一二九运动

一二九运动作为中国近代史上一次重要的 思想解放运动，重要的不仅仅在于对当时 抗日民族统一战线的建立所起到的巨大推 动作用，更在于它对于现代青年精神建设 的激励与导向作用。
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一二· 九运动经过
12月3日北平学联召开会议，决定联络各大 中学校，发起大规模请愿。 12月6日北平15所大中学校发表宣言，提出 以反对日本帝国主义吞并中国华北为核心的 9项政治纲领。 此时传来冀察政务委员会将于12月9日成立 的消息，于是学联决定将请愿活动定于12月 9日。
12月9日，寒风凛冽，滴水成冰。在黄敬、 姚依林、郭明秋等共产党员的组织和指挥 下，参加抗日救国请愿游行的爱国学生涌 上街头。
一二· 九运动主题班会
××班
什么是一二· 九运动？
一二·九运动又称为一二·九抗日救 亡运动，1935年12月9日，北平(北京) 大中学生数千人举行了抗日救国示威 游行，反对华北自治，反抗日本帝国 主义，要求保全中国领土的完整，掀 起全国抗日救国新高潮。
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背景
日本于1931年占领中国东北后，继续向华北 进发。同年11月7日中华苏维埃共和国成立。 1933年爆发长城抗战，热河被日军占领。 11月，中国共产党协助建立中华共和国。 1935年6 、7月间日本通过“秦土协定”控制 察哈尔省。
武昌学生游行队伍 奔向省政府
一二九运动的意义
· 推动抗日民族统一战线的建立 北平学生的爱国行动，得到了全国学生的回应和全国人 民的支持，形成了全国人民抗日民主运动的新高潮，推 动了抗日民族统一战线的建立。 · 全民族的运动 一二•九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并 华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大 地促进了中国人民的觉醒。它配合了红军北上抗日，促 进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主 运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二•九运 动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是 动员全民族的运动，有着重大的历史意义。”
12月12日，北平学生举行第5次示威游行， 高呼"援助绥远抗战"、" 各党派联合起来 "等口号。这是中国共产党领导的一次大 规模学生爱国运动。天津、保定、太原、 上海、杭州、武汉、广州、成都、重庆等 大中城市先后爆发学生的爱国集会和示威 游行。
一二九运动得到全国人民的支持 和响应„„
西安学生数千人奔赴陕 西省政府请愿
大规模的示威游行
口号、横幅
停止内战，一致对外！ 打倒日本帝国主义！ 反对华北五省自治！ 收复东北失地！ 打倒汉奸卖国贼！ 武装保卫华北！
清华大学女学生陆璀向被阻于西直门外的燕京、清华等校学生讲话
游行遭到镇压
警察当局下达戒严令， 在一些街道要冲设了岗 哨。清华大学、燕京大 学等城外学生被军警阻 拦，在西直门同军警发 生冲突。