小学科技节活动策划方案
科技节活动策划方案
科技节活动策划方案
一、活动背景
科技节是为了展示科技发展成果、促进科技创新、普及科学知识而举办的一项重要活动。为了进一步推动科技创新,激发青少年对科技的兴趣,我们计划举办一场精彩纷呈的科技节活动。
二、活动目标
1. 提高青少年对科技的兴趣和热情。
2. 推广科学知识,增强公众的科学素养。
3. 激发创新思维,培养科技人才。
4. 展示科技成果,促进科技产业发展。
三、活动内容
1. 科技展览:邀请科技企业、研究机构和高校参展,展示他们的科技成果和创新项目。通过展览,让参与者了解最新的科技发展动态,激发他们对科技的兴趣。
2. 科技论坛:邀请知名科学家、工程师和企业家进行主题演讲,分享他们的科技经验和创新故事。通过论坛,让参与者了解科技创新的重要性,激发他们的创新思维。
3. 科技竞赛:组织科技创新竞赛,鼓励青少年展示他们的创新项目和发明。通过竞赛,激发青少年的科技兴趣,培养他们的创新能力。
4. 科技体验:设置科技体验区,提供各种互动体验项目,让参与者亲身感受科技的魅力。通过体验,增加参与者对科技的了解,培养他们的科学素养。
5. 科技嘉年华:举办科技嘉年华活动,包括科技展示、科技游戏、科技表演等。通过嘉年华,吸引更多的参与者,让他们在欢乐的氛围中感受科技的乐趣。
四、活动组织
1. 筹备团队:成立科技节筹备团队,包括活动负责人、活动策划、宣传推广、
场地布置、志愿者招募等。团队成员需具备相关的科技和活动策划经验。
2. 活动预算:制定详细的活动预算,包括场地租赁、设备租用、人员费用、宣
传费用等。确保活动能够顺利进行。
小学科技主题活动方案策划范文
小学科技主题活动方案策划范文
小学科技主题活动方案策划范文(7篇)
活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么小学科技活动方案该怎么制定呢?以下是小编整理的一些小学科技主题活动方案策划范文,欢迎阅读参考。
小学科技主题活动方案策划范文【篇1】
一、指导思想
为了全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展20__年度__月举办科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,激发学生热爱科学,丰富了学生的课下生活,培养学生科学创新能力、动手能力及想象思维,为学生的全面发展奠定基础。
二、活动时间:
20__年__月,前两周进行动员准备工作,后两周进行比赛活动
三、活动对象:
全体师生
四、活动内容:
制作降落伞、制作鸡蛋保护器、建高塔、建桥梁
五、活动方法
(一)制作降落伞
活动材料:塑料袋或者手绢、尼龙布,50厘米的棉绳若干,小重物
活动方法:降落伞面做成圆形,将棉绳系在降落伞的伞面上,底下绳子打上结,挂
上重物。
比赛方案:要求降落伞外观美观,有创意。当降落伞都从三楼落下时,看谁的下降
速度慢,就为获胜。
(二)鸡蛋保护器
活动材料:鸡蛋、泡沫塑料、布、纸盒、棉花、气球、等等,根据自己的设计要求
来定。
比赛要求:将自己设计好的鸡蛋保护器从三楼扔下,看谁的鸡蛋不破,同时还要求,用的材料最轻,最节省、简单实用。
(三)建高塔
活动材料:塑料瓶、易拉罐胶带、筷子、水、沙子等,根据自己的设计来定
建高塔的原理:物体重心低,就会平稳,高塔要求上轻下重,上小下面大,使高塔
小学科技节活动方案策划
小学科技节活动方案策划
活动名称:小学科技节
活动时间:XX年X月X日
活动地点:XXX小学
活动主题:科技创新、创造未来
活动目标:
1. 培养学生对科技的兴趣和热爱,激发创新思维和动手能力。
2. 提升学生的科学素质和科技创新能力。
3. 加强家校合作,推动学校科技教育的发展。
活动内容:
一、科技展览
1. 学生参与科技制作项目的展览,例如自制机器人、电路实验等。
2. 邀请在校外科技创新比赛成绩优秀的学生展示他们的作品。
3. 专家学者展示最新科技成果和创新研究。
二、科技讲座
1. 邀请科技领域的专家学者给学生讲解科技的前沿知识和应用。
2. 组织学生参观科技研究单位和企业,了解科技行业的发展和应用。
三、科技竞赛
1. 举办机器人编程比赛,学生通过编写程序控制机器人完成指定任务。
2. 组织电路实验竞赛,学生根据指定的电路图进行实验搭建。
3. 举办创意科技作品比赛,鼓励学生用科技手段解决特定问题或创造新的产品。
四、科技工坊
1. 设置各类科学实验室和工作室,供学生亲自动手进行科技实验和创造。
2. 提供3D打印机、激光切割机等科技设备,学生可以设计并制作自己的作品。
五、科技游戏
1. 设计科技题材的趣味游戏,例如科技知识竞猜、科技实验拼图等。
2. 制作科技教育板游戏,让学生在游戏中学习科技知识。
六、科技亲子活动
1. 邀请家长和学生一同参与科技实验和创造,增进家庭科技教育的亲子互动。
2. 主办家庭科技作品展示,让家长和学生展示他们合作完成的科技作品。
七、科技展演
1. 组织学生表演科技主题的舞蹈、歌曲、小品等节目。
2. 邀请学校艺术团队为活动进行专场表演。
科技节活动方案精选6篇
科技节活动方案精选6篇
(实用版)
编制人:______
审核人:______
审批人:______
编制单位:______
编制时间:__年__月__日
序言
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小学科技节活动方案范文
小学科技节活动方案范文
一、活动主题:“科技梦,创未来”
二、活动目的:通过科技节的形式,激发小学生对科学、技术的兴趣,培养他们的创新思维和动手能力,提高他们的科学素养。
三、活动时间:2024年XX月XX日
四、活动地点:校园内设定科技展览区和科技创新区
五、活动内容:
1. 科技展览区
a. 展示小学阶段学生的科技作品,内容包括但不限于发明创造、科学实验、科技手工制作、机器人等;
b. 各班级推荐优秀作品参展,提供展台和展板,让学生们进行展示和交流;
c. 评选优秀作品,并进行表彰。
2. 科技创新区
a. 设立科技创新实验室,提供各类科学实验器材和材料,让学生们亲自动手进行实验;
b. 组织科技创新比赛,如机器人设计、科学实验设计等,鼓励学生发挥创造力,展现科技才能;
c. 指导教师引导学生进行科技创新活动,提供必要的指导和帮助。
3. 科普讲座
a. 邀请专业科技人员来校作科普讲座,让学生了解科技的发展和应用;
b. 讲座内容包括科技的历史、现状和未来发展趋势,鼓励学生探索科学世界;
c. 学生可以提前提问,与专业人士进行交流和互动。
4. 创客工坊
a. 设立创客空间,提供各种手工工具和材料,让学生进行创意手工制作;
b. 组织创客比赛,如手工制作、艺术创作等,鼓励学生展现创意和动手能力;
c. 鼓励学生将科技与艺术相结合,发挥想象力和创造力。
5. 科技游园会
a. 组织参观科技企业或科技展览,让学生近距离感受科技的力量;
b. 安排互动游戏,如科技拼图、科技问答等,增加活动趣味性;
c. 提供展品介绍和解说,加深学生对科技成果的理解。
小学科技节活动方案样本(四篇)
小学科技节活动方案样本
活动方案:____小学科技节
一、活动背景
科技正在深刻地改变着我们的生活,作为信息时代的新晋一代,小学生应该培养对科技的兴趣和创新能力,提高他们的科技素养。为了引导小学生更深入地了解科技,培养他们的实践能力和团队合作精神,我们决定举办____小学科技节。
二、活动目标
1. 引起小学生对科技的兴趣,培养他们对科技的热爱和探索精神。
2. 培养小学生的创新能力和实践能力,提高他们的科技素养。
3. 增强小学生的合作意识和团队合作能力,促进他们的交流和互动。
4. 提供一个展示小学生科技成果的舞台,激发他们的自信和自豪感。
三、活动内容
1. 科技创意展览
设置科技创意展览区域,鼓励小学生自主设计、制作各种科技作品。展览内容包括机器人、电子产品、科学实验等。展览期间,每个小学都可以推荐优秀作品进行展示,并邀请专业人士进行评选和解读。
2. 科技实验展示
邀请科学老师和专业人士进行科技实验展示,并开展互动体验,让小学生亲身参与其中。通过实验,让小学生感受科技的魅力,并培养他们的观察、思考和解决问题的能力。
3. 科技主题讲座
邀请科技领域的专家和学者进行科技主题讲座,深入浅出地介绍科技的发展动态和应用场景。讲座内容涵盖人工智能、生物技术、物联网等热门科技领域,旨在开拓小学生的科技视野,激发他们的学习兴趣。
4. 科技比赛
举办小学生科技比赛,包括机器人竞赛、科学实验设计、编程挑战等多个项目。比赛以团队形式进行,鼓励小学生合作、创新和竞争。在比赛中,学生可以展示他们的科技才华,同时也为他们提供了一个学习交流的机会。
小学科技节活动方案(5篇)
小学科技节活动方案
一、指导思想
为了达到“学习科学知识、实践动手能力、锻炼强壮体魄、体验科学快乐、培养团队精神、推动活动普及、提高比赛成绩”的目标,有效地丰富学校文化生活,充分挖掘学生内在潜力,培养学生创新和实践能力,促进学生全面发展。
二、活动主题:生活皆学问创意在身边三、活动时间:____年
____月____日—____年____月____日四、活动内容:
(一)生活中的小实验比赛(普及赛):
1.生活中的兴趣实验。____年级参与。责任人。级部组长(____月____日-____月____日)由班级____学生进行实践和体验,使学生了解科学知识。完成分年级规定的《身边的小实验》,必做____个,填写《兴趣实验记录表》(见附件1),凡参与实验成功者奖励印章一枚,即有参加级部选做____个比赛资格。与____月____日前完成实验竞赛,统计出班级、学生成绩(见附件2)。
2.纸飞机留空赛。____年级参与。责任人。班主任、石建东各班____月19---____日进行班级普及赛。填好班级比赛成绩单(____月
____日)上报科技教师。选出五名选手参加____月____日的学校比赛。
(二)创意赛、校园吉尼斯赛(亲子赛)1.创意亲子赛。
小学科技节活动方案(二)
一、活动主题
我身边的科学
二、活动目的:
为普及科学知识,弘扬科学精神,增强学生学科学的兴趣,培养学生观察生活的良好习惯,提高学生用科学的能力,激发学生创新思维的潜能,促使学生在科技实践中提高动手能力,在竞赛中相互提高,提高学生的科学素养,进一步推动我校科技创新活动深入地开展。
小学科技活动周活动方案
小学科技活动周活动方案
引言概述:
小学科技活动周是学校为了提升学生科技素质和创新能力而举办的一项重要活动。科技活动周旨在激发学生对科技的兴趣,培养学生的动手能力和创新思维,促进学生全面发展。下面将详细介绍小学科技活动周的活动方案。
一、活动主题
1.1确定主题:科技活动周的主题应该紧扣时代发展需求,符合学生年龄特点,激发学生兴趣。可以选择“科技改变生活”、“未来科技梦想”等主题。
1.2主题设计:根据主题设计活动内容和形式,如科技展示、科技实验、科技比赛等,让学生在活动中感受科技的魅力。
1.3主题宣传:在学校内外进行主题宣传,吸引更多学生和家长参预,提高活动的知名度和影响力。
二、活动安排
2.1确定时间地点:科技活动周的时间普通选择在寒暑假先后,地点可以在学校内或者周边科技机构。确保活动的顺利进行。
2.2活动内容:根据主题设计各类活动内容,如科技讲座、科技展示、科技实验室等,让学生全方位体验科技的魅力。
2.3活动流程:制定详细的活动流程表,包括开幕式、主题演讲、互动环节等,确保活动有序进行,让每一个环节都能充分展现科技活动周的魅力。
三、活动组织
3.1筹备团队:组建专业的筹备团队,包括老师、家长和学生,分工合作,确保活动顺利进行。
3.2活动宣传:利用学校官方网站、校报、校园广播等渠道进行活动宣传,吸引更多人参预。
3.3活动保障:确保活动期间的安全保障和医疗救护措施,为参预者提供良好的活动环境。
四、活动评估
4.1学生评价:在活动结束后,进行学生评价,了解学生对活动的反馈和建议,为下一届活动做准备。
校园科技节活动方案
校园科技节活动方案
一、活动目标:
1.增加学生对科技的兴趣和热爱,激发创新意识和科技创造力;
2.提升学生的科学素养和实践能力;
3.构建一个学生交流、展示和分享科技成果的平台,促进科技创新成果的推广和应用;
4.增加师生之间的互动和交流,促进教育模式的创新。
二、活动内容:
1.科技展览:邀请学生和老师共同参与科技作品展览,包括但不限于机器人、科学实验、电子设备制作等方面。学生可准备自己的科技作品进行展示,观众可以自由参观,并与学生们互动交流。
2.科技竞赛:设立科技创新竞赛,包括但不限于电子设计、编程竞赛等。设立专业评委并给予奖励,鼓励学生积极参与并展示才华。
3.科技讲座:邀请科技领域的专家和相关企业代表进行科技讲座,彼此分享经验和探讨未来科技发展趋势。这将帮助学生们了解最新的科技动态和发展方向。
4.科技工坊:设立各种科技工坊,让学生们参与其中,包括机器人工坊、编程工坊、3D打印工坊等。学生可以通过实际操作来学习科技知识和技能。
5.科技展销会:邀请科技相关企业参与展销会,展示最新的科技产品
和技术解决方案。学生和老师可以亲自体验并了解不同科技产品的应用领域。
6.科技交流会:举办科技交流会,让学生和老师们进行科技交流和合作。学生可以组建小组展示自己的科技项目并与他人分享,互相学习和借
鉴经验。
7.科技趋势展望:举办科技趋势展望讲座,邀请专家探讨科技发展趋势。帮助学生们了解科技的未来发展方向,并激发他们的创新思维。
三、活动安排:
1.充分广告宣传,提前3周开始宣传,包括校内张贴海报、电子媒体
宣传、宣传视频等形式,吸引广大师生参与。
科技节活动策划方案
科技节活动策划方案
一、活动背景
科技节是为了推动科技创新、促进科学普及而举办的盛大活动。本次科技节活
动旨在激发青少年对科技的兴趣,提高科技素养,培养创新思维和实践能力。通过丰富多彩的活动,让参与者感受科技的魅力,了解科技的发展趋势,培养科技创新人才。
二、活动目标
1. 提高青少年对科技的兴趣和热爱。
2. 培养青少年的科技素养和创新思维。
3. 提升青少年的实践能力和团队合作意识。
4. 推动科技创新,促进科学普及。
三、活动内容
1. 科技展览:搭建展示科技成果的展览区域,展示最新的科技产品和科研成果,让参与者近距离接触科技前沿。
2. 科技竞赛:组织各类科技竞赛,如机器人比赛、科技创新设计大赛等,鼓励
青少年展示自己的创新能力。
3. 科技讲座:邀请科技领域的专家学者,进行科技讲座,介绍最新的科技发展
动态,激发青少年的科技兴趣。
4. 互动体验区:设置互动体验区,让参与者亲身体验科技的乐趣,如虚拟现实
体验、3D打印体验等。
5. 创客工坊:开设创客工坊,提供科技创新的实践平台,让青少年动手制作自
己的科技作品。
6. 科技论坛:组织科技论坛,邀请科技企业代表和专家学者进行交流和分享,
促进科技创新与产业发展。
7. 科技嘉年华:举办科技嘉年华活动,集合各类科技展示、互动体验、科技表
演等,为参与者带来科技的狂欢。
四、活动策划与执行
1. 确定活动日期和地点:根据参与者的需求和场地的可用性,确定科技节活动
的举办日期和地点。
2. 策划团队组建:成立策划团队,包括活动策划、宣传推广、场地布置、志愿
者招募等方面的成员,明确各自职责。
学校科技节活动方案策划6篇
学校科技节活动方案策划6篇
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
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校园科技节活动方案
校园科技节活动方案
一、活动介绍
校园科技节是为了促进学生对科技的关注和兴趣,增强学生的创新思维和实践能力而举办的一项大型校园活动。本次科技节将围绕科学、技术、工程和数学领域展开,通过多种形式的活动,让学生参与其中,感受科技的魅力,培养科学素养和创新能力。
二、活动目标
1. 增加学生对科技的兴趣和关注,激发学生的创新思维;
2. 提升学生的实践动手能力,培养学生的科学素养;
3. 培养学生团队合作和沟通能力;
4. 展示学生的科技创新成果,宣传校园科技文化。
三、活动时间和地点
活动时间:____年5月20日至5月22日
活动地点:学校科技创新中心和校园各个展示区域
四、活动内容和流程
1. 开幕式(时间:5月20日上午)
开幕式是整个科技节的重要环节,通过精彩的开场表演和主题演讲,让学生和老师们对本次科技节有更深入的了解和期待。
开幕式流程:
- 校领导致辞,介绍本次科技节活动并宣布开幕;
- 表彰上一届科技竞赛获奖学生;
- 进行创新成果展示,展示学校科技创新实验室的项目和成果;
- 学生代表发言,分享自己对科技的想法和体验。
2. 科技展览区(时间:5月20日-5月22日)
在校园各个展示区域设置不同主题的展览区域,展示学生的科研成果和创新项目,让学生在参观展览的同时学习和交流。
科技展览区设立的主题包括:
- 机械与电子展区:展示机器人、电子设备等科技产品和创作;
- 生物与环境展区:展示生物科技、环境保护等方面的创新项目;
- 工程与建筑展区:展示学生的工程设计和建筑模型等创作;
- 数学与计算展区:展示数学模型、算法等数学科技创新成果。
中小学科技节活动方案
中小学科技节活动方案
1. 活动背景
随着科技的快速发展,科学和技术在现代社会的发展起着越来越重要的作用。为了培养学生对科技的兴趣和创新能力,提高他们的科学素质和技术能力,中小学科技节活动应运而生。科技节是一个集科学实验、科技创新、科技展示和学术交流于一体的综合性科技活动,对于培养中小学学生的科学素养具有重要意义。
2. 活动目标
•激发学生对科学的兴趣,引导他们选择科技创新的道路;
•提高学生的科学素养和技术能力,培养他们的科学研究能力和创新意识;
•促进学生之间的合作与交流,培养团队协作与创新的精神;
•拓宽学生的视野,增强他们对科技进步的认识。
3. 活动内容
3.1 科技作品展览
在科技节期间,学生可以展示他们的科技作品,包括科学实验、发明创造、科技设计等。通过展览,学生有机会向他人展示自己的成果,获得肯定和鼓励,激发他们对科技的兴趣。这也是学生之间相互交流和学习的机会。
3.2 科技竞赛
为激发学生的创新潜力,科技竞赛是科技节活动中不可或缺的一部分。学生可以参加各类科技竞赛,如科学实验竞赛、机器人竞赛、科技创新竞赛等。通过竞赛,学生们可以锻炼自己的实践能力和解决问题的能力,同时也可以与其他学生进行交流和切磋。
3.3 科技讲座
安排专业的科技人员或科学家进行科技讲座,向学生们介绍前沿的科技知识和研究进展。讲座内容既可以涵盖基础科学知识,也可以涉及到应用科技领域的前沿技术。通过讲座,学生们可以了解科技领域的最新动态,启发他们的科技思维和创新意识。
3.4 科技展示活动
除了展览和竞赛,科技节还可以举办一些科技展示活动。例如,组织学生们参观科技企业或科研机构,让他们亲身体验科技创新的实践过程;或者举办一些小型的科技展览,展示一些前沿科技产品和技术应用,让学生们了解到科技对社会发展和人类生活的重要性。
小学科技节活动方案(三篇)
小学科技节活动方案
一、活动背景
科技节是一个集展览、演示、比赛为一体的科技文化盛会,目的是激发学生的科技创新思维,培养科学素养和动手能力。为了丰富小学生的科技教育内容,促进科技的普及与创新,我校决定举办____年小学科技节。
二、活动目标
1. 提高学生科技创新意识和科学素养。
2. 培养学生动手能力和合作精神。
3. 激发学生对科技的兴趣和热爱。
4. 展示学生的科学实验成果和创新项目。
三、活动内容
1. 科学实验展览:组织学生展示各类科学实验成果,包括化学反应、物理实验、生物观察等。每个班级在展区设置一个展台,学生根据自己的实验项目进行展示并向观众进行解说。活动前,学生需要提前准备实验材料和展示板,活动中配备专业老师进行指导和解答。
2. 创意科技作品展示:鼓励学生发挥想象力和创造力,制作各类科技作品进行展示。可以包括机械模型、智能装置、科学玩具等。学生可以组成小组,共同设计和制作作品,展示过程中可以向观众进行演示和解说。评委会将对作品的设计创意、制作工艺等方面进行评选。
3. 科技创新比赛:组织学生参加科技创新比赛,鼓励学生开展科学探究和创新实践。开展各类比赛,如机器人比拼、科学实验设计、
科技发明创造等。学生可以单独或者小组参加比赛,比赛过程中注重学生的创新能力和团队合作精神。
4. 科普讲座:邀请科技智库、科学家、科普专家等进行科普讲座,向学生普及科技知识、分享科技经验,并鼓励学生提问和互动交流。讲座内容涵盖科技成果、科学研究、科技应用等方面,既能增加学生的科学知识,也能提高学生对科技的认识和兴趣。
小学校园科技节活动方案策划(精选14篇)
小学校园科技节活动方案策划(精选14篇)小学校园科技节活动方案策划(篇1)
一、指导思想
进一步加强学校科技教育的力度,提高学生的科技素养,增强其创新意识和实践能力,在学校中形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。
二、活动主题
“崇尚科学探索创新”
三、活动对象
全校同学
四、活动时间
11月
五、活动项目及要求:开展“五个一”科技活动
“五个一”即:看一部科普电影;参观一次科普展览;参与一次科技实践活动;想一条科技“金点子”;编一期科普板报。
(一)看科普电影,写观后感。
组织:由科学老师利用科学课组织学生观看科普电影,学生完成观后感。
推荐影片:“地球停转之日”、“南极大冒险”、“快乐的大脚”。
(二)参与科技实践活动
组织3—6年级同学参与一次科技实践活动
三年级:制作净水器
利用综合实践课材料材料包制作简易滤水器,在达到净水效果的基础上鼓励学生有创意地完成,培养创新意识和动手能力。
四年级:食品相关调查报告
分小组完成一份关于食品安全的调查报告表,提高健康意识。
五年级:变废为宝
利用废旧物品制作水钟、小车,培养环保意识和动手能力。
六年级:天文知识手抄报
设计、完成关于宇宙的手抄报,提高关心科学发展的意识。
(三)科普展览
联系省博物馆安排展示。(请班主任配合教育学生注意爱惜展板)
(四)“金点子”创意活动
1、“金点子”创新活动是引导同学们对生活、学习和自己周边事物进行观察,接触尚未发现的,不合理、不科学、不先进或不完备事物,来发现“问题”存在,然后通过创新思想,充分发挥同学们的智慧和才能,提出解决问题的方法和思路,创造“新点子”。
小学校园科技节的活动方案
在活动过程中,加强对学生的安全监管,确保学生遵守活动规则和安 全要求。
确保活动顺利进行的其他保障措施
活动流程安排
合理安排活动流程和时 间,确保活动有序进行
。
活动场地保障
确保活动场地符合安全 要求,提供必要的设施
和设备支持。
活动资金保障
为活动的顺利进行提供 必要的资金支持,确保 各项准备工作得以落实
地点
学校操场、科技馆、各班级教室等
02
活动内容与形式
科技创新成果展示
01
02
03
展示内容
学生科技作品、科技创新 成果、科技创意设计等。
展示形式
设置展示区,配备解说员 ,通过展板、视频、实物 等多种形式进行展示。
互动环节
鼓励学生与参观者互动交 流,分享创作过程和心得 体验。
科技知识竞赛
竞赛内容
涵盖科学、技术、工程、 数学等多个领域的科技知 识。
活动安全与保障措施
活动现场安全管理制度建立
安全责任制度
明确活动组织方、学校及教师的安全管理职责,确保安全管理无 死角。
安全检查制度
对活动场地、设施、器材等进行全面检查,确保无安全隐患。
安全教育制度
在活动前对学生进行安全教育,提高学生的安全意识和自我保护 能力。
突发事件应急预案制定
火灾应急预案
制定火灾应急疏散和救援方案,确保学生和教职员工的生命安全 。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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小学科技节活动策划方案
一、活动目的
1、汲取科学家身上的民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学的兴趣。
2、面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。
3、注重探究,培养学生勇于创新的精神。
二、活动形式
大队活动(中队综合式系列性活动)
三、活动主题
热爱科学,创造未来
四、活动准备
1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。
2、研究制定学校科技节活动计划。
3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议,研究、布置(科技节)相关事项。
五、活动内容
1、科技手抄报比赛。(3~6年级参加)
2、科技小制作比赛。
3、中队科技黑板报评比。
六、活动时间
第6周~~第8周
七、具体安排
详见各项比赛方案。
a 科技手抄报比赛方案
一、活动目的
1、通过活动,培养学生热爱科学、学习科学知识的能力。
2、培养学生综合运用知识的能力。
二、评比时间:第6周(周五下午)
三、参赛方法
1、三、四、五、六年级(科技手抄报)。
2、各班初赛,每班将至少3副作品交至评比组。
四、评比规则
1、手抄报内容以科学知识为主,健康向上,可与同学完成,也可与家长完成。
2、报面设计美观大方,布局合理。
五、奖励方法
按年级组分别评出一、二、三等奖一、二、三名。
六、评委
陈莉萍(三年级)、杨龙敏(四年级)、丁新娟(五、六年级)
b 科技小制作比赛
一、活动目的
1、通过比赛,培养学生动手操作的能力,挖掘学生的潜能,从小树立“我能行”的思想和奋发进取的精神。
2、教育学生相信科学、热爱科学,遵循理论与实践相结合的原则,使学生通过活动增长知识,开阔眼界,激发学生学习文化知识的热情。
二、参赛对象:一至六年级
三、参赛办法与评选标准:
1、竞赛要求:本次活动以“环境保护”为主题。参赛作品所使用的材料必须用废弃的物品,如:包装材料(包装纸、瓶、盒、罐、箱……)、装潢废弃物、废弃的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、教材、装潢品、生活用品……(但禁用有害人体安全与健康的材料)。
2、参赛作品应注明:参赛班级、学生姓名、年龄、辅导老师姓名。
3、评选要求。讲究实用性与艺术性,按制作难度及如何合理使用废弃物品材料的程度打分。除了合理利用废弃物品材料外,还要体现作品的创新意识,科学性、合理性、先进性。
4、作品可在老师辅导下进行,但必须由学生独立完成。
5、评选时体现三自原则:a、自己选题:发明选题必须是学生自己发现的。b、自己设计:创作的作品,必须是学
生自己构想完成的。c、自己制作:学生本人必须参与作品的全部制作过程。
6、各班初选后,选送3件作品至大队部。
四、评奖方法:
按年级组共评出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
五、作品征集时间为第7周(周三、周四)
六、评委:张士勇、顾静娟、丁金凤、方华
c 中队科技黑板报评比
一、黑板报主题由各中队根据科技节主题自定。
二、活动目的:通过中队板报设计,使学生了解我国科学家的故事,激发学生爱国主义热情,增加学生科学知识,激发学生爱科学、爱科学兴趣。
三、评比时间:第8周(周五)
四、要求:突出本届科技节活动主题,图文并茂,生动活泼,贴近生活。具有学生思想道德品质及爱国主义精神的教育内容。(如科学家的故事、科技信息、科学知识、上海世博、宇航员故事、谜语、诗歌等内容)
五、评委:丁新娟、丁金凤、张士勇、陈莉萍、杨龙敏、顾静娟、