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小学日常管理制度

一、晨间到校管理

1. 学生早晨到校时间为7:00-7:30，超过7:30属于迟到，迟到学生需到办公室登记迟到原因并接受学校处理。

2. 学生到校后需按时集合到操场进行晨间操练，不得迟到或旷课。

3. 上学期间严禁使用手机、玩具等干扰学习的物品，如有发现将没收并通知家长。

二、课堂管理制度

1. 学生需按时到达教室，听取教师安排，不得擅自离开教室。

2. 提倡文明礼貌，课堂上不得说话、打闹，保持教室安静，不影响其他同学听课。

3. 尊重老师，不得对老师进行侮辱、挑衅等行为，发现此类行为将严肃处理。

4. 严禁抄袭、抄作业、作弊等行为，一经发现将受到相应的处罚。

三、午餐管理制度

1. 学校午餐时间为11:30-12:30，学生需按时到达食堂进行就餐。

2. 学生需排队有序领取午餐并用餐，不得推搡、插队等行为。

3. 学生需保持餐桌整洁，不得乱丢垃圾，饭后将餐具归还指定位置。

4. 食堂内禁止嬉闹打闹，确保用餐环境安静整洁。

四、课外活动管理制度

1. 学校会组织各类课外活动，学生需积极报名参与。

2. 参与课外活动的学生需遵守活动规定，服从指挥，不得擅自离开或打扰其他同学。

3. 学生需尊重活动组织者，如有不满或建议可通过规定途径进行反馈。

五、操场活动管理制度

1. 学生在操场活动时需遵守规则，不得打架斗殴，尊重其他同学。

2. 操场设施为公共设备，学生需爱护并正确使用，不得损坏设施。

3. 学校将定期组织操场整治活动，学生需积极配合并保持操场整洁。

六、校外活动管理制度

1. 学生在校外活动时需遵守交通规则，不得擅自离开集体，违反者将受到相应处罚。

小学生管理制度(精选)

小学生管理制度

第一章总则

第一条目的和依据

1.1为了规范小学生的行为，创造良好的学习环境，提高教育质量，制定本管理制度。

1.2本管理制度依据《中小学生行为规范》等相关法规和我单位实际情况制定。

第二条适用范围

2.1本管理制度适用于我单位所有小学生。

2.2小学生应当遵守本制度，教职员工应当积极执行。

第三条基本原则

3.1尊重个体差异原则：充分尊重小学生的个体差异，注重个性化教育，激发学生的学习兴趣。

3.2公平公正原则：确保所有小学生在学校生活中享有平等的权利，不得因背景、性别、种族等因素而受到歧视。

3.3循循善诱原则：采用耐心、善意、激发潜能的教育方法，引导小学生积极向上发展。

第二章行为规范

第四条学习态度

4.1小学生应当认真对待每一门学科，按时完成作业，积极参与课堂互动。

4.2不得夸大事实、作弊、抄袭，一经查实，将依照学校相关纪律予以处理。

第五条行为规范

5.1小学生应当尊敬师长、友爱同学，遵守学校规定，不得打架、辱骂他人。

5.2严禁欺凌行为，包括但不限于欺负、歧视、嘲笑同学，一经发现，学校将严肃处理。

第三章考勤管理

第六条出勤规定

6.1小学生应当按时到校，不得迟到早退，如有特殊情况应事先请假并得到学校批准。

6.2连续旷课累计达到规定天数，学校将通知家长，并进行必要的教育。

第七条请假规定

7.1家长如需请假，应提前书面向班主任请假，说明事由。

7.2请假原则上不得超过3天，如有特殊情况需延长请假时间，需提前告知学校。

第四章奖惩管理

第八条奖励制度

8.1学校将设立各类奖项，包括但不限于学科奖、文体奖、道德风采奖等，鼓励小学生积极参与各类活动。

小学一日常规管理制度

第一部分小学日常管理制度

一、报到制度

1、学生每天上学，必须在早上8:00以前到校，由班上学生报到点集

体报到，然后由班主任教师把报到的学生记入登记册内，并按班级由领导

考勤，及时了解学校的人员情况。

2、学生如有特殊情况，不能按时到校，必须及时向老师交报告书，

明确原因和时间，班主任要认真处理，并及时把报告书的内容记入登记册，以便于随时追踪。

3、报到是学生上学的必要准备工作，有利于学校贯彻督促学习的政策，关注学生成长，提高上课率，改善学校环境以及确保学生的安全。

二、讲课制度

1、每天晚上八点，在学校统一讲课，教师以课本为中心，根据课本

内容，结合学生的实际，深入浅出地讲解，突出重点，引导学生思考，使

学生得到有效的知识，及时掌握有用的信息，掌握知识，培养能力。

2、教师应当遵守教学安排，按照课本计划及时上课，并严格观察教

室秩序，答疑解惑，练习测试，督促学生进行记忆和掌握知识，以助学生

学习。

三、违纪行为处理制度

1、学校应当坚持以教师为核心和学生为本的原则，认真落实学校管

理制度，加强教师对学生管理，维护学习和生活秩序。

2、学校采取谈话警告、书面单、居室。

小学的日常管理制度

一、总则

为加强我校小学日常管理，营造良好的教育教学环境，提高教育教学质量，特制定本制度。

二、组织机构

1. 成立小学日常管理领导小组，由校长任组长，分管副校长、德育主任、教导主任、班主任等组成，负责全校小学日常管理的监督和指导。

2. 各年级设立年级组长，负责年级日常管理工作的具体实施。

三、学生管理

1. 学生入校时间：上午7:30至8:00，下午2:00至2:30。

2. 学生离校时间：上午11:30至12:00，下午4:30至5:00。

3. 学生在校期间，必须佩戴校徽，保持仪容仪表整洁。

4. 学生应遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，爱护公物。

5. 学生上课期间，必须认真听讲，积极发言，按时完成作业。

6. 学生课间活动应文明有序，不得追逐打闹，严禁攀爬校舍、树木等危险行为。

7. 学生应积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯。

8. 学生如有特殊原因需请假，必须向班主任提出申请，并得到批准。

四、教师管理

1. 教师应按时到校，认真备课，按时上课，不得无故迟到、早退、缺课。

2. 教师应关心学生，尊重学生，爱护学生，不得体罚或变相体罚学生。

3. 教师应严格执行课程计划，不得随意增减课程内容。

4. 教师应积极参与教研活动，提高教育教学水平。

5. 教师应遵守职业道德，廉洁从教，不得收受学生及家长的财物。

五、校园安全管理

1. 校园内禁止吸烟、酗酒、赌博等违法行为。

2. 校园内禁止携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品。

3. 校园内严禁攀爬校舍、树木等危险行为。

4. 校园内严禁高空抛物、乱扔垃圾等不文明行为。

5. 校园内禁止乱拉乱挂，保持校园环境整洁。

小学生常规管理制度

第一章总则

第一条为了促进学生的健康成长，规范学生行为，营造良好的学习和生活环境，根据《中华人民共和国教育法》和《中小学生学生手册》，制定本管理制度。

第二条本制度适用于全校所有小学生。

第三条学生应当遵守本制度，不得违反学校规定，不得违反法律法规，自觉维护学校的正常秩序。

第四条学校将通过教育引导、奖惩分明、家校合作等方式，使学生自觉遵守本制度。

第五条学校将举办学生的规范管理教育活动，使学生了解学校的规章制度，提高遵守规则的意识。

第六条学校将在寄宿制、学习、生活等方面为学生提供指导和服务，使学生在安全、健康的环境中学习成长。

第二章学习管理

第七条学生应当尊重老师，听从老师的教导，认真对待学习，按时完成作业，不得迟到早退、旷课或请假无故。

第八条学生应当尊重同学，互相帮助，不得欺负同学，不得夺取他人学习用品。

第九条学生应当遵守学校的课间休息制度，不得在课间乱跑、打闹或在教室内嬉闹。

第十条学生应当遵守图书馆管理制度，不得在图书馆内大声喧哗，不得损坏图书馆的设施和书籍。

第十一条学生应当遵守考试纪律，不得作弊、抄袭，不得在考试期间交头接耳、传纸条。

第十二条学校将对学习成绩优秀、遵守学校规章制度的学生进行表彰和奖励。

第三章生活管理

第十三条学生应当自觉遵守学校的校规校纪，不得在校内吸烟、酗酒、赌博，不得进行违法犯罪活动。

第十四条学生应当自觉维护学校的卫生环境，不得在校内乱扔垃圾，不得在墙壁上乱涂乱画。

第十五条学生应当按时完成个人卫生，保持整洁，不得在校内衣衫不整、头发凌乱。

第十六条学校将开展各类文明礼仪教育活动，提高学生的文明素质，培养学生的良好习惯。

小学学生日常行为规范管理制度

XXXX小学学生日常行为规范管理制度

一、入校时间、早到校、课堂及静校（40分）

1、按时上学，不迟到、不早到、不早退。入学时间：上午7:20以后、下午预备前30分钟。提前到校每生扣2分，特殊情况除外。

2、预备铃前（包括上午和下午），除值日生和上厕所外其他学生到教室内学习，发现在外跑跳每生扣5分，。

3、预备铃后，按照教师要求做好上课预习，未按要求做的每班每次扣5分。做到提前三分钟候课

4、每节课前准备，能做到拿出上课用的书本、材料，并摆放整齐；铃响后，做到安静、做端正，等待老师上课,课堂出现吵吵闹闹扣该班5分。

5、因教师临时外出，教室内要保持安静，学生出现大面积说话，扣该班5分。外出教师可联系保级主任协调人员靠班，不准出现空堂现象。

6、中午放学：班主任要教育学生按时到校、按时离校，中午，在放学铃响10分钟后把学生全部放走（坐第二趟校车的除外），一律不准留学生，否则一人次扣2分（特殊情况可说明）。

7、下午放学：下午放学铃响10分钟之后把学生全部放走，不允许任何学生在校院和教室内逗留或喧哗打闹（坐第二趟校车的除外)，违者一人次扣2分。留下辅导、训练的学生，必须有老

师在场组织，否则按不静校处理。

二、课间活动(80分)

(1)教学楼内：要求学生保持安静，上、下楼梯要靠右行，不拥挤、不追逐、不打闹，不在大厅里、走廊里做游戏。违者一人次扣5分。以执勤教师、校干、红领巾监督岗检查记录为准。

(2)校园里：学生在校院里要做有意义的活动。不打架、不追逐、不打闹、不骂人。不准出校门。违者一人次扣5分。

(3)校门口：不准买零食，不准吃零食，不准带零食，违者一人次扣10分。

小学生一日常规管理细则

教育家叶圣陶说："什么是教育？简单的说，就是要养成良好的习惯。"抓实、抓细学生一日常规，为学生日常养成教育提供具体有效的要求和标准的抓手，让养成教育看得见，摸得着。孔子曰：“少成若天性，习惯如自然”。

为了能更好的落实《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，规范学生在校行为，养成良好的道德、行为等习惯，贯彻“立德树人”的教育要求，加强学生的养成教育，特制定了我校学生一日常规管理细则，具体内容如下：

一、教室个人物品摆放

1.桌椅排放整齐，按学校要求统一摆放，桌面上只有当节课所用书本，统一放在书桌的左上角。

2.窗台上除了花盆不准有任何东西，叶子无灰尘，花盆干净。

3.卫生工具用完后洗净，统一叠放在适当位置。

4.书包放在书包橱内，桌洞：早上整理上午课程用书用品，中午整理下午课程用书用品。

5.水杯放在桌洞里，上课时间不准喝水。

6.地面上不许有任何物品。

二、入校

1.严格遵守作息时间，准时到校，不迟到、不早退、不旷课；因病因事不能到校必须及时办理请假手续。

2.在校必须穿校服，不许穿奇装异服。

3.穿戴整洁，朴素大方，注重仪表，不染发、不留长发和怪发，男女生均不可佩戴首饰。

4.校园中，遇到教师，要主动问好。

5.严禁将零食、手机、打火机、随身听、游戏玩具、管制刀具等与学习无关的书、报、卡通画等带进学校。凡在校园内见学生携带手机，将一律交班主任联系家长。

三、晨读

1.晨读前交齐作业，准备好上午学习用品，站立并大声朗读或背诵。

2.晨读前，班干部、值日生（学生）落实班级卫生打扫情况，做到桌凳整齐，地面干净，物品摆齐、黑板擦净，书包橱整洁。

小学生管理制度及处理制度

一、管理制度

1. 上课纪律

（1）按时到校，不迟到、不早退。

（2）上课认真听讲，不做小动作，不与同学交头接耳。

（3）积极回答问题，不打断老师讲话。

（4）尊重老师，礼貌待人。

2. 作业纪律

（1）按时完成作业，不抄袭、不代写。

（2）作业字迹工整，卷面整洁。

（3）认真检查，杜绝漏题。

（4）按时上交作业，不拖延。

3. 考试纪律

（1）遵守考试时间，提前进入考场，按时交卷。（2）携带必备物品，如文具、试卷等。

（3）遵守考场规则，不抄袭、不作弊。

（4）尊重监考老师，服从管理。

4. 出勤纪律

（1）按时到校，参加各项活动。

（2）请假需向老师请假，履行手续。

（3）不无故缺课，不逃学。

（4）积极参加体育锻炼，有良好的作息时间。

5. 卫生纪律

（1）保持教室卫生，不乱扔垃圾。

（2）爱护公物，不损坏桌椅、黑板等。

（3）保持个人卫生，勤洗手、剪指甲。

（4）养成良好饮食习惯，不带零食到校。

6. 行为规范

（1）穿戴整洁，符合学生身份。

（2）言谈举止文明，不骂人、不打架。

（3）遵守交通规则，上学、放学路上注意安全。

（4）尊敬师长，关爱同学，具有良好的团队精神。

二、处理制度

1. 对于违反上课纪律的学生，老师会进行批评教育，并在适当时候进行家访，与家长共同引导孩子养成良好的学习习惯。

2. 作业违反纪律的学生，老师会责令其重做，并

进行批评教育。情节严重者，家长会被告知，共同督促孩子改正。

3. 考试作弊的学生，将受到严肃处理，成绩记为

零分，并予以通报批评。情节严重者，学校会通知家长，严肃处理。

4. 出勤违反纪律的学生，老师会进行批评教育，

小学生常规管理制度

一、上学时间和迟到早退

1.学生应按照学校规定的时间上学，不得迟到。如遇特殊原因需要迟到，需要提前向班主任请假，并提供明确的原因。

2.上学迟到的学生需要向班主任报告，并提供明确的原因。连续迟到三次以上的学生将被记录并向家长报告。

3.学生如需提前离校，需要请假，并得到班主任和家长的同意。提前离校的学生需提供确切的离校时间和离校原因。

二、课间操和上课纪律

1.学生应积极参加课间操活动，不得缺席或迟到。

2.上课时，学生应安静入座，保持整齐的姿势，不得大声喧哗或干扰他人。

3.学生应认真听讲，不得打瞌睡、玩手机或进行其他与学习无关的活动。

4.学生应遵守老师的指令，不得随意离开座位或乱动课桌、椅子等。

三、课外活动和作业完成

1.学生应积极参加学校组织的课外活动，如体育课、社团活动等。

2.学生应按时完成老师布置的作业任务，并保持作业的整洁和规范。

3.如学生不能按时完成作业，需要向班主任请假，并提供确切的完成时间。

四、校园公共设施和环境保护

1.学生应爱护学校的公共设施，不得随意损坏或乱涂乱画。如发现设施损坏，需要及时向班主任或校领导报告。

2.学生应保持校园的整洁和卫生，不得随地乱扔垃圾。垃圾需要放入指定的垃圾桶中。

3.学生应节约用水用电，不得浪费资源。

五、校园安全和交通安全

1.学生应遵守校园的安全规定，不得在校园内奔跑、打闹或进行危险行为。

2.学生应遵守交通规则，不得在马路上玩耍、横穿马路或违反交通信号。

3.学生应外出时注意安全，不得随意与陌生人交谈或接触。

六、文明礼仪和尊师重道

1.学生应尊重老师和同学，不得进行侮辱、恶言相向或欺负他人的行为。

小学生管理制度(精选)

小学生管理制度

第一章总则

1.1制度目的

本小学生管理制度的目的在于规范学校内小学生的行为，营造良好的学习和生活环境，促进小学生全面发展，培养良好的品德和习惯。

1.2适用范围

本制度适用于学校内所有小学生，包括全日制和非全日制学生。

1.3制度依据

本制度依据国家教育法律法规、学校章程，并结合小学生的特点和学校实际情况进行详细制定。

1.4相关术语解释

1.4.1小学生：学校注册并在小学学习的学生。

1.4.2班级主任：负责管理和指导班级学生的教师。

1.4.3学科老师：负责教授具体学科的专业教师。

第二章学生行为规范

2.1课堂行为规范

2.1.1小学生应按时参加所有课程，不得随意早退或逃课。

2.1.2小学生在课堂上要保持安静，听从老师的教导，不得打扰其他同学。

2.1.3小学生要保持课堂纪律，不得随意离座，不得在课堂上大声喧哗。

2.2校园行为规范

2.2.1小学生在校园内要保持文明礼貌，尊敬老师、同学和其他工作人员。

2.2.2小学生不得在校园内随意涂鸦，不得损坏学校设施。

2.2.3小学生要保持校园卫生，不得乱扔垃圾，积极参与环境整治活动。

2.3社交行为规范

2.3.1小学生要尊重同学，不得欺凌、歧视他人。

2.3.2小学生要学会与同学友好相处，解决问题时要通过沟通和协商。

2.3.3小学生在校外活动中要注意安全，听从老师和监护人的安排。

第三章学业规范

3.1学业表现规范

3.1.1小学生应按时完成作业，认真对待每一门学科。

3.1.2小学生要主动向老师请教学习中的问题，不得翘课。

3.1.3小学生要积极参与课堂讨论，提高学科素养。

小学生常规管理制度

一、晨间安全管理

晨间安全管理是小学生常规管理中的重要一环，旨在确保学生在校

门口和教室内的安全。

1. 组织管理

为保证晨间安全有序进行，学校将成立晨间安全管理小组，由教师

和值日生组成。他们负责指导学生排队、检查学生佩戴的安全标识等。

2. 入校与出校

学生应在家长或家长委托的人员的陪同下到校。到校后，学生应立

即前往指定地点排队，待老师带领进入教室。下放学时，学生应有家

长或家长委托的人员接回家。

3. 安全自护

学生应认真按照交警的规定过马路，不得横穿马路或翻越护栏。在

校园内，学生应遵守交通规则，不随意奔跑，不进行危险性游戏。

二、课堂纪律管理

课堂纪律管理是小学生常规管理中的核心环节，旨在提高学生的学

习效果和注意力。

1. 安静入座

学生应在铃声响起后迅速安静入座，放好书包并整理课桌。在老师讲课期间，学生不得随意离座或高声交谈。

2. 注意听讲

学生应认真听讲，全神贯注，不做与学习无关的事情。在老师提问时，应积极回应，配合老师的教学。

3. 举手发言

学生有问题或有话要说时，应先举手示意，等待老师允许后发言。发言时，要注意措辞得体，不说脏话或冒犯他人的话。

三、课间活动管理

课间活动管理旨在使学生在短暂的休息时间内保持良好的秩序和安全。

1. 安全游戏

学校将组织一些安全游戏，引导学生在活动中培养合作意识和团队精神。学生应在老师的指导下参与游戏，不得使用危险物品或进行不能保证安全的游戏。

2. 保持卫生

学生应自觉保持课桌和教室的整洁，不乱扔垃圾。在用完饮料或食物后，学生应将空瓶包装物等放入指定的垃圾桶中。

小学学生管理制度

一、学生出勤管理

1.学生的出勤是学习的基础，学生必须按时到校上课，不得迟到早退。

2.学生因故不能按时到校，必须提前请假，由家长书面申请并得到班

主任或校长的批准方可。

3.学生连续旷课三天以上，家长必须向学校报告，并提供详细的请假

原因。

4.学生旷课将会受到相应的惩罚，包括补课或者扣分等。

二、学生行为规范

1.学生应该尊重师长，不得对师长进行侮辱、挑衅等不良行为。

2.学生应该尊重同学之间的权益，不得进行欺凌、打架等恶劣行为。

3.学生应该爱护学校财产、班级财产和个人财产，如有损坏必须承担

相应的责任。

4.学生应该讲究卫生，不得在学校乱扔垃圾、乱涂乱画。

5.学生应该遵守纪律，不得擅自离校、逃课等。

三、学生作业管理

1.学生必须按时完成作业，做到及时、认真、质量好。

2.学生如果不能按时完成作业，必须主动向老师请假，并说明原因。

3.学生迟交作业将会受到相应的惩罚，包括扣分等。

4.学生的家长应该关注孩子的作业情况，并及时与老师沟通。

四、学生评价

1.学校将对学生进行综合评价，包括学习成绩、品德表现、社会实践等。

2.学生的奖惩制度将会按照评价结果进行相应的安排。

3.学生的评价结果将会通知家长，并与家长进行反馈沟通。

五、学生活动管理

1.学校将组织各种学科、课外活动，学生应积极参加。

2.学校将组织各类文艺演出，学生可根据自己的兴趣报名参加。

3.学生参加校外活动时，必须得到家长的同意，并按照学校的要求进行报名和参加。

六、学生安全管理

1.学校将对学生的安全进行重视，制定相应的应急预案。

2.学生在校期间，必须遵守学校的安全规定，不得进行危险行为。

小学学生一日常规管理制度

XXXX小学学生一日常规管理制度

一、起床

1.按时起床，整理床铺，洗脸刷牙整理好个人卫生，认真晨读，吃好早饭。

2.着装得体，少先队员要佩戴红领巾。全体学生每周一至周三，必须穿校服（特殊情况除外）

3.检查学习用品，做好上学前的准备工作，上学时要和家长说“再见”。

二、入校

1.尊敬师长，见面行礼，主动问好，时时要讲普通话。

2.按规定时间入校，入校时间7：30,放学11：20（一年级除外），下午入校时间1：30,放学时间4：15（一年级除外），不准早来晚到，更不准在校园内外聚堆吵闹。（入校时间随季节变化而变，按当时规定的时间为准）

3.入校时应该听从值勤老师和同学的指挥，有秩序地沿着白线排队入校。凡是我们东关小学的学生一定要自觉排成一队或两队，不准故意超队或三人并排走，更不允许在路上打闹。

4、上学路上要爱护路边的绿化带、及其他设施。

5.横过天桥的同学，必须成一队过天桥，不跑、不抢、不闹，不在天桥上停留玩耍，爱护天桥设施，不做危险性动作。

6.遵守交通规则，按交通信号过马路。过马路时要走人行

横道或过街天桥，不在公路边上玩耍和追逐打闹，不准私自横穿马路。

7.坐车的同学要排队等候上车，在公交车上主动购票，不拥挤，不喧哗，礼让他人，主动给老幼病残孕让座。

8.家长不准接送学生到校门口，家长的车辆要按规定区域接送，孩子下车后，融进入校的队伍。

9.入校后不准在校园及楼道内乱跑乱闹，大声喧哗，来到学校就进教室早读或午练。

10、在教室内不得打闹乱跑，不得乱动智能黑板，不得靠近窗户，不得动纱窗，更不得把头伸出窗外，以免受伤。

小学学生管理规章制度

一、学生出入校园规定

1.学生应按时在学校门口集合，由班主任带领全班进入校园。非正常情况下迟到的学生应缴纳相应的迟到罚款。

2.学生在校园内不得离开指定区域，不得随意进入教师办公室等禁止区域。

3.学生放学后应立即回家，不得滞留在校园内或外面游荡。

二、操场活动管理

1.学生在操场上进行活动时，应服从队列指挥，不得乱跑乱闹。

2.操场上严禁打闹、打架和使用危险器械。

3.所有运动项目必须由专业教师指导进行。

三、课堂纪律

1.学生应按时到达教室，迟到请向班主任报到，每次迟到将记录在学生纪律记录中。

2.学生应遵守课堂纪律，不得吵闹、打闹、走动，不得玩手机、电子游戏等与学习无关的物品。

3.学生应以上课为主，积极听讲，独立完成作业，不得抄袭、作弊。一经发现，将给予相应的惩罚。

四、卫生和环境保护

1.学生应保持个人卫生，每天干净整洁地穿着校服，刷洗牙齿，保持

对外界环境的尊重和维护。

2.学生应注重环境卫生，不乱扔垃圾，不在教室、走廊等地方乱涂乱画，保持教室和校园的整洁。

五、学生活动及课外活动规定

1.学生参加学校组织的各项活动应保证自身安全，服从组织安排。

2.学生参加课外活动应经过家长同意，如遇心理或生理问题，应及时

向老师或家长寻求帮助。

3.学生在校外举办各类活动应遵守活动规定，保护自身安全。

六、联欢活动和违纪处理

1.学生在联欢活动中应保持秩序，不得打闹，不得在场地上乱扔物品。

2.学生如有违纪行为，应接受纪律处分，比如写检讨，做体罚等。

七、规章制度的宣传与落实

1.学校应定期组织学生集会，告知学生校内规章制度的重要性，让学

小学生日常行为管理制度

在小学阶段，学生的行为管理尤为重要。一个良好的行为管理制度

可以帮助学生树立正确的价值观、培养优秀的行为习惯，并为其未来

的成长奠定坚实的基础。为此，我校制定了一套完善的小学生日常行

为管理制度，以提高学生的纪律意识、素质水平和综合能力。下面将

详细介绍该制度的具体内容。

一、学校规章制度

在学校内，我们建立了一系列的规章制度，旨在规范学生的行为。

例如，严禁学生在课堂上说闲话、乱涂乱画，迟到早退和旷课也是被

严厉禁止的。学生在操场上要遵守秩序，不得打闹或玩耍，以免发生

意外。此外，校园内不允许吸烟、打架、欺凌等行为，违者将受到相

应的纪律处分。

二、班级纪律规定

每个班级都有一套纪律规定，以保证学习和教育的顺利进行。首先，班级是一个集体，学生应互相尊重、友善相处，不得产生歧视或欺凌

行为。其次，在课堂上，学生要认真听讲，不得打断老师讲话、互相

嬉戏，保持安静和纪律。此外，作业要按时完成，不得抄袭他人，如

有违反，将受到教师的批评和处罚。

三、学生作业管理

我们强调学生作业的管理和规范，作业是学习的重要组成部分。学

生们需要按时完成老师布置的作业，并保持整洁和规范。作业纸要用

工整的字迹书写，规范的格式，不得出现涂改。老师会对作业进行批改，并及时反馈给学生。如果有学生故意不完成作业或质量不达标，将会受到相应的惩罚。

四、课间休息管理

每个学生在上课期间都会有合理的课间休息时间，而如何合理安排休息时间，也是一个需要管理的方面。学生可以进行适度的休息和活动，但不得离开教室或擅自进入其他教室。在课间休息期间，学生要保持安静，不得大声喧哗或打闹，以免干扰他人休息。老师会负责监督和管理课间休息，确保学生的休息时间有序且放松。

小学生学习常规管理制度

1. 概述

小学生学习常规管理制度是为了规范小学生学习行为，提高学习效果而制定的

一系列规定和管理制度。学习是小学生的主要任务，通过建立科学、合理的管理制度，可以帮助小学生养成良好的学习习惯，提高学习成绩。

2. 学习时间安排

为了确保小学生有充足的时间进行学习，根据学生年级和学习内容的难易程度，制定了学习时间安排的规定。具体规定如下： - 小学一年级：每天学习时间不超过1.5小时，每次学习时间不超过30分钟。 - 小学二年级：每天学习时间不超过2

小时，每次学习时间不超过40分钟。 - 小学三年级：每天学习时间不超过2.5小时，每次学习时间不超过50分钟。 - 小学四、五年级：每天学习时间不超过3小时，每次学习时间不超过60分钟。

3. 学习环境要求

为了创造良好的学习氛围，学校要求小学生在学习时要选择安静、整洁、明亮

的环境。同时，学校还规定了以下学习环境要求： - 学习桌面整洁，没有杂物。 -

学习区域保持安静，没有干扰因素。 - 学习区域保持通风良好。 - 学习区域要有足

够的光线，以保护小学生的视力。

4. 学习用品准备

为了方便小学生的学习，学校要求他们准备一些必备的学习用品。以下是学习

用品的准备要求： - 笔、纸、铅笔、橡皮擦、尺子等基本文具。 - 教科书和练习册。- 计算器（适用于四、五年级）。 - 书包，能够装下所有的学习用品。

5. 学习习惯养成

为了培养小学生良好的学习习惯，学校制定了以下一些规定和建议： - 按时完

成作业，不拖延。 - 记录学习笔记，进行复习。 - 遇到问题及时请教老师或同学。