主题班会教案敬畏生命

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珍爱生命的安全主题班会教案通用9篇

珍爱生命的安全主题班会教案通用9篇

珍爱生命的安全主题班会教案

珍爱生命的安全主题班会教案通用9篇

在日复一日的学习中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。那么,主题班会需要如何准备呢?以下是小编帮大家整理的珍爱生命的安全主题班会教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

珍爱生命的安全主题班会教案1

班会目的:

1、了解校园安全的隐患。

2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护。

3、加强生命意义的教育,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

班会主题:珍爱生命,从安全开始

活动过程:

一、校园存在的安全隐患(同学列举)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的'安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

二、临危逃生的基本原则

保持镇定、趋利避害;学会自救、保护自己;想方设法、不断自救;记者电话,随时求救:

119——火警110——报警120——急救122——交通事故报警打电话时要说清地点,相关情况,显著特征。

三、学生集会、课间活动应注意些什么?(同学回答)

1、不因赶时间而奔跑,活动时切忌猛追猛打。

2、在人多的地方要扶好栏杆。

3、上下楼梯要与同学保持一定距离,不要将手放在兜里,不要在楼道上系鞋带。

四、共同观看安全教育片(珍爱生命20分钟同学发表观后感,共同讨论)

五、齐唱《安全歌》

六、班主任总结,班会结束。

珍爱生命的安全主题班会教案2

教学目标:

1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

2、掌握紧急情况下的逃生策略。

教学要求:

知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。

珍爱生命主题班会教案(精选22篇)

珍爱生命主题班会教案(精选22篇)

珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案(精选22篇)

在平日的学习中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会要求中心思想明确,内容丰富集中;切合学生需求,班级成员共同参加。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编整理的珍爱生命主题班会教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

珍爱生命主题班会教案篇1

一、时间:

3月30日

二、班会主题:

珍爱生命,健康成长

三、活动目的:

让同学们学习安全知识,增强安全意识,认识到生命的可贵,从而珍爱生命,健康成长。

四、现状:

学习的压力,父母的离异,同学的猜疑,世人的冷漠,外界的诱惑,社会丑恶面的影响,人际关系的摩擦,青春花季的躁动等等,由于社会、家庭和自身的种种原因,学生们或多或少有一些心理问题,这无疑会对他们健康成长带来不利影响。这些现象必须引起关注,及时加以疏导。

五、活动过程

主持人(合):当一片绿叶悄然钻出地面,当呱呱落地的婴儿发出第一声啼哭,这就是生命!人的'生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此,我们应该珍爱生命、注意安全。

主持人甲:司机心中总有一个愿望:高高兴兴上班,平平安安归来;建筑工人盖楼房总有一个标准:百年大计,质量第一!这充分说明了安全的重要性。可是,有一些人总是忽视安全,没有防范意识,以致酿成大祸,损人害己。在我们的身边,不注意安全的事情时有发

生,请看小品《课外活动》。

主持人乙:同学们,看了小品后你觉得他们错在哪里?

主持人甲:是啊!这多危险啊!就是这一把玩具刀,戳伤了同学,落了个终身遗憾,真可惜!因此,在平时的课外活动中,我们可得随时注意安全。那么在学校里,我们应该注意哪些安全事项呢?下面我们做几个选择题。

珍爱生命主题班会教案(精选5篇

珍爱生命主题班会教案(精选5篇

珍爱生命主题班会教案(精选5篇教案:珍爱生命主题班会

教学内容:

本节课的主题是"珍爱生命",我们将通过一些案例和讨论来引导

学生认识到生命的宝贵,并学会如何保护自己和他人的生命安全。教

材中相关章节包括"生命的起源"、"生命的价值"和"生命安全"。

教学目标:

1. 让学生了解生命的起源和生命的价值,认识到每一个生命都是

宝贵的。

2. 培养学生遵守交通规则和安全意识的养成,提高学生自我保护

能力。

3. 通过案例分析和讨论,使学生学会在紧急情况下如何保护自己

和他人的生命安全。

教学难点与重点:

难点:让学生理解生命的价值,并能够在实际生活中做到珍爱生命。

重点:培养学生遵守交通规则和安全意识的养成,提高学生自我

保护能力。

教具与学具准备:

教具:多媒体设备、投影仪、PPT

学具:笔记本、笔

教学过程:

1. 引入:通过一个交通事故的短片,引起学生对生命安全的关注。

2. 讲解:讲解生命的起源和生命的价值,让学生认识到每一个生

命都是宝贵的。

3. 案例分析:分析一些安全事故案例,让学生了解安全事故的严

重后果,并学会在紧急情况下如何保护自己和他人的生命安全。

4. 分组讨论:学生分组讨论如何在生活中做到珍爱生命,并分享

自己的心得体会。

板书设计:

珍爱生命

生命的起源

生命的价值

生命安全

作业设计:

1. 写一篇关于珍爱生命的心得体会。

答案:略

2. 制定一个个人安全计划,包括如何保护自己的生命安全。

答案:略

课后反思及拓展延伸:

通过本次课程,学生应该已经了解到了生命的宝贵,并学会了如

何保护自己和他人的生命安全。在课后,学生可以通过阅读相关的书

珍爱生命主题班会教案范文六篇

珍爱生命主题班会教案范文六篇

珍爱生命主题班会教案范文六篇

珍爱生命主题班会教案范文六篇

在日常过程学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。那么,主题班会需要如何准备呢?下面是小编为大家整理的珍爱生命主题班会教案6篇,希望能够帮助到大家。

珍爱生命主题班会教案篇1

一、谈话导入

每天早上醒来,当你睁开眼睛,你看到了什么,听到了什么,走在上学的路上,你又看到了什么,听到了什么?看着这美好的一切,你有何感受?(出示班会主题,学生齐读。)

二、出示两组图片和数据统计。

1、自然灾害图片(地震、洪水、火灾)学生谈自己观后感受。

(面对自然灾害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的脆弱,可是,下面一组图片所展示的内容也是自然灾害对人类的威胁吗?)

2、出示交通事故图片,学生发现图片中出现的问题。

3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。

4、引导学生交流观后感受。

三、我是安全宣传员。

面对这些触目惊心的图片和数字,大家感受到了生命是如此脆弱,我们没有理由不去珍爱自己的生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢?今天,就往我们做一名小小的安全宣传员,用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧!

(按照课前准备的资料,小组上台展示。)

1、诗歌朗诵

2、安全标志

3、三字歌

4、电话号码的自述

5、表演:安全小常识

6、安全教育三句半

四、奖励游戏(我们来找茬)。

五、为自己或同学设计一份生命誓言。

珍爱生命主题班会教案篇2

一,背景

我们班宗志立同学的双胞胎弟弟溺水身亡,14岁的生命就这样永远消失了,这带给我们的不仅是惋惜,更多的是震撼!

珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案汇编六篇

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。教案应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的珍爱生命主题班会教案6篇,欢迎阅读与收藏。

珍爱生命主题班会教案篇1

一、谈话导入

每天早上醒来,当你睁开眼睛,你看到了什么,听到了什么,走在上学的路上,你又看到了什么,听到了什么?看着这美好的一切,你有何感受?(出示班会主题,学生齐读。)

二、出示两组图片和数据统计。

1、自然灾害图片(地震、洪水、火灾)学生谈自己观后感受。

(面对自然灾害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的脆弱,可是,下面一组图片所展示的内容也是自然灾害对人类的威胁吗?)

2、出示交通事故图片,学生发现图片中出现的问题。

3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。

4、引导学生交流观后感受。

三、我是安全宣传员。

面对这些触目惊心的图片和数字,大家感受到了生命是如此脆弱,

我们没有理由不去珍爱自己的生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢?今天,就往我们做一名小小的安全宣传员,用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧!

(按照课前准备的资料,小组上台展示。)

1、诗歌朗诵

2、安全标志

3、三字歌

4、电话号码的自述

5、表演:安全小常识

6、安全教育三句半

四、奖励游戏(我们来找茬)。

五、为自己或同学设计一份生命誓言。

珍爱生命主题班会教案篇2

一、活动主题

《珍爱生命健康成长》

二、活动设计背景

近几年,随着交通事故的不断增多,中学生遇难的现象时有发生,使家庭蒙受不幸,给亲人带来巨大的痛苦,花样的年华,无限的前途,只因一时的疏忽毁于一旦。为了避免悲剧再次发生,提高安全意识,让阳光相伴,好花长开,通过《珍爱生命健康成长》交通安全主题班会,旨在宣传交通法规,普及安全知识,避免不必要的交通事故的发生,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山的教育理念。

尊重生命,珍爱生命主题班会教案范文(通用18篇)

尊重生命,珍爱生命主题班会教案范文(通用18篇)

尊重生命,珍爱生命主题班会教案

尊重生命,珍爱生命主题班会教案范文(通用18篇)

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是小编精心整理的尊重生命,珍爱生命主题班会教案范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊重生命,珍爱生命主题班会教案篇1

一、活动目标

1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,知道每一个学生都要提高安全意识。

3、能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法

二、活动准备

1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;

2、收集有关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。

三、活动内容

1、导入:教师讲述近期发生在我们身边的一起溺水死亡事故听了这件事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育

2、溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的`地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。

夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有的是不会游泳的人,也有的是一些会游泳、水性好的人。因此,为了防止溺水事故的发生,要求学生必须做到这几点:

珍爱生命主题班会教案5篇

珍爱生命主题班会教案5篇

珍爱生命主题班会教案5篇

在教学工作者实际的教学活动中,往往需要进行教案编写工作,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编给大家整理的关于珍爱生命主题班会教案,欢迎大家来阅读。

珍爱生命主题班会教案1

一、活动目标:

1.让学生知道时时刻刻都要注意安全。

2.人人树立起安全意识,养成相应的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。

3、学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识,通过活动使学生懂得安全的重要性,学习有关安全知识,把“安全”牢记心中,做安全知识的小宣传员。

二、活动准备

1、搜集与自己关系较密切的各方面安全知识。

2、搜集不注意安全而造成的悲惨事例。

3、搜集交通安全标志。

4、准备向家长、社会发出倡议。

三、活动过程:

主持词:合:同学们,安全是我们正常生活、学习、工作的保障,我们要牢记各种安全知识,避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心,牵动着社会上的每一个人。今天,让我们一起来举行《关爱生命关注安全》的主题班会。希望大家积极参与。

甲同学们,在日常生活中,发生在我们周围或自己身边的触目惊心的例子有许许多多,这些例子给我们留下深刻的印象。我们平时上学放学,在公路上骑车,或者走路,一定要注意交通安全,千万不可骑车玩双脱手,不可互相追逐嬉戏,一定要遵守交通法规。

乙:全班朗读交通安全三字歌

甲:交通安全与我们密切联系,需要我们学习并熟知有关的安全

标志。

乙:出示《安全标志》,学生识别。

甲:当我们背着彩色书包,风一般跑出家门,有多少父母一遍遍叮咛:注意安全!又有多少母亲在祈祷:愿你快乐,祝你平安!我们确实幼小,在若大的人世间,我们身边时常有很多不安全的事情发生,我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同学讲《学游泳》的故事。

珍爱生命安全的主题班会优秀教案(精选11篇)

珍爱生命安全的主题班会优秀教案(精选11篇)

珍爱生命安全的主题班会优秀教案

珍爱生命安全的主题班会优秀教案(精选11篇)

在现实学习生活中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力,更有利于班级集体的建设。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编为大家整理的珍爱生命安全的主题班会优秀教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

珍爱生命安全的主题班会优秀教案篇1

教学目的:

1、了解水的基本构造,基本形态和水资源现状。

2、树立节约用水观念。

3、收集节水办法,在生活中真正做到节水。

教学过程:

一、导入

(一)同学们,老师有两个谜语想请大家猜猜,看看哪个同学最聪明,能很快猜出来。“冷也吃得,热也吃得,弯也走得,直也走得,就是高了走不得。”“刀砍没有缝,枪打没有洞,斧头砍不烂,没牙能咬动”。(多媒体展示谜语)

(二)你喜欢水吗?为什么?

这个问题可以引导学生说出水有什么作用,最后教师总结:水无论在工业、农业还是我们的生活中都发挥着非常重要的作用。但是,你对水了解多少呢?你知道水的分类和形态吗?你又知道水是怎么循环的吗?今天啊小水滴“清清”就要带领我们一起去水的王国,深入了解水。

二、水的分类

瞧!清清来了,它正向同学们招手,说:“欢迎同学们来到水王国”。你们也跟它打个招呼吧。老师:“清清很高兴大家来到水王国参观,但是它特意叮嘱老师,它说进入水王国可不容易,必须经过两扇门。而这几扇门呢没有钥匙,要想打开这些门只有一个办法,就是回答出门上的问题。同学们有信心吗?”

老师:“现在我们来到了第一扇门。大家知道中国有56个民族,刚才清清告诉我啦,它说水王国里只有两个民族,聪明的同学们,你们知道是哪两个吗?”

珍爱生命的主题班会教案范文(精选5篇)

珍爱生命的主题班会教案范文(精选5篇)

珍爱生命的主题班会教案

珍爱生命的主题班会教案范文(精选5篇)

作为一名默默奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢?以下是小编为大家整理的珍爱生命的主题班会教案范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

珍爱生命的主题班会教案1

[活动目的]

1、通过此次班会的召开,使学生清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命。

2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

[活动时间]5月29日

[活动准备]

诗朗诵《生命颂》

准备排练小品《当我独自在家时》

[活动程序]

一、生命如花:

甲:生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们少年儿童就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!

乙:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!

甲:生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

乙:让我们来听一听蒋诗瑶同学的演讲《生命颂》,用心感受一下自己如花的生命。

二、可贵的生命

甲:生命是美丽的,世界的美好也正源于生命的存在,那么,你们每天都可以在哪些地方看到生命的存在呢?(同学自由发言)乙:对啊,我也是一种生命的存在方式,原来生命存在于我们的周围,那么你们关注过这些熟悉又陌生的生命吗?

甲:如今,随着生活条件越来越好,大多中小学生贪图享乐,解决困难的能力与心理承受能力都比较差。因此,当困难突然降临是,往往不知所措,采取逃避的态度,有的甚至于“轻生”(投影出示一组材料)(同学讨论)

珍爱生命班会教案14篇

珍爱生命班会教案14篇

珍爱生命班会教案

珍爱生命班会教案14篇

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的珍爱生命班会教案,欢迎大家分享。

珍爱生命班会教案篇1

班会主题:

珍爱生命,健康成长

活动目的:

使学生学习安全知识,增强安全意识。认识到生命的可贵性,珍爱生命,健康成长。

活动过程:

一、谈话导入

我们是祖国的花朵,是祖国的未来和希望,我们在爱的滋润下茁壮成长,幸福生活。可是,在我们的生活中,不时有灾难在降临。现在我们一起里欣赏一首歌《天堂里有没有车来车往》。

同学们,听了这首歌,你们的心情怎样呢?

(通过谈感受,让学生感受到小姑娘的不幸遭遇,体验到生命的重要意义,引出课题。)

二、真情体验

珍爱生命健康成长——安全

1、生命对于我们每一个人都非常重要,下面请欣赏诗歌朗诵《安全,让你幸福》

2、安全,能让我们幸福地生活,那你们对安全有多少了解呢?下面让我来考考大家吧,让我们一起进入“安全知识知多少”环节。

(1)未满___的儿童,不能像大人一样到马路上骑自行车。12岁

(2)衣服着火时,需___。扑在地上打滚

(3)过马路是时候要走什么线?斑马线

(4)上下楼梯时,要靠那边走?右边

(5)为什么不能喝自来水?因为含有病菌,容易引起肠胃不舒服

(6)我国火警电话是什么?119

(7)我国的消防车和消防柱是什么颜色的?红色

(8)看书多长时间后要休息一下来保护眼睛?1小时

(9)过马路时应该注意什么?红灯停,绿灯走

(10)打雷下雨的时候,不能在那里躲雨?大树下

珍爱生命主题班会教案(优秀9篇)

珍爱生命主题班会教案(优秀9篇)

珍爱生命主题班会教案(优秀9篇)

(经典版)

编制人:__________________

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审批人:__________________

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编制时间:____年____月____日

序言

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珍爱生命的班会教案(通用6篇)

珍爱生命的班会教案(通用6篇)

珍爱生命的班会教案(通用6篇)

珍爱生命的班会教案(通用6篇)

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编为大家收集的珍爱生命的班会教案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

珍爱生命的班会教案1

【活动目标】

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得六不一会要求、溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

【教学过程】

同学们,炎炎夏日,你是否想到清凉的水中游游泳,让身心充分享受水中的凉快。生命是宝贵的,也是脆弱的。我们是否也曾想过夏日游泳虽清凉,但却隐藏着种种危险。

今天,我们安全主题课的主题就是:珍爱生命,远离溺水。

请欣赏第一幕——小天的悲剧。

一、小天的悲剧——教训篇

(一)【背景音乐】旁白:那是放暑假的一天,太阳特别毒,知了在树丛中响亮地叫个不停,让人从里到外热得烦躁不安。在这样一个异常闷热的午后,似乎注定要发生些什么事……初一的好朋友小天、小春和明阳相约去水库游泳。

(二)表演:

小天:明阳,走了,我都快热死了,快去水库凉快凉快。

小春:小天,我爸妈不让我去,说那个水库水又凉又深的,有点危险。

小天:哎呀,你怕什么,有我呢,我的水性你还不了解,没事。

明阳:就是,再说你爸妈又不在家,我们偷偷去,谁会知道。

(三)【背景音乐】旁白:他们很快就来到了水库边,由于大人们都在上班还没有回家,水库边上冷冷清清,没有什么人。三个伙伴脱了衣服就马上跳下了水,太凉快了,他们玩得好尽兴。

尊重生命珍爱生命主题班会教案(通用15篇)

尊重生命珍爱生命主题班会教案(通用15篇)

尊重生命珍爱生命主题班会教案(通用15篇)

作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的尊重生命珍爱生命主题班会教案(通用15篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

尊重生命珍爱生命主题班会教案1

一、主题阐释

由于学习压力过大,或者家庭因素导致很多学生整天忧心忡忡,沉闷不语,或者脾气暴躁,心神不宁,有各种数据统计表明,小学生患抑郁症、自闭症的,有自杀倾向的人数在日益增多。生命只有一次,让生命之花长久盛开,就需要我们悉心呵护心理,关爱心理,健康生命。针对最近频频发生的学生自杀事件,我们意识到学生的生命教育是多么地重要。

二、活动准备

搜集一些轻视生命、舍弃生命及其给家庭、社会带来伤害和影响的相关资料;调查访问,了解生命孕育的成长过程及不同年龄、不同职业的人的生活状况。

三、班会目标

(一)创设情景,让学生在活动中认识到生命的来之不易,对于每个人只有一次。感受生命的美好,进一步理解生命的意义和价值在于让它充实,焕发光彩。

(二)利用多媒体创设情境,学生在活动中通过看、思、议、说等方式体验表达、合作、交流等过程。

(三)通过活动锻炼学生说话、表达能力,培养学生适应社会,热爱生命,学会生存、学会合作能力,以健康发展为目标。活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而引发对生命的思考,有利于他们的健康成长。

四、设计理念

在班主任的引导下,鼓励学生通过图书馆、络等途径寻找相关材

料。课堂围绕“珍惜生命、热爱生命”这个主题,通过多样的形式,丰富的内容,展开激烈的讨论。创设情境,使学生体会生命的价值和意义,更加珍惜生命、热爱生命。

珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案

有关珍爱生命主题班会教案4篇

在平时的学习中,说起主题班会,大家一定不陌生吧?主题班会除了要有好的主题之外,还必须注意形式的多样和生动。那么,主题班会需要如何准备呢?以下是小编收集整理的珍爱生命主题班会教案4篇,欢迎大家分享。

珍爱生命主题班会教案篇1

一、谈话导入

每天早上醒来,当你睁开眼睛,你看到了什么,听到了什么,走在上学的路上,你又看到了什么,听到了什么?看着这美好的一切,你有何感受?(出示班会主题,学生齐读。)

二、出示两组图片和数据统计。

1、自然灾害图片(地震、洪水、火灾)学生谈自己观后感受。

(面对自然灾害,人的力量是如此的微不足道,人的生命也是如此的脆弱,可是,下面一组图片所展示的内容也是自然灾害对人类的威胁吗?)

2、出示交通事故图片,学生发现图片中出现的问题。

3、最后出示一组特大地震和近期交通事故、学生溺水死亡事故统计数字。

4、引导学生交流观后感受。

三、我是安全宣传员。

面对这些触目惊心的图片和数字,大家感受到了生命是如此脆弱,我们没有理由不去珍爱自己的生命。你想不想为亲人和朋友的生命安全贡献一份力量呢?今天,就往我们做一名小小的安全宣传员,用自己的方式向大家宣传一些安全知识吧!

(按照课前准备的资料,小组上台展示。)

1、诗歌朗诵

2、安全标志

3、三字歌

4、电话号码的自述

5、表演:安全小常识

6、安全教育三句半

四、奖励游戏(我们来找茬)。

五、为自己或同学设计一份生命誓言。

珍爱生命主题班会教案篇2

教学目标:

1、观看《中小学生春季安全教育第一课》专题节目,加强学生安全防范意识,提高自救自护意识。

珍爱生命主题班会教案5篇

珍爱生命主题班会教案5篇

珍爱生命主题班会教案5篇

生命就像一颗小草,不在乎你是否有多美丽,而在乎你到底有多顽强。所以我们要珍爱生命!今天小编在这给大家整理了一些珍爱生命主题班会教案,我们一起来看看吧!

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珍爱生命主题班会教案1

一、主题的提出

最近几年,我校学生吃零食的人多了,锻炼身体的人少了,甚至有一部分学生小小年纪就偷着开始吸烟,导致我校学生身体素质越来越差,动不动就胃疼,要不就是感冒。针对这种现状,20__年我校在八年级开展了以“关注健康,珍爱生命”为主题的综合实践活动课。在这一大课题下,我们特设立了三个小课题,即:

1.远离香烟,珍爱生命;

2.合理饮食,增进健康;

3.强身健体,永保健康。通过活动的开展,旨在使学生对健康的认识更加深刻,对生命的意义理解得更加透彻;进而培养学生健全的人格,促使他们健康快乐的成长。

二、活动目标

1.首先让学生知道什么是健康,懂得生命的价值和意义。

2.其次,通过第一个小课题“远离香烟,珍爱生命”的活动开展,让学生理解“吸烟有害健康”的真正内涵(烟的成分、对人的危害)。

3.通过第二个小课题“合理饮食,增进健康”的活动开展,使学生懂得怎样合理饮食,能增进健康;并教育学生“拥有健康的体魄,是搞好学习和工作的前提和基础”。

4.通过第三个小课题“强身健体,永保健康”的活动开展,让学生感悟到:只有强身健体,加强体育锻炼,才能增强我们的体质,才能保障我们能够更好的学习和工作。

三、活动准备

(一)理论准备。组织学习,明确综合实践活动的目的和意义,切实

把握综合实践活动的实质和内涵。

主题班会教案《敬畏生命》[五篇材料]

主题班会教案《敬畏生命》[五篇材料]

主题班会教案《敬畏生命》[五篇材料]

第一篇:主题班会教案《敬畏生命》

主题班会

敬畏生命,珍爱生命

15计算机动漫班

常越

班会背景:

我国在校学生2亿多,据不完全统计,每年我国15岁以下的青少年因疾病、车祸、火灾、水害、自杀、他杀等原因造成意外伤害死亡的人数近50万。近年来,踩踏事故、食品安全事故、少女拐卖事件、与社会不良人员结交等诸多因素,造成许多无辜儿童、青少年死亡。因此,我们必须敬畏生命、珍爱生命。班会目的:

1、掌握基本的校园安全常识,增强学生安全防范意识。

2、懂得敬畏生命,激发学生对个体生命进行思考。班会准备:

班主任做主题介绍、每位同学准备发言稿班会过程:

一、组织课堂

学生听音乐进教室,营造宽松的环境。

二、出示题目:“敬畏生命”“感悟生命”

师:说说你理解的“敬畏”是什么意思?学生个别发言。师(小结):敬畏,敬重害怕,是对生命一种深层次的尊重。师:说说你理解的“珍爱”是什么意思?学生个别发言。

师(小结):珍爱、重视爱护之意。

三、班主任讲述发生在学生身边的意外伤害,同学们思考,然后作发言

学生整理自己搜集到的相关资料

四、生命之脆弱:讲讲你亲身经历或亲眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么?

师结:在这些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。所以,同学们必须要有防范意识、掌握基本的安全常识。

五、防患于未然:

学生主持:讨论校园生活中存在哪些安全隐患?

分四个方面:上下楼梯;宿舍安全;体育运动安全;饮食安全。小结:齐诵安全歌:

(一)、上下楼梯歌:上下楼梯靠右走,不滑栏杆不推搡,走廊转角藏危险,追逐打闹出意外,遵守规则除隐患,安全时刻记心间。

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主题班会教案敬畏生命

篇一: 主题班会教案《敬畏生命》

主题班会敬畏生命

岱岳区范镇第一中学天涯稻香

班会背景:

随着校园安全事件的不断发生,学生安全成为学校的头等大事。而让学生树立强烈的安全意识、防范意识,掌握基本的校园安全常识,体会个体生命成长的不容

易,真正认识到生命的价值,是防止学生生命受到伤害的根本之举。为此,我决定

召开一节有关“生命”的主题班会。

班会目的:

1、掌握基本的校园安全常识,增强学生安全防范意识。

2、懂得敬畏生命,激发学生对个体生命进行思考。

班会准备:

多媒体课件、每位学生小时候的照片、搜集相关材料

班会过程:

一、组织课堂

学生听音乐进教室,营造宽松的环境。

二、出示题目《敬畏生命》:

师:说说你理解的“敬畏”是什么意思, 学生个别发言。师小结:敬畏: 敬重害怕,是对生命一种深层次的尊重。

三、讲讲照片背后的故事

师: 为什么我们需要对生命心存敬畏, 学生讨论发言。在此基础上,引导学生具体感受:算算从出生到现在,花了父母多少钱, 讲讲照片背后的故事,体会自己生命成长过程中父母的付出。

四、生命之脆弱:讲讲你亲身经历或亲眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么,

师结:在这些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。所以,同学们必须要有防范意识、掌握基本的安全常识。

五、防患于未然:

学生主持: 讨论校园生活中存在哪些安全隐患, 分四个方面:上下楼梯;宿舍安全;体育运动安全;饮食安全。小结:齐诵安全歌:

(一)、上下楼梯歌: 上下楼梯靠右走,不滑栏杆不推搡,走廊转角藏危险,追

逐打闹出意外,遵守规则除隐患,安全时刻记心间。

(二)、宿舍安全歌: 宿舍规则严遵守,电器蜡烛不能用,火魔凶险太可怕。睡

上铺莫马虎,梦醒时刻要当心,熄灯铃后安静睡,充足睡眠精神好。

(三)、体育运动歌: 体育器材练身体正确使用保平安。足球、篮球忌强进,避免碰撞受伤害,不循规则图乐趣,出事方悔已经晚。突发事件须报告,及时处理效果好。有疾病、早报告,适量运动少跑跳。

(四)、饮食安全歌: 病从口入要记牢,购买食品要注意; 不洁食品莫入口,肚子遭罪又花钱,重三餐不偏食,零食少吃身体好。句成千词上万,安全大事重泰山,学会保护与防范,安全人生最灿烂,安全人生最、灿、烂。

六、生命中的风雨彩虹:

案例分析: 七年级学生莹莹,学习成绩一直不错,因一次数学成绩亮“红灯”,被母亲责备了几句,竟离家出走。二天后,被警察送回了家。原来,她在江边徘徊时,被好心人报了警。见到了痛哭流涕的母亲,她还理直气壮地说:“我爱干什么就干什么~你管

不着,我的生命我做主~”“我的生命我做主”你赞成这个观点吗,为什么,学生

根据自己的观点,展开辩论。

七、写写本节课的收获。

八、班主任寄语:敬畏生命,健康成长~

篇二: 主题班会教案《敬畏生命》

主题班会敬畏生命,珍爱生命

15计算机动漫班常越

班会背景:

我国在校学生 2 亿多,据不完全统计,每年我国15 岁以下的青少年因疾病、车祸、火灾、水害、自杀、他杀等原因造成意外伤害死亡的人数近50万。近年来,踩踏事故、食品安全事故、少女拐卖事件、与社会不良人员结交等诸多因素,造成许多无辜儿童、青少年死亡。因此,我们必须敬畏生命、珍爱生命。班会目的:

1、掌握基本的校园安全常识,增强学生安全防范意识。

2、懂得敬畏生命,激发学生对个体生命进行思考。

班会准备:

班主任做主题介绍、每位同学准备发言稿

班会过程:

一、组织课堂

学生听音乐进教室,营造宽松的环境。

二、出示题目: “敬畏生命”“感悟生命”

师:说说你理解的“敬畏”是什么意思, 学生个别发言。师(小结): 敬畏,敬重害

怕,是对生命一种深层次的尊重。师:说说你理解的“珍爱”是什么意思, 学生个别发言。

师(小结): 珍爱、重视爱护之意。

三、班主任讲述发生在学生身边的意外伤害,同学们思考,然后作发言学生整理自己搜集到的相关资料

四、生命之脆弱:讲讲你亲身经历或亲眼目睹的安全事故(事件),你的感受是什么,

师结:在这些事故(事件)面前,生命真的是太脆弱了。所以,同学们必须要有防范意识、掌握基本的安全常识。

五、防患于未然:

学生主持: 讨论校园生活中存在哪些安全隐患, 分四个方面:上下楼梯;宿舍安全;体育运动安全;饮食安全。小结:齐诵安全歌:

(一)、上下楼梯歌: 上下楼梯靠右走,不滑栏杆不推搡,走廊转角藏危险,追

逐打闹出意外,遵守规则除隐患,安全时刻记心间。

(二)、宿舍安全歌: 宿舍规则严遵守,电器蜡烛不能用,火魔凶险太可怕。睡

上铺莫马虎,梦醒时刻要当心,熄灯铃后安静睡,充足睡眠精神好。

(三)、体育运动歌: 体育器材练身体正确使用保平安。足球、篮球忌强进,避免碰撞受伤害,不循规则图乐趣,出事方悔已经晚。突发事件须报告,及时处理效果好。有疾病、早报告,适量运动少跑跳。

(四)、饮食安全歌: 病从口入要记牢,购买食品要注意; 不洁食品莫入口,肚子遭罪又花钱,重三餐不偏食,零食少吃身体好。句成千,词上万,安全大事重泰山,学

会保护与防范,安全人生最灿烂,安全人生最、灿、烂。

六、生命中的风雨彩虹:

案例分析: 某中职学生莹莹,学习成绩一直不错,因与同学打架,被母亲责备了几句,竟离家出走。二天后,被警察送回了家。原来,她在江边徘徊时,被好心人报了警。见到了痛哭流涕的母亲,她还理直气壮地说: “我爱干什么就干什么~你管不着,我的生命我做主~”“我的生命我做主”你赞成这个观点吗, 为什么,学生根据自己的观点,展开辩论。

七、写写本节课的收获。

八、班主任寄语: 敬畏生命,珍爱生命,健康成长~

篇三: 《敬畏生命珍爱生命》班会教案

《敬畏生命珍爱生命》班会教案

班会地点:

主持人: 班主任

班会议程:

一、主题阐释

生命的真谛是什么, 生命的意义何在,这是人类思考的永恒主题。然而现实生活中,学生对生命的意义缺乏深刻的理解,甚或忽视生命、放弃生命,如“我爸是李刚”“出国留学生弑母”事件。设计这次主题班会,引导学生感受生命的美好,体会生命的价值和意义,激发对生命的思考,从而更加珍惜

生命、热爱生命、尊重生命、超越生命、提升生命的质量。

二、班会目标根据学生的认知规律和能力发展规律,创设问题情景,让学生在活动中认识生命的意义: 生命对于每个人只有一次。感受生命的美好,进一步理解生命的价值,尊重生命,超越生命,让生命焕发光彩。

1. 利用多媒体创设情境,学生在活动中通过看、思、议、说,锻炼学生说话、表达能力,培养学生适应社会,热爱生命,学会生存、学会合作,健康发展为目标。

2. 活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而引发对生命的思考,有利

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