小学四年级数学上册知识点归纳
四年级上册数学知识点归纳
四年级上册数学知识点归纳四年级上册数学知识点归纳一、大数的认识1、生活中经常遇到大数,如人口数量和国家GDP等。
掌握大数的读写方法和计数单位是必要的。
2、计数单位按从大到小的顺序依次为:兆、吉、百亿、亿、千万、百万、万、千、百、十、一、十分之一、百分之一、千分之一、百分之一百、千分之五百。
3、数位顺序表要熟记,并能够进行大小比较。
二、十进制计数法1、十进制计数法是数学中的基本计数方法,即将数位分为十位和个位,满十进一。
2、数位顺序表上的每个数位只有一个数字,但在十进制中,每个数位都可以用0-9的数字表示。
三、三位数乘两位数1、三位数乘两位数的计算方法,先将两位数的首位与三位数的首位相乘,再将两位数的个位与三位数的各位相乘,最后将两个结果相加。
2、乘法交换律和结合律在计算中应用广泛,可以提高计算效率。
四、除数是两位数的除法1、除数是两位数的除法是数学中的基础运算,需要注意试商和余数的概念。
2、试商的方法有多种,如四舍五入法、同头舍去法等,需要灵活运用。
五、可能性1、可能性是数学中的概率概念,需要通过实验和分析来理解事件发生的可能性大小。
2、可能性的大小可以用分数表示,其中必然发生的可能性为1,不可能发生的可能性为0。
六、轴对称和平移1、轴对称和平移是几何中的基本概念,需要理解轴对称的定义和平移的基本性质。
2、能够通过平移将简单的图形移动到指定的位置,并能画出简单的轴对称图形。
七、因数和倍数1、因数和倍数是数学中基本的概念,需要理解因数和倍数的定义及其性质。
2、能够找到一个数的因数和倍数,并能够进行因数分解。
八、三角形和四边形1、三角形和四边形是基本的几何图形,需要掌握其性质和周长的计算方法。
2、等腰三角形和直角三角形是特殊的三角形,需要理解其定义和性质。
3、长方形和正方形也是特殊的四边形,需要理解其定义和性质,并能够计算周长和面积。
九、平行四边形和梯形1、平行四边形和梯形是常见的四边形,需要理解其定义和性质,并能够进行周长和面积的计算。
小学四年级上册数学知识点总结(通用6篇)
小学四年级上册数学知识点总结小学四年级上册数学知识点总结上学的时候,大家都背过各种知识点吧?知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识,也就是大纲的分支。
还在苦恼没有知识点总结吗?以下是小编精心整理的小学四年级上册数学知识点总结(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级上册数学知识点总结1第一单元大数的认识1.10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
相邻两个计数单位之间的进率是“十”,这种计数方法叫做十进制计数法。
特别注意:计数单位与数位的区别。
2、在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
3、位数:一个数含有几个数位,就是几位数,如652100是个六位数。
4、按照我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级。
6、亿以上数的读法:①先分级,从高位开始读起。
先读亿级,再读万级,最后读个级。
②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。
万级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0,都不读。
其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只读一个“0”。
7、亿以上数的写法:①从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。
8、比较数的大小:①位数不同的两个数,位数多的数比较大。
②位数相同的两个数,从最高位开始比较。
9、求近似数:省略万位后面的尾数,要看千位上的数;省略亿位后面的尾数,要看千万位上的数。
这种求近似数的方法叫“四舍五入法”,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数最高位上的数是小于5还是等于或大于5。
小于5就舍去尾数,等于或大于5就向前一位进1,再舍去尾数。
10、表示物体个数:1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,…….都是自然数。
一个物体也没有,用0来表示,0也是自然数。
所有的自然数都是整数。
11、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
四年级数学上册知识点归纳总结
四年级数学上册知识点归纳总结一、整数1. 整数的概念2. 整数组的比较和排序3. 整数组的加减法4. 综合运用整数进行计算二、小数1. 小数的概念2. 小数组的比较和排序3. 小数组的加减法4. 综合运用小数进行计算三、算式1. 算式的构成和意义2. 算式的加减法3. 算式的乘法4. 算式的除法5. 综合运用算式进行计算四、倍数与约数1. 倍数的概念2. 求某数的倍数3. 约数的概念4. 求某数的约数5. 综合运用倍数和约数进行计算五、分数1. 分数的概念2. 分数的加减法3. 分数的乘法4. 分数的除法5. 综合运用分数进行计算六、图形1. 图形的种类和性质2. 正方形、长方形、三角形、圆的计算3. 综合运用图形进行计算和分析七、度量衡1. 长度的度量2. 重量的度量3. 容积的度量4. 时间的度量5. 综合运用度量衡进行计算和比较八、时间1. 时间的概念2. 时间的计算3. 综合运用时间进行计算和分析九、数据的收集和整理1. 数据的概念2. 数据的收集和整理3. 综合运用数据进行统计和分析十、逻辑推理1. 逻辑推理的概念2. 数字的逻辑关系3. 图形的逻辑关系4. 综合运用逻辑推理进行问题解决十一、面积和周长1. 长方形和正方形的面积和周长2. 三角形的面积和周长3. 圆的面积和周长4. 综合运用面积和周长进行计算和比较以上为四年级数学上册的知识点归纳总结,每个知识点都是数学学习的重要内容,通过掌握这些知识点,能够帮助学生更好地理解数学概念,提高数学运算能力,为将来的学习打下坚实的基础。
小学四年级数学上册知识点总结
小学四年级数学上册知识点总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生数学四年级上册知识点重点(8篇)
小学生数学四年级上册知识点重点篇11、卫星运行 (三位数乘两位数)知识点:估算方法。
用四舍五入法进行估算。
利用竖式计算三位数乘两位数。
注意,第二个因数的十位要乘三遍,第二步的乘积末尾写在十位上。
补充知识点:时、分、日之间的单位互化。
1时=60分;1日=24时。
因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。
中间有0也要和因数分别相乘;末尾有0的,要将两个因数0前面数的末位对齐,用0前面的数相乘,乘完之后在落0,有几个0落几个0。
体育场(实际生活中的估算)2、知识点 :估算的方法及注意事项:要将因数估成整十、整百或整千的数。
估算时注意,要符合实际,接近精确值。
神奇的计算工具3、知识点:在学生原有基础上进一步认识并会使用计算器。
利用“M+”存储键,“MR”提取键,计算四则运算的题目。
了解计算机中使用的是二进制计数法,就是满2进1。
补充知识点:了解两个因数越接近(即差越小),积越大,两个因数相等时,积是最大的;两个因数的差越大,积越小。
探索与发现(一)(有趣的算式)4、知识点:第一组算式:积的位数是两个因数位数之和-1,积的最高位和最低位都是1,中间的数字为因数的位数,两边的数字相同并依次减1。
(此为回文数)第二组算式:积都由1、4、2、8、5、7几个数字组成,而且前后排列的顺序不变,只需要确定末位数字就可以算出积(如果能直接推算出首位数字则更好)第三组算式:积的个位都是1,首位都是9;积的位数正好是两个因数位数之和;积的每一位都是由9、8、0、1组成,只要在首位补9,倒数第二位补0就可以了,只有一个8和一个1。
第四组算式:在0~9的十个数字中,任意选择四个数字,组成数字不重复的最大的四位数和最小的四位数。
然后两数相减,并把结果的四个数字重现组成一个最大的四位数与最小的四位数。
再次相减······在这样不断重复的过程中,最后得到数字4176。
小学生数学四年级上册知识点重点篇2一、直线、射线和角像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以近似的看成是射线。
4年级上册数学知识点
四年级上册数学知识点
1.数的认识:掌握整数的概念,包括正整数、零和负整数。
同时,也要理解自然数和十进制数。
2.数的运算:包括加减乘除的基本运算,以及乘方和开方的运算。
要理解四则运算的意义,掌握四则运算的顺序,以及灵活运用运算定律和性质进行简便计算。
3.常见的量:掌握时间、长度、质量、面积等常见的量以及其单位,并进行简单的换算。
4.几何初步知识:了解线和角的基本概念,包括直线、射线、线段、角、锐角、直角、钝角等。
同时,也要掌握长方形、正方形、平行四边形等基本几何图形的特征和周长、面积的计算方法。
5.代数初步知识:理解用字母表示数的方法,了解方程的概念,掌握方程的解法。
6.数据分析观念:了解数据的收集和整理方法,能够根据图表分析数据,发现数据背后的规律。
7.数学思维方法:掌握一些基本的数学思维方法,如归纳、演绎、类比等。
以上是四年级上册数学的主要知识点,通过学习和掌握这些知识点,可以为以后学习更高级的数学知识打下坚实的基础。
小学四年级数学上册知识点归纳
小学四年级数学上册知识点归纳一、数与计算1. 认识自然数和整数- 自然数的基本概念- 整数的正负性及其表示方法- 整数的比较大小2. 四则运算- 乘法表的熟练掌握- 一位数乘两位数的计算方法- 一位数乘三位数的计算方法- 除法的基本概念和计算方法- 有余数除法的计算及其应用3. 分数的初步认识- 分数的定义和表示- 分数与整数的关系- 等值分数的理解和换算4. 小数的初步认识- 小数的定义和表示- 小数与整数的关系- 小数的比较和简单计算5. 四则混合运算- 运算的优先级- 带括号的四则运算- 四则混合运算的实际应用问题二、几何图形1. 平面图形- 正方形和长方形的性质- 三角形的分类和性质- 圆的基本性质- 面积的计算方法(正方形、长方形)2. 空间与立体- 常见立体图形的认识(立方体、长方体、圆柱、圆锥、球) - 立体图形的表面积和体积的计算三、度量衡1. 长度单位- 米、分米、厘米的认识和换算- 长度的测量方法2. 面积单位- 平方米、平方分米、平方米的认识和换算- 面积的测量和计算3. 容积单位- 升、毫升的认识和换算- 容积的测量方法四、数据与概率1. 数据的收集和整理- 简单统计表的制作- 数据的分类和汇总2. 简单概率的初步认识- 可能性的基本概念- 简单事件的可能性判断五、应用题1. 生活中的数学问题- 时间与金钱的计算- 速度与距离的应用问题2. 数学问题的解决策略- 问题的理解与分析- 列方程解应用题- 逻辑推理和解题技巧六、数学思维与方法1. 逻辑思维的培养- 通过数学问题培养逻辑思维- 数学归纳法的初步认识2. 解题方法的多样化- 一题多解的探索- 创新思维的培养以上是小学四年级数学上册的主要知识点归纳,教师和家长可以根据这些知识点来辅导孩子的学习,确保他们能够掌握和应用这些基本的数学概念和技能。
同时,学生也应该通过大量的练习来巩固和深化这些知识点,为以后的学习打下坚实的基础。
小学四年级上册数学知识点总结归纳
小学四年级上册数学知识点总结归纳
本文档旨在总结小学四年级上册的数学知识点,方便学生和家长复和回顾。
1. 数的认识
- 数的读法和写法:用汉字表达数的读法和写法,如一、二、三等。
- 数数和找数:通过数数和找数的练,培养学生的数感和数观念。
2. 加法运算
- 加法口诀:掌握加法口诀,便于快速计算。
- 加法算式:学会解读、书写和计算加法算式,如2+3=5。
3. 减法运算
- 减法口诀:掌握减法口诀,便于快速计算。
- 减法算式:学会解读、书写和计算减法算式,如5-2=3。
4. 重量和时间
- 重量的认识:认识常见物品的重量单位,如千克、克等。
- 时间的认识:认识日常生活中的时间单位,如秒、分、时等。
5. 应用题
- 简单应用题:学会分析和解决一些简单的应用问题,如小明
有3个苹果,小红有2个苹果,一共有几个苹果?
6. 数形关系
- 图形的识别:认识并辨别一些基本的平面图形,如四边形、
三角形等。
- 图形的运算:学会计算图形的周长和面积。
以上是小学四年级上册数学的主要知识点总结,希望对学生和
家长有所帮助。
如需获得更详细的内容,请参考相关教材或向老师
咨询。
四年级数学上册知识点归纳总结
四年级数学上册知识点归纳总结数学作为小学阶段的重要学科,对于四年级的学生来说,掌握好数学的基础知识至关重要。
以下是四年级数学上册的一些重要知识点归纳总结:一、数的认识与运算1. 整数的认识:理解整数的概念,包括自然数、整数的分类(正数、零、负数)。
2. 数位顺序表:掌握数位顺序表,了解数位和计数单位。
3. 整数的读法和写法:学习整数的正确读法和写法。
4. 整数的大小比较:学习如何比较整数的大小。
5. 整数的加减法:掌握整数的加法和减法运算规则,包括进位和借位。
6. 整数的乘法:学习整数乘法的计算方法,理解乘法的意义。
7. 整数的除法:理解整数除法的意义,掌握除法的计算方法。
二、分数的初步认识1. 分数的意义:理解分数表示的是整体的一部分。
2. 分数的读法和写法:掌握分数的读法和写法。
3. 分数的大小比较:学习如何比较分数的大小。
4. 同分母分数的加减法:掌握同分母分数的加法和减法运算规则。
三、小数的认识1. 小数的意义:理解小数表示的是十进制分数。
2. 小数的读法和写法:学习小数的正确读法和写法。
3. 小数的加减法:掌握小数的加法和减法运算规则。
四、几何初步1. 线段、射线和直线:了解线段、射线和直线的特点和区别。
2. 角的认识:学习角的概念,包括锐角、直角和钝角。
3. 平行与垂直:理解平行线和垂直线的概念。
五、度量衡1. 长度单位:掌握米、厘米、毫米等长度单位的换算。
2. 质量单位:了解千克、克等质量单位的换算。
3. 时间单位:学习时、分、秒等时间单位的换算。
六、数据收集与整理1. 数据的收集:学习如何收集数据。
2. 数据的整理:掌握数据的分类和整理方法。
3. 简单统计图表:学习制作简单的统计图表,如条形图、饼图。
七、问题解决1. 实际问题:学习将实际问题转化为数学问题。
2. 解题策略:掌握解题的基本步骤和策略。
通过以上知识点的学习,四年级学生能够更好地理解数学概念,掌握基本的数学运算技能,并能够将数学知识应用到实际问题中去。
小学四年级数学上册知识点整理
小学四年级数学上册知识点整理
一、数的认识
1.数的读法和写法;
2.数的大小比较;
3.数的分类(自然数,零,负数);
4.定位数轴上的点。
二、加减法
1.用竖式计算加减法;
2.用进位、借位计算加减法;
3.含有括号的加减法式子。
三、乘法
1.理解乘法;
2.认识加数、被乘数、积、乘法法则;
3.2位数乘1位数;
4.带余除法。
四、除法
1.余数、商和被除数的关系;
2.1位数除以1位数没有余数的情形。
五、面积和周长
1.用单位面积计算面积;
2.计算简单的需要分解的面积;
3.., |, --组成的图形的面积和周长;
4.计算简单的需要分解的周长。
六、钟表的认识
1.分钟、时针;
2.从钟表上读出小时和分钟;
3.相邻小时间隔期间的分钟数;
4.在钟表上画出给定多少时间后的时间。
七、长度
1.用米、分米、厘米等单位来度量长度;
2.小数的认知和计算。
八、容积
1.认识升、毫升单位;
2.用升、毫升单位来度量容积。
九、温度
1.认识摄氏度和华氏度;
2.转换摄氏度和华氏度。
十、图形的认知
1.平面图形和立体图形;
2.角的认知;
3.由一些点连成的几何图形;
4.根据给定图形勾勒相应图形。
结语
以上是小学四年级数学上册的主要知识点整理。
这些知识点是构成小学四年级数学基础的核心知识,掌握这些知识点对学生的后续学习将大有益处。
四年级数学上册知识点归纳(完整版)
四年级数学上册知识点归纳(完整版) 小学四年级上册数学知识点归纳第一单元:大数的认识1.数的组成:十个一千是一万;十个一万是十万;十个十万是一百万;十个一百万是一千万;十个一千万是一亿;十个一亿是十亿;十个十亿是一百亿;十个百亿是一千亿。
2.数级:数级是为方便记读阿拉伯数的一种识读方法。
在位值制(数位顺序)的基础上,以三位或四位分级的原则,把数读、写出来。
通常在阿拉伯数的书写上,以逗号或者空格作为各个数级的标识,从右向左把数分开。
3.数级分类:1)四位分级法:即以四位数为一个数级的分级方法。
我国读数的惯,就是按这种方法读的。
如:万(数字后面4个)、亿(数字后面8个)、兆(数字后面12个,这是中法计数)……。
这些级分别叫做个级,万级,亿级……。
2)三位分级法:即以三位数为一个数级的分级方法。
这是西方的分级方法,也是国际通行的分级方法。
如:千,数字后面3个、百万,数字后面6个、十亿,数字后面9个……。
4.数位:在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
5.数位顺序表:1.十进制计数法:每相邻两个计数单位之间的进率都是十的计数方法叫做十进制计数法(即满十进一)。
6.含有两级的数的读法:1)先读万级,再读个级;2)万级的数,要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字;3)每级末尾不管有几个,都不读,其他数位上有一个或连续几个,都只读一个。
7.含有两级的数的写法:1)先写万级,再写个级;2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.8.亿以上的数的读法:1)先分级,再从最高级读起;2)读完“亿级”或“万级”的数要加“亿”字或“万”字;3)每级末尾的零都不读,其他数位上有一个或连续几个,都只读一个0.9.亿以上的数的写法:1)先看这个数有几级,再从最高级写起;2)哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0.10.两个数比较大小:1)首先看位数,位数多的那个数就大;2)位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的那个数就大,如果最高位上的数相同,就比较下一个数位上的数。
小学-四年级数学上册知识点归纳总结
小学-四年级数学上册知识点归纳总结1. 数的认识- 数的概念及基本性质- 数的读法和写法- 数的大小比较2. 加减法运算- 加法运算的概念和性质- 加法口诀的掌握- 加法的交换律和结合律- 实际问题中的加法运算- 减法运算的概念和性质- 减法口诀的掌握- 减法的交换律和结合律- 实际问题中的减法运算3. 二位数和三位数- 二位数的认识和表示- 二位数的拆解和组成- 二位数的大小比较- 二位数的加法和减法运算- 三位数的认识和表示- 三位数的拆解和组成- 三位数的大小比较- 三位数的加法和减法运算4. 乘法运算- 乘法的概念和性质- 乘法口诀的掌握- 乘法的交换律和结合律- 实际问题中的乘法运算5. 除法运算- 除法的概念和性质- 分享和分配的概念- 除法口诀的掌握- 实际问题中的除法运算6. 分数- 分数的认识和表示- 分数的读法和写法- 分数的相等和大小比较- 分数的简化和扩展- 分数的加法和减法运算7. 三角形和四边形- 三角形的认识和性质- 三角形的名字和分辨- 四边形的认识和性质- 四边形的名字和分辨- 三角形和四边形的分类和对比8. 时间和日历- 时间的认识和表示- 时间的读写和转换- 日历的认识和使用- 日历上的计算和应用9. 金钱和零钱- 人民币的认识和表示- 进位和退位的概念- 金钱的读写和计算- 找零和换算的应用以上是小学四年级数学上册的知识点归纳总结。
希望对您有帮助!。
小学四年级上册数学必背知识点
小学四年级上册数学必背知识点一、大数的认识一万是一万,一万是十万,十万是一百万,一千万是一千万,一千万是一亿。
一(个)、十、百、千、万……亿都是计数单位。
计数单位与数位的区别是计数单位没有“位”字,而数位有“位”字。
两个相邻计数单元之间的前进速度为10。
这种计数方法叫做十进制计数法。
大数的读法:先分级,再从最高级读起。
每一级的读法都和个级一样,亿级加“亿”字,万级加“万”字。
每一级末尾的“0”都不读,每一级中间的“0”,都读一个。
大数的书写方法:① 找出单词“10000”和“1亿”。
② 从最高层开始写。
③ 在写入最高级别后,为每个剩余级别写入足够的四位数字,并且没有一位数字在上面。
使用“0”占据该位置。
比较大小的方法:先看位数,位数多的数就大,如果位数一样,就看最高位,最高位大的就大,最高位相同,就看右一位,以此类推。
把它改写成“一万”字的方法:去掉结尾的四个零,把它变成一万字。
改写成以“亿”为单位的数的方法:去掉末尾的八个0,改成一个亿字。
使用“四舍五入”方法计算近似数的方法:如果需要省略10000位后的尾数,请查看数千位;如果需要省略1亿位后的尾数,请查看数千万,最后使用单词“10000”或“1亿”作为单位。
表示物体个数的数都是自然数。
一个物体也没有,用0表示,0也是自然数。
最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的。
最小的一位数是1。
二、三位数乘两位数三位数乘两位数,积最少是四位数,最多是五位数。
通过书面计算检查三位数和两位数的方法:交换两个因子的位置,再相乘,看乘积是否等于最后一次。
物体单位时间内行驶的路程,叫做它的速度。
可以写成如60千米/时等形式。
当一个因子保持不变时,另一个因子乘以(或除以)几,乘积(0除外)也乘以(或除以)几。
一个因数乘(或除以)几,另一个因数除以(或乘)相同的数,积不变。
三、三位数除以两位数被除数一位不够看两位,两位不够看三位,以此类推。
每个步骤的剩余部分不能大于或等于除数。
四年级上册数学知识点整理归纳
四年级上册数学知识点整理归纳一、整数的加减法1. 整数的概念整数是由自然数、0和负整数组成的数集,用“…”表示。
整数包括正整数、0和负整数。
2. 整数的加法同号两个整数相加,绝对值相加,符号不变;异号两个整数相加,绝对值相减,结果的符号取绝对值较大的数的符号。
3. 整数的减法整数减法可以转化成加法,被减数不变,减数变为相反数,然后进行加法运算。
二、乘法与整数1. 乘法的基本性质乘法的交换律、结合律和分配率。
2. 正整数、零、负整数相乘的规律两个正整数(或负整数)相乘,积为正;一个正整数(或负整数)与一个负整数相乘,积为负;任何数和零相乘,积为零。
三、除法与整数1. 除法的基本概念被除数、除数、商、余数的概念;2. 除法的基本性质余数的性质,商的性质;3. 乘法与除法的互逆性原理乘法与除法是互逆的运算,乘除关系。
四、计算分数1. 分数的定义分数有真分数和假分数之分,分子与分母能被最大公因数整除;2. 分数的化简将分数化为最简分数;3. 分数乘除法分数相乘,分子与分母分别相乘,积再化为最简分数;4. 分数的加减法通分后,分子按照通分的分母进行运算;5. 分数的比较分数的大小比较。
五、计算小数1. 小数的概念小数是指整数和分数之间的数;2. 小数的读法和写法小数的中文读法和小数的读写表示;3. 小数的加减法小数相加时先化为相同的小数位数;4. 小数的乘除法小数相乘时,先将小数转化为整数进行运算;5. 小数的比较小数的大小比较。
六、图形的认识1. 立体图形与平面图形的认识立体图形有正方体、长方体、棱柱、棱锥和球体等;平面图形有三角形、四边形、圆等;2. 图形的周长和面积图形的周长和面积的计算方法;3. 图形的转化图形的平移、旋转、翻转。
七、时间的认识1. 时间的单位时间的单位有年、月、日、时、分、秒;2. 时间的换算年、月、周、日、时、分、秒之间的换算;3. 时间的计算时间的加法和减法。
八、长度、质量和容积1. 长度的认识长度的单位、长度的换算;2. 质量的认识质量的单位、质量的换算;3. 容积的认识容积的单位、容积的换算。
四年级上册数学知识点归纳
第一单元【大数的认识】1、计数单位:一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……都是计数单位。
2、数位:个位、十位、百位、……亿位等等,都是数位。
3、数级:个级、万级、亿级……都是数级,一个数级包括四个数位。
个级包括个位、十位、百位、千位;万级包括万位、十万位、百万位、千万位;亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。
4、数位顺序表:含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫数位顺序表。
5.每相邻两个计数单位之间的进率都是“十”。
10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
6. 数字表示:某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。
如:12367 中的2在千位上,表示“2个千”某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。
如:36472845中的3647在万级上,表示“3647个万”7.大数的读法:可以先分级,再读数。
(1)含有两级数的读法:先读万级,再读个级;(2)含有三级数的读法:先读亿级,再读万级,最后读个级。
每级末尾不论有几个0,都不读;每一级中间和前面有一个0,或连续几个0,都只读一个0.8、大数的写法:可以先分级,再写数。
(1)含有两级数的写法:先写万级,再写个级;(2)含有三级数的写法:先写亿级,再写万级,最后写个级。
哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写0。
9、比较亿以内数的大小:位数不同时,位数多的数大;位数相同时,从最高位比起,最高位上的数大,这个数就大;如果最高位上的数相同,就比较下一位,直到比较出大小为止。
10、改写成不同计数单位的数:(1)整万、整亿的数:将个级的4个0改写成“万”,将万级、个级共8个0改写成“亿”注意:整万、整亿的数的改写属于准确数,要用“=”连接.(2)非整万的数改写成以“万”为单位的数:将万位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千位)四舍五入,再改写成以“万”为单位的数(3)非整亿的数改写成以“亿”为单位的数:将亿位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千万位)四舍五入,再改写成以“亿”为单位的数11、省略尾数(求近似数):先分级,再看省略的最高位上的数,用四舍五入法,大于或者等于五向前一位进一,小于五舍去。
四年级数学上册知识点归纳
四年级数学上册知识点归纳第一章:数的认识1. 数的读法和书写- 学习正整数的读法和书写规则,例如:一、二、三、四、五……- 学习零的读法和书写规则。
2. 数的大小比较- 通过练习数的大小比较,掌握大于、小于和等于的概念。
3. 数的顺序排列- 练习将一组数从小到大排列或者从大到小排列。
4. 数的分类- 学习将数分为奇数和偶数,了解奇数和偶数的特征。
第二章:整数的认识1. 整数的引入- 了解整数的概念和意义,包括正整数、负整数和零。
2. 整数的比较和排序- 掌握整数的大小比较,练习对一组整数进行排序。
3. 整数的加法和减法- 学习整数的加法和减法运算规则,包括正数加正数、正数加负数、负数加正数和负数加负数。
4. 整数的应用- 在实际生活中应用整数,例如温度的正负表示、海拔的升降等。
第三章:量和单位1. 长度的认识- 学习长度的概念和单位,包括米、分米、厘米等。
2. 长度的估算和测量- 学习对物体长度进行估算和测量的方法。
3. 质量的认识- 了解质量的概念和单位,包括千克、克等。
4. 质量的估算和称量- 学习对物体质量进行估算和称量的方法。
5. 容量的认识- 了解容量的概念和单位,包括升、毫升等。
6. 容量的估算和测量- 学习对物体容量进行估算和测量的方法。
第四章:简便运算1. 10的整倍数- 学习10、100、1000等的整倍数,掌握它们之间的关系。
2. 加法的简便计算- 学习在不同时钟情况下使用适当的计算方法完成加法运算。
3. 减法的简便计算- 学习在不同情况下使用适当的计算方法完成减法运算。
4. 乘法的简便计算- 学习使用倍数的概念进行乘法计算,例如求整十、整百的数。
5. 除法的简便计算- 学习使用倍数的概念进行除法计算,例如求整十、整百的商。
第五章:图形的认识1. 点、线、面的认识- 学习点、线、面的概念,了解它们在几何图形中的特征。
2. 直线和曲线的认识- 学习直线和曲线的概念,掌握它们的特征和区别。
四年级数学上册知识点归纳总结
四年级数学上册知识点归纳总结一、数的基本概念1.定义数:数是用来表示数量、变化和比较之间的关系的符号。
2.种类:数可以分为自然数、整数、分数、小数和分数。
3.加减乘除:加、减、乘、除都是数的一种运算。
4.小数的表示方法:小数可以使用小数点、除法、换算法来表示。
二、数据集的概念1.数据集的定义:数据集是用来表达数量差异、变化和趋势的一种表示形式。
2.数据集的种类:数据集可以分为饼图、条形图、折线图和直方图等。
3.数据集的概念:数据集一般分为频率分布和配对数据,以及平均值、中位数和极值等概念。
三、比较与分组1.比较数量:根据数量进行比较,可以得出大于、小于、等于、大于等于和小于等于等量化的结论。
2.分组:将几个数量按照要求的组分离,如根据偶数和奇数等。
3.比较的方法:可以使用加减法、乘除法、百分数法和平均数法等方法进行比较。
四、图形1.定义:图形是使用图形、符号和图表来表达数学概念的一种表示形式。
2.种类:图形可以分为点图、角图、线图和面图等。
3.用途:图形可以用来比较数据,可以说明数据之间的关系。
五、图解1.定义:图解法是使用图形和文字来解释概念的一种方法。
2.种类:图解法可以分为模型图、流程图和数学图等。
3.应用:应用图解法可以帮助我们更好地理解阅读文章和解决数学问题。
六、测量1.定义:测量是指使用合适的工具和方法来确定物体长度、面积、体积等特征的过程。
2.准确度:测量数据应该尽可能地准确,以确保测量结果的可靠性。
3.测量方式:可以使用“单位正交原则”、测量称、杆及其他一些合理的方法进行测量。
(完整版)人教版小学四年级数学上册知识点整理与归纳
1、根据我国的计数习惯,从右边起,每四个数位是一级.〔例如:个级、万级、亿级.〕
2、一、个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿、千亿等都是计数单位.个级的计数单位有:个、十、 百、千.万级的计数单位有:万、十万、百万、千万.亿级的计数单位有:亿、十亿、百亿、千亿.
3、计数单位所占的位置叫做数位.个级的数位有:个位、十位、百位、千位.万级的数位有:万位、十万位、百万位、 千万位.亿级的数位有:亿位、十亿位、百亿位、千亿位4、每相邻两个计数单位之间的进率都是10,这样的计数方法叫十进制计数法.
2、非整亿的数改写成用“亿〞作单位的数:先分级找到亿位,再根据千万位上的数,用“四舍五入〞法求出它的近似数, 最后再改写成用“亿〞做单位的数.
七、数的产生
1、表示物体个数的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、……都是自然数.一个物体也没有,用0表示,0也是自然
数.所有的自然数都是整数.
2、最小的自然数是0,没有最大的自然数,自然数的个数是无限的.
5、10个一万是十万;10个十万是一百万;10个一百万是一千万;10个一千万是一亿.
6、10个一亿是十亿;10个十亿是一百亿;10个一百亿是一千亿.
7、从右边数起,第5位是万位;第9位,每四个数位是一级.例如:〔2496|0000〕
2、读数时,要从高位起,一级一级的往下读.〔要写大写数字.〕
二、单位换算〔大化小乘进率,小化大除进率〕
1、平方厘米和平方分米之间的进率是100
1平方分米=100平方厘米
2、平方分米和平方米之间的进率是100
3、公顷和平方米之间的进率是10000
4、平方千米和公顷之间的进率是100
5、平方千米和平方米之间的进率是1000000
四年级上册知识点归纳数学
以下是四年级上册数学知识点归纳:
1.认识更大的数:学习大数的读法、写法和比较大小的方法,了解近似数。
2.角的度量:学习角的度量单位,掌握角的度量方法,认识各种角(直角、锐角、钝角、平角和周角)。
3.线与平行线:学习直线的平行线和垂线的概念,掌握过一点画已知直线的垂线的方法。
4.方向与位置:学习描述物体所在的方向和位置,了解东北、西北、东南、西南四个方向。
5.除数是两位数的除法:学习除数是两位数的除法,掌握除法的基本计算方法和商的定位方法。
6.统计:学习制作复式条形统计图和单式折线统计图,了解它们的特点和用途。
7.图形变换:学习图形的平移和旋转,掌握平移和旋转的基本特点和应用。
8.因数与倍数:了解因数和倍数的概念,学习求一个数的因数和倍数的方法。
9.长方体和正方体:学习长方体和正方体的特征、表面积和体积的计算方法,了解它们的应用。
10.三角形与四边形:学习三角形的分类、特点和应用,了解平行四边形和梯形的概念和特点。
11.数学广角:学习数学广角中的一些知识,如集合、逻辑推理等。
以上是四年级上册数学的主要知识点,通过学习和掌握这些知识点,可以为学生后续的数学学习和思维发展打下坚实的基础。
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总复习一、读数、写数、亿或万作单位的数1、个、十、百、千、万……亿都是;千位、万位、亿位都是;2、每相邻的两个计数单位之间的进率都是,这种计数方法叫做计数法。
3、10个十万是万,10个一百万是万,10个万是一亿。
4、3960400000是()位数,最高位是()位,在()级。
9在()位,表示();4在()位,表示();5、读数:(应该先,再)4231579 读作:30050082读作:3960400000读作:6、写数:(应该先,再)三百零三万零三百零三写作:一千零五十万四千零二十写作:二十亿零七百六十八万写作:7、写出由下面各数组成的数。
○1三十三十万三十亿组成:○2一百零七一百零七万一百零七亿组成:○3九千二百九千二百万九千二百亿组成:8、改写成“万”为单位的数。
就把末尾的4个0去掉,再添上万字;如:7580000= 万 30500000= 240000000=一个人的头发约80000到90000根,人造卫星每分钟约行470000千米。
80000= 万; 90000= ; 470000= 。
9、改写成“亿”为单位的数。
就把末尾的8个0去掉,再添上亿字;如:46000000000= 亿 106000000000= 50300000000=2002年我国出口总额约为325600000000美元。
325600000000= 亿10、用四舍五入法保留,以“万”或“亿”为单位的数。
精确到万位,只看位,如:595000≈万 14756≈万精确到亿位,只看位。
如:1276270000≈亿 20897000000≈亿2002年我国固定电话有214420000部。
214420000≈亿11、求近似数(1)省略万位后面的尾数。
16483520≈万 952864≈万(2)省略亿位后面的尾数。
27095463120≈亿 935364780≈亿13、写出横线上面的数。
(1)2002年我国青少年上网人数约为二千六百八十六万零三百人。
二千六百八十六万零三百人。
写作:()(2)2001年我国小学生约为一亿二千五百四十三万四千七百人。
一亿二千五百四十三万四千七百人。
写作:()14、读书30600读作: 7056200读作: 13820000读作:504200读作: 12000900读作: 406098000读作:15、省略万位后面的尾数求近似数30600≈万7056200≈万13820000≈万504200≈ 12000900≈ 406098000≈16、用三个5、两个0组成五位数,一个零也不读的数是()只读一个零的数是();读两个零的数是()。
17、下面的数,()一个零也不读。
A 30407000 b 30047000 c 34007000 d 3400007018、下面的□可以填哪些数?39□987≈40万□里可以填(); 3□5763780≈3亿□里可以填()。
18、一个多位数四舍五入后是5万,四舍五入前这个多位数最大是(),最小是()19、一个物体也没有,用表示。
0是数。
最小的自然数是,最大的自然数,自然数的个数是。
20、CE是“键”; ON/C是“键”二、角1、直线:有端点,无限延伸;射线:有个端点,端无限延伸;线段:有个端点,延伸。
2、线段和射线是的一部分。
3、选择:()长4厘米。
○1直线○2射线○3线段4、过一点可以画条直线;过两点可以画条直线。
5、由一点引出两条射线所组成的图形叫做角,这个点叫做角的,这两条射线叫做角的。
角通常用符号“”来表示。
6、量角的大小,要用或者三角尺。
7、三角尺的度数有、、、;8、角的计量单位是“”,用符号“”表示。
把半圆平分成等份,每一份所对的角的大小是度。
记做°9、角的大小与角的两边的没关系。
角的大小与角两边的有关系,叉开得越大,角越大。
10、角的分类:○1角<90°○2角=90°○390°<角<180°○4平角= o ○5周角= o 70°是()角;91°是()角;90°是()角;180°是()角;11、○11个周角= 个平角= 个直角○2平角=()°=()个直角:12、判断:A.平角是一条直线。
() B.一条直线是平角。
()A.周角是一条射线。
()B. 一条射线是平角。
()3124AC D OB13、量角器的使用方法。
○1指量角器 点与角的 重合; ○2刻度线与角的 重合。
14、分钟每小时走()°,时针每小时走()°。
○1时间为3点或者9时,时钟和分针所成的夹角是( )度,属于( )角。
○2时钟在6时,时针和分针成夹角是()度,属于( )角。
○3时钟在12时,时针和分针成夹角是( )度,属于( )角。
○4时钟在5时,属于( )角。
○5时钟在10时,属于( )角。
15、∠1+∠2+∠3=180°,其中∠1=91°,那么∠3属于( )角。
16、计算度数。
∠1=50° ∠3=( )【对顶角相等】∠2= = =( )° ∠3=( )°17、分别画一个40°,90°,145°,180°,360°.的角。
三、三位数乘两位数1、行程问题:每小时行的路程叫做速度,特快列车每小时行的160千米,可以写成 千米/时。
普通列车每小时行的160千米,可以写成106 。
小林步行的速度是60米/分,就是小林 。
速度、时间与所行的路程之间的关系: × =路程 速度= ÷ 2、因数和积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小) 的倍数。
根据8×50=400,直接写出下面各题的积。
16×50= 32×50= 8×25=7、乘法估算:A 、350名同学要外出参观,有7辆车,每辆车有56个座位,估一估要几辆车?B 、桥在重量3吨,货物共6箱,每箱重285千克,车重986千克,这辆车能过去吗?第四单元 【平行四边形和梯形】1、垂直与平行:①在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
图一:“直线A 和直线B 是平行线;直线A 的平行线是直线B ”②如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
图二:“直线A 和直线B 相互垂直;直线A 是直线B 的垂线;点C 是垂足。
”2、画垂线:① :过直线上一点画这条直线的垂线方法?答:把三角尺的一条直角边靠近直线, 三角尺上的直角顶点靠近直线上的点,然后用笔沿另一条直角边画出直线就可以了。
② 例二:过直线外一点画这条直线的垂线方法? 答:把三角尺的一条直角边靠近直线,三角尺上的另一条边靠近直线外的点,然后用笔沿这条边画直线就可以了。
③ 例三:把直线外一点A 与直线上任意一点连接,所画线段哪个最短?小结:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距离。
(直线外一点到已知直线的所有连线中,垂直线段最短)即“点A 到直线所画的垂直线段最短;点A 到这条直线的距离是10厘米”3、画平行线:①例一:怎样画平行线?答:可以用直尺和三角尺来画平行线,先把三角尺的一条直角边紧靠直线,再把直尺紧靠三角尺的另一条直角边,这时沿直尺平移三角尺,再画一条直线就可以了。
②例二:在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段,这些线段的长度特点?小结:两条平行线之间的距离是相等的。
③例三:怎样画出一条长3厘米,宽2厘米的长方形?提示:长方形的对边是互相平行,两条边是互相垂直的。
因此可以用画垂线或平行线的方法画。
小结:先画一条长3厘米的线段;再过线段端点画一条2厘米的垂线;再过另一个点也画一条2厘米的垂线;连接两个端点就可以了。
2、平行线的画法。
(1)固定三角尺,沿一条直角边先画一条直线。
(2)用直尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角尺。
(3)沿一条直角边在画出另一条直线。
4、平行四边形:小结:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;只有一组对边平行的四边形叫梯形。
当梯形的两条腰相等时,这两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
四个角都是直角的四边形叫长方形。
四个角都是直角,并且四条边都相等的四边形叫正方形。
长方形的对边互相平行,邻边互相垂直。
四边形包括:长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形。
反向拉动长方形的两个对角可变成平行四边形。
5、梯形:小结:平行四边形容易变形,它不具有稳定性。
平行四边形和梯形1、平行四边形:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。
正方形和长方形是特殊的平行四边形。
当梯形的两条腰相等时,这两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高。
垂足所在的边叫做平行四边形的底。
例题:已知一个平行四边形的一组邻边分别是5厘米和3厘米,那么这个平行四边形的周长是( )。
2、平行四边形的四个角的度数加起来是360度; 平行四边形的两个对角相等,两个相邻的角是180度;平行四边形具有易变形性(不稳定性);(三角形的特性:稳定性)。
例题1:人们利用平行四边形的( )制作了电动门。
例题2:捏住长方形的两个对角向相反方向拉动得到( ),那么这个长方形的( )不变,( )在变,图形中的高越来越( )。
3、梯形:只有一组对边平行的四边形叫做梯形。
通常把短的一条 边叫上底,长的叫下底。
不平行的两条边叫(腰)。
两腰相等的梯形叫做等腰梯形。
梯形的高:从上底的一点到下底的垂直线段是梯形的高。
等腰梯形:两腰相等的梯形是等腰梯形。
(底角也相等) 例题:梯形有( )条高,并且长度( )。
4、从直线外一点到这条直线所画的( 垂线段 )最短,它的长度叫这点到直线的距离。
例题: 1、一匹小马在A 点,它要到河边喝水,为了让小马尽快的喝到水,请你为这匹小马设计到河边喝水的路线,并画出来。
5、菱形:四条边都相等的平行四边形叫做菱形。
菱形是特殊的平行四边形。
6、平行四边形和梯形各部分的名称(略)。
7、平行四边形和梯形的画法(略)。
补充知识点:⊙在同一个平面内,两条直线同时垂直与同一条直线,这两条直线互相平行。
例题:在同一平面内,两条直线和第三条直线分别垂直,那么这两条直线( )。
⊙四边形的内角和是360°。
?在同一平面内,两条直线可能相交,可能平行,也可能()。
⊙ n 边形的内角和是⊙四条边都相等的平行四边形是菱形,正方形是特殊的菱形。
8、画明确长度的平行四边形和梯形例题:作图题(1)画一个高2厘米,底是4厘米的平行四边形。
10、画对称轴:等腰三角形、等腰梯形有( )条对称轴,等边三角形有( )条对称轴。