方向
关于方向的科学知识点总结
关于方向的科学知识点总结1. 方向的定义和概念•方向是指事物相对于某一个参考点或参考物的位置关系。
•在物理学中，方向通常用于描述物体的运动和力的作用方向。
2. 方向的表示方法方向可以用文字、符号、箭头等多种方式进行表示，常见的表示方法有：•文字描述：例如前进、后退、左转、右转等。
•符号表示：如正负号表示正负方向。
•箭头表示：箭头可以指示特定方向，常用于地图、图表等。
3. 方向的角度和方位•角度是用于描述方向的一种量度单位，常用于平面上的方向表示。
常见的角度单位有度（°）和弧度（rad）。
•方位是指地理位置相对于参考位置的位置关系。
常见的方位有东、西、南、北等。
4. 方向的常用术语和方法•同向和反向：同向指两个物体或力在相同方向上，反向指两个物体或力在相反方向上。
•正方向和逆方向：正方向指某个方向所规定的基准方向，逆方向指与正方向相反的方向。
•方向的叠加：当存在多个方向时，可以通过叠加法则来计算得到合成方向。
5. 方向与向量•向量是具有大小和方向的物理量，常用于描述物体运动和力的作用。
向量用箭头表示，箭头的长度表示向量的大小，箭头的方向表示向量的方向。
•方向可以被视为一种特殊的向量，它的大小是固定的，只有方向有所改变。
6. 方向的重要性和应用•方向在日常生活中具有重要的意义，它可以指导我们前进、判断方位、规划行动等。
•在科学领域中，方向的概念被广泛运用于物理学、地理学、导航等领域。
7. 方向的注意事项•在描述方向时，需要确保清晰、准确地表达，避免引起歧义。
•在使用向量表示方向时，需要注意向量的大小和方向的关系，遵循向量的运算规则。
总结方向作为一种重要的物理概念和日常生活中常用的表达方式，具有广泛的应用。
通过本文对方向的定义和概念、表示方法、角度和方位、常用术语和方法、与向量的关系、重要性和应用以及注意事项的总结，希望读者能够对方向有更加全面和深入的理解，并能够正确地应用于实际问题中。
方向的科学知识不仅能够帮助我们更好地理解世界，还能够提高我们的思维能力和解决问题的能力。
应该如何辨别清楚地理的方向
应该如何辨别清楚地理的方向一般的地理方向很多人都是搞不清的，也因为不知道应该怎么去辨别，其实这是需要方法的，那么应该如何辨别呢?以下是店铺为你整理的如何辨别地理方向，希望能帮到你。
如何辨别地理方向一、一般的方位。
一般来说，地理方位是上北、下南、左西、右东。
二、日常生活中常用的判断方向的方法。
1、根据太阳东升西落的规律判断。
2、根据北极星的方位判断方向。
北极星的位置就是正北方向。
3、利用罗盘判断方向。
使用时，要将罗盘放平;观察罗盘时，视线要与盘面垂直。
不然，会产生较大的误差。
4、利用树的年轮指示方向。
在北半球的中高纬度，树的年轮较疏的一侧指示南方，较密的一侧指示北方;相反，在南半球的中高纬度，树的年轮较疏的一侧指示北方，较密的一侧指示南方。
5、利用手表指示方向。
将手表的时针对准太阳，时针与12点的刻度的中间线，就可以表示方向，在北半球指示南方，在南半球指示北方。
三、在经纬网图上判断方向。
1、根据经线的度数判断东西方向。
(1)两点同在东经，度数大的在东，度数小的在西;(2)两点同在西经，度数大的在西，度数小的在东。
(3)一个点位于东经，一个点位于西经，两者相加，如果相加值小于180,，东经的在东，西经的在西;如果相加值大于180，东经的在西，西经的在东。
2、根据纬线的度数判断南北方向。
(1)两点同在北纬，度数大的在北，度数小的在南;(2)两点同在南纬，度数大的在南，度数小的在北。
(3)一个点位于北纬，一个点位于南纬，北纬的在北，南纬的在南。
如何辨别方向1、观日出日落可以根据太阳的运动来辨别方位。
除了极昼极夜的地方外，北半球夏季时全球太阳东北升，西北落;冬季太阳东南升，西南落;春、秋分，太阳从正东升起，往正西落下。
2、看树和石头一般来说，树木的枝叶靠南边的方向长得较为茂盛，靠北边的地方长得较为稀疏;而石头上靠南边的一面光秃干燥，靠北边的一面则长满青苔。
3、手表的妙用首先将当前的时间除以2，再将所得的最终时间在表盘上所处的指针对准太阳，则表盘上的12点指针方向就是北方。
方向和方位概念
方向和方位概念一、方向方向，指正对的一面。
方向有“固定方向”和“位置方向”之分。
其中，固定方向是约定俗成的，也是永恒不变的；而位置方向则是以自身方位为基准所确定的方向，这种方向可随身体方位的变化而改变方向。
（一）固定方向固定方向以东、南、西、北为“基本方向”；以东南、西南、西北和东北为“中间方向”。
1．基本方向（1）东太阳升起的一方为东，称为“东方向”。
（2）南面向东，自身右侧所对一方为南，称为“南方向”。
（3）西面向东，自身背对一方为西，，称为“西方向”。
（4）北面向东，自身左侧所对一方为北，称为“北方向”。
2．中间方向(1)东南东和南之间为东南，称为“东南方向”。
(2)西南西和南之间为西南，称为“西南方向”。
(3)西北西和北之间为西北，称为“西北方向”。
(4)东北东和北之间为东北，称为“东北方向”。
（二）位置方向位置方向，是由身体不同方位而确定的方向。
1．正向自身面对的一方为正向，称为“正前方向”。
2．背向自身背对的一方为背向，称为“背后方向”。
3．侧向自身侧对一方为侧向，称为“左侧方向”和“右侧方向”。
教学建议：(1）固定方向虽然是永恒的，但盲生定向的方法并非一成不变。
教学时，指导盲生面对不同的方向，根据自身前、后、左、右的方位辨别其他固定方向。
如：面南而立，则左东，右西，背朝北。
(2）让学生根据所熟悉的座位、门、窗等固定物体的朝向，做其他方向的定向练习。
二、方位方位，指方向和位置。
盲生定向与行走所涉及的方位，都是以自身为基准点而确定其方位。
（一）自身方位自身方位，指自身形体各部位纵向和横向的相对位置及其空间关系。
自身方位有身体上、下的“垂直方位”和前后、左右、内外的“水平方位”，以及包含垂直和水平共存的空间“复合方位”。
1．垂直方位身体从头到脚纵向的上和下位置关系，为“垂直方位”。
1）上靠近头部的位置，为“上”。
其空间方位，为“上方”“上面”“上边”。
自身的头部、颈部、躯干和上肢，统称为“上体”。
辨别方向的方法100种
最佳答案怎么在迷失方向后怎么找回方向呢？ 1、参考地图和指南针。
2、利用太阳。
3、利用星星。
4、利用植物和自然现象判断方位。
有以下几种方法：1、指南针；2、观日出日落3、晚上看北斗七星勺柄方向；4、看大树的树冠,浓密的为南,树干上的青苔,色深的为北。
还有以下其他方式可供参考：1、观察太阳太阳东起西落,观察日出日落一般可以看出一个大致的方向（例如,早晨6时,太阳从东方升起,一切物体的阴影都倒向西方；到中午12时,太阳位于正南,影子便指向北方；到下午6时,太阳到正西,影子则指向东方.因此,可用太阳和物体的阴影概略地测定方向。
）；2、树的枝叶南侧茂盛,北侧稀疏；3、立竿见影在地上垂直树立一根杆子，上午影子指向西北，下午影子指向东北,影子最短时是正中午,这时影子指向正北方；4、观察北极星夜晚,在月暗星明的夜空下,我们总会找到形似勺子的北斗星座,在那勺端七倍距离处有一颗明亮的星,那就是北极星,它的正下方就是正北方,顺时针 即是东,南,西方；5、观察蚂蚁的洞穴，洞口大都是朝南的；6、观察岩石布满青苔的一面是北侧,干燥光秃的一面为南侧； 7、手表辨别你所处的时间除以2,再把所得的商数对准太阳,表盘上12所指的方向就是北方。
查看全文2016-04-21698最简单的就是看太阳啊，总不可能没有太阳把。
遇到这种情况，你千万不能心慌着急，只要你冷静观察一下周围的景物，就会在大自然中找到许多识别方向的标志。
你可以在林中找到一棵树桩，根据它的年轮来识别方向，因为其年轮总是南面的宽而北面的窄。
你可以观察一棵独立的树，其南侧的枝叶茂盛而北侧的则稀疏。
你可以根据蚂蚁洞穴来识别方向，因为蚂蚁的洞口大都是朝南向的。
在岩石众多的地方，你也可以找一块较醒目的岩石来观察，岩石上布满苍苔的一面是北侧，干燥光秃的一面则是南侧。
如果是在星光灿烂的夜晚，则可以根据星辰来识别方向，具体办法是：先找到天上的北斗星，沿着其“勺柄”，找到第六与第七颗星，根据两点决定一条直线的数学原理，将这两颗星连接成一条直线，并在这条连线的延长线上找到比较明亮的一颗北极星，从“勺柄”到较明亮的那颗北极星，正好指示着从南到北的方向。
如何辨别方向？
你的前面是 （ ）方，
你的右面是 （ ）方，
西
东
你的后面是 （ ）方，
你的左面是 （ ）方。
南
如何辨别方向
一、利用太阳来辨别方向
• 1、正午：对着太阳，前面是南，背面是北， 左面是东，右面是西； • 2：早晨：面向太阳，前面是东，后面是西， 左面是北，右面是南； • 3、傍晚：对着太阳，前面是西，背后是东， 左面是南，右面是北。
二、利用手表来辨别方向
• “时数折半对太阳，十二指向正北方”。如 果是上午10点，把手表刻度盘上的“5”对准 太阳，下午2点（14点）则把手表刻度盘上 的“7”对准太阳，这时，手表刻度盘上的 “12”指的就是北方。
六、利用地物来辨别方向
• 房屋：在我国农村，正屋或上房大多面向南方， 住宅的大门大多面向南方。应当注意的是，在地 球的北极点，向地面的任何方向都是向南；在地 球的南极点，向地面的任何方向都是向北。 我国北方尤其如此。 • 庙宇：通常也是向南开门，尤其庙宇群中的主体 建筑。 • 突出地物：向北一侧基部较潮湿并可能生长低矮 的苔藓植物。 • 山崖峭壁：山崖峭壁较为光秃边为北边，反之为 南边。
四、利用星座来辨别方向
• 1、北极星是小熊星座的一颗亮星。北极星离真正 的北极相差约1度，通常以指向北极星的方向为北 方； • 2、在天空中找到北斗星（属大熊星座），从勺口 引一条延长线，延长到大约5倍距离处，就可以找 到北极星； • 3、找到由五颗亮星构成的呈W形状的仙后座，从W 的中央引一根延长线，也可以找到北极星； • 4、根据季节利用北斗星斗柄的指向判断方向。春 天，斗柄指向东方；夏天，斗柄指向南方；秋天， 斗柄指向西方；冬天，斗柄指向北方。
五、利用植物来辨别方向
• 1、在野外可以根据单独的一棵树来定方向。通常情况下， 树木南面受到阳光照射的时间较长，枝叶长得茂密些；北 面受到阳光照射较少，枝叶稀少些； • 2、观察残留树桩上的年轮判定方向。树木的南面阳光照 射比较充足，木质生长较快，形成的年轮宽些。因而，年 轮较稀的一边是南方，年轮较紧密的一边是北方； • 3、一般阴坡，即北侧山坡，低矮的蕨类和藤本植物比阳 面更加茂盛； • 4、竹茎向南颜色较绿；竹茎朝北，颜色较黄； • 5、在无风的状态下，竹子的尖端通常是倒向南方的。
辨别东南西北方向的方法
辨别东南西北方向的方法
1.使用指南针：指南针是辨别方向最常用的工具。
在使用时，将指南针平放在手掌或平面上，指针上的北标示指向地磁北极，依此可辨别出其他方向。
2.利用太阳：太阳的运动规律可以帮助我们辨别方向。
在中午时，太阳处于最高点，此时面对太阳，左侧为北，右侧为南，背对太阳，左右反转即可。
3.利用星辰：在晚上，观察天空中不同星座的位置和亮度，可以辨别方向。
北斗七星指向北极星，因此可辨别出北方，其他方向也可以通过星座的位置关系进行推测。
4.利用地形：地形也可以帮助我们辨别方向。
例如，在自然环境中，水流通常朝向较低处，河流的下游方向为东南方向。
5.利用人造物：城市中常常有地标建筑物、通往高处的楼梯等能够帮助我们辨别方向的元素。
通过观察这些人造物体的位置关系，可以粗略判断出所处方向。
地图中方向的判定
地图中方向的判定熊文昌地平面的上基本方向有四个，即东、西、南、北。
在此基础上，又可分出东北、东南、西南、西北等方向。
（如右图）判断地图上的方向，应按下面的顺序进行。
一、在经纬网中确定方向（1）一般规律是：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（如图2）（2）在同一经线上的两点只有南北方向；在同一纬线上的两点只有东西方向。
（3）若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，既要判定两点的东西方向，又要判定两点的南北方向。
原则是：两条经线找东西，两条纬线找南北。
（图1）（4）南北的判定：两地都在南半球，纬度数大的在南、纬度数小的在北；两地都在北半球，纬度数小的在南、纬度数大的在南；两地一个在北半球，一个在南半球，北半球的在北，南半球的在南。
东西的判定：若两地都在东经，经度数大的在东，经度数小的在西；若两地都在西经，经度数大的在西，经度数小的在东；若一个在东经一个在西经，两地经度之和小于180°（劣弧段），则东经在西经的东边；若大于180°，则东经在西经的西面。
（或：在相比较的两地之间的劣弧，画地球自转方向箭头，箭尾为西，箭头为东。
）（5）以极点为中心的俯视图。
若是北极点，它四周都是南，若是南极点，它四周都是北。
经线的判断：在判定东西方向时，向东增大的为东经；向西增大为西经；纬线的判断：呈同心圆分布，越向极点纬度越高。
注意：南北方向中绝对的，东西方向是相对的，东西方向一定要在两地点的劣弧上判定。
（图2）例如1：读甲、乙两图，回答下列问题。
（图3）（图3）(1)图中A、B、C、D四点的经纬度坐标分别为：A______，B________，C________，D________，E________。
(2) A点位于C点的__________方向。
D点位于B点的________方向。
(3)C点在E点的________方向，从图中C点到E点，若不考虑其他因素，最近的走法是________。
什么的方向填空词语
什么的方向填空词语1. 梦想的方向。
例子：梦想的方向到底在哪呀？就像那在黑夜中若隐若现的星光，明明能看见却总是难以捉摸。
你看那些为了梦想不顾一切的人，他们不就是在努力追寻那梦想的方向吗？就像夸父追日一样，执着又坚定。
我觉得我们都该找到自己梦想的方向，然后勇往直前地去追！2. 幸福的方向。
例子：哎呀，幸福的方向到底是啥样的呢？是不是像春天里温暖的阳光，洒在身上暖洋洋的。
你想想那些和家人朋友在一起开怀大笑的时刻，那不就是朝着幸福的方向前进嘛。
每个人都渴望找到幸福的方向，这难道很难吗？一点也不，只要用心去感受！3. 成功的方向。
例子：成功的方向在哪里呀？这可真是个让人绞尽脑汁的问题啊！好比在茫茫大海中寻找那座指引方向的灯塔。
你看那些成功人士，他们不就是找准了成功的方向一路向前冲嘛。
咱们也得努力去探寻属于自己的成功的方向，对不对？4. 爱的方向。
例子：爱有方向吗？当然有啊！就像鸟儿知道归巢的路一样。
当你看到父母对孩子无私的爱，恋人之间甜蜜的爱，那不就是爱的方向的体现吗？我们都应该在生活中去发现爱的方向，并且好好守护它，不是吗？5. 未来的方向。
例子：未来的方向啊，真是既让人期待又让人迷茫呢！就像走进了一个满是迷雾的森林。
可是你看看那些充满信心规划未来的人，他们不就是在努力拨开迷雾寻找未来的方向嘛。
我们不能害怕，要大胆地去寻找自己未来的方向！6. 心灵的方向。
例子：心灵的方向到底该怎么找呀？这就好比在寻找内心深处的那片宁静之地。
当你静下心来倾听自己内心的声音，感受那一份安宁，不就是在靠近心灵的方向嘛。
我们都要好好找找心灵的方向，让自己的内心更加充实呀，不是吗？我觉得心灵的方向是我们都应该去追寻的，它能给我们带来真正的快乐和满足。
形容方向的名词解释
形容方向的名词解释方向是指人们在空间中进行定位和导航时所参照的基准或指引。
方向的概念在日常生活中无处不在，它不仅指示了人们的行进路线，也象征着人们对未来的追求和目标。
在本文中，将对方向进行深入的探讨和解释。
一、绝对方向与相对方向的区别方向可以被分为绝对方向和相对方向两种。
绝对方向是指以固定的基准进行定位，如地球上的北、东、南、西。
在日常生活中，我们常常使用罗盘等工具来确定绝对方向。
相对方向则是以个体或物体的相对位置作为参照，比如前、后、左、右等。
相对方向在人际交往、旅行导航等方面起着重要的作用。
二、方向对人们的影响方向在人们的生活中扮演着重要的角色，它不仅指导着人们的行动，还对人们的情绪与思维产生深远影响。
1. 生活中的指引方向为人们提供了行进的指引。
无论是走在繁忙拥挤的市区街道还是远离尘嚣的自然乡村，我们都需要知道自己所处的位置和朝向。
方向的概念让人们能够迅速找到自己的目的地，并能够在众多选择中做出正确的判断。
方向的指引不仅从视觉上帮助人们找到正确的道路，更在精神上给予人们前进的动力与希望。
2. 方向感的培养方向感是指人们对于方向的感知能力。
对于方向感较差的人来说，即使生活在熟悉的环境中，也很难快速确定自己的位置。
而对于方向感较强的人来说，无论在陌生的环境中，他们都能够以极快的速度找到正确的方向。
因此，培养方向感成为了一个必要的能力。
例如，通过观察、记忆环境中的显著标志物、地标等方式，能够提高方向感的准确性和敏锐度。
3. 方向对心理的影响方向不仅对人们的行动起着指引的作用，还对人们的心理产生影响。
在文化中，东、西、南、北常常被用来指代不同的象征意义。
例如，东方往往与日出、新生命、希望等积极的意象联系在一起；而西方则带有夕阳、晚年、沉思等意味。
方向还与传统的风水学相关，一些人认为良好的方向布局能给予家居幸运和吉祥。
这些心理上的方向偏好或象征给人们带来了安慰、信心和快乐。
三、方向的错觉与误导虽然方向给予人们行动上的指引和心理上的支持，但有时也可能带来困扰和误导。
五个关于方向的知识点总结
五个关于方向的知识点总结一、方向的基本概念1. 方向的定义：方向是指一个物体、一个人或者一个地点相对于其他物体、人或地点在空间中的位置关系。
在研究方向时，通常以某个参照物为基准，确定物体或者人所处的位置和朝向。
2. 方向的表示方法：在空间中，我们通常使用四个基本方向来表示物体或人所在的位置和朝向，即东、西、南、北。
在日常生活中，我们也会使用东南、西北等中间方向来更精确地表示位置和方向。
3. 方向的变化：在运动或者移动过程中，方向是会发生变化的。
当物体或者人的位置或朝向发生改变时，我们称之为方向的变化。
方向的变化有时是自然而然的，有时则需要人为干预来实现。
4. 方向的重要性：方向在日常生活、工作、学习等各个领域都扮演着非常重要的角色。
准确把握方向可以帮助我们更快速地找到目标地点，避免迷路或者迷失方向，提高工作效率和生活质量。
二、方向的相关知识1. 方向与地理知识：在地理学中，方向是非常重要的概念。
地图、地球仪等工具都是以方向作为基准来展现地球上不同地理要素的位置和分布。
同时，方向也是行车、航行、航空等交通领域中不可或缺的基本要素。
2. 方向与导航：导航是指通过一定的方法和技术确定方向，帮助人们找到目标地点的过程。
方向是导航中最基本的概念，是导航过程中最重要的要素之一。
在现代社会中，GPS导航、电子地图等技术已经成为人们出行的重要工具，使得我们更容易准确地找到目标地点。
3. 方向与运动学：在物理学的运动学中，方向是研究物体的位置、速度和加速度等运动状态的基本概念。
在研究物体的运动过程中，方向的确定是非常重要的，可以帮助我们准确地描述物体的位置和运动状态。
4. 方向与心理学：在心理学中，方向也是一个重要的研究对象。
人们在认知过程中往往会依赖方向来确定自己的位置和目标的位置，同时也会受到方向的影响而产生行为和决策上的变化。
5. 方向与文化习俗：在不同的文化中，方向也有着不同的象征意义和习俗。
比如，中国文化中南方代表火，东方代表木，西方代表金，北方代表水，这种对方向的象征性理解在古代已经广泛存在。
方向的三种表达方式
方向的三种表达方式全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：方向，是指引我们前进的指南针，是决定我们行动的基准。
在生活中，我们会遇到各种各样的方向，有的是明确的，有的是模糊的，有的是内在的，有的是外在的。
不同的人对于方向的理解与表达方式也各不相同。
本文将探讨关于方向的三种表达方式：地理方向、道德方向与心灵方向。
地理方向是我们生活中常常接触到的一种方向。
它是以地球的自转和太阳的位置为基准，将地球划分为东、西、南、北四个主要方向。
在日常生活中，我们常常根据地理方向来确定我们要前往的目的地。
我们要去一个陌生的地方旅行，就会向北走，向西走，向南走，向东走等等，来找到正确的方向。
地理方向的表达方式往往是客观、明确、具体的，可以帮助我们更好地规划和实现自己的目标。
道德方向是我们在行为上所遵循的一种方向。
道德方向是指我们在做出决定和行为时所遵循的价值观和行为准则。
一个人的道德方向往往展现了他的品德和人格。
在面对一个道德难题时，我们会考虑如何才能做出符合道德准则和价值观的选择，而不是纯粹从利益出发。
道德方向的表达方式往往是抽象的、主观的，需要我们通过内心的思考和自我调整来实现。
心灵方向是我们在内心世界中所追求的一种方向。
心灵方向是指我们内心深处的梦想、愿望和信念，这些东西会指引我们在追求目标和人生意义的道路上前进。
一个有着积极乐观心态的人，他的心灵方向往往是朝向阳光、爱与希望的；而一个悲观消极的人，他的心灵方向可能是朝向黑暗、绝望和自卑的。
心灵方向的表达方式往往是抽象而深刻的，需要我们通过修炼和心灵成长来实现。
方向是我们生活中不可或缺的一部分，它指引我们前进，决定我们行动。
地理方向、道德方向和心灵方向是我们在日常生活中常常接触到的三种表达方式。
通过对这三种方向的认识和理解，可以帮助我们更好地规划和实现自己的目标，成为一个更加完善和有意义的人。
愿我们都能找到自己的正确方向，在生命的道路上勇敢前行。
第二篇示例：方向在我们的生活中无处不在，它可以指引我们前进的道路，帮助我们找到正确的方向。
有关方向的句子
有关方向的句子
1. 他向南走去，沿着海边的小径一直前进。
2. 她朝东转了一圈，终于找到了大教堂。
3. 我们沿着指示牌上的箭头指示的方向行走。
4. 这条路没有指示牌，我们需要问路人去正确的方向。
5. 他失去了方向，在陌生的城市里东南西北地乱转。
6. 我们收拾好行囊，准备朝着山顶的方向出发。
7. 我指着地图上的红点，告诉他我们要去的方向。
8. 在十字路口，你应该向左转，然后直走到第一个红绿灯。
9. 那个导游不停地指引着我们前进的方向。
10. 她朝着太阳升起的方向迅速跑去。
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方向与位置讲评课
课型：讲评课
一、教学目标
1、分析学生在做题中存在的共性问题，错误的原因，及时指正，进一步巩固所学知识。
2、加强各类题型的解题方法指导，提高解题能力，提高数学综合应运能力。
3、引导学生自主、合作、探究更正考试中的错误题型。
通过分析错题，把握解题的思路和方法，提高常见题型的答题技巧，达到查漏补缺的目的。
4、通过讲评，培养学生认真分析题意的情感态度，理性看待平时的考试分数，以良好的心态面对考试，做到胜不骄，败不馁，增强学好数学的信心。
二、教学重点
1、查漏补缺，发现不足。
通过讲评，引导学生把握解题的思路和方法，提高常见题型的答题技巧。
2、培养学生认真分析题意的情感态度。
三、教学难点
1、进一步提高学生综合运用知识解决问题的能力。
2、提高学生的数学综合素质。
教学课时：一课时
教具：多媒体
教学方法：自主探究，练习
教学过程
一、考试情况总体分析：
指出本次考试中存在的问题：审题不认真、答题马虎、概念知识混淆、应运能力较弱。
二、典型题型分析：
10分钟的独立订正时间，教师讲解个别典型题目。
三、课堂小练
四、课堂小结：
通过这节课的讲评，你有哪些收获？和同学们交流一下。
作业设计：必做：随堂测验，选做：错题整理
板书设计：讲评课
反思：通过讲评加强各类题型的解题方法指导，提高解题能力，提高数学综合应运能力，引导学生自主、合作、探究更正考试中的错误题型。
通过分析错题，把握解题的思路和方法，提高常见题型的答题技巧，达到查漏补缺的目的。