全托生管理要求

合集下载

全托学员管理制度

全托学员管理制度第一章总则第一条为规范全托学员管理，提高全托学员的学习效率和综合素质，制定本管理制度。

第二条本制度适用于全托学员，包括幼儿园、小学、初中、高中阶段的学生。

第三条全托学员应遵守本制度的规定，学校应加强管理，营造良好的学习氛围。

第二章学习管理第四条全托学员应按照学校的安排制定学习计划，按时完成作业和教学任务。

第五条学校和家长应建立良好的沟通机制，及时了解学生的学习情况，共同协助学生解决学习中遇到的问题。

第六条全托学员应按照学校的要求配合学校进行学业测试，如有作弊行为将受到相应的处理。

第七条学校应定期在班级或学校内部组织模拟考试，帮助学生提高应考能力。

第八条学校应配备专业的教师进行学习辅导，帮助学生解决学习中遇到的难题。

第九条对于严重影响全班学习氛围的学生，学校有权采取相应的处理措施，直至取消其报名资格。

第三章生活管理第十条学校应制定寄宿学生的生活管理规定，规范学生的行为和生活习惯。

第十一条学校应提供合理的生活伙食和住宿条件，确保学生的基本生活需求得到满足。

第十二条学校应建立健全的健康管理制度，定期对全托学员进行健康体检，确保学生的身体健康。

第十三条学校应保障学生的人身安全，建立安全管理制度，做好防火、防盗等安全工作。

第十四条学校应加强对学生的心理疏导和情绪管理，提供心理咨询服务。

第十五条对于发现有欺凌行为或者其他不良行为的学生，学校应及时采取措施加以劝导和处理。

第四章督查和考核第十六条学校应建立全托学员的档案管理系统，全面了解学生的学习和生活情况。

第十七条学校应定期对全托学员进行督查和考核，确保学生的学习和生活得到有效管理。

第十八条学校应定期与家长进行沟通，了解学生在学校的表现和问题，共同解决学生在学习和生活中遇到的困难。

第十九条学校应根据学生的学习情况，及时对学生的学习计划和目标进行调整和指导。

第五章处罚和奖励第二十条学校对于有严重违纪行为或者不遵守学校规定的学生，可采取相应的处罚措施，包括但不限于警告、记过、退学等。

初中全托生管理制度

初中全托生管理制度第一章总则为了维护学校的正常教学秩序，保障全体学生的身心健康，促进学生全面发展，制定本制度。

第二章班级管理1. 全托生必须按时到校，不得擅自外出，如有特殊情况需外出，必须提前向班主任请假，并得到校方批准。

2. 晚自习期间，全托生必须在教室内自习，不能在其他地方活动。

3. 每日晚上10点为熄灯时间，全托生必须在熄灯后即刻就寝，不能在寝室内吵闹或玩耍。

4. 禁止全托生在校内摄影、录像和传播，不得擅自上传校内图片或视频。

5. 班级要组织各种文体活动，鼓励全托生积极参与。

第三章生活管理1. 食堂全托生必须按时、按序就餐，不得浪费食物，保持餐桌卫生整洁。

2. 课余时间全托生在课余时间必须严格遵守校规，不得私自离校或到校外场所逗留。

3. 教室全托生在教室内学习时要保持安静，不得打闹喧哗，保持课堂秩序。

4. 卫生全托生必须保持个人卫生，衣着整洁，不得乱扔垃圾，保护环境。

第四章学习管理1. 作业全托生必须按时、按要求完成作业，不得抄袭，否则将受到纪律处分。

2. 考试全托生要严格遵守考场纪律，不得作弊，否则将受到相应处罚。

3. 指导老师全托生必须尊重老师，积极配合老师的教学工作，不得擅自离开教室或打断老师讲课。

第五章纪律管理1. 违纪行为全托生如有违反校规的行为，包括旷课、打架斗殴、抄袭作业等，将受到相应的纪律处分。

2. 纪律权限班主任有权对全托生进行纪律处分，严重情况将向校领导报告。

第六章奖惩措施1. 奖励对表现优秀的全托生进行表彰，包括奖金、奖状等奖励措施。

2. 处罚对违纪的全托生进行相应处罚，包括警告、记过、记大过等处罚措施。

第七章附则1. 本制度自颁布之日起生效，如有修改将另行通知。

2. 特殊情况需请假的，必须提前向班主任请假，并得到校方批准。

3. 本制度最终解释权归学校所有。

以上是初中全托生管理制度的内容，希望全体全托生能够自觉遵守，共同营造一个和谐、安全的学习环境。

全托生管理制度

全托生管理制度第一章总则为了规范全托生的管理，提高全托生的教育质量，创造和谐的校园环境，特制定本管理制度。

第二章全托生的基本管理1. 全托生的招生学校依据招生计划和学校条件，对符合条件的学生进行全托生招生。

2. 全托生的入学全托生在入学时需提供身份证、户口簿、小学结业证书等相关材料，并进行体检。

体检合格后方可入学。

3. 全托生的学籍管理学校全托生的学籍管理由教务处全权负责。

学校按规定对全托生的学籍进行公布、备案管理。

第三章全托生的生活管理1. 住宿管理全托生住宿在学校统一安排，宿舍内严禁携带危险品和违禁物品。

2. 饮食管理学校提供全托生的营养餐和饮用水，确保食品卫生安全。

3. 作息管理学校规定全托生的作息时间，保证全托生充足的休息时间。

4. 课外活动学校鼓励全托生参加各类课外活动，并为全托生提供相应的学习和生活辅导。

第四章全托生的学习管理1. 课程安排学校根据国家课程标准和学校教学计划，制定全托生的课程安排。

2. 学习考核学校根据全托生的各项学业成绩，进行定期考核，学校将对全托生的学习成绩进行评定。

3. 学习辅导学校设立专门的学习辅导机构，为全托生提供学习辅导服务。

第五章全托生的纪律管理1. 守则意识全托生应遵守学校的各项规章制度，培养自律意识和守则意识。

2. 睡眠卫生学校要求全托生保持良好的睡眠习惯，保持卫生。

3. 行为规范全托生在学校和周边地区应当文明行为，尊重他人，保护环境，维护公共秩序。

第六章全托生的安全管理1. 交通安全学校要求全托生遵守交通规则，确保出行的安全。

2. 火灾安全学校要求全托生参加消防安全教育，定期进行消防演习，确保火灾安全。

3. 人身安全学校要求全托生保护个人财物安全，避免走夜路，确保人身安全。

第七章全托生的心理健康管理1. 心理咨询学校设立心理咨询室，提供全托生的心理咨询服务。

2. 心理辅导学校安排心理辅导老师，为全托生提供心理辅导服务。

3. 情绪管理学校要求全托生积极面对学习和生活压力，保持良好的情绪状态。

幼儿园全托班管理制度

一、总则为了规范幼儿园全托班的管理工作，提高全托班的教育教学质量，保障幼儿的健康成长，特制定本制度。

二、组织机构1.全托班管理领导小组：负责全托班的管理工作，制定全托班的管理制度，监督全托班各项工作的实施。

2.班主任：负责全托班日常管理，组织教育教学活动，协调班级事务。

3.保育员：负责全托班的生活照料，确保幼儿的生活卫生。

4.助教：协助班主任进行教育教学活动，关注幼儿学习、生活情况。

三、教育教学1.全托班应遵循幼儿身心发展规律，以游戏为基本活动，注重培养幼儿的自主性、创造性和合作精神。

2.制定合理的教学计划，确保幼儿每天有足够的户外活动时间。

3.开展丰富多彩的教育活动，如：音乐、美术、体育、科学等，培养幼儿的全面发展。

4.关注幼儿个体差异，因材施教，尊重幼儿的兴趣和特长。

四、生活照料1.保育员负责幼儿的生活照料，包括：餐饮、睡眠、如厕、穿衣等。

2.确保幼儿饮食卫生，提供营养均衡的膳食。

3.定时进行幼儿午睡管理，确保幼儿充足的睡眠。

4.关注幼儿身体健康，定期进行健康检查。

五、安全管理1.班主任负责全托班的安全管理工作，确保幼儿的人身安全。

2.加强安全教育，提高幼儿的安全意识。

3.定期进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。

4.严格执行幼儿接送制度，确保幼儿接送安全。

六、家园共育1.加强家园沟通，定期召开家长会，让家长了解幼儿在园情况。

2.开展亲子活动，增进家园之间的感情。

3.鼓励家长参与幼儿园的管理和活动，共同促进幼儿的成长。

七、考核与奖惩1.对全托班教师、保育员、助教进行定期考核，考核内容包括：教育教学、生活照料、安全管理等方面。

2.对表现优秀的个人和集体给予表彰和奖励。

3.对违反制度、影响教育教学质量的行为进行批评和处罚。

八、附则1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度由幼儿园全托班管理领导小组负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由幼儿园全托班管理领导小组另行制定补充规定。

全托小学生管理制度

第一章总则第一条为加强全托小学生管理，保障学生身心健康，培养良好的学习生活习惯，提高教育质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全托小学生，包括寄宿生和日托生。

第三条全托小学生管理制度遵循以下原则：1. 教育性原则：以学生全面发展为目标，注重培养学生的综合素质。

2. 规范性原则：建立健全各项规章制度，确保管理工作有序进行。

3. 人文关怀原则：关注学生身心健康，尊重学生个性差异，营造温馨和谐的生活环境。

4. 家校共育原则：加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。

第二章学生管理第四条学生入学1. 学生入学前需提交相关证明材料，包括户口簿、出生证明、疫苗接种证明等。

2. 学生入学后，学校对学生进行体检，确保学生身体健康。

3. 学校为学生建立学籍档案，详细记录学生的学习和生活情况。

第五条学生生活管理1. 学生生活区域实行封闭式管理，确保学生安全。

2. 学生宿舍实行统一安排，每人一床，床铺整齐，保持清洁卫生。

3. 学生生活用品由学校统一提供，学生不得携带危险物品进入生活区域。

4. 学生作息时间：早上6:00起床，晚上9:00就寝。

5. 学生用餐实行分餐制，营养均衡，确保食品安全。

第六条学生学习管理1. 学生按时参加课程学习，不得迟到、早退、旷课。

2. 学生认真学习，遵守课堂纪律，尊重师长，团结同学。

3. 学校定期组织学生参加各类兴趣小组活动，丰富学生课余生活。

4. 学生考试成绩实行等级制，及时反馈家长，共同关注学生学业进步。

第七条学生行为规范1. 学生遵守国家法律法规，尊敬师长，团结同学，爱护公共财物。

2. 学生着装整洁，佩戴校徽，保持仪表端庄。

3. 学生使用文明用语，礼貌待人，尊敬他人。

4. 学生爱护环境，不乱扔垃圾，保持校园卫生。

5. 学生不得吸烟、饮酒、赌博、打架斗殴等不良行为。

第八条学生奖惩制度1. 学校设立奖学金，对学习成绩优秀、表现突出的学生给予奖励。

小学生全托生管理制度

小学生全托生管理制度第一章总则一、为了保障小学生的生活和学习安全，促进其全面发展，制定本管理制度。

二、本制度适用于小学生全托生。

第二章生活管理一、住宿1. 小学生全托生需住在学校指定的宿舍内，不得私自离开宿舍。

2. 晚上必须按时回宿舍并熄灯就寝，不得在室外逗留。

3. 不得在宿舍内做违纪行为，如吸烟、酗酒等。

二、饮食1. 学校提供规范的饮食，小学生应按时就餐。

2. 不得挑食、浪费食物。

3. 不得私自购买零食，不得在课间食用零食。

三、卫生1. 宿舍必须保持整洁，每天必须进行打扫和通风。

2. 宿舍内不得乱丢垃圾。

3. 保持个人卫生，每天必须洗漱。

第三章学习管理一、课程学习1. 小学生必须按时参加学校规定的课程学习，不得旷课、迟到。

2. 严格遵守课堂纪律，不得影响他人学习。

3. 作业要按时完成，不得抄袭，不得交劣质作业。

二、考试管理1. 小学生必须按规定参加考试，不得作弊。

2. 不得抄袭他人试卷。

3. 考试期间必须保持安静，不得交头接耳。

第四章行为管理一、守则遵守1. 小学生必须遵守学校的各项规章制度，包括但不限于校服着装、学习纪律、宿舍管理等。

2. 不得出言不逊、打架斗殴。

3. 不得擅自离开校园。

4. 不得违反社会公德，如随地吐痰、扔垃圾等。

二、荣誉奖励和惩罚1. 学校将定期评比“优秀学生”、“优秀宿舍”等荣誉称号，并给予相应奖励。

2. 学校将对违纪的学生进行相应的惩罚，包括但不限于警告、记过、留校察看、通报家长等。

3. 严重违纪行为将按规定进行处理，并通知学生的家长。

第五章安全管理一、交通安全1. 学生不得擅自乘坐危险车辆，如电动车、摩托车等。

2. 校外活动一律由老师带队，学生不得私自外出。

3. 学生放学回家时，家长必须按时到校接孩子，如有特殊情况必须提前通知学校。

二、消防安全1. 学生不得在校园内使用易燃物品。

2. 学生不得私自使用明火。

3. 发现火灾隐患，应立即向值班老师报告。

三、食品安全1. 学校提供的食品必须遵循食品安全卫生标准。

全托生安全管理制度

一、总则为了加强全托生安全管理，保障全托生的人身安全和身心健康，维护学校的正常教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、安全管理职责1. 校长负责全托生安全工作的全面领导，组织实施安全管理措施，定期检查安全工作落实情况。

2. 教务处负责制定全托生安全教育计划，组织开展安全教育、培训和演练活动。

3. 学生处负责全托生日常管理，落实安全防范措施，处理安全事故。

4. 教职工应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，履行安全职责，关心、爱护全托生。

5. 全托生应遵守学校规章制度，服从管理，自觉维护自身和他人的安全。

三、安全管理措施1. 安全教育（1）学校定期对全托生进行安全教育，提高全托生的安全意识和自我保护能力。

（2）学校组织全托生参加各类安全培训和演练活动，提高应对突发事件的能力。

2. 安全防范（1）学校建立健全安全防范设施，确保全托生的人身安全。

（2）学校加强门卫管理，严格执行来访登记制度，确保校园安全。

（3）学校对校园内易发生事故的场所进行定期检查、维修，消除安全隐患。

3. 住宿管理（1）学校对全托生的住宿环境进行严格检查，确保宿舍安全、卫生。

（2）学校加强宿舍管理，落实宿舍安全责任制，严禁全托生在宿舍内吸烟、使用大功率电器等。

4. 食品安全（1）学校食堂应严格按照国家食品安全标准进行管理，确保全托生的饮食安全。

（2）学校加强对食堂工作人员的培训，提高食品安全意识。

5. 疾病防控（1）学校定期对全托生进行健康检查，及时发现并处理传染病疫情。

（2）学校加强对传染病防治知识的宣传教育，提高全托生的防病意识。

6. 交通安全（1）学校加强对全托生交通安全的教育，提高全托生的交通安全意识。

（2）学校安排专人负责接送全托生，确保交通安全。

四、安全事故处理1. 学校建立健全安全事故报告和处理机制，确保安全事故得到及时处理。

2. 发生安全事故后，学校应及时启动应急预案，采取有效措施，减少损失。

小学生全托班日常管理制度

一、总则为了确保小学生全托班的教育教学质量和学生的身心健康，营造一个安全、和谐、有序的学习生活环境，特制定本制度。

二、管理目标1. 保证学生的安全，预防安全事故的发生。

2. 提高学生的学习成绩和综合素质。

3. 培养学生的独立生活能力和良好习惯。

4. 促进家校沟通，形成教育合力。

三、管理职责1. 全托班班主任：负责全托班日常管理工作，协调各科教师、生活老师的工作，确保班级正常运转。

2. 生活老师：负责学生的生活照料，包括饮食、住宿、个人卫生等。

3. 科任教师：负责课堂教学，辅导学生完成作业，关注学生的学习和心理状况。

4. 家长：配合学校做好学生的教育工作，及时了解学生在校情况，共同促进学生的成长。

四、作息时间1. 早晨：7:00-7:30 到校，进行晨读和早操。

2. 上午：8:00-12:00 课堂教学。

3. 午餐：12:00-13:30 午餐及休息。

4. 下午：13:30-17:00 课堂教学。

5. 晚餐：17:30-18:30 晚餐及休息。

6. 晚自习：18:30-20:00 晚自习，完成作业。

7. 睡前活动：20:00-20:30 洗漱、整理内务。

8. 睡觉：20:30-次日7:00 睡觉。

五、学习纪律1. 学生上课需提前5分钟进入教室，做好课前准备。

2. 上课时，学生需认真听讲，积极参与课堂活动，不得随意离开座位。

3. 学生需按时完成作业，不得抄袭他人作业。

4. 课间休息时，学生不得大声喧哗，影响他人学习。

5. 学生需爱护公物，不得随意损坏教室设施。

六、生活纪律1. 学生需遵守宿舍管理规定，保持宿舍卫生。

2. 学生需按时作息，不得熬夜。

3. 学生需节约用水、用电，不得浪费。

4. 学生需遵守食堂纪律，排队就餐，不浪费食物。

5. 学生需爱护校园环境，不乱扔垃圾。

七、安全制度1. 学生上下学途中，需遵守交通规则，注意交通安全。

2. 学生不得携带危险品进入校园。

3. 学生需按时参加体育锻炼，增强体质。

幼儿园全托幼儿管理制度

一、总则为加强幼儿园全托幼儿的管理，保障幼儿的身心健康和安全，提高幼儿园教育教学质量，特制定本制度。

二、管理目标1.确保幼儿在园期间的安全、健康、快乐成长。

2.培养幼儿良好的生活习惯和行为规范。

3.提高幼儿的自主学习能力和综合素质。

4.加强家园沟通，形成教育合力。

三、组织机构1.成立全托幼儿管理领导小组，负责全托幼儿的管理工作。

2.设立生活老师、保育员、班主任等岗位，明确岗位职责。

3.各岗位人员应具备相应的资质和培训，确保幼儿得到专业、贴心的照顾。

四、管理制度1.入园与离园（1）幼儿入园时，家长需将幼儿送至指定地点，并填写入园登记表。

（2）幼儿离园时，家长需在规定时间内到指定地点接幼儿，并签名确认。

（3）特殊情况需请假离园，家长需提前向班主任说明情况。

2.生活管理（1）保育员负责幼儿的日常生活，包括饮食、睡眠、盥洗等。

（2）幼儿用餐时间固定，保证营养均衡，合理搭配。

（3）幼儿午睡时间，保育员负责照顾幼儿休息。

（4）幼儿如厕，保育员负责指导，确保幼儿安全。

3.教育教学（1）班主任负责幼儿的日常教育教学工作，制定合理的教学计划。

（2）教师根据幼儿年龄特点，开展丰富多彩的教育活动。

（3）定期组织家长会，汇报幼儿在园情况，听取家长意见和建议。

4.家园沟通（1）定期开展家长会，加强家园沟通，形成教育合力。

（2）通过电话、短信、微信等方式，及时向家长反馈幼儿在园情况。

（3）设立家长意见箱，广泛收集家长意见和建议。

5.安全防范（1）园内设施设备定期检查，确保安全。

（2）加强安全教育，提高幼儿安全意识。

（3）设立安全巡逻制度，确保幼儿在园期间安全。

五、奖惩制度1.对在幼儿管理工作中表现优秀的教职工，给予表彰和奖励。

2.对违反幼儿园管理制度，影响幼儿安全、健康的教职工，给予批评教育，情节严重者予以处分。

六、附则本制度自发布之日起施行，如遇国家法律法规、政策调整，本制度将予以修订。

高三全托班规章制度

高三全托班规章制度第一章总则为了规范全托班的管理，提高学生的学习效率和生活质量，保障学校和学生的权益，特制定本规章制度。

第二章学生守则1. 学生应当尊重师长，尊重师生关系，服从老师的教育和管理。

2. 学生应当遵守学校的规章制度，不得违反学校规定的各项规定。

3. 学生应当遵守班级纪律，不得迟到早退，不得擅自外出，不得打扰他人学习。

4. 学生应当遵守社会公德，不得参与任何危害社会稳定和安全的活动，不得违反法律法规。

5. 学生应当热爱学习，积极参加各项学习活动，努力提高自身综合素质。

6. 学生应当保持良好的卫生习惯，保持个人卫生，维护班级和校园的整洁。

7. 学生应当尊重他人，不得进行人身攻击或侮辱他人，不得参与欺凌行为。

第三章学生权利1. 学生有权获得老师的关心和帮助，有权享受学校提供的各项服务。

2. 学生有权参加各项学习活动，有权提出自己的建议和意见。

3. 学生有权享受安全的学习环境，有权保护自己的人身权益。

第四章管理制度1. 学生应当遵守学校的管理制度，接受学校的教育和管理。

2. 学生应当积极参加班级会议和学生自治管理组织，积极参与学校的管理和服务。

3. 学生应当服从学校的管理人员，不得抗拒管理，不得干扰管理秩序。

4. 学生应当遵守学校的劳动纪律，积极参加校园卫生和美化工作。

5. 学生应当遵守学校的消防安全规定，注意用电用火安全，保障自身和他人的安全。

第五章成绩管理1. 学生应当认真对待学习，努力提高成绩，不得犯懒、松懈。

2. 学生应当按时完成作业，认真复习课堂知识，积极参加各项考试。

3. 学生应当遵守考试纪律，不得抄袭作弊，不得为他人提供答案。

4. 学生应当注重书面表达和口头表达，提高语文水平，培养文学素养。

5. 学生应当积极参加各类竞赛和活动，提高自己的综合素质和竞争力。

第六章奖惩制度1. 学生应当遵守校规校纪，不得违反各项规定，否则将接受校纪处分。

2. 优秀学生将获得校方的表扬和奖励，荣立个人荣誉，或获得学习资助。

培训机构全托生管理制度

第一章总则第一条为确保全托生在培训机构的安全、健康、有序成长，特制定本制度。

第二条本制度适用于培训机构全托生管理工作的各个方面，包括生活、学习、健康、安全等方面。

第三条本制度旨在规范全托生在培训机构的行为，提高全托生的综合素质，培养良好的生活习惯和学习态度。

第二章生活管理第四条住宿环境1. 提供舒适、安全、卫生的住宿环境，保证全托生生活品质。

2. 定期检查宿舍设施，确保其安全、完好。

第五条生活作息1. 制定合理的生活作息时间表，保证全托生充足的休息时间。

2. 严格执行作息时间，培养全托生良好的生活习惯。

第六条饮食管理1. 提供营养均衡、卫生安全的饮食，满足全托生成长需求。

2. 严格执行食品采购、储存、加工、分发等环节的管理，确保食品安全。

第三章学习管理第七条教学安排1. 根据全托生的年龄、兴趣和需求，制定个性化的教学计划。

2. 采用多种教学方法，激发全托生的学习兴趣，提高学习效果。

第八条学习纪律1. 全托生应按时参加课程，不得无故缺席。

2. 上课期间，全托生应认真听讲，积极回答问题，不得做与学习无关的事情。

第四章健康管理第九条健康检查1. 定期对全托生进行健康检查，确保其身体健康。

2. 发现健康问题，及时通知家长，并采取相应措施。

第十条传染病防控1. 加强传染病防控意识，定期进行卫生消毒。

2. 全托生出现传染病症状，立即隔离治疗，并通知家长。

第五章安全管理第十一条交通安全1. 全托生在校内、校外活动时，必须遵守交通规则，注意交通安全。

2. 校方提供必要的交通安全教育，提高全托生的交通安全意识。

第十二条校内安全1. 加强校园安全管理，确保全托生的人身和财产安全。

2. 制定应急预案，应对突发事件。

第十三条家长沟通1. 定期与家长沟通，了解全托生的学习和生活情况。

2. 及时向家长反馈全托生的表现，共同促进全托生成长。

第六章附则第十四条本制度由培训机构负责解释。

第十五条本制度自发布之日起实施。

注：本制度可根据实际情况进行调整和完善。

小学全托班日常管理制度

一、总则为加强全托班的管理，确保学生安全、健康、快乐地成长，特制定本制度。

二、学生接送管理1. 确定各年级的放学时间，全托班老师每次接学生提前10至15分钟到指定地点，携带全托班接送牌。

2. 学生放学后到全托班展示牌面前集合，按年级排队，由安排好的老师依次带回全托班，不得让学生单独行动。

3. 回班途中，老师应确保学生安全，不允许学生乱跑乱闹，不吃任何东西。

4. 过马路时，老师要确保没有危险，引导学生有序通过。

5. 老师应清点人数，对原因不明的缺席学生，应及时联系家长或班主任，确保事情的真实性，做好记录，不得遗漏任何一名学生。

6. 学生作业完成后，必须打电话给家长，确保由家长或家长指定的家人来接，并在离校签到表上签字。

如家长因特殊情况不能来接，提出让学生自己回家的，可与全托班老师协商签订安全协议书。

三、上课安排1. 全托班老师安排学生进入教室，提醒学生把作业本交到讲台上。

学生有15分钟的休息时间，期间可上厕所、洗手，食用全托班提供的面包、牛奶等食物。

2. 休息15分钟后，全托班老师组织学生开始上课，确保课堂纪律。

四、生活管理1. 全托班老师负责学生的生活指导，包括饮食、作息、卫生等方面。

2. 学生应遵守宿舍纪律，保持宿舍整洁，不乱扔垃圾。

3. 全托班老师应定期检查学生宿舍，确保学生生活环境的舒适与安全。

五、安全管理1. 全托班老师要时刻关注学生的安全，预防安全事故的发生。

2. 学生在校期间，不得擅自离校，如需离校，需经家长同意并通知全托班老师。

3. 全托班老师要定期进行安全教育活动，提高学生的安全意识。

六、家校沟通1. 全托班老师要定期与家长沟通，了解学生的学习和生活情况，共同关注学生的成长。

2. 家长如有特殊情况，需提前与全托班老师沟通，确保学生的安全。

七、奖惩制度1. 对表现优秀的学生，全托班老师要及时给予表扬和奖励。

2. 对违反纪律的学生，全托班老师要进行批评教育，情节严重者，可给予适当的惩罚。

全托生班级管理制度

全托生班级管理制度第一章总则第一条为了更有效地管理全托生班级的学习和生活，维护班级秩序和规范，制定本班级管理制度。

第二条本班级管理制度适用于全托生班级，所有学生、教师和家长均应遵守本管理制度。

第三条班级管理以培养学生全面发展为宗旨，促进学生个人素质的提高，培养学生正确的学习态度和价值观念。

第二章学生管理第四条学生要遵守学校规章制度，尊重师长，团结同学，努力学习，遵守班级纪律。

第五条学生要按时到校，不迟到早退，不缺席，不打架斗殴，不欺凌同学，不参与赌博、吸烟等违法行为。

第六条学生要自觉维护班级环境卫生，保持教室整洁，不随意涂鸦，使用公物要爱护并妥善保管。

第七条学生要服从教师的管理和安排，积极参加班级活动，不旷课，不迟到早退，不擅离班级活动。

第八条学生要自觉遵守教师的学习安排，按时完成作业，不抄袭，不作弊，不串供，不抄袭，不抄袭，不抄袭，不抄袭。

第九条学生要遵守网络使用规定，不浏览不良信息，不传播谣言，不利用网络进行违法活动。

第十条学生要关心集体荣誉，树立良好的品德和道德观念，在班级竞赛和活动中注重团结合作，互相帮助，鼓励关爱他人。

第三章教师管理第十一条教师要以身作则，严格遵守学校规章制度，做到言传身教，积极引导学生，促进学生发展。

第十二条教师要尊重学生，倾听学生的意见和建议，耐心解决学生在学习和生活中遇到的问题，激发学生的学习兴趣。

第十三条教师要关注学生的学习情况和心理需求，根据学生的实际情况制定个性化的学习计划，帮助学生规划未来，引导学生树立正确的人生观和价值观。

第十四条教师要积极发挥团队精神，与家长合作，共同关注学生的成长，建立良好的家校合作关系，共同努力为学生提供更好的教育服务。

第十五条教师要不断提升自身的教育教学水平，参加学科研讨会、教研活动，与优秀同事交流分享，不断提高专业素养，提升教学水平。

第四章家长管理第十六条家长要关注学生的学习和生活情况，积极配合学校的管理工作，参与班级活动，关心学生的成长。

幼儿园全托日常管理制度

一、总则为了确保幼儿园全托幼儿的健康成长和安全，提高幼儿园全托服务的质量，特制定本制度。

二、管理目标1. 确保全托幼儿在幼儿园的生活、学习、娱乐等方面得到全面、科学、合理的安排。

2. 培养全托幼儿良好的生活习惯、学习习惯和道德品质。

3. 提高幼儿园全托服务的专业水平，满足家长对幼儿教育的需求。

三、管理制度1. 入园与离园（1）幼儿入园时，家长需向园方提供幼儿的出生证明、户口簿等相关证件。

（2）幼儿离园时，家长需凭接送卡接幼儿，确保幼儿安全。

2. 生活管理（1）幼儿园为全托幼儿提供一日三餐，保证营养均衡。

（2）幼儿作息时间：早8:00-晚6:00，午休时间为2-3小时。

（3）幼儿园定期组织幼儿参加户外活动，确保幼儿有足够的户外活动时间。

3. 教学管理（1）幼儿园根据幼儿年龄特点，制定科学合理的教学计划。

（2）教师认真备课，确保教学质量。

（3）幼儿园定期组织家长会，让家长了解幼儿在园情况。

4. 安全管理（1）幼儿园设立安全保卫处，负责园内安全工作。

（2）定期对园内设施进行检查，确保设施安全。

（3）加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。

5. 健康管理（1）幼儿园为全托幼儿建立健康档案，定期进行健康检查。

（2）发现幼儿身体不适，立即通知家长并采取相应措施。

（3）幼儿园严格执行食品卫生标准，确保幼儿饮食安全。

6. 家长沟通（1）幼儿园定期组织家长会，让家长了解幼儿在园情况。

（2）设立家长意见箱，及时收集家长意见和建议。

（3）建立家长微信群，方便家长与教师沟通。

四、考核与奖惩1. 定期对全托幼儿进行综合素质考核，对表现优秀者给予奖励。

2. 对违反制度、影响幼儿园形象的行为，给予相应处罚。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由幼儿园负责解释和修订。

3. 本制度未尽事宜，按照国家有关法律法规执行。

全托寄宿学校规章制度

一、总则为了保障全托寄宿学校的教育教学秩序，提高学生综合素质，培养德、智、体、美全面发展的人才，特制定本规章制度。

二、入学与退学1. 入学条件：（1）遵守国家法律法规，具有良好的思想品德和行为习惯；（2）身体健康，无传染性疾病；（3）年龄在6-18周岁；（4）家长同意并签署入学协议。

2. 入学程序：（1）家长向学校提交入学申请；（2）学校审核申请材料，符合条件者予以录取；（3）家长与学校签订入学协议，缴纳相关费用；（4）学生办理入学手续，领取学生证。

3. 退学程序：（1）家长向学校提出退学申请；（2）学校审核退学原因，符合条件者予以批准；（3）家长与学校办理退学手续，退还剩余费用。

三、教育教学1. 教学管理：（1）学校按照国家课程标准，制定科学合理的教学计划；（2）教师严格遵守教学纪律，保证教学质量；（3）学生按时参加课程，认真听讲，做好笔记；（4）学校定期组织教学质量检查，对教师进行考核。

2. 德育教育：（1）学校坚持德育为先，将德育教育贯穿于教育教学全过程；（2）开展丰富多彩的德育活动，培养学生良好的思想品德；（3）加强学生心理健康教育，关注学生心理健康；（4）定期组织家长会，加强家校沟通，共同关注学生成长。

3. 体育锻炼：（1）学校开设体育课程，组织学生参加体育锻炼；（2）定期组织体育比赛，提高学生体育素养；（3）关注学生体质健康，定期进行体质监测；（4）加强安全教育，确保学生在校期间安全。

四、生活管理1. 宿舍管理：（1）学生按照规定入住宿舍，保持宿舍卫生；（2）宿舍内不得使用违规电器，确保用电安全；（3）学生遵守宿舍管理规定，维护宿舍秩序；（4）宿舍管理人员负责宿舍安全，定期检查宿舍。

2. 饮食管理：（1）学校提供营养均衡的饮食，确保学生身体健康；（2）学生按照规定用餐，不得私自携带食品；（3）食堂管理人员负责食品安全，定期进行卫生检查；（4）学生如有饮食问题，及时向食堂管理人员反映。

幼儿园全托生管理制度

一、总则为了加强幼儿园全托生管理，保障全托生身心健康，提高教育质量，根据《幼儿园工作规程》和国家有关法律法规，结合本园实际情况，制定本制度。

二、管理目标1. 确保全托生在园期间安全、健康、快乐成长。

2. 提高全托生的自理能力、生活能力和学习兴趣。

3. 培养全托生的良好行为习惯和集体荣誉感。

三、管理职责1. 幼儿园园长负责全托生的全面管理工作，对全托生的教育、生活、安全等负总责。

2. 教务主任负责全托生的教育教学工作，确保教育教学质量。

3. 生活老师负责全托生的生活管理工作，保障全托生的生活需求。

4. 保育员负责全托生的日常照顾，确保全托生的安全。

四、管理措施1. 入园手续（1）全托生入园前，家长需填写《全托生入园申请表》，并提交相关证明材料。

（2）幼儿园对入园的全托生进行健康检查，确保其身体健康。

2. 生活管理（1）制定全托生作息时间表，确保全托生生活规律。

（2）生活老师负责全托生的日常饮食、睡眠、如厕等生活需求。

（3）定期对全托生的衣物、被褥进行清洗、消毒，确保卫生。

3. 教育教学（1）根据全托生的年龄特点，制定相应的教育教学计划。

（2）教师采用多样化的教学方法，激发全托生的学习兴趣。

（3）加强全托生的德育教育，培养其良好的行为习惯。

4. 安全管理（1）制定全托生安全管理制度，明确安全管理责任。

（2）定期对全托生进行安全教育，提高其安全意识。

（3）加强对全托生的人身安全保护，防止意外事故发生。

5. 家园沟通（1）定期召开家长会，向家长汇报全托生的教育、生活情况。

（2）建立家园联系制度，及时了解家长意见和建议。

（3）鼓励家长参与幼儿园活动，共同促进全托生全面发展。

五、考核与奖惩1. 对全托生的教育、生活、安全等方面进行定期考核，对表现优秀者给予表彰。

2. 对违反幼儿园规定、影响全托生身心健康的行为进行严肃处理。

六、附则本制度自发布之日起实施，幼儿园有权根据实际情况对本制度进行修订。

全托学生管理制度

精品文档
. 托管学生管理制度
1、自学生进入托管家后，除上学外未经托管老师同意，任何学生不得擅自外出离开托管处。

2、放学和上学时要有序排队，服从教师管理，径直回到托管中心，不在路边或其它地方逗留、玩耍。

3、学生在托管中心里不得大声喧哗、追逐、打闹、打架斗殴、乱砸物品、自行攀高、爬窗坐栏及做不正当危险性活动。

4、任何学生不准携带火柴、打火机、玩具、鞭炮、火药等易燃易爆物进入托管中心。

5、任何学生不准在晚上8点之后，找理由出去。

6、穿戴整洁，发型端庄，不戴首饰，坐立端正。

7、会用礼貌用语（请、你好、谢谢、对不起、没关系、再见）等。

来时向老师问好，离开时向老师说：“再见”。

离家、回家要主动和家长打招呼，不说粗话、脏话。

8、不随地吐痰，不乱抛果壳纸屑，保持室内整洁。

要经常洗澡，勤剪指甲、勤洗头、勤换衣服，饭前便后要洗手，不吃不卫生食物。

9、爱护公物，不弄坏桌椅，不乱画墙壁，不玩门窗、教具，借东西要归还，损坏东西要赔偿。

10、积极参加各种劳动，自己能做的事自己做。

11、不挑吃穿，不乱花钱，珍惜粮食和爱惜学习生活用品，节约用电。

12、讲究卫生，大小便后必需冲洗厕所。

培训学校全托学生管理制度

一、总则为了确保培训学校全托学生的安全、健康、学习和生活，培养良好的行为习惯，提高学生综合素质，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于培训学校全托学生及其家长、教职工。

三、管理目标1. 确保学生安全，预防和减少安全事故的发生；2. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯，提高学生综合素质；3. 增进家校沟通，形成教育合力。

四、学生管理1. 入学手续（1）学生家长需提供学生身份证、户口本等有效证件；（2）学生家长需签订《培训学校全托学生入学协议》，明确双方的权利和义务；（3）学生需参加学校组织的入学面试，合格后方可入学。

2. 安全管理（1）学校制定安全管理制度，明确安全责任；（2）学校定期对学生进行安全教育，提高安全意识；（3）学校设置专职安全管理人员，负责学生日常安全管理；（4）学生不得携带危险物品进入校园。

3. 生活管理（1）学校为学生提供宿舍、食堂等生活设施；（2）宿舍内严禁吸烟、饮酒、赌博等不良行为；（3）学校实行封闭式管理，学生不得私自离校；（4）学生需按时作息，保持宿舍整洁。

4. 学习管理（1）学校制定教学计划，确保教学质量；（2）教师严格按照教学计划进行教学，不得擅自增减教学内容；（3）学生需按时参加课程，认真听讲，做好笔记；（4）学校定期组织考试，检查学生的学习成果。

5. 家校沟通（1）学校定期召开家长会，通报学生学习和生活情况；（2）家长可随时通过电话、微信等方式与学校沟通；（3）学校设立学生家长接待日，及时解决家长反映的问题。

五、教职工管理1. 教职工需具备相应的教育教学资格和职业道德；2. 教职工需遵守学校规章制度，履行岗位职责；3. 教职工需关心学生，关爱学生，尊重学生；4. 教职工需定期参加学校组织的培训，提高教育教学水平。

六、附则1. 本制度由培训学校负责解释；2. 本制度自发布之日起实施。

本制度的制定旨在为全托学生提供良好的学习和生活环境，培养学生全面发展。

学校、家长和学生应共同努力，共同维护全托学生的权益，共同创造一个和谐、有序的学习环境。

小学全托班日常管理制度

一、前言为了规范小学全托班的日常管理，确保学生的安全、健康、快乐成长，特制定本制度。

二、组织机构1. 全托班管理小组：负责全托班的整体管理工作，包括制定管理制度、监督执行、协调各部门工作等。

2. 生活老师：负责学生的生活管理，包括饮食、住宿、个人卫生等。

3. 教学老师：负责学生的教育教学工作，包括课程安排、辅导、考核等。

4. 保育员：负责学生的日常保育工作，包括晨检、午检、晚检等。

5. 班主任：负责班级的整体管理，包括学生思想教育、纪律教育、行为规范等。

三、管理制度1. 入托手续（1）家长需填写《入托申请表》，并提交相关证明材料。

（2）学生需参加面试，通过后才能正式入托。

2. 日常作息时间（1）早晨：7:00-7:30，学生到校，生活老师负责晨检。

（2）上午：7:30-11:30，进行教育教学活动。

（3）中午：11:30-12:30，学生用餐。

（4）下午：12:30-14:30，午休。

（5）下午：14:30-16:30，进行教育教学活动。

（6）傍晚：16:30-17:00，学生离校。

3. 饮食管理（1）饮食卫生：食堂需保证食材新鲜、卫生，餐具定期消毒。

（2）饮食营养：制定营养食谱，保证学生膳食均衡。

（3）饮食安全：严禁学生携带零食、饮料进校园。

4. 住宿管理（1）宿舍卫生：生活老师负责每日打扫宿舍，保持宿舍整洁。

（2）住宿安全：宿舍内禁止使用大功率电器，确保用电安全。

（3）作息时间：学生需按时就寝，生活老师负责巡视宿舍。

5. 教学管理（1）课程安排：根据学生年龄和兴趣爱好，制定合理的教学计划。

（2）教学方式：采用启发式、探究式等教学方法，激发学生学习兴趣。

（3）教学质量：定期进行教学检查，确保教学质量。

6. 纪律管理（1）学生需遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。

（2）学生不得在校园内吸烟、喝酒、打架斗殴等。

（3）学生需按时参加学校组织的各项活动。

7. 家校沟通（1）每周五，班主任将学生的表现反馈给家长。

幼儿园全托班规章制度(精选)

引言概述：
第一大点：入园和离园程序
1.入园程序：包括家长登记、填写入园手续、熟悉环境和班级规则等。

2.离园程序：包括家长接送孩子的规定、签离手续等。

第二大点：日常生活规范
1.穿戴规范：要求孩子们穿搭整齐、干净的服装。

2.饮食规范：要求合理饮食，避免吃零食和喝不健康饮料。

3.卫生规范：要求孩子们养成良好的卫生习惯，如勤洗手、保持环境整洁等。

第三大点：学习与活动规范
1.学习规范：要求孩子们参与有规定内容和时间的学习活动，注重培养学习兴趣。

2.活动规范：要求孩子们遵守活动规则，如排队、不打闹、不损坏设施等。

第四大点：安全和保健规范
1.安全出行规范：要求孩子们在出园活动中遵守交通规则，保证安全。

2.防患于未然：要求幼儿园全托班配备急救器材，并建立紧急情况处理机制。

第五大点：交流合作与家长参与
1.交流合作规范：强调班级内部人员之间的交流和合作，以及与家长的定期沟通。

2.家长参与规范：鼓励家长参与班级活动和家校互动。

总结：
幼儿园全托班规章制度的实施对于幼儿的健康成长和教育质量起着重要的作用。

本文从入园和离园程序、日常生活规范、学习与活动规范、安全和保健规范，以及交流合作与家长参与等五个大点，详细阐述了该制度的内容。

通过制度的规范与约束，可以保障孩子们的安全，提高教育质量，并促进幼儿园全托班的健康发展。

同时，也能够加强班级的组织性和纪律性，为孩子们的全面发展创造良好的环境。