小学数学五年级《小数的意义和性质》单元测试卷

小数的意义与性质练习题

一、填空。

1、0.405读作（ ），它是由4个（ ）和5个（ ）组成。

2、0.6的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位；如果把它改写成三位小数是（ ），这时它的计数单位是（ ），有（ ）个这样的计数单位。

3、270克 =（ ）千克 2米5厘米 =（ ）米

4、在○里填上“﹥、﹤”或“=”。 2.03万

亿亿 4米厘米 890克千克 5、2405000写成用“万”作单位的数是（ ）。 6、2964980000写成用“亿”作单位的数，保留一位小数约是（ ）。 7、10.0954保留两位小数约是（ ），保留一位小数约是（ ）。 二、判断。 1、0.80与0.800的计数单位是相同的。 （ ） 2、小数都比整数小。 （ ） 3、8.0030化简后得8.3。 （ ） 4、0.5与0.50表示的意义不相同。 （ ） 5、在小数点后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 6、9.995精确到百分位约是10.00。 （ ） 7、一个小数的位数越多，这个小数就越大。 （ ） 三、选择。 1、0.913里面有913个（ ）。

A 、十分之一

B 、百分之一

C 、千分之一

2、下面各小数中，最大的小数是（ ）。

A 、5.602

B 、5.620

C 、5.206

3、由8个一，9个十分之一，4个千分之一组成的数是（ ）。

A 、0.894

B 、8.094

C 、8.904

学校 班级 姓名 学号

4、用四舍五入法，2.0064保留两位小数约是（）。

A、2.01

B、2.00

C、2

5、下面各数中，与6最接近的数是（）。

A、6.1

B、5.99

C、6.02

6、0.3的计数单位是0.30计数单位的（）倍。

A、1

B、10

C、100

四、在学校田径运动会中，参加决赛的五位男同学的跳高成绩分别是：

1.56米 1.65米 1.60米 1.50米 1.59米。

请你按从高到低的顺序排列成绩。

五、请你用0,0,2,8这四个数字和小数点五张卡片按以下要求各写出一个数。

（每次都用完卡片）

1. 整数部分是0的三位小数。

2. 只读一个“零”的两位小数。

3．一个“零”都不读的一位小数。

4．两个“零”都要读的小数。

六．生活中的数学。

1．一个底长32分米的平行四边形和一个边长是24分米的正方形的面积相等，求这个平行四边形的高。

2．一块梯形田地，上底是40米，下底和高都是上底的2倍。这块地上一共种了1200棵树，平均每棵树占地多少平方米？