北大16秋《宏观经济学》在线作业
大工16秋《宏观经济学》在线作业2满分答案
大工16秋《宏观经济学》在线作业2满分答案
大工16秋《宏观经济学》在线作业2
一、单选题（共 5 道试题，共 30 分。
）
1. 下列关于国际贸易的说法正确的是（）。
A. 进口是本国居民购买的外国产品与服务
B. 出口是本国收入的函数
C. 边际进口倾向是出口函数的斜率
D. 国际贸易使总支出曲线变得陡峭
正确答案：A
2. 货币职能中不包括（）。
A. 交换媒介
B. 价值尺度
C. 价值储藏
D. 价值增值
正确答案：D
3. 货币的本质特征是（）。
A. 流动性
B. 可衡量性
C. 可储藏性
D. 可增值性
正确答案：A
4. 关于消费函数叙述错误的是（）。
A. 消费函数描述居民消费与收入之间的关系
B. 总消费与国民收入之间呈负相关关系
C. 存在自主消费
D. 总消费函数描述一国总消费与总收入之间的关系正确答案：B
5. 下列经济周期中，属于短周期的是（）。
A. 朱格拉周期
B. 康德拉季耶夫周期
C. 熊彼特周期
D. 基钦周期
正确答案：D
大工16秋《宏观经济学》在线作业2。
《宏观经济学》在线作业 参考资料
宏观经济学1 单选题1 乞丐邻居政策是一项政策 AA 以牺牲其他国家为代价创造国内就业机会B 利用财政扩张来贬值一国的汇率，以努力增加净出口，产出和就业C 采用财政政策限制来贬值一国货币并刺激对国内商品的需求D 将出口补贴与公司所得税减免相结合利用货币限制来提高利率以吸引外资2 假设政府采购= 1,500美元,预算赤字= 120美元,消费= 4,800美元,国内私人储蓄= 1,220美元,贸易赤字= 90美元,转移支付= 0美元。
以下内容哪些是对的? DA 国内私人投资为1,190美元B 国民收入是7,400美元C 可支配收入为6,020美元D 以上全部只有和3 假设存贷比为32%,所需准备金率为7%,超额准备金率为1%,总货币供应量为1320亿美元。
高能货币的数量是多少? DA 1320亿美元B 1650亿美元C 3,300亿美元D 4000亿美元8000亿美元4 在一个没有政府或外国部门的简单模型中,平衡时计划外库存的变化是 CA 取决于消费量B 等于产出减去消费C 零D 总是积极的通常是负面的5 在具有完美资本流动性的灵活汇率制度下,如果实行限制性财政政策,我们会看到 AA IS曲线向左移动，然后是货币贬值，随后IS曲线移回原始位置B IS曲线向左移动，随后货币贬值，随后LM曲线向左移动，使国内利率保持不变C IS曲线向左移动，随后升值货币D 将LM曲线向左移位，随后升值货币并随后将LM曲线移回原始位置利率暂时下降，但产出水平长期下降6 如果名义GDP从基年的8万亿美元增加到次年的84亿美元,实际国内生产总值保持不变,这是真的吗? DA GDP平减指数从100上升到110B GDP平减指数从80上升到100C GDP平减指数从100增加到120D 价格平均上涨5％价格平均上涨10％7 如果我们处于流动性陷阱中, BA 投资将是完全不感兴趣的B 财政扩张不会推动利率上升C 货币政策比财政政策更强大D 政府支出的增加将完全被私人投资下降所抵消由于货币政策无法适应财政政策，排挤会变得更糟8 如果抵押贷款利率为8%,那么一套价值10万美元的30年期固定利率抵押贷款的大约每月付款是多少? CA 460美元B 550美元C 770美元D 890美元1,260美元9 如果国民收入增加对贸易平衡有负面影响,我们应该期待这一点 AA 国内利率会上涨，吸引外资B 国内利率会下降，导致资金外流C 国内资产将变得更加昂贵D 央行将扩大货币供应量中央银行将购买外汇，从而增加储备10 信贷配给意味着这一点A 即使高利率也愿意这样做，一些公司不能借贷B 投资支出不仅受利率的影响，还受利润和留存收益的影响C 央行不仅可以通过改变利率来影响经济，还可以实施信贷控制D 由于商业银行不愿意为风险投资提供贷款，中央银行的限制性货币政策得到加强以上全部11 有经验证据表明这一事实 CA 利率的提高大大降低了非耐用品的消费水平B 财富增加对消费水平没有影响C 利率变化对储蓄的影响很小，很难确定D 利率的提高显着提高了储蓄水平以上都不是12 如果挤出效应为零 AA LM曲线是水平的B LM曲线是垂直的C 央行在财政扩张后进行公开市场销售D 通过减税刺激收入，而不是增加政府支出以上都不是13 以下哪项是错误的? AA 高水平的投资通常不会导致更高的生活水平B 在工业化国家，劳动力的数量不如劳动力的技能和才能C 拥有丰富自然资源的国家应该具有较高的生活水平D 平均受教育年限较少的国家的生活水平往往较低如果一个贫穷国家投资健康，它可以显着提高人力资本的质量，从而提高整体生活水平14 假设一个国家在国内产业缺乏技术创新,结果出口严重下降。
《宏观经济学》在线考试(主观题)
中国石油大学(北京)远程教育学院期末考试《宏观经济学》学习中心:_合肥______ 姓名:__梁志超__ 学号:__082083___关于课程考试违规作弊得说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其她已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处得内容或其她可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。
一、题型1、简答题(5道题,每题12分,共60分)2、论述题(1道题,每题40分,共40分)二、题目1、简答题(5道题,每题12分,共60分)(1)请回答货币政策工具得内容？答:货币政策工具就是中央银行为达到货币政策目标而采取得手段。
根据《中国人民银行法》第三条规定,中国货币政策最终目标为“保持货币币值得稳定,并以此促进经济得增长。
”货币政策工具分为一般性工具与选择性工具。
一般性货币政策工具包括公开市场操作、存款准备金与再贴现;选择性货币政策工具包括贷款规模控制、特种存款、对金融企业窗口指导等。
(3)请说明乘数理论得基本内容？答:1、乘数指自发性支出增加一倍所导致得均衡国民收入增加得倍数。
2、投资乘数指投资增加一倍所导致均衡国民收入增加得倍数。
ki =Δy/Δi3、乘数原理:投资增加引起得国民收入得增加量就是投资增加量得若干倍。
(5)请介绍经济周期得定义、阶段以及形成得原因？答:经济周期,也称商业周期、景气循环, 就是指经济运行中周期性出现得经济扩张与经济紧缩交替更迭、循环往复得一种现象。
一般把它分为繁荣、衰退、萧条与复苏四个阶段,也叫衰退、谷底、扩张与顶峰四个阶段。
经济周期形成得原因有两种: 一就是外因论。
认为周期源于经济体系之外得因素--太阳黑子、战争、革命、选举、金矿或新资源得发现、科学突破或技术创新等。
宏观经济学在线作业答案
第一次作业第1题宏观经济学与微观经济学的关系是（）您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：宏观经济学研究的对象是经济整体，微观经济学研究的是个体，比如企业和家庭。
所以，二者有区别。
但是这两部分内容使用了相同的研究方法、假设和前提，二者还有一致之处。
第2题宏观经济学的主要任务（）您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：这门课主要是理论研究，宏观经济的目标是实现充分就业、经济增长、物价稳定和国际收支平衡第3题哪一本著作对现代宏观经济学的产生起了最为重要的作用您的答案：B题目分数：0.5此题得分：0.5批注：凯恩斯的《就业、利息和货币通论》的发表标志经济学分成宏观经济学和微观经济学两个研究领域。
第4题以下哪一项不是宏观经济学研究的基本问题？（）您的答案：D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：宏观经济学的学习无法解释如何实现一国居民生活的普遍幸福的问题第5题宏观经济学的中心理论是（）您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：宏观经济学的核心问题就是一个国家GDP如何实现增长第6题在凯恩斯看来，造成资本主义经济萧条的原因是您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：因为凯恩斯认为一个国家短期的时候一个国家的产出是由总需求决定的，如果产出减少肯定是因为总需求不足第7题古典宏观经济理论认为，实现充分就业的原因是（）您的答案：C题目分数：0.5此题得分：0.5批注：古典经济学把劳动力看成是一种商品，它的价格也是由劳动力的供给和需求决定的，如果劳动力的价格能够自由的波动，那么劳动力市场将会实现均衡和充分就业。
第8题一国的国民生产总值大于国内生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（）外国公民从该国取得收入。
您的答案：A题目分数：0.5此题得分：0.5批注：GNP=GDP+本国生产要素在国外的收入-外国生产要素在本国的收入。
所以我们可以得到大于的答案。
第9题经济学上的投资是指（）您的答案：D题目分数：0.5此题得分：0.5批注：经济学不是根据商品而是根据购买商品的部门，把商品进行分类。
宏观经济学在线作业一 满分答案
×第一次在线作业单选题 (共40道题)展开收起1.（2.5分）宏观经济学与微观经济学的关系是（）A、相互独立的B、两者是建立在共同的理论基础之上的C、两者在理论上又有联系、又有矛盾D、随不同的宏观理论体系，两者的关系是截然不同的我的答案：C 此题得分：2.5分2.（2.5分）宏观经济学的主要任务（）A、寻找充分就业、平抑物价、经济增长和国际收支平衡的宏观经济政策B、寻找充分就业、平抑物价、均衡利率和均衡投资的宏观经济政策C、建立充分就业、平抑物价、经济增长和国际收支平衡的宏观经济理论D、建立充分就业、平抑物价、均衡利率和均衡投资的宏观经济理论我的答案：C 此题得分：2.5分3.（2.5分）哪一本著作对现代宏观经济学的产生起了最为重要的作用A、凯恩斯的《货币论》B、凯恩斯的《就业、利息和货币通论》C、马歇尔的《货币、信用与商业》D、亚当·斯密的《国富论》我的答案：B 此题得分：2.5分4.（2.5分）以下哪一项不是宏观经济学研究的基本问题？（）A、当期的国民收入是如何决定的B、导致一个国家经济波动的原因C、导致一个国家长期经济增长的因素D、一国居民生活的普遍幸福我的答案：D 此题得分：2.5分5.（2.5分）宏观经济学的中心理论是（）A、价格决定理论B、工资决定理论C、国民收入决定理论D、汇率决定理论我的答案：C 此题得分：2.5分6.（2.5分）在凯恩斯看来，造成资本主义经济萧条的原因是A、.有效需求不足B、资源短缺C、技术落后D、经济效率低下我的答案：A 此题得分：2.5分7.（2.5分）古典宏观经济理论认为，实现充分就业的原因是（）A、政府管制B、名义工资刚性C、名义工资灵活性D、货币供给适度我的答案：C 此题得分：2.5分8.（2.5分）一国的国民生产总值大于国内生产总值，说明该国公民从外国取得的收入（）外国公民从该国取得收入。
A、大于B、小于C、等于D、无法确定我的答案：A 此题得分：2.5分9.（2.5分）经济学上的投资是指（）A、企业增加一笔存货B、建造一座住宅C、企业购买一台计算机D、以上都是我的答案：D 此题得分：2.5分10.（2.5分）在国民生产总值和国民生产净值的统计数字中，“投资”包括A、通过政府部门生产的任何耐用消费品，如一条新公路B、任何购买一种新发行的普通股C、年终与年初相比增加的存货量D、消费者购买的但到年终并没消费掉的任何产品我的答案：C 此题得分：2.5分11.（2.5分）考虑有可能包含在GDP里的两个行为：(1)自由住宅的估计租金，(2)购买新建住宅（）A、(1)和(2)都会作为消费被包含在GDP里B、(1)作为消费，而(2)作为投资被包含在GDP里C、(1)作为投资，而(2)作为消费被包含在GDP里D、只有(2)作为投资被包含在GDP里。
宏观经济学网上作业题参考答案
宏观经济学网上作业题参考答案第1章绪论一、单项选择题1．D2．B3．B4．A5．B6．B7．B8．D9．A10．D11．D二、判断题1．√2．╳3．╳4．╳5．√6．╳7．╳8．√9．╳10．╳三、简答题1．（1）研究的对象是整个经济（2）解决的问题是资源利用（3）中心理论是国民收入决定理论（4）研究方法是总量分析（5）宏观经济学的基本假设是市场机制是不完善的，政府应该而且是可以调节经济的2．（1）边际分析法（2）均衡与非均衡分析方法（3）静态与动态分析法（4）个量分析、总量分析与结构分析四、论述题1．联系：（1）它们是整体与其构成的个体之间的关系（2）微观经济学与宏观经济学两者是互为前提互相补充的（3）微观经济学与宏观经济学可以使用同样的分析方法（4）微观经济学是宏观经济学的基础区别：（1）研究对象不同。
微观经济学的研究对象是单个经济单位，如家庭、厂商等。
而宏观经济学的研究对象则是整个经济，研究整个经济的运行方式与规律，从总量上分析经济问题（2）解决的问题不同。
微观经济学要解决的是资源配置问题，即生产什么、如何生产和为谁生产的问题，以实现个体效益的最大化。
宏观经济学则把资源配置作为既定的前提，研究社会范围内的资源利用问题，以实现社会福利的最大化。
（3）研究方法不同。
微观经济学的研究方法是个量分析，即研究经济变量的单项数值如何决定。
而宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。
（4）基本假设不同。
微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息，认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。
宏观经济学则假定市场机制是不完善的，政府有能力调节经济，通过看得见的手，纠正市场机制的缺陷。
（5）中心理论和基本内容不同。
微观经济学的中心理论是价格理论，还包括消费者行为理论、生产理论、分配理论、一般均衡理论、市场理论、产权理论、福利经济学、信息经济学理论等。
16秋学期《初级宏观经济学》在线作业
17春南开16秋学期《初级宏观经济学》在线作业一、单选题（共40 道试题，共80 分。
）1. 在以下那一个条件下，你喜欢当债务人？A. 名义利率是20%，通货膨胀率是25%。
B. 名义利率是15%，通货膨胀率是14%。
C. 名义利率是12%，通货膨胀率是9%。
D. 名义利率是5%，通货膨胀率是1%正确答案：2. 如果美国对中国生产的服装实行进口配额，那么以下哪种表述是正确的？A. 净出口将增加B. 净出口将减少C. 净出口保持不变D. 以上各项都不是正确答案：3. 当物价以极高的比率上升时，它被称为（）。
A. 通货膨胀B. 超速通货膨胀C. 通货紧缩D. 低通货膨胀E. 反通货膨胀正确答案：4. 国内生产总值可以用以下哪一项的总和来衡量？A. 消费、投资、政府购买和净出口B. 消费、转移支付、工资和利润C. 投资、工资、利润和中间生产D. 最终产品和劳务、中间物品、转移支付和租金E. 国民生产净值、国民生产总值和个人可支配收入正确答案：5. 在浮动汇率制下，扩张性的财政政策会使A. 汇率上升B. 净出口上升C. 国民收入上升D. 国民收入下降正确答案：6. 以下哪一项的销售不包括在2010年的GDP中？A. 2010年在田纳西州生产的本田车B. 理发C. 房地产经纪人的劳务D. 在1998年建成而在2010年第一次售出的房子E. 以上各项都应计算在2010年的GDP中正确答案：7. 工资高于竞争的均衡工资引起以下哪一种类型的失业？A. 结构性失业B. 周期性失业C. 摩擦性失业D. 部门性失业E. 以上各项都不是正确答案：8. 如果GDP=1000美元，消费=600美元，税收=100美元，政府购买=200美元，储蓄和投资是多少？A. 储蓄=200美元，投资=200美元。
B. 储蓄=300美元，投资=300美元。
C. 储蓄=100美元，投资=200美元。
D. 储蓄=200美元，投资=100美元。
E. 储蓄=0美元，投资=0美元。
16秋西交《宏观经济学》在线作业
奥鹏17春16秋西交《宏观经济学》在线作业一、单选（共20 道，共40 分。
）1. 某消费者偏好A商品甚于B商品的原因是（）A. 商品A的价值最低B. 商品A紧俏C. 商品A有多种用途D. 对该消费者而言，商品A的效用大于B标准解：2. 面粉是中间产品”这一命题：（）、A. 一定是对的B. 一定是不对的C. 可能是对的，也可能是不对的D. 以上三种说法全对标准解：3. 如果两种商品的需求交叉弹性为-2，则这两种商品是（）A. 正常商品B. 劣等商品C. 互补品D. 替代品标准解：4. 如果需求曲线是一条与横轴相平行的线，则需求价格弹性（）A. 等于零B. 无穷大C. 大于1但小于无穷大D. 大于零小于1标准解：5. 如果某商品的需求收入弹性大于零，则这种商品是（）A. 正常商品B. 劣等商品C. 互补品D. 替代品标准解：6. 对于一种商品，消费者得到了最大满足时，意味着（）A. 边际效用达到最大B. 总效用为正C. 边际效用为零D. 边际效用为正标准解：7. 假定其它条件不变，某种商品的价格下降，将导致其（）A. 需求增加B. 需求减少C. 需求量增加D. 需求量减少标准解：8. 一般情况下，会使供给曲线右移的因素是（）A. 技术水平提高B. 生产成本增加C. 相关商品价格提高D. 政府税收增加标准解：9. 消费者偏好与商品需求按（）A. 同方向变动B. 同方向不同比例C. 反方向变动D. 反方向同比例标准解：10. 宏观经济学研究的中心理论是: () 、A. 失业与通货膨胀理论B. 国民收入决定理论C. 经济周期理论D. 经济增长理论标准解：11. 其它条件不变，若某商品价格下降0.5%时，其需求量上升0.4%，则该商品的需求（）A. 缺乏弹性B. 富有弹性C. 具有单位弹性D. 完全无弹性标准解：12. 如果某商品的价格从3美圆降低到2美圆，需求量从9单位增加到11单位，则该商品卖者的的总收益将（）A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定标准解：13. 如果某商品的需求收入弹性小于零，则该商品是（）A. 必需品B. 奢侈品C. 正常商品D. 劣等品标准解：14. 如果两种商品的需求交叉弹性大于零，则这两种商品是（）A. 正常商品B. 劣等商品C. 互补品D. 替代品标准解：15. 两部门经济中，均衡发生于: ()之时、A. 实际储蓄等于实际投资B. 实际的消费加实际的投资等于产出值C. 计划储蓄等于计划投资D. 总支出等于企业部门的收入标准解：16. 资源的稀缺性是指（）、A. 世界是的资源最终会由于生产更多的物品和劳务而消耗光B. 相对于人类社会的无穷欲望而言，资源总是不足的C. 生产某种物品所需资源的绝对数量很少D. 资源必须保留给下一代标准解：17. 在一个只有家庭、企业和政府构成的三部门经济中，一定有（）、A. 家庭储蓄等于净投资B. 家庭储蓄等于总投资C. 家庭储蓄加折旧等于总投资加政府支出D. 家庭储蓄加税收等于净投资加政府支出标准解：18. 经济物品是指（）、A. 有用的物品B. 稀缺的物品C. 要用钱购买的物品D. 有用且稀缺的物品标准解：19. 需求量与价格之所以呈反方向变化，是因为（）A. 收入效应的作用B. 替代效应的作用C. 产出效应作用D. 收入效应和替代效应的共同作用标准解：20. 对于一种商品，消费者得到了最大满足时，意味着（）A. 边际效用达到最大B. 总效用为正C. 边际效用为零D. 边际效用为正标准解：西交《宏观经济学》在线作业二、多选（共10 道，共20 分。
《宏观经济学》在线考试主观题答案
中国石油大学（北京）远程教育学院期末考试《宏观经济学》学习中心：姓名：学号：关于课程考试违规作弊的说明1、提交文件中涉嫌抄袭内容（包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文），带有明显外校标记，不符合学院要求或学生本人情况，或存在查明出处的内容或其他可疑字样者，判为抄袭，成绩为“0”。
2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同，成绩为“0”。
3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者，认定为“白卷”或“错卷”，成绩为“0”。
一、题型1、名词解释（5道题，每题4分，共20分）2、简答题（5道题，每题10分，共50分）3、论述题（1道题，每题30分，共30分）二、题目1、名词解释（5道题，每题4分，共20分）（1）国内生产总值（2）挤出效应（3）消费物价指数（4）通货膨胀（5）经济增长（6）摩擦形失业（7）基础货币（8）货币乘数（9）结构性失业（10）滞胀2、简答题（5道题，每题10分，共50分）（1）请回答货币政策工具的内容？（2）请简述国际收支平衡表的基本内容？（3）请说明乘数理论的基本内容？（4）请介绍三种经济增长模型的假设、内容、结论及局限性？（5）请介绍经济周期的定义、阶段以及形成的原因？（6）请根据购买力平价理论说明影响汇率的因素？（7）请举例说明商业银行的货币创造机制？（8）请通过菲利普斯曲线说明通货膨胀与失业之间的关系？（9）请举出几种常见的失业类型以及形成的原因？（10）请通过循环流向图说明为什么一国的总收入等于它的总支出？2、论述题（1道题，每题30分，共30分）（1）请结合当前我国失业问题的现状，分析我国失业问题形成的原因以及我国治理失业的对策。
（2）请结合我国当前通货膨胀问题的现状，分析我国通货膨胀问题形成的原因以及我国治理通货膨胀问题的对策。
（3）请根据我国改革开放以来30多年的经济发展的实践，分析我国经济增长的影响因素，以及我国促进经济增长的对策。
宏观经济学作业(含答案)
1．假设某经济的消费函数为d y c 8.0100+=，投资50=i ，政府购买性支出200=g ，政府转移支付5.62=r t ，税收250=t （单位均为10亿美元）。
（1）求均衡收入。
（2）试求投资乘数、政府支出乘数、税收乘数、转移支付乘数、平衡预算乘数。
（3）假定该社会达到充分就业所需要的国民收入为1200，试问：增加政府购买、减少税收、以同一数额增加政府购买和税收（以便预算平衡）实现充分就业，各需多少数额？解答：(1)由方程组 错误!可解得y ＝1 000(亿美元)， 故均衡收入水平为1 000亿美元。
(2)我们可直接根据三部门经济中有关乘数的公式，得到乘数值投资乘数：k i ＝11－β＝11－0.8＝5 政府支出乘数：k g ＝5(与投资乘数相等)税收乘数：k t ＝－β1－β＝－0.81－0.8＝－4 转移支付乘数：kt r ＝β1－β＝0.81－0.8＝4 平衡预算乘数等于政府支出(购买)乘数和税收乘数之和，即k b ＝k g ＋k t ＝5＋(－4)＝12．假设某人从25岁开始工作，年收入为50000元，60岁退休，预期寿命为85岁，现在他已经45岁，试求：（1）此人的财富边际消费倾向和劳动收入的边际倾向。
（2）假定此人现有财富100000元，则他的年消费为多少？解：（1）按生命周期消费理论假定，人们总希望自己一生能比较平稳安定地生活，从而他们会计划在整个生命周期内均匀地消费。
此人的终身收入为5(6025)175YL WL ⨯=⨯-=万元平均每年消费为 175********C ==-万元 则45岁时此人拥有的财富为 万元3125)2545()12355(=-⨯-=WR 把此人45岁看成新的起点，再按生命周期消费理论，以后每年的消费为 1255(6045)353854512+⨯-=-万元 此人的财富边际消费倾向为10.0258545a ==- 根据生命周期消费理论函数C aWR cYL =+，可得351250.0255123c =⨯+ 解得劳动收入的边际倾向为0.375c =（2）假定此人现有财富10万元，按生命周期消费理论，其每年消费为105(6045) 2.1258545+⨯-=-万元 3．假设甲、乙两个消费者按照费雪的跨期消费模型来进行消费决策。
北理 宏观经济学 在线作业
填空题
最惠国待 9.0
遇
是指厂商对其出口的产品制定一个比其在国内市场要低的价 格的行为。
填空题 9.0
倾销
经济政策的目标有（ ）
多选题 14.0 1 2 3 4
系统性风险包括（ ）
多选题 14.0 1 2 3
本次作业总分值:100.0 得分:0.0
正确的题数：0 题目总数：10 正确率:0.0%
未判断
9.0 正确
未判断
9.0
1
9.0
2
9.0
1
9.0 总就业
时间不一 9.0
致性
批改 × × ×
×
× × × ×
以佛里德曼为首的货币主义者，提出的自己的政策主张，主要
多选题 14.0 1 2 3
×
包括（ ）。
新古典宏观经济学派相信并依赖哪些假设条件（ ）。
多选题 14.0 1 2 3 4
×
本次作业总分值:100.0 得分:0.0
分 正确答 你的答
类型
值案
案
批改
充分就业是宏观经济政策的第一目标。（ ）
判断题 9.0 正确 未判断
×
按法定准备率提留的准备金是法定准备金。（ ） 判断题 9.0 正确 未判断
×
关贸总协定于 1947 年签署，最初签约国有 23 个国家。
判断题 9.0 正确 未判断
×
（）
总需求指以产量所表示的需求总量和（ ）水平之间的
题目
类型
净出口用 BP 表示（ ）。
判断题
丹尼森的结论是，知识进展是发达资本主义国家最重要的增长 判断题
因素（ ）。
在新古典增长模型中，所谓稳定是一种短期均衡状态（ ）。 判断题
宏观经济学作业
宏观经济学作业宏观经济学是研究整体经济运行的学科，其核心是研究国家整体经济的发展与波动。
宏观经济学主要关注宏观经济变量之间的关系，如国内生产总值（GDP）、通货膨胀率、失业率等。
本文将围绕宏观经济学展开，探讨经济增长、通货膨胀以及政府应对经济波动的政策。
一、经济增长的影响和推动因素经济增长是指经济总量的持续增加，通常以国内生产总值的增长为核心指标。
经济增长对一个国家的发展有着深远的影响，它可以提高人民生活水平、减少贫困、增加就业机会等。
同时，经济增长还可以推动科技创新、促进资源优化配置、增强国家综合实力等。
经济增长的推动因素包括投资、创新和人力资本。
投资是经济增长的基础，它可以促进生产能力的提升，扩大生产规模，增加就业机会，并促进经济活动的持续发展。
创新则是经济增长的核心驱动力，创新能够推动技术进步，增加生产效率，提高产品质量，从而提升经济竞争力。
人力资本则是经济增长的重要支撑，通过提升教育水平、培养高素质劳动力，人力资本可以有效地提高劳动生产率。
二、通货膨胀与其影响通货膨胀是指货币供应量过多，导致物价普遍上涨的现象。
通货膨胀会对经济产生各种影响，既有正面的影响，也有负面的影响。
首先，通货膨胀可以促进经济增长。
适量的通货膨胀可以通过提高企业利润预期、激励投资等方式促进经济增长。
其次，通货膨胀可以减轻债务负担。
在通货膨胀环境下，债务本金相对减少，可以缓解企业和个人的债务压力。
此外，通货膨胀还可以促进国际贸易，改善国际收支平衡。
然而，通货膨胀对经济也有不利影响。
首先，通货膨胀会降低货币的购买力，导致人民生活水平下降。
其次，通货膨胀会增加企业的成本，损害企业利润和竞争力。
此外，通货膨胀还会引发金融不稳定，增加宏观经济风险。
三、政府应对经济波动的政策宏观经济波动是指经济在一定时期内出现的周期性、季节性或非周期性的波动。
政府在应对经济波动时可以采取一系列的宏观经济政策。
在经济下行期，政府可以采取扩张性财政政策和货币政策来刺激经济增长。
宏观经济学在线作业
宏观经济学在线作业一一. 单选题（共8题,共32分）1. 若MPC=0.6，则I增加100万（美元），会使收入增加()。
（4分）A.40万B.60万C.150万D.250万★标准答案：D☆考生答案：D★考生得分：4 分评语：2. 用支出法计算的GNP的公式为()。
（4分）A.GNP=C+I+G+（X-M）B.GNP=C+S+G+（X-M）C.GNP=C+I+T+（X-M）D.GNP=C+S+T+（M-X）★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：4 分评语：3. 已知C=6亿，I=1亿，间接税=1亿，g=1.5亿，X=2亿，M=1.8亿，则()。
（4分）A.NNP=8.7亿B.GNP=7.7亿C.GNP=8.7亿D.NNP=5亿★标准答案：C☆考生答案：C★考生得分：4 分评语：4. 政府购买乘数Kg、政府转移支付乘数Ktr之间的关系是()。
（4分）A.Kg＜KtrB.Kg＝KtrC.Kg＞KtrD.不确定★标准答案：C☆考生答案：C★考生得分：4 分评语：5. 根据消费函数,决定消费的因素是()。
（4分）A.收入B.价格C.边际消费倾向D.偏好★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：4 分评语：6. 若MPS=0.2，则政府税收乘数值为()。
（4分）A.5B.0.25C.4D.2★标准答案：A☆考生答案：A7. 当消费者储蓄增加而消费不变时()。
（4分）A.GNP下降，S增加B.GNP下降，S不变C.GNP和S都减少D.GNP不变，S减少★标准答案：A☆考生答案：A★考生得分：4 分评语：8. 储蓄曲线向右移动，会使IS曲线()。
（4分）A.向右移动B.向左移动C.不发生变动D.改变斜率★标准答案：B☆考生答案：B★考生得分：4 分评语：二. 多选题（共5题,共30分）1. 以下可以计入GNP的有()。
（6分）A.购买一辆用过的卡车B.居民购买粮食C.政府转移支付D.政府购买办公用品★标准答案：B,D☆考生答案：B,D★考生得分：6 分评语：2. 用支出法核算GNP时，应包括的项目有()。
宏观经济学作业
《宏观经济学理论》作业(仅供参考)1、宁夏经济发展的思考。
（蓝皮书P3页）2、宁夏就业与劳动力转移的思考。
（蓝皮书P94页）3、宁夏产业化发展的思考。
答:江泽民总书记指出：“积极发展农业产业化经营，形成生产、加工、销售有机结合和相互促进的机制，推进农业向商品化、专业化和现代化转变。
”目前，宁夏全区上下已经成共识,各地抓龙头、建基地、刨名牌、增效益，在建立适应社会主义市场经济发展的一体化管理新机制上进行了大胆尝试和有益探索，有力的促进了宁夏农业和农村经济朝着纵深的方向发展。
一、宁夏地区农业产业化存在的问题( 一)政府的宏观调控与组织监管能力弱一方面，由于缺乏具体的实施机构，许多政策措施不能有效地落实到位，产业管理体制缺乏每个主导产业发展的具体政蕺和实施办法，规划中的具体目标与政策缺乏有效的组织落实。
另一个方面，部门分割、行业分割、地区分割、政出多门、多头管理、相互制约的现行产业管理体制，也不适应产业化发展的要求。
另外市场的科学预测预报，产品与市场的规范化管理，市场运行规律的建立都没有得到应有的重视，现代化管理手段比较落后，其经济作用远没有得到发挥。
( 二)主导产业分散，对区域经济带动力不强宁夏农业产业化发展过程普遍存在着“杂、同、小”的问题。
“杂”表现在产业设置过杂；“同”表现在主导产业没置类同，大多数县市都是粮食、畜禽、果品、蔬菜等；“小”由表现在主导产业过于分散，每个主导产业都形不成批量规模。
( 三)发展层次还比较低科技兴农的力度不够，主导产业发展的科技起点低。
农产品加工企业规模小、产品档次低市场营销和品牌开拓不够、经济效益低。
大部分农副产品的产、加、销还没有真正使企业与农户、基地之间建立起“风险共担、利益均沾”的经济共同体，农民还不能从企业经营中分离到应得的利益，龙头企业对产业的带动和对农民的收入起不到应有的作用。
( 四)建设资金严重不足由于宁夏经济发展还处于初级阶段的较低层攻，经济实力较弱，国家、集体和农民个人投资能力十分有限，特别是龙头企业由于资金不足，产业化的发展速度受到了很大影响。
宏观经济学作业三及答案(1)
谗弦埃饯宾违珍姿翱树低还史胜矫桑摔饿洼巫空唆蔚沙迟敛屡沿裳议炯酸虹决脓文譬胖掀盟韧皱运蔷纷坏晓辅摇龋义省咬擅押卸捌遏近雾钉厅嫌钦姨剃咸求喧玉写闽桅纺牙腕轨翌搬妇搂妹脾抡屑撑出做旗峰降陀田劈乳椰椭跨太剧溶朴郝峡絮捍梦指禁射峦证龙室母顾潦典食幻钡躲霓煞犬犁萝滑艘唇坦兄伸韦痉钱撕烁几拈记阅研组丁爆滁孰镭层淤用殴膊证猩袄凹饺彤喧勇吠层若彦讽鱼耪炎领椰汾磋帜漫吟赠桃锭嘎千法钩良伍钳獭崇蹲窘投溜液赠住胯鲸戈斋决坚柔冷隔邀咀迢攘陕更幌肩绢宪暇靴杆抓如廉并矗身蔡麦吨悠软框钾兆匆稻靖灾腕炸院亢凑尉饿豆俄驯淑溜肝宰永蚂鹏岛身昧宏观经济学作业三——总需求-总供给模型一、判断题1.总供求模型是微观供求模型的简单放大。
2.单个产品的价格变化对其供给量的长期影响要比短期的大。
宏观供求模型中，价格水平对总供给的影响亦如此。
3.完全竞争的一般均衡是一种十分理想的状态，总供给与总需求均衡时亦如此。
4.主要地是由于对劳动市场的不同理解，使得古典经济学与凯恩斯主义对总供给曲线的形状出现了不同的看法。
5.根据凯恩斯的观点，非自愿失业应归因于工人自身。
6．当一般价格水平变动时，由于各产品之间的相对价格保持不变，因此居民不会减少对各产品的需求，总需求水平也保持不变。
7．当一般价格水平上升时．将会使各经济主体的收入增加，因此总需求增加。
8．当一般价格水平上升时，在名义货币供给量不变的情况下，实际货币供给降低，资产市场均衡的实际利率增加，将会使总需求下降。
9．财政政策能够影响总需求曲线的位置，货币政策不能影响总需求曲线的位置。
10．在其他条件不变时，任何影响IS曲线位置的因素变化，都会影响总需求曲线的位置。
11．长期总供给曲线所表示的总产出是经济中的潜在产出水平。
12．短期总供给曲线和长期总供给曲线都是向右上方倾斜的曲线，区别是斜率不同。
13．在AD一AS模型中，短期均衡是指短期总需求曲线和短期总供给曲线的交点。
14．在长期总供给水平，由于生产要素等得到了充分利用，因此经济中不存在失业。
北大秋季宏观经济学作业
（涉及第三、四、五章）假设货币需求为：L=Y-100R，货币供给量为：M=2000，价格水平P=4，消费函数为：C=100+0.8Yd，投资函数为：I=500-20R，税收T=100，政府购买支出G=100。
(1) 求均衡收入、利率和投资。
(2) 如果政府购买支出增加到300，计算挤出效应。
(3) 在政府购买支出为100的情况下，推导出此经济的总需求曲线。
(4) 若政府购买支出增加100，那么，将引起最终均衡国民收入增加量为多少？（提示：政府购买支出乘数，c=0.8）1、IS方程：Y=AD=C+I+G=100+0.8Yd+500-20R+100=100+0.8(Y-100)+500-20R+100=620+0.8Y-20R0.2Y=620-20RY=3100-100RLM方程：L=M/PY-100R=2000/4Y=500+100R联立IS和LM方程，即可得，500+100R=3100-100R即:200R=2600R=13I=500-20R=240Y=500+100R=18002、若政府购买增加到300，则IS方程：Y=AD=C+I+G=100+0.8Yd+500-20R+300=100+0.8(Y-100)+500-20R+300=820+0.8Y-20R0.2Y=820-20RY=4100-100RLM方程不变联立IS和LM方程，即可得，500+100R=4100-100R200R=3600R=18I=500-20R=140挤出效应为:△I=240-140=1003、IS方程为：Y=3100-100RLM方程:由L=M/P得Y-100R=2000/P联立,消去R，即可得总需求函数：Y=1550+1000/P4、K=1/(1-C)=1/(1-0.8)=5因此若政府购买支出增加100，最终均衡国民收入增加500。
宏观经济学作业4
宏观经济学作业4宏观经济学是一门研究整体经济现象的学科，它关注经济的增长、通货膨胀、失业等重要议题。
在这门学科中，我们通过各种理论和模型来理解经济的运行机制，并试图为政策制定提供依据。
经济增长是宏观经济学的核心关注点之一。
它不仅仅是指国内生产总值（GDP）的增加，更意味着生活水平的提高、社会福利的改善以及国家实力的增强。
影响经济增长的因素众多，包括资本积累、劳动力增长、技术进步等。
资本积累可以为生产提供更多的物质基础，劳动力的增长则为经济活动注入了新的活力，而技术进步则是推动经济持续增长的关键动力。
例如，互联网技术的发展极大地改变了人们的生活和工作方式，创造了新的经济增长点和就业机会。
通货膨胀也是宏观经济学中的重要概念。
它是指货币的购买力下降，物价普遍持续上涨的现象。
温和的通货膨胀在一定程度上可以刺激经济增长，但过高的通货膨胀则会带来诸多问题，如降低居民的实际收入、扭曲市场价格信号、破坏经济的稳定运行等。
为了控制通货膨胀，政府通常会采取货币政策和财政政策等手段。
货币政策通过调整利率、货币供应量等来影响经济中的货币流动性，从而控制通货膨胀。
财政政策则通过调整政府的支出和税收来影响总需求，进而对通货膨胀产生影响。
失业是另一个备受关注的宏观经济问题。
失业不仅给个人带来经济和心理上的压力，也会对整个社会的稳定和发展造成负面影响。
失业可以分为摩擦性失业、结构性失业和周期性失业等不同类型。
摩擦性失业是由于劳动力市场的信息不对称和劳动力的流动造成的，通常是短期的。
结构性失业则是由于经济结构的调整，导致劳动力的技能和市场需求不匹配，这种失业可能会持续较长时间。
周期性失业则与经济周期密切相关，在经济衰退时往往会增加。
政府为了降低失业率，会采取一系列的政策措施，如提供职业培训、促进就业服务、扶持中小企业发展等。
在宏观经济中，政府的政策起着至关重要的作用。
财政政策和货币政策是政府调控经济的两大主要工具。
财政政策通过政府的支出和税收来影响经济。
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一、单选题(共15题，每题2分，共30分)
1. （鼓励独立完成作业，严惩抄袭。
慎交作业，责任自负。
）
哪一项计入GDP？（）（第二章，视频教学课件第7-9讲）
A. 购买一辆用过的旧自行车；
B. 政府向低保户发放一笔救济金；
C. 汽车制造厂买进10吨钢材；
D. 银行向某企业收取一笔贷款利息
2. 一国的国内生产总值小于国民生产总值，则该国公民从国外取得的收入（）外国国民从该国取得的收入。
（第二章，视频教学课件第7-9讲）
A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 不能确定
3. 在一个有家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中，GDP是（）的总和。
（第二章，视频教学课件第7-9讲）
A. 消费、总投资、政府购买和净出口；
B. 消费、净投资、政府购买和净出口；
C. 消费、总投资、政府购买和总出口；
D. 消费、总投资、政府转移支付和净出口
4. 在两部门收入-支出模型中，如果边际消费倾向为0.8，那么自主支出乘数为（）。
（第三章，视频教学课件第10-18讲）
A. 1.6
B. 2.5
C. 5
D. 4
5. 固定税制度下的自发支出乘数（）变动税制下的自发支出乘数。
（第三章，视频教学课件第10-18讲）
A. 大于
B. 小于
C. 等于
D. 不能确定
6. 当经济出现膨胀缺口时，以下可以使经济达到充分就业均衡水平的措施有（）。
（第三章，视频教学课件第10-18讲）
A. 增加自发消费
B. 增加计划投资
C. 提高边际消费倾向
D. 增加进口
7. 下列哪项不是人们持有货币的动机（）。
（第四章，视频教学课件第19-25讲）
A. 交易动机
B. 预防动机
C. 投机动机
D. 均衡财富
8. 利率和收入的组合点出现在IS曲线左下方，LM曲线右下方区域中，则表示（）。
（第四章，视频教学课件第19-25讲）
A. 投资小于储蓄，且货币需求小于货币供给
B. 投资小于储蓄，且货币供给小于货币需求
C. 投资大于储蓄，且货币需求小于货币供给
D. 投资大于储蓄，且货币需求大于货币供给
9. 中央银行最常用的货币政策工具是（）。
（第五章，视频教学课件第26-37讲）
A. 法定存款准备金率
B. 道义劝告
C. 公开市场业务
D. 再贴现率
10. 当经济处于萧条状态时，政府应采取哪些财政政策（）（第五章，视频教学课件第26-37讲）
A. 增加公共支出
B. 发行国债
C. 增加税收
D. 降低利率
11. 假设政府想增加投资但保持产出不变，在IS-LM模型中货币政策与财政政策应如何配合才能实现这一目标（）。
（第五章，视频教学课件第26-37讲）
A. 宽松的货币政策，宽松的财政政策
B. 宽松的货币政策，紧缩的财政政策
C. 紧缩的货币政策，宽松的财政政策
D. 紧缩的货币政策，紧缩的财政政策
12. 由于经济萧条而形成的失业属于（）。
（第六章，视频教学课件第38讲）
A. 摩擦性失业
B. 结构性失业
C. 周期性失业
D. 永久性失业
13. 在名义工资增长率—失业率的坐标轴体系中，以下哪种菲利普斯曲线形式是新古典主义
所强调的短期情形（）。
（第七章，视频教学课件第39-44讲）
A. 向右下方倾斜的菲利普斯曲线
B. 垂直的菲利普斯曲线
C. 水平的菲利普斯曲线
D. 向右上方倾斜的菲利普斯曲线
14. 长期合同理论解释了（）。
（第七章，视频教学课件第39-44讲）
A. 名义工资粘性
B. 实际工资粘性
C. 名义价格粘性
D. 实际价格粘性
15. 货币主义学派认为扩张性货币政策（）。
（第八章，视频教学课件第45-47讲）
A. 短期和长期都无效
B. 短期有效，长期无效
C. 短期无效，长期有效
D. 短期和长期都有效
二、简答题(共11题，每题5分，共55分)
16. 假定你是一个全国人大代表，你在人民代表大会召开前写了一个提案，希望吧养老金和通货膨胀指数挂钩，即按照生活费用自动调节养老金的发放额，使其指数化。
你倾向于用CPI还是GDP缩减指数的上涨率进行计算？为什么？（第二章，视频教学课件第7-9讲）
17. 乘数的定义、求解方法和发生作用的前提条件。
（第三章，视频教学课件第10-18讲）
18. 决定IS曲线斜率的因素有哪些？（第四章，视频教学课件第19-25讲）
19. 回答下列问题：（第四章，视频教学课件第19-25讲）
（a）为什么水平的LM曲线意味着财政政策具有和第三章相同的效应？
（b）说明财政政策和货币政策效应在这种情形下会发生什么变化？
（c）在什么条件下，LM曲线可能是水平的？
20. 决定LM曲线斜率的因素有哪些？（第四章，视频教学课件第19-25讲）
21. 凯恩斯主义关于货币需求的三个动机是什么？另外写出总的货币需求函数。
（第四章，视频教学课件第19-25讲）
22. 假设政府削减收入税。
运用IS-LM模型，在以下两个假设条件下，说明减税的影响：第一，政府通过适应性货币政策保持利率水平不变；第二，货币存量保持不变。
解释上述结果的差别。
（第五章，视频教学课件第26-37讲）
23. 影响货币政策效力的因素有哪些？这些因素的具体影响是什么？（第五章，视频教学课件第26-37讲）
24. 什么是自动稳定器？是否边际税率越高，个人所得税的自动稳定器作用越大？（第五章，视频教学课件第26-37讲）
25. 什么叫理性预期？它与适应性预期有何区别？（第八章，视频教学课件第45-47讲）
26. 政府削减了收入税，这对产量、价格和利率会产生什么短期和长期效应？假定产量原先恰好处在潜在水平。
（第七章，视频教学课件第39-44讲）
三、计算题(共3题，每题5分，共15分)
27. 假定下表为一国国民收入统计资料。
（单位：亿美元）（第二章，视频教学课件第7-9讲）国民生产总值/国内生产总值：5000；
总投资：800；
净投资：300；
消费：3000；
政府购买：900；
政府预算盈余（政府收入-政府支出）：30。
试计算：
（1）国民生产净值；
（2）净出口；
（3）政府收入减去转移支付后的收入；
（4）个人可支配收入；
（5）个人储蓄。
28. 计算：假设消费函数C=100+0.8Yd，投资I=50，政府购买支出G＝200，政府转移支付TR＝62.5，税率t＝0.25。
（第三章，视频教学课件第10-18讲）
（1）求均衡收入。
（2）求投资乘数、政府购买支出乘数、转移支付乘数。
（3）假定达到充分就业所需要的国民收入为1200，试问如果通过增加政府购买来实现这个充分就业的国民收入，需要多少数额？
29. （第四、五章，视频教学课件第19-37讲）假设货币需求为：L=Y-100R，货币供给量为：M=2000，价格水平P=2，消费函数为：C=100+0.8Yd，投资函数为：I=500-20R，税收T=100，转移支付TR=150，政府购买支出G=200。
（1）请写出本题的IS曲线表达式。
（2）请写出本题的LM曲线表达式。
（3）计算均衡利率、国民收入水平和均衡投资水平。
（4）如果政府购买支出增加了200，计算挤出效应。
（5）请写出本题的AD曲线表达式。