Photoshop分类重点第四课时

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ps课程设计主题

ps课程设计主题一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握Photoshop的基础知识，包括工具栏的使用、图层概念、色彩调整等。

2. 使学生了解并运用Photoshop进行图像处理和设计的原理与方法。

3. 培养学生对图像艺术处理的审美观念，提高对视觉元素的敏感度。

技能目标：1. 培养学生熟练操作Photoshop软件，能独立完成基本的图像处理和设计任务。

2. 培养学生具备一定的创意设计能力，能够运用Photoshop表达自己的设计思想。

3. 提高学生的团队协作能力，通过小组讨论与实践，共同完成课程项目。

情感态度价值观目标：1. 激发学生对图像设计的兴趣，培养创新意识和实践精神。

2. 引导学生关注现实生活中的设计问题，认识到图像处理技术在生活中的应用价值。

3. 培养学生尊重他人意见，学会倾听与表达，形成良好的沟通能力。

课程性质：本课程为信息技术与艺术相结合的实践课程，注重培养学生的实际操作能力和创新能力。

学生特点：学生处于初中年级，对新鲜事物充满好奇，动手能力强，有一定的审美基础。

教学要求：结合学生特点，课程设计应注重理论与实践相结合，以实际操作为主，引导学生主动探索，激发学生的学习兴趣和潜能。

通过课程学习，使学生能够将所学知识应用于实际生活，提高学生的综合素质。

二、教学内容1. Photoshop基础知识：- 工具栏的使用：选择、移动、套索、魔术棒等工具的操作方法。

- 图层概念：图层的创建、删除、隐藏、锁定等基本操作。

- 色彩调整：亮度、对比度、色相、饱和度的调整方法。

2. 图像处理技巧：- 图像裁剪、旋转、翻转等基本操作。

- 抠图技巧：快速选择、钢笔工具、通道等抠图方法。

- 修复工具：污点修复、红眼工具、内容识别等。

3. 图像设计与应用：- 字体设计：字体选择、排版、变形等。

- 海报设计：素材选择、色彩搭配、布局设计等。

- 图像合成：运用图层蒙版、混合模式等技巧进行图像合成。

4. 教学内容的安排和进度：- 第一课时：Photoshop基础知识，工具栏使用。

ps高一知识点

ps高一知识点Photoshop（简称PS）是一款由Adobe公司推出的图像处理软件，广泛应用于图片处理、广告设计、网页设计等领域。

作为高中一年级学生，学习和掌握PS的基础知识对于提升自身美术设计能力是非常重要的。

本文将围绕PS高一知识点展开论述，通过介绍PS的基本操作、图层应用、滤镜特效和修饰工具，帮助大家快速入门和提高PS使用技巧。

第一部分：PS基本操作1. 软件安装和启动安装PS软件并正确配置系统要求，启动软件后进入欢迎界面。

2. 图像打开和保存PS支持多种格式的图片打开，通过菜单栏的“文件”选项打开和保存图像。

3. 基本工具的了解与使用认识PS工具栏，了解常用的选区工具、绘制工具、修改工具和样式工具。

4. 图像调整和变换利用调整图像大小、旋转、倾斜、翻转等基本操作改变图像外观。

第二部分：图层应用1. 图层的概念和使用介绍PS中图层的概念，对图像进行分层处理，以实现更好的编辑和控制。

2. 图层的创建和管理通过菜单栏中的“图层”选项创建、重命名、删除和合并图层，掌握图层的堆叠顺序和透明度调整。

3. 图层样式的添加和调整利用图层样式功能，添加阴影、光亮、描边等效果，使图像更加生动。

4. 图层蒙版的使用通过图层蒙版，可以实现对部分图像的隐藏、显现或透明处理。

第三部分：滤镜特效1. 常用滤镜的应用了解PS中的常用滤镜特效，如模糊、锐化、噪点处理等，提升图像的表现力。

2. 滤镜的调整与组合学习如何调整滤镜的参数，以及将多个滤镜效果组合应用于同一图像。

3. 美肤与修饰滤镜掌握美肤和修饰滤镜的使用技巧，使人物照片表现更加完美和自然。

第四部分：修饰工具1. 修复工具的应用学习修复工具（如修复画笔、修复画刷、修复朔源、吸管工具等）的使用方式和场景。

2. 颜色调整工具了解色彩平衡、色阶、曲线等调整工具，提升图像的整体色彩效果。

3. 文本工具的运用掌握文本工具的使用方法，添加和编辑文字内容，制作个性化的设计效果。

ps基础培训4

PHOTOSHOP CS4
PHOTOSHOP CS4
5.1 基本7 图层蒙版
5.3 图层模式
5.8 图层剪切路径蒙版
5.4 图层样式
5.9 使用填充图层与
5.5 管理图层样式
调整图层
5.10 图层边缘的修饰
PHOTOSHOP CS4
5.1 基本概念
Photoshop中的图像通常由多个图层组成。我们可以处理某一图层的内容而不影响图像中其它图层的内容。
第五章 PhotoshopCS4图层的应用
本章要点本章主要介绍图层基本概念、图层基础操作、图层模式、图层样式、管理图层样式、图层样式调板、图层蒙版、图层剪贴路径蒙版、填充图层与调整图层、图层边缘的修饰等。
本章难点图层基本概念、图层调板的操作，图层剪贴组、图层蒙版、图层剪贴路径的使用方法，填充和调整图层，图层样式中各选项的参数设置。
PHOTOSHOP CS4
5.1 基本概念
普通图层：普通图层的主要功能是存放和绘制图像，普通图层可以有不同的透明度。背景图层：背景图层位于图像的最底层，可以存放和绘制图像。填充/调整图层：填充/调整图层主要用于存放图像的色彩调整信息。文字图层：文字图层只能输入与编辑文字内容。形状图层：形状图层主要存放矢量形状信息。

Photoshop CS6 -项目四绘制、修复与修饰图像

打开素材图片，首先利用 “去色”命令将彩色图像变为黑白图像，然后利用“历史纪录画笔工具” 在图像中需要还原到彩色状态的区域涂抹，再利用“历史记录艺术画笔工具” 对鲜花图像进行艺术化处理，最后保存图像，完成实例制作
任务四使用橡皮擦工具
橡皮擦工具组包括“橡皮擦工具” 、“背景橡皮擦工具” 和“魔术橡皮擦工具” 。它们的主要功能是清除图像中不需要的部分，以对图像进行调整修改。
“散布”分类：在该界面中可设置绘制时笔刷的分布方式、数量和抖动等。其中，“散步”值越大，分散效果越明显，当勾选“两轴”时，笔刷同时在水平和垂直方向上分散，否则只在鼠标拖动轨迹的两侧发散；“数量”值越大，笔刷之间的密度越大；而通过调整“数量抖动” 参数，可绘制密度不一样笔刷效果。
“颜色动态”分类：该界面中的“前景/背景抖动”用来设置所绘图像的颜色从前景色过渡到背景色的程度，设置为0%时保持前景色不变。

本任务内容提要
一、使用橡皮擦工具二、使用背景橡皮擦工具三、使用魔术橡皮擦工具
一、使用橡皮擦工具
“橡皮擦工具” 的用法很简单，选择该工具后，在工具属性栏中设置好笔刷和其他属性，然后在图像窗口中拖动鼠标即可擦除图像。若在背景层上擦除图像，被擦除区域将使用背景色填充；若在普通图层上擦除图像，则被擦除的区域将变成透明。
“传递”分类：在该界面中可设置透明度和颜色流量的抖动效果，从而绘制出不同透明度和浓度的图像。
添加笔刷。用此方法也可添加图案
用户可以将自己喜爱的图像定义为画笔笔刷。首先将准备定义为笔刷的图案区域创建为选区，然后选择“编辑”>“定义画笔预设”菜单项，打开“画笔名称”对话框，输入画笔的名称，单击 “确定”按钮即可将所选图案定义为画笔笔刷。

关于ps知识点总结

关于ps知识点总结Photoshop是一款功能强大的图像处理软件，被广泛用于图像编辑、设计、排版、绘画等领域。

掌握Photoshop的知识点对于学习和工作都是非常重要的。

在这篇文章中，我将对Photoshop的知识点进行总结，希望可以帮助大家更好地掌握这款软件。

第一部分：基本概念1. 图像分辨率图像分辨率是指图像中每英寸的像素数量。

通常情况下，图像分辨率越高，图像质量也越好。

在Photoshop中，我们可以通过“图像大小”选项来查看和调整图像的分辨率。

2. 色彩模式Photoshop支持多种色彩模式，包括RGB、CMYK、Lab等。

不同的色彩模式适用于不同的应用场景，比如RGB适用于屏幕显示，而CMYK适用于印刷。

3. 图层图层是Photoshop中非常重要的概念。

通过使用图层，我们可以对图像进行组织和分离，实现不同部分的编辑和控制。

4. 选择工具Photoshop中提供了多种选择工具，比如矩形选框工具、椭圆选框工具、奇数边工具、魔术棒工具等。

这些工具可以帮助我们精确地选择图像中的某一部分进行编辑。

第二部分：基本操作1. 颜色调整在Photoshop中，我们可以通过“图像”菜单下的“调整”选项对图像的颜色进行调整。

比如可以通过“亮度/对比度”选项来调整图像的亮度和对比度，通过“色阶”选项来进行色阶调整。

2. 图像修复Photoshop提供了多种图像修复工具，比如修复画笔工具、修复点工具、修复筛选工具等。

这些工具可以帮助我们去除图像中的杂色、瑕疵和污渍。

3. 文字处理Photoshop中可以轻松地添加文字到图像中。

我们可以使用文本工具来添加文字，并且可以通过文本选框来对文字进行编辑和布局。

4. 蒙版功能Photoshop中的蒙版功能可以帮助我们对图层进行遮罩处理，实现图层的无损编辑。

蒙版功能非常灵活，可以帮助我们实现各种复杂的效果。

第三部分：进阶技巧1. 图像合成通过Photoshop的图层操作功能，我们可以将多个图像合成到一起，实现不同元素的融合和叠加效果。

Photoshop教学笔记

第一课主要内容：Photoshop工作界面、新建画布对话框、文件的管理、矩形选框工具组、图层使用。

相关应用的实例：简易八卦图禁烟标志交通标志快捷键介绍：Ctrl+N(新建) Ctrl+O(打开) Ctrl+Atl+O( 打开为) Ctrl+S( 存储) Ctrl+Atl+S（存储为） Atl+Delete或Atl+BackSpace（填充前景色）Ctrl+Delete或Ctrl+BackSpace（填充背景色）一、Photoshop7.0的性质与功能Photoshop7.0是当前最流行的图像处理类软件功能：图形绘制、图像处理排版二、工作界面：标题栏、菜单栏、工具选项栏或工具属性栏、工具箱、浮动面板、状态栏三画布内容 :文件→新建（画布Photoshop文档的名称）新建画布对话框。

1.名称：画布名称。

2.图像大小：图像所存储占有空间。

3.预设：画布大小一些预置设定。

自定义：用户自已设定画布大小。

4.高度：画布垂直方向上的大小。

宽度：画布水平方向上的大小。

5.分辨率包括以下几点：图像分辨率：是指每单位长度显示像素点个数的多少（点阵图与矢量图）。

显示器分辨率：是指单位长度在显示器上能显示像素点个数的多少。

打印机分辨率：指每英寸长度内能喷射墨点个数的多少。

6.模式：色彩的显示方式或颜色的表达方式。

（1）（RGB模式：R红、G绿、B蓝，色光三原色用以屏幕显视（2）CMYK模式：C青、M洋红、Y黄、K黑色、四色油墨用以打印输出（3）灰度黑——白（256度灰阶）7.画布内容白色背景色：工具箱中背景色透明：画布没有像素，默认用灰白的相间的方格表示透明，可以另设（编辑→预设→显示）三文件菜单1．新建2．打开3．打开为Atl+Ctrl+O用户以指定格式打开文件4．最近打开文件，列出最近打开过的十个文档。

5．关闭 Ctrl+W6．存储Ctrl+S7．存储为Ctrl+Atl+S8．存储为Wed所用格式9．恢复：将修改恢复到上一次保存效果，使图像可以重新修改。

photoshop4全解

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所用滤镜解释2:
未定义区域:用于设定对扭曲后的图像的空白区域的填充方式。
若选中“折回” 单选项,则以图像中弯曲出去的部分来填充空白区域;
若选中“重复边缘像素”单选项，则以图像中扭曲边缘的像素来填充空白区域。
▪ 波纹滤镜可以产生水波荡漾的涟漪效果。 “数量”用
于设置波纹的数量，值过大或过小，所产生的涟漪效果太强烈，图片会失真。在“大小”下拉列表框中可以选择一种波纹的大小，有“小”、“中”、“大”3种。
径向模糊对话框: 数量：用于调节模糊效果的强度,值越大，模糊效果越
强。中心模糊：用于设置模糊从哪一点开始向外扩散，用
鼠标单击预览图像框中的一点即可设置该选项的值。模糊方法：选中“旋转”单选项时，产生旋转模糊效
果;选中“缩放”单选项时，产生放射模糊效果，被模糊的图像从模糊中心处开始放大。品质：用于调节模糊质量。
Photoshop
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LOGO
Photoshop主要学习内容
一、 Photoshop 工具栏的使用二、编辑操作技巧三、色彩四、图层操作五、蒙版六、路径操作七、通道八、滤镜九、动作
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八、滤镜
滤镜是Photoshop中进行图像处理时最为常用的一种手段,它被称为Photoshop图像处理的“灵魂”。
▪ 破坏性滤镜:
多数属于这种，执行效果明显：风格化、画笔描边，扭曲，素描，纹理，像素化，渲染，艺术效果等
▪ 校正性滤镜：
用来对图像进行一些校正和修饰：改变图像的焦
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距，改变图像的颜色4深度、柔化、锐化图像等。
主要学习内容

Photoshop CS5教案

第 1 周星期总课题第一章PS CS5中文版操作基础总课时 4 第1-4 课时课题浏览界面；PS基本操作；图像存储教学目标知识目标了解PhotoshopCS5的新界面，掌握控制面板的开启，了解新建文件时应注意在实际应用中的问题，熟练掌握存储文件的格式，了解不同文件格式的优缺点。

技能目标能够快速掌握存储文件的格式，提高运用PhotoshopCS5在处理图像时的工作效率，快速查找并正确应用各种浮动面板。

情感目标让学生对该课程有个认识，并且培养学生的兴趣。

教学重点属性栏、浮动面板及各种调板的快速查找。

教学难点速掌握图像存储格式不同文件格式的优缺点及运用范围。

对学生的分析以及要解决的主要问题本课程是学生刚接触的学科，一点基础都没有，因此，目前主要是引导学生认识本学科，认识本学科的用途，让学生对本学科产生兴趣，从而为今后的学习做好一切准备。

教学方法讲解、训练与实训式、教学形式理论和实践相结合教学手段多媒体教学效果评价方式自评、互评、师评教学进程安排一、通过演示和介绍PS CS5界面，让学生了解将要学习的软件界面。

教学进程安排二、PhotoshopCS5的基本操作1.控制面板的显示与隐藏2. 新建文件（1）名称；（2）预设；（3）分辩率；（4）色彩模式三、图像存储。

1.位图图像格式；2.JPEG格式；3.PSD(PDD)格式；4.EPS格式5.GIF格式；6.BMP格式7.PICT格式等四、图像的缩放、屏幕显示模式五、学生按教师布置任务进行练习体会，熟悉PS的界面和基本操作。

六、教师作个别辅导，帮助学生解决他们不能解决的问题。

教学反思第 2 周星期第 3 周星期成部分第 4 周星期第 5 周星期第 6 周星期第 7 周星期第 8 周星期第 9 周星期第 10 周星期。

学ps知识点总结

学ps知识点总结PS是一款功能强大的图像处理软件，被广泛应用于平面设计、网页设计、摄影后期处理等领域。

想要学习PS，需要掌握大量的知识点，包括工具的使用、图层的操作、色彩的调整等等。

本文将对PS的一些重要知识点进行总结，以帮助读者更好地学习和应用PS软件。

第一部分：基本操作1. 界面介绍：PS的界面包括菜单栏、工具栏、工作区、图层面板等。

熟悉界面可以帮助我们更高效地使用软件。

2. 工具的使用：PS拥有丰富的工具，包括选择工具、画笔工具、填充工具、调整工具等。

不同的工具有不同的功能，熟练掌握这些工具的使用可以帮助我们更好地处理图像。

3. 快捷键的运用：PS有大量的快捷键，熟练掌握这些快捷键可以大大提高我们的工作效率。

4. 文件的打开和保存：在PS中，我们可以打开、保存、关闭文件，也可以进行文件的导出和打印。

第二部分：图像的处理1. 图像的裁剪和旋转：我们可以使用裁剪工具来裁剪图像，并且可以使用旋转工具来旋转图像。

2. 图像的调整：PS提供了丰富的调整功能，包括亮度/对比度调整、色彩平衡、曲线调整等。

这些调整功能可以帮助我们更好地处理图像。

3. 图层的操作：图层是PS中非常重要的概念，我们可以使用图层来对图像进行组织和处理，包括新建图层、合并图层、调整图层的透明度等。

4. 文字的处理：PS提供了丰富的文字处理功能，我们可以添加文字、调整文字的颜色、字体、大小等。

第三部分：特效和滤镜1. 滤镜的使用：PS提供了丰富的滤镜，包括模糊、锐化、扭曲等。

这些滤镜可以帮助我们给图像添加特殊的效果。

2. 图像的修复：PS提供了一些修复工具，包括修复画笔、修复术、内容识别等。

这些工具可以帮助我们修复图像中的瑕疵。

3. 图像的变形：PS提供了丰富的变形工具，包括扭曲、膨胀、收缩等。

这些工具可以帮助我们对图像进行形状的调整。

第四部分：高级技巧1. 图像的合成：PS提供了强大的图像合成功能，我们可以使用蒙版、图层样式、图层效果等来合成复杂的图像。

小学photoshop教案

小学photoshop教案教案标题：小学Photoshop教案教学目标：1. 了解Photoshop软件的基本功能和应用。

2. 学习基本的Photoshop技巧，包括图像编辑、调整和修饰。

3. 培养学生的创造力和审美能力，通过设计和编辑图像来表达自己的想法和感受。

教学重点：1. Photoshop软件的基本功能和界面。

2. 图像编辑和调整的基本技巧。

3. 创造力的培养和图像设计的实践。

教学准备：1. 计算机或笔记本电脑，安装有Photoshop软件。

2. 图像素材，可以是学生自己拍摄或从互联网下载。

教学过程：引入活动：1. 向学生介绍Photoshop软件，并展示其在图像编辑和设计方面的应用。

2. 引导学生思考，为什么学习Photoshop对他们有用，以及他们期望在学习过程中学到什么。

主体活动：1. 第一课时：了解Photoshop界面和基本功能a. 向学生展示Photoshop软件的界面，包括工具栏、选项栏和图层面板等。

b. 解释并演示Photoshop的基本功能，如新建、打开、保存和导出图像等。

c. 让学生尝试使用基本功能，并进行操作练习。

2. 第二课时：基本图像编辑和调整a. 向学生介绍图像编辑的基本概念，如裁剪、调整亮度和对比度等。

b. 演示如何使用Photoshop进行图像编辑和调整，并提供实例进行讲解。

c. 让学生尝试使用图像编辑和调整功能，并进行操作练习。

3. 第三课时：图像修饰和特效a. 向学生介绍图像修饰和特效的概念，如滤镜效果和图层样式等。

b. 演示如何使用Photoshop进行图像修饰和添加特效，并提供实例进行讲解。

c. 让学生尝试使用图像修饰和特效功能，并进行操作练习。

4. 第四课时：创造力培养和图像设计实践a. 引导学生思考如何运用创造力和想象力来设计和编辑图像。

b. 提供一些创意和主题，让学生自由发挥并设计自己的图像作品。

c. 学生展示和分享自己的设计作品，并进行互动和反馈。

Phtoshop制作贺卡教案

Photoshop制作贺卡教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握Photoshop的基本操作。

2. 培养学生运用Photoshop设计制作贺卡的能力。

3. 提高学生的创新能力和审美观念。

二、教学内容1. Photoshop的基本界面及工具栏。

2. 图像的基本操作（打开、保存、裁剪、缩放等）。

3. 选择工具的使用（矩形选框、套索、魔术棒等）。

4. 颜色的选取和填充。

5. 文字的输入和编辑。

三、教学重点与难点1. 重点：Photoshop的基本操作，选择工具的使用，颜色的选取和填充，文字的输入和编辑。

2. 难点：选择工具的精准使用，颜色的选取和填充技巧，文字的排版设计。

四、教学方法1. 采用“讲解演示-实践操作-学生自主练习”的教学模式。

2. 以案例教学法为主，让学生通过实际操作掌握Photoshop的基本技能。

3. 采用分组讨论、互助学习的方式，提高学生的团队协作能力。

五、教学准备1. 计算机房，每台计算机安装有Photoshop软件。

2. 教学PPT。

3. 贺卡设计素材。

4. 投影仪。

六、教学步骤1. 导入新课：通过展示精美的贺卡作品，激发学生的学习兴趣，引出本节课的内容。

2. 讲解演示：讲解Photoshop的基本操作，包括打开、保存、裁剪、缩放等；展示选择工具的使用方法，如矩形选框、套索、魔术棒等；演示颜色的选取和填充技巧；介绍文字的输入和编辑方法。

3. 实践操作：学生根据教师提供的案例，自主操作实践，掌握Photoshop的基本技能。

4. 课堂练习：学生分组合作，设计制作一张贺卡，锻炼运用Photoshop解决问题的能力。

5. 作品展示与评价：学生展示自己的作品，相互评价，教师给予指导和鼓励。

七、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。

八、课后作业1. 复习本节课所学内容，巩固Photoshop的基本操作。

2. 自主练习选择工具的精准使用，颜色的选取和填充技巧，文字的排版设计。

PS教案PS第四课Photoshop的选择区域

PS第四课Photoshop的选择区域（一）教学目标：了解选区的基本作用，并掌握选区的分类，能够使用选框工具和套索工具创建不同形状选区。

熟悉使用魔棒工具。

教学重点：不同选区的创建；魔棒工具的使用；教学难点：选区的创建和编辑；课时安排：2课时。

教学过程：一、导入新课假设我们是导演，在编排一出舞台剧。

如果我们要某个演员换服装，必须明确指定是谁去换衣服。

在Photoshop中也是如此，对图像的某个部分进行色彩调整，就必须有一个指定的过程。

这个指定的过程称为选取。

通过某些方式选取图像中的区域，形成选区。

选区是一个重要部分，Photoshop三大重要部分是选区、图层、路径。

这三者是Photoshop的精髓所在。

二、创建选区的作用：1、限制操作范围；2、剪切选区中的画面；3、复制选区中的画面；方向键也可以对选区进行移动。

每次单击方向键可以移动一个像素，按下shift+方向键则每次移动10像素。

三、创建规则选区用于创建规则的矩形、椭圆形、水平行和垂直列。

案例：中秋月圆四、使用套索工具套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具。

对比不同套索工具之间的差异以及各自的适用范围。

五、选区的编辑1、选区的加减新选区：每次拖动鼠标都会创建一个新选区，原始选区自动删除；添加到选区：shift；从选区中减去：alt；与选区交叉：shift+alt；2、羽化羽化是指对选区的边缘进行柔化处理，羽化取值范围在0~250之间。

Alt+ctrl+D。

3、消除锯齿六、按颜色进行选择1、魔棒工具；容差：用于确定颜色取样的范围。

连续：默认情况下魔棒工具仅选取连续的相似颜色，取消勾选后可以选择整个图像上的相似颜色。

对所有图层取样：勾选后，魔棒工具的对象是全部图层。

2、快速选择工具；使用鼠标指针拖动即可创建相应选区。

教学案例：气泡/蝶恋花。

操作步骤：教学总结：Photoshop提供了多种用于选择的工具。

常规选择工具主要分为三大类型：用于创建规则选区的工具；用于创建不规则选区的工具；根据颜色进行选择的魔棒工具和快速选择工具。

photoshop-CS6基础教程

目录第一章Photoshop CS6基础知识 (4)第一课时Photoshop CS6入门 (4)第二课时PS图像类型、基本概念与文件格式 (7)第三课时图像文件的基本操作 (13)第四课时颜色模式 (23)第五课时辅助工具及系统优化 (31)第二章Photoshop 选区工具 (35)第一课时选框工具 (35)第二课时套索工具 (38)第三课时魔棒与快速选择工具 (40)第三章Photoshop 选区工具 (41)第一课时裁剪工具 (41)第二课时调整图像和选区 (43)第三课时图像变形 (45)第四章图层 (48)第一课时图层认识与图层功能 (48)第二课时图层样式与图层混合模式 (53)第五章渐变与油漆桶工具 (60)第六章绘图工具 (61)第一课时画笔工具 (61)第二课时颜色替换工具与混合器画笔 (64)第三课时历史记录画笔与历史记录艺术画笔 (65)第七章修复工具 (66)第八章文字工具 (69)第九章控制图像色彩和色调 (70)第十章钢笔和路径 (73)第十一章通道和蒙版 (79)第一课时通道的应用 (79)第二课时蒙版的应用 (80)第十二章滤镜 (86)第十三章动作与批处理 (87)第一章Photoshop CS6基础知识第一课时Photoshop CS6入门一、Photoshop CS6简介Adobe Photosop是由美国Adobe公司开发的图形图像处理软件，简称“PS”。

PS有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及；应用于印刷、广告设计、封面制作、网页图像制作、照片编辑等领域。

Photoshop排版三要素：【图像、文字和颜色】。

二、Photoshop CS6的启动与工作环境●PS的启动与退出启动：○1【开始-程序- Adobe Photoshop】○2【双击程序图标】○3【右击程序图标–打开】。

退出：○1【单击关闭按钮】；○2关闭窗口：【Alt+F4】；●PS的窗口的组成PS窗口有3种屏幕模式，分别为【标准屏幕模式】、【带有菜单栏的全屏模式】、【全屏模式】。

PS 滤镜及动作(4课时)

三
滤镜的使用技巧
只对局部图像进行滤镜效果处理时：
可以对选区设定羽化值，使处理的区域能自然地与源图像融合，减少突兀的感觉。
可以对单一原色通道或者Alpha通道执行滤镜，然后合成图像；或将Alpha通道中的滤镜效果应用到主画面中
使用“编辑”菜单中的“还原”和“重做”菜单项：
可对比执行滤镜前后的效果。
（4课时）
01
滤镜使用
Photoshop将提供的多种滤镜分类放置在“滤镜”菜单中，如风格化、模糊、扭曲滤镜组等。
特色滤镜
使用滤镜时只需要从“滤镜”菜单中选择需要的滤镜即可。虽然滤镜种类繁多，但使用方法都很相似。
常用滤镜组
利用滤镜库可以预览常用的滤镜效果，可以同时对一幅图像应用多个滤镜、打开/关闭滤镜效果、复位滤镜的设置参数以及更改
二
特殊滤镜
Camera Raw滤镜是Photoshop CC新增的功能，它可以在不损坏原图片的前提下，更方便、更快捷地处理图片，如调整曝光、锐化、降噪等。
二
特殊滤镜
“基本” ：在该选项卡中可以对图像的基本属性进行调整，如色温、色调、曝光、饱和度等。
“色调曲线” ：在该选项卡中拖动滑块可以调整图像的高光、亮调、暗调、阴影属性。
系统内置动作效果
Photoshop提供了大量的内置动作，利用它们可以轻松制作出多种效果。从“动作”调板菜单中选择合适的动作文件，将其加载到“动作”调板，然后再执行其中的动作即可。
“笔刷形画框”动作效果
“花纹红木2”动作效果
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应用滤镜的顺序等
滤镜组中的滤镜
二
滤镜的使用规则
滤镜的处理效果是以像素为单位的，因此，用相同的参数处理不同分辨率的图像，其效果也会不同。

Photoshop 课程教学大纲(完整)

Photoshop 课程教学大纲(完整)的方法与技巧4)修整图像的方法与技巧5)应用实例--修整照片2、重点、难点绘制与修整图像工具的设置和使用、绘制和修整图像的方法和技巧。

3、教学基本要求学生需要掌握绘制和修整图像工具的设置和使用，了解绘制和修整图像的方法和技巧，能够应用所学知识进行实际操作和修整照片。

第五章图层的基本应用1、课程内容1)图层的基本概念2)新建、删除图层3)图层的填充与透明4)图层的叠加模式5)应用实例--图层融合2、重点、难点图层的基本概念、图层的填充与透明、图层的叠加模式。

3、教学基本要求学生需要掌握图层的基本概念，能够新建、删除图层，掌握图层的填充与透明，了解图层的叠加模式，能够应用所学知识进行图层融合的实例操作。

第六章文字处理1、课程内容1)文字工具的使用2)文字的编辑与变形3)字符和段落的属性4)应用实例--设计海报2、重点、难点文字工具的使用、文字的编辑和变形、字符和段落的属性。

3、教学基本要求学生需要掌握文字工具的使用，能够进行文字的编辑和变形，了解字符和段落的属性，能够应用所学知识进行海报设计。

第七章图像的调整与修饰1、课程内容1)色彩平衡的调整2)曲线的调整3)色阶的调整4)亮度/对比度的调整5)应用实例--调整图片2、重点、难点色彩平衡、曲线、色阶和亮度/对比度的调整。

3、教学基本要求学生需要掌握色彩平衡、曲线、色阶和亮度/对比度的调整，能够应用所学知识进行图片调整的实例操作。

第八章滤镜的应用1、课程内容1)滤镜的作用及分类2)应用实例--图像特效处理2、重点、难点滤镜的作用和分类。

3、教学基本要求学生需要了解滤镜的作用和分类，能够应用所学知识进行图像特效处理的实例操作。

第九章绘图与绘制1、课程内容1)绘图工具的使用2)图形的绘制3)应用实例--绘制简笔画2、重点、难点绘图工具的使用、图形的绘制。

3、教学基本要求学生需要掌握绘图工具的使用，能够进行图形的绘制，能够应用所学知识进行简笔画的实例操作。

第四课图层的应用(一)

课题：第四课图层的应用(一)第一课时认识图层、图层的基本操作教学目标：1、知识与技能掌握图层的概念，了解Photoshop中图层的含义2、过程与方法掌握图层面板的各个功能键的使用，学会图层常用的基本操作。

3、情感态度与价值观初步体验图层在phtotshop中的地位和应用。

教学重点1、掌握图层的概念。

2、掌握图层的作用。

3、掌握图层面板的各个功能键的使用。

教学难点掌握图层面板的各个功能键的使用。

教学课时：1课时（理论+上机）教学工具：多媒体教室、凌波多媒体广播教学系统，Photoshop6.0。

教学方法：讲讲解法、演示法、任务驱动法练习法。

教学过程：导入：前面我们学习了如何利用photoshop对图象素材进行局部处理和实现一些艺术效果。

大家是不是已经感受到它的强大功能了呢？其实要学习photoshop，还有一个重要的概念不得不提——图层。

在Photoshop中，图层是一个很重要的概念，大多数图像处理操作都是基于图层的。

利用图层，能够产生很多特殊的效果。

下面先看一下什么是图层。

讲授新课（一）认识图层“层”的概念在Photoshop中非常重要，它是构成图像的重要组成单位，许多效果可以通过对层的直接操作而得到，用图层来实现效果是一种直观而简便的方法。

打个比方说，在一张张透明的玻璃纸上作画，透过上面的玻璃纸可以看见下面纸上的内容，但是无论在上一层上如何涂画都不会影响到下面的玻璃纸，上面一层会遮挡住下面的图像。

最后将玻璃纸叠加起来，通过移动各层玻璃纸的相对位置或者添加更多的玻璃纸即可改变最后的合成效果。

图层中没有画面的部分是完全透明的，有画面的部分也可以调整它的透明度。

用Photoshop处理图像时，可以把比较复杂的图像分成许多层，每一层用来安排图像的一个组成部分。

使用图层的好处是：对一个图层所做的操作不会影响其它图层，这些操作包括：剪切、复制、粘贴、填充和工具栏中各种工具的使用等。

（二）图层调板单击“菜单”→“窗口”→“显示图层”，可调出图层面板。

《PhotoShop》教案

《Photoshop》教案课程名称： Photoshop 任课教师：班级：时间： XX-XX第X学期教案首页教学过程（内容）设计：一、导入（ 20 分钟）：播放用PS处理的各种图片，简单介绍软件的功能，引发学生的学习兴趣。

二、新课讲授：教学内容提要（含时间分配以及教学方法、手段设计）一、软件安装（ 3 课时/讲授、互动讨论）二、Photoshop的基础理论知识（ 4 课时/讲授、互动讨论）1.内容要点（1）内容要点:Photoshop软件的安装（2）内容要点:Photoshop基本操作（3）内容要点:选择和移动工具的应用板书设计一、软件安装二、Photoshop的基础理论知识三、课堂小结（ 25 分钟）总结本节授课内容，强调重难点四、作业布置独立安装软件五、课后教学反思（教学后记）教案首页教学过程（内容）设计：一、导入（ 20 分钟）：回顾上节课内容，简单介绍本届课程的授课计划。

二、新课讲授：教学内容提要（含时间分配以及教学方法、手段设计）一、Photoshop的色彩应用技术（ 4 课时/讲授、互动讨论）1.内容要点（1）内容要点:Photoshop软件的色彩体系（2）内容要点:Photoshop基本操作（3）内容要点:色彩选择的应用二、Photoshop图层的应用（ 3 课时/讲授、互动讨论）1.内容要点（1）内容要点: 基本概念、图层类型、图层的基本操作（2）内容要点：图层的基本操作、图层与图层之间的裁切组关系、图层裁切路径、图层蒙版、填充图层与调整层难点：图层蒙版重点：图层蒙版板书设计一、Photoshop的色彩应用技术二、Photoshop图层的应用三、课堂小结（ 25 分钟）总结本节授课内容，强调重难点四、作业布置图片处理五、课后教学反思（教学后记）---可手写教案首页教学过程（内容）设计：一、导入（ 20 分钟）：播放用PS处理的各种图片，简单介绍软件的功能，引发学生的学习兴趣。

二、新课讲授：教学内容提要（含时间分配以及教学方法、手段设计）一、第三章绘画与修图（ 3 课时/讲授、互动讨论）1.内容要点（1）内容要点: 基本概念、图层类型、图层的基本操作（2）内容要点：图层的基本操作、图层与图层之间的裁切组关系、图层裁切路径、图层蒙版、填充图层与调整层难点：图层蒙版重点：图层蒙版板书设计第三章绘画与修图三、课堂小结（ 25 分钟）总结本节授课内容，强调重难点四、作业布置随堂练习五、课后教学反思（教学后记）---可手写教案首页教学过程（内容）设计：一、导入（ 20 分钟）：播放用PS制作的方案设计效果图，介绍各效果的制作技巧，引入本节授课内容。

photoshop-画笔应用教案

制作提示：
1、新建一个文件，在新建一层上填充绿色。
2、打开素材中的老虎图像，用魔棒选中背景后再反选，把老虎复制到文件中。
3、填充好文字并设置好大小。
4、选择画笔工具，设置没有羽化的圆（大小为13像素），并设置好间距（间距可为124），在新建一层上，按住“shift”键，画出四个边框。
5、按住“ctrl”键，点击四个边框层，把它作为选区后，再在绿色层上删除所选区域即可。
课题画笔工具教学课时4课时教学目标通过教学让学生掌握画笔工具的使用并能利用画笔制作图形教学内容具体学习画笔的设置和通过画笔制作图形教学重点画笔的笔头设置和画笔预设教学环境机房教学过程一复习回顾1制作空心字的方法是什么
课题
画笔工具
教学课时
4课时
教学目标
通过教学，让学生掌握画笔工具的使用，并能利用画笔制作图形
教学内容
具体学习画笔的设置和通过画笔制作图形
教学重点
画笔的“笔头设置”和“画笔预设”
教学环境
机房
教学过程
一、复习回顾
1、制作空心字的方法是什么？（使用描边法，并删除原文二、新课开始
1、笔刷的设置
（1）笔刷的选择和笔刷特性的设置：重点掌握Photoshop自带的几种特殊笔尖，着重介绍笔刷特性中的“分散”、“间距”和“渐隐”效果的设定。
练习二：蝴蝶
知识点：1、把素材中的蝴蝶定义为画笔。
2、设置画笔属性。
制作提示：
1、新建一个文件，背景色为从淡蓝到深蓝（可用吸管工具吸）。
2、选择画笔中的恰当图形做出图中的青草和星星。
3、定义素材中的蝴蝶为画笔，再改变当前色，来制作出不同颜色和不同大小的蝴蝶。
练习三：邮票
知识点：用画笔画出图案后可以转换成选框。

photoshop知识点整理

photoshop知识点整理《Photoshop 那些事儿》说到 Photoshop 啊，这可真是个让人又爱又恨的家伙！它就像是一个魔法盒子，能把平凡的图片变得超级惊艳，但要掌握它的各种魔法，还真得下点功夫。

咱先来说说工具面板里那些常用的工具。

比如说“移动工具”，这可太基础啦！但别小瞧它，用它能轻松地把图像中的元素挪来挪去，调整位置。

就像上次我给朋友修一张旅行照片，她站在海边，姿势不错，可就是位置有点偏，用移动工具轻轻一拖，瞬间就完美居中，画面一下子平衡了许多。

还有“套索工具”，这个就像是给图像元素画个圈，把你想要的部分选出来。

有一次我想把一只可爱的小猫从一张杂乱的背景里抠出来，就用套索工具沿着小猫的轮廓仔仔细细地描。

哎呀，这小猫的毛边可不好处理，得一点点耐心地选，眼睛都不敢眨一下，生怕多选或者少选了一点。

不过当终于把小猫完整地抠出来，放到一个新的背景里时，那种成就感，简直爆棚！再讲讲“画笔工具”，这简直是创意的源泉。

可以调整大小、硬度、形状，还能选择不同的笔触效果。

我曾经想给自己画一幅梦幻的星空图，就用各种大小和透明度的画笔，一点点地点出星星。

有的亮一些，有的暗一些，有的大一点，有的小一点，感觉自己就像是在夜空中挥洒着魔法。

然后是“图层”这个神奇的概念。

图层就像是一张张透明的纸叠在一起，你可以在每一层上进行不同的操作，互不影响。

有一回我做一张海报，背景、文字、图片分别放在不同的图层上。

想要修改文字的颜色或者大小，直接在对应的文字图层操作就行，完全不用担心会影响到其他部分。

如果不小心把某个元素弄乱了，还能隐藏或者删除那个图层重新来过。

“调整图层”也是个宝贝。

比如说“亮度/对比度”调整图层，可以让图片整体变亮或者变暗，增强对比效果。

“色彩平衡”调整图层能调整图片的色彩倾向，想要暖色调还是冷色调，随你心情。

我有一张拍得有点暗淡的美食照片，通过调整图层让食物的颜色更加鲜艳诱人，看着就让人流口水。

“滤镜”那就更有趣啦！“模糊滤镜”能制造出景深效果，让主体突出，背景虚化。