KC311教育学笔记-21维新运动的教育思想

维新运动
一、早期改良派的教育主张
1．全面学习西学：政治体系+科学技术
2．改革科举制度：挂牌招考西学
3．建立近代学制：
（1）郑观应，小中大三级学制系统
（2）将书院改成学堂
4．倡导女子教育
二、百日维新前
1．兴办学堂
（1）维新派为了传播思想而办
①万木草堂：保留传统书院+西学
②湖南时务学堂：陈宝箴创办
（2）观念上有所突破的学校
①北洋西学堂和南洋公学，具备了近代三级学制的雏形
②经正女学：梁启超，国人自办第一所女学
2．兴办学会，发行报刊
（1）强学会《强学报》、时务报......
（2）以学会为阵地，报刊为传媒，办学校，讲西学，从而推动维新的思想启蒙。

三、百日维新时
1．设立京师大学堂
（1）简介：维新派所创办
①李端棻奏请
②孙家鼐：管学大臣
③梁启超：草拟京师大学堂章程
（2）发展：
①1900毁于八国联军战火
②1902恢复创办
③民国初步，北京大学
（3）性质/特点
①性质：全国最高学府+全国最高教育行政机关
②宗旨：中体西用，西学＞中学
③等级性
2．改革科举：废除八股，改试经济特科
3．实力讲求西学，普遍建立新式学堂
四、维新教育思想家：康有为、梁启超、严复
1．康有为
（1）教育改革主张
①教育作用：救亡图存，振兴中华（教育救国论者）
②措施
1）废八股，改策论
2）办学校，传西学
3）派留学，译西书
4）昌平等，重女教
（2）大同书教育理想
①社会：
1）大同理想社会
2）废除私有制，等级制，儿童公养，公费，公教
②前后衔接的教育体系
1）人本院，出生前，胎教
2）育婴员，0-3，身体养护
3）慈幼院，3-6，养儿体乐儿魂开儿知识，身体养护+歌曲+手工
4）小学院，6-11，以德育为先，游戏
5）中学院，11-15，德智体并行，以德育为重
6）大学院，15-20，开智为主，实验教学法，校址选择
7）1-4女教师、5-6教师男女均可
③评价：
1）社会，三公，平等民主
2）男女平等，对传统教育有冲击
3）带有明显未来乌托邦色彩
2．梁启超（家庭教育很成功）
（1）教育的作用：开民智，伸民权，权生与智
（2）宗旨：新民（资产阶级的政治信仰为前提，资产阶级的思想观念，资产阶级的道德修养，适应资本主义社会生活的知识技能）
（3）教育改革主张
①变科举，兴学校
②倡导师范教育
1）中国近代教育史上，最早专门论述师范教育，最早提出要在中国设立师范学校
2）目的：培养维新教师
③倡导女子教育：
1）原因：
a．教育天赋，权利
b．女子优势
c．女子教育发展水平反应国势强弱
2）实践：废除缠足，经正女学
④倡导儿童教育
1）比较中西教育：循序渐进，理解，直观，兴趣
2）从编写教科书入手：识字类、文法书、歌诀书、问答书、说部书、门径书、名物书
（4）介绍西方学理，知道教育新政
①学校教育制度，依据儿童身心特点
1）0-5，幼儿期，幼儿园
2）6-13，儿童期，小学
3）14-21，少年期，中学
4）22-25，成人，大学
②论教育经费：利用税收促进普及教育
3．严复
（1）教育目的：
（2）指摘八股考试，比较中西学风
①禁锢智慧
②怀心术
③滋游手
（3）体用一致的文化教育观
①全盘西化，西学自成体用
②后来提出融汇中西，兼备体用。