上海交大环境课程 5
上海交大08级级别本科生课表
开课院系教师姓名课程课号船舶海洋与建筑工程学院彭春露管理信息系统(C类)001-(2011-2012-1)AM423(教学班)船舶海洋与建筑工程学院黄继红建筑设备(1)001-(2011-2012-1)AR401(教学班)船舶海洋与建筑工程学院吕爱民建筑设计及原理(3-1)001-(2011-2012-1)AR403(教学班)船舶海洋与建筑工程学院张清高层建筑设计原理001-(2011-2012-1)AR404(教学班)船舶海洋与建筑工程学院陆邵明城市设计001-(2011-2012-1)AR405(教学班)船舶海洋与建筑工程学院赵国文建筑文化001-(2011-2012-1)AR406(教学班)船舶海洋与建筑工程学院张清建筑经济管理与法规001-(2011-2012-1)AR410(教学班)船舶海洋与建筑工程学院张炯当代建筑与思潮001-(2011-2012-1)AR412(教学班)船舶海洋与建筑工程学院张家春建筑设备概论001-(2011-2012-1)CV402(教学班)副教授副教授高级工程师副教授副教授高级工程师副教授职称助理研究员(自然科学)副研究员(自然科学)船舶海洋与建筑工程学院刘西拉国外设计规范简介001-(2011-2012-1)CV406(教学班)船舶海洋与建筑工程学院滕念管高层建筑结构设计001-(2011-2012-1)CV410(教学班)船舶海洋与建筑工程学院龚景海大跨空间结构001-(2011-2012-1)CV422(教学班)船舶海洋与建筑工程学院高圣彬钢结构设计001-(2011-2012-1)CV423(教学班)船舶海洋与建筑工程学院张振南钢筋混凝土结构001-(2011-2012-1)CV426(教学班)船舶海洋与建筑工程学院方从启桥梁工程001-(2011-2012-1)CV427(教学班)船舶海洋与建筑工程学院杜守继隧道工程002-(2011-2012-1)CV428(教学班)副教授研究员(自然科学)副研究员(自然科学)副教授副教授教授副教授船舶海洋与建筑工程学院孙红轨道交通工程001-(2011-2012-1)CV429(教学班)船舶海洋与建筑工程学院车爱兰地下空间开发001-(2011-2012-1)CV430(教学班)船舶海洋与建筑工程学院宋振森土木工程应用软件001-(2011-2012-1)CV437(教学班)船舶海洋与建筑工程学院房永柳流场测量理论与技术001-(2011-2012-1)EM401(教学班)船舶海洋与建筑工程学院孙仁应用流体力学001-(2011-2012-1)EM402(教学班)船舶海洋与建筑工程学院陈玉坤大型工程软件应用003-(2011-2012-1)EM403(教学班)船舶海洋与建筑工程学院胡文蓉高等流体力学001-(2011-2012-1)EM901(教学班)船舶海洋与建筑工程学院唐科范流体力学中的数学物理方法001-(2011-2012-1)EM902(教学班)船舶海洋与建筑工程学院赵社戍连续介质力学导论001-(2011-2012-1)EM903(教学班)船舶海洋与建筑工程学院赵社戍塑性力学001-(2011-2012-1)EM904(教学班)船舶海洋与建筑工程学院陈巨兵现代实验技术001-(2011-2012-1)EM905(教学班)教授副教授教授教授教授高级工程师副教授副教授副教授副研究员(自然科学)副教授船舶海洋与建筑工程学院朱本华分析动力学001-(2011-2012-1)EM906(教学班)船舶海洋与建筑工程学院刘锦阳多刚体系统动力学001-(2011-2012-1)EM907(教学班)船舶海洋与建筑工程学院赵永峰建设法规001-(2011-2012-1)LA403(教学班)船舶海洋与建筑工程学院冯正平水下作业系统001-(2011-2012-1)NA335(教学班)船舶海洋与建筑工程学院邓真全轮机自动化001-(2011-2012-1)NA401(教学班)船舶海洋与建筑工程学院张维竞专业前沿系列讲座001-(2011-2012-1)NA402(教学班)船舶海洋与建筑工程学院杨建民船舶与海洋工程试验研究002-(2011-2012-1)NA403(教学班)船舶海洋与建筑工程学院顾敏童船舶设计原理课程设计002-(2011-2012-1)NA407(教学班)船舶海洋与建筑工程学院张世联船舶与海洋工程结构设计课程设计001-(2011-2012-1)NA408(教学班)教授教授教授副教授助理研究员(自然科学)副教授讲师(高校)副教授教授船舶海洋与建筑工程学院胡铁牛计算机辅助船舶设计001-(2011-2012-1)NA433(教学班)船舶海洋与建筑工程学院何炎平船舶与海洋工程法规001-(2011-2012-1)NA434(教学班)船舶海洋与建筑工程学院顾敏童船舶设计原理(A类)002-(2011-2012-1)NA435(教学班)船舶海洋与建筑工程学院杨和振海洋平台设计原理001-(2011-2012-1)NA452(教学班)船舶海洋与建筑工程学院姚宝恒海洋油气集输001-(2011-2012-1)NA454(教学班)船舶海洋与建筑工程学院李喆现代结构实验技术001-(2011-2012-1)NA462(教学班)船舶海洋与建筑工程学院张世联船舶与海洋工程结构设计001-(2011-2012-1)NA467(教学班)船舶海洋与建筑工程学院陈峻动力装置001-(2011-2012-1)NA474(教学班)高级实验师教授讲师(高校)副教授副教授副教授研究员(自然科学)研究员(自然科学)船舶海洋与建筑工程学院陈峻动力传动及设备001-(2011-2012-1)NA476(教学班)船舶海洋与建筑工程学院张维竞轮机故障诊断与可靠性001-(2011-2012-1)NA478(教学班)船舶海洋与建筑工程学院车驰东动力机械振动与噪声001-(2011-2012-1)NA479(教学班)船舶海洋与建筑工程学院张维竞动力系统仿真基础001-(2011-2012-1)PO482(教学班)船舶海洋与建筑工程学院卢春霞国际多式联运001-(2011-2012-1)TR412(教学班)船舶海洋与建筑工程学院胡铁牛船舶货运001-(2011-2012-1)TR413(教学班)船舶海洋与建筑工程学院史小宁航运管理001-(2011-2012-1)TR421(教学班)船舶海洋与建筑工程学院卢春霞电子商务及实验001-(2011-2012-1)TR433(教学班)船舶海洋与建筑工程学院彭春露预测与决策001-(2011-2012-1)TR451(教学班)讲师(高校)副教授助理研究员(自然科学)教授副教授研究员(自然科学)讲师(高校)教授讲师(高校)船舶海洋与建筑工程学院王坚英海上保险001-(2011-2012-1)TR452(教学班)机械与动力工程学院褚学宁产品数据管理(PDM)技术001-(2011-2012-1)AM011(教学班)机械与动力工程学院滕金芳航空航天专业课程设计001-(2011-2012-1)AV401(教学班)机械与动力工程学院宋文滨飞行器设计(B 类)001-(2011-2012-1)AV406(教学班)机械与动力工程学院滕金芳叶轮机械基础001-(2011-2012-1)AV415(教学班)机械与动力工程学院傅山人-机-环境工程001-(2011-2012-1)AV420(教学班)机械与动力工程学院连之伟建筑环境与设备工程学科前沿001-(2011-2012-1)BE311(教学班)机械与动力工程学院翟晓强暖通空调典型工程分析001-(2011-2012-1)BE401(教学班)机械与动力工程学院姚晔空气污染控制与洁净技术001-(2011-2012-1)BE403(教学班)教授副教授副教授副研究员(自然科学)研究员(自然科学)研究员(自然科学)讲师(高校)研究员(自然科学)研究员(自然科学)机械与动力工程学院翟晓强暖通空调001-(2011-2012-1)BE407(教学班)机械与动力工程学院代彦军建筑节能与太阳能利用001-(2011-2012-1)BE408(教学班)机械与动力工程学院翟晓强暖通空调课程设计001-(2011-2012-1)BE409(教学班)机械与动力工程学院郑宇VB 编程技术001-(2011-2012-1)CS013(教学班)机械与动力工程学院李树刚半导体制造概论001-(2011-2012-1)ES351(教学班)机械与动力工程学院胡洁企业信息化与知识工程001-(2011-2012-1)IM002(教学班)机械与动力工程学院李艳婷社会统计学001-(2011-2012-1)IO320(教学班)机械与动力工程学院陈璐工业工程综合实验001-(2011-2012-1)IO403(教学班)讲师(高校)讲师(高校)工程师副教授教授副教授教授副教授机械与动力工程学院陈峰工业工程专业课程设计001-(2011-2012-1)IO404(教学班)机械与动力工程学院马春翔模糊技术在机械工程中应用001-(2011-2012-1)IO420(教学班)机械与动力工程学院潘尔顺可靠性与维修管理001-(2011-2012-1)IO421(教学班)机械与动力工程学院张文光纳米技术与制造001-(2011-2012-1)ME023(教学班)机械与动力工程学院张银桥控制技术(3)(计算机控制系统)001-(2011-2012-1)ME314(教学班)机械与动力工程学院朱昌明测试技术(B 类)016-(2011-2012-1)ME319(教学班)机械与动力工程学院程晓鸣测试技术(B 类)002-(2011-2012-1)ME319(教学班)机械与动力工程学院孙方宏测试技术(B 类)001-(2011-2012-1)ME319(教学班)教授高级工程师研究员(自然科学)副教授副教授副教授副教授副教授机械与动力工程学院王旭永伺服动力元件及系统001-(2011-2012-1)ME341(教学班)机械与动力工程学院刘品宽机械工程专业课程设计005-(2011-2012-1)ME401(教学班)机械与动力工程学院王旭永机械工程专业课程设计003-(2011-2012-1)ME401(教学班)机械与动力工程学院黄宏成机械工程专业课程设计004-(2011-2012-1)ME401(教学班)机械与动力工程学院张蕾机械工程专业课程设计008-(2011-2012-1)ME401(教学班)机械与动力工程学院于沪平机械工程专业课程设计006-(2011-2012-1)ME401(教学班)机械与动力工程学院王皓机械动力学001-(2011-2012-1)ME402(教学班)副教授副教授副研究员(自然科学)副教授讲师(高校)副研究员(自然科学)研究员(自然科学)机械与动力工程学院徐榕有限元基础(B 类)001-(2011-2012-1)ME403(教学班)机械与动力工程学院施光林控制系统综合与实践001-(2011-2012-1)ME412(教学班)机械与动力工程学院杨建国现代制造工艺001-(2011-2012-1)ME420(教学班)机械与动力工程学院许黎明制造装备电气自动控制001-(2011-2012-1)ME421(教学班)机械与动力工程学院顾力强结构分析与设计原理001-(2011-2012-1)ME422(教学班)机械与动力工程学院来新民汽车制造工艺学001-(2011-2012-1)ME430(教学班)副教授副教授教授副教授副教授机械与动力工程学院黄宏成汽车电子技术001-(2011-2012-1)ME431(教学班)机械与动力工程学院何维廉汽车设计原理001-(2011-2012-1)ME432(教学班)机械与动力工程学院刘利控制系统软件与综合001-(2011-2012-1)ME440(教学班)机械与动力工程学院张蕾系统集成芯片(SOC )设计入门002-(2011-2012-1)ME464(教学班)机械与动力工程学院栾楠智能传感器系统001-(2011-2012-1)ME465(教学班)机械与动力工程学院栾楠智能传感器系统002-(2011-2012-1)ME465(教学班)副教授副教授副教授副教授讲师(高校)副教授机械与动力工程学院熊振华先进电子制造导论001-(2011-2012-1)ME467(教学班)机械与动力工程学院赵言正机器人学导论004-(2011-2012-1)ME468(教学班)机械与动力工程学院徐榕现代物流装备技术001-(2011-2012-1)ME480(教学班)机械与动力工程学院蒋校丰核工程专业课程设计001-(2011-2012-1)NU401(教学班)机械与动力工程学院张乐福核工程材料与结构力学001-(2011-2012-1)NU420(教学班)副教授研究员(自然科学)副教授讲师(高校)研究员(自然科学)机械与动力工程学院杨燕华核能系统管理与经济分析002-(2011-2012-1)NU421(教学班)机械与动力工程学院袁玉春核科学与核技术实验001-(2011-2012-1)NU422(教学班)机械与动力工程学院袁玉春核科学与核技术实验002-(2011-2012-1)NU422(教学班)机械与动力工程学院曹学武先进核能系统及综合利用001-(2011-2012-1)NU461(教学班)机械与动力工程学院蒋校丰核燃料管理与优化001-(2011-2012-1)NU463(教学班)机械与动力工程学院顾汉洋核科学与核技术前沿001-(2011-2012-1)NU464(教学班)机械与动力工程学院张乐福核工程材料与水化学001-(2011-2012-1)NU907(教学班)机械与动力工程学院刘晓晶核能系统管理与经济分析(B 类)001-(2011-2012-1)NU908(教学班)副教授副教授助理研究员(自然科学)高级工程师教授讲师(高校)教授高级工程师机械与动力工程学院刘鹏飞核电厂控制与保护001-(2011-2012-1)NU909(教学班)机械与动力工程学院罗利文基本电气001-(2011-2012-1)NU917(教学班)机械与动力工程学院晋欣桥空气调节001-(2011-2012-1)PO341(教学班)机械与动力工程学院陆振华热能专业课程设计001-(2011-2012-1)PO401(教学班)机械与动力工程学院谷波热能专业课程设计003-(2011-2012-1)PO401(教学班)机械与动力工程学院王恩禄热能专业课程设计004-(2011-2012-1)PO401(教学班)机械与动力工程学院田中旭热能专业课程设计002-(2011-2012-1)PO401(教学班)机械与动力工程学院杨波计算流体与传热003-(2011-2012-1)PO402(教学班)机械与动力工程学院刘应征计算流体与传热002-(2011-2012-1)PO402(教学班)讲师(高校)副教授教授副教授研究员(自然科学)副教授讲师(高校)副教授研究员(自然科学)机械与动力工程学院田中旭有限元基础(A 类)002-(2011-2012-1)PO403(教学班)机械与动力工程学院吴伟亮强度数值分析方法001-(2011-2012-1)PO420(教学班)机械与动力工程学院臧述升动力循环分析001-(2011-2012-1)PO421(教学班)机械与动力工程学院崔毅动力系统建模及其数值分析001-(2011-2012-1)PO430(教学班)机械与动力工程学院邓康耀现代动力技术001-(2011-2012-1)PO431(教学班)机械与动力工程学院吴静怡制冷装置及自动化001-(2011-2012-1)PO440(教学班)机械与动力工程学院余岳峰热工过程自动控制001-(2011-2012-1)PO450(教学班)机械与动力工程学院周月桂能源清洁利用001-(2011-2012-1)PO451(教学班)副教授副教授副教授教授教授讲师(高校)副教授研究员(自然科学)机械与动力工程学院范卫东燃烧试验研究及数值仿真基础001-(2011-2012-1)PO452(教学班)机械与动力工程学院方俊华内燃机电子控制技术001-(2011-2012-1)PO460(教学班)机械与动力工程学院陆振华汽车动力系统与匹配001-(2011-2012-1)PO462(教学班)机械与动力工程学院乔信起现代轿车新技术001-(2011-2012-1)PO464(教学班)机械与动力工程学院张武高汽车节能技术与原理002-(2011-2012-1)PO465(教学班)机械与动力工程学院崔毅机械结构设计的计算机分析与应用001-(2011-2012-1)PO466(教学班)机械与动力工程学院吴伟亮能源与生态002-(2011-2012-1)PO471(教学班)副教授副教授副教授讲师(高校)副教授教授副教授机械与动力工程学院王如竹制冷空调学科前沿001-(2011-2012-1)PO476(教学班)机械与动力工程学院于立军新能源发电技术001-(2011-2012-1)PO478(教学班)机械与动力工程学院赵言正生产实习(机械工程及自动化A 类)007-(2011-2012-1)XP431(教学班)机械与动力工程学院赵亦希生产实习(机械工程及自动化A 类)003-(2011-2012-1)XP431(教学班)机械与动力工程学院张蕾生产实习(机械工程及自动化A 类)008-(2011-2012-1)XP431(教学班)机械与动力工程学院赵震生产实习(机械工程及自动化A 类)006-(2011-2012-1)XP431(教学班)机械与动力工程学院施光林生产实习(机械工程及自动化A 类)002-(2011-2012-1)XP431(教学班)机械与动力工程学院陈峰生产实习(工业工程A 类)001-(2011-2012-1)XP434(教学班)机械与动力工程学院陆振华生产实习(热能与动力工程)001-(2011-2012-1)XP437(教学班)机械与动力工程学院石磊生产实习(热能与动力工程)002-(2011-2012-1)XP437(教学班)机械与动力工程学院虞亚辉生产实习(热能与动力工程)004-(2011-2012-1)XP437(教学班)机械与动力工程学院陈江平生产实习(热能与动力工程)003-(2011-2012-1)XP437(教学班)讲师(高校)高级工程师教授副教授副教授副教授副教授讲师(高校)教授教授研究员(自然科学)机械与动力工程学院余文胜生产实习(航空航天工程)001-(2011-2012-1)XP438(教学班)机械与动力工程学院刘鹏飞生产实习(核工程与核技术)001-(2011-2012-1)XP439(教学班)机械与动力工程学院姚晔生产实习(建筑环境与设备工程)001-(2011-2012-1)XP443(教学班)电子信息与电气工程学院张忠能电子商务概论(C类)001-(2011-2012-1)AM322(教学班)电子信息与电气工程学院龙承念数字程序控制系统001-(2011-2012-1)AU312(教学班)电子信息与电气工程学院杜秀华控制系统仿真002-(2011-2012-1)AU313(教学班)电子信息与电气工程学院姚莉秀人工智能与机器学习001-(2011-2012-1)AU318(教学班)电子信息与电气工程学院李立学微机控制技术001-(2011-2012-1)AU400(教学班)电子信息与电气工程学院范启富数字系统设计技术001-(2011-2012-1)AU404(教学班)电子信息与电气工程学院庞小红CIMS导论(B类)001-(2011-2012-1)AU415(教学班)电子信息与电气工程学院苏剑波机器人学001-(2011-2012-1)AU416(教学班)副教授教授副教授讲师(高校)副教授高级工程师教授副教授副教授讲师(高校)副教授电子信息与电气工程学院王利生计算机网络(A类)001-(2011-2012-1)AU419(教学班)电子信息与电气工程学院王景成JAVA语言001-(2011-2012-1)AU420(教学班)电子信息与电气工程学院朱兰娟数据库(A类)001-(2011-2012-1)AU421(教学班)电子信息与电气工程学院周越操作系统(A类)001-(2011-2012-1)AU422(教学班)电子信息与电气工程学院施亮线性规划与非线性规划001-(2011-2012-1)AU423(教学班)电子信息与电气工程学院鲍其莲现代控制理论(A类)001-(2011-2012-1)AU450(教学班)电子信息与电气工程学院赵群飞倒立摆系统课程设计001-(2011-2012-1)AU491(教学班)电子信息与电气工程学院田作华随动系统课程设计001-(2011-2012-1)AU492(教学班)电子信息与电气工程学院叶强数据库技术与应用003-(2011-2012-1)CS004(教学班)电子信息与电气工程学院王群慧网络技术与应用002-(2011-2012-1)CS005(教学班)教授工程师副教授副教授副教授教授教授副教授副教授教授电子信息与电气工程学院朱浩瑾计算机组成与系统结构001-(2011-2012-1)CS314(教学班)电子信息与电气工程学院李芳数据库原理001-(2011-2012-1)CS316(教学班)电子信息与电气工程学院叶强DB2原理及应用001-(2011-2012-1)CS321(教学班)电子信息与电气工程学院沈耀嵌入式计算机系统001-(2011-2012-1)CS324(教学班)电子信息与电气工程学院王贺升计算机控制技术001-(2011-2012-1)CS331(教学班)电子信息与电气工程学院李芳基于Internet的信息获取技术(A类)001-(2011-2012-1)CS332(教学班)电子信息与电气工程学院马利庄计算机图形学001-(2011-2012-1)CS337(教学班)电子信息与电气工程学院孟桂娥计算机网络技术002-(2011-2012-1)CS409(教学班)电子信息与电气工程学院熊云凤计算机网络技术001-(2011-2012-1)CS409(教学班)讲师(高校)讲师(高校)副教授副教授讲师(高校)副教授工程师电子信息与电气工程学院苑波人工智能(B类)001-(2011-2012-1)CS410(教学班)电子信息与电气工程学院陈克非计算机安全与密码学001-(2011-2012-1)CS413(教学班)电子信息与电气工程学院赵海自然语言理解001-(2011-2012-1)CS418(教学班)电子信息与电气工程学院俞勇科研实践(3)001-(2011-2012-1)CS471(教学班)电子信息与电气工程学院俞勇ACM专业实习(3)001-(2011-2012-1)CS481(教学班)电子信息与电气工程学院朱其立Windows高级操作系统001-(2011-2012-1)CS490(教学班)电子信息与电气工程学院江毅电工学概论001-(2011-2012-1)EE001(教学班)电子信息与电气工程学院朱莉电气控制综合实验001-(2011-2012-1)EE401(教学班)电子信息与电气工程学院蒋传文电力系统优化运行与市场化001-(2011-2012-1)EE412(教学班)电子信息与电气工程学院冯冬涵电力系统优化运行与市场化002-(2011-2012-1)EE412(教学班)讲师(高校)副教授讲师(高校)教授教授教授教授教授副教授电子信息与电气工程学院张焰电力系统暂态分析001-(2011-2012-1)EE413(教学班)电子信息与电气工程学院辛洁晴电力系统潮流计算机分析001-(2011-2012-1)EE415(教学班)电子信息与电气工程学院房鑫炎计算机继电保护导论001-(2011-2012-1)EE416(教学班)电子信息与电气工程学院张沛超计算机继电保护导论002-(2011-2012-1)EE416(教学班)电子信息与电气工程学院赵刚电磁兼容技术001-(2011-2012-1)EE417(教学班)电子信息与电气工程学院罗利文电气测量和试验技术001-(2011-2012-1)EE418(教学班)电子信息与电气工程学院张君电气测量和试验技术002-(2011-2012-1)EE418(教学班)电子信息与电气工程学院尹毅电气设备的绝缘检测与故障诊断001-(2011-2012-1)EE419(教学班)副教授助理研究员(自然科学)教授副教授副教授副教授教授副教授电子信息与电气工程学院李旭光电气设备的绝缘检测与故障诊断002-(2011-2012-1)EE419(教学班)电子信息与电气工程学院高强电机设计001-(2011-2012-1)EE420(教学班)电子信息与电气工程学院李旭光电磁场数值计算001-(2011-2012-1)EE422(教学班)电子信息与电气工程学院潘俊民微机控制技术001-(2011-2012-1)EE425(教学班)电子信息与电气工程学院陈德荣可编程控制器原理及应用001-(2011-2012-1)EE426(教学班)电子信息与电气工程学院江平开介质工程与光纤技术001-(2011-2012-1)EE427(教学班)电子信息与电气工程学院赵刚高压数字测量系统设计001-(2011-2012-1)EE428(教学班)电子信息与电气工程学院赵继敏电机的DSP控制课程设计001-(2011-2012-1)EE429(教学班)电子信息与电气工程学院傅正财电气设备综合实验001-(2011-2012-1)EE430(教学班)副教授副教授教授教授副教授教授副教授副教授副教授电子信息与电气工程学院解大电气系统综合实验001-(2011-2012-1)EE431(教学班)电子信息与电气工程学院房鑫炎继电保护课程设计001-(2011-2012-1)EE496(教学班)电子信息与电气工程学院范春菊继电保护课程设计002-(2011-2012-1)EE496(教学班)电子信息与电气工程学院顾洁变电站电气部分课程设计001-(2011-2012-1)EE497(教学班)电子信息与电气工程学院茅旭初计算机组成001-(2011-2012-1)EI209(教学班)电子信息与电气工程学院殳国华计算机组成003-(2011-2012-1)EI209(教学班)电子信息与电气工程学院朱浩瑾计算机组成002-(2011-2012-1)EI209(教学班)电子信息与电气工程学院张志刚通信原理概论001-(2011-2012-1)EI211(教学班)电子信息与电气工程学院马殿光通信原理概论002-(2011-2012-1)EI211(教学班)电子信息与电气工程学院赖晓阳通信原理概论003-(2011-2012-1)EI211(教学班)副教授讲师(高校)副教授副教授副教授副教授副教授副教授副教授副教授电子信息与电气工程学院李旭光机电能量转换001-(2011-2012-1)EI224(教学班)电子信息与电气工程学院周林杰集成电路工艺原理001-(2011-2012-1)ES333(教学班)电子信息与电气工程学院乔树通电子测量技术001-(2011-2012-1)ES401(教学班)电子信息与电气工程学院蒋乐天逻辑电路CAT001-(2011-2012-1)ES418(教学班)电子信息与电气工程学院李以贵微光机电系统导论001-(2011-2012-1)ES425(教学班)电子信息与电气工程学院姜淳光电子器件与技术001-(2011-2012-1)ES434(教学班)电子信息与电气工程学院王开志雷达原理001-(2011-2012-1)ES435(教学班)电子信息与电气工程学院刘涛无线通信原理与应用001-(2011-2012-1)ES436(教学班)电子信息与电气工程学院李生红现代交换技术001-(2011-2012-1)IE401(教学班)教授教授讲师(高校)助理研究员(自然科学)讲师(高校)副教授研究员(自然科学)副教授副教授电子信息与电气工程学院金荣洪天线技术001-(2011-2012-1)IE402(教学班)电子信息与电气工程学院朱杰高等电子测量001-(2011-2012-1)IE403(教学班)电子信息与电气工程学院张文军数字电视原理与应用002-(2011-2012-1)IE404(教学班)电子信息与电气工程学院郭小军平面显示技术001-(2011-2012-1)IE405(教学班)电子信息与电气工程学院何广强嵌入式系统及应用001-(2011-2012-1)IE406(教学班)电子信息与电气工程学院孙卫强现代通信网络001-(2011-2012-1)IE408(教学班)电子信息与电气工程学院归琳无线通信关键技术及应用方法001-(2011-2012-1)IE414(教学班)副教授副教授讲师(高校)教授教授电子信息与电气工程学院何晨近代信息论001-(2011-2012-1)IE418(教学班)电子信息与电气工程学院刘文江VLSI设计导论002-(2011-2012-1)IE421(教学班)电子信息与电气工程学院宫新保数字语音处理001-(2011-2012-1)IE423(教学班)电子信息与电气工程学院茅旭初嵌入式计算机系统原理及应用001-(2011-2012-1)MI401(教学班)电子信息与电气工程学院黄震宇随机信号处理导论001-(2011-2012-1)MI402(教学班)电子信息与电气工程学院陶卫光电检测技术001-(2011-2012-1)MI403(教学班)电子信息与电气工程学院毛义梅仪器总线与虚拟仪器001-(2011-2012-1)MI404(教学班)电子信息与电气工程学院颜国正精密仪器设计(2)001-(2011-2012-1)MI411(教学班)电子信息与电气工程学院雷华明质量工程001-(2011-2012-1)MI418(教学班)教授讲师(高校)副教授副教授副教授助理研究员(自然科学)副教授副教授教授电子信息与电气工程学院陶卫视觉检测技术基础001-(2011-2012-1)MI420(教学班)电子信息与电气工程学院黄作英无损检测技术001-(2011-2012-1)MI421(教学班)电子信息与电气工程学院赵春宇现场总线技术001-(2011-2012-1)MI423(教学班)电子信息与电气工程学院陈欣先进制造技术001-(2011-2012-1)MI424(教学班)电子信息与电气工程学院颜国正机电一体化课程设计001-(2011-2012-1)MI426(教学班)电子信息与电气工程学院丁国清智能仪器课程设计001-(2011-2012-1)MI427(教学班)电子信息与电气工程学院毛义梅仪器总线与虚拟仪器课程设计001-(2011-2012-1)MI429(教学班)电子信息与电气工程学院陆松年软件工程001-(2011-2012-1)SE407(教学班)信息安全工程学院李强网络信息安全基础001-(2011-2012-1)IS001(教学班)信息安全工程学院宦飞FPGA 应用实验001-(2011-2012-1)IS209(教学班)教授工程师副教授教授副教授副教授讲师(高校)副教授副教授副教授信息安全工程学院张保稳Internet 安全协议与标准001-(2011-2012-1)IS216(教学班)信息安全工程学院王轶骏Windows 安全原理与技术001-(2011-2012-1)IS219(教学班)信息安全工程学院陈秀真信息安全管理体系及技术001-(2011-2012-1)IS220(教学班)信息安全工程学院张竞信息安全工程原理001-(2011-2012-1)IS221(教学班)信息安全工程学院王盈数字程控交换(B类)001-(2011-2012-1)IS406(教学班)信息安全工程学院郑东现代密码学001-(2011-2012-1)IS407(教学班)信息安全工程学院刘海涛大型应用软件课程设计(B 类)(2)001-(2011-2012-1)IS492(教学班)信息安全工程学院訾小超大型系统软件课程设计(B 类)(2)001-(2011-2012-1)IS494(教学班)讲师(高校)高级工程师工程师高级工程师教授副研究员(自然科学)工程师副教授软件学院蔡鸿明电子商务(A 类)001-(2011-2012-1)AM408(教学班)软件学院孙焱计算机视觉001-(2011-2012-1)SE316(教学班)软件学院吴刚网络计算前沿002-(2011-2012-1)SE400(教学班)软件学院陈雨亭软件系统架构001-(2011-2012-1)SE403(教学班)软件学院沈备军软件配置管理001-(2011-2012-1)SE404(教学班)软件学院王轶骏信息安全001-(2011-2012-1)SE406(教学班)软件学院王东信息系统技术与实现001-(2011-2012-1)SE410(教学班)软件学院李健嵌入式系统与优化001-(2011-2012-1)SE411(教学班)讲师(高校)副教授工程师副教授讲师(高校)副教授讲师(高校)副教授。
上海交大的自然保护与环境生态专业评级
上海交大的自然保护与环境生态专业评级一、引言自然保护与环境生态专业是上海交通大学(以下简称交大)生物医学工程学院的一门重要学科。
本文将从多个角度对该专业进行评级,并探讨其在学术研究、教学质量、实践能力培养等方面的优势和不足。
二、学术研究评级2.1 研究领域广泛自然保护与环境生态专业涵盖了生态学、环境科学、自然资源管理等多个研究领域。
学生可以选择自己感兴趣的方向进行深入研究,从而培养独立思考和解决问题的能力。
2.2 学术水平较高交大的自然保护与环境生态专业教师团队实力雄厚,拥有一流的科研设备和实验室。
教师们在国内外学术期刊上发表了大量高水平的研究论文,为学生提供了良好的科研导向。
2.3 学术交流机会丰富交大与国内外多所著名高校和研究机构建立了广泛的合作关系,学生可以通过学术会议、研讨会等形式与其他学者进行交流,拓宽自己的学术视野。
三、教学质量评级3.1 课程设置合理自然保护与环境生态专业的课程设置既注重理论知识的传授,又注重实践能力的培养。
学生在学习基础课程的同时,还可以选择一些实践性的课程,如野外实习、环境监测与评估等,提升自己的实际操作能力。
3.2 教师教学能力较强交大的自然保护与环境生态专业教师队伍中有许多具有丰富教学经验和专业背景的教师。
他们注重培养学生的创新思维和实践能力,通过案例分析、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣。
3.3 实践教学环节充实交大注重实践教学环节的设置,为学生提供了丰富的实践机会。
学生可以参与各类实验室实验、野外调查和实地考察,锻炼自己的实际操作能力和团队合作意识。
3.4 学生科研能力培养交大鼓励学生积极参与科研项目,在教师的指导下进行科研实践。
学生可以通过参与科研项目,提升自己的科研能力和创新能力,为将来的学术发展打下坚实基础。
四、专业前景评级4.1 就业前景广阔随着社会对环境保护和生态建设的重视程度不断提高,自然保护与环境生态专业的就业前景非常广阔。
毕业生可以在环保部门、科研院所、环境咨询公司等单位就业,也可以选择继续深造攻读硕士、博士学位。
上海交大法学专业课程设置表(2017年)
专业深化课程 :
公司法Corporation Law
2 32
5
竞争法 Competition Law
2 32
5
海商法Maritime Law
3 48
5
婚姻家庭法Marriage and Family Law 2 32
7
信托法Trust Law
2 32
5
立法学Legislative Studies
3 48
10 160
7 A6.2 7 A6.1 7 A6.2 7 A6.1 7 A6.1
B9,B10,B12 C5,C6 B9,B10,B12 C5,C6,C7 B9,B10,B12 C5,C6,C7 B9,B10,B12 C5,C6,C7 B9,B10,B12 C5,C6
2
C2,C3
8
A5.1.3,A5 B1,B2,B3,B
2 A3,
法学导论Introduction to Law 宪法Constitution
2 32 3 48
1 A5.2.1 1 A5.2.2
民法总论General Theory of Civil Law 3 48
1 A5.2.4
能 力 贡 献
B6,B1, B6,B1,
B5,
B2
B9 B9,B11 B9,B10, B11
合同法分论 Advanced Contract Law 2 32
财税法Public Finance and Tax Law 2 32
国际环境法 International Environmental Protection Law
2 32
法律文书Judicial Document Writing 2 32
上海交通大学:开放课程建设与实施
在信息技术发达并广泛使用 的今 天 ,我们 希望 通过信息技术 的手 础 、大学英语等一系列面 向全校学生开始的基础课 。这些课程受
段将退休或 即将退休 的优 秀教师讲授 的课 程记 录下 来 ,这也是我 益面量大 、面广适合制作视频课程 ,我们将优选最优 秀的基础课 校珍贵 的教学 资源 。这些教 学资源将 为新 进的年轻教师提供学习 教师组成教学团队 ,制作 高质高清视频课程 。 的榜样 ,也将他们最 为宝贵的资源进行保 留。 除了基 础课 以外 ,上海交通大学 每个 学科都有学科基 础课 , 模 拟电路 、 数字 电路 、信号与系统 , 我们将通过历年的教学评估数据甄选出最受学生欢迎的教师 如 :大 电类的电子电工基础 、
E 介
= 海交通大学开放课程将分 为:国家级精 品视频公开课 、国 课程平 台 , 将交大 特色的霸王课 :物理中的四大力学 、数学 中的
品资源共享课 、上海市级精品视频公开课 、上海市资源共 霸王课 、电学中的 “ 牛课 ” 、还有很多 啃不 动的基础课 ,这些基
核心课 、 基础课 、 专业基础课等
展开。
近年来 ,可汗学院和 T E D 的微课程 用碎片式的学习让学 习者 在 5分钟或更 短的时间 以 内完成一个 知识的学习或是一 段故事 的聆 听。这些碎片式 的 学 习将 弥补广大学习者知识 的
缺失 或是 将以往的知识体 系变
得更 丰满 。可汗学院提供 了更 多的S A T考试复 习课 程 ,这些 课程 更适 合 中学生 系统 学习 。 i 基 于i O S 的移动学 习平 台。 如果能让学生在使用移动平 台时 T E D 则是 以故事的方式提供学 习视频 , 这些故事 源 自演讲者 的经 ≥ 与在线互动学习 ,开放课 程可得 到广泛 的应用 。 历或是经验 , 这些故事 为学习者提供更多 的讯息 以满 足学习者的 好奇心 和求 知欲。 上海交 通大学将程都将 以最 高的标准实施 建设 ,所有的课程都将在 “ 南洋 学堂 ”网页版 、移 动平 台版 中开放 , 并推介各合作组织 开放 。
交大法硕课程表
破产法(7-9节)(111周),韩长印,14
法学 工程馆313
中美法热点问题研究
宪法学(7-9节)(1- 合同法与侵权法(7-
(7-9节)(5-9周),
11周)郭延军、郑戈 9节)(1-11周),
沈伟,14校内、13校外
、王彬 14法硕 庄加园、肖俊,14法
特班 工程馆113
工程馆219
颜色标注说明
法学硕士课程 法律硕士课程
特班课程 法学、法硕共同课程
研究生院公共课
学 工程馆231
行政法与行政诉讼法 (2-4 节)(1-16周)何渊、蒋 红珍 14法硕 工程馆219
星期四 英语,1-16周
星期五
星期六
星期日
证据法(2-4节) (1-11周)孙维萍, 14法硕 工程馆219
法律与公共政策, (2-4节)(1-11 周),林彦、徐向 华,13校外、14校内 特班 工程馆113
硕 工程馆219
9-10节
诉讼法学专题(11-13 节)( 1-16周)孙维萍 、赵秀举,14法学 工
程馆210
现代西方法哲学(1113节)(1-11周)范 进学、宾凯,14法学
工程馆211
法理学(11-13节)
(1-11周)宾凯 14
法硕
工程馆
219
11-13节
合同与侵权法(11-13节) (1-11周)其木提,14法 学 工程馆221
秀 14法硕、13特班 工程馆220
法律经济学(11-13 节)(1-11周)黄韬, 13、14特班 工程馆
114
法律职业伦理(11-13) (11-15周)尚立娜 14法
硕 工程馆219
上海交通大学上课时间表
上海交大的自然保护与环境生态专业评级
上海交大的自然保护与环境生态专业评级摘要:一、自然保护与环境生态专业简介1.专业背景与意义2.上海交大该专业在国内的地位二、自然保护与环境生态专业的课程设置1.基础课程2.专业课程3.实践课程三、自然保护与环境生态专业的师资力量1.教师队伍的组成2.教师的教学与科研水平四、自然保护与环境生态专业的实践与就业1.实践教学平台2.毕业生就业情况与前景五、自然保护与环境生态专业的国际合作与交流1.国际合作伙伴2.合作项目与成果六、自然保护与环境生态专业的发展规划与展望1.未来发展方向2.面临的挑战与机遇正文:自然保护与环境生态专业是针对我国自然生态环境保护与可持续发展需求而设立的一个跨学科专业。
该专业旨在培养具备自然生态环境保护、修复与资源管理等方面知识和技能的高级专业人才。
上海交通大学作为我国知名高校,在自然保护与环境生态专业方面具有较高的声誉和影响力。
自然保护与环境生态专业的课程设置全面而丰富。
基础课程包括数学、物理、化学、生物学等,为专业学习打下坚实的基础。
专业课程涵盖了环境科学、生态学、环境工程、资源科学等多个领域,使学生全面了解自然保护与环境生态的知识体系。
实践课程则注重培养学生的动手能力和实际操作技能,包括实验、实习、野外考察等。
上海交大自然保护与环境生态专业的师资力量雄厚。
教师队伍由一批在国内外享有声誉的专家组成,他们在教学、科研等方面均取得了显著的成果。
此外,学校还积极引进国际优秀人才,进一步提升了专业的国际影响力。
自然保护与环境生态专业的毕业生在实践与就业方面具有广泛的前景。
学校为学生提供了丰富的实践教学平台,包括实验室、实习基地等,使学生在实际工作中锻炼能力。
毕业生主要就业方向包括政府部门、环保企业、科研机构等,从事自然保护、环境监测、资源管理等方面的工作。
近年来,随着国家对生态环境保护的重视,该专业的毕业生需求不断增加,就业前景看好。
上海交大自然保护与环境生态专业积极开展国际合作与交流。
清华浙江大学南京大学上海交大各专业详细介绍
南京大学
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专业
专业介绍 资源与能源:固体矿产资源是地球科学家们研究的主要方向。具体而言,它的研究对象包括金、银、铜、铁等金属矿产,以及建 筑材料和珠宝玉石等非金属矿床的形成条件和勘探技术;能源方向主要研究石油天然气和煤炭等化石能源的形成、分布及勘探方法, 都是目前国家急需的人才培养方向。 水资源与水环境:研究对象为地球表层水(涵盖地表水和地下水),培养掌握地球表层水的形成、分布、运动规律以及水资源开 发利用、保护管理和灾害防治、水环境改善等的基本理论和技术,为社会经济可持续发展的重要决策提供科学依据的专门人才。主干 课程:水文地质学、地下水动力学、水文学原理与预报、水力学、水化学与水环境、线性代数和微分方程等。 地质工程:以现代探测工程技术、现代测试和计算机技术为手段,以工程涉及的地质体及工程所在的地质环境为研究对象的一门 应用学科,服务于土木工程、地下工程、水利水文工程、交通工程、环境工程等的规划设计、施工、环境地质评价、监测与保护、地 质灾害预测与防治等领域。主干课程:概率论与统计、理论力学、材料力学、弹性力学、计算机操作与编程、地理信息系统、工程岩 土学、工程地质学、岩土力学、基础工程和地基处理等。 地球物理学:地球物理学是现代地球科学的核心学科,通过对地球的物理状态进行观测和模拟,揭示地球的深部结构、演化和动 力学过程,该学科人才在深部构造、资源勘探、环境工程、防震减灾等领域有广泛的社会需求。南京大学拥有雄厚的地质学和物理学 学科,具备了培养“高素质、宽基础、创新型”复合型地学人才的条件,已向国内外著名大学、研究机构和产业部门输送了大批优秀 地球物理学人才。 资源经济学:研究资源分布和供给关系对经济发展的影响,研究资源贸易与经济博弈的对策,研究资源政策与经济政策的协调, 以及全球背景下的资源配置与国家政策等,就成为资源经济学领域的主要课题。
上海交大环境科学与工程专业研究生复试经验
上海交大环境科学与工程专业研究生复试经验复试指导首先恭喜各位在初始中取得好成绩的同学,你们已经成功了一大半,那么接下来就是为另一半做准备的时候了。
上海交通大学环境科学与工程学院研究生复试总分共200分,其中包括听力考试20分,笔试80分,面试100分。
复试之后按照初试+复试总成绩进行排名,择优录取,末位淘汰,录取比例约为1:1.2。
首先回答一些大家关心的问题:要不要联系导师,哪些老师有招生名额:可以开始联系,发邮件为好,不一定非要大老远跑过去。
招生名额这个我不知道,所以大家一开始给老师发邮件的时候,就可以在介绍自己的情况之后问问老师今年还有没有名额。
不过也不用太着急,可以通过复试多了解一下再决定要跟哪个老师。
关于学硕专硕的区别:区别不大。
学硕可以申请硕博连读,专硕一样可以读博,这方面没有什么限制,在选课方面也没有什么限制,这个问题大家不要太操心,开学之后院长会讲,然而他当时讲的我基本上都已经忘了,所以可见真的没什么区别。
本科学校非985 ,211,老师会不会有偏见:希望大家尽量避免有这种想法,举个例子就是我们去年参加复试的有一个上海交大本专业的考生,也是唯一一个本校本专业的考生,但是他后来没录取。
所以交大的老师相对来说还是比较客观的,复试之后的录取公示也很透明,不要有这方面的思想包袱。
下面具体介绍复试中的这几部分。
1. 听力考试(20分)如果仅从去年的情况来看,听力考试并不是在考听力,甚至不是在考英语,因为音质实在是太差了,基本上是在考运气。
不需要自备收音机,由于分值不是很大,这部分大家不要太担心,能听懂多少就做多少吧…….2. 笔试(80分)笔试的考试内容基本上出自初试指定的参考书,不过有比较开放性的考题,不是死记硬背参考书就能搞定的了,同时还有两道翻译题,汉译英英译汉各一题,翻译的内容涉及专业知识,比较考验大家的英语能力。
需要注意的是除了初试那几本参考书之外,建议大家看一下仪器分析方面的书,对于色谱、质谱等分析仪器要有所了解,这些内容在初试里没有要求,不过至少在去年的面试和笔试中都有出现。
上海交通大学基础医学院2008-2009学年第二学期课程表
课程
班别人数
一
二
三
四
五
教
室
几点说明
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
上午
下午
2、本学期教学20周(2009年2月16日~7月5日),节假日安排:4月4日-4月6日清明节不排课;5月1日-5月3日劳动节不排课;5月28日-5月30日端午节不排课,5月29日(周五)的课调至5月31日(周日)上。注意:4/28(周二)献血停课。
3、八年制一大班、二大班分班上课教室安排:
八年制一大班八年制二大班
系解科教楼306科教楼306
神经解剖、神经生理科教楼306科教楼311
生化科教楼306科教楼311
英语科教楼306科教楼306
遗传(合班)嘉宾楼一楼嘉宾楼一楼
4、英语分班上课教室安排:(科:科教楼老:老红楼分:斜土路716号三号楼)
周一周四周一周四
12-20
12-20
12-19
12-20
12-20
下
午
课
程
X射线计算
机断层扫描
与核磁共振
受体与
细胞功
能调控
医用
生物
统计
学B
现代免
疫学基
础与进
展A
现代免
疫学基
础与进
展B
科学
社会
主义
A
医用
生物
统计
学A
医用
生物
统计
学B
节次
6-9
6-9
6-10
6-9
6-9
6-9
6-10
6-10
教室
分部303
上海交大的自然保护与环境生态专业评级
上海交大的自然保护与环境生态专业评级
【原创实用版】
目录
一、介绍上海交大自然保护与环境生态专业
二、上海交大自然保护与环境生态专业的评级情况
三、分析评级背后的原因和意义
四、总结上海交大自然保护与环境生态专业的优势和未来发展
正文
【一、介绍上海交大自然保护与环境生态专业】
上海交通大学是我国著名的高校之一,其自然保护与环境生态专业更是在国内外享有盛誉。
该专业主要研究自然保护、生态修复、环境监测与评价、资源利用与环境保护等领域,为我国环境保护事业培养了大量优秀人才。
【二、上海交大自然保护与环境生态专业的评级情况】
根据最新的评估结果,上海交大自然保护与环境生态专业在全国范围内名列前茅,被评为 A+等级,这标志着该专业在我国处于领先地位。
【三、分析评级背后的原因和意义】
上海交大自然保护与环境生态专业之所以能够获得如此高的评级,离不开学校和专业的优秀师资力量、丰富的教学资源以及实践性强的课程设置。
此外,该专业的科研实力也是评级的重要依据,上海交大在该领域发表的论文数量和质量均处于国内领先水平。
这个评级的意义重大,它不仅证明了上海交大自然保护与环境生态专业的实力,也为未来的发展提供了更大的空间。
【四、总结上海交大自然保护与环境生态专业的优势和未来发展】
上海交大自然保护与环境生态专业以其严谨的学术态度、雄厚的科研实力、实用的课程设置,为我国环境保护事业做出了重要贡献。
历年上海交通大学856环境科学与工程综合知识考研真题试卷与真题答案
历年上海交通大学856环境科学与工程综合知识考研真题试卷与答案解读一、考试解读:part 1 学院专业考试概况:①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:856环境科学与工程综合知识的考试情况;②科目对应专业历年录取统计表:含上海交通大学环境专业的历年录取人数与分数线情况;③历年考研真题特点:含上海交通大学考研专业课856环境科学与工程综合知识各部分的命题规律及出题风格。
part 2 历年题型分析及对应解题技巧:根据上海交通大学856环境科学与工程综合知识考试科目的考试题型(名词解释题、简答题、论述题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。
part 3 2018真题分析:最新真题是上海交通大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的上海交大考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。
part 4 2019考试展望:根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2019考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵上海交通大学考研的核心要旨。
part 5 上海交通大学考试大纲:①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。
②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。
③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。
part 6 专业课高分备考策略:①考研前期的准备;②复习备考期间的准备与注意事项;③考场注意事项。
part 7 章节考点分布表罗列上海交通大学856环境科学与工程综合知识的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓上海交通大学考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地。
二、上海交通大学历年考研真题与答案:汇编上海交大考研专业课考试科目的2001-2007、2011-2018年考研真题试卷,并配备2011-2018年考研真题答案详解。
上海交通大学--学生手册2010版
教学管理高等学校学生行为准则一、志存高远,坚定信念。
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,确立在中国共产党领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
二、热爱祖国,服务人民。
弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。
不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。
培养同人民群众的深厚感情,正确处理国家、集体和个人三者利益关系,增强社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。
三、勤奋学习,自强不息。
追求真理,崇尚科学;刻苦钻研,严谨求实;积极实践,勇于创新;珍惜时间,学业有成。
四、遵纪守法,弘扬正气。
遵守宪法、法律法规,遵守校纪校规;正确行使权利,依法履行义务;敬廉崇洁,公道正派;敢于并善于同各种违法违纪行为作斗争。
五、诚实守信,严于律己。
履约践诺,知行统一;遵从学术规范,恪守学术道德,不作弊,不剽窃;自尊自爱,自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。
六、明礼修身,团结友爱。
弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交往文明;关心集体,爱护公物,热心公益;尊敬师长,友爱同学,团结合作;仪表整洁,待人礼貌;豁达宽容,积极向上。
七、勤俭节约,艰苦奋斗。
热爱劳动,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。
八、热爱生活,强健体魄。
积极参加文体活动,提高身体素质,保持心理健康;磨砺意志,不怕挫折,提高适应能力;增强安全意识,防止意外事故;关爱自然,爱护环境,珍惜资源。
上海交通大学学生管理实施细则第一章 总 则第一条 学校为维护正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,规范学生的管理,依据教育法、高等教育法、有关法律、法规以及教育部《普通高等学校学生管理规定》,制定本实施细则。
第二条 学生应当有坚定正确的政治方向,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,投入到学习与社会实践中;应当具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神;应当遵守法律、法规、校纪校规,注重思想修养,陶冶情操,并有良好的道德品质和文明风尚;应当勤奋学习,努力掌握现代科学文化知识,成为适应21世纪社会、经济和科技发展需要的、既有宽厚的理论基础和较强的实践能力,又具有创新精神和创新能力的的高素质、复合型人才。
2023上海交大 新生研讨课选课手册
2023上海交大新生研讨课选课手册1. 引言作为一名上海交大的新生,选课是你即将面临的重要任务之一。
而研讨课更是为你打开学术视野、培养批判性思维和学术交流能力的重要途径。
在这篇文章中,我们将深入探讨2023上海交大新生研讨课选课手册,帮助你更好地了解并选择适合自己的研讨课程。
2. 选课手册概述2023上海交大新生研讨课选课手册是一份为新生量身定制的选课指南,旨在帮助新生在研讨课程中找到适合自己的课程。
该手册主要包括了研讨课程的介绍、开设院系、授课教师以及开课时间等重要信息,为新生提供了全面的选课参考。
3. 研讨课程介绍在选课手册中,研讨课程的介绍是新生们了解课程内容、教学目标和考核要求的重要依据。
在选择研讨课程时,要结合自己的兴趣爱好和专业发展规划,选择符合自己需求的课程。
在研讨课程介绍中,还会对课程的难易程度、学分要求以及先修课程等方面进行详细说明,帮助新生更好地选择适合自己的课程。
4. 开设院系和授课教师在选课手册中,开设研讨课程的院系和授课教师也是新生们在选择研讨课程时需要关注的重要信息。
不同的院系和授课教师有着不同的教学风格和专业背景,选择合适的开设院系和授课教师对于学习和交流是非常重要的。
5. 开课时间和地点安排选课手册中还包括了研讨课程的开课时间和地点安排。
新生需要根据自己的课表和时间安排来选择合适的研讨课程,避免出现时间冲突和学分浪费的情况。
6. 个人观点和建议作为一名有经验的学长/学姐,我个人认为2023上海交大新生研讨课选课手册为新生提供了全面的选课信息和参考依据。
在选择研讨课程时,新生们应该结合自身兴趣和职业规划,认真阅读选课手册,选择适合自己的研讨课程。
也可以多与学长/学姐、教师和辅导员进行交流,听取他们的建议和意见,为自己的选课过程增加更多的参考。
7. 总结通过本文的介绍,相信你对2023上海交大新生研讨课选课手册有了更清晰的认识。
选择研讨课程是你在大学学习生涯中的重要一步,希望你能根据自己的兴趣和规划,选择合适的课程,为自己的大学生活奠定坚实的学术基础。
26906588_从上海交通大学化学化工学科的发展史看学科发展(下)
上海交通大学化学化工学院在 恢复建设的应用化学系的基础之上, 锐意进取,开拓创新,充分利用国家 发展的契机,加快学科发展进程。在 学 科 组 织 结 构 上 设 立 了 化 学 系 、化 学工程系和高分子科学与工程系3个 系,以及7个研究所(高分子材料研 究所、精细化工研究所、流变学研究 所、手性化学与技术研究所、电化学 工程与技术研究所、平野材料创新研 究所和动力电池材料研究所),另外 还设有分析测试中心和基础教学实 验中心作为学科发展与人才培养的 支撑。同时,化学化工学院建有5个 省部级研究基地:“电气绝缘与热老 化”上海市重点实验室、上海市手性 药物分子工程重点实验室、“功能材 料组装”上海高校重点实验室、“电 化学能源器件”上海市工程技术研究 中心、“电化学能源系统及应用”上 海高校工程研究中心;并与企业共同 建设4个国家级研究基地:“聚烯烃 催化技术与高性能材料”国家重点实 验室、“含氟功能膜材料”国家重点 实验室、“炼焦煤资源开发及综合利 用”国家重点实验室以及“金属基复 合材料”国家重点实验室。
1983年,应用化学系根据学校发 展战略的部署,增设环境化工、分子 生物学硕士学位授予点。1984年,应 用化学系成立了环境科学与工程研究 室和生物科学与技术研究所,并招收 环境化工专业和分子生物学专业研究 生,此举奠定了两个新兴学科群(现 环境科学与工程学院、生命科学与技 术学院)的发展基础。[9]1985年,建 立 高 分 子 材 料 研 究 所 ,下 设 有 高 分 子 电 介 质 与 功 能 材 料 研 究 室 、高 分 子合金研究室和特种高分子材料研 究室。[10]同年,“分子生物学专业移 至新成立的生物科学与技术系。1986 年,增设电工材料及绝缘技术硕士学 位授予点。1991年,设立高分子材料 博士学位授予点。”[11]
给上海交大大一小朋友的选课指南——电院社实部出品2.0 (2)
2012给亲爱的大一小朋友们的选课指南电院团委社会实践部出品前言一、指南说明大一的小朋友第一学期必修课学校已经为你们安排好,你们感觉时间丰裕的话只要选一门通识,一门新生研讨就可以够了,28号后可以选三门神马的,你们自己看一下吧,一般选不到了应该,选课一点都不复杂,固然按往年的经验,很多人会抢不到课,完全不用悲观,以后可以慢慢选,用空余的时间多读念书,塑造自我价值吧。
而下学期你们需要自己选择必修课,这时就超级繁琐了,有海选阶段,抢选阶段,第三轮选课阶段,还有各类时间冲突,选课插件的利弊等等问题,这份选课指南把这些流程会详细地介绍一遍,大一上期末的时候选择大一下的课时依旧超级有效,另外推荐选修课中的水课和对大部份选修课做个点评,有时候不要单看课名,还要看老师,关于必修课的老师这份指南中不做赘述,你们选课之前人资组会再出品一个必修课选课指南的,安心~二、学分说明选修课分为通识核心课和任选课,通选课,通识课的学分要求电院是849,这样比较好记,人文类8分,社科类4分,自然科学类9分,自然科学有5分电院已经具有,就是你们的程序设计课和科创,虽然教务处至今没有把咱们大二的这5分加上去,不知道为何,但理论上是这样,不然电院课那么多哪来时间修选修课!!!任选课,通选课学分都算作个性化学分,虽然有些课可以冲抵通识学分,但那是大四为学分捉急的人考虑的问题,个性化学分需要20分,若是大二下选二专直接个性化满分,但社实部修过二专的学长学姐强烈建议不要修二专,修了意味着几乎天天晚上都有课,而且二专交大只发证明,没有学士证书,社会上也不会承认,这是后话。
三、抢选策略鉴于大一上小朋友们没有开网,选课上网绝对是一项策略问题,本人当初屁颠屁颠去图书馆抢选的时候IP地址抢了好久才有,延误了很多时间,网速也很渣,固然抢选的时候一贯很渣,今年春天学期抢选的时候在宿舍,教学信息服务网的网出奇的好,本人不知道是学校良心发现,升级服务器了仍是什么,你们也可以选择去计算中心(包图隔壁)上网抢课,听说那里很快,虽不知,但觉厉,密码必然不要再是身份证后8位了,出现过有人抢选阶段选到课了可是莫名其妙被退掉的情况,自习室和食堂也有无线网覆盖,但抢选的时候效果如何本人就不知道了。
上海交大王牌专业名单有哪些
上海交大王牌专业名单有哪些上海交大王牌专业名单上海交通大学有17个学科入选双一流学科名单,居于国内高校前列,具体学科包括:数学、化学、生物学、机械工程、材料科学与工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、船舶与海洋工程、基础医学、临床医学、口腔医学、药学、电子电气工程、商业与管理。
机械工程、船舶与海洋工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、临床医学、电气工程、材料科学与工程等专业的报考热度持续上涨,也是上海交大的王牌专业。
上海交大王牌专业介绍机械工程专业:设置于机械动力学院,该学院已经完成了国际化评估,由世界知名学者组成的评估专家组认为,该学院的专业取得了显著进步,整体实力接近世界前50名,部分研究领域已经跻身世界一流。
目前,该学院已被列入国家17所教育体制试点学院之一,并围绕"建立培养具有国际视野的创新人才为根本任务的世界一流学院"的目标,在人才培养、师资队伍、科学研究和体制机制几个方面取得了一系列进步。
临床医学专业:设置于上海交大医学院。
该学院前身是由圣约翰大学医学院(1896-1952)、震旦大学医学院(1911-1952)、同德医学院(1918-1952)于1952年全国高等学校院系调整时合并而成的上海第二医学院,1985年更名为上海第二医科大学,在1997年,学校通过了“211工程”立项。
2005年7月,上海交通大学与上海第二医科大学合并,成立了新的由教育部、上海市政府重点共建的上海交通大学医学院,进入“985”高校行列。
2010年11月,该学院成为卫生部与教育部合作共建的第一批十个重点高校中的一员。
电气工程与自动化专业:上海交大电气工程与自动化专业课老师授课水平很高,专业在全国各高校中排名靠前,本科课程强弱电均有涉及,包括通信原理,数字信号处理,自动控制原理,硬件设计,变电站电气设计等等,实验室资源比较丰富。
上海交大数学专业
上海交大数学专业摘要:1.上海交通大学数学专业的简介2.数学专业的课程设置3.数学专业的师资力量4.数学专业的学术成果5.数学专业的就业前景正文:【上海交通大学数学专业】上海交通大学数学专业,作为我国一所顶级学府的重要学科,具有悠久的历史和良好的学术传统。
该专业一直致力于培养具有扎实的数学基础、宽广的数学知识和较强的科学研究能力的高素质人才。
【数学专业的课程设置】上海交通大学数学专业的课程设置注重基础理论与实践应用的结合,旨在为学生打下坚实的数学基础,同时培养学生的实际问题解决能力。
主要课程包括:数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、微分方程、实变函数论、偏微分方程、数学建模等。
【数学专业的师资力量】上海交通大学数学专业拥有一支高水平的师资队伍,其中包括:院士、国家杰青、百人计划等国内外知名学者。
他们不仅在数学领域取得了世界一流的研究成果,而且在教学和人才培养方面也做出了突出贡献。
【数学专业的学术成果】上海交通大学数学专业在数学领域取得了举世瞩目的学术成果。
近年来,该专业的教师和学生在国际顶级学术期刊上发表了大量论文,获得了众多学术奖项,充分展示了该专业的学术实力。
【数学专业的就业前景】上海交通大学数学专业的毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。
他们既具备扎实的数学基础和较强的逻辑思维能力,又拥有良好的学术素养和实际问题解决能力。
毕业生主要去向包括:科研机构、高等院校、金融机构、IT 企业等,为我国的经济建设和科技创新做出了重要贡献。
总之,上海交通大学数学专业凭借其优秀的师资力量、丰富的课程资源和良好的学术氛围,为学生提供了宽广的发展空间。
上海交大公共卫生专硕毕业要求
上海交大公共卫生专硕毕业要求「上海交大公共卫生专硕毕业要求」一、引言上海交通大学(以下简称“上海交大”)作为中国著名的高等学府之一,其公共卫生专硕毕业要求备受关注。
本文将就上海交大公共卫生专硕毕业要求展开讨论,详细介绍其要求及相关内容。
二、申请要求1. 学历背景:申请者需具有相关医学、预防医学、公共卫生、药学、护理学、医学技术等本科以上学历;本科及以上学历专业需为医学类、生物类、环境与职业卫生类、化学类、统计学类等相关专业。
2. 成绩要求:申请者需具有较好的英语水平(托福或雅思成绩要求)和综合素质,本科学位GPA要求达到3.0以上。
三、课程设置1. 基础课程:包括流行病学基础、卫生统计学基础、健康政策基础、社会医学基础等;2. 专业课程:包括环境与职业卫生、流行病学方法学、卫生统计学、卫生经济学、人群健康与环境卫生、慢性非传染性疾病流行病学等;3. 实践课程:包括实习、论文撰写、学术交流等。
四、论文要求1. 论文选题:应具有一定的学术前瞻性和应用价值;2. 论文质量:论文应具备一定的学术水平,结构清晰,观点明确,数据准确,逻辑严谨;3. 论文答辩:学生需要通过论文答辩,展示对研究领域的深入理解和对问题的独立思考能力。
五、个人观点上海交大公共卫生专硕毕业要求涵盖了学历要求、成绩要求、课程设置和论文要求等多个方面,在严谨性和前瞻性上都有着明确的要求。
这些要求不仅促使学生在理论与实践中取得突破,也有利于学生发展自己的专业能力与学术素养。
六、总结上海交大公共卫生专硕毕业要求的设置旨在培养具备扎实的专业理论知识和研究方法技能的高水平复合型专门人才,为学生的未来职业发展打下坚实的基础。
希望同学们在申请时能够对自己的专业素养和综合能力做好全面的准备,并主动提高自身学术水平和实践能力。
通过本文的深入探讨,我相信读者对上海交大公共卫生专硕毕业要求有了更加深入的理解,并且能够更加全面、深刻和灵活地应用这些知识。
在今后的学业规划和职业发展中,希望大家能够不断提升自我,为社会健康事业做出更多的贡献。
上海交大研究生管理
上海交大研究生管理上海交通大学作为中国一流的高等学府,拥有着优秀的教学和研究生教育发展经验。
在研究生的培养方面,交大一直秉持“全面育人”的理念,以提高研究生整体素质为目标,采取多种措施加强管理和服务,建立起了一套完善的研究生管理体系。
一、教务系统交大研究生教务系统采用EASY系统,包括学籍管理、课程管理、选课管理、成绩管理等主要功能。
该系统提供了研究生信息查询、选课等在线服务,方便了研究生的日常事务处理,提高了管理效率。
此外,系统采用了多层次管理授权和审核机制,保证了研究生信息的安全和准确性。
二、导师制度研究生导师制度是研究生教育的核心体系之一。
交大建立了一套导师制度,建立导师与研究生之间的良好关系,从而改善研究生的学术氛围和发展环境。
交大的导师队伍庞大,包括了海内外知名的学者和专家。
针对研究生的不同需求,交大还设立了多个导师制度,包括学术导师、学科导师、辅助导师等,以满足研究生的学术成长。
三、培养计划交大研究生培养计划根据不同学科的特点和需求进行设计,旨在全面提高研究生的学术能力和综合素质。
培养计划包括基础课程、专业课程、实践教学和科研训练等环节,涵盖了研究生全面素质的各个方面。
在培养计划中,研究生需要按照计划的要求参加培训、考试或实习等,同时还要结合自己的学术兴趣和职业规划,确定个人的学习方向和目标,不断提高自己的学术水平和实践能力。
四、学术交流学术交流是提高研究生学术水平的重要手段。
交大积极开展各种形式的学术交流活动,为研究生提供了一个学术和思想交流的平台。
例如,学术会议、学术讲座、学术报告等,在这些交流活动中,研究生可以广泛了解国内外的学术成果和前沿动态,与专家学者进行深度交流,提高自己的学术思维和能力。
五、管理服务交大还注重加强研究生管理服务。
学校设有研究生管理中心,向研究生提供全方位的管理和服务,包括入学前的咨询、生活服务、学业指导、就业指导等。
管理服务提供了良好的学习和生活环境,解除了研究生的后顾之忧,让他们可以全身心地学习和研究。
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水处理工程第五讲气浮原理和工艺固液分离的方法总结:•固液重力分离•固液重力沉淀分离•固液离心力分离•固液浮力分离•固液气浮分离•固液过滤分离•固液膜分离内容提要气浮的概念气浮的应用气浮的过程及基本原理气浮药剂气浮法的分类和流程气浮的概念气浮是一种有效的固-液或液-液分离的方法。
常用于对那些颗粒密度接近或小于水的细小颗粒的分离。
水和污水的气浮法是往水中通入空气,产生高度分散的微小气泡,(有时还需要投加混凝剂或浮选剂),使水中的悬浮物与空气泡粘附在一起,靠气泡的浮力(视密度<1)一起上浮到水面,形成浮渣而加以去除,实现固液或液液分离的过程。
气浮的概念实现气浮分离的必要条件A、必须向水中提供足够数量的微细气泡。
(气泡理想尺寸为15~30μm)B、必须使悬浮物呈悬浮状态C、必须使气泡与悬浮物产生粘附作用,从而附着于气泡上浮升。
(悬浮物具有疏水性质)内容提要气浮的概念气浮的应用气浮的过程及基本原理气浮药剂气浮法的分类和流程气浮法的应用气浮法广泛应用于:(1)分离水中的细小悬浮物、藻类及微絮体;(2)回收有用物质:如纸浆、细小纤维等;(3)代替二沉池,分离和浓缩活性污泥;(4)分离回收含油废水中的悬浮油及乳化油,如食油工业废水中所含的油脂;(5)分离表面活性物质和金属离子(加浮选剂)。
气浮法的优点:表面负荷可高达12m3/(m2h)停留时间短(只需10‾20min) 占地较少,基建投资省;池深在2m左右具有预曝气作用,出水和浮渣含有一定量的氧,利于后续处理和利用;对于低浊度含藻水,沉淀法很难去除,而气浮法处理效率高,甚至可以去除浮游生物,出水水质好;浮渣含水率低,一般在96%以下;有利于回收利用有用物质;所需药剂比沉淀法节省。
气浮法的缺点:电耗较大,处理每吨污水比沉淀法多耗电0.02‾0.04千瓦时;目前使用的溶汽水减压释放器易堵塞;较大的风雨袭击会影响浮渣的收集等。
内容提要气浮的概念气浮的应用气浮的过程及基本原理气浮药剂气浮法的分类和流程气浮的基本原理气浮过程第一阶段——气泡产生第二阶段——气泡与颗粒(固体或液体)附着第三阶段——上浮分离污水处理中采用的气浮法,按水中气泡产生的方法可以分为:溶气气浮法布气气浮法电解气浮法水中空气的溶解量气浮效果的好坏取决于水中空气的饱和度气泡的分散程度气泡的稳定性在气浮过程中需要形成大量细微而均匀的气泡作为载体:(1)气泡量越多,分散度越高,它们与污染物质粘附的机会也越多。
(表面积大)(2)气泡应有一定程度的稳定性,但过于稳定的泡沫也难于运送和脱水,因而稳定时间以数分钟为宜。
(3)空气从水中析出的过程:①气泡核的形成过程;②气泡的增长过程。
第一个步骤起决定性作用,能否形成稳定分散的气泡取决于废水的表面张力。
表面张力越小,越容易形成稳定的气泡,气泡直径也越小。
第二阶段悬浮物与气泡的附着实现气浮分离的过程的必要条件是使污染物质能粘附在气泡上。
当废水中有气泡存在时,并非所有的颗粒都能粘附上去,它们能否与气泡粘附取决于水对该颗粒的表面性质(即颗粒的润湿性)。
一般规律:疏水性颗粒易与气泡粘附,而亲水性颗粒难以与气泡粘附。
容易被水润湿的物质称为亲水性物质.难于被水润湿的物质称为疏水性物质。
第二阶段悬浮物与气泡的附着颗粒的润湿程度常用气、液、固三相间互相接触时所形成的接触角的大小来解释。
在静止状态下,当气、液、固三相接触时,在气-液界面张力线和固-液界面张力线之间的夹角(对着液相的),称为平衡接触角,用θ表示。
θ<90°者为亲水性物质;θ>90°者为疏水性物质。
第二阶段悬浮物与气泡的附着当气泡和颗粒共存于水中,即液、气、颗粒三相介质共存的情况下,每两相之间的界面上都存在着各自的界面张力和界面能,界面能和表面能一样,可用下式表示:E=σ·S式中:σ——界面张力,N/cm2;S ——界面面积,cm2。
界面能和界面张力一样也有降低到最小的趋势。
当废水中有气泡存在时,悬浮颗粒就力图粘附在气泡上而降低其界面能。
从图中物质与水接触面积的大小清楚地看出,不论物质的润湿性如何,在三相接触点上,三个界面的张力总是处于平衡状态,即:σLS =σLG cos(180°-θ)+σGS (1)当气泡与颗粒共存于水中时,在气泡与颗粒附着前,单位界面面积上的界面能之和为:E 1=σLS +σLG ,附着后,单位附着面积上的界面能W 2=σGS ,其界面能降低的数值为:△E=E 1-E 2=σLS +σLG -σGS (2)将式(1)代入式(2),整理得:△E=σLG (1-cosθ)(3)由式(3)可见:△W越大,越有利于颗粒与气泡粘附。
讨论:①当颗粒完全被水润湿时,θ→0°,cosθ→1,△E→0,颗粒不能与气泡相粘附,因此也就不能用气浮法分离;②当颗粒完全不被水润湿时,θ→180°,cosθ→-1,△E→2σ,LG 颗粒与气泡粘附紧密,最易于用气浮法去除;③当θ<90°时,颗粒表面仍是亲水性占优势,粘附不稳定,在上浮过程中被粘附的颗粒可能脱落;④当θ>90°时,cosθ为负值,△E继续增大,在此范围内,颗粒表面疏水性占优势,粘附容易且稳定,容易气浮分离;值很小的体系,△E很小,不利于气泡与颗粒的粘附。
⑤对σLG第二阶段悬浮物与气泡的附着总结:①气浮法只适宜于去除水中的疏水性颗粒,如乳化油;②对于亲水性颗粒(如纸浆纤维、煤粒、重金属离子等),就必须投加合适的药剂(浮选剂),改变颗粒的表面性质(即改善颗粒表面的亲水性能),同样可用气浮法分离。
③对于颗粒很细小的微粒,直接气浮效果较差,可投加混凝剂以提高其气浮效果。
第二阶段悬浮物与气泡的附着悬浮物与气泡附着的基本形式:①气泡在颗粒表面析出;(大量气泡包裹颗粒)②气泡与颗粒吸附;③絮体中裹夹气泡。
第三阶段颗粒物的上浮、分离过程主要由气浮池来实现气浮池的功能:提供一定的容积和池表面积,使微气泡与水中悬浮颗粒充分混合、接触、黏附,并使带气颗粒与水分离。
与普通沉淀池构造基本相同,分平流式和竖流式两种。
内容提要气浮的概念气浮的应用气浮的过程及基本原理气浮药剂气浮法的分类和流程气浮药剂对疏水性很强的物质,不投加化学药剂即可获得满意的固(液)-液分离效果.对一般的疏水性或亲水性物质需要投加化学药剂,以改变颗粒的表面性质,增加气泡与颗粒的粘附程度。
这些药剂根据作用不同可以分为:(1)捕获剂(2)气泡剂(大多是含有亲水性和疏水性基团的表面活性剂) 抑制剂(3)调整剂活化剂介质调整剂(主要调整pH)内容提要气浮的概念气浮的应用气浮的过程及原理气浮药剂气浮法的分类和流程气浮法的分类和流程真空溶气气浮溶气气浮加压溶气气浮加压溶气气浮的主要设备水泵吸水管吸入空气气浮根据气泡产生的方法布气气浮射流气浮扩散曝气气浮叶轮气浮电解气浮溶气气浮是使空气在一定压力下溶于水中并呈饱和状态,然后骤然减压释放,这时溶解的空气便以微小的气泡从水中析出并进行气浮。
根据气泡从水中析出时所处的压力不同,溶气气浮又可分:a、溶气真空气浮:空气在常压或加压下溶于水中,在负压下析出;b、加压溶气气浮:空气在加压下溶于水中,在常压下析出。
特点:气泡直径约为20~100μm;可人为控制气泡与废水的接触时间;净化效果比布气气浮法好,应用广泛。
溶气真空气浮特点:气浮池在负压下运行;溶气压力比加压溶气低,能耗较小;缺点:气浮池结构复杂,设备密闭,运行维护都较困难,生产中应用不多。
加压溶气气浮使空气在加压的条件下溶解于水,然后将压力骤减至常压而使过饱和的空气以微细气泡的形式释放出来。
……按溶气水不同分为三种基本流程:①全部进水溶气②部分进水溶气③部分处理水溶气三种溶气方式比较:(1)与①全部进水溶气相比,②部分进水溶气和③出水回流溶气两种方式用于加压溶气的水量只分别占总水量的30~35%和10~20%;更节能;设备容积大大减小。
(2)在相同能耗下,③溶气压力可大大提高,形成的气泡更小,更均匀,更能得到充分利用;(3)当采用混凝气浮时,③能够充分利用混凝剂,减少投药量,并避免絮凝体破坏。
溶气气浮加压溶气气浮法的主要设备:无论何种流程,其主要设备有加压泵溶气罐减压阀气浮池。
布气气浮法按照粉碎气泡的方法的不同,布气气浮又可分为:水泵吸入空气气浮射流气浮扩散曝气气浮叶轮气浮布气气浮法比较方法特点利用射流器或水泵吸入和分散空气特点:设备简单,但受设备和工作条件的限制,吸气量不大,一般不超过水量的10%(V%)。
微孔气浮法通过由素烧陶瓷、粉末冶金或塑料制成的微孔板(管),将压缩空气分散为小气泡。
气泡尺寸:较大(直径1~10mm)缺点:微孔板(管)容易堵塞。
叶轮气浮法将空气引入一个高速旋转的叶轮附近,通过叶轮的高速剪切运动,将空气吸入并分散为小气泡,气泡直径1mm左右。
特点:适用于悬浮物浓度较高的废水,如用于洗煤废水及含油脂、羊毛等废水的处理,也可用于含表面活性剂的废水泡沫浮上分离,设备不容易堵塞。
向水中通入5~10V直流电,废水电解产生H2、O2和CO2等,气泡微细,密度小,直径约10~60μm,浮升过程中不会引起水流紊动,浮载能力大,特别适用于脆弱絮凝体的分离。
(气泡理想尺寸为15~30μm)表面负荷通常低于4m3/m2.h。
铝板或钢板作阳极,会溶蚀产生的Fe2+和Al3+具有混凝特性,有利于水中悬浮物的去除。
缺点:电耗较高、电极板易结垢,操作管理复杂。
目前主要用于小规模(10-204m3/h)的工业废水处理。
电解气浮法电解气浮谢谢!①气泡在颗粒表面析出②气泡与颗粒吸附③絮体中裹夹气泡(一)平流式气浮池入流速度小于0.1m/s(二)竖流式气浮池池高可取4-5m,长宽或直径一般在9-10m以内。
中央进水室、刮渣板和刮泥耙都安装在中心转轴上,依靠电机驱动匀速旋转。