幼儿园中班体育教案：小免搬家
幼儿园中班体育游戏《小兔搬家》精品教案【】
幼儿园中班体育游戏《小兔搬家》精品教案【】一、教学内容《小兔搬家》是一堂针对幼儿园中班孩子体育游戏课程。
教学内容主要来源于教材第四章《动物运动会》中第二节“小兔搬家”。
详细内容包括：通过模仿小兔跳、爬、钻等动作，锻炼孩子协调性和灵活性；引导孩子理解团队协作重要性；培养孩子积极参与体育活动兴趣。
二、教学目标1. 让孩子掌握小兔跳、爬、钻等基本动作，提高身体协调性和灵活性。
2. 培养孩子团队合作意识，增进彼此间友谊。
3. 激发孩子对体育游戏兴趣，养成积极参与体育活动习惯。
三、教学难点与重点教学难点：小兔跳、爬、钻等动作协调性和灵活性。
教学重点：团队合作意识培养。
四、教具与学具准备1. 教具：小兔玩偶、圈、跨栏、彩带。
2. 学具：每位孩子准备一个沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用小兔玩偶，讲述小兔子们要搬家，需要经过一系列障碍故事。
引导孩子进入小兔角色，激发他们兴趣。
2. 热身活动（5分钟）带领孩子做简单拉伸运动，提醒他们注意动作准确性。
3. 基本动作学习（10分钟）（1）小兔跳：教孩子模仿小兔跳跃动作，注意双脚同时离开地面，手臂自然摆动。
（2）小兔爬：教孩子模仿小兔爬行动作，提醒他们保持身体低矮，四肢协调。
（3）小兔钻：设置圈作为障碍，教孩子模仿小兔钻圈动作，注意身体不要触碰到圈。
4. 团队游戏（10分钟）将孩子分成若干小组，设置跨栏、彩带等障碍，让他们模仿小兔搬家过程，完成一系列障碍挑战。
过程中鼓励孩子相互帮助，共同完成任务。
5. 例题讲解与随堂练习（10分钟）选择一道团队游戏中典型例题，讲解动作要领，并让孩子现场进行练习。
6. 放松活动（5分钟）带领孩子做简单放松运动，缓解肌肉紧张。
六、板书设计1. 课程《小兔搬家》2. 基本动作：小兔跳、小兔爬、小兔钻3. 团队游戏：共同完成搬家任务七、作业设计1. 作业题目：回家后与家长一起模仿小兔搬家过程，用手机记录下来，下节课分享。
2. 答案：无需提交书面答案，课堂上进行分享。
幼儿园中班健康活动教案《小兔搬家》含反思
幼儿园中班健康活动教案《小兔搬家》含反思教案名称：小兔搬家适用年龄：3—4岁活动目标：通过小兔搬家的活动，让幼儿了解健康的饮食和生活习惯，加强运动本领。
活动内容：一、情境准备1.课前准备好大树和小房子，让孩子们看到。
2.在大树下放置好小桌椅，把故事书《小兔搬家》放在桌子上。
3.准备好小兔搬家的等身纸板人和小家具，放在教室的角落，让孩子自由选择。
4.在门口张贴主题海报，画出活动要点。
二、教学流程1.活动导入老师将孩子带到大树下，向孩子介绍本次活动，告知孩子小兔要搬家了，今日我们一起来帮忙小兔搬家。
老师询问孩子们对小兔的印象，打开《小兔搬家》的故事书，并让孩子自由观看。
2.认得健康饮食老师让孩子们选择本身的小兔纸板人和小家具，让孩子们在小桌上摆放本身家的餐桌和餐具，之后老师问孩子们他们平常会吃什么？吃哪些食材是健康的？请孩子们列举一些健康食品，老师利用白板进行整理。
3.健康习惯老师通过故事书中小兔搬家的场景切入，引导孩子们认得到健康的生活水平不仅仅在饮食上，穿戴、活动、玩乐方式也都对健康有影响。
老师激励孩子们共享本身平常的运动习惯，同时向孩子们普及正确的睡眠和洗手等生活习惯。
4.健身活动老师引导孩子们仿照小兔搬家中的动作，通过体育活动让孩子们磨练身体，加强体能。
三、评价反思在活动中，孩子们积极参加，气氛热诚，但是在个别幼儿的表现中，发觉有的幼儿过于悠然，缺少参加度。
在将来的教学活动中，我将更加重视察看同学，发掘个体优势，让每个孩子都得到充分的参加和发挥的机会，创设个性化的教学环境。
同时，在教学过程中，我还需更多地引导幼儿思考，积极与他们建立沟通的桥梁，让幼儿对健康和生活习惯更加深入的了解。
幼儿园中班体育教案《小兔搬家》
幼儿园中班体育教案《小兔搬家》教学目标通过《小兔搬家》这一教学内容，引导中班幼儿在活动中了解掌握“抛、接、投”运动的动作要领，感受运动的快乐和趣味，提高幼儿们的身体协调性以及身体的灵活性和平衡性。
教学重点1.练习基本的“抛、接、投”动作要领。
2.练习眼手协调能力和身体平衡能力。
教学难点如何引导每个幼儿都掌握基本的“抛、接、投”动作要领。
教学准备及环境1.教练自备一些小球或绸带。
2.教学环境清净、有足够空间、无危险障碍物。
教学过程1. 热身带领幼儿们做一些热身运动，例如：小跑步、转圈、踢腿等，让幼儿的身体得到充分的准备。
2. 分组练习基本动作根据幼儿的基本运动能力进行分组，每组三人，教练演示动作，让每个小组模仿进行练习。
1.抛：球或绸带放在手心内，用力向上抛。
2.接：看准球或绸带落点，利用手掌的抓握力抓住球或绸带。
3.投：手将球或绸带向前轻轻甩出。
每个小组练习十分钟，换另一组进行。
如幼儿两人一起练习，可以采用两人之间进行互动的方式。
3. 游戏引导引导幼儿们在游戏中熟练掌握基本运动要领。
1.游戏环节一：小兔搬家。
一名幼儿扮演小兔一个，另一名幼儿扮演“箱子”。
小兔需要将“箱子”搬到指定的地方。
比赛规则为：小兔在抛、接球方面由教练评比，若抛、接过着法不正确则会扣分。
2.游戏环节二：多人抛接。
两组之间进行比赛，每个小组站在自己的一侧，各自抛接球或者绸带。
规则为：谁抛接成功的次数多，哪一组就可以赢得比赛。
4. 休息带领幼儿们轻松地做些伸展和放松活动，促使幼儿们恢复精力。
5. 总结教练与幼儿一起复习练习的基本动作，询问幼儿的感受与体验，引导幼儿发言。
安全措施1.带领幼儿认清运动场边界，不要跑到过远的地方捡球。
2.教练要在教练过程中注意孩子的安全，避免幼儿出现意外情况。
教学后记本次教学教练采用游戏化教学法，让幼儿在游戏中逐渐掌握基本“抛、接、投”动作要领，增强了幼儿间的互动性以及团队合作能力，有效激发了幼儿们学习运动的兴趣。
中班体育游戏教案：小兔搬家—幼儿园中班教案
中班体育游戏教案：小兔搬家 本节课是一堂中班体育游戏教案，以小兔搬家为主题，通过体育游戏，帮助中班幼儿锻炼身体、培养合作意识和团队精神。
教学目标：
通过体育游戏，帮助中班幼儿锻炼身体、培养合作意识和团队精神。
引导幼儿们参与游戏，体验运动的乐趣和挑战。
提供创造和表达的机会，培养幼儿的想象力和表达能力。
教学准备：
准备一些与小兔搬家相关的道具，如小兔面具、彩带等。
准备一些简单的体育游戏规则和活动。
教学过程：
1. 导入活动：
教师引导中班幼儿穿上小兔面具，通过模仿小兔的动作和声音，进入小兔搬家的角色。
2. 体育游戏：
教师组织中班幼儿参与体育游戏，如小兔搬家比赛、小兔接力等，让幼儿们通过游戏锻炼身体、培养合作意识和团队精神。
3. 创造和表达：
教师提供创造和表达的机会，让中班幼儿用想象力和表达能力创作和表达自己对小兔搬家的想法和感受。
通过中班体育游戏教案《小兔搬家》，帮助中班幼儿锻炼身体、培养合作意识和团队精神。
通过导入活动、体育游戏以及创造和表达，幼儿们不仅体验了运动的乐趣和挑战，还培养了想象力和表达能力，通过游戏锻炼身体、培养合作意识和团队精神。
《小兔搬家》幼儿园教案（通用8篇）
《小兔搬家》幼儿园教案（通用8篇）《小兔搬家》幼儿园教案(通用8篇)《小兔搬家》幼儿园教案1语言活动：看图讲述《小兔搬家》活动目标：1、能认真观察图片，理解人物动作，用恰当的动词进行表述，感受朋友间的友谊。
2、能倾听同伴讲述，大胆的想象和表达。
活动准备：挂图一幅；皮球。
活动过程：〈一〉、开始部分：出示挂图，请幼儿看图片，提出问题：（1）师：“小兔子要住新房子了，他在做什么呢？”（2）一个人能行吗？他想了一个什么好办法？〈二〉、进行部分：（1）引导幼儿仔细观察人物动作，帮助他们用恰当的动词表示，每个小动物是怎样帮忙的。
（2）教师引导幼儿完整讲述一遍故事。
师：这么多小动物帮助搬家，太热闹了。
〈三〉、游戏：小兔搬家小兔也想请你来帮帮忙，我们一起帮帮它好吗？〈四〉、结束部分：教师引导幼儿用不同的方法把球宝宝送回家。
《小兔搬家》幼儿园教案2设计意图：讲述活动是发展幼儿独白语言的教育方式，对幼儿言语的目的性、独立性、创造性和连贯性，对幼儿的思维、记忆、想象等方面都有很好的促进作用，同时对幼儿的认知、社会化发展等方面也会产生良好的影响。
在讲述活动中要注意用词的正确性、准确性，能有效地提高孩子的语言水平，为此我就设计了本次活动。
活动目标：1、仔细观察图片，学习并运用确切的动词：抬、端、钻。
连贯的语句讲出兔子搬家的过程。
2、感知理解图片内容，能清楚有序地讲述故事。
3、知道遇到事情要动脑筋想办法，解决问题。
活动准备：图片四幅活动过程：一、导入活动今天，老师给你们带来了几个朋友，他们是谁呀?我们给它们起个名字。
二、感知理解出示图1 提问：1、一天，小兔子们要搬家啦。
可是它们为什么要搬家呢?2、它们是怎样搬的?(学习词：抬、搬)(1)那怎样搬椅子?谁愿意来学一学。
这个动作我们叫端。
一起学一学：端(说)那这个小朋友在干什么呀?(端椅子)我们一起来端椅子。
图片上红小兔和黄小兔在干什么?(2)那绿小兔和黑小兔又是怎样搬桌子的?老师这里也有一张桌子，谁来试试。
中班体育教案：小兔搬家
中班体育教案：小兔搬家教学目标1.帮助幼儿提升体能素质，增强身体协调性。
2.激发幼儿对运动的兴趣，培养其热爱运动、坚持运动的意识。
3.通过小兔搬家的游戏，让幼儿在运动中体验团队合作的重要性。
教学准备1.操场或室内空旷的地方。
2.小兔搬家游戏所需的道具：小兔形状的袋子、篮球、乒乓球等。
3.适合运动的服装和鞋子，以便幼儿有更好的舒适感和抓地力。
教学过程导入（3分钟）1.老师和幼儿一起进行热身活动，如拉伸、摆臂等。
2.老师简单介绍今天的体育活动内容，告诉幼儿今天他们将扮演小兔，体验搬家过程中的运动和团队合作的乐趣。
正文（30分钟）1.游戏准备：老师将袋子散布在操场或空旷地方，篮球和乒乓球放在场地的两端。
将幼儿分成大小不同的几组，让他们排成一列，按照顺序从起点出发。
2.游戏规则：幼儿需要拿起袋子里的物品，把它们搬运到终点处，并将篮球或乒乓球扔进框里。
每次只能拿一个物品，并按照顺序传递给下一个人，不能跳过等。
在完成任务的过程中，所有幼儿必须持续奔跑，不能停留。
如果篮球或乒乓球未扔中，需要重新奔跑到起点重新开始，直到成功为止。
3.小组合作：在游戏过程中，需要几个小组一同进行比赛。
这样可以增加比赛的难度和游戏的趣味性。
组内成员需要配合完成任务，并互相鼓励，提高完成任务的成功率。
在比赛完成后，组内成员互相拥抱，庆祝胜利，并进行合影留念。
4.游戏结束：当所有的小组完成任务后，老师给所有幼儿放松活动，结束今天的体育教学课程。
讲解（5分钟）在游戏过程中，老师需要不断鼓励孩子们，告诉他们“今天你们很棒，完成任务的时候大家都非常配合，没有一个人掉队，我们都一起完成了任务，这就是一个成功的团队”。
这样可以激励幼儿们，在完成任务的过程中锻炼体能、提高协作能力、掌握团队合作的基础，很好地达到了教学目标。
教学总结本节体育教学通过游戏的方式分组合作，结合幼儿对“小兔搬家”的认识，达到了锻炼体能和协作的双重教育目的。
通过这种情境化设计，让幼儿在运动中感受到团队协作的力量，增强了适应人际交往的能力。
幼儿园中班体育教案：小兔搬家 教案
公开课：健康活动——小兔搬家(中班)
设计者：张茹娟
活动目标：
1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
活动准备：
可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。
活动过程：
1、准备运动：兔子舞
师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）
2、基本动作：游戏《狼来了》
师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。
（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。
（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。
）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。
幼儿在音乐伴奏下练习两次。
3、游戏：小兔搬家
师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。
讨论：怎样把这么多的东西都搬走？引出夹物跳。
（1）造新家
兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。
（2）搬家
（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。
教师根据幼儿的活动情况进行指导。
为小兔鼓励、加油。
4、整理活动：
师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！（幼儿做高兴状：耶！）
真累呀，让我们放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）
天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧！（幼儿边听故事边作休息状结束）。
互动有趣的小游戏,小兔带你学动作：中班《小兔搬家》体育教案
《小兔搬家》是一款互动有趣的小游戏，以小兔搬家为主题，通过一系列的动作练习来锻炼幼儿的身体素质。
在《小兔搬家》中，家长和老师可以带领幼儿一起完成各种有趣的动作，从而增强幼儿的体质和体能。
本文将为大家介绍这款游戏的体育教案。
一、教学目标和内容1、目标：通过游戏，让幼儿学会小兔搬家时用到的各种动作，增强幼儿身体素质。
2、内容：（1）运用头部、肩膀、手臂、双腿等身体部位完成弯腰、跪坐、抬头、举手等动作。
（2）提高幼儿运动协调和身体控制能力。
（3）通过游戏方式增强幼儿的兴趣，使动作练习更加生动、有趣。
二、教学准备1、《小兔搬家》手机或平板电脑。
2、音响设备。
3、干净的地面。
4、扩音器。
5、使用小板凳、小床，模拟小兔搬家的场景。
三、教学步骤1、导入（1）音乐启动，让幼儿跟着音乐先做些简单的舒展运动，为的动作训练做好准备。
（2）让孩子们看图片，介绍小兔搬家的情景和内容以及游戏规则。
（3）通过介绍小兔搬家运动状态的四个过渡场景：蹲坐、弯腰、举手、抬头，让孩子们更容易地理解动作。
2、开展游戏（1）先由老师示范，孩子们跟随示范，完成蹲坐、弯腰、举手、抬头等基本动作。
（2）将小板凳和小床放在场地上，让孩子们模拟小兔搬家的情景，练习移动、搬运物品等动作。
（3）在每一轮游戏后，老师和孩子们对游戏中表现最好的孩子进行表扬。
（4）加深难度，在完成基本动作的前提下，增加速度和难度，练习孩子们的反应能力、协调能力等。
3、总结游戏结束后，老师可以与孩子们一起复盘游戏，总结各项动作的注意事项、细节和手段，并呼吁孩子们在日常生活中多运动、多锻炼，提高身体素质。
四、教学重点和难点1、教学重点：加强幼儿的体育素质，提升幼儿的运动能力和协调能力。
2、教学难点：如何让孩子们更好地掌握运用各个身体部位完成动作的技巧和方法。
五、教学评价教学评价主要从以下两个方面来考量：1、幼儿本身的学习效果。
在游戏中，幼儿是否理解游戏规则、记住动作细节和技巧等，通过分数或成果来获得分数。
示范幼儿园中班体育教案教学设计：小兔搬家
示范幼儿园中班体育教案教学设计：小兔搬家教学目标1.让幼儿们能够掌握简单的搬运和传递技能，在运动中开发幼儿的肢体协调性。
2.提高幼儿的社交能力，培养幼儿的团队合作精神和同理心。
3.让幼儿了解到日常生活中的搬运和传递实践技能，在体验中加深对生活实践技能的记忆和认识。
4.培养幼儿的自信，激发幼儿的学习兴趣和探究热情。
教学内容1.活动一：小兔搬家2.活动二：传递小球3.活动三：小兔搬家比赛教学步骤活动一：小兔搬家热身游戏（5分钟）1.老师带领幼儿进行慢跑和跳跃，放松身体，热身运动，准备开始搬家活动。
讲解规则（5分钟）1.老师讲解活动规则，让幼儿们学习如何搬家。
2.小组成员站在队列前面，前面的幼儿接过物品，再把物品传给身后的幼儿，这样依次传递到队尾，再传回前面，一次完成。
3.完成搬家任务后，在小组内交换角色，让每个小朋友都能有机会体验每一个角色。
活动组织（20分钟）1.按照小组排队，数据充分准备，让每位孩子有机会体验每一个搬运任务，并调动每个孩子的参与和热情。
2.老师时刻观察幼儿的参与情况和表现，通过微调或者个别辅导，让整个活动更加和谐。
活动二：传递小球热身游戏（5分钟）1.老师带领幼儿进行慢跑和跳跃，放松身体，热身运动，准备开始小球传递活动。
讲解规则（5分钟）1.老师讲解活动规则，让幼儿们学习如何传递小球。
2.小组成员依次传递小球，争取能够尽快将小球传递到队列的前列。
3.完成小球传递后，在小组内交换角色，让每个小朋友都能有机会体验每一个角色。
活动组织（20分钟）1.按照小组排队，数据充分准备，让每位孩子有机会体验每一个传递任务，并调动每个孩子的参与和热情。
2.老师时刻观察幼儿的参与情况和表现，通过微调或者个别辅导，让整个活动更加和谐。
活动三：小兔搬家比赛讲解规则（5分钟）1.老师讲解搬家比赛规则，让幼儿们学习竞赛体验和团队合作精神。
2.比赛中，小组成员之间要相互协作，在短时间内高效完成搬运任务。
活动组织（25分钟）1.按照小组排队，进行比赛，数据充分准备，让每位孩子有机会体验每一个搬运任务，并调动每个孩子的参与和热情。
中班优秀体育教案《小兔搬家》3篇
中班优秀体育教案《小兔搬家》中班优秀体育教案《小兔搬家》精选3篇（一）教学目标：1.理解故事《小兔搬家》的内容，并能将其通过融入角色扮演的形式进行表演；2.通过体育活动，提高幼儿的协调性和跑动能力；3.培养幼儿团队合作意识和团结互助的精神。
教学准备：小兔搬家的故事卡片、彩带、道具、音乐等。
教学过程：1.引入（5分钟）老师拿出故事卡片《小兔搬家》，与幼儿们共同讨论故事的主题和内容，激发他们的兴趣。
2.角色扮演（15分钟）将幼儿分成几个小组，每个小组分别扮演故事中的角色――小兔、大象、猴子、熊猫等，老师为每个小组分发相应的道具，并指导孩子们进行角色扮演。
3.体育活动（20分钟）（1）身体热身操：播放音乐，《小兔搬家》中的机器音乐，引领幼儿们活动身体，做些简单的身体热身操，如摇摆双臂、踢腿、转圈等。
（2）小兔拉彩带：将彩带固定在空旷的地方，每个小组的小兔站在起点，根据音乐的节奏，拉起彩带，沿着固定的路线跑到终点。
比赛结束后，教师引导孩子们进行分享和讨论，谈谈他们的体验和感受。
（3）大象接力：每个小组按照队列进行排队，第一个小兔手持球，经过一个划定的路径，到达终点后将球交给下一个小兔。
比赛结束后，教师引导孩子们进行分享和讨论，谈谈合作的重要性。
（4）创意游戏：老师提供一些简单的动作指令，比如“大象跳”、“猴子爬”、“小兔蹦”等，幼儿们根据指令进行动作表演。
每个幼儿轮流给出指令，带领大家一起动起来。
4.总结（5分钟）老师与幼儿们一起总结今天的活动内容和体会，鼓励他们讲述自己的收获和体验。
教学延伸：可以将活动进行延伸，例如制作小兔面具、绘制角色画像等，让幼儿们通过手工创作继续感受和表达故事的内容。
中班优秀体育教案《小兔搬家》精选3篇（二）教学目标：1.了解并模仿小小特工队员的形象与特点。
2.学习并练习基础体育技能，如跑步、跳跃、投掷等。
3.培养团队合作意识，并通过游戏体验合作的重要性。
4.提高孩子们的身体协调能力和灵活性。
幼儿园中班优秀体育教案《小兔搬家》含反思
活动目标：一、练习双腿夹物跳的动作，进展腿部力量。
二、激发对体育活动的爱好，充分体验游戏的欢乐。
3、鼓舞幼儿踊跃参与游戏，体验游戏带来的欢乐。
4、增进幼儿手脚和全身动作的和谐性和灵活性。
活动预备：可乐瓶假设干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物假设干，录音机，磁带。
活动进程：一、预备运动：兔子舞师戴头饰：小孩们，咱们一路来跳个舞吧！（音乐起）二、大体动作：游戏《狼来了》师：这儿真美，咱们在这儿安家吧！（取下圈，放在地被骗家）咱们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。
（指定一个地址为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。
（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时必然要用夹物跳的方式。
）当大灰狼显现时，小兔要当即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。
幼儿在音乐伴奏下练习两次。
3、游戏：小兔搬家师：大灰狼真讨厌，常常欺负咱们，咱们仍是搬家吧。
讨论：如何把这么多的东西都搬走？引出夹物跳。
（1）造新家兔妈妈介绍线路，与几只小兔示范夹物跳的搬家方式：背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。
（2）搬家（音乐起）小兔在妈妈的率领下沿线路搬家。
教师依照幼儿的活动情形进行指导。
为小兔鼓舞、加油。
4、整理活动：师：哈，终于搬完了，那个地址很平安，大灰狼再也可不能欺负咱们了！（幼儿做快乐状：耶！）真累呀，让咱们轻松一下吧！（相互敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧！（幼儿边听故事边作休息状终止）教学反思：这节课幼儿把握的不是专门好，由于我班幼儿大多数都是民族幼儿，对汉语的明白得能力较差，对汉语的一些词和句子明白得不了。
通过这节课的学习我意识到要想让民族幼儿学好汉语，把握汉语的词和句子必需要多说，多听，多练习。
幼儿园中班体育游戏《小兔搬家》教案【三篇】
【导语】编写教案要依据教学⼤纲和教科书，从学⽣实际情况出发，精⼼设计。
⽆忧考⼩编整理了幼⼉园中班体育游戏《⼩兔搬家》教案【三篇】，希望对你有帮助!篇⼀ 活动⽬标 1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部⼒量。
2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
3、培养幼⼉合作游戏的意识。
活动过程 ⼀、导⼊ 情境导⼊：教师扮演兔妈妈，带领⼩兔游戏。
⼆、展开 1、准备运动：⼩兔跳舞 孩⼦们，我们⼀起来跳个舞吧！（⾳乐起） 2、教师⽰范讲解基本动作。
（1）游戏：狼来了 教师：这⼉真美，我们在这⼉安家吧！ （取下圈，放在地上当家） 我们还有很多粮⾷没搬，得把它们搬到仓库⾥。
（指定⼀个地点为仓库） ⽰范：⾛到场地⼀侧，取⼀件物品，⽤双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。
（请个别幼⼉⽰范，强调动作要领：在搬时⼀定要⽤夹物跳的⽅法。
） 当⼤灰狼出现时，⼩兔要⽴即在塑料圈中蹲下，⼤灰狼⾛了，再继续搬东西。
” （2）幼⼉在⾳乐伴奏下练习两次。
3、游戏：⼩兔搬家 教师：⼤灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。
讨论：怎样把这么多的东西都搬⾛？引出夹物跳。
（1）造新家 兔妈妈介绍路线，与⼏只⼩兔⽰范夹物跳的搬家⽅法： 背着圈跳过⼩树林（可乐瓶搭成），搭个新家，将粮⾷放在指定位置，再冲上⼭坡，跳下，返回原地。
（2）搬家 （⾳乐起）⼩兔在妈妈的带领下沿路线搬家。
教师根据幼⼉的活动情况进⾏指导。
为⼩兔⿎励、加油。
4、教师带领幼⼉做整理、放松活动。
教师：哈，终于搬完了，这⾥很安全，⼤灰狼再也不会欺负我们了！ （幼⼉做⾼兴状：耶！） 真累呀，让我们放松⼀下吧！ （互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩） 三、结束 天快⿊了，妈妈给你们讲个《⼩兔搬家》的故事吧！ （幼⼉边听故事边作休息状，活动⾃然结束）篇⼆ 促进孩⼦哪些⽅⾯的发展： 1、练习双腿夹物跳的动作，发展幼⼉腿部⼒量。
2、激发幼⼉参与体育活动的兴趣。
要准备些什么： 塑料圈每⼈⼀个，⼭洞（纸箱）、垫⼦和泡沫板等若⼲，⼩⽪球、⼩枕头、可乐瓶若⼲（幼⼉⼈数的3-4倍），录⾳机、磁带。
中班健康活动教案《小兔搬家》3篇
中班健康活动教案《小兔搬家》中班健康活动教案《小兔搬家》精选3篇（一）教案：中班健康活动《小兔搬家》教学目标：1. 培养幼儿的动手能力和合作意识。
2. 提升幼儿的身体活动能力和协调能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
教学准备：1. 小兔搬家故事书。
2. 一些小物件，如玩具、书、水杯等。
教学步骤：引入活动：1. 与幼儿一同观看或朗诵《小兔搬家》故事书，引起幼儿的兴趣。
活动一：小兔搬家1. 将故事中的小物件放在教室的一侧，告诉幼儿们我们要帮助小兔子搬家。
2. 将幼儿分成几组，每组选出一位“小兔子”。
3. 每组的小兔子需要从教室的一侧跑到另一侧，找到一个物件，并带回到自己的组。
4. 小兔子可以找队员的帮助，但每个物件只能由一个小兔子搬运。
5. 游戏结束后，可以让幼儿们自由搬运物件，加强动手能力和合作意识。
6. 教师可以引导幼儿们将物件放在适当的位置，搭建出一个小动物家园。
活动二：小动物比赛1. 将教室分成几个区域，每个区域都有一个小动物。
2. 每个小组选择一个“队长”作为小动物的代表。
3. 教师让每个小组依次进行比赛，比赛内容可以是跳远、跳绳、走路等，根据幼儿的年龄和能力来确定。
4. 每个小组的队长代表自己的小动物进行比赛，看谁的小动物最先完成任务或达到目标。
5. 通过比赛，培养幼儿的身体活动能力和协调能力，同时提升团队合作意识和社交能力。
活动总结：1. 和幼儿一起回顾活动内容，引导他们总结自己的收获和体会。
2. 引导幼儿思考，健康的身体和良好的合作意识对我们生活的重要性。
拓展活动：1. 可以通过观看有关小动物生活和搬家的纪录片或动画片，扩展幼儿的知识面。
2. 可以邀请家长来园亲自讲解自己搬家经历，增加与社会的联系和亲子互动。
教学反思：本活动通过故事情节激发幼儿的兴趣，通过动手实践提升幼儿的身体和认知能力，同时培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
如有需要，可以根据幼儿的实际情况进行适当调整和改进。
幼儿园中班优秀体育教案《小兔搬家》
幼儿园中班优秀体育教案《小兔搬家》一、教学目标1.培养幼儿走、跑、跳、投等基本动作的协调发展。
2.培养幼儿团队协作能力和规则意识。
3.培养幼儿勇敢、自信、坚持不懈的品质。
二、教学内容1.游戏准备：小兔搬家情境创设，小兔玩偶、搬家道具等。
2.游戏过程：小兔搬家、遇到困难、解决问题、成功搬家。
三、教学步骤1.游戏准备（1）教师带领幼儿进入小兔搬家的情境，引导幼儿观察小兔的家。
教师：小朋友们，你们看，小兔的家在哪里？它要搬到哪里去呢？（2）教师展示小兔玩偶，引导幼儿关注小兔的特点。
教师：小朋友们，你们知道小兔有什么特点吗？它有什么样的耳朵、尾巴、脚呢？2.游戏过程（1）小兔搬家教师：小兔要搬家了，它要带着自己的东西走到新家去。
请小朋友们帮助小兔搬家，看谁搬得最快、最稳。
教师组织幼儿进行走、跑、跳等基本动作的练习，引导幼儿注意动作的协调性。
（2）遇到困难教师：小兔在搬家的路上遇到了困难，它遇到了一条小河，怎么办呢？教师引导幼儿思考解决问题的方法。
（3）解决问题教师：小朋友们，你们有什么好办法帮助小兔过河呢？教师组织幼儿进行讨论，引导幼儿发挥想象，提出各种解决方案。
（4）成功搬家教师：小兔在你们的帮助下，成功过河，搬到了新家。
恭喜你们！3.游戏结束教师：小朋友们，你们在这次游戏中表现得非常棒！你们帮助小兔成功搬家，体现了团结协作的精神。
现在，请你们分享一下在游戏中的感受。
（2）放松活动教师：我们来进行一个放松活动，请大家闭上眼睛，深呼吸，感受一下自己的身体。
四、教学反思2.教师在组织游戏过程中，要注意观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
4.教师要关注幼儿在游戏中的安全问题，确保游戏顺利进行。
五、教学延伸1.在下一次体育活动中，教师可以继续开展类似的游戏，巩固幼儿的基本动作和团队协作能力。
2.教师可以引导幼儿进行家庭亲子游戏，让幼儿在家庭中也能体验到游戏的乐趣。
3.教师可以结合本教案，开展主题活动，如“小兔的故事”、“小兔的家”等，让幼儿在活动中深入了解小兔的特点和生活习性。
幼儿园中班体育教案：小兔搬家 教案
公开课：健康活动——小兔搬家(中班)
设计者：张茹娟
活动目标：
1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
活动准备：
可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。
活动过程：
1、准备运动：兔子舞
师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）
2、基本动作：游戏《狼来了》
师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。
（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。
（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。
）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。
幼儿在音乐伴奏下练习两次。
3、游戏：小兔搬家
师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。
讨论：怎样把这么多的东西都搬走？引出夹物跳。
（1）造新家
兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。
（2）搬家
（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。
教师根据幼儿的活动情况进行指导。
为小兔鼓励、加油。
4、整理活动：
师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！（幼儿做高兴状：耶！）
真累呀，让我们放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）
天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧！（幼儿边听故事边作休息状结束）。
幼儿园中班小兔搬家的体育游戏教案
幼儿园中班小兔搬家的体育游戏教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解小兔搬家的故事背景，理解游戏的意义和规则。
2. 技能目标：培养幼儿跑、跳、爬等基本体育动作，提高幼儿的协调性和灵活性。
3. 情感目标：培养幼儿勇敢、自信的品质，增强团队协作意识。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握游戏规则，积极参与游戏。
难点：培养幼儿在游戏中的团队协作和基本体育动作的运用。
三、教学准备：1. 教具：小兔道具、房子道具、障碍物、音乐播放设备。
2. 场地：宽敞的草地或室内活动场地。
四、教学过程：1. 导入：讲述小兔搬家的故事，引导幼儿了解游戏背景。
2. 讲解游戏规则：解释游戏的目的、规则和注意事项。
3. 示范游戏：教师或助教演示游戏过程，让幼儿观察并学习。
4. 游戏时间：幼儿分组进行游戏，教师巡回指导。
五、教学反思：1. 反思教学效果：观察幼儿在游戏中的表现，评估教学目标达成情况。
2. 调整教学策略：根据幼儿的表现，适时调整教学方法和难度。
3. 关注幼儿需求：关注幼儿在游戏中的兴趣和需求，不断优化教学内容。
六、教学评价：1. 教师观察：在游戏过程中，教师应观察幼儿的表现，包括参与程度、遵守规则情况、团队协作能力以及基本体育动作的运用。
2. 幼儿自评：游戏结束后，鼓励幼儿自我评价，让他们认识到自己在游戏中的优点和需要改进的地方。
3. 同伴评价：引导幼儿互相评价，培养他们的观察力和表达能力，增进同伴间的相互了解和尊重。
七、安全注意事项：1. 场地安全：确保游戏场地平整、无障碍物，避免幼儿在游戏中受伤。
2. 道具安全：检查教具的牢固性和安全性，确保幼儿在使用过程中不会受到伤害。
3. 运动适量：根据幼儿的体能和健康状况，适当调整游戏强度，避免过度疲劳。
4. 紧急处理：教师应了解基本的急救知识，以便在紧急情况下迅速处理。
八、教学拓展：1. 主题延伸：可结合课程其他环节，如绘画、手工制作等，让幼儿进一步发挥想象力，创作与小兔搬家相关的作品。
幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》3篇
幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》精选3篇（一）教案名称：小兔搬家教学目标：1. 开发幼儿运动能力，培养团队合作精神。
2. 提高幼儿的协调能力和观察能力。
3. 增强幼儿对空间的认识。
教学准备：1. 棉绳、彩虹圈等。
2. 标有房子名字的卡片。
教学过程：引入活动：1. 教师向幼儿介绍今天的游戏《小兔搬家》，告诉他们小兔子家里的东西要搬到新的家里，需要幼儿们帮忙。
2. 教师通过问问题引导幼儿思考，比如：“小兔子家里有哪些东西需要搬家？”、“我们应该怎么搬家呢？”等。
游戏规则：1. 将教室分成几个区域，每个区域代表一个房间，可以用彩虹圈等装饰。
2. 将标有房子名字的卡片放在相应区域，表示小兔子家里的东西要搬到这个房间里。
3. 教师拿出棉绳作为绳索，模拟搬东西的场景，幼儿们拉着绳索作为搬运工，将东西从一个房间搬到另一个房间。
4. 教师通过指挥和示范，组织幼儿们按照规则搬家，并提醒幼儿们要注意安全。
游戏扩展：1. 可以通过加大难度来扩展游戏，比如增加搬运物品的数量、设置时间限制等。
2. 可以给不同的幼儿分配角色，如搬运工、指挥官等，培养幼儿们的团队合作能力。
3. 可以引导幼儿们观察和描述每个房间的特点，并与实际生活相联系。
游戏总结：1. 教师与幼儿一起回顾游戏过程，让幼儿分享自己在游戏中的体验和感受。
2. 教师提问，引导幼儿总结游戏中发现的问题和解决的方法。
3. 教师强调游戏的目的和意义，帮助幼儿理解游戏中培养的能力和技能。
教学反思：1. 教师在游戏过程中要注意引导幼儿主动参与，避免幼儿被动观看。
2. 教师可以根据幼儿的实际情况进行游戏难度的调整，保证游戏的适应性。
3. 教师要充分发挥幼儿的主体作用，在游戏中给予幼儿充分的支持和肯定。
幼儿园小班体育游戏教案《小兔搬家》精选3篇（二）教案名称：小蚂蚁与大面包教学目标：1.培养幼儿的团队合作意识和交流能力。
2.锻炼幼儿的身体协调能力和观察能力。
幼儿园中班健康优秀教案《小兔搬家》含反思word版
幼儿园是孩子接触学校启蒙教育的最早阶段，教育内容的趣味性非常重要，既要有趣又要能够传达一些道理，培养孩子的各项基础能力。
幼儿园阶段最常用的资料是幼儿园教案，一般包括活动目标、活动准备过程、提问互动环节、活动反思等内容，帮助幼儿园教师梳理安排好每次的课堂环节。
好的教案设计能让孩子们积极参与，掌握知识技能。
为大家整理了幼儿园一些优质的教案案例，方便大家使用学习。
《中班健康优秀教案《小兔搬家》含反思》这是优秀的中班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
3、乐于探索、交流与。
4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
活动准备：可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。
活动过程：1、准备运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧!(音乐起)2、基本动作：游戏《狼来了》师：这儿真美，我们在这儿安家吧!(取下圈，放在地上当家)我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。
"快思老师.教.案网出处"(指定一个地点为仓库)示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。
(请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。
)当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。
3、游戏：小兔搬家师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。
讨论：怎样把这么多的东西都搬走引出夹物跳。
(1) 造新家兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林(可乐瓶搭成)，褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。
(2) 搬家(音乐起)小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。
教师根据幼儿的活动情况进行指导。
为小兔鼓励、加油。
4、整理活动：师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了!(幼儿做高兴状：耶!)真累呀，让我们放松一下吧!(互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩)天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧!(幼儿边听故事边作休息状结束)活动反思：〈纲要〉中指出的：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。
幼儿园中班体育教案：小兔搬家 教案
公开课：健康活动——小兔搬家(中班)
设计者：张茹娟
活动目标：
1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
活动准备：
可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。
活动过程：
1、准备运动：兔子舞
师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）
2、基本动作：游戏《狼来了》
师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。
（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。
（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。
）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。
幼儿在音乐伴奏下练习两次。
3、游戏：小兔搬家
师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。
讨论：怎样把这么多的东西都搬走？引出夹物跳。
（1）造新家
兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。
（2）搬家
（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。
教师根据幼儿的活动情况进行指导。
为小兔鼓励、加油。
4、整理活动：
师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！（幼儿做高兴状：耶！）
真累呀，让我们放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）
天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧！（幼儿边听故事边作休息状结束）。
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1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
活动准备：
可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。
活动过程：
1、准备运动：兔子舞
师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）
2、基本动作：游戏《狼来了》
师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。
（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。
（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。
）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。
幼儿在音乐伴奏下练习两次。
3、游戏：小兔搬家
师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。
讨论：怎样把这么多的东西都搬走？引出夹物跳。
（1）造新家
兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。
（2）搬家
（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。
教师根据幼儿的活动情况进行指导。
为小兔鼓励、加油。
4、整理活动：
师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！（幼儿做高兴状：耶！）
真累呀，让我们放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）
天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧！（幼儿边听故事边作休息状结束）。