沟通,邀请嘉宾参与活动。

4.组织学生报名参加各类科技竞赛,选拔优秀作品参加展览。

5.做好活动宣传,利用校园广播、海报、网络等多种渠道进行宣传。

6.提前一周,进行活动场地布置,确保活动顺利进行。

小学科技节活动方案(5篇)

小学科技节活动方案(5篇)

小学科技节活动方案一、指导思想为了达到“学习科学知识、实践动手能力、锻炼强壮体魄、体验科学快乐、培养团队精神、推动活动普及、提高比赛成绩”的目标,有效地丰富学校文化生活,充分挖掘学生内在潜力,培养学生创新和实践能力,促进学生全面发展。

二、活动主题:生活皆学问创意在身边三、活动时间:____年____月____日—____年____月____日四、活动内容:(一)生活中的小实验比赛(普及赛):1.生活中的兴趣实验。

____年级参与。

责任人。

级部组长(____月____日-____月____日)由班级____学生进行实践和体验,使学生了解科学知识。

完成分年级规定的《身边的小实验》,必做____个,填写《兴趣实验记录表》(见附件1),凡参与实验成功者奖励印章一枚,即有参加级部选做____个比赛资格。

与____月____日前完成实验竞赛,统计出班级、学生成绩(见附件2)。

2.纸飞机留空赛。

____年级参与。

责任人。

班主任、石建东各班____月19---____日进行班级普及赛。

填好班级比赛成绩单(____月____日)上报科技教师。

选出五名选手参加____月____日的学校比赛。

(二)创意赛、校园吉尼斯赛(亲子赛)1.创意亲子赛。

小学科技节活动方案(二)一、活动主题我身边的科学二、活动目的:为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,培养学生观察生活的良好习惯,提高学生用科学的能力,激发学生创新思维的潜能,促使学生在科技实践中提高动手能力,在竞赛中相互提高,提高学生的科学素养,进一步推动我校科技创新活动深入地开展。

三、活动口号:科学在身边,创新在心中。

四、活动时间、对象活动时间:____年____月活动对象:三、四、五年级学生。

五、活动进程本次活动分为三个阶段:1、第一阶段。

前期准备阶段。

(科技节系列活动宣传阶段,____月底至____月初)主要内容。

学校led上显示本届科技节的口号;学校网站有照片、宣传报道及活动方案;各班后面的文化墙上增添科技节口号及科技与生活的内容;各班分发通知,了解比赛活动的项目,学生开始准备科技作品上交。

小学“科学伴我成长”科技节活动方案

小学“科学伴我成长”科技节活动方案

小学“科学伴我成长”科技节活动方案为了激发小学生对科学的兴趣,提高他们的科技素养,拓展他们的科学视野,我校决定举办“科学伴我成长”科技节活动。

本次活动旨在培养学生的创新精神和实践能力,引导学生主动探究科学知识,激发学生对科学的热爱,从小培养学生的科学思维和动手能力。

一、活动时间和地点活动时间:本次“科学伴我成长”科技节活动将于xx年xx月举行。

活动地点:学校操场和多功能厅。

二、活动内容1. 科技成果展示:学生可展示自己的科技作品,包括科技手工制作、科学实验成果、科技发明创造等。

2. 科技实践活动:设置多个科技实践活动站,学生可以参与科技DIY、科学探究实验等活动。

3. 科学知识竞赛:设置科学知识竞赛环节,学生可以通过答题比赛来检验自己的科学知识水平。

4. 科普讲座:邀请专业科普人员来学校举办科普讲座,为学生普及科学知识。

5. 科技展示演示:学生可在舞台上展示自己的科技成果,并向其他同学分享经验和感受。

三、活动安排1. 开幕式:活动正式开始前,进行隆重的开幕式,欢迎各位嘉宾和同学参加。

2. 展示环节:学生自行展示科技作品、实验成果等,展示环节设置为自由参与形式。

3. 竞赛环节:进行科学知识竞赛环节,分为初赛、决赛两轮进行。

4. 讲座环节:设定科普讲座时间,让学生学习到更多的科学知识。

5. 结业式:活动结束前进行结业式,为获奖学生颁发奖项并表彰。

四、活动要求和评分标准1. 活动要求:学生必须独立完成科技作品或实验,并具有一定的创意和科学性。

2. 评分标准:科技作品或实验的创意性、科学性、实用性、展示效果等方面将被评为评分标准。

五、活动总结与展望“科学伴我成长”科技节活动不仅能够激发学生对科学的兴趣,还可以培养学生的科学素养和实践能力,促进学生全面发展。

希望通过本次活动,能够让更多的学生感受到科学的魅力,将科学融入到日常学习中,让科学伴随学生一路成长。

相信通过不懈的努力和持续的改进,我校的科技节活动将越办越好,为学生的科学学习提供更好的平台和机会。

市实验小学“校园科技节”活动方案

市实验小学“校园科技节”活动方案

“市实验小学‘校园科技节’活动方案”嘿,各位亲爱的小伙伴们,准备好迎接一场科技的盛宴了吗? 这不,我们市实验小学一年一度的“校园科技节”活动就要拉开序幕啦!就让我这个有10年方案写作经验的大师,给大家带来一份超级详细的校园科技节活动方案吧!一、活动背景作为一名资深方案写手,要明确活动的背景。

这次科技节旨在提高同学们的科技创新意识,培养动手实践能力,激发探索精神,同时让大家在轻松愉快的氛围中感受科技的魅力。

二、活动主题“智慧校园,科技未来”。

这个主题可是我们团队冥思苦想出来的,既符合我们学校的特色,又能让同学们充分发挥创意,展现科技才能。

三、活动时间别看我们是个小学,时间安排可一点不含糊。

本次科技节定于2023年10月15日至10月20日举行,共计6天。

每天的活动安排都会有所不同,保证让你每天都有新鲜感!四、活动地点校园内各个功能教室、操场、报告厅等,充分利用我们的校园资源,让科技节活动无处不在。

五、活动内容1.开幕式活动第一天,我们会在操场举行盛大的开幕式。

学校领导致辞,科技老师讲解活动安排,还有神秘嘉宾助阵,为科技节活动揭开序幕。

2.科技竞赛(1)编程比赛:同学们可以提前准备好自己的,现场编程,完成指定任务。

(2)航模比赛:制作并操控自己的航模,完成飞行任务。

(3)电子制作比赛:利用电子元件,制作有趣的电子作品。

(4)科学实验表演:同学们可以展示自己的科学实验成果,让大家一起见证科学的魅力。

3.科技讲座我们邀请了著名科学家、科技企业代表等,为同学们带来精彩的科技讲座,分享科技前沿动态,激发同学们的科技创新热情。

4.科技作品展示同学们可以将自己的科技作品展示出来,让大家一起欣赏、交流。

这可是展示自己才华的绝佳机会哦!5.科技实践活动(1)参观科技企业:同学们可以走进科技企业,了解科技产品研发过程。

(2)科学实验室体验:同学们可以在实验室里亲自动手做实验,感受科学的魅力。

(3)户外科技体验:如天文观测、无人机操控等,让同学们在大自然中感受科技的魅力。

小学2024科技节活动方案

小学2024科技节活动方案

小学2024科技节活动方案
科技节是学校开展科技教育、激发学生科技创造力的一个重要平台。

2024年小学科技节是我们学校的一项重要活动,旨在让学生在科技领域探索、创新、展示自己的才华。

为了丰富科技节活动内容,激发学生的热情与创造力,本次科技节将举办一系列精彩活动,包括科技作品展示、科技实验、科技比赛等。

首先,我们将组织学生展示他们自己的科技作品。

学生可以自行设计、制作各种科技作品,比如机械小车、机械臂等。

这些作品将在科技节期间展示,让更多人欣赏学生的创意与智慧。

同时,我们还将组织科技实验活动。

学生可以参与各种有趣的科技实验,比如水火箭实验、电磁感应实验等。

通过亲自动手进行实验,学生可以深入体验科学知识,培养动手能力和实验精神。

此外,科技节还将邀请专业人士来校进行科技讲座,分享最前沿的科技知识和发展趋势。

学生可以通过听讲座了解更多科技领域的知识,拓展视野,激发兴趣。

总之,小学2024科技节将是一个充满活力、创意和惊喜的科技盛会。

通过这次科技节活动,我们相信学生们将更加热爱科技,勇于探索和创新,为未来的科技发展做出贡献。

让我们共同期待这次精彩的科技节活动吧!
第 1 页共 1 页。

小学第三届科技节活动方案

小学第三届科技节活动方案

小学第三届科技节活动方案【引言】科技节是小学生展示科技创新和探索科学的舞台,旨在培养学生的创造力和科学精神。

为了丰富小学生的科技知识,提高他们的综合素质,我校决定举办第三届科技节活动。

本文将从活动的主题、组织形式、活动内容以及参赛形式等方面,详细说明科技节的活动方案。

【一、活动主题】科技节的主题是通过科技创新,探索未来。

此主题旨在鼓励学生勇于创新、积极探索未知世界,培养学生对科技的兴趣与热爱。

【二、组织形式】科技节活动将采用展示和竞赛相结合的形式,分为个人赛和团队赛两个层面,每个层面根据不同年级和兴趣进行分类。

【三、活动内容】1. 科技创意展示:学生自主选择一个科技创意项目进行展示。

比如,设计并制作小型飞行器、智能灯光系统、电子拼图等。

学生需制作海报和展板,向参观者介绍自己的创意过程和成果。

2. 科技实验展示:学生通过展示自己进行的一项小型科学实验,展示科学知识和实验过程。

比如,制作火箭、电池实验等。

学生需制作实验报告和实验材料供参观者观摩。

5. 科技讲座:邀请科学家和科技专家给学生进行科技讲座,介绍前沿科技和科技发展趋势,激发学生对科技的兴趣和热爱。

【四、参赛形式】1. 个人赛:学生自主选择一个创意项目或实验,制作展板和报告,并在科技节活动中向参观者介绍。

2. 团队赛:学生组成团队,共同完成一个创意项目或实验。

团队成员分工合作,完成报告、展板和展示环节。

【五、活动安排】1. 组织阶段:科技节启动,宣传活动展开,组织报名,确定参赛名额等。

2. 准备阶段:学生准备创意项目、实验材料、展板和报告等。

3. 指导阶段:老师指导学生进行创意开发和实验设计,给予技术支持和建议。

4. 展示阶段:学生展示创意项目、实验过程和成果,并向参观者介绍。

5. 评选阶段:根据评委评分和观众反馈,评选出各类别的优秀作品和获奖者。

6. 总结阶段:对科技节活动进行总结和评价,提出改进意见,了解学生的反馈和建议。

【六、活动效果】1. 提高学生的创造力和科学素养:通过科技节活动,学生有机会开展科技创新和实践,培养了他们的创造力和科学素养。

小学第二届科技节实施方案

小学第二届科技节实施方案

小学第二届科技节实施方案一、背景介绍随着科技的不断发展,我们生活的方方面面都与科技息息相关。

为了激发学生对科技的兴趣,培养科技创新思维和实践能力,我校决定举办第二届科技节。

本次科技节旨在提高学生对科技的认识,鼓励学生参与科技创新活动,展示学生的科技成果。

二、宗旨目标1. 提高学生对科技的认识和兴趣,引导学生积极参与科技创新活动;2. 培养学生的创新思维和实践能力,促进学生全面发展;3. 展示学生的科技成果,激发学生的自信心和创造力。

三、活动内容1. 科技展览在科技展览中,学生可以展示自己的科技成果,包括自制的科学实验装置、小发明、创意作品等。

学生可以自由选择展示的内容,展示形式可以是模型、海报、实物展示等。

科技展览将为学生提供一个分享和交流的平台,让他们互相学习、互相启发。

2. 创意科技竞赛3. 科技讲座为了增加学生对科技的认识和了解,我们将邀请专业的科技人士来校进行科技讲座。

通过讲座,学生将接触到前沿的科技知识,了解科技的应用领域和发展趋势。

讲座内容将紧密结合学生的实际生活和学习情况,旨在引导学生运用科技思维解决实际问题。

4. 现场互动活动为了增加科技节的趣味性和互动性,我们将安排一些现场互动活动。

比如搭建科技游戏区,让学生在游戏中学习科技知识;设置科技问答环节,通过问答活动检验学生对科技知识的掌握程度;举办科技实践活动,让学生亲身参与科技实践,提高科技实践能力。

四、组织安排1. 时间安排:科技节将在下学期开始前的一个周末举行,具体日期待定。

2. 负责机构:本次科技节由学校科技创新委员会负责组织和策划。

3. 参与对象:全校学生均可参与,参与方式可以是个人参赛或组队参赛。

4. 资金保障:科技节的筹备经费由学校予以支持,具体预算由科技创新委员会制定。

5. 人员配备:科技节期间将安排专门的工作人员协助组织和管理活动。

五、宣传推广为了让更多的学生了解和参与科技节,我们将采取多种宣传方式,包括但不限于:1. 制作海报和宣传册,在校园各个重要位置进行张贴和发放。

2024年市小学科技节活动方案策划方案

2024年市小学科技节活动方案策划方案

2024年市小学科技节活动方案策划方案嘿,各位小伙伴们,我要分享的可是我积累了10年功力的心血之作——2024年市小学科技节活动方案策划方案!准备好了吗?那就让我们一起开启这场科技盛宴的策划之旅吧!一、活动主题:科技改变未来,创新成就梦想这次科技节的主题就是“科技改变未来,创新成就梦想”,旨在激发孩子们对科学的热爱,培养他们的创新精神和实践能力。

二、活动目标1.提高小学生对科技的兴趣和认识。

2.培养学生的创新思维和动手能力。

3.增强学生的团队合作精神。

4.拓宽学生的科技视野。

三、活动时间:2024年5月1日至5月7日四、活动地点:市小学操场、实验室、多媒体教室五、活动内容1.开幕式开场当然要有气势磅礴的开幕式啦!我们请来了教育局领导、学校校长、科技企业代表等嘉宾,还有我们的小学生代表致辞,共同为科技节拉开序幕。

2.科技展示这部分可是重头戏!我们设立了四大展区:科技作品展示区、科技创新成果展示区、科技体验区、科技竞赛区。

孩子们可以在这里看到各种高大上的科技作品,还能亲自体验科技的魅力。

3.科技竞赛为了让孩子们充分展示自己的才华,我们设置了四大竞赛项目:竞赛、编程竞赛、科学实验竞赛、科技小论文竞赛。

每个项目都有专业的评委进行评分,获胜者将获得丰厚的奖品。

4.科技讲座我们邀请了国内外知名科学家、科技企业创始人等来校进行讲座,让孩子们聆听科技前沿的声音,激发他们对科学的热爱。

5.科技实践活动这部分活动可是孩子们最期待的!我们安排了丰富的科技实践活动,如:制作、编程无人机、搭建电路、探索生物奥秘等。

孩子们可以在这里动手实践,感受科技的魅力。

6.科技节闭幕式闭幕式上,我们将对科技节期间表现优异的同学和班级进行表彰,颁发奖品和证书。

同时,我们还会邀请优秀科技作品作者进行分享,让更多的孩子受益。

六、活动组织1.成立科技节组委会,负责活动的整体策划、组织和协调。

2.设立各个展区、竞赛项目组和讲座组,负责具体活动的实施。

2024年小学“科学生活创新圆梦”科技节活动方案

2024年小学“科学生活创新圆梦”科技节活动方案

2024年小学“科学生活创新圆梦”科技节活动方案如下:
学校决定举办“科学生活创新圆梦”科技节,为学生提供展示创新科技成果的平台。

活动以激发学生创新思维、培养科学素养为宗旨,将有各种科技展示、比赛活动,为学生搭建一个展示自己科技作品和交流学习经验的平台。

首先,学校将组织学生展示自己的科技作品,包括科学实验、发明制作、科技创意等,鼓励学生发挥自己的创造力和想象力,展示自己在科技领域的才华。

接着,学校将组织科技比赛活动,包括科技知识竞赛、科技制作比赛等,让学生在比赛中展现自己的实力和技能,增强自信心,激励学生更加热爱科技、热爱创新。

同时,学校还将邀请专业的科技学者和企业家来到现场,与学生互动交流,分享科技创新的经验和故事,激励学生认识到科技对未来的重要性,激发学生对科技的热爱和探索欲望。

此外,学校将通过展览和讲座等方式,向学生普及科技知识、传授科技技能,引导学生积极参与科技创新,开拓学生科技视野,培养学生的创新精神和实践能力。

通过这次科技节活动,学校希望能够激发学生对科技的兴趣和热爱,培养学生的创新意识和实践能力,推动学生在科技领域的发展,为实现科技强国的梦想贡献力量。

第 1 页共 1 页。

小学校园科技节活动方案策划(精选14篇)

小学校园科技节活动方案策划(精选14篇)

小学校园科技节活动方案策划(精选14篇)小学校园科技节活动方案策划(篇1)一、指导思想进一步加强学校科技教育的力度,提高学生的科技素养,增强其创新意识和实践能力,在学校中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

二、活动主题“崇尚科学探索创新”三、活动对象全校同学四、活动时间11月五、活动项目及要求:开展“五个一”科技活动“五个一”即:看一部科普电影;参观一次科普展览;参与一次科技实践活动;想一条科技“金点子”;编一期科普板报。

(一)看科普电影,写观后感。

组织:由科学老师利用科学课组织学生观看科普电影,学生完成观后感。

推荐影片:“地球停转之日”、“南极大冒险”、“快乐的大脚”。

(二)参与科技实践活动组织3—6年级同学参与一次科技实践活动三年级:制作净水器利用综合实践课材料材料包制作简易滤水器,在达到净水效果的基础上鼓励学生有创意地完成,培养创新意识和动手能力。

四年级:食品相关调查报告分小组完成一份关于食品安全的调查报告表,提高健康意识。

五年级:变废为宝利用废旧物品制作水钟、小车,培养环保意识和动手能力。

六年级:天文知识手抄报设计、完成关于宇宙的手抄报,提高关心科学发展的意识。

(三)科普展览联系省博物馆安排展示。

(请班主任配合教育学生注意爱惜展板)(四)“金点子”创意活动1、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察,接触尚未发现的,不合理、不科学、不先进或不完备事物,来发现“问题”存在,然后通过创新思想,充分发挥同学们的智慧和才能,提出解决问题的方法和思路,创造“新点子”。

2、活动提倡独立思考,也可以在家长的指导下完成。

“金点子”创新成果可用实物展示,同学们可做一个模型;不能动手做的,可以科技小论文形式(包括设计的图纸、照片)进行阐述。

(五)优秀科普墙报评选(评选时间:11月)内容:围绕世界环境日中国主题——“绿色消费,你行动了吗?”。

(由少先队大队部组织评比)六、组织安排1、班主任发动宣传,组织全体同学参加,观看科普电影和和科技实践活动主要由科学科组负责,科普墙报由各班负责。

小学校园科技节活动方案

小学校园科技节活动方案

※校园科技节活动方案为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高同学们的科学素养,落实我校“趣研”科学教育,特此举办校园科技节活动。

活动期间将通过丰富多彩的科技教育和科普活动,激发广大学生爱科学、讲科学、用科学的热情,推进学校素质教育的全面开展,发挥学生的主体作用,展示师生的精神风貌。

一、活动时间2024年4月7日——4月30日二、活动对象一至五年级全体学生三、活动内容(一)校园科技节开幕式1.参与人员:全校师生。

2.时间:4月8日上午课间操3.地点:小广场4.开幕式流程:(1)校长致开幕词(2)科学实验秀(3)安排科技节主要活动(二)科学幻想画1.参赛对象:五年级,每班挑选6幅。

2.作品要求:少年儿童在理解科学知识的基础上,通过科学的想象,运用绘画语言创造性地表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。

画种不限,作品规格为A4纸,横向作画。

优秀作品将在学校进行展览。

3.提交形式:绘画作品背面要附带标签,需要标注“作品名称+姓名+班级+指导老师”。

以级部为单位交孙燕燕老师。

4.截止提交时间:4月11日上午放学前。

(三)科普小论文1.参赛对象:三、四、五年级,每班挑选3篇。

2.作品要求:观察类、考察类、实验类、说明类均可。

在学习生活中发现某一现象,通过观察、实验、文字说明或图解等等的方式写一份小报告、小论文、思维导图。

字数要求在400-1000字。

探究过程要完整,包括提出问题,作出假设,研究分析,得出结论等几个步骤。

数据材料要准确,可附表格,图解,照片等,小报告、小论文提交电子文档.doc,思维导图提交纸质A4纸。

3.提交形式:电子文档.doc文档发送给班主任,作品命名为“作品名称+姓名+班级+指导老师”。

同时收缴纸质稿,以级部为单位交孙燕燕老师。

4.截止提交时间:4月11日中午放学前。

(四)讲科学家的故事比赛1.参赛内容:本学期我们科学课,进行“科学家故事”首课教学,根据“自然科学探索”公众号中的科学家故事,选择自己最喜欢的一个科学家,把他的故事讲给大家听。

2024年小学校园科技节活动方案(精选3篇)

2024年小学校园科技节活动方案(精选3篇)

2024年小学校园科技节活动方案(精选3篇)小学校园科技节活动方案1一、指导思想营造浓厚的校园科学氛围,提高学生的科学素养,普及科学知识,弘扬科学精神,传播科学思想,拓展学生的特长,丰富学生的课余生活,培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动主题XXXXXXXXXXXX(各校根据实际情况自定)三、活动时间第XX-XX周(XX月XX日——XX日)(原则上要求不得少于两周时间)四、组织机构为保证科技节活动顺利开展,设立XXXX学校校园科技节组委会。

组长:XXX副组长:XXX成员:XXX具体负责:XXXXXXXXXXXXX五、活动内容(一)校园科普展览1.开展科普知识的宣传、展览活动,利用宣传墙、移动黑板等刊出科技专栏。

2.举办科普知识讲座、科普图片展。

3.利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

4.举办科技节黑板报评比。

5.参观科技馆、科普基地、大学实验室、工厂、车间。

6.放映科技电影(至少看一场科普电影)。

(二)科普读书活动1.读一本科普作品,写读后感展示或比赛。

2.举办科学故事会、班会、演讲赛或辩论赛。

3.组织学生创作科技手抄报或剪报。

(三)科技兴趣小组活动1.组织学生拍摄校园科普景象2.组织学生创作科学幻想画、科技小制作、小发明。

3.科技谜语竞猜。

4.科学小论文征文、展示或比赛。

5.制作科普电子报或杂志。

6.学生社团活动、作品成果展示。

(四)校园科技比赛1.小学生数棋比赛。

2.机器人竞赛。

3.金钥匙、小哥白尼等科普知识竞赛。

4.科技创新大赛5.电脑制作比赛6.“汽车的模、航空模、航海模”三模比赛。

六、活动阶段(一)准备阶段:XX月XX-XX日1.制定活动的具体实施方案。

2.安排人员,逐一落实各项准备工作。

3.准备场地,落实器材,动员学生参与。

4.制作横幅、海报、宣传牌等有关资料。

(二)实施阶段:XX月XX-XX日1.各校按既定方案开展活动。

2.做好学生参与(参赛或观摩)工作。

2024年小学首届科技节活动方案

2024年小学首届科技节活动方案

2024年小学首届科技节活动方案活动方案:小学首届科技节一、活动目的和背景:科技对于现代社会的发展起着重要的推动作用,教育是培养未来科技人才的关键环节。

为了激发学生对科学技术的兴趣和探索欲望,增强学生的科技创新能力和实践能力,我们决定举办小学首届科技节活动。

通过此次科技节活动,让学生在开放的环境中自由发挥和创造,培养他们解决问题的能力和团队合作精神,进一步发展他们的独立思考和创新能力。

二、活动时间和地点:时间:2024年10月15日-10月20日地点:学校操场和教室三、活动内容:1. 科技创新比赛:将学生分为不同年级,在规定的时间内,进行科技创新项目的设计与制作。

项目可以涉及科学实验、机器人制作、电子产品等。

评委将根据创意、实用性、创新性以及展示效果等方面进行评判和打分,并给予相应的奖励和鼓励。

2. 科技展览:利用学校教室进行科技展览,学生可以展示自己的科技创新项目。

为了增加互动性,将设置互动展示区,让其他学生和家长与展品进行互动交流。

此外,还可以邀请一些科技公司或者科技爱好者来校园进行科技产品展示和介绍。

3. 科技讲座和研讨会:邀请科技领域的专家和教师,进行科技讲座和研讨会,为学生们提供一个更加广阔的科技知识和视野。

讲座内容可以涵盖科技的历史发展、未来趋势、创新思维等方面。

4. 科学实验课:安排科学实验课,让学生亲自参与实验操作,激发他们对科学实验的兴趣。

实验可以根据不同年级的学生的实际情况进行安排,既可以是简单的化学实验,也可以是物理实验或者生物实验。

5. 科技游戏和竞赛:组织科技相关的游戏和竞赛,通过游戏的方式增加学生对科技的兴趣和理解。

竞赛可以包括编程比赛、电子游戏比赛等多种形式,让学生在竞赛中体验科技的乐趣。

6. 科技工作坊和互动体验:设置科技工作坊,让学生亲自动手制作一些科技小玩具或者实用小工具,提高他们的动手能力和创造力。

此外,还可以设置互动体验区,让学生参与到科技产品的体验和操作中去,进一步加深他们对科技的理解和认知。

2024年小学第二届科技节实施方案

2024年小学第二届科技节实施方案

2024年小学第二届科技节实施方案实施方案:2024年小学第二届科技节一、活动目的:科技节是为了激发小学生对科学和科技的浓厚兴趣,培养他们的创新意识、实践能力和团队合作精神。

通过丰富多样的科技活动,让小学生从寓教于乐的角度学习科学知识,培养科学思维和动手实践能力。

二、活动时间和地点:时间:2024年4月1日-4月30日(一个月)地点:学校校内各个场所,包括教室、实验室、图书馆等。

三、活动内容:1.科技讲座:组织专业人士为小学生进行科学讲座,讲解有趣的科学知识和实例。

如宇宙探索、生态环保、新能源等相关主题。

2.科技实践活动:开设多种科学实践活动,让小学生亲自动手参与,培养他们的动手能力和实验技巧。

如制作简单电路、植物培育、手工制作模型等。

3.科技展览:组织学生进行科技成果展览,展示他们在科学实践中的成果和创意。

为此,可以设立展览区域,供学生展示自己的作品,并组织评选活动,奖励优秀作品。

4.科技比赛:设置多个科技比赛项目,鼓励小学生积极参与,发挥创造力和团队合作精神。

如机器人竞赛、创意编程比赛等。

5.科技游戏:设计科学游戏和智力挑战,让小学生在游戏中学习和思考。

如智力迷宫、科学问答等。

6.科技展演:组织学生进行科技展演活动,展示他们在科技实践中的才艺和技能。

如科技实验表演、科技创意表演等。

四、活动组织:1.组织机构:设立科技节组织委员会,由学校领导、老师和学生代表组成,负责活动的策划、组织和指导工作。

2.策划方案:组织委员会要提前制定详细的策划方案,包括活动的时间安排、地点选择、活动内容、物资采购等,确保活动的顺利进行。

3.资源调配:组织委员会要充分调配学校的各类资源,如教室、实验室、图书馆等空间,以及各种教具、器材和书籍,为活动提供支持。

4.宣传推广:利用学校广播、校园电视台、学校网站和社交媒体等渠道进行宣传推广,提高活动的知名度和影响力,吸引更多的学生参与。

5.志愿者招募:招募一批学生志愿者协助活动的筹备和执行工作,如物资准备、场地布置、活动引导等。

小学校园科技节活动方案

小学校园科技节活动方案

小学校园科技节活动方案【活动方案:小学校园科技节】一、活动背景科技是推动社会进步和创新的重要力量,而小学阶段是培养学生科学素养和创新能力的关键时期。

为了激发孩子们对科技的兴趣,启发他们的创造力和探索精神,本校将举办一场小学校园科技节。

通过举办各种活动,让学生们在游戏中学习、在实践中创新,培养他们的观察力、思考力和动手能力,提高他们的科学素养和解决问题的能力。

二、活动时间本次小学校园科技节将于xx月xx日举行,活动时间为上午8:00至11:30,为期半天。

三、活动内容1. 科技展览设置科技展览区域,学生可以自愿报名展示自己的科技作品。

展览内容包括但不限于机器人、电子产品、3D打印、科学实验、科技创意等。

学生可以提前准备展板或展示小品,向其他同学和家长展示自己的科技项目。

同时,邀请一些专业人士对学生的作品进行评价和点评,以激发学生们的学习兴趣和进一步创新。

2. 科技实验室开放利用学校现有的科学实验室资源,开放给学生们进行科学实验。

给每个年级的学生提供不同的实验内容和实验材料。

学生们可以根据自己的兴趣和能力选择参加相应的实验项目,体验科学实验的乐趣并且通过实践强化对知识的理解。

3. 科技讲座邀请专业科学家、工程师来学校开展科技讲座,介绍最新的科技知识和科技应用。

通过生动的讲解和互动问答,引导学生了解科技的前沿领域和新技术的应用场景。

学生们可以从中得到启发和灵感,并且提出自己的问题和想法。

4. 制作科技玩具工坊为学生们搭建一个制作科技玩具的工坊。

引导学生们使用废旧材料和简单的电子元件,动手制作科技玩具。

不仅能锻炼学生们的动手能力和创造力,还可以让他们对科技玩具的原理有更深刻的认识和理解。

5. 科技比赛以团队形式举办科技竞赛,包括机器人竞技、科学实验设计、智力拼图等项目。

比赛分为初赛和决赛两轮,学生们可以在比赛中展示自己的团队协作能力和创新能力,并与其他学校的学生进行交流。

6. 科技乐园设立一个科技乐园的区域,供学生们进行科技体验和互动。

2024年实小科技节活动方案

2024年实小科技节活动方案

2024年实小科技节活动方案
本次科技节活动旨在激发学生的创新潜能,提升他们的科技素养和实践能力,为全面发展学生的技术应用能力和创新思维打下基础。

为了更好地呈现这一主题,我们将设计多样化的活动,包括科技展示、科技竞赛、科技讲座等环节,为学生提供展示和交流的舞台。

首先,我们将组织“科技创意大赛”,鼓励学生提出符合主题的科技项目方案,通过创造性思维和实践落地,展示他们的创新力和团队合作精神。

比赛内容包括科技作品展示、项目介绍和现场演示等环节,评选出最具创意和实用性的项目,并颁发奖项给优胜者。

同时,我们还将邀请专业科技公司和行业专家举办“科技讲座”,介绍最新的科技发展动态和应用趋势,为学生提供科技知识更新的机会,激励他们对科技的热爱和学习热情。

此外,我们还将设计“科技互动展示区”,提供科技体验和互动活动,让学生参与其中,感受科技的魅力和乐趣。

通过DIY手工制作、科技游戏等方式,培养学生的创新思维和动手能力,启发他们对科技的兴趣和探索精神。

最后,我们将组织“科技成果展示”,展示学生在科技实践中取得的成果和成长。

不仅展示科技作品和项目成果,还将展示学生的学习过程和心得体会,让更多同学和家长了解科技教育的重要性,激励他们积极参与到科技学习中。

通过以上活动方案的设计和组织,我们相信本次科技节活动将为学生们提供一个展现和交流的平台,激发他们的创新潜能和科技兴趣,促进他们全面发展和成长。

让我们共同期待这一场充满创意和活力的科技盛会,为实小科技教育添上一道亮丽的风景线!
第 1 页共 1 页。

小学校园科技节活动方案

小学校园科技节活动方案

小学校园科技节活动方案第1篇小学校园科技节活动方案一、活动背景随着科技的日新月异,培养小学生的科技素养和创新精神已成为教育的重要任务。

为了激发学生对科技的兴趣,提高学生的科技实践能力,我校计划举办一次小学校园科技节活动。

本次活动旨在通过丰富多样的科技体验,培养学生的科学探究精神,增强学生的团队合作意识,全面提高学生的综合素质。

二、活动主题创新、实践、成长三、活动目标1. 激发学生对科技的兴趣,培养科技创新意识。

2. 提高学生的动手操作能力,增强实践体验。

3. 引导学生关注现实生活,解决实际问题。

4. 培养学生的团队合作精神,提升沟通协作能力。

5. 拓宽学生的知识视野,提高科学素养。

四、活动时间2023年4月10日至4月15日五、活动对象全校一至六年级学生六、活动内容1. 启动仪式:在活动开始前举行启动仪式,介绍科技节活动安排,激发学生的参与热情。

2. 科技竞赛:- 创意制作:鼓励学生利用废旧物品、电子元件等材料,创作具有创意的科技作品。

- 科技发明:展示学生在生活中发现问题、解决问题的能力,提交具有实用价值的科技发明。

- 科学实验:开展科学实验比赛,培养学生动手能力和实验技能。

3. 科普讲座:邀请科学家、工程师等专业人士,为学生讲解前沿科技知识和科学探究方法。

4. 科技体验:- 互动体验:设置科技互动体验区,让学生亲身体验科技的神奇。

- 创客空间:为学生提供创客空间,鼓励学生动手实践,培养创新思维。

5. 成果展示:在活动结束后,组织成果展示,让学生分享自己的科技作品和收获。

七、活动组织与实施1. 成立活动筹备组,负责活动策划、组织、协调和实施。

2. 制定详细的活动方案,明确各部门职责,确保活动顺利进行。

3. 提前进行宣传,鼓励学生积极参与。

4. 定期召开筹备会议,及时解决活动中出现的问题。

5. 邀请专业人士担任评委,确保比赛公平、公正。

6. 做好活动记录,总结经验教训,为今后类似活动提供借鉴。

八、活动保障1. 人力资源保障:组织教师、学生志愿者参与活动筹备与实施。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

市实验小学“校园科技节”活动方案
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!
市实验小学“校园科技节”活动方案
为了全面贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《z省科协、z省教育厅关于进一步加强青少年科普工作的意见》,积极推进素质教育,倡导科学思想和科学精神,培养学生创新精神和动手动脑能力,活跃校园学生科技文化生活,在校园形成学科学、爱科学、用科学的良好氛围,为学生提供展示个性的平台,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,让学生体验科学的魅力,全面提高学生的科学素养。

同时,积极配合第29届省、市青少年科技创新大赛,学校决定开展“市实验小学第四届校园科技节”。

望各班主任务必尽早做好“第四届校园科技节”及29届青少年科技创新大赛的宣传及安排。

现将“第四届校园科技节”具体事宜安排如下:
一、活动主题
体验创新成长
二、指导思想
以科学发展观为指导,大力弘扬科学精神、普及
科学知识、倡导科学方法、传播科学思想,提高师生的科学素养,围绕“体验创新成长”这一主题,倡导绿色生活理念,增强科学意识,注重青少年科学探究和创新实践基本能力的培养。

三、活动时间
11月21日——12月31日
四、领导小组
组长:z
副组长:z
成员:z各班班主任
五、活动过程安排
1、竞赛活动:围绕“体验、创新、成长”为主题,组织开展校园科普展评竞赛,组织学生开展“七个一”科技活动。

2、参赛对象:全校学生,全校教师。

3、参赛项目、具体对象及作品要求:
(一)“省市科技创新大赛”学生参赛项目:
1、做一件“科技发明、创意作品”或一篇“科技小论文”:
①1、2年级参加“科技小制作”。

强调学生动手操作的能力。

②3—6年级参加“科技发明、创意作品”。

根据生
活实际中观察,倡导青少年主动进行研究性学习,主动探究身边的科学问题。

通过观察、考察、构思、实验等研究手段去发掘青少年中质朴的原始创新意识,要求学生制作出模型或以文字形式写出自己的创意。

③3—6年级参加“科技小论文”(用A4纸,交电子稿)。

倡导青少年主动通过观察、考察、思考、实验等研究手段去发现研究的问题,主动探究身边的科学问题。

以上各项每班限报8篇或件,坚持“三自”(自己选题、自己设计研究、自己制作撰写)和“三性”(科学性、创新性、实用性)的原则。

(学生准备的作品交由班主任教师组织筛选、准备,作品须标明学校班级、作者、辅导教师。


2、画一幅“科幻画”:
科学幻想绘画是指少年儿童通过对未来科学发展的畅想和展望,利用绘画形式表现出未来的人类生产、生活的情景。

科幻画不单设主题,1—6年级均可参加。

要求围绕第29届创新大赛的“体验、创新、成长”主题进行创作。

参赛作品的艺术形式包括:油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。

绘画风格及使用材料不限。

参赛作品一律在规格为4开的纸质或是其它材料上绘制。

作品要求干净、整洁,突出主题。

(学生准备的“科幻画”作品交由美术教师组织筛选、准备,每位美术教师限报送15副画,作品须在背面的右下角标明学校班级、作者、辅导教师及作品简介。


3、青少年优秀科技实践活动评选。

青少年科技实践活动是指青少年围绕某一主题在课外活动、研究性学习或社会实践活动中开展的具有一定教育目的和科普意义的综合性、群体性科技实践活动。

要求3—6年级参加,坚持“五要素”标准,即:
①明确的选题目的。

②完整的实施过程。

活动在实施时,有系统完整的活动计划、进度安排、组织方法、实施步骤和总结评价。

③完整的活动内容。

包括活动计划、活动记录(时间、地点、内容、参加人、参加人数)、活动照片、新闻报道等。

④确切的实施结果。

由活动负责人(或主要参与者)以文字的形式,将活动结果叙述清楚。

文字应简练,可根据实际情况辅以必要的图片加以说明。

⑤实际收获和体会。

⑥优秀科技实践活动需制作一块展板,展板尺寸为:宽95cm,高150cm。

(学生准备的作品交由班主任教师组织筛选、准备,作品须注明指导教师,每班上报件数不受限制。


(二)“省市科技创新大赛”教师参赛项目:
1、科技辅导员创新成果评选。

要求坚持“三自”(自己选题、自己设计研究、自己制作撰写)和“三性”(科学性、创新性、实用性)的原则。

件数不受限制。

2、科技辅导员论文评选。

①论文题目由作者自己拟定,论文采用的资料与数据详实可靠,原理与概念要清晰准确,论证要充分严谨,文字简明、通俗易懂。

②论文字数一般在3000字以上,不超过5000字。

论文应包括论文题目、论文摘要(字数限定在500字以内)、正文、参考文献、作者简介等。

件数不受限制。

以上学生、教师参赛作品,学校要求12月16日—20日将作品报送敬修楼实验室,12月31日前由教务处组织完成评选。

根据作品的创作水平,按适当的比例评出一、二、三等奖,学校颁发获奖证书和奖品。

并在此基础上推荐部分优秀获奖作品报送z市科协参
加“z市及z省第29届青少年科技创新大赛”。

、“学校科技节”(11月21日—12月15日)组织的科技综合实践活动。

①组织一至二年级学生参观学校星河科技馆,观后要求学生用A4纸画一幅科幻画。

参观时间由教务处统一调度。

②读一本“科普书”:组织三至六年级学生开展科普读书实践活动。

科普节内,围绕“体验、创新、成长”主题,3~6年级学生在班主任老师组织下通过实际参观,查阅书报杂志,上网浏览等方式,了解科学知识、增长见识。

组织过程中有班主任具体负责,注重引导学生去观察、去发现。

③制作一张“科普手抄报”:三至六年级学生进行制作科普手抄报评选。

用A4纸,各班由班主任评选8张优秀的科普手抄报于12月16日—20日报送敬修楼实验室,由教务处评出每年级一等奖5名,二等奖10名,三等奖20名。

由学校颁发获奖证书和奖品。

④观看一部“科普电影”:利用下午第二节课后活动时间,3—6年级由各班主任老师组织通过网络,用班级大屏幕观看少儿科普电影。

⑤写一篇“读后感”或“观后感”:读一本“科普书”和观看一部“科普电影”后,要求3—6年级学生要写出
读后感或观后感,每班由班主任评选5件优秀作品于12月16日—20日报送敬修楼实验室。

六、总结阶段:
1、各班上交活动总结。

2、领导小组对各班的活动情况进行评比反馈。

3、学校对优秀班级及在科技活动节中获奖的同学进行表彰。

4、学校对本次活动节的材料进行组织总结及整理归档。

z市实验小学
本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!。

相关文档
最新文档