七年级生物下册识图填空题
七年级生物下册识图题
识图题专项训练班级:姓名:1.右图是人体消化系统的模式图,请据图回答:(在 [] 内填序号,横线上填文字)( 1)小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[ ]开始被消化。
( 2)小华得了胃炎,图中表示“胃”的是(填序号)。
( 3)人体内最大的消化腺是[],它能分泌胆汁,促进脂肪的消化。
( 4)消化道中最长的部分是[],他是消化食物和吸收营养物质的主要场所,内有和增加了吸收营养的面积。
( 5)小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,它们都仅由一层细胞构成。
(6)人体的消化系统由和组成。
( 7)图中[ 1]是,能分泌。
( 8)除肠液以外,由[]___________分泌的消化液中也含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。
2.图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(1)甲表示___________的消化曲线,因为其到了__________才开始消化。
(2)丙表示_____________的消化曲线,因为其在______________ 开始被消化。
( 3)、这三种营养物质在_________中都可以被消化( 4) D 中含有哪些消化液?。
3. 如图所示,在探究馒头在口腔中的变化的实验中( 1)实验中所用A、B、C三块馒头应该是_____________。
此同学把 A 块和 B 块分别用刀细细地切碎、拌均,而 C 块不做任何处理。
其中A、B的处理是模拟________的________作用,以及 ________的________作用, C 的作用是 ________。
(2)如果这三支试管都放入37℃左右的温水中,那么10 分钟后,取出并加碘液,摇均,能变蓝的有 _____。
A 和 B 的结果对比说明_______; A 和 C 的结果对比说明。
(3)如果这三支试管都放入 80℃的热水中加热 10 分钟,取出加碘、摇均后,能变蓝的有 ____________ 。
七年级生物重要识图题(人教版)
七年级生物下册重要识图填空题1、右图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。
1.填写下列标号的器官名称:①②③④2.精子和卵细胞结合的场所是。
3.胚胎发育的场所是。
4.器官①的功能是。
2、图中曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(1)、甲表示___________的消化曲线,因为其到了__________才开始消化。
(2)、丙表示_____________的消化曲线,因为其在__________就开始消化。
(3)、这三种营养物质在_______中都以被消化3、如图所示,在探究馒头在口腔中的变化的实验中(1)实验中所用A、B、C三块馒头应该是_____________________。
此同学把A块和B块分别用刀细细地切碎、拌均,而C块不做任何处理。
其中A、B的处理是模拟________的________作用,以及________的________作用,C的作用是________。
(2)如果这三支试管都放入37℃左右的温水中,那么10分钟后,取出并加碘液,摇均,能变蓝的有_____。
A和B的结果对比说明_______;A和C的结果对比说明____________________________________________。
(3)如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟,取出加碘、摇均后,能变蓝的有____________。
我们可以得到怎样的结论?_________________________。
4、右图是呼吸系统的模式图,请据图回答:(1)对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是[]。
(2)痰是由[]和[]内表面的黏膜所分泌的黏液,及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[],它的壁由上皮细胞构成,外面有围绕着,适于与血液之间进行气体交换。
(4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过层细胞膜。
七年级下册生物识图题(答案)
七年级下册生物识图题1、下图是女性生殖系统示意图,请据图回答问题:(1)女性的主要性器官是[ 1 ]卵巢,作用是__产生卵细胞和分泌雌性激素;(2)精子和卵细胞结合的场所是输卵管。
(3)胚胎发育的场所是子宫。
(4)胚胎发育成胎儿后,最后通过__胎盘和脐带___从母体中获得所需的营养物质和氧。
(5)看图描述受精的大致过程卵细胞从卵巢产生并排除,输卵管中与精子细胞结合形成受精卵(6)胎儿发育266 天发育成熟,成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出体外的过程叫分娩2、图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(1)甲表示(脂肪)的消化曲线,因为其到了(小肠)才开始消化.(2)丙表示( 蛋白质)的消化曲线,因为其在( 胃)就开始消化。
(3)这三种营养物质在(小肠)中都可以被消化,而在(咽、食道和大肠)中则都不能被消化.(4)甲、乙、丙三种物质在消化道内被消化成甘油和脂肪酸、葡萄糖、氨基酸3、根据下表列出的实验方法步骤,填写实验现象,再根据实验现象分析原因。
试管编号注入浆糊加清水加入唾液振荡摇匀放在37 ℃水中恒温冷却后加碘液现象12亳升2亳升0亳升10分钟2滴22亳升0亳升2亳升10分钟2滴(1)1号试管内的浆糊(淀粉),未加唾液,淀粉未被唾液淀粉酶酶分解,所以淀粉遇碘显蓝色。
(2)2号试管内因为加了唾液 , 唾液淀粉酶在适宜的温度下将淀粉分解成了葡萄糖 ,所以,加碘液后不变蓝。
4、下图是消化系统的结构图,据图回答问题1.写出各部分的名称:1)口腔2)食道3)胃4) 胰5)小肠6) 大肠10)肝脏2。
吃下去的鸡蛋在(3 ) 胃开始被消化,被(5 )小肠吸收.3。
某人因患急性阑尾炎,须开刀切除的器官是14阑尾4.对食物的消化有重要作用,但分泌的消化液不含消化酶.该结构是(10 ) 肝脏,分泌的消化液为胆汁。
5.消化系统是由消化道和消化腺组成,其中小肠是吸收的主要器官,原因是长、皱襞和小肠绒毛、绒毛中丰富的毛细血管.营养物质在消化道内经过消化,最终被分解成氨基酸、葡萄糖等能被人体吸收的营养物质.5、下图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
人教版初中生物七年级下册 第四单元 生物圈中的人 单元综合 期末复习——基础检测与识图专题
18 . 肾 脏 的 结 构 和 功 能 单 位 是 ____肾__单__位______ , 包 括 ____肾__小__球______、____肾__小__囊______、____肾__小__管______等。
8.淀粉在____口__腔______中初步消化为____麦__芽__糖______,在小肠中 最终分解为____葡__萄__糖______;蛋白质在____胃______中初步消化,在小 肠中最终分解为_____氨__基__酸_____;脂肪在____小__肠______中开始消化, 最终分解为____甘__油__和__脂__肪__酸______。
7.消化系统由_____消__化__道_____和_____消__化__腺_____组成。其中肝脏 分泌的胆汁_____不__含_____消化酶,能使脂肪变成脂肪微粒;人体消化 和吸收的主要器官是____小__肠______,其适于消化和吸收的结构特点有 ____长______、_____大_____、_____多_____、____薄______。
4.在胚泡植入子宫内膜后,胎儿的营养通过____胎__盘__和__脐__带______ 从母体获得。____胎__盘______是胎儿与母体发生物质交换的器官。
5.青春期的一个显著特点是____身__高__突__增______;____神__经______系 统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强;性器官迅速发育,男孩出 现____遗__精______,女孩会来____月__经______,男孩女孩出现____第__二______ 性征。青春期是一生中____身__体__发__育______和_____智__力__发__展_____的黄金 时期。
初中生物常考的识图填空题
中考生物考点大全一、食物的消化与吸收(1)1.蛋白质:细胞生长及修补组织的主要原料。
2.糖类:人体所需能量的主要来源。
3.脂肪:是生物体内储存能量的物质。
4.水:构成细胞的主要成分,体内的养分和废物必须溶解在水中运输。
(水是细胞内的溶剂,水是生物体温调节剂,水是光合作用的原料)5.无机盐:不能提供能量,维持正常生理活动的所需。
6.维生素:参与人体内许多重要的生理活动,维持人体正常生理活动不可缺少的微量元素。
7.膳食纤维:促进肠道蠕动,有利于及时排便。
二、食物的消化与吸收(2)食物的消化与吸收1.消化与吸收的主要场所:小肠2.蛋白质的最终消化产物:氨基酸3.糖类的最终消化产物:葡萄糖4.脂肪的最终消化产物:脂肪酸和甘油5.食物中的水、无机盐、维生素可以直接被消化吸收6.食物中的粗纤维不能被消化吸收(以粪便的形式排出体外)三、血液循环(1)血液组成1.血液:血浆和血细胞,血细胞中包含红细胞、白细胞、血小板。
2.红细胞:没有细胞核,所含血红蛋白能运输氧和部分二氧化碳。
3.白细胞:有细胞核,保护人体免受病患。
4.血小板:没有细胞核,是最小的血细胞,有加速血液凝固防止细菌入侵的作用。
具有造血功能红骨髓担负着血细胞再生任务。
四、血液循环(2)三种血管及判别依据1.动脉:运送血液离开心脏,含氧丰富,二氧化碳少,颜色鲜艳。
2.静脉:运送血液回心脏,含氧少,二氧化碳多,颜色暗红。
3.毛细血管:连接动脉与静脉,红细胞呈单行通过,血液流度缓慢。
五、尿的形成(1)肾脏:是人体最主要的排泄器官,是形成尿液的器官。
肾单位是形成尿液的基本单位,由肾小球、肾小囊、肾小管组成。
(2)肾小球的过滤作用:血液流经肾脏时通过肾小球的过滤作用(过滤的是血细胞、蛋白质等)原尿。
(3)肾小管的重吸收作用:原尿经过肾小球的重吸收作用(重吸收所有葡萄糖、大部分水和无机盐)形成尿液六、宇宙和太阳系的起源(1)宇宙起源的证据:星系运动。
(2)宇宙起源学说:是大爆炸宇宙论。
初中生物识图填空题精选
初中生物识图填空题精选1、根据右图的植物细胞结构示意图回答(1)图中①是细胞壁,它有保护和支持作用。
(2)、图中②的功能除保护以外,还能控制物质的进出。
(3)、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
(4)一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥]细胞质缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
2、图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)、图中生产者是草,属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有5 条食物链,最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草 ,数量最少的生物是鹰 。
通过食物链和食物网,生态系统进行着物质 和能量流动。
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态,说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会增多,最后会导致生态平衡的破坏。
(4)、图中所有动物可统称为消费者。
其中,兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)、若要构成一个生态系统,图中还缺少的是细菌 和真菌 。
3、右图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:(1)、图中生产者是A ,消费者是B 和C ,分解者是D 。
(填写编号)(2)、消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。
4、右图是光学显微镜结构示意图。
(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是 细准焦螺旋(2)物镜是指图中的结构4(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是.结构12 镜臂(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是倒像(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X”, 物镜是“15X”,则物像的放大倍数是 120倍5、图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:(1)多莉是由受精卵发育而来的吗不是 。
。
草鼠鹰蛇兔狐二氧化碳(2)与它身世有关的母羊有3 只,它们是A 、B 、 C 。
2020中考生物(人教版)常考识图七年级下册1-3页
2020中考常考识图七年级下册1. 右图为生殖系统图中女性生殖系统的一部分。
据图回答:(1)精子与卵细胞结合形成受精卵是在图中数字②()所示的结构内。
(2)受精卵不断地进行分裂,形成()并且埋人图中数字④所示的结构内。
(3) 胎儿和母体通过()进行物质交换(4)胎儿成熟后从图中数字③所示的结构排出体外的过程叫()。
2. 右图为人的消化系统示意图,椐图填空([ ]内填序号,横线上填名称):(1)[1]()是消化系统的开始。
人体的消化系统由()和()组成。
(2)人体的外消化腺中最大的消化腺是[4] ()。
它分泌的胆汁可以有利于帮助消化脂肪。
(3)[9] ()是消化和吸收营养物质的主要场所,它的起始部分又叫()。
3. 右图是小肠结构示意图,请回答下列问题。
(1)小肠的()和()增大了小肠的吸收面积.小肠绒毛的管壁只有一层上皮细胞,营养物质很容易通过这层细胞进入循环系统,随()运往全身各处.(2)能被小肠直接吸收的物质有()等.4. 右图为人的呼吸系统中模拟隔肌的运动示意图,据图回答:(1)图()表示吸气状态,图()表示呼气状态。
(2)图B状态中,膈肌处于()(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)A、B过程合起来表示肺与()进行气体交换的过程。
(4)古代有些女子将胸部和腰部束得很紧,以保持苗条的身材,但是会直接影响“()”(填“图A”或“图B”)所示生理过程的进行,经常这样会引起体质下降。
5. 右图是“低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动示意图”,箭头表示血流的方向,请据图分析回答:(1)图中M是()血管,其中流的是()血。
N为()血管,其中流的是()血。
(2)其中血液流速最快的是()血管,血管壁比较厚的是()血管。
(3)图中O是()血管,血细胞在通过血管O时是()通过。
6. 右图为心脏结构解剖图,回答问题:(1)心脏内部有四个腔,图中()是心房,()是心室,其内流动脉血的是(),将血液由心脏泵至肺动脉的是()。
七年级生物下册期末复习之识图分析题2014
七年级生物下册复习资料☞填图一、右图是女性生殖系统示意图,据图回答问题。
(1)女性的主要性器官是[ ] ________,功能是__________ 。
(2)精子和卵细胞结合的场所是[ ]。
(3)胚胎和胎儿发育的场所是[ ]。
二、如图是“子宫内的胎儿、脐带和胎盘”示意图,请据图回答下列问题:(1)一般来说,怀孕到第周,成熟的[ ③] 胎儿和从母体的阴道排出,这个过程叫做(2)如果孕妇喝酒、吸烟或者吃了某些药品,酒精、烟草和这些药品中的有害物质,就会通过【①】和【②】到达胎儿的体内,对胎儿的生胎儿长发育产生不良影响.答案:(1)38 脐带和胎盘分娩(2)胎盘脐带三、左下图是消化系统的结构图,据图回答问题。
(1)写出各部分的名称:1 口腔2 食道3 胃4 胰5 大肠6 小肠7 肛门8 唾液腺9 咽10 肝脏11 胆囊12十二指肠13 盲肠14 阑尾(2)吃下的鸡蛋在[ ] 开始被消化,被[ ] 吸收。
(3)某人因患急性阑尾炎,须开刀切除的器官是。
(4)对食物的消化有重要作用,但分泌的消化液不含消化酶。
该结构是[ ] ,分泌的消化液为。
(5)消化系统是由和组成,其中是消化的主要器官,是吸收的主要器官。
营养物质在消化道内经过消化,最终被分解成、、等能被人体吸收的营养物质。
答案:(2)[3]胃[6]小肠(3) 阑尾(4)[10]肝脏胆汁(5)消化腺消化道小肠小肠葡萄糖氨基酸脂肪酸和甘油四、右上图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,回答下列问题。
1.甲表示的消化曲线,因为其到了[ ] 才开始消化。
2.乙表示的消化曲线,因为其到了[ A ] 口腔就开始消化,其消化终产物是。
3.丙表示的消化曲线,因为其到了[ ] 才开始消化,其消化终产物是。
4.这三种营养物质在中都可以被消化,而在食道和[ E ] 中则都不能被消化。
5.C中含有的消化液有,D中含有的消化液有。
答案:(1)脂肪[D]小肠(2)淀粉葡萄糖(3)蛋白质[C]胃氨基酸(4)小肠大肠(5)胃液肠液、胰液、胆汁五、为帮助人们设计健康的饮食方案。
七年级生物下册识图题
七年级生物下册识图题YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020如图是人体心脏结构模式图请回答有关问题(1)某人患感冒,若静脉注射药物,经过心脏各腔的先后顺序(填数码)。
⑵当空气中含有一氧化碳,让人吸入千万煤气中毒时,血液中的一氧化碳首先通过图中[]进入心脏。
⑶在与心脏相连的血管中,含有静脉血的是(填数码)。
(4)在心脏四腔中壁最厚的是[],原因是___________________________________________ 。
与它相连的血管是从其基部的左右两侧又发出的两条血管叫。
⑸血液在以及内流动时不会由5流入4,是由于的作用。
(6)人体进食后,淀粉经过消化与吸收,从图中[]进入心脏。
下图为人体血液循环示意图,数字表示人体内的某些器官或结构。
请分析回答:(1)心脏的四个腔中,左心房连接静脉,肺动脉与心室相连。
同侧心房和心室之间的房室瓣具有防止血液的作用。
(2)图中[①]是呼吸系统的主要器官,血液流经此处时,氧气透过肺泡壁和壁进入血液,血液变为动脉血流回心脏。
(3)图中[④]示小肠,是营养物质吸收的主要场所,血液流经此处后,血液里的营养成分会(填“增加”或“减少”)。
(4)血液经过全身各器官后,变为含氧较少的血,由流回心脏的心房。
下面为人体血液循环途径示意图,请根据图回答下列问题:口1O(1)请写出肺循环的过程:血液由[]一[]一肺部毛细血管网一 []一 [](□内填序号,横线上填名称)(2)静脉血变为动脉血的场所是[]的毛细血管.(3)与右心房相连的血管是[]和[]它们都流血.(4)体循环终止部位是[],此时血液变成了血.下图为体内气体交换与血液循环的关系示意图(图中[7]表示肺泡,[8]表示组织细胞),请据图回答下列问题:1)写出下列结构的名称:[5][6][7][8](2)在血管[5]、[6]、[7]、[8]中,流静脉血的血管有[8]和[]。
初中生物常考的识图填空题
初中生物常考的识图填空题,都掌握保准提咼20分识图填空题是初中生物中的一种重要题型,在使用复习提纲复习的时候,图例也往往容易被同学们忽视。
因此,方法君整理了初中阶段经常考查的生物识图题,这一部分不太好的同学一定要好好看!1•根据右图的植物细胞结构示意图回答(1)图中①是细胞壁,它有保护和支持作用。
(2)图中②的功能除保护以外,还能控制物质的进出。
(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[⑤腋泡中。
(4)一个细胞的控制中心是[④]田胞核。
(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看[⑥]细胞质缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即细胞构成2•图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)图中生产者是草,属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有5条食物链,最长的一条食物链可表示为:草f鼠—蛇f鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草,数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网,生态系统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态, 说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会增多,最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。
其中,兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是细菌和真菌3.右图是生态系统的组成示意图,请据图回答问题:(1)图中生产者是A,消费者是B和C,分解者是D。
(填写编号)4.右图是光学显微镜结构示意图(1)使看到的物像更清晰,应轻微调节的结构是细准焦螺旋(2)物镜是指图中的结构4(3)取显微镜时,手握显微镜的部位应是结构12镜臂(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片,看到的物像是倒像(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时,所使用的目镜是“8 X物镜是“ 15X'则物像的放大倍数是120倍5•图是描述克隆羊多莉的身世的示意图,回答下列问题:(1)多莉是由受精卵发育而来的吗不是(2)消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系(2)与它身世有关的母羊有3只,它们是A、B、C。
最新已整理的初中生物七年级下册识图专题复习
七年级下册生物识图专题复习1.右图是肾单位及其周围的毛细血管示意图,请据图回答:(1)图中A、B两处所表示的生理过程,A是,B是(2)①②中流的血液分别是血和血。
(3)据测定:一个正常成年人一昼夜大约产生150升原尿,而尿只有1.5升,这说明当原尿流经肾小管时,其中大部分被肾小管重新吸收送回到血液中。
(4)l、7、6中的液体分别是、、。
2.右图是人体消化系统的模式图,请据图回答:(在[ ]内填序号,横线上填文字)⑴小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[ ] 开始被消化。
⑵小华得了胃炎,图中表示“胃”的是(填序号)⑶人体内最大的消化腺是[ ] ,它能分泌,促进脂肪的消化。
⑷消化道中最长的部分是[ ] ,他是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
3.右图为反射弧示意图,请按要求完成下面各题(括号内填序号,横线上填名称)。
(1)完成一次膝跳反射需要五个部分参与:[ ] 、[ ] 、[ ] [ ]、[ ] 。
它们共同组成的结构称。
(2)膝跳反射的神经中枢在内。
(3)如果某人的下肢只有感觉而不能产生运动,则可能是[ ]______ ______受损。
4.右图为眼球结构示意图,请据图回答下列问题。
(1)看近物的[ ]_______的曲度受[ ]______的调节而增大,从而使物像落在视网膜上。
(2)在人的视觉形成过程中,光线依次经过由[ ]________,房水,[ ]_______和[ ]________等4个结构所组成的折光系统的折射作用,最后在[ ]______上形成清晰的物象,并刺激其上的感光细胞,产生神经冲动,沿[ ]______传到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉。
(4)如果长期不注意用眼卫生,使[ ]_______凸度过大或眼球的前后径过长,形成的物像就会落在[ ]_______的前方,将会导致________,需要佩带________来进行矫正。
(5)当人看完电影刚走出电影院时,其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是。
初中生物七年级下册识图专题复习答案
初中生物七年级下册识图专题复习答案1.右图是人体消化系统的模式图,请据图回答:(在[ ]内填序号,横线上填文字)⑴小明早餐吃了一个馒头,馒头中营养物质淀粉在[1] 口腔开始被消化。
⑵小华得了胃炎,图中表示“胃”的是( 3)(填序号)⑶人体内最大的消化腺是[ 7 ] 肝脏,它能分泌胆汁,促进脂肪的消化。
⑷消化道中最长的部分是[ 5 ] 小肠,他是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
2.某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,做了如下实验,请根据下图,分析并回答问题。
(每空1分,共10分)(1)在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣,再向A试管中加入2 mL清水,B、C试管中各加入2mL新鲜唾液,将三支试管放在0℃的水中,20 min后,再向C试管中滴加一滴稀碘液,则三支试管中出现的现象是:A____不变______;B___不变_________;C_变蓝______。
(2)将三支试管充分振荡,放人37℃的温水中,20min后,C试管的现象是___不变_____,A、B试管的现象是__不变_________。
(3)再向A、B试管中各加入一滴稀碘液,则A试管的变化是__变蓝_______,B试管的变化是___不变____。
B 试管的现象证明_唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖_______。
(4)在这个实验中,设置A试管的作用是 ____做对照_______。
(5)实验中,两支试管需要在37℃的水中保温,假如没有温水,你能想个最简单、最快捷、最便利的办法解决这个问题吗用手握住。
3.右图是小肠绒毛的结构模式图,据图分析作答:(1)小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起,这种突起大大地增加了消化和吸收的面积。
(2)图中数字6所示结构是肠腺,它的主要功能是分泌肠液。
(3)小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄,它们都仅由一层上皮细胞构成。
(4)营养物质中的葡萄糖、氨基酸成分由图中数字( 2)所示结构吸收。
(人教版)最新七年级生物下学期期末考点必杀题:识图题四(含答案解析)
七年级生物下册期末考点必杀题(识图题四)1.如图是新生命孕育过程的简图,据图回答:(1)图中①是_____。
(2)女性的主要性器官是[]_____,它能分泌_____。
(3)新生命的起点是[]_____。
(4)完成④过程是在_____,胚胎发育是在_____里完成。
(5)母体怀孕约40周左右,胎儿发育成熟从母体阴道产出的过程称为_____。
2.下图表示人的生殖过程,试分析回答:(1)精子和卵细胞结合的场所是[__]_____。
(2)受精卵经过不断地分裂后,形成______;该结构植入子宫内膜后,标志着______。
再进一步分裂和分化,会逐渐发育成______。
(3)胚胎发育的场所是[__]_____;胚胎发育所需的营养物质和氧通过______从母体获得。
胎儿发育成熟后,从母体阴道产出的过程,叫______。
(4)每个同学生命的起点都是______,孕育生命的摇篮都是在______。
(5)同学们进入青春期的第一个信号是______。
在这个时期,男、女同学都出现了正常的生理现象,分别是_____、______。
3.下图1示萌萌在妈妈的精心呵护下,从一个受精卵发育成青春美少女的过程:图2示某班级男女身体生长速度曲线图。
请据图回答:(1)A图表示正在受精的卵细胞,此受精过程是在妈妈体内的________完成的。
(2)D是由B经过_________等复杂过程后形成的,其生长发育的主要场所是________并通过__________和脐带从妈妈体内获得营养物质和氧气的。
(3)因为_________________,所以图2也可以表示男女进入青春期早晚的曲线,其变化与______________有关。
(4)你认为“萌萌开始向青春美少女迈进”是从_______岁开始的。
4.从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。
(1)我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的____里,每时每刻,都能通过[____]____从妈妈那获得营养并通过[____]____运输到我的体内。
初中生物常考的识图填空题
初中生物常考的识图填空题
识图填空题是初中生物中的一种重要题型,在使用复习提纲复习的时候,图例往往容易被孩子忽视。
因此,学习哥整理了初中阶段经常考查的识图题,以方便孩子们复习时使用。
1、下图是普通光学显微镜的结构图,据图回答下列问题。
(1)填写图中标号的名称:
1目镜 2镜筒 3转换器 11镜柱
(2)使用显微镜的正确步骤是取镜和安放、对光和观察。
(3)在显微镜已经看见物象,但不够清晰,要使物象更加清晰,需要调节[13]细准焦螺旋。
4.下图是玉米种子的结构图,填写有关结构名称和功能。
(1)①的结构名称是_胚乳_,功能是_储存营养_;
(2)②的结构名称是_种皮_,功能是_ 保护 _;
(3)⑦是_胚_,是新植物体的_幼体_,是种子的_主要结构_。
18、右图是根尖的结构图,回答问题。
(1)写出图中所注编号代表的结构名称
①_成熟区__②_伸长区_③_分生区_④_根冠_
(2)① _成熟区_是根尖吸收水和无机盐的主要部位,其表皮细胞形成的_根毛_增大了与土壤的接触面积。
吸收的水和无机盐通过其中_导管_输送到植物体。
②_伸长区_是根尖生长最快的区域。
③分生区的细胞具有_分裂_能力,会产生许多新的细胞。
④根冠具有_保护_作用。
23、请分析下列各图,回答有关人体免疫的问题。
期末识图专题复习试题人教版生物七年级下册
2023 七下期末生物识图专题复习1.生殖系统子宫卵巢阴道图甲子宫图乙胎盘 脐带(1) 图甲中精子和卵细胞结合形成受精卵的产所是 ② (填序号) 。
(2) 图甲中能产生卵细胞,分泌雌性激素的结构是 ① (填序号) 。
(3) 图甲中胚胎发育的产所是 ③ (填序号) 。
(4) 图乙中胎儿与母体进行物质交换的结构是 ① (填序号) 。
2.消化系统唾液腺肝脏小肠口腔 食道 胃 胰大肠 肛门(1) 淀粉的初步消化在 ② (填序号) 中进行,因为 ① (填序号) 分泌的唾液中含有唾液淀粉酶。
(2) 蛋白质的初步消化在 ⑤ (填序号) 中进行,因为 胃腺 (填文字) 分泌的胃液中含有蛋白酶。
(3) ④分泌的 胆汁 中 不含 (填“含”或“不含”) 消化酶,作用是将脂肪变成微小颗粒。
(4) 消化的主要产所是 ⑦ (填序号) , 内含多种消化液,其中 胰液 和 肠腺 中含多种消化酶。
(5) 淀粉最终在 ⑦ (填序号) 中被分解成 葡萄糖 (填文字) 。
(6) 蛋白质最终在 ⑦ (填序号) 中被分解成 氨基酸 (填文字) 。
3. 呼吸系统气管 支气管 肺(1) 人体呼吸系统由呼吸道和 ⑥ (填序号) 组成。
(2) 呼吸道有 骨或软骨 作支架,能保证气体顺畅通过,鼻黏膜中具有丰富的 毛细血管 ,能使到达肺部输卵管 鼻咽喉的气体温暖;鼻黏膜和气管壁的腺细胞能分泌黏液,能使到达肺部的气体温暖变得湿润;鼻腔中的鼻毛和气管壁上的纤毛,能使到达肺部的气体清洁。
(3) ② (填序号) 是呼吸道与消化道的共同通道。
(4) ⑥的基本结构和功能单位是肺泡(填文字) ,其管壁薄,周围包绕着丰富的毛细血管,利于与血液之间进行气体交换(填文字) 。
(5) 血液流经肺部毛细血管网后,变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。
4.心脏的结构上腔静脉动脉瓣右心房右心室下腔静脉(1) 图中心脏壁最厚的是(填序号) ,收缩时能将血液输送得更远,是主动脉肺动脉肺静脉左心房房室瓣左心室体(填“体”或“肺”) 循环的起点。
2018-2019学年湖南省长沙市青竹湖湘一外国语学校七年级下生物识图题(含答案)
2018-2019年度生物总复习七年级下册识图题姓名班级学号1.下面图一是有关人体生殖发育的概念图,图二是女性生殖系统示意,请据图回答:图一图二(1)A是______,产生卵细胞的结构B是图二中的______。
(填序号)(2)C是______,它是在图二中的[ ] 中形成的。
(3)胎儿发育的场所是______(填名称),胚胎发育过程中所需营养物质和氧气通过从母体中获得。
(4)从C到D大约经过______周(266天),D所示的过程叫______,是指成熟的胎儿和胎盘从母体的[ ] 产出。
(5)“试管婴儿”技术是将精子和卵细胞在(体外、体内)受精,生殖,发育成胚泡移植入子宫中继续发育。
2.请根据以下人体消化系统结构图,完成下面概念图中的填空。
[ ] ,淀粉开始消化的地方。
[ ] ,消化系统和呼吸系统的共同器官。
[ ] ,消化道最膨大的部位,“吃饱了”一般指里面有较多的食物。
消化道 [ ] ,消化和吸收营养物质的主要场所。
其中的消化液有。
[ ] ,能吸收少量的水、维生素和无机盐,粪便形成的部位。
[ 7]肛门,食物残渣排出的地方,叫做排遗。
[ ] ,其分泌的唾液中含有酶,能将淀粉分解成。
,能分泌胃液,初步消化。
,能分泌肠液,[ ] ,能分泌胰液,含有消化的酶。
[ ] ,能分泌胆汁。
胆汁不含,作用是。
图2图1考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。
这些生命活动需要消耗能量,能量来自细胞内有机物的氧化分解。
这个过程是怎样的呢?(1)细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物来源于食物,食物中含能量的有机物有蛋白质、脂肪和___________。
(2)吃饭时越嚼越甜,是图1中[____](填写序号)分泌的唾液淀粉酶将饭粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的缘故。
分泌的消化液中不含消化酶的结构是[____] ____________。
参与蛋白质消化的消化液有___________________,人体消化的主要场所是_________。
初中生物会考识图练习复习(填空版)
初中生物会考识图填空题精选七年级上册(共16道题)1、根据右图的植物细胞结构示意图回答(1)图中①是,它有和作用。
(2)图中②的功能除保护以外,还能控制。
(3)烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ] 中。
(4)一个细胞的控制中心是[ ] 。
(5)在生命活动旺盛的细胞中,可以看到缓缓流动,以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
(6)洋葱、大象和小蚂蚁,都是由相同的基本结构单位即构成。
下面是动物细胞和细菌的结构模式图。
请根据图回答;2、下面是两种细胞模式图,请据图回答:(1)动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ;[ ] ;[ ] 。
(2)植物细胞特有的结构包括细胞最外的[ A ] ;能够进行光合作用的[ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。
(3)控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。
(4)动植物细胞中共有的能量转换器是3、图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:(1)图中生产者是 ,能够通过 作用制造有机物。
能量的最终来源是 ,物质的最终来源是 。
该食物网中共有 条食物链,最长的一条食物链可表示为: 。
(2)该食物网中数量最多的生物是 ,含能量最多的生物是 。
通过食物链和食物网,生态系统进行着 和能量流动。
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态,说明生态系统有一定 。
如果由于人类大量围捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会 ,最后会导致 的破坏。
(4)图中所有动物可统称为 。
其中,兔与草、鹰与鼠的关系是 。
(5)若要构成一个生态系统,图中还缺少的是 和 。
(6)如果该系统中喷洒了含有机汞的农药,体内残留有机汞最多的生物是 。
(7)图中草的营养方式是 。
(填“自养”或“异养”),其余生物的营养方式都是 。
(填“自养”或“异养”)4、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。
请根据图回答:(1)图中的①的生理作用是 ,②所示的生理作用 。
(2)③过程中起作用的生物主要是 ,它们在生态系统中的角色是(3)③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外,还有和 。
生物七年级下册生物期中识图题
七年级下册识图题1.如图是人类进化过程示意图,据图分析同答问题。
(1)人类进化中的一个重要因素是____。
(2)生活在世界各地的人类,虽然在体质特征上有所不同,但从生物分类学上来说,他们同属于一个物种即_______。
(3)人类起源的最直接证据是_______。
(4)人类科学家将是否____ 作为人猿分界的一个重要标准。
(5)人和现代类人猿的共同祖先是_______。
2.下图是女性排卵、受精和怀孕示意图,请据图回答问题.(1)(2分)写出下列标号的结构名称:②③(2)(1分)图中④结构的生理功能是(3)(2分)胚胎发育初期由提供营养;等胚胎植入子宫内壁后,胎儿通过脐带和胎盘从内获得各种养料和氧气.(4)(1分)如果某女性⑤的结构堵塞,在自然状态下,她能否怀孕?3.如图是“子宫内的胎儿、脐带和胎盘”示意图,请据图回答下列问题:(1)一般来说,怀孕到第熟了.成熟的③和)从母体的阴道排出,这个过程叫做(2)如果孕妇喝酒、吸烟或者吃了某些药品,酒精、烟草和这些药品中的有害物质,就会通过(填序号)到达③的体内,对③的生长发育产生不良影响.4.下图所示是男女主要生殖器官的发育趋势图,请据图回答问题:(1)图中曲线A和曲线B分别表示什么的发育趋势______A.卵巢和睾丸B.睾丸和卵巢C.卵巢和阴道D.睾丸和尿道(2)由图知,童年期性器官的生长发育______A.完全处于停滞状态B.迅猛增长C.较迟缓,几乎处于停滞状态D.先迅猛增长,后处于稳定状态(3)女性生殖器官大约从____岁开始发育,是由____激素促进发育的。
男性生殖器官发育大约从____岁开始,是由____激素促进发育的,表明此时已进入____期。
(4)该时期女孩和男孩分别开始出现什么生理现象______A.月经和遗精B.喉结和遗精C.月经和叛逆D.独立意识增强和叛逆(5)该时期的女孩和男孩应该_____A.将大量的时间和精力放在与异性交往上B.尽量减少休息时间,抓紧时间学习C.养成(6)图中A所表示的器官是,B表示的器官是。
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七年级生物下册识图填空题1、下图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程,试回答下列问题。
(1).填写下列标号的器官名称: ① ② ③ ④(2).精子和卵细胞结合的场所是 。
(3).胚胎发育的场所是 。
(4).器官①的功能是 。
2、图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:(1)、甲表示___________的消化曲线,因为其到了__________才开始消化。
(2)、丙表示_____________的消化曲线,因为其在__________就开始消化。
(2)、这三种营养物质在_______ 中都以被消化。
3、如图所示,在探究馒头在口腔中的变化的实验中(1)实验中所用A 、B 、C 三块馒头应该是_____________________。
此同学把A 块和B 块分别用刀细细地切碎、拌均,而C 块不做任何处理。
其中A 、B 的处理是模拟________的________ 作用,以及________的________作用,C 的作用是 。
(2)如果这三支试管都放入37℃左右的温水中,那么10分钟后,取出并加碘液,摇均,能变蓝的有_____。
A 和B 的结果对比说明_ ; A 和C 的结果对比说明_______________________ _。
(3)如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟,取出加碘、摇均后,能变蓝的有____________。
我们可以得到怎样的结论? _________________________ 。
4、右图是呼吸系统的模式图,请据图回答: (1)对吸入气体有过滤、湿润和温 暖作用的结构是[ ] 。
(2)痰是由[ ] 和[ ] 。
内表面的黏膜所分泌的黏液,及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。
(3)体内进行气体交换的功能单位是[ ] ,它的壁由 上皮细胞构成,外面有 围绕着,适于 与血液之间进行气体交换。
(4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过 层细胞膜。
5、看右图回答: (1)该图是(2)血液经过肺泡外毛细血管后,血液中 含量增多,含量少。
(3)毛细血管壁和肺泡壁都由构成,有利于 交换。
6、请根据下面的图和表回答问题:(1)图中同学想证明呼出气体中是否有二氧化碳,那么甲乙两瓶中的装的是_____________,而他在吸气时,应该把________手捏紧,另只手松开,呼气时相反。
(2)甲瓶的作用是_________________。
(3)最后________瓶的液体混浊一些。
(4)从表中可以看出,在呼出的气体中,________最多,__________变化最大。
(5)在肺内的气体交换中,氧气进入血液,___________从血液进入了肺泡内,而肺泡壁和毛细血管壁都是________层上皮,使得这一过程能充分进行。
7、甲、乙、丙、丁四名成年男子到医院检查,下表是四人的尿检和血检情况统计。
请分析回答下列问题 :(+ +表示检出该成分,—表示未检出该成分;白细胞的正常值是(4~10)×109个/升,血红蛋白的正常值是120~160克/升)(1) 根据甲的尿检报告,医生很可能建议他注射 进行治疗。
(2) 医生看过乙的检查结果后,要求他取消近期要去西藏旅游的行程,但没有为他实施药物治疗,而是让他多吃含 和 丰富的食物治疗(3) 丙的检查结果显示,他体内有 ,需要用抗生素进行治疗。
(4) 丁的检查结果可以推断,丁患病的部位可能是肾脏中的 。
8、下图是人体的三种血管模式图。
(1)图中A 血管是把血液从______输送到________去的血管。
图中B 血管是把血液从______输送到_________的血管。
A B C(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的[ ]血管,人体表层摸到一些在搏动的血管,这属于图中的[ ]血管。
(3)图中[ ]血管是血液同组织细胞之间进行物质交换的重要场所。
该血管的特点是:在人体内数量________,分布_________,管壁_______,管内血流速度极慢。
9、下面是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:(1)、图中的6是指的 ,7是指的 。
(2)、血液由2射出,流经5、6到3的循环途径叫 ;血液由4射出流经7、8至1的途径叫。
(3)、由M到N处,血液成分发生了变化,血变成了血。
血液流经肺泡由血变成了血。
(4)、心脏结构中心壁最厚的是[ ] ,它是循环的起点.10、下图表示了人体循环系统与呼吸系统、消化系统和泌尿系统的关系。
请据图回答:(1)流经小肠后的血液中_________的含量较多,这是因为小肠是__________的主要场所。
(2)流经肺后的血液中_________的含量增多,这是因为肺是__________的场所。
(3)流经肾脏后的血液中____________的含量减少,这是因为肾脏是________的场所。
(4)流经组织细胞后的血液中__________的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供_______________。
11、右图为有关循环系统某部分示意图,根据要求填空(A、C为血管,箭头示血流方向)(1)如果B依次代表左心房和左心室时,则A是_________血管,C是___________血管。
(2)当心室舒张时,防止血液倒流的瓣膜叫____________。
(3)如果B处为毛细血管网,当A流的是静脉血,C流的是动脉血时,则B缠绕在呼吸系统的__________壁上。
12、右图是尿的形成过程示意图,请回答:(1)图中⑥名称是。
④处的几个箭头表示的是的过程。
(2)⑦中的液体成分与血液的主要不同之处是一般没有和。
(3)有一病人出现血尿,被医生诊断为急性肾小球肾炎,该病人的病变部位是图中的。
(4)图中①③⑤中的血分别是。
A.①③中是动脉血,中是静脉血B.①③⑤中全是动脉血C.①③⑤中全是静脉血D.①中是动脉血,③⑤中是静脉血。
13、右图所示的是脑的侧面。
根据此图完成下列各题。
(1)①是,它的表层叫做,具有感觉、运动、语言等多种功能区,这些功能区又称为。
(2)②是,它的主要功能是。
(3)③是,它有一些调节的中枢。
14、右图是人体主要的内分泌腺示意图,据图回答:(1)以碘为原料合成激素的腺体是[],若幼年时它分泌的激素不足,所患的疾病是。
(2)能分泌多种激素,调节其他内分泌腺活动的腺体是[]。
(3)⑤分泌的激素是,如分泌不足会引起病。
(4)、③是,④是15、学校里戴眼镜的同学越来越多,引起了人们对学生用眼卫生的高度关注。
右图是近视眼的成像示意图,请据图回答:⑴眼球内对光线具有调节作用的主要结构是[ ] 。
⑵刚走进电影院时几乎什么也看不见,片刻后才可看见周围的人,这种变化是由于眼球的变大了。
⑶想一想我们的眼睛,通常被称为“黑眼珠”的部分是[ ] ,“白眼珠”的部分是[]。
⑷你能看到远处的一棵树,是因为它反射的光线形成的物象是落在[ ] 上,这个信息通过[10]传导到,形成视觉。
⑸若长时间近距离看书写字,就容易造成假性近视,这时眼球中[4]的特点是。
以后如果仍不注意用眼卫生,成像就有可能如下图右所示,这种情况下要想看清楚远处的物体,就需选用此下图左边的种(填字母)透镜加以纠正。
⑹预防近视眼,除了注意用眼卫生外,还应注意平时的饮食营养,缺乏易患夜盲症。
16、眼和耳是人体的重要器官,请根据所学的生物学知识,回答下列问题:(1)青少年如果患了近视眼及时配戴__________加以纠正,才能使物象成在_________上。
(2)如果眼睛在白天看物正常,傍晚时看不清东西,是由于食物中缺乏___________ ,多吃胡萝卜也起作用,因为_________________。
(3)小洋同学过年时放鞭炮,不小心右耳失去听觉。
他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要_______________________________________。
(4)小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指,称为“白眼球”的部分是。
(5)根据你的生活经验,在不同的光线下,人的瞳孔大小怎样变化?。
17、下图是汽车司机看见红灯停车的反射示意图,请据图分析:⑴“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是(填序号);①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔⑵补充上图反射弧缺少的两个结构:______________ 和_____________。
⑶在大脑皮层的神经中枢中,_____________中枢参与了该反射。
18、右图为反射弧与反射示意图,请据图回答下列问题:⑴当手不小心受到针或火的刺激,会发生缩手发射,参与此反射的反射弧的组成是(用图中的数字和箭头表示),该反射的类型属于反射。
⑵当手受到针或火的刺激后会感到疼痛,以后见到针或火就会有意识地躲避,此反射的类型属于反射。
⑶在此反射弧中,剪断[4]能否发生反射?。
为什么?实现的;肺泡与血液之间的气体交换过程是通过实现的。
(3)血液流经组织细胞后,[ ] 的含量会减少,这是因为它要参与分解有机物,为生命活动提供能量。
(4)血液流经肾脏时,首先通过过程B 形成原尿,再经过肾小管的重吸收作用形成尿液。