三峡(第二课时)

对吗？ 4、描绘景物的方法很多，可从动、 静方面写；可从声、色、形、味方 面写；可从视、听、嗅、味、触方 面写；还可从高、低、远、近方面 写。请以第三段为例，分析作者是 从那些方面来写三峡的？
山：
重
夏水襄陵 沿溯阻绝
奔放美
多生怪柏
素 湍 碧 潭
悬泉瀑布 飞漱其间
4、描写三峡高猿长啸：
从文中找出语句来印证李白的《早 发白帝城》中相关诗句内容 1、朝辞白帝彩云间： 朝发白帝 2、千里江陵一日还： 朝发白帝，暮到江陵其间千二百里。 3、两岸猿声啼不住： 高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝。
4、轻舟已过万重山： 虽乘奔御风不以疾也。
两岸连山，略无缺处。
清幽美
林寒涧肃 高猿长啸 林寒涧肃 高猿长啸
凄婉美
凄婉美
三峡气势 连 高——雄壮美 夏：水疾——奔放美
分 四时之景
春冬：素 清——清幽美 秋：寒 凄 ——凄婉美
三峡—— 雄奇险拔 清幽秀丽
按要求默写下列写景的句子 1、描写三峡两岸的山峰： 2、描写三峡湍急的水流：
3、描写三峡春冬的美景：
重岩叠幛，隐天蔽日
三峡工程
郦道元
第二课时
学习目标： 1.简洁概括文章的主要内容。 2.找出喜欢的语句，说出其中景色描写的特点。 3、说出文中作者蕴含的情感。
自主学习
学习目标：出声自由读课文。 学习时间：5分钟。 学习方法：朗读法，圈点法 学习内容：用简洁的语言概括每一段的大意。
领 略 美 景
概括每一自然段所描写的景色
1、总写三峡两岸山势的雄伟。 2、写三峡夏天江水之大，水流之急。 3、写三峡春冬的奇丽景色。 4、写三峡秋季的凄清景色。
合作探究：
1、 课文每一段各写什么景物？ 请根据景物的不同给每段总结段 意。 2、 体会景物的特点，请把每段 文 字中最能表现景物特点的句 子找出来。
3、本文是按照时间顺序来写的，