凝心聚力创佳绩 只争朝夕谱新篇

凝心聚力创佳绩只争朝夕谱新篇
3月12日，从市属院校领导干部会议上传来喜讯：我校喜获2009年度市属院校办学绩效考核突出奖、2009年度安全稳定工作优秀奖两项大奖。

附小全体教职员工将以此为新的起点，以时不我待、只争朝夕的朝气、勇气和锐气，凝心聚力、奋力拼搏、改革创新，办好人民满意教育，争当无锡教育科学发展排头兵。

2010年，是我校的建设之年。

中心领导明确要求，附小要在年内完成改扩建工程项目的立项、规划设计等前期工作，为全面实施做好准备。

我校将紧抓这一历史性机遇，及早组建班子、明确职责，在前期广泛征求意见建议的基础上尽早启动设计和规划，在广泛借鉴、学习和讨论中对办学的理念、校园的布局、功能和文化的设计作出前期论证，以融合传统与现代的优势，探索教育建筑的理念和风格。

2010年，是我校的制度之年。

岗位聘任、岗位设置、绩效考核、绩效工资等方面的制度改革，要求学校工作具有更强的规范性要求。

新的一年，我校将结合中心“制度文化建设”的要求，以学习实践活动中社会、家长、学生、教师提出的促进学校发展的意见建议为导向，确立教师师德师风建设、乐学教育深化、家校沟通的优化、后勤服务的高效等方面为重点，建立一系列制度，保证科学发展长效机制的建立。

对已经形成的制度和岗位职责进行修订，如学校聘任聘用条例、绩效工资发放条例、校本教研制度、教师发展制度、科研成果奖励制度以及各类人员的岗位职责进行重新梳理、调整、充实和提高。

2010年，是我校的服务之年。

教育就是服务，办学的成效要经过社会、家长、学生和老师的检验。

新的一年，我校将继续为社会、社区做好服务，创造更多的平台和机会，与学校理事会、学校各级家庭教育委员会进行多样化、多元化的对话和沟通，形成更多的共识，更好地取得社会各界、学生家长对学校办学的理解和支持；更好地为教职工服务，千方百计为教职
工排忧解难，一以贯之为教师的专业发展提供舞台，不断提升教职工的归属感、幸福感和成就感；更好地为学生和家长服务，通过定期召开座谈会、发放问卷等形式，倾听来自学生和家长对学校、对教育工作的意见和建议，并进行及时调整和改进，真正办好人民满意学校。

2010年，也是学校的创新之年。

新的一年，我校要在前期开展“全国七所愉快教育学校”、“苏南五城五校”、“名校俱乐部”等多层次、多样化结对联谊、公开示范辐射的基础上，在实验性、示范性、辐射性上进一步创新思路、形成亮点。

要继续深化“兴趣跑班”选择性课程的建设，不断扩大“个别化教育”的试点范围，开展学生跨年级听课、班级主题综合学习、异步教学等方面的尝试，在推进素质教育的实施上形成新的思考和举措。

相信，在上级部门的领导下，在全校教职员工的努力下，2010年，锡师附小定会继往开来，再谱新篇！。