五年级上册科学课件地球表面的地形教科版 (共37页)PPT

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五年级上册科学课件地球表面的地形教科版 (共35页)PPT

2、我国的地形西高东低， 3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海
很深，浅蓝色则表示海比较浅。 4、湖南永州的主要地形是盆地
习题
1、通过观察世界地形图可知，下列说法不正确的是（ C ）。
A、地球上大部分是海洋陆地面积较小 B、地球上的陆地被海洋包围着
C、中国地形是东高西低
间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
海拔较高、地面开阔或有丘
陵起伏
盆地
地平而宽广
这节课我们学到了什么？
谢谢大家
敬请指教
1.通过画上学路线图和玩交通安全棋，培养学生的自我保护意识和珍爱生命的情感。 2．在上学路上要遵守交通规则，不要在路上玩耍，不要吃地摊上不洁的食物，养成良好的饮食习惯和上学不迟到的好习惯。 3．学会识记常见的交通和安全标志，掌握一些基本的交通规则。 4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。 5.通过观察整理、分析推理、模拟实验等方法研究日食的成因和变化过程，以及研究、发现日食过程中的更多信息。并能根据实验发现，用模型或图示解释各类日食的成因和更多的现象。 6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。 7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。 8.关心科技新产品、新事物，意识到科学技术会给人类与社会发展带来好处。 9人体的观察活动中，将想象与实际的观察区分开，保证观察活动的真实性。 10对探究自己的身体感兴趣，感受人体构造的精巧与和谐之美。 11.诗歌常常肩负社会责任，而新诗过多承载社会功能会伤及审美意蕴，也在一定程度上弱化了新诗的经典意识。

五年级上册科学课件-3.1 地球表面的地形｜教科版 (共49张PPT)

柴达木盆地
我国最大的盆地，有我国最大的沙漠 —塔克拉玛干沙漠。
四川盆地
又称“紫色盆地”，农耕发达，物产丰富。
四大盆地
四周高山环绕，内部平坦、沙漠广布、边缘多绿洲
典型的内陆高原荒漠盆地，东部多沼泽、盐湖
四周山岭、高原环绕，内部多低山、丘陵、西有成都平原
三大平原
我国面积最大的平原，黑土面积广大。
颜色数字图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000 米以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。蓝色的封闭图形是湖泊，蓝色的曲线表示河流。
很深，浅蓝色则表示海比较浅。
这节课我们学到了什么？
地形的特征
地
势
西
高
1000米—2000米
东
32°N
阿尔金山
>4000米
低
呈
500
阶
米
梯
以
状
下
分
布
地球表面的地形
1、我国地形主要有平原、高原、山地、丘陵、盆地。
其中分布最广面积最大的是山地
。
2、我国的地形西高东低，西部多高原，东部多平原，
呈阶梯状分布。
3、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海
新教科版五年级上册第三单元第一课
平原：低平而广阔
盆地：周围有山地、高原环绕，中间地势较低
准噶尔盆地
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
丘陵：海拔不高、山顶浑圆

新教科版五年级上册科学3.1《地球表面的地形》PPT

地球表面的地形
1、我国地形主要有平原、高原、山地、丘陵、盆地其中分布最广面积最大的是山地。。
2、我国的地形西高东低，西部多高原，东部多平原，呈阶梯状分布。 3 、深浅不同的蓝色表示深浅不同的海洋，深蓝色表示海很深，浅蓝色则表示海比较浅。 4、世界上最高的山峰是
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
东南丘陵、山东丘陵
云贵高原
黄土高原
青藏高原
内蒙古高原
海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏高原：
峡谷:
深度大于宽度陡峻的谷地。
雅鲁藏布大峡谷
地球表面的地形
周围有山地、高原环绕，中间地势较低
பைடு நூலகம்平原
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
海拔不高、山顶浑圆海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏低平而宽广
山地
丘陵
盆地
不同的颜色，表示不同高度的地形：深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原。
深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。蓝色的封闭图形是湖泊，蓝色的曲线表示河流。
珠穆朗玛峰
二、我来连线 • 山东 • 雅鲁藏布江 • 青藏 • 中方县 • 四川
盆地峡谷高原丘陵山地
你去过哪些地方？看过什么样的风光？
我们看到过的地形：
起伏的山岭、广阔的平原、有雄伟的高原、
低缓的丘陵、还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地……
平原：低平而广阔
东北平原、华北平原、长江中下游平原、珠江三角洲平原、宁夏平原。

教科版小学五年级科学上册第三单元《地球表面的地形》课件

四川盆地，四周有巫山、武陵山等山脉围绕，中间凹进去，形状就像盆子一样，四周都比较高，中间低、平，所以这种地形称为“盆地”。
中间低四周高的地形是盆地。
现在大家能准确地区分每种地形的特点了吗？你知道这五种地形在地形图上是怎么区分的吗？
地形图可以表示一个大区域的地形特点，用符号和颜色来区分地球
从这张地形图上，
地球表面的地形
同学们，学习新课之前，老师请大家猜一个有关物品的谜语：
不是桔子不是蛋，用手一推它就转，不要看它个子小，能载大河和山川。
是的，谜底是地球仪。
同学们仔细观察一下，你能说说地球仪表面有什么特点吗？
我们发现地球仪表面有各种各样的形态，有各种各样的颜色。其实地球仪就是地球的一个超级微型的缩小版，上面的那些形态和颜色代表了地球表面的各种地形地貌。我们生活的地球上有很多美丽的地方风景如画，更有各种地形地貌，同学们都去过哪些地方？
表面的地形地貌，一般在图上都有比例尺和图例。你能获得哪些信息？
顺口溜帮你来记忆地形图特点：黄高蓝水绿平原，沙漠黑点一片片。棕紫表示更高地，白色终年积雪寒。
同学们认真观察中国地形图，说说西部和东部有什么不同？
我们可以看出中国西部多为黄棕色，多高原，地势较高；东部多为绿色，多平原，地势较低。
古诗词中的“一江春水向东流”，就是根据水往低处流的道理。这正好体现出了我国西高东低的地形特点。
观察世界地形图，你能发现什么？
从地球的地形图中，我们可以看出地球上大部分是海洋，陆地面积较小，陆地被海洋包围着。你能找到世界最高的地方在哪儿吗？怎么找到的？颜色最深的地方就在我们中国，那是被誉为世界屋脊的珠穆朗玛峰，海拔为8848.43米。
这些不同地形所形成的独特风景，都是大自然的杰作。通过这节课的学习，你能从地球表面、海陆分布和地形方面说说你的收获吗？

五年级上册科学课件-3.1 地球表面的地形｜教科版 (共19张PPT)

广元地形简介
中国
四周地势较高，中间低平
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂
高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界
地貌宽广平坦，起伏很小
地球表面的地形
平原高原山地丘陵盆地
四周地势较高，中间低平
地球表面的地形
盆地
平原
山地
高原
峡谷
丘陵
下一环节
平原：低平而宽广
返回
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
返回
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
返回
盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低
典型
返回
高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。
返回
峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地
雅鲁藏布大峡谷
返回
家乡地形图片
Go
颜色数字图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。蓝色的封闭图形是湖泊。蓝色的曲线表示河流。
广中元国市地处形于复四杂川多北样部，边既缘有，巍山峨地高向耸盆的大山，也有大小不等的盆地；既有起伏不平的高地原过、渡丘地陵带，，也地有势坦由荡北肥向沃东的南平倾原斜。，山从脊高相空对俯高瞰差中达国3大2地00，余地米势。像摩四天级岭阶山梯，自西向东，逐级下降。脊最海高拔一由级西阶端梯最是高青点藏3高8原37，米平（均大海草拔坪4）000米以上，号称“世界屋脊”。青藏高原上分向布东着下许降多至高2山7冰84川米，，主向要南有则昆急仑剧山下、降冈底斯山、喜马拉雅山等。喜马拉雅山主峰—— 到珠8穆0朗0米玛。峰山，脊海海拔拔88由48北米至，南是从世3界04第5 一高峰。米第（二轿级子阶顶梯）由降内到蒙1古2高00原米、。黄山土顶黄尖原削、，云贵高原和塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆坡地面构一成般，在平2均5海度拔以1上0；00河米谷至深20切00，米相。对跨高过差第在二6级0阶0--梯80东0米缘间的。大兴安岭、太行山、巫山和雪峰山，向东直达海岸是第三级阶梯，地势下降到海拔500米至1000米以下。这里自北向南分布着东北平原、华北平原、长江中下游平原。这些平原的边缘镶嵌着低山和丘陵。再向东是中国大陆架浅海区，也就是第四级阶梯，水深大都不足200米。

五年级上册科学课件-3.1 地球表面的地形｜教科版 (共25张PPT)

地球表面的地形
让我们一起来做模型吧
A 高原 B 山地 C 盆地
平原丘陵
每个小组自行选择一项完成
平原地貌宽广平坦，起伏很小。
高原
面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界。
山地
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂。
丘陵高低起伏，Biblioteka 度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成。
盆地四周地势较高，中间地平。
地形图
海拔高度是表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。
1000 米
1500 米
500 米
海平面
黄高蓝水绿平原棕紫表示更高地
沙漠黑点一片片白色终年积雪寒
地形图
地球表面为什么会出现各种各样的地形？

五年级上册科学课件-3.1 地球表面的地形｜教科版 (共37张PPT)

盆地
地平而宽广
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低
高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏
峡谷: 深度大，谷坡陡峻的谷地
世界地形图
习题
平原
周围有山地、高原环绕，中
间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
丘陵
Hale Waihona Puke 海拔较高、地面开阔或有丘陵起伏
平原高原
你是如何来区别他们的？
丘陵
盆地山地
海拔高度是表示地面某个地点高出海平面的垂直距离。
1000 米 500 米
1500 米
海平面
A
平原
B
高原
• 1.选择一种疑难地形，找到它！ • 2.修正这种地形的简图，并描述特点。
平原：低平而广阔
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸

五年级上册科学-地球表面的地形-教科版-PPT课堂课件

们改用颜色来代替等高线，用分层设色法来绘制地形图：把陆地按不同高度、水体按不同深度分成几个等级，再分别涂上不同的颜色，陆地地势越高所用的颜色越暗，水体深度越大颜色越深。
地势图上的颜色一般是这样用的：陆地部分，海拔200米以下的地方用绿色；200～300米用黄绿色；300～500米用浅黄色；5001000米用黄色；1000-2000米涂成浅棕色；2000米以上又按高度分为棕色、深棕色、褐色几个色级；终年积雪的地方，也就是雪线以上，用白色。水体，也就是海洋或湖泊，用蓝色表示，深度越大，蓝色越深。
五年级上册科学-3.1地球表面的地形- 教科版 (共15 张)-PPT 课堂课件（完整版）五年级上册科学-3.1地球表面的地形- 教科版 (共15 张)-PPT 课堂课件（完整版）
各种地形的特点
平原，海拔低，起伏小，地面开阔。（绝对高度小：海拔一般在200米以下，相对高度小：平原上的山丘一般不超过500 米）。
五年级上册科学-3.1地球表面的地形- 教科版 (共15 张)-PPT 课堂课件（完整版）
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观察地形图
在地图中分别用什么符号或图例来表示不同的地形
第二种，是分层设色的彩色地形图。即根据陆地表面各处海拔高度的不同，分成若干个高度层，设立一个高度表，再分别用不同的颜色来代表不同的高度层画在地图上。这样从地图上一看，不同的颜色对应着相应的高度，高低起伏就一目了然，比较直观了。
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课后作业：
1、用今天学到的方法观察世界地形图，总结世界地形地貌的分布特点。

新教科版五年级地球表面的地形ppt教材课件

峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地。
峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地。
雅鲁藏布大峡谷
颜色数字图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地。白色表示总年积雪的山峰，往往都在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。
地球表面的地形
莲都区囿山小学黄端军
科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。
——达尔文
平原：低平而宽广。
平原：低平而宽广。
平原：低平而宽广。
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸。
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸。
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸。
丘陵：海拔不高、山顶浑圆。
丘陵：海拔不高、山顶浑圆。
五亿一千零一十万九百三十四平ห้องสมุดไป่ตู้公里
丘陵：海拔不高、山顶浑圆。
盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低。
盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低。
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高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。
高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。
高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。

五年级上册科学课件-《地球表面的地形》｜教科版 (共24张PPT)

5、在地球的不同地形上，生活着不同的动物和植物。（）
√
6、在地形图上，海洋的颜色也是不同的，不同的颜色代表海洋的√深浅不同(
)
√
地球表面的地形
平原高原山地丘陵盆地
四周地势较高，中间低平
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂
高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界
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峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地
雅鲁藏布大峡谷
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家乡地形图片
Go
颜色数字图例
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地。白色表示终年积雪的山峰，往往都在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原，深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。蓝色的封闭图形是湖泊。蓝色的曲线表示河流。
地貌宽广平坦，起伏很小
地球表面的地形
平原高原山地丘陵盆地
四周地势较高，中间低平
地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂
高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成
面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界
地貌宽广平坦，起伏很小
地球表面的地形
七大洲：亚洲、非洲、南极洲、南美洲、北美洲、欧洲、大洋洲
五年级上册科学课件－《地球表面的地形》｜教科版 (共24张PPT)
2020/9/6
盆地
平原
山地
高原
峡谷
丘陵
下一环节
平原：低平而宽广
返回
山地：地势高而崎岖，峰峦高耸
返回
丘陵：海拔不高、山顶浑圆
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盆地：周围山地、高原环绕，中间地势较低

教科版科学五上《地球表面的地形》ppt课件

板块构造理论能够解释山脉的形成、地震的产生以及火山喷发等现象，为我们理解地球表面的演变提供了重要的理论依据。
风化和侵蚀是自然界的两种基本过程，它们对地形地貌的形成起着重要作用。
风化作用是指岩石在物理、化学和生物等因素的作用下逐渐分解、破碎的过程。而侵蚀作用则是指风、水、冰川等外力对地表岩石的破坏作用。
详细描述
地形的分类
总结词
地形对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。
详细描述
地形对地球的气候、生态系统和人类生活等方面都有重要影响。例如，山脉可以阻挡气流，导致山脉两侧的气候不同；平原地区的气候通常比较温和，适合人类居住和发展农业；而高原和盆地地区的气候则可能比较特殊，对生态系统和人类生活产生影响。
土地资源
地形地貌决定了土地资源的分布，如平原地区土地肥沃，适合农业发展，而山区土地贫瘠，不利于农业发展。
矿产资源
地形地貌能够影响矿产资源的分布，如石油、煤炭等矿产资源的形成与地形地貌密切相关。
资源分布的影响
06
CHAPTER
活动和实验
详细描述
准备实验材料：沙子、水、容器等。
分析实验结果，讨论地形形成的原因和影响因素。
VS
平原是一种广阔、平坦的地区，通常由河流和湖泊冲积形成，是地球表面最主要的地理特征之一。
详细描述
平原地区通常具有肥沃的土壤和丰富的水资源，是农业发展的重要基地。同时，平原也是人类重要的居住和活动区域，为人类提供了广阔的发展空间和丰富的自然资源。
总结词Biblioteka 平原丘陵是一种较低矮、起伏较小的地形特征，通常由一系列小山丘和山谷组成。
05
CHAPTER
地形地貌对我们的影响
地形地貌决定了人类的居住环境，如山区、平原、河流等地区适合人类居住，而沙漠、高山等地区则较为困难。

新教科版小学科学五年级上册第三单元第一课《地球表面的地形》PPT

课后活动
收集有关地形地貌发生变化, 特别是火山和地震引起的地形
地貌变化的资料,最好是文字.
中国地形复杂多样，既有巍峨高耸的大山，也有大小不等的盆地；既有起伏不平的高原、丘陵，也有坦荡肥沃的平原。
平原：低平而广阔
平原：低平而广阔
盆地：周围有山地、高原环绕，中间地势较低
准噶尔盆地
平原：低平而广阔
盆地：周围有山地、高原环绕，中间地势较低还有什么地形？山地、丘陵、高原……
C、中国地形是东高西低 2、我国地形多样，面积最大、分布最广的是（ C ）。 A、平原 B、高原 C、山地
3、关于我国地形的说法正确的是（ A ）。
A、我国西部多高山，东部多平原 B、我国西部多平原，东部多高山
C、我国西部多平原，东部多丘陵 4、被称为“世界屋脊”的是（ B ）。 A、黄土高原B、青藏高原 C、云贵高原
山地
丘陵
盆地
峡谷:深度大于宽度谷坡陡峻的谷地。
雅鲁藏布大峡谷
从高空俯瞰中国大地，地势像四级阶梯，自西向东，逐级下降。最高一级阶梯是青藏高原，平均海拔4000米以上，号称“世界屋脊”。青藏高原上分布着许多高山冰川，主要有昆仑山、冈底斯山、喜马拉雅山等。喜马拉雅山主峰——珠穆朗玛峰，海拔8848米，是世界第一高峰。第二级阶梯由内蒙古高原、黄土黄原、云贵高原和塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地构成，平均海拔1000米至2000米。跨过第二级阶梯东缘的大兴安岭、太行山、巫山和雪峰山，向东直达海岸是第三级阶梯，地势下降到海拔500米至1000米以下。这里自北向南分布着东北平原、华北平原、长江中下游平原。这些平原的边缘镶嵌着低山和丘陵。再向东是中国大陆架浅海区，也就是第四级阶梯，水深大都不足200米。

五年级上册科学课件地球表面的地形教科版 (共29页)PPT

•
6.能够有依据地进行推理与联想，大胆表达对日食现象的更多看法。进而产生继续研究关于日食和月食更多现象的兴趣。
•
7、月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成了日食。而月食则是月球运行到地球的影子中，地球挡住了太阳射向月球的光。
上课啦
黄山的地形特点
说一说你还见过哪些地形地貌，并试着简单描述它的特点。
山地
地势高而崎岖峰峦高耸
平原低平而广阔
丘陵
海拔不高山顶浑圆
高原
海拔较高地面开阔或有丘陵起伏
盆地
周围有高原或山地环绕中间地势较低
地球表面的地形
平原
周围有山地、高原环绕，
中间地势较低
高原
地势高而崎岖，峰峦高耸
山地
海拔不高、山顶浑圆
ห้องสมุดไป่ตู้
丘陵
海拔较高、地面开阔或有
丘陵起伏
盆地
低平而宽广
海洋
湖泊河流
地球的表面由山脉、高原、海洋、河流等多种地形组成的。
谈话你的家乡是什么地形？
知道上面不同的颜色代表什么吗？
地形图上常常用不同的颜色，来表示不同高度地形，比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地。白色表示总年积雪的山峰，往往都在六千米以上。深浅不同的绿色表示海拔不同的平原。深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。蓝色的封闭图形是湖泊，蓝色的曲线表示河流。
•
4.通过学生自己的观察、实验、研讨，发现当月球运行到太阳和地球中间，并且三者成或接近一条直线时，地球上的人会看见太阳被遮住一部分或全部遮住，就是发生了日食。

教科版五年级科学上册《地球的表面》PPT课件

高原
你能判断他们是什么地形吗？
平原
你能判断他们是什么地形吗？
山地
你能判断他们是什么地形吗？
丘陵
你能判断他们是什么地形吗？
盆地
你能判断他们是什么地形吗？
2 认识陆地的地形地貌。
（2）观察下面几幅图片呈现出的地形地貌，描述它们的特点。
1
2
3
4
5
2 认识陆地的地形地貌。
（3）把每幅图的地形特点及对主要形成原因的猜测填写在记录表中。
1
弯曲的岩层
岩层受到挤压
2 伞状，四周山峰围绕火山口积水
3 柱状，形态各异
风的长期作用
4 千沟万壑，支离破碎水的长期作用
5
泥沙质的小岛
流水搬运，泥沙沉积
1.地球表面的主要地形有哪些？各自的特点是什么？连一连
山地
面积广大，周边陡坡
丘陵
四周较高，中间低平
平原
宽广平坦，起伏很小
高原
坡度较缓，低矮山丘
科学教科版五年级上册
地球表面的变化
1 地球表面的地形地貌是复杂多样的，也是不断变化的。常见的陆地地形有平原、高原、山地、丘陵和盆地等。
2 通过观察、分析图片等资料获得关于地形地貌特点的信息。用恰当的词语描述常见地形地貌的特点。对地形地貌变化的原因进行有依据的猜测。
3 愿意交流、表达自己的观点。发展探究地形地貌变化原因的兴趣。
1
弯曲的岩层
岩层受到挤压
2 伞状，四周山峰围绕
火山口积水
3 柱状，形态各异
风的长期作用
4
5
4 黄土高原的沟壑
编号地形地貌特点对主要形成原因的推测