2018学年第一学期九年级语文检测参考答案及评分建议

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语文试卷命题评价及建议

语文试卷命题评价及建议

语文试卷命题评价及建议全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:语文试卷是学生学习语文课程的重要方式之一,通过考试可以检验学生的掌握程度和运用能力。

语文试卷的命题质量直接影响了考试效果和评价标准。

在学生的语文学习过程中,语文试卷扮演着重要的角色,因此我们有必要对语文试卷的命题进行评价,并提出一些建议以提升语文试卷的质量。

语文试卷应该具有一定的难度和深度,能够充分体现学生的语文水平。

试卷的命题应该充分考虑学生的实际学习情况,避免出现过于简单或过于难的题目。

过于简单的试题容易造成学生的懈怠,无法全面评估学生的实际水平;而过于难的试题则会导致学生的挫败感,影响学习积极性。

建议试卷中应组织不同难度的题目,从简单到复杂,让学生在较短时间内快速适应试卷的难度,使试卷更具有对学生的挑战性。

语文试卷的内容应该具有一定的实用性和实际性。

语文学习的最终目的是让学生能够掌握语言运用的能力,并能够在实际生活情境中运用所学知识。

语文试卷的内容应该贴近学生的生活实际,关注学生的实际需求。

试卷中的题目可以围绕日常生活、社会热点等话题展开,引导学生思考和表达对社会现象的看法,提高学生语文应用能力。

在试卷中适当引入一些与学生生活相关的多媒体素材,如图片、音频等,以增加试卷的趣味性和吸引力。

语文试卷的题型要多样化,能够全面考查学生的语文能力。

试卷中应包括不同类型的题目,如选择题、填空题、阅读理解题等,从不同角度考查学生的听、说、读、写能力。

试卷的题型也要考虑到学生的个体差异,给予学生更多的选择空间,让每个学生都能够发挥自己的优势。

试卷中还可以适当设置开放性题目,让学生有更多的发挥空间,展示自己的想象力和创造力。

语文试卷的评分标准和评价方式也需要得到重视。

语文试卷的评分应该遵循客观公正的原则,避免主观臆断和不公平对待学生。

试卷的评分标准应该明确具体,能够让学生清晰了解得分规则,避免评分不公平或评分不透明的情况发生。

评价方式也可以多样化,可以采用自评、互评等方式,让学生在评价中学会自我反思和提升。

2024年初中学业水平考试第一次模拟试卷参考答案(1)

2024年初中学业水平考试第一次模拟试卷参考答案(1)

2024年初中学业水平第一次模拟考试九年级语文答案评卷建议:1.古诗文默写和看拼音写词语题,考查学生的规范书写,凡是因笔画黏连不清导致影响阅卷老师的判断的,扣分从严。

2.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分;如果学生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,也应该视为正确。

学生作答语言表述不准确的酌情扣分。

2.除有特别说明的题目外,答案(包括作文)中出现错别字每3个扣1分(重复不计),但扣分不得超过该小题的分值。

3.作文实行二人小组评阅,独立打分,取两人的平均分为作文的实际得分。

的确优秀的作文,可给满分。

建议作文平均分把握在38-39分。

4.要做好试评工作,根据学生的答卷情况提出评分补充意见和细则,做到标准统一。

一、基础(30分)1. (共10分,每句1分,每错一字扣0.5分,满分不超过10分)(1)谁家新燕啄春泥(2)日暮乡关何处是(3)濯清涟而不妖(4)露从今夜白(5)会挽雕弓如满月,西北望(6)瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝(7)今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚2.这句话表现了杜甫从不只沉郁于小家的自怜中,虽然自己身处逆境,仍然积极乐观,由自身的痛苦联想到“天下寒士”的痛苦,表现出推己及人的博爱情怀,是一种更高境界的家国情怀。

(2分)3.酝酿摇曳戛然而止(3分,每个词语1分,写错字则该词得0分)4.B(3分)(解析:A.娉婷:形容女子容貌、体态轻巧美好的样子。

不能用来形容壮士,用错对象;B.流逝:像流水一样迅速消逝。

正确;C.不二法门:比喻独一无二的门径。

不能用来形容腐败分子,色彩不当;D.锋芒毕露,意思是锐气和才华全都显露出,多指人好表现自己,不符合学生积极参与的语境,句中应用“崭露头角”;5. D(3分)(语义重复,“当务之急”指当前任务中最急切的要做的事。

与句子里的“目前”意义重复,应去掉“目前”)6.(9分)(1)“典赞·2022科普中国”揭晓盛典特别节目在央视播出(2分)(2)示例:氢弹之父隐姓埋名伟绩耀山河(2分)(3)A(2分)(4)示例一:《海底两万里》中作者将幻想与科学巧妙结合,“潜水艇”“下水的潜水服”的科学幻想已成为现实,启示是我们要有广博且扎实的科学知识基础,也要有对科学的热爱、探索和大胆的设想,这样才能发现更美好的世界,创造更美好的未来。

2018九年级上期语文末试题答案

2018九年级上期语文末试题答案

2018—2019学年第一学期教学质量检测九年级语文参考答案及评分标准一、(共32分)1.B (2分)2.D (2分)3.A.(2分)4. 两者互为因果则是学识深湛的外在表现(表里)关系(一空1分,合情合理即可,共2分。

)5.(1)寤寐思服(2)王侯将相宁有种乎(3)抟扶摇而上者九万里(4)沉鳞竞跃(5)黄发垂髫(6)山回路转不见君雪上空留马行处烈士暮年先天下之忧而忧后天下之乐而乐(7)而现在乡愁是一湾浅浅的海峡(一空1分,错字、少字、多字均不给分,共12分。

)6.(1)示例:格列佛到了大人国,被一个农夫当做赚钱的稀奇物到各处展览,让他表演刀棒技艺,出名后被皇后买去;(1分)他夸耀自己国家时,被国王抨击;(1分)之后,陪国王出巡时,装他的箱子被老鹰叼到半空,然后又掉到海里;(1分)幸好遇见一只英国海轮搭救了他,回到伦敦,结束了他的大人国之旅。

(1分)(2)示例:①祥子的幸运:祥子与虎妞“仁和车厂”厂主刘四爷的独生女儿结婚,有助于实现他的理想——拥有一辆属于自己的车,所以很幸运。

(1分)②祥子不幸:虎妞并非祥子的真爱,是虎妞看上了善良正直祥子,并诱惑他,祥子上了当,不得不娶了虎妞。

(1分)祥子用虎妞的钱买了一辆车,不久虎妞死于难产,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。

(1分)他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中希望的火花,丧失了对于生活的信心,从此自甘堕落。

(1分)(能结合作品具体内容,言之成理即可,共4分。

)7.(1)示例:20个“小客人”在安阳CBD公园蝶映湖“歇脚”。

(内容1分,拟人1分,恰当即可,共2分。

)(2)“又”改为“而且”等递进复句(共2分)(3)画面内容示例:该标识由地球、碳元素的英文缩写C、低碳的汉语拼音“DT”为设计元素组成的3个手拉手的人构成。

(1分)标识的下部是地球,地球的形状像一艘船,也是字母“C”,(1分)。

寓意:万众一心,积极参与推动低碳行动,保护地球气候。

(2分)(意对即可,共4分。

(宁波)2019-2020学年第一学期九年级期末测试-语文试题卷参考答案及评分建议

(宁波)2019-2020学年第一学期九年级期末测试-语文试题卷参考答案及评分建议

2019-2020学年第一学期九年级期末测试-语文试题卷参考答案及评分建议一、卷面书写(5分)二、积累(20分)1.(3分)(1)刈镰(2分)(2)B(1分)2.(9分)(1)蒹葭杨柳似汀洲(2)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒(3)却道‘天凉好个秋’(4)忧谗畏讥(5)鸡声茅店月人迹板桥霜(6)示例:夕阳西下断肠人在天涯(或:秋草独寻人去后寒林空见日斜时等)(每空1分,如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分)3.(2分)【C】解析:“曲赐教诲”中的“曲”是敬辞。

4.(6分)(1)在……之前等到(2分)(2)BC AD(4分)三、阅读(57分)5.(3分)(1)玉麒麟(2)因背上刺有花绣(3)以使用武器为绰号(每小题1分)6.(5分)(1)遇虎、杀虎的起因不同:武松为探望兄长,途经景阳冈,杀虎是自卫。

李逵接母亲上梁山,途经沂岭,因母亲被老虎吃掉,为了报仇。

(2分)(2)武松为人豪爽,勇猛果断又不失谨慎机智,他在明处,且醉酒,无防备,一上来就折了梢棒,他用两只手按住大虎,用脚踢,用手捶,赤手空拳打死老虎,力大无比,一波三折惊心动魄。

李逵大胆粗鲁、有勇有谋,在暗处偷袭,用朴刀先戳死两只幼崽,再用腰刀戳母虎屁股,最后手起刀落,中了那雄虎气管,轻松爽快。

(3分) 7.(4分)(1)A.削去铜笔帽尖,穿在线绳另一头。

B.将铜笔帽向前一推,顺线而下,将鸡嘴套住。

(2分)(2)事先在鸡换毛的时候用红漆把红圈儿画在鸡皮上(1分);设套让活时迁钓了他的鸡,然后不慌不忙到活禽市场用言语和他较量,让活时迁露出马脚,来了个瓮中捉鳖(1分)。

8.(4分)(1)“嘛”是“什么”的意思,“赛”是“胜;比得上”的意思(1分)。

体现了《俗世奇人》中语言本色朴素,具有浓郁的地方风味,给小说笼罩上了一层“津味”色彩(1分)。

(2)一“撑”、一“蹲”、一“笑”写出活时迁没有料到有人会话中有话的吃惊,紧张后故作镇定的心理和精明狡黠的个性。

(2分)9.(4分)由第三者叙述客观地写出活时迁的钓鸡技术的精湛,增加活时迁的神秘感(2分)。

2023年4月份九年级语文学科综合素养评价考察测试题答案

2023年4月份九年级语文学科综合素养评价考察测试题答案

人的情感,好像是虚枕把溪水声收集起来的。(2 分)
【解析】【小问 1 详解】本题考查诗歌语句鉴赏。C.“尾联借事抒情”表述有误,尾 联:久已花白的头发如今像霜雪一般白了,我现在只想做个樵夫或渔翁过完这一生, 充分表达了诗人对隐居生活的满足,对乡间生活的由衷赞许,属于直抒胸臆; 故选 C。 【小问 2 详解】本题考查诗歌炼字。 “落落疏帘邀月影,嘈嘈虚枕纳溪声”意思是:月光照射在疏疏落落的帘子上,斜 倚枕上,听着潺潺溪水声。“邀”为动词,意为邀请,运用拟人手法,写晃动的月影 好像是疏帘请来一样,能引发人的想象,形象生动地体现月影印衬着疏帘被风吹动 的景象。“纳”字则是化虚为实,溪声好像可以用虚枕装起来一样,细腻生动地描摹 出溪水的声音,让人如临其境。此句写夜晚。帘是“疏帘”,枕是“虚枕”,环境之 清虚寂静可见。月透疏帘而入,如同邀来婆娑的月影;溪声传至耳边,如同被奇妙 地纳入枕函之中。“邀”“纳”两字,把月影写成有情之物,把溪声写成可以装纳起 来的实体,声本已带清凉之感,而诗人又是于枕上感受到这一切,则心境之清,更不言而喻。 到此,成功地写出一片清幽的环境和清闲的心境。据此分析概括即可。
路有意思。”“我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他 还习惯听从他高大的父亲。”“我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子 虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。”这些句子两两对称,整齐和谐,互相映衬,很 有情趣。 ③语言朴实却耐人寻味。全文无生僻华丽的词语,更无令人费解的句子,除文末有 几分含蓄外,其余则明白如话。但通俗而不庸俗,明了而不直露。有的充满生活情 趣:或表现小孩的天真、聪明,或表现家庭的幸福、温馨;有的含义丰富:或表现 人物性格,或表露人物心情,或点示写作意义。于平实中见灵气,在浅易中见哲理。 评分:说明角度和赏析各 2 分,共 4 分。意思对即可。其他答案符合题意亦可。

七年级语文试卷评分参考

七年级语文试卷评分参考
(2 分)
19. 答案示例一:文章开头的环境描写,极力渲染了夏日的炎热和宁静,烘托了作者对卖冰
糕者到来的渴望。
答案示例二:结尾细致地描写了乞丐红旗的穿着和吃冰糕的言行,极富画面感。尤其是
红旗吃冰糕时喊出的“这,就等于过年了”,作者对这种幸福感产生了强烈的共鸣。
(3 分。内容 1 分,作用 2 分)
语文试题答案及评分参考第 2 页 (共 3页)
语文试题答案及评分参考第 1 页 (共 3页)
(五)共 5 分
10. 答案:逝者如斯夫,不舍昼夜。——赠阿亮
温故而知新,可以为师矣。——赠萌萌
(2 分。每句 1 分)
11. 答案示例:①天真 ② 他相信吃了人形的何首乌能成仙,便不断地拔何首乌。
(3 分。形象特点 1 分,理由 2 分)
二、文言文阅读(共 7 分)
(40—34)语言通顺,有 2 处以下语病。
书写项的得分。
赋分范围:36—30 分
4分 书写正确、工整, 标点正确,格式规 范。
比较符合题意,内容比较具体,中心
以 27 分为基准
比较明确;想象比较丰富,比较合理;
二类卷
分上下浮动,然后加
条理比较清楚,结构比较合理;语言
(33—29)
书写项的得分。
比较通顺,有 3—4 处语病。
赋分范围:24—20 分
体规范。
不符合题意,内容空洞,中心不明确;
以 16 分为基准 四类卷 缺乏想象;条理不清楚,结构不完整;
分,上下浮动,然后 (23—0) 语言不通顺,有 7 处以上语病。
加书写项的得分。 赋分范围:19—0 分
1—0 分 书写错误很多,字 迹潦草,标点错误 很多,格式不规范。
赋分范围:29—25 分

初中语文 最新 精排版:2018年秋季学期期末质量监测参考答案及评分标准(九年级语文)

初中语文 最新 精排版:2018年秋季学期期末质量监测参考答案及评分标准(九年级语文)

2018年秋季学期期末质量监测参考答案及评分标准(九年级语文)一、积累与运用(1~8小题,每小题2分,共16分)1.C(jiáo—qiáo niē—ní)2.A(B项:竟—竞。

C项:气凶凶—气汹汹。

D项:躁—臊。

)3.D(成语误用的类型主要有:望文生义、用错对象、褒贬误用、不合语境、谦敬错位、搭配不当、自相矛盾和前后重复等。

这里是望文生义,问津:询问渡口。

“无人问津”比喻没有人来探问、尝试或购买。

)4.A(B项句式杂糅;C项成分残缺〈缺少主语〉;D项搭配不当。

)5.C(A项“你想干什么”语气生硬,似乎在质问;B项“小儿”用词不当;D项用“愚者千虑,必有一得”不妥当,有讽刺小孙是“愚者”之意。

)6.A(“闪耀”对应“星辰”,“折射”对应“水滴”,“滋润”对应“甘霖”。

)7.B(射:这里指投壶,宴饮时的一种游戏,把箭向壶里投,投中多的为胜,负者照规定的杯数喝酒。

“六艺”中的“射”是指射箭。

)8.C(曹先生家的女仆是高妈,并非杨太太。

一般来说,不用“太太”来称呼女仆,所以从这个角度引导学生去理解。

)二、现代文阅读(一)(9~11题,每小题2分,共6分)9.D(虽然它被业界誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”,但并非不可超越。

)10.B(应是“总——分——总”的结构)11.D(是所有的构件,不仅仅是大构件。

)三、古诗文阅读(12—15小题,每小题2分,共8分;16—19小题,共10分;本大题共18分)12.D(结婚时热闹的场面并非已然的事实,而是“君子”由“寤寐思服”“辗转反侧”而生出来的幻想。

)13.C(离开。

A项:聚拢/回去、返回。

B项:乐趣/以……为乐。

D项:雾气/雨很密的样子。

)14.B(助词,的。

A项:连词,表顺承/连词,表转折。

C项:代词,他们/语气词,表揣测语气。

D项:介词,在/语气词,吗。

)15.B(太守的“醉”不是因借酒消愁,而是陶醉。

作者醉在两处:一是陶醉于山水美景之中,二是陶醉于与民同乐之中。

黄浦区2017学年度第一学期九年级期终调研测试语文试卷答案及评分标准

黄浦区2017学年度第一学期九年级期终调研测试语文试卷答案及评分标准

黄浦区2017学年度第一学期九年级期终调研测试语文试卷参考答案及评分建议一、文言文(40分)(一)默写(15分。

每题3分,错一字扣1分,扣完为止。

)1.皆若空游无所依2.敏而好学不耻下问3.匹马戍梁州4.而不知太守之乐其乐也5.草枯鹰眼疾(二)阅读下面的词,完成第6—7题(4分)6.(2分,错一字扣1分)万籁俱寂7.(2分)A(三)阅读下文,完成第8—10题(9分)8.(2分,各1分)岳阳楼记范仲淹9.(3分)(他们)不因外物好坏(1分)和自己得失(1分)而或喜或悲(1分)。

10.(4分)洞庭湖的波涛声像虎在咆哮,像猿在哀叫。

(“波涛声”或“风浪声”2分,只写“洞庭湖”1分,两句“像……”各1分)(四)阅读下文,完成第11—13题(12分)11.(4分,各2分)(1)得到,获得(2)填平12.(4分)D (选C得2分)13.(4分)C二、现代文(40分)(一)阅读下文,完成第14—18题(20分)14.(2分)A15.(3分)B16.(9分,各3分)(1)文学当助人识己(文学要帮助人类认识自己)(2)文学要有自审意识(3)文学要有危机意识和大生态意识17.(3分)评分说明:A或B均可,只要紧扣“深层的人性关怀”、“值得同情的人”或“人的思想情感的矛盾性和复杂性”中的任意一点,再结合具体的人物形象(卖炭翁或孔乙己)阐述理由。

选A示例:白居易笔下的卖炭翁身上“衣正单”,却“心忧炭贱愿天寒”,表现了卖炭翁思想情感的矛盾性和复杂性,表达了作者对劳动人民的深切同情,与本段的观点一致。

选B示例:鲁迅笔下的孔乙己是一个贫贱而悲惨的“多余人”,鲁迅通过小说《孔乙己》表现了“一般社会对于苦人的凉薄”,体现了深层的人性关怀,与本段的观点一致。

18.(3分)评分说明:围绕论点“文学当助人识己(帮助人类认识自己)”进行推测和反思。

示例一:文学不再关注人性,不再能帮助人类认识自己,文学就“真的死了”。

示例二:人类可以通过其他手段(如人工智能等)更好地认识自己,不再需要通过文学来认识自己的时候,文学就“真的死了”。

陕西省咸阳市秦都中学2024-2025学年九年级上学期9月月考语文试题(含答案)

陕西省咸阳市秦都中学2024-2025学年九年级上学期9月月考语文试题(含答案)

2024~2025学年度第一学期第一次阶段性作业九年级语文(建议完成时间:150分钟满分:120分)题号-二三总分得分一、积累和运用(24分)九年级(1)班的学习小组开展了以“探索诗歌之美”为主题的综合实践活动,请你一起参与,完成下面的任务。

【任务一:做笔记】下面是小文学习笔记中的一段话,请解决其中的语言文字问题。

现代诗如同黎明的第一缕阳光,穿破夜的寂静,带来语言新的生命力。

它承载着诗人的忧戚与思考,是灵感的涌现和情感的渤发。

每一位诗人都是一个探索者,他们心无旁鹜,专注于内心的表达,将复杂的情感浓缩于简短的词句之中。

1.请根据语境,选出加点字正确的读音。

(只填序号)(2分)(1)黎明(A.lí B.lǐ)()(2)忧戚(A.qì B.qī)()2.语段中有错别字,请改正。

(2分)(1)渤发(2)心无旁鹜【任务二:背古诗】下面是小语写的一段话,她引用了包含数字的古诗词,请你帮她补充完整。

3.《月夜忆舍弟》中,(1)“ ”借数字“一”写出孤雁之声,配合视觉所见,渲染了悲凉的气氛;《长沙过贾谊宅》中,(2)“”通过数字的对比,突出诗人抑郁悲凉的沉重之感。

请你也写出这样包含数字的两句连续的古诗词:(3) , 。

(9分)【任务三:写分析】诗歌是中华文化的瑰宝,学习小组整理了分析资料,请你将其修改完善。

①中国文化之所以源远流长,并在全世界拥有巨大的影响力,与中国注重诗教、具有诗的传统以及诗本身的美学力量密不可分。

②很大程度上,诗歌是传承文化的载体,也是重要的美学形式。

③诗歌尤其是唐诗宋词里,蕴藏着农耕文化、家国文化和中国人所特有的精神风骨。

④诗歌传统延续到今天,虽然一直在形式上发展变化,但依然是极有价值的一种认知教育、审美教育、德育方式。

⑤诗歌所蕴含的人文精神,也饱含着人类对的爱、对的呼唤、对的向往。

4.请你再写一个与第②句类型相同的复句。

(2分)5.第④句有语病,请将修改意见写在下面的横线上。

2024年浙江省衢州市中考一模语文试卷

2024年浙江省衢州市中考一模语文试卷

2023学年度第二学期九年级质量检测试卷语文试题卷考生须知:1.全卷共16小题,满分为120分(含书写分3分) 。

考试时间为120分钟。

2.各题的答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。

3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写考场、考号、姓名和班级。

全卷书写 (3分)一、班级开展“诗心解月”专题学习,请你参与完成各小组的学习任务。

(22分)1.第一组研究月的别名。

(9分)(1)以下诗句都含有月的别名,请你补充一则。

(2分)A.小时不识月,呼作白玉盘。

(《古朗月行》李白)B.但愿人长久,千里共婵娟。

(《水调歌头》苏轼)C.、▲ , ▲ 。

(诗句出处不作要求)(2)用别名称月有何意趣?请你从第(1)题中选一个,结合诗句赏析。

(3分)(3)以下是组员汇总的月的别名,你建议从什么角度开展研究?请举例说明。

(4分)飞镜、冰镜、天镜、宝鉴、玉鉴、金轮、琼轮、孤轮、玉盘、银盘、晶盘、素丸、玉环、玉弓、玉钩、玉壶、冰兔、金兔、玄兔、兔影、兔辉、玉杵、桂宫、桂丛、桂魄、嫦娥、金娥、素娥、娥影、娥灵、婵娟、玉蟾、明蟾、寒蟾、灵蟾、素蟾、蟾阙、蟾光、蟾彩2.第二组研究月的意象。

请你帮助完成以下研究笔记中的内容。

(5分)(1)(2)请在C处用简洁的语言说明“意”和“象”之间的关系。

(2分)3.第三组写诗咏月。

请你根据孟浩然《宿建德江》的情感,仿照蔡培国《月》的形式,以《月》为题写一首三行小诗。

(4分)4.第四组研究不同诗人的月。

下面是汇报研究成果时的串词,请你帮助写完整。

(4分)(开场白)千江有水千江月。

当月照进李白的诗,便化作了浪漫与不羁,是对影成三人..的自得其乐; ▲ ; ▲ 。

(结束语)李白的月、王维的月、苏轼的月……可谓“千家诗人千家月”,家家都是中国月,诗句中的每一道清辉都滋养着我们的中国心。

二、学校开展气象科普进社区活动,请你阅读以下网文,完成展板设计任务。

门头沟区2023-2024学年第一学期期末九年级语文试题答案

门头沟区2023-2024学年第一学期期末九年级语文试题答案

门头沟区2023-2024学年度第一学期期末调研试卷九年级语文答案及评分参考2024.1 1.寻找北京城的水脉印记 1分。

2.B(2分) 3.B(2分)4.示例:因为(充足的)水源是北京城发展史上的重要问题,所以从古至今都在努力解决它。

(虽然历朝历代都在努力解决北京发展过程中的水源问题,但直到新中国成立后,水源开发才得到较好解决。

)(2分)评分:2分。

内容1分,关联词使用1分。

5.C(2分)6.A(2分)7.五大河流或发生断流,或出现严重污染,导致生态系统退化结果的发生。

或五大河流或发生断流,或出现严重污染,导致生态系统退化。

(2分)二、古诗文阅读(共17分)(一)默写(共4分)8.沉舟侧畔千帆过(1分)处江湖之远则忧其君(1分)9.①乡书何处达,归雁洛阳边②但愿人长久,千里共婵娟(2分)(二)阅读《行路难》,完成11-13题。

(共6分)11.(2分)①拔剑四顾②乐观自信(积极向上)(评分说明:每空1分,第二空意近即可)12.(2分)“客路青山外”中的“客路”点明诗人身处异乡,与尾联形成呼应,成为该诗表达思乡之情的重要载体。

“行路难,行路难,多歧路”是诗人面对艰难人生道路时的慨叹,此时,诗人既有歧路彷徨的苦闷,又有不知路在何方的挣扎与痛苦。

(评分说明:“客路”分析1分,“行路难”分析1分,意近即可)13.这句诗写出了诗人在困境中对理想的执着追求,表现了诗人的自信和乐观。

校长希望同学们无论遇到什么困难都要乐观以对,相信自己,勇往直前,为自己的理想努力奋斗。

(2分。

诗句理解1分,鼓励1分)(三)阅读《醉翁亭记》,完成14-16题。

(共7分)14.B (2分)15.D (2分)16.与民同乐;自得其乐;遭遇贬谪后都能随遇而安,寄情山水。

(3分)三、名著阅读(5分)17. 答案:略四、现代文阅读(共25分)(一)阅读下面材料,完成18-20题。

(共7分)18. C (2分) 19. A (2分)20. ①冬奥会刺激消费,拉动经济发展;②带动更多人参与冰雪运动;③冬奥会有关技术的转化和推广应用,也将为中国和世界的可持续发展赋能。

山西省吕梁市交城县2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题(含答案)

山西省吕梁市交城县2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题(含答案)

2024-2025学年第一学期期中质量评估试题(卷)九年级语文满分120分题号一二三四总分得分 (一) (二) (三) (一) (二) (三) (一) (二)一、古典之美(26分)(一)1.学校诗社举办“真情·美景·共品味”活动。

下面是小艺同学制作的诗文名句练习卡,请将空缺的诗文原句书写在横线上。

(10分) 情深志诚 (1)“ , ”,杜甫在《月夜忆舍弟》中,感叹白露既降,天气转凉,借明月抒发对亲人的深切思念。

(2)“假如我是一只鸟,”,艾青以鸟作喻,抒写对祖国的深情;(3)李白即使仕途遇挫,仍保持乐观心态,追寻自己的理想,“ , ”,唱出了他充满信心的豪迈强音。

(4)《左迁至蓝关示侄孙湘》中作者坦陈心志,不辞衰老,不惜残年,表明效忠朝廷的态度和决心的诗句是“ ,肯将衰朽惜残年!”景美人和 (5)“千里冰封,”,毛泽东笔下的北国雪景让人惊叹;(6)“,天与云与山与水,上下一白”,张岱笔下雪中的西湖让人迷醉;(7)“ ,行者休于树”,欧阳修笔下滁人出游的场景令人神往;(8)“但愿人长久,”,苏轼笔下的月亮总能慰藉远隔千里之人。

(二)酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

2.诗人被贬官在外多年,回京路上思怀往事,展望将来,内心充满了复杂的情绪。

请具体分析这种情绪分别是通过哪些意象表现的。

(4 分)(三)班级举办“山川美景共赏”的主题活动,请你参与并完成3~6题。

【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?(节选自范仲淹《岳阳楼记》)【乙】若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。

2018年秋季学期期考九年级语文参考答案

2018年秋季学期期考九年级语文参考答案

2018年秋季学期期考九年级语文参考答案第Ⅰ卷(选择题,每小题2分,共24分)第Ⅱ卷13.(1)喂马的人不懂得要根据它能日行千里的食量来喂养它。

(2分)(2)披上战甲奔驰,一开始好像不是很快。

(2分)14.好的人才应当提供给他所需的东西,这样才能充分发挥其才能。

(2分)15.(1)“无数山”暗指不图恢复、只求苟安的南宋小朝廷内大大小小的投降派。

作者用“东流去”的赣江水比喻军民抗敌收复失地之心,它是不可阻挡的。

(2分,任选其一加以解析即可)(2)“山深闻鹧鸪”中“深”字渲染了沉郁凄迷的氛围,抒发词人沉郁苦闷之孤怀(1分)。

“禅房花木深”中“深”字把禅房所在位置的僻静凸显出来,抒发了词人寄情山水的隐逸情怀(或“深”字写出环境的幽深静谧,抒发了词人寄情山水的恬淡情怀)(2分)16.[第(1)小题2分,其余每空1分,共10分](1)夜吟应觉夜光寒(内容1分,书写1分)(2)大漠孤烟直(3)心忧炭贱愿天寒(4)立天下之正位(5)雄关漫道真如铁(6)商女不知亡国恨隔江犹唱《后庭花》(7)己所不欲勿施于人17.(1)钢铁是怎样炼成的(1分)达雅(1分)(2)成岗(1分)印刷报纸(1分)18.(1)材料一:汉字既能表意又具书写美,是不会被电子输入取代的。

材料二:写好汉字的关键是社会要有文化诉求和文化修养。

(任选其一提取主要信息,2分)(2)示例:小岚,你好!汉字不仅蕴含丰富的表意文化,更具有独特的书写审美,这些都是传承千年的宝贵的中国传统文化,作为中学生,身处在时代的洪流中心,我们更应肩负起传承汉字文化的责任,因此希望你能加入到我们的活动中来。

(3)示例一:传承汉字文化,书写美丽人生示例二:一笔一画写字,端端正正做人19.运用比喻的修辞手法,形象地写出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用,如一盏灯,照亮并温暖儿子一路前行,表达了儿子对父亲的敬佩和感激之情。

20.①儿子(14岁时)贪玩(在森林中)迷路,在父亲带领下走出森林。

2018年辽宁省大连市中考语文真题及参考答案

2018年辽宁省大连市中考语文真题及参考答案

2018年辽宁省大连市中考语文真题及答案(WORD版本真题试卷+名师解析答案,建议下载保存)语文注意事项1.请在答题卡上作答,在试卷上作答无效。

2.本试卷共四大题,23小题,满分150分。

考试时间150分钟。

一、积累与运用(27分)1.请用正楷将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。

(2分)用奋斗诠释青春2.下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是()(2分)A.诀.别(jué)祷.告(dǎo)潜心惯.注(guàn)人迹罕.至(hǎn)B.取缔.(dì)顷.刻(qīng)寻.章摘句(xúin)红装.素裹(zhuāng)C.酒肄.(sì)馈.赠(kuì)一气呵.成(hē)开卷有益.(yì)D.阻遏.(è)冗.杂(rǒng)润.如油膏(rùn)粗制乱.造(làn)3.默写填空。

(12分)(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!:_______________相信吧,______________。

(普希金《假如生活欺骗了你》)(2)_______________,_______________。

仍怜故乡水,万里送行舟。

(李白《渡判门送别》)(3)莫道不消魂,_______________,_______________。

(李清照《醉花阴》)(4)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?_______________?(《く论语>十二章》)(5)清代诗人龚自珍在《己亥杂诗》中以落花为喻,表明自己心志的诗句是:_______________,_______________。

(6)2017年,一批重大科技成果相继涌现:“慧眼”卫星成功发射运行,国产大型客机首飞,首艘国产航母顺利下水……真可谓“_______________,_______________”让我们感受到了盎然的春意。

(用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填空)4.按要求完成文后各题。

九年级语文答案

九年级语文答案

天门市2018-2019学年度第一学期期末考试九年级语文参考答案及评分标准一、(共22分)1.C(2分) 2.B(2分) 3.D(2分) 4.C(2分) 5.B(2分)6.(1)(2分)我的发现:汉江赋予了我们民族名字,而且孕育了宝贵的民族精神。

(2)(2分)格式修改建议:落款处没有写征文单位(或在日期上面写上征文举办单位“校团委”)。

内容修改建议:没有写明征文的具体要求(字数、数量、截稿时间等)。

7.(1)东风无力百花残(2)窈窕淑女(3)博学而笃志(4)晓驾炭车辗冰辙(5)无可奈何花落去,似曾相识燕归来(6)策之不以其道,食之不能尽其材(每空1分,计8分,该空见错无分)二、(共45分)(一)(3分)8.(1)狂(1分)(2)示例:①词人在这里引用典故来表达自己欲驰骋沙场,杀敌报效朝廷的强烈愿望。

②用高度艺术化的语言,表现出诗人报效国家的壮志和豪放的气慨。

③运用了比喻手法,“天狼”,喻指西北方的敌人。

表达了作者渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。

(2分)(二)(10分)9.D(2分) 10.A(2分) 11.B(2分)12.(1)曾经跑到百里之外,拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。

(2分)(2)这是出于不知道罢了,(如果)知道是我,怎么会冒犯我呢!(2分)(三)(7分)13.(1)“监狱之花”的母亲(1分)(2)①内容上:都表现了以江姐为代表的这些狱中革命者绣红旗时激动的心情②手法上:选文侧重运用细腻的心理描写来表现江姐丰富的内心活动,突出她的镇定与远虑;《绣红旗》侧重运用神情、动作描写与对比手法,表现革命者们激动的心情。

(3分)(3)示例:从保尔身上,我懂得了要有顽强的毅力和坚定的意志,方能实现自己的理想;从江姐身上,我明白了,我们要坚守初心,不忘自己的信仰。

(3分)(四)(10分)14.示例:①引出说明对象“墨”。

②激发读者阅读兴趣。

(2分)天九语文答案第 1 页共 3 页15.示例:运用分类别的说明方法,条理清晰地说明了墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。

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2018-2019学年第一学期九年级语文教学质量检测(一)
参考答案及评分建议
2.
涉;清;孕;程
3.
(1)会当凌绝顶
(2)星汉灿烂,若出其里
(3)江山如此多娇
(4)会挽雕弓如满月
(5)带月荷锄归
(6)青草池塘处处蛙
(7)长烟落日孤城闭
(8)长河落日圆
(9)芳草鲜美
(10)阡陌交通
4.
(1)稍微
(2)大腿
(3)取名、命名
(4)花
5.
北;北
6.
(1)蒋门神抢走了施恩的快活林酒店,武松为了报答施恩不打之恩,准备找茬儿痛打蒋门神。

(2分,言之有理即可)
(2)示例:小说所弘扬的思想是“忠义”,这种思想底子里是以儒家伦理道德为基础,既有维护统治阶级利益,维护现实秩序的一面,又有符合包括城市居民和江湖游民在内的广大百姓期望平等、期望博得统治者认可而光宗耀祖的愿望和意志的一面。

正是因为书中“忠义”所具有的阶级欺骗性,所以才被当时社会各阶层普遍接受,而没有因为宣扬反叛群体而被统治阶级所查禁,从而成为四大名著之一。

(4分,言之有理即可)
7.
文章主要写了秋日的一天,我和父亲一同去山里采摘蘑菇,享受自然的故事。

8.
句中运用比喻和排比的修辞手法来描写蘑菇的外形,生动形象地写出了蘑菇的形状千姿百态不尽相同的特点,体现了作者观察仔细,流露出作者对于蘑菇的喜爱之情。

9.
大自然的慷慨是说就算我们曾经对自然进行过巨大的破坏,只要我们能够去修复维护森林,大自然依旧能够自行休养生息,并慷慨地给人们以收获。

10.
内容上:写出了我和父亲回家时的场景,交代了我心情愉悦,点明文章和亲人一起享受自然的主旨。

结构上:既照应了标题,又照应了开头,同时收束全文。

11.略。

紧扣陪伴父母,亲近自然,言之有理即可。

【海参的绝技】
12.
①具有变色的本领,能够隐身;
②能够自溶;
③一年两眠,除了冬眠,还能夏眠;
④面对危险,把内脏当作“子弹”打出去,迅速逃生。

13.
(1)不能去掉。

“约”表推测和估计。

去掉之后,海参的寿命就变成了10年,这与实际不相符。

这个词体现了说明文语言的准确性。

(2)运用了打比方的说明方法,生动形象地介绍了海参最为奇葩的绝技,吸引读者眼球。

14.
列数字,准确地说明了海参在海水中的活动范围。

15.
示例:生命中我们要懂得放弃,学会放弃,才会赢得新生。

【文言文、古诗】
16.
诸将远戍/ 遣妻问劳其家/ 死事者/哭之而育其孤。

17.【A】
18.
(1)哎!如果没有这种人,我同谁一道呢?
(2)计策定了然后才开战,因此攻打哪儿都能获胜。

19.
体现了作者忧国忧民,关心国家大事的情怀,同时寄托着以天下为己任的政治抱负,表现范仲淹超越个人忧乐,以利民为宗旨,以天下为己任,积极进取的思想境界。

20.
骁勇善战,知恩图报,体恤百姓(爱民如子),体察世务(深谋远虑,主动顺应),礼贤下士,不重名利。

21.
白云堆;深林
22.
示例1.樵夫无意挑蝶蝶自随,“竟”字表现出惊喜之情,隐现诗人的雅趣。

示例2.明明是挑柴,却说是挑蝶,挑柴的辛劳全无,有的是生活的悠闲,诗人借樵夫表达对悠闲生活的向往。

【作文】
23.
点明活动时间内容;机会来之不易;弘扬敬老美德风气;积累人生经验;提醒报名事宜;动员踊跃报名
24.略。

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