人教版化学九年级上第一单元测试题及答案

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人教版九年级化学上册第一单元达标测试卷含答案

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人教版九年级化学上册第一单元达标测试卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题2分,共24分)1.化学使世界变得更加绚丽多彩,下列图示能体现化学改善人类生活的是()A.①②B.①②③④C.①③④D.①②③2.“神箭冲碧宇,天和傲苍穹”。

近期,神舟十七号飞行乘组已完成既定任务,成功返回地球。

下列研究不属于化学范畴的是()A.研制火箭的燃料B.返回舱外层耐高温涂料的制造C.空间站内氧气的制取D.计算返回舱落点3.化学是材料科学、环境科学、能源科学等现代科学技术的重要基础。

下列能体现化学对材料科学的贡献的是()A.为缓解能源危机,加大化石燃料的开采B.为宇航员研制新型面料的宇航服C.为粮食增产,生产化肥、农药D.为保护环境,研发制取氢气的新技术4.开辟发展新领域、新赛道,需要大力弘扬科学家精神。

下列说法正确的是() A.屠呦呦发现了青蒿素B.门捷列夫提出了原子论C.道尔顿发现了质量守恒定律D.拉瓦锡编制了元素周期表5.“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称,古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。

下列古代工艺中主要涉及化学变化的是()6.成语是中华传统文化的瑰宝,下列成语主要涉及化学变化的是() A.落英缤纷B.愚公移山C.星火燎原D.飞沙走石7.下列属于化学性质的是()A.干冰易升华B.甲烷能燃烧C.氢气的密度小D.金刚石坚硬8.物质的性质决定其用途,下列说法错误的是()A.石墨有导电性,常用于制铅笔芯B.铁有良好的导热性,常用于制作炊具C.二氧化碳不助燃,常用来灭火D.煤燃烧能放出热量,常用作燃料9.下列可直接加热的一组仪器是()A.试管、蒸发皿、集气瓶B.量筒、蒸发皿、烧杯C.试管、燃烧匙、蒸发皿D.试管、量筒、蒸发皿10.进入化学实验室必须注意安全。

下列行为符合实验室安全规范的是() A.用扇闻法闻气味B.用手直接取用试剂C.随意将试剂带出实验室D.用酒精灯点燃另一只酒精灯11.具备基本的实验技能是进行科学探究活动的保证。

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九年级化学(上)第一单元测试题一、选择题。

1、某些金属工艺品的外观有银白色金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性。

讨论时有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下”。

这一过程属于科学探究中的()A.猜想与假设B.设计实验C.观察现象D.得出结论2、一氧化碳俗称煤气是一种有毒的气体,下列对其性质的描述属于化学性质的是()A.高温下能与氧化铁反应B.常温下为气体C.无色无味D.难溶于水3、下列关于石蜡性质的描述中,错误的是()A. 石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B. 石蜡难溶于水且密度比水小C. 石蜡熔点低,受热易熔化成蜡油D. 石蜡可燃,燃烧时放热,并有二氧化碳和水生成4、下列仪器,能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是 ( )A.试管B.量筒C.烧杯D.广口瓶5、下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.氯气是一种黄绿色气体 B.金刚石的硬度很大C.二氧化碳的密度比空气大 D.镁在空气中易被氧化6、兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究,根据操作和现象,通过下列操作和现象,得出的结论可靠的是()A. 测量蜡烛燃烧后的长度,发现明显短于燃烧前,说明蜡烛发生了化学变化B. 用湿润的烧杯罩在火焰上方,观察到烧杯壁上有液滴,说明蜡烛燃烧时有水产生C. 用涂有澄清石灰水的烧杯罩住蜡烛熄灭时产生的白烟,发现石灰水变浑浊,说明白烟是二氧化碳D. 点燃两支相同的蜡烛,用烧杯将其中一支罩在桌面上,一段时间后烧杯中的蜡烛熄灭,另一支继续燃烧,说明空气中有物质参与了燃烧7、现有下列仪器:①量筒②试管③胶头滴管④酒精灯,量取25mL液体,应该选用的仪器是 ( )A.①②B.①③C.③④D.②④8、下列物质的性质,属于化学性质的是()A.密度 B.挥发性C.溶解性 D.可燃性9、兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行了探究,根据操作和现象,观察蜡烛燃烧过程中的变化,下列说法不正确...的是()A. 蜡烛燃烧的过程中,既有物理变化也有化学变化B. 蜡烛燃烧的过程中,既有物质变化也有能量变化C. 燃烧后的气体使澄清石灰水变浑浊,发生的是化学变化D. 燃烧后的气体在干燥烧杯壁上冷凝成液滴时,发生的是化学变化10、实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最便捷的扑火方法是 ( )A.用水冲熄B.用湿抹布盖灭C.用沙土盖灭D.用泡沫灭火器11、下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是()A.酒精和食醋 B.铜片和铝片C.水和澄清石灰水 D.蔗糖和食盐12、将燃着的小木条分别插入盛有空气和人体呼出气体的集气瓶中,下列正确的是()A. 空气中小木条燃烧更旺,说明空气中所含氧气多,所含二氧化碳少B. 人体呼出气体中小木条立即熄灭,说明人体呼出气体中所含氧气少,所含二氧化碳多C. 两个集气瓶中的小木条都不会熄灭,说明两瓶中所含气体成分一样D. 人体呼出气体中的小木条首先熄灭,说明人体呼出气体中所含氧气较少13、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法是 ( )A.观察气体的颜色 B、将气体分别通入澄清的石灰水中C.闻气体的气味 D、将燃着的木条分别伸入集气瓶中二、填空题。

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九年级化学上册第一单元综合评价试卷一、我会选(每题只有一个正确答案)1、下列变化中属于化学变化的是A 、 食物腐烂B 、轮胎爆炸C 、西瓜榨汁D 灯泡通电发光,久了会变黑。

2、下列性质属于化学性质的是A 、可燃性B 、挥发性C 、溶解性D 、导电性3、我国是历史悠久的文明古国,我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。

在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是A 、酿酒B 、黑火药C 、指南针D 、烧制陶瓷4、蜡烛在空气中燃烧,发生的变化是A 、只发生物理变化B 、只发生化学变化C 、既发生物理变化又发生化学变化D 、只是状态发生变化5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。

由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是A 、氧气B 、二氧化碳C 、水蒸气D 、石蜡的固体小颗粒6、小华同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。

就这一过程而言,属于科学探究环节中的A 、 建立假设B 、 收集证据C 、 设计实验D 、 作出结论7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是A 、发出强白光B 、放出大量热C 、镁条减少D 、有白色固体生成8、实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是A 、试管B 、集气瓶C 、量筒D 、烧杯9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是A 、火焰分为三层B 、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C 、蜡烛逐渐变短D 、生成了水和二氧化碳气体10、下列实验操作中,两者必须接触的是A 、向试管中滴加试剂时,滴管与试管。

B 、向试管中加入液体药品时,试剂瓶口与试管口。

C 、用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯芯。

D 、用酒精灯给试管加热时,试管与手。

11、化学变化的本质特征是A 、发光放热B 、有新物质生成C 、有气体生成D 、颜色、状态发生改变12、下列图示实验操作中,正确的是13、下列对于实验基本操作的叙述中,正确的是A 、向试管中倾倒液体药品时,标签要向着手心。

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人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题(题型注释)1.下列实验操作正确的是2.下列实验操作或事故处理正确的是A.为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原试剂瓶B.有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重C.振荡试管时用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸3.下图中的实验方法或操作正确的是()A.稀释浓硫酸 B.向试管中加入锌粒 C.加热液体 D.向试管内倾倒液体4.下列现象一定是化学变化的是()A.纸张燃烧 B.酒精挥发 C.石蜡融化 D.瓷瓶破碎5.下列实验操作的先后顺序,不正确的是()A.检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁B.加热高锰酸钾制氧气,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯C.制取气体时,先装药品后检查装置的气密性D.加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热6.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是A.连接仪器 B.检查气密性 C.取用石灰石 D.验满.7.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中,约1秒钟后取出,可观察到火柴梗A.均匀地被烧黑 B.放置在外焰部分被烧黑最重C.放置在内馅部分被烧黑最重 D.放置在焰心部分被烧黑最重8.过生日时,精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛,点燃后,让我们吹灭。

我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。

如下图所示是实验中的几个步骤,请分析下列结论不正确的是A.实验要先观察物质的物理性质,这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处B.由图1可以清楚地观察到外焰温度最高C.由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊D.由图3可证明蜡烛是气体燃烧9.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是( )A.开水沸腾 B.铁锅生锈 C.煤气爆炸 D.食物变质10.下列实验操作不正确...的是A.给试管内液体加热时,试管口不对着人B.倾倒液体药品时,试剂瓶标签对着手心C.用酒精灯给物质加热时,应使用酒精灯火焰的外焰部分D.做实验要节约药品,实验剩余的药品要放回原瓶评卷人得分二、填空题(题型注释)11.正确进行实验操作,合理改进实验装置,是科学素养的重要方面。

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九年级化学第一单元测试题班别学号姓名成绩一、选择题(本大题共20小题,共20分,每小题只有一个选项符合题意)1.我们研究和发展化学科学最基本的手段是()。

A.逻辑推理B.大气探测C.化学实验D.精确运算2.下列生活中发生的变化,不属于...物理变化的是()。

A.玻璃破碎B.滴水成冰C.铁钉生锈D.酒精挥发3.下列是日常生活中常见的现象,其中属于化学变化的是()。

A.春天,冰封的湖面开始解冻B.夏天,放置半天的饭菜变酸C.秋天,铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D.冬天,玻璃窗上凝结出漂亮的冰花4.下列说法不正确的是()。

A.世界是由物质组成的,物质总在不断地变化B.化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学C.食盐不但是一种调味品,而且是一种重要的化工原料D.化学只能研究自然界中已经存在的物质,不能创造新物质5.用小刀切下一小块蜡烛,放入盛有水的烧杯中,用玻璃棒充分搅动后,发现小块蜡烛并未减少,并浮在水面上,由此不能..说明蜡烛具有的性质是()。

A.受热易熔化B.密度比水小C.较软,硬度不大D.不溶于水6.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中,有一操作如图,该操作说明该气体()。

A.极易溶于水B.易溶于水C.不易溶于水D.与气体是否溶于水无关7.下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是( )A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是()。

A.测密度B.用澄清石灰水C.闻气味D.用燃着的木条9.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧,发现瓶壁有水雾产生,接触瓶壁的手感到发烫。

由此,他得出了以下结论,你认为不符合实际的是()。

A.蜡烛燃烧放出热量B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成C.蜡烛燃烧有水生成D.蜡烛在氧气中能燃烧10.下列课题侧重于化学学科研究领域的是()。

A.计算机动漫游戏的开发B.“神七”飞船从地球轨道转到月球轨道C.“禽流感”传播途径的调查D.新型药用有机分子的研制11.以下是常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是()12.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为()A.等于9mLB.大于9mLC.小于9mLD.无法确定13.小红同学用托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码)。

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人教版九年级化学上册第一单元综合测试卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个选项中只有1个符合题意)题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1.化学开始成为一门独立的学科,奠定了近代化学基础的是() A.纳米技术的成功探索B.原子论和分子学说的创立C.门捷列夫发现元素周期律和编制元素周期表D.屠呦呦发现青蒿素2.下列关于“化学能改善人类生活”的观点表述不合理的是() A.化学可合成新药物,帮助人类战胜疾病B.化学工业会产生废物,可能污染环境C.化学可研发新型燃料,缓解能源危机D.化学可合成新材料,提高人类的生活质量3.世界充满了变化,下列变化中属于化学变化的是()A.苹果榨汁B.丹桂飘香C.雕刻石像D.木柴燃烧4.2023年7月,世界大学生运动会在成都举行。

主会场东安湖体育场是一座巨大的钢结构建筑,其上有彩釉玻璃组成的放大270万倍的商周时期金饰太阳神鸟图案,是古代文明和现代科技的完美融合。

下列属于化学性质的是() A.钢的强度高B.彩釉硬度大C.玻璃透光性好D.黄金耐腐蚀5.危险化学品应在包装标签上印有警示性标志。

酒精应在包装标签上印的标志是()6.下面是某同学关于实验仪器使用的笔记,其中记录正确的一项是()序号仪器名称使用方法A 酒精灯用火柴点燃,用完后用灯帽盖灭B 蒸发皿加热完后立即用冷水冲洗C 胶头滴管先将滴管插入到试剂瓶中,后挤去胶帽中的空气D 试管夹由试管底部套上,固定在试管的中间位置7.下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是()A BC D8.分析实验中的异常现象是必备的科学素养。

下列对实验中出现的异常现象分析不合理的是()选项异常现象分析A 点燃酒精灯前,灯帽不容易取下酒精易挥发B 将单孔橡胶塞插入试管时,试管破碎试管竖直放在桌面上,插入时用力过猛C 给试管内的液体加热完毕后洗涤试管时,试管破裂未冷却至室温就立即用冷水洗涤D 给烧杯里的液体加热时,烧杯炸裂用酒精灯直接给烧杯加热9.下列行为中,不符合实验室安全规则的是()A.没有毒性的试剂也不可用手直接拿B.若不慎将腐蚀性的药液溅入眼睛,要先用手揉眼睛,再用水冲洗C.加热试管中的液体时,试管口不要朝向有人方向D.实验结束后剩余试剂要回收,不能直接倒入下水道10.蜡烛燃烧的现象中,最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是() A.蜡烛燃烧时会发光、发热B.蜡烛燃烧时有液体(烛泪)流下来C.用干冷烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水珠,迅速倒转烧杯并加入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊D.蜡烛越烧越短11.归纳总结是学习化学的基本方法,下面是某同学整理的部分化学知识,表中化学知识整理错误的一组是()A.化学实验操作顺序B.重要化学史给固体加热:先预热后集中加热拉瓦锡发现质量守恒定律C.化学的用途D.物质的性质与用途利用化学合成药物,可以治疗疾病酒精易溶于水——用作燃料12.如图所示,将玻璃导管的一端插入蜡烛火焰(母火焰)的中心部位后,把燃着的火柴放在导管另一端的尖嘴处,发现尖嘴处也出现了火焰(子火焰)。

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人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题(题型注释)1.为了探究酸碱中和反应是否放热,某同学设计了如图所示的实验装置(夹持等固定装置图略),针对该实验目的,下列评价或改进,错误的是A.若观察到红墨水向右移,则说明该实验一定有放热现象B.为了使实验现象更明显,可改用氢氧化钠固体C.在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹D.为了使实验更具有说服力,可用氢氧化钾溶液再次实验2. 下列变化中,属于化学变化的是A.矿石粉碎 B.纸张燃烧 C.酒精挥发 D.冰雪融化3.下列实验操作不正确的是()4.下列变化属于化学变化的是()A.瓷碗破碎 B.海水晒盐 C.铁钉生锈 D.干冰升华5.化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。

下列选项符合如图所示关系的是()A B C DX物理变化化合反应纯净物空气Y化学变化氧化反应混合物氮气A.酿制甜酒B.煤炭燃烧C.瓷器破碎D.钢铁生锈7.下列是描述物质化学性质的是A.碳酸氢铵是白色固体 B.铁块热胀冷缩C.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 D.铝丝能弯曲8.下列展品制造时所发生的变化主要为化学变化的是(填序号)。

A.用岩石打制石器 B.用泥土烧制青瓷烛台 C.用玉石雕刻玉印9.下列有关实验中的注意事项叙述错误的是()A.酒精灯内的酒精量最多不能超过酒精灯容积的2/3B.试管夹夹在距试管口约1/3 处C.给试管中液体加热时,液体量不能超过试管容积的1/2D.取用液体药品时,没说明用量,一般取1—2mL10.图中所示实验操作不正确的是()11.下列观点或说法你认为不正确的是()A.世界是物质的,物质都在不断的运动B.物理变化和化学变化是物质运动的两种不同形式C.我们可以通过化学的方法对周围的物质加以改造D.物质在发生物理变化时,构成物质的粒子处于静止状态评卷人得分二、填空题(题型注释)12.用下图所示装置制备常见气体。

人教版九年级化学上册第一单元测试题及标准答案

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九年级化学上册第一单元综合评价试卷一、我会选(每题只有一个正确答案)1、下列变化中属于化学变化的是A 、 食物腐烂 B 、轮胎爆炸 C 、西瓜榨汁 D 灯泡通电发光,久了会变黑。

2、下列性质属于化学性质的是A 、可燃性 B、挥发性 C 、溶解性 D 、导电性3、我国是历史悠久的文明古国,我们勤劳智慧的祖先有许多发明创造。

在我国古代的许多发明中不属于化学工艺的是A 、酿酒B 、黑火药 C 、指南针 D 、烧制陶瓷4、蜡烛在空气中燃烧,发生的变化是A 、只发生物理变化 B 、只发生化学变化C 、既发生物理变化又发生化学变化D 、只是状态发生变化5、李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。

由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是A、氧气 B 、二氧化碳 C 、水蒸气 D 、石蜡的固体小颗粒6、小华同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体中是否含有二氧化碳。

就这一过程而言,属于科学探究环节中的A 、 建立假设B 、 收集证据C 、 设计实验D 、 作出结论7、判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是A 、发出强白光B 、放出大量热C 、镁条减少D 、有白色固体生成 8、实验时,不宜用作化学反应容器的仪器是A 、试管B 、集气瓶C 、量筒D 、烧杯9、下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是A 、火焰分为三层B 、罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C 、蜡烛逐渐变短D 、生成了水和二氧化碳气体10、下列实验操作中,两者必须接触的是A 、向试管中滴加试剂时,滴管与试管。

B 、向试管中加入液体药品时,试剂瓶口与试管口。

C 、用酒精灯给试管加热时,试管与酒精灯芯。

D 、用酒精灯给试管加热时,试管与手。

11、化学变化的本质特征是A 、发光放热B 、有新物质生成C 、有气体生成D 、颜色、状态发生改变12、下列图示实验操作中,正确的是13、下列对于实验基本操作的叙述中,正确的是A、向试管中倾倒液体药品时,标签要向着手心。

人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)

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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________评卷人得分一、选择题(题型注释)2.下列实验操作或事故处理正确的是A.为了达到节约药品的目的,将实验后剩余的药品放回原试剂瓶B.有腐蚀性的药品不能直接放在天平的托盘上称重C.振荡试管时用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动D.配制硫酸溶液时,可先在量筒中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸3.下图中的实验方法或操作正确的是()A.稀释浓硫酸 B.向试管中加入锌粒 C.加热液体 D.向试管内倾倒液体4.下列现象一定是化学变化的是()A.纸张燃烧 B.酒精挥发 C.石蜡融化 D.瓷瓶破碎5.下列实验操作的先后顺序,不正确的是()A.检查装置的气密性先把导管口插入水中再用手握住试管外壁B.加热高锰酸钾制氧气,停止加热时,先把导管移出水面后熄灭酒精灯C.制取气体时,先装药品后检查装置的气密性D.加热试管先预热再对准有药品的部位集中加热6.某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是A.连接仪器 B.检查气密性 C.取用石灰石 D.验满.7.把一根火柴梗平放在蜡烛火焰中,约1秒钟后取出,可观察到火柴梗A.均匀地被烧黑 B.放置在外焰部分被烧黑最重C.放置在内馅部分被烧黑最重 D.放置在焰心部分被烧黑最重8.过生日时,精美的蛋糕上都会插上漂亮的生日蜡烛,点燃后,让我们吹灭。

我们学化学的第一个探究实验也是观察和描述蜡烛的燃烧。

如下图所示是实验中的几个步骤,请分析下列结论不正确的是A.实验要先观察物质的物理性质,这是与平时点燃蜡烛的明显不同之处B.由图1可以清楚地观察到外焰温度最高C.由图2可见烧杯内澄清的石灰水变浑浊D.由图3可证明蜡烛是气体燃烧9.厨房里发生的下列变化中,不属于化学变化的是( )A.开水沸腾 B.铁锅生锈 C.煤气爆炸 D.食物变质10.下列实验操作不正确...的是A.给试管内液体加热时,试管口不对着人B.倾倒液体药品时,试剂瓶标签对着手心C.用酒精灯给物质加热时,应使用酒精灯火焰的外焰部分D.做实验要节约药品,实验剩余的药品要放回原瓶评卷人得分二、填空题(题型注释)11.正确进行实验操作,合理改进实验装置,是科学素养的重要方面。

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人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)一、单选题(共15题;共30分)1.对科学探究认识错误的是()A. 化学实验是科学探究的重要途径B. 科学探究是独立完成的操作,不需要合作C. 实验方案的设计是实验探究的重要环节D. 科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节2.下列实验中玻璃棒不是用来搅拌的是()A. 稀释浓硫酸B. 测定溶液pHC. 蒸发食盐水D. 溶解蔗糖3.下列变化中,发生了化学变化的是()A. 海水蒸发B. 矿石粉碎C. 路面结冰D. 钢铁锈蚀4.中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是()A. 春风化雨B. 火上浇油C. 叶落知秋D. 滴水成冰5.根据物质的性质与用途,下列对应关系错误的是()A. 盐酸具有酸性——除铁锈B. 铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜剂C. 活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂D. CO具有可燃性——冶炼金属6.下列变化中属于化学变化的是()A. 汽油挥发B. 海水晒盐C. 石蜡熔化D. 高粱酿酒7.下列各项警示标示与存放的物质不相符合的是()A. 甲醛B. 酒精C. 烧碱D. 浓硫酸8.下列化学实验操作正确的是()A. 振荡试管B. 取固体药品C. 移走蒸发器D. 量筒读数9.下列变化不属于化学变化的是()A. 工业炼铁B. 石油分馏C. 海水制镁D. 烧制陶瓷10.说化学是一门神奇的科学,一点也不为过!下列说法错误的是()A. 实验是化学科学发展和化学学习的重要途经B. 化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质C. 物质发生化学变化不但生成新物质,还会伴随着能量变化D. 化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化11.下列物质的用途,一定涉及化学变化的是()A. 金具有黄色金属光泽制作饰品B. 活性炭具有吸附性作除味剂C. 生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D. 干冰升华吸收大量的热作制冷剂12.下列变化中,仅包含物理变化的是()A. 光合作用B. 冰雪融化C. 煤炭燃烧D. 葡萄酿酒13.“垃圾分类工作就是新时尚”。

人教九年级上册化学 第一单元 测试卷(含答案)

人教九年级上册化学 第一单元 测试卷(含答案)

人教九年级上册化学第一单元测试卷(含答案)九年级上册化学第一单元测试卷一、选择题1.以下是歌曲《贰叁》中的几句歌词,其中描述的意境中包含化学变化的是()A.把橡胶塞慢慢转动着塞进口B.制取气体时应先检查装置的气密性C.洗涤较干净的试管,可注入水用拇指堵住管口,上下晃动2.下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。

其中涉及化学变化的是()A.织布B.___C.生火D.灌溉3.森林火灾中的下列现象属于化学变化的是()A.树干燃烧B.树叶飘落C.大树倒塌D.树枝折断4.下列仪器中,不能用酒精灯加热的是()A.试管B.烧杯C.集气瓶D.燃烧匙5.下列化学实验基本操作不正确的是()D.组装仪器时,一般遵循的原则是从左到右,先下后上6.下列做法中,符合实验室___药品取用规则的是()A.块状固体药品可以用手取用B.实验剩余的药品应放回原瓶C.用药匙取一些蔗糖,尝一尝是否有甜味D.如果没有说明用量,液体药品一般取用1~2mL7.实验室用试管盛放固体物质并加热,将试管固定在铁架台上时,试管应该(A.竖直放置B.水平放置C.口稍向下倾斜D.口稍向上倾斜8.中华传统文化博大精深,下列古诗中不涉及化学变化的是()A.___雪三分白,雪却输梅一段香B.爆竹声中一岁除,春风送暖入___C.爝火燃回春浩浩,洪炉照破夜沉沉D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲9.进行化学实验时,下列应急措施正确的是()A.若洒出的酒精在桌上燃烧起来,应立即用湿抹布扑盖B.万一药液溅到眼睛里,应立即揉揉眼睛缓解一下C.酒精灯内的酒精不足时,可以向燃着的酒精灯内添加酒精D.找不到灯帽时,可以用嘴吹灭酒精灯火焰10.下列操作中,能证明装置不漏气的组合是()A.①③B.②④C.②③D.①④二、填空及简答题11.请选择合适的仪器填空(填写相应的字母):A.镊子B.细口瓶C.广口瓶D.坩埚钳E.燃烧匙F.10mL量筒G.试管1)取用块状固体________;2)量取8.7mL的稀盐酸________;3)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器________;4)红磷应该存放在________;5)用来夹持热的蒸发皿的仪器________。

人教版九年级化学上册第一章单元检测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第一章单元检测试卷(含答案)
(2)苯分别能跟氢气、溴、浓硫酸等物质发生化学反应,苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水。
20、药匙;纸槽;平;慢慢竖起;药品粉末沾在管壁上
21、ABCD;E;F
22、量筒 酒精灯 托盘天平 试管夹 试管 水槽
23、0.008g;16kg(或1.6×104g)
[ ]
A.点燃蚊香驱赶蚊虫
B.冰块的熔化
C.水果的腐烂变质
D.铜质门把手上产生绿色斑点
9.下列物质的用途与其化学性质相关的是
[ ]
A.镁粉可以于制造照明弹
B.木材可制成桌椅
C.铝合金可以用于制作门窗
D.钢铁可以用于制作工具、刀具等
10.在化学实验中,对于用剩的化学药品,处理方法正确的是
[ ]
A.为节约倒回原试剂瓶
B.二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊
C.铜能够导电
D.酒精容易挥发
4.燃放鞭炮对环境会造成污染,下列哪项污染与其无关
[ ]
A.噪音污染
B.空气污染
C.食品污染
D.水污染
5.人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是
[ ]
A.电熨斗通电发出的热量
B.电灯通电发出的光
C.水电站利用水力产生的电能
D.液化石油气燃烧放出的热量
[ ]
A.氧化镁--白色粉末
B.铜绿--绿色粉末
C.稀盐酸--白色液体
D.镁带--银白色金属
14.下列物质中,既没有氢元素又没有氧元素的是
[ ]
A.水
B.铁
C.氨气
D.碳酸氢铵
15.下列物质对应的化学式不正确的是
[ ]
A.氧化镁-MgO
B.石灰水-Ca(OH)2
C.氧气-O

人教九年级化学(上册)第一单元测试卷(附参考答案)

人教九年级化学(上册)第一单元测试卷(附参考答案)

人教九年级化学(上册)第一单元测试卷1.下列有关量筒的用法正确的是( )A.用100 mL量筒量取70 mL水B.进行化学反应C.在量筒中溶解粗盐D.俯视量筒读数2.下列物质的用途主要与其化学性质相关的是( )A.用液化石油气作燃料B.用铜丝作导线C.用铁制成炒菜用的铁锅D.用钨丝作灯泡的灯丝3.下列关于化学变化和物理变化的几种说法中,正确的是( )A.在物理变化过程中一定发生化学变化B.在化学变化过程中一定会同时发生物理变化C.物理变化和化学变化不会同时发生D.不加热就能发生的变化一定是物理变化,需要加热才能发生的变化一定是化学变化4.如图所示,一只小猫蹲在用火烧烤的透明板材上却安然无恙。

你推测制作该玻璃板的材料应具备的性质是( )A.耐高温B.透气C.防水D.隔热5.下列变化属于物理变化的是( )A.木材燃烧B.湿衣服晾干C.铁器生锈D.高粱酿酒6.欲量取10 mL液体,最好选用下列哪种量程的量筒( )A.5 mLB.10 mLC.25 mLD.50 mL7.郝颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A.建立假设B.收集证据C.设计实验D.得出结论8.从冰箱中取出一瓶饮料放在空气中,不久后饮料瓶的外壁出现水珠,这说明空气中含有( )A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气9.下列有关现象的描述中属于物理性质的是( )A.酒精燃烧和蜡烛燃烧都能生成水和二氧化碳B.把冰块放在高于0 ℃的地方就会变成液态水C.铁矿石可以炼铁D.绿色植物在光照条件下可进行光合作用10.下列仪器不能用作反应容器的是( )A.烧杯B.试管C.量筒D.烧瓶11.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。

下列实验操作正确的是( )A.点燃酒精灯B.滴加液体C.添加固体颗粒D.取用固体药品12.下列实验项目与所选择的仪器搭配错误的是( )A.少量试剂的反应——试管B.吸取少量液体——胶头滴管C.取用粉末药品——药匙D.给较多量的液体加热——大量筒13.下列家庭常用物品,可根据哪些物理性质来区别?(1)盐和糖: 。

人教版九年级化学上册第1单元测试题及答案

人教版九年级化学上册第1单元测试题及答案
人教版初中化学第一单元走进化学世界单元测试题及答案(一)
第一卷 (选择题 40 分)
一、选择题:
1、化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。取一块大理石可以从不同角度进行研究,
以下不是化学研究领域的是( )
A、大理石由什么成分组成
B、大理石的产地在哪里
C、大理石有什么性质和用途
C、物质的运动状态
D、物质的用途和制取
10、量取 76 ml 水,最好选用下列哪种仪器( )
A、滴管
B、10 ml 量筒
C、20 ml 量筒
D、100 ml 量筒
11、下列说法不正确的是( )
A、实验时,用剩的药品要放回到原试剂瓶中,以免浪费
B、实验时,如果没有说明液体药品的用量时,应取 1~2 mL
他还告诉妈妈:②用完醋后,要将醋瓶的瓶盖立即
,并使醋瓶的标签

22、从一支燃着的蜡烛,可观察到很多现象。温度最高的是_____________,最亮的是__________,温度最低的是
______。欲使烧杯内的水温度上升较快,则应利用火焰的_______加热。用一个干烧杯罩在火焰上方,在烧杯内壁
上很快有一层___________,说明蜡烛燃烧时有______________生成。把另一个蘸有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上
含量相对较少,不利于身体健康。
25、(1)无色,液体;(2)有特殊香味;(3)酒精易溶于水;(4)酒精能燃烧;有水珠出现;变浑浊;(5)无1)将集气瓶里装满水,带到大棚里,把水倒掉,再盖上玻璃片就行。
(2)可用注射器。将注射器内的气体推出,抽取棚内气体,然后用石蜡封口。
方,发现杯壁上的石灰水变________________,证明蜡烛燃烧时还有_____生成。把一块碎瓷片放在蜡烛火焰的内

人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)

人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)人教版九年级化学上册第一单元测试题(附答案)一、单选题(共15题;共30分)1.对科学探究认识错误的是()A.化学实验是科学探究的重要途径B.科学探究是独立完成的操作,不需要合作C.实验方案的设计是实验探究的重要环节D.科学探究包括提出问题、建立假设、收集证据、获得结论、交流评价等环节2.下列实验中玻璃棒不是用来搅拌的是()A.稀释浓硫酸B.测定溶液pHC.蒸发食盐水D.溶解蔗糖3.下列变化中,发生了化学变化的是()A.海水蒸发B.矿石粉碎C.路面结冰D.钢铁锈蚀4.中华文字博大精深,下列成语的本意主要涉及化学变化的是()A.春风化雨B.火上浇油C.叶落知秋D.滴水成冰5.根据物质的性质与用途,下列对应关系错误的是()A.盐酸具有酸性——除铁锈B.铁粉可与氧气和水反应——食品保鲜剂c.活性炭具有吸附性——冰箱除臭剂d.co具有可燃性——冶炼金属6。

下列变化中,化学变化是()a.汽油挥发b.盐在海水中干燥c.石蜡融化d.高粱的酿造7.下列警告标志与储存的物质不一致()A.甲醛B.酒精C.烧碱D.浓硫酸8.下列化学实验操作正确的是()A.振荡试管B.取固体药品C.移走蒸发器D.量筒读数9.下列不属于化学变化的变化是()A.工业炼铁B.石油分馏C.海水制镁D.烧制陶瓷10.说化学是一门神奇的科学,一点也不为过!下列说法错误的是()A.实验是化学科学发展和化学研究的重要途经B.化学能创造出我们所需要的物质,也能消除我们不需要的物质c.物质的化学变化不仅产生新的物质,而且伴随着能量的变化。

D.化学科学技术的发展必然导致生态环境的恶化11.下列物质的用途,一定涉及化学变化的是()A.金具有黄色金属光泽制作饰品B.活性炭具有吸附性作除味剂C.生石灰吸收空气中的水分作干燥剂D.干冰升华吸收大量的热作制冷剂12.下列变化中,仅包含物理变化的是()a.光合作用b.冰雪融化c.煤的燃烧d.葡萄酿酒13。

人教版九年级上册化学试题第一单元水平检测题含答案

人教版九年级上册化学试题第一单元水平检测题含答案

第一节物质的变化和性质A.有颜色变化B.有其他物质生成C.有气体生成D.有发光、放热现象2.对于化学变化和物理变化的下列说法中,正确的是()A.物理变化没有新的物质生成,但物质的状态一定发生变化B.在化学变化过程中,一定同时发生物理变化C.固体物质在水中溶解的变化一定是物理变化D.变化时只要有发生放热等现象产生,这个变化一定属于化学变化3下列诗句描述的变化属于化学变化的是()A.千里冰封,万里雪飘B.野火烧不尽,春风吹又生C.只要功夫深,铁杆磨成针D.夜来风雨声,花落知多少A.铁在潮湿的空气中易生锈B.石蜡受热会熔化C.酒精挥发D.氧气能变成淡蓝色液氧2下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是()A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化B.花香四溢C.洗净的铁锅常出现锈渍D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体知识点3物理性质的几个基本概念1熔点和沸点温度升高时,物质从固态直接变成液态叫做熔化,物质的熔化温度叫做熔点,液体沸腾时的温度叫做沸点2密度:物质单位体积的质量叫做物质的密度物理性质化学性质比较名称氧气二氧化碳(1)用然着的木条分别伸入两个集气瓶中,能_______________________的是氧气,使___________________________的二氧化碳。

(2)将两中气体分别通入澄清的石灰水中,若_______________________________则是二氧化碳,若__________________________,则是氧气例题1.能使澄清石灰水变浑浊的气体是()A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.空气2如图所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的()A.氧气B.二氧化碳C.氮气D.水蒸气3下列有关性质中,二氧化碳不具备是()A.密度比空气大B.能参与植物的光合作用C.一般不支持燃烧D.易溶于水4有关氧气的性质叙述正确的是()A.液氧是一种没有颜色、没有气味的物质B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成白色固体D.镁带在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼白光,生成黑色固体课题二化学是一门以实验为基础的科学一、单选题1.化学学习本质上是一种问题的解决活动。

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一、选择题(每题只有一个正确答案,将所选答案填在题后的括号内,每小题2分,共40分)
1.下列属于化学研究范畴的是( B )
A.从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制
C.“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构
2.物理变化和化学变化的本质区别( B )
A.有颜色变化B.有其他物质生成C.有气体生成D.有发光、放热现象
3.下列说法不正确的是( A )
A.实验时用剩的药品放回原瓶
B.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的1/3
C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持
水平
D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL—2mL
4.下列生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是()
A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化 B.花香四溢
C.洗净的铁锅常出现锈渍
D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体
5.下列实验操作中,正确的是()
A.用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁
B.将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢
慢将液体倒入量筒中
C.用100mL的量筒量取10mL液体
D.向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口
6.把带火星的木条插入一瓶气体中,木条剧烈燃烧,说明这种气体是()
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.水蒸气
7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能
和铁一样,有磁性,在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”,就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的()
A.假设
B.实验
C.观察
D.做出结论
8.如图,下列所示变化属于化学变化的是()
9.如图所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的()
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.水蒸

10.下列对化学物质的理解正确的是()
A.化学物质就是有毒有害物质
B.食品中添加化学物
质一定对人体有害
C.化学物质绝对无毒无害
D.化学物质使我们的生活变得绚
丽多彩,但有些化学物质给人类带来灾难
11.实验室里下列仪器属于玻璃仪器,且可直接加热的是
()
A.烧杯
B.蒸发皿
C.试管
D.锥形瓶
12.下列关于各物质的叙述中,其中属于物质的化学性质的是( )
A.铁在潮湿的空气中易生锈
B.石蜡受热会熔化
C.酒精挥发
D.氧气能变成淡蓝色液氧
13.市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外
出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。

其中四位同学的实验方案如下表:
你认为最合理的实验方案是()
A.小敏
B.小英
C.小玲
D.小红
14.下列实验数据合理的是()
A.用托盘天平称取12.62g的食盐
B.用10mL量筒量取8.76mL
蒸馏水
C.普通温度计上显示的室温读数为25.68℃
D.用10mL量筒量取
某溶液,体积为8.2mL
15.如图所示的实验操作中,正确的是()
16.实验结束后,如图所示仪器的放置方法正确的是()
17.以下是常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是()
18.小红同学用托盘天平称量食盐时,错误的将食盐放在右盘里,
砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用游码)。

若按正确的方法称量,食盐的质量应为()
A.15g
B.15.0g
C.14.5g
D. 14.0g
19.下列实验操作,主要不是从安全因素考虑的是()
A.急于加药品时,也不可用手直接抓取
B.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精
C.给试管里的液体加热时,不可让试管口对着自己和旁人
D.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持
水平
20.某学生用量筒量取液体,量筒摆放平稳,且学生面对刻度,他
首先俯视凹液面的最低处读数为19mL,倾出一部分液体后,又仰视读数为10mL,则该同学实际倒出液体的体积为()
A.等于9mL
B.大于9mL
C.小于9mL
D.无法确

二、填空与简答(共32分)
21.下图是实验室常用的仪器,请用图中仪器的名称按要求填空:
(1
)用



(2)取用粉末状药品时一般选用;
试管的仪器是;
(3)用于吸取和滴加少量液体的是(4)常用于给物质加热的仪器是;(5)既可用作反应容器又能直接受热的是;(6)用来收集和贮存少量气体时需用。

22.不能用已燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯的原因
是,一旦洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊
慌,应立刻。

23.酒精:①无色透明;②具有特殊气味的液体;③易挥发;④能
与水以任意比例互溶;⑤能溶解碘等物质;⑥易燃烧;⑦常做酒
精灯和内燃机的燃料;⑧点燃酒精灯时,酒精在灯芯上汽化;⑨
燃烧生成水和二氧化碳。

根据上述文字可归纳出酒精的物理性质有(填序号,下同);化学性质有;用途有;
酒精发生的物理变化有;发生的化学变化有。

24. 小明同学做了“给液体加热”的实验后,发现试管底部有裂
纹,请你帮助小明分析导致试管有裂纹的可能原因(答出两点
即可,试管本身质量问题不考虑)。

(1)
(2)
25.做化学实验时,应严格遵守实验室规则和操作规程。

请仔细观
察下图,找出其中存在的安全隐患(任写两种):


26.规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL水,应选用 mL的量筒。

(2)胶头滴管用过后应,再去吸取其他药品。

(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放 .
(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一
端,然后稍稍用力转动插入。

(5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是 。

三、 实验探究题(共28分)
27.现有火柴、一张干燥的白纸、一个光洁干燥的玻璃杯、澄清的石
灰水,请你设计一个小实验证明纸张燃烧产物是二氧化碳和水。

(简
要写出实验步骤、现象和结论)
28.(1)在人群密集、相对封闭的大型超市和教室等地方的空气中,
二氧化碳的含量相对较高,而氧气的含量相对较低。

试设计实验
证明:超市空气中氧气的含量小于学校操场空气中氧气含量。

(2)给你一段塑料管、玻璃片、集气瓶,请你用简单的方法,取
出(1)题中大型超市和学校操场的气体样品。

(以操场为例)
29.如图,灯焰处a 为 ,b 为 ,c 为 。

把一根火柴梗横放在酒精灯的火焰中,1-2秒后取出,
观察到火柴梗在 处(填a 、b 、c )的部分最先碳化
(变黑),说明 。

试解释家用煤气炉上都有
一个高低适宜的放锅三角架?。

30.初三化学课外活动小组的同学在做“对人吸入的空气和呼出的
气体”的探究课题时,对收集呼出气体的方法进行研究,他们
将集气瓶盛满水,塞上带长短两根导管的双孔橡皮塞,
如图,打开A 、B 两端的止水夹,在A 端向瓶
内吹气,待水全部排出后,关闭A 、B 两端的止水夹,即收
集到一瓶呼出 的气体。

(1)能否从B 端向瓶内吹气? ,理由是
(2)请你设计一种不需要打开橡皮塞便能向瓶内加入澄清
石灰水的简便方法(可选择你所需要的用品)。

31.以下信息对解答本题能提供帮助:无水硫酸铜白色固体遇水则
变成蓝色。

某同学为了研究蜡烛燃烧的
产物,设计了以下实验,如
图所示。

在甲、乙两集气瓶
中充满氧气,瓶底分别装有
澄清的石灰水和无水硫酸铜
白色固体。

①点燃集气瓶甲中的蜡烛,观察
到蜡烛燃烧的产物是澄清的石灰水变浑浊。

②点燃集气瓶乙中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜
白色固体变蓝。

请回答:(1)蜡烛在氧气中燃烧比在空气中,说明氧
气具有性。

(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有。

一、
二、21.(1)试管夹(2)药匙(3)胶头滴管(4)酒精灯(5)试管(6)
集气瓶
22.引起失火;用湿抹布扑盖。

23.①②③④⑤;⑥;⑦;⑧;⑨
24.试管外壁有水;试管没有冷却就冲洗。

25.不应在实验室里打闹;不能在实验室里吃喝食物;不能用手拿试管加热。

26.(1)10(2)立即洗净(3)石棉网(4)用水润湿(5)用镊子夹取块状的石灰石放在横放的试管口,然后慢慢直立起来。

三、27
28.(1)
(2)将集气瓶内注满水,盖好玻璃片,走到操场上将水倒掉,在盖好玻璃片,即取得一瓶操场上的气体样品。

29.外焰;内焰;焰心;a;外焰温度最高;外焰温度最高,给物质加热应用外焰,只有三角架高低适宜才能保证用外焰加热。

30.(1)不能,因为如果从B端向瓶内吹气,瓶中的水不能排出。

(2)可用注射器吸取澄清的石灰水,然后扎在橡皮塞上向瓶中注入石灰水。

31.(1)更剧烈助燃(2)水和二氧化碳。

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