高考心理调节之五 高考临门这一脚如何踢好有讲究 心态因素重要
20XX年高考精选作文 如何踢好“临门一脚”？
20XX年高考精选作文如何踢好“临门一脚”？高考临近，作文“临门一脚”如何踢?一些同学有些茫然。
渭滨中学特级教师柴双政提醒考生，如果刻意留心，作文还有提升的空间。
考前，最好能写几篇作文或随笔，调动起自己的感知、感情和思维，让自己保持写作张弓之态，这样，不仅会使自己考场“入境”，甚至可能写出自己的得意之作。
打磨自己的“代表作”他提醒考生要树立得高分作文的信心。
高考阅卷老师只认作文不认人，只要作文材料合乎自己的积累和胃口，人人都有得高分作文的可能。
在一些月考、省市检测时，一些平时在班上不显山露水的同学时不时就成了作文“黑马”，不就是很好的证明吗?考生还须注意，打磨自己的“代表作”。
请学生们回顾自己的“作文史”，算下来起码写过上百篇了，其中不乏发表、获奖、被作为范文、得高分等“代表作”、“得意之作”，“养兵千日，用兵一时”，假如高考作文材料恰如其“构”，我们又何乐而不为，非要舍“旧”求“新”呢?不过，在这里，柴双政特别提醒，转化“旧文”为应试文，“旧文”必须是自己的“心”作，转化时一定要巧妙扣题，接榫无痕，浑然天成，以防被误判。
作文至少要有三处“得意之笔”他提醒考生，作文至少要有三处“得意之笔”。
这三处“得意之笔”要符合评卷标准的“深刻”、“丰富”、“有文采”、“有创新”的发展等级要求。
“得意之笔”可以是优美的语言，可以是深刻的思想，可以是创新的形式;也可以是一句美妙的比喻，一个新颖恰当的实例，一段富有哲理的话……这在考前是可以刻意积累的。
“拳不离手，曲不离口”，考前考生最好强化读写训练。
读，不仅仅是阅读优秀作文、高考满分作文，还要广泛涉猎其他文章，如故事、小说、散文、诗歌等，这样除借鉴其语言、技法等，还可效避免作文素材的千篇一律。
尤其是理科考生最好抽出时间，练练语文题，写几篇作文或随笔，调动起自己的感知、感情和思维，起到“提文脉，防手生”的作用，以防理科思维阻碍自己写作上的敏锐性。
柴双政建议考生，要让自己保持一种写作张弓之态，这样，不仅会使自己考场“入境”，甚至可能写出得意之作。
高考前心理疏导方法
高考前心理疏导方法高考是每个学生人生中的一次重要考试，它不仅关系到学生的升学和未来的发展，更是对学生心理素质的一次考验。
因此，在高考前，学生需要进行心理疏导，以保持良好的心态和状态，更好地应对高考。
一、认识高考学生需要认识高考的本质和意义。
高考是一次选拔性考试，它不是衡量学生全部能力的唯一标准，也不是学生人生的全部。
学生需要明确高考只是人生中的一次考试，不要把它看得太重，更不要把它看成是生命中的全部。
二、调整心态高考前，学生需要调整自己的心态。
要有信心，相信自己的能力，相信自己已经做好了充分的准备。
同时，也要有一定的紧张感，这样才能更好地发挥自己的潜力。
但是，不要过度紧张，过度紧张会影响考试发挥，甚至会导致失误。
三、合理安排时间高考前，学生需要合理安排时间。
要保证充足的睡眠时间，保证身体和精神的健康。
同时，也要合理安排复习时间，不要过度复习，也不要过于放松。
要根据自己的实际情况，制定合理的复习计划，保证复习效果。
四、积极应对压力高考前，学生需要积极应对压力。
高考是一次重要的考试，会给学生带来一定的压力。
但是，学生需要认识到，压力是正常的，只有积极应对，才能更好地发挥自己的潜力。
可以通过运动、听音乐、看电影等方式来缓解压力，保持良好的心态。
五、保持良好的心态高考前，学生需要保持良好的心态。
要保持乐观、自信、积极的心态，不要过于紧张和焦虑。
要相信自己的能力，相信自己已经做好了充分的准备。
同时，也要保持平常心，不要过于激动和冲动，保持冷静和理智。
六、寻求帮助高考前，学生需要寻求帮助。
可以向老师、家长、同学等寻求帮助和支持，分享自己的心情和压力。
同时，也可以通过心理咨询等方式来寻求帮助，缓解自己的心理压力，保持良好的心态。
高考前心理疏导是非常重要的，它可以帮助学生保持良好的心态和状态，更好地应对高考。
学生需要认识到高考的本质和意义，调整自己的心态，合理安排时间，积极应对压力，保持良好的心态，寻求帮助等，才能更好地应对高考，取得好成绩。
高考前的五个心理建设方法,保持积极心态
高考前的五个心理建设方法，保持积极心态1.坚定信念，相信自己。
高考前要相信自己的努力一定会有所回报，不断给自己正能量，鼓励自己。
2.稳定情绪，保持冷静。
面对高考的种种压力，要学会放松自己，保持良好的心态，不要被负面情绪左右。
3.合理安排，有效备考。
合理安排学习和休息时间，充分备考，做到有备无患。
4.积极心态，乐观面对。
保持积极的心态，相信一切都会好起来，笑对高考，勇敢面对挑战。
5.寻求支持，与家人朋友沟通。
在紧张的备考期间，及时向家人朋友寻求支持，倾诉压力，获得鼓励。
---每年的高考季都是家长和学生们最为紧张的时刻，各种复习资料、模拟试卷和辅导班成了他们生活中不可或缺的一部分。
但即便如此，也不能忽视心态的重要性，所以今天我就给大家分享几则笑话，希望能在紧张的高考氛围中为大家带来一丝轻松和愉悦。
第一个笑话：老师给学生们讲述一只青蛙的寓言故事：“如果你把一只青蛙放进热水里，它会马上跳出来，但如果你把它放进冷水里再慢慢加热，它就会一直呆在那里，直到被煮熟。
”学生们面面相觑，突然，一位同学站起来说：“老师，您这个故事告诉我们要及时调整心态，遇到问题别等被‘煮’了才想着解决。
”第二个笑话：考前，小明对妈妈说:“妈妈，压力好大啊，高考快到了。
”妈妈拍拍他的肩膀说:“没事，你一定行的，相信自己。
”小明：“可是，我相信自己，还考不上呢。
”妈妈：“那就多相信相信你爸爸和我吧。
”第三个笑话：某高三学生在考前培训班上，心急如焚：“老师，我晚上总是睡不好觉怎么办？”老师说：“你可以尝试数羊。
”学生纳闷：“数羊有用吗？”老师笑道：“当然，反正你睡不着，数着数着就睡着了。
”第四个笑话：高考前夕，一位乡下父亲去给参加高考的儿子送行。
看到车站牌上写着“相亲区”，父亲有点疑惑地问：“高考车站都设相亲区啦？”结果被工作人员笑着解释：“叔叔，那是‘检票区’。
”第五个笑话：高考前，一名考生对父亲说：“爸爸，我都没有复习好，这次考试应该很难。
高三学生心态调整的10大诀窍方法(珍藏版)
高三心态调整的十大诀窍
高三对于学生来说是人生中一个非常重要的时期，面对高考的压力，很多学生可能会出现心态上的波动。
下面是帮助学生调整心态的十大诀窍：
一、正确认识高考：理解高考只是人生道路上的一站，不是终点，更不是唯一出路。
保持平和的心态，理性对待。
二、制定合理计划：根据自己的实际情况制定学习计划，既要有挑战性，也要确保可行性，避免因计划过于紧张而导致焦虑。
三、健康作息：保证充足的睡眠，合理饮食，适当运动，这些都有助于保持良好的身体状态和心情。
四、学会放松：在学习之余，学会适当的放松方法，如听音乐、做运动等，帮助缓解紧张情绪。
五、积极交流：与同学、老师、家长进行有效沟通，分享自己的压力和困惑，寻求帮助和支持。
六、正视挫折：在备考过程中遇到困难和挫折是正常的，重要的是学会从中吸取经验，勇敢面对。
七、自我激励：给自己设定小目标，并为实现这些目标设置奖励机制，增强学习的积极性和主动性。
八、避免过度比较：每个人的学习节奏和优势不同，避免与他人的比较，关注自己的进步。
九、科学备考：采取科学合理的复习方法，如错题本、模拟考试等，提高学习效
率。
十、心理辅导：如果感到压力过大，可以寻求专业的心理辅导，帮助调整心态，缓解压力。
高三虽然辛苦，但是只要保持正确的心态，合理安排学习和生活，就能够健康、快乐地度过这段时光。
高考心理调节和情绪调整的方法
高考心理调节和情绪调整的方法高三学生如何缓解压力第一，可以采取饮食减压法，研究表明有的食物有直接减轻人的心理压力的作用，有的食物还可提高我们的接受能力和工作效率，使我们的思维更加敏捷，精力集中。
如维生素C就具有减轻心理压力的作用，当人承受巨大的心理压力时，身体会大量消耗维生素C，所以考生应大量摄取诸如草莓、洋葱头、菜花、菠菜、水果等富含维生素C的食品。
第二，运动减压法。
科学的安排生活、体力劳动与脑力劳动有机结合，劳逸结合有助于减轻压力，及时消除疲劳，同时还会有效转移考生的注意力。
对于长时段、高强度的脑力劳动，更应该进行有益而适宜的体育运动，以此减轻紧张度。
第三，转移减压法。
针对精神长期高度紧张的状况，家长应帮助考生学会自我调试，及时放松自己，如参加各种体育活动、放学后泡泡热水澡、与家人、朋友聊天、双休日抽出一些时间出游，还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。
第四，环境减压法。
在家庭环境方面，家长应营造一个良好而宽松的生活与学习氛围，而不能制造考前压抑、紧张的家庭氛围，如在言行上不要天天对考生灌输努力学习考大学或名牌大学等字眼，家长可以在为孩子迎考服务方面暗中给孩子以物质与心理上的支持，如营造安静的家庭学习和休息氛围，为孩子安排好饮食等。
弄清产生高三焦虑症的原因学生产生焦虑的原因的多种多样的，但根本的原因还是出自本身。
一方面是在认识上有误区：总是认为，时间不多，今天不拼，更待何时;我还有很多内容没有复习，还有很多题没做;另一方面是对自己没有信心，定位不准、错位比较、期望值过高，所以压力很大。
除此之外，还有来自家庭、老师和社会的压力等。
三、尽量少浏览高考类网站少上知乎看”高三“”学习方法“之类的答案，因为你基本没办法把它消化，甚至内化成你自己的能力。
像是一些方法、技巧，自己悟不到就多听老师的话。
注重基础，多独立思考总结才是正道。
四、适当换一个环境快速解决高三焦虑症还可以换一个环境。
对于考生来说，在学校的学习氛围已经是够压抑和紧张的了，所以在家庭环境方面，家长首先绝对不能慌乱，在这关键时刻家长要做高三孩子的榜样、靠山，更要有意应营造一个良好而宽松的生活与学习氛围，而不能制造考前焦虑压抑、紧张的家庭氛围，如在言行上不要天天对考生灌输好好复习等与大学有关的内容。
高三心态调整的十大诀窍高考前如何调整心态
高三心态调整的十大诀窍高考前如何调整心态高三是学习生涯中非常重要的一年,它决定了你今后四年甚至更久的处境,高三你该怎样度过高三又有哪些常见心态影响你的学习生活下面是高三心态调整的十大诀窍,调节好了可以助你在高三一整年都有好状态高三最要紧的是调节心态;克服“怕”、“烦”、“悔”等消极情绪,就离成功更近;高三心态调整诀窍一：强化自信不管你现在是成绩拔尖,还是跟别人有一定差距,千万别忘了每天都带着信心起床;不论个人情况怎样,每人都有自己的优势和不足;有的同学基础扎实根底深,不论高考如何变,都能游刃有余;有的同学思维灵活敏捷,有一定的创新思维,理解能力强,对考创新的活题尤为适应;有的同学阅读面广,视野开拓,心理素质好,抗挫能力强,善于超水平发挥;不管怎样,在高考前夕,对于自己的缺点和不足不要过多自我责备,要多看、多想、多忆自己的长处和潜力,激发自信心;每一个有杰出成就的人,在其生活和事业的旅途中,无不以坚强的自信为先导;希尔顿是世界酒店大王,现在他的酒店分支机构遍布世界各地,但他起家时仅有200美金;是什么使他获得成功呢希尔顿回答说：只有两个字,那就是“自信”;可见,信心孕育着成功,信心能使你创造奇迹;拿破仑说：“在我的学典里没有不可能这一字眼;”正是这种自信激发了他无比的智慧与潜能,使他成为横扫欧洲的一代名将;在现实中,自信不一定能让你成功的话,那么丢失信心就一定会导致失败;很多成绩优秀在同学在高考中失利,他们不是输在知识能力上,而是败在信心上;高三心态调整诀窍二：优化情绪心理学认为,人的学习生活中,情绪扮演着十分重要的角色,它象染色剂,使人的学习生活染上各种各样的色彩;有这样一个故事,有个老婆婆非常疼爱她的两个女儿,这两个女儿均为小贩,一个卖雨伞,一个卖布鞋,这个婆婆晴天担心大女儿的伞卖不出去,整天哭泣,雨天又担心小女儿的布鞋卖不出去,又整天泪流;街邻叫她哭婆婆;后来一位先生开启她说：“我为你感到高兴;晴天您的大女儿的伞卖得好,雨天小女儿的鞋卖得俏;”婆婆听后,脸色马上转阴为晴,由哭到笑,街邻又叫她笑婆婆;哭婆婆变为笑婆婆的故事说明：同一件事,看问题的角度不同,情绪就不同,结果就两样;变换角度看问题,情绪自然调整过来了;在迎考复习和高考中,要学会转移情绪,将自己的情绪调整到最佳状态;在情绪紧张的时候,听听轻音乐,哼哼小调,或伸伸手,弯弯腰,摇摇脖子,扭扭屁股;或漫步户外,看看云霞,听听蛙声;或与同学聊聊天,讲讲趣事,幽默幽默;考场上可做做深呼吸、望望窗外;通过这些,调节了心理,优化了情绪;高三心态调整诀窍三：自我减压临考前降低心理预期目标,不要老想着一定要考上大学,考上名牌大学;要知道高考大学只是人生中的一个阶段并不是全部;只要以平常心对待考试,充分发挥了自己的水平就是胜利;以怎样的心态对待复习与考试,对进入最佳状态关系很大;若把复习与考试看成一种挑战,会激发自己很快进入状态;把它看成一种锻炼,会以平和的心态投入;把它看成一次机会,会以积极的心态迎接;高三心态调整诀窍四：自我质辩自我质辩是心态自我调整的良方之一;比如,有“离高考越近,便越担心自己能力”的忧虑的同学,不妨进行如下自我质辩：自问：这种担心必要吗自答：毫无必要,平时自己一向学习认真,虽不十分优秀,但只要认真做好考前准备,正常发挥,这次考试完全可以考好,根本不必为这无端的担心而苦恼;又问：这种担心有利吗自答：没有,它有百害无一利,它松懈人的斗志,转移人注意目标,若不及早排除,到考后将悔之晚矣;再问：我该怎么办呢自答：最要紧的是对考试充满自信,要有条不紊的地组织复习,扎扎实实地做好考前准备;通过这样自我质辩,心中的担忧也就化解了;高三心态调整诀窍五：积极暗示积极暗示能强化自己的信心,消除烦恼;消极暗示会降低人的信心,徒增忧心;考生在考前就要根据自己的情况,进行积极暗示,自我打气;“我行,我一定行”;“我潜力大”;“我进步大”;“我喜欢挑战”;如遇到自己实在解不出的题难题也不要忧心忡忡;从狐狸吃葡萄的故事中我们可以得到启迪,狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的,这并不是“自欺欺人”,而是“聪明过人”之处;面对一颗自己确实吃不到的葡萄,与其在架下上窜下跳白费力,还不如说这颗葡萄是酸的,另找甜的——自己熟悉的、力所能及的,以长补短,同样可以成功;通过良好的自我暗示,可以驱散忧郁,克服怯懦,恢复自信,激发兴奋点,把自己的心态、情绪,调整到最佳状态;高三心态调整诀窍六：潜心每一步淡化对高考的神圣感与高不可攀感,集中注意力关注如何扎扎实实地走好每一步;瓦伦达是美国着名的钢索杂技演员,人在离地几十米的高空走钢索,没任何安全保护措施,险象可想而知;但瓦伦达毫不畏惧,每战必胜;有人问他成功的决窍,他说：“我走钢索时,从不想到目的地,只想走钢索这一件事,专心致志走好每一步,不管得失;”后来心理学把这种专注于做自己的事,不为其他杂念所动的心理现象称为“瓦伦达心态”;考生要想获得成功,就应有这种瓦伦达心态;在应对高考时不要把问题想得太复杂和困难了,不要无端地给自己预设困难,让自己还没开始就先怯场了;只要你别把高考它看得那样神圣,那样高不可攀,你学习起来、应对起来就会轻松多了;其实,每一个同学从入学开始,每天都在为高考作准备,每天都在一步步走近高考;六月的高考只是一次比较大一点的检测而已;高三心态调整诀窍七：正常作息考前保证充足睡眠,蓄精养锐去迎接高考是非常必要的;挑灯夜战,以牺牲睡眠时间去进行题海战术是得不偿失时;殊不知题目浩如烟海,你再做一年、两年也做不完;头天睡眠不足,第二天大脑就处于半休眠状态,思维就处于抑制状态,结果复习无效率,考试就发呆;但也不能走另一极端,认为考前要松手大休一周,停止复习,专调心态,这也会适得其反;心理学家认为,人们如长期处于紧张的工作学习中,大脑中枢会相应建立起紧张思维运作模式,使人能适应紧张的工作学习;如果突然停下无事可干,原来的生物钟就会打乱,心理模式就无从所适,考生会产生失落、不安和心慌等不适的心理现象,所以考生在考前还是按原来正常的作息时间作息;对于自己来说考前一周最好调整一个适合于自己“白天考试时间状态最好的”生物钟是很有必要的高三心态调整诀窍八：笑对考场心理学研究表明：人的表情与人内心体验是相互促进的;笑与自信的体验是一致的,相互促进的,充满信心使人微笑,微笑使人增强信心;考前与考中微笑,内心就会自然滋长自信的体验;考场遇到同学面带微笑,打打招呼就会相互鼓励,遇到监考老师面带微笑,主动问好,老师也自然向考生问好,这样在不经意中就消失对考场的陌生感、紧张感,获得心理上的安全感;高三心态调整诀窍九：坦对现实既然参加较大的考试都有一点紧张,那就面对现实,坦然面对考场;四川理科状元张力以688分考入北大,他说：“我在考试时有点紧张,但是我想,这样的考试每个人都会紧张,谁在考试时调整得快,谁就能考得更好;结果,我坦然面对紧张,我得到超常发挥;”所以当你进入高考考场感到有些紧张时,不要过分在意,不妨提醒自己,这是完全正常的,高考状元也紧张,相信紧张很快就会过去;考前睡得着是好事,睡不着是常事,也要坦然对待;因为紧张,夜不能寐的事情是常有的;这时最可怕的不是没睡好,而是因为没睡好而带来的失败心理——这回我完了;十七、八岁,正是人生中身体机能最好的时候,即使一夜失眠,对第二天的考试也影响不大,而影响大的倒是自己先乱了方寸,恐惧害怕;高三心态调整诀窍十：保持平常心无论最终考试结果如何,都请同学们保持一颗平常心,古训道：“勿以物喜、勿以己卑”,如果考试成绩理想,那么就要为即将展开的大学生活做准备,提前学习大学课程或者背诵大学英语词汇等,争取在大学校园里做个佼佼者;而对于没有拿到理想分数的同学们,也不要灰心丧气,一蹶不振,应该尽快从悲伤失望的情绪中走出来,分析整个高考复习各个环节出现的问题,以备来年再战;总之,保持一颗平常心,坦然面对一切可能发生的事情,那么无论你将来遇到什么样的顺境或逆境,都能够泰然处之,并且最终一定能够收获人生最美好的果实;。
高考压力大？高考生如何调节好心理压力(整理)
高考压力大？高考生如何调节好心理压力（整理）作为一名高考生，无论是学习和生活，压力都是相当大的，那么我们怎么缓解这些压力呢?以下是整理的一些高考压力大？高考生如何调节好心理压力，欢迎阅读参考。
减轻高考心理压力四种方法一、转移减压法有意识的转移注意力是减轻心理压力的有效途径。
针对精神长期高度紧张的状况，家长应帮助考生学会自我调试，及时放松自己，如参加各种体育活动、放学后泡泡热水澡、与家人、朋友聊天、双休日抽出一些时间出游，还可以利用各种方式宣泄自己压抑的情绪等等。
考生还可以进行左右脑思维的自主转移，为此考生应将文理科交叉起来学习，脑科学的初步研究表明文科与理科的思维活动是由人的左右大脑分工负责的，这样文理交叉学习可以让左右大脑轮流活动，这种转移既可以减轻大脑的疲劳度，也可提高学习效率。
二、环境减压法对于考生来说，学校的学习氛围已经够压抑和紧张的了，所以在第1页共6页家庭环境方面，家长应营造一个良好而宽松的生活与学习氛围，而不能制造考前压抑、紧张的家庭氛围，如在言行上不要天天对考生灌输努力学习考大学或大学等字眼，家长可以在为孩子迎考服务方面暗中给孩子以物质与心理上的支持，如营造安静的家庭学习和休息氛围，为孩子安排好饮食等。
家长在考前应积极与孩子进行亲子沟通，如倾听孩子的倾诉、与孩子多聊天、尊重孩子的意愿、多鼓励孩子而不能以打击或施压等方式鞭策孩子努力学习，还应积极引导孩子进行自我宣泄，如以幽默的方式逗孩子开怀大笑，对孩子遇到不快时适当时可让孩子痛快地哭一场，经常对孩子进行身体接触式的爱抚，甚至经常拥抱孩子等等。
三、睡眠减压法充足的睡眠是保证考生精力充沛、心理宽舒与平衡的前提。
但遗憾的是大多数考生在考前遇到的问题是既没有充足的睡眠时间，也没有很好的睡眠，许多考生因考前过度紧张还常常发生失眠。
即使有的考生能及时入睡，但其睡眠质量也不高，如睡眠不深、整夜做梦等。
所以保证考生有足够的质量较好的睡眠是减轻其心理压力，提高学习效率的必要条件。
高考前心理疏导方法
高考前心理疏导方法
高考前心理疏导方法
一、注重心理咨询
1、安排心理咨询活动，及时发现学生心理问题，并及时解决学生心理问题。
2、建立心理咨询室，向学生开展心理咨询工作，及时清理学生身心健康的问题，以及提供心理健康服务。
3、组织心理咨询师进行全面的学生心理健康调查和技术指导，及时了解学生的心理状态，及时发现和解决学生的心理问题。
二、注重心理教育
1、从学生的成长发展阶段进行心理教育，并以提升学生自信心、改善学业水平、提高学习效率为目的。
2、开展心理教育活动，教育学生正确认识试题和学习，增强学生面对压力考试的抗压能力，以及提高学习效率。
3、组织心理教育室，向学生提供心理教育服务，为学生提供心理指导，指导学生正确认识压力考试，并掌握有效的应对技巧。
三、注重学习自律
1、提倡学生自律，鼓励学生自己组织学习计划并按时完成学习任务。
2、定期开展对学生学习自律的评估，并对学生的情况进行评估，调整学习计划，以提高学习效率。
3、根据学生的个体差异，为学生提供有效的针对性学习方法，
实施学习自律，以便在考试中取得更好的成绩。
四、注重考前准备
1、安排规范的学习过程，在有效掌握基础知识的基础上，提升解题能力和应试技巧。
2、定期进行模拟考试，帮助学生熟悉考试流程，从而提高学生的应试技巧，自信心和考场表现能力。
3、通过讲座、讨论等方式，提高学生应试思维的训练能力，达到提高应试能力的目的。
高考前的心理如何疏导
高考前的心理如何疏导1、尊重与倾听尊重孩子的看法和想法，多去倾听孩子的感受，接纳、包容他们的不同情绪状态，要允许孩子有情绪，表达情绪。
同时，积极的和孩子交流，但不要过多介入孩子的复习生活。
2、信任与理解相信孩子们有能力去面对所谓的“重大事件”，给予更多的理解与包容，尽可能让自己用平常心去看待、帮助孩子。
3、真诚与支持1、积极自我暗示许多考生在高考前容易受消极因素影响，不利于自己信心的增强。
建议考生在考试前后根据自己的情况运用自我暗示的方法来进行心理疏导，来增强自己的信心。
可以在心中默念，我会成功，我一定会成功。
这类的语言暗示都能起到增强考生信心的作用。
2、不打疲劳战术很多考生在高考时习惯搞疲劳战术，这样使考生精疲力竭，导致第二天无精打采，这种疲劳烦躁的心情会使人信心减弱。
而考生安排好作息时间，有计划有步骤地学习，既重视学习时间又重视学习效率，这样考生就有一种生物节奏感与心理节奏感，就有利于增强信心。
3、高考目标要适当考生要根据自己的实际情况，实事求是地评估自己的实力，确定自己的高考目标。
考生如果把高考目标定得过高就会产生考试焦虑，影响高考考试发挥。
考生把中考目标定的太低也会影响考生潜能的发挥。
4、不要攀比所谓高考成功就是考生在高考中考出自己的实际水平，这就是成功。
考生不要相互攀比，只要能考出自己的实际水平就意味着高考成功，攀比只能挫折自己的信心，挫伤自己高考的积极性。
5、多和同学、老师、家长交流考生高考信心不足的时候，可以与同学、老师、家长多交流，把自己内心的苦衷倾诉出来，这样就会在心理上得到缓解，老师、同学、家长再给你一点安慰，鼓励、和支持，就有助于改变信心不足的状态。
还建议考生在信心不足的时候看看那些高考成功的实例，他们是怎么在没有信心的状态下从挫折中走出来的，对考生解、决信心问题也颇有益处。
6、增强学习实力考生的信心是建立在实力基础上的，只有实力强大了高考才会有信心。
因此，考生在备考冲刺阶段要根据自己的'情况建立知识的网络体系，查漏补缺，确实把自己的学习实力增强一步，提高一步，这样来讲就有利于考生信心的增强。
踢好临门一脚(王金战高考前讲座)
踢好临门一脚：考前20天必须要看的12条建议（王金战）(2017-05-16 05:22:54)一、充分认识考前一个月的重要性。
带高考这么多年，我的体会是：考前一个月是提高分数的黄金时刻，要充分认识这一个月的重要性。
有很多同学高考失利，在很大程度上可能就是因为在最后一个月出问题了，结果败在了最后。
二、最后一个月它是个黄金时刻，最后一个月也是几乎所有的考生都会心态浮躁、“心理变态”的时刻。
几十年带高三的经验告诉我，几乎所有的高考学生，都会有一种体验，越是关键的时刻往往过得越艰难。
现在全国的高考考生按理说到了最后一个月，这么关键的时刻应该争分夺秒，应该不顾一切，但是事实上越是到了最后一个月都不想学了，这时候浮躁的人越来越多。
同学们的机会就恰好在这儿。
什么机会？众人皆昏睡，唯有我独醒。
当你的对手都昏昏然，飘飘然，不知所以然的时候，我们要把心思收回来，踏踏实实过好每一天，我们便能在关键的时候超越我们的对手我当班主任，平时不怎么重视，但最后一个月我瞪起眼来了，平常那么多的考试，那么大的压力，谁不学。
到了最后一个月，没有什么大型考试了，学生的自由时间越来越多了，不知道该咋办了，所以这是第二点，抓住机会，我们的竞争对手都“变态”了，我们这个时候是超越别人的最好时刻。
三、有句话：心如止水，宁静致远。
这是学习的最高境界。
背负着太大的压力，脑子里考虑学习之外的事太多，都会严重影响学习效率的。
一共20天，要一天一天度过。
怎么过呢？每天要做到：心态平和、目标明确、重点突出，便是最有效的学习。
我可以较长时间不学习，但我学习的每分每秒都必须是高效的。
因为大家都开始浮躁，按都按不住。
几乎大量的时间是自由的，老师讲课越来越少，那么当我把这个时间给你的时候，其实你有很多的事要干，但干不下去了，怎么办？每天学习之前来一个自我提醒：我要学习了，那怕就学半个小时，一定要做到全心投入，四大皆空，心无旁骛。
每天这样一个暗示，你一旦学起来，效率就高多了。
细节决定成败高考临门一脚 我该怎么踢
NO1 高考临场发挥专家支招：决定高考成败的32个细节心态1.进高考考场前，怎样调节心理？临进考场前，最好不要与同学扎堆，以免紧张情绪相互蔓延，你可以独自静处一会儿。
入考场前20分钟甚至半个小时之前，自己回味一下当天马上要考试的科目。
坐进考场时，一般还有10分钟左右的时间，可以坐在座位上把腿和手臂向下垂，让肌肉放松，这样可以缓解紧张情绪。
2.考前不看书，完全放松行吗？考生长时间处于应急状态，大脑中枢已经适应紧张的思维和运作模式，如果突然停下来无事可做，许多考生反而会产生抑郁不安、失落、心慌等心理现象。
3.第一门考砸了，心情不好，后面几科想好好考，怎么调整状态？高考的功课排列是有规律的，如果第一个碰到的是你的弱项，你就可以告诉自己“我最弱的科目已经考完了，我可以放心了”，千万不要跟别人对题，或回味哪些题目没有做对，要放得下，稍作休息，稳定情绪，时刻保持饱满的精神状态，做好下一科考试的准备。
饮食4.食欲差，吃不下东西怎么办？如果考生食欲差，吃东西不太消化，家长不妨考虑搭配味道偏酸的食物，如番茄、酸菜汤，以及水果蔬菜，尽量少吃油脂型的食物。
5.吃哪些食品更有益？胡萝卜能提高记忆力；白菜能减少人的紧张情绪，使学习变得轻松；柠檬能使人精力充沛，提高接受能力；洋葱头可以消除过度紧张和心理疲劳；核桃是对付需要长时间集中精力的理想食品；圆白菜可降低甲状腺的活力，从而减少神经质的出现，使心情平静；草莓、洋葱可以消除大脑和心理疲劳，改善大脑供氧，迅速缓解人的不良情绪。
6.学习中间用不用加餐？最好能保证一日三餐，不要随意加餐。
早餐对保持旺盛的精力和较好的考试状态具有重要作用；午餐应吃饱吃好，可吃些肉类、鸡蛋等含能量较高的食品；晚餐不易吃得过多，尤其不应该吃油腻不易消化的食物。
三餐之间可以加吃水果，如西瓜、香蕉等；在饮料上可选择新鲜的水果原汁。
由于天热，不要过量饮食冷饮，以免造成胃肠道消化吸收功能紊乱。
7.考前用不用买些营养品多补补？没必要。
王极盛教授高考心理调节16字心诀
王极盛教授高考心理调节16字心诀高考心态调节16字诀：“强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥”强化信心∶（1）考目标要适当，不要超过自己的实力，达不到的目标，心理就会受到挫折。
（2）不要攀比，个人情况不一样，只要考出平时的水平就是成功。
（3）不要迷信。
（4）要积极暗示，心态不好的时候写一个纸条放在桌子上告诉自己：我能行、镇静、沉着，这些积极的词语会帮助你提高信心。
（5）考前几天走路挺胸抬头，步伐强劲有力。
优化情绪：（1）很多高考状元问高考是什么。
高考就是平常的考试。
有的考生把高考看成决定命运的一战非常紧张。
（2）学会深呼吸。
（3）建议用自己右手大拇指按摩自己的内关穴，大体是戴表带后面扣眼的地方，顺时针按摩36次很有效果。
（4）语言诱导精神放松法，自己默念头脑松体会两秒钟，按照从上到下的顺序，从头到脚，这样不断默念，不断的体会放松有助于缓解情绪。
（5）积极向上法。
考生心情不好的时候想想自己18年的生活当中的愉快事情、开心的事情，把积极情绪调动起来。
进入状态：（1）不要自我加压，现在有不少考生除了做自己老师的卷子之外还做很多其他的试卷。
现在只要回归基础、回归课本就足够了。
（2）调节生物钟，高考是白天考试，现在不少同学是夜猫子，建议考生现在开始每天晚上11点半左右睡觉，这样白天精神比较充足。
（3）体验各种考试的不同情景，体验考试的感受，高考时会顺利适应考场。
（4）高考前有一段时间放假，有的考生这个时间只看书、只看笔记，不做卷子，结果高考找不到感觉，建议考生5月25号以后一定每天做卷子，做过做的卷子，一做就有信心，达到练练手、热热身，找找感觉。
不要做新的难的卷子挫折自己的信心。
（5）6月6号晚上不要提前睡觉，宁肯一夜不睡觉，也不要吃安眠药。
充分发挥：（1）战略上藐视卷子，战术上重视卷子。
特别对简单的题一定不要马虎。
（2）运用考试策略和技巧。
第一，写字清楚的基础上力求快，高考是考时间，时间就是分数，一定要在考试写字，老师看得准的基础上力求快。
考前调整心态的好方法
考前调整心态的好方法
考试前是一个需要调整心态的时期,因为考试可能会对自己的未来产生重要影响。
以下是一些调整自己的心态的方法:
1. 认识到考试并不是全部:虽然考试是评估学习成果的重要方式,但并不意味着考试决定了未来。
要认识到,还有很多其他的事情需要关注,如个人发展、人际关系等。
2. 给自己制定合理的学习计划:为了在考试中取得好成绩,需要制定一个合理的学习计划。
这可以帮助你更好地管理时间,避免在考试前临时抱佛脚。
3. 保持积极的心态:积极的心态可以帮助你更好地应对考试前的压力。
可以尝试通过运动、听音乐、看电影等方式来缓解压力。
4. 学会放松自己:在考试前,学会放松自己是非常重要的。
可以尝试进行冥想、瑜伽、呼吸练习等活动来放松自己。
5. 与朋友家人交流:与朋友家人交流可以帮助你更好地了解自己的情况。
他们可能会给你一些有用的建议,帮助你调整心态,提高学习效率。
6. 保持健康的生活方式:健康的生活方式可以帮助你保持身体健康,从而更好地应对考试前的压力。
7. 不要过分焦虑:虽然考试前可能会有一定的紧张情绪,但不要过分焦虑。
尝试通过深呼吸、放松肌肉等方式来缓解紧张情绪。
8. 相信自己:相信自己可以在考试中取得好成绩。
相信自己的能力和努力,这可以帮助你更好地应对考试前的压力。
调整心态是考试前非常重要的一个方面。
通过采取一些积极的措施,你可以更好地应对考试前的压力,提高自己的学习效率,从而在考试中取得好成绩。
高考考前心理疏导及应试指导
高考考前心理疏导及应试指导考场如战场。
硝烟弥漫、短兵相接、血刃相见的战场上，惟勇者胜；同样，风急波涌、惊涛骇浪、万人争渡的考场上，惟“稳”者胜。
心稳、意稳、情稳、行稳，方能稳操胜券。
但我们常常看到，越是临近大考，越有考生心烦意乱，情绪紧张恐惧怯阵，睡眠失调，结果方寸大乱，考试下来稀里糊涂，与孜孜以求的院校失之交臂，于是捶胸顿足，后悔莫及。
其实，做好了心理调试，诸多憾事都能烟消云散，万里晴空。
一、心理调试[一]、怎样才能考出好成绩好成绩=牢固的基础知识+正确的学习方法+良好的竞技状态即好的基本功 + 好方法 + 好心情好心情（良好的竞技状态）：适度紧张、足够信心、精力集中、思维灵活、记忆清晰、反应敏捷。
坏心情（过度焦虑）：紧张、担心、恐惧、丧失信心、心跳加快、思维断层、脑子一片空白。
有资料表明，考试最好的学生并不完全是平时最冒尖的学生，这些学生之所以能够发挥超常，就在于他们以一个平和的心态去应试。
败不骄，胜不馁，心理平衡，静观自得。
一、怎样才有好心情（焦虑矫正）且从分析几个认识误区入手：（1）考试焦虑是坏事正确认识：任何焦虑都是一把双刃剑。
过度焦虑会妨碍考试，但焦虑程度过低同样不利于考试（焦虑程度过低表现为：漫不经心，不重视，不认真，产生惰性，缺乏激情，天马行空，随心所欲），而适度焦虑可以使我们产生要紧迫感，使考试注意力特别集中，思维特别清晰，答题行为极其准确而敏捷，形成极佳的竞技状态。
（2）考试时我比别人更紧张正确认识：其实，绝大多数考生都紧张，只是有的善于掩饰，有的注意力集中在考卷上。
不要把注意力集中在与同学比谁紧张谁不紧张上，要把注意力集中在题上。
临场如何克服紧张心理？*端正认识：考试不过是自己真实水平的展现。
会的任你考，不会的怕用没用。
*精神胜利法：充满自信，手中有卷，目中无人，面对试卷，我主宰一切。
*自我暗示法：我能行，要冷静。
*自我安慰法：我不会的别人也不会，我紧张别人也紧张。
3、考试一出现“短路”就完了。
高考心理疏导方法
高考心理疏导方法高考心理疏导方法如下：1、强化自信其实有时候并不是考生不够优秀，而是对自己缺乏自信，每个人都有自己的优点和不足，即便是成绩再好的考生，都永远会有人比你学习更好。
但是大家越是临近高考越是容易焦虑，此时往往总会把注意力放在自己的缺点和不足上，缺点一旦被放大，久而久之人自然就会丧失自信心，产生自我怀疑，这样非常不利于考试发挥。
所以说在高考前夕，大家一定要多看到自己的长处和潜力，每天给自己加油鼓劲，从而激发自己的自信心，才更有利于高考中发挥出自己应有的水平。
2、优化情绪高考前几天可能是高三以来情绪最容易变化的时期了，前一分钟可能心情还是很好，但是下一秒想到即将到来的高考，情绪可能一下子就会突然紧张、焦虑，负能量爆棚。
此时千万不要一个人钻牛角尖，一定要及时调整好自己的情绪，让自己调节到最佳状态。
可以到户外散散步，沐浴阳光看看风景；也可以找朋友聊聊天，发发牢骚或者讲讲趣事；还可以做点简单的运动，伸伸手、弯弯腰，放松一下身体。
调整好情绪才能更好地投入到学习之中。
3、自我减压有时候压力往往是自己强加给自己的，担心自己高考发挥不好，担心自己考不上理想的大学，担心自己高考失利对不起父母老师的辛苦栽培。
想的越多给自己的压力也就越大，所以说大家要学会降低自己的心理预期，不要总是想着我要考高分，我要上名牌大学，高考固然很重要，但并不是全部，所以只要用平常心对待考试，发挥出自己应有的水平，不让自己留下太多遗憾就足够了。
4、自我质辩高考前不知道你会不会开始质疑自己，担心自己能力不够，担心自己考不好。
如果你一旦有了这种想法，那么一定要进行自我质辩。
就是自己问自己：你的这种担心真的有必要吗？自己回答：完全没必要，虽然自己学习不算是最优秀的，但是一直在认真踏实地学习，每天都在为高考做准备，相信考试肯定可以正常发挥，考出好成绩的。
5、积极暗示千万不要小瞧心理暗示对一个人的影响，积极的心理暗示能够提升一个人的自信心，更有利于发挥；而消极的心理暗示只会徒增烦恼，扰乱思绪，最终影响考试。
高考前心理疏导方法
高考前心理疏导方法高考是每个学生人生的一次重要考试，是通往大学的一道门槛，因此在考前心理疏导方法上需要格外重视。
考试前的情绪和心态对考生的成绩具有重要的影响，因此如何在考前进行有效的心理疏导，让考生保持稳定的心态，持续的保持信心，减少考前焦虑和压力，这是高考前需要关注的重要问题。
一、信心建立信心建立是高考前心理疏导的重要方面。
考生要建立自信心态，肯定自己的实力和能力，增加自信心，不要把高考看作是人生的唯一大事，也不要给自己过高的压力。
在考前，家长和老师也应该对考生的表现做出肯定和支持。
考生应该坚信自己能够在高考中发挥出最佳水平。
二、良好的心态和情绪管理心态和情绪管理是高考前心理疏导的重点之一。
考生面对即将到来的高考压力和紧张的情绪，应该积极采取应对和调整的策略。
例如可以通过练习瑜伽、听音乐和做深呼吸来减轻放松。
避免负面情绪的干扰，如焦虑、担忧、恐惧等，及时调整自己的情绪和状态。
三、有效的考前复习计划高考前的复习计划是关系到考生是否能够有一个成功的考试的重要因素之一。
考生应该制订一个合理的复习计划，安排自己的学习时间，进行科学的复习和备考，增强自己的学习信心和考试能力。
考生应该在保持充足而充分的睡眠、饮食规律的同时，优先复习重点和难点知识，来增强自己的知识储备。
四、积极的心理暗示和自我激励心理暗示和自我激励是高考前心理疏导中最常用的方法之一。
考生可以通过一些积极的语言暗示，如“我有信心取得成功”等来鼓舞自己的信心，并通过自我激励来保持积极的情绪。
例如可以在试卷上用大大的字写下自己的目标和信心，塑造自己成功的形象。
五、顺其自然，调整心态高考是一个重要的考试，但并不是人生的全部，考生应该保持一个平和、积极的心态。
一旦出现失误或遗憾，应该尽快放下，不要让这些不良情绪影响自己的考试。
考生应该以一种开放的心态来对待未来，相信自己的决定和方向，无论考试结果如何，都应该继续把握自己的机会。
高考前心理疏导方法，需要考虑到考生的实际情况和特点。
高考应试的心理调节方法
高考应试的心理调节方法高考应试的心理调节分析一、调控情绪高三面临人生的关键时刻，是尽全力拼的阶段，高考更是对学生综合素质的考验。
要在这知识覆盖面广，注重考查能力的选拔性考试中取胜，唯有全面提高素质。
在打好知识基础的同时，注重自我心理调节，以踏实准备这个不变，来应付高考复杂的多变，以良好的情绪投入下阶段复习，从而提高复习效率。
在人的心理世界中，情绪扮演着重要的角色，它像是染色剂，使人的学习、生活染上各种各样的色彩;它又似加速器，使人的学习活动加速或减速地进行。
我们需要积极、快乐的情绪，它是获得学习成功的动力。
有人说：情绪是思维的催化剂，思维能力可以通过情绪的调节而显示出更高的效应，人也会因此显得更聪明、更能干。
积极的情绪可使人精神振奋、想象丰富、思维敏捷、富有信心。
消极的情绪则使人感到学习枯燥无味、想象贫乏、思维迟钝、心灰意懒。
实验表明，一组儿童在情绪良好情况下平均智商为105，但在紧张状态下却降至91，两者相差十分显著。
因而我们高高兴兴地学愁眉苦脸地学，效果在不一样。
心情高兴时，会增强学习的信心和兴趣，产生学习新知识的强烈愿望，会感到大脑像海绵吸水一样，比较容易把知识吸进去。
而烦恼、焦虑、愁闷、恐惧时，会降低学习的愿望和兴趣，抑制思维活动，从而影响智力发展。
二、适度焦虑激发动机有些同学因前阶段的成绩不理想而担忧，怕看到家长失望的目光，眼看离高考越来越近，心里一点底儿也没有，虽然天天挑灯夜战到深夜，但效率不高，睡眠质量不高，常做恶梦，第二天头脑昏沉沉的。
看来过重的学习负担、心理压力、家长和社会过高的期望已使这些同学的情绪处于过分焦虑状态。
其实学习需要一定程度的焦虑，心理学试验表明：焦虑水平与学习成绩呈倒“U”形关系。
无焦虑或焦虑水平过低，学习无紧迫感，对什么都无所谓，肯定学不好，而焦虑水平过高，人的精神极度紧张，又会影响正常的思维;只有处于中等焦虑水平的同学激发内在的学习动机，变压力为动力，学习效果最好。
学生如何调整心理状态及方法
学生如何调整心理状态及方法学生如何调整心理状态及方法:一、高考前学生心理调整八法1、客观估计正确定位很多考生的焦虑都是因为过于坚定的目标和高成就动机引起的。
所以考生对自己的能力必须有正确、客观的估计，要认识到自己的实力和差距，确定适当的考试目标和期望值，给自己定一个力所能及的目标，切忌好高骛远和与人攀比。
2、优化情绪增强自信考生考前会遇到很多压力和挫折，情绪出现波动是正常的，但考生要有意识地加以控制，并及时调整，尽量使自己处于心平气和、情绪饱满的状态。
通常的做法是通过积极的自我想象，体验过去的成功经验，以唤起自己的良好情绪，同时要学会放松，在出现紧张情绪时，采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气，放松全身肌肉。
持续做3—5分钟的练习，也能缓解紧张情绪。
考生可以在临考前，特别是在最后几天，每天默念几遍“我一定能考好”、“条条大路通罗马”等具有积极自我暗示作用的话语，来增强自信心。
另外，考前几天，为了保持状态，每天还要做适量的练习，但不要再做难题了，做难题有时会挫伤自己的自信心。
3、注重过程淡化结果引起考生紧张的一个重要原因是考不好不能进重点大学、没法向父母交待等担忧，这种担忧不仅于事无补，反而影响了平时的复习和临场的发挥。
因此，考生要做到过程和结果的分离，即考生只要注重平时的复习，努力提高自身知识水平就行了，至于考试结果则不要过多地考虑，不断提醒自己“只要自己尽力就行”。
4、科学用脑注重效率许多考生考前复习可谓分秒必争，规定自己每天必须学习多长时间，大搞“时间战”、“题海战”，反而不利于所学知识的系统化、条理化。
考生在复习时要集中精力，注重效率，讲究方法，在大脑疲劳时要及时休息、及时调整。
5、认真复习合理安排扎实的基础知识是取得好成绩的保证，也是积累自信的前提。
因此，考生要有规律、有计划的学习，合理安排学习时间。
考前每天都要做一定的练习，但强度不要太大，主要是为了保持状态。
习惯于开夜车的同学，应从考前一周开始，调整生物钟，将晚上睡眠时间慢慢提前，以使大脑的兴奋点与高考时间同步，即在上午9—11点，下午3—5点达到最佳的情绪状态。
高考考前心理辅导要点大全
高考考前心理辅导要点大全心理辅导要点临考状态，一定的紧张、焦虑情绪是正常的，首先家长要懂得积极应对这种情绪，不要夸大这种焦虑，不要夸大高考对孩子一生的影响，不要将焦虑传递给孩子。
平常心对待，家长情绪的平和、放松，对孩子十分重要。
心态调整要点反复积极进行自我暗示“反复自我暗示是应对焦虑的重要方法。
”刘萍支招，每天晚上睡觉前可闭目做深呼吸放松训练，可坐可卧，方法为：闭眼，吸气，冥想3到4秒钟美好的事情，呼气。
如此反复4到10分钟。
此方法也可用于考试发试卷前，可缓解紧张情绪。
此外，早上可以对着镜子笑，告诉自己：“我很好，我很棒”之类的积极暗示。
如何调整好心态保持激情：放平心态，自我激励学习本身其实是一件辛苦且乏味的事情，不少同学在开始复习的时候就产生了不同程度的抵触心理。
尤其是现在这个最后冲刺阶段，气候的炎热给复习加了些烦躁，最后一搏的复习困难甚至比一开始的复习要大很多，因为最后一搏的冲刺直接关乎考场心态的培养。
我们可以根据当前复习的心态，有意识地加强心理训练，提高自己的心理承受能力，努力让自己的心态趋于平和，不要因为一点风吹草动而丧失前进的动力。
其次要培养自己的复习兴趣，学会自我激励，通过做一些稍微简单的模拟试题测试给自己提高成就感，定时奖励自己一下，你会从复习中发现很多乐趣。
在复习的时候，考生们要尽量少去考虑和复习无关的事情，不要过于担心成败，将眼前的事情做好，结果就不会太差。
心态如何调整考前焦躁看不进书的考生，一定要把自己真正担心的东西表述清楚，然后再设法否定自己的担心，以解除自己的心理负担。
当考生感到所要复习的东西太多时，往往会因多而生乱，乱而生烦，所以此类考生的当务之急就是将所要复习的东西按重要性的次序，排列出一个合理有序的复习进程表，每天按表格要求进行复习。
考生确实看不进书时，可暂时放下课本，听听音乐或打打球、散散步，找一个安静的地方，回忆自己开心的事情或旅游时看见的自然美景，放松和愉悦自己的心情，待心情放松后再进行复习。
高考考前心理调节10种方法总结
高考考前心理调节10种方法总结高考考前心理调节10种方法1.考前焦虑症：如一想到考试就紧张激动，呼吸加快，心跳加剧，肌肉紧张，甚至身体也不由自主地抖动。
专家建议：考生要“笑对高考”，“快乐的心情是成功的一半”。
找一两件高兴的事去做，也可以讲述一些发生在身边的愉快故事，与家长在饭桌旁讲一些高品位的幽默小品。
这样，整个家庭气氛就会变得轻松活跃。
或者有意识地做些家务，如整理自己的卧室、扫扫地、擦擦桌子等。
陪父母聊聊天，出去散散步。
也可以适当地去找同学轻松轻松，因为有着共同奋斗目标的同龄人在一起可以互相鼓励，找到慰藉。
2.失去自信心，怀疑自己的能力，觉得自己一定考不好。
专家建议：自信心不足，重要原因是对学习的知识不能扎实地掌握，还存在知识空白点。
这时要做到根据实际情况，尽可能夯实基础知识。
另外也要注意回忆自己的优点和考试的成功经验。
早晨起床时马上暗示自己心情愉快、有信心，克服自卑情绪。
或以伟人、杰出人物为榜样。
“榜样的力量是无穷的”，优秀人物，遇险不惊、沉着机智是他们的优点，这正是在高考临场中要树立的典范，在心中树立他们的形象，也能帮助自己以良好的心态参加高考。
3.越是临近考试，越是觉得知识生疏;越是拼命复习，越是觉得掌握不扎实。
专家建议：这是心绪紧张的具体表现，属于正常现象。
这种状况的根本原因是疲劳战术的恶果，必须缓和绷得太紧的神经。
具体方法为：适当参加文体活动.但不能过于剧烈;一旦感觉到学习得特别疲劳了，立即放下书本，休息锻炼。
即使在这时，头脑里仍然要注意对知识系统的完整梳理和把握。
4.心情烦躁，容易发脾气，对很小的事情也容易发火。
专家建议：在疲惫的情况下，会出现一些不良情绪，有时也很容易发火。
内向的考生这个时候可出去散步，看看风景，平复心情;外向的考生在不伤害他人和自身的情况下发泄一下，如大笑、大哭、打枕头等，但要有度，否则引起情绪失控，只会适得其反。
5.怀疑自己得了“健忘症”，不仅对所学知识常常遗忘，日常生活也出现丢三落四的现象。
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高考临门这一脚如何踢好有讲究
心态因素重要
距离2011年
高考，已不到半个月时间，如何漂亮“收口”？
高考成功，有这样一个函数表达：F（X）=基础×心态×技巧。
越到后面，心态因素日显重要。
每年高考，“黑马”的出现，“优者”的失手，都与心态有一定关联。
考前焦虑很正常
不要太当一回事
回忆孩子去年的高考经历，家住海曙的张妈妈至今有个心结，“如果不是那么如临大敌，孩子可能会发挥得更好。
”
去年高考前一晚，女儿上吐下泻。
“其实，当天孩子并没有吃什么特殊东西，一切如常，事后听‘过来人’说，是太紧张给闹的，情绪舒缓一下，会好很多。
我当时六神无主，架着孩子上医院，排队、挂号、看病、打点滴，几乎折腾了一晚上，结果，孩子没怎么休息。
”
每年这个时候，严阵以待的高三考生很容易出现这种那种紧张的情绪，有的还会出现躯体化反应，譬如胃不舒服，有的碰到考试就想上厕所。
“类似情形，并不少见。
”宁波四中老师翁翔说，4年前，她女儿高考，也碰到过。
“前一晚，女儿莫名其妙高烧。
我知道是孩子紧张过度引起，给她做了物理降温，并放催眠音乐令孩子放松，体温慢慢下来了。
”
研修心理学的翁老师说，考前出现焦虑紧张，是很正常的。
根据“倒U型”测评表，适度焦虑，还能提高认知活动的效率，坊间不是就有“急中生智”一说。
不过，焦虑一旦过了，会影响考试发挥。
要排解焦虑，首先要了解焦虑源来自哪？
曾经有个高三孩子，考前一个多月时打进心理热线咨询。
这个孩子初三时以三分之差没有考上重点高中。
高考前就一直担心中考的情况会再次出现。
他老是担心：“我现在好好复习，万一高考时我生病了怎么办；我现在该背的都背了，但如果高考时一紧张忘记掉了怎么办；我现在知道怎么做，但考试时假如脑子一片空白怎么办？万一考不好，达不到父母的期望怎么办？”
“结果想得越多，只会增加一个人的负面情绪。
”翁老师说，“其实，一个人永远不知道明天会怎样，这就是希望所在。
有这类焦虑的孩子，不如拿出一张纸一支笔，把它们写下来，问问自己到底害怕什么，还要问问自己最坏结果是什么，这个结果是不是那么可怕，这么想对你有没有好处。
想明白了，自然也不去想了。
”
“还有些考生，觉得事情很多很多，永远做不完，人变得很焦虑。
但真去问他还有什么不知道的，他又说不清楚。
”
情绪的来源不是外界的人和事物，而是自己内心的信念系统。
现在复习迎考的考生们碰到的现实，就像面前有半杯水，它是客观存在的。
但怎么看待，就会有不同的心态了。
有人说，唉，只有半杯水；有人说，哇，还有半杯水。
“每个考生能改变的是什么？就是调整好自己的心态。
”镇海中学心理老师臧燕红说，从心理学的角度来讲我会是我认为的我。
一个人的行为情感甚至于一个人的才能，永远是跟他自己对自己的看法相吻合的。
“但如果你感觉自己到了尽头了，不好意思，你真的到尽头了。
而且没有一个人能越过他自己给自己设置的障碍。
高考也是以心态取胜，道理就在这里。
”
“现阶段，扎扎实实地把一样样事情做好，该学的学，该问的问，把一件件简单的事情
做好，就是不简单。
”臧老师如是说。
有点阿Q精神非坏事
去年，余女士儿子考完数学，回家吃饭，一声不响。
余女士开始没问，因为她知道，考后最忌问结果。
还是儿子忍不住对余女士说：“妈妈，我没考好。
其中一道大题，没解出。
”
如果你因为错过太阳而哭泣，那么你也将要错过星星了。
’看到儿子垂头丧气，我安慰他，你觉得难，别人也会难，没什么大不了的。
况且，高考作为一种选拔考，是通过考查知识达到选拔人才的目的。
这种考试除了检查一般性的知识外，还有一定内容是专门针对你们知识缺陷而设定的，这种考试几乎没有考满分的。
有不会做的题，很正常。
”余女士说，她的安慰起了效果，儿子的后三门考试发挥正常。
“高考来点阿Q精神，不失为一件坏事。
”心理咨询师吕飞岳直言，比如高度紧张就一定会产生疲劳，这不是一个人独有的，每个正常人都会遇到。
“认识到这个心理疲劳不是你一个人独有的，感觉上就会好一些。
”
采访中，翁翔老师则给记者出示了一个数字：近5年浙江省理科重点线平均73.5%，这个数字意味着什么？意味着一份150分试卷，在做出的题目保证全对的前提下，有30分可以不做。
这样一想，孩子在面对难题时，相对就不会那么紧张。
据了解，往年高考中，不少孩子发挥失常，通常是在难题上过多纠结，又因为难题造成的紧张，连一些本应该拿到的分没拿到。
“当然，很多学生考试时已经学会的知识没有得到满意的分数，与考前缺乏对已学会知识的整理和回忆是分不开的。
”
眼下离高考不到半个月的时间了，梳理回归成了这一阶段复习的重点。
记者为此还特别请教了执教高三多年的几位资深教师，大家看法很一致。
首先，回归基础。
把每份试卷中，你懂的、却没得分的题找出来好好分析，找出“粗心”的真正原因，比如说是否是学习习惯问题、知识缺漏问题、考场紧张问题等，克服“粗心”的毛病。
其次，研读试卷，解读“参考答案”的构成要素，特别是文科学生。
每次统考都有试卷和试卷参考答案，好好解读答案构成，而不是把答案对一对，看一看就好。
第三，答题规范，不以“回忆”代替“思考”。
审题是答题的前提，一些文科生答题通常是“回忆”，很容易造成答非所问，写了很多，但不得分，而且容易疲倦。
所以要先思考，把握好题目的要求要点、得分点，再回忆相关知识作答。
第四，参照“说明”，寻找得分空间。
读“有得分空间的知识”是这个阶段一个重要策略。
“策略正确，心中有底，才能从容应对。
”
另外，回归书本后，试题还是要做。
但做多少做哪些？老师们说，前提保持一种“手热”状态。
“每天都要有个练习，手还是不能停下来，尤其把会的知识点巩固，模棱两可的弄清楚，力求能拿的分，一分不丢。
”
对生物钟问题，高三老师不约而同都提醒考生一定要尽早调整。
高考两个时间段，一是上午9点到11点半，一个是下午3点到5点。
“这两个时间段，要注意让自己集中精神，思维达到最活跃状态。
”
最好一切如常
该怎样就怎样
在高考前，家长经常会无意识地给孩子一些压力，却不自知。
有个孩子曾向心理咨询师倾诉：“复习迎考的时候，我妈妈当了我的面总是笑眯眯的，但有一天我阿姨过来，我听到我妈妈悄悄对阿姨说‘我真是担心，你看我们家……’其实我
在里面都听到了，我成绩不是很稳定，妈妈很有压力。
”
和孩子一起迎接高考，两代人时刻处于一个屋檐下，焦虑很容易被传递。
“这个时候，家长更要注意平和对待。
”如何才能做到平和？百合心理咨询师吕飞岳有这样3点建议：
其一，家长做好自己的本职工作，觉察并调节好自己的心理状态，不跟孩子唠叨，讲这个讲那个，是家长自身的焦虑，在无形中会影响到孩子的心理状态，增加孩子的心理负担。
其二，与孩子讲话要自然。
话题最好来自生活中自然出现的各种事情。
如果讲到高考，就很自然问问孩子有什么新信息，哪些方面有进步，问完即可，不要停留。
其三，创造自然、和谐的备考环境。
备考期间，饮食起居一切按照正常的生活规律进行。
菜肴的品质可以提升，新鲜的鱼、家养的鸡蛋之类都是很好的健脑食品，但伙食不可与家庭成员区别太大，如果造成差别，譬如“我们好的东西都舍不得吃，留给你吃，你要高考了。
”这就变成了压力。
要改善饮食，大家一起改善。
另外，“改善饮食，不易太油腻，以新鲜容易消化的食物为主，且要有个提前量，好让孩子的肠胃提前适应，以免在关键时候‘添乱’。
”
高考早餐，吕飞岳建议八分饱，以考前一小时左右吃完为好。
“这样考试时，可减少血液在胃肠道储留的时间，把更多血液输送到大脑，助力临场发挥。
”
对于是否护送孩子入考场，吕飞岳认为要视孩子需要。
“孩子不愿意，家长就不要坚持了，因为这个做法本身会给孩子造成压力。
”
记者有个朋友，曾碰到过这样一件事。
有个高三学生，本来数学不错，平时模拟考试150分制，对他来讲，正常发挥能考到130多分，就是因为他父亲坚持送他入考场，送出了问题。
那天，父亲送他到考场后回去了。
这时，孩子回头看了一眼父亲，突然觉得父亲苍老了，白发也有了，走路也不稳了，就觉得心里怎么也过意不去，考不好更是对不起父亲。
考试的时候下意识就往这事上想，最后分数出来，100分都不到。
事后，这个孩子说，如果父亲没来送我，我绝对不会差到这个地步。
“家长的心，该硬的时候一定要硬，硬不起来是不行的。
”。