四川省2017年中考物理专题复习小专题三压强与浮力的应用和计算练习
初中物理压强浮力复习课教案及习题
初中物理压强浮力复习课教案及习题一、教学目标1. 回顾和巩固压强和浮力的基本概念、原理和计算方法。
2. 提高学生解决实际问题的能力，培养学生的实验操作技能和科学思维。
3. 增强学生对物理学科的兴趣和自信心，为学生进一步学习物理打下坚实的基础。
二、教学内容1. 压强的概念及其计算公式。
2. 压强的大小与压力、受力面积的关系。
3. 浮力的概念及其计算公式。
4. 浮力的大小与物体在液体中的体积、液体的密度和重力的关系。
5. 浮力的应用实例分析。
三、教学重点与难点1. 教学重点：压强和浮力的基本概念、原理和计算方法。
2. 教学难点：压强和浮力的大小计算以及解决实际问题的方法。
四、教学方法1. 采用问题引导法，通过提出问题引导学生思考和讨论，激发学生的学习兴趣。
2. 利用实验和图片等教学资源，帮助学生直观地理解压强和浮力的概念和原理。
3. 提供典型例题和练习题，引导学生运用所学知识解决实际问题。
4. 分组讨论和交流，培养学生的合作能力和口头表达能力。
五、教学过程1. 导入：通过一个日常生活中的实例，如吹气球，引发学生对压强和浮力的思考。
2. 复习压强的概念和计算公式，引导学生回顾和巩固相关知识。
3. 进行一个简单的实验，如放在不同高度的物体对桌面产生的压强，帮助学生直观地理解压强与压力和受力面积的关系。
4. 复习浮力的概念和计算公式，引导学生回顾和巩固相关知识。
5. 提供一些浮力的应用实例，如船只的浮力原理，让学生分析并解释。
6. 进行一个浮力实验，如不同物体在液体中的浮力现象，帮助学生直观地理解浮力与物体体积、液体密度和重力的关系。
7. 提供一些典型例题和练习题，引导学生运用所学知识解决实际问题。
8. 分组讨论和交流，让学生分享自己的解题思路和经验。
9. 总结和复习本节课的主要内容和知识点，强调重点和难点。
10. 布置作业，让学生进一步巩固和应用所学知识。
六、教学评估1. 课堂参与度评估：观察学生在课堂上的参与程度，包括提问、回答问题、实验操作和小组讨论等。
中考物理专题复习专题三压强与浮力的应用和计算练习
小专题（三）压强与浮力的应用和计算1.（凉山州）如图所示,完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后,两容器中液面相平,比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体对容器底部的压强P甲和P乙的大小,下列说法正确的是（C）A．F甲=F乙P甲=P乙 B．F甲＞F乙P甲＞P乙C．F甲=F乙P甲＞P乙D．F甲＜F乙P甲＜P乙2．(泸州) 泸州沱江二桥复线桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件.如图甲所示,一密度为3×103 k g/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中,在匀速沉入江水的过程中,构件下表面到江面的距离h逐渐增大,正方体构件所受浮力F随h的变化如图乙所示.下列判断正确的是：( D )(取g=10N/k g.江水的密度ρ水=1.0×103 k g/m3)A．当h=1m时,构件恰好浸没在江水中B．当h=2m时,构件所受的浮力大小为2.4×103 NC．当h=3m时,构件底部受到江水的压强大小为2.0×105 ND．当h=4m时,构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105 N3.（2015•成都）（多选)在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲所示.将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有的体积露出水面,如图乙所示.下列说法正确的是（AC ）A．甲、乙两图中,木块受到水的浮力之比是5：3B．甲、乙两图中,水对容器底部的压强大小相等C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2：5D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力4．（2015•广安）如图所示,圆柱形容器中盛有适量的水,现把长方体物块A放入容器中,已知A的密度为0.6×103k g/m3,高为15cm,底面积是容器底面积的13,则物块A静止时浸入水中的深度为9cm,水对容器底部产生的压强增加300P a．（A不吸水,g取10N/k g）5.（2015•遂宁）如图所示,一个与地面接触面积为500cm2,重600N的人站在水平地面上,用轻绳竖直拉着光滑长木板AB的A端,AB可绕O点转动,在离O点40cm的B处挂有重力为8N的圆柱体,当圆柱体浸入水中静止时,从盛满水的溢水杯中溢出水的体积为5×10-4m3．（AB质量不计,且始终保持在水平位置,g=10N/k g）（1）圆柱体受到的浮力是5N．（2）当一质量为0.4k g的球从O点沿木板向A端匀速运动,要使系在A端的绳拉力刚好为零,小球应距O 点30cm,此时人对地面的压强是1.2×104P a．6. (巴中)如图,一个边长为10cm的正方体木块A放在圆筒形的容器的底部,容器的底部水平,木块A的密度ρ水=0.6×103 k g/m3,另一个实心的立方体小铁块B重2N.求：（1）木块A的质量；（2）木块A对容器底部的压强；（3）将小铁块B放在A的上面,缓慢向容器内倒水直到水注满容器,木块稳定时,木块A露出水面的体积.解：（1）实心木块的体积：V=10cm×10cm×10cm=1000cm3=1×10﹣3m3,由ρ=可得,实心木块的质量：m A=ρA V=0.6×103 k g/m3×1×10﹣3 m3=0.6k g（2）实心木块的重力：G A=m A g=0.6k g×10N/k g=6N,实心木块对容器底部的压力：F=G A=6N,受力面积S=10cm×10cm=100cm2=1×10﹣2 m2,实心木块对容器底部的压强：p===600P a；（3）木块稳定时,木块漂浮,则F浮=G总,则G A+G B=ρ水gV排；即：6N+2N=1.0×103 k g/m3×10N/k g×V排；解得：V排=8×10﹣4 m3,则V露=V﹣V排=1×10﹣3 m3﹣8×10﹣4 m3=2×10﹣4 m3.7.（2015•广安）农村建设让农村面貌焕然一新.许多楼房顶部装有自动供水箱,体重1520N,与水平楼顶接触面积为15 m 2.为了控制进水量,在水箱顶部安装压力传感器,如图所示,A 物体通过细线与压力传感器相连接,压力传感器相当于拉线开关,A 的密度是2.5×103k g /m 3,A 重为25N.压力传感器受到竖直向下的拉力等于15 N 时断开,电动水泵停止向水箱注水.求：（1）未装水时整个水箱对楼顶的压强是多少？（压力传感器及连接线质量不计,g 取10N/k g ） （2）通过计算说明当水面与A 上表面相平时,电动水泵能否停止注水？(g 取10N/k g ,连接线体积不计) 解：（1）未装水时整个水箱对楼顶的压力=1520N 25N=1545N A F G G =++箱此时水箱对屋顶的压强21545N ==103Pa 15m F p S = （2）A 物体的体积333325N=110m 2.510kg /m 10N/kgA A A G V g ρ-==⨯⨯⨯ 当水面与A 上表面相平时,物体A 完全浸没,=A V V 排,此时A 受到的浮力为3333==110kg /m 10N/kg 110m =10N A F gV ρ-⨯⨯⨯⨯浮水此时压力传感器受到的拉力为==25N 10N=15N F G F --浮由题意可知,此时压力传感器断开,电动机水泵停止注水8.（2015•凉山州）如图所示,水平桌面的正中央放着三个底面积均为500cm 2的薄壁容器,容器内装有适当的水,在圆柱形的乙容器中放入一个密度为0.6×103k g /m 3．体积为1dm 3的木块漂浮在水面,现用力F 将木块刚好压没于水中静止,水未溢出．求：（1）静止时所施加的压力F 的大小；（2）乙容器中木块被压没后和没有放入木块时水对容器底部的压强增加了多少？（3）若也将木块压没于甲、丙两容器中（木块未触底、水未溢出）,静止时判断三容器中水对容器底部的压强增加量的大小关系．解：（1）木块重力G 木=m g =ρ木Vg =0.6×103k g /m 3×1×10﹣3m 3×10N/k g =6N ． 由于木块完全浸没,则V 排=V =1dm 3=1×10﹣3m 3,F 浮=ρ水gV 排=1000k g /m 3×10N/k g ×1×10﹣3m 3=10N ；由于F 浮=F +G ,所以,绳子对木块的拉力：F =F 浮﹣G =10N ﹣6N=4N ；由于乙容器是柱状容器,则木块被压没后和没有放入木块时水对容器底部的增加的压力即为木块浸没时所受浮力,即△F 乙=F 浮=10N,所以水对容器底面增加的压强为△p 乙===200P a ；（3）若也将木块压没于甲、丙两容器中（木块未触底、水未溢出）,由于甲、丙的形状不同,则木块静止时三容器中水对容器底部增加的压力与木块浸没时所受浮力之间的关系为：△F 甲＜F 浮,F 浮＜△F 丙,由于三个薄壁容器底面积均为500cm 2,所以根据p =可知：△p 甲＜△p 乙＜△p 丙．9.（鄂州）如图所示,台秤上放置一个装有适量水的烧杯,已知烧杯和水的总质量为800g ,杯的底面积为100cm 2,现将一个质量为600g ,体积为400cm 2的实心物体A 用细线吊着,然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯厚度不计,水未溢出）．求：（1）物体A 所受到的浮动；（2）物体A 一半浸入水中后,水对烧杯底部压强增大了多少？ （3）物体A 一半浸入水中后,烧杯对台秤表面的压强．解：（1）物体A 的一半浸入水中时受到的浮力：F 浮=ρ水gV 排=1.0×103k g /m 3×10N/k g ×12×400×10-6m 3=2N（2）由力的作用是相互的,水对A 有向上的浮力,物体A 对水有向下压力,所以水对烧杯底部增大的压力：△F =F 浮=2N,水对烧杯底部增大的压强：△p =42210010F NS m -∆=⨯=200P a 烧杯对台秤的压力等于烧杯和水的重力、物体A 对水向下的作用力之和,即：F =G 杯和水+F 浮=8N+2N=10N,烧杯对台秤的压强：p =421010010F NS m -=⨯=1000P a。
中考物理-微专题三-压强、浮力的综合计算复习有答案
微专题三 压强、浮力的综合计算方法指导压强、浮力是力学计算中重要的组成部分，是初中物理中的难点之一，也是中考高频考点之一。
一、计算压强的方法方法技巧：压强公式p ＝S F，对于固体、液体和气体都适用，p ＝ρgh 只适用于液体；一般情况下固体压强用p ＝S F计算比较方便，而液体压强用p ＝ρgh 计算比较方便；在求问题前应先分清是固体压强还是液体、气体压强；是求压力还是压强。
在解决液体对容器的压强和压力时，一般先求压强(p ＝ρgh )再求压力(F ＝pS )；在求解固体压力和压强时，一般先求压力(F ＝G 总)，再求压强(p ＝F 总/S )。
二、计算浮力的方法(1)称重法：F 浮＝G －F (用弹簧的测力计测浮力)。
(2)压力差法：F 浮＝F 向上－F 向下(用浮力产生的原因求浮力)。
(3)阿基米德原理法：F 浮＝G 排或F 浮＝ρ液V 排g (知道物体排开液体的质量或体积时常用)。
(4)平衡法：F 浮＝G 物，适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。
三、必须弄清楚的一些概念 (1)物重G 与示重F ；(2)物重G 与物体排开的液重G 排； (3)浸在(浸入)与浸没(没入)； (4)上浮、漂浮、悬浮；(5)物体的密度ρ物与液体的密度ρ液；(6)物体的体积V 物、物体排开液体体积V 排、物体露出液面的体积V 露。
四、计算浮力的基本思路(1)仔细审题，注意抓住隐含条件的关键词，如浸入、浸没、装满、未装满、溢出、未溢出、漂浮、悬浮、上浮、下沉等。
(2)确定研究物体，并对物体进行受力分析(重力、浮力、拉力或压力等)。
(3)在受力分析的基础上，列出关系式，漂浮或悬浮时F 浮＝G 物；用线吊在液体中时：F 浮＝G －G 示；被强制压(按)入液体中时，F 浮＝G ＋F (F 为压力或拉力)，若有几个物体连接在一起，可以将它们视为一个整体进行研究。
(4)把阿基米德原理公式或密度、重力的计算公式代入关系式，代入已知量解出未知量，这种思维方式不仅对较难题适用，对解较容易的浮力题也适用。
浮力和压强中考复习知识点加习题带答案(K12教育文档)
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浮力和压强复习教案学科：物理中考要求1、掌握浮力、液体压强的特点2、会利用公式计算浮力和液体的压强3、灵活掌握浮力液体压强的计算方法4、掌握连通器的原理以及应用、掌握浮力实验测量方法。
知识点睛一、浮力1．概念：浸在液体(气体）里的物体受到的液体（气体)对它向上的托力．2．浮力的方向：__竖直向上_．3．阿基米德原理：(1) 内容：浸在液体中的物体所受的浮力 , 大小等于__它排开液体所受的重力__．（2）公式：F 浮＝G 排＝___ρ液gV 排__．4．物体浮沉的条件：（1）受力分析法（物体完全浸没在液体中时):当_F 浮>G 物_时,物体上浮；当__ F 浮G 物_时，物体下沉；当_ F 浮=G 物时，物体悬浮在液体中．（2）比较密度法：当_ρ液〉ρ物_时,物体上浮；当_ρ液=ρ物_时，物体悬浮在液体中；当_ρ液〈ρ物_时，物体下沉．5．求浮力大小的方法:(1)称量法：F 浮＝G－F。
(G 是物体受到重力，F 是物体浸入液体时弹簧测力计的读数）(2)压力差法：F浮＝F 向上－F 向下．（3)阿基米德原理：F 浮＝G 排或F 浮＝ρ液gV 排．（4)二力平衡法:F 浮＝G 物．（适合漂浮、悬浮状态）二、浮力的应用1．轮船:采用“空心”的方法来增大_排开水的体积_从而_增大浮力__,使其漂浮在水面上2．潜水艇：通过向水舱中充水或排水来改变__自重__,从而实现上浮、悬浮或下潜．3．气球和飞艇：其气囊中充的是密度__小于_空气的气体，因而能够升空;改变气囊中气体的_体积_来改变气球和飞艇受到的浮力大小,从而实现升降．4．密度计：测定__液体密度_的仪器，在液体中处在漂浮状态,同一密度计漂浮在不同的液体中,受到的__浮力相同，密度计_浸入液体的体积越大_，该液体_密度越小_．物体浸在液体里，受到的浮力跟液体的密度有关，跟该物体的密度无关．三、流体压强与流速的关系例题精讲1．流体：气体、液体都可以流动，它们统称为流体．2．关系：在气体和液体中,_流速越大__的位置_压强越小_，__流速越小__的位置_压强越大_． 3．飞机的升力： 飞机飞行时，在__相同时间__内，机翼上方的气流通过的__路程长__，因而_速度大_,它对机翼的__压强小_；下方气流通过的路程小,因而速度较小，它对机翼 的 压 强 较 大 ． 机翼上 下表面的 _压强差__ 产生向上的___升力___．飞机的升力不是飞机受到的浮力．【例 1】（2011 年铜仁)某同学在“探究浮力大小与什么因素有关"时，做了如图 9－1 所示的实验．根据要求完成下列探究过程：(1)石块的重力 G ＝________N 。
中考物理总复习《压强和浮力》专项练习题(附参考答案)
猜想1：与物体浸在液体中的深度有关
猜想2：与物体浸在液体中的体积有关
猜想3：与液体的密度有关
小组为验证上述猜想，用弹簧测力计、4个相同的小长方体磁力块、2个分别盛有水和盐水的烧杯等，按图甲步骤进行实验：
①利用磁力将4个磁力块组合成长方体物块；
②根据图A、B、C的测量结果，小明认为猜想1是正确的，小华却认为不一定正确。你觉得小华的理由是___________；
A. B.
C. D.
8.放在水平桌面上的两个相同的烧杯中装有不同浓度的盐水，其中一杯是饱和的。盐水中的实心小球是用同种材料制作的。小球静止时情况如图所示，此时小球1、小球2受到的浮力分别记为F1、F2。向两个烧杯中分别加入少许质量相等的盐后（盐的体积忽略不计），发现小球1依然静止在烧杯底，小球2还是处于漂浮状态。此时小球1、小球2两个小球受到的浮力分别记为F1′、F2′。整个过程温度不变，可推断出（ ）
四、科普阅读题
22.阅读短文，回答问题。
一起向未来
2022年4月16日，圆梦天宫，英雄凯旋，在太空“出差”183天的中国航天员三人组平安返回地球。随着我国航天事业的不断发展，让普通人进入太空旅行的计划正在逐步实施。未来，会有更多的人实现上九天揽月的飞天梦。
太空中没有空气，人若暴露在太空中无法获得氧气，这种状态下1s就会失去意识；太空中没有作用于身体的大气压，体液就会快速沸腾，从而使身体组织膨胀，体温降低而冻结；太空中处于真空状态，阳光直射下温度可高达120℃，而在阴影处温度则会骤降至-150℃；太空中还有速度极快的微小陨石，人体一旦碰到将造成极大伤害。
为实现太空旅行，人们不断研发各类宇航服，每一批新型宇航服 诞生都是人类技术的又一次巨大飞跃。可以想象，未来的宇航服将是个人太空旅行的宇宙飞船。
中考物理压强、浮力、和功复习题精编(附答案).doc
中考物理压强、浮力、和功复习题精编-、选择题：(每小题3分，共36分)2.下列现彖不能说明大气压存在的是()A、堵住案壶盖上的小孔，茶壶里的水就不容易被倒出來B、用塑料吸管能把饮料吸入口中C、生产灯泡时，抽气机能抽出灯泡内的空气D、两块玻璃板的衣而用水浸湿，将两块合在一起，很难分开3.在图2小，能够测出大气压值的实验是二、填空题：(每小题4分，共12分)13.拖拉机的履带是由一-块块金属板连接而成的，每块金属块上都有一两条凸起的棱,是_______________ ，而凸起的棱的作用是__________________________ O4.5.6.8.人的手掌受到的大气压力的值最接近：()A. 7000NB. 700NC. 70ND. 7N用20N的水平力，将重为5N的球抛出，球在水平地面上滚动了10m才停下來。
在滚动过程中，手对球做的功是A. 50JB. 200JC. 0J如图3所示，鱼嘴里叶出的气泡上升，气体压强分析正确的是()A.浮力不变，压强不变C.浮力变大，压强变大B.浮力变小，压强变小D.浮力变大，压强变小日常生活和生产中，我们常见的以下事例中，属于减小压强的是哪一组((1)骆驼的体重比马的体重大不了一倍，却长有马蹄子面积三倍的脚掌(2)号称“森林医生”的啄木鸟长有长而坚硬的尖喙，便于啄开树皮(3)用螺栓坚固机器零件时，在螺母卜•垫垫圈(4)耍把图钉按进较硬的木板，需加更大的力A. (1)(2)B. (1)(3)C. (2)(4))D.条件不足，无法计算对气泡上升时受到的浮力和气泡内D. (3)(4)金属块的作用图514.钳子的结构和使用上应用了不少的物理知识，根据图5和你对钳子的认识, 写出钳子所应用的物理知识。
示例：手柄上套胶套，利用绝缘体防触电。
(1) ____________________________________________ (2) ____________________________________________15. 请从下列选项中选择相关的原理，将其前面的序号填入括号内：A.受力面积越大，压强越小 B 、流速越大的位置压强越小 C.物体沉浮的原理 D 、连接器原理E.液体越深压强越大 F 、斜血越长越省⑴盘山公路（ ）⑵船闸（ ）⑶潜水艇（）⑷飞机的机翼（） 三、计算题：（每小题9分，共18分）19.某同学利用课余时间测自己站立时对地面的压强，他制作了一张方格纸，每边长为2cm,站在方格纸上并描下鞋底贴地部分的轮廓。
中考物理复习专题三：浮力和压强(附答案)
▪ 小明用2 mL的注射器、量程为0~10 N的弹簧测力计和刻度尺粗略测量大气压的值，本实验 的原理是二力平衡和p=___________。
▪ 步骤一：把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； ▪ 步骤二：如图所示安装好器材，水平向右缓慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞_________
▪ （3）请你用上述器材也设计一个实验证明小惠的结论正确。【提示：请仿照
（2）中小惠的实验方案的表述方式表述】：
（2）不能 （3）将金属块沿
____________________________________________。
较短的一边浸入水中，当烧 杯内的水面与图A中的水面对
齐时，发现弹簧测力计的示
压力F/N
2
4
…
12
15
电阻R/Ω 110
70
…
16
10
（1）浮桶的重力是多少牛?
（2）未加水时，力敏电阻所受压力为2N，电流表的示数是
多少安?
（3）当容器内的水深达到多少来时，双控阀门才打开排水?
（1）5 N （2）0.1 A （3）0.6 m
▪ 小杨选择了两个高度分别为10 cm和6 cm，底面积SA:SB=1:3的实心均匀的圆柱体A、 B进行工艺品搭建，A、B置于水平桌面上，如图1所示。他从A的上表面沿水平方向 截取高为h的圆柱块，并将截取部分平放在B的中央，则A、B对桌面的压强随截取 高度h的变化关系如图2所示，求：
▪ （1）金属块完全浸没在水中时受到的浮力大小； ▪ （2）金属块的密度； ▪ （3）如果直接将金属块平放在水平地面上，它对地面的压强大小。
（1）80 N （2）2.7×103 kg/m3 （3）5.4×103 Pa
完整版)中考浮力压强专题
完整版)中考浮力压强专题本专题将介绍浮力的产生原因、测量方法、阿基米德原理的应用、物体的浮沉条件及其应用，以及浮力的应用。
浮力规律总结如下：一、漂浮问题“五规律”：1.物体漂浮在液体中，所受的浮力等于它受的重力；2.同一物体在不同液体里，所受浮力相同；3.同一物体在不同液体里漂浮，在密度大的液体里浸入的体积小；4.漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几，物体密度就是液体密度的几分之几；5.将漂浮物体全部浸入液体里，需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。
二、沉底问题“五规律”：1.物体漂浮在液体中，所受的浮力小于它受的重力；2.同一物体在不同液体里，所受不同相同，液体密度越大浮力越大；3.同一物体在不同液体里沉底，排开液体的体积相同，都等于物体的体积；4.物体沉底时，它排开液体的重力小于物体的重力，排开液体的质量小于物体的质量，等于液体的密度乘以物体的体积。
三、排水问题：1.如果液体密度一定时，知道浮力可求排水量，反之也可求浮力。
2.如果液体密度一定时，排水量的变化量等于浮力的变化量除以液体密度与重力加速度的乘积。
3.在同一中，排水量的变化量等于液体深度变化量乘以的底面积。
4.在同一液体中，排水量等于物体的底面积乘以物体浸入液体的深度。
5.物体放入液体中时，排水量等于液体的底面积乘以液体上升的高度。
四、浮力与上下表面的压力：1.浮力是上下表面压力的合力。
2.应用：一般用上述公式求不规则图形受到液体给它的压力。
五、浮力与压强：1.当物体浸入液体中时，如果物理在液体中向下运动时，浮力的变化量等于液体对底的压力变化量。
压强变化量等于压力（浮力）变化量除以底面积。
2.当物体漂浮时，液体对物体底面的压强等于浮力除以物体的底面积，反之浮力等于物理底面受到压强乘以物体的底面积。
六、密度计原理：密度计放入不同密度不同的液体中时所受的浮力相同，可以应用浮力相等列方程。
以上规律都是在液体中的情况，需要注意的是，如果物体在空气中，则不会受到浮力的作用。
中考物理专题复习压强和浮力附答案
中考物理专题复习压强和浮力附答案The document was prepared on January 2, 2021三、综合练习（一）选择题1．关于压力的说法中，正确的是：（ ）A ．压力的大小总等于物体重力大小B ．压力的方向总是竖直向下C ．压力的方向总垂直于物体表面D ．压力的大小决定了压强大小2．静止液体内部某点的压强，与下面哪个因素有关：（ ）A ．全部液体的重力B ．液体的体积C ．容器底面积的大小D ．液体的密度3．有一根盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放置，然后逐渐倾斜，则液体对管底的压强将：（ ）A ．增大B ．不变C ．减小D ．变化不定4．如图8所示的四幅图中，有利于增大压强的是：（ ）5．如图9所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管里向上吹气，那么以下分析正确的是：（ ）A ． 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B ． 球被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D ．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小6．下列关于浮力的叙述中，正确的是( )A ．物体浸没在水中的深度越大，受到的浮力也就越大B ．同一木块分别漂浮在水面和酒精上，在酒精面上受到的浮力小于在水面上的浮力C ．物体浸在液体中受到的浮力由自身的重力决定D ．物体浸在液体中受到的浮力由排开液体的重力决定7．两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图10所示，下列说法正确的是：（ ）A ．两容器底受到压力相等B ．液面下深度相同的两处A 、B 所受液体压强相等C ．盛水容器底部受到压强较大D ．盛水容器底部受到压强较小8．如图11所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（ ）A ．一样大B ． A 最大C ． B 最大D ． C 最大 图8 图9图10 图119．一块规则的长方体砖，分别在水平面上平放、侧放、立放，则对地面压强最大的是：（）A．平放 B．侧放 C．立放 D．与放法无关10．将一重为80N的物体，放人一盛满水的溢水杯中，从杯中溢出了30N的水，则物体受到的浮力是( )A．80N B．30N C．50N D．11ON11．三个完全相同的柱形容器，分别装有同体积的酒精、水和盐水，则对容器底部的压强最大的是：（）A．酒精 B．水C．盐水 D．三者一样大12．一头牛的质量为400kg，站在水平地面上时，每只脚与地面的接触面积为2×10-2 m2，则牛对地面的压强为：（g=10/kg）（）A．2×104 PA． B．5×104 PA． C．5×103 PA． D．2×105 PA．13．如图12所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的：（）A．质量 B．深度 C．密度 D．体积14．两手分别拿着一小木块和一大石块，把它们都浸没到水中，同时松开手，小木块上浮，大石块下沉，则它们受到的浮力( )图12A．因为木块上浮，所以受到的浮力较大B．因为石块下沉，所以受到的浮力较小C．因为木块体积较小，所以受到的浮力较大D．因为石块体积较大，所以受到的浮力较大15．在公园平静的湖水中，有一小气泡从湖底向上升。
中考物理专题复习1：压强与浮力测试题(解析版)
压强与浮力一、选择题1．（3分）液体压强实验仪器出现如图所示的现象，下列说法中正确的是（）A．此时U形管左端上方的气体压强较大B．从U型管内向外倒出适量水可平衡C．拆除软管重新安装可使液面相平D．向U型管内加适量水也可使液面相平E．不做任何措施放置一段时间液面相平了，说明此设备有漏气2．（3分）如图所示，桌面上是两个完全相同的圆柱形平底杯子，其中一个装有水，另一个为酒精，它们的质量相等，液体内部有A、B两点到杯子底部的距离相等．则（）A．A容器内装的物质是酒精B．A点压强比B点大C．两种液体对底部压强和压力均相等D．两种容器抽取出相同体积的液体后，剩余液体对容器的压强相等3．（3分）如图为托里拆利实验的装置图，下列表述正确的是（）A．将玻璃管稍微倾斜，管内外水银面高度差将变大B．将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差将不变C．如果管内空气没排尽，水银高度将比真实的矮D．实验数据与管的粗细没有关系4．（3分）（2012•河南）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的鱼缸甲和乙，盛有适量的水，把一个橡皮泥做的小船放入乙后，小船处于漂浮状态，此时两鱼缸内的水面刚好相平．然后把它们分别放在台秤上，则台秤的示数（）A．甲放上时大B．乙放上时大C．甲和乙放上一样大 D．无法判断5．（3分）轮船航行在我国的内河中时，吃水线在图中A处，下列说法正确的是（）A．如果此轮船行驶到死海里时，船的吃水线在A处下方B．在内河中，从轮船仓内将一个很大的锚放出并悬在水中间时，吃水线在A点C．在B项中的轮船，如果锚到达水底，吃水线将在A点以下D．如果地球上的重力突然变为原来一半，轮船的吃水线应该不变6．（3分）（2013•长清区二模）小明在洗苹果时，发现有一个苹果悬浮在盆里的水中，如图甲所示，他拿起这个苹果，用小刀把苹果削了一小块下来，又发现这一小块苹果沉于水底，如图乙所示，因此他对大块苹果作出下列判断，其中正确的是（）A．如果把大块苹果放入水中，则大块苹果仍然会悬浮在水中B．如果把大块苹果放如水中，大块也会在水中下沉C．大块苹果的平均密度与完整苹果的平均密度相同D．大块苹果的平均密度小于水的密度7．（3分）（2010•和平区一模）向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入密度为ρA的液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F甲、F乙，如图所示，下列判断正确的是（）A．ρ甲大于ρ乙F甲大于F乙 B．ρ甲小于ρ乙F甲等于F乙C．ρ甲大于ρ乙ρ乙小于ρA D．ρ甲小于ρ乙ρ乙大于ρA8．（3分）（2010•兰州）如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，三个容器中木块下表面所受的压强相比较，正确的是（）A．P甲＞P乙＞P丙 B．P甲=P乙＞P丙C．P甲＜P乙=P丙D．P甲=P乙=P丙二、综合题9．三个底面积相同，形状不同的容器，它们的质量可忽略不计．如图所示，装入质量相同的水，但都没有装满，三者底部所受到压强p1、p2和p3的关系是_________，水对容器底部的压力F1、F2和F3的关系是_________，容器对水平面的压力的大小关系是_________，容器对水平面的压强p1′、p2′和p3′的大小关系是_________．10．常见矿泉水瓶内装有满满一瓶水，正立放在桌面上时水对瓶底的压力和压强分别为F1和P1，倒立放置时，水对瓶盖的压力和压强分别为F2和P2，则F1_________F2，P1_________P2；如果瓶内的水倒去一半，其它做法与前一致，此时会有F1_________F2，P1_________P2．11．（2005•扬州）如图所示，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水，放置在面积为1m2的水平桌面中央．试求：（1）水对茶壶底部的压力；（2）茶壶对桌面的压强．12．如图是自制的一个简易气压计，瓶中水面上方是空气，在图示的状态下，瓶内的气压_________瓶外的大气压．李亮同学将气压计从山下拿到山上后，细玻璃管内的水柱高度会_________，原因是大气压随高度的增加而_________．13．某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）如图甲所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为30N．（2）如图乙所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度，通过计算可得大气压的值约为_________．（3）这个大气值比标准值偏_________，产生这种差距的原因可能是_________．14．如图中，甲、乙两杯液体深度一样，当同一个球放入两杯液体中，静止如图，球两次所受浮力F甲_________F乙、液体密度ρ甲_________ρ乙；如果甲、乙两杯液体深度相同，且对杯底的压强相等，将两个体积相同、材料不同的小球放入容器中也如图所示，则F甲_________F乙、小球密度ρ甲_________ρ乙．15．（2012•连云港）将一只装满水的溢水杯放在水平桌面上，如图（甲）所示，此时杯底对桌面的压强为p；若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，稳定后如图（乙）所示，此时杯底对桌面的压强为p1，则p1_________p（选填“＞”、“＜”、或“=”）；如果改用小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，也有一部分水溢出，稳定后入图（丙）所示，此时杯底对桌面的压强为p2，则p2_________p（选填“＞”、“＜”、或“=”）．16．一个质量为0.8kg，体积为200cm3的实心小球，轻轻放入水中，最终的状态是_________；物体所受的浮力是_________．17．为了测量某石块的密度，实验中学物理兴趣活动组的同学利用一只玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验：（1）在量筒内倒入60cm3的水．（2）将玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的上，如图甲所示，此时与84cm3刻度线相平．（3）将石块放入玻璃杯中，让玻璃杯漂浮在量筒内的上，如图乙所示，此时与100cm3刻度线相平．（4）取出玻璃杯，将石块沉没在量筒内的水中（如图丙所示），此时与64cm3刻度线相平．根据以上数据可知，乙图中烧杯受浮力_________N，石块的密度是_________kg/m3．18．把一个木球放入盛满酒精的溢水杯中，溢出40g酒精；若将此木球从酒精中取出，擦干后放入盛满水的溢水杯中，则溢出水的质量是_________（ρ木=0.9×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）19．一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有70g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有80cm3的酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则物块的密度是多少？20．（2012•南宁）图是某课外科技小组的同学设计的厕所自动冲水装置的示意图，它在自来水管持续供给的较小量的水储备到一定量后，自动开启放水阀门，冲洗厕所．实心圆柱体浮体A的质量为5.6kg，高为0.18m，阀门B的面积为7.5×10﹣3m2；连接A、B的是体积和质量都不计的硬杆，长为0.16m．当浮体A 露出水面的高度只有0.02m时，阀门B恰好被打开，水箱中的水通过排水管开始排出．已知水的密度为1×103kg/m3，不计阀门B的质量和厚度．当水箱开始排水时，求：（1）浮体A受到的重力；（2）水对阀门B的压强和压力；（3）浮体A受到的浮力；（4）浮体A的密度．中考物理专题复习卷：压强与浮力参考答案与试题解析一、选择题1．析：（1）液体压强计是测量液体压强的，液体压强的大小是通过U形管左右两管的液面高度差来体现的，液面高度差越大，表示压强越大；（2）测量前U型管两侧液面应相平．解答：解：A、U型管中液体静止时，两侧液柱与上方气压之和相等，由于液体压强随深度增加而增大，左侧液柱低，说明上方气压大，故A正确；B、从U型管内向外倒出适量水后两侧气压大小不变，左侧液柱高度仍会低于右侧，故B错误；C、拆除软管重新安装时排出左侧液柱上方的部分气体，是两侧气压相等后液面即可相平，故C正确；D、向U型管内加水不能改变两侧液柱上方气压，无法使液面相平，故D错误；E、不采取任何措施放置一段时间液面如果相平了，一定是左侧上方原来密封的气体泄漏造成气压降低所致，故E正确．故选ACE点评：解决本题首先要理解，造成两侧液柱不相平的原因是两侧液柱上方气压不同．考查学生对所学知识的实际应用，注重了能力的培养，好题！2．析：（1）已知水和酒精的质量相等，而且装在两个完全相同的圆柱形平底杯子，根据密度公式变形可知酒精的体积大，然后可确定B容器是酒精；（2）根据水和酒精的质量相等可知其重力相等，再根据p=可确定；两种液体对底部压强相等，已知由A、B两点到杯子底部的距离相等，可求得A、B两点对容器底的压强关系，然后可知A点压强与B点压强的关系．（3）两种容器抽取出相同体积的液体后，剩余液体的质量不相等，则其重力不相等，因此对容器底的压力不相等，则对容器的压强不相等．解答：解：（1）已知水和酒精的质量相等，由ρ=可得V=，则V酒精＞V水，因此B容器内装的物质是酒精；A容器内装的物质是水；故A错误；（2）∵水和酒精的质量相等，∴水和酒精的重力相等，∴两种液体对底部的压力相等，即F A=F B，∵装在两个完全相同的圆柱形平底杯子，∴由p==，可知两种液体对底部压强相等，p A=p B，故C正确；（3）由A、B两点到杯子底部的距离相等，容器内装的物质是酒精；A容器内装的物质是水，可知A、B 两点对容器底的压强p A′＞p B′，∵两种液体对底部压强相等，p A=p B，∴A点压强为p A﹣p A′，B点压强为p B﹣p B′，∴A点压强比B点小，故B错误；（4）两种容器抽取出相同体积的液体后，由ρ=可得m=ρV，则A容器剩下的液体的质量小于B容器剩下的液体的质量，则A容器剩余液体的重力小于B容器剩余液体的重力，由p=可知，两种容器抽取出相同体积的液体后，A液体对容器的压强小于B液体对容器的压强，故D错误．故选C．3．析：在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变．解答：解：（1）玻璃管向上提起一点、倾斜、换成粗细不同的，如果大气压值不变，而且实验操作过程中没有出现错误的话，管内水银柱高度是固定的，故BD正确，A错误．（2）如果管内进入空气，大气压等于空气柱的压强与水银柱的压强之和，水银柱将减小．故C正确；故选BCD．4．专题：应用题．分析：乙鱼缸放入小船后，排开一定的水，根据漂浮条件和阿基米德原理知道，小船受到的浮力等于船重等于排开的水重，而两鱼缸内的水面刚好相平，船重等于排开的水重，由此可以知道，放入小船后，乙鱼缸、水和船的总重等于甲鱼缸和水的总重，由G=mg可知两鱼缸的总质量相同．解答：解：∵小船漂浮，∴F浮=G排=G船，即：放入小船后排开水的重力等于小船的重力∴两鱼缸的总重相同，∵G=mg，∴两鱼缸的总质量相同，把它们分别放在台秤上，则台秤的示数相同．故选C．点评：本题考查了学生对重力公式、阿基米德原理和物体的漂浮条件的掌握和运用，知识点多，属于难题．用好条件“两鱼缸内的水面刚好相平，船重等于排开的水重”是本题的关键．另解：两鱼缸内的水面刚好相平，那么甲乙两个鱼缸的缸底部深度相同，又因为液体密度相等，所以两个鱼缸的缸底所受的压强相同．因为两个鱼缸的底面积相等，所以两个鱼缸内的水对缸底的压力也相同．把鱼缸放在台秤上时，水、缸底、台秤紧密结合，所以传递了压力，而此时压力等于重力，所以甲和乙放上一样大．5．考点：阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用．专题：浮力；浮沉的应用．分析：无论轮船在河里还是海水中航行，都是漂浮，受到的浮力都等于轮船受到的重力；根据河水和海水密度的大小关系以及阿基米德原理的变形公式确定轮船的吹水深度．解答：解：A、已知轮船在河水中行驶时，吃水线在A处，由于海水密度大于河水密度，由F浮=ρ液gV排可知，如果此轮船行驶到死海里时，船排开海水的体积减小，则船的吃水线在A处下方，故A正确；B、在内河中，从轮船仓内将一个很大的锚放出并悬在水中间时，此时轮船和锚受到的浮力不变，但锚排出一部分体积，由F浮=ρ液gV排可知，吃水线在A点下方，故B错误；C、在B项中的轮船，如果锚到达水底，则浮力减小，由F浮=ρ液gV排可知，则排开液体的总体积变小，而锚排出一部分体积，则在A点以下，故C错误；D、果地球上的重力突然变为原来一半，由F浮=ρ液gV排和G=F浮=ρ物gV物可知，即=，由于轮船和液体的密度不变，所以轮船的吃水线不变，故D正确．故选AD．6．考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：浮沉的应用．分析：当苹果处于悬浮状态时，苹果密度等于水的密度；当将小片放入水中时，小片沉入水底，说明这片苹果密度应该大于水的密度，相应的另一大块苹果密度就小于水的密度，所以松手后大块将会上浮．解答：解：小片沉入水底，说明小片苹果的密度大于水的密度，相应的另一大块的苹果的密度小于水的密度，如果将大块苹果放入水中，将会漂浮．故A、B错误．小块苹果下沉，大块苹果将会漂浮，说明大块的密度小于水的密度，故大块苹果的平均密度小于完整苹果的平均密度；故C错误、D正确．故选D．点评：本题目考查的是根据物体的浮沉关系，判断各力大小的关系以及物体密度与液体密度的大小关系．7．析：甲，乙图中，同一物体都漂浮，由漂浮条件可知物体所受浮力的关系；在甲图中，液体装入塑料瓶内放入甲液体中，下沉一些，可知甲液体的密度比A液体的密度小；在乙图中，液体装入塑料瓶内放入乙液体中，上浮一些，可知乙液体的密度比A的密度大．解答：解：①塑料瓶在两种液体中都是漂浮，所以所受浮力相等，都等于重力；②在甲图中，F浮=ρ甲gV排=ρA gV∵V排＞V，∴ρ甲＜ρA；在乙图中，F浮=ρ乙gV排=ρA gV∵V排＜V，∴ρ乙＞ρA．故选B、D．点评：漂浮的物体浮力等于重力，（平均）密度小于液体密度．8．分析：木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态，所以受到的浮力都等于它们的总重力，甲、乙两种情况中A、B两物体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等，图丙中木块A处于漂浮状态，木块A受到的浮力等于木块的重力，金属块B下沉，金属块B受到的浮力小于金属块的重力，则图丙中A、B两物体受到的浮力和小于它们的重力和，根据阿基米德原理可知他们排开水的体积的大小，再根据液体压强公式求出木块下表面所受压强的大小．解答：解：由图可知木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态，所以受到的浮力都等于它们的总重力，甲、乙两种情况中A、B两物体受到的浮力相等，根据阿基米德原理可知它们排开水的体积相等，则甲图中木块A排开水的体积等于乙图中金属块B和木块A排开水的体积和，所以甲图中木块A排开水的体积大于乙图中木块A排开水的体积，甲图中木块下表面所处的深度大于乙图中木块下表面所处的深度，所以甲图中木块下表面所受的压强大于乙图中木块下表面所受的压强；由图丙可知，图丙中木块A处于漂浮状态，木块A受到的浮力等于木块的重力，金属块B下沉，金属块B受到的浮力小于金属块的重力，则图丙中A、B两物体受到的浮力和小于它们的重力和，所以丙图中排开水的体积小于乙图中排开水的体积，在乙、丙两种情况下B排开水的体积相等，所以丙图中A排开水的体积小于乙图中A排开水的体积，所以乙图中木块下表面所处的深度大于丙图中木块下表面所处的深度，所以乙图中木块下表面所受的压强大于丙图中木块下表面所受的压强．故选A．二、综合题9．析：（1）根据p=ρgh可比较三者底部所受到压强的关系；（2）再根据液体压强的公式分析容器底部受到水的压强的大小关系．（3）根据公式F=G分析容器对水平面的压力的大小关系，再利用p=分析容器对水平面的压强的大小关系．解答：解：（1）由图可知，乙容器中水的深度大于甲容器水的深度，甲容器水的深度大于丙容器水的深度，由p=ρgh可知，p2＞p1＞p3，（2）根据公式p=变形F=pS可知，容器的底面积相等，水对容器底的压力大小和水对容器底的压强大小成正比，∵p2＞p1＞p3，∴F2＞F1＞F3（3）容器对水平面的压力等于容器和水的重力，则容器对水平面的压力F2=F1=F3∵容器的底面积：S1=S2=S3，∴容器对水平面的压强P2＞P1＞P3故答案为：p2＞p1＞p3；F2＞F1＞F3；F1=F2=F3；p1′=p2′=p3′．10．专题．分析：（1）本题根据压强相等，受力面积不同，利用F=pS分析压力的变化．（2）水对瓶盖和瓶底的压力，可以根据水产生的压力和水重力的关系进行分析，注意上下粗细一样的容器中，水对容器底的压力等于水的重力；上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力；上面细、下面粗的容器中水的压力大于水的重力．解答：解：（1）瓶子装满水，则倒立后水的高度将不变，由p=ρgh得：倒立后对底部压强不变，即p1=p2；因为正方时的受力面积大于倒放时的受力面积，由F=pS得F1＞F2（2）正放时，瓶子底部受到的压力等于瓶中水的重力；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，一部分水压的是瓶子的侧壁，瓶盖受到的压力小于瓶中水的重力；因此F1＞F2；倒放时，瓶子中的水柱上面粗，下面细，则水的深度h大于正放时水的深度，由p=ρgh可知，p1＜p2．故答案为：＞；=；＞；＜．11．析：（1）利用液体压强公式先求出水对壶底的压强，再利用公式F=pS求出水对茶壶底部的压力．（2）已知茶壶的质量和壶内水的质量，根据公式G=mg可求其重力，在水平面上压力等于物体自身的重力，茶壶的底面积已知，根据公式P=可求茶壶对桌面的压强．解答：解：（1）水深h=12cm=0.12m，水对壶底的压强p水=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa，壶的底面积S=40cm2=40×10﹣4m2，∴水对茶壶底的压力F1=p水S=1200Pa×40×10﹣4m2=4.8N，（2）茶壶的重力G壶=m壶g=0.4kg×10N/kg=4N，水的重力G水=m水g=0.6kg×10N/kg=6N，茶壶对水平桌面的压力F2=G水+G壶=6N+4N=10N，茶壶对水平桌面的压强p===2.5×103Pa．12．析：（1）根据在图示的状态下，瓶外的水面高于瓶内水面可判断出瓶内的气压大于瓶外的气压；（2）大气压随高度的增加而减小，李亮同学将气压计从山下拿到山上后，由于大气压减小，使得管内水位升高、水柱高度增加；解答：解：（1）瓶中水面上方是空气，如果此处的气压等于瓶外的大气压，管内和瓶内的水面应该相平．现在是管内的水面高，说明瓶内的气压高于瓶外大气压；（2）将气压计从山下拿到山上后，大气压减小，管内水柱高度会增加，说明大气压随高度的增加而减小；故答案为：（1）大于；（2）升高；减小．点评：利用身边的器材做成气压计，探究大气压的变化、鼓励学生学以致用，培养学生知识与能力同步发展！13．析：本实验的原理是：先排出注射器内的空气，这样在往外拉活塞时，由于外界大气压的作用，要拉动活塞需要很大的力，这个力的大小为F=P大气S，故测出活塞横截面积S和拉动时的拉力F，就可根据p大气=求出大气压强的值．解答：解：（2）从图中可以看出，注射器可容纳的药水容积为20ml=20cm3，这20cm3的刻度长度由刻度尺可看出为6.00cm，故活塞的横截面积为S===cm2．大气压强的值为：p大气===9×104Pa．（3）从实验结果看，测量结果小于一标准大气压，造成误差的主要原因是由于注射器内的空气没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等；拉动活塞时活塞和筒壁间有摩擦这会造成最终测量的结果偏大．故答案为：（2）9×104Pa；（3）小；由于注射器内的空气没有排尽、或橡皮帽密封不好、拉力和长度读数不准确等．14．析：（1）先判断球在不同液体中的状态，然后根据漂浮和悬浮时浮力等于重力比较两种情况受到浮力的大小，再根据小球的状态判断液体密度与小球密度的关系，从而得出甲乙两种液体密度的关系；（2）先根据甲乙两杯液体的深度相同，且对杯底的压强相等确定两种液体的种类，然后根据图示判断小球排出体积的关系，由F浮=ρ液gV排比较两球受到浮力的大小，并根据小球的状态比较小球密度和液体密度的关系，从而得出小球密度的关系．解答：解：（1）根据图示可知，甲中小球漂浮，则ρ＜ρ甲；乙中小球悬浮，则ρ球=ρ乙；并且浮力都等于小球球的重力，即F甲=F乙，ρ甲＞ρ乙；（2）根据题意可知，两杯液体深度相同，且杯底受到的压强相等，故两杯中的液体相同；根据图示可知，乙中小球排开液体的体积大于甲中小球排开液体的体积，由F浮=ρ液gV排可知，F甲＜F乙，由甲中小球漂浮，则ρ甲＜ρ；乙中小球悬浮，则ρ乙=ρ，故ρ甲＜ρ乙．故答案为：=；＞；＜；＜．15．析：（1）若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出，由阿基米德原理知道石块受到的浮力等于排开的水的重力（溢出水的重力），而因为石块下沉，石块的重力大于浮力，据此可以得出石块的重力和溢出水的重力的大小关系，进而得出放入石块后杯对桌面的压力变化，而受力面积不变，根据压强公式p=得出压强变化；（2）如果将小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，有一部分水溢出，由阿基米德原理知道石块受到的浮力等于排开的水的重力（溢出水的重力），而因为木块漂浮，木块的重力等于浮力，据此可以得出木块的重力和溢出水的重力的大小关系，进而得出放入木块后杯对桌面的压力变化，而受力面积不变，根据压强公式p=得出压强变化．解答：解：（1）若将一石块用细线系着缓慢放入杯底，有一部分水溢出：∵石块下沉，∴F浮石＜G石，∵F浮石=G排=G溢，∴G石＞G溢，∴放入石块后杯对桌面的压力将变大，而受力面积不变，∵p=，∴杯对桌面的压强将变大，即p1＞p；（2）如果将小木块轻轻放在图（甲）的溢水杯中，有一部分水溢出，∵木块漂浮，∴F浮木=G木，∵F浮木=G排′=G溢′，∴G木=G溢′，∴放入木块后杯对桌面的压力不变，而受力面积不变，∵p=，∴杯对桌面的压强不变，即p2=p．故答案为：＞；=．16．析：根据小球密度与水的密度关系判断小球放入水中时所处的状态，然后由浮力公式或平衡条件求出小球受到的浮力．解答：解：（1）小球的密度：ρ小球===4×103kg/m3，∵ρ小球＞ρ水，∴小球放入水中，将下沉，最终沉入水底；（2）小球排开水的体积等于小球的体积，小球受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×200×10﹣6m3=2N；故答案为：沉入水底；2N．17．析：①不知道小玻璃杯的密度和体积，无法直接用密度变形公式来进行求解；所以要从玻璃杯漂浮在水面上这个漂浮条件入手分析．从实验的前两个步骤可以得到玻璃杯排开水的体积，即可求出玻璃杯所受浮力的大小；而物体漂浮在液体中时，所受浮力和自身重力相等，由此间接的求出玻璃杯的质量．②石块的密度用公式ρ=来计算，因此必须得到石块的质量和体积；。
四川省2017年中考物理专题复习小专题三压强与浮力的应用和计算练习
小专题（三）压强与浮力的应用和计算1.（2016•凉山州）如图所示，完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后，两容器中液面相平，比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体对容器底部的压强P甲和P乙的大小，下列说法正确的是（ C ）A．F甲=F乙P甲=P乙 B．F甲＞F乙P甲＞P乙C．F甲=F乙P甲＞P乙D．F甲＜F乙P甲＜P乙2．(2016•泸州) 泸州沱江二桥复线桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件.如图甲所示，一密度为3×103 kg/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中，在匀速沉入江水的过程中，构件下表面到江面的距离h逐渐增大，正方体构件所受浮力F随h的变化如图乙所示.下列判断正确的是：( D )(取g=10N/kg.江水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3)A．当h=1m时，构件恰好浸没在江水中B．当h=2m时，构件所受的浮力大小为2.4×103 NC．当h=3m时，构件底部受到江水的压强大小为2.0×105 ND．当h=4m时，构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105 N3.（2015•成都）（多选)在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示.将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有的体积露出水面，如图乙所示.下列说法正确的是（AC ）A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：3B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2：5D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力4．（2015•广安）如图所示，圆柱形容器中盛有适量的水，现把长方体物块A放入容器中，已知A的密度为0.6×103kg/m3，高为15cm，底面积是容器底面积的13，则物块A静止时浸入水中的深度为9cm，水对容器底部产生的压强增加300Pa．（A不吸水，g取10N/kg）5.（2015•遂宁）如图所示，一个与地面接触面积为500cm2，重600N的人站在水平地面上，用轻绳竖直拉着光滑长木板AB的A端，AB可绕O点转动，在离O点40cm的B处挂有重力为8N的圆柱体，当圆柱体浸入水中静止时，从盛满水的溢水杯中溢出水的体积为5×10-4m3．（AB质量不计，且始终保持在水平位置，g=10N/kg）（1）圆柱体受到的浮力是5N．（2）当一质量为0.4kg的球从O点沿木板向A端匀速运动，要使系在A端的绳拉力刚好为零，小球应距O 点30cm，此时人对地面的压强是1.2×104Pa．6. (2016•巴中)如图，一个边长为10cm的正方体木块A放在圆筒形的容器的底部，容器的底部水平，木块A的密度ρ水=0.6×103 kg/m3，另一个实心的立方体小铁块B重2N.求：（1）木块A的质量；（2）木块A对容器底部的压强；（3）将小铁块B放在A的上面，缓慢向容器内倒水直到水注满容器，木块稳定时，木块A露出水面的体积.解：（1）实心木块的体积：V=10cm×10cm×10cm=1000cm3=1×10﹣3m3，由ρ=可得，实心木块的质量：m A=ρA V=0.6×103 kg/m3×1×10﹣3 m3=0.6kg（2）实心木块的重力：G A=m A g=0.6kg×10N/kg=6N，实心木块对容器底部的压力：F=G A=6N，受力面积S=10cm×10cm=100cm2=1×10﹣2 m2，实心木块对容器底部的压强：p===600Pa；（3）木块稳定时，木块漂浮，则F 浮=G 总，则G A +G B =ρ水gV 排； 即：6N+2N=1.0×103 kg/m 3×10N/kg×V 排； 解得：V 排=8×10﹣4 m 3，则V 露=V ﹣V 排=1×10﹣3 m 3﹣8×10﹣4 m 3=2×10﹣4 m 3.7.（2015•广安）农村建设让农村面貌焕然一新.许多楼房顶部装有自动供水箱,体重1520N ，与水平楼顶接触面积为15 m 2.为了控制进水量，在水箱顶部安装压力传感器，如图所示，A 物体通过细线与压力传感器相连接，压力传感器相当于拉线开关，A 的密度是2.5×103 kg/m 3，A 重为25N.压力传感器受到竖直向下的拉力等于15 N 时断开，电动水泵停止向水箱注水.求：（1）未装水时整个水箱对楼顶的压强是多少？（压力传感器及连接线质量不计，g 取10N/kg ）（2）通过计算说明当水面与A 上表面相平时，电动水泵能否停止注水？(g 取10N/kg ，连接线体积不计) 解：（1）未装水时整个水箱对楼顶的压力=1520N 25N=1545N A F G G =++箱 此时水箱对屋顶的压强21545N ==103Pa 15m F p S = （2）A 物体的体积333325N =110m 2.510kg /m 10N/kgA A A G V g ρ-==⨯⨯⨯ 当水面与A 上表面相平时，物体A 完全浸没，=A V V 排，此时A 受到的浮力为3333==110kg /m 10N/kg 110m =10N A F gV ρ-⨯⨯⨯⨯浮水此时压力传感器受到的拉力为==25N 10N=15N F G F --浮由题意可知，此时压力传感器断开，电动机水泵停止注水8.（2015•凉山州）如图所示，水平桌面的正中央放着三个底面积均为500cm 2的薄壁容器，容器内装有适当的水，在圆柱形的乙容器中放入一个密度为0.6×103kg/m 3．体积为1dm 3的木块漂浮在水面，现用力F 将木块刚好压没于水中静止，水未溢出．求：（1）静止时所施加的压力F 的大小；（2）乙容器中木块被压没后和没有放入木块时水对容器底部的压强增加了多少？（3）若也将木块压没于甲、丙两容器中（木块未触底、水未溢出），静止时判断三容器中水对容器底部的压强增加量的大小关系．解：（1）木块重力G 木=mg=ρ木Vg=0.6×103kg/m 3×1×10﹣3m 3×10N/kg=6N．由于木块完全浸没，则V 排=V=1dm 3=1×10﹣3m 3，F 浮=ρ水gV 排=1000kg/m 3×10N/kg×1×10﹣3m 3=10N ；由于F 浮=F+G ，所以，绳子对木块的拉力：F=F 浮﹣G=10N ﹣6N=4N ；由于乙容器是柱状容器，则木块被压没后和没有放入木块时水对容器底部的增加的压力即为木块浸没时所受浮力，即△F 乙=F 浮=10N ，所以水对容器底面增加的压强为△p 乙===200Pa ；（3）若也将木块压没于甲、丙两容器中（木块未触底、水未溢出），由于甲、丙的形状不同，则木块静止时三容器中水对容器底部增加的压力与木块浸没时所受浮力之间的关系为：△F 甲＜F 浮，F 浮＜△F 丙，由于三个薄壁容器底面积均为500cm 2，所以根据p=可知：△p 甲＜△p 乙＜△p 丙．9.（2016•鄂州）如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为800g ，杯的底面积为100cm 2，现将一个质量为600g ，体积为400cm 2的实心物体A 用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中（烧杯厚度不计，水未溢出）．求：（1）物体A 所受到的浮动；（2）物体A 一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少？（3）物体A 一半浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强．解：（1）物体A 的一半浸入水中时受到的浮力：F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m 3×10N/kg×12×400×10-6m 3=2N （2）由力的作用是相互的，水对A 有向上的浮力，物体A 对水有向下压力，所以水对烧杯底部增大的压力：△F=F 浮=2N ，水对烧杯底部增大的压强：△p=42210010F N S m -∆=⨯=200Pa 烧杯对台秤的压力等于烧杯和水的重力、物体A 对水向下的作用力之和，即：F=G 杯和水+F 浮=8N+2N=10N ，烧杯对台秤的压强：p=421010010F N S m -=⨯=1000Pa。
压强和浮力(南充中考物理)历届考题
压强和浮力1、探究影响压力作用效果的影响因素2、压力和重力的区别3、增大或减小压强4、研究液体内部的压强5、液体内部压强的特点6、液体压强，压力的计算7、连通器8、大气压强及其生活现象9、流体压强与流速的关系以及升力10、浮力的方向11、探究影响浮力大小的因素12、称重法测浮力13、探究阿基米德原理14、比较物体的浮力和重力15、浮沉条件判断物体状态16、利用浮沉条件计算浮力17、物体浮沉条件的利用2006.1．潜水艇完全潜入水中后，再继续下潜，在此继续下潜的过程中，它受到的浮力F和它底部某处受到的压强P的变化情况是( )A、F不变，P变大B、F变大，P变大C、F不变，P变小D、F变小，P变小21．不溶于水的实心球重12N，体积为1.5dm3，若把它轻轻地放入足够大且装满了水的桶里，求：(1)球受到的浮力的大小。
(2)从桶中溢出的水的质量的大小。
(取g=10N/kg)2007.5．一个鱼缸注满水，另一个注满水的相同鱼缸中漂浮有一只木制的玩具“小船”，以下说法正确的是（）A．漂浮在鱼缸中的小船受到的浮力大于它受到的重力B．把两个鱼缸先后放在同一个台秤上，若水未溢出，则台秤的示数相同C．往浮有小船的鱼缸中加一些盐，小船受到的浮力增大D．有小船的鱼缸底受到的水的压强较大20．在右图中，一个体积为200cm3、密度为0.6g/cm3的实心均匀木球在水中上浮，在图中画出木球所受各力的示意图并标出各力的大小．（取g=10N/kg）23.小商品市场上有一种带挂钩的半球形软塑料皮碗，“物理爱好者”小组买回后，利用此塑料皮碗测教室中的大气压．具体做法：（1）将皮碗挤压在固定的竖直玻璃板上，测出皮碗与玻璃板的接触面积为S；（2）将弹簧测力计挂在皮碗尾部的挂钩上，沿着垂直于玻璃板的方向向外拉皮碗，当=F/S．皮碗恰好掉下时记下测力计的读数为F，则大气压强P你认为该小组是利用的原理测教室中的大气压．该小组用此方法测出教室中大气压P=0.8×103Pa，再用气压计测得值为1.0×103Pa，你认为该实验产生误差的主要原因是2008.5．如图1所示，一杯水放在桌面上，若用细绳系一金属块，将它悬挂在水中时，则水对杯底的（）A．压强增大．压力不变B．压强不变．压力增大C．压强和压力都不改变D．压强和压力均增大9．一艘轮船从海里驶人河里，它受到的浮力，它排开水的体积 (两空均选填“变大”。
成都中考难点之压强、浮力、杠杆、滑轮综合题
成都中考难点之压强、浮力、杠杆、滑轮综合题一、压强压力与浮力的综合1．一个底面积为100cm 2的容器中装有水，水面浮着一木块。
容器底部受到的压强为1960Pa ，若取走木块，容器底部受到的压强为1470Pa ，则木块重为 N 。
2．如图9所示，在底面积是S 1的圆柱形容器中注入水，把一横截面积为S 2、高为h 的圆柱体立在水中，圆柱体露出水面静止，此时水深为H ，则下列说法中正确的是 A ．水对容器底部的压强为p= ρ水g HB ．水对容器底部的压力为F 压 = ρ水g h （S 1—S 2）C ．水对容器底部的压力为F 压 = ρ水g HS 1D ．圆柱体所受的浮力为F 浮 = ρ水gS 2h3．如图5所示，在底面积是S 1的圆柱形容器中，注入深为h 的水后，再把一横截面积为S 2的金属圆柱体立于容器中，若圆柱体露出水面，容器中水不溢出。
则下列说法中正确的是：A ．水对容器底部的压力为F 压=ρ水g h S 1B ．水对容器底部的压强为p=ρ水gS 1h /（S 1—S 2）C ．金属圆柱体所受的浮力为F 浮=ρ水gS 2h /（S 1—S 2）D ．水对容器底部的压力为F 压=ρ水gS 1 h /（S 1—S 2）4．如图4所示，装有石块的小盒漂浮在水槽的水面上时，小盒受浮力为F 1。
把盒中的石块卸入水中后，石块受浮力为F 2，水槽底对石块的支持力为F 3。
石块被放入水中后，小盒排开水的体积减小了__________________。
课后练习：1．如图5所示，在底面积为S 的圆柱形水池底部有一个金属球（球与池底没有密合），圆柱型的水槽漂浮在池内的水面上，此时水槽受到的浮力为F 1。
若把金属球从水中捞出并放在水槽中漂浮在水池中，此时水槽受到的浮力为F 2，捞起金属球前、后水池底受到水的压强变化量为p ，水的密度为ρ水。
根据上述条件可以求出A ．金属球受的重力为F 2 –F 1–pSB ．金属球被捞起前受的浮力为F 2 –F 1C ．金属球被捞起前、后水槽底受水的压力减小了pSD ．金属球被捞起前、后水槽排开水的体积增大了gF F 水ρ12- 2．如图6所示，底面积为S 1的圆柱形容器中装有未知密度的液体。
四川省成都市初中物理专题10：压强和浮力
四川省成都市初中物理专题10：压强和浮力姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共28分)1. （2分）如图所示的实验现象所揭示的原理或规律与所对应的应用不正确的是（）A .B .C .D .2. （2分）(2017·肥城模拟) 如图（甲）所示是使用汽车打捞水下重物的示意图，汽车通过定滑轮牵引水下一个圆柱形重物，在整个打捞过程中，汽车以恒定的速度v=0.2m/s 向右运动．图（乙）是此过程中汽车拉动重物的功率P随时间t的变化图象，设t=0时汽车开始提升重物．忽略各种阻力和重物离开水后带的水重，g取10N/kg．下列判断正确的是（）①圆柱型重物的质景400kg②圆柱型重物的体积0.5m3③圆柱型重物的密度8×103kg/m3④打捞前，圆柱形重物的上表面所受的水的压强105Pa．A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④3. （2分）下列情景可能发生的是（）A . 宇航员在太空中行走时可不通过任何工具而自由交谈B . 小明在泰州家中用不加盖的铁锅将水烧到了120℃C . 有人居然用一块冰将一张纸点燃了D . 传说中项羽能用手提自己的头发将自己提离地面4. （2分） (2017八下·泰兴期末) 两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉，比较松手时两者所受的浮力（）A . 木块受到的浮力大B . 石块受到的浮力大C . 两者受到浮力一样大D . 条件不足，无法比较5. （2分）铅笔是我们非常熟悉的学习用品，对于一支新的普通木制铅笔，下列说法中最接近实际的是（）A . 它的重力是1NB . 它的体积是1C . 它的长度是18cmD . 它平放时对桌面的压强是6. （2分） (2018九下·北京月考) 水平桌面上放置有甲、乙、丙三个完全相同的圆柱形容器，容器中盛有不同种类的液体，将质量和体积均相同的三个物体A、B、C分别放到甲、乙、丙容器中，静止时的位置如图所示，容器中的液面高度相同。
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小专题（三）压强与浮力的应用和计算
1.（2016•凉山州）如图所示，完全相同的两个物体分别放在甲、乙两种不同液体中静止后，两容器中液面相平，比较物体在两种液体中所受浮力F甲与F乙及两种液体对容器底部的压强P甲和P乙的大小，下列说法正确的是（C）
A．F甲=F乙P甲=P乙 B．F甲＞F乙P甲＞P乙C．F甲=F乙P甲＞P乙D．F甲＜F乙P甲＜P乙2．(2016•泸州) 泸州沱江二桥复线桥施工时，要向江中沉放大量的施工构件.如图甲所示，一密度为3×103 k g/m3的密闭正方体构件被钢绳缓慢竖直吊入江水中，在匀速沉入江水的过程中，构件下表面到江面的距离h逐渐增大，正方体构件所受浮力F随h的变化如图乙所示.下列判断正确的是：( D )
(取g=10N/k g.江水的密度ρ水=1.0×103 k g/m3)
A．当h=1m时，构件恰好浸没在江水中
B．当h=2m时，构件所受的浮力大小为2.4×103 N
C．当h=3m时，构件底部受到江水的压强大小为2.0×105 N
D．当h=4m时，构件受到钢绳的拉力大小为1.6×105 N
3.（2015•成都）（多选)在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示.将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有的体积露出水面，如图乙所示.下列说法正确的是（AC ）
A．甲、乙两图中，木块受到水的浮力之比是5：3
B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等
C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2：5
D．甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容器对水平桌面的压力
4．（2015•广安）如图所示，圆柱形容器中盛有适量的水，现把长方体物块A放入容器中，已知A的密度
为0.6×103k g/m3，高为15cm，底面积是容器底面积的1
3
，则物块A静止时浸入水中的深度为9cm，水对
容器底部产生的压强增加300P a．（A不吸水，g取10N/k g）
5.（2015•遂宁）如图所示，一个与地面接触面积为500cm2，重600N的人站在水平地面上，用轻绳竖直拉着光滑长木板AB的A端，AB可绕O点转动，在离O点40cm的B处挂有重力为8N的圆柱体，当圆柱体浸入水中静止时，从盛满水的溢水杯中溢出水的体积为5×10-4m3．（AB质量不计，且始终保持在水平位置，g=10N/k g）
（1）圆柱体受到的浮力是5N．
（2）当一质量为0.4k g的球从O点沿木板向A端匀速运动，要使系在A端的绳拉力刚好为零，小球应距O点30cm，此时人对地面的压强是1.2×104P a．
6. (2016•巴中)如图，一个边长为10cm的正方体木块A放在圆筒形的容器的底部，容器的底部水平，木块A的密度ρ水=0.6×103 k g/m3，另一个实心的立方体小铁块B重2N.求：
（1）木块A的质量；
（2）木块A对容器底部的压强；
（3）将小铁块B放在A的上面，缓慢向容器内倒水直到水注满容器，木块稳定时，木块A露出水面的体积.
解：（1）实心木块的体积：V =10cm×10cm×10cm=1000cm 3=1×10﹣3m 3， 由ρ=可得，实心木块的质量：m A =ρA V =0.6×103
k g /m 3
×1×10
﹣3 m 3
=0.6k g
（2）实心木块的重力：G A =m A g =0.6k g ×10N/k g =6N ，实心木块对容器底部的压力：F =G A =6N ， 受力面积S =10cm×10cm=100cm 2=1×10﹣2 m 2， 实心木块对容器底部的压强：p ==
=600P a ；
（3）木块稳定时，木块漂浮，则F 浮=G 总，则G A +G B =ρ
水
gV 排； 即：6N+2N=1.0×103 k g /m 3×10N/k g ×V
排
；
解得：V 排=8×10﹣4 m 3，则V 露=V ﹣V 排=1×10﹣3 m 3﹣8×10﹣4 m 3=2×10﹣4 m 3.
7.（2015•广安）农村建设让农村面貌焕然一新.许多楼房顶部装有自动供水箱,体重1520N ，与水平楼顶接触面积为15 m 2
.为了控制进水量，在水箱顶部安装压力传感器，如图所示，A 物体通过细线与压力传感器相连接，压力传感器相当于拉线开关，A 的密度是2.5×103
k g /m 3
，A 重为25N.压力传感器受到竖直向下的拉力等于15 N 时断开，电动水泵停止向水箱注水.求：
（1）未装水时整个水箱对楼顶的压强是多少？（压力传感器及连接线质量不计，g 取10N/k g ）
（2）通过计算说明当水面与A 上表面相平时，电动水泵能否停止注水？(g 取10N/k g ，连接线体积不计) 解：（1）未装水时整个水箱对楼顶的压力=1520N 25N=1545N A F G G =++箱
此时水箱对屋顶的压强21545N
=
=103Pa 15m
F p S = （2）A 物体的体积33
33
25N =
110m 2.510kg /m 10N/kg
A A A G V g ρ-==⨯⨯⨯
当水面与A 上表面相平时，物体A 完全浸没，=A V V 排，此时A 受到的浮力为
3333==110kg /m 10N/kg 110m =10N A F gV ρ-⨯⨯⨯⨯浮水
此时压力传感器受到的拉力为==25N 10N=15N F G F --浮由题意可知，此时压力传感器断开，电动机水泵停止注水
8.（2015•凉山州）如图所示，水平桌面的正中央放着三个底面积均为500cm 2
的薄壁容器，容器内装有适当的水，在圆柱形的乙容器中放入一个密度为0.6×103
k g /m 3
．体积为1dm 3
的木块漂浮在水面，现用力F 将木块刚好压没于水中静止，水未溢出．求：
（1）静止时所施加的压力F 的大小；
（2）乙容器中木块被压没后和没有放入木块时水对容器底部的压强增加了多少？
（3）若也将木块压没于甲、丙两容器中（木块未触底、水未溢出），静止时判断三容器中水对容器底部的压强增加量的大小关系． 解：（1）木块重力G 木=m g =ρ
木
Vg =0.6×103k g /m 3×1×10﹣3m 3×10N/k g =6N ．
由于木块完全浸没，则V 排=V =1dm 3
=1×10﹣3m 3
，
F 浮=ρ
水
gV 排=1000k g /m 3×10N/k g ×1×10﹣3m 3=10N ；
由于F 浮=F +G ，所以，绳子对木块的拉力：F =F 浮﹣G =10N ﹣6N=4N ；
由于乙容器是柱状容器，则木块被压没后和没有放入木块时水对容器底部的增加的压力即为木块浸没时所
受浮力，即△F 乙=F 浮=10N ，所以水对容器底面增加的压强为△p 乙===200P a ；
（3）若也将木块压没于甲、丙两容器中（木块未触底、水未溢出），由于甲、丙的形状不同，则木块静止时三容器中水对容器底部增加的压力与木块浸没时所受浮力之间的关系为：△F 甲＜F 浮，F 浮＜△F 丙，由于三个薄壁容器底面积均为500cm 2
，所以根据p =可知：△p 甲＜△p 乙＜△p 丙．
9.（2016•鄂州）如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为800g ，杯的底面积为100cm 2
，现将一个质量为600g ，体积为400cm 2
的实心物体A 用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯
的水中（烧杯厚度不计，水未溢出）．求：
（1）物体A 所受到的浮动；
（2）物体A 一半浸入水中后，水对烧杯底部压强增大了多少？ （3）物体A 一半浸入水中后，烧杯对台秤表面的压强． 解：（1）物体A 的一半浸入水中时受到的浮力：F 浮=ρ
水
gV 排=1.0×103k g /m 3×10N/k g ×1
2
×400×10-
6m 3
=2N
（2）由力的作用是相互的，水对A 有向上的浮力，物体A 对水有向下压力，所以水对烧杯底部增大的压力：△F =F 浮=2N ，水对烧杯底部增大的压强：△p =
42
210010F N
S m -∆=
⨯=200P a 烧杯对台秤的压力等于烧杯和水的重力、物体A 对水向下的作用力之和，即：F =G 杯和水+F 浮
=8N+2N=10N ，烧杯对台秤的压强：p =
42
1010010F N
S m -=
⨯=1000P a。