ERP2个人实验报告-林伟烨
ERP个人实验报告
1.建立核算体系。
系统管理员admin先按以下操作增加一个新的用户身份“黄红”和新的帐套“供应链练习”，模拟黄红为这个新帐套的财套主管。只有系统管理员才有权限增加、修改、分配、删除和注销操作员（用户）。
编码方案的设置，将会直接影响到基础信息设置中相应内容的编码级次及每级编码的位长。
2.数据备份
在本次的ERP实践中，我深深感受到，学习知识不能仅限于课本。ERP模拟将企业运营的每个方面展示在了我的面前，使我对企业运行的过程和原理产生了浓厚的兴趣，也也发现了自己知识的贫乏。
在ERP模拟中，同学之间的互相帮助是必不可少的。比如，我在录入一张发票时，选择客户一直不成功，求助同学才知道，是我在建立客户档案时出现了问题。在工作和生活中，求助有时并不丢人，而是一种提高效率的方式。
10.设置业务对应会计科目
设置业务模块对应会计科目
根据收发类别确定各存货的对方科目
设置应收业务对应科目
设置应付业务对应科目
11.期初余额整理录入
1）采购业务期初余额整理及录入
业务供应链采购管理采购入库入库单期初采购入库单
2）录入销售业务期初余额
供应链销售管理设置期初录入期初发货单
3）录入库存业务期初余额
供应链库存管理设置初始设置期初结存
4）录入存货业务期初余额
供应链存货核算初始设置期初余额
5）录入应收，应付业务期初余额和各会计科目期初余额
财务会计应收款管理设置期初余额期初余额明细表
财务会计应付款管理设置期初余额期初余额---查询期初余额明细表
6）录入各会计科目期初余额
[分析]应收账款科目和应付账款科目余额可双击相应科目后面的“期初余额”后，通过“引入”功能从应收和应付系统取数。
ERP II个人实验报告
用友ERP 软件II企业典型业务（圆珠笔）实验报告一、实验内容概述用友ERP 软件II企业典型业务（圆珠笔）实验课程，主要是针对企业典型业务，包括生产、供应链、财务、销售、人力等业务进行的模拟企业经营实验。
在这个实验课程中，不同专业的学生重新组合，运用本专业知识，与其他专业的一起合作，对整个公司的生产运营进行决策和管理。
在这个过程中，所有参与课程的学生还要用ERP 软件建立本公司帐套，并将各个模块的实验数据输入企业帐套中。
用友ERP软件主要包括了生产、人力资源、财务和供应链四大功能模块。
每个模块由企业不同的部门与之对应。
ERP软件的功能虽然模块化划分，但是每个模块之间是相互联系的，并不是单独作为一个独立的系统而存在。
本报告将针对本人所负责的人力资源模块和销售模块进行实验报告陈述。
人力资源模块主要包括公司组织架构、部门档案、人员档案、岗位档案、职工类别、薪酬管理方面的内容。
销售模块主要是销售订单、销售预订单、销售报价、发货、销售发票等方面的内容。
由于人力模块是我专业要求掌握的ERP内容，因而做起来难度较小，而销售模块因为不是我专业要求内容，在ERP实验II之前从未接触过，因而感觉很困难。
但是，通过个人的努力还有与小组成员的相互合作和协作沟通，最后还是能按时按量完成课程实验。
二、实验过程（一）实验目的1、通过ERP软件II企业典型业务（圆珠笔）处理实验，对ERP软件I专业模块学习有更深刻的认识，提高对相关模块软件操作的熟悉程度。
2、通过ERP软件II企业典型业务（圆珠笔）处理实验，了解不同专业学习的ERP软件的不同模块是相互关联的一个整体，对用友U8-ERP软件有一个更为系统的了解。
（二）实验内容1、授予用户权限2、ERP软件II人力资源模块的实验内容（1）设置部门档案（2）设置岗位档案（3）设置员工类别（4）设置人员档案（5）设置职工薪酬3、ERP软件II销售模块的实验内容1)填写销售报价单2)填写销售订单3)填写销售预订单4)填写销售发货单5)填写销售专用发票6)填写销售出库单（三）实验步骤1、授予用户权限（1）修改“XXX”权限，在“权限”中选中“权限”，选中帐套“467BB”，在左侧列表选中“XXX”，单击“修改”，在右侧窗口选择人力资源和销售部分需要的权限2、ERP软件II人力资源模块的实验内容（1）设置部门档案A.在“基础设置”选项卡中，执行“基础档案”-“机构人员”=“部门档案”命令B.点击“增加”输入公司部门信息并保存（2）设置人员类别A.在“基础设置”选项卡中，执行“基础档案”-“机构人员”-“人员类别”命令B.单击“增加”在“在职人员”下，根据实验资料分别输入“生产员工”、“管理人员”、“销售人员”、“其他人员”并保存（3）增加职务A.在“基础设置”选项卡中，执行“基础档案”-“机构人员”-“职务档案”命令B.单击“增加”，分别输入“总经理”、“部门经理”、“部门业务主管”、“一般管理人员”并保存（4）设置岗位档案前提：打开“基础业务”选项卡中的“基础档案”-“机构人员”A.增加岗位序列点击“岗位序列”，单击“增加”，依次输入“经营管理”、“市场营销”、“生产运营”、“职能支持”并保存B.增加岗位等级点击“岗位等级”，单击“增加”，按实验资料和决策依次输入岗位等级并保存。
ERP2个人实验报告
实验报告课程名称ERP软件II实验课所在班班级与班级代码专业财务管理指导教师：学号：姓名：提交日期：2012 年12 月30 日广东商学院教务处制姓名实验报告成绩评语：指导教师（签名）年月日说明：指导教师评分后，交经济与管理实验教学中心办公室保存。
ERP软件II实验报告前言ERP软件II主要以模拟企业的日常业务作为综合实验，主要涉及到生产制造、供应链以及财务管理系统等方面的知识。
该课程主要向学生提供一个企业的基本信息情况，让各管理系统的学生通过合作，制定出合理的公司运营计划并加以实施。
通过这过程，学生可以验证其决策是否有效，且可以比较一下手工数据与系统信息化的数据。
在本实验中，我们主要是模拟一个企业生产圆珠笔，通过分析该公司的期初数据与背景资料，根据本月该公司的销售计划，决定本月需要生产的产品数，然后据以确定本期的材料采购等问题，以达到更优的决策。
从企业的资料来分析，别看那只是简简单单的几页纸，但它里面包含的信息量确是很大，我们很容易就忽略掉。
譬如说，当我们把企业本期的业务发生额汇总后，一切看似已经顺利完成之时，我们突然发现自己忘了考虑企业本期的应付票据要到期了。
这样一来，我们就得重新把这业务补充进去，然后要顺次调整应付票据的期末余额，还有财务费用的余额。
当然，这并不是只影响到上述的两个会计科目，更是影响到了所得税费用、应交税费、本年利润、盈余公积等科目的金额。
虽然说起来那个思路很简单，但由于我会计知识掌握不够到位，还是得花上一些时间才能把借贷方总的发生额调平。
不过这次思路理清了，后面的修改只要按照这思路进行就可以了。
同时，通过这过程思维的总结，我对报表的编制有了更深的理解，我坚信：只要有考虑到发生的全部业务活动，资产负债表肯定是平的，不平就证明我还是忽略到某些细节而已，平衡并不是一个遥不可及的字眼。
一、实验目的通过用友U8系统的学习，理解UFO报表系统在用友ERP-U8系统的主要内容和操作方法，利用报表系统编制对外、对内报表，掌握报表格式设计和公式设置的方法以及报表数据的计算方法。
ERP软件II 个人实验报告
实验报告课程名称ERP软件II专业班级实验班组指导教师：学号:姓名:提交日期：2015-2016学年第1学期广东财经大学教务处制《ERP软件II》实验报告摘要：《ERP软件II》学习电子报表与实践操作相结合，进行公司日常生产业务运作，熟练公司生产环节各项实践操作，例如生成MPS计划、进行产能运算、生成生产订单等.在两次实验笔记本电脑和圆珠笔中，我担任我们公司的生产主管，处理制定生产计划、安排产品生产、监督生产运行和核算生产所消耗资源等业务。
尽管在生产实践操作环节出现诸多问题，但是整个生产流程进行顺利.在此次实验中,我渐渐熟悉生产整个流程和以其他业务流程的相关关系。
深刻体会到ERP是企业管理信息和制订计划的高效工具，对企业发展有重要影响。
ERP个人实验报告总结一、实验目的与实验内容（一）实验目的：通过用友U8系统，使我们更加清楚地了解生产系统与供应链、财务模块等相互之间的联系和影响以及他们的操作方法和内容,让我们对企业的整个运作流程有清晰地认识。
从而设置符合企业自身情况的生产计划，完成实验任务。
(二）实验内容：包括：1、根据需求、规划、时格时栅，进行生产系统的维护。
2、结合公司情况完成MPS计划和MRP的规划，保证流程完整合格。
3、根据生产计划、进行MPS物料领料、产品工序加工、排程加工时间等。
4、进行生产管理的产能规划、管理、调整、以便公司业务正常运作.5、车间管理，设置合理的产品标准生产工序,质检流程，保证产品正常供货和质量。
6、进行产成品入库，查询库存现量，监督生产业务整个流程。
7、与其他部门保存联系，当出现库存不足时及时补货，保证库存正常。
二、综合实验成果（一）制造企业生产经营活动的主要工作生产业务工作主要流程：第一次实验，根据笔记本电脑客户需求和产品合格率拟定生产计划和所需物资,提醒采购部门采购以保证生产正常运行，填制电子报表。
第二次实验:前期业务与笔记本电脑业务相同，进行ERP上机模拟部分：设置生产业务基础信息--生成MPS 和MRP计划——产能预测需求——产能能力计算——生产产品——产品质检——入库业务。
erp2实验报告
erp2实验报告ERP2实验报告引言ERP（Enterprise Resource Planning）是企业资源计划的缩写，是一种综合管理软件系统，旨在帮助企业整合各个部门的业务流程，提高效率和管理水平。
ERP2则是在ERP基础上进行了升级和改进的新一代系统。
本文将对ERP2进行实验研究，并对其功能、优势以及应用前景进行探讨。
一、ERP2的功能1. 集成管理ERP2系统通过整合企业各个部门的业务流程，实现了信息的共享和协同工作。
它能够管理企业的销售、采购、库存、生产、财务等各个环节，实现全面的企业资源管理。
2. 数据分析ERP2系统具备强大的数据分析功能，能够对企业的各项数据进行收集、整理和分析，为企业决策提供有力支持。
通过对销售数据、财务数据等进行分析，企业可以及时发现问题，优化业务流程，提高效益。
3. 供应链管理ERP2系统能够实现对供应链的全面管理，包括供应商管理、采购管理、物流管理等。
它能够帮助企业优化供应链的各个环节，提高供应链的效率和响应速度，降低成本，提升客户满意度。
二、ERP2的优势1. 效率提升ERP2系统能够自动化和集成企业的各项业务流程，减少了人工操作和数据重复输入，大大提高了工作效率。
员工可以通过系统快速获得所需信息，减少了沟通和协调的时间，提高了工作效率。
2. 管理优化ERP2系统将企业的各个部门和流程进行了整合和优化，实现了全面的资源管理。
企业可以通过系统实时监控和分析各项业务数据，及时调整和优化业务流程，提高管理水平和决策能力。
3. 信息安全ERP2系统具备严格的权限管理和数据加密功能，能够保护企业的核心数据安全。
只有经过授权的员工才能访问和修改相关数据，确保了企业信息的机密性和完整性。
三、ERP2的应用前景1. 制造业制造业是ERP2系统的主要应用领域之一。
通过ERP2系统的应用，制造企业可以实现对生产计划、库存管理、供应链协同等方面的全面管理，提高生产效率和产品质量，降低成本。
ERP实验实习报告2篇
ERP实验实习报告ERP实验实习报告精选2篇（一）实验实习报告实验名称：ERP系统应用实验实验目的：1. 了解和掌握企业资源计划（ERP）系统的基本概念和原理；2. 理解ERP系统在企业管理中的重要性和应用价值；3. 进一步熟悉ERP系统的使用方法和操作流程。
实验过程：1. 在实验室环境中搭建ERP系统的测试环境；2. 学习和熟悉ERP系统的基本功能和操作；3. 了解ERP系统中各个模块的作用和相互关系；4. 在测试环境中进行实际操作，包括创建用户、添加数据、运行报表等；5. 分析实验中遇到的问题，并尝试解决；6. 总结实验经验和收获。
实验结果：1. 成功搭建了ERP系统的测试环境；2. 熟悉并掌握了ERP系统的基本功能和操作；3. 理解了ERP系统在企业管理中的重要性和应用价值；4. 学会了在ERP系统中进行基本的数据管理和报表生成；5. 通过解决实验中遇到的问题，进一步提升了对ERP系统的理解和应用能力。
实验总结：通过本次实验，我深刻认识到了ERP系统在企业管理中的重要性和应用价值。
ERP系统可以集中管理和控制企业各个部门的业务流程和信息流动，提高企业内部的工作效率和协同能力。
在实验中，我不仅学会了如何使用ERP系统进行基本的数据管理和报表生成，还通过解决实际问题的过程中，提高了自己的实际操作能力和解决问题的能力。
这对我今后的求职和职业发展都具有重要的意义。
同时，我也认识到了ERP系统的应用不仅仅是一个技术问题，还需要了解企业管理的基本概念和流程。
希望能将所学到的知识和技能运用到实际工作中，为企业管理和发展贡献自己的力量。
ERP实验实习报告精选2篇（二）在进行ERP实验过程中，我获得了很多宝贵的经验和体会。
首先，ERP系统的实施是一个复杂而耗时的过程，需要全面规划和准备。
在实验开始之前，我们进行了详细的需求分析，并制定了清晰的目标和计划。
这为实验顺利进行提供了有力的支持。
其次，团队合作和协调非常重要。
ERP课程个人实验报告
ERP课程个人实验报告学号：专业：姓名：实验名称：企业资源计划系统模拟操作实验实验目的：1.通过对企业资源计划（ERP）系统的模拟操作，对企业在现实经营过程中对ERP系统具体的管理操作有一个清晰的认识，熟悉企业资源计划管理过程，体验现代管理思想与最先进的硬件设施完美结合的便利性，同时明白ERP在操作过程中需要注意的一些事项。
2.与课堂的理论教学相结合，使学生能够对本门课程所涉及的知识有一个立体的感知。
3.增强学生的动手能力，提高学生在信息化时代的适应性，是学生具备现代企业管理运作的一些基本的理论与实践知识。
实验设备及环境：计算机，计算机的操作系统为Windows XP，实验实施所依赖的软件平台为“用友”企业ERP管理运行平台。
实验的时间、地点：2011年11月，实验分四次进行。
实验实施地点：前卫南区萃文楼128室实验步骤：步骤一：领取个人的系统登录信息单，主要内容包括套账号、登录密码、本人姓名、代码等内容。
步骤二：按照实验步骤的要求首先从服务器上获取实验任务材料，具体的操作步骤如下：开始→运行→输入“\\dolphin”→确定。
获取资料成功之后首先阅读操作注意事项，明确操作过程中可能会出现的误区。
随后开始按照任务资料中所列示的步骤逐一进行操作确认，直到任务的最终完成。
步骤三：在这一步要依照企业ERP管理的流程，按照任务要求逐一地完成企业活动整个过程中所要涉及的一些ERP操作细节，如下是具体的企业产品的生产、经营管理步骤。
1.销售订货在这一步中要形成公司的销售报价单和正式的销售订单，商品的需求数量和单价都要进行确定。
按规范填写完毕之后要进行订单的保存和审核。
第一步工作完成。
计划这一步要计算出MPS物料的提前期，生成MPS计划，进行信息维护和MPS 出错信息的查看。
对供需资料进行查询。
3.粗能力计划计划部将生产计划进行粗能力检验，将能力需求进行汇总，同时将超载的上限设定为110%，将超载的下线设定为90%。
《ERP软件II》个人实验报告
实验报告课程名称ERP软件II实验课所在班北4-802班级与班级代码11工商管理2班专业工商管理指导教师：魏红学号：姓名：赵越提交日期：2013 年 12 月 17 日广东财经大学教务处制姓名赵越实验报告成绩评语：指导教师（签名）年月日说明：指导教师评分后，交经济与管理实验教学中心办公室保存。
《ERP软件II》实验报告用友ERP生产管理系统实验教程，以一个企业的生产经营业务贯穿始终，分别介绍了ERP生产管理系统中物料清单、主生产计划、产能管理、需求规划、生产订单、车间管理等生产制造模块。
每个模块都包含实验目的、实验准备、实验资料和操作指导以及问题思考等内容。
用友ERP是一套企业级的解决方案，满足不同的竞争环境下，不同的制造、商务模式下，以及不同的运营模式下的企业经营，实现从企业日常运营、人力资源管理到办公事务处理等全方位的产品解决方案。
用友ERP是以集成的信息管理为基础，以规范企业运营，改善经营成果为目标，帮助企业“优化资源，提升管理”，实现面向市场的赢利性增长。
一、实验目的（一）、生产主管：完成生产主管所负责的实验部分实验内容及其完成情况。
内容主要有：配合信息主管，完成生产方面基础资料的输入、维护，比如：时栅、时格、工作中心、工艺路线等资料的录入；根据客户需求完成企业主生产计划和物料需求计划的编制、并生成生产计划后领料；在车间管理业务，它能根据生产订单编制工序计划，然后按照物料工艺路线在各个工序进行领料和加工生产，通过工序转移，完成末道工序，最后产成品完工入库。
（二）。
信息主管：完成信息主管所负责的实验部分实验内容及其完成情况。
内容主要有：完成各个部门的基本资料的输入以及维护，设置各负责人的角色与权限，作为账套主管掌控整个账套。
二、实验内容利用用友ERP软件，将生产制造以及部分供应链方面进行管理。
生产管理系统的业务活动涉及企业的销售、计划、生产、采购、委外、库存、财务等业务管理内容。
供应链管理系统的活动涉及库存等业务管理内容。
ERP实验报告
ERP实验报告专业：工商管理班级：1班小组成员：林烁——CEO李养帅——财务总监杜国贤——生产总监刘文斌——采购总监郭黄鑫——市场总监一、实验名称：ERP沙盘模拟实验二、实验目的：1、理解ERP基本原理。
2、体验企业经营运作的全过程，模拟企业的经营决策，认识企业的资源的有限性，领悟科学的管理和规律。
3、加深对所学的管理理论、管理方法的认识和理解，同时发现自身所学的不足和缺点。
4、提高将理论知识与企业实际运作紧密联系、学以致用的能力和分析问题、解决问题、进行科学决策的能力。
三、实验内容和过程上了半个学期的ERP课程，了解了它的基本内容和原理，这个星期天，老师领着我们进行ERP沙盘模拟实验，真正的了解ERP。
我们一共分成了八个组，每组有5个人，有5个职位，每个人有自己的分工和任务。
每个职位都有自己的分工：CEO主要负责带领整个团队制定每年的年度规划，是团队的核心；市场总监主要负责每年的广告费用的规划和抢订单；采购总监负责下原料订单和原料的购买；生产总监主要负责产品的生产，生产线的规划；财务总监负责编制企业年度的财务报表以及相关的财务事项。
我很荣幸的担任了u07组财务总监的职位。
说是实验，其实是八组之间相互竞争，相互对抗的一个比赛。
整个比赛形象的模拟了企业的整个生产经营过程，每个组代表了一个企业。
比赛总共为六年，每年为一个生产、经营周期。
在这六年中，各个小组可以根据自己的实际情况，制定不同的生产、经营计划。
当然，不同的计划最后肯定会给本企业带来不同的效益。
第六年末，会根据每组最后的盈利情况、企业规模等因素来评定最后的比赛结果。
首先，老师先以一年的经营为我们做了个示范，这样能够让我们更好地了解比赛的规则和比赛中所应该注意的事项，以便在以后六年我们自己操作的过程中进行决策。
每个年度分为四个季度，每个季度要做的事大致相同。
但是，在年度开始的时候，也就是第一季度比较特殊，有很多至关重要的事要做。
首先要开展新年度规划会议，主要讨论企业整年的规划，把握企业整年的发展方向；其次要参加订货会议，这里包括广告费用的规划和订单的选择，订单是决定企业盈利状况的关键；再次还要缴纳上一年度的应纳所得税税款。
ERP2实验报告
《ERP软件II》个人实验报告前言本课程的内容是运用用友ERP-U8企业管理软件，通过对生产制造模块，供应链模块。
财务会计模块，人力资源模块的运用，实现企业单位的日常业务在信息化管理环境下处理各项业务及管理的目标。
在学习过程中，我充分体验到用友ERP-U8企业管理软件对于企业生产经营管理的作用，如在账套中输入相关数据，即可结转出生产成本、销售成本等数据，最终生成资产负债表及利润表等有关财务报表。
按照课程要求，我与我的组员在这次以圆珠笔为模拟对象的综合实验中成立了雪梨文具有限公司，并对雪梨文具有限公司2013年1月的业务进行操作与管理。
在这次综合实验中，我担任了财务主管和信息主管职务，主要负责负责成本核算与报表编制以及人力资源信息提供等工作。
主要内容有：1.参与企业经营与决策，协助CEO进行企业经营的工作；2.完成人力资源模块的信息录入，如公司部门、职员等相关信息；3.计算企业经营的相关成本；4.负责报表编制。
虽然在笔记本电脑模拟实验我们获益良多，对各种业务操作程序有一定的认识，但在这次圆珠笔模拟实验中我们仍遇到了不少问题。
例如由于组员之间对非其负责的系统不了解而出现成本核算问题。
这些问题都会导致了后一步操作出现问题，因此在这次实验中我与会计主管只能仔细检查各个环节，以免出错。
但通过不断加强小组成员间的交流，我们克服了这个问题，需要返工的情况不断减少，这一问题得以解决。
总体来说，圆珠笔模拟实验较笔记本模拟实验更为复杂，遇到问题更多。
但这也让我们更好地掌握ERP系统的基本功能与运用。
同时，我收获了宝贵的友谊和对团队间平等互助互相理解，主动沟通，以积极的态度帮助其他成员解决问题重要性与必要性有了更深一层认识。
一、实验目的通过建立一个模拟的圆珠笔生产公司，进一步加强自身对用友ERP-U8企业管理软件的操作与运用，不断地将自身以前所学的知识与实践相结合，提高自身对企业经营的认识，发挥团队精神，不断地实现团队的目标。
erp2个人实验报告
erp2个人实验报告
ERP实验报告
实验目的：本实验旨在探究ERP（企业资源计划）系统对企业管理的影响，以
及对个人工作效率的提升作用。
实验方法：我们选择了两家企业作为研究对象，一家使用了ERP系统进行管理，另一家则没有使用ERP系统。
通过对比两家企业的管理效率、成本控制、信息
流畅度等指标，以及员工的工作效率和满意度，来分析ERP系统对企业管理和
个人工作的影响。
实验结果：经过调研和数据分析，我们发现使用ERP系统的企业在管理效率、
成本控制和信息流畅度方面表现更优秀。
ERP系统的全面信息管理和集成化操作，使企业能够更加高效地进行资源调配和决策制定，从而提高了企业的竞争
力和盈利能力。
同时，员工在使用ERP系统后，工作效率得到了显著提升，工
作任务的分配和执行更加有序高效，员工满意度也有所提升。
结论：ERP系统对企业管理和个人工作效率的提升作用是显著的。
通过实验结
果的分析，我们可以得出结论，使用ERP系统能够帮助企业提高管理效率、降
低成本、提升信息流畅度，同时也能够提升员工的工作效率和满意度。
因此，
我们建议更多的企业引入ERP系统，以提升企业管理水平和员工工作效率，从
而实现更好的经济效益和竞争优势。
在未来的研究中，我们还可以进一步探究不同行业、规模的企业对ERP系统的
需求和使用情况，以及ERP系统的不同版本和功能对企业管理和个人工作的影响。
希望通过更深入的研究，为企业管理和信息技术的结合提供更多的理论和
实践支持。
个人ERP2实验报告
实验报告课程名称ERPII实验班级A/B/C/D B班所在小组9组专业市场营销指导教师：张明学号：09250190341姓名：巫雨挺提交日期：2011年12月30日广东商学院教务处制姓名巫雨挺实验报告成绩评语：指导教师（签名）年月日说明：指导教师评分后，课程论文交经济与管理实验教学中心办公室保存。
企业圆珠笔业务综合实验报告第一部分一、ERP软件II课程实验业务内容简介ERP软件II从ERP的原理和操作入手，重点讲授ERP的基本理论和操作方法，主要包括：ERP系统与运行原理、ERP软件功能模块、ERP的实施等。
针对ERP系统具体模块的实践运用，对各模块进行重新组合，进行企业典型业务综合实验。
本次实验通过分组合作和ERP软件应用的形式，将学生置身于企业的模拟环境之中，模拟企业的主要运作过程，让学生了解、认识企业复杂多变的生存环境，熟悉企业的业务流程，亲自体验并模拟企业的生产经营活动，制定经营决策，将理论知识与实际操作紧密联系起来。
二、圆珠笔实验典型业务流程介绍首先客户有圆珠笔的订单需求，然后企业的销售部进行销售预测。
财务部对销售、生产进行财务预算。
生产部进行MPS/MRP运算，生产计划，采购部进行采购计划。
接着采购部进行请购处理，采购订货，财务部对采购成本进行核算。
供应商接受订货，发货，出具发票，仓库进行材料入库后，付款结算。
生产部生产领料，进行生产制造，质检后，完工入库，财务部对生产成本进行核算。
仓库进行销售出库，财务部再对销售成本进行核算，客户收货，财务部收款结算。
其中，在生产计划方面，首先进行产能计算，填写物料清单，了解库存可用量，然后进行生产排成，填写供应资料明细表，从而进行采购计划和生产计划。
在生产制造过程中，先按生产订单工序派工，派到工作中心1，完成生产订单工序转移单，再到工作中心2，工序报检，合格的产成品入库。
财务部门最后进行付款结算和收款结算后，要进行固定资产管理，薪酬管理，现金管理，然后总账核算，再进行报表管理，最后财务分析。
ERP个人实习报告—实习报告
ERP个人实习报告—实习报告
实习单位，XX公司。
实习时间，2022年6月1日-2022年8月31日。
实习内容：
在XX公司的实习期间，我主要负责参与公司ERP系统的实施和
运维工作。
在实习的第一周，我接受了公司的培训，了解了公司的
业务流程和ERP系统的基本操作。
随后，我参与了ERP系统的实施
工作，包括数据迁移、系统配置和用户培训等工作。
在实施过程中，我学到了很多关于ERP系统的知识，并且通过实际操作提升了自己
的技能。
除了参与ERP系统的实施工作，我还负责了ERP系统的日常运
维工作。
我学会了如何监控系统的运行状况，如何处理用户的问题
和系统故障。
在实习的最后一个月，我还参与了ERP系统的升级工作，学习了如何进行系统的升级和优化。
实习收获：
通过这次实习，我收获了很多关于ERP系统的知识和经验。
我学会了如何与团队合作，如何解决实际工作中的问题。
我也发现了自己的不足之处，比如沟通能力和解决问题的能力，我会在以后的学习和工作中不断提升自己。
在实习期间，我也得到了公司同事的帮助和指导，他们在我遇到问题时给予了我很多帮助。
我也学会了如何向他人请教和学习，这对我以后的发展也是很有帮助的。
总结：
这次实习让我收获了很多，我对ERP系统有了更深入的了解，也学会了如何在实际工作中应用所学的知识。
我会把这次实习的经验和收获带到以后的学习和工作中，不断提升自己，成为一名优秀的ERP系统工程师。
感谢公司给我这次宝贵的实习机会，我会珍惜并努力学习，为公司的发展贡献自己的力量。
ERP实验报告内容
实验报告年级：2010级学号：101012010028 姓名：雷伟鹏实验时间：2013年3月一、实验目的：1．熟练掌握系统管理的设置操作员、建立账套和设置操作员权限的方法。
2．掌握基础设置的基础信息建立方法，如设置工作中心、设置时格、设置时栅，设置预测版本资料，设置标准工序资料，设置物料清单资料等。
3.理解主生产计划和物料需求计划的作用，掌握产销排程和物料需求计划的操作。
4.了解产能管理的含义，理解产能管理的作用，掌握产能管理的功能操作。
5.了解企业生产业务的流程，理解生产订单的作用，掌握生产订单管理的操作。
6.了解车间管理的日常业务处理过程，理解车间管理的作用，掌握车间管理的功能操作。
7.理解物料清单的作用，掌握物料清单的相关概念及基本操作。
8.理解应收、应付模块的作用，掌握应收、应付账款系统的制单操作。
9.掌握销售业务、采购业务和委外业务的功能操作。
10.理解月结处理的作用，掌握基本操作。
二、实验内容：(一) 1、登陆系统管理，进行用户管理，增加用户及其权限。
2、建立帐套，输入一系列帐套信息。
设置操作员及其权限。
(二) 根据资料设置部门档案，在职人员类别，人员档案，客户分类，客户档案，供应商分类，供应商档案，计量单位组，计量单位，存货分类，存货档案。
(三) 1、2011年8月25日华宏公司与本公司协商后确定以无税单价140元购买“040201-机箱（XGB）”1800台，商定发货日期2011年8月25日，销售订单编号SO201108008。
销售部要求这批产品2011年10月26日前完工。
2、2011年9月1日计划部开始安排近两个月的MPS。
将2011年9月1日至2011年10月31日之间的需求全部按时栅01进行计划编排。
重复制造的物料按月收集汇总需求。
3、计划部根据前面安排的生产计划，安排相关的MRP。
将2011年9月1日至2011年10月31日之间的需求全部按时栅01进行计划编排。
重复制造的物料按月收集汇总需求。
ERP个人实习报告【精选】
本页是最新发布的《ERP个人实习报告》的详细参考，感觉写的不错，希望对您有帮助，重新编辑了一下发到。
ERP个人实习报告当我收到通知要erp模拟实习的时候，我心里面还是有点不情愿。
因为往年这个时候，大四的学生都已经放假，出去实习或者是面试等等了。
而我们还要进行erp模拟实习，时间还要长达1个月。
不过，通过这一个月的实习，我觉得我学到东西，而且，通过实习，我觉得我是实实在在地学到东西。
并且通过实习再结合回课本看，我对于自己的专业有了更深的理解。
我在e22组的i-tech股份有限公司担任出纳。
出纳的工作主要是记帐凭证的制作,记帐凭证的钉制,银行电汇单的填写,对银行对帐单的记录,支票的填写，出商业汇票，计算印花税以及登记日记帐等等。
我的工作量是非一般的大，尤其本公司的运营的情况比较好，第十年年底我们的银行存款超过一个亿。
因此，我们要干的活就比较多。
我通过这次的erp实习才更深地体会到原来会计和出纳这些职业真的是干得很艰辛，很不容易。
这让我对我所学的专业有了更加深刻的理解。
一、工作内容作为一篇完整的实习报告，首先我想简单地说一下，我刚进行erp实习的感受。
刚开始的第一天，主要是进行erp的沙盘演练，别人说，那是为了让我们好好感受一下这次实习的全过程，了解公司的流程。
写作对于如何确定公司的投资开发方向，投入多少广告费才能拿到订单。
总之，一切都在紧张地进行着。
尽管这不是和我所学专业的联系非常密切，但我还是对它有了浓厚的兴趣。
然后，很快我们就开始了自己公司的运营，通过开会讨论，我们确定了公司的名称，经营方向，各个成员的职务，应该做的工作，并且明白实习应该按章程准则经营公司。
而我的工作显然就是负责现金的收付，登记日记帐，做到日清月结，和银行对帐等等而。
我给自己订了一下计划，希望对自己的工作有所帮助。
具体计划有；每一天仔细查看现金数量和凭证，账簿上记录的是否相同。
每一张原始单据都要知道应该怎么做凭证，每一个数目都是一笔钱，所以是绝对不能乱的，要准时去购买一些记帐要用的资料例如17栏明细帐，因为如果缺少了是很难登记入账的。
erp个人实验报告
erp个人实验报告ERP个人实验报告一、引言ERP（Enterprise Resource Planning，企业资源计划）是一种集成了各个部门和功能的信息系统，旨在提高企业的运营效率和管理水平。
本篇文章将对我个人进行的ERP实验进行报告，包括实验目的、实验过程和实验结果等内容。
二、实验目的本次ERP实验的目的是通过使用ERP系统，模拟企业的日常运营过程，了解ERP系统的功能和应用，并掌握基本的操作方法。
通过实验，我希望能够深入了解ERP系统对企业管理的重要性，并掌握如何利用ERP系统提高企业的运营效率和竞争力。
三、实验过程1. ERP系统的安装与配置在实验开始之前，我首先需要安装和配置ERP系统。
根据实验指导书的要求，我下载了适用于个人使用的ERP系统，并按照指导书的步骤进行了安装和配置。
这一过程相对简单，但也需要一定的耐心和技术操作能力。
2. ERP系统的基本功能探索安装和配置完成后，我开始探索ERP系统的基本功能。
首先，我了解了系统的界面和菜单结构，熟悉了各个模块的名称和作用。
然后，我逐一尝试了系统中的各个功能，包括采购管理、销售管理、库存管理等。
通过实际操作，我对ERP系统的功能有了初步的了解，并能够熟练运用一些基本操作。
3. 模拟企业运营过程为了更好地理解ERP系统的应用，我按照实验指导书提供的案例，模拟了一个企业的运营过程。
我创建了一个虚拟企业，并在系统中进行了采购、销售、库存管理等操作。
通过这个过程，我深入了解了ERP系统在企业日常运营中的作用，包括订单管理、供应链管理和财务管理等方面。
四、实验结果通过本次ERP实验，我收获了以下几点：1. 对ERP系统的功能和应用有了初步的了解。
我明白了ERP系统是如何帮助企业实现信息集成和流程优化的，也了解了系统中各个模块的作用和相互关系。
2. 掌握了基本的ERP系统操作方法。
通过实际操作，我熟悉了系统的界面和菜单结构，并能够熟练运用一些基本操作，如订单录入、库存查询等。
ERP实验个人总结报告
ERP实验个人总结报告ERP实验个人总结报告经过一学期的学习和实践，我对企业资源规划（Enterprise Resource Planning，ERP）系统有了更加深入的了解，并且亲身体验到了ERP系统的实际运作过程和应用效果。
在这个实验中，我扮演了企业ERP系统的管理员，负责配置和管理系统的各项功能和业务流程。
通过这个实验，我学到了很多宝贵的经验和知识，对ERP系统的各个方面都有了更加全面的认识。
首先，我意识到ERP系统具有极高的灵活性和适应性。
在实验中，我们所使用的ERP系统可以根据不同的企业类型和业务需求进行定制和配置。
我需要根据企业的实际情况，选择适合的功能模块、业务流程和权限设置。
对于一个新手来说，这是一项很大的挑战，因为我不仅需要了解企业的具体运作方式，还需要掌握ERP系统的各个功能和操作方法。
通过学习和实践，我逐渐熟悉了系统的配置过程，并且能够根据企业的需求进行相应的调整和优化。
这使我认识到，ERP系统的实施和应用需要与企业的战略和运营目标相匹配，只有在这样的基础上，才能发挥ERP系统的最大效益。
其次，我学到了信息集成的重要性。
ERP系统可以将企业各个部门之间的信息整合起来，实现有效的信息共享和流通。
我在实验中亲自参与了企业的各个业务环节，如采购管理、销售管理、生产管理等，并且通过ERP系统进行了信息的录入、查询和分析。
通过这样的过程，我深刻体会到了信息集成带来的巨大便利和效益。
ERP系统不仅可以提高信息的准确性和及时性，还可以减少数据的冗余和重复录入，提高企业的综合效率和竞争力。
另外，通过这个实验，我还了解到了ERP系统的实施和应用过程中存在的困难和挑战。
首先，系统的实施需要耗费大量的时间和精力。
在实验中，我需要进行系统的安装、配置和测试，这些都是比较繁琐和复杂的操作。
其次，系统的应用需要得到企业内部各个部门的支持和配合。
因为ERP系统的使用涉及到企业各个部门的利益和权益，如果不能得到他们的积极参与和合作，系统的实施和应用就会面临很大的困难。
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实验报告课程名称ERP软件ⅠⅠ实验课所在班3-401班级与班级代码102501011专业工商管理指导教师：陈玉珍学号：10250101128姓名：林伟烨提交日期：2012年12月19日广东商学院教务处制姓名林伟烨实验报告成绩：评语：指导教师（签名）年月日说明：指导教师评分后，交经济与管理实验教学中心办公室保存。
ERP2_圆珠笔业务个人实验报告概述本课程的内容是以用友ERP系统为实验平台，以生产制造模块,供应链模块，财务模块为主导，通过一个圆珠笔企业的基本数据账套，对所给的圆珠笔生产业务按要求进行操作。
生产制造模块包含了物料管理，主生产计划，产能管理，需求规划，生产订单，车间管理，工程变更，设备管理，还有与生产制造相关的生产管理，包括销售管理，采购管理，委外管理，库存管理，应收账款管理和应付账款管理等。
本实验报告主要针对的是生产制造部分，包括存货、物料生产计划管理，生产订单的应用。
这个实验的进行有些许坎坷，但是经过近半学期的实践操作，实验还是按时完成了，跟重要的是综合的实验使所学的技术能够完全的运用出来。
相对而言，圆珠笔业务实验的情况较为复杂，须思考的维度更多了一点，对我们对ERP课程各系统模块的要求也更高一点。
不过，有了第一次的笔记本电脑业务实验的经验，这次实验在更困难的情况下反而更快地打开了思路，更精准地找到了各自的位置以开展各自的工作。
在此次实验中，我依然担任我们公司——小新公司的CEO、生产部的生产主管，这意味着我的职责定位为两个个方面：1、全面负责业务规划及审核；2、负责生产业务处理。
下面，我将重点阐述我在此次实验中的成果。
一、实验目的组成一个模拟公司（小新公司），以圆珠笔生产制造任务为主导，各个成员分工合作，亲自体验用友U8在企业综合信息管理中的操作方法，将之前的所学的各种业务的操作结合起来，了解用友U8的功能特点和应用方式，熟练各个模块的操作方法，完成老师给的圆珠笔生产制造任务，提高信息化环境下的业务处理能力，提升ERP应用的能力。
二、实验内容：（一）担当公司CEO在这次试验中，我担当了公司的CEO，主要任务是全面负责公司的业务规划以及审核。
我与其他四名组员——卢智艳（采购、销售主管）、李雅珺（财务主管）和梁洁茵（物控主管），罗贝雯（会计主管）一起详细了解了整个实验业务的具体情况，首先完成了公司决策信息登记表，奠定了对圆珠笔实验的相关业务处理的基础如下表：根据决策表，我们公司的情况还算不错，而我发现存在的问题是：对于原材料现货的采购成本颇高，而由于期初库存不足，必须购进原材料现货才可投入生产，如期交货。
所以，我们公司一致决定今天生产计划如下：具体业务计划：每日生产16000（支）【2000*8】不加班一月需求：100000+180000+58400=338400（支）一月可生产：21（工作日）x16000=336000（支）不加班1月12日交货：40000（支）A客户订单1月22日交货：80000（支）其他客户订单1月31日交货：216000（支）销售预测2月需求预测：385600（支）作出清晰的需求规划后，即设定工作日历，结合采购和生产成本以及月初的财务结存，作出相应的业务规划：1月3日：采购：（1）现货：笔套50000笔芯油60000笔芯杆5000笔芯头50000 （2）期货：笔盖300000笔套300000笔芯头270000笔芯油600000笔芯杆2700001月4日：现货采购到货，生产工人开工1月6日：完工48000支，入库1月9-12日：生产工人放假1月12日：交货40000支，库存48000-40000+8500=165001月13日：原材料期货采购到货，生产工人开工1月20日：完工132000，入库1月22日：交货60000，库存132000-60000+16500=885001月30日：完工132000，入库1月31日：交货180000，库存132000+88500-180000=40500完工22000，入库，库存22000+40500=625002月1日：交货58400，库存62500-58400=4100（二）担当公司生产主管作为生产主管，我在这次试验中的主要实验内容包括如下：主要是对圆珠笔的生产进行管理，自制料品的生产要通过生产计划并核发可执行的生产订单，然后根据生产订单进行领料、加工生产、完工入库等作业。
在试验中我能够按实验基本要求完成实验步骤的操作，各单据和报表可自动生成，生产业务流程能够较好进行。
期间我还要了解与掌握产品的加工进度和完工状况，及时掌握生产现场的用料和不良品的情况，以及必要的生产调度，确保能适时完成生产订单的计划要求；接着统计各生产订单各完工工序的实际加工工时、用料情况，提供给生产管理部门和财务部门计算料品成本和工作中心效率。
按实验基本要求完成实验步骤的操作，但是，这次在实验中的不足在于完成实验操作用时长，完成后没有及时消化理解好各工序之间的必然联系，不利用进行下一步实验，需要对此方面进行反思和改善。
三、实验步骤以圆珠笔的生产制造过程为主(1)设置工作中心(2)设置ATP模拟方案(3)设定生产制造参数(4)设置需求时栅(5)设置时格资料(6)设置制造ATP规则(7)设置计划代号(8)设置资源资料(9)设置标准工序资料(10)维护工艺路线资料(11)设置物料清单资料(12)完成排程计划（包括制定MPS和MRP计划、查询供需资料等）(13)计算产能(14)生成生产订单(15)生产订单整批处理（审核）(16)生成生产订单工序计划(17)生产订单工序派工(18)生产订单工序领料(19)材料出库(20)下达生产通知单(21)工序转移（逐笔）(22)工序转移单整批处理(23)填制工时记录单(24)查询完工情况(25)产成品入库。
四、实验成果这里出现了一点小问题，就是生成了生产订单后，发现接下去生产不了，后来找同学帮忙，在同学的指导下把一些设置改过来之后，发现仍然生产不了，而且反复检查了好多次，都不知道问题出在哪。
最后把生产订单删除了重新处理一系列业务，才可以生产成功。
这我才明白，生产订单一旦审核成功，相关的生产设置就改不了了，必须弃审重新生成生产订单才可以修改设置。
这确实非常麻烦。
材料出库这里出现的问题跟生产的问题差不多，还几次发现材料出不来库，后来跟采购那方面协商，才发现原来采购还没有入库，导致库存没有，所以材料也出不来库，发现问题后，我们及时跟进材料采购进度，最终解决了这个问题。
生产订单领料单这里也出现了一些问题，是因为领完料以后，系统仍然提示没有领料，试了好几次，发现不了问题出在哪里，后来，我重新再把整个流程做一遍，发现问题居然神奇地解决了，虽然问题解决了，但问题的根源我依然没找到，但我准备去问老师，看看是什么原因导致这种问题。
当实验做到这一步的时候，我发现我离完成任务不远了~五、收获与体会收获：这次实验的内容是综合的运用这半学期来所学的所有的操作技术进行一次模拟圆珠笔生产制造公司的综合实验。
实验是以原来的教材的基础数据为原型，从新加入了一个生产“圆珠笔”的生产流程，从物料管理采购，主生产计划，产能管理，需求规划，生产订单，车间管理，工程变更，设备管理，再到生产制造相关的生产管理，包括销售管理，采购管理，委外管理，库存管理，应收账款管理和应付账款管理等等，将“圆珠笔”的原料采购后生产得到半成品再到完成品。
整个过程的操作让我们将学到的所有的主要操作都综合运用了出来。
这是一个很有成就感的过程。
经过这次实验的操作，我们将生产一个产品的基本流程的架构有了一个系统的了解，能够熟练的将基本数据输入到所创建的账套中，并在脑袋里有个产品的生产的大概思路。
特别是对生产计划有了更深刻的了解。
生产计划是生产管理中的中心，整个生产管理的运作都是围绕着生产计划进行的，它也是ERP的核心所在。
生产计划的生存，为产品的采购、生产、仓储、销售的管理都带来了很大的便利，使的企业在运用了这个系统之后能够节约更多的生产和管理成本，更高效率更合理的将产品安排到生产的日程中去。
在这次实验中，生产计划的运用让我们更加熟练这以部分的操作。
特别是时栅的使用，在操作的时候遇到了一些问题，使得生产计划生成出现了障碍，幸好在检查中发现了纰漏，并尽快地将其补充完整了。
在整个实验中，我们开始利用生产订单进行实验的主体业务，包括采购、生产、入库。
这部分的实验在之前的模块学习中已经相当的熟悉，从MPS 生产计划、MRP生产计划再到资源需求计划、粗能力需求计划、能力需求计划，再到采购订单的生成、原料入库、然后根据生产计划将多余的产品生产委外生产，并进行原料出库、产成品入库。
自己企业的生产还是主体，在自己企业的车间生产时，利用生产计划生成原料出库单，再将生产完工的半成品入库。
在这个过程中，要根据“圆珠笔”的物料清单中的物料结构从原料---半成品---产成品的顺序依次进行。
这是一个不断循环重复的过程，所以更要小心谨慎，不能使其混乱了。
体会：这次实验是一个团队合作完成的实验，要求各小组成员之间的相互理解和配合，共同努力达到目标。
我们实验小组在课堂上分工合作，遇到问题共同解决。
经过整个的实验过程，发现自己的团队合作能力进一步提升。
在这次实验中我依然担任CEO的职位，意味着我要承担起完成团队任务的责任，组织协调，合理分配好各组员的工作。
保证实验的进度。
通过近半个学期的实验和学习，我对ERP系统有了更深刻的了解，ERP带给我的挫折和巨大压力是我难以忘记的，学习ERP系统能学到实践专业技能，能把以往学习过的知识加以灵活运用以利于加深理解；而且能加强思维方面的锻炼；而且能借此机会与其他同学讨论相关的问题，交换彼此的观点。
从这过程和实验成果来看，再大的付出也是值得的。
完成了一学期对ERP系统的学习，个人觉得这ERP的功能是全面的，各个模块的结构非常清晰，只要明白了原理，操作起来非常简易方便。
虽然在整个试验中遇到了无数的困难，但每次都能战胜困难，极大地锻炼了我面对困难时的从容心态，让我体会的，再大的困难，只有肯付出努力，都能得到解决。
团队合作的力量是巨大的，做任何事情，我们都不能离开团队。
在团队中，大家都要互相帮助，互相支持，共同完成任务。