小学语文六年级上学期期末复习试题
小学六年级语文版上学期语文期末整理分类复习题〔有答案〕
小学六年级语文版上学期语文期末整理分类复习题〔有答案〕班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把下面词语补充完整。
翠(____)欲(____)全(____)(____)注别出(____)(____)(____)身(____)骨(____)(____)有词排(____)倒(____)2. 把下列词语补充完整。
视死如(____)(____)苗助长拾金不(____)愁眉(____)脸口(____)悬河大惊失(____)狐(____)虎威不屈不(____)垂头(____)气亡羊补(____)头头是(____)对答如(____)3. 补全下列词语。
万(____)更(____)翻(____)倒(____)万不(____)(____)不(____)思(____)死(____)其(____)无(____)有(____)4. 我能把词语补充完整。
含情(__)(__)寒冬(__)(__)归心(__)(__)(__)(__)分明(__)(__)见惯身临(__)(__)张(__)结(__)疲(__)不(__)5. 把词语补充完整。
全神(____)注斩钉(____)铁技高一(____)排山(____)海居高(____)下别出心(____)孤芳自(____)千(____)一发选词填空6. 选词填空。
严厉严格严峻严肃1.望着他那十分(______)的脸,我一句话也说不上来,竟扑倒在他怀里哭了。
2.共产党员要(____)遵守党的纪律,服从党的分配。
3.他板起了脸,一声不吭,显得特别(_____)。
4.老班长忽然(_____)地说:“你的任务是坚持走路,安定两个小同志的情绪。
”7. 选词填空。
预测猜测1.不了解事情的前因后果,总是去________,就像盲人摸象,解决不了问题。
2.十年前他已________到今日产业界将面临的冲击,真是洞若观火。
考查考察3.每做完一道题,都要分析一下这道题________的知识点和解题思路。
小学六年级上学期语文期末复习必考题型
小学六年级上学期语文期末复习必考题型班级:_____________ 姓名:_____________正确读音选一选1. 用“√”给下面加点字选择正确的读音填空。
追悼.(diào dào)秕.谷(bǐ bì)盘踞.(jū jù)膝髁.(kē guǒ)引擎.(qín qíng)尴.尬(gān jiān)2. 给加点的字选择正确读音,用“√”标出。
正.月(zhēng zhèng)蒙.古包(méng měng)参.差不齐(cān cēn)磅.礴(bàng páng)压轴.戏(zhóu zhòu)叱咤.风云(chá zhà)3. 选择加点字的正确读音,并画“ ”。
燕.山(yān yàn)娱.乐(wú yú)暂.时(zàn zhàn)坚劲.(jìn jìng)鸿.毛(hóng gōng)抽噎.(yē yè)红锈.(jiù xiù)瞻.仰(shān zhān)4. 在下面加点字正确的读音上画“√”。
钢叉.(chā chà)熟.识(shóu shú)正.月(zhēng zhèng)供.品(gōng gòng)五行.(háng xíng)脖颈.(jǐng gěng)盗贼.(zéi zén)空.间(kōnɡkònɡ)5. 给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
摔跤.(jiāo jiào)抖擞.(sǒu shuō)颧.骨(quán guàn)家眷.(juàn juǎn)喉咙.(lóng lǒng)舅舅.(jiù jiu)形近字词6. 比一比,再组词。
2024小学六年级苏教版语文上学期期末整理分类复习题
2024小学六年级苏教版语文上学期期末整理分类复习题班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 把下面的词语补充完整。
(____)神(____)注(____)身(____)骨(____)山倒(____)(____)出心(____)(____)步(____)星汹(____)澎(____)2. 补充词语,完成后面的练习。
开山(____)祖能歌善(____)(____)然不同(____)堂大笑张灯结(____)万象更(____)日夜不(____)有(____)无力①这一学期小明的表现和上一学期_________。
②新年到了,到处是_________的景象。
3. 把下列词语补充完整。
翠色欲(____)浑浊笨(____)心(____)神往(____)芳自赏全神(____)注居高(____)下壮(____)豪迈排山(____)海4. 将下面的词语补充完整,并按要求填空。
(______)(______)凛凛迥然(______)(______)技(______)一(______)(______)出心(______)(______)步流(______)怒气(______)(______)(______)(______)所以(______)露无(______)1.画线词语的反义词是:__________。
2.我知道“__________、__________”是描写人物神态的词语。
3.“__________”是形容步子跨得大,走得快。
5. 填写表示“看”的意思的字,将下列成语补充完整。
一(____)如故(____)死如归面面相(____)管中(____)豹(____)尘莫及(____)前顾后耳闻目(____)走马(____)花选词填空6. 选词填空。
明亮明媚1.晚上,我们在(_______)的灯光下复习功课。
2.昨天阳光(_______),雪后的广场多了不少堆雪人的人。
消逝消失3.大雨后的彩虹是五彩缤纷的,可惜一会儿就会(_______)。
人教版小学六年级上册语文期末试卷及答案解析
人教版六年级上册语文测试卷班级姓名成绩一、基础知识。
(5小题,共26分。
)1、读音节,找词语朋友。
(10分)2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
(4分)镌.刻(juān juàn)抚摩.(mó mē)扁.舟(biān piān)阻挠.(náo ráo)塑.料(suò sù)挫.折(cuō cuò)归宿.(sù xiǔ)瘦削.(xiāo xuē)3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
(4分)陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘()好的铅笔弥漫的()烟畅()的商品()遥自在的生活元()佳节4、按要求填空,你一定行的。
(4分)“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。
按部首查字法先查()部,再查()画。
能组成词语()。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫.不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出来了。
字意是()剩下一个义项可以组词为()5、成语大比拼。
(4分)风()同()()崖()壁()()无比和()可()()扬顿()()高()重( )不()席张()李()二、积累运用。
(3小题,共20分。
)1、按积累运用知识填空。
①王华今年有了自己的房间,他很高兴,想在房间内贴一幅对联,以激励自己树立远大志向,发奋学习。
请你帮他选择一幅合适的对联。
②要过年了,我想送给好朋友一句歇后语,祝愿他在新的一年里学习更上一层楼,是。
(请填上一句歇后语)③本学期,我们学过一首歌颂母爱的诗,作者是代诗人,诗中的名句是。
2、补充古文名句。
(每空1分)(1)鲁迅先生说过:“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。
”(2)﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(3)﹍﹍﹍﹍必寡信。
这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
(5)大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
部编人教版2022--2023学年度第一学期六年级语文期末测试卷及答案(含三套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷六年级 语文(满分:100分 时间:60分钟)一、请先读题,再仔细聆听两遍录音,按要求回答下列问题。
(10分) 1.根据录音内容填空。
(2分)我国成为世界上第 个独立拥有全球卫星导航系统的国家。
作为联合国认可的 大全球卫星导航系统之一,北斗三号可提供共 类服务。
目前,北斗相关产品已出口 余个国家和地区,向亿级以上用户提供服务。
2.北斗三号具备的两大功能是( )(2分) A.国际搜救和星基增强 B.导航定位和通信数传 C.灾害预警和城市治理3.关于北斗三号的介绍,以下哪一项是录音中没有提到的?( )(2分)A.北斗系统“三步走”发展战略圆满完成。
B.北斗三号已产生丰硕的应用成果。
C.北斗三号深度应用未来可期。
4.根据录音内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(4分) (1)北斗三号是功能强大的全球卫星导航系统,功能性能指标达到世界一流水平。
( ) (2)湖南省石门县南北镇连日降雨引发大型山体滑坡,附近居民及时安全转移,无一人伤亡,正是得益于北斗三号的应用。
( )(3)北斗系统已经可以提供从室内到室外、从深海到深空的更强、更安全、更可靠的服务。
( )(4)把北斗卫星导航和5G 等新兴技术融合,是探索北斗未来深度应用的方向。
( )二、读下面的语句,看拼音写词语,注意把字写得正确、美观。
(10分)1.他zh ǎn d īng ji é ti ě( )、k āng k ǎi ( )激昂的演讲,让原本有些j ǔ s àng ( )的人群r è xu è f èi t éng ( )起来,广场上b ào f ā( )雷鸣般的掌声。
2.w ǎ l án ( )的天空下,ch éng b ì( )的小河如白练蜿蜒,绣着朵朵白花的无边的l ǜ t ǎn ( )上,热情的蒙古族姑娘用曼妙的舞姿迎接来自远方的客人。
部编版小学语文六年级上册期末分类复习题(附答案)
部编版小学语文六年级上册期末分类复习题(附答案)部编版小学语文六年级上册期末分类复习题(附答案)专项复习——看拼音写词语(二)1.狼牙山五壮士为了yǎnhù()群众和部队转移,把敌人引向qíqū()的山路。
他们满怀仇恨,英勇歼敌,最后高喊着壮烈háo mài()的口号跳下了悬崖。
2.火星和地球zhòu yè()长短相近,人们发现火星表面有zòng héng()的黑色线条,cāicè()是运河。
后来飞船pāishè()的照片证明,原来是暗环形山和暗的bāndiǎn()。
科学家还发现,火星非常gānzào(),大气层xībó(),没有cíchǎng(),不能dǐyù()紫外线,因此不可能有生命存在。
3.kuíwu()的渔夫回到家里就开始bàoyuàn()碰到这么zāo gāo()的天气,差点儿回不来。
桑娜听了,心里更加tǎn tèbùān()了。
4.夏天,万物都在飞速地长,tiào yuè()地长。
你看,瓜架上的lǜwàn()啦,地里的gāoli ang()啦,枝上的bāolěi()啦,石头上的táixiǎn()啦,càiqí()啦,还有稻秧、gān zhe (),都一天天高起来。
5.在莱yīn()河畔,贝多芬为一位mòshēng()的mánggūniang()即兴创作了《月光曲》。
当他按动qínjiàn()时,姑娘的眼前仿佛出现了一幅画面:月亮升起来了,shà()时间,微波línlín();大风来了,一个个巨浪涌向岸边……6.天气预报真准确。
刚才天空还是wǎlán wǎlán ()的,转眼间,就积起了hòudūndūn()的云彩,不一会儿,就下起了雨来。
黑龙江哈尔滨市语文小学六年级上学期2024-2025学年复习试题及答案解析
2024-2025学年黑龙江哈尔滨市语文小学六年级上学期复习试题及答案解析一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、看拼音,写词语。
wēi xié_shèn zhòng_hé xié_yán sè_答案:威胁;慎重;和谐;颜色解析:本题考察的是学生根据拼音书写汉字的能力。
在书写时,要注意汉字的笔顺和结构,确保每个汉字都书写正确。
对于“威胁”这个词,要注意“胁”字的写法,不要写成“协”或“肋”。
对于“慎重”这个词,要注意“慎”字的笔画较多,需要仔细书写。
对于“和谐”这个词,要注意“谐”字的右边是“皆”,不要写成其他字。
对于“颜色”这个词,要注意“颜”字的笔画也较多,需要耐心书写。
2、下列句子中,没有错别字的一句是()A. 老师苦口婆心地再三规劝他,他不但不知悔改,反而变本加利地逃学。
B. 我们中学生要敢于创新,敢于质疑,敢于提问,敢于向权威挑战。
C. 我们要正确运用和理解所学过的词语。
D. 小明最近学习很努力,成绩骄人。
答案:B解析:本题考察的是学生识别并纠正错别字的能力。
A项中,“变本加利”的“利”字错误,应为“厉”,表示程度更进一步,形成“变本加厉”这个成语,表示情况变得比原来更加严重;B项中没有错别字,句子表达清晰,语法正确;C项中,“运用和理解”的语序错误,应为“理解和运用”,因为理解是运用的前提和基础;D项中,“骄人”的“骄”字使用不当,应为“骄”字在这里有骄傲、自满的意思,而句子中想要表达的是小明学习努力,成绩优秀,应该使用“骄人”的近义词“优异”或“出色”。
综上所述,只有B项没有错别字且句子表达正确。
3、下列词语中,没有错别字的一组是( )A. 皎洁脍炙人口脍灸人口鞠躬尽瘁B. 赡养丰功伟绩惴惴不安恪尽职守C. 踌躇殚精竭虑黯然失色黯然神伤D. 赝品义愤填膺怨天尤人怨声载道答案:B解析:本题考查学生对字形的辨识能力。
人教版小学语文六年级上册期末试题
人教版小学语文六年级上册期末试题六年级语文第一学期期末考试试卷一、积累展示(44分)1、读拼音,写词语。
(10分)除烦扰次味。
咳嗽。
素料。
脚躁迷盛躁。
魁梧威武。
协梦灵2、比一比,组词。
(5分)歉(歉疚、歉意)键(按键、钥匙)眷(眷恋、眷顾)搏(搏斗、搏杀)臂(臂膀、臂力)谦(谦虚、谦让)健(健康、健步)券(优惠券、股票券)博(博览会、博学多才)劈(劈柴、劈头盖脸)3、下面加点字的注音完全正确的一组是(2分)A、蕴(yùn)含纤(qiàn)夫慷慨(kǎi)4、填字成词,并解释所填的字。
(6分)不解之缘——不可解释的缘分,不可分离的关系不屈不挠——不屈服,不放弃落后——不跟上时代的发展,落在后面风雨同舟——同舟共济,共同经历风雨永流传——流传不息,永不消逝德高望重——德行高尚,受人尊敬5、按要求写词语。
(6分)1)写近义词:陡峭——峻峭。
凝聚——凝聚不散。
奇异——奇特。
藐视——鄙视。
崇高——高尚。
端详——仔细观察2)写反义词:清爽——沉闷。
清晰——模糊。
杰出——平庸。
优雅——粗俗。
严肃——轻松。
沮丧——振奋6、用“静”字组六个词语,并选择合适的词填在句中的括号里。
(6分)1)一天夜里,他在静谧的小路上散步。
2)冬天的山村,到了夜里格外静寂,只听见雪花簌簌地往下落。
3)蜜蜂嗡嗡地飞舞,使这个庭院显得更静谧。
4)他担心在遇到敌人,忙跑到静寂的地方,把文件烧掉。
5)五个孩子在海风呼啸中静静地睡着,他们的呼吸均匀而静谧。
7、按要求写句子。
(5分)1、风停了,山中的一切变得非常幽静。
(改为拟人手法)山中的一切都安静了,仿佛在等待着什么。
2、在他们听来,我拉的小夜曲最难听。
(改为比喻手法)在他们听来,我拉的小夜曲就像一只破烂的老鼠在乱窜。
3、菊花开了。
(运用想象和联想扩句,让句子生动起来)菊花开了,像一群金黄色的小太阳,散发出清香,吸引着蝴蝶和蜜蜂前来觅食。
4、老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗,小伙子?”(改成第三人称转述句)老人叫住了他,问:“是我打扰了你吗,小伙子?”5、请设计一条保护地球及其资源的公益广告。
小学六年级人教版上学期语文期末整理分类复习必考题型
小学六年级人教版上学期语文期末整理分类复习必考题型班级:_____________ 姓名:_____________补全词语1. 按要求写词语。
1.在括号里填上一对反义词。
声(____)击(____)化(____)为(____)深(____)浅(____)取(____)补(____)顾(____)失(____)弄(____)成(____)2.写出ABCC式的成语:(___________)(___________)(___________)2. 将下列词语补充完整,并选词填空。
一碧(____)里襟(____)带(____)映入眼(____)平淡无(____)(____)影自怜孤芳自(____)硕大无(____)心驰(____)往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、(__________)的境遇。
2.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我(__________)的地方。
3. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
司空(____)(____)无独(____)(____)见微(____)(____)(____)(____)不舍不可(____)(____)1.南美洲东海岸的凸出部分与非洲西海岸的凹陷部分,竟然(____)地互相吻合。
2.(____)。
20世纪初的一天,因病住院的德国气象学家魏格纳正无聊地看着墙上的世界地图。
3.“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人,给那些具有(____)精神的人。
4. 补全词语。
得偿所(___)心(___)事成有(___)不紊诚心诚(___)(___)发图强(___)存高远水(___)石穿豪(___)壮志坚持不(___)望眼(___)穿(___)目以待指日可(___)5. 将下列的词语补充完整。
排(____)倒(____)(____)钉(____)铁别出(____)(____)(____)(____)吞枣(____)(____)可当弄(____)成(____)选词填空6. 选词填空。
人教版小学语文六年级上册期末考试试卷及答案解析(共两套)
人教版语文六年级上册期末试卷及答案解析(共两套)人教版小学语文六年级上册期末试卷一一、基础知识(31分)1.(3分)在给带点字正确的读音下面画“﹣﹣”。
①他的背.(bēi bèi)已经驼了,穿一身旧衣服,背.(bēi bèi)一个褪色的蓝布包。
②早上,小明起床晚了。
他马上奔.(bēn bèn)跑着下楼梯,向学校飞奔.(bēn bèn)而去。
③渔夫即使有强.(qiáng qiǎng)壮的体魄,即使天天出海打鱼,也只能让一家人勉强.(qiáng qiǎng)度日。
2.(4分)汉字知识填空。
“鹿”字的第5笔是;“歉”共有笔;“潺”是结构的字;你对写好“魁”字的建议是:。
3.(5分)读拼音,写词语。
jìng mìqín jiàn zīrùnzǔnáo táo zuì4.(1分)德高望.重()给词语中加点字选择正确的解释A.向远处看B.探望C.名望D.对着,朝着5.(1分)饱.经风霜()给词语中加点字选择正确的解释A.饱满B.饭吃饱了C.满足D.充分6.(1分)和.谒可亲()给词语中加点字选择正确的解释A.温和B.和睦C.结束战争或争执D.不分胜负7.(1分)张冠.李戴()给词语中加点字选择正确的解释A.形状像帽子或顶在头上的东西B.居第一位C.冠军D.帽子8.(1分)抑扬顿.挫()给词语中加点字选择正确的解释A.稍停一下B.处理,安置C.表示次数D.立刻,忽然9.(6分)将下列词语补充完整,再选择适当的词语填在句子中的括号里。
漫不经俗共赏囫囵吞别一格可见一耳欲聋惹人讥恍大悟①他思考问题的方式与众不同,解决问题的方法总是显得那么。
②学习知识要一丝不苟、融会贯通,切莫。
10.(8分)我会按要求填空。
①“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
”古人这句话给我的启示是。
②鲁迅说:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
江苏省徐州市小学六年级上学期语文复习试题及解答参考
江苏省徐州市语文小学六年级上学期复习试题及解答参考一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、题目:下列词语中,没有错别字的一组是()A. 气喘吁吁精神焕发沥尽心血B. 精心照料惊心动魄漫不经心C. 惊慌失措人才济济欣欣向荣D. 美中不足不言而喻碧空如洗答案:C解析:A项中“沥尽心血”应为“历尽心血”;B项中“惊心动魄”应为“惊心动魂”;D项中“美中不足”应为“美中不足”。
C项中的词语均无错别字。
2、题目:下列句子中,没有语病的一句是()A. 他的学习成绩一直名列前茅,是同学们学习的榜样。
B. 为了保护环境,我们应该减少使用一次性塑料袋。
D. 他的演讲非常精彩,让我们深受启发。
答案:B3、下列词语中,没有错别字的一组是:A. 潜伏稚嫩暗礁稚气B. 汲取污秽炽热污浊C. 漫步震慑瞬间漫谈D. 沉默颤抖沉浸沉寂答案:C 解析:A项中“稚气”应为“稚气”;B项中“污秽”应为“污浊”;D 项中“沉浸”应为“沉醉”。
C项中的词语均无错别字。
4、下列句子中,没有语病的一句是:A. 他虽然学习成绩优秀,但性格内向,很少参加集体活动。
B. 为了保护环境,我国政府已经出台了一系列措施,其中包括禁止使用一次性塑料袋。
C. 通过这次社会实践,我对社会有了更深的了解,也让我明白了团队合作的重要性。
D. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美,深受广大读者的喜爱。
答案:B 解析:A项中“虽然……但……”关联词使用不当,应改为“尽管……但……”;C项中“通过……也……”关联词使用不当,应改为“通过……不仅……而且……”;D项中“不仅……而且……”关联词使用不当,应改为“不但……而且……”。
B项句子没有语病,表达通顺。
5、下列词语中,字形、字音完全正确的一组是()A. 恬静沉默息息相关油然而生B. 跌宕起伏峰回路转贪天之功鸡鸣狗盗C. 恣意妄为耳濡目染滥竽充数狐假虎威D. 气吞山河恣意妄为息息相关愚公移山答案:C解析:A项中“贪天之功”应为“贪天之功”;B项中“贪天之功”应为“贪天之功”;D项中“气吞山河”应为“气吞山河”。
河南省南阳市语文小学六年级上学期复习试题与参考答案
河南省南阳市语文小学六年级上学期复习试题与参考答案一、基础知识与积累(本大题有9小题,每小题4分,共36分)1、题目:下列字音完全正确的一项是()A. 漂泊(bó)B. 拓片(tà)C. 咄咄逼人(duō)D. 汉字(hàn)答案:A解析:A选项“漂泊”的音读作bó,符合规范发音;B选项“拓片”的音读作tà,应为tuò,所以错误;C选项“咄咄逼人”的音读作duō,应为duōduōbīrén,所以错误;D选项“汉字”的音读作hàn,应为zhèngfàn,所以错误。
因此,正确答案是A。
2、题目:下列词语中,没有错别字的一项是()A. 悬崖勒马B. 鸡飞蛋打C. 胸有成竹D. 碌碌无为答案:C解析:A选项“悬崖勒马”应为“悬崖勒缰”,所以有错别字;B选项“鸡飞蛋打”应为“鸡飞蛋散”,所以有错别字;C选项“胸有成竹”没有错别字,符合规范;D选项“碌碌无为”应为“碌碌无为”,所以有错别字。
因此,正确答案是C。
3、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是:A. 蓦然(mò) 恬静(tián)B. 琴弦(xuán) 婀娜(ē)C. 点缀(zhuì) 静谧(bì)D. 伫立(chù) 贮蓄(chǔ)【答案】A 【解析】选项B中的“琴弦”的“弦”应读xián;选项C中的“静谧”的“谧”应读mì;选项D中的“伫立”的“伫”应读zhù,“贮蓄”的“贮”应读zhù。
因此,只有选项A中的两个词语读音都是正确的。
4、根据语境选择最恰当的成语填入空白处,并解释其含义:他平时学习十分刻苦,这次考试成绩优异,真是 __________ 。
A. 水到渠成B. 百折不挠C. 事半功倍D. 名副其实【答案】A 【解析】“水到渠成”比喻条件成熟了,事情自然会成功。
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六年级上学期期末复习试题(二)、基础知识(30分)1看拼音写词语,注意书写要正确、规范。
(5分)p d hu d q ng mi e mi OD sh i xu m r^n m o c e ng()( )( )()()xi m m u xi u s e pi ①p i b d sh e di m b o()( )( )()()2、给加点字选择正确的读音,在下面画上横线' 0(3分)薄雾(b d o b o)挑剔(11 t i)粗糙(z a o c m )胆怯(qi e qu e )要挟(xi d xi e)停滞(d ci zh i )3、比较形近字,并组成词语。
(4分)唇() 堪() 竣() 辅() 辱() 勘() 峻() 哺() 4、给下列加点字选择正确的解释,将序号填在括号内。
(4分)1)临:A、靠近,对着;B、来到,到达;C、将要,快要;D、照着字画模仿。
临帖()居高临下()临别之际()身临其境()2)透:A、液体、光线等渗透、穿透;B、暗地里告诉;C、透彻;D、显露。
白里透红()透个信儿()恨透了()摸透了脾气()5、把下面的词语补充完整,并解释所填字的意思。
(4 分)6、说出下列句子中引号的作用。
(2分)1)詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
()2)“大概”,“差不多”,这类说法不应该出自工程人员之口。
()3)俗话说“民以食为天”,几乎每个地方都有自己的美味。
()4)她们硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
()7、用恰当的关联词语填空。
(2分)1)()条件再恶劣,詹天佑()始终坚持在野外工作。
2)()我们为别人奉献自己的爱心,我们的生命()会开花结果。
3)()女店主脸上带着甜甜的微笑,()掩盖不住她极度的疲劳。
4)()太阳离我们很远,()看上去只有盘子那么大。
8、按要求改写句子。
(6分)1)露珠在绿叶上闪光。
改为比喻句:___________________________________________________________________ 改为拟人句:___________________________________________________________________ 2)一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的。
改为反问句:___________________________________________________________________ 3)看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?改为陈述句:___________________________________________________________________ 4)贝多芬说:“我是来弹首曲子给这位姑娘听的。
”改为第三人称转述句:___________________________________________________________ 5)用修改符号修改病句:听了校长的报告,使我对养成教育有了新的认识。
二、课文回顾(20分)1、在本册课本中,许多人物给我们留下了深刻的印象,请你用上几个恰当的词语来概括下列人物身上最让你受感动的性格或品质。
(每组至少两个)(8分)哈尔威船长 ______________________________________ 霍金_____________________________ 夏洛蒂•勃朗特 __________________________________ 林肯_____________________________ 蔺相如 __________________________________________ 廉颇_____________________________ 钱学森 __________________________________________ 巴金_____________________________2、联系课文内容填空。
(12分)1)《鲁滨逊漂流记》的作者是____________ ,他在书中有这样一句名言“ ____________ _____________________________________________ 。
”这句话的意思是_____________________负()顽抗______________________ 悲愤欲() _____________________ 节衣()食______________________ 赞叹不() ________________________________________________________________________________________________ ° (3 分)2)霍金被人们称为“ ________________ ”,他的著作《_________________ 》在全世界拥有无数的读者。
他的魅力不仅在于他是一个水。
他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。
八达岭隧道长一千一百多米,有居庸________________ ,更因为他是一个 _____________________________________ 。
他_________ ________________ 和____________________________________ 深深地感动了大众。
(4分)3)《草原》中最能表现蒙汉人民情谊深厚的句子是“ _________________________________ __________________ ”,这句话的意思是 __________________________________________________________________________________________________________________________ 。
(3 分)4)《詹天佑》这篇课文中,作者通过_____________________ 、 _________________ 和设计“人”字形线路三件事,表现了他的 _____________________ 和 _________________ 。
(2分)三、积累运用(8分)1、把下面的诗句、名言或俗语补充完整。
(5分)1)纸上得来终觉浅,____________________ 。
___________________ ,为有源头活水来。
落红不是无情物,_________________________ 。
_____________________ ,南望王师又一年。
2)好曲不厌百回唱,_________________________ 。
___________________ ,疑能得教益。
处处留心皆学问,____________________________ 。
敏而好学,_______________________ 。
3)秀才不出门,___________________ 。
读书破万卷,_________________________ 。
2、根据句子提供的情境,填上你知道的名句。
(3分)1)这次比赛虽然失败了,你一定不要灰心,因为_________________________________ 。
2)艺术节上,欣赏着同学们弹奏的醉人的乐曲,我会不由自主地吟诵:_________________ ________________________________________ 。
看到某些同学沉迷于网络游戏,荒废学业,你会用 ______________________________________ 来劝诫他们。
(填诗句)四、阅读理解(22分)(一)詹天佑(片段)(7分)关隧道的三倍长。
他跟老工人一起商量,决定采用中部凿井法。
先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿,两头也同时施工,把工期缩短了一半。
1、詹天佑在开凿居庸关隧道时采用___________________________________ 的办法,原因是______________________________ ;在开凿八达岭隧道时采用_____________________ ,原因是__________________________________________________________________ 。
(2分)2、看看下面的图,想想它们分别代表哪处山岭,填写在图下括号内,然后在3、从文中画横线的部分,你想到了哪些四字词语或成语?至少写2个。
(1 分)4、从一座大山的两端同时向中间凿进,怎样才能保证隧道在中间准确无误地接通呢?请结合课文谈谈詹天佑是如何做到的。
(2分)(二)嚼一片苹果皮(15分)那是三十年前的事了,在外地工作的姑父回来看望太婆,带来的礼物中,有七八个又圆又大、又红又香的苹果居庸关山势高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
山顶我和哥哥第一次见到苹果。
我们眼巴巴地看着那苹果,闻着那诱人的香气,的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。
工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排口一口地咽着口水。
吃罢早饭,姑父走了。
太婆把我和哥哥喊到跟前,拿起两个大苹果,塞到我和哥哥手里。
她笑哈哈地对我们说:“我早就看到你们俩馋猴儿似的盯着苹果。
快到一边吃去吧,别让你妈看见了。
”我们拿着苹果,来到院子外的一堵墙边,哥哥看着苹果,眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。
我呢,不时地把苹果凑近鼻子,一边闻,一边连声说:“好香,好香。
”哥哥说:“咱们吃吧。
”我说:“咱们吃吧。
”不知说了多少遍“咱们吃吧”可谁也没舍得在苹果上咬一口。
哥哥说:“咱们别吃,等爸爸回来,你的和妈妈分着吃,我的和爸爸分着吃。
” 我咽了咽口水,连声说:“好好好。
我和哥哥正高兴地商量着,不知什么时候,妈妈已经站在我们身后。
妈妈笑嘻嘻地看着我们,问道:“这苹果是你们姑父给谁带来的呀?”我们齐声回答:“是给俺太婆带来的。
”妈妈说:“是呀,这苹果是给你们太婆带来的。
太婆已经八十多岁了,身体又有病,咱家有了什么好吃的,应该给她留着,让她多吃几次。
你们看我说的对不对?”我和哥哥没有回答,忙把苹果放到妈妈手里。
①妈妈看了看手里的苹果,又看了看我和哥哥,脸上忽然没了笑容。
好一阵之后,她才摸了摸我的头,转身走进屋里。
我们在院子玩了一会儿,哥哥说:“别玩了,咱们该做作业了。
”我和哥哥走进屋里,看到妈妈站在太婆床前,正准备削苹果。
太婆看到我们,擦擦眼泪对妈妈说:“两个孩子长这么大还没有吃过一个苹果,你就让他们俩一人吃一个吧。
”妈妈笑着说:“奶奶,他们以后吃苹果的机会多着哩,你就别老想着他们了。