20综合08年高考作文备考_新材料作文的审题
材料作文审题立意(高二)
五、透过表象 联想到人
透过材料的表象，进行“由物及人”、 “由事及人”的联想，即由材料中的物联想到 人，由材料中的行为事件联想到人的生活实际， 进而联想到与材料内容相类似的人生哲理、社 会现象等，挖掘其真正的内涵，从而确立论点。
阅读下列材料，分析材料内涵，确定文章立意 。
一只蜗牛，很想做成一番惊天动地的事业 ，开 始他想东游泰山，一直爬到山顶，可一计算，要实现 这个目标，至少需要3000年时间，只好忍痛放弃这个 打算。后来他又想爬到长江边上，看一看奔腾的江水。 可一计算，要实现这个目标，至少也需要3000年时间， 蜗牛知道自己生命短暂，不禁十分悲哀，于是什么也 不肯做，最终死在草丛中。
阅读下列材料，分析材料内涵，确定文章立意 。 三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个 人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了 一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。” 1、各个意象的寓意 ①买：选择。 ②买的原因：喜欢。 ③（果汁、咖啡、矿泉水）饮料：兴趣爱好、人生道路、生活方式、 价值观等等。 ④（甜的、又苦又甜的、淡淡的）口味：特点、风格各不相同。 2、分析各个意象之间的关系，由此得出材料的立意 ①人生可以选择不同的兴趣爱好、人生道路、生活方式。 ②选择走自己喜欢的人生道路，不用跟随别人的脚步。 ③选择自己喜欢的生活方式，不用在意别人的看法。
有的材料为突出中心，有时会在材料中 设置关键句（开头句、结尾句、对话句、 结语句），抓住这些关键句，就能把握 材料主旨，准确理解材料，正确立意。
阅读下面的文字，根据要求作文。 有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍 差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时， 就有一群新顾客聚拢过来，这时他的生意又会好一阵 子。他每次放的气球都变换颜色，起初是白的，然后 是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩 拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题： “先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升？”气 球推销员看了一下这个小孩，以一种智慧和理解的口 吻说：“孩子，那是气球内所装的东西使它们上升 的。” 根据上述材料，联系社会或自身作文，自拟标题， 自选文体，不少于800字。
高考新材料作文审题立意方法例析
高考新材料作文审题立意方法例析1. 引言1.1 高考新材料作文审题的重要性高考新材料作文是高考语文考试中的一大考点，对于考生而言，审题是写好作文的关键。
审题就是根据所给材料，准确把握主题和要点，确保自己的作文围绕着材料的内容展开，不偏离主题，不偏离材料。
审题不仅可以帮助考生准确理解题目要求，还可以避免在写作过程中偏离主题，影响作文的质量和得分。
高考新材料作文审题的重要性不言而喻，只有通过正确、深入的审题分析，才能写出高质量的作文，得到考官的认可和高分。
在高考新材料作文中，审题不仅仅是理解题干文字的意思，更重要的是要深入挖掘材料中的信息，抓住其中的线索和要点，理清材料之间的逻辑关系，形成自己独特的见解和观点。
只有通过深度解读新材料，准确把握主题和要点，才能写出有深度、有广度的作文，展示自己的观点和思考能力。
高考新材料作文审题的重要性不容忽视，只有审题准确，立意得当，才能在有限的时间内写出一篇优秀的作文，展现自己的才华和水平。
【2000字】1.2 审题立意方法的作用审题立意方法在高考新材料作文中的重要性不言而喻，它直接关系到文章的主题和要点是否能够准确把握。
审题立意方法的作用主要体现在以下几个方面：审题立意方法可以帮助考生深度解读给定的新材料，从而更好地把握文章的主题和要点。
通过对材料进行逐字逐句的分析，考生可以发现隐藏在文字背后的信息和思想，进而找到文章的中心思想，确保写作不偏离原文的脉络和核心内容。
审题立意方法可以引导考生从不同的角度思考问题，帮助他们全面理解材料背后的含义。
通过多角度思考，考生可以更好地拓展文章的内容，使得作文更加有深度和广度，加深读者对文章的理解和共鸣。
审题立意方法还可以帮助考生结合自己的观点和经验进行思考和写作，使得文章更具个性和独特性。
考生可以通过审题立意方法来融入自己的思考和感受，使得文章更富有个人色彩，更贴近读者的实际生活和体验。
审题立意方法还要求考生关注文化背景和时事热点，从而在写作过程中能够将材料与社会现实相结合，使得文章更具有现实意义和社会影响力。
2008高考新材料作文的审题立意方法和训练
2008高考新材料作文的审题立意训练一野兔是一种十分狡猾的动物，缺乏经验的猎手很难捕获到它们。
但是一到下雪天，野兔的末日就到了。
因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路，当它从窝中出来觅食时，它总是小心翼翼的，一有风吹草动就会逃之夭夭。
但走过一段路后，如果是安全的，它返回时也会按照原路。
猎人就是根据野兔的这一特性，只要找到野兔在雪地上留下的脚印，然后设一个机关，第二天早上就可以收获猎物了。
兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。
二、有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。
从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。
然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。
在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。
这是一曲无比美好的歌，曲终而命竭。
然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。
因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取... ... 它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。
这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。
三、枭逢鸠。
鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。
”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。
”鸠曰：“子能更鸣可矣，不能更鸣，东徙犹恶子之声。
”(译文：猫头鹰遇见了斑鸠，斑鸠问它：“你要到哪儿去呀？”猫头鹰说：“我准备搬到东边去。
”斑鸠问：“为什么呢？”猫头鹰说：“村里人都讨厌我的叫声，因此我想搬到东边去。
”斑鸠说：“你改变叫声，就可以了。
要是不能改变叫声，即使搬到东边去，东边村里人照样讨厌你。
”)四、萤火虫是肉食小甲虫，它的食物是蜗牛。
蜗牛一旦有什么危险，就把头缩进硬壳里，很多天敌拿它无可奈何。
小巧、柔弱和笨拙的萤火虫如何对付它呢？萤火虫的头顶有一对颚，那东西细得像头发，很尖利。
萤火虫捉蜗牛时，先用颚在蜗牛身上轻轻敲打，而蜗牛根本不把萤火虫放在眼里，甚至觉得被敲打几下如同按摩一样很舒服。
2008年高考材料性作文例题一览
一、材料作文现象类材料阅读下面的材料，然后根据要求作文。
我国历六朝的清瘦俊爽之美，是极雅致的，充满了人文气息的审美，但一入唐就逐步改变了。
盛唐的宫廷审美，崇尚丰满肥腴，色彩浓艳厚重，与六朝相比，其俗是显而易见的。
但久而久之，唐代的丰满肥腴，浓妆丽色被为雅———雍容华贵气质的典雅。
用今天的眼光来看，盛唐宫廷贵妇那种寓婀娜于肥腴的体态，确有妙不可言的雅状；唐马丰满壮实的造型，唐三彩或红白赭，或蓝白赭，或红蓝白的色泽，毫无媚俗相。
对历雅俗现象的演变，你有怎样的看法，请以具体事例为据，写一篇不少于800字的文章。
漫画类材料孙绍波在你生活中是否也有这样类似的烦恼？你是怎样看待这种现象的？请结合自己的生活，对这种现象说说自己的看法。
寓言类材料1、阅读材料，根据要求作文。
有一只鸟从远处飞来，捕鸟者张开鸟等着它，鸟一头扎进了，捕鸟者轻而易举捕得了鸟。
这时捕鸟者发现，鸟只是钻进上的一个眼。
于是有人便制作了只有一个眼的捕鸟，结果再也捕不到鸟了。
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题，不要脱离材料内容及含意的范围作文。
2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
夜深人静，万籁俱寂，寺庙里的两块石头在小声交谈。
铺在地上当台阶的一块石头向被雕成佛像的另一块石头抱怨说：咱俩从一座山来，瞧你现在多风光，每天都有那么多人跪在你脚下顶礼膜拜。
我怎么那么倒霉，每天被人踩来踩去。
被雕成佛像的那块石头略一沉思，慢悠悠地说：老兄，别忘了，进这座庙时，你只挨了四刀，我可是挨过千刀万剐呀！阅读材料，你有怎样的感悟？请选择一个侧面或一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题。
言论类材料阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
上海东方卫视主持人采访诺贝尔奖获得者丁肇中。
问：“成为一个科学家需要什么？”丁答：“兴趣。
”问：“成为一个成功的科学家需要什么？”丁答：“兴趣。
”问：“成为一个诺贝尔奖获得者需要什么？”丁答：“还是兴趣。
作文辅导——高考新材料作文审题立意
【审题分析】 从材料的喻义和内涵入手 许多人对显性信息能注意，而对隐含信息却容易疏漏。 这则材料属于引言型材料，立意的关键是准确理解引 言的内涵。引言由两步分组成：⑴托马斯· 弗里曼父母告 诫孩子的话，这里面包含了节约生活、世界关怀等内涵； ⑵托马斯· 弗里曼对自己孩子的告诫，其中包含了勤奋学 习、珍惜时间，危机意识等内涵。两者的共性在于要“胸 怀世界”。考生立意可从上述两个侧面或者基于两者共性 联系的整体上切入。参考立意如下：⑴“地球是平的”， 要培养下一代的世界意识；⑵学会关怀，从日常琐事开始； ⑶“居安思危”，应重视年轻一代的危机教育；⑷家庭教 育要有全球视野；⑸迎接未来的挑战，关键是脚踏实地， 把握好今天；等等。
【审题分析】 材料中的“锁”“钥匙”“铁棒”都运用了比喻， 都有一定的象征意义。 “锁”比喻为问题、矛盾；“钥匙”和“铁棒”比 喻为两种不同的解决问题的方法。 ①钥匙——因为我最了解他的心——说明做任何事 情必须以了解为基础，深入了解事物的本质，掌握事物的 规律，才能把事情做好； ②铁棒——费了那么大的力气也打不开——说明做 事不讲究方法，一味蛮干。所以，做事要讲究科学的方法， 就会事半功倍；一味蛮干，只会把事情办糟。(题目：1、 学做一把钥匙。2、关心是一把钥匙。3、做一把能“开 心”的钥匙。4、擦亮爱的钥匙。）
【练习】 1．阅读下面的材料，按要求作文。 《地球是平的》作者托马斯· 弗里曼有一句话， 有趣地反映了当今美国人对中国和印度经济发展的心 态：‚我的父母告诉我：‘把饭碗里的剩饭吃掉,中 国人和印度人正在挨饿呢!’我告诉我的女儿们：‘把 家庭作业做完，中国人和印度人正想抢走你的饭碗 呢’。‛ 托马斯· 弗里曼这句话给了你怎样的启迪？ 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
2008年高考作文复习的应对策略
08高考作文模拟题（六）
阅读下面的文字，按要求作文。（广州市白云中学 2008届调研） 有人骑自行车从北京到西藏；有人游泳横渡英吉利 海峡；还有一位妇女，放弃舒适的城市生活，到原 始森林去观察动物，在森林里生活了许多年。小A 说：‚这些举动很有意义。如果有可能，我也想去 试试。‛小B说：‚有意义也有意思，但我可不想 去干。‛小C说：‚这些人简直是闲得无聊，没事 找事。” 请以其中一种看法为主，兼评其他两种看法，写一 篇不少于800字的文章。题目自拟。
08高考作文模拟题（十）
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的 文章。（惠州市博罗华侨中学月考） 一位专门从事蝴蝶研究的生物学家，在研究蝴蝶从 蛹中挣脱出来的过程时，发现其艰难程度令人怜悯。 她的妻子实在不忍看到蝴蝶出蛹的艰辛，于是就用 手术刀在蛹上轻轻划了几道痕迹。当她看到蝴蝶轻 松从蛹中出来时，欣慰地笑了。可是不久他们就发 现，经‚帮助‛的蝴蝶身体特别肥大，翅膀特别小， 根本飞不起来。 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定 文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围 作文，不要套作，不得抄袭。
08高考作文模拟题（八）
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 （湖南省长郡中学2008届第五次月考） 哲学家在草地上给弟子们上最后一课，问：‚如何除掉这些 杂草？‛弟子甲说：‚用铲子铲。‛乙说：‚用火烧。‛丙 说：‚撒上石灰。‛丁说：‚连根拔去。‛哲学家说：‚你 们都试一下。如果没有除掉，一年后再来此相会。‛一年后， 弟子们都来了，只有哲学家未来。但他的弟子看到满地是茂 盛的庄稼而无一根杂草，终于悟出了一个真理：欲无杂草， 必先种上庄稼。 要求பைடு நூலகம்择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确 定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作， 不得抄袭。
2008年高考语文 议论文审题素材
高考作文训练之审题（学案）一、命题概况高考作文命题形式目前可分为三种：话题作文、标题作文和材料作文。
1、话题作文，一般的认识是：它是以开放性为本质、兼顾开放与限定相统一的作文命题式样。
它常常是由“材料”(提示话题来由)、“导语”(提示考生思考方向)、“话题及要求”(明确概念与成文应注意的问题)构成。
话题作文坚持“三自”原则，即立意自定，文体自选，题目自拟。
2002年至2005年大部分作文试题属话题作文。
话题作文是高考作文命题中最为自由的一种形式。
2、限定了文章标题的命题形式，叫标题作文，如2007年高考湖南卷“诗意的生活”3、新材料作文，指以2006年全国甲、乙两卷为代表的作文命题。
它给出一个完整的材料(这个材料可以是一则寓言。
也可以是一个生活现象)，材料本身具有多种象征意义或认识角度。
要求考生在完整理解材料的前提下任选角度、立意成文。
这种新的材料作文依然坚持话题作文的“三自”原则。
明确了上面三种命题的特点，我想正确的审题态度也随之确定了，那便是：考生应根据题目的特点读取命题者提供的所有信息，对试题多方面的规定、要求做出全面的审视、正确的判断和明智的选择。
二、考点分析审题就是分析审察一则材料所表现出来的主旨、意图和角度。
作文审题，永远是佳作产生的基础，舍此，犹如无本之木，决不可能长出奇葩异草。
所以，要在高考中赢得作文高分，不过好审题关，得到的只能是空中楼阁。
当然，有关部门一直强调，不要在审题上为难考生，这几年的作文题，也确实降低了审题难度，降低的只是审题的第一道坎—入门。
“入室由户”，要进入作文之“室”，必经通过审题之“户”。
此“户”是写作的第一关。
而进得大门，徘徊不前的，少有高分；步入厅堂的，上一层次；入室详察的，方见别样风景。
这就是说，过好审题关，方有佳作生。
如何算过好？“进门——登堂——入室”。
换言之“正确——独特——深刻”。
徘徊大门，只知皮毛(正确)；登得厅堂，必有发现(己见)；入于内室，方见实质(深刻)。
2008年高考复习新材料作文
2．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的作文。
志愿者通过参与志愿服务工作，不但扩大了自己的社交生活圈子，还让自己接触了更多的新事物、新观念，对志愿者自身的成长和提高必定有很大的帮助；他们的志愿服务工作，不仅人生价值在志愿活动中得到体现，还从中学会了自觉地奉献和增强了参与社会活动的责任感。使精神境界得到了升华，弘扬了社会新风气、新风尚。
6．阅读下面的材料，写一篇不少于800字的作文。
有两块蛋糕。有贪婪心的人说：我得马上吃了它，我饿坏了。有感恩之心的人说：我得马上把它送人．比我饥饿的人还很多呢。有涵养的人说：我可以先吃掉一块．然后用另一块去换一点鲜花。有商业头脑的人说：我得先做广告，然后高价卖出去。
全面理解材料，但可以结合一个侧面、一个角度立意，题目自拟，文体自选，立意自定，所写内容必须在材料的含意范围之内，不得套作，不得抄袭。
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要求全面理解材料，但可以选择一个侧面，一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不得套作，不要抄袭。
【提示】本题可以围绕"自强与君子之道"来立意；可以围绕"无私与厚道"来立意；也可以围绕"君子"直接加以论述展开。本题的原材料有例'子有分析，重在抛砖引玉，要求写作者内容充实，在写作中注意有效勾连材料中两段文字的内容，注意辩证思维和现实生活中人们的主流思维，写出具有一定卓见的文章。
5．阅读下面的文字-根据要求写一篇不少于800字的作文。
●2006年，荣获中国大学生"自强之星"特别荣誉奖的李春华，家境极其贫寒。他经常吃的是一元钱的萝卜干拌饭或者九毛钱的方便面。在整理他的遗物时，大家还发现他的抽屉里有一份助学贷款申请，上面区、乡的章都盖了，但他竞没有交上去!他曾这样向父亲解释："比我苦的同学还多着呢。"他不仅从来没有申请过助学贷款，反而经常将自己打工赚来的钱慷慨借给同学......
2008高考新材料作文的立意提示
2008高考新材料作文的立意提示一、关键句“兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路”。
立意：走熟悉的路也会摔倒，不能用一成不变的眼光去看待不断变化的世界“别摔在熟悉的路上”(惯用塑料袋现在污染了换纸的. 汽车好.大家方便.多多益善，现在尾气多了影响欢迎)野兔谨小慎微，不敢走新路，不敢创新不要谨小慎微、敢于走新路、敢于创新二、选择最适合自己的立意进行写作：上面材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。
从鸟的传说方面可这样立意：①超脱出自身的痛苦，生命之花才美丽；②有顽强的意志.才敢挑战生恬中的荆棘；③生命需要勇敢和顽强。
从材料中的议论部分可这样立意：①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取；②以生命作为代价，开出美丽的生命之花，也是对生命的一种爱。
三、(结果)枭搬到东边村里人照样讨厌(原因)没有从根本上解决问题。
(立意)与其改变环境，不如改变自己/ 治标不如治本/ 认识到自己的不足，还要找到完善自我的恰当的方法/ 赢得社会认同，在于完善自己。
五、这个故事让人明白：欲无必有，欲有必无。
那么，要心中有真善美，必远离假恶丑。
这必须经过选择、鉴别和心灵的“巷战”，才会让一个退出，另一个占据。
提示“无”与“有”是两个抽象的概念，材料中要“无草”，则要“有庄稼”，这是含义深刻的比喻，草喻生活中的假恶丑，庄稼喻真善美，此类题目审题时要注意化抽象为具体，这样一来，思路就开阔了。
如要使一个人没有贪心，就必须用良心占据他的心灵；要使一个人没有虚荣，就必须以真诚占据他的心灵；要使一个人没有怨恨，就必须以宽容占据他的心灵；要使一个人不再麻木，就必须以清醒占据他的头脑；要使一个人不再冷漠，就必须以爱心充斥自己的心灵等。
关键要把握生活的大网，以小见大。
六、一切应从实际出发，情况变化了，我们的思想和工作方法也应随之变化，如果墨守成规，或盲目套用，必将招致失败。
写作时要透过驴于驮盐和海绵的表象，把握寓意并取其寓意作为文章的论点。
2008年全国2卷高考作文题解析及范文点评
2008年全国2卷高考作文题解析及范文点评2008年全国2卷高考作文题解析及范文点评海龟和老鹰有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。
这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个侦查兵。
等好心人走后，马上来了一群老鹰。
根据此发表议论，自拟题材。
【评】这个题目也属于"新材料作文"，属于一个寓言故事，也属于有关系性作文，这个故事的含义比较浅显:人的动机和结果有时可能不一致。
即有些人是抱着好心去帮助别人，但结果却适得其反。
比如教育问题，父母教育孩子可以出于好心，但父母对孩子的教育往往只顾及到个人的需要和想法，没有顾及到孩子的需要和感受。
有位诗人曾对这种情况有一句精彩的描述:世界上最大的伤害往往是以爱的名义。
所以人做事，不能光靠爱心，靠一腔热情，还要顾虑对方的需要和感受，要多从别人的角度考虑。
立意原则:遵照事物发展规律,否则只能是事与愿违,南辕北辙.如缘木求鱼杀鸡取卵，相对于时代材料是赈灾的科技,而不能蛮干硬干。
【范文】每当存亡的时刻当海浪又一次温柔地涌上沙滩的时候，当大海又一次呼唤海龟返回她的怀抱的时候，海龟们又一次战战兢兢地钻出沙穴，在他们面前的，是一条满是希望和危险的路，可能是光明的未来，也可能是残酷的终结。
存亡的时刻，总是难以抉择，这个时刻，是一个柔弱却又无比坚强的小海龟，站了出来，肩负着整个种群的希望与使命，虽然这一别可能是最后一别，且不管它最后是否因为那个好心人的救助辜负了大家的期望，至少在这一刻，它小小的背影在落日的余辉下是那么的雄伟与悲壮。
望着小海龟离去的背影，时间仿佛回到千年以前，沙滩仿佛也卷起了波浪，好似易水旁，太子丹亲手给即将刺秦的荆珂斟上饯行的酒。
这一刻，飞鸟也为之徘徊;这一刻，壮士也为之下泪;这一刻，又何必计较这位英雄的成功与失败。
悲伤，不一定需要太多的眼泪;感动，不一定需要太多的辞藻。
关于针对2008年高考作文备考资新材料作文的审题
HR Planning System Integration and Upgrading Research ofA Suzhou Institution2008年高考作文备考：新材料作文的审题高三语文组汪国红800字的文章。
（60分）古时中州（河南）有一蜗牛，痛感以往的碌碌无为，于是奋然立志，准备东上泰山，作一次壮游。
计算一下路程，要走3000多年。
于是打算南下长江、汉水，计算一下里程，也要走3000多年。
再估量一下自己的寿命，却已经来日无多。
于是悲愤交加，郁郁而死，落得一个被蝼蚁之辈耻笑的下场。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪”的一声锁开了。
铁棒好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把他弄开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。
”这是一则寓言故事，故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义。
请你根据材料，要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
【作文选评】制定目标需量力而行［读题知文，观点清晰］①目标是黑夜中的北极星，给我们的人生指出正确的方向；目标是春日清晨的太阳，给我们带来温暖，带来希望（改为“带来温暖与希望”更能与上下文句子谐调）；目标是久旱后的甘霖，为我们输送强大的力量。
［排比开头，写出“目标”对人生的重要意义。
］②然而．．，不切实际的目标则会适得其反，使你事倍功半。
因此，请量力而行，制定真正适合你的、正确的目标。
［转折，提出中心观点——准确、清晰。
］③量力而行，制定正确的目标有利于我们奋发向上，有所作为。
［展开一，段首中心句］古时中州的蜗牛痛感以位的碌碌无为，遂奋然立志。
这只蜗牛的出发点是好的，人生一世，草木一秋，没有人愿意庸庸碌碌。
08材料作文的审题立意
◆材料作文的一般写法 1、概括引用材料（不可抄材料） 2、由材料点出观点（观点表述要明确） 3、结合现实生活，展开联想（充分用好 材料） 4、总结全文（将论证引向深入）
◆所谓“新材料作文”，即提供一则材料或图 画并略作提示，但不提供话题，要一求考生阅 读材料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、 理解，自定立意、自选文体、自拟标题进行作 文。就其本质来说，题意作文介于材料作文与 话题作文之间，其命题特点、写作要求与话题 作文有相同之处，可以看作是话题作文的另一 种类型。比较而言，题意作文比话题作文更具 开放性，更有利于考生发挥自己的聪明才智， 展示自己的才华。但有时隐性材料也曾加了同 学们的审题难度。
面对着不分是非、不分青红皂白的残酷践踏， 她选择了死亡，她选择了用死亡来守护她精神的家 园，她选择了用生命作为代价来抗争这无理的批 判。
通常，人们总会认为“生命诚可贵”，在重大 的侮辱时，也不要轻言放弃生命，因为对生命的放 弃便是对生命的藐视。言语上的攻击远不及一个生 命的可贵。
诚然，这是值得尊敬以及称道的。可是，当一个 人在对生命尊严的挑战时，选择一种不屈就“义”的 方式来捍卫生命的尊严，难道也该划归为“藐视生命” 的行列吗？
无论是为真理而死，还是为国家而亡，甚至是为 个人精神家园而死，无论是狭隘的还是伟大的，他们 都是为了他们最神圣的东西而战的，都是为了对生命 尊严的捍卫而抗争的。这样无声的、无形的反抗在生 命的价值上显得何等的尊贵与无价。
当生命的肉体与灵魂受到无情的践踏时，用死亡 来表示对生命的尊重，对精神家园的尊重是十分尊贵， 也值得人们为之而动容的。
阅读下面文字，根据要求作文。
在“文革”中，一位老音乐家被下放到农村为 牲口铡了整整七年的草，等他平反回来，人们惊奇 地发现他没有憔悴衰老。他笑道：“怎么会老呢?每 天铡草我都是按4／4拍铡的。”而另一位音乐家— —杰出的女钢琴家顾圣婴，在“文革”初期便自杀 了。隐身在音乐的象牙之塔中，当风暴袭来，她心 目中神圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗 争。
高中作文_新材料作文——兼谈2008年高考作文备考
新材料作文
——兼谈2008年高考作文备考
什么是新材料作文？
新材料作文，也叫题意作文、命意作文、后话题作文 ， 作文提供材料或图画，但不提供话题，要求考生阅读材 料或图画，根据自己对材料或图画的感悟、理解，自定 立意、自选文体、自拟标题进行作文。要求“全面理解 材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思”的作 文, 它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有 别于有明确话题的话题作文， 不给考生固定的话题核心词，而是让考生自主选择角度， 自主从材料中提取主题。 这种作文模式超越了话题作文，给考生提供更广阔的写 作空间，更能彰显高考作文的选拔功能。从作文命制的 角度更追求诗意命题和智性命题，由“守成”向“激进”靠
新材料作文：高考题例
3、2006年山东高考卷作文题。阅读下面这首诗，根据要 求作文。（60分） 星星 雷诗雁 仰望星空的人 总以为星星就是宝石， 晶莹，透亮，没有所取。 飞上星星的人知道， 那儿有灰尘、石渍， 和地球上一样复杂。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想 或感悟写一篇文章。 注意：①联想与感悟要与整首诗的寓意有关。②立意自 定。题目自拟。③不少于360字。④除诗歌外文体不限。
新材料作文：高考题例
2、2006年全国高考卷Ⅱ作文题。阅读下面的文字，根据要 求写一篇不少于800字的文章。（60分） 据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低： 1999年为60.4%，2001年为54．2%，2003年为51．7%，而 2005年为48．7%，首次低于50%。造成图书阅读率持续走低 的原因是多方面的。识字的人为什么不读书？中年人多数说 “没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不 起”、“没地方借”。与图书阅读率走低相反，网上阅读率 正在迅速增长；1999年为3．7%，2003年为18．3%，2005年 为27．8%。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构 思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材 料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
2008高考作文辅导审题ppt
提示：
听雨听海听松涛，听泉听蛙听鸟鸣，听
书声，听音乐，听历史的回声 …… 这里 的“美”可以是自然美，也可以是社会 生活美，还可以是艺术美。 文章重在表现审美享受的过程，即为什 么美，美在何处。如果只是罗列一些 “听”的内容，或写几件美的事物，只 写“美”，不写“听”，都是偏离话题。
二忌:自作主张，篡改话题
人生有许多机会，但并不是所有的人都
能把握住的。
题型三种：
话题作文、命题作文和新材料作文。
审题，审什么？
审题就是审作文的命题和所给的材料。
领会主旨，确定写作的范围、体裁、写 作的重点及表达方式。
审题步骤：
1、要一个词、一个词地在心中默读考题，不能 匆匆“扫描”。这样，可以强迫自己定下心来， 把命题中的每一个字看清楚。 2、找出考题中的关键词。当一个词在考题中多 次出现时，它就很可能是关键词。关键词有时 不止一个，要尽可能找出，不要遗漏。 3、用铅笔把关键词圈出来，然后一一落实，把 它们的要求全部体现到作文中去。 4、细读命题中的“注意”事项。
三忌：关键词语，理解偏差
如2006年浙江卷话题“生有所息\生无所息”， 有的考生则将“息”字理解成“利息”。一字之 误，谬以千里。 2007高考湖南卷作文题：“诗意地生活” 结合自己的经历，以“诗意地生活”为题，写一 篇不少于800字的作文。体裁要求：记叙文或者议 论文。 考题没有在审题上设置太多的障碍，但要注意 ‚地‛字，这说明‚生活‛应该是动词而非名词， 考生写作的是现在进行的生活，所以就要渗透自 己的生活体验，并有深刻的思考。 其次，什么是真正的‚诗意‛ ，也认识要清楚。
高考作文审题五忌 一忌:草率审题，匆忙立意
如 2004年福建省高考作文题，提供了鲁
材料作文的审题立意及高2008级作文复习建议
材料作文的审题立意及高2008级作文复习建议自贡一中语文组雷国锋一、从自贡二模作文说起1.下述立意，哪些符合要求，哪些一般，哪些偏题？①宽容、理解、和谐、分享、爱心；②善良、为人处事、美丽的误会；③粗心、沉默非金、态度、微笑、背影；④扩写故事；默写“失街亭”⑤如某考生的作文标题是《凡人》，其结尾一段是这样写的：凡人，我始终是凡人。
你要我大方，要我宽容，要我热情、要我无私、对我又有什么好处，能流芳？虚名，不过是虚名！固然，我的想法太消极，但到头来，都是一场空，尘归尘，土归土，我始终也只是一个凡人。
2.材料作文是否必须引用材料？二、2007年全国各地高考作文的类型自1977年恢复高考以来，全国高考作文的命题出现过“命题作文”、“材料作文”、“话题作文”三种基本类型。
2007要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2007材料作文（新材料作文、后话题作文、题意作文）5个；命题作文9个；话题作文4个。
那么，2008年四川会考什么类型的作文呢？三、1999“话题作文”只要在“话题范围内”立意，就不算跑题，对所给的材料，考生在文章中可用也可不用。
比如2003年的高考作文在“注意”中就明确提出：“试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用”。
但是“材料作文”则不行，哪怕你是从材料中引出的观点，也不一定是好的或切题的，因此，对“材料作文”必须要求学生认真阅读材料，读“懂”材料，领悟材料所告诉或暗示给我们的主旨。
比如自贡二模作文以“粗心（耐心；要细心）”“沉默非金（要注意沟通。
这是从从“缄口不言”引出）”“态度”“微笑”“背影”为主旨的，虽然是从材料中引出的观点，但我们认为那是不合格的。
由于四川已经多年未考材料作文，因此，我认为这次二模考试考“材料作文”是非常好的做法，它提醒我们各位老师要重视材料作文，特别注意提醒学生要重视材料作文的审题立意。
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2008年高考作文备考：新材料作文的审题
高三语文组汪国红
800字的文章。
（60分）古时中州（河南）有一蜗牛，痛感以往的碌碌无为，于是奋然立志，准备东上泰山，作一次壮游。
计算一下路程，要走3000多年。
于是打算南下长江、汉水，计算一下里程，也要走3000多年。
再估量一下自己的寿命，却已经来日无多。
于是悲愤交加，郁郁而死，落得一个被蝼蚁之辈耻笑的下场。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪”的一声锁开了。
铁棒好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把他弄开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。
”
这是一则寓言故事，故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义。
请你根据材料，
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
【作文选评】
制定目标需量力而行
［读题知文，观点清晰］
①目标是黑夜中的北极星，给我们的人生指出正确的方向；目标是春日清晨的太阳，给我们带来温暖，带来希望（改为“带来温暖与希望”更能与上下文句子谐调）；目标是久旱后的甘霖，为我们输送强大的力量。
［排比开头，写出“目标”对人生的重要意义。
］
②然而
．．，不切实际的目标则会适得其反，使你事倍功半。
因此，请量力而行，制定真正适合你的、正确的目标。
［转折，提出中心观点——准确、清晰。
］
③量力而行，制定正确的目标有利于我们奋发向上，有所作为。
［展开一，段首中心句］古时中州的蜗牛痛感以位的碌碌无为，遂奋然立志。
这只蜗牛的出发点是好的，人生一世，草木一秋，没有人愿意庸庸碌碌。
但蜗牛的目标却是东上泰山，南下长江、汉水，这对于“绝云气，负青天”的大鹏而言似乎没什么，对于如蜗牛一类弱小者，只能说是不切实际。
蜗牛如此，人亦犹然。
随便立下不符合自身实际的远大目标，最终只落得望洋兴叹的后果，岂不滑稽？［“点”“扣”材料，由“虫”及“人”，分析到位］相反，正确认识自己，量力而行，所制定的目标就可以催人上进，奋发图强，最终实现理想。
［收束本段，照应段首句］
④量力而行，制定正确的目标有利于我们战胜困难。
［展开二，段首中心句］谁都知道，实现理想的路途是艰难的，道路是曲折的，要战胜困难，成就事业，就需要有一个强大的动力，这就是正确的目标。
中州的蜗牛制定非常远大的目标，但这并没有帮助它实现自己的理想，究其原因，就是不切实际的目标阻碍了它前进的脚步。
对于我们，只有制定正确的目标，我们才会为其奋斗，扫除前进道路上的障碍。
当年比尔·盖茨从哈佛辍学，去实现自己的电脑梦，不就是有一个正确的目标在引导他吗？［一反一正，对比鲜明］否则，今天的世界首富从何而来，“微软帝国”从何而来？［收束本段，照应段首句］
⑤量力而行，制定正确的目标有利于我们实现人生价值。
［展开三，段首中心句］辉煌是通过努力和积累才形成的，一个个正确的目标能让我们不断进步，不断成就自己的价值。
当我们的积累达到了一定的量后，我们就可以创造出自己的辉煌，成就自己的人生价值。
⑥正确的目标是我们的精神动力、力量之源（略显啰嗦），通过目标的实现，我们可以实现自己的价值。
请制定好正确的目标，未来属于你自己。
［收束全篇，照应开篇，变换措辞，提升观点。
可以考虑写成独立段。
］
摆正位置
［论点式标题，简洁明了］
①有一蜗牛，痛感以往碌碌无为，于是准备东游泰山或南下长江、汉水，但最终都未能实现而郁郁死去。
是什么让这蜗牛未能实现目标，是它自己未能摆正自己的位置罢了。
［概述材料，反向提出观点］
②有了志向本该是件好事，但由于对自己缺乏认识，把目标定得过高，最终导致了蜗牛的失败。
［辩证分析，难得］一只蜗牛如此，难道人就不是这样吗？所以我们必须摆正自己的位置，这样才能把握未来。
［由此及彼，正面提出观点：必须摆正自己的位置］
③高估自己的人，会将自己推向悬崖边沿。
［展开一，段首中心句。
反］不知你是否对建国之初的“大跃进”有印象。
当时中国人是如此的嚣张，曾夸下海口说：“中国不出几年，在经济上便能超过苏联。
”于是便集中全国人民大搞经济，结果非但未能实现诺言，反面给国家带来了不少麻烦，人们苦不堪言。
建国初的失败给了我们一个教训，一切都应依据自身的情况制定切实的目标，不要太过高估自己。
［收束本段，照应段首］
④低估自己的人，是将自己才能埋没的人。
［展开二，段首中心句。
反］我们周围不乏这样的人，他们总认为自己天生就比别人差，尽管自己多么努力还是没有，就这样他们的才华被他们愚蠢的想法所埋没。
古人言：“天生我才（材）必有用。
”没有人一生下来就是天才，如牛顿、爱迪生……都是他们自己努力的成果。
所以请那些低估自己的人摆正自己的位置，让心中的才华放飞。
［收束本段，照应段首］
⑤摆正位置的人，是通往成功殿堂的人。
［展开三，段首中心句。
正］还记得那位生活在无声世界里人吗？年少时，疾病夺去了她倾听世界的权力，但她并非因此放弃生命。
她把自己定位在艺术的殿堂里，经过努力，她的节目“千手观音”感动了中国，感动了每一位中国人。
每个人的能力都是有限的，只要摆正自己的位置，每个人都将会是一个成功者。
［收束本段，照应段首］
⑥摆正位置的人，能在沙漠里发现绿洲；摆正自己位置的人，能把握自己的未来；摆正位置的人，是自己才能的挖掘者（改为“能挖掘自己的才能”，上下文句式要谐调）；摆正自己位置的人，能……［收束议论，排比手法］
⑦如果你不想一生碌碌无为，郁郁而终，（灵活“点扣”材料）那么请重新认识自己，把自己摆在一个适合（自己）的位置。
［收束全文，照应开篇］。
一把坚实的锁挂在门上，钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，“啪”的一声锁开了。
铁棒好奇地问：“为什么我费了那么大的力气也打不开，你却轻而易举就把他弄开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。
”
这是一则寓言故事，故事中的锁、钥匙、铁棒都有象征意义。
请你根据材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章。
【过程分析】
材料中的“锁”“钥匙”“铁棒”都运用了比喻，都有一定的象征意义。
“锁”比喻为问题、矛盾；“钥匙”和“铁棒”比喻为两种不同的解决问题的方法。
①钥匙——因为我最了解他的心——说明做任何事情必须以了解为基础，深入了解事物的本质，掌握事物的规律，才能把事情做好；
②铁棒——费了那么大的力气也打不开——说明做事不讲究方法，一味蛮干。
所以，做事要讲究科学的方法，就会事半功倍；一味蛮干，只会把事情办糟。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定了文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。
【过程分析】
材料涉及到“老人“”年轻人“”胡杨树“等几个对象。
①从“老人种的胡杨在沙尘暴后无碍“这一点分析，可以得到这样的结论：在子女的教育、人才的培养方面，一定要有科学的方法、长远的眼光。
②从“年轻人种的胡杨在沙尘暴后全被风刮倒“这一点分析，可以得到这样的结论：一味关心爱护有可能会贻误被关爱者的一生。
③从“胡杨树如何才能抵挡沙尘暴“这一点上分析，可以得到这样的结论：逆境成才、顺境可能会使生命变得脆弱、要夯实基础。