父母注意 这8个习惯让孩子成绩更好(PC-201210101359被冲突后的备份 2012-10-10-15-05-57)
父母八习惯教出好孩子
父母八习惯教出好孩子1、父母要以身作则。
、 父母要以身作则。
父母要注意身教，“父母的一举一动，都要做孩子的榜样，因为儿童的模仿能力强，看到 好的举动，无形中就会模仿，反之也一样，所以，父母要多给孩子正面的形象。
所以说：孩 子是父母的影子。
孩子对于外界是全方位吸收的，看到什么学什么。
所以在孩子的情商方面，孩子更多的是受到家庭的影响、父母的影响。
一个家长的人生 经验、身心修养、平时的为人处世，都在无形中影响着孩子，也决定了家庭教育的水准，良 好的家庭教育，有利于孩子长大以后少走弯路，尽可能地避开来自生活的无畏打击和挫折,从 而更加迅速地取得成功。
2、要注意孩子的第一次。
、要注意孩子的第一次。
“无论什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好；第一次做错，第二次就容易做错。
举个例：孩子第一次写作业拿笔的位置不对，父母没有看到，那么下一次孩子又会是那样拿 笔，父母又没有看到，等到父母发觉，这种拿笔的姿势已经重复了几次了，要矫正就有一定 的难度了，孩子开始不习惯了。
再比如：孩子第一次在写作业时，低着有着，哈着腰，父母 如果注意了，马上纠正。
那么下次孩子就会知道这样不对，多重复几次正确的写字姿势，很 容易就改过来了。
所以会教孩子的父母，特别留意孩子的第一次，做父母的要格外留意孩子的第一次，并 随时纠正，以免养成不好的习惯！ 3、培养习惯过程中不要有例外。
、培养习惯过程中不要有例外。
一是时间上不要有例外，二是空间上也不要有例外。
这其实是培养孩子习惯过程中一个 “立”的过程，就是要保持养成习惯的连续性。
尽量做到天天坚持，中间尽量不要断开。
比如：你想培养孩子看课外书的习惯，那就要做到让孩子每天都看一会儿，这样久而久 之，这个孩子看书的习惯就出来了。
但是有些父母不是这样，在这个过程中，总是三天打鱼， 两天晒网。
今天忙起来了，就不让孩子看了，明天带孩子出去玩了，又不看了，或者过两天 又有个什么事，又没让孩子看，所以这个习惯就很难养成。
养成好习惯八部曲-父母一定要陪孩子学习
养成好习惯八部曲-父母一定要陪孩子学习要让孩子养成好习惯，我概括为回家八部曲：一是放好书包换鞋衣，不能随便乱扔书包没收拾；二是讲究卫生把手洗，你看孩子放学回来洗手的水都是黑的。
三是一定喝水吃东西，强调喝水吃东西，是因为孩子在学校喝水很少，尤其是低年级孩子很少主动喝水。
为什么吃东西呢？因为中午12点吃的东西，到下午三四点时已经在胃里排空，孩子体内的血糖下降。
这时补充食物，可以使血糖恢复，孩子写作业才有精力。
吃一点就够，不要太多。
四是赶紧坐定先复习。
复习当天老师讲的内容，像过电影一样过一遍。
五是再做作业心有底。
听了老师讲授，作业是否会做，这叫知识的迁移。
六是检查对错需仔细。
孩子自己检查，但是父母要告诉他怎么检查，要先检查方法，然后再检查细节。
七是明天学啥先预习，这样第二天听讲才能有针对性。
八是收拾准备好欢喜。
学习之后，准备好第二天的学习用具。
这样一步步做下来，孩子会很有成就感的。
当然，这一切都要父母的参与。
对于一个刚上学的孩子来说，放手不管意味着父母不负责任。
我的口号是，升学的孩子不容易，父母必须为孩子付出一定的心血。
不然，对孩子来说会很委屈冤枉的。
试想，一个成年人新换一份工作时，内心都有惶恐不安的感觉，更何况一个6岁的孩子。
他很无助，他哪里知道怎么办呢？当父母的怎么能甩手不管呢？世界上最强大的力量是父母！对孩子来说，6岁入学是一个重要阶段，12岁时小学升中学，也特别关键。
至于中考和高考时，孩子大了，会自己管理，而6岁和12岁时孩子比较弱小的，面对新的学习生活，最需要父母作为自己的支撑力量。
有的父母是不懂得孩子的内心需要，以为给孩子送到好学校就万事大吉了。
事实上，物质和精神完全是两回事。
离开扎实的知识基础，空谈能力是无知的表现。
因此，做一些重复性的作业是有必要的。
二十六项成功法则陈安之老师提出了二十六项成功法则，如果你能每天测验并记录得分，一定会有快速突破的效果。
二十六项成功法则1.目标明确：我是否很清楚，很明确地知道我所要达成的目标是什么？2.动机强烈：我是否在脑中已看到我成功时的情形，以加强我成功的欲望？3.计划周详：我是否制定周详而具体的计划，并随时评估所执行的成果？4.行动积极：我是否决定了就马上去做，毫不迟疑，毫不找借口拖延？5.态度热忱：我是否充满热忱，而且能感染四周的人，把他们带动起来？6.心胸开放：我是否心胸开放，有容纳异见的雅量？7.虚心求教：我是否常常乐于请教别人，吸收别人的智慧和经验？8.专业进修：我是否努力吸收专业技术和知识，永不满足？9.培养创意：我是否加强创意和想像力，以提高、扩大我的思考层面？10.潜意识：我是否经常利用潜意识的神秘作用，帮助我解决难题？11.自我心像：我是否喜欢自己、肯定自己、信任自己、重视自己？12.认清自己：我是否了解自己的长处和短处，而全力去发挥自己的长处？13.理想个性：我是否不断改善自己的思想、谈吐、仪态，使人人乐于亲近？14.人际关系：我是否注意并改进人际关系，以加强和谐的效果？15.团队精神：我是否运用沟通，协调，集合众人力量，达到众志成城的效果？16.积极肯定：我是否以积极肯定的心态，面对所有的事物？17.意志坚定：我是否意志坚定，绝不向困难、挫折低头？我是否绝不放弃？18.专心一志：我是否心无旁骛，绝不三心两意，也绝不一心二用？19.不计报酬：我是否乐于多付出一分心力，绝不计较报酬？20.良好习惯：我是否随时随地注意，并培养各种良好的做事和生活习惯。
教育孩子的八大法则
教育孩子的八大法则教育孩子是每个家长的责任和愿望，但并不是一件轻松的事情。
为了帮助父母更好地教育孩子，下面列举了八大法则。
1.爱与理解爱和理解是建立良好家庭教育关系的基石。
孩子需要感受到父母对他们的爱和关心，并且希望父母能够理解他们的需求和情感。
父母应该用言语和行动来表达对孩子的爱，同时给予他们足够的理解和宽容。
2.建立规矩和纪律规矩和纪律是教育孩子的基础，它们能够帮助孩子了解什么是正确的、什么是不正确的。
父母应该与孩子一起制定家庭规则，并且始终坚持执行这些规则。
同时，父母还应该对孩子的不当行为给予适当的纪律，例如警告、限制和惩罚。
3.培养自信心自信心是孩子成功的关键。
父母应该教会孩子相信自己的能力，鼓励他们接受新挑战并充分发展自己的潜力。
父母可以通过表扬孩子的成就和支持他们的努力来树立孩子的自信心。
4.鼓励独立和负责任独立和负责任是孩子成长的重要品质。
父母应该适时地给予孩子适当的独立空间和责任，让他们学会自己决策和承担后果。
父母还应该培养孩子具备独立解决问题和面对困难的能力。
5.培养良好的价值观和道德观念良好的价值观和道德观念是塑造孩子道德品质的基础。
父母应该给孩子树立正确的榜样，引导他们分辨是非和做出正确的选择。
父母还应该教育孩子尊重他人、关爱他人，并且培养孩子正确的价值观和道德观念。
6.激发兴趣和培养才能每个孩子都有自己的兴趣和才能，父母应该发现并激发孩子的兴趣和潜能。
父母可以鼓励孩子参加各种活动，并提供必要的支持和培训，帮助孩子发展他们的才能和兴趣。
7.培养积极的心态和适应能力积极的心态和适应能力是孩子面对挑战和困难时的重要品质。
父母应该教导孩子保持积极的心态，学会面对挫折和困难，锻炼孩子的适应能力和坚持不懈的精神。
8.培养社交能力良好的社交能力对于孩子的成长和发展非常重要。
父母应该教导孩子与他人建立良好的交流和合作关系，培养他们的团队合作精神和领导能力。
父母还应该教育孩子关心他人、乐于助人，并帮助他们成为社会的有益成员。
8大法则优化和谐亲子关系
8大法则优化和谐亲子关系父母在教育孩子的过程中，常常会跟孩子发生冲突。
如何才能跨越亲子沟通的鸿沟？亲子沟通之八大黄金法则，助父母轻松解决亲子冲突，优化家庭关系。
孩子生气时，父母要保持冷静。
孩子火冒三丈时，父母可千万别跟着激动，否则接下来只会吵得不可开交。
此时父母的最高行为原则是：孩子越火，父母越冷。
批评孩子的行为，而非人格特质。
告诉孩子，他有些地方做错了。
当父母批评行为本身，孩子知道他只要改进行为，就有可能改善他在父母心目中形象。
父母如果对孩子说“你这个笨蛋！”“你这个不争气的人！”孩子就会认为，父母对他这个人有成见，可能打消了改变的念头。
当孩子分享心事时，不要做出早就了解的模样。
处于青春期的孩子认为自己的感受是独特而唯一的，所以当大人一眼就看穿他们的行为动机的时候，孩子就会觉得无趣而且不愉快。
当孩子好不容易有了一些成长的心得，父母应该积极配合，站在孩子的角度来听孩子的心声。
尊重孩子的隐私。
孩子希望受到尊重。
因此，父母应该给孩子一些空间，允许他们保有自己的隐私，侦查举止会破坏孩子对家长信任。
父母和孩子可以制订一个专属的“孩子的隐私合同”，写下什么事情父母可以知道，哪些事情属于孩子的隐私。
当顾问，不当领导。
在与青春期孩子沟通时，父母说话时的语气十分重要。
如果用命令口吻，可能会吃闭门羹，换一种语气就会更贴近孩子的内心，如“我建议你可以考虑……”。
不说“但是”。
有些父母常希望和孩子交流，于是他们耐着性子听完了孩子要说的事，接下来就说：“我了解你的意思，但是你的想法是错的。
”父母使用“但是”一词，会让孩子渐渐感受到父母并为未认真倾听自己，不过摆姿态，从而厌倦交流。
家长可以用“如果……会更好”句型来取代“……但是……”。
澄清语意的沟通法。
孩子很容易对父母的意见有过多错误的解读，因而造成不必要的情绪反弹。
为了避免这样的误会，父母可以用一个很好的沟通方式，就是做语意上的澄清——“我的意思不是……，我的意思是……”。
【行为习惯】父母应以身作则 避免8个坏习惯
【行为习惯】父母应以身作则避免8个坏习惯【行为习惯】父母应以身作则避免8个坏习惯父母是孩子的第一任老师，因此父母的以身作则对孩子来说是十分重要的，因此，家长应该避免8个坏习惯，防止传给孩子哦!美国“网络医学博士网”近日载文，刊登家长必须防止的8个坏习惯。
坏习惯1：爱批评抱怨。
母亲如果经常抱怨自己的身材，给孩子特别是女儿传达的信息是“自尊来自牛仔裤是否合身或体重有多轻。
”这可能会使孩子讨厌镜子里的自己，自尊下降，对自己身材不满。
这些都很容易导致青少年反复节食减肥、暴饮暴食或者厌食症等严重问题。
坏习惯2：用食物安抚情绪。
家长在伤心或沮丧时用食物宽慰自己，也可以给孩子收到错误信号——食物可以化解很多问题。
恰当的作法就是，通过与朋友攀谈或者散步等更好的方式提升和提高情绪。
坏习惯3：过多使用手机和电脑。
研究发现，在屏幕前的时间太长会影响儿童睡眠问题，导致学习成绩下降及体重增加等多种问题。
而与家人共餐的孩子肥胖几率更低。
然而，有些家长一边告诉孩子不要在吃饭时发短信，一边自己却在使用智能手机。
言教不如身教，应制订手机电脑家庭使用规则，所有家庭成员必须严格遵守。
坏习惯4：过分著重外表和物质。
家长太著重外表和物质市场需求，很难给孩子导致不良影响。
家长应当设法培育孩子更多的身心健康习惯，比如说散步、踢球等，使孩子明白，身强体壮比穿着打扮更关键。
家长赞美孩子可爱的同时还应当表彰他们精明和正直。
坏习惯5：借酒浇愁。
工作一天不顺心，回家就想喝一杯。
这给孩子传达的信息是，酒是缓解压力和找到好感觉的极佳方式。
家长应该寻找更积极的解压方式，比如锻炼身体、冥想打坐、与家人聊天等。
坏习惯6：总爱庸俗。
有些家长凡事总爱与人庸俗，动辄就教育孩子“邻居家小孩如何”“你某某同学如何”等。
此类庸俗往往可以适得其反，不但起至没引导和鞭策促进作用，反而难引致孩子产生逆反心理。
恰当的作法就是，当孩子存有较好整体表现时，及时表彰。
坏习惯7：爱争吵。
让孩子从小养成好习惯的8个方法
习惯决定命运：让孩子从小养成好习惯的8个方法
时间： 2008-01-12 18:35:37 作者：尹吉老师来源：本站原创
习惯决定命运。
新东方校长俞敏洪说：优秀是一种习惯。
学而思的校训说：学习改变命运，思考成就未来。
播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
要养成好的习惯，应该做到：
１．早睡早起，一天之计在于晨，充分利用白天的时间，不仅利于大脑汲取知识，也利于保护视力；
２．疲倦时不要看书；读书和学习都在要一种好的状态下进行，效率更高。
劳逸结合；加强身体锻炼，增强体质；
３．博学而参省乎，日日做到有适量阅读，养成记读书笔记和思考的好习惯；
４．重要的事优先做完；不分清事情的清重缓急，只会浪费大量的时间和精力，并且整个人生没有方向，随波遂流。
５．节约是一种好习惯，尤其是对时间的节约。
６．养成宏观的思维方式，对人生，对事业，对学业，都用宏观的思维方式，所谓成大事者不拘细节，是说一个人如果把时间都浪费在无谓的争吵和无益的纠纷上，就无法做好重要的事。
７．日日有所增益。
学习不是三天打渔，两天晒网；更不是一曝十寒，好的学习和生活态度是慢慢养成的，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
８．温故而知新，学而不思而罔，思而不学而怠。
学习要养成课后复习的好习惯。
当天学习的知识当天就趁热打铁，知识才能记得牢固。
八大良好的学习习惯
⼋⼤良好的学习习惯 但凡成绩优秀的同学都有⼀个⽐较好的学习习惯，所以⼩编为⼤家准备了8个受益终⽣的好习惯，能够帮助⼤家提升学习效率、改良学习⽅法，让学习变得更加的轻松。
1、课前预习 预习能够让孩⼦联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种⽅式更好地听⽼师讲解。
既培养了孩⼦的⾃学能⼒，⼜能提⾼孩⼦听讲的兴趣和效果。
2、课后复习 “温故⽽知新”是复习的⽬的。
德国⼼理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的--先快后慢，刚记住的东西最初⼏⼩时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。
复习其实就是与遗忘作⽃争，巩固所学知识。
3、独⽴作业的习惯 作业是教学活动的重要组成部分和⾃然延续，是学⽣最基本，最经常的独⽴学习实践活动，也是反映学⽣学习情况的主要⽅式。
做作业的同时也时⼀种学习和积累的过程。
中学的作业⼀般包括两⼤部分，⼀是书⾯的，⼆是看书思考或实践操作的。
做作业的⽬的是巩固所学的知识，是培养独⽴思考能⼒，不是为了交教师的差，或是应付家长。
有的学⽣做作业的⽬的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔;有的学⽣好⾼骛远，简单的是会⽽不对，复杂的对⽽不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。
所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运⽤⽅法、解题的思路、并且尽量多记忆⼀些有⽤的中间结论。
4、认真书写 书写并⾮只是形式，它的好坏直接影响到⼈们对书写者学习态度、学习质量甚⾄个⼈的素质的评价，卷⾯就是学⽣呈现在⽼师⾯前的⾯孔，⽼师常常⾃觉不⾃觉地据此来打“印象分”。
从另⼀个⾓度看，⼀个书写认真的孩⼦，往往也能认真对待学习及其他许多事情。
相反，⼀个连字都不愿好好写的孩⼦，很难做好别的事情。
因此，重视并及早提出对孩⼦书写⽅⾯的要求，不仅能提⾼书写质量，得到众多良好评价，⽽且还能促使其养成凡事认真仔细的好习惯，提⾼综合素质。
5、复习归纳的习惯 复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举⼀反三。
好的学习习惯总结：八个习惯拉开孩子间的差距
好的学习习惯总结：八个习惯拉开孩子间的差距
极客数学帮好的学习习惯总结：从小保持良好的学习习惯，会让孩子在不
知不觉间，远超同龄人。
极客数学帮总结了八个好的学习习惯，让孩子从小
养成这些好习惯，学习成绩自然好。
常设小目标
目标包括两类，一类是长期稳定的目标，短期内不会变化，这个不用多讲;一类是短期小目标，包括一分钟目标。
这一类可变性很强，但对学习成绩起着
决定性作用，却恰好是多数同学忽略的，值得一提。
有人曾经专门对大学生的三十多项品质进行统计，发现其中绝大多数对学
习成绩几乎没有影响，而真正能左右成绩的只有一个品质——自控力。
而“常
设小目标”就是训练自控力的开始。
比如，要求自己每次课前一分钟不讲废话，而是回顾一道昨天的错题知识。
八个习惯
成绩好的八个习惯，孩子你全做到了吗？？？成绩好与不好，虽然跟你的性格，天性，智力有关系，但我们也不要忽略掉一个很重要的因素——习惯，如果能从小养成这八个习惯，你的成绩一定会很棒的。
1.课前预习预习能够联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。
既培养了你的自学能力，又能提高听讲的兴趣和效果。
2.课后复习“温故而知新”是复习的目的。
德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。
3.独立解决问题学习上有困难时，一定先自己试一试。
如果自己实在无法独立解决，然后再找老师、家长或同学请教，千万不要扔在一边不去管他。
4.认真书写书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。
5.记笔记并事后整理随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。
如果因时间限制，课堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。
整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己。
6.主动学习给自己准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己。
7.积极阅读、写作阅读是获取知识的主要途径，应该在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识，并以此多进行写作练习。
8.有条理做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。
东西存放无规律，要用时东寻西找，极易影响学习情绪。
育儿知识：八个好习惯,让你的孩子成绩棒棒哒!
八个好习惯，让你的孩子成绩棒棒哒！其实，中国的家长们都觉得别人家的孩子好，尤其是在学习上，为什么别人家的孩子成绩能够那么好，自己的孩子也不笨啊，可是为什么成绩却总也上不去呢？其实啊，这跟孩子平时的学习习惯有关系，学习习惯的好坏养成直接影响孩子的成绩好坏。
一般成绩好的孩子都有以下八个好习惯，各位家长好好看看取取经吧！1.课前预习预习能够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。
既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。
2.课后复习“温故而知新”是复习的目的。
德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的--先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。
复习其实就是与遗忘作斗争。
3.独立解决问题孩子学习上有困难请求帮助时，家长千万不能置之不理或敷衍了事，应热情地鼓励孩子自己试一试。
如果孩子实在无法独立解决也不能包办，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不露痕迹的引导下完成。
4.认真书写书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。
5.记笔记并事后整理随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。
如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。
整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己的记忆能力。
6.主动学习让孩子准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己，避免出现类似错误。
7.积极阅读、写作阅读是孩子获取知识的主要途径，家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。
家长可以购买有关书籍和订报刊杂志，为孩子的阅读创造物质条件。
幼儿成才取决于八个良好习惯
幼儿成才取决于八个良好习惯
1、时刻牢记自己的责任。
不折腾、不动摇,不懈怠,永远坚持。
2、及时感谢别人的帮助（勇于表达）对于一切来自他人的帮助都应心存感激，从而使自己处于健康并积极、主动的生活状态。
3、言必信,行必果，说了就一定守信用，做事一定办到。
4、节约资源，节约每一分钱（学会生存），并从中体验人类的高尚情感与博大智慧。
5、按规则办事。
对于儿童来说，养成做事之前先了解规则的习惯，拒绝投机取巧。
６、天天锻炼身体。
每天应保证睡眠１０小时，学习不超过６小时，而运动１小时以上。
７、善始善终。
对于父母与教师来说，用百次机会可养成儿童某种文明习惯，若错过最佳教育时期，千次万次了是徒费心机。
8、做事有计划。
假如当孩子提出某项请求时，我们总是轻轻地地问一句：你的计划呢？我们耐心地与孩子讨论他的计划，并使计划趋于可行，那么，孩子也就悄悄地成熟起来了。
譬如每天临睡之前，将第二天穿戴的衣服或使用的东西摆放整齐，就是儿童做事有计划的必要训练之一。
【初中化学】开明父母必须做到的8条守则
【初中化学】开明父母必须做到的8条守则1.蹲下去这不仅指身体上的蹲下，也指精神上的蹲下。
有时候，如果你的孩子不接受你的好建议，一般的父母都会大发雷霆。
事实上，你应该考虑你的建议是否适合儿童。
你不妨改变你的观点，从孩子的角度来思考。
大多数母亲喜欢购物，但孩子们不一定喜欢。
为什么？如果你蹲下来看看，你会发现你看到的是各种各样的商品，他（她）看到的是各种各样的腿。
如果你抱怨他（她）不听话，你有理由吗？因此，当孩子不听话时，最好从另一个角度思考。
这样，教育的效果可能会更好！2.走过去为什么孩子们不想与成年人交流不仅是代沟的问题，而且我们成年人总是表现出一种居高临下的态度，不想成为他们的朋友。
想象一下，你整天戴着一张上了年纪的脸，带着教训的口吻，不断地抱怨和指责。
他怎么会听你的？家长会的第一句话是：请关掉手机，仔细听两个小时；如果你坚持不了两个小时，你有什么权利责怪你的孩子？你应该知道他或她每天必须在教室里坐上八到九个小时。
坐着不学习是很难的，但我们哪位家长能理解孩子的痛苦呢？我与自己的小孩是最好的朋友。
我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析产生的原因。
所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。
这样做当然不够。
我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。
比如，打球，散步，读书，看电视什么的。
所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。
3.放手现在的小孩大部分是独生子女，生活自理能力差是不争的事实。
怎么造成的呢？还不是我们大人们的原因。
在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的能力？而我们往往却给自己找一个借口：只要你学习搞好了，其他事不用你操心。
这里，我们恰恰忽视了一个重要的问题：生活的能力与学习能力的相通性，或者说相互促进性。
我的小孩从三岁起就开始自己穿衣，平时的日常生活的一些事务全部由他自己独立完成。
【初中化学】开明父母必须做到的8条守则
【初中化学】开明父母必须做到的8条守则1.蹲下去这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。
有时候你提的很好的建议小孩不接受，一般的家长就会大发雷霆。
其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。
不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。
一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么？你蹲下去看一看，你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品，他（她）看到的是琳琅满目的腿。
你如果埋怨他（她）不听话，你有道理吗？所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点！2.跑过去小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现，不愿做他们做朋友。
试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。
他怎么会听你的话呢？我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机，认真的听两个小时;如果你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责备你的小孩，要知道他（她）每天在教室里要坐上八九个小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢？我与自己的小孩就是最出色的朋友。
我从不责备他，当然存有问题的时候，我只是帮忙他分析产生的原因。
所以我与小孩的关系较好，他也很乐意向我谈一些他的趣事或困惑，和我深入探讨一些他这个年龄稀奇古怪的问题。
这样搞当然比较。
我一星期，不管工作多忙碌，总是必须取出一两个晚上的时间与他一起活动活动。
比如说，踢球，散步，读书，玩游戏什么的。
所以必须想要小孩与你交流，做为家长，必须学会与他沦为朋友。
3.放开手现在的小孩大部分就是独生子女，生活自理能力高就是不争的事实。
怎么导致的呢？还不是我们小人们的原因。
在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么去投资多元化自已的能力？而我们往往却给自己打听一个借口：只要你自学做好了，其他事不必你发愁。
这里，我们恰恰忽略了一个关键的问题：生活的能力与自学能力的相连性，或者说相互促进性。
家庭教育的“八大注意”
家庭教育的“八大注意”家庭教育的重要性家庭教育是很重要的。
每个小朋友在生长过程中难免有或多或少的缺点或缺乏。
重要的是家长能和时发现并和时进行教育。
就像小树的枝杈，需要和时修整，才干成材。
就拿同学完成家庭作业的情况来谈：有的同学放学回家首先写作业，但是完成作业后，能做到会预习明天所学的内容、复习巩固今天所学知识，课余时间多看些课外书籍。
多做读书笔记的同学就很少了。
还有局部同学回家先看电视或者先玩，还有的极少数不写作业，即使做一局部也是应付。
这样就很难保证作业的质量。
更谈不上复习、巩固。
当天所学的也掌握不好。
以上几种情况都需要家长根据自身小朋友在不同问题上采取有效的方法进行，耐心地指导与协助，并做到锲而不舍，我相信一定会取得令人满意的收获。
对于学习上有困难的同学，并不是因为小朋友脑子笨，别的小朋友先天就比自身的小朋友聪明多少。
关键是他没有养成良好的学习习惯，不会学习。
学习好的同学大局部是有好的学习习惯，课堂上听讲专心，发言积极，作业一丝不苟，多看书。
学习兴趣广泛、学习再刻苦点。
相信这样的同学不光今天是优秀的将来一定会更优秀。
希望家长：1、把时间送给小朋友。
在学习上需要加倍努力的同学的家长能够多抽出时间来经常与小朋友交流、耐心的教育，作为家庭中，小朋友的学习应该说是很重要的事，不能只顾挣钱把小朋友耽误了，假如说钱没有挣，以后还可能有机会。
但小朋友的学习教育忽略了，将成为终身的遗憾。
特别是这个时代，人的文化水平越来越高，假如小朋友成果赶不上。
失去了学习兴趣，家长再不论不问，那么，到了中学是真的来不和了。
2、把你的爱送给小朋友。
每一个人都希望得到掌声，受到褒扬，尤其是小朋友。
其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不了解小朋友，不了解他的智力发展、思维、兴趣、喜好、才干、天赋、倾向，就谈不上教育。
”每一个小朋友都有成为一个好小朋友的欲望，家庭教育就应该让小朋友找到“我是好小朋友”的感觉。
事实上，我们要对小朋友的缺点多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，协助小朋友分析落后的原因，提出应对的战略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
让孩子受益一生的八个习惯
让孩子受益一生的九个习惯—、积极选择1．经常对孩子讲事情的两面性，让孩子懂得任何事情都有积极的一面和消极的一面。
2．用积极的眼光看待孩子，赏识他们的长处，并告诉孩子积极看待问题的好处，让他们对积极的选择有切身体会。
3．对孩子存有的短处，要客观看待，甚至积极看待，相信孩子会越来越好。
4．当孩子心情不好的时候，告诉他用积极的心态去解决问题。
5．在家里营造轻松愉快的生活环境。
二、独立是前提1．协助孩子发现自己的水平。
父母们首先要相信自己的孩子是能够独立的，同时又要在生活中创造各种条件让孩子们去发现自己的水平。
您能够制定一些小的、容易实现的目标，让孩子在成功的体验中感受到独立的快乐。
2．能放手的时候尽量放手。
天冷的时候，父母们不要先对孩子说“该穿大衣了”，而是要让孩子自己在感受中学会加衣服。
为了孩子的独立，有时候父母不要对孩子无微不至。
3.尊重孩子的选择是让孩子独立的前提。
篮球健将乔丹的母亲以前深有体会地说，最棘手、最不放心的问题，是让儿女看书追求自己的梦想，自己做出事关终身的决定，选择与我为他们确定的不同的发展道路。
“这也恰恰是天下多数父母都担心的问题。
不过，要想让孩子真正独立，父母一家要冲破这个关，这是孩子独立的关键所在”。
4．让孩子有独立的思想。
独立的行为来自独立的思想，孩子的想法与父母不同时，父母不要急于否定他们的想法，而是要问他们为什么这样想。
仔细听听他们的陈述，让孩子独立表达自己的见解。
三、强烈的责任心1．从简到繁，从易到难，在家庭中有意识地给孩子布置一些适当的、力所能及的任务，如打扫卫生、负责给花草浇水等，看他能否完成，完成了立即加以鼓励。
2．听取孩子对家庭生活的建议。
经常和孩子讲讲家里的花销添置、人事来往，并请孩子谈谈自己的看法，或者请孩子出主意想办法。
当父母经常聆听他们的意见、采纳他们的有价值的建议的时候，孩子就会心中油不过生对家庭的责任感。
3．让孩子学会自我服务，不要总是对孩子说：“你还小。
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导语：孩子的成绩好与不好，跟孩子的性格，天性，智力有关系，同时我们也不要忽略掉一个很重要的因素——习惯，如果能从小养成这八个习惯，孩子的成绩一定会毫很多，现在的父母要注意哦，这些都是从小开始培养的，细工慢活出成绩。
成绩好的孩子都有这8个习惯(图片来源：东方ic)
1.课前预习
预习能够让孩子联系以前的知识，并把新问题带到课堂上，通过这种方式更好地听老师讲解。
既培养了孩子的自学能力，又能提高孩子听讲的兴趣和效果。
2.课后复习
“温故而知新”是复习的目的。
德国心理学家艾宾浩斯创制的“艾宾浩斯遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的——先快后慢，刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快，两天后就较缓慢。
成绩好的孩子都有这8个习惯(图片来源：东方ic)
3.独立解决问题
孩子学习上有困难请求帮助时，家长千万不能置之不理或敷衍了事，应热情地鼓励孩子自己试一试。
如果孩子实在无法独立解决也不能包办，而要一步一步地耐心启发，让孩子在家长不露痕迹的引导。
4.认真书写
书写并非只是形式，它的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量甚至个人的素质的评价，卷面就是学生呈现在老师面前的面孔，老师常常自觉不自觉地据此来打“印象分”。
5.记笔记并事后整理
随着课程内容的增多和复杂化，记笔记有助于抓住重点。
如果因时间限制，当堂记的东西较零乱，那么课后还要进行整理，使之全面、有条理。
整理的过程是一个很有效的过程，而且还能锻炼自己。
6.主动学习
让孩子准备一支红笔，随时改正练习本、试卷上的错误，以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象，然后用一个本子，将这些错误收集起来，用错题汇编、错别字举例的形式分类记载，以警示自己。
7.积极阅读、写作
阅读是孩子获取知识的主要途径，家长应该鼓励孩子在反复阅读课本内容的基础上，积极阅读，广泛吸收课外知识。
家长可以购买有关书籍和订报刊杂志，为孩子的阅读创造物质条件。
8.有条理
做各科作业要预先安排好时间，学习用具的收拾要有规律，书本存放在书包或书桌上要有一定的次序等等。
东西存放无规律，要用时东寻西找，极易影响学习情绪。