湖北七校2018届高三语文10月联考.
武汉市部分学校2018年10月联考语文试卷（含答案）
武汉市部分学校2018年10月联考语文试卷（含答案）第一篇：武汉市部分学校2018年10月联考语文试卷(含答案) 武汉市部分学校九年级10月联考语文试卷第Ⅰ卷（选择题，共30分）一、（共12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A.虬（qiú）枝主宰坦荡如砥（dǐ）妙手偶得 B.沉湎（miǎn）聪慧浩瀚无垠（yín）山崩地裂 C.磕绊（pàn）厄运自艾（yì）自怜望眼欲川 D、褴褛（lǚ）辗转窒息（zhi）吹毛求疵 2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）（1）善良是最基本的道德品质，是区分好人和坏人的最初的也是最后的。
（2）一个人的阅读趣味大致规定了他的精神，而纯正的阅读趣味正是在读好书中养成的。
（3）人们热衷于集聚金钱，却轻易掉仅仅属于自己的经历，这是怎样地啊。
A.界限品位挥霍本末倒置B.界线品味挥洒混淆黑白 C.界线品味挥霍混淆黑白D.界限品位挥洒本末倒置 3.下列各句没有语病的一项是（）A．驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动，得到广大师生的热烈响应。
B．我国高铁建设已取得丰硕成果，但因市场规模巨大，还不能完全满足载客、物流货运。
C．以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术，给人民生活带来深远的影响。
D．在“经典咏流传”吟诵活动中，同学们提高了学习古诗词的热情，也增长了知识面。
4、下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（）A.众筹、大数据、电子商务，当这些时髦词汇跟毫不起眼的土豆联系在一起，会不会让人有些诧异？B.她认真看过这封信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？C.《武汉市见义勇为人员奖励和保护条例》给予见义勇为者丰厚的“礼包”。
如：“见义勇为英雄”享受市级劳动模范待遇。
D.鲁迅先生称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
湖北省武汉市两校2017_2018学年高一语文10月联考试题
2017——2018学年度上学期10月月考高一语文试卷一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
在中国传统文化中，朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念。
朴实无华，清新自然，成为美的最高形态。
这一美学观有其合理性的一面，在强调“文以载道”的前提下，提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁，更能体现文学的实用价值。
从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味地贪图享乐。
《尚书·五子之歌》：“训有之：内作色荒，外作禽荒。
甘酒嗜音，峻宇彫墙。
有一于此，未或不亡。
”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。
《国语·楚语上》：“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。
若于目观则美，缩于财用则匮，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之为?”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因，与此同时，传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，成为一种带有普遍意义的超美学的标准。
朴素，作为一种美的形态，就是在这样一种前提下提出来的。
老子在时代的变革面前，希望回到“小国寡民”的上古社会去，因此提出了把“见素抱朴，少私寡欲”作为一种治国的原则。
老子极端反对文学艺术的精巧与美丽，他认为，那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。
在美与真的关系上，老子认为“信言不美，美言不信”，既然如此，艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摩与再现，而无须作艺术的修饰，这正是老子的“无为”的政治理想、“大巧若拙”的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。
庄子的美学理想从整体上看是追求宏大之美，其中的《逍遥游》、《秋水》等篇都表现出壮美的气势，但在对美的形态作论述的时候，他却更多地强调朴素、自然、平淡的美，这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。
湖北省部分学校2023-2024学年高三上学期10月联考试题 语文 Word版含解析
2023—2024学年度上学期高三年级十月联考语文试卷★祝考试顺利★注意事项：1.答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读：（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：网络综艺节目是在网络电影、网络电视剧探索和形成规模之后的一个新兴品类。
网络综艺节目可以借助网络传播，通过网络平台来实现与观众的无距离互动，即时收到观众的反馈。
观众在观看节目期间可以在视频页面对节目进行即时的评论，与其他观众交流观感并对节目内容进行讨论。
除此之外，也可以通过分享的方式把节目内容转帖在微博、人人网、QQ等社交网站上，与好友进行讨论分享，大大增加视频的点击率。
网络综艺节目不受篇幅时长的限制，由于话题的不同，主持人谈论的多与寡，可能导致节目有不同的时长。
网络娱乐节目也不受具体播出时间的限制，由于其拥有网络平台自身的特殊属性——储存性，只要节目上传后，观众可以选择在任意时间进行观看，而且不受节目期间广告的困扰，任意地快进选择感兴趣的片段或者重复观看，网络观众在碎片化时间内的娱乐需求得到满足，符合广大网络观众的观看习惯。
网络综艺节目中经常大量使用网络语言，以达到更好的笑果。
这些网络语言主要来源于网上的热点事件、日和漫画、方言以及游戏等，如人艰不拆、十动然拒、喜大普奔……这些让人摸不着头脑的四个字的网络流行语，近来被称为“网络新成语”。
此外，由于网络娱乐节目的受限较传统娱乐节目的少，因此主持人发挥的空间也更大，主持风格也更为活泼，整个节目所呈现出来的效果也更趋年轻化。
2018届高三语文第一次联合调研试卷(湖北七市(州)含答案)
2018届高三语文第一次联合调研试卷（湖北七市（州）含答案）本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址湖北省七市（州）2018届高三第一次联合调研考试一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1-3题随着移动互联网的蓬勃发展，所有人都习惯了一个现状，那就是在信息社会中我们每个人都是透明的。
街道上密布的天眼监控摄像头记录着你所有的活动，在公安机关的监控大厅里，通过多个摄像头的联动，你的行走轨迹一览无余。
出入机场、车站，甚至住店的信息都被完整记录着，传统意义上的隐私已经不再成立。
买房、买车、子女入学，你登记的个人信息早已泄露。
人们早已适应了隐私权被逐渐剥夺的信息化社会。
但是，人工智能的本质是服务人类社会，而人类社会的核心价值就是“以人为本”。
隐私权是人类亘古不变的基本权利，人工智能的发展不能以剥夺人类的基本权利为代价。
恰恰相反，人工智能应该更好地保护人类的基本权利，其中就应该包括隐私权，这才是人工智能发展的正确方向。
在移动互联网时代，普通用户的信息可分为两类，一类是身份认证信息，例如我们的用户名和登录密码，另一类是我们的内容信息，例如订餐、打车、购物等信息。
身份认证信息必须由用户本人绝对掌控，不能让渡给任何商家，甚至也不能让渡给政府，这应该是人工智能的一条铁律。
因为在移动互联网时代，你的身份认证信息一旦泄露和被坏人利用，就可能遭受经济上的巨大损失，甚至可能危及到你的生命安全。
如此重大的事项，绝不能相信任何组织机构和个人。
不仅不能相信他们的诚信，也不能相信他们的能力。
近年来出现很多知名网站泄露用户身份认证信息的案件，这些企业是有诚信的，但防护能力不够，被黑客抄了家。
我们订餐、打车、购物的内容信息呢？与身份认证信息不同，这部分信息就不能完全掌握在自己手里了，为了享受人工智能的服务，有时必须得让渡出去。
人工智能有智能感知、智能推理、智能学习、智能行动四个环节，而这些环节都是受数据驱动的，你不给它提供数据，它如何理解你的需求？又如何通过学习和推理为你提供精准的服务？内容信息虽然必须得让渡，但也要坚持“数据统计结果归商家，个人信息所有权归自己”的原则。
湖北省部分重点中学2018届高三第一次联考语文试卷[答案]
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湖北省部分重点中学2018届高三第一次联考语文试卷[答案]湖北省部分重点中学2018届高三第一次联考高三语文试卷一、现代文阅读(35分）（一）论述类文本阅读（阅读下面的文章，完成1-3题。
9分，每小题3分）谈审美移情所谓移情，通俗地说，就是指人面对天地万物时，把自己的情感移置到外在的天地万物身上去，似乎觉得它们也有同样的情感。
当自己心花怒放时，似乎天地万物都在欢笑；苦闷悲哀时，似乎春花秋月也在悲愁。
当然，天地万物不会欢笑，春花秋月也不会悲愁，是人把自己的悲欢移置到它们身上。
描绘此种移情现象的第一人是庄子。
《庄子·秋水》篇中，庄子看见鱼儿“出游从容”，于是把自己在出游中体验到的快乐之情移置到鱼身上，觉得鱼在出游时也是快乐的。
庄子所逑，是典型的审美移情现象。
然而，对移情现象作出真正的理论概括是晚近的事。
最早把移情作为一种美学观念提出来的是德国学者费舍尔父子。
他们认为，我们对周围世界的审美观照，是情感的自发的外射作用。
也就是说，审美观照不是主体面对客体时的感受活动，而是外射活动，即把自己的感情投射到我们的眼晴所感知到的人物和事物中去。
在费舍尔父子那里，移情观念已大体上确定了，但通过形而上的论诬把移情说提高到科学形态的则是德国美学家立普斯。
因为移情说的影响巨大，以至于有人把立普斯誉为美学界的达尔文。
审美移情作为一种审美休验，其本质是一种对象化的自我享受。
这就是说，审美体验作为一种审美享受，所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象，而是自我的情感。
在审美享受的瞬间，是人把自我的情感移入到一个与自我不同的对象（自然、社会、艺术中的事物）中去，并且在对象中玩味自我本身。
审美移情的基本特征是主客消融、物我两忘、物我同一、物我互赠。
移情和感受不同。
在感受活动中，主休面对客体，主客体是分离的，界限是清楚的。
但在移情活动中，主体移入客体，客休也似乎移入主体，主客体融合为一，已不存在界限。
对主体而言，他完全地沉没到对象中去，在对象中流连忘返，进入忘我境界；对客体而言，它与生命颤动的主体融合为一，实现了无情事物的有情化无生命事物的生命化。
语文湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2018届高三10月联考试题
2018届“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高三10月联考语文试题命题学校：夷陵中学命题人：高三语文组审题人：雷冬梅万永翔本试卷共5页，全卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ι卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
宋元山水画经历了北宋（主要是前朝）、南宋、元这样三个里程，呈现出彼此不同的三种面貌和意境。
“无我之境”中的“无我”，不是说没有艺术家个人情感思想在其中，而是说这种情感思想没有直接外露，甚至有时艺术家在创作中也并不自觉意识到。
它主要通过纯客观地描写对象，终于传达出作家的思想情感和主题思想。
从而这种思想情感和主题思想经常也就更为宽泛、广阔、多义而丰富。
陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”便是这种优美的“无我之境”。
它并没有直接表露或抒发某种情感、思想，却通过自然景物的客观描写，极为清晰地表达了作家的生活、环境、思想、情感。
画的“无我之境”由于根本没有语词，就比上述陶诗还要宽泛。
五代和北宋的大量作品，无论是关仝的《大岭晴云》，范宽的《溪山行旅图》，董源的《潇湘图》以及巨然、燕文贵、许道宁等等，都客观地整体地把握和描绘自然，表现出一种并无确定观念、含义和情感，从而具有多义性的无我之境。
如果看一下南宋马远、夏珪等那许许多多的小品：深堂琴趣，柳溪归牧，寒江独钓……我们就会发现细节真实和诗意追求正是它们的美学特色。
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5 c 南昌市二校
2018届高三十月联考
语试题
第I卷（选择题共36分）
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）
A．走穴（xué）半身不遂（suí）驯熟（xùn）安土重迁（zhòng）B．投奔（bèn）惨绝人寰（uán）蹩脚（bié）数典忘祖（shù）c．弭谤（í）心广体胖（pàng）畏葸（xǐ）椎心泣血（chuí）D．（zǎi）长歌当哭（dàng）罪愆（qiān）风尘仆仆（pū）
2．下列词语中，没有错别字的一组是（）
A．漫骂义气风发流连殒身不恤
B．妆饰急不暇择蔓延浅尝辄止
c．盥洗细支末节暮霭道貌暗然
D．痉挛稍纵既逝发韧额手称庆
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）
A．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说的头头是道，左右逢，使在场的专家也惊叹不已。
B．2018年5月2日，基地组织领导人本拉登被美军击毙于巴基斯坦北部的一个荒僻小村，真是死得其所。
c．近日，北京警方证实李双江之子驾车打人已遭刑拘。
如今，人们早已司空见惯了“富二代”“官二代”频频打人的现象。
D．美国游泳天才菲尔普斯在北京奥运会上，凭着他绝对过人的实力，如探囊取物般地轻松夺得八枚金牌。
语文湖北省荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟2018届高三10月联考试题
2018届“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高三10月联考语文试题命题学校：夷陵中学命题人：高三语文组审题人：雷冬梅万永翔本试卷共5页，全卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ι卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
宋元山水画经历了北宋（主要是前朝）、南宋、元这样三个里程，呈现出彼此不同的三种面貌和意境。
“无我之境”中的“无我”，不是说没有艺术家个人情感思想在其中，而是说这种情感思想没有直接外露，甚至有时艺术家在创作中也并不自觉意识到。
它主要通过纯客观地描写对象，终于传达出作家的思想情感和主题思想。
从而这种思想情感和主题思想经常也就更为宽泛、广阔、多义而丰富。
陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”便是这种优美的“无我之境”。
它并没有直接表露或抒发某种情感、思想，却通过自然景物的客观描写，极为清晰地表达了作家的生活、环境、思想、情感。
画的“无我之境”由于根本没有语词，就比上述陶诗还要宽泛。
五代和北宋的大量作品，无论是关仝的《大岭晴云》，范宽的《溪山行旅图》，董源的《潇湘图》以及巨然、燕文贵、许道宁等等，都客观地整体地把握和描绘自然，表现出一种并无确定观念、含义和情感，从而具有多义性的无我之境。
如果看一下南宋马远、夏珪等那许许多多的小品：深堂琴趣，柳溪归牧，寒江独钓……我们就会发现细节真实和诗意追求正是它们的美学特色。
湖北省部分重点中学2018届高三年级二次联考语文试卷及解析
湖北省部分重点中学2018届高三年级二次联考语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字，完成1^-3题。
①“社会学”一词来源于拉丁文的“社会”和希腊文的“言论、学说”的结合，就其最一般的意义而言，它是一门关于社会的科学。
1838年法国实证主义哲学家、西方社会学的创始人孔德正是在这个意义上首先使用“社会学”概念的，目的是要表明一种新的不同于以前那种思辫的社会哲学或历史哲学的实证社会学说。
但是，由于社会概念本身含义的广泛和不确定，使得社会学的研究对象长期以来总是显得模糊不清和捉摸不定。
②社会学家们对社会学的分攻主要表现为:第一，社会学有没有自己的研究对象?第二，如果社会学有自己的研究对象，其特定的研究对象是什么?有些社会学家根本否认社会学有特定对象，他们或者把社会学归结为方法科学，强调社会学是社会调查研究的科学方法;或者把社会学当作“剩余社会科学”。
前者从根本上否定了社会学有研究对象的可能性;后者则把社会学的研究对象当作一种变化不定的东西或者是其他学科不研究的内容的大杂烩。
③显然，上述观点都否定了社会学的独立性和它在社会科学中的应有地位。
因此，绝大多数社会学家都不赞成这两种看法，而肯定社会学有自己的独特研究对象。
那么，社会学的独特研究对象是什么?学术界又各持己见。
大体上可以分为以下两类:第一类侧重以社会为对象，重在研究社会的结构和过程、社会的运行和发展、社会的秋序和进步等等，它主要体现了社会学史上的实证主义传统;第二类侧重以个人及其社会行为为研究对象，它主要体现了社会学史上的反实证主义传统。
④其实，社会学的研究对象是“活”的社会有机体，就是现实的、具体的、作为整体的社会。
因此，社会学要研究的不是一般的抽象的社会形态及其变化发展的普遍规律，而是由具体的个人通过各种社会活动、社会关系所结成的现实的社会，以及这个现实社会的运动、变化、发展的过程。
简单地说，社会学研究付象就是整体的现实社会的结构与运行过程。
高中-语文-高考-湖北省武汉市部分学校2018——2019学年度第一学期十月联考高三年级语文试题
湖北省武汉市部分学校2018——2019学年度第一学期十月联考高三年级语文试题考试时间：150分钟试卷满分：150分一、现代文阅读1、我会阅读。
入宋以后城市发展空前兴盛，但城市人口的不断增长和社会关系的快速变化，也带来激烈的社会竞争，导致居民贫富分化日趋严重，引发一系列的社会问题，有时影响到统治秩序的稳定。
在这种情况下，政府不得不调整政策，结合城市社会的特点，探索有别于传统荒政的救助体制。
宋代城市官方救助体制是在北宋中后期逐渐建立起来的。
嘉祐二年，宋仁宗下诏，今天下设置广惠仓，用以救助各地“在城老幼贫乏不能自存者”。
这是宋廷首次颁布面向全国的城市救助政策，由此形成以广惠仓救助城市、常平仓救助乡村的格局。
此后，宋廷又陆续颁布一系列救助政策和措施。
及宋徽宗即位，进一步推进救助活动的制度化，形成了济、养、赈结合的较为全面和系统的城市救助体系。
宋室南渡后，城市官方救助的主体由中央朝廷逐渐转向地方政府，各地根据自身的实际情况自主地开展救助活动。
与传统侧重对灾荒民众的临时性救助不同，围绕城市建立的官方救助以日常性的贫困救济和生活保障为重点，其救助对象涉及各种城市“贫民”和“穷民”。
所谓“贫民”，包括资产微薄的坊郭下等主户和没有资产的客户等；所谓“穷民”，包括老幼孤寡、疾病残废、流浪乞丐等，需要依靠救助才能生存。
前者重在对各类贫穷群体的日常救济，以帮助他们维持最基本的生活；后者是对诸如贫困士人、宗室、老人、寡妇等特定群体的优待抚恤，以帮助他们稳定生活。
方式有无偿（免费发放钱米等）、有偿（平价或减价出售粮食等生活必需品）、收养（集中安置）、放免（减免税收和相关费用）、资助（针对特定情況的额外救助）等。
民间救助是宋代城市社会救助体系的重要组成部分，它是随着市民阶层的发展壮大和市民社会意识的不断增强而兴起的。
参与城市民间救助的涉及工商业者、官僚士人、佛道人员等众多社会群体。
其中，官僚士人大多本着传統儒学所倡导的仁义思想和社会理想，将参与社会救助活动视为仁义的实践与推广。
2018届“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高三10月联考文数试题
2018届“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高三10月联考数学（文）试题全卷满分150分，考试用时120分钟。
注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效.4.考试结束后，将本试题和答题卡一并交回.第Ⅰ卷一、选择题：本大题共12小题,每小题5分,共60分，在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的．1．设集合},5{*N x x x U ∈<=,}065{2=+-=x x x M ,则=M C U （ ）A ．}3,2{B ．}5,1{C ．}4,1{D ．}4,3{ 2．下列判断错误．．的是（ ） A ．“22bm am <”是“b a <”的充分不必要条件B ．命题“01,23≤--∈∀x x R x ”的否定是“01,23>--∈∃x x R x ”C ．若,p q 均为假命题,则为假命题D ．命题“若21x =,则1x =或1x =-”的逆否命题为“若1x ≠或1x ≠-,则21x ≠” 3．已知扇形的弧长是4cm ,面积是22cm ,则扇形的圆心角的弧度数是（ ）A ．1B ．2C ．4D ．1或4 4．若幂函数122)12()(-+-=m xm m x f 在),0(+∞上为增函数,则实数m 的值为（ ）A ．0B ．1C ．2D ．0或2 5．若函数()()()sin 22f x x x ϕϕ=++为奇函数,则ϕ的一个值为（ ）q p ∧A ．3π-B ．3π C ．6π D ．43π6．已知函数1)(+-=mx e x f x的图像为曲线C ,若曲线C 存在与直线ex y =垂直的切线,则实数m 的取值范围是（ ）A ．)1,(e -∞ B ．),1(+∞e C ．),1(e eD ．),(+∞e7．已知α、β均为锐角, 3sin 5α=, ()1tan 3βα-=,则tan β=（ ） A ．139 B ． 913 C ． 3 D ． 138．设函数,)1)(ln()1()(⎩⎨⎧≥+<-=x a x x a e x f x 其中1->a ．若)(x f 在R 上是增函数,则实数a 的取值范围是（ ）A ．),1[+∞+eB ．),1(+∞+eC ．),1[+∞-eD ．),1(+∞-e9．在钝角．．三角形ABC 中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ．若A B C ∆的面积是1,2,2==a c ,则=b （ ）A ．10B ．10C ．2D ．210．函数的图象大致为（ ）A ．B ．C ．D ．11．已知函数,0,log 0,1)(3⎪⎩⎪⎨⎧>≤+=x x x x x f 若方程a x f =)(有四个不同的解4321,,,x x x x ,且4321x x x x <<<,则432111x x x x +++的取值范围是（ ） A ． ]34,0[ B ． )34,0[ C ． ]34,0( D ． )1,0[12．已知函数)(x f y =的定义域为),(ππ-,且函数)1(-=x f y 的图像关于直线1=x 对称,当),0(π∈x 时,x x f x f ln sin )2()('ππ+-= (其中)('x f 是)(x f 的导函数)．若0.3(8),a f =()21xy x e =-(log 3),b f π=)81(log 2f c =,则c b a ,,的大小关系是（ ）A ．c b a >>B ．c a b >>C ．a b c >>D ．b a c >>第Ⅱ卷二、填空题: 本题共4小题,每小题5分,共20分． 13．函数xx x f )1ln()(-=的定义域为_______________．（结果用区间表示）14．已知函数)(x f 是定义在R 上的周期为2的奇函数,当10<<x 时,x x f 9)(=,则=+-)2()25(f f _____________．15．已知:p 关于x 的方程012=+-ax x 有实根；:q 关于x 的函数422++=ax x y 在),0[+∞上是增函数．若“p 或q ”是真命题,“p 且q ”是假命题,则实数a 的取值范围是_________________．16．设函数)(x f 的定义域为R ,其图像是连续不断的光滑曲线,设其导函数为)('x f ．若对R x ∈∀,有x x f x f 2)()(=--,且在),0(+∞上,恒有1)('<x f 成立．若t t f t f 22)()2(-≥--,则实数t 的取值范围是_________________．三、解答题: 共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤． 17．（本题满分10分）已知数列{}n a 的前n 项和122n n S +=-,数列{}n b 满足()*n n b S n N =∈． （1）求数列{}n a 的通项公式； （2）求数列{}n b 的前n 项和n T ．M18．（本题满分12分）如图,在四棱锥中ABCD P -中,底面ABCD 为菱形,60BAD ∠=o ,Q 为AD 的中点． （1）若PD PA =,求证：平面PQB ⊥平面PAD ；（2）若平面PAD ⊥平面ABCD ,且2PA PD AD ===,点M 在线段PC 上,且MP CM 2=,求三棱锥QBM P -的体积．19．（本题满分12分）经市场调查：生产某产品需投入年固定成本为3万元,每生产x 万件,需另投入流动成本为()W x 万元,在年产量不足8万件时,()W x 213x x =+（万元）,在年产量不小于8万件时,100()638W x x x=+-（万元）．通过市场分析,每件产品售价为5元时,生产的商品能当年全部售完．（1）写出年利润()L x （万元）关于年产量x （万件）的函数解析式； （2）当产量为多少时利润最大？并求出最大值．20．（本题满分12分）在ABC ∆中,内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ,且满足cos2cos22sin sin 33C A C C ππ⎛⎫⎛⎫-=+- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭．（1）求角A 的大小；（2）若a =b a ≥,求2b c -的取值范围．21．（本题满分12分）已知椭圆)0(1:2222>>=+b a by a x C 经过)23,22(),22,1(-B A 两点,O 为坐标原点． （1）求椭圆C 的标准方程；（2）设动直线l 与椭圆C 有且仅有一个公共点,且与圆3:22=+y x O 相交于N M ,两点,试问直线OM 与ON 的斜率之积ON OM k k ⋅是否为定值？若是,求出该定值；若不是,说明理由．22．（本题满分12分）已知).,0()(R b a b ax e x f x∈>--= （1）当1==b a 时,求函数)(x f 的极值；（2）若)(x f 有两个零点,,21x x 求证:.ln 221a x x <+2018届“荆、荆、襄、宜四地七校考试联盟”高三10月联考文科数学（参考答案）1.【答案】C 【解析】由集合U={x|x<5,x ∈N ∗}={1,2,3,4},M={x ∣x 2−5x+6=0}={2,3},则∁U M={1,4}.本题选择C 选项.2.【答案】D 【解析】 对于,由知,不等式两边同乘以得, ,反之,若,则取时,不能得到,故是的充分不必要条件,故正确；对于,因为“”是全称命题,故其否定是特称命题,为“”,故正确；对于,若均为假命题,则为假命题,故正确；对于,若,则或的逆否命题为,若且则,D 错,故选D.3. 【答案】C 【解析】因为扇形的弧长为4,面积为2,所以扇形的半径为： ×4×r=2,解得：r=1,则扇形的圆心角的弧度数为=4．故选：C ．4.【答案】C 【解析】因为是幂函数,所以可得或,又当时在上为减函数,所以不合题意,时,在上为增函数,合题意,故选C.5.【答案】A 【解析】为奇函数,所以,本题选择A 选项.6. 【答案】B 【解析】 由题意知,方程f′(x)＝－e 1有解,即e x －m ＝－e 1有解,即e x＝m －e 1有解,故只要m －e 1>0,即m>e 1即可,选B.7.【答案】A 【解析】∵,∵α为锐角∴,∴ ,∴.故选A.8. 【答案】C 【解析】 根据指数函数、对数函数性质知,显然在(－∞,1)和[1,＋∞)上函数f(x)均为增函数,若f(x)在R 上是增函数,则只需满足ln(1＋a)≥e－a 即可．构造函数g(a)＝ln(1＋a)－e ＋a,显然在(－1,＋∞)上g(a)单调递增,且g(e －1)＝0,故由g(a)≥0,得a≥e－1,即实数a 的取值范围是[e －1,＋∞)．9. 【答案】 B 【解析】根据三角形面积公式,得21c·a·sin B＝1,即得sin B ＝22,其中C<A.若B 为锐角,则B ＝4π,所以b ＝＝a,易知A 为直角,此时△ABC 为直角三角形,所以B 为钝角,即B ＝43π,所以b ＝.10.【答案】A 【解析】由函数的解析式可得函数为偶函数,排除B 选项,且时： ,排除C选项；当时,,当时,只有一个根,函数只有一个极值点,排除D 选项,本题选择A 选项.11. 【答案】C 【解析】作出f(x)的图像可知,,且,进而.12. 【答案】D 【解析】 函数y ＝f(x)的图像可由函数y ＝f(x-1)的图像向左平移一个单位长度得到,由函数y ＝f(x-1)的图像关于直线x ＝1对称,可得函数y ＝f(x)的图像关于y 轴对称,即函数y ＝f(x)是偶函数．f′(x)＝－f′2πcos x+x π,令x ＝2π可得f′2π＝2,所以当x ∈(0,π)时,f(x)＝-2sin x+πln x,f′(x)＝-2cos x+x π.当0<x<2π时,x π>2,2cos x<2,此时f′(x)>0；当2π≤x<π时,cos x≤0,此时f′(x)>0.故x ∈(0,π)时,f′(x)>0,又f(x)的图像连续不断,即函数f(x)在(0,π)上单调递增．由于,所以c ＝f(－3)＝f(3),又0<log π3<1<80.3<80.5＝<3,所以b<a<c.13.【答案】【解析】要使函数有意义,需满足,解得,故答案为.14. 【答案】-3【解析】 因为f(x)是周期为2的函数,所以f(x)＝f(x ＋2)．因为f(x)是奇函数,所以f(0)＝0,所以f(2)＝f(0)=0.又f25＝f21＝－f21,f21＝＝3,所以f25＝－3,从而f25＋f(2)＝－3.15. 【答案】(－∞,－2∪2) 【解析】 若p 为真,则Δ＝a 2－4≥0,解得a≤－2或a≥2；若q 为真,则－4a≤0,解得,a≥,0.p 或q 是真命题, p 且q 是假命题,则p 和q 一真一假．当p 真q 假时,a；当q 真p 假时,.故实数a 的取值范围是(－∞,－2∪2)．16.【答案】【解析】设则,为偶函数,又依题意,,即表明在是减函数,结合g(x)是偶函数以及其图像连续可得在上是增函数.又g(x)为偶函数,进而17.【解析】（1）∵, ∴当时,； ……(2分)当时,, ……(4分)又∵, ∴. ……(5分) （2）由已知,,∴……(10分)18.【解析】（1）,为的中点,, ……(2分)又底面为菱形, , , ……(4分)又平面,又平面,平面平面. ……(6分)（2）平面平面,平面平面,,平面,平面,, ……(8分)又,,平面, ……(10分)又,. … (12分)19.【解析】（1）；……(6分) （2）当时,,∴当时,, ……(8分)当时,,当且仅当,即时等号成立,∴. ……(11分)综上，当总产量达到万件时利润最大,且最大利润为15万元．……(12分) 20.【解析】（1）由已知得．……(2分)化简得, ……(4分) 故或．……(6分) （2）由正弦定理,得, , ……(8分)故．……………(10分)因为,所以, ,所以．…………(12分)21.【解析】（1）依题意,解得进而可得椭圆方程：…(4分) （2）当直线的斜率存在时,可设直线,与椭圆方程联立可得,由相切可得……(6分) 又,设则……(9分)进而,将带入可得恒成立,故为定值且定值为……(11分) 当直线的斜率不存在时，直线的方程为.若直线的方程为，则的坐标为此时满足若直线的方程为，则的坐标为此时也满足综上，为定值且定值为……(12分)22.【解析】（1）.当时当时进而在单调递减,在单调递增,所以有极小值无极大值. ……(4分)（2）易得在单调递减,在单调递增.依题意,不妨设. ……(6分) 方法一：要证即证,又,所以,而在单调递减,即证,又即证. ……(9分)构造函数,在单调递增,所以进而所以,即得结论. ……(12分)方法二：依题意,也即可得要证即证即证,即证设,则即证…(9分)构造函数再设则在单调递减,即在单调递增,进而,进而即得结论. ……(12分)。
湖北省百所重点校2018届高三联合考试语文试题含答案
高三语文试卷考生注意：1．本试卷共150分。
考试时间150分钟.2．请将各题答案填在答题卡上。
3．本试卷主要考试内容：高考全部范围。
一、现代文阅读（35分）(一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
百年中国美学的现代建构离不开对西方美学的借鉴,但这种借鉴乃是一个首先“学西”、继而“化西"的创造性现代转化的过程，某种意义上也是中西互鉴的特殊形态,从而达到中西美学不同程度的创新融合.中国现代美学主要奠基人之一的王国维，早在20世纪初,在译介叔本华悲观主义意志论哲学著述基础上，撰写了迥异于传统思想的《红楼梦评论》;借鉴康德美学“鉴赏判断的四个契机"说，首次提出“一切之美，皆形式之美也”的重要主张，并建构起具有中国传统特质的“古雅”说；借鉴德国古典美学诸家，对中国古典美学尤其是先秦道家美学思想作了深刻反思，自觉把二者加以融会贯通，写出了《人间词话》这一中国现代美学的奠基之作，创建了以“境界”为核心范畴、意蕴丰厚的创新美学体系，对传统的“意境"说作出了具有现代性的创造性开拓。
王国维之所以在融通中西上作出如此巨大的贡献，与他具有超越中西学术二元对立的现代视野有密切关系。
他主张“学无中西"，批评持中学、西学二分的“俗说”,“虑西学之盛之妨中学，与虑中学之盛之妨西学者，均不根之说也”，认为“余谓中西二学，盛则俱盛，衰则俱衰，风气既开,互相推助.且居今日之世，讲今日之学，未有西学不兴,而中学能兴者;亦未有中学不兴，而西学能兴者。
”这样一种关于中西学术互助、互动、互促、互鉴的精彩之论，至今仍不失其高远眼光和宏大气度。
另一位中国现代美学的主要奠基人蔡元培,在国内最早全面介绍了康德的美学思想,对康德关于审美四契机说，运用儒家思想作了“超脱"“普遍"“有则”“必然”的创造性阐述；从儒家以德为本的思想出发，借鉴康德有关思想并加以吸收融化,同时借鉴席勒的美育理论，强调“涵养德性,则莫若提倡美育”,进而提出了中国现代美学史上具有里程碑意义的“美育代宗教”说。
湖北省武汉市武昌区七校2018届九年级语文上学期10月联合测试试卷
湖北省武汉市武昌区七校2018届九年级语文上学期10月联合测试试卷一、（共12分，每小题3分）1．下列各组词语中加点的字，注意或字形没有错误的一组是（）A．浩瀚（hàn）黏膜（nián）嗥叫（áo）无精打彩B．匮乏（kuì）自艾（ài）耷拉（dā）舔犊情深C．荒谬（miù）蹂躏（lìn）冰雹（báo）汗流浃背D．猝然（cù）水渍（zé）龇牙（zī）望眼欲川2．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小羊在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感到的，一双患风湿痛的腿在猛然间感到的，千千万万双素手在溪畔在江畔浣纱时所猛然感到的水的……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定在将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声量来为这季节命名——“”。
A．翻飞舒服温度夏 B．飞起快乐温暖秋C．翻腾不适寒冷冬 D．飞腾舒适血脉春3．下面各项中，没有语病的一项是（）A．政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场。
B．从他们的成长和工作证明这一点：在新中国的摇篮里也能够产生“人类智慧的挑战者”。
C．大家都注意学校卫生，全校同学的健康和疾病才有了保障。
D．要培养出质最更高的人才，必须既重视传授知识，又重视培养学生独立钻研的能力。
4．下列各句中，标点符号使用不规范的一项是（）A．“你这就去么，他爹？”王大妈问。
B．小亮十二三岁的时候，他的爸爸就出国了。
C．材料作文“文体自选”有很多好处：例如，它有益于培养发散性思维；有益于激发创新意识；有益于照顾学生个性上的差异。
D．我最喜欢“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗，因为它不仅文采飞扬，而且蕴含哲理。
二、（共9分，每小题3分）我看国学王小波①读完了《论语》闭目细思，觉得孔子经常一本正经地说些大实话，是个挺可爱的老天真。
自己那几个学生老挂在嘴上，说这个能干啥，那个能干啥，像老太太数落孙子一样，很亲切。
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湖北省七校2018届高三语文10月联考试题本试卷共5页，全卷满分150分，考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用合乎要求的2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ι卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
宋元山水画经历了北宋（主要是前朝）、南宋、元这样三个里程，呈现出彼此不同的三种面貌和意境。
“无我之境”中的“无我”，不是说没有艺术家个人情感思想在其中，而是说这种情感思想没有直接外露，甚至有时艺术家在创作中也并不自觉意识到。
它主要通过纯客观地描写对象，终于传达出作家的思想情感和主题思想。
从而这种思想情感和主题思想经常也就更为宽泛、广阔、多义而丰富。
陶渊明的“暧暧远人村，依依墟里烟。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅”便是这种优美的“无我之境”。
它并没有直接表露或抒发某种情感、思想，却通过自然景物的客观描写，极为清晰地表达了作家的生活、环境、思想、情感。
画的“无我之境”由于根本没有语词，就比上述陶诗还要宽泛。
五代和北宋的大量作品，无论是关仝的《大岭晴云》，范宽的《溪山行旅图》，董源的《潇湘图》以及巨然、燕文贵、许道宁等等，都客观地整体地把握和描绘自然，表现出一种并无确定观念、含义和情感，从而具有多义性的无我之境。
如果看一下南宋马远、夏珪等那许许多多的小品：深堂琴趣，柳溪归牧，寒江独钓……我们就会发现细节真实和诗意追求正是它们的美学特色。
它不再像前一时期那样宽泛多义，而是要求得更具体和更分化了。
尽管标题可以基本相同，由画面展示出来的情调诗意却并不完全一样。
应该说，比起北宋那种意境来，题材、对象、场景、画面是小多了，一角山岩，半截树枝都成了重要内容，占据了很大画面；但刻画却精巧细致多了，自觉的抒情诗意也更为浓厚、鲜明了。
这是不是“有我之境”呢？是，又不是。
相对于第一种意境，可以说是：艺术家的主观情感、观念在这里有更多的直接表露。
但相对于下一阶段来说，它又不是：因为无论在对对象的忠实描写上，或抒发主观情感观念上，它仍然保持了比较客观的态度。
上述第二种意境可说是形似与神似、写实与诗意的融合统一。
矛盾双方处在和谐状态中。
但形与神、对象（境）与主观（意)这对矛盾的继续发展，在元代社会氛围和文人心理的条件下，便使后者绝对压倒前者而直接表露，走到与北宋恰好相反的境地：形似与写实迅速被放在很次要的地位，极力强调的是主观的意兴心绪。
自然景物不过是通过笔墨借以表达“不能不尽”的主观心意罢了。
“远山一起一伏则有势，疏林或高或下则有情。
”这当然是标准的“有我之境”了，它开拓了宋元山水画中的第三种意境。
（摘编自李泽厚《美的历程》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）(3分)A．无我之境主要体现在山水画和田园诗歌之中，而小说等则不具备这种艺术境界。
B．北宋的大量作品，如关仝的《大岭晴云》，范宽的《溪山行旅图》等都客观地整体地把握和描绘自然。
C．北宋山水画具有整体而多义、宽泛而不细致的特点；而南宋山水注重艺术家主观情感观念的直接表露，不注重客观写实。
D．在第二种意境中形似与神似这对矛盾双方处在和谐状态中，但在元代走到与北宋恰好相反的境地。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）(3分)A．文章第二段通过与诗的“无我之境”作比较，最终论证了北宋山水画的思想情感具有多义而丰富的特点。
B．文章分析了南宋山水画既是又不是“有我之境”，是为了论证第二种艺术境界较第一种自觉的抒情诗意更为浓厚、鲜明。
C．文章论述了宋元山水画“无我之境”、从“无我之境”逐渐向“有我之境”推移的“细节真实和诗意追求”、“有我之境”这三种面貌和意境。
D．作者在论述这三种面貌和意境时，字里行间没有随自己的兴趣、倾向而偏爱偏好任何一种。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）(3分)A．“无我之境”主要通过纯客观地描写对象，艺术家的情感思想没有直接外露，因而作品的思想情感就更为宽泛、广阔。
B．由于引用的陶渊明的这几句话没有直接表露或抒发某种情感、思想，通过自然景物的客观描写，就极为清晰地表达了作家的生活、环境、思想、情感。
C．南宋的山水画有的标题可能和北宋的一样，但刻画更为精巧，能表达出某种较为确定的思绪、感受。
D．“有我之境”开拓了宋元山水画中的第三种意境，与上述北宋、南宋的两种意境三分鼎足，各擅胜场。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，14分）阅读下面的文字，完成4—6题。
放生羊（节录）次仁罗布你形销骨立，眼眶深陷，衣裳褴褛，苍老的让我咋舌。
你的手从我的手心里消融，整个人像一缕烟雾消散。
“桑姆——”我大声地喊你。
这声叫喊，把我从睡梦中惊醒，全身已是汗涔涔。
你去世已经十二年了，一直没有投胎，这，我真的不曾想象过。
早晨五点，我起床，把手洗净，从自来水管里接了第一道水，在佛龛前添供水，点香，合掌祈求三宝①发慈悲之心，引领你早点转世。
我把供灯、哈达、白酒等装进布兜包里出门。
桑姆，你听着，我会一路上祈求莲花生大师②，让他指引你走向转世之路。
你看，天空已经开始泛白，布达拉宫已经矗立在我的眼前了。
等我全部拜完时，时间已经临近中午。
又渴又饿，我走进了一家甜茶馆。
出了甜茶馆，我走进一个幽深的小巷里，与一名甘肃男人相遇，他手里牵四头绵羊。
当甘肃人从我身边擦过时，有一头绵羊却驻足不前，脸朝向我咩咩地叫唤，声音里充满哀戚。
它全身战栗，眼睛里密布哀伤和惊惧，羊粪蛋不能自禁地排泄出来。
我被绵羊的恐惧所打动，一腔怜悯蓬勃欲出。
为了救赎桑姆的罪孽，我要买回这头即将被宰杀的绵羊。
甘肃人把钱揣进衣兜里，牵绳递到了我手里，牵着其它绵羊走了。
“我的钱只够救你，想想我们还要过日子呢。
”我说。
你抬起了头，我看到一汪清澈的泪水溢满你眼眶。
真是奇怪，我的脑子里把桑姆和你混合成了一体，从你的身上闻到了桑姆的气息，是那种汗臭和发香混杂的气味。
这种久违的气息，刺激着我的感官，让我对你滋生出百般的爱怜来。
我带你回到了四合院，邻居们惊奇地望着我，小孩们兴奋地跑来围观。
“爷爷，这是你的绵羊吗？”“是我的。
”“它吃什么呢？”“草和蔬菜。
”……这下午为了你，我把窗户底下清扫了一遍。
你一直用疑惑的目光注视我，粉色的鼻翼不时嚅动。
我从一个菜摊上买了十斤白菜，回到家切碎喂给你。
你显得很优雅，低垂着头，一小口一小口地咀嚼，不时用你那晶亮的眼睛对视我一下。
你的眼神变得柔和了些，但不时还有犹豫和惊恐闪现。
我心满意足地冲着你呵呵笑，我喜欢你一身的白毛和敏感的双眼。
这一晚，我睡得很不踏实，心里老是惦记着你，醒来过三次，每次都要开门去看你。
每次你都睡得很沉，在地上佝偻着身子，小脑袋缩在胸前，一副惹人爱怜的模样。
桑姆的睡觉姿势也跟你差不多，你俩是何等的相像啊！我蹲在你的身旁，久久注视着你，心里充满温馨。
清晨，我解开套绳，牵你去转林廓③，你咩咩地叫。
风马旗在徐风中轻轻飘扬，发出微微的声响；刻玛呢石④的人，盘腿坐在路边，在岩石板上叮叮咣咣地雕刻六字真言⑤。
有个老太婆从自己的包里，抓点揉好的糌粑⑥坨，送到了你的嘴边。
你湿漉的鼻翅儿嚅动，伸出舌头舔舐糌粑。
“可怜的绵羊，你是被放生的，谁都不会伤害你，用不着害怕。
”老太婆说着抚摩你的头。
老太婆的手，轻轻地敲击你的背部，你顺从地向山坡上走去。
我匆忙牵着绳走在前面，人们的念经声嗡嗡地在背后响起。
我突然想带你去小昭寺，让你拜拜觉沃米居多吉（释迦牟尼佛），争取来世有个好的去处。
你顺从地跟随我，你的目光落在慈祥的神佛和面目狰狞的护法神上，一种胆怯的虔诚表现出来，身子微弓，步伐轻柔。
我从你的眼神里，发现你是一头很有灵性的绵羊，相信你跟着我会积很多的功德，这些以小积多的功德，最终会给你好的报应。
你的身子很脏，羊毛都有些发黑，回到家我给你洗澡。
你在自来水管底乖巧地站着，银亮的水从你的背脊上迸碎，化成珠珠水滴，落进下水管道里。
我赤脚给你打肥皂，十个指头穿行在茸茸的卷毛里，从项颈一直游弋到肚皮底，你的舒服劲我的指头感受着。
水管再次拧开，银亮的水顺羊毛落下时变得很浑浊。
我再次打肥皂，再次冲洗，你呀白得如同天空落下的雪，让我的眼睛生疼。
唉，十几年前，桑姆还健在的时候，我都是这样帮桑姆洗头，桑姆白净的脖子也在阳光下这般地刺眼。
那种甜蜜的时日，在我的记忆里已经空白了很长很长。
此刻，我又仿佛寻找到了那种甜蜜。
这一夜我睡得很死，没有一个梦景出现。
（该小说荣获第五届鲁迅文学奖）【注释】①三宝：佛法中称佛、法、僧为三宝。
②莲花生大师：印度佛教史上最伟大的成就者之一，藏传佛教的主要奠基者。
③转林廓：拉萨第三圈转经圣道，绕拉萨市内转大圈，拉萨人称为“转林廓”。
④糌粑：即青稞炒面，藏族牧民传统主食之一。
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A．小说开头写“我”梦见死后十二年都没有投胎的爱人桑姆的可怜形象，决定去布达拉宫为她祈祷，自然引出后文买羊放生情节。
B．小说善于运用心理活动和细节描写的手法，全文以“我”的叙事视角直接揭示人物内心世界，买羊、带羊去转林廓等细节描写真切感人。
C．小说中“我”叙述时，人称转换巧妙，为叙写抒情服务，在饱含情感“对话”时用第二人称“你”，在客观叙述时称呼对方的名字。
D．小说写“我”祈祷爱人转世投胎，买绵羊放生，带绵羊转经并希望它有“好的报应”，反映了我的善良，同时也具有浓厚的迷信色彩。
5．请结合全文，分析文中“我”的形象。
（5分）6．小说题目是“放生羊”，而“放生羊”也的确是小说的主要内容，但小说中始终不忘提到桑姆，这样写有哪些用意？请结合全文简要分析。
（6分）(三)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7—9题。
材料一：共享经济，是由个人或第三方平台将闲置资源或服务以有偿分享给需求者，并从中获得报酬的经济模式，其核心特征是基于信息技术平台的资源优化配置。
共享经济的发展驱动力主要有以下四点：一是互联网信息技术的产生与普及。
开放数据、移动互联网的普及，为共享经济平台进行资源优化配置提供了技术条件。
二是人口红利。
近年来共享经济在中国的大发展也源自人口基数带来的互联网人口红利。
三是大量共享经济服务提供者。
在中国经济转型升级过程中，大量的传统行业劳动力进入共享经济领域，个人的技能或服务借助第三方平台实现更快速的流动。
四是大量闲置资源可供优化。
以汽车为例，根据摩根士丹利的研究显示，平均一辆车只有4%的时间在行驶，而在96%的时间中被闲置，这在客观上提供了可供优化的资源。