一年级数学上册6-10认识和加减法练习题精选 (36)
青岛市一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元检测(含答案解析)
青岛市一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元检测（含答案解析）一、选择题1．菜园里有4只小鸡，又来了6只，一共有（）只。
A. 2B. 8C. 102．比2大7的数是（）。
A. 7B. 9C. 23．与4+2的结果相等的算式是（）。
A. 2+3B. 1+2C. 3+34．列式计算正确的是( )。
有6个。
有3个。
一共有多少个?A. 6-3=3B. 6+3=9C. 6+3=85．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 66．有10块糖，选出正确的说法（）。
A. 说：“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”B. 说：“我左手有4块糖，右手也有6块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。
7．看图，选出正确的一组。
（）①②③A. 比多1个；B. 比多1个；C. 比少2个；8．看图，选一选，数量最多的是。
（）A.B.C.9．比较下面两种图形的多少．A. 长方形数量多B. 长方形数量少C. 月牙形数量多D. 两种图形数量一样多10．选择题（1）下面多得是（）。
A.B.（2）下面少得是（）。
A.B.11．下列选项中数量多的是（）。
A. ★★★★★B. ○○○○○○12．河里原有8只小鸭，后来5只小鸭上了岸，河里还有几只小鸭?列式计算正确的是（）A. 8＋5=13(只)B. 8－5=3(只)C. 13－5=8(只)D. 8－3=5(只)二、填空题13．共________个图形，第6个是________；是第________个。
14．按顺序写数（1）7、6、________、4、________、________、1。
（2）________、5、________、9。
15．________和3合起来是5。
8和________合起来是10。
16．8比5多________，5比7少________，比3多2 的数是________。
17．画★比少4个。
________18．9比2大________，________比10小4。
青岛市一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试题(有答案解析)
青岛市一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试题（有答案解析）一、选择题1．原来有4只天鹅，飞走了2只，又飞来3只。
现在有（）只。
A. 4B. 5C. 62．笑笑有8个果子，吃掉了4个，还剩（）个。
A. 8B. 4C. 53．与4+2的结果相等的算式是（）。
A. 2+3B. 1+2C. 3+34．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 65．电线杆上原来有15只燕子，飞走了5只，又飞走了3只，一共飞走了（）只。
A. 8B. 7C. 106．小亮和小红读同一本书，小亮还剩10页，小红还剩8页，（）读得多。
A. 小亮B. 小红C. 不能确定7．比较下面两种图形的多少．A. 长方形数量多B. 长方形数量少C. 月牙形数量多D. 两种图形数量一样多8．列式计算,正确的是（）A. 14－9=5(个)B. 9＋5=14(个)C. 9－5=4(个)D. 9－4=5(个) 9．列式计算,正确的是（）A. 8＋3=11(个)B. 8-3=5(个)C. 11－8=3(个)D. 3＋8=11(个)10．图书箱里有10本，借去7本，还剩________本．（）A. 3B. 7C. 5D. 1711．小明要看9本，已经看了3本，还要看________本．（）A. 12B. 6C. 11D. 3 12．列式计算，正确的是（）A. 16－6=10(辆)B. 10＋6=16(辆)C. 16－10=6(辆)D. 10－6=4(辆)二、填空题13．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。
7________8-6 7+3________6+4 9+7________1510-8________8 11+3________15 6+0________6-014．8比5多________，5比7少________，比3多2 的数是________。
15．在横线上填上“>”“<”或“=”。
5________5+2 4+4-7________6 10-2________38+0________10-4 9-3________6 2+6________816．在□里填上合适的数，使每片花瓣的得数都是4。
人教版数学一年级上册第五单元第5课时《加减混合》一课一练(带答案)
第五单元《6-10的认识和加减法》第5课时《加减混合》一、单选题1. 7＋7－5＝（）A . 12B . 8C . 9D . 112. 5＋3－6=（）A . 2B . 5C . 7D . 133. 9－3＋4＝（）A . 9B . 13C . 8D . 104. 5＋6－2＝（）A . 8B . 17C . 7D . 9二、判断题5.判断，正确的填”正确”，错误的填”错误”．3-2+2=3三、填空题6.（2019一上·宁津期中）在横线上填上”>“、”<“或”=“。
3________5 2+6________9-2 9________7-6+32________7 3+5________8 10-6+5________27.（2019一上·温岭期末）小红看一本童话书，第一天从第3页看到第10页，第二天从第11页开始看。
她第一天看了________页，第二天看到第________页就和第一天同样多。
8.老师分给小明、小兰、小宁三个小朋友各一些。
小明给了小兰3个，小兰给了小宁2个，这时三个小朋友都有6个。
原来小明有________个，小兰有________个，小宁有________个。
9.（2019一上·东源期中）算一算。
2+6=________ 7-5=________ 2+8=________ 9-2=________8-8=________ 0+7=________ 10-8=________ 6+4=________3+2+4=________ 9-8+7=________ 5+5-2=________________+5=8 7-________=6 10-________=7________-0=3 ________+________=1010.直接写出结果。
4＋3＋10=________6－3＋9=________1＋2＋3=________16－3－2=________11.在横线上填上”＋”或”－”，使算式成立．（1）9________4________3＝8（2）1________7________4＝412.看图在○里填＋、－符号;□里填数．13.在横线上填上”＋”或”－”。
菏泽市一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试(包含答案解析)
菏泽市一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试（包含答案解析）一、选择题1．哪个算式的得数最大？A. 10－8B. 10－6C. 10－42．比2大7的数是（）。
A. 7B. 9C. 23．比8小3的数是（）。
A. 4B. 5C. 94．飞机场上原来有8架飞机，又降落了2架，飞机场上现在有多少架飞机?正确的解答是( )。
A. 8+2=10B. 8-2=6C. 10-8=25．列式计算正确的是( )。
有6个。
有3个。
一共有多少个?A. 6-3=3B. 6+3=9C. 6+3=86．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 67．3，5，2，8中最小的数是( )。
A. 3B. 2C. 58．有10块糖，选出正确的说法（）。
A. 说：“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”B. 说：“我左手有4块糖，右手也有6块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。
9．和5＋3算式相等的式子是（）A. 6＋3B. 3＋5C. 6－310．比较下面两种图形的多少．A. 长方形数量多B. 长方形数量少C. 月牙形数量多D. 两种图形数量一样多11．图书箱里有10本，借去7本，还剩________本．（）A. 3B. 7C. 5D. 1712．商店里有10只，卖出6只，商店里还剩________只杯子．（）A. 16B. 4C. 6D. 14二、填空题13．分一分，合一合。
14．在横线上填“＞”、“＜”或“＝”。
7________8-6 7+3________6+4 9+7________1510-8________8 11+3________15 6+0________6-015．8-5=3读作________减________等于________。
16．比6多3的数是________，它再加上________就是10。
17．________和3合起来是5。
8和________合起来是10。
人教版一年级数学上册6~10的认识和加减法详细知识整理
人教版一年级数学上册6~10的认识和加减法详细知识整理一、6~10的数的认知在数学的学习中，我们首先需要了解并认知数字6至10。
这些数字是我们日常生活中不可或缺的一部分，无论是在购物、计数还是其他各种场合，我们都会用到它们。
1.数字6：表示有6个单位的数量，如6个苹果、6本书等。
2.数字7：表示有7个单位的数量，同理如7只鸟、7朵花等。
3.数字8：代表8个单位，如8支铅笔、8个小朋友等。
4.数字9：表示9个单位的数量，如9个气球、9个数字等。
5.数字10：是最小的两位数，表示有10个单位的数量，如10个指头、10只蚂蚁等。
二、数的组成与分解数的组成与分解是理解数的重要步骤，对于6~10的数字，我们可以通过分与合的方式加深理解。
1.6的组成：例如，6可以分解为1和5、2和4、3和3等。
2.7的组成：7可以分解为1和6、2和5、3和4等。
3.8的组成：8可以分解为1和7、2和6、3和5、4和4等。
4.9的组成：9可以分解为1和8、2和7、3和6、4和5等。
5.10的组成：10的组成相对特殊，因为它包含1个十位数，如10可以分解为1个十或1和9、2和8、3和7、4和6、5和5等。
三、加法基础加法是数学中的基础运算之一，我们学习6~10的加法时，要从基础开始，逐步深入。
1.学习加法的初步概念，理解加法的含义，即将两个或多个数合并成一个数。
2.掌握6~10之间的加法运算，如1+5=6、2+4=6、3+3=6等。
四、减法基础减法是加法的逆运算，它帮助我们理解从一个数中去掉一部分后的结果。
1.学习减法的初步概念，理解减法的含义，即从一个数中去掉另一个数。
2.掌握6~10之间的减法运算，如6-1=5、7-2=5、8-3=5等。
五加减混合运算在掌握了基础的加法和减法后，我们可以尝试进行加减混合运算。
这需要我们根据运算顺序（先乘除后加减，有括号先算括号内的）进行计算。
六、练习题与测试通过大量的练习题和测试，我们可以巩固所学的知识，并发现自己的不足，从而有针对性地进行改进。
【单元AB卷】一年级上册数学训练A卷-第五单元 6—10的认识和加减法(单元测试)(人教版,含答案)
一年级上册数学分层训练A卷-第五单元6—10的认识和加减法（满分：100分，完成时间：60分钟）一、选择题（满分16分）1．比8多2的数是（）。
A．6 B．8 C．102．最小的两位数与最大的一位数相差（）。
A．10 B．9 C．13．9个小朋友排队滑滑梯，小明前面有3个人，后面有（）个人。
A．4 B．5 C．64．10－3＋1＝（）。
A．7 B．8 C．45．根据下图，丽丽列出了10－6，这个算式表示求（）。
A．□的个数B．○的个数C．□比○多的个数6．小华的姐姐今年10岁，小华6岁，5年后，姐姐比小华大多少岁？（）A．4 B．5 C．97．把第一行移动（）个给第二行，两行的就一样多了。
A．4 B．3 C．28．小猿超市促销饮料，买7瓶送3瓶，车甫花7瓶的钱最多能得到（）瓶饮料。
A．3 B．7 C．10二、填空题（满分16分）9．10个小朋友站成一排玩游戏，小明的左边有3个小朋友，小明的右边有( )个小朋友。
10．写出一个比7小的数( )。
11．减数是8，被减数是9，差是( )。
12．用2、3、4、6、7、9填空，每个数只能用一次。
( )＋( )＝10( )－( )＝5( )＋( )＝813．在括号里填上合适的数。
8－( )＞3 9＞( )＋( ) 14．比5大同时又比9小的数有( )个。
15．有( )个苹果。
16．数的分与合。
三、判断题（满分8分）17．与3相邻的两个数相加，得数是6。
( )18．9可以分成3和6。
( )19．比7多1的数是8。
( )20．与5相邻的数是6和7。
( )四、口算题（满分12分）21．(12分)直接写得数。
1＋9＝7＋3＝5＋5＝2＋8＝10－3＝10－6＝10－8＝10－4＝6＋4＝9＋1＝8＋2＝3＋7＝五、看图列式计算（满分12分）22．(6分)看图列式。
23．(6分)看图填算式。
（辆）六、连线题（满分6分）24．(6分)连线。
5＋4－9 32＋6－5 06＋4－5 5七、作图题（满分6分）25．(6分)请你接着画△。
6-10的认识和加减法 解决问题 --一年级上册数学(人教版)
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一共有8朵。
解答正确吗？我们一起数一数吧！
探究新知
一共有8只鹅
游走了3只
还剩几只鹅？
举手发言：你能提出什么数学问题？
探究新知
还剩几只鹅？
一共有8只鹅
游走了3只
8 - 3 = 5 （只）
口答：还剩5只鹅。 举手发言：说一说你是怎样列式计算的？
探究新知
一共有8只鹅
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游走了3只
一共有5只。
解答正确吗？我们一起数一数吧。
探究新知
提出数学问题时，先看图找到已知条件， 再根据条件提出问题； 解决问题时，根据提出的问题和已知条件 确定用哪种运算解决。
课堂练习
看图列式。
？只
9只
9 - 2 = 7 （只）
课堂练习
3
小芳套上了几个圈？
6 - 3 = 3 （个）
课堂练习
一共有9人，水里有几人?
9－6＝3( ) 3＋4＝7( ) 9－3＝6( )
课堂练习
一共有多少只？ 3 ＋ 6 ＝ 9（只）
课堂练习
一共有8只。
还剩多少只？ 8 － 5 ＝ 3（只）
课堂练习
一共有9人。
树后还藏着几人? 9 － 3 ＝ 6（人）
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用加减法解决问题
解决问题之前，首先要分析题意， 求“一共…”就是把几部分合起来，要用加法计算； 求“还剩…”就是在总数中去掉一部分，要用减法 来计算。
探究新知
12
3
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6
跑走了3只
一共有6只。
解答正确吗？我们一起数一数吧！
一年级数学上册6～10的认识和加减法(加减混合ppt课件新人教版
从图中你知道了什么？ 池塘里原来有6只小鸭，来了3只，又走了4只，现在池塘里 你能提出一个问题吗？ 有几只小鸭？
6＋3－4＝5 9
三、知识运用
（二）解决问题＝四、布作业作业：第68页练习十五，第2题～第4题。
• ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 • ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 • ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 • ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 • ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 • ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 • ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 • ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 • ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
6～10的认识和加减法
加减混合
一、复习旧知
1. 口算
4＋3＋3＝ 3＋4＋0＝ 5＋1＋3＝
9－5－2＝ 10－3－7＝ 7－0－6＝
一、复习旧知
2. 想一想
怎样计算连加连减？
按从左到右的顺序来计算。
二、探究新知
4＋3－2＝5 7
二、探究新知
4－2＋3＝5 2
三、知识运用
（一）基本练习
北京市顺义区第三中学一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元检测(包含答案解析)
北京市顺义区第三中学一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元检测（包含答案解析）一、选择题1．减数是4，被减数10，差是（）。
A. 6B. 14C. 102．下面小于8的数是（）。
A. 10B. 9C. 33．菜园里有4只小鸡，又来了6只，一共有（）只。
A. 2B. 8C. 104．与4+2的结果相等的算式是（）。
A. 2+3B. 1+2C. 3+35．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 66．小亮和小红读同一本书，小亮还剩10页，小红还剩8页，（）读得多。
A. 小亮B. 小红C. 不能确定7．3+5=( )A. 10-3B. 7+2C. 9-18．有10块糖，选出正确的说法（）。
A. 说：“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”B. 说：“我左手有4块糖，右手也有6块糖”C. 说：“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”。
9．列式计算,正确的是（）A. 14－9=5(个)B. 9＋5=14(个)C. 9－5=4(个)D. 9－4=5(个)10．飞机场上停着9架，飞走了7架，还剩________架．（）A. 16B. 12C. 15D. 211．商店里有10只，卖出6只，商店里还剩________只杯子．（）A. 16B. 4C. 6D. 1412．小兰买了7枝，用去了5枝，还剩________枝．（）A. 12B. 2C. 11D. 13二、填空题13．在括号里填上合适的数2+________=9 6+________=6 10-________=1 ________+________=10 14．计算5+2-3时，要先算________，再算________。
15．在横线上填上“＞”“＜”或“=”7________6 2+7________8 4________7-4 10-5________3+216．画★比少4个。
________17．按规律填数。
________87________54________________118．在横线上填上合适的数。
青岛市一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试(有答案解析)
青岛市一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试（有答案解析）一、选择题1．小朋友排队买票，小军从前边数排第3，后边有5个人，这一队共有几人?（）A. 7B. 8C. 92．哪个算式的得数最大？A. 10－8B. 10－6C. 10－43．下面离5最近的数是（）A. 6B. 7C. 34．被围墙挡住的有（）棵树。
A. 3B. 4C. 5D. 6 5．3，5，2，8中最小的数是( )。
A. 3B. 2C. 56．比4大比6小的数是( )。
A. 4B. 6C. 57．（）最接近5？A. 1B. 6C. 98．列式计算，正确的是（）A. 4＋9=13(个)B. 9＋4=13(个)C. 13－4=9(个)D. 9－4=5(个) 9．列式计算,正确的是（）A. 7＋5=12(条)B. 12－7=5(条)C. 7－5=2(条)D. 5＋7=12(条)10．列式计算,正确的是（）A. 8＋3=11(个)B. 8-3=5(个)C. 11－8=3(个)D. 3＋8=11(个)11．商店里有10只，卖出6只，商店里还剩________只杯子．（）A. 16B. 4C. 6D. 14 12．列式计算，正确的是（）A. 16－6=10(辆)B. 10＋6=16(辆)C. 16－10=6(辆)D. 10－6=4(辆)二、填空题13．8-5=3读作________减________等于________。
14．比6多3的数是________，它再加上________就是10。
15．共________个图形，第6个是________；是第________个。
16．________________________________________ 17．数一数，比一比（1）（2）18．看图写数。
________________________________19．在横线上填上“>”“<”或“=”。
5________5+2 4+4-7________6 10-2________38+0________10-4 9-3________6 2+6________8 20．画，比多3个。
人教版小学数学一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试卷(有答案解析)(1)
人教版小学数学一年级数学上册第五单元《6~10的认识和加减法》单元测试卷（有答案解析）(1)一、选择题1．下面小于8的数是（）。
A. 10B. 9C. 32．比8小3的数是（）。
A. 4B. 5C. 93．篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（）个。
A. 3B. 4C. 54．数一数，下图是由（）个小正方体搭成的。
A. 7B. 5C. 65．电线杆上原来有15只燕子，飞走了5只，又飞走了3只，一共飞走了（）只。
A. 8B. 7C. 106．小亮和小红读同一本书，小亮还剩10页，小红还剩8页，（）读得多。
A. 小亮B. 小红C. 不能确定7．草地上原来有8只羊，跑走了6只，现在有多少只？列式计算正确的是（）A. 14－6=8(只)B. 8＋6=14(只)C. 8－6=2(只)D. 14－8=6(只) 8．河里原有8只小鸭，后来5只小鸭上了岸，河里还有几只小鸭?列式计算正确的是（）A. 8＋5=13(只) B. 8－5=3(只) C. 13－5=8(只) D. 8－3=5(只) 9．列式计算,正确的是（）A. 8＋3=11(个)B. 8-3=5(个)C. 11－8=3(个)D. 3＋8=11(个)10．飞机场上停着9架，飞走了7架，还剩________架．（）A. 16B. 12C. 15D. 211．小明要看9本，已经看了3本，还要看________本．（）A. 12B. 6C. 11D. 3 12．列式计算，正确的是（）A. 16－6=10(辆)B. 10＋6=16(辆)C. 16－10=6(辆)D. 10－6=4(辆)二、填空题13．计算5+2-3时，要先算________，再算________。
14．在横线里填上“+”或“-”。
5 ________ 2=76 ________ 5=1 4________ 2=6 3 ________ 2=58 ________ 8=0 8 ________ 2=6 7 ________ 1=6 5 ________ 0=515．数一数，比一比（1）（2）16．看图写数。
人教版一年级上册数学第5单元《6-10的认识和加减法》试卷含答案
人教版一年级上册数学第5单元《6-10的认识和加减法》试题一、选择题1．“5○5=10”，在○里应填的运算符号是（）A．＋B．－C．×D．÷2．9－0=（）A．2 B．3 C．7 D．93．有10块糖，选出正确的说法（）．A．说：“我喜欢左手有5块糖，右手有六块”B．说：“我左手有4块糖，右手也有6块糖”C．说：“我吃了两块糖，还剩7块糖还没有吃”．4．飞机场上原来有9架飞机，又降落了4架，飞机场上现在有多少架飞机？正确的解答是（）A．9＋4=13(架) B．9－4=5(架) C．13－9=4(架) D．9－5=4(架)5．8－8＝（）。
A．0 B．4 C．14 D．166．3＋6=（）A．5 B．9 C．17 D．187．（）最接近5？A．1 B．6 C．98．看图，选一选，数量最多的是．（）A．B．C．二、判断题9．1＋2＋3＝3＋2＋1（____）10．4加6等于10．（____）11．9是最大的一位数．（____）12．比9大1的数是8，比9小1的数是10．（______）13．6＋2＝8 2＋6＝86－2＝4 6－4＝2 （____）三、其他计算14．计算0＋2=________ 1＋2=________ 2＋2=________ 3＋2=________4＋2=________ 5＋2=________ 6＋2=________ 7＋2=________1＋1=________ 2＋2=________ 3＋3=________ 1＋0=________15．在○里填上合适的数．16．想一想，填一填．四、填空题17．在横线上填“＋”或“－”。
（1）9________1=8（2）4________6=10（3）10________7=318．最小的一位数是________，表示没有一个；最大的一位数是________，下一位数是10. 19．看图写算式。
□－□－□=□20．看图写算式。
人教版一年级上册数学第五单元《6～10的认识和加减法》素养测试卷及答案
人教版一年级上册数学第五单元《6～10的认识和加减法》素养测试卷一、单选题1．（2021一上·九台期末）在8、4、0、2中最大的数是（）A．4B．8C．02．（2021一上·九台期末）9–3=（）。
A．1+5B．10-3C．7+23．（2021一上·九台期末）图中有（）本。
A．6B．7C．84．（2021一上·菏泽期末）7可以分成4和（)。
A．1B．2C．35．（2021一上·龙华期末）8比（）多3。
A．11B．4C．56．（2020一上·阜宁期末）10个小朋友排成一队，从前往后数，张鸣排在第6，张鸣的前面有几人？（）A．4人B．5人C．6人7．（2020一上·阜宁期末）猫妈妈钓了8条鱼，小猫钓了4条，猫妈妈给小猫几条，它们就一样多了？（）A．4B．2C．38．（2020一上·虎林期末）比6大比9小的数有（）.A．1B．2C．3D．49．（2020一上·界首期末），正确选项是（）。
A．7B．8C．9二、判断题10．（2020一上·大洼期末）从1数到10，有11个数，7是第7个数。
（）11．（2020一上·沽源期末）被减数是10，减数是7，差是17。
（）12．（2020一上·汉川期末）排队时小华排第6，小明排第10，小华和小明之间有4人。
（）13．（2020一上·海曙期末）4+5和5+4的得数一样大。
（）14．（2020一上·潮阳期末）李莹今年9岁，王明今年6岁，再过5年，他们就相差8岁。
（）15．（2020一上·南郑期中）与8相邻的两个数是7和6。
（）16．9是最大的一位数。
17．下图中桃子比萝卜多。
三、填空题18．填一填。
5 4 26 98 1073<6>=8 >19．（2021一上·红塔期末）个胡萝卜。
20．（2021一上·红塔期末）21．（2021一上·红塔期末）看图说出两道加法算式和两道减法算式。
6—10的认识和加减法检测卷-含答案(提高卷-含答案)-(2024版新教材)一年级数学上册 人教版
第二单元6—10的认识和加减法检测卷【提高卷】学校：班级：姓名：成绩: 注意事项：1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。
2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
卷面（2分）。
我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、用心思考，认真填空。
（每空1分，共30分）1．（本题3分）与7相邻的两个数是( )和( )，比6小的数有( )个。
2．（本题3分）( )比3多5，2比( )少3，8比( )多5。
3．（本题8分）在括号里填上“＞”“＜”“＝”或“＋”“－”。
7－2( )4 9－3( )6 8＋1( )9＋1 2( )7＝95＋4( )7 0＋7( )8 7＋3( )5＋4 10( )2＝84．（本题5分）在括号里填上合适的数。
8－( )＝1 ( )＋5＝5－( )( )＋7＝9 7－3＝( )＋25．（本题5分）分一分，合一合。
6．（本题1分）6人玩捉谜藏游戏，游戏规则是：由一人捉住5人，现在已经捉住了3人，还有( )人没有捉住。
7．（本题2分）一共有6个人排队，小明前面有3个人，小明排在第( )个，小明后面有( )个人。
8．（本题3分）看下图。
从右起，第1袋有2个球，第3袋和第( )袋合起来有10个球，第( )袋和第( )袋合起来有8个球。
二、仔细推敲，判断正误。
（对的画√，错的画X，每题2分，共10分）9．（本题2分）“8个”和“第8个”的意义完全相同。
( )10．（本题2分）3＋□＜8，☐可以填6。
( )11．（本题2分）小朋友排队，从前数小明排第4，小红排第9，他俩中间有4人。
( )12．（本题2分）从8、0、2三张数字卡片中任意取出两张，卡片上的数相加的和有3种。
( )13．（本题2分）小明和小华读同一本故事书。
小明读了8页，小华读了9页。
小华剩下的多。
( )三、反复比较，合理选择。
（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分）14．（本题2分）拼成一个大正方体最少需要（）个小正方体。