最新小学一年级下册精品公开赛课教研课课件 一年级数学两位数减一位数11
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人教版一年级数学下册《两位数减一位数和整十数》PPT课件 公开课一等奖 课件
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思考题
用10颗棋子摆成一个三角形，你能移 动其中的3颗，使三角形颠倒过来吗？
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
义务教育课程标准实验教科书一年级数学（下册）
两位数减一位数和整十数
授课教师：李翠霞
玩 具 专 柜
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新人教版一年级数学下册两位数减一位数(不退位)整十数教学课件ppt
1 认识图形（二） 2 20以内的退位减法 3 分类与整理 4 100以内数的认识 * 摆一摆，想一想 5 认识人民币 6 100以内的加法和减法（一） 7 找规律 8 总复习
人教版数学一年级下册
第六单元100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数（不退位）、整十数
学习目标
1. 在理解算理的基础上掌握两位数减一位 数和整十数的口算方法。
-2
我们一起算一算。
23 73 53 63 33 43
- 20
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学以致用
53 - 2＝ 51 57 - 2＝ 55 54 - 2＝ 52 55 - 2＝ 53 52 - 2＝ 50 56 - 2＝ 54
观相察同两数组位题上你的有 什数么直发接现相？减。
83 - 20＝63 73 - 20＝53 53 - 20＝33 63 - 20＝43 33 - 20＝13 43 - 20＝23
- 20
学以致用
68 － 5 ＝ 63 （箱）
从一共摘的68箱里 去掉剩下的5箱，就 是运走的。
从解图答这中正道你确题知吗怎道？样了 什么解？答？
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2. 通过人人参与口算方法的过程，培养我 们的观察能力、口头表达能力及推理能力、 归纳能力和发散思维能力。
复习导入
拨一拨。 (1)7和70 (2)45和40 (3)82和2
你能说出每组数所表 示的意义吗？
复习导入
口算。 35＋4＝ 39
42＋3＝ 45
5＋21＝ 26
35＋40＝75 42＋30＝ 72 50＋21＝ 71
学以致用
25
19
64
52
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人教版数学一年级下册
第六单元100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数（不退位）、整十数
学习目标
1. 在理解算理的基础上掌握两位数减一位 数和整十数的口算方法。
-2
我们一起算一算。
23 73 53 63 33 43
- 20
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学以致用
53 - 2＝ 51 57 - 2＝ 55 54 - 2＝ 52 55 - 2＝ 53 52 - 2＝ 50 56 - 2＝ 54
观相察同两数组位题上你的有 什数么直发接现相？减。
83 - 20＝63 73 - 20＝53 53 - 20＝33 63 - 20＝43 33 - 20＝13 43 - 20＝23
- 20
学以致用
68 － 5 ＝ 63 （箱）
从一共摘的68箱里 去掉剩下的5箱，就 是运走的。
从解图答这中正道你确题知吗怎道？样了 什么解？答？
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2. 通过人人参与口算方法的过程，培养我 们的观察能力、口头表达能力及推理能力、 归纳能力和发散思维能力。
复习导入
拨一拨。 (1)7和70 (2)45和40 (3)82和2
你能说出每组数所表 示的意义吗？
复习导入
口算。 35＋4＝ 39
42＋3＝ 45
5＋21＝ 26
35＋40＝75 42＋30＝ 72 50＋21＝ 71
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一年级数学下册《两位数减一位数和整十数-退位》-人教新课标版公开课获奖课件百校联赛一等奖课件
做一做
（1）动物园里有20只熊，有18只 （2）动物园里有20只熊，象比熊
象。象比熊少多少只？
少2只。象有多少只？
20 － 18 = 2 （只）
20 － 2 = 18（只）
答：象比熊少2只。
答：象有18只。
有红花15朵，黄花比红花少6朵。黄花有几朵？
15朵
红花：
黄花：
（比红花少6朵）
？朵
15－ 6 = 9（朵）
有红花15朵，黄花比红花少6朵．黄花有几朵？
15朵
红花：
黄花：
（比红花少6朵）
15－ 6 = 9（朵）
答：黄花有9朵。
好了，目前让我们休息一下吧！
1. 76 － 4=
76 － 40= 2. 32 － 5=
57 － 3= 57 － 30= 46 － 9=
68 － 5= 68 － 50= 57 － 8=
（1）有黄花36朵，红 花54朵，红花比黄花多 多少朵？
（2）有黄花36朵， 红花比 黄花多18朵，红花有多少朵？
36朵
黄花：
？朵
红花：
54朵
54 － 36 = 18 （朵）
答：红花比黄花多18朵．
36朵
黄花：
18朵
红花：
？朵
36 ＋ 18 = 54 （朵）
答：红花有54朵．
做一做
（1）动物园里有38只猴，有5只 （2）动物园里有5只虎，猴比虎
虎。猴比虎多多少只？
多33只。猴有多少只？
38 － 5 = 33 （只）
答：猴比虎多33只。
33 + 5 = 38 （只）
答：猴有38只。
（1）有红花54朵，黄花36朵。 （2）有红花54朵， 黄花比红花少18朵。
最新人教版新课标数学小学一年级下册两位数减一位数、整十数(退位)优质课课件.pptx
小试牛刀
1．先圈一圈，再计算。
(1)
46－9＝ 37
先算16 再算30 － 9 ＋ 7 7＝ ＝ 37
小试牛刀
(2)
55－7＝ 48 先算15 再算40 － 7 ＋ 8 8 ＝ 48 ＝
小试牛刀
2．填一填。 (1) 10 1 3．比一比，算一算。 41 (2) 17 9 39
11-3= 8
31-3= 28 51-3=48
63
典题精讲
4.按要求填空。 70连续减7，写出每次减得的差。 70 635 4 4 3 2 2 6 9 2 5 8 1 90连续减9，写出每次减得的差。 90 81 7 2 6 3
5
4
4
5
3 6
2
7
典题精讲
5.看图解决问题。应找来自多少钱？ 50－8＝42（元） 元。 答：应找回42
典题精讲
6.口算接力赛。 5 1 5 7. 2 4 5 4 7 5 4 8 7 2 4 9 4
当作十。
典题精讲
1.看图填空。
27 12 5 7 27 14 30
先圈一圈，再
35 9 5 5 35
20 7
计算。
典题精讲
2.想一想算一算。
30－6＝ 24 20 1 0
想：0减6不够减，先
算什么？
再算什么？
先算10－6＝4，再算20＋4＝24
典题精讲
3.摘红旗。
45 72
75
35
73 9 44
还剩多少个足球？ 36－8＝
这道题怎样计 怎样解答
算？ 呢？ 试一试吧，把你的想法写在 练习本上。
探索新知
6减8不够减怎
36－828 ＝ 26 1
新人教版一年级数学下册两位数减一位数(退位)课件
复习旧知：回顾上 节课所学内容，为 新内容做铺垫
创设情境：通过故 事、游戏等方式， 激发学生的学习兴 趣
引入新知：通过问 题引导，让学生思 考两位数减一位数 的计算方法
明确目标：明确本 节课的学习目标， 让学生有目的地学 习
复习导入：回顾上节课所学内容，引出 本节课要讲的新知识
讲解新知：通过具体例子讲解两位数减一位数的 计算方法，包括退位和不退位的两种情况
添加文档副标题
目录
01.
02.
03.
04.
Байду номын сангаас
05.
06.
掌握两位数减一位数(退位)的 计算方法
能够正确进行两位数减一位数 的计算
理解退位的原理和方法
培养初步的数学思维能力和解 决问题的能力
通过观察、比较，发现两位 数减一位数退位减法的规律
通过实物操作，理解退位减 法的计算方法
通过小组合作，掌握退位减 法的计算方法
练习题：提供一些练习题，让学生通过实际操作加深对算法的理解和掌握。
添加标题 添加标题
定义：两位数减一位数(退位)是指从一个两位数中减去一个一位数，当 被减数的个位数小于减数时，需要向十位借位。
实例：例如，23-2=21，31-5=26等。
添加标题
应用场景：这种运算在实际生活中非常常见，如购物、计算时间等。
教学方法不够多样 化，需要增加更多 的互动环节
课堂节奏把握不够 准确，有时会出现 拖堂现象
缺乏对个别学生的 关注，需要加强个 性化教学
评价方式过于单一 ，需要引入更多元 化的评价方式
实物演示：使 用实物或模型 进行演示，帮 助学生理解减
法的概念。
图片展示：通 过图片展示减 法的具体过程， 让学生更加直 观地理解减法
新人教版小学数学一年级下册《两位数减一位数和整十数》精品课件-精选文档
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小红
35
-
2=
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35
-
（元） 2 = 33
先算： 5 – 2 = 3 再算： 30 + 3 = 33
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玩 具 专 柜
5元
4元
2元
35元
12元
8元Leabharlann 15元10元36元
我有35元，买一 个小象玩具, 还剩多 少元？
我有20元，如果 买35元的布娃娃，还 差多少元？ 小红
义务教育课程标准实验教科书一年级数学（下册）
两位数减一位数和整十数
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我有35元，买一 个小象玩具, 还剩多 少元？
小明
（
）
√ （
（
（ √
）
3666 – 50 = 61
3739 – 9 =30
）
）
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？解决问题
一年级（6）班有学生64人，有30 人报名参加学校运动会比赛项目，没参 加的有多少人？
64 - 30 = 34 （人） 口答：
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-
2=
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（元） 2 = 33
先算： 5 – 2 = 3 再算： 30 + 3 = 33
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我有35元，买一 个小象玩具, 还剩多 少元？
我有20元，如果 买35元的布娃娃，还 差多少元？ 小红
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两位数减一位数和整十数
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我有35元，买一 个小象玩具, 还剩多 少元？
小明
（
）
√ （
（
（ √
）
3666 – 50 = 61
3739 – 9 =30
）
）
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一年级（6）班有学生64人，有30 人报名参加学校运动会比赛项目，没参 加的有多少人？
64 - 30 = 34 （人） 口答：
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一年级下册数学两位数减一位数、整十数ppt(不退位)人教版(11张)标准课件
= 33
35 - 20 = 15
35－2＝33 320＝15 30 5
10 3个十减2个十
我3是5－这2，样先想用的5。个一减2个这我一两是，道这题样计想算的时。 35－20，先用3个十减2有个什十么。不同？
两位数减一位数的不退位减法 两位数减整十数
1.判断。
（1）56 – 3 = 26 （ × ） （2）48 – 40 = 8 （ √ ） （3）66 – 50 = 16（ √ ） （4）39 – 9 = 30 （ √ ）
26–4 = 49–5 = 87–3 = 38–2 = 理解两位数减一位数（不退位）、整十数的算理。 理解两位数减一位数（不退位）、整十数的算理。 理解并掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。 （3）66 – 50 = 16（ ）
26–4 = 49–5 = 87–3 = 38–2 = 掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。 掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法。
6–4 = 9–5 = 7–3 = 8 –2 = 6 100以内的加法和减法（一） 6 100以内的加法和减法（一） 35－2，先用5个一减2个一，35－20，先用3个十减2个十。 两位数减一位数的不退位减法 能根据计算方法正确计算并解决实际问题。 4 两位数减一位数、整十数（不退位） 两位数减一位数的不退位减法
42＋3＝45 5＋21＝26 42＋30＝72 50＋21＝71
（1）还剩多少本故事书？（2）还剩多少本动漫书？
35－2＝
35－20＝
这可看两以图道怎提你题样出知怎解什道样答么了计呢问什算？题么？？
35 - 2 能根据计算方法正确计算并解决实际问题。
理解两位数减一位数（不退位）、整十数的算理。 两位数减一位数的不退位减法
人教版最新版本一年级数学下册一下第六单元《两位数减一位数、整十数(退位减)》课件课件
再算 30 + 5 = 35
返回
44-9= 35 先算 10 - 9 = 1 再算 34 + 1 = 35
返回
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数减一位数，当个位不够减时， 要从十位退一当十。
返回
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课后作业 课本： 第70页做一做第2题。
返回
谢谢！
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36－8＝ 28
20 16
8
8
打开一捆小棒和6根 合起来是16, 16减8等于8， 20加8等于28。
返回
课堂练习
32-5= 27 先算 12 - 5 = 7 再算 20 + 7 = 27
返回
32-5= 27 先算 10 - 5 = 5 再算 22 + 5 = 27
返回
44-9= 35 先算 14 - 9 = 5
人教版 数学 一年级 下册
6 100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数、整十数（退位减）
情境导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
情境导入 从这幅图中你看到了什么？
返回
探究新知
还剩多少个足球？ 如何列式解答？ 36-8=
返回
28 26 10
2
36－8＝
先打开一捆小棒， 10减8等于2， 26加2等于28。
返回
44-9= 35 先算 10 - 9 = 1 再算 34 + 1 = 35
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
两位数减一位数，当个位不够减时， 要从十位退一当十。
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课后作业 课本： 第70页做一做第2题。
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36－8＝ 28
20 16
8
8
打开一捆小棒和6根 合起来是16, 16减8等于8， 20加8等于28。
返回
课堂练习
32-5= 27 先算 12 - 5 = 7 再算 20 + 7 = 27
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32-5= 27 先算 10 - 5 = 5 再算 22 + 5 = 27
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44-9= 35 先算 14 - 9 = 5
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6 100以内的加法和减法（一）
两位数减一位数、整十数（退位减）
情境导入
探究新知
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情境导入 从这幅图中你看到了什么？
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探究新知
还剩多少个足球？ 如何列式解答？ 36-8=
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28 26 10
2
36－8＝
先打开一捆小棒， 10减8等于2， 26加2等于28。
(公开课ppt)人教版一年级下册《两位数减一位数、整十数(退位减)》
从个位上减起，当个位上不够减时，要从十位上借一当十， 与个位上的数合在一起再减，同时十位上的数要减去1。
课堂练习 先圈一圈，再计算。
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
学以致用
30－6 ＝ 24 20 10
4
0减6不够减，先算 什么？再算什么？
学以致用
1.夺红旗
50-5＝45 75-40＝ 35
84-9＝75
80-7＝ 73
76-4＝72
15-6＝ 9
93-30＝ 63
64-20＝44
学以致用
50 － ＝ 42（元） 8
学以致用
76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61
76－8＝68 57－9＝48 64－8＝56
不退位减法
第位退先再6算算减一上位算算16860组的减67不－＋0－个数法＋够 884＝＝位没。＝2减＝86够变2，，8，7减，。先2再，是。十不
方法2 36 - 8 = 28（个）
将其中一捆小 棒打开变成10 根与原来的6根 合并，再从16 根中减去8根。
探究新知 说一说：你能根据摆小棒的过程填一下下图吗？
36 - 8 = 2820 Nhomakorabea16
8
6 - 8不够减。 把36分成20和16 16 - 8 = 8
20 + 8 = 28
探究新知 思考：这种方法在计算时，有什么特点？
退位减法
第二组个位不够减， 要位先再说计从减观什说计说计说算十法察么出算说算7的位。这发十。7的6。6－上两现位。－4退组？上8你你1题的是，是你数怎是怎有，样退样
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学以致用
46
54－8
课堂练习 先圈一圈，再计算。
27 12 5 7 20 7 27
35 14 9 5 30 5 35
学以致用
30－6 ＝ 24 20 10
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0减6不够减，先算 什么？再算什么？
学以致用
1.夺红旗
50-5＝45 75-40＝ 35
84-9＝75
80-7＝ 73
76-4＝72
15-6＝ 9
93-30＝ 63
64-20＝44
学以致用
50 － ＝ 42（元） 8
学以致用
76－4＝72 57－3＝54 64－3＝61
76－8＝68 57－9＝48 64－8＝56
不退位减法
第位退先再6算算减一上位算算16860组的减67不－＋0－个数法＋够 884＝＝位没。＝2减＝86够变2，，8，7减，。先2再，是。十不
方法2 36 - 8 = 28（个）
将其中一捆小 棒打开变成10 根与原来的6根 合并，再从16 根中减去8根。
探究新知 说一说：你能根据摆小棒的过程填一下下图吗？
36 - 8 = 2820 Nhomakorabea16
8
6 - 8不够减。 把36分成20和16 16 - 8 = 8
20 + 8 = 28
探究新知 思考：这种方法在计算时，有什么特点？
退位减法
第二组个位不够减， 要位先再说计从减观什说计说计说算十法察么出算说算7的位。这发十。7的6。6－上两现位。－4退组？上8你你1题的是，是你数怎是怎有，样退样
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54－8
小学数学人教版一年级下 两位数减一位数、整十数课件(25张PPT)
课程讲授
想一想：
36－8＝ 28 26 10 8
2
这两种算法有什么共同之处？
36－8＝ 28
20 16 8 8
两位数减一位数的退位减法,当个 位上不够减时,要从十位上借一当 十,与个位上的数合在一起再减, 同时十位上的数要减去1。
我发现都需要从十位上借一 部分进行进行计算。
知识应用
1 先圈一圈,再计算。
2 先说出得数十位上的数,再计算。
74-6= 68 74-60= 14
60-3= 57 60-30= 30
92-7= 85 92-70= 22
53-4= 49 53-40= 13
随堂练习
3 比一比,看谁算得又快又准。
45 75 72 63
35 73
9 44
课堂小结
同学们,通过今天的学习,你有什么收获？
8－2= 6 38－2=36
知识应用
2 计算。
30－10= 20 38－10= 28
50－20= 30 57－20= 37
70－40= 30 76－40=36
60－50= 10 69－50=19
随堂练习
1 比一比,看谁算得又快又好。
54
61
91
42
82
32
24
71
随堂练习
2 算一算。 43 43
第6章 100以内的加法和减法（一） 两位数减一位数、整十数（1）
新知导入 课程讲授
知识应用 随堂练习
新知导入
试一试
比一比,看谁算得快！
35＋4＝ 39 35＋40＝75
42＋3＝ 45 42＋30＝ 72
5＋21＝ 26 50＋21＝71
课程讲授
一年级下册数学PPT-第1课时两位数减一位数(不退位)、整十数人教版(11张)ppt精品课件
有35本动漫书， 借出20本。
这两道题怎样计算？
（1）还剩多少本故事书？（2）还剩多少本动漫书？
35－2＝？
35－20＝？
一年级下册数学PPT-第1课时两位数减 一位数 （不退 位）、 整十数 人教版 (11张) -ppt精 品课件 (实用 版)
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四、课堂小结
35－2＝ 33
35－20＝ 15
30 5 3
30 5 10
相同数位上的数才能相减。
一年级下册数学PPT-第1课时两位数减 一位数 （不退 位）、 整十数 人教版 (11张) -ppt精 品课件 (实用 版)
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算一算。
69-3= 66 83-30= 53 76-3= 73
72-2= 70 39-4= 35 82-50= 32
76-5= 71 69-40= 29 38-7= 31
36-5= 31 95-5= 90 98-80= 18
一年级下册数学PPT-第1课时两位数减 一位数 （不退 位）、 整十数 人教版 (11张) -ppt精 品课件 (实用 版)
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三、巩固练习，深化算理 1. 6 – 4 = 2 9 – 5 = 4 7 – 3 = 4 8 – 2 = 6
26 – 4 = 22 49 – 5 = 44 87 – 3 = 84 38 – 2 =36 2. 30–10=20 50–20= 30 70–40=30 60–50=10