幼儿园防疫应急预案《新冠肺炎》(精品课件)
幼儿园预防新冠病毒肺炎防疫安全课件pptx
主要通过飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播指病毒携带者通过咳嗽、打喷嚏或谈话时产生的飞沫传播 给他人;接触传播指病毒附着在物体表面,通过接触污染的手再接触口鼻眼等部位而感染;气溶胶传播指病毒在 空气中悬浮,被人吸入后感染。
临床表现与危害程度
临床表现
感染新冠病毒后,患者可能出现发热、干咳、乏力 、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、结膜炎、腹泻等症状 。重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低 氧血症,严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征 、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血 功能障碍及多器官功能衰竭等。
04
引导幼儿进行适当的户 外活动或室内锻炼,增 强体质,提高免疫力。
04
应对突发情况处置流程
Chapter
发现疑似或确诊病例时处理流程
立即启动应急预案,通知 幼儿园管理层和相关部门 。
通知家长,告知情况,并 要求家长配合后续工作。
将疑似或确诊病例的幼儿 带至隔离室,进行初步排 查和询问。
配合疾控部门开展流行病 学调查,提供相关信息和 资料。
THANKS
感谢观看
继续加强防疫知识的宣传和教育,提高师生和家长的防 疫意识和能力。
加强与卫生、教育等部门的沟通和协作,共同推动幼儿 园防疫工作的深入开展。
完善防疫方案和流程,根据疫情变化及时调整和优化措 施,确保防疫工作的有效性。
设定更高的防疫安全目标,努力实现零感染、零传播, 为师生创造一个更加安全、健康的学习环境。
幼儿园在预防新冠病毒肺炎中取得成果展示
幼儿园成功制定了全面、科学 的防疫方案,确保了全体师生 的健康和安全。
通过加强人员管理,实现了对 师生健康状况的实时监测和追 踪,有效防止了病毒的传播。
保障了防疫物资的充足供应, 包括口罩、消毒液、洗手液等 ,为防疫工作提供了有力支持 。
幼儿园预防新冠病毒课件pptpptx
•新冠病毒基本知识•幼儿园防疫措施•个人防护措施教育•家长参与和支持工作部署目录•应急预案制定与处置流程•总结回顾与展望未来工作方向病毒特性与传播途径病毒特性传播途径感染新冠病毒后,患者可能出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、肌痛、腹泻等症状。
重症患者多在发病一周后出现呼吸困难和/或低氧血症,严重者可快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍及多器官功能衰竭等。
潜伏期新冠病毒的潜伏期一般为1-14天,多为3-7天。
潜伏期内患者可能无明显症状,但仍具有传染性。
临床表现临床表现与潜伏期VS易感人群及危害程度易感人群危害程度健康状况询问体温检测登记制度030201入园前健康筛查与登记制度园内环境卫生整治及消毒工作室内通风清洁消毒垃圾分类处理分组活动将幼儿分成小组进行活动,减少人员聚集,降低交叉感染风险。
保持安全距离教育幼儿保持彼此间安全距离,避免近距离接触和拥抱等行为。
限制家长探访非必要情况下,限制家长进入幼儿园,如需探访需提前预约并遵守防疫规定。
保持安全距离,减少聚集活动正确佩戴口罩方法示范选择合适尺码的口罩,确保能够紧密贴合孩子的面部轮廓。
鼻夹朝上,深色面朝外,将口罩展开。
按压鼻夹,使其贴合鼻梁形状。
佩戴口罩前,务必清洁双手。
双手将口罩的耳带挂于双耳,调整口罩至舒适位置。
检查口罩边缘是否与面部紧密贴合,确保没有漏气现象。
勤洗手、不触摸面部等良好习惯培养01020304增强免疫力,合理饮食和锻炼家长在家庭中的监管作用强调督促孩子养成良好卫生习惯01关注孩子健康状况02控制家庭外出活动03家校沟通渠道建立和信息共享机制定期召开线上家长会学校可定期组织线上家长会,向家长传达学校防疫措施、教学计划等,同时解答家长疑问。
利用家校互动平台学校可利用微信、QQ等家校互动平台,及时发布学校通知、防疫知识等,确保信息畅通。
鼓励家长反馈学校应鼓励家长积极反馈孩子在家中的学习、生活情况,以便学校更好地了解孩子需求,提供个性化支持。
幼儿园新冠疫情ppt课件
拭干净。
玩具图书等物品消毒方法
塑料玩具、木质玩具等
使用含氯消毒剂进行擦拭或浸泡,作用30分钟后用清水冲 洗干净,晾晒干燥。
图书、纸张等
使用紫外线灯照射进行消毒,注意翻动页面确保全面消毒 。
布艺玩具、毛绒玩具等
可清洗的玩具建议清洗后晾晒干燥,不可清洗的玩具可使 用含氯消毒剂进行擦拭或喷洒,作用30分钟后晾晒干燥。
全球大流行
2020年3月,世界卫生组 织宣布新冠疫情为全球大 流行。
中国抗疫成果
经过全国人民的共同努力 ,中国成功控制疫情,成 为全球抗疫的典范。
病毒特点
新型冠状病毒
属于冠状病毒家族,是一 种单股正链RNA病毒。
高传染性
新冠病毒具有高传染性, 主要通过飞沫传播和接触 传播。
变异能力强
病毒在传播过程中会发生 变异,导致病毒特性发生 变化。
洗手。
饮食安全
确保幼儿饮食卫生,餐具需进 行高温消毒,食物需煮熟煮透
。
家长沟通与协作
信息沟通
及时向家长传达疫情防 控相关信息,引导家长
配合幼儿园工作。
家园共育
鼓励家长在家中对幼儿 进行防疫知识教育,与 幼儿园共同培养幼儿良
好卫生习惯。
异常情况报告
如幼儿出现疑似症状, 家长需立即告知幼儿园 ,并配合做好后续处置
幼儿园新冠疫情ppt 课件
汇报人:
2023-12-20
目录
• 新冠疫情概述 • 幼儿园防控措施 • 幼儿个人防护教育 • 幼儿园环境消杀工作展示
目录
• 家长参与和支持工作汇报 • 总结回顾与展望未来工作部署
01
新冠疫情概述
疫情背景
01
02
03
幼儿园新冠防疫ppt课件
如何预防新冠病毒?
答案1
新冠病毒是一种由单链RNA病毒引起的病毒,可通过呼 吸道飞沫、接触等方式传播,导致肺炎等严重疾病。
答案2
预防新冠病毒的措施包括戴口罩、勤洗手、保持社交距离 、避免前往人群密集场所等。此外,接种新冠疫苗也是预 防感染的有效手段。
THANK YOU
家长应加强幼儿的健康监测,注意观察幼儿的身 体状况,如有异常及时就医。
心理疏导
关注幼儿情绪变化
01
家长应关注幼儿的心理变化,及时发现和解决幼儿的心理问题
,如焦虑、恐惧等。
加强正面引导
02
家长应加强对幼儿的正面引导,传递正能量,帮助幼儿树立正
确的价值观和世界观。
共同参与心理疏导
03
家长和幼儿园可以共同参与心理疏导工作,如开展心理健康讲
学会调节情绪,保持心情愉悦 ,避免长期处于紧张和焦虑状
态。
疫苗接种
按照国家规定接种新冠疫苗, 提高自身免疫力,降低感染新 冠病毒的风险。
了解疫苗接种的相关知识,消 除对疫苗接种的疑虑和误解, 积极配合接种工作。
注意观察宝宝在接种疫苗后的 反应,如有异常及时就医。
防疫知识问答
问题1
什么是新冠病毒?
在室内环境中,可以使用空气净化 器来过滤空气中的病毒颗粒。
垃圾分类和处理
对垃圾进行分类处理,特别是对废 弃的口罩等防护用品进行正确的处 理。
健康监测
体温检测
在入园时对幼儿和教职工进行体 温检测,如有异常体温,应立即
采取相应的防控措施。
健康状况登记
建立幼儿和教职工的健康状况登 记制度,及时了解他们的身体状
幼儿园新冠防疫PPT课件
பைடு நூலகம்
幼儿园新冠疫情ppt课件2024新版
幼儿园可建立家长微信群、QQ 群等线上交流平台,方便家长及 时了解幼儿园疫情防控动态和幼
儿健康状况。
幼儿园可定期举办线上家长会, 向家长介绍疫情防控知识、幼儿 在园表现等,加强家园沟通与合
作。
幼儿园可利用网络平台发布防疫 指南、健康科普等信息,提高家
长和幼儿的防疫意识和能力。
共同营造健康环境氛围
幼儿园和家长应共同关注幼儿的 心理健康,及时发现和疏导幼儿 因疫情产生的焦虑、恐慌等不良
,以增强身体免疫力。
05
家长参与及合作策略
家长责任与义务明确
家长需了解并遵守国家和地方政府的 防疫规定,积极配合幼儿园开展疫情 防控工作。
家长需教育引导幼儿科学佩戴口罩、 勤洗手、保持社交距离等良好卫生习 惯。
家长需如实向幼儿园报告幼儿及家庭 成员的健康状况、旅行史、接触史等 相关信息。
家校互动平台搭建
情绪。
幼儿园可组织家长和幼儿参与线 上亲子活动、心理健康讲座等, 促进家庭亲子关系和谐,缓解疫
情带来的心理压力。
家长应积极配合幼儿园的疫情防 控工作,不传播未经证实的疫情 信息,共同维护社会稳定和幼儿
健康成长。
06
总结回顾与展望未来
本次新冠疫情对幼儿园影响总结
健康安全
新冠疫情对幼儿园的健康安全环 境提出了严峻挑战,要求幼儿园 必须采取更加严格的卫生和防疫
培养良好卫生习惯及自我保护意识
勤洗手
教育儿童养成勤洗手的习惯, 特别是在接触公共设施和物品 后,要及时用肥皂和流动水洗
手。
戴口罩
教育儿童在公共场所和人员密 集场所要佩戴口罩,以减少病 毒传播的风险。
保持社交距离
教育儿童在疫情期间要保持适 当的社交距离,避免近距离接 触和聚集。
幼儿园预防新冠病毒课件ppt
合理膳食,适量 运动,充足睡眠, 提高自身免疫力。
保持良好的心态, 积极面对生活和 工作。
07
结语
共同守护健康家园 总结课件内容,强调预防新冠病毒的重要性。 呼吁家长和幼儿共同参与,积极采取预防措施。 强调家园合作,共同为幼儿的健康保驾护航。 表达对家长和幼儿的祝福和美好期望。
相信科学,不恐慌、不传谣
保持积极乐观的心态,避免过度焦虑和恐慌 通过运动、音乐、阅读等方式缓解压力,增强心理免疫力 学会调整呼吸和冥想,放松身心,增强自我调节能力 建立良好的人际关系,与家人、朋友、同事分享心情和感受
06
出现症状怎么办
及时就医
及时就医:一旦出现发热、咳嗽等症状,应立即前往医院就诊,不要拖延。 做好防护:在就医过程中,要佩戴口罩、手套等防护用品,避免交叉感染。 告知医生:在就诊时,要主动告知医生自己的病情和旅行史,以便医生更好地诊断和治疗。 遵从医嘱:在医生的指导下,积极配合治疗,按时服药,保持良好的生活习惯和心态。
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更换口罩的频率:一次性口罩应 每4小时更换一次,或当其湿润、 损坏时更换。
选择合适的口罩:根据不同的场 合选择不同类型的口罩,如医用 口罩、N95口罩等。
保持社交距离
避免拥挤,保持安全距离
减少不必要的外出,避免参 加大型聚会
尽量采用线上交流方式,减 少面对面接触
外出时佩戴口罩,保持手卫 生
乏力:肌肉无力,易疲劳
呼吸急促:呼吸频率加快, 呼吸困难
03
幼儿园预防新冠病 毒的措施
日常防护措施
勤洗手:保持手 部卫生,教孩子 正确的洗手方法
戴口罩:在公共 场合和人员密集 处佩戴口罩
保持社交距离: 避免充 足的睡眠和适当 的运动
新冠肺炎幼儿园应急预案
一、预案背景为有效预防和控制新型冠状病毒肺炎(COVID-19)在幼儿园的传播和蔓延,保障广大师幼的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合本园实际情况,特制定本预案。
二、工作目标1. 提高师幼及家长对新冠肺炎的认识和防控意识,掌握正确的防护知识。
2. 建立健全疫情信息报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 建立快速反应机制,确保疫情发生时能够迅速采取有效措施,防止疫情扩散。
4. 确保幼儿园教育教学活动正常开展,保障师幼身心健康。
三、工作原则1. 预防为主,防治结合:坚持预防为主,加强日常防控工作,同时做好疫情监测和应急处理。
2. 依法依规,科学防控:严格按照法律法规和科学防控要求,采取有效措施,确保防控工作有序进行。
3. 统一领导,分级负责:成立幼儿园疫情防控领导小组,明确各部门职责,确保工作落实到位。
4. 信息公开,透明公开:及时发布疫情信息,保障师幼及家长知情权,维护社会稳定。
四、组织机构及职责1. 疫情防控领导小组组长:园长副组长:副园长成员:各部门负责人、保健医生、班主任等职责:负责幼儿园疫情防控工作的全面领导,制定防控措施,协调各部门工作。
2. 疫情监测组组长:保健医生成员:班主任、保育员等职责:负责日常疫情监测,包括晨检、午检、晚检等,及时发现异常情况并报告。
3. 宣传教育组组长:园长成员:宣传部门、班主任等职责:负责开展疫情防控宣传教育活动,提高师幼及家长的防控意识。
4. 物资保障组组长:后勤部门负责人成员:采购人员、仓库管理员等职责:负责疫情防控物资的采购、储存、分发等工作。
5. 应急处置组组长:副园长成员:保健医生、班主任、保育员等职责:负责疫情发生时的应急处置工作,包括隔离、消毒、上报等。
五、防控措施1. 宣传教育- 对师幼及家长开展疫情防控知识培训,提高防控意识。
- 通过多种渠道宣传疫情防控政策,普及防控知识。
幼儿园新冠疫情ppt课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
汇报人:
2023-12-30
• 新冠疫情概述 • 幼儿园防疫措施 • 幼儿园教学活动调整 • 幼儿园后勤保障工作 • 家长参与与支持 • 总结与展望
目录
CONTENTS
01
新冠疫情概述
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
接触传播
接触被病毒污染的物品或 表面,然后触摸口、鼻或 眼等部位而感染。
气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境 下,病毒可在空气中长时 间悬浮,被人吸入后感染 。
疫情对幼儿园的影响
幼儿园关闭
为防止疫情扩散,许多幼 儿园被迫关闭或推迟开学 。
在线教育的兴起
幼儿园纷纷开展在线教育 ,确保孩子们在家也能接 受教育。
ERA
疫情背景
新冠病毒的出现
2019年底,新冠病毒在武汉首次爆发 ,迅速蔓延至全球。
世界卫生组织的响应
中国的抗疫行动
中国政府采取果断措施,包括封城、 全民佩戴口罩、大规模检测等,成功 控制疫情。
WHO宣布新冠疫情为全球大流行病 ,并提出应对措施。
疫情传播途径
01
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飞沫传播
病毒携带者通过咳嗽、打 喷嚏或谈话时产生的飞沫 传播给他人。
幼儿园教学活动调整
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
线上教学安排
线上课程规划
制定详细的线上教学计划,包括每日课程表、教学内容、互动环 节等,确保幼儿在家也能接受系统教育。
线上互动教学
利用视频会议、直播等工具进行实时互动教学,增加课堂趣味性, 提高幼儿参与度。
新冠肺炎应急预案幼儿园
一、总则1. 编制目的为确保幼儿园在新冠肺炎疫情期间的安全稳定,保障师幼员工的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合我园实际情况,特制定本预案。
2. 编制依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《幼儿园工作规程》等相关法律法规。
3. 适用范围本预案适用于我园全体师幼员工、家长及来访人员。
二、组织机构及职责1. 应急指挥部成立幼儿园新冠肺炎疫情防控应急指挥部,负责全园疫情防控工作的组织、协调和指挥。
2. 指挥部成员及职责(1)指挥长:园长,全面负责疫情防控工作的领导。
(2)副指挥长:分管副园长,协助指挥长处理疫情防控日常工作。
(3)成员:各科室负责人、班主任、保健医生等,负责具体工作的落实。
3. 工作小组及职责(1)宣传组:负责疫情防控知识的宣传教育、舆论引导等。
(2)排查组:负责疫情信息的收集、汇总、上报和隔离观察对象的管理。
(3)防控组:负责消毒、隔离、防护用品的采购及使用。
(4)后勤保障组:负责物资保障、食堂卫生、宿舍管理等。
(5)应急处理组:负责疫情突发事件的应急处置。
三、预防措施1. 疫情防控知识宣传(1)通过多种渠道,普及新冠肺炎防控知识,提高师幼、家长防控意识。
(2)开展疫情防控培训,提高全体教职工防控能力。
2. 疫情监测与报告(1)建立疫情监测报告制度,实行日报告、零报告制度。
(2)对师幼员工、家长进行健康监测,发现异常情况及时报告。
3. 日常防控措施(1)加强校园环境卫生管理,定期进行消毒。
(2)加强师生个人防护,佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离。
(3)减少聚集性活动,避免人员密集场所。
四、应急处置1. 疫情报告(1)发现疑似病例,立即向当地卫生健康部门报告。
(2)对疑似病例进行隔离观察,等待确诊结果。
2. 应急响应(1)启动应急预案,按照预案要求采取相应措施。
(2)组织应急处理组,迅速开展应急处置工作。
幼儿园新冠肺炎防控知识ppt课件
保证充足的睡眠时间, 有助于身体恢复和免疫 力的提高。
避免触摸眼、口、鼻等部位
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04
避免用手触摸眼睛、口鼻等部 位,以减少病毒进入体内的机
会。
如果需要触摸面部,应先洗手 或使用免洗手消毒液清洁双手
。
教育幼儿养成良好的卫生习惯 ,不要随意用手触摸面部。
对于较小的幼儿,家长和老师 应加强监护,避免其触摸面部
2024/1/25
7
入园前健康排查与登记制度
健康排查
每日入园前对全体幼儿及教职工 进行体温检测和健康状况询问, 排查是否有发热、咳嗽、乏力等
症状。
2024/1/25
登记制度
建立健康档案,详细记录每个幼儿 及教职工的健康状况、旅居史、接 触史等信息,以便及时追踪和管理 。
隔离观察
对于有疑似症状的幼儿或教职工, 应立即进行隔离观察,并及时联系 医疗机构进行排查和治疗。
防控措施。
2024/1/25
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家长如何引导孩子做好个人防护
2024/1/25
培养良好卫生习惯
教育孩子养成勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等良好卫生习惯 。
增强个人防护意识
告诉孩子病毒传播的途径和危害,让他们了解个人防护的重要性, 学会正确佩戴口罩、保持社交距离等防护措施。
加强锻炼和营养补充
鼓励孩子多参加户外活动,加强锻炼,提高身体素质;同时保证孩 子摄入足够的营养,增强免疫力。
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幼儿园在疫情防控中取得的经验教训
2024/1/25
建立健全的防控机制
幼儿园需要建立完善的疫情防控机制,包括日常消毒、体温检测 、应急预案等。
加强家园合作
幼儿园需要与家长保持密切联系,共同关注孩子们的身心健康,及 时沟通解决问题。
幼儿园新冠肺炎防控知识ppt
加强宣传教育
定期开展新冠肺炎防控知识宣传活动,向幼儿和教职工普及防控知识,提高防控意 识。
制作宣传海报、宣传册、宣传视频等,通过多种形式向幼儿和教职工传递防控信息 。
组织开展线上防控知识问答活动,增强幼儿和教职工对防控知识的理解和掌握。
提高防范意识
严格落实幼儿园出入管理制度, 对所有进入园内的人员进行体温 检测和消毒,严禁发热、咳嗽等
为幼儿树立正确的价值观和行为 准则,促进全面发展。
02
幼儿园新冠肺炎防控措施
日常防控措施
日常监测
保持社交距离
幼儿园应建立每日健康监测制度,对幼儿 和教职工进行体温检测和健康状况询问, 确保及时发现异常情况。
在园内排队、就餐、活动等场合,应保持 一定距离,避免密集接触。
勤洗手
通风换气
幼儿和教职工应经常洗手,尤其是在接触 公共物品、打喷嚏或咳嗽后,应立即洗手 。
家长沟通
加强与家长的沟通,向他们传递 幼儿园的防控措施和要求,争取
家长的理解和支持。
家庭延伸
引导家长在家庭中继续开展幼儿 的新冠肺炎防控教育,保持教育
的连贯性和一致性。
共同参与
邀请家长参与幼儿园的防控工作 ,如协助开展健康教育课、参与 清洁消毒等,共同维护幼儿的安
全和健康。
04
幼儿园新冠肺炎防控的注意事项
症状的人员进入园内。
加强幼儿园环境卫生管理,定期 对园内环境进行消毒,保持室内
空气流通。
督促幼儿和教职工做好个人防护 ,佩戴口罩、勤洗手、保持社交
距离等。
做好心理疏导
加强与幼儿和教职工的沟通交 流,了解他们的心理状况和需 求,提供必要的心理支持和疏 导。
组织开展线上心理辅导活动, 帮助幼儿和教职工缓解焦虑、 恐惧等情绪,增强心理免疫力 。
幼儿园抗疫完整ppt课件
未来常态化防控策略部署
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继续加强日常消毒和卫生清洁 工作,保持幼儿园环境安全。
加强幼儿健康教育,提高幼儿 自我防护意识和能力。
定期开展应急演练和培训,提 高全体师生应对突发疫情的能
力。
加强与家长的沟通和合作,共 同做好幼儿疫情防控工作。
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感谢观看
幼儿园抗疫完整ppt课 件
目 录
• 抗疫背景与形势 • 幼儿园防疫措施 • 教学活动调整与安排 • 家长沟通与协作机制建立 • 应急预案制定及演练实施 • 总结回顾与展望未来工作方向
01
抗疫背景与形势
新冠病毒基本知识
新冠病毒的起源和传 播途径
新冠病毒的变异和疫 苗研发进展
新冠病毒的症状和潜 伏期
长和相关部门。
报告流程
按照幼儿园规定的报告流程,及 时向园领导、疾控中心和教育部 门报告疑似病例情况,确保信息
畅通。
病例处置
配合疾控中心和医疗机构的指导, 对疑似病例进行隔离、治疗和排 查,同时做好其他幼儿的防护工
作。
紧急疏散演练和隔离区域设置
1 2
紧急疏散演练 定期组织全园师生进行紧急疏散演练,熟悉疏散 路线和集合地点,确保在紧急情况下能够快速、 有序地撤离。
体温检测
幼儿入园前进行体温检测, 体温正常方可入园。
症状观察
观察幼儿是否有咳嗽、乏 力、胸闷等症状,如有异 常,及时隔离并通知家长。
园内日常消毒工作
室内空气流通
保持教室、寝室等活动场 所通风换气,增加空气流 通。
物体表面消毒
对门把手、桌椅、玩具等 高频接触物体表面进行定 期消毒。
餐饮具消毒
幼儿餐饮具一餐一消毒, 采用高温或紫外线等方法 进行消毒。
幼儿园抗击新型冠状病毒课件
未来发展规划及目标设定
完善防疫机制
总结经验教训,进一步完善幼儿园防 疫机制,提高应对突发公共卫生事件 的能力。
加强师资队伍建设
重视教师专业素质提升,定期开展培 训活动,提高教师教育教学能力。
推动家园共育深入发展
加强与家长的沟通交流,推动家园共 育向更深层次发展,共同促进幼儿全 面成长。
创新教育模式
线下活动安全保障
健康监测
幼儿返园前须提交健康报告,入 园后每日进行体温检测和健康状
况登记,确保幼儿身体健康。
消毒措施
定期对幼儿园进行全面消毒,特别 是幼儿经常接触的玩具、餐具等物 品,确保环境卫生安全。
保持社交距离
在园内活动时,引导幼儿保持安全 距离,减少人员聚集,降低病毒传 播风险。
家校沟通与协作
心理辅导
对于受到疫情影响较大的儿童,可以提供专业的心理辅导服务,帮助 他们缓解心理压力,增强心理韧性。
培养良好卫生习惯及自我保护意识
勤洗手
教育儿童养成勤洗手的习惯,特别是在接触公共设 施和用品后,以及在餐前便后等关键时刻。
保持社交距离
教育儿童在疫情期间保持适当的社交距离,避免近 距离接触和聚集。
戴口罩
家长反馈
家长需在幼儿离园后向园 方反馈幼儿身体状况,如 有异常及时告知。
病例追踪
如发现有幼儿或教职工出 现发热、咳嗽等症状,园 方需及时追踪其就诊情况, 并做好相关记录。
防疫宣传
幼儿园需通过家长群、公 众号等途径,定期发布防 疫知识和注意事项,提高 家长和幼儿的防疫意识。
03
教育教学调整方案
线上教学活动安排
幼儿园抗击新型冠状病毒课件
目录
• 引言 • 幼儿园防控措施 • 教育教学调整方案 • 儿童心理健康关怀与指导 • 家长参与及支持工作部署 • 总结回顾与展望未来
幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案
幼儿园新冠肺炎疫情防控工作应急预案
1. 引言
本文档旨在为幼儿园制定一份新冠肺炎疫情防控工作应急预案,以确保幼儿园师生的健康和安全。
该预案将包括应急措施、人员组织、教学管理和日常防护等方面的内容。
2. 应急措施
- 当发现幼儿出现新冠肺炎症状时,应立即隔离,并通知其家
长以及相关卫生部门。
- 学校应配备足够数量的口罩、消毒液和体温计等防护物资,
并定期检查保证其供应充足。
- 学校应定期开展疫情防控培训,提高师生的防护意识和知识
水平。
3. 人员组织
- 学校应成立应对疫情的工作小组,负责协调和组织疫情的防
控工作。
- 工作小组应包括安全、医疗、行政和教学等相关部门的代表,并指定专人负责与卫生部门的沟通和联络。
4. 教学管理
- 学校应根据疫情的实际情况,灵活调整教学计划和方式,保证师生的研究进度和质量。
- 学校应加强师生的健康监测,如体温测量、健康问询等;发现异常情况及时报告并做出相应处理。
5. 日常防护
- 学校应定期开展环境和设施的消毒工作,保证教室、食堂等公共场所的清洁和卫生。
- 学校应强化师生的个人卫生教育,如正确佩戴口罩、勤洗手等。
- 学校应控制人员流动,限制外来人员进入幼儿园,降低感染风险。
6. 总结
本预案旨在为幼儿园对新冠肺炎疫情做出及时、有效的防控措施,保护师生的健康和安全。
学校应严格执行该预案,并根据实际情况及时调整和完善,以应对可能出现的变化和挑战。
新冠应急预案幼儿园
一、编制目的为有效预防和控制新型冠状病毒肺炎在幼儿园的传播和蔓延,保障全体师幼的生命安全和身体健康,维护幼儿园的正常教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规,结合幼儿园实际情况,特制定本预案。
二、工作原则1. 预防为主,防治结合。
加强宣传教育,提高师幼、家长的防控意识和能力,从源头上切断病毒传播途径。
2. 快速反应,协同作战。
建立健全应急响应机制,确保在疫情发生时能够迅速启动应急预案,及时有效地开展防控工作。
3. 依法依规,科学防控。
严格按照国家、省、市疫情防控政策要求,依法依规开展防控工作,确保防控措施科学合理。
4. 全面覆盖,不留死角。
对所有师幼、教职工及家属进行健康监测,确保防控工作全面覆盖,不留死角。
三、工作目标1. 提高师幼、家长的疫情防控意识,普及疫情防控知识。
2. 建立健全疫情防控机制,确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3. 确保幼儿园正常教育教学秩序,保障师幼、教职工身心健康。
四、组织机构及职责1. 成立幼儿园疫情防控领导小组,负责全面统筹、协调、指导疫情防控工作。
2. 成立疫情防控办公室,负责具体组织实施、协调、监督、检查等工作。
3. 成立疫情防控应急小组,负责疫情应急处置、物资保障、信息报送等工作。
五、应急响应及处置1. 疫情监测(1)建立师幼、教职工健康监测制度,每日进行体温检测,并做好记录。
(2)发现疑似病例,立即向疫情防控领导小组报告,并启动应急预案。
2. 疫情报告(1)接到疑似病例报告后,立即向当地卫生健康部门报告。
(2)根据疫情发展,及时向上级教育行政部门报告。
3. 隔离观察(1)对疑似病例进行隔离观察,确保其不再接触他人。
(2)对密切接触者进行居家隔离观察,确保其不再接触他人。
4. 疫情处置(1)对疑似病例所在班级、宿舍进行彻底消毒。
(2)对全园进行全面消毒,确保病毒不传播。
(3)加强疫情防控宣传教育,提高师幼、家长的防控意识。
新冠状肺炎幼儿园应急预案
一、总则为了有效预防、及时控制和妥善处理我园可能发生的新型冠状病毒肺炎疫情,保障全体师生的身体健康和生命安全,维护幼儿园正常的教育教学秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规,结合我园实际情况,特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我园全体师生、工作人员以及来访人员。
适用于幼儿园内可能发生的新型冠状病毒肺炎疫情预防和应对工作。
三、工作原则1. 预防为主,防治结合:坚持预防为主,防治结合的原则,强化源头防控,减少疫情发生和传播。
2. 快速反应,协同作战:一旦发生疫情,迅速启动应急预案,各部门、各岗位密切配合,共同应对。
3. 科学防控,精准施策:根据疫情发展态势,科学制定防控措施,精准实施防控策略。
4. 责任明确,落实到位:明确各部门、各岗位的职责,确保防控措施落实到位。
四、组织机构及职责1. 成立疫情防控领导小组组长:园长副组长:保教主任、后勤主任成员:各班班主任、保健医生、保安、保洁人员等领导小组负责统筹协调全园疫情防控工作,制定防控方案,组织开展应急演练,监督检查防控措施落实情况。
2. 设立疫情防控办公室办公室主任:保健医生成员:各班班主任、保安、保洁人员等疫情防控办公室负责具体实施防控措施,收集疫情信息,上报疫情情况,组织开展日常消毒、卫生清洁等工作。
3. 各部门职责- 教导处:负责宣传教育工作,提高师生疫情防控意识。
- 保教处:负责组织教育教学活动,确保教育教学秩序。
- 后勤处:负责物资保障、消毒、卫生清洁等工作。
- 安全处:负责校园安全保卫工作,防止疫情传播。
- 各班班主任:负责本班疫情防控工作的组织实施,做好师生健康监测、信息上报等工作。
五、预防措施1. 加强宣传教育- 通过多种渠道,宣传疫情防控知识,提高师生疫情防控意识。
- 组织开展疫情防控知识培训,提高师生防控能力。
2. 加强健康监测- 做好师生每日健康监测,及时掌握师生健康状况。
- 发现异常情况,立即上报疫情防控领导小组。
幼儿园新型冠状病毒感染肺炎防范应急预案
幼儿园新型冠状病毒感染肺炎防范应急预案
一、前言
新型冠状病毒感染肺炎是一种新发传染病,由于其传染性强,很容易在人群中传播,给幼儿园的管理和教育带来了极大的挑战。
为确保幼儿园师生生命财产安全,维护公共卫生安全,制定《幼儿园新型冠状病毒感染肺炎防范应急预案》是必要的。
二、基本情况
1.1 疫情基本情况
新型冠状病毒感染肺炎是一种突发感染病,一般表现为发热、干咳、乏力、呼吸困难等症状,患者严重的可以导致死亡。
该病毒主要通过飞沫传播,十分容易在人群中传播。
1.2 防范基本原则
- 做好防控措施:加强场所通风,加强环境卫生消毒,保持安全距离,戴口罩等。
- 搞好个人防护:勤洗手、戴口罩、不乱咳嗽打喷嚏等。
- 发现异常情况及时隔离并报告上级部门。
三、应急预案
3.1 安全管理
(1)开展幼儿家庭旅游安全教育活动;。
幼儿园防新型肺炎应急预案
一、预案背景为有效预防和控制新型冠状病毒肺炎(以下简称“新冠肺炎”)在幼儿园的传播,保障师幼的生命安全和身体健康,维护幼儿园正常的教育教学秩序,根据国家卫生健康委员会、教育部等部门的相关政策和要求,结合本园实际情况,特制定本预案。
二、预案目标1. 建立健全幼儿园新冠肺炎防控工作体系,确保疫情防控工作落实到位。
2. 提高师幼、家长的防控意识和防控能力,降低疫情传播风险。
3. 确保幼儿园教育教学活动正常进行,保障师幼身心健康。
三、组织机构1. 成立幼儿园新冠肺炎防控工作领导小组,负责幼儿园新冠肺炎防控工作的全面领导和协调。
组长:园长副组长:业务园长、后勤主任、保健老师成员:各班班主任、保育员、食堂工作人员、保安等2. 设立疫情防控办公室,负责具体实施和监督。
主任:保健老师副主任:班主任代表、保育员代表四、防控措施1. 健康监测(1)对全体师幼进行健康监测,每日进行体温检测,做好记录。
(2)对发热、咳嗽等症状的师幼,立即隔离观察,并通知家长配合做好就医工作。
2. 信息报告(1)建立健全疫情信息报告制度,确保信息及时、准确上报。
(2)发现疑似病例或确诊病例,立即向当地卫生健康部门报告。
3. 环境卫生(1)加强幼儿园环境卫生管理,定期进行消毒、通风。
(2)做好废弃口罩、手套等医疗废弃物的处理工作。
4. 防控知识宣传(1)通过多种渠道向师幼、家长宣传新冠肺炎防控知识,提高防控意识。
(2)开展疫情防控知识培训,提高师幼、家长的防控能力。
5. 应急处置(1)制定应急预案,明确应急处置流程和措施。
(2)加强应急演练,提高应急处置能力。
6. 食品安全(1)加强食堂管理,确保食品安全。
(2)严格执行食品采购、加工、储存等环节的卫生规范。
7. 入园管理(1)实行错峰入园、离园,减少人员聚集。
(2)严格执行入园体温检测,发现异常情况立即隔离观察。
五、应急响应1. 疫情防控领导小组根据疫情发展情况,及时调整防控措施。
2. 疫情防控办公室负责协调各部门、班级开展疫情防控工作。
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幼儿园防疫应急预案《新冠
肺炎》
璧山区青杠金太阳幼儿园防疫应急预案建立幼儿园传染病应急机制就是为了能做到一旦发生传染病能及时掌握,采取措施有效防治,做好四早:早发现、早报告、早隔离、早治疗,快速遏制疾病的传播和蔓延。
成立幼儿园传染病控制应急小组,分指挥部、流行病调查组、消毒组和后勤保障组,在流行病发生时期,各组能迅速各行其职,控制和扑灭疫情.具体方案:
一、幼儿园成立传染病防病应急工作领导小组;
应急领导小组组长由园长担任,主要职责是统筹安排部署传染病的防护、防病工作,组织和协调全园的人力、物力、财力,并对突发性传染病进行紧急部署,一旦发生紧急状况立即启动预案,并在第一时间内上报区教育局、区卫生防疫站备案。
组长:园长(冯春)
副组长:教学组织(谭世平)
组员:各小组长(唐银、张箴盼、古春燕)
二、传染病应急工作机构及职责
由班副组长负责,建立幼儿因病缺席统计制度,统计传染病流行期学生因病缺席情况,承担传染病的防治和检测任务,对个案进行调查,一旦发现传染病个案,就必须根据规定上报。
园内启动"应急预案"。
在第一时间内掌握传染病疫情,对具体的疫情及时地进行动态分析、疫情评估,并根据发病趋势拟定防治策略,提供给区教委、园内领导决策参考.
(一) 联络组(园长):负责防治工作的组织协调、沟通联络;监督全园教师防传染病情况。
(二)预防组(主班教师):落实督查全国传染病工作的报告、登记、统计、分析和传染病管理工作;指导全园教职工做好班级、园内环境、教室内的消毒工作,指导教职工了解传染病消毒隔离要求.
(三)宣传组(组长):教职工对幼儿、家长进行防治传染病知识的普及宣传。
(四)后勤组(门卫);落实督查全园防治传染病工作的物质储备;负责防治疫情工作保障、交通、通讯等。
三、日常工作要求
(一)做好常见传染病防治宣传工作,增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(二)通过各种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育,根据实际情况出好宣传专刊;利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如:新冠肺炎、流感、手足口、腮腺炎、水痘等为重点的预防知识。
(三)认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
(四)加强饮食、饮水卫生管理,严防食物中毒和传染病发生。
加强食堂的管理,严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。
严禁从业人员带病上岗。
保育员每日进行消毒卫生工作检查;行政及后勤组长对每日原料进行复核验收。
(五)教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,不与传染病人接触,坚持开展每日的体育锻炼活动,保证户外活动时间。
(六)加强门卫管理,切断外来传染病源。
(七)严格按照卫生保健制度,食堂、厕所等坏境进行清扫和物品清洁消毒;教学场所要经常开窗通风换气,由任课教师负责。
一旦发生传染病疫情,患病幼儿、职工及密切接触者立即隔离观察;并加强通风、消毒工作.
四、应急处理
(一)发生传染病后,第一发现人立即向领导小组成员汇报,并在规定时间内教委、镇卫生院.
(二)当班教师第一时间到达现场,将患儿隔离病送往医院.
(三)认真开展环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒工作.
四、传染病预防、应急预案:
1、预防预案:
(1)加强宣传教育等多种形式进行呼吸道传染病的预防知识宣传教育,让幼儿掌握春季多发疾病的预防知识,教育幼儿勤洗手,搞好个人卫生,养成良好的卫生习惯,加强营养和合理的休息,防止过度的紧张和疲劳,并注意防寒保暖.
(2)认真做好幼儿园室内外的环境卫生。
保持活动室、午睡问、食堂和其他活动场所通风换气,保持室内空气清新。
尽量不使用空调,确要使用空调设备的必须要定期换气。
(3)加强晨检制度。
每天进行晨检,加强幼儿每日体温检测,对有发热症状的幼儿及时检测体温,掌握幼儿健康状况,一旦发现幼儿、教职工有发热、头痛、皮疹等症状,要及时送往医院进行检查治疗。
(4)经医院诊断为传染病的幼儿、教职工,要按照有关规定,进行隔离治疗。
(5)对与传染病病人有密切接触者(同班)要加强观察,凡有可疑病症者,要及时送到医院检查治疗,并进行医学观察,观察期间不能参加集体活动,隔离场所要独立、通风良好.
2应急预案:
(1)如有幼儿、教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向幼儿园请假,不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能返园。
(2)如有幼儿、教职工在园内出现传染病,要求其立即隔离,幼儿要马上通知家长,又家长陪同去医院,家长不能到的,由保健人员或班主任护送去医院,如是本园职工的应立即通知其家属,护送去医院治疗。
(3)幼儿园对传染病病人所在班级、办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病病人密切接触的幼儿、教职工进行医学观察,防止疫情扩散,迅速切断传染源。
(4)传染病人接受治疗期问,禁止探望、家访。
(5)立即上报当地教委、镇卫生院,并对病人作跟踪了解.
(6)向全体师幼公布疫情及采取有关防护措施,安定人心,维护幼儿园的稳定.
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