专题(八) 利用一次函数解决最值问题 - 副本

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专题:一次函数最值问题

专题:一次函数最值问题

专题:一次函数最值问题类型一:线段和例1.已知,如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l1:y=x+3分别交x轴、y轴于点A、B两点,直线l2:y=﹣3x过原点且与直线l1相交于C,点P为y轴上一动点.(1)求点C的坐标;(2)求出△BCO的面积;(3)当P A+PC的值最小时,求此时点P的坐标.练习.已知,如图,直线y=8﹣2x与y轴交于点A,与x轴交于点B,直线y=x+b与y轴交于点C,与x轴交于点D,如果两直线交于点P,且AC:CO=3:5(AO>CO)(1)求点A、B的坐标;(2)求四边形COBP的面积S;(3)在y轴上找一点M,使得BM+PM的值最小,求出点M的坐标和BM+PM的最小值;类型二:多条线段和例2.已知直线l1:y=﹣x﹣1分别与x、y轴交于点A、B.将直线l1平移后过点C(4,0)得到直线l2,l2交直线AD于点E,交y轴于点F,且EA=EC.(1)求直线l2的解析式;(2)若点P为x轴上任一点,是否存在点P,使△DEP的周长最小,若存在,求周长的最小值及点P的坐标;练习.如图1,直线MN分别与x轴正半轴、y轴正半轴交于点M、N,且OM=6,∠OMN =45°,点P从点O出发,以每秒钟1个单位的速度沿折线ONM运动,设点P运动时间为t(s),△POM的面积S.(1)当S=△OMN时,请直接写出点P的坐标;(2)当t=6+5时,直线x=上有一个动点C和y轴上有一动点D,当PD+DC+OC 值最小时,求C、D两点的坐标及此时PD+DC+OC最小值;练习2.已知直线l1:y=x+b与x轴交于点A,直线l2:y=x﹣与x轴交于点B,直线l1、l2交于点C,且C点的横坐标为1.(1)求直线l1的解析式;(2)过点A作x轴的垂线,若点P为垂线上的一个动点,点Q为y轴上的一个动点,当CP+PQ+QA的值最小时,求此时点P的坐标;练习3.如图1,已知直线AC的解析式为y=﹣x+b,直线BC的解析式为y=kx﹣2(k≠0),且△BOC的面积为6.(1)求k和b的值;(2)如图1,将直线AC绕A点逆时针旋转90°得到直线AD,点D在y轴上,若点M 为x轴上的一个动点,点N为直线AD上的一个动点,当DM+MN+NB的值最小时,求此时点M的坐标及DM+MN+NB的最小值;(3)如图2,将△AOD沿着直线AC平移得到△A′O′D′,A′D′与x轴交于点P,连接A′D、DP,当△DA′P是等腰三角形时,求此时P点坐标.例3.已知:在平面直角坐标系中,四边形OABC满足OA∥BC,OC∥AB,OA=AB=4,且∠OAB=60°.(1)如图1.求直线AB的解析式;(2)如图2.将线段AB沿线段AC方向从点A向点C平移,记平移中的线段AB为A′B′,当△CA′B′为直角三角形时,在x轴上找一点P,使|PB′﹣PC|最大,请求出|PB′﹣PC|的最大值;练习.如图,在直角坐标系中,直线l:y=x+8与x轴、y轴分别交于点B,点A,直线x =﹣2交AB于点C,D是直线x=﹣2上一动点,且在点C的上方,设D(﹣2,m)(1)求点O到直线AB的距离;(2)当四边形AOBD的面积为38时,求点D的坐标,此时在x轴上有一点E(8,0),在y轴上找一点M,使|ME﹣MD|最大,请求出|ME﹣MD|的最大值以及M点的坐标;例4.如图1,△ABC的三个顶点均在坐标轴上,且A、C的坐标分别为(﹣1,0)和(0,﹣3),点B在x轴正半轴上,△ABC的面积为,过点A的直线AD与y轴正半轴交于点D,∠DAB=45°.(1)求直线AD和BC的解析式;(2)如图2,点E在直线x=2上且在直线BC下方,当△BCE的面积为6时,一线段FG=4(点F在G的左侧)在直线AD上移动,求当四边形BEFG的周长最小时点F 的坐标;练习.如图,一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A,与y轴交于点B(0,2),与正比例函数y=x的图象交于点C(4,c)(1)求k和b的值;(2)如图1,点P是y轴上一个动点,当|P A﹣PC|最大时,求点P的坐标;(3)如图2,设动点D,E都在x轴上运动,且DE=2,分别连接BD,CE,当四边形BDEC的周长取最小值时直接写出点D和E的坐标并求出四边形周长的最小值.练习2.如图,平面直角坐标系中一平行四边形ABCO,点A的坐标(﹣2,4),点B的坐标(4,4),AC与BO交于点E,AB与y轴交于点G,直线EF交y轴于点F且G为线段FO的中点.(1)求出直线EF的解析式.(2)若点Q是点F关于点E的对称点,P点为线段AB上的一动点,过点P作PH⊥x 轴,垂足为H,连接FP,QH.问FP+PH+HQ是否有最小值,如果有,求出相应的点P 的坐标;如果没有,请说明理由.练习3.如图1,在平面直角坐标系中,直线y=﹣x﹣与x轴交于点A,与y轴交于点B,点C在x轴正半轴上,且OC=3AO,过点A作BC的平行线l.(1)求直线BC的解析式;(2)作点A关于BC的对称点D,一动点P从C点出发按某一路径运动到直线l上的点M,再沿垂直BC的方向运动到直线BC上的点N,再沿某一路径运动到D点,求点P运动的最短路径的长以及此时点N的坐标;类型五:胡不归例5.已知直线l1:y=﹣x+b与直线l2:y=kx+3相交于y轴的B点,且分别交x轴于点A、C,已知OC=OA.(1)如图1,求点C的坐标及k的值;(2)如图,若E为直线l1上一点,且E点的横坐标为.点P为y轴上一个动点,Q 为x轴上一个动点;求当|PC﹣PE|最大时,点P的坐标,并求出此时PQ+QA的最小值;练习.如图,已知直线l AC:y=﹣x﹣2交x轴、y轴分别为A、C两点,直线BC⊥AC交x轴于点B.将△OBC关于BC边翻折,得到△O′BC,过点O′作直线O′E垂直x轴于点E.(1)求点B的坐标及直线BC的解析式;(2)P是直线O′E上任意一点,①当|P A﹣PC|最大时,请求出P点的坐标;②在①的条件下,P、Q两点关于x轴对称,F是y轴上一点,求QF+FC的最小值.类型七:一定两动,线段和例6.在平面直角坐标系中,已知点A在函数y=x的图象上,点B(4,0),且BA⊥OA,P(0,10).(1)如图1,把△ABO沿直线y=x方向平移,得到△CDE,连接PC、PE.当PC+PE 的值最小时,在x轴上存在Q点,在直线y=x上存在点R使QR+DR的值最小,求出DQ+BQ的最小值,并求出此时点Q的坐标.练习.如图①,在平面直角坐标系xOy中,平行四边形OCDE的边OC在x轴的正半轴,D、E在第一象限,直线AB经过点D与x轴、y轴分别交于点A、B,已知点E的坐标为(,),OC=且OA=2OC.(1)求直线AB的解析式;(2)如图②在直线AB上有一点P,在x轴上有一点F,当EF+PF最小时,求点P的坐标及EF+PF的最小值。

初中数学一次函数的最值问题

初中数学一次函数的最值问题

初中数学一次函数的最值问题一次函数在自变量x允许取值范围(即全体实数)内,它是没有最大或最小值的。

但是,如果给定了自变量的某一个取值范围(全体实数的一部分),那么y=kx+b 的最大值或最小值就有可能存在。

一般地,有下面的结论:1、如果,那么有最大值或最小值(如图1):当时,,;当时,,。

图12、如果,那么有最小值或最大值(如图2):当时,;当时,。

图23、如果,那么有最大值或最小值(如图3)当时,;当,。

图34、如果,那么既没有最大值也没有最小值。

凡是用一次函数式来表达实际问题,求其最值时,都需要用到边界特性,像物质的运输与供应、生产任务的分配和订货、邮件的投递及空袋的调运等。

下面是一道利用一次函数的最小值的决策问题,供参考:某送奶公司计划在三栋楼之间建一个奶站,三栋楼在同一条直线上,顺次为A楼,B楼,C楼,其中A楼与B楼之间的距离为40m,B楼与C楼之间的距离为60m,已知A楼每天有20人取奶,B楼每天有70人取奶,C楼每天有60人取奶,送奶公司提出两种建站方案:方案一:让每天所有取奶的人到奶站的距离总和最小;方案二:让每天A楼与C楼所有取奶的人到奶站的距离之和等于B楼所有取奶的人到奶站距离之和。

(1)若按照方案一建站,取奶站应建在什么位置?(2)若按照方案二建站,取奶站应建在什么位置?(3)在方案二的情况下,若A楼每天取奶的人数增加(增加的人数不超过22人),那么取奶站将离B楼越来越远,还是越来越近?请说明理由。

解:(1)设取奶站建在距A楼xm处,所有取奶的人到奶站的距离总和为ym.。

①当时,∴当x=40时,y的最小值为4400。

②当时,,此时y的值大于4400。

因此按方案一建奶站,取奶站应建在B楼处。

(2)设取奶站建在距A楼xm处。

①当时,,解得(舍去)。

②当时,解得x=80,因此按方案二建奶站,取奶站应建在距A楼80m处。

(3)设A楼取奶人数增加a()人,①当时,,解得(舍去)。

②当时,,解得,当a增大时,x增大。

一次函数解决问题步骤总结

一次函数解决问题步骤总结

一次函数是一种线性函数,其一般形式为y=kx+b(其中k 和 b 为常数,x 为自变量,y 为因变量)。

解决一次函数问题的步骤如下:确定问题中的变量和常量:首先需要确定问题中涉及到哪些变量和常量。

1.建立函数关系式:根据已知条件,建立变量之间的函数关系式,
即一次函数的一般形式y=kx+b。

2.求解函数中的未知量:如果函数关系式中存在未知量,可以通过
已知条件求解未知量。

例如,如果已知函数的截距b,可以通过代入x=0 求解y 值。

3.分析函数的性质:根据函数关系式,可以分析函数的性质,如斜
率k、截距b、函数的单调性、奇偶性等。

4.解决问题:根据函数的性质和已知条件,解决问题。

例如,可以
通过函数的单调性判断函数的增减性,从而解决最值问题;可以通过函数的截距和斜率判断函数的图像与坐标轴的交点,从而解决几何问题。

5.检验答案:最后需要检验答案是否符合实际情况和已知条件。

需要注意的是,在解决一次函数问题时,需要注意函数的定义域和取值范围,以及函数的图像和性质。

同时,需要灵活运用数学方法和技巧,如代入法、消元法、配方法等,以便更好地解决问题。

第四章一次函数之一次函数的应用专题练习北师大版2024—2025学年八年级上册

第四章一次函数之一次函数的应用专题练习北师大版2024—2025学年八年级上册

第四章一次函数之一次函数的应用专题练习北师大版2024—2025学年八年级上册一、利用一次函数模型解决实际问题例1.实验表明,在某地,温度在15℃至25℃的范围内,一种蟋蟀1min的平均鸣叫次数y可近似看成该地当时温度x(℃)的一次函数.已知这种蟋蟀在温度为16℃时,1min平均鸣叫92次;在温度为23℃时,1min平均鸣叫155次.(1)求y与x之间的函数表达式;(2)当这种蟋蟀1min平均鸣叫128次时,该地当时的温度约是多少?变式1.如图是1个碗和4个整齐叠放成一摞的碗的示意图,碗的规格都是相同的.小亮尝试结合学习函数的经验,探究整齐叠放成一摞的这种规格的碗的总高度y(单位:cm)随着碗的数量x(单位:个)的变化规律.下表是小亮经过测量得到的y与x之间的对应数据:x/个1234y/cm68.410.813.2(1)依据小亮测量的数据,写出y与x之间的函数表达式,并说明理由;(2)若整齐叠放成一摞的这种规格的碗的总高度不超过28.8cm,求此时碗的数量最多为多少个?变式2.某地区山峰的高度每增加1百米,气温大约降低0.6℃,气温T(℃)和高度h(百米)的函数关系如图所示.请根据图象解决下列问题:(1)求高度为5百米时的气温;(2)求T关于h的函数表达式;(3)测得山顶的气温为6℃,求该山峰的高度.二、利用一次函数解决行程问题例2.小军到某景区游玩,他从景区入口处步行到达小憩屋,休息片刻后继续前行,此时观光车从景区入口处出发的沿相同路线先后到达观景点,如图,l1,l2分别表示小军与观光车所行的路程y(m)与时间x(min)之间的关系.根据图象解决下列问题:(1)观光车出发分钟追上小军;(2)求l2所在直线对应的函数表达式;(3)观光车比小军早几分钟到达观景点?请说明理由.变式1.在一条笔直的道路上依次有A,B,C三地,男男从A地跑步到C地,同时乐乐从B地跑步到A地,休息1分钟后接到通知,要求乐乐比男男早1分钟到达C地,两人均匀速运动,如图是男男跑步时间t(分钟)与两人距A 地路程s(米)之间的函数图象.(1)a=,乐乐去A地的速度为;(2)结合图象,求出乐乐从A地到C地的函数解析式(写出自变量的取值范围);(3)请直接写出两人距B地的距离相等的时间.变式2.一辆快车从甲地驶往乙地,一辆慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,匀速行驶,两车在途中相遇时,快车恰巧出现故障,慢车继续驶往甲地,快车维修好后按原速继续行驶乙地,两车到达各地终点后停止,两车之间的距离s (km)与慢车行驶的时间t(h)之间的关系如图:(1)快车的速度为km/h,C点的坐标为.(2)慢车出发多少小时后,两车相距200km.变式3.某物流公司的一辆货车A从乙地出发运送货物至甲地,1小时后,这家公司的一辆货车B从甲地出发送货至乙地.货车A、货车B距甲地的距离y(km)与时间x(h)之间的关系如图所示.(1)求货车B距甲地的距离y与时间x的关系式;(2)求货车B到乙地后,货车A还需多长时间到达甲地.三、利用一次函数解决最低费用和最高利润问题例3.某校开设棋类社团,购买了五子棋和象棋.五子棋比象棋的单价少8元,用1000元购买的五子棋数量和用1200元购买的象棋数量相等.(1)两种棋的单价分别是多少?(2)学校准备再次购买五子棋和象棋共30副,根据学生报名情况,购买五子棋数量不超过象棋数量的3倍.问购买两种棋各多少副时费用最低?最低费用是多少?变式1.眉山是“三苏”故里,文化底蕴深厚.近年来眉山市旅游产业蓬勃发展,促进了文创产品的销售,某商店用960元购进的A款文创产品和用780元购进的B款文创产品数量相同.每件A款文创产品进价比B款文创产品进价多15元.(1)求A,B两款文创产品每件的进价各是多少元?(2)已知A款文创产品每件售价为100元,B款文创产品每件售价为80元,根据市场需求,商店计划再用不超过7400元的总费用购进这两款文创产品共100件进行销售,问:怎样进货才能使销售完后获得的利润最大,最大利润是多少元?变式 2.近年来,中国传统服饰备受大家的青睐,走上国际时装周舞台,大放异彩.某服装店直接从工厂购进长、短两款传统服饰进行销售,进货价和销售价如表:价格/类别短款长款进货价(元/件)8090销售价(元/件)100120(1)该服装店第一次用4300元购进长、短两款服装共50件,求两款服装分别购进的件数;(2)第一次购进的两款服装售完后,该服装店计划再次购进长、短两款服装共200件(进货价和销售价都不变),且第二次进货总价不高于16800元.服装店这次应如何设计进货方案,才能获得最大销售利润,最大销售利润是多少?变式3.某小区物管中心计划采购A,B两种花卉用于美化环境.已知购买2株A 种花卉和3株B种花卉共需要21元;购买4株A种花卉和5株B种花卉共需要37元.(1)求A,B两种花卉的单价.(2)该物管中心计划采购A,B两种花卉共计10000株,其中采购A种花卉的株数不超过B种花卉株数的4倍,当A,B两种花卉分别采购多少株时,总费用最少?并求出最少总费用.变式4.A、B两种型号的吉祥物具有吉祥如意、平安幸福的美好寓意,深受大家喜欢.某超市销售A、B两种型号的吉祥物,有关信息见如表:成本(单位:元/个)销售价格(单位:元/个)A型号35aB型号42b若顾客在该超市购买8个A种型号吉祥物和7个B种型号吉祥物,则一共需要670元;购买4个A种型号吉祥物和5个B种型号吉祥物,则一共需要410元.(1)求a、b的值;(2)若某公司计划从该超市购买A、B两种型号的吉祥物共90个,且购买A 种型号吉祥物的数量x(单位:个)不少于B种型号吉祥物数量的,又不超过B种型号吉祥物数量的2倍.设该超市销售这90个吉祥物获得的总利润为y元,求y的最大值.变式5.成都某知名小吃店计划购买A,B两种食材制作小吃.已知购买1千克A 种食材和1千克B种食材共需68元,购买5千克A种食材和3千克B种食材共需280元.(1)求A,B两种食材的单价;(2)该小吃店计划购买两种食材共36千克,其中购买A种食材千克数不少于B种食材千克数的2倍,当A,B两种食材分别购买多少千克时,总费用最少?并求出最少总费用.变式6.某县著名传统土特产品“豆笋”、“豆干”以“浓郁豆香,绿色健康”享誉全国,深受广大消费者喜爱.已知2件豆笋和3件豆干进货价为240元,3件豆笋和4件豆干进货价为340元.(1)分别求出每件豆笋、豆干的进价;(2)某特产店计划用不超过10440元购进豆笋、豆干共200件,且豆笋的数量不低于豆干数量的,该特产店有哪几种进货方案?(3)若该特产店每件豆笋售价为80元,每件豆干售价为55元,在(2)的条件下,怎样进货可使该特产店获得利润最大,最大利润为多少元?变式7.近年来,市民交通安全意识逐步增强,头盔需求量增大.某商店购进甲、乙两种头盔,已知购买甲种头盔20只,乙种头盔30只,共花费2920元,甲种头盔的单价比乙种头盔的单价高11元.(1)甲、乙两种头盔的单价各是多少元?(2)商店决定再次购进甲、乙两种头盔共40只,正好赶上厂家进行促销活动,促销方式如下:甲种头盔按单价的八折出售,乙种头盔每只降价6元出售.如果此次购买甲种头盔的数量不低于乙种头盔数量的一半,那么应购买多少只甲种头盔,使此次购买头盔的总费用最小?最小费用是多少元?四、利用一次函数解决含参数的最高利润问题例4.在襄阳市创建“经济品牌特色品牌”政策的影响下.每到傍晚,市内某网红烧烤店就食客如云,这家烧烤店的海鲜串和肉串非常畅销,店主从食品加工厂批发以上两种产品进行加工销售,其中海鲜串的成本为m元/支,肉串的成本为n元/支;两次购进并加工海鲜串和肉串的数量与成本如下表所示(成本包括进价和其他费用):次数数量(支)总成本(元)海鲜串肉串第一次3000400017000第二次4000300018000针对团以消费,店主决定每次消费海鲜串不超过200支时,每支售价5元;超过200支时、不超过200支的部分按原价,超过200支的部分打八折.每支肉串的售价为3.5元.(1)求m、n的值;(2)五一当天,一个旅游团去此店吃烧烤,一次性消费海鲜串和肉串共1000支,且海鲜串不超过400支.在本次消费中,设该旅游团消费海鲜串x支,店主获得海鲜串的总利润为y元,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)在(2)的条件下,该旅游团消费的海鲜串超过了200支,店主决定给该旅游团更多优惠,对每支肉串降价a(0<a<1)元,但要确保本次消费获得肉串的总利润始终不低于海鲜串的总利润,求a的最大值.变式1.为了迎接“十•一”小长假的购物高峰.某运动品牌专卖店准备购进甲、乙两种运动鞋.其中甲、乙两种运动鞋的进价和售价如下表:甲乙运动鞋价格进价(元/双)m m﹣20售价(元/双)240160已知:用3000元购进甲种运动鞋的数量与用2400元购进乙种运动鞋的数量相同.(1)求m的值;(2)要使购进的甲、乙两种运动鞋共200双的总利润(利润=售价﹣进价)不少于21700元,且不超过22300元,问该专卖店有几种进货方案?(3)在(2)的条件下,专卖店准备对甲种运动鞋进行优惠促销活动,决定对甲种运动鞋每双优惠a(50<a<70)元出售,乙种运动鞋价格不变.那么该专卖店要获得最大利润应如何进货?变式2.为了振兴乡村经济,我市某镇鼓励广大农户种植山药,并精加工成甲、乙两种产品、某经销商购进甲、乙两种产品,甲种产品进价为8元/kg;乙种产品的进货总金额y(单位:元)与乙种产品进货量x(单位:kg)之间的关系如图所示.已知甲、乙两种产品的售价分别为12元/kg和18元/kg.(1)求出0≤x≤2000和x>2000时,y与x之间的函数关系式;(2)若该经销商购进甲、乙两种产品共6000kg,并能全部售出.其中乙种产品的进货量不低于1600kg,且不高于4000kg,设销售完甲、乙两种产品所获总利润为w元(利润=销售额﹣成本),请求出w(单位:元)与乙种产品进货量x(单位:kg)之间的函数关系式,并为该经销商设计出获得最大利润的进货方案;(3)为回馈广大客户,该经销商决定对两种产品进行让利销售.在(2)中获得最大利润的进货方案下,甲、乙两种产品售价分别降低a元/kg和2a元/kg,全部售出后所获总利润不低于15000元,求a的最大值.变式3.为迎接“五一”小长假购物高潮,某品牌专卖店准备购进甲、乙两种衬衫,其中甲、乙两种衬衫的进价和售价如下表:衬衫价格甲乙m m﹣10进价(元/件)260180售价(元/件)若用3000元购进甲种衬衫的数量与用2700元购进乙种衬衫的数量相同.(1)求甲、乙两种衬衫每件的进价;(2)要使购进的甲、乙两种衬衫共300件的总利润不少于34000元,且不超过34700元,问该专卖店有几种进货方案;(3)在(2)的条件下,专卖店准备对甲种衬衫进行优惠促销活动,决定对甲种衬衫每件优惠a元(60<a<80)出售,乙种衬衫售价不变,那么该专卖店要获得最大利润应如何进货?五、利用一次函数解决方案问题例5.暑期将至,某健身俱乐部面向学生推出暑期优惠活动,活动方案如下.方案一:购买一张学生暑期专享卡,每次健身费用按六折优惠;方案二:不购买学生暑期专享卡,每次健身费用按八折优惠.设某学生暑期健身x(次),按照方案一所需费用为y1(元),且y1=k1x+b;按照方案二所需费用为y2(元),且y2=k2x.其函数图象如图所示.(1)求k1和b的值,并说明它们的实际意义;(2)求打折前的每次健身费用和k2的值;(3)八年级学生小华计划暑期前往该俱乐部健身8次,应选择哪种方案所需费用更少?说明理由.变式1.某水果店购进甲、乙两种苹果的进价分别为8元/kg、12元/kg,这两种苹果的销售额y(单位:元)与销售量x(单位:kg)之间的关系如图所示.(1)写出图中点B表示的实际意义;(2)分别求甲、乙两种苹果销售额y(单位:元)与销售量x(单位:kg)之间的函数解析式,并写出x的取值范围;(3)若不计损耗等因素,当甲、乙两种苹果的销售量均为a kg时,它们的利润和为1500元,求a的值.。

一次函数的最值及其求解方法

一次函数的最值及其求解方法

一次函数的最值及其求解方法一次函数是数学中最基本的函数之一,用于描述线性关系。

在解决一些实际问题中,我们常常需要确定一次函数的最值,即函数在某个特定区间内的最大值或最小值。

本文将介绍一次函数的最值概念以及常用的求解方法,旨在帮助读者更好地理解和应用一次函数。

一、一次函数的定义一次函数,也称为线性函数,是指具有形式为f(x) = ax + b的函数,其中a和b是常数,且a不等于0。

一次函数表示一个直线在坐标平面上的图像,它的斜率为a,常数项为b。

二、一次函数的最值定义一次函数的最值是指在特定区间内,函数取得的最大值或最小值。

最大值对应函数图像的顶点,是曲线上的最高点;最小值对应函数图像的谷点,是曲线上的最低点。

三、一次函数最值的求解方法1. 根据斜率来判断最值:根据一次函数的斜率来判断函数的增减性,从而确定最值所在的位置。

当a大于0时,函数呈正向增长,最小值在区间的左端点;当a小于0时,函数呈负向增长,最大值在区间的左端点。

2. 求导法求解最值:采用导数的方法,通过计算一次函数的导数来求解最值。

对一次函数f(x) = ax + b求导,得到导函数f'(x) = a。

一次函数的导数为常数,因此导数不存在零点。

所以,一次函数在整个定义域内,要么单调递增,要么单调递减,不存在最值。

3. 极值点法求解最值:通过求一次函数极值点来确定最值。

一次函数的极值点即为函数图像的顶点或谷点,可以通过求函数的一阶导数为0的点来得到。

设f'(x) = a,当a大于0时,函数呈正向增长,最小值对应的x值为无穷小;当a小于0时,函数呈负向增长,最大值对应的x值为无穷小。

四、案例分析为了更好地理解一次函数的最值及其求解方法,我们通过一个实际问题进行案例分析。

假设某商店每天固定销售量为300件,每件产品的售价为20元。

商店的总收入可用一次函数R(x) = 20x + b来表示,其中x代表每天销售的产品件数,b为固定销售费用(设为常数)。

中考方程(组)不等式(组)一次函数求最值的综合应用

中考方程(组)不等式(组)一次函数求最值的综合应用

专题8 一次函数的应用(即方程(组)不等式(组)和一次函数的综合应用)一次函数求最值,不同于二次函数求最值,它一般分三步:1.根据题目中的等式条件,建立一次函数关系式,确定其增减性;2.根据题目中的不等式条件,列不等式(组),求出自变量的取值范围;3.根据一次函数的增减性,恰当选取自变量的值,求函数的最值。

1.某商场同时购进甲、乙两种商品共200件,其进价和售价如下表,设其中甲种商品购进x件(1)若该商场购进这200件商品恰好用去17900元,求购进甲、乙两种商品各多少件?(2)若设该商场售完这200件商品的总利润为y元.①求y与x的函数关系式;②该商品计划最多投入18000元用于购买这两种商品,则至少要购进多少件甲商品?若售完这些商品,则商场可获得的最大利润是多少元?(3)实际进货时,生产厂家对甲种商品的出厂价下调a元(50<a<70)出售,且限定商场最多购进120件,若商场保持同种商品的售价不变,请你根据以上信息及(2)中的条件,设计出使该商场获得最大利润的进货方案.2.某销售商准备采购A、B两种型号的空气净化器,经调查,采购2台A型净化器和3台B型净化器共需花费11500元,且采购5台A型净化器和购进4台B型净化器所需的费用相等.(1)求每台A型、B型净化器的进价各是多少?(2)若销售商购进A型、B型净化器共50台,其中A型的台数不大于B型的台数,且不少于15台,设购进A型净化器a台.①求a的的取值范围;②已知A型的售价是2600元/台,B型的售价是3200元/台,设销售商售完50台净化器获得的利润为w,求w的最大值.3.某商场筹集资金12.8万元,一次性购进空调、彩电共30台,已知购买3台空调和2台彩电花费2.32万元,购买2台空调和4台彩电需花费2.48万元。

(1)求每台空调与彩电的进价分别是多少元?(2)已知每台空调的售价为6100元,每台彩电的售价为3900元,设商场计划购进空调x台,空调和彩电全部销售后商场获得的利润为y元,试求出y与x的函数关系式;(3)根据市场需要,这些空调、彩电很快全部售出,商场计划再次筹集资金12.8万元,一次性购买空调、彩电共30台,且可全部售出,在(2)的条件下,商场如何进货可获得最大利润,最大利润是多少元?4.某超市计划购进甲、乙两种玩具若干件,已知5件甲种玩具与3件乙种玩具的进价之和为231元,2件甲种玩具的进价与3件乙种玩具的进价之和为141元.(1)求每件甲种玩具和每件乙种玩具的进价分别是多少?(2)如果购进甲种玩具有优惠,优惠方法:购进甲种玩具超过20件,超出部分可以享受7折优惠,若购进x(x>0,且x为整数)件甲种玩具需花费y元,请求出y与x的函数关系式;(3)在(2)的条件下,超市决定在甲、乙两种玩具中选购其中一种,且数量超过20件,超市应选择购进哪种玩具最省钱.5.学校打算购进一批甲、乙两种办公桌若干张,若学校购进15张甲办公桌和10张乙办公桌共花费15500元,购进8张甲种办公桌的费用与购买5张乙办公桌的费用相等.(1)求甲、乙两种办公桌每张各多少元?(2)若学校购进甲、乙两种办公桌共30张,且甲种办公桌不多于乙种办公桌数量的2倍,请你设计一种费用最少的方案,并求出该方案所需费用.6.某服装公司招工广告承诺:熟练工人每月工资至少3000元.每天工作8小时,一个月工作25天.月工资底薪800元,另加计件工资.加工1件A型服装计酬16元,加工1件B型服装计酬12元.在工作中发现一名熟练工加工1件A型服装和2件B型服装需4小时,加工3件A型服装和1件B型服装需7小时.(工人月工资=底薪+计件工资)(1)一名熟练工加工1件A型服装和1件B型服装各需要多少小时?(2)一段时间后,公司规定:“每名工人每月必须加工A,B两种型号的服装,且加工A型服装数量不少于B型服装的一半”.设一名熟练工人每月加工A型服装a件,工资总额为W元.请你运用所学知识判断该公司在执行规定后是否违背了广告承诺?7.某地新建的一个企业,每月产生1960吨污水,为保护环境,该企业计划购置污水处理器,并在如下两个型号中选择:已知商家售出的2台A型污水处理器和3台B型污水处理器的总价为44万元,售出的1台A型污水处理器和4台B型污水处理器的总价为42万元.(1)求每台A型污水处理器和B型污水处理器的价格分别是多少万元?(2)为确保将每月产生的污水全部处理完,该企业决定购买上述的两种污水处理器共10台,请你设计出最省钱的购买方案,请求出最低费用.答案自我诊断1.考点:一次函数的应用.分析:(1)甲种商品购进x件,乙种商品购进了200﹣x件,由总价=甲单价×甲商品数量+乙单价×乙商品数量,可得出关于x的一元一次方程,解出方程即可得出结论;(2)①根据利润=甲商品单件利润×数量+乙商品单件利润×数量,即可得出y关于x的函数解析式;②根据总价=甲单价×甲数量+乙单价×乙数量,列出关于x的一元一次不等式,解不等式即可得出x的取值范围,再根据y关于x函数的增减性即可解决最值问题;(3)根据利润=甲单件利润×数量+乙单件利润×数量,可得出y关于x的函数解析式,分x的系数大于0、小于0以及等于0三种情况考虑即可得出结论.解:(1)甲种商品购进x件,乙种商品购进了200﹣x件,由已知得:80x+100(200﹣x)=17900,解得:x=105,200﹣x=200﹣105=95(件).答:购进甲种商品105件,乙种商品95件.(2)①由已知可得:y=(160﹣80)x+(240﹣100)(200﹣x)=﹣60x+28000(0≤x≤200).②由已知得:80x+100(200﹣x)≤18000,解得:x≥100,∵y=﹣60x+28000,在x取值范围内单调递减,∴当x=100时,y有最大值,最大值为﹣60×100+28000=22000.故该商场获得的最大利润为22000元.(3)y=(160﹣80+a)x+(240﹣100)(200﹣x),即y=(a﹣60)x+28000,其中100≤x≤120.①当50<a<60时,a﹣60<0,y随x的增大而减小,∴当x=100时,y有最大值,即商场应购进甲、乙两种商品各100件,获利最大.②当a=60时,a﹣60=0,y=28000,即商场应购进甲种商品的数量满足100≤x≤120的整数件时,获利都一样.③当60<x<70时,a﹣60>0,y岁x的增大而增大,∴当x=120时,y有最大值,即商场应购进甲种商品120件,乙种商品80件获利最大.点评:本题考查了一次函数的应用、一元一次不等式的应用以及一元一次方程的应用,解题的关键是:(1)根据数量关系列出关于x的一元一次方程;(2)根据数量关系找出y关于x的函数关系式;(3)根据一次函数的系数分类讨论.本题属于中档题,难度不大,但过程比较繁琐,因此再解决该题是一定要细心.4.考点:一次函数的应用;二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用.分析:(1)设熟练工加工1件A型服装需要x小时,加工1件B型服装需要y小时,根据“一名熟练工加工1件A型服装和2件B型服装需4小时,加工3件A型服装和1件B型服装需7小时”,列出方程组,即可解答.(2)当一名熟练工一个月加工A型服装a件时,则还可以加工B型服装(25×8﹣2a)件.从而得到W=﹣8a+3200,再根据“加工A型服装数量不少于B型服装的一半”,得到a≥50,利用一次函数的性质,即可解答.解:(1)设熟练工加工1件A型服装需要x小时,加工1件B型服装需要y小时.由题意得:,解得:答:熟练工加工1件A型服装需要2小时,加工1件B型服装需要1小时.(2)当一名熟练工一个月加工A型服装a件时,则还可以加工B型服装(25×8﹣2a)件.∴W=16a+12(25×8﹣2a)+800,∴W=﹣8a+3200,又∵a≥,解得:a≥50,∵﹣8<0,∴W随着a的增大则减小,∴当a=50时,W有最大值2800.∵2800<3000,∴该服装公司执行规定后违背了广告承诺.。

专题08 一次函数-备战2023年中考数学一轮复习考点帮(上海专用)(原卷版)

专题08 一次函数-备战2023年中考数学一轮复习考点帮(上海专用)(原卷版)

专题08 一次函数了解一次函数的概念,掌握一次函数的图像和性质,能正确画出一次函数的图像,并能根据图像探索一次函数的性质;能根据具体条件求出一次函数的解析式,运用函数的观点,分析、探索实际问题中的数量关系和变化规律均是中考的热点,运用数形结合的数学思想方法,强化数学的建模意识,培养数学的建模能力。

一、一次函数的图形与性质正比例函数定义:一般地,形如 y=kx(k为常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,k叫做比例系数。

一次函数定义:如果 y=kx+b(k,b是常数,k ≠0 )的函数,叫做一次函数,k叫比例系数。

注意:当b=0时,一次函数y=kx+b 变为y=kx,正比例函数是一种特殊的一次函数。

待定系数法:先设出函数解析式,在根据条件确定解析式中未知的系数,从而得出解析式的方法叫做待定系数法。

待定系数法求函数解析式的一般步骤:1、设函数解析式2、将已知条件带入到解析式中2、解方程(组) 4、将求出的数值代入到解析式中k>0时,y 随x 增大而增大,必过一、三象限。

k>0,b>0时, 函数的图象经过一、二、三象限;(一次函数)k>0,b<0时, 函数的图象经过一、三、四象限;(一次函数)k>0,b=0时, 函数的图象经过一、三象限。

(正比例函数)k<0时, y 随x 增大而减小,必过二、四象限。

k<0,b>0时,函数的图象经过一、二、四象限;(一次函数)k<0,b<0时,函数的图象经过二、三、四象限;(一次函数)k<0,b=0直线y 1=kx+b 与y 2=kx 图象的位置关系:1、当b>0时,将y 2=kx 图象向x 轴上方平移b 个单位,就得到y 1=kx+b 的图象.2、当b<0时,将y 2=kx 图象向x 轴下方平移-b 个单位,就得到了y 2=kx+b 的图象.k,b 符号与直线y=kx+b(k≠0)的关系正比例函数的图像:y=kx(k≠0)是经过点(0,0)和(1,k)的一条直线。

一次函数的最值与极值

 一次函数的最值与极值

一次函数的最值与极值一次函数是数学中最简单的函数之一,也是初中数学必学的知识点之一。

研究一次函数的最值和极值有助于我们深入理解函数的变化规律,更好地解决数学问题。

本文将简要介绍一次函数最值和极值的概念,以及如何求解它们。

一、最值和极值的概念1. 最值最值是函数在定义域内的最大值和最小值。

例如设函数 f(x) 在区间 [a, b] 上有定义,如果对于任何 x ∈ [a, b],都有f(x) ≤ f(x0)(或f(x) ≥ f(x0)),则称 f(x0) 是 f(x) 在 [a, b] 上的最小值(或最大值),而 f(x) 在 [a, b] 上的最小值和最大值统称为 f(x) 在 [a, b] 上的最值。

2. 极值极值是函数在某个点处取得的最值。

设函数f(x) 的定义域为I,x0 ∈ I,如果存在ε > 0,对于任何 x ∈ I∩(x0 - ε, x0) 或 x ∈ I∩(x0, x0 + ε),都有f(x) ≤ f(x0),则称 f(x0) 是 f(x) 的一个极大值点;如果存在ε > 0,对于任何 x ∈ I∩(x0 - ε, x0) 或 x ∈ I∩(x0, x0 + ε),都有f(x) ≥ f(x0),则称 f(x0) 是 f(x) 的一个极小值点。

二、如何求解一次函数的最值和极值我们知道,一次函数是指形如 y = kx + b 的函数,其中 k 和 b是常数。

因此,一次函数最值和极值的求解相对较为简单。

我们可以根据以下步骤来求解。

1. 最值首先,我们需要分析一次函数的单调性,并确定函数的最小值和最大值。

根据定义可知,当 k > 0 时,函数单调增加,最小值在定义域最小处取得;当 k < 0 时,函数单调减少,最大值在定义域最小处取得。

2. 极值对于一次函数来说,由于其呈直线形状,每个点的斜率都是一致的,因此其不存在极值。

三、例题解析1. 求函数 y = 2x + 1 在区间 [-1, 2] 上的最大值和最小值。

专题08 一次函数及其应用-备战2022年中考数学题源解密(解析版)

专题08 一次函数及其应用-备战2022年中考数学题源解密(解析版)

专题08 一次函数及其应用考向1 一次函数的图象与性质【母题来源】(2021·浙江嘉兴)【母题题文】已知点P(a,b)在直线y=﹣3x﹣4上,且2a﹣5b≤0,则下列不等式一定成立的是()A.≤B.≥C.≥D.≤【分析】结合选项可知,只需要判断出a和b的正负即可,点P(a,b)在直线y=﹣3x﹣4上,代入可得关于a和b的等式,再代入不等式2a﹣5b≤0中,可判断出a与b正负,即可得出结论.【解答】解:∵点P(a,b)在直线y=﹣3x﹣4上,∴﹣3a﹣4=b,又2a﹣5b≤0,∴2a﹣5(﹣3a﹣4)≤0,解得a≤﹣<0,当a=﹣时,得b=﹣,∴b≥﹣,∵2a﹣5b≤0,∴2a≤5b,∴≤.故选:D.【试题分析】此题考察了一次函数图象的性质以及点的坐标特征,再转化到不等式中,考察不等式变形;【命题意图】一次函数的图象以及其计算的难度不会很大,但是和其他知识点结合考察的时候,可以同步考察各知识点的融合应用,难度就可以大起来了;【命题方向】一次函数的图象和性质在浙江中考中考察的不多,主要还是以后续的应用为主。

当一次函数和其他函数或者几何图形结合考察时,主要难度也不在一次函数上,而在与之结合的图形上。

但是一次函数的考点规律性较强,也基本上可以和其他所有的几何图形结合,所以整体难度还是可以上去的;【得分要点】一.图象的画法:(原理:两点确定一条直线)二.图象的性质对于任意一次函数y=kx+b(k≠0),点A (x1,y1)B(x2,y2)在其图象上k>0 k<0性质y随x的增大而增大y随x的增大而减小直线走势从左往右看上升从左往右看下降增减应用当x1<x2时,必有y1<y2(不等号开口方向相同)当x1<x2时,必有y1>y2(不等号开口方向相反)必过象限直线必过第一、三象限直线必过第二、四象限b>0 直线过第一、二、三象限直线过第一、二、四象限b=0(正比例函数)直线过第一、三象限直线过第二、四象限正比例函数必过原点(0,0)b<0 直线过第一、三、四象限直线过第二、三、四象限三.待定系数法求一次函数表达式的方法:步骤普通一次函数具体操作正比例函数具体操作1.“设”设所求一次函数解析式为y=kx+b(k≠0)设所求正比例函数解析式为y=kx(k≠0)2.“代入”把两对x、y的对应值分别代入y=kx+b,得到关于k、b的二元一次方程组把除(0,0)外的一对x、y的对应值代入y=kx,得到关于k一元一次方程3.“解”解这个关于k、b的二元一次方程组解这个关于k的一元一次方程4.“再代入”把求得的k、b的值代入到y=kx+b,得到所求的一次函数表达式把求得的k的值代入到y=kx,得到所求的正比例函数表达式步骤一次函数正比例函数找点找任意两个点,一般为“整点”或与坐标轴的交点找除原点外的任意一个点描点在平面直角坐标系中描出所找的点的位置连线过这两个点画一条直线过原点和这个点画一条直线四.一次函数与方程、不等式的关系一次函数y=kx+b 作用具体应用与一元一次方程的关系求与x轴交点坐标方程kx+b=0的解是直线y=kx+b与x轴的交点横坐标与二元一次方程组的关系求两直线交点坐标方程组⎩⎨⎧+=+=2211bxkybxky的解是直线11bxky+=与直线22bxky+=的交点坐标与一元一次不等式(组)的关系一元一次不等(如kx+b>0)的解可以由函数图象观察得出由函数图象直接写出不等式解集的方法归纳:①根据图象找出交点横坐标,②不等式中不等号开口朝向的一方,图象在上方,对应交点的左右,则x取其中一边的范围。

利用一次函数的性质解最值问题

利用一次函数的性质解最值问题

利用一次函数的性质解最值问题山东赵卫东众所周知,对于一次函数y kx b,具有以下性质::(1)当k时,y随x的增大而增大;(2)当k时,y随x的增大而减小.这实际上就是一次函数的增减性.利用该增减性,我们可以解决实际问题中的一些最值问题.例(湖北襄樊)襄樊市认真落实国家关于减轻农民负担,增加农民收入的政策,从2003年开始减征农业税,2002年至2004年征收农业税变化情况见表(1).2004年市政府为了鼓励农民多种粮食,实行保护收购,并对种植优质水稻(如中籼稻)另给予每亩15元的补贴(摘自《襄樊日报》2004年5月5日).我市农民李江家有4个劳动力,承包20亩土地,今年春季全部种植中籼稻和棉花,种植中籼稻和棉花每亩所需劳动力和预计每年平均产值见表(2).设2004年李江家种植中籼稻和棉花的预计总收入为P元,种植中籼稻的土地为x亩.表(1)200220032004年份农业税(元╱亩)117.2470.4438.26表(2)农作物产值(元∕亩)劳力(人∕亩)785中籼稻0.151200棉花0.35(1)李江家从国家开始减征农业税后两年可少交农业税多少元?(2)若不考虑上缴农业税,请写出P(元)与x(亩)的函数关系式.(3)李江家在不考虑他人和工等其他因素的前提下,怎样安排中籼稻和棉花的种植面积才能保证P最大?最大值是多少?析解:(1)由题可知,李江家后两年少交农业税都是相对于减征农业税前的2002年而言的,故他家后两年少交农业税为(117.24-70.44)×20+(117.24-38.26)×20=2515.6(元).(2)由表(2)可得,李江家种植中籼稻的收入为785x元,种植棉花的收入为1200(20-x)元,再加上种植中籼稻的补贴15x元,故2004年李江家种植中籼稻和棉花的预计总收入为P=785x+1200(20-x)+15x=-400x+24000.(3)由题可知,种植中籼稻所需劳力为0.15x人,种植棉花所需劳力为0.35(20-x)人,而所需总劳力不能超过李江家4口人,即0.15x+0.35(20-x)≤4,解得x≥15,故(2)中函数自变量的取值范围是15≤x≤20.又由于P是x的一次函数,且P随x的增大而减小,故当x=15时,P最大=-400×15+24000=18000(元),即种植中籼稻和棉花的面积分别为15亩和5亩时,才能保证P最大,最大值为18000元。

一次函数应用最值专题

一次函数应用最值专题

利用一次函数求最值1.某校八年级学生小丽、小强和小红到某超市参加了社会实践活动,在活动中他们参与了某种水果的销售工作,已知该水果的进价为8元/千克,下面是他们在活动结束后的对话。

小丽:如果以10元/千克的价格销售,那么每天可售出300千克。

小强:如果以13元/千克的价格销售,每天可获取利润750元。

小红:通过调查验证,我发现每天的销售量y (千克)与销售单价x (元)之间存在一次函数关系。

(1)求y (千克)与x (元)(x >0)的函数关系式;(2)设该超市销售这种水果每天获取的利润为W 元,那么当销售单价为何值时,每天可获得的利润最大?最大利润是多少元?【利润=销售量×(销售单价-进价)】2.市阜城县西瓜产地组织20辆车装运完A 、B 、C 三种西瓜共120吨到外地销售,按计划,20辆汽车都装运,每辆汽车只能装运同(1) 设装运A 种西瓜的车辆数为x 辆,装运B 种西瓜的车辆数为y 辆,求y 与x 的函数关系式。

(2) 如果装运每种西瓜的车辆数都不少于三辆,车辆的安排方案有那几种,求出来。

(3) 要使此次利润最大,应采取哪套方案?并求出最大利润。

3. 种植草莓大户张华现有25吨草莓等售,有两种销售渠道,一是运往省城直接批发给零售商,二是在本地市场零售,经过调查分受客观因素影响,张华每天只能采用一种销售渠道,草莓必须在10日内售出.(1)若一部分草莓运往省城批发给零售商,其余在本地市场零售,请写出销售25吨草莓所获纯利润y (元)与运往省城直接批发零售商的草莓量x (吨)之间的函数关系式;(1) 怎样安排这25吨草莓的销售渠道,才使张华所获纯利润最大?并求出最大纯利润.一次函数方案设计问题1.某种子商店销售一种小麦种子,为促销,推出了两种销售方案供采购者选择。

方案一:小麦种子的价格为4元/千克,无论购买多少均不打折。

方案二:购买3kg 以内(含3kg ),价格为5元/千克;若一次性购买超过3kg ,则超过3kh 的部分价格打七折。

(完整版)利用一次函数解决实际问题(含答案)

(完整版)利用一次函数解决实际问题(含答案)

利用一次函数解决实际问题在利用一次函数解决实际问题时,会经常遇到这样的问题,在有的题目中,不论自变量x怎样变化,y和x的关系始终保持一次函数关系,而有的题目中,当自变量x发生变化时,随着x的取值范围不同,y和x的函数关系也不同,它们之间或者不再是一次函数,或者虽然还是一次函数,但函数的解析式发生了变化.这种变化反映在函数图像上时的主要特征,就是由一条直线变成几条线段或射线,我们把这类函数归类为分段函数.请同学们注意,这类函数在自变量的整个取值范围内不是一次函数,但把它适当分为几段后,每段内一般来说还仍然是一次函数。

因此,解这类分段函数的基本思路是:首先按照实际问题的意义,把x 的取值范围适当分为几段,然后,根据每段中的函数关系分别求解.请同学们完成下面的习题:1.商店在经营某种海产品中发现,其日销量y(kg)和销售单价x(元)/千克之间的函数关系如图所示.①写出y与之间的函数关系式并注明x的取值范围;②当单价为32元/千克时,日销售量是多少千克?③当日销售量为80千克时,单价是多少?第1题第2题2.(南京)某城市为鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法按月计算每户家庭的水费,月用水量不超过20cm3时,按2元/立方米计费;月用水量超过20cm3时,超过的部分按2.6元/立方米计费.设每户家庭的月用水量为x cm3时,应交水费y元,①试求出0≤x≤20和x>20时,y与x之间的函数关系式.②小明家第二季度交纳水费的情况如下:月份四月五月六月交纳金额(元)30 34 42.6小明家这个季度共用水多少立方米?3.自2008年3月1日起,我国征收个人所得税的起点由1600元提高到2000元,即月收入超过2000元的部分为全月应纳税所得额.全月应纳税所得额的划分和相应的税率如下表所示.设某人的月工资收入为x(元),月缴纳个人所得税为y(元),①试求出y与x间的函数关系式并注明x的取值范围.②如果某人月工资为3000元,问此人依法缴纳个人所得税后,他的实际收入是多少元?4.如图所示,在矩形ABCD中,AB=6 cm AD=10cm,动点M从点B出发,以每秒1cm 的速度沿BA-AD-DC运动,当M运动到点C时,点M停止运动.设点M的运动时间为t(s),△BMC的面积为S(cm2).①点M分别到达点A、点D、点C时,点M的运动时间;②求S与t之间的函数关系式,并注明t的取值范围;③当t=6s时,求△BMC的面积;④当△BMC的面积是20cm2时,求点M的运动时间.B C M第4题5.甲乙两位同学骑自行车同时从A 地出发行驶到B 地,他们离出发点的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数图像如图所示.根据图中提供的信息,①分别求出甲在停留前后s 与t 的函数关系式; ②求出乙的行驶过程中s 与t 的函数关系式;③比较甲在停留前后的速度和乙的速度,三个速度中 的速度最大, 的速度最小;④甲在停留之前超过乙的最大距离;⑤经过多长时间乙追上甲?乙追上甲时,他们距离出发地点多少千米?⑥甲停留以后又出发时,乙超过甲多少千米? ⑦乙在到达目的地后,甲距目的地还有多少千米?⑧假设甲乙到达目的地后均不停留,分别按原来的速度继续前进,问甲能否追上乙?若能追上,从两人开始出发时计时,经过几小时甲追上乙;若不能追上,请说明理由.6.(2008·济南)济南市某储运部紧急调拨一批物资,调进物资共用4小时,调进物资2小时后开始调出 物资(调进物资与调出物资的速度均保持不变).储运部库存物资s(吨)与时间(小时)之间的函数关系如图所示,这批物资从开始调进到全部调出需要的时间是( )小时.A.4B.4.4C.4.8D.5(小时)第5题第6题参考答案1.①20≤x≤30时,y=-5x+200;30≤x≤35时y=-10x+350;,②30;③24.2. ①0≤x≤20时,y=-2x;x>20时,y=2.6x+-1.2②15+17+21=533. 2000≤x<2500时,y=0.05x-100,y=0.1x-225 4500≤x<7500时,y=0.15x-4504. ①6s;16s;22;②0≤t<6时,s=5t;6≤t<16时,s=30;16≤t<22时,s=110-5t③20;④4s或18s5.①0≤t≤0.25时,s=18t; 1≤t≤2时,s=13.5t-9②s=12t.③甲在停留前的速度最大;乙的速度最小.④1.5千米.⑤0.375小时,4.5千米.⑥7.5千米.⑦6.75千米.⑧能追上,6小时.6. B。

专题8 最值与定值问题

专题8 最值与定值问题

AC 交直线 l2 于点 D.设直线 l1,l2 之间的距离为 m,直
线 l2,l3 之间的距离为 n,若∠ABC=90°,BD=4,
且mn
=32
25
,则 m+n 的最大值为__3__.
3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6 cm,BC =2 cm,点P在边AC上,从点A向点C移动,点Q在边 CB上,从点C向点B移动.若点P,Q均以1 cm/s的速度 同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停 止,连接PQ,则线段PQ的最小值是( C ) A.20 cm B.18 cm
【解析】选项A正确;
B.∵△DOF≌△GOF≌△GOE,
∴DF=GF=GE,∴△ADF≌△B′GF≌△CGE, ∴B′G=AD,∴△B′FG的周长=FG+B′F+B′G=FG +AF+CG=AC(定值),故选项B正确;
C.S四边形FOEC=S△OCF+S△OCE=S△OCF+S△OAF

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S△AOC(定值),故选项C正确;
定值问题,是指变动的图形中某些几何元素的几 何量保持不变,或几何元素间的某些几何性质或位置 关系不变的一类问题,解几何定值问题的基本方法是 :分清问题的定量及变量,运用特殊位置、极端位置 ,直接计算等方法,先探求出定值,再给出证明.
精讲释疑
类型一 利用线段公理求最值
例 1.(2019·西藏)如图,在矩形 ABCD 中,AB=6,AD =3,动点 P 满足 S△PAB=31 S 矩形 ABCD,则点 P 到 A,B
专题8 最值与定值问题
专题解读
最值问题是初中数学的重要内容,具有较大的灵 活性,也是一类综合性较强的问题,它贯穿初中数学 的始终,是中考的热点问题,它主要考查学生对平时 所学内容的综合运用能力,关键要用数学思想方法为 指导,找准问题的切入点,建立合适的解决问题的数 学模型,寻找解决问题的捷径,从而把问题由难转化 为易,由复杂转化为简单,使问题得到解决.

2020中考常见最值问题总结归纳 微专题八 函数最值 一次函数增减性法(解析版)

2020中考常见最值问题总结归纳  微专题八  函数最值   一次函数增减性法(解析版)

2020中考常见最值问题总结归纳微专题八:一次函数增减性法WORKINGPLAN微专题八:利用一次函数增减性法考法指导一次函数y kx b k =+≠()0的自变量x 的取值范围是全体实数,图象是一条直线,因而没有最大(小)值;但当m x n ≤≤时,则一次函数的图象是一条线段,根据一次函数的增减性,就有最大(小)值。

【典例精析】例题1.(2019·河南中考真题)学校计划为“我和我的祖国”演讲比赛购买奖品.已知购买3个A 奖品和2个B 奖品共需120元;购买5个A 奖品和4个B 奖品共需210元. (1)求A ,B 两种奖品的单价;(2)学校准备购买A ,B 两种奖品共30个,且A 奖品的数量不少于B 奖品数量的13.请设计出最省钱的购买方案,并说明理由.【答案】(1)A 的单价30元,B 的单价15元(2)购买A 奖品8个,购买B 奖品22个,花费最少【详解】解:(1)设A 的单价为x 元,B 的单价为y 元,根据题意,得 3212054210x y x y +=⎧⎨+=⎩, 3015x y =⎧∴⎨=⎩, ∴A 的单价30元,B 的单价15元;(2)设购买A 奖品z 个,则购买B 奖品为(30)z -个,购买奖品的花费为W 元, 由题意可知,1(30)3z z ≥-, 152z ∴≥, 3015(30)45015W z z z =+-=+,当=8z 时,W 有最小值为570元,即购买A 奖品8个,购买B 奖品22个,花费最少;【针对训练】1.(2019·广东中考真题)有A B 、两个发电厂,每焚烧一吨垃圾,A 发电厂比B 发电厂多发40度电,A 焚烧20吨垃圾比B 焚烧30吨垃圾少1800度电.(1)求焚烧1吨垃圾,A 和B 各发多少度电?(2)A B 、两个发电厂共焚烧90吨垃圾,A 焚烧的垃圾不多于B 焚烧的垃圾的两倍,求A 厂和B 厂总发电量的最大值.【答案】(1)焚烧1吨垃圾,A 发电厂发电300度,B 发电厂发电260度;(2)当60x =时,y 取最大值25800度.【详解】(1)设焚烧1吨垃圾,A 发电厂发电a 度,B 发电厂发电b 度,则4030201800a b b a -=⎧⎨-=⎩,解得:300260a b =⎧⎨=⎩答:焚烧1吨垃圾,A 发电厂发电300度,B 发电厂发电260度.(2)设A 发电厂焚烧x 吨垃圾,则B 发电厂焚烧()90x -吨,总发电量为y 度,则 300260(90)4023400y x x x =+-=+∵2(90)x x ≤-∴60x ≤∵y 随x 的增大而增大∴当60x =时,y 取最大值25800度.2.(2017·山东中考真题)某网店销售甲、乙两种防雾霾口罩,已知甲种口罩每袋的售价比乙种口罩多5元,小丽从该网店网购2袋甲种口罩和3袋乙种口罩共花费110元. (1)改网店甲、乙两种口罩每袋的售价各多少元?(2)根据消费者需求,网店决定用不超过10000元购进价、乙两种口罩共500袋,且甲种口罩的数量大于乙种口罩的45,已知甲种口罩每袋的进价为22.4元,乙种口罩每袋的进价为18元,请你帮助网店计算有几种进货方案?若使网店获利最大,应该购进甲、乙两种口罩各多少袋,最大获利多少元?【答案】(1)该网店甲种口罩每袋的售价为25元,乙种口罩每袋的售价为20元;(2)该网店购进甲种口罩227袋,购进乙种口罩273袋时,获利最大,最大利润为1136.2元.【详解】解:(1)设该网店甲种口罩每袋的售价为x 元,乙种口罩每袋的售价为y 元,根据题意得:523110x y x y -=⎧⎨+=⎩,解这个方程组得:2520x y =⎧⎨=⎩,故该网店甲种口罩每袋的售价为25元,乙种口罩每袋的售价为20元;(2)设该网店购进甲种口罩m 袋,购进乙种口罩(500(m )袋,根据题意得4(500)522.418(500)10000m m m m ⎧>-⎪⎨⎪+-≤⎩,解这个不等式组得:222.2(m ≤227.3,因m 为整数,故有5种进货方案,分别是:购进甲种口罩223袋,乙种口罩277袋;购进甲种口罩224袋,乙种口罩276袋;购进甲种口罩225袋,乙种口罩275袋;购进甲种口罩226袋,乙种口罩274袋;购进甲种口罩227袋,乙种口罩273袋;设网店获利w 元,则有w =(25(22.4(m +(20(18((500(m (=0.6m +1000,故当m =227时,w 最大,w 最大=0.6×227+1000=1136.2(元),故该网店购进甲种口罩227袋,购进乙种口罩273袋时,获利最大,最大利润为1136.2元.3.(2017·四川中考真题)(2017四川省广安市,第22题,8分)某班级45名同学自发筹集到1700元资金,用于初中毕业时各项活动的经费.通过商议,决定拿出不少于544元但不超过560元的资金用于请专业人士拍照,其余资金用于给每名同学购买一件文化衫或一本制作精美的相册作为纪念品.已知每件文化衫28元,每本相册20元.(1)适用于购买文化衫和相册的总费用为W元,求总费用W(元)与购买的文化衫件数t (件)的函数关系式.(2)购买文化衫和相册有哪几种方案?为了使拍照的资金更充足,应选择哪种方案,并说明理由.【答案】(1(W=8t+900((2)有三种购买方案.为了使拍照的资金更充足,应选择方案:购买30件文化衫、15本相册.【详解】1)设购买的文化衫t件,则购买相册(45﹣t)件,根据题意得:W=28t+20×(45﹣t)=8t+900.(2)根据题意得:,解得:30≤t≤32,∴有三种购买方案:方案一:购买30件文化衫、15本相册;方案二:购买31件文化衫、14本相册;方案三:购买32件文化衫、13本相册.∴W=8t+900中W随x的增大而增大,∴当t=30时,W取最小值,此时用于拍照的费用最多,∴为了使拍照的资金更充足,应选择方案一:购买30件文化衫、15本相册.4.(2017·四川中考真题)江南农场收割小麦,已知1台大型收割机和3台小型收割机1小时可以收割小麦1.4公顷,2台大型收割机和5台小型收割机1小时可以收割小麦2.5公顷.(1)每台大型收割机和每台小型收割机1小时收割小麦各多少公顷?(2)大型收割机每小时费用为300元,小型收割机每小时费用为200元,两种型号的收割机一共有10台,要求2小时完成8公顷小麦的收割任务,且总费用不超过5400元,有几种方案?请指出费用最低的一种方案,并求出相应的费用.【答案】(1)每台大型收割机1小时收割小麦0.5公顷,每台小型收割机1小时收割小麦0.3公顷;(2)有七种方案,当大型收割机用8台时,总费用最低,最低费用为4800元.【详解】(1)设每台大型收割机1小时收割小麦x公顷,每台小型收割机1小时收割小麦y公顷,根据题意得:,解得:.答:每台大型收割机1小时收割小麦0.5公顷,每台小型收割机1小时收割小麦0.3公顷.(2)设大型收割机有m台,总费用为w元,则小型收割机有(10﹣m)台,根据题意得:w=300×2m+200×2(10﹣m)=200m+4000.∴2小时完成8公顷小麦的收割任务,且总费用不超过5400元,∴,解得:5≤m≤7,∴有三种不同方案.∴w=200m+4000中,200>0,∴w值随m值的增大而增大,∴当m=5时,总费用取最小值,最小值为5000元.答:有三种方案,当大型收割机和小型收割机各5台时,总费用最低,最低费用为5000元.5.(2017·四川中考真题)为了推进我州校园篮球运动的发展,2017年四川省中小学生男子篮球赛于2月在西昌成功举办.在此期间,某体育文化用品商店计划一次性购进篮球和排球共60个,其进价与售价间的关系如下表:(1)商店用4200元购进这批篮球和排球,求购进篮球和排球各多少个?(2)设商店所获利润为y(单位:元),购进篮球的个数为x(单位:个),请写出y与x之间的函数关系式(不要求写出x的取值范围);(3)若要使商店的进货成本在4300元的限额内,且全部销售完后所获利润不低于1400元,请你列举出商店所有进货方案,并求出最大利润是多少?【答案】(1)购进篮球40个,排球20个;(2(y=5x+1200((3)共有四种方案,方案1:购进篮球40个,排球20个;方案2:购进篮球41个,排球19个;方案3:购进篮球42个,排球18个;方案4:购进篮球43个,排球17个.最大利润为1415元.【详解】解:(1)设购进篮球m个,排球n个,根据题意得:60 80504200 m nm n+=⎧⎨+=⎩,解得:4020mn=⎧⎨=⎩(答:购进篮球40个,排球20个.(2)设商店所获利润为y元,购进篮球x个,则购进排球(60(x(个,根据题意得:y=(105(80(x+(70(50((60(x(=5x+1200((y与x之间的函数关系式为:y=5x+1200((3)设购进篮球x个,则购进排球(60(x(个,根据题意得:5120014008050(60)4300 xx x+≥⎧⎨+-≤⎩,解得:40≤x≤130 3((x取整数,(x=40(41(42(43,共有四种方案,方案1:购进篮球40个,排球20个;方案2:购进篮球41个,排球19个;方案3:购进篮球42个,排球18个;方案4:购进篮球43个,排球17个.(在y=5x+1200中,k=5(0((y随x的增大而增大,(当x=43时,可获得最大利润,最大利润为5×43+1200=1415元.6.(2017·辽宁中考真题)为解决消费者停车难的问题,某商场新建一小型轿车停车场,经测算,此停车场每天需固定支出的费用(包括设施维修费、管理人员工资等)为600元,为制定合理的收费标准,该商场对每天轿车停放辆次(每辆轿车每停放一次简称为“辆次”)与每辆轿车的收费情况进行调查,发现每辆次轿车的停车费定价不超过10元时,每天来此停放的轿车都为300辆次;若每辆次轿车的停车费定价超过10元,则每超过1元,每天来此停放的轿车就减少12辆次,设每辆次轿车的停车费x元(为便于结算,停车费x只取整数),此停车场的日净收入为y元(日净收入=每天共收停车费﹣每天固定的支出)回答下列问题:(1((当x≤10时,y与x的关系式为:((当x(10时,y与x的关系式为:((2)停车场能否实现3000元的日净收入?如能实现,求出每辆次轿车的停车费定价,如不能实现,请说明理由;(3)该商场要求此停车场既要吸引顾客,使每天轿车停放的辆次较多,又要有最大的日净收入,按此要求,每辆次轿车的停车费定价应定为多少元?此时最大日净收入是多少元?【答案】(1)①y=300x﹣600;②y=﹣12x2+420x﹣600;(2)停车场能实现3000元的日净收入,每辆次轿车的停车费定价是15元或20元;(3)每辆次轿车的停车费定价应定为17元,此时最大日净收入是3072元.【详解】(1)①由题意得:y=300x﹣600;②由题意得:y=[300(12(x(10(]x(600( 即y=﹣12x2+420x(600((2)依题意有:﹣12x2+420x(600=3000( 解得x1=15(x2=20(故停车场能实现3000元的日净收入,每辆次轿车的停车费定价是15元或20元;(3)、当x≤10时,停车300辆次,最大日净收入y=300×10﹣600=2400(元);当x>10时,y=(12x2+420x(600=(12(x2(35x((600=(12(x(17.5(2+3075(∴当x=17.5时,y有最大值.但x只能取整数,(x取17或18.显然x取17时,小车停放辆次较多,此时最大日净收入为y=﹣12×0.25+3075=3072(元).由上可得,每辆次轿车的停车费定价应定为17元,此时最大日净收入是3072元.7.(2017·四川中考真题)(2017四川省攀枝花市,第20题,8分)攀枝花芒果由于品质高、口感好而闻名全国,通过优质快捷的网络销售渠道,小明的妈妈先购买了2箱A品种芒果和3箱B品种芒果,共花费450元;后又购买了l箱A品种芒果和2箱B品种芒果,共花费275元(每次两种芒果的售价都不变).(1)问A品种芒果和B品种芒果的售价分别是每箱多少元?(2)现要购买两种芒果共18箱,要求B品种芒果的数量不少于A品种芒果数量的2倍,但不超过A品种芒果数量的4倍,请你设计购买方案,并写出所需费用最低的购买方案.【答案】∴1∴A品种芒果售价为每箱75元,B品种芒果售价为每箱100元;(2)购买方案有:A品种芒果4箱,B品种芒果14箱;A品种芒果5箱,B品种芒果13箱;A品种芒果6箱,B品种芒果12箱;其中购进A品种芒果6箱,B品种芒果12箱总费用最少.【详解】解:(1)设A品种芒果箱x元,B品种芒果为箱y元,根据题意得:23450{2275x yx y+=+=,解得:75 {100 xy==.答:A品种芒果售价为每箱75元,B品种芒果售价为每箱100元.(2)设A品种芒果n箱,总费用为m元,则B品种芒果18﹣n箱,∴18﹣n≥2n且18﹣n≤4n,∴185≤n≤6,∵n非负整数,∴n=4,5,6,相应的18﹣n=14,13,12;∴购买方案有:A品种芒果4箱,B品种芒果14箱;A品种芒果5箱,B品种芒果13箱;A 品种芒果6箱,B品种芒果12箱;∴所需费用m分别为:4×75+14×100=1700元;5×75+13×100=1675元;6×75+12×100=1650元,∴购进A品种芒果6箱,B品种芒果12箱总费用最少.。

一次函数中的最值问题

一次函数中的最值问题

学校北师大三附中教师习富云时间课题一次函数中的最值问题教学目标知识与技能由实际问题中的最值问题建立数学模型引入,然后利用图形变换和一次函数在直角坐标系中确定最值点,巩固一次函数的知识并进一步体会数形结合思想.过程与方法体会图形变换在解决问题中的转化作用,利用一次函数的解析式求直线的交点,增强数学的应用意识.情感价值观在解决问题的过程中,帮助学生认识数学,体验探索的快乐与成功的喜悦.教学重点图形变换和一次函数的应用.教学难点如何通过图形变换进行转化,确定对称点坐标然后求解析式进而求得最值点教学过程活动内容师生活动设计意图一、问题探究1.提出问题问题1 如图,要在燃气管道l上修建一个泵站,分别向A,B两城镇供气.泵站修在什么地方,可使所用的输气管线最短?2.实际问题数学化如图,已知点A、B在直线l的同侧.在l上找点P,使P A+PB最小.提问:1).线段和的最小值的理论依据是什么2).如何将两条线段的和转化到一条线段上3.几何问题代数化学生独立思考,教师巡视.观察学生是否作数学化,同时对转化正确的同学给予肯定,并指出实际问题转化为数学问题是解决实际问题的第一步...学生会回答:利用两点之间线段最短;利用图形变换实现问题的转化选用“西气东输”作为背景,引导学生了解数学来源于生活.让学生明确用数学方法解决实际问题,BAlBB C B'二、拓展问题2 如图,已知点A (4,3)。

若点C 是直线y=-x+4上一点,B 是直线x=5上一点,当△ABC 的周长最小时,求C 、B 两点的坐标.分析:先找点A 关于两条直线的对称点1A (1,0)、2A (6,3),连接 1A 2A 分别较两条直线于B 、C从而将△ABC 的周长转化为线段1A 2A 的长设1A 2A 所在直线的解析式为y=kx+b ,将1A (1,0)、2A (6,3)两点坐标代入⎩⎨⎧=+=+360b k b k 求得,k=53,b=-53∴'AB 所在直线的解析式为y=53x-53∴⎪⎩⎪⎨⎧-=+-=53534x y x y∴点C 坐标为⎪⎭⎫ ⎝⎛89,823,B 的坐标为⎪⎭⎫⎝⎛512,5。

利用一次函数解决实际问题

利用一次函数解决实际问题

利用一次函数解决实质问题教课目的:1、使学生能进一步理解函数的定义,依据实质状况求函数的定义域,并能利用函数解决实质问题中的最值问题。

2、浸透函数的数学思想,培育学生的数学建模能力,以及解决实质问题的能力。

3、能初步成立应用数学的意识,领会到数学的抽象性和宽泛应用性。

教课要点:1、从实质问题中抽象归纳出运动变化的规律,成立函数关系式。

2、经过函数的性质及定义域范围求函数的最值。

教课难点:从实质问题中抽象归纳出运动变化的规律,成立函数关系式教课方法:议论式教课法教课过程:例 1、 A 校和 B 校各有旧电脑12 台和 6 台,现决定送给C校 10 台、 D校 8 台,已知从A 校调一台电脑到C校、 D校的花费分别是40 元和 80 元,从 B 校调运一台电脑到 C 校、D 校的运费分别是30 元和 50 元,试求出总运费最低的调运方案,最低运费是多少?(1)几分钟让学生仔细读题,理解题意(2)由题意可知,一种分配方案,对应一个花费。

不一样的分配方案对应不一样的花费,在这个变化过程中,分配方案决定了总花费。

它们之间存在着必定的关系。

终究是什么样的关系呢?需要我们成立数学模型,将之形式化、数学化。

解法(一)列表剖析:设从 A 校调到 C 校 x 台,则调到 D 校( 12―x)台, B 校调到 C 校是(10―x)台。

B 校调到 D 校是 [6-(10-x)]即(x-4)台,总运费为y 。

依据题意:y = 40x+80 ( 12- x ) + 30 (10-x ) +50( x-4 )y = 40x+960-80x+300-30x+50x-200= -20x+1060 (4≤x≤10,且x 是正整数)y = -20x+1060是减函数。

∴当 x = 10时,y有最小值y min= 860∴分配方案为 A 校调到 C 校 10 台,调到 D 校 2 台, B 校调到 D校 2 台。

解法(二)列表剖析设从 A 校调到 D校有校调到 C校是 [10-(12-x)] 台,总运费为 y 。

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