2018-2019学年河南省南阳市卧龙实验小学四年级(下)期末数学试卷
河南省南阳市四年级下册数学期末试卷
河南省南阳市四年级下册数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题（共22分） (共10题；共22分)1. （3分） 6.0807807......保留一位小数是________，保留两位小数是________，保留三位小数是________。
2. （2分） (2019五上·兴化期中) 5.48的计数单位是________，它有________个这样的计数单位。
3. （3分）计算．63×(125－75)=________4. （1分） (2020五上·五峰期末) 按从小到大的顺序排列以下三个数：3.0303，3.0303……，3.3030（________＜________＜________）5. （4分） 6米=________分米6平方米=________平方分米6立方米=________立方分米6. （4分）下表是三个书店里三种书的价钱，到哪个书店购书花钱少呢?要买一本《故事会》。
________ 要买一本《科学》。
________7. （1分）一个数的小数点向左移动一位，得到的数比原数少110.7，原数是________8. （1分）两个数相乘，如果一个因数增加5，积就增加80，如果另一个因数减少4，积就减少100，原来这两个数相乘的积是多少?________×________=________9. （2分）选一选，填一填锐角三角形有________；钝角三角形有________；直角三角形有________；等腰三角形有________；等边三角形有________．10. （1分）小兔子采蘑菇，晴天每天能采40只，雨天每天只能采24只，它一连几天共采了224只蘑菇，平均每天采28只，这些天中有________天是下雨天．二、判断题（共5分） (共5题；共5分)11. （1分）学校篮球队队员的平均身高是160cm。
河南省南阳市四年级下学期数学期末考试试卷
河南省南阳市四年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、判断题（共8分） (共8题；共8分)1. （1分）从上面看到的形状是。
（）2. （1分）由9个十，90个百分之一组成的数是90.9。
（）3. （1分） (2019四下·洛南期末) 0.26与0.260的大小相同，计数单位也相同。
（）4. （1分） (2019四下·陆丰期末) 任何一个三角形的内角和都是180°．（）5. （1分）小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变．（）6. （1分）判断对错.大于0.5而小于0.7的小数只有0.6一个.7. （1分）等边三角形的每一个内角都是60º。
8. （1分）判断对错平均每组做了几件好事？解：20÷2=10(件)二、选择题（共16分） (共8题；共16分)9. （2分）少先队员在烈士陵园栽树，先栽了20行，每行38棵，后又栽树240棵，一共栽树（）A . 1000棵B . 760棵C . 900棵D . 800棵10. （2分）用简便方法计算79×99＋79=（）A . 8282B . 75000C . 7900D . 727211. （2分） (2018六下·盐田期末) 三角形的两条边分别长3厘米和6厘米，第三条边最大取（）厘米。
(取整厘米数)A . 9B . 10C . 812. （2分） 40.50读作（）。
A . 四十点五十B . 四十点五零C . 四零点五十13. （2分）下面图（）能说明乘法分配律是成立的。
A .B .C .14. （2分）下面每组三个角，不可能在同一个三角形内的是（）。
A . 124°27°39°B . 85°45°50°C . 24°78°78°15. （2分）下列数字是对称的是（）。
河南省南阳市四年级 下学期数学期末考试试卷
河南省南阳市四年级下学期数学期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题，把正确答案前面的字母填在括号里。
(共15题；共30分)1. （2分） (2019五上·宁乡期中) 在、、2.5858、2.585中，最大的数是（）。
A .B .C . 2.5858D . 2.5852. （2分） x除以8的商比5大3，列成方程是（）。
A . x÷（8+5）=3B . x÷8+5=3C . x÷8-5=33. （2分） (2018四下·云南期中) 用0、1、2、3组成的下列两位小数中，最小的是（）。
A . 20.13B . 10.23C . 12.03D . 13.024. （2分）三角形三个顶点的位置用数对表示如下：A（2，6），B（5，2），C（2，2），则三角形ABC是（）。
A . 锐角三角形B . 直角三角形C . 钝角三角形D . 无法判断5. （2分） (2019五上·惠安期中) 从立体图形的左面看，看到的形状是（）A .B .C .6. （2分）(2020·竹山) （）不仅能看出各种数量的多少，而且能呈现数量的增减变化情况。
A . 条形统计图B . 折线统计图C . 扇形统计图D . 统计表7. （2分）(2020·滕州) 一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍，高不变，它的体积（）。
A . 扩大到原来的2倍B . 扩大到原来的4倍C . 扩大到原来的8倍8. （2分）(2020·浑南) 下面（）组线段能围成三角形。
（单位：cm）A . 0.5，1，1.8B . 1，2.5，3C . 2，2，49. （2分） (2019四下·中期末) 把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（）。
河南省南阳市四年级下册数学期末试卷
河南省南阳市四年级下册数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填一填。
（共24分） (共11题；共24分)1. （2分）把0.28扩大到原来的________倍是28；把2.74缩小________是0.0274；把________扩大到原来的1000倍是2520。
2. （3分）一个等腰三角形的一个底角是45°，这个三角形的顶角是________°，也叫作________三角形．3. （3分）填一填（1）读作________，二十三分之五写作________。
（2）一块肥皂定价5．73元，读作________。
（3）3029是________位数，它的最高位是________位，其中“3”在________位上，表示________个________，“2”在________位上，表示________个________。
（4）在横线上填上合适的单位名称。
楼高约为30________ 大桥的载重约为40________铅笔的长约为l5________ 数学书的封面面积约为5________（5）2平方米=________平方分米3元7角5分=________元4千克60克=________克2吨=________千克4. （1分） (2018四下·云南月考) 元谋人，因发现地点在云南元谋县上那蚌村西北小山岗上，定名为“元谋直立人"，距今大约170000年。
170000用“亿”作单位是________亿。
5. （1分）有一个等腰三角形，顶角和一个底角的度数比是2：1，这个三角形的三条边分别是1分米、1分米、1.42分米，这个三角形的面积是________平方厘米．6. （4分）________＞________＞________＞________＞________8. （1分） (2019三上·上虞期末) 4名同学搬了12棵树苗。
南阳市2019年实验小学四年级数学下学期期末考试试卷 附解析
南阳市2019年实验小学四年级数学下学期期末考试试卷附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、在50后面添上（）个0是5万。
2、（）个直角=（）个平角=（）个周角。
3、淘气今年a岁，爸爸比他大26岁，爸爸今年（）岁。
妈妈的年龄是淘气的3倍，妈妈今年（）岁。
4、把（）扩大100倍是25，把3.6缩小1000倍是（）。
5、某商店7月1日的营业额是906元，估算一下，这个商店7月份的营业额大约是（）元．两个因数（0除外）相乘，其中一个因数乘8，另一个因数除以8，积（）。
6、一个数的最大因数是12,这个数是（）,一个数的最小倍数是18,这个数是（）。
7、食堂有57袋大米,已经吃了12袋,剩下的如果每天吃9袋,还可以吃( )天。
8、15+10=25 25×3=75 1800÷75=24 列综合算式是（）。
9、已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用( )法。
10、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，折痕所在的直线叫作轴对称图形的（）。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、长方形的对边互相（），邻边互相（）。
A．平行 B．垂直 C．重合2、下面（）题用乘法分配律会使计算更简便。
A..35+78+65B.76×125×8C.32×25×125D.98×453、45×26＝1170，其中一个因数扩大2倍，另一个因数缩小2倍，积是（）。
A、1170B、2340C、5854、下面式子中是方程的是（）。
2018-2019学年河南省南阳市卧龙实验小学四年级(下)期末数学试卷
2018-2019学年河南省南阳市卧龙实验小学四年级（下）期末数学试卷一．填空（18分）1．（1分）计算3.56+4.8×7.6时，应先算法，再算法．2．（1分）5.6×7.8的积有位小数．0.47×4.2的积有位小数．3．（1分）3.48扩大10倍是，56.7缩小到原来的是．4．（1.5分）三角形按角分类分为三角形、三角形和三角形．5．（1分）3.8×0.26的积一定比3.8，3.8×2.9的积一定比3.8．6．（4分）3.47元=元角分5千米60米=千米．123克=千克5.29米=米分米厘米．7．（1分）把“1”平均分成100分，其中的1份用分数表示是，用小数表示是．8．（1分）58.049是由5个，8个，4个和9个组成．9．（1分）和都是特殊的平行四边形．10．（1分）一个三角形最多有钝角；最多有个锐角．11．（1分）0.5+0.5+0.5+0.5+0.5=×0.5=．12．（1分）把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是．13．（1.5分）（1）在一个三角形中，有一个角的度数是101度，这是三角形．（2）如果有两个角的度数相同，是一个三角形．（3）如果其中一个角是90度，是一个三角形．14．（1分）两根小棒长分别是5厘米、10厘米，再有一根厘米的小棒就可以围成一个三角形．二、火眼金睛辨真伪．（10分）15．（1分）含有未知数的等式叫做方程．．（判断对错）16．（1分）用三根长5厘米、4厘米、8厘米的小棒不能摆一个三角形．（判断对错）17．（1分）有一个角是钝角的三角形是钝角三角形．（判断对错）18．（1分）在0.2和0.5之间只有两个小数．（判断对错）19．（1分）小数都比1小．．（判断对错）20．（1分）方程一定是等式，等式却不一定是方程．．（判断对错）21．（1分）小数3.2与3.20大小相等，所以计数单位也相同．．（判断对错）22．（1分）整数乘法运算律，对小数乘法也同样适用．．（判断对错）23．（1分）在一个三角形中，任意两边之和大于第三边．．（判断对错）24．（1分）方程两边同时乘或除以一个数（这个数不是0）方程仍成立．．（判断对错）三、精挑细选别粗心．（10分）25．（1分）用一个100倍的放大镜看一个80度的角，这个角是（）度．A．80 B．3000 C．826．（1分）下面各数中，把0去掉大小不变的是（）A．7800 B．9.50 C．1.0527．（1分）有一个四边形，只有一组对边平行，这个图形一定是（）A．梯形B．三角形C．平行四边形28．（1分）（）具有稳定性．A．三角形B．平行四边形C．长方形D．梯形29．（1分）下面各式，（）是方程．A．4a+8 B．b﹣9＞12 C．23﹣x=530．（1分）在直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（）A．30°B．45°C．60°31．（1分）笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏，下面说法中正确的是（）A．笑笑一定胜B．淘气一定胜C．淘气可能胜32．（1分）从（）中能清楚地看出数量增减变化的情况．A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图33．（1分）直角三角形的两个锐角之和（）A．大于90度B．等于90度C．小于90度34．（1分）6.9×4.8+6.9×5.2=6.9×（4.8+5.2）利用了（）A．乘法分配律B．乘法交换律C．乘法结合律四、计算展示空间．35．（10分）直接写得数：0.5×3=0.45+0.4=4×0.25=10.2+11.3=0.09×100=8.7﹣0.5=0.96﹣0.7=12.9﹣2.9=3.69×0=38.7÷10=36．（9分）列竖式计算：1.6×0.45=13.7+4.6=39.96﹣8.75=37．（12分）简算下面各题17.56﹣5.28﹣4.724.2+6.7+5.81.25×0.25×8×46.5×6.3+6.5×3.7．38．（4分）列式计算（1）比4.2的8倍多4.34的数是多少？（2）一个数的2倍加上8等于18，这个数是多少？（列方程解）39．（6分）解下列方程x+3.6=18.9x﹣4.6=8.952x+6=14．五、解决生活问题：（21分）40．（5分）∠1、∠2、∠3分别是三角形中的三个内角．（1）∠1=130 度，∠2=20度，求∠3（2）∠2=74度、∠3=53度，求∠1．41．（4分）一张桌子售价80元，比一把椅子的售价的3倍多5元，一把椅子售价多少元？（列方程解答）42．（4分）四年级（1）班一共有男生和女生48人，男生是女生的2倍，四年级（1）班的男生和女生各有多少人？（列方程解答）43．（4分）在一个等腰三角形中，它的顶角是80°，它的底角是多少度？44．（4分）四年级两个班各有40名学生，一班平均每人为希望工程捐款16.5元，二班平均每人为希望工程卷17.3元，这两个班共捐助多少元？2018-2019学年河南省南阳市卧龙实验小学四年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一．填空（18分）1．（1分）计算3.56+4.8×7.6时，应先算乘法，再算加法．【分析】根据小数四则混合运算的顺序，计算3.56+4.8×7.6时，先算乘法，再算加法，据此解答．【解答】解：计算3.56+4.8×7.6时，应先算乘法，再算加法．故答案为：乘，加．2．（1分）5.6×7.8的积有两位小数．0.47×4.2的积有三位小数．【分析】根据题意，5.6与7.8的末尾数6×8=48，那么它们的乘积就是这两个小数的位数和；根据题意，0.47×4.2的末尾数7×2=14，那么它们的乘积就是这两个小数的位数和；然后再进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：5.6是一位小数，7.8是一位小数；6×8=481+1=2所以，5.6×7.8的积是两位小数．0.47是两位小数，4.2是一位小数，7×2=142+1=3所以，0.47×4.2的积有三位小数．故答案为：两，三．3．（1分）3.48扩大10倍是34.8，56.7缩小到原来的是0.567．【分析】（1）把3.48扩大10倍，也就是把3.48的小数点向右移动1位，或者用3.48乘以10即可．（2）把56.7缩小到原来的，也就是把56.7的小数点向左移动2位，或者用56.7除以100即可．【解答】解：（1）3.48×10=34.8，（2）56.7÷100=0.567；答：3.48扩大10倍是34.8，56.7缩小到原来的是0.567．故答案为：34.8，0.567．4．（1.5分）三角形按角分类分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．【分析】三角形按角分类的方法是：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形．【解答】解：三角形按角分类分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．故答案为：锐角，直角，钝角．5．（1分）3.8×0.26的积一定比3.8小，3.8×2.9的积一定比3.8大．【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，得到的结果小于它本身；一个数（0除外）乘大于1的数，得到的结果大于它本身．依此比较即可．【解答】解：0.26＜1所以3.8×0.26＜3.8；2.9＞1所以3.8×2.9＞3.8故答案为：小，大．6．（4分）3.47元=3元4角7分5千米60米= 5.06千米．123克=0.123千克5.29米=5米2分米9厘米．【分析】把3.47元化成复名数，整数部分是元数，十分位数是角数，百分位数是分数；先把5千米化为米数，5乘以进率1000，再加上60米即可；低级单位克化高级单位千克除以进率1000；5.29米看作5米与0.2米、0.09米的和，把0.2米乘进率10化成2分米，0.09米乘进率100化成9厘米即可．【解答】解：3.47元=3元4角7分5千米60米=5.06千米．123克=0.123千克5.29米=5米2分米9厘米．故答案为：3，4，7，5.06，0.123，5，2，9．7．（1分）把“1”平均分成100分，其中的1份用分数表示是，用小数表示是0.01．【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成100份，每份是，用小数表示就是0.01．【解答】解：把“1”平均分成100分，其中的1份用分数表示是，用小数表示是0.01．故答案为：，0.01．8．（1分）58.049是由5个十，8个一，4个0.01和9个0.001组成．【分析】根据小数的数位和相对应原计数单位知：十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01，千分位的计数单位是0.001．据此解答．【解答】解：58.049是由5个十，8个一，4个0.01和9个0.001组成．故答案为：十，一，0.01，0.001．9．（1分）长方形和正方形都是特殊的平行四边形．【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形两组对边平行且相等，有四个角是直角，所以是特殊的平行四边形．【解答】解：长方形和正方形都是特殊的平行四边形；故答案为：长方形，正方形．10．（1分）一个三角形最多有1钝角；最多有3个锐角．【分析】根据三角形内角和是180°即可解决问题．【解答】解：如果一个三角形中出现2个或3个钝角，那么三角形的内角和就大于180°，不符合三角形内角和是180°，如果一个三角形中出现2个或3个直角，再加上第三个角，那么三角形的内角和就大于180°，也不符合三角形内角和是180°，所以，三角形中最多有一个钝角或直角，最少有两个锐角，一个三角形中最多有3个锐角，如锐角三角形，答：一个三角形最多有1钝角；最多有3个锐角．11．（1分）0.5+0.5+0.5+0.5+0.5=5×0.5= 2.5．【分析】小数乘法的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的就简便运算，依此列式计算即可求解．【解答】解：0.5+0.5+0.5+0.5+0.5=5×0.5=2.5．故答案为：5，2.5．12．（1分）把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180°．【分析】根据三角形的内角和等于180°即可求解．【解答】解：因为三角形的内角和等于180°，所以每个小三角形的内角和也是180°．故答案为：180°．13．（1.5分）（1）在一个三角形中，有一个角的度数是101度，这是钝角三角形．（2）如果有两个角的度数相同，是一个等腰三角形．（3）如果其中一个角是90度，是一个直角三角形．【分析】①依据钝角三角形的意义可知：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；②如果有两个角的度数相同即这个三角形的两条边相等，根据两条边相等的三角形是等腰三角形即可解答；③依据直角三角形的意义，如果一个三角形其中一个角是90度，它是一个直角三角形．【解答】解：（1）在一个三角形中，有一个角的度数是101度，这是钝角三角形；（2）如果有两个角的度数相同，是一个等腰三角形；（3）如果其中一个角是90度，是一个直角三角形；故答案为钝角，等腰，直角．14．（1分）两根小棒长分别是5厘米、10厘米，再有一根6厘米的小棒就可以围成一个三角形．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：10﹣5＜第三边＜10+5，5＜第三边＜15，即大于5厘米，小于15厘米就可以；故答案为：6厘米（答案不唯一）．二、火眼金睛辨真伪．（10分）15．（1分）含有未知数的等式叫做方程．√．（判断对错）【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行判断．【解答】解：含有未知数的等式叫做方程．原题说法正确．故答案为：√．16．（1分）用三根长5厘米、4厘米、8厘米的小棒不能摆一个三角形．×（判断对错）【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：5+4=9（厘米）9厘米＞8厘米用三根长5厘米、4厘米、8厘米的小棒能摆一个三角形，所以本题说法错误；故答案为：×．17．（1分）有一个角是钝角的三角形是钝角三角形．√（判断对错）【分析】根据三角形的分类：有一个角是钝角的三角形，叫钝角三角形；进行解答即可．【解答】解：根据钝角三角形的定义可知：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；所以“有一个角是钝角的三角形是钝角三角形”的说法是正确的．故答案为：√．18．（1分）在0.2和0.5之间只有两个小数．×（判断对错）【分析】在0.2与0.5之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数、四位小数…，有无数个，据此解答．【解答】解：在0.2与0.5之间是一位小数的有0.3、0.4在0.2与0.5之间是两位小数的有：0.21、0.22、0.23…0.49，在0.2与0.5之间是三位小数的有：0.211、0.212、0.213、…0.499，在0.2与0.5之间是四位小数的有：0.2111、0.2112、0.2113、…0.2119，…；所以：在0.2与0.5之间小数有无数个，原说法错误．故答案为：×．19．（1分）小数都比1小．×．（判断对错）【分析】整数部分是0的小数比1小，整数部分比0大的小数比1大；据此判断即可．【解答】解：整数部分是0的小数比1小，整数部分比0大的小数比1大，所以原题说法错误；故答案为：×．20．（1分）方程一定是等式，等式却不一定是方程．√．（判断对错）【分析】方程是指含有未知数的等式．所以等式包含方程，方程只是等式的一部分；据此解答．【解答】解：根据方程的定义可以知道，方程是含有未知数的等式，但是等式不一定都含有未知数，所以原题说法是正确的．故答案为：√．21．（1分）小数3.2与3.20大小相等，所以计数单位也相同．×．（判断对错）【分析】根据小数的基本性质可知，3.20=3.2，根据小数的意义可知：3.20的计数单位是0.01，3.2的计数单位是0.1，据此分析判断．【解答】解：3.20=3.2，3.20的计数单位是0.01，3.2的计数单位是0.1，即3.20和3.2的大小相等，但是计数单位不同，所以原题说法是错误的；故答案为：×．22．（1分）整数乘法运算律，对小数乘法也同样适用．√．（判断对错）【分析】整数乘法的交换律、结合律和乘法分配律对小数乘法同样适用；据此得解．【解答】解：整数乘法运算律，对小数乘法也同样适用的说法是正确的；故答案为：√．23．（1分）在一个三角形中，任意两边之和大于第三边．√．（判断对错）【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边．所以“在一个三角形中，任意两边之和大于第三边”的说法是正确的．故答案为：√．24．（1分）方程两边同时乘或除以一个数（这个数不是0）方程仍成立．√．（判断对错）【分析】等式的性质：等式的两边同时加上、减去、乘上或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立；据此直接进行判断即可．【解答】解：方程两边同时乘或除以一个数（这个数不为0），方程仍然成立，注意是同一个不为0的数，所以此说法正确；故答案为：√．三、精挑细选别粗心．（10分）25．（1分）用一个100倍的放大镜看一个80度的角，这个角是（）度．A．80 B．3000 C．8【分析】放大镜只能改变物体的大小，而不能改变物体的形状，改变不了夹角的大小，由此判断．【解答】解：放大镜只能放大物体的大小，而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，80°的角在100倍放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是80°．故选：A．26．（1分）下面各数中，把0去掉大小不变的是（）A．7800 B．9.50 C．1.05【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：在7800、9.50、1.05中，只有9.50中的0是在小数的末尾，所以去掉0大小不变；故选：B．27．（1分）有一个四边形，只有一组对边平行，这个图形一定是（）A．梯形B．三角形C．平行四边形【分析】根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形是梯形，据此解答即可．【解答】解：由分析得出：有一个四边形，只有一组对边平行，这个图形一定是梯形．故选：A．28．（1分）（）具有稳定性．A．三角形B．平行四边形C．长方形D．梯形【分析】应用三角形的稳定性和四边形容易变形的特点即可选择正确答案．【解答】解：平行四边形、长方形、梯形都容易变形，具有不稳定性，而三角形具有稳定性；故选：A．29．（1分）下面各式，（）是方程．A．4a+8 B．b﹣9＞12 C．23﹣x=5【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：A、4a+8，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；B、b﹣9＞12，虽然含有未知数，但它是不等式，不是方程；C、23﹣x=5，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程．故选：C．30．（1分）在直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（）A．30°B．45°C．60°【分析】在直角三角形中，两个锐角的和是90°，其中一个锐角是60°，求另一个锐角是多少，列式是：90﹣60=30°，据此解答．【解答】解：90﹣60=30°，故选：A．31．（1分）笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏，下面说法中正确的是（）A．笑笑一定胜B．淘气一定胜C．淘气可能胜【分析】笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏，每一次对于每个人来说会出现三种情况：胜、负、平；所以每一次并不能保证一定赢；据此解答．【解答】解：笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”的游戏是公平的，他们赢的可能性为：1÷3=；因此都有赢的机会，但不能确定，所以选项A、B错误，他们只有赢的可能性；故选：C．32．（1分）从（）中能清楚地看出数量增减变化的情况．A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图【分析】（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；（2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；（3）比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；据此进行解答即可．【解答】解：根据折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；可知：从折线统计图中能清楚地看出数量增减变化的情况；故选：B．33．（1分）直角三角形的两个锐角之和（）A．大于90度B．等于90度C．小于90度【分析】已知是直角三角形，用180°﹣90°=90°就是另外两个锐角的度数和．【解答】解：因为两个锐角的度数和+90°=180°所以两个锐角的度数和=180°﹣90°=90°故选：B．34．（1分）6.9×4.8+6.9×5.2=6.9×（4.8+5.2）利用了（）A．乘法分配律B．乘法交换律C．乘法结合律【分析】根据乘法分配律：a×c+b×c=（a+b）×c进行解答即可．【解答】解：6.9×4.8+6.9×5.2=6.9+（4.8+5.2）=6.9×10=69本题利用了乘法分配律进行计算的．故选：A．四、计算展示空间．35．（10分）直接写得数：0.5×3=0.45+0.4=4×0.25=10.2+11.3=0.09×100=8.7﹣0.5=0.96﹣0.7=12.9﹣2.9=3.69×0=38.7÷10=【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：0.5×3=1.50.45+0.4=0.854×0.25=110.2+11.3=21.50.09×100=98.7﹣0.5=8.20.96﹣0.7=0.2612.9﹣2.9=103.69×0=038.7÷10=3.8736．（9分）列竖式计算：1.6×0.45=13.7+4.6=39.96﹣8.75=【分析】根据小数加减法、乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）1.6×0.45=0.72；（2）13.7+4.6=18.4；（3）39.96﹣8.75=31.21．37．（12分）简算下面各题17.56﹣5.28﹣4.724.2+6.7+5.81.25×0.25×8×46.5×6.3+6.5×3.7．【分析】（1）根据减法的性质简算；（2）根据加法交换律简算；（3）根据乘法交换律和结合律简算；（4）根据乘法分配律简算．【解答】解：（1）17.56﹣5.28﹣4.72 =17.56﹣（5.28+4.72）=17.56﹣10=7.56（2）4.2+6.7+5.8=4.2+5.5+6.7=10+6.7=16.7（3）1.25×0.25×8×4=（1.25×8）+（0.25×4）=10×1=10（4）6.5×6.3+6.5×3.7=6.5×（6.3+3.7）=6.5×10=6538．（4分）列式计算（1）比4.2的8倍多4.34的数是多少？（2）一个数的2倍加上8等于18，这个数是多少？（列方程解）【分析】（1）先求4.2的8倍是多少，用乘法计算，再加上4.34即可．（2）设这个数是x，用x乘2再加8等于18，列出方程即可解答．【解答】解：（1）4.2×8+4.34=33.6+4.34=37.94答：比4.2的8倍多4.34的数是37.94．（2）设这个数是x，2x=10x=5答：这个数是5．39．（6分）解下列方程x+3.6=18.9x﹣4.6=8.952x+6=14．【分析】①依据等式的性质，方程两边同时减去3.6求解；②依据等式的性质，方程两边同时加4.6求解；③依据等式的性质，方程两边同时减去6，再同时除以2求解．【解答】解：①x+3.6=18.9x+3.6﹣3.6=18.9﹣3.6x=15.3②x﹣4.6=8.95x﹣4.6+4.6=8.95+4.6x=13.55③2x+6=142x+6﹣6=14﹣62x=82x÷2=8÷2五、解决生活问题：（21分）40．（5分）∠1、∠2、∠3分别是三角形中的三个内角．（1）∠1=130 度，∠2=20度，求∠3（2）∠2=74度、∠3=53度，求∠1．【分析】根据三角形的内角和定理：三角形的内角和为180°，用180°减去已知的两个角的度数，就即可求出第三个角的度数，据此解答即可．【解答】解：（1）180°﹣130°﹣20°=50°﹣20°=30°答：∠3所以30度．（2）180°﹣74°﹣53°=106°﹣53°=53°答：∠1等于53度．41．（4分）一张桌子售价80元，比一把椅子的售价的3倍多5元，一把椅子售价多少元？（列方程解答）【分析】设一把椅子售价x元，根据等量关系：一把椅子的售价×3+5元=一张桌子售价80元，列方程解答即可．【解答】解：设一把椅子售价x元，3x+5=80x=25，答：一把椅子售价25元．42．（4分）四年级（1）班一共有男生和女生48人，男生是女生的2倍，四年级（1）班的男生和女生各有多少人？（列方程解答）【分析】设四年级（1）班的女生有x人，则男生有2x人，根据等量关系：四年级（1）班男生人数+女生人数=48人，列方程解答即可．【解答】解：设四年级（1）班的女生有x人，则男生有2x人，2x+x=483x=48x=16，48﹣16=32（人），答：四年级（1）班的男生有32人，女生有16人．43．（4分）在一个等腰三角形中，它的顶角是80°，它的底角是多少度？【分析】等腰三角形的特征：两腰相等，两底角也相等；再根据三角形内角和是180°和一个顶角是80°，先求得两个底角的度数，进而求得它的一个底角的度数．【解答】解：它的两个底角的度数和是：180°﹣80°=100°，它的一个底角的度数是：100°÷2=50°；答：它的每一个底角是50度．44．（4分）四年级两个班各有40名学生，一班平均每人为希望工程捐款16.5元，二班平均每人为希望工程卷17.3元，这两个班共捐助多少元？【分析】根据平均数的意义，用平均每人捐款数额×每班人数，求出每个班捐款的总数额，再加起来即可解答问题．【解答】解：16.5×40+17.3×40=660+692=1352（元）答：两个班共捐款1352元．。
河南省南阳市卧龙实验小学四年级(下)期末数学试卷
三角形．
（2）如果有两个角的度数相同，是一个
三角形．
（3）如果其中一个角是 90 度，是一个
三角形．
14．（1 分）两根小棒长分别是 5 厘米、10 厘米，再有一根
厘米的小棒就可以围成一
个三角形．
二、火眼金睛辨真伪．（10 分）
15．（1 分）含有未知数的等式叫做方程．
．（判断对错）
16．（1 分）用三根长 5 厘米、4 厘米、8 厘米的小棒不能摆一个三角形．
．（判断对错）
22．（1 分）整数乘法运算律，对小数乘法也同样适用．
．（判断对错）
23．（1 分）在一个三角形中，任意两边之和大于第三边．
．（判断对错）
24．（1 分）方程两边同时乘或除以一个数（这个数不是 0）方程仍成立．
．（判断对
错）
三、精挑细选别粗心．（10 分）
25．（1 分）用一个 100 倍的放大镜看一个 80 度的角，这个角是（ ）度．
8．（1 分）58.049 是由 5 个
，8 个
，4 个
和9个
组成．
9．（1 分）
和
都是特殊的平行四边形．
10．（1 分）一个三角形最多有
钝角；最多有
个锐角．
11．（1 分）0.5+0.5+0.5+0.源自+0.5＝×0.5＝
．
12．（1 分）把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是
．
13．（1.5 分）（1）在一个三角形中，有一个角的度数是 101 度，这是
正方形； 10．1；3； 11．5；2.5； 12．180°； 13．钝角；等腰；直角； 14．6；
二、火眼金睛辨真伪．（10 分）
河南省实验小学四年级数学下学期期末考试试卷A卷 附答案
河南省实验小学四年级数学下学期期末考试试卷A卷附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、一个小数由6个十，8个十分之一，5个百分之一组成，这个小数是（）。
2、按顺序排列下面的数。
1.72、2.072、1.702、1.721（）<（）<（）<（）3、甲数是乙数的7倍，甲数比乙数多360，乙数是（）。
4、测量角的大小要用（）,直角的度数是（）,平角的度数是（）,周角的度数是（）。
5、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。
6、两个完全一样的三角形可以拼成一个（），两个完全一样的梯形可以拼成一个（）。
7、用4个0和4个3组成一个八位数，按要求写数。
（1）一个零都不读（）。
（2）只读一个零（）。
（3）读出两个零（）。
8、一个因数是8，积是72，要使积变成720，则另一个因数应该（）；积是75，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小5倍，则积变成（）。
9、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。
10、被除数是48，除数是5，商是（），余数是（）；如果被除数和除数同时乘10，商是（），余数是（）。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、与3.07大小相等的数是（）。
A、3.7B、3.70C、30.7D、3.0702、下面（）的容量大约是2L。
A B C3、读0时，每级中间有1个0或几个0，都（）。
A．只读一个0 B．不读 C．读4、角的两条边是（）。
A.直线B.线段C.射线5、70减去8与8的积，差是（）。
A、496B、6C、4926、两个完全的一样的三角形一定可以拼成一个( )。
A、平行四边形B、长方形C、梯形7、五十八万零四十六写作（）。
南阳市2019年实验小学四年级数学下学期期末考试试题 附解析
南阳市2019年实验小学四年级数学下学期期末考试试题附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、一个数的小数部分有两位，当用四舍五入法保留一位小数时，近似值是5.0，这个数原来最小是（）,最大是（）。
2、过直线外一点画该直线的垂线可以画（）条。
3、一个等腰三角形的一个底角是35°，它的顶角是( )°；一个直角三角形的一个锐角是27°，另一个锐角是（）°。
4、320÷33的商用四舍五入法保留两位小数，大约是（）。
5、（）和（）可以看成特殊的平行四边形。
6、一个数是由9个十万,9个千和9个十组成的,这个数是（）,读作（）。
7、24的因数有（），其中最大的是（）。
8、用“升”和“毫升”填空。
太阳能热水器的水箱能装水70（）一瓶小洋人妙恋饮料是345（）。
9、比一百万少十万的数是（）,比一百万多一万的数是（）。
10、钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（）度。
从1点到2点，分针旋转的角度是（）度。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、下面（）题用乘法分配律会使计算更简便。
A..35+78+65B.76×125×8C.32×25×125D.98×452、用10倍的放大镜看一个18°的角，这个角是（）。
A、18°B、180°C、1800°3、小明给客人沏茶，接水1分钟，烧水6分钟，洗茶杯2分钟，拿茶叶1分钟，沏茶1分钟。
小明合理安排以上事情，最少要（）几分钟使客人尽快喝茶。
南阳市2019年实验小学四年级数学下学期期末考试试题 含答案
南阳市2019年实验小学四年级数学下学期期末考试试题含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分考试须知：1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、一个小数由6个十，8个十分之一，5个百分之一组成，这个小数是（）。
2、反映各月降水量的变化情况，条形统计图与折线统计图相比，（）更合适。
3、甲数是乙数的7倍，甲数比乙数多360，乙数是（）。
4、过一点可以画出（）条直线,过两点只能画出（）条直线;从一点出发可以画（）条射线。
5、直线有（）个端点，它可以向两端无限延长。
6、从一点引出两条（）所组成的图形叫做角．大于直角而小于平角的角叫（）。
7、当两条直线相交成直角时，这两条直线（），这两条直线的交点叫做（）。
8、已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数，用( )法。
9、一只蜂鸟约重2.1克，2.1里面有（）个0.1。
10、一个三位数，百位上是最大的一位数，十位上素数也是偶数，个位上是最小的合数，这个三位数是（）。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是（）。
A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角2、下面算式中，除数不能整除被除数的是（）。
A. 45÷1B.120÷30C. 300÷40D.108÷33、把一个小数的小数点先向左移动两位，再向右移动三位，这个小数（）。
A、扩大10倍B、缩小10倍C、缩小100倍4、700070007000中从左数起，第二个“7”表示（）。
南阳市2019年实验小学四年级数学下学期期末摸底考试试卷 含答案
南阳市2019年实验小学四年级数学下学期期末摸底考试试卷含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、填出下表所缺的数。
2、学校的电动移门上有许多平行四边形的结构，这是因为平行四边形（）。
3、小明读一本书，第一天读了13页，第二天读了17页，第三天读了12页。
他平均每天读（）页。
4、王老板进货，买了16套服装，每套服装145元。
根据条件完成填空。
5、一个数的百万位上是4，万位上是7，个位上是9，其余各位上都是0，这个数是（），读作（）。
6、直线上两点之间的一段叫（），它有（）个端点。
7、4×27×25＝27×（4×25）＝2700，这里运用了（）和（）。
8、一个数有6个百，7个千万，3个十亿组成，这个数写作（），省略“亿”后面的尾数约是（）亿。
9、在下面的括号里填上合适的分数。
1.2时=（）时（）分 2千克50克=（）千克40平方厘米=（）平方分米 25厘米=（）分米10、在一个直角三角形中，有一个锐角是35°，另一个锐角是（）度。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、用1、2、3组成的所有三位数,一定是（）的倍数。
A.3B.2C.62、最高位是千万位的数是（）。
A.七位数B.八位数C.九位数D.十位数3、下面的算式中,商是两位数的是( )。
A.420÷56B.305÷30C.285÷374、下列算式中与50×48结果相等的算式是（）。
A、40 ×58B、84×50C、48 ×500D、100×245、下面的物体，从正面看到的形状是（）。
南阳市2019年实验小学四年级数学下学期期末考试试卷 含答案
南阳市2019年实验小学四年级数学下学期期末考试试卷含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________题号填空题选择题判断题计算题综合题应用题总分得分1、考试时间：90分钟，满分为100分（含卷面分2分）。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。
一、用心思考，正确填空（共10小题，每题2分，共20分）。
1、用字母表示长方形的面积公式S=（）。
2、钟面上（）时整的时候，时针和分针成平角。
3、用4个同样大的正方体分别摆成下面的形状：从（）面和（）面看，这三个物体的形状完全相同；从（）面看，这三个物体的形状各不相同。
4、7是7的（）数,也是7的（）数。
5、72084008中，“2”表示（）个（）；这个数读作（）。
6、一个平行四边形的三条边长分别是5cm，6cm，6cm，第四条边长（）cm。
7、一个等腰三角形中，底角是34°，那么它的顶角是（），这是一个( )三角形。
8、3.2米=____米____厘米；2千克25克____千克；1.21千克＝____克9、0.4里面有（）个0.1；0.025里面有（）个0.001。
10、（）个直角=（）个平角=（）个周角。
二、反复比较，慎重选择（共8小题，每题2分，共16分）。
1、数对（）表示的位置与数对（6，5）表示的位置在同一行上。
A、(6,4)B、(5,6)C、(4,5)D、(4,6)2、把平行四边形分成两个同样的图形，不可能分成（）。
A 、三角形B 、梯形C 、平行四边形D 、长方形3、一辆汽车的速度是每小时35千米，5小时行多少千米？用到的数量关系是（）。
A. 路程÷时间=速度B.速度×时间=路程C.路程÷速度=时间4、下面各组中的4根小棒，能围成平行四边形的是（）。
5、在一个三角形中，有一个角是38度，另两个角可能是（）。
A. 65° 82°B. 79 ° 72° C .38° 114° D. 52° 90°6、把一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个小数（）。
河南省南阳市数学四年级下学期期末试卷
河南省南阳市数学四年级下学期期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填空。
(共5题；共10分)1. （2分）用简便方法计算．32×125=________2. （2分）用简便方法计算．75＋37＋25=________3. （1分）在69.96这个数里，整数部分的“9”在________位上，它的计数单位是________，表示________；小数部分的“9”在________位上，它的计数单位是________，表示________．4. （2分）把350缩小10倍是________，缩小100倍是________，缩小1000倍是________．5. （3分）不改变73的大小，把73改写成两位小数是________，把0.4300化简是________．二、判断。
(共5题；共10分)6. （2分）判断对错.5.6与5.60相等．7. （2分）一个三角形的两个内角之和是85°，这个三角形是钝角三角形8. （2分）小数加、减法小数点、数位都要对齐。
9. （2分）判断对错.三角形、平行四边形都只有一条高．10. （2分） (2018五上·甘肃月考) 4.7×10.1=4.7×10+4.7×1三、选择。
(共5题；共10分)11. （2分）下列图形中具有稳定性的是（）A . 长方形B . 正方形C . 三角形12. （2分）怎样简便就怎样算22×6×5=（）A . 2014B . 660C . 1014D . 346813. （2分）如图是一个由小立方体搭成的图形，从上面看到的形状是（）A .B .C .D .14. （2分）两个底角都是30° 的三角形一定是（）三角形。
A . 锐角B . 钝角C . 等腰D . 等腰钝角15. （2分）笑笑语、数、外三科考试成绩的平均分是92分，已知数学得95分，外语得93分，那么她的语文成绩（）平均分．A . 低于B . 等于C . 高于四、计算。
河南省南阳市四年级下册数学期末试卷
河南省南阳市四年级下册数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空。
（每空1分，共23分） (共10题；共23分)1. （4分） 480加上24乘30的积，和是________.这题是求和是多少，要用________作加数，用________作另一个加数．2. （5分）(2019三下·苏州期末) 8000米=________千米2吨=________千克8平方分米=________平方厘米1分米8厘米=________分米3. （2分） 50.03中，整数部分的5在________位上，它的计数单位是________，表示5个________；小数部分的3在________位上，它的计数单位是________，表示3个________．4. （2分）直接写出得数0.75×10000=________563÷10000=________5. （1分）把下面各数精确到亿位7560000000________ 980000000________12540000000________ 1452000000________6. （2分）我的口算．6.5+5=________ 3.7+7.3=________1﹣0.58=________0.9﹣0.5=________1.62+0.38=________7+0.3=________5﹣0.2=________8.1+1.9﹣6=________2.3+0.7=________0.26﹣0.14=________0.25﹣0.15=________3﹣2.8﹣0.2=________7. （1分）说出下面图形各是由哪个基本图案经过什么变换得来的？________8. （3分）直接写出得数56.3÷10=________0.07÷10=________9. （2分）小明不小心打碎了3块玻璃，你能根据留下的玻璃碎片判断出它们原来各是什么三角形吗?填在括号里．________三角形10. （1分）(2018·浙江模拟) 小红买了2元、5元的纪念邮票共28张，一共花了86元。
河南省南阳市四年级(下)期末数学试卷(解析版)
河南省南阳市四年级（下）期末数学试卷一.直接写出得数.（1′×15=15′）1.（15分）14×5=80÷16=3÷100=0.32﹣0.07=0.24+0.76= 24÷3×6=32﹣4×6=（24+30）÷6=72÷（24﹣16）=25+8×5= 6﹣2.2=4+3.09=18+4+6=0+64÷8=0×36÷9=二.填一填.（1′×15=15′）2.（1分）0.030读作:.3.（1分）十三点九零写作:.4.（1分）把0.9改写成三位小数:.5.（1分）一个三角形的三个内角和是.6.（2分）将3.45扩大倍是345，把56缩小倍是0.56.7.（1分）一个等腰三角形的一个顶角是30°，它的一个底角度数是.8.（4分）3.5吨=千克；600米=千米；375分=时分.9.（2分）一个数扩大100倍，小数点要向移动位.10.（1分）285600写成以“万”为单位的数，并保留一位小数是.11.（1分）0.09里有个万分之一.三.判断.（2′×5=10′）12.（2分）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变..（判断对错）13.（2分）任何三角形最多有一个内角是直角..（判断对错）14.（2分）矩形的内角和是180度.（判断对错）15.（2分）（32+64）×5=32×5+64×5应用了乘法的交换率..（判断对错）16.（2分）三角形具有稳定性..（判断对错）四.算一算.（3′×10=30′）（17～20题为列综合算式，并算出结果）.17.（3分）一个加数是3.89，和是5.21，另一个加数是多少？18.（3分）用182除以13的商，去乘28与14的差，积是多少？列成综合算式是.19.（3分）72与8的商，加上52乘27的积，和是多少？20.（3分）912除以19与3的积，商是多少？21.（18分）计算下面各题.（4～6题按简便算法计算.）（1）285﹣15+20×3；（2）285﹣（15+20）×3；（3）（338+565﹣204）÷3（4）25×6×4；（5）373+733+627；（6） 6.23﹣ 1.87﹣2.13+3.77.五.画一画.（2.5′×4=10′）22.（5分）过黑点给已知的直线上画一条垂线和一条平行线，并标出垂足.23.（5分）作出下面图形指定底边上的高六.解决问题.（4′×5=20′）24.（4分）四年级一班有6个小组，每组7个同学.平均每人采集5只昆虫制作标本.全班同学一共采集了多少只昆虫？25.（4分）运动会上315个同学参加体操表演.他们平均分成5队，每队平均分成7组.每组有多少个同学？26.（4分）一列火车3小时行312千米，一辆汽车5小时行260千米.火车的速度是汽车的多少倍？27.（4分）一个文具盒16.70元，一盒水彩笔25.80元.用50元买一个文具盒和一盒水彩笔，还剩多少元？28.（4分）四年级一班同学，每人从家里带来一本课外书，办起了小小图书室.共有连环画13本，故事书15本，科技书6本，其他书5本.根据以上的信息制作统计表.要求在统计表中要有以上的种类外，还要添加“合计”.参考答案与试题解析一.直接写出得数.（1′×15=15′）1.（15分）14×5=80÷16=3÷100=0.32﹣0.07=0.24+0.76=24÷3×6=32﹣4×6=（24+30）÷6=72÷（24﹣16）=25+8×5=6﹣2.2=4+3.09=18+4+6=0+64÷8=0×36÷9=【分析】24÷3×6.0×36÷9.18+4+6，含有同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；32﹣4×6.25+8×5.0+64÷8，含有两级运算，按照先算乘除法，再算加减法计算；（24+30）÷6.72÷（24﹣16），含有小括号，按照先算括号里面的运算，再算括号外面的运算；其它算式按照小数.整数四则运算的计算方法解答即可.【解答】14×5=70，80÷16=5，3÷100=0.03，0.32﹣0.07=0.25，0.24+0.76=1，24÷3×6=48，32﹣4×6=8，（24+30）÷6=9，72÷（24﹣16）=9，25+8×5=65，6﹣2.2=3.8，4+3.09=7.09，18+4+6=28，0+64÷8=8，0×36÷9=0.二.填一填.（1′×15=15′）2.（1分）0.030读作:零点零三零.【分析】根据小数的读法:整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字.【解答】解:0.030读作:零点零三零；故答案为:零点零三零.3.（1分）十三点九零写作:13.90.【分析】小数的写法:写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此可写出.【解答】解:十三点九零写作:13.90；故答案为:13.90.4.（1分）把0.9改写成三位小数:0.900.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；可知:把0.9写成三位小数是0.900；据此解答.【解答】解:根据小数的性质可知:把0.9写成三位小数是0.900；故答案为:0.900.5.（1分）一个三角形的三个内角和是180度.【分析】依据三角形的内角和是180度，即可进行解答.【解答】解:一个三角形的内角和是180度；故答案为:180度.6.（2分）将3.45扩大100倍是345，把56缩小100倍是0.56.【分析】根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律进行解答即可.【解答】解:将3.45扩大100倍是343，把56缩小100倍是0.56，故答案为:100，100.7.（1分）一个等腰三角形的一个顶角是30°，它的一个底角度数是75°.【分析】三角形的内角和是180度，先用“180﹣30”求出两个底角的度数和，进而用“三角形两个底角的度数和÷2”解答求出一个底角的度数.【解答】解:（180°﹣30°）÷2，=150°÷2，=75°；答:它的一个底角度数是75°；故答案为:75°.8.（4分）3.5吨=3500千克；600米=0.6千米；375分=6时15分.【分析】（1）是质量的单位换算，由高级单位吨化低级单位千克，乘进率1000.（2）是长度的单位换算，由低级单位米化高级单位千米，除以进率1000.（3）是时间的单位换算，375分看作360分与15分的和，把360分除以进率60化成6时，再与15分写在一起.【解答】解:（1）3.5吨=3500千克；（2）600米=0.6千米；（3）375分=6时15分；故答案为:3500，0.6，6，15.9.（2分）一个数扩大100倍，小数点要向右移动两位.【分析】根据小数点位置的移动引起小数大小的变化规律进行解答即可.【解答】解:一个数扩大100倍，小数点要向右移动两位.故答案为:右，两.10.（1分）285600写成以“万”为单位的数，并保留一位小数是28.6万.【分析】把一个数改写成用“万”作单位的数，在万位的右下角点上小数点，末尾有0的把0去掉，同时在后面写上“万”字，然后再利用“四舍五入法”求出近似数即可.【解答】解:285600=28.56万≈28.6万，故答案为:28.6万.11.（1分）0.09里有900个万分之一.【分析】小数的计数单位有0.1，0.01，0.001，0.0001，0.00001等，求0.09里面有多少个万分之一（0.0001），根据求一个数里面含有几个另一个数，用除法解答.【解答】解:0.09÷0.0001=900（个）；故答案为:900.三.判断.（2′×5=10′）12.（2分）小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变.√.（判断对错）【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变.据此进行判断即可.【解答】解:根据小数的性质可知:小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变.此说法是正确的.故答案为:√.13.（2分）任何三角形最多有一个内角是直角.√.（判断对错）【分析】根据三角形内角和定理可知，一个三角形中直角的个数最多有1个.【解答】解:由三角形内角和是180度可知，一个三角形中直角的个数最多有1个.故答案为:√.14.（2分）矩形的内角和是180度.360°（判断对错）【分析】依据三角形的内角和是180度，将矩形分成两个三角形，即可求出矩形的四个内角和的度数.【解答】解:连接矩形的一条对角线，把矩形分成了两个三角形，则矩形的四个内角的度数之和，正好等于这两个三角形的内角和之和，因为三角形的内角和是180度，180°×2=360°.所以矩形的内角和是360度.故答案为:360°.15.（2分）（32+64）×5=32×5+64×5应用了乘法的交换率.×.（判断对错）【分析】（32+64）×5=32×5+64×5属于（a+b）×c=ac+bc的形式，故运用了乘法分配律.【解答】解:由以上分析:（32+64）×5=32×5+64×5运用了乘法分配律.故答案为:×.16.（2分）三角形具有稳定性.正确.（判断对错）【分析】根据三角形的稳定性和四边形容易变形的特点作答即可.【解答】解:根据三角形的特性可知:三角形具有稳定性；故答案为:正确.四.算一算.（3′×10=30′）（17～20题为列综合算式，并算出结果）.17.（3分）一个加数是3.89，和是5.21，另一个加数是多少？【分析】要求另一个加数是多少，用和5.21减去一个加数3.89即可.【解答】解:5.21﹣3.89=1.32.答:另一个加数是1.32.18.（3分）用182除以13的商，去乘28与14的差，积是多少？列成综合算式是（182÷13）×（28﹣14）.【分析】最后求积，找出两个因数再相乘；第一个因数是182除以13的商，即182÷13；第二个因数是:28与14的差，即28﹣14；由此求解.【解答】解:综合算式是:（182÷13）×（28﹣14），=14×14，=196；故答案为:（182÷13）×（28﹣14）.19.（3分）72与8的商，加上52乘27的积，和是多少？【分析】先用72除以8求出商，再用52乘上27求出积，最后用求出的商加上求出的积得到和.【解答】解:72÷8+52×27，=9+1404，=1413；答:和是1413.20.（3分）912除以19与3的积，商是多少？【分析】先算19乘上3求出积，再用912除以求出的积即可.【解答】解:912÷（19×3），=912÷57，=16；答:商是16.21.（18分）计算下面各题.（4～6题按简便算法计算.）（1）285﹣15+20×3；（2）285﹣（15+20）×3；（3）（338+565﹣204）÷3（4）25×6×4；（5）373+733+627；（6） 6.23﹣ 1.87﹣2.13+3.77.【分析】（1）先算乘法，再算减法，最后算加法；（2）先算小括号里面的加法，再算括号外的乘法，最后算括号外的减法；（3）先按照从左到右计算小括号里面的加减法，再算括号外的除法；（4）运用乘法交换律简算；（5）运用加法交换律简算；（6）根据减法的性质和加法结合律简算.【解答】解:（1）285﹣15+20×3，=285﹣15+60，=270+60，=330；（2）285﹣（15+20）×3，=285﹣35×3，=285﹣105，=180；（3）（338+565﹣204）÷3，=（903﹣204）÷3，=699÷3，=233；（4）25×6×4，=25×4×6，=100×6，=600；（5）373+733+627，=373+627+733，=1000+733，=1733；（6）6.23﹣1.87﹣2.13+3.77，=（6.23+3.77）﹣（1.87+2.13），=10﹣4，=6.五.画一画.（2.5′×4=10′）22.（5分）过黑点给已知的直线上画一条垂线和一条平行线，并标出垂足.【分析】（1）用三角板的一条直角边的已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A沿直角边向已知直线画直线即可.（2）把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过点沿三角板的直角边画直线即可.【解答】解:23.（5分）作出下面图形指定底边上的高【分析】依据过直线外一点作直线的垂线的方法即可作出三角形的高.【解答】解:如图所示，即为所要求作的三角形的高:.六.解决问题.（4′×5=20′）24.（4分）四年级一班有6个小组，每组7个同学.平均每人采集5只昆虫制作标本.全班同学一共采集了多少只昆虫？【分析】要求全班同学一共采集了多少只昆虫，先求出每组采集昆虫标本多少只，进而求出全班同学一共采集了多少只昆虫.【解答】解；5×7×6，=35×6，=210（只）；答:全班同学一共采集了210只昆虫.25.（4分）运动会上315个同学参加体操表演.他们平均分成5队，每队平均分成7组.每组有多少个同学？【分析】315个同学平均分成5对，则每队有315÷5=63（人），每队平均分成7组，则每组有63÷7人，解决问题.【解答】解:315÷5÷7，=63÷7，=9（个）；答:每组有9个同学.26.（4分）一列火车3小时行312千米，一辆汽车5小时行260千米.火车的速度是汽车的多少倍？【分析】根据路程除以时间等于速度，分别求出火车与汽车的速度，用火车的速度除以汽车的速度即可.【解答】解:（312÷3）÷（260÷5），=104÷52，=2（倍）；答:火车的速度是汽车的2倍.27.（4分）一个文具盒16.70元，一盒水彩笔25.80元.用50元买一个文具盒和一盒水彩笔，还剩多少元？【分析】先求出一个文具盒和一盒水彩笔的总价格，然后用50元减去总价格即可.【解答】解:50﹣（16.70+25.80），=50﹣42.5，=7.5（元）；答:还剩7.5元.28.（4分）四年级一班同学，每人从家里带来一本课外书，办起了小小图书室.共有连环画13本，故事书15本，科技书6本，其他书5本.根据以上的信息制作统计表.要求在统计表中要有以上的种类外，还要添加“合计”.【分析】首先写上表格的名称，和制表时间.表格第一行为种类，分别输入4种书的名称和合计这5项；第一行为本数，对应名称输入各种数的本数，并计算出总本数填入合计栏；【解答】解:四年级一班小小图书室图书统计表时间:2013年4月17日。
河南省南阳市四年级下学期数学期末试卷
河南省南阳市四年级下学期数学期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、填空。
（共20分） (共10题；共21分)1. （2分）个级的数位有________、________、________、________．万级的数位有________、________、________、________．(从小到大填写)2. （2分）数一数，下图中有________个正方形，________个三角形，________个平行四边形．3. （2分）计算．（1）407×53=________（2）23×307=________4. （2分）怎样算简便就怎样算．108×101=________5. （2分） 10个一万是________，一百万里面有________个十万．6. （2分） (2020五下·凉州开学考) 已知1÷A=0.0909…；2÷A=0.1818…；3÷A＝0.2727…；4÷A=0.3636…；那么9÷A的商是________。
7. （2分）五十万六千五百写作________，改写成以“万”作单位的数是________，省略“万”后面的尾数________．8. （1分）把6×4＝24改写成两道除法算式是________和________。
9. （2分）只有________平行的四边形叫做梯形．10. （4分） 85+15=15+85运用了加法交换律．________（判断对错）二、选择题。
（共10分） (共5题；共10分)11. （2分） (2020四下·硚口期末) 与12×25计算结果不相等的算式是（）A . 3×4×25B . 12×20+5C . 10×25+2×2512. （2分） (2019四下·麻城期末) 观察下图，已知∠1=40°，∠2=75°，那么∠3=（）。
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2018-2019学年河南省南阳市卧龙实验小学四年级（下）期末数学试卷一．填空（18分）1．（1分）计算3.56+4.8×7.6时，应先算法，再算法．2．（1分）5.6×7.8的积有位小数．0.47×4.2的积有位小数．3．（1分）3.48扩大10倍是，56.7缩小到原来的是．4．（1.5分）三角形按角分类分为三角形、三角形和三角形．5．（1分）3.8×0.26的积一定比3.8，3.8×2.9的积一定比3.8．6．（4分）3.47元=元角分5千米60米=千米．123克=千克5.29米=米分米厘米．7．（1分）把“1”平均分成100分，其中的1份用分数表示是，用小数表示是．8．（1分）58.049是由5个，8个，4个和9个组成．9．（1分）和都是特殊的平行四边形．10．（1分）一个三角形最多有钝角；最多有个锐角．11．（1分）0.5+0.5+0.5+0.5+0.5=×0.5=．12．（1分）把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是．13．（1.5分）（1）在一个三角形中，有一个角的度数是101度，这是三角形．（2）如果有两个角的度数相同，是一个三角形．（3）如果其中一个角是90度，是一个三角形．14．（1分）两根小棒长分别是5厘米、10厘米，再有一根厘米的小棒就可以围成一个三角形．二、火眼金睛辨真伪．（10分）15．（1分）含有未知数的等式叫做方程．．（判断对错）16．（1分）用三根长5厘米、4厘米、8厘米的小棒不能摆一个三角形．（判断对错）17．（1分）有一个角是钝角的三角形是钝角三角形．（判断对错）18．（1分）在0.2和0.5之间只有两个小数．（判断对错）19．（1分）小数都比1小．．（判断对错）20．（1分）方程一定是等式，等式却不一定是方程．．（判断对错）21．（1分）小数3.2与3.20大小相等，所以计数单位也相同．．（判断对错）22．（1分）整数乘法运算律，对小数乘法也同样适用．．（判断对错）23．（1分）在一个三角形中，任意两边之和大于第三边．．（判断对错）24．（1分）方程两边同时乘或除以一个数（这个数不是0）方程仍成立．．（判断对错）三、精挑细选别粗心．（10分）25．（1分）用一个100倍的放大镜看一个80度的角，这个角是（）度．A．80 B．3000 C．826．（1分）下面各数中，把0去掉大小不变的是（）A．7800 B．9.50 C．1.0527．（1分）有一个四边形，只有一组对边平行，这个图形一定是（）A．梯形B．三角形C．平行四边形28．（1分）（）具有稳定性．A．三角形B．平行四边形C．长方形D．梯形29．（1分）下面各式，（）是方程．A．4a+8 B．b﹣9＞12 C．23﹣x=530．（1分）在直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（）A．30°B．45°C．60°31．（1分）笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏，下面说法中正确的是（）A．笑笑一定胜B．淘气一定胜C．淘气可能胜32．（1分）从（）中能清楚地看出数量增减变化的情况．A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图33．（1分）直角三角形的两个锐角之和（）A．大于90度B．等于90度C．小于90度34．（1分）6.9×4.8+6.9×5.2=6.9×（4.8+5.2）利用了（）A．乘法分配律B．乘法交换律C．乘法结合律四、计算展示空间．35．（10分）直接写得数：0.5×3=0.45+0.4×10.2+11.4=0.25=3=0.09×100=8.7﹣0.5=0.96﹣0.7=12.9﹣2.9=3.69×0=38.7÷10=36．（9分）列竖式计算：1.6×0.45=13.7+4.6=39.96﹣8.75=37．（12分）简算下面各题17.56﹣5.28﹣4.724.2+6.7+5.81.25×0.25×8×46.5×6.3+6.5×3.7．38．（4分）列式计算（1）比4.2的8倍多4.34的数是多少？（2）一个数的2倍加上8等于18，这个数是多少？（列方程解）39．（6分）解下列方程x+3.6=18.9x﹣4.6=8.952x+6=14．五、解决生活问题：（21分）40．（5分）∠1、∠2、∠3分别是三角形中的三个内角．（1）∠1=130 度，∠2=20度，求∠3（2）∠2=74度、∠3=53度，求∠1．41．（4分）一张桌子售价80元，比一把椅子的售价的3倍多5元，一把椅子售价多少元？（列方程解答）42．（4分）四年级（1）班一共有男生和女生48人，男生是女生的2倍，四年级（1）班的男生和女生各有多少人？（列方程解答）43．（4分）在一个等腰三角形中，它的顶角是80°，它的底角是多少度？44．（4分）四年级两个班各有40名学生，一班平均每人为希望工程捐款16.5元，二班平均每人为希望工程卷17.3元，这两个班共捐助多少元？2018-2019学年河南省南阳市卧龙实验小学四年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一．填空（18分）1．（1分）计算3.56+4.8×7.6时，应先算乘法，再算加法．【分析】根据小数四则混合运算的顺序，计算3.56+4.8×7.6时，先算乘法，再算加法，据此解答．【解答】解：计算3.56+4.8×7.6时，应先算乘法，再算加法．故答案为：乘，加．2．（1分）5.6×7.8的积有两位小数．0.47×4.2的积有三位小数．【分析】根据题意，5.6与7.8的末尾数6×8=48，那么它们的乘积就是这两个小数的位数和；根据题意，0.47×4.2的末尾数7×2=14，那么它们的乘积就是这两个小数的位数和；然后再进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：5.6是一位小数，7.8是一位小数；6×8=481+1=2所以，5.6×7.8的积是两位小数．0.47是两位小数，4.2是一位小数，7×2=142+1=3所以，0.47×4.2的积有三位小数．故答案为：两，三．3．（1分）3.48扩大10倍是34.8，56.7缩小到原来的是0.567．【分析】（1）把3.48扩大10倍，也就是把3.48的小数点向右移动1位，或者用3.48乘以10即可．（2）把56.7缩小到原来的，也就是把56.7的小数点向左移动2位，或者用56.7除以100即可．【解答】解：（1）3.48×10=34.8，（2）56.7÷100=0.567；答：3.48扩大10倍是34.8，56.7缩小到原来的是0.567．故答案为：34.8，0.567．4．（1.5分）三角形按角分类分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．【分析】三角形按角分类的方法是：三个角都是锐角的三角形是锐角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形．【解答】解：三角形按角分类分为锐角三角形、直角三角形和钝角三角形．故答案为：锐角，直角，钝角．5．（1分）3.8×0.26的积一定比3.8小，3.8×2.9的积一定比3.8大．【分析】一个数（0除外）乘一个小于1的数，得到的结果小于它本身；一个数（0除外）乘大于1的数，得到的结果大于它本身．依此比较即可．【解答】解：0.26＜1所以3.8×0.26＜3.8；2.9＞1所以3.8×2.9＞3.8故答案为：小，大．6．（4分）3.47元=3元4角7分5千米60米= 5.06千米．123克=0.123千克5.29米=5米2分米9厘米．【分析】把3.47元化成复名数，整数部分是元数，十分位数是角数，百分位数是分数；先把5千米化为米数，5乘以进率1000，再加上60米即可；低级单位克化高级单位千克除以进率1000；5.29米看作5米与0.2米、0.09米的和，把0.2米乘进率10化成2分米，0.09米乘进率100化成9厘米即可．【解答】解：3.47元=3元4角7分5千米60米=5.06千米．123克=0.123千克5.29米=5米2分米9厘米．故答案为：3，4，7，5.06，0.123，5，2，9．7．（1分）把“1”平均分成100分，其中的1份用分数表示是，用小数表示是0.01．【分析】根据分数的意义，把单位“1”平均分成100份，每份是，用小数表示就是0.01．【解答】解：把“1”平均分成100分，其中的1份用分数表示是，用小数表示是0.01．故答案为：，0.01．8．（1分）58.049是由5个十，8个一，4个0.01和9个0.001组成．【分析】根据小数的数位和相对应原计数单位知：十分位的计数单位是0.1，百分位的计数单位是0.01，千分位的计数单位是0.001．据此解答．【解答】解：58.049是由5个十，8个一，4个0.01和9个0.001组成．故答案为：十，一，0.01，0.001．9．（1分）长方形和正方形都是特殊的平行四边形．【分析】根据平行四边形的特征：两组对边平行且相等；则得出：长方形、正方形两组对边平行且相等，有四个角是直角，所以是特殊的平行四边形．【解答】解：长方形和正方形都是特殊的平行四边形；故答案为：长方形，正方形．10．（1分）一个三角形最多有1钝角；最多有3个锐角．【分析】根据三角形内角和是180°即可解决问题．【解答】解：如果一个三角形中出现2个或3个钝角，那么三角形的内角和就大于180°，不符合三角形内角和是180°，如果一个三角形中出现2个或3个直角，再加上第三个角，那么三角形的内角和就大于180°，也不符合三角形内角和是180°，所以，三角形中最多有一个钝角或直角，最少有两个锐角，一个三角形中最多有3个锐角，如锐角三角形，答：一个三角形最多有1钝角；最多有3个锐角．11．（1分）0.5+0.5+0.5+0.5+0.5=5×0.5= 2.5．【分析】小数乘法的意义和整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的就简便运算，依此列式计算即可求解．【解答】解：0.5+0.5+0.5+0.5+0.5=5×0.5=2.5．故答案为：5，2.5．12．（1分）把一个大三角形剪成两个小三角形，每个小三角形的内角和是180°．【分析】根据三角形的内角和等于180°即可求解．【解答】解：因为三角形的内角和等于180°，所以每个小三角形的内角和也是180°．故答案为：180°．13．（1.5分）（1）在一个三角形中，有一个角的度数是101度，这是钝角三角形．（2）如果有两个角的度数相同，是一个等腰三角形．（3）如果其中一个角是90度，是一个直角三角形．【分析】①依据钝角三角形的意义可知：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；②如果有两个角的度数相同即这个三角形的两条边相等，根据两条边相等的三角形是等腰三角形即可解答；③依据直角三角形的意义，如果一个三角形其中一个角是90度，它是一个直角三角形．【解答】解：（1）在一个三角形中，有一个角的度数是101度，这是钝角三角形；（2）如果有两个角的度数相同，是一个等腰三角形；（3）如果其中一个角是90度，是一个直角三角形；故答案为钝角，等腰，直角．14．（1分）两根小棒长分别是5厘米、10厘米，再有一根6厘米的小棒就可以围成一个三角形．【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：10﹣5＜第三边＜10+5，5＜第三边＜15，即大于5厘米，小于15厘米就可以；故答案为：6厘米（答案不唯一）．二、火眼金睛辨真伪．（10分）15．（1分）含有未知数的等式叫做方程．√．（判断对错）【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行判断．【解答】解：含有未知数的等式叫做方程．原题说法正确．故答案为：√．16．（1分）用三根长5厘米、4厘米、8厘米的小棒不能摆一个三角形．×（判断对错）【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：5+4=9（厘米）9厘米＞8厘米用三根长5厘米、4厘米、8厘米的小棒能摆一个三角形，所以本题说法错误；故答案为：×．17．（1分）有一个角是钝角的三角形是钝角三角形．√（判断对错）【分析】根据三角形的分类：有一个角是钝角的三角形，叫钝角三角形；进行解答即可．【解答】解：根据钝角三角形的定义可知：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；所以“有一个角是钝角的三角形是钝角三角形”的说法是正确的．故答案为：√．18．（1分）在0.2和0.5之间只有两个小数．×（判断对错）【分析】在0.2与0.5之间的小数有一位小数、两位小数、三位小数、四位小数…，有无数个，据此解答．【解答】解：在0.2与0.5之间是一位小数的有0.3、0.4在0.2与0.5之间是两位小数的有：0.21、0.22、0.23…0.49，在0.2与0.5之间是三位小数的有：0.211、0.212、0.213、…0.499，在0.2与0.5之间是四位小数的有：0.2111、0.2112、0.2113、…0.2119，…；所以：在0.2与0.5之间小数有无数个，原说法错误．故答案为：×．19．（1分）小数都比1小．×．（判断对错）【分析】整数部分是0的小数比1小，整数部分比0大的小数比1大；据此判断即可．【解答】解：整数部分是0的小数比1小，整数部分比0大的小数比1大，所以原题说法错误；故答案为：×．20．（1分）方程一定是等式，等式却不一定是方程．√．（判断对错）【分析】方程是指含有未知数的等式．所以等式包含方程，方程只是等式的一部分；据此解答．【解答】解：根据方程的定义可以知道，方程是含有未知数的等式，但是等式不一定都含有未知数，所以原题说法是正确的．故答案为：√．21．（1分）小数3.2与3.20大小相等，所以计数单位也相同．×．（判断对错）【分析】根据小数的基本性质可知，3.20=3.2，根据小数的意义可知：3.20的计数单位是0.01，3.2的计数单位是0.1，据此分析判断．【解答】解：3.20=3.2，3.20的计数单位是0.01，3.2的计数单位是0.1，即3.20和3.2的大小相等，但是计数单位不同，所以原题说法是错误的；故答案为：×．22．（1分）整数乘法运算律，对小数乘法也同样适用．√．（判断对错）【分析】整数乘法的交换律、结合律和乘法分配律对小数乘法同样适用；据此得解．【解答】解：整数乘法运算律，对小数乘法也同样适用的说法是正确的；故答案为：√．23．（1分）在一个三角形中，任意两边之和大于第三边．√．（判断对错）【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【解答】解：在一个三角形中，任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边．所以“在一个三角形中，任意两边之和大于第三边”的说法是正确的．故答案为：√．24．（1分）方程两边同时乘或除以一个数（这个数不是0）方程仍成立．√．（判断对错）【分析】等式的性质：等式的两边同时加上、减去、乘上或除以一个相同的数（0除外），等式仍然成立；据此直接进行判断即可．【解答】解：方程两边同时乘或除以一个数（这个数不为0），方程仍然成立，注意是同一个不为0的数，所以此说法正确；故答案为：√．三、精挑细选别粗心．（10分）25．（1分）用一个100倍的放大镜看一个80度的角，这个角是（）度．A．80 B．3000 C．8【分析】放大镜只能改变物体的大小，而不能改变物体的形状，改变不了夹角的大小，由此判断．【解答】解：放大镜只能放大物体的大小，而角度只是形状，是不能被放大镜改变的．如方的东西再怎么放大也是方的，圆的东西再怎么放大也是圆的，80°的角在100倍放大镜下，只有边延长，而表示形状的角度大小是不变的，还是80°．故选：A．26．（1分）下面各数中，把0去掉大小不变的是（）A．7800 B．9.50 C．1.05【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：在7800、9.50、1.05中，只有9.50中的0是在小数的末尾，所以去掉0大小不变；故选：B．27．（1分）有一个四边形，只有一组对边平行，这个图形一定是（）A．梯形B．三角形C．平行四边形【分析】根据梯形的定义：只有一组对边平行的四边形是梯形，据此解答即可．【解答】解：由分析得出：有一个四边形，只有一组对边平行，这个图形一定是梯形．故选：A．28．（1分）（）具有稳定性．A．三角形B．平行四边形C．长方形D．梯形【分析】应用三角形的稳定性和四边形容易变形的特点即可选择正确答案．【解答】解：平行四边形、长方形、梯形都容易变形，具有不稳定性，而三角形具有稳定性；故选：A．29．（1分）下面各式，（）是方程．A．4a+8 B．b﹣9＞12 C．23﹣x=5【分析】方程是指含有未知数的等式．所以方程必须具备两个条件：①含有未知数；②等式．由此进行选择．【解答】解：A、4a+8，只是含有未知数的式子，不是等式，不是方程；B、b﹣9＞12，虽然含有未知数，但它是不等式，不是方程；C、23﹣x=5，既含有未知数又是等式，具备了方程的条件，因此是方程．故选：C．30．（1分）在直角三角形中，一个锐角是60°，另一个锐角是（）A．30°B．45°C．60°【分析】在直角三角形中，两个锐角的和是90°，其中一个锐角是60°，求另一个锐角是多少，列式是：90﹣60=30°，据此解答．【解答】解：90﹣60=30°，故选：A．31．（1分）笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏，下面说法中正确的是（）A．笑笑一定胜B．淘气一定胜C．淘气可能胜【分析】笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”游戏，每一次对于每个人来说会出现三种情况：胜、负、平；所以每一次并不能保证一定赢；据此解答．【解答】解：笑笑和淘气玩“剪刀、石头、布”的游戏是公平的，他们赢的可能性为：1÷3=；因此都有赢的机会，但不能确定，所以选项A、B错误，他们只有赢的可能性；故选：C．32．（1分）从（）中能清楚地看出数量增减变化的情况．A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图【分析】（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；（2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；（3）比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；据此进行解答即可．【解答】解：根据折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；可知：从折线统计图中能清楚地看出数量增减变化的情况；故选：B．33．（1分）直角三角形的两个锐角之和（）A．大于90度B．等于90度C．小于90度【分析】已知是直角三角形，用180°﹣90°=90°就是另外两个锐角的度数和．【解答】解：因为两个锐角的度数和+90°=180°所以两个锐角的度数和=180°﹣90°=90°故选：B．34．（1分）6.9×4.8+6.9×5.2=6.9×（4.8+5.2）利用了（）A．乘法分配律B．乘法交换律C．乘法结合律【分析】根据乘法分配律：a×c+b×c=（a+b）×c进行解答即可．【解答】解：6.9×4.8+6.9×5.2=6.9+（4.8+5.2）=6.9×10=69本题利用了乘法分配律进行计算的．故选：A．四、计算展示空间．35．（10分）直接写得数：0.5×3=0.45+0.4=4×0.25=10.2+11.3=0.09×100=8.7﹣0.5=0.96﹣0.7=12.9﹣2.9=3.69×0=38.7÷10=【分析】根据小数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：0.5×3=1.50.45+0.4=0.854×0.25=110.2+11.3=21.50.09×100=98.7﹣0.5=8.20.96﹣0.7=0.2612.9﹣2.9=103.69×0=038.7÷10=3.8736．（9分）列竖式计算：1.6×0.45=13.7+4.6=39.96﹣8.75=【分析】根据小数加减法、乘法的竖式计算方法进行解答即可．【解答】解：（1）1.6×0.45=0.72；（2）13.7+4.6=18.4；（3）39.96﹣8.75=31.21．37．（12分）简算下面各题17.56﹣5.28﹣4.724.2+6.7+5.81.25×0.25×8×46.5×6.3+6.5×3.7．【分析】（1）根据减法的性质简算；（2）根据加法交换律简算；（3）根据乘法交换律和结合律简算；（4）根据乘法分配律简算．【解答】解：（1）17.56﹣5.28﹣4.72 =17.56﹣（5.28+4.72）=17.56﹣10=7.56（2）4.2+6.7+5.8=4.2+5.5+6.7=10+6.7=16.7（3）1.25×0.25×8×4=（1.25×8）+（0.25×4）=10×1=10（4）6.5×6.3+6.5×3.7=6.5×（6.3+3.7）=6.5×10=6538．（4分）列式计算（1）比4.2的8倍多4.34的数是多少？（2）一个数的2倍加上8等于18，这个数是多少？（列方程解）【分析】（1）先求4.2的8倍是多少，用乘法计算，再加上4.34即可．（2）设这个数是x，用x乘2再加8等于18，列出方程即可解答．【解答】解：（1）4.2×8+4.34=33.6+4.34=37.94答：比4.2的8倍多4.34的数是37.94．（2）设这个数是x，2x+8=182x=10x=5答：这个数是5．39．（6分）解下列方程x+3.6=18.9x﹣4.6=8.952x+6=14．【分析】①依据等式的性质，方程两边同时减去3.6求解；②依据等式的性质，方程两边同时加4.6求解；③依据等式的性质，方程两边同时减去6，再同时除以2求解．【解答】解：①x+3.6=18.9x+3.6﹣3.6=18.9﹣3.6x=15.3②x﹣4.6=8.95x﹣4.6+4.6=8.95+4.6x=13.55③2x+6=142x+6﹣6=14﹣62x=82x÷2=8÷2x=4五、解决生活问题：（21分）40．（5分）∠1、∠2、∠3分别是三角形中的三个内角．（1）∠1=130 度，∠2=20度，求∠3（2）∠2=74度、∠3=53度，求∠1．【分析】根据三角形的内角和定理：三角形的内角和为180°，用180°减去已知的两个角的度数，就即可求出第三个角的度数，据此解答即可．【解答】解：（1）180°﹣130°﹣20°=50°﹣20°=30°答：∠3所以30度．（2）180°﹣74°﹣53°=106°﹣53°=53°答：∠1等于53度．41．（4分）一张桌子售价80元，比一把椅子的售价的3倍多5元，一把椅子售价多少元？（列方程解答）【分析】设一把椅子售价x元，根据等量关系：一把椅子的售价×3+5元=一张桌子售价80元，列方程解答即可．【解答】解：设一把椅子售价x元，3x+5=803x=75x=25，答：一把椅子售价25元．42．（4分）四年级（1）班一共有男生和女生48人，男生是女生的2倍，四年级（1）班的男生和女生各有多少人？（列方程解答）【分析】设四年级（1）班的女生有x人，则男生有2x人，根据等量关系：四年级（1）班男生人数+女生人数=48人，列方程解答即可．【解答】解：设四年级（1）班的女生有x人，则男生有2x人，2x+x=483x=48x=16，48﹣16=32（人），答：四年级（1）班的男生有32人，女生有16人．43．（4分）在一个等腰三角形中，它的顶角是80°，它的底角是多少度？【分析】等腰三角形的特征：两腰相等，两底角也相等；再根据三角形内角和是180°和一个顶角是80°，先求得两个底角的度数，进而求得它的一个底角的度数．【解答】解：它的两个底角的度数和是：180°﹣80°=100°，它的一个底角的度数是：100°÷2=50°；答：它的每一个底角是50度．44．（4分）四年级两个班各有40名学生，一班平均每人为希望工程捐款16.5元，二班平均每人为希望工程卷17.3元，这两个班共捐助多少元？【分析】根据平均数的意义，用平均每人捐款数额×每班人数，求出每个班捐款的总数额，再加起来即可解答问题．【解答】解：16.5×40+17.3×40 =660+692=1352（元）答：两个班共捐款1352元．。