行走在爷爷的童谣里作文800字六年级
行走在爷爷的童谣里 陈琳
2019级7班陈琳
“泥娃娃……有那鼻子，你也有那眼睛……”一首熟悉的童谣穿过紧关着的窗户，飘进我的耳朵里，水一样流进我的心田……
在寂静的夏夜里，一棵老槐树下，一个扎着小辫子的小姑娘，坐在一位慈祥的老人的腿上，拿着冰糖葫芦津津有味的吃着。
老人拿着一把用蒲叶做成的扇子，悠闲地给女孩扇着凉风，嘴角有笑意，轻轻地哼着:“泥娃娃……泥娃娃”的童谣，用手请轻轻地拍着节拍，摇着扇子……
5岁时的我被爸爸、妈妈接到城市里面读书，但从此以后再也没有那夜的花香、萤火虫，也再没有糖葫芦、扇子、童谣，更没有爷爷时常挂在嘴边的笑容了！每早上一个人上学去，晚上一个人回家，有时甚至没人与我说话。
爸爸妈妈工作很忙碌，很少顾及我。
只有在梦里，才能梦见乐呵呵的爷爷教我唱童谣。
直到有一天，爸爸妈妈说爷爷病了，我简直不敢相信自己的耳朵——怎么会这样？
从城里回到老家，看到曾经身体硬朗的爷爷，此时却有气无力，脸色苍白，在病床旁边架着一瓶营养液，缓缓地滴着，维持着爷爷的生命，我的眼泪簌簌地流下来。
在泪眼中，我突然间发现爷爷的一只手插在衣袋里。
我把爷爷的手从衣兜里拿出来，竟带出了一张妈妈拍的照片，熟悉的内容又出现在眼前: 夏夜、老槐树、童谣、扇子……那是。
“泥娃娃，泥娃娃，你有那鼻子，你也有那嘴巴。
嘴巴不说话……”这首童谣在我耳边久久回荡，爷爷和夏夜就这样离开了我。
（546）。
行走在爷爷的童谣里作文800字六年级
行走在爷爷的童谣里作文800字六年级行走在爷爷的童谣里作文800字六年级淡蓝色窗帘温柔地吹到地面上，静谧的书房悄无声息，一束阳光在窗外徘徊，在我瘦弱的身躯中无声游走。
我揉了揉干涩得挤不出弋滴眼泪的双眼，继续奋笔疾书。
“泥娃娃……有那鼻子，你也有那眼睛……”一首熟悉的童谣穿过厚重的窗帘，飘进我的耳朵，水一样流进我的心底，仿佛一双温柔的手，拨动了我的心弦……寂静的夏夜，一棵老槐树下。
一个扎着小辫子的女孩，坐在以为面容慈祥的老人席上，拿着一根长长的糖葫芦，津津有味地舔着。
老人拿着一把蒲扇，悠然地给女孩扇着风，嘴角洋溢着笑意，轻轻地哼唱着那首童谣：“泥娃娃，泥娃娃。
”和着节拍，摇着蒲扇……悠然自得，享受天伦之乐！我和你，编织了一首同年之歌，在我童年的夏夜里飘荡……后来，我被爸妈接到城里读书，再也没有那夜里的花香、蝉鸣、萤火虫，也没有糖葫芦、蒲扇、歌谣，更没有爷爷您嘴角慈爱的微笑！每天早上，我孤独地上学去；晚上，一人回到家里，独自完成作业，又是甚至整天不说一句话。
爸爸妈妈非常忙碌，很少顾及我。
在梦里，我经常回到那个夜晚，我放肆地爬到您的膝上，骑在您的脖子上。
您总是乐呵呵地，叫我唱那一首首的童谣，一遍又一遍。
直到有一天，妈妈说爷爷您病得厉害，我和爸爸妈妈一起赶到医院。
令我意想不到的是，曾经那样硬朗的您，那个毫不费力地将我扛在奸商的慈祥和蔼的您，此时此刻竟然毫无力气地躺在床上。
洁白的床单硬着您苍白说若的脸，几根枯瘦的手指搭在床上。
您侧过身子，昏暗的眼睛没有了往日的光芒，半张着嘴，喘着气。
病床旁架着一瓶营养液，缓缓地滴着，维持着您的生命。
我简直不敢相信自己的眼睛——怎么会这样？我强忍住眼泪，您转过头来，看见了我，浑浊的眼里闪烁出一丝光芒。
我走到您的床边，想跟您说说话，可是您的嘴巴一张一合，却发不出任何声音。
我忍着悲痛，静静地我拿过着您，您的眼角挤出异地痛苦、绝望而又无奈的泪……您带着微笑离开了这个世界。
突然发现，您的一只手插在衣袋里。
围绕爷爷到我童年走一走这本书写一篇作文
围绕爷爷到我童年走一走这本书写一篇作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目:爷爷和我的童年大家好,我是小明。
今天我要告诉大家一个特别的人,那就是我亲爱的爷爷。
爷爷虽然已经80多岁了,但他还是很健康、活跃。
每次回家,爷爷总会拉着我的小手,带我到处走走,讲一些有趣的故事。
我最喜欢听爷爷讲他小时候的事情了。
爷爷小时候在农村长大,家里很穷,但他们一家人却过得很开心。
那时候没有现在这么多玩具,爷爷和朋友们就用树枝、石头、泥巴做玩具,自己动手制作游戏道具。
爷爷说,虽然很简单,但他们玩得可high了!听着爷爷讲述,我真想时光倒流,亲眼看看当年的情景。
我问爷爷:"那时候你最喜欢玩什么游戏啊?"爷爷笑着说:"我最喜欢踢毽子了,你要不要也学学?"我点点头,于是爷爷就教我怎么踢毽子、接毽子。
一开始我总是接不住,毽子老是飞到别的地方去。
但爷爷很有耐心,一次次地纠正我的姿势。
经过几天的练习,我终于学会了!除了毽子,爷爷还教会了我很多其他的传统游戏,比如跳皮筋、踩高蹺、放风筝等等。
我们家后院就成了我们的游乐场。
妈妈有时在一旁看着,笑着说:"你们父子俩真有意思!"爸爸也常常加入我们,那时候全家人就团团围坐在一起,度过了许多快乐时光。
现在想来,虽然那些游戏很简单,但那是我最宝贵的童年记忆。
正是爷爷教会了我这些传统游艺,让我的童年生活增添了无穷乐趣。
我真的很感谢爷爷,有他在身边,我的童年是如此丰富多彩!长大了,我也要像爷爷一样,把这些有趣的游戏一代代传承下去,让它们永远活跃在孩子们的世界里。
对了,等我有孩子了,我一定也要像爷爷那样,给他们一个快乐的童年!篇2我最喜欢的一本书大家好,我是小明。
今天我想和大家分享一下我最喜欢的一本书。
这本书名叫《爷爷到我童年走一走》,是我爷爷亲自写的。
我从小就特别爱听爷爷讲他小时候的故事。
每次放暑假,我都会黏着爷爷不放,央求他给我讲那个年代发生的趣事。
童谣作文600字（精选26篇）
童谣作文600字（精选26篇）在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的童谣作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
童谣作文600字篇1夜深了，阿姨在隔壁房间哄小弟弟睡觉，柔声哼唱着：“摇啊摇，摇到外婆桥”我的思绪不禁飘回到小时候，那时奶奶也是用这首童谣来哄我入睡的。
奶奶今年60多岁了，虽没读过什么书，却说得一口地道的宁波童谣，熟知宁波老底子的风土人情。
听着她的一首首童谣，我快乐地成长着。
印象最深的是“斗斗虫虫飞，柯只麻将剥剥皮，要吃吃眼去，否吃嘟咯飞去，飞到高山吃白米。
”这首童谣是奶奶哄我吃饭时唱的。
那时的我坐在饭桌前，奶奶把一碗白粥放在桌上，用调羹用力搅拌，边拌边用嘴吹，生怕我烫着。
然后嘴里就开始哼唱起了这首童谣，一边唱一边往我嘴里送粥，一口进去，她利索地放下调羹，握起我的两个食指，念一句就拉开一下，再念一句就合拢一下，当然我最兴奋的是“嘟地飞去”这句。
手指分离的那一瞬，我感觉自己真的要飞去了。
一首童谣下来，嘴里的粥自然就吃到了肚子里。
吃完中饭，奶奶哄我睡午觉。
她把我轻轻抱在怀里，慈爱的目光看着我，嘴里又哼唱起来：“摇啊摇，摇到外婆桥。
外婆来该纺棉花，舅舅来该摘枇杷，枇杷树里一根蛇，蛇头开朵花，咕噜咕噜骂人家，捡个小孩老南瓜。
”常常她还没唱完几遍，我就陶醉了，全身松弛下来，进入了甜甜的梦乡。
一觉睡醒，奶奶又开始跟我玩起了“练反应”游戏。
奶奶教我把食指顶在她的手掌心上，然后她用宁波老话念起来：“青步捏步，捏着算数。
”刚说完，奶奶就把五个手指缩成一团，而我则急忙“逃跑”。
可能那时太小，反应慢吧，我经常被奶奶抓住。
但我依然快活，常常求奶奶再玩上几遍。
奶奶哼唱的童谣还有很多很多。
有童谣相伴的日子，我从不会感到寂寞。
每当耳畔响起奶奶轻柔悦耳的童谣，心里便充满了温暖和幸福。
我的童年时光因这些美丽的童谣格外难忘！童谣作文600字篇2童谣一直伴随着我们成长，生活中的点点滴滴都有她的脚步。
记忆中的童谣作文
记忆中的童谣作文记忆中的童谣作文篇一：“月光光，照地堂，年卅晚，摘槟榔。
”昏暗的小路，稀疏的几盏路灯，又听到这首熟悉的童谣，我又回想起从前的时光……夏季炎炎，而我偏又因贪凉发着烧，不能开空调，午间躺在凉席上，我翻来覆去怎么都睡不着，外婆拿一把蒲扇在一旁为我扇凉。
我又抱怨说无聊睡不着，缠着要她讲故事唱童谣。
故事很多，但我记得最熟悉的这首旋律却始终萦绕。
歌词稍繁复，我总记不全歌词，便缠着外婆给我一遍遍的重复，她一遍遍耐心的教我，时常是教着教着我就没了动静，回头一看，我已经睡着了。
想必那时的梦里，定然有它常伴。
“槟榔香，买子姜，子姜辣，买菩达，菩达苦，买猪肚……”待到真的年卅晚，去逛集市，我对词中五花八门的食材充满了好奇，执着的拽着外婆去寻找，怕忘记嘴里还不停的念叨着它们的名称。
晚上，大人们都忙着张罗晚饭，唯有我悠闲自在，去逐一品尝那些食材。
有很好吃的菱角、猪肚，也有我吃一次就不愿再吃的子姜和菩达，这些滋味伴着童谣印在脑海。
每当想起它，嘴中便似回忆起各种滋味。
“刀切菜，买锅盖，锅盖圆，买只船，船沉底……”之后我便很少再听童谣了，更多的是戴上耳机，与世隔绝的听音乐，歌词从我记忆中淡忘，只隐约记得一点旋律。
偶尔走过一条旧路，看天色渐沉，几个小孩还在路上嬉戏打闹。
一旁的老奶奶推着摇篮，慈祥的注视着他们，嘴里唱起那首熟悉的童颜哄小宝宝睡觉。
我下意识的跟着唱起来，却怎么也回忆不起那段歌词。
原来，我已经许久没听过了。
我回到家，急忙向外婆询问歌词，外婆轻轻吟唱……我有些恍惚，时光匆匆而过，悄然带走童年的天真，除了徒添白发，外婆还如当年一般，陪着我。
“月光光，照地堂，年卅晚，摘槟榔……”旋律在陪伴中，散在夜间风里。
而撒满月光的一个个记忆，定格在脑海之中。
篇二：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里……”听！我奶奶又在唱这首《小燕子》了，她是在哄我那刚一岁的小弟弟睡觉呢。
每当我听到这首歌，心中总觉得暖暖的，因为这首歌是从小陪我长大的，它深深地烙进了我的生命中，我人生中最初的记忆就是和这首歌有关……那时候我大概两三岁，妈妈那段时间在国外工作，主要是奶奶照顾我。
行走在爷爷的童谣里
一
…
：
回响 。
诗 中的美景 漫然散 开 ， 改换 了我 们 的视 野 ， 我 感到 了那 精 美 的语 句正
沁入我 的心神 ， 顿 时袭 来 一种 灵魂 升华 一般 的感 觉 ， 极 美极雅 …… 于是 我
以“ 书韵” 为口红， 为我的生命描上文化的底蕴。
勾勒眉 宇 ， 善 良最妍
盛
生命 ， 我 简直 不敢相 信 自己的眼 睛， 怎 么会这样 ？ 您转 过 头来 ， 看见 了我 ， 浑浊 的眼里 闪烁 着一 丝光芒 。 我 强忍住 眼 泪 ，
走近您， 想跟 您说 好 多好 多的话 ， 只见 您嘴 巴一张 一 合 ， 却 发 不 出任 何 声 音。 我 忍着 悲痛 ， 静 静 地望 着您 ， 您的 眼 角挤 出一 滴滴痛 苦 、 绝望 而又无 奈
⑩
（
沉重的单元门即将关闭， 一位老奶奶迈着艰难的小碎步走来， 我迅速 ④
转身 ， 拉 开 了单 元 门， 老奶 奶 缓 下 了脚 步 ， 笑容 慈祥 ， 就像 秋 阳 下的金 菊。 她 向我 道谢 ： 谢 谢你 哦 ， 小姑娘 长得 真 漂亮 …… 我 心 中惊诧 。 漂 亮？ 我 看 向一 旁的玻 璃 窗 ， 仍是 那 张姿 色平 平的脸 ； 但是 ， 又有 一种 奇特 的 感 觉， 我 瞬 间明 白 ， 那是 帮助 他人 带来 的一份 美好 … …我 以“ 善 良” 为眉 笔 ， 为我 的
谣， 一遍 又一遍 。
直到 有一 天 ， 妈妈说 爷爷病 得厉 害 。我急 忙赶 到 医院 ， 令 我 意 想不到
的是 ，曾经那样 精神 的 您 ，那 个 毫不 费力地 将我扛此 时此刻 ， 竞 毫无力 气地躺在 床 上 ， 洁 白的床单 映 着您苍 黄瘦 弱 的脸 ， 几根 枯瘦 的手指 露在 被 子外 面。 您侧 着 身子 ， 昏暗 的眼 睛没有 了往 日的 光 芒， 半 张 着嘴 ， 喘着气， 病 床 旁 架着 一瓶 营 养 液 ， 缓 缓地 滴着 ， 维持 着 您 的
一首动听的童谣让我念念不忘作文记叙文
一首动听的童谣让我念念不忘作文记叙文幼儿时，我总是在外婆口中，学着各式各样的童谣，那朗朗上口的歌儿，相伴我走过了多少个春夏秋冬。
“门前大桥下，游过一群鸭。
”“小白兔白又白，两只耳朵竖起来。
”“虫儿飞，花儿睡，一双又一对才美。
”.......明明是那样幼稚的歌词和伴奏，却回味无穷。
它是幼儿时期留下的成长痕迹。
那时，我唯一的乐趣就是伴着外婆，在老家的大门前，一把椅子就是我一整天要待的地方。
外婆抱着我坐在阳光下。
阳光真刺眼，照的我小脸红扑扑的。
这是我喜欢拍着外婆那粗糙无比的大手说:“外婆，外婆，你再教我—首歌呗，我想听外婆唱歌。
”外婆笑弯了眼，鼻子抵在我的额前唱道:“小燕子，穿花衣，年年春天在这里，我问燕子你为啥来?燕子说这里的春天最美丽。
”呀呀学语般，我跟着外婆学唱。
外婆家的院子挺大，墙上的灯泡上，常年有一个燕子窝，每到夏天，燕子会按时飞回来。
有时闲着没事干，我就搬个小凳子仰着头直勾勾的盯着那几只叽叽喳喳的小雏燕。
突然，我清清嗓子对着燕子唱起外婆新教的歌谣。
我很少睡午觉，总是对着燕子窝唱歌。
刚开始，我总跑调，这歌声对小雏燕们来说应是一种折磨吧?唱久了，我似乎也找到了感觉:双手放齐，双脚并拢，左右摇动着脑袋，慢慢的唱着这童谣，穿在身上的花裙子，随风飘舞。
或许是晌午太过于安静，大门前有时会路过几个扛着锄头的女人们，她们听到我唱歌，就停下脚步朝外婆喊道:“哎呀，你家小妮子真精。
”我羞红了脸，摆着手跑到外婆跟前搂着外婆的'腰，脸埋在外婆的怀里，头上流的是汗，心里流的是蜜。
十年了，我学会了一首首形形色色的歌，那些童谣始终埋在我的心底。
也许，偶然我会问外婆是否还记得教过我的童谣，她会一笑而过。
那个夏天，站在燕子窝下，穿着花裙子仰着头的小女孩，嘴里唱的童谣却永远记在我的心底。
我为爷爷唱童谣作文
我为爷爷唱童谣作文
“爷爷，爷爷，快坐好，我要给您唱童谣啦！”我一脸兴奋地跑到爷爷跟前。
我清了清嗓子，像个小歌唱家一样，摇头晃脑地唱起来：“两只老虎，两
只老虎，跑得快，跑得快……”爷爷跟着节奏，用手轻轻打着拍子，眼睛笑得
眯成了一条缝。
看着爷爷开心的样子，我唱得更起劲儿了。
“门前大桥下，游过一群鸭……”我一边唱，一边还学着小鸭子的样子扭扭屁股，把爷爷逗得哈哈大笑，笑声在
屋子里回荡。
“爷爷，我唱得好不好听？”我扑到爷爷怀里，仰着头问。
爷爷把我紧紧搂在怀里，一个劲儿地说：“好听，好听，我孙女唱的童谣
是世界上最好听的声音！”
我心里美滋滋的，想着以后要给爷爷唱更多的童谣，让他每天都这么开心。
这就是我为爷爷唱童谣的欢乐时光，简单又幸福，我会一直记在心里！。
____从____走来半命题满分作文
____从____走来半命题满分作文
《爷爷从田野中走来》
我的爷爷呀，他总是从那片田野中走来。
在我小的时候，每到假期我就会去爷爷家。
那时候爷爷家门前就有一大片广阔的田野。
每天清晨，天还只是蒙蒙亮的时候，爷爷就会起床，然后慢悠悠地走向那片田野。
我总是好奇爷爷去干嘛，有一次我偷偷跟着爷爷。
呀，只见爷爷在田埂上走着，看着那些庄稼，就像看着自己最宝贝的东西一样。
他一会儿弯腰看看水稻的长势，一会儿又伸手拔掉几根杂草，嘴里还嘟囔着什么，好像在和这些庄稼聊天呢。
我忍不住跑过去问爷爷：“爷爷，你和这些庄稼说啥呢？”爷爷呵呵笑着说：“我在和它们说要快快长大呀，乖孙女。
”然后爷爷会带着我在田野里逛啊逛，给我讲很多关于庄稼的知识，什么时节种什么，怎么照顾它们。
我那时候其实听不太懂，但就是觉得特别有趣。
傍晚的时候，夕阳西下，那片田野被染成了金黄色，爷爷又会从田野中慢慢走回来。
身上带着泥土的气息和庄稼的味道，那是一种独特的味道，让我感到特别安心。
随着我渐渐长大，我去爷爷家的次数没有那么多了，但每次去，爷爷还是会从田野中走来，还是带着那熟悉的笑容和气息。
而那片田野，也一直深深印在我的脑海里，它承载着我和爷爷的美好回忆呀。
现在的我只要一想到爷爷，眼前就会浮现出他从田野中走来的身影，那是我心中最温暖的画面。
爷爷呀，他永远都是从那片田野中向我走来，带着爱与关怀。
童谣童诗作文
童谣童诗作文“摇啊摇，摇到外婆桥，外婆叫我好宝宝……”每当这首熟悉的童谣在耳边响起，我的思绪就仿佛被一只温柔的手轻轻牵引，回到了那段充满童真与欢乐的时光。
小时候，生活在乡村，没有城市的喧嚣和繁华，却有着最纯粹的快乐。
夏日的夜晚，繁星点点，月光如水般洒在小院里。
大人们围坐在一起，摇着蒲扇，讲述着那些古老而神秘的故事。
而我们这些孩子，则在一旁嬉戏玩耍。
还记得那个时候，最喜欢和小伙伴们一起唱童谣。
那一首首简单而又动听的童谣，就像一把把神奇的钥匙，打开了我们心中那个充满幻想和好奇的世界。
“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来……”我们一边唱，一边模仿着小老鼠的样子，两只手缩在胸前，鬼头鬼脑地左顾右盼，逗得大家哈哈大笑。
“一二三四五，上山打老虎，老虎没打着，打着小松鼠……”唱着这首童谣，我们仿佛真的置身于那片山林之中，充满了冒险的激情。
有一次，村里来了一个卖糖葫芦的老爷爷。
他推着一辆破旧的自行车，车后座上绑着一个大大的草靶子，上面插满了红彤彤的糖葫芦。
我们一群孩子立刻围了上去，眼睛直勾勾地盯着那诱人的糖葫芦，嘴里不自觉地唱起了童谣：“糖葫芦酸，糖葫芦甜，糖葫芦一口咬掉尖……”老爷爷被我们逗得乐开了花，给我们每人都分了一颗糖葫芦。
那一刻，嘴里的酸甜滋味和心中的喜悦交织在一起，成为了童年里最美好的回忆。
除了童谣，童诗也给我的童年带来了无尽的欢乐。
“春天来了，春天来了，花儿朵朵开，小草伸伸腰……”读着这样简单而又充满生机的童诗，仿佛能看到春天的景象在眼前展开。
我们会在春天里奔跑在田野上，追逐着飞舞的蝴蝶，感受着春风的轻抚。
“月亮弯弯像小船，星星闪闪眨眼睛……”夜晚，躺在床上，望着窗外的天空，想象着自己坐在那弯弯的月亮船上，在星空中遨游，不知不觉就进入了甜甜的梦乡。
童诗和童谣，就像是童年里的两个亲密伙伴，陪伴着我们度过了一个又一个美好的日子。
它们没有复杂的词汇，没有深奥的道理，却有着最真挚的情感和最纯粹的快乐。
如今，长大了，生活变得忙碌而复杂。
爱老动优秀童谣征服集稿作文
爱老动优秀童谣征服集稿作文篇一《劳动乐，敬老年我家住在一个小院子里，隔壁住着王爷爷。
这王爷爷啊，可真是个闲不住的人，整天琢磨着在院子里倒腾点啥活。
有一天，我瞅见王爷爷在院子里松土，说是要种点小花儿。
那手上拿着小铲子一铲一铲的，动作慢条斯理但又特稳当。
我就好奇了，跑过去看。
只见他把土松得细细乎乎的，像面粉一样，边松还边和我说“这土啊，就像人盖房子的地基，松得好了，花才能长得好。
”我看他忙活得那么带劲，忍不住也想搭把手。
刚拿起小铲子，还没咋动呢，就笨手笨脚的。
王爷爷也不恼，就笑着一点点教我，“这手要这么拿，使点巧劲儿，别瞎用力。
”学着王爷爷的样子，我慢慢找到了感觉。
咱也不是光帮忙干活啊，一边干活一边和王爷爷唠嗑。
他就和我讲起他年轻的时候，那时候大家都忙活着挣工分，干活可累可累了。
但是大家都互相帮衬着，今天你帮我家挑水，明天我帮你家种地，虽然穷，但是心里热乎。
从那以后，我就经常跟着王爷爷在院子里鼓捣，有时候种个小菜苗，有时候修剪下花花草草。
通过这事儿我就觉得，劳动还真挺有意思的。
而且整天看着王爷爷开心的样子，我也特别开心。
尊老可不仅仅是嘴上说说，能陪着他一起劳动，共享劳动的乐趣才是真正的爱老呢。
我从与王爷爷的劳动相处中收获了很多，这种快乐简单又踏实，就像那院子里慢慢冒头的小花苗一样鲜活。
篇二《劳动与爷爷的故事》在我老家，爷爷可是村里出了名的勤劳人。
爷爷有一块小菜地，就在屋子后面。
那块菜地可真是爷爷的宝贝。
有年暑假我回了老家，那大太阳烤着地面，感觉都能把鸡蛋烤熟了。
我刚进家门放好东西，就看到爷爷戴着个大草帽往屋子后面走。
我好奇，就悄悄跟了上去。
到了菜地，爷爷先是到旁边的小水缸那舀水，那小水缸里的水都是爷爷从远处的井一点点挑来的。
他一手拿着水瓢，一手托着底部，小心地就像捧着个什么宝贝，一勺一勺地往菜地里浇。
我心想，这得多累啊，这么大太阳。
我跑过去对爷爷说我来帮忙。
爷爷瞅了瞅我，乐呵着说行嘞。
我接过水瓢，学着爷爷的样子舀水浇地，可没两下，水就洒得到处都是。
爷爷的歌谣作文范文-关于爷爷的作文.doc
爷爷的歌谣作文范文-关于爷爷的作文“拉大锯，拉大锯，奶奶家，唱大戏……”这是和我一起长大的爷爷的歌谣。
当我还是个孩子的时候，我祖父的房子前面有一棵参天大树。
我祖父说自从我祖父出生以来它就有这么大了。
它还没有改变。
夏天，我爷爷总是坐在树荫下享受凉爽的空气，然后教我唱歌。
我非常喜欢我爷爷的歌，他在歌中说的是一个伟大的真理。
“半个巴巴，大的吃，小的饿死，母鸡和母鸡飞……”爷爷说，他们年轻的时候，就是这样的生活条件，有时候几天吃不到一颗豆子，有时候每天都要吃巴巴的，是那种包谷巴巴的，咳得很厉害。
但是那一代的祖父确实感觉很香。
那时，每个家庭都有很多孩子，所以生活很艰难，所有的东西都要吃掉。
否则，除了饥饿什么也没有。
爷爷是这个家庭的第二个儿子，但是他吃得不多。
整个童年是黑暗的，但并不黑暗。
只能说他又饿又饱。
后来，爷爷告诉我要珍惜粮食。
那时，我总是缠着爷爷教我唱歌，就像一个跟随者。
爷爷走到地上，我跟着他。
后来，我的祖父忍不住给我讲了他的故事。
爷爷年轻时，他家的经济状况并不好。
只有爷爷能去上学。
每次爷爷从学校回来，爷爷都会缠着他(爷爷)告诉他(爷爷)他(爷爷)学到了什么。
从长远来看，爷爷学得比爷爷好。
爷爷说到这里，摸了摸自己的鼻尖，笑了笑，脸色有点红。
爷爷实际上很害羞，所以我只是偷偷摸摸地笑了笑。
爷爷接着说，“你奶奶一开始就被我吸引住了。
”说到这里，奶奶又说，“别听你爷爷的废话。
就我而言，我喜欢你的祖父。
一开始，他是我们村里的大人物，所有的女孩都围在他身边。
”“是吗？奶奶，你是怎么进入我爷爷的眼睛的？”我没想到奶奶会转而做别的事情，“我不会告诉你的。
嘿嘿”...一瞬间天就黑了。
第二天，我仍然跟着我的祖父，和他一起散步。
“大锯，大锯，奶奶家，大玩……”这是爷爷的父亲教给爷爷的歌谣，爷爷说，唱这歌谣是唯一的事，会想念他的父亲...……。
童谣作文400字九篇
童谣作文400字九篇童谣作文400字九篇在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的童谣作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
童谣作文400字篇1我写的小树苗文明守纪爱学习，行为规范要谨记，小树苗，快成长。
祝你快乐又健康。
星星小星星，眨眼睛，一闪一闪亮晶晶。
星星妹妹你别走，我们都很需要你。
同学写的祖国的希望春天小雨沙沙下，小树要发新枝芽。
花儿草儿探出头，在向我们招招手。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望！拍手歌你拍一，我拍一。
文明队员争第一。
你拍二，我拍二。
干干净净人人爱。
你拍三，我拍三。
吃穿住用不比攀。
你拍四，我拍四。
学习谁都不会次。
你拍五，我拍五。
做事不可小马虎。
你拍六，我拍六，人人都能争优秀。
你拍七，我拍七。
不会随地扔垃圾。
你拍八，我拍八。
不折树枝不摘花。
你拍九，我拍九。
排球运动天天有。
你拍十，我拍十。
文明队员真朴实。
想你的心情有一种心情常常埋在内心深处这就是……想你的心情·无名无名是;朋友的情;一辈子难忘;无名是;思念的话;说也说不完;无名是;开怀的心;永远不改变童谣作文400字篇2“小孩子，丢了球，别生气，等他玩完再还你”这是我耳熟能详的歌谣了，它还教会我怎样用一颗宽容的心去善待他人。
有一次，我新买了一个漂亮的笔盒，上面有许多漂亮的花纹，周围满是羡慕的眼神与赞叹，我很高兴。
可是，一节体育课后，笔盒不翼而飞了，我四处寻找，“真凶”很快找到了，我还告诉了老师，本来老师要公开批评的，我想到了“小孩子，丢了球，别生气，等他玩完再还你”不知哪来的勇气，竟说了一句“不需要了”，我相信他会还回来的，不久，我的笔盒又神不知鬼不觉地回到我的书包里。
马克·吐温说过：“紫罗兰把它的香气留在踩扁它的脚踝上，这就是宽恕。
”雨果说过：“世界上最广阔的是大海，比大海更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
”我以前本以为这首歌谣只是好听罢了，可我现在明白了原来小小的歌谣里原来也藏着一个深刻的道理，就是：我们不能对某个人一个小小的错误而就严厉的批评，而要对每个人都有颗宽容的心，让我们用一颗宽容的心去包容一切，拥抱一切，关怀一切吧！童谣作文400字篇3“校园美，校园靓，小朋友们来学校。
爷爷的脚步作文3篇
爷爷的脚步作文爷爷的脚步作文3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的爷爷的脚步作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爷爷的脚步作文1记得从很小很小的时候就总是追随着爷爷的脚步。
那时候，爷爷的脚步是轻快的，刚刚学会走路的我总是无法追上爷爷的脚步，可是爷爷会等我。
在弯弯曲曲的巷子里，人们总能看到这样画面──一位爷爷在每个转弯处等着追随他脚步的孙女。
在弯弯曲曲的巷子里，我总能闻到一种让人依恋的味道——那是因为能够追随爷爷的脚步而从心底里散发出幸福感。
我一直一直都在追随着爷爷的脚步。
跟着爷爷的脚步，我跑遍了整个乡子；跟着爷爷的脚步，我学会了待人处事的道理：跟着爷爷的脚步，我懂得了有一种幸福源自于平凡……于是，我就这样一直一直都追随着爷爷的脚步。
直到有一天，我发现我能够把爷爷甩得老远的，从那天开始，我跟爷爷交换了位置，就像游戏一般──轮到爷爷追随我的'脚步了。
任性的我不断地加快自己的脚步，我忘了爷爷为我付出的等待，我忘了当我一天天长大，脚步变得坚实时，爷爷却在一天天地老去，他的脚步已不再轻快，我忘了上帝并不喜欢任性的孩子，他会惩罚他们的。
那一年夏天，我缠着爷爷陪我去海边。
在宽阔的大海边，我追随着各式的海鸟，享受着踏浪的欢乐，而爷爷，无法再追上我脚步的爷爷只能坐在沙滩上，以另一种形式追随我。
那一年秋天，我拉着爷爷去放风筝。
在广阔的草地上，我拉着风筝跑得好远好远，而爷爷，却只能与花草相伴，等待着我尽兴，他无法追上我的脚步了。
那一年冬天，我恳求爷爷看管我减肥，跟着我一起去跑步。
那个曾经带我跑遍整个乡子的爷爷再也没有能耐那样做。
当我看着气喘吁吁的爷爷时，心里莫名的不安起来。
终于，另一年的七月，爷爷生气了。
他跟上帝商量着要惩罚我这个不懂事的孩子。
他跟着上帝派来的死神一起走了，他们的脚步快得让我怎么也追不上。
童谣作文400字5篇
童谣作文400字5篇童谣作文400字5篇在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的童谣作文400字5篇，希望能够帮助到大家。
童谣作文400字篇1在遥远的风中隐隐传来了古城的童谣，千年的城市，却有着年轻闪烁的心。
即将沉落的暮光中，灰墙后是孩子的唱笑与沧桑的老人唱出的童谣，不急不徐的碎念，却唯有尾音拉得悠长。
脚步的细碎与书包的跳动声为这一切符合，伴着声音穿街过巷，又分散开来融进某座小楼或小街。
如同扯断了线的珠子四处散落进各个缝隙，似是再寻不回。
然而第二日又如见了磁石的铁屑，纷纷聚拢，随着那磁石的牵引，穿街过巷。
风中的歌谣聚了又散了，天上的云朵分了又合了。
清晨不知哪个院落中的学校，哪间爬满青藤的教室里飘出来牙牙学语的小学生清脆欢愉的念声。
古老的童谣在孩子的唇齿之间如圆润的珠玉般跳跃而出。
那老师的声音，却是舒缓平静，如同初夏的微风，伴着童稚的音符渐飘渐远。
午后不知哪座小楼里的住家，哪个遍植花木的阳台上传出来祖母缓慢和声的清唱。
古老的童谣似乎更添了几分古气，在午后微暖的阳光中愈发醺人。
间或有幼童轻微的呼吸，蒲扇舒缓的摆动，手掌温和的拍抚，在午后的`阳光中酝酿。
暮色里不知哪条映得金黄的小街里，哪面落满阳光的灰墙后又传来了一如既往的童谣。
古老的童谣，在风中一日又一日地荡漾了千年。
传唱的声音由稚嫩转为沧桑，又由沧桑转为稚嫩；由清脆转为和缓，又由和缓转为清脆。
刹那的回忆，却可以永生永世地流转，随风弥散，越飘越远。
童谣作文400字篇2今天我到了外婆家，外婆可高兴啦！吃完饭我问外婆，“外婆，你知道什么童谣吗？”外婆说：“当然知道，小时侯我还一直唱给你听呢，你忘了？”我尴尬地说：“我当然知道，什么‘五指歌’、‘小老鼠’和‘摇到外婆桥‘。
”外婆笑着说：“那你知不知道一歇哭，一歇笑，两只眼睛开大炮。
一开开到城隍庙，城隍老爷开口笑。
关于故乡的童谣的作文
关于故乡的童谣的作文关于故乡的童谣的作文当各式各样的歌曲一次次席卷大江南北的时候，我总感觉它们还是少了些什么，看似华丽的词藻却总难已引起心灵深处的共鸣，犹如一阵风后再也找不到一点值的回味的印迹；总在这样一个时候我无意间看到了故乡的童谣，看似简单直白的话语总也透露着一种故乡的亲切与朴实，她不时净化着我的灵魂也勾起了我对幼时过往岁月的思念。
在那个艰苦的年代里，没有现在发达的网络通讯，但我的童年似乎也伴随着最传统、最朴实的歌谣，她不时地伴随着我们成长更也在潜移默化式地影响着我，每每看到她一种莫名的亲切一种莫名的思念便油然而生。
想想当你走在街上，你能看到宽敞的院子里有位奶奶正抱着孙子唱：一抓金，二抓银，三抓不笑是好人，接着又是这里青，这里黄，这里搬梯子，这是摸小虫（麻雀），筛糠打糠，麦子下来喝面汤；筛锣锣，打锣锣，麦子下来吃馍馍，秃头蛋，磨电线，12点到金县，金县没开门，打你地小腚锤，你听老奶奶唱的好像也没有任何重样的；当孩子天真爽朗的笑声不时地传进你的耳朵，你还能不被她们这种温馨的气氛所感染吗？想想在那种氛围影响下，你还有什么理由要马上离开吗？你来了，一会他也来了，两个人在她们祖孙俩的感染下手拉手也玩起了游戏，随着你们唱着的歌谣炸炸炸果果，腰里贴个金锁锁，炸开卖开吱纽过来，只见你们手拉着手由刚才的面对面一个转身后又变成了背对背，当然随着再一次的炸开卖开吱纽过来，你们又恢复了刚才的模样；如此反复的动作伴随着简单的歌谣不觉间你我都在欢笑中又渡过了一天。
当然并不是每次老奶奶都能把小孩子引笑的，有时候她也会唱一个近似恐怖的歌谣来山猫狗子，四个毛蹄子，走路啪啪响，要吃活孩子，直到现在我也不知道老奶奶嘴里所唱的山猫狗子到底是什么动物，但在当时的年代里，那也许是最让小孩子们害怕的东西了。
当院子里的小孩子渐渐多起来，三个人时可以玩迈步的游戏，两个人坐在地上脚对着脚，另外一个小孩子当然是迈过他们的脚，每迈一次大家都会唱到一步拉拉秧，二步喝面汤，三步调韭菜，四步搭起来，随着脚越来越高，当迈步的小孩子碰到脚时，这个迈步的小孩子也就算输了；当然输的小孩就得坐在地上替换另一个小孩，一切又可周而复始的玩起来。
爷爷的歌谣作文范文
爷爷的歌谣作文范文“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏……”这是陪我长大的爷爷的歌谣。
小时候，爷爷家的门前有一棵参天大树，爷爷说，那是爷爷出生时就有这么大的了，现在倒也还没变。
夏天，爷爷总是抱着我坐在树荫下乘凉，然后教给我唱歌谣，我很喜欢爷爷的歌谣，爷爷的歌谣说的都是大道理。
“粑粑半个，大的得吃，小的挨饿，母鸡母鸡飞了……”爷爷说，他们小的时候，就是这么个生活状况，有的时候几天都吃不上一颗豆子，有的时候天天都吃粑粑，是那种包谷粑粑，咯牙得很。
可爷爷们那一辈的人确实觉得香的很。
那时候，每户人家都有很多个孩子，所以生活过得拮据，什么东西都得抢着吃，不然，就只有挨饿的份，爷爷是家里的次子，但他也没那么多吃的，整个童年生活都是*暗的，却也说不上*暗，只能说是饿一顿饱一顿。
后来爷爷告诉我，要珍惜粮食。
那时候，我总是缠着爷爷教我唱歌谣，像是跟屁虫一样。
爷爷到地里去，我也跟着。
后来，爷爷辈我缠的没办法，就跟我说起了他的故事。
爷爷小的时候，家里经济条件不行，就只有大爷爷能去读书，每次大爷爷散学回来，爷爷都会缠着他(大爷爷)给他(爷爷)讲他(大爷爷)学到的知识，一来二去，爷爷竟学得比大爷爷好。
爷爷说到这儿，摸着鼻巅嘿嘿的笑起来，脸也有一些泛红，爷爷居然害羞了，我就在旁边抠着土偷笑。
爷爷又继续说:“你奶奶啊，当初就是被我的这一点给吸引了。
”说到这儿，奶奶*了一句:“别听你爷爷瞎说，我啊，就是看上了当初你爷爷的样貌。
想当初，他可是我们村里的大红人，个个儿姑娘都围着他转。
”“是吗？奶奶，那你是怎么入了我爷爷的眼的？”没想到奶奶却扭头去做其他事了，“不告诉你。
嘿嘿”……转眼天就黑了。
第二天，我依旧跟在爷爷的后面，屁颠屁颠的跟着走了。
“拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏……”这是爷爷的爸爸教给爷爷的歌谣，爷爷说，唱这首歌谣是唯一的，可以怀念他爸爸的事了…………。
童谣作文400字三篇
童谣作文400字三篇童谣作文400字篇1周末晚饭后爸爸妈妈带我到奶奶家，我很兴奋。
一踏进奶奶家门，“哇”，奶奶惊异的说：“孙子长的这么高拉！”还想抱起我，可是我的脚不离地。
“哎，我们老了”奶奶摇着头说，说着，爷爷已经把茶切好了，我们就坐着一边喝茶，一边谈天。
奶奶关怀的问我在学校的生活习惯吗？突然奶奶愣住了，我问奶奶：“怎么了？”奶奶笑着说：“我在想你小时候。
摇，摇，摇，摇到外婆桥，外婆对我笑，叫我好宝宝，糖一包，果一包，吃完饼儿还有糕。
这首童谣是我哄着你睡觉的”。
我听了真好笑，奇怪的问奶奶还有什么童谣唱我听。
奶奶也起劲了，连连说着好好好：“稀奇稀奇真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡，爸爸睡在摇篮里，宝宝唱着摇篮曲。
”“还有呢”我问，“一二三四五六七，七六五四三二一，七个阿姨来摘果，七篮子手中提，七种果子摆七样，苹果，桃儿，石榴柿子，李子，栗子，梨。
”奶奶快乐的唱着。
我也觉得奶奶不简洁，我拍手说好，奶奶说：“我的童谣还有好多呢！可是今日到此为止，不唱了，下次你来做客我再让你一饱眼福。
”我点头容许了。
一转瞬我们已坐了两个小时，我和爸爸妈妈再次向爷爷奶奶问了个好回家了。
我在床上奶奶那喜悦的样子还在我眼前。
童谣作文400字篇2小树苗文明守纪爱学习，行为规范要谨记。
小树苗，快成长。
祝你欢乐又健康。
星星小星星，刺眼睛，一闪一闪亮晶晶。
星星妹妹你别走，我们都很需要你。
祖国的盼望春天小雨沙沙下，小树要发新枝芽。
花儿草儿探出头，在向我们招招手。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的盼望！拍手歌你拍一，我拍一。
文明队员争第一。
你拍二，我拍二。
干洁净净人人爱。
你拍三，我拍三。
吃穿住用不比攀。
你拍四，我拍四。
学习谁都不会次。
你拍五，我拍五。
做事不行小马虎。
你拍六，我拍六。
人人都能争优秀。
你拍七，我拍七。
不会随地扔垃圾。
你拍八，我拍八。
不折树枝不摘花。
你拍九，我拍九。
排球运动每天有。
你拍十，我拍十。
文明队员真朴实。
想你的心情有一种心情经常埋在内心深处这就是……想你的心情无名无名是伴侣的情一辈子难忘无名是思念的话说也说不完无名是开怀的心永久不转变童谣作文400字篇3“我愿做个好小孩，读书仔细做事勤快，无论走到哪里，使得人人爱，使得人人爱。
童年的童谣作文900字
童年的童谣作文900字•相关推荐童年的童谣作文900字弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖，我坐在小小的船儿上……”躺在外婆的臂弯里，听着外婆的童谣，我迷迷糊糊的睡着了。
隐约间，内心感受到了外婆浓浓的爱意。
令我陶醉。
打我记事起，就是外婆陪伴着我成长。
小时候，我淘气，不愿意自己睡觉，非要外婆抱着我睡。
夏日里，外婆抱着我在槐花树下休息。
外婆一边摇，一边哼着童谣：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来……”我渐渐进入了梦乡，梦里是那活泼的小白兔，在大草原中跳来跳去……外婆的童谣，是我童年时的摇篮曲，让我的内心感到舒适。
在我小学一年级时，一天夜里，我突然发起了高烧，迷迷糊糊地躺在床上。
外婆十分着急，一边打电话找医生，一边在床边照顾我。
我虚弱地瘫在床上，大脑昏沉沉的。
突然，一阵美妙的童谣飘到了我的耳边：“小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌，嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘……”外婆的童谣好像有某种灵性，使我顿时感到轻松无比，渐渐进入梦乡……外婆的童谣，是我战疾病的一味良药，让我的内心得到康复。
在升学考试的前一天夜里，我在书桌旁奋笔疾书。
第二天就要考试了，我恨不得将所有的知识都装进大脑里。
在此刻，我除了在努力复习功课，还在想一件事情：如果我考不上重点初中，该怎么办？由于我大脑的胡思乱想，使得有许多会做的题都不会做了。
我不禁心生怒火，将笔一扔，朝书吼道：“这是什么破题啊”这时，外婆来到了我的身旁，看到我的表现，外婆也猜出了七八分。
外婆没有说话，只是哼了一段美妙的童谣：“白石搭白塔，白石白又滑，搬来白石搭白塔。
白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又滑……”是啊，只有做好基础的“白石”，才能搭好高层的“白塔”啊！我重新振作起来，一边挥动着笔墨，一边跟着外婆唱：“白石搭白塔，白石白又滑……”外婆欣慰的笑了。
外婆的童谣，是我人生旅途中的一盏明灯，让我拥有战胜困难的勇气和希望。
如今，我已升入中学，搬到县城与爸爸妈妈一起住了。
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行走在爷爷的童谣里作文800字六年
级
行走在爷爷的童谣里作文800字六年级
淡蓝色窗帘温柔地吹到地面上，静谧的书房悄无声息，一束阳光在窗外徘徊，在我瘦弱的身躯中无声游走。
我揉了揉干涩得挤不出弋滴眼泪的双眼，继续奋笔疾书。
“泥娃娃……有那鼻子，你也有那眼睛……”一首熟悉的童谣穿过厚重的窗帘，飘进我的耳朵，水一样流进我的心底，仿佛一双温柔的手，拨动了我的心弦……
寂静的夏夜，一棵老槐树下。
一个扎着小辫子的女孩，坐在以为面容慈祥的老人席上，拿着一根长长的糖葫芦，津津有味地舔着。
老人拿着一把蒲扇，悠然地给女孩扇着风，嘴角洋溢着笑意，轻轻地哼唱着那首童谣：“泥娃娃，泥娃娃。
”和着节拍，摇着蒲扇……悠然自得，享受天伦之乐！
我和你，编织了一首同年之歌，在我童年的夏夜里飘荡……
后来，我被爸妈接到城里读书，再也没有那夜里的花香、蝉鸣、萤火虫，也没有糖葫芦、蒲扇、
歌谣，更没有爷爷您嘴角慈爱的微笑！每天早上，我孤独地上学去；晚上，一人回到家里，独自完成作业，又是甚至整天不说一句话。
爸爸妈妈非常忙碌，很少顾及我。
在梦里，我经常回到那个夜晚，我放肆地爬到您的膝上，骑在您的脖子上。
您总是乐呵呵地，叫我唱那一首首的童谣，一遍又一遍。
直到有一天，妈妈说爷爷您病得厉害，我和爸爸妈妈一起赶到医院。
令我意想不到的是，曾经那样硬朗的您，那个毫不费力地将我扛在奸商的慈祥和蔼的您，此时此刻竟然毫无力气地躺在床上。
洁白的床单硬着您苍白说若的脸，几根枯瘦的手指搭在床上。
您侧过身子，昏暗的眼睛没有了往日的光芒，半张着嘴，喘着气。
病床旁架着一瓶营养液，缓缓地滴着，维持着您的生命。
我简直不敢相信自己的眼睛——怎么会这样？
我强忍住眼泪，您转过头来，看见了我，浑浊的眼里闪烁出一丝光芒。
我走到您的床边，想跟您说说话，可是您的嘴巴一张一合，却发不出任何声音。
我忍着悲痛，静静地我拿过着您，您的眼角挤出异地痛苦、绝望而又无奈的泪……您带着微笑离开了这个世界。
突然发现，您的一只手插在衣袋里。
轻轻一摸，
衣袋里还有一张照片，我缓缓地抽出来。
熟悉的一幕又出现在眼前：老槐树，星空，蒲扇，童谣……那不是妈妈拍的那张照片吗？我呆住了，泪水如决堤般喷涌而出……
“泥娃娃，泥娃娃，你也有那鼻子，你也有那嘴巴。
嘴巴不说话……”这首童谣久久地回荡在我的耳边，久久地回荡……
行走在爷爷的童谣里作文800字六年级
淡蓝色窗帘温柔地吹到地面上，静谧的书房悄无声息，一束阳光在窗外徘徊，在我瘦弱的身躯中无声游走。
我揉了揉干涩得挤不出弋滴眼泪的双眼，继续奋笔疾书。
“泥娃娃……有那鼻子，你也有那眼睛……”一首熟悉的童谣穿过厚重的窗帘，飘进我的耳朵，水一样流进我的心底，仿佛一双温柔的手，拨动了我的心弦……
寂静的夏夜，一棵老槐树下。
一个扎着小辫子的女孩，坐在以为面容慈祥的老人席上，拿着一根长长的糖葫芦，津津有味地舔着。
老人拿着一把蒲扇，悠然地给女孩扇着风，嘴角洋溢着笑意，轻轻
地哼唱着那首童谣：“泥娃娃，泥娃娃。
”和着节拍，摇着蒲扇……悠然自得，享受天伦之乐！
我和你，编织了一首同年之歌，在我童年的夏夜里飘荡……
后来，我被爸妈接到城里读书，再也没有那夜里的花香、蝉鸣、萤火虫，也没有糖葫芦、蒲扇、歌谣，更没有爷爷您嘴角慈爱的微笑！每天早上，我孤独地上学去；晚上，一人回到家里，独自完成作业，又是甚至整天不说一句话。
爸爸妈妈非常忙碌，很少顾及我。
在梦里，我经常回到那个夜晚，我放肆地爬到您的膝上，骑在您的脖子上。
您总是乐呵呵地，叫我唱那一首首的童谣，一遍又一遍。
直到有一天，妈妈说爷爷您病得厉害，我和爸爸妈妈一起赶到医院。
令我意想不到的是，曾经那样硬朗的您，那个毫不费力地将我扛在奸商的慈祥和蔼的您，此时此刻竟然毫无力气地躺在床上。
洁白的床单硬着您苍白说若的脸，几根枯瘦的手指搭在床上。
您侧过身子，昏暗的眼睛没有了往日的光芒，半张着嘴，喘着气。
病床旁架着一瓶营养液，缓缓地滴着，维持着您的生命。
我简直不敢相信自己的眼睛——怎么会这样？
我强忍住眼泪，您转过头来，看见了我，浑浊
的眼里闪烁出一丝光芒。
我走到您的床边，想跟您说说话，可是您的嘴巴一张一合，却发不出任何声音。
我忍着悲痛，静静地我拿过着您，您的眼角挤出异地痛苦、绝望而又无奈的泪……您带着微笑离开了这个世界。
突然发现，您的一只手插在衣袋里。
轻轻一摸，衣袋里还有一张照片，我缓缓地抽出来。
熟悉的一幕又出现在眼前：老槐树，星空，蒲扇，童谣……那不是妈妈拍的那张照片吗？我呆住了，泪水如决堤般喷涌而出……
“泥娃娃，泥娃娃，你也有那鼻子，你也有那嘴巴。
嘴巴不说话……”这首童谣久久地回荡在我的耳边，久久地回荡……
行走在爷爷的童谣里作文800字六年级
淡蓝色窗帘温柔地吹到地面上，静谧的书房悄无声息，一束阳光在窗外徘徊，在我瘦弱的身躯中无声游走。
我揉了揉干涩得挤不出弋滴眼泪的双眼，继续奋笔疾书。
“泥娃娃……有那鼻子，你也有那眼睛……”一首熟悉的童谣穿过厚重的窗帘，飘进我的耳朵，
水一样流进我的心底，仿佛一双温柔的手，拨动了我的心弦……
寂静的夏夜，一棵老槐树下。
一个扎着小辫子的女孩，坐在以为面容慈祥的老人席上，拿着一根长长的糖葫芦，津津有味地舔着。
老人拿着一把蒲扇，悠然地给女孩扇着风，嘴角洋溢着笑意，轻轻地哼唱着那首童谣：“泥娃娃，泥娃娃。
”和着节拍，摇着蒲扇……悠然自得，享受天伦之乐！
我和你，编织了一首同年之歌，在我童年的夏夜里飘荡……
后来，我被爸妈接到城里读书，再也没有那夜里的花香、蝉鸣、萤火虫，也没有糖葫芦、蒲扇、歌谣，更没有爷爷您嘴角慈爱的微笑！每天早上，我孤独地上学去；晚上，一人回到家里，独自完成作业，又是甚至整天不说一句话。
爸爸妈妈非常忙碌，很少顾及我。
在梦里，我经常回到那个夜晚，我放肆地爬到您的膝上，骑在您的脖子上。
您总是乐呵呵地，叫我唱那一首首的童谣，一遍又一遍。
直到有一天，妈妈说爷爷您病得厉害，我和爸爸妈妈一起赶到医院。
令我意想不到的是，曾经那样硬朗的您，那个毫不费力地将我扛在奸商的慈祥和蔼的您，此时此刻竟然毫无力气地躺在床上。
洁
白的床单硬着您苍白说若的脸，几根枯瘦的手指搭在床上。
您侧过身子，昏暗的眼睛没有了往日的光芒，半张着嘴，喘着气。
病床旁架着一瓶营养液，缓缓地滴着，维持着您的生命。
我简直不敢相信自己的眼睛——怎么会这样？
我强忍住眼泪，您转过头来，看见了我，浑浊的眼里闪烁出一丝光芒。
我走到您的床边，想跟您说说话，可是您的嘴巴一张一合，却发不出任何声音。
我忍着悲痛，静静地我拿过着您，您的眼角挤出异地痛苦、绝望而又无奈的泪……您带着微笑离开了这个世界。
突然发现，您的一只手插在衣袋里。
轻轻一摸，衣袋里还有一张照片，我缓缓地抽出来。
熟悉的一幕又出现在眼前：老槐树，星空，蒲扇，童谣……那不是妈妈拍的那张照片吗？我呆住了，泪水如决堤般喷涌而出……
“泥娃娃，泥娃娃，你也有那鼻子，你也有那嘴巴。
嘴巴不说话……”这首童谣久久地回荡在我的耳边，久久地回荡……。