jh《2016年学校健康教育工作计划》

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学校2016健康教育工作计划

学校2016健康教育工作计划篇一：2015-2016年健康促进学校工作计划水田乡中心学校2015-2016学年健康促进学校工作计划为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》促进我中心健康教育的有效开展，学校通过多种多样的健康促进活动，向学生的学习和生活中渗透。

从学校政策、安全、营养、环境、控烟、个人卫生习惯、心理健康、卫生设施和社区参与等方面进行全方位的健康促进和健康活动，制定本学年健康教育计划。

一、健康教育健康教育与健康促进的重要性已经受到我国政府和国际社会的高度重视。

健康教育是学生素质教育的重要内容，重视健康教育工作不断提高师生的健康意识和自我保健能力。

通过有计划、有组织、有系统的健康教育教学活动促使学生自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进健康和提高生活质量。

1、宣传形式广播、.班会、家长会、教师会、健康促进学校理论知识培训、健康讲座、健康教育课、健康知识检测。

2、主要内容（1）红十字会法的宣传（2）平衡膳食，锻炼与控制体重；拒绝烟草，毒品防意外伤害；预防近视，龋齿；心理调节；传染病防治，慢性病的防治；交通安全；自然灾害的应急处理。

3、措施与安排（1）安排每两周一课时的健康教育课；（2）制定健康实施计划及各类制度，控烟、安全、健康教育、艾滋病预防、卫生、传染病防控、食堂饮食卫生管理等资料把健康相关问题融入学校综合管理，促使学校充分发挥教师的潜能以促进学生、学校员工、家庭和社区成员的生理、心理健康和完美的社会适应能力；（3）在全体班主任会议上强调健康教育与健康促进的重要性，并对学校的安全卫生工作进行布臵，分配各班卫生包干责任到人充分发挥班主任在健康促进实施中的主导地位。

9月20日为“国际爱牙日”，对各班进行布臵要求各班利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队会等多种形式进行爱牙护齿知识宣传教育提高师生对护齿的知识，增强蛀牙防范意识。

10月7日为“全国高血压日，在师生中开展“高血压防治知识”主题宣传活动，教导学生如何测量血压，引起高血压的因素和控制血压方法等知识。

学校2016年健康教育工作计划【可编辑版】

学校2016年健康教育工作计划学校2016年健康教育工作计划2016年健康教育工作计划为了进一步推进学校健康教育工作，按照县创卫办和爱卫会的要求，现制定健康教育工作计划如下：一、加强健康教育的组织领导为加强我校健康教育工作的组织领导，成立由校长王结实同志担任组长，韩远平同志、白振超同志担任副组长，各科室负责人为成员的健康教育工作领导小组，负责组织领导健康教育工作有计划、有步骤地开展。

二、健康教育工作的目标与任务今年我校健康教育工作的重点是大力传播健康知识，倡导文明、健康的生活方式，有针对性地开展防病健康教育活动，努力提高教职工的健康意识和身体素质，推进学校各项工作的顺利开展。

三、加大健康教育的宣传力度（一）充分利用宣传栏、教育片、创卫简报、多媒体等多种形式开展健康教育活动。

将利用视力保护宣传周、3.3爱耳日、 5.31世界无烟日、 6.6爱眼日、 9.20全国爱牙日、 12.1世界爱滋病日等特定宣传日进行有关卫生知识宣传。

（二）利用讲座、图片等形式对教职工及学员进行艾滋病预防及禁毒教育、自我保健教育、健康生活方式教育、饮食卫生、保健等教育。

（三）利用宣传栏、健康教育培训班等多种形式，广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育，及时印发预防乙类和丙类传染病等健康教育系列资料，提高教职工对甲类、乙类和丙类传染病的认识，增强自我防范意识。

四、开展卫生创建与检查评比活动（一）以创建市级卫生单位为契机，优化美化校内办公和生活环境。

（二）进一步健全卫生管理制度，责任到各科室，加强检查、监督。

（三）继续开展卫生创五无活动，对全校各科室、中心办公区、进行健康教育、控烟活动考核。

（四）积极开展爱国卫生活动，坚持一日一扫，经常检查与突击检查相结合。

每月对办公室和家属区的卫生进行检查，使全校卫生面貌达到彻底改观。

（五）认真贯彻《食品卫生法》，加强对饮食知识的宣传教育。

加强饮用水的管理，保证职工饮食卫生安全，防止病从口入，杜绝食物中毒事件的发生。

2016健康教育工作计划

2016健康教育工作计划
《2016健康教育工作计划》
健康教育是提高人们健康意识和健康素养的重要途径，也是预防疾病、促进健康的有效手段。

为了推动健康教育工作向更加深入、细致和高效的方向发展，制定并实施一份有力的健康教育工作计划显得尤为重要。

2016年，我们将以《2016健康教育工作计划》为指导，着力
于以下工作：
1. 完善健康教育体系：建立健康教育课程体系，涵盖不同年龄、不同健康问题的教育内容，以及多样化的教育方式和媒介。

2. 提升健康教育专业技能：组织健康教育师资培训，提高健康教育工作者的专业水平和综合素养，推动健康教育师队伍的发展和壮大。

3. 深入健康宣传与宣传材料制作：结合健康教育重点内容，开展丰富多彩的健康宣传活动，并制作符合不同受众需求的宣传材料。

4. 加强学校健康教育：加强对学校健康教育工作的指导和督促，推动学校健康教育工作的深入开展。

5. 积极开展健康教育主题日活动：以世界健康日、国际护士节等为契机，广泛宣传健康知识，引导人们关注健康、关爱生命。

通过以上一系列的工作计划，我们将努力推动健康教育工作取得更大成效，为提高人民健康水平、促进全民健康、构建和谐社会做出更加积极的贡献。

希望《2016健康教育工作计划》
成为我们共同努力的指引，为全面实施健康中国战略贡献力量。

2016年学校健康教育工作计划

2016年学校心理健康教育工作计划为推进素质教育，贯彻教育部的《中小学心理健康教育指导纲要》，我校将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分，通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

本学期我校心理健康教育工作计划如下：一、指导思想以尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成小学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。

培养健全的人格和良好的个性心理品质。

二、工作重点1、通过心理健康教育，引导学生认识自己，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。

2、通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善待人，学会沟通，诚实守信，开拓创新，追求向上，不畏艰难的健全人格。

3、通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。

培养学校、家庭、社会适应能力和人际交往能力。

4、对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予有效心理辅导，尽快摆脱困扰，调节自我，增强自我发展能力。

三、工作计划1.加强心理健康教育的组织管理，建立以班主任和团委、及政治教师为主体，以兼职心理辅导教师为骨干，全体教师共同参与心理健康教育工作体制。

2.加强对教师的学习和培训，以班主任、兼职心理辅导教师为主，重点学习《心理健康教育教师培训手册》和《中小学心理健康教育理论》、《中学生心理健康咨询》等心理理论知识。

3.开展心理健康教育的教科研，研究落实心理健康教育的办法和途径。

4.设立心理咨询信箱，及时广泛的做好不同心理疾患的学生思想工作。

5.开展学生心理调查，每学期二次问卷调查，掌握学生心理状况及动态。

6.每学期组织实施对全体学生开展一次心理健康专题讲座。

2016学校健康教育工作计划范文

2016 学校健康教育工作计划范文一、指导思想以党的十八大精神为指导,贯彻坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的进展观、促使经济和人的全面进展。

本着服务学生,提高学生躯体素养,保障健康的宗旨,切实执行学校卫生工作条例,大力实施《学生体质健康标准》,全面促进学生的体质健康水平。

二、工作重点（一）健全健康建于组织适当调整我校健康教育领导小组,确保健康教育各项工作能责任到人,没有责任盲区。

（二）进一步上好健康教育课做到教材人手一册,课时安排符合标准：两周一课时,教师认真备课,合理使用教具,学期结束后要有考核,要有分析。

（三）健加大健康教育的宣传力度1、充分利用广播、黑板报、主题班会、多媒体等传媒开展健康教育。

开展视力爱护宣传周、 3.3爱耳日、 5.20学生营养日、 6.6 爱眼日等有关卫生知识宣传。

2、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病预防及禁毒教育、心理卫生教育及饮食卫生、考前保健等教育。

3、利用墙报、宣传窗、卫生委员培训、班队课等多种形式,广泛开展呼吸道、肠道传染病的预防知识宣传教育,提高师生对传染病的认识,增强自我防病意识,学会爱护自己的能力。

（四）加强心理健康教育1、开展以学科渗透心理健康教育为主的探究与实际活动。

2、制造条件开展心理咨询和心理辅导,提高学生心理素养。

3、充分发挥主题班会课的主阵地作用,要求各班每二周开设一节有关怀理卫生健康教育的主题班会课。

（五）加强校园卫生治理1、优化美化校园环境。

2、进一步健全卫生治理制度,责任到班,成分发挥校园卫生治理网络的作用,加强检查、监督。

3、开展五项百分竞赛活动,每周结分评定并公布。

4、积极开展爱国卫生活动,坚持一日两扫,经常与突击相结合。

结合学校卫生文明办公室评比,每月对教师办公室卫生进行检查,汇总,由领导点评,使学校卫生面貌达到完全改观。

5、认真贯彻《食品卫生法》,加强对学校食堂的监督、检查。

加强饮用水的治理,保证师生饮水卫生安全,防治病从口入,杜绝食品中毒事件的发生。

16健康教育工作计划书范文5篇

2016健康教育工作计划书范文5篇根据基本公共卫生服务项目的规定，为进一步搞好健康教育工作，结合我镇实际，制定2016年度健康教育工作计划。

一、指导思想以科学发展观为指导，以提高广大群众身体健康素质为目的，以辖区内居民健康为主体，通过形式多样的教育手段，大力开展健康教育与健康促进工作，力争2016年末使健康知识知晓率达到75%、健康行为形成率达到70%。

二、工作目标认真履行世界卫生组织、国家确定的宣传日、宣传周,进行卫生法规、健康知识宣传和普及，正确引导社区居民积极参与各项有益身心健康的活动，引导居民把被动的“为疾病花钱”转变为主动的“为健康投资”，从根本上提高居民自身的健康知识水平和保健能力。

三、工作内容严格按照上级要求开展健康教育讲座和健康教育咨询活动。

采取多种形式、有针对性地向病人及其亲属开展健康教育，住院病人相关卫生知识知晓率≥75%。

各村(社区)开展多种形式的健康活动，居民健康基本知识知晓率≥70%、健康生活方式与行为形成率≥60%、基本技能掌握率≥60%。

巩固开展好无烟单位创建工作。

严格执行国家基本公共卫生服务相关规定。

按照《关于促进基本公共卫生服务均等化的意见》、卫生部《国家公共卫生服务规范2016版》，认真做好健康教育的各项工作。

主要工作内容如下：1、宣传普及《中国公民健康素养一基本知识技能(试行)》。

配合有关部门开展公民健康素养促进行动。

2、居民健康教育：合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、限盐、戒烟、限酒、控制药物依赖等健康生活方式和干预危险因素的健康教育。

3、对青少年、妇女、老年人、残疾人、0-6岁儿童家长等重点人群进行健康教育。

4、开展高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病等重点疾病健康教育。

5、开展食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、计划生育等公共卫生问题健康教育。

2016年主要开展以下健康教育活动:1、制定年度健康教育工作计划。

2016年健康教育工作计划

2016年健康教育工作计划2016年学校健康教育工作计划健康教育是学校工作的重要组成部分，为增强我校广大师生健康卫生意识，倡导科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与生命质量，根据教育局和上级保健部门的工作要求，特制定本计划。

一、指导思想以党的十八大精神为指导，深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针，坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则，通过多种传播途径和手段，在广大师生中深入开展健康教育工作，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，普及卫生科学知识，倡导文明、健康、科学的生活方式，不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力，从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

二、工作目标1、促进学生身心健康发展，保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习，养成良好的卫生习惯。

积极参加体育锻炼，增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。

注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

3、围绕重点疾病防治，进一步建立、健全健康教育网络，广泛开展形式多样的健康教育活动。

满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系，提高维护健康的意识，掌握维护健康的知识、技能，养成良好的卫生行为习惯和生活方式，促进师生健康水平不断提高。

三、建立健全健康教育组织机构为加强对办事处的健康教育工作的领导，成立学校健康教育工作领导小组，负责健康教育工作的组织、领导和协调。

组长：陈学忠组员：各校校长四、主要工作措施（一）加强心理健康教育1、以课堂为主渠道，将心理健康教育渗透在各学科教学中。

同时开发校本课程，开设心理健康课。

2、专题的心理讲座结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况，进行定期和不定期的专题心理讲座，传授心理学知识和心理调试的方法的运用，增进学生对自我心理健康的关注，促进学生健全人格的形成，教育学生不仅要成材而且要成人。

3、开展心理辅导，加快心理档案建立通过观察和一系列地心理测试，帮助学生建立心理档案，这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学，还有助于家长的家庭教育。

2016年健康教育工作计划

凤仪街道中心小学2016年健康教育工作计划健康教育是学校教育的重要组成部分，为认真贯彻《学校卫生工作条例》、《中小学健康教育指导纲要》，进一步提高广大师生健康意识和疾病预防能力，全面推进学校健康教育工作，特制定20xx年学校健康教育工作计划，根据本工作计划的内容和要求，努力推进健康教育工作，增强学生健康意识，提高学生健康水平。

一、指导思想牢固树立健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。

二、加强领导学校充分认识到健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。

建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组，配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师，落实健康教育工作责任制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造良好的健康教育环境。

三、扎实做好健康教育工作1、切实加强对健康教育师资的培训，联系相关部门举办1-2次学校卫生安全和健康教育师资培训班，结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

2、按照《中小学健康教育指导纲要》的要求、具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”，健康教育学科教学每学期要安排6—7课时。

健康教育课程内容包括健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等五个领域。

同时，还要开设一定的专题健康教育讲座。

结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效明显。

3、在保证健康教育教学质量的同时，在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在生物课中渗透环境卫生和人口教育、青春期教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%，健康知识知晓率和健康行为形成率达到95%以上。

2016健康教育工作计划

2016健康教育工作计划
2016年健康教育工作计划
1. 制定健康教育推广策略：通过市场调研和数据分析，确定目标群体和推广途径。

制定针对不同群体的健康教育推广计划，包括宣传手段、媒体合作等。

2. 开展健康教育培训活动：组织健康教育培训班，邀请专业医生和健康专家进行培训，提高公众对健康知识的认知和应用能力。

3. 编制健康教育宣传资料：编写易于理解和传播的健康宣传资料，包括宣传册、海报、宣传片等，用于各类健康教育活动及宣传推广。

4. 组织健康讲座和座谈会：邀请知名医生和健康专家，开展健康讲座和座谈会，向公众传授健康知识和生活方式。

5. 推广健康生活方式：通过社区活动、媒体、互联网等渠道，宣传和推广健康生活方式，引导公众养成良好的饮食习惯和锻炼习惯。

6. 开展健康检查和体检活动：组织健康检查和体检活动，提供免费或优惠的健康服务，鼓励公众主动关注自己的健康状况。

7. 加强合作与交流：与其他健康教育机构和社会组织建立合作关系，开展合作项目和交流活动，共同推进健康教育事业的发
展。

8. 定期评估和改进工作：定期评估健康教育工作的效果，根据评估结果进行改进和优化，提高健康教育工作的质量和效益。

9. 设立健康教育奖项：设立健康教育奖项，表彰在健康教育领域做出突出贡献的个人和机构，激励更多人投身于健康教育工作。

10. 积极开展新媒体健康宣传：利用微博、微信、APP等新媒
体平台，开展健康宣传推广，提高健康教育的覆盖面和影响力。

以上是2016年健康教育工作计划的主要内容，我们将通过多
种方式和手段，全面推进健康教育工作，提高公众健康素养，促进健康社会的建设。

2016年学校健康教育工作计划

2016年学校健康教育工作计划范文一：学校健康教育是创卫工作的重要组成部分。

为了进一步落实香坊区创卫工作要求，贯彻《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》以及《教育部关于印发〈中小学健康教育指导纲要〉的通知》精神，提高学生的健康水平，特制定本计划。

一、高度重视，健全健康教育机制学校健康教育是教育系统在创建国家卫生城市工作中的重要内容，各单位要高度重视，进一步完善健康教育领导机构，加强办公室工作力度，将健康教育工作纳入本单位年度工作计划之中，并制定专项计划，做到机构健全，工作有计划有检查、有总结。

二、开足、上好生命教育课1、学校生命教育要做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”。

开课率达到100%;义务教育段周课时达到0.5节，配齐教材，做好师资培训工作，教案、上课符合相关要求。

有健康教育整体或专项检查、考核和评价。

2、努力搞好健康教育教学和学科渗透工作。

在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%。

健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。

三、重视健康教育师资队伍建设各校要切实加强对健康教育师资的各种培训，积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

四、积极开展健康教育宣传活动要充分发挥校园各种传媒的宣传教育作用，办好学校健康教育黑板报和宣传栏，做到每二月更换一次;利用校园广播，坚持每天宣讲健康教育知识;开展专题卫生讲座;并将生理、心理卫生教育和健康行为习惯教育有机结合起来。

五、加强教学基础设施建设按照原国家教委颁发的《学校健康教育评价方案》规定和要求，在确保对健康教育经费投入的同时，重点改善教学基础设施，使教室采光照明、课桌凳、厕所、宿舍、饮水及体育锻炼设施和健康教育器材、教具等硬件全面达到指标要求。

学校健康教育工作计划

学校健康教育工作计划.总结(2016)计划：健康教育工作计划为了提高学生的健康水平和身心全面和谐发展，我校制定了健康教育工作计划。

一、指导思想本计划根据学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，为学生一生的幸福奠定基础。

二、工作目标1.培养学生良好的卫生惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病和学生常见病的预防与治疗。

2.培养学生自我保健能力，增进学生身心健康。

3.增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入研究。

4.促进学生心理健康发展、预防心理卫生问题。

三、工作重点一）加强健康教育1.认真上好健康教育课，有计划、有教师、有教材、有课时、有教案。

2.通过形式多样的健康教育宣传活动，让学生了解疾病的传播途径和预防措施。

3.坚持每周"大扫除"制度，确保学生健康行为形成率达80%以上。

二）着力搞好环境卫生和个人卫生1.让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境中进行体育活动等。

2.学生个人卫生做到头发整洁、无异味；指甲勤剪；面、耳、颈干净；衣服鞋帽整洁、无异味。

教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。

3.利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒等工作。

4.开展环境卫生评优活动，使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。

三）做好预防工作。

近年来，学校卫生工作越来越受到重视，为了保障学生的身体健康，我们必须采取一系列有效措施。

首先，我们要做好常见病的防治工作，采取科学有效的方法，取得好的效果。

其次，我们要加强学生视力保护工作，注意保护学生的眼睛健康。

同时，我们也要做好传染病控制工作，积极配合疾病预防部门抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，严防传染病传入我们的学校。

具体来说，对于常见病的预防，我们要督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

2016年学校健康教育工作计划

2016年学校健康教育工作计划学校教育要树立健康第一的思想。

新形势下如何针对少年儿童成长的特点，加强学生的体育、卫生健康教育，培养学生强健的体魄、较强的活动能力、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神，使他们更加适应现代社会的需要，是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务。

为向学生有计划地进行健康教育，使小学生了解卫生保健常识，根据国家颁发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和小学生健康教育的有关文件精神，扎实有效的开展健康教育工作，结合我校实际情况，制定本计划。

一、指导思想以教育部下发的体育卫生工作条例为指导，坚持育人为本，根据小学生生理、心理发展特点和规律，运用健康教育的理论和方法，切实加强学校健康教育工作，提高学生健康水平，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展，为学生一生的幸福奠定基础。

二、工作目标1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。

2、使学生了解一些卫生保健常识，培养学生的自我保健能力。

3、开展学生卫生健康与咨询服务。

4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。

5、积极参加体育锻炼，增强体质，保证学生具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习。

6、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题。

5、动员学生家长主动配合学校进行健康教育。

三、学校健康教育的主要内容一年级1、通过课堂内外的教育，向学生传授卫生科学知识，培养学生生活自理能力、个人清洁习惯，使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德。

2、培养学生有规律的生活作息制度，养成早睡早起、定时定量进食，既不偏食、挑食、也不过量进食。

懂得环境污染对人体的危害，自觉地保护环境，并懂得预防接种的好处，自觉接受预防接种。

二年级1、让学生观察自己身高、体重的变化，了解儿童期的正常耳朵、鼻子的重要。

2016年学校健康教育工作计划

建设小学2016年学校健康教育工作计划为了适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划。

一、心理健康教育的指导思想和基本原则(一)指导思想坚持以人为本，尊重学生的人格，遵循学生的心理发展规律，根据学生成长过程的需要，在学校的全教育过程中为学生提供心理方面的帮助和服务，以达到充分发挥学生潜能、促进形成中学生心理健康和个性主动发展的目标，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我，超越自我。

在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

(二)基本原则我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：1、针对性原则。

根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;2、全面性原则。

面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;3、差异性原则。

关注个别差异，根据学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。

积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。

5、保密性原则。

对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。

二、心理健康教育的目标与任务心理健康教育的目标是：提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，对有心理困扰或心理障碍的学生给予科学有效的心理辅导，使他们尽快摆脱障碍、调节自我，提高心理健康水平。

增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。

学校健康教育工作计划

建设小学 2016年学校健康教育工作计划为了适应中小学心理健康教育发展的需要，进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，及教育部《中小学心理健康教育指导纲要(试行)》的指示精神，结合学校实际，积极推进我校心理健康教育再上新台阶，制定如下计划。

在教育活动中学会认知、学会做事、学会做人、学会共处。

(二)基本原则我校在开展中学生心理健康教育过程中，为了保证心理健康教育的实践性与实效性，必须坚持以下基本原则：1、针对性原则。

根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;2、全面性原则。

面对全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高;3、差异性原则。

积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体与关注个别差异相结合，尊重、理解与真诚同感相结合，预防和发展相结合。

5、保密性原则。

对求助学生的所有资料和信息决不应作为社交闲谈的话题，要进行保密。

增强自我教育能力，适应21世纪日趋激烈的国际竞争需要。

2016年学校健康教育工作计划

2016年学校健康教育工作计划2016年学校健康教育工作计划一、指导思想认真落实健康第一的指导思想，以提高师生健康素质为目标，把增强学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，规范公共卫生行为，增强健康防病意识，倡导文明健康生活方式，努力提高卫生健康水平，促进学生健康成长。

二、加强领导各中小学要充分认识健康教育工作的重要性和必要性，站在培养全面发展人才的高度，健全学校健康教育工作网络，落实监管职责。

要建立健全卫生安全及健康教育工作领导小组，配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师，落实健康教育工作责任制，不断增强开展健康教育工作的自觉性，认真落实健康知识的教育教学活动，努力营造健康的教育环境。

三、扎实做好健康教育工作1、各中小学要结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材，制定好教学计划，坚持集体备课，充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训，及时总结交流教学经验，努力提高课堂教学质量。

2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和基本内容，开设好健康教育课，使健康教育开课率达到100%，做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价五落实。

同时，还要结合学段、地域、季节及学校实际，有针对性地安排教育内容，确保健康教育工作计划性强，针对性突出，教育成效明显。

3、在保证健康教育教学质量的同时，要在各科教学中渗透健康教育知识，如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育，在自然课中渗透环境卫生和人口教育，在思想品德课中渗透心理健康教育等，使学生接受健康教育率达100%，健康知识知晓率和健康行为形成率达到90%以上。

4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2-3课时。

要对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育。

5、学校在开设健康教育课程的基础上，还要积极举办心理健康教育讲座。

建立心理咨询室，为广大留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询服务，帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力，促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养。