古诗词复习汇总
经典的古诗词汇总大全
【导语】诗词在传统形式中的情味、意味、韵味更能使⼈接受，它是汉语特有的魅⼒和功能。
下⾯就给⼤家分享下经典的古诗词，欢迎阅读！【篇⼀】经典的古诗词 1.江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何⽥⽥。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
2.长歌⾏ 汉乐府 青青园中葵，朝露待⽇晞。
阳春布德泽，万物⽣光辉。
常恐秋节⾄，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归。
少壮不努⼒，⽼⼤徒伤悲。
3.敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴⼭下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。
风吹草低见⽜⽺。
4.咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。
5.风 李峤 解落三秋叶，能开⼆⽉花。
过江千尺浪，⼊⽵万竿斜。
6.咏柳 贺知章 碧⽟妆成⼀树⾼，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，⼆⽉春风似剪⼑。
7.回乡偶书 贺知章 少⼩离家⽼⼤回，乡⾳⽆改鬓⽑衰。
⼉童相见不相识，笑问客从何处来。
8.凉州词 王之涣 黄河远上⽩云间，⼀⽚孤城万仞⼭。
羌笛何须怨杨柳，春风不度⽟门关。
9.登鹳鹊楼 王之涣 ⽩⽇依⼭尽，黄河⼊海流。
欲穷千⾥⽬，更上⼀层楼。
10.春晓 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风⾬声，花落知多少？【篇⼆】经典的古诗词 1、浣溪沙 北宋·晏殊 ⼀曲新词酒⼀杯，去年天⽓旧亭台。
⼣阳西下⼏时回?⽆可奈何花落去， 似曾相识燕归来。
⼩园⾹径独徘徊。
2、登飞来峰 王安⽯ 飞来⼭上千寻塔，闻说鸡鸣见⽇升。
不畏浮云遮望眼，只缘⾝在层。
3、江城⼦苏轼 ⽼夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。
锦帽貂裘，千骑卷平冈。
欲报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，⼜何妨! 持节云中，何⽇遣冯唐?会挽雕⼸如满⽉，西北望，射天狼。
4、⽔调歌头(⼀) 苏轼 明⽉⼏时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今⼣是何年。
我欲乘风归去，⼜恐琼楼⽟宇，⾼处不胜寒。
起舞弄清影，何似在⼈间? 转朱阁，低绮户，照⽆眠。
60个常用古诗词文化及常识汇总
60个古诗词文化常识汇总1、《诗经》我国第一部诗歌总集，共305首，分为“风”“雅”“颂”三个部分，多用“赋”“比”“兴”的手法。
2、《关雎》（关关雎鸠）是《诗经》首篇，也是我国文学史上第一首优美动人、影响深远情歌，古代人民追求幸福生活的美好愿望，选自《诗经·周南》。
3、《君子于役》选自《诗经·王风》，睹物怀人、情景交融，妻子思念丈夫的深情。
4、《蒹葭》（蒹葭苍苍）爱情诗，对意中人的倾慕之恋，欲见而不得的惆怅，选自《诗经·秦风》。
5、《陌上桑》（日出东南隅）选自《乐府诗集》，此诗为汉乐府中的民歌。
6、《观沧海》（东临碣石）曹操，字孟德，三国时的政治家、军事家、诗人。
大海宏伟壮丽的景象、诗人广阔的胸襟、豪迈的气概、选自《乐府诗集》，是《步出夏门行》中的一章。
7、《龟虽寿》（神龟虽寿）曹操，达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。
8、《饮酒》（结庐在人境）陶渊明，东晋诗人，此诗是田园诗的上品，通过眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的道理，表达作者追求平静，自由生活的志趣，选自《陶渊明集》。
9、《归园田居》（种豆南山下）陶渊明，写作者隐居归田后的劳动生活。
10、《木兰诗》（唧唧复唧唧）选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》，南北朝时北方民歌，木兰纯朴、勇敢坚强的品质和爱国精神。
11、《杜少府之任蜀川》（城阙辅三秦）王勃，字子安，唐朝初年诗人，与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”旷达爽朗、共勉互励的惜别情怀，积极乐观的态度、宽阔的襟怀和奋发进取的精神，选自《王子安集》。
12、《使至塞上》（单车欲问边）王维，字摩诘，唐代诗人，颈联写塞外景象，开阔鲜明、气势雄浑。
13、《过故人庄》（故人具鸡黍）孟浩然，唐代山水田园诗人，孟浩然与王维并称王、孟，选自《孟襄阳集》。
山村田园风光和农家生活情趣，老友间朴素深厚的情谊。
14、《望洞庭湖赠张丞相》（八月湖水平）孟浩然，前四句描绘洞庭景色，气势磅礴；后四句表明心迹，含蓄得体，第二联可与杜甫《登岳阳楼》中“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”相媲美。
九年级上册期中古诗文复习-2023-2024学年九年级语文古诗文专项复习(统编版) (附答案版)
九年级上册古诗词复习一、直接默写1.★行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，。
，拔剑四顾心茫然。
，。
闲来垂钓碧溪上，。
行路难，行路难，，。
，。
2.★酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，。
今日听君歌一曲，。
3.★水调歌头（明月几时有）苏轼(1) ,何似在人间。
(2)不应有恨，。
(3)人有悲欢离合，，此事古难全。
(4)但愿人长久，。
4.月夜忆舍弟杜甫(1)戍鼓断人行，。
(2)露从今夜白，。
5.长沙过贾谊宅刘长卿汉文有道恩犹薄，。
6.左迁至蓝关示侄孙湘韩愈箭一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！？。
，。
7.★岳阳楼记范仲淹(1)越明年，，。
(2) , ，岸芷汀兰，郁郁青青。
(3)而或长烟一空，皓月千里，，。
（4) ，处江湖之远则忧其君。
(5)先天下之忧而忧，。
13.★醉翁亭记欧阳修(1)作亭者谁？山之僧智仙也。
，。
(2) ，在乎山水之间也。
(3)山水之乐，。
(4)野芳发而幽香，。
(5)人知从太守游而乐，。
14.★湖心亭看雪张岱(1)大雪三日，。
(2) , ，上下一白。
(3)湖上影子，惟长堤一痕、、与余舟一芥、。
二、理解型默1.(1)李白《行路难（其一）》以“，”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻，表现出诗人无穷无尽的惆怅和迷茫。
(2)《行路难（其一）》中诗人运用典故，表达自己渴望受到朝廷重用，一展宏才的诗句是：，。
(3)面对人生的苦难，李白在《行路难（其一）》中借“，两句展现了他自强不息的奋斗精神和身处逆境仍积极乐观的人生态度。
2.（1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，感叹物是人非，世事变迁的诗句是：，。
(2)同舟共济，守望相助，探索发展新路径，才能在后疫情时代真正开创出一个“，”的局面。
（用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句回答）(3)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“，”既点明了酬答之意，又包含共勉之情。
3. (1)[2022广东省卷（节选）]诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。
高中语文必背古诗词汇总
必背古诗词第 1 页 共 4 页高中语文必背古诗词汇总1、《山居秋暝》王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
2、《过华清宫》杜牧长安回望绣成堆，山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
3、《书 愤》陆游早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯伸间！ 4、《虞美人》李煜春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
5、《声声慢》李清照寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
这次第，怎一个愁字了得！6、《翻桥仙》秦观纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
金风玉露一相逢，便胜却人间无数。
柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。
两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮！7、《离骚》屈原帝高阳之苗商兮，朕皇考日伯庸。
摄提贞于孟限兮，唯庚寅吾以降。
皇览接余初度兮，肇锡余以嘉名。
名余日正则兮，字余日灵均。
纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
泪余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
朝享比之木兰兮，夕揽洲之宿莽。
月忽其不淹兮，春与秋其代序。
唯草木之零落兮，恐美人之迟暮。
不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度也？乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。
8、《念奴娇·赤壁怀古》苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。
乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
江山如画，一时多少豪杰。
遥想公理当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
羽扇纶巾，谈笑间，槽灰飞烟灭。
故国神游，多情应笑我，早生华发。
人生如梦，一尊还酶江月。
初三语文总复习34首古诗词及古文名句
初三语文总复习——必背古诗词1、关雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
优哉游哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右芼之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
2、蒹葭《诗经》蒹葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。
所谓伊人,在水之湄。
溯洄从之,道阻且跻。
溯游从之,宛在水中坻。
蒹葭采采,白露未已。
所谓伊人,在水之涘。
溯洄从之,道阻且右。
溯游从之,宛在水中沚。
3、观沧海三国曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,ft岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
4、饮酒东晋陶渊明结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南ft oft气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
5、送杜少府之任蜀州唐王勃城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
6、次北固ft下唐王湾客路青ft外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
7、使至塞上唐王维单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢候骑,都护在燕然。
8、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
9、行路难唐李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满ft。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
10、望岳唐杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生曾云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众ft小。
11、春望唐杜甫国破ft河在,城春草木深。
初中语文 7-9年级古诗词文言文汇总
初中语文7-9年级汇总必背课文古诗词+文言文姓名：班级：七年级上册1、第1课《春》12、第4课古代诗歌四首1——《观沧海》1——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》2——《次北固山下》2——《天净沙·秋思》2 3、第8课《世说新语》二则2———《咏雪》2———《陈太丘与友期行》34、第9课《从百草园到三味书屋》35、第11课《论语》十二章36、课外古诗词诵读4——《峨眉山月歌》4———《江南逢李龟年》4———《行军九日思长安故园》5——《夜上受降城闻笛》57、第12课《纪念白求恩》58、第15课《诫子书》59、第20课《天上的街市》6——《秋夕》6——《七夕》6——《鹊桥仙》6 10、第22课寓言四则6———《穿井得一人》6——《杞人忧天》7 11、课外古诗词诵读7——《秋词(其一)》7——《夜雨寄北》7——《十一月四日风雨大作》7——《潼关》8七年级下册1、第4课《孙权劝学》92、第9课《木兰诗》93、第13课《卖油翁》104、古诗词诵读10——《竹里馆》10——《春夜洛城闻笛》10——《逢入京使》11——《晚春》11 5、第17课短文两篇1——《陋室铭》1——《爱莲说》1 6、第20课国外诗二首12——《假如生活欺骗了你》12——《未选择的路》12 7、第21课古代诗歌五首13——《登幽州台歌》12——《望岳》13——《登飞来峰》13——《游山西村》13——《己亥杂诗》其五14 8、课外古诗词诵读14———《泊秦淮》14——《贾生》14———《过松源晨炊漆公店》14——《约客》14八年级上册1、第10课《三峡》152、第11课短文二篇15——《答谢中书书》15——《记承天寺夜游》153、第12课《与朱元思书》164、第13课唐诗五首16——《野望》16——《黄鹤楼》17——《使至塞上》17——《渡荆门送别》17——《钱塘湖春行》17 5、课外古诗词诵读18——《庭中有奇树》18——《龟虽寿》18———《赠从弟》18——《梁甫行》186、第15课《白杨礼赞》197、第23课《孟子》三章19——《得道多助，失道寡助》19——《富贵不能淫》20——《生于忧患，死于安乐》 (20)8、第24课《愚公移山》209、第26课诗词五首20—《饮酒》21——《春望》21——《雁门太守行》2——《赤壁》2——《渔家傲》22 10、课外古诗词诵读2——《月夜》23——《浣溪沙》23——《采桑子》23——《相见欢》23——《如梦令》23八年级下册1、第2课《回延安》252、第9课《桃花源记》263、第10课《小石潭记》274、地11课《核舟记》275、第12课《诗经》二首28——《关雎》28———《兼葭》29 6、课外古诗词诵读29——《式微》29—《子衿》29——《送杜少府之任蜀州》29——《望洞庭湖赠张丞相》30 7、第21课《庄子》二则30——《北冥有鱼》30——《庄子与惠子游于濠梁之上》30 8、第22课《礼记》二则31——《虽有嘉肴》31——《大道之行也》319、第23课《马说》3110、第24课《唐诗三首》32——《石壕吏》32———《茅屋为秋风所破歌》32——《卖炭翁》3 11、课外古诗词诵读3———《题破山寺后禅院》3———《送友人》33———《卜算子·黄州定慧院寓居作》34———《卜算子·咏梅》34九年级上册1、第1课《沁园春·雪》352、第11课《岳阳楼记》353、第12课《醉翁亭记》364、第13课《湖心亭看雪》375、第14课诗词三首38——《行路难(其一)》38——《酬乐天扬州初逢席上见赠》38——《水调歌头》38 6、课外古诗词诵读39——《月夜忆舍弟》39——《长沙过贾谊宅》39——《左迁至蓝关示侄孙湘》39——《商山早行》39 7、课外古诗词诵读40——《咸阳城东楼》40——《无题》40——《行香子》40——《丑奴儿·书博山道中壁》41九年级下册1、第1课《祖国啊，我亲爱的祖国》422、第2课《梅岭三章》423、第9课《鱼我所欲也》434、地10课《唐雎不辱使命》45、第11课《送东阳马生序》456、第12课《词四首》46——《渔家傲·秋思》46——《江城子·密州出猎》46——《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》46——《满江红》47 7、课外古诗词诵读47——《定风波》47——《临江仙·夜登小阁忆洛中旧游》47——《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》48——《浣溪沙》488、第13课《谈读书》489、第20课《曹刿论战》4910、第21课《邹忌讽齐王纳谏》4911、第22课《陈涉世家》5012、第23课《出师表》5213、第24课诗词曲五首53———《十五从军征》53——《白雪歌送武判官归京》53——《南乡子·登京口北固亭有怀》54——《过零丁洋》54——《山坡羊·潼关怀古》54 14、课外古诗词诵读5——《南安军》55——《别云间》55——《山坡羊·骊山怀古》5——《朝天子·咏喇叭》5七年级上册第1课《春》春朱自清盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
小学六年级语文的全部古诗词
小学六年级语文的全部古诗词1．《秋夕》唐杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
2．《赠花卿》唐杜甫锦城丝管日纷纷, 半入江风半入云。
此曲只应天上有, 人间能得几回闻。
3．《题临安邸》南宋林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
4．《朝天子·咏喇叭》明代王磐喇叭，锁哪，曲儿小，腔儿大。
官船来往乱如麻，全仗你抬声价。
军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨什么真共假? 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！5．《示儿》南宋陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！6．《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
7．《春雪》唐韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
8．《峨眉山月歌》唐李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
9．《已亥杂诗》清龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
10．《采莲曲》唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱如池中看不见，闻歌始觉有人来。
11．《望岳•岱宗夫如何》唐杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。
12．《乡村四月》南宋翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
13．《白莲》唐陆龟蒙素葩多蒙别艳欺,此花端合在瑶池。
无情有恨何人觉？月晓风情欲堕时。
14．《蝉》唐虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
15．《淮村兵后》南宋戴复古小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。
几处败垣围故井，向来一一是人家。
16．《垓下歌》秦末项羽力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。
17．《于易水送人》唐骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。
小学语文必背的古诗词分类汇总(9类全),建议给孩子
小学语文必背的古诗词分类汇总(9类全)，建议给孩子收藏！诗词是小学语文中的一个重要组成部分，学好古诗词，不仅可以培养学生的记忆力和想象力，还能领略其中的自然美景，感受作者的思想情感。
下面是王老师将小学所学的古诗进行了分类整理，家长带着小朋友们一起来学习吧！春景诗1.《绝句》唐·杜甫迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2.《鸟鸣涧》唐·王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
3.《咏柳》唐·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
4.《清明》唐·杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
5.《晚春》唐·韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲，杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
6.《大林寺桃花》唐·白居易人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
7.《题都城南庄》唐·崔护去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
8.《送元二使安西》唐·王维渭城朝雨?徘岢荆?客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
9.《江南春绝句》唐·杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
10.《游园不值》宋·叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
11.《村居》清·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
12.《早春呈水部张十八员外》唐·韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
13.《江畔独步寻花》唐·杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
14.《相思》唐·王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
15.《春晓》唐·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
必背的180首古诗词汇总
必背的180首古诗词汇总五言绝句20首1、静夜思唐代：李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2、江雪唐代：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3、山中唐代：王维荆溪白石出，天寒红叶稀。
山路元无雨，空翠湿人衣。
4、竹里馆唐代：王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
5、春晓唐代：孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
6、鸟鸣涧唐代：王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
7、登鹳雀楼唐代：王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
8、行宫唐代：元稹寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
9、相思唐代：王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
10、寻隐者不遇唐代：贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
11、八阵图唐代：杜甫功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
12、登乐游原唐代：李商隐向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
13、杂诗三首·其二唐代：王维君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？14、宿建德江唐代：孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
15、江雪唐代：柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
16、宫词·故国三千里唐代：张祜故国三千里，深宫二十年。
一声何满子，双泪落君前。
17、鹿柴唐代：王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
18、问刘十九唐代：白居易绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？19、怨情唐代：李白美人卷珠帘，深坐颦蛾眉。
但见泪痕湿，不知心恨谁。
20、渡汉江唐代：宋之问岭外音书断，经冬复历春。
近乡情更怯，不敢问来人。
七言绝句20首21、清明唐代：杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
22、咏柳 / 柳枝词唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
(全面版)中国古代文学必背古诗词汇总
(全面版)中国古代文学必背古诗词汇总(全面版)中国古代文学必背古诗词词汇总
中国古代文学是中华民族宝贵的文化遗产之一，其中诗词更是其瑰宝。
背诵古代文学中的经典古诗词，不仅有助于增强中华文化自信，还能提升语言表达能力和审美素养。
下面是中国古代文学必背古诗词的综合列表：
1. 李白《静夜思》
2. 杜甫《月夜忆舍弟》
3. 白居易《钱塘湖春行》
4. 王之涣《登鹳雀楼》
5. 孟浩然《春晓》
6. 王维《登鹳雀楼》
7. 杜牧《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》
8. 苏轼《江城子·密州出猎》
9. 陆游《秋夕》
10. 杜牧《秋夕》
这些古诗词作者才华横溢，表达了对自然、人生、爱情等主题
的深刻思考和独特感悟。
通过背诵这些古诗词，我们可以感受到古
人的智慧和情感，并从中汲取灵感。
在背诵古诗词时，可以结合注释和翻译来理解其内涵和意境。
同时，也可以研究相关的文化背景知识，如作者的生平、作品的时
代背景等，以便更好地理解和欣赏这些古代文学作品。
背诵古诗词需要时间和毅力。
可以每天背诵一首，然后反复复，逐渐累积起来。
同时，通过欣赏古诗词朗读或音乐演绎，也能够增
添一种艺术与愉悦的体验。
背诵中国古代文学必背古诗词，是一项对传统文化的传承和弘扬。
它不仅可以让我们更好地了解和感受中国古代文学之美，也能
够培养我们的审美情趣和语言表达能力。
让我们一起走进这段文学
历史的长河，用心去背诵这些珍贵的古诗词吧！
*请注意：以上古诗词的原文及翻译内容仅供参考，具体版本
以具体资料为准。
初中语文全部古诗词汇总
初中语文全部古诗词汇总古诗词是中华文化的瑰宝，是中学语文教育的重要组成部分。
通过学习古诗词，不仅能够增强学生的语言表达能力，培养审美情趣，还能了解中国古代文化的博大精深。
下面将对初中语文教材中的全部古诗词进行汇总介绍。
1.《默》——柳永默默无言，望断南飞雁。
楚塞烟波，郢人斜照千帆过。
念尔玉容圣，心非今日忆之难。
如何好言分明，春江花月夜。
2.《九月九日忆山东兄弟》——王之涣独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
3.《过零丁洋》——杨洪基改编自白居易寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。
4.《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5.《江雪》——柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
6.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
7.《乡村四月》——翁诗杰绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
8.《锄禾日当午》——白居易锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9.《望月怀远》——张九龄海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
10.《相思》——王维红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
以上是初中语文教材中的全部古诗词汇总。
通过学习这些古诗词，可以提升学生的文学素养和语言表达能力，让他们更好地了解中国传统文化的博大精深。
希望学生们能够珍惜这些珍贵的文化遗产，将古诗词的美妙传承下去。
古诗词文言文汇总
古诗词文言文汇总汇总古诗词文言文汇总古代诗词文言文是中国文化的瑰宝，它承载着中华民族的智慧和情感。
在这篇文章中，我们将汇总一些经典的古诗词和文言文作品，以便读者欣赏和学习。
一、古诗词欣赏1. 杜甫《月夜忆舍弟》戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
这是杜甫写给在边疆征战的弟弟的一首诗，表达了作者的思乡之情和对弟弟的关切。
通过描绘戍鼓声、雁声和明亮的月光，诗人表现了边疆的寂寞和无尽的征战。
2. 白居易《赋得暮雨送杜少府之任蜀州》城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
这首诗写诗人和知己杜少府分别的情景，表达了离别之苦和情谊之深。
通过描绘城阙、风烟和五津的景象，诗人展现了离别时的伤感和对亲友的思念。
二、文言文欣赏1. 《元好问与李时中相见》元好问之与时中相见也，告时中曰：“吾闻时中为文若神人，非已闻也。
今之遇不待备注，辟之则忘失，相见虽少，言多而至，戏足以为真神仙，卓乎其有天人之志，而欲因文立信者耶？我愿遂问以其不由编纂以为利害，小人挠辱，效而不疲耳。
”这段文言文描述了元好问与李时中的见面交谈。
元好问称赞李时中的文学才华，表达了对李时中的推崇之情。
文中运用了比喻和夸张的修辞手法，突出了对李时中的赞美和敬佩。
2. 《孔子祭孟宗于沟渎》孔子既事训以正天性之目，服适其也，如有届象，若已蔼然焉，如帝服，若毕剡之容焉，如忧戚焉。
如变态然。
司官尸以待，如之何有极矣哉！如之人乎，如之天乎？这段文言文描述了孔子祭孟宗于沟渎的情景。
文中通过描写孔子的举止和祭祀仪式，表现出孔子对先祖的崇敬和虔诚。
通过对孔子举止的细致描写，突出了孔子的超凡人品和天人之间的关系。
三、总结古诗词文言文是中国文化中璀璨的明珠，它们表现了古代文人士大夫的思想、情感和生活境遇。
通过欣赏和学习这些经典之作，我们可以深入了解中国历史和文化。
古诗词积累汇总
古诗词积累汇总古诗词是中华文化的瑰宝，流传千年，经久不衰。
它以其优美的语言、深邃的意境、丰富的情感，打动了无数读者的心灵。
在这篇文章中，将为大家汇总一些脍炙人口的古诗词，希望能够激发读者对诗歌艺术的兴趣，并增加大家对中国传统文化的了解。
一、唐诗精华1.《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
这是唐代大诗人孟浩然所作的《春晓》，以简洁凝练的文字表达了春天的美好与喜悦，给人以勃勃生机的感觉。
2.《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》，以豪放的笔调表达了迈向更高境界的决心和追求。
二、宋词风华1.《西江月》桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。
银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
这是宋代词人杨万里的《西江月》，通过独特的形象描写和细腻的情感表达，展现了词人对爱情的思念与久久不舍之情。
2.《水调歌头·明月几时有》明月几时有，把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？这是元代词人苏轼的《水调歌头·明月几时有》，以豪放洒脱的笔触唤起了读者对时间流逝、命运无常的沉思。
三、元曲风情1.《西江月·夜行黄沙道中》夜行黄沙道中，鬼哭风生。
金乌西坠，一点无声。
这是元曲名家关汉卿的《西江月·夜行黄沙道中》，以瑰丽的词句和悠扬的韵律，描绘了一幅壮美而神秘的黄沙夜行图景。
2.《虢国夫人·春花秋月何时了》春花秋月何时了？往事知多少。
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
这是元曲名家文天祥创作的《虢国夫人·春花秋月何时了》，淋漓尽致地展现了词人对故国的思念之情。
四、古风新韵1.《辞章楼》辞章楼上望青山，柳树缠绕绕栏杆。
风卷残云寒汉殿，念却故人别来难。
这是近现代诗人林徽因的《辞章楼》，以细腻的情感和充满激情的文字，勾勒出一个奋发向前，思念逝去的故人的情景。
2.《鹊桥仙·纤云弄巧》纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。
古诗词积累汇总
古诗词积累古诗词积累汇总一、按要求写诗句：1.描写春天的景色的诗句有："两个黄鹂鸣翠柳"、"千里莺啼绿映红"、"迟日江山丽，春风花草香"、"春色满园关不住，一枝红杏出干墙来"2.描写夏天的景色的诗句有："黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱人船"、"接天连叶无穷碧，映日荷花别样红"3.描写秋天的景色的诗句有："停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花"4.描写冬天的景色的诗句有："千山鸟飞绝，万径人踪灭"、"墙角数枝梅，凌寒独自开"二、赠别诗。
1.李白的《赠汪伦》："李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
"2.王维的《送元二使征西》："渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
"3.高适的《别董大》："千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
"4.王昌龄的《芙蓉楼送别辛渐》："寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
"三、诗句积累。
描写山水的：黄河远上白云间，片孤城万仞山；日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
描写情谊的：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
反映科学哲理的：不识庐山真面目，只缘身在此山中；问渠哪得清如许，唯有源头活水来。
反映边疆将士的：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回；秦时明月汉时关，万里长征人未还。
表现爱国主义的：死去元知万事空，但悲不见九州同。
反映作者思念家乡的：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；举头望明月，低头思故乡。
抒发作者豪情壮志的：生当作人杰，死亦为鬼雄；我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
与月亮有关的：床前明月光，疑是地上霜；小时不识月，呼作白玉盘。
初中必背古诗词汇总
1、《观沧海》曹操（七上课内）2、《次北固山下》王湾（七上课内）3、《钱塘湖春行》白居易（七上课内）4、《天净沙·秋思》马致远（七上课内）5、《龟虽寿》曹操（七上课外）6、《过故人庄》孟浩然（七上课外）7、《题破山寺后禅院》常建（七上课外）8、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白9、《夜雨寄北》李商隐（七上课外）10、《泊秦淮》杜牧（七上课外）11、《浣溪沙》晏殊12、《过松源晨炊漆公店》杨万里13、《如梦令》李清照14、《观书有感》朱熹15、《木兰诗》16、《山中杂诗》吴均17、《竹里馆》王维18、《峨眉山月歌》李白19、《春夜洛城闻笛》李白20、《逢入京使》岑参21、《XX西涧》韦应物22、《江南逢李龟年》杜甫23、《送灵澈上人》X长卿24、《约客》赵师秀25、《论诗》赵翼26、《望岳》杜甫27、《春望》杜甫28、《石壕吏》杜甫29、《归园田居（其三）》陶渊明30、《使之塞上》王维31、《渡XX送别》李白32、《登XX楼（其一）》陈与义33、《长歌行》34、《野望》王绩35、《早寒江上有怀》孟浩然36、《望洞庭湖赠X丞相》孟浩然37、《黄鹤楼》X颢38、《送友人》李白39、《秋词》X禹锡40、《鲁山山行》梅尧臣41、《浣溪沙》苏轼42、《十一月四日风雨大作》陆游43、《酬乐天XX初逢席上见赠》X禹锡44、《赤壁》杜牧45、《过零丁洋》文天祥46、《水调歌头》苏轼47、《山坡羊潼关怀古》X养浩48、《饮酒（其五）陶渊明》49、《行路难（其一）》李白50、《茅屋为秋风所破歌》杜甫51、《白雪歌送武判官归京》岑参52、《己亥杂诗》龚自珍53、《赠丛弟（其二）》X桢54、《送杜少府之任蜀州》王勃55、《登幽州台歌》陈子昂56、《中南别业》王维57、《宣州谢眺楼饯别校书叔云》李白58、《早春呈水部X十八员外》韩愈59、《无题》李商隐60、《相见欢》李煜61、《登飞来峰》王安石62、《苏幕遮》X仲淹63、《望江南》温庭筠64、《渔家傲》X仲淹65、《江城子》苏轼66、《武陵春》李清照67、《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾68、《观刈麦》白居易69、《月夜》X方平70、《商山早行》温庭筠71、《卜算子·咏梅》陆游72、《破阵子》晏殊73、《浣溪沙》苏轼74、《醉花阴》李清照75、《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾76、《山坡羊·骊山怀古》X养浩77、《朝天子·咏喇叭》王磐78、《关雎》79、《蒹葭》80、《从军行》杨炯81、《月下独酌》李白82、《羌村三首》杜甫83、《登楼》杜甫84、《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参85、《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈86、《望月有感》白居易87、《雁门太守行》李贺88、《卜算子·送鲍浩然之浙东》王观89、《别云间》夏完淳初中必背古诗词汇编1、、《观沧海》曹操（七上课内）东临碣石，以观沧海。
初中语文三年古诗词汇总
初中语文三年古诗词汇总1. 《悯农》：锄禾、松土、春耕、秋收、农人、喜悦、汗水、寒食2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：花落、江南、绿肥红瘦、人事、一片、消魂3. 《江雪》：千山、万壑、白雪、玉峰、江河、鹤岭、归来、烟波4. 《登高》：登高、望远、青山、绿水、白云、苍茫、人生、不羡5. 《春晓》：春眠、不觉晓、处处、闻啼鸟、夜来、风雨声、花落、知多少6. 《梅花》：梅花、香径、雪莲、瑶瑟、香蕊、暗香、幽香、萦回7. 《秋风词》：秋风、萧瑟、空山、新雁、怨因、思故乡、江南、潇湘8. 《江南逢李龟年》：江南、李龟年、自度、微之、水碧、山青、无限、青山9. 《古朗月行》：天上、人间、月色、弯弯、疑是、地上、霜刃、待人10. 《将进酒》：君不见、黄河之水天上来、饮一杯、敢问路在何方、湖光、秋月、两相11. 《清平乐·村居》：草长、村落、落日、送客、夕阳、红树、青山、长河12. 《山行》：远上、寒山、石径、树色、入林、散步、青峰、翠嶂13. 《在狱咏蝉》：老树、昏鸦、小桥、流水、人家、夕阳、白发、谁家14. 《登高壮观》：空濛、山河、烟霞、世界、九州、群山、北斗、一点15. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人、归去、天涯、浮云、千里、江陵、南浦、烟波16. 《过零丁洋》：零丁洋、北风吹、海面白、茫茫、黄河路、天山路、如今、只有17. 《草》：碧绿、鲜明、丰茂、飞扬、斑驳、泛黄、逐叶、无穷18. 《水调歌头·丙辰中秋》：明月、清风、华灯、今宵、嫦娥、应悔、勿忘、是故19. 《夜泊牛渚怀古》：牛渚、水泊、身世、一何、浮沉、苦乐、十年、寂不闻20. 《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客、每逢佳节倍思亲、遥知兄弟登高处、遍插茱萸少一人。
1. 《静夜思》：床前、明月、疑是、地上霜、低头、思故乡、天涯、共此时2. 《古风·扬州慢》：淮左、名都、岸芷汀兰、烟霞、莫愁湖、物是、人非、事事3. 《春夜喜雨》：好雨、初雨、微风、细雨、楼上、疏窗、天淡、云轻4. 《蜂》：不论舌长与短、形态各异、采蜜忙碌、忙碌的景象、喜爱、杂草间飞舞5. 《题西林壁》：憔悴、死生、事、日已尽、更深、夜静、何人、唤取6. 《登鹳雀楼》：白日、依山尽、黄河、入海流、欲窮千里目、更上、一层楼7. 《望岳》：岱宗、华山、寥廓、峨嵋、秋牛、驰道、瀚海、跨鲸8. 《离骚》：长太息以掩涕兮、哀民生之多艰。
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七年级（上）古诗词复习11、日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
2、潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
3、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
4、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
5、老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
6、绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
7、曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
8、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
9、何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
10、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
11、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
12、正入万山圈子里，一山放过一山拦。
13、争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。
14、问渠那得清如许？为有源头活水来。
15、《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”一句以丰富而奇特的想象创设了一个宏伟的意境，表现了曹操博大的胸襟。
16、《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的两句诗是潮平两岸阔，风正一帆悬。
触发作者感叹时序交替，来去匆匆的两句诗是海日生残夜，江春入旧年。
表达作者急切的思乡之情的两句是：乡书何处达?归雁洛阳边。
17、《钱塘湖春行》中描写莺燕报春的诗句是几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
从花、草两个方面写早春西湖美景，表达作者沉醉之情的句子是乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
18、《天净沙·秋思》中描写九种景物渲染悲凉气氛的句子是枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
直抒胸臆，直接道出天涯游子之悲的语句是：夕阳西下，断肠人在天涯。
19、《龟虽寿》中表现诗人曹操雄心壮志的一句是老骥伏枥，志在千里。
烈士暮年，壮心不已。
这也是后人常用的励志之语。
20、孟浩然的《过故人庄》：诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是绿树村边合，青山郭外斜。
描写农家的劳动生活的句子是开轩面场圃，把酒话桑麻。
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
21、常建《题破山寺后禅院》中“曲径通幽处，禅房花木深”两句诗，写出了禅院幽静的环境，以及这幽景给人生的启示，饱含哲理禅机。
表现寺院山水超脱凡俗的灵性的两句是：山光悦鸟性，潭影空人心。
出自本诗的成语是：曲径通幽22、将无知无情的月亮赋予人的感情色彩，因此李白才有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”的诗句，用来表达对友人王昌龄的思念之情。
23、成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》，其原句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
24、杜牧的《泊秦淮》一诗中借用景物描写来表达作者对现实生活的凄凉愁寂之感的两句诗：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
讽刺统治者只顾寻欢作乐，不管国家安危的名句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
25、晏殊的《浣溪沙》中写暮春景色，感叹时光流逝，惋惜、欣慰、惆怅之情相交织的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
此奇偶佳联也深受后人的赞赏。
26、李清照的《如梦令》：追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
起承上启下的一句诗是：兴尽晚回舟。
27、朱熹的《观书有感》中表现作者哲理性思考的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
出自本诗的成语是：源头活水。
七年级（上）古诗词复习21、《论语》：①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话：择其善者而从之，其不善者而改之。
③在生活中，我们求学应该谦虚向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示。
③复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：温故而知新，可以为师矣⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知而不愠，不亦君子乎。
⑦表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远方来，不亦乐乎？”AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：有朋自远方来，不亦乐乎？曹操的《观沧海》：诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。
详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
3、王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。
表达乡思之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。
4.马致远的《天净沙秋思》：描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。
表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
马致远在《天净沙·秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5.白居易的《钱塘湖春行》: 描写莺燕报春的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
直抒胸臆，表达诗人喜悦之情核对西湖喜爱的句子是：最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6.《龟虽寿》①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句（含比喻）是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：盈缩之期，不但在天；养怡之福，可得永年。
运用比喻极言人的寿命有限，表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，犹有竟时。
螣蛇乘雾，终为土灰。
⑧配乐所加与内容无关的句子是：幸甚至哉！歌以咏志。
《过故人庄》①描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。
④写出农家劳动生活的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻。
⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。
3.《题破山寺后禅院》①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。
②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。
运用对偶，被誉为千古名联的句子：山光悦鸟性，潭影空人心。
⑦表明入寺时间的句子：清晨入古寺，初日照高林。
4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
5.《夜雨寄北》①想象将来与亲友团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
②表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
④后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨。
⑦蕴含宦途失意、羁旅他乡的抑郁愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
6.《泊秦淮》①表现诗人的忧患意识（借古讽今），鞭打讽刺统治阶级醉生梦死、不理朝政的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
④表现作者忧国忧民的一句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
7.《浣溪沙》①诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
②反映客观规律，给人以哲理性启迪“时光流逝，不能倒流，人们无力挽回”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
⑥表现诗人沉思形象的句子：小园香径独徘徊。
8.《过松源晨炊漆公店》①登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：正入万山圈子里，一山放过一山拦。
②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。
请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦（当你进入到崇山峻岭的圈子里以后，你刚攀过一座山，另一座山马上将你阻拦）。
9.《如梦令·常记溪亭日暮》①写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处。
②表现对往事的回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。
⑤起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。
10.《观书有感》①表现作者哲理性思考的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
②运用比喻修辞，借水之清澈是因源头活水注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。
古诗文默写一、直接性默写。
1.树木丛生，。
秋风萧瑟，洪波涌起。
2.日月之行，；星汉灿烂，。
3.潮平两岸阔，。
海日生残夜，。
4.几处早莺争暖树，。
乱花渐欲迷人眼，。
5. ，。
小园香径独徘徊。
6.枯藤老树昏鸦，，古道西风瘦马。
7.老骥伏枥，。
烈士暮年，。
8.绿树村边合，。
9.曲径通幽处，。
山光悦鸟性，。
10.杨花落尽子规啼，。
我寄愁心与明月，。
11.何当共剪西窗烛，。
12. ，夜泊秦淮近酒家。
13.正入万山圈子里，。
14.常记溪亭日暮，。
15.问渠那得清如许？。
诗词赏析七年级上册语文重点古诗词期末复习要点一、《夜雨寄北》1、诗的前两句实写：思归的情怀。
诗的后两句虚写未来欢聚的情景。
2、首句中两个“期”字连用，表达了诗人怎样的思想感情？重复使用两个“期”，一问一答，一扬一抑，表达诗人思念友人，欲得不归的愁苦。
3、诗中“巴山夜雨”两次出现，有什么不同？其作用各是什么？艺术效果怎样？第一处“夜雨”是对眼前实景的描绘，渲染了凄凉的气氛。
第二处“夜雨”是想象之笔，突出了重逢后的温馨快乐。
艺术效果：“巴山夜雨”重复出现，这样写时空交错，回环往复，缠绵曲折。
4、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”创设了一幅怎样的情景？从中表达诗人怎样的心情？创设了一幅想象将来与友人再次重逢，烛光下一同谈论巴山夜雨时的情景。
表达诗人思念朋友，渴望团聚的心情。
5、成语“剪烛西窗”源自本诗的哪一句？并说说“剪烛西窗”的含义是什么？何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
思念朋友，渴望团聚。
6、“涨”字意蕴丰富，请从眼前景，心中情两个方面作些分析。
“涨”字，富于动态形象，既写出了巴山水注秋池的夜雨景象，又表现了诗人愁思绵绵的深情。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄1、诗中景物描写的诗句是“杨花落尽子规啼”，其中与“左迁”相联系的意象是“杨花、子规”，曲折地表达了诗人对友人的理解与同情。
2、诗中的词语“过五溪”和“到夜郎西”，很好地说明了作者为王昌龄“愁”的原因。
3、诗人撷取杨花落尽，子规啼叫这两种景物加以描写，作用是什么？点明季节、时令。
借这两种特定事物，渲染悲凉的气氛和心情；表达对朋友被贬的同情，抒发忧愤之情。
4、请从表现手法的角度赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”。