两岸民众亲如一家
切实贯彻巩固和深化两岸关系和平发展的基本要求思想汇报
切实贯彻巩固和深化两岸关系和平发展的基本要求思想汇报时光飞逝，充满故事的10、11年已渐渐走远，回想曾经的点点滴滴，我哭过、笑过、痛苦过、快乐过，有过憧憬、有过失望，但无论怎样，我始终没有放弃，没有放弃当初走出校园时所怀揣的梦想。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
我希望，我能成为一颗平凡而不平庸的螺丝钉，勤勤恳恳做人，踏踏实实做事，“把结果献给社会，把过程留给自己”，坚定的走好脚下的每一步路。
我始终坚信，在中国共产党的英明领导下，在各级组织的关心关爱下，只要不懈努力，就一定能够使自己在这片希望的田野上茁壮成长，就一定能让这片沉寂的土地绽放出绚丽的花朵!敬爱的党支部：要做到实事求是，必须求真务实。
这要求我们着眼于实际，把握现实世界。
认识事物的本质，把握事物的规律，然后在这种规律性认识的指导下，去做，去实践。
党的十八大报告对今后一个时期对台工作提出了始终坚持一个中国原则、持续推进两岸交流合作、努力促进两岸同胞团结奋斗、坚决反对“台独”分裂图谋等四项基本要求，指明了巩固和深化两岸关系和平发展的四大要件和重点。
第一，要始终坚持一个中国原则，核心是维护国家领土和主权完整。
一个中国原则建立在颠扑不破的事实和法理基础上。
党的十八大报告指出：“大陆和台湾虽然尚未统一，但两岸同属一个中国的事实从未改变，国家领土和主权从未分割、也不容分割。
”长期以来，我们坚持一个中国原则，为维护国家领土和主权完整、遏制“台独”分裂图谋、确保两岸关系发展的政治基础和正确方向发挥了关键作用。
由于两岸基本政治分歧尚未解决，双方对一个中国政治涵义的认知仍有所不同，但是在对待中国领土和主权的最基本认识上一直有着共同点和连结点，这就是双方都认为台湾和大陆没有分裂为两个国家、两岸不是“两个中国”、两岸关系不是国与国关系，这就可以求同存异，求一个中国之同、存对一个中国政治涵义认知之异，由此共同坚持两岸同属一个中国的立场。
在新的历史条件下，我们要把握两岸双方关于一个中国主张的共同点和连结点，进一步争取双方共同坚持两岸同属一个中国的立场，增强两岸关系和平发展的政治基础。
两岸一家亲作文400字四年级
两岸一家亲作文400字四年级
两岸一家亲，是一种深厚的情感。
我们从小时候被灌溉的就是民族团结友爱，大陆小岛，是一体的。
在我们刚接触到两岸一家亲这么一个词语的时候，只是一种象征，只能一窥其微。
但是随着我们的成长，我们开始感受到这意义的深远，理解了它的内涵。
凡是中华民国的华人，不管他们正在大陆还是在台湾，不管他们是宗教信仰还是政治观念，有一点是不可置疑的，那就是他们无私地付出自己的心血，在自己渴望的国家建设之中，还有很多人环环相扣，都在用自己的实际行动支持着中华民族的团结，建立两岸一家亲的关系。
两岸一家亲，也深植在我们的内心深处。
我们每天都可以从上油锅、煮菜、买菜、洗衣服、上课、坐公交、下课等方面中了解此深厚的思想情意：贴心的父母为我们付出所有，友善的师长让我们理解多元文化，善良的邻居让我们体会温暖，跨越海洋的朋友们让我们感受宽容。
两岸一家亲，不仅体现在这一点，还有更多。
我们都看到，台湾、大陆一直以来友好往来，不断的帮助对方，形成了一个互利互惠的关系。
更令人感动的是，面对重大灾难时，多数台湾同胞放不下心来帮助大陆，救济灾民，实在令人振奋。
再深的思想告诉我们：只要认同同一个家，融洽的共处吧，何不紧扣这个价值。
团结就是力量，只有它才能把大家一起拥抱。
两岸一家亲是永恒不变的真理，也是台湾进步的指引。
2019年10月1日，国庆节，我们展现出最温暖的芳心，拨开一切障碍，尊重平常心，共同把握中国的统一与发展的宏伟大计。
两岸一家亲的故事
两岸一家亲的故事【最新版2篇】目录（篇1）1.引言：两岸一家亲的概念与意义2.两岸一家亲的历史渊源3.两岸一家亲的现实体现4.两岸一家亲的挑战与未来展望5.结语：两岸一家亲的重要性与影响正文（篇1）【引言】两岸一家亲，是指大陆与台湾同胞之间深厚的亲情关系。
这种关系源于两岸同胞共同的历史、文化和民族认同，是维护两岸和平与稳定的基石。
本文将从历史渊源、现实体现、挑战与未来展望等方面，阐述两岸一家亲的故事。
【两岸一家亲的历史渊源】两岸一家亲的历史渊源悠久，可以追溯到古代。
自秦汉时期以来，大陆与台湾地区就存在着密切的联系。
明朝时期，大陆居民开始大规模移垦台湾，进一步加深了两岸间的亲情关系。
在抗日战争时期，两岸同胞共同抵抗侵略者，展现了民族团结的力量。
这些历史事件都为两岸一家亲打下了深厚的基础。
【两岸一家亲的现实体现】现实中，两岸一家亲体现在经济、文化和社会等多个层面。
经济上，两岸贸易往来密切，大陆是台湾最大的贸易伙伴。
文化上，两岸同胞共同传承中华优秀传统文化，举办的各种文化交流活动增进了彼此的了解和亲情。
社会上，两岸同胞通婚、互动频繁，进一步拉近了彼此的距离。
【两岸一家亲的挑战与未来展望】然而，两岸一家亲也面临着一些挑战，如台独势力的威胁、外部势力的干涉等。
为了应对这些挑战，两岸同胞需要加强交流与合作，共同维护两岸关系和平发展大局。
未来，两岸一家亲将不断深入发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦共同努力。
【结语】两岸一家亲是两岸同胞共同的宝贵财富，是推动两岸关系和平发展的重要力量。
目录（篇2）1.引言：两岸一家亲的理念2.两岸同胞的血脉相连3.两岸经济文化的交流与合作4.实例：台湾青年在大陆创业的故事5.两岸一家亲的现实意义和未来展望正文（篇2）【引言】两岸一家亲，是描述两岸同胞之间紧密联系和亲情的一个理念。
这个理念源于两岸同胞的共同历史、文化和血脉，不仅体现了两岸同胞的亲情，也体现了两岸经济、文化等方面的交流与合作。
教科版六年级语文上册《两岸民众亲如一家【第2课时】》课件
然而，要找到适合移植的骨髓，又谈何容易。如果没有亲缘关系，
大约在十万人里才有可能找到一个有适合骨髓的人。小钱是幸运的， 几经辗转，终于在台湾找到了这样的人。
教科版六年Leabharlann 语文上册在同一时刻，海峡彼岸的台湾花莲慈济医院，骨髓移植专家李博
士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上，等候着他来抽 取骨髓。就在昨天，一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此
同的未来使两岸民众永远亲如一家。文章表达了作者
渴望祖国早日实现统一的思想感情。
教科版六年级语文上册
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跨越海峡的生命桥 1999年9月22日，早晨7时30分，阳光洒满了美丽的杭州市，桂树 还没有开花，晨风中已经飘来甜丝丝的香气。 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。 这个刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的 含苞的花朵，唯有骨髓（suǐ）移植，才能使这朵生命之花绽放。
教科版六年级语文上册
仿写：
“居然”表示没想到、出乎意料的意思。你能用它写 一句话吗？ 示例：真没想到，火龙果的果实居然长在了叶子的边 ______________________________________________
缘上！ ______________________________________________ 相信你还能说出 更多这样的句子， 试一试吧！
两岸民众亲如一家
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展
当堂检测
1. 读懂课文内容。
2.感受两岸同胞间的亲情，体会两岸民众渴盼统一的 愿望。（重点)
教科版六年级语文上册
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题
我们家就是“两岸一家亲”
18我出生在大陆，目前在高校从事继续教育工作。
我的姥爷是台湾阿美人，新中国建立前他来到大陆，由此有了我们一家。
我们家就是“两岸一家，同根同源”的一例。
小时候，姥爷常常给我讲台湾的历史。
从他那里，我知道近300年来，台湾经历了太多磨难，自17世纪起，台湾先后遭受到来自荷兰、西班牙等国的入侵。
《马关条约》签订后，台湾沦为日本殖民地，直到二战胜利，台湾才回到祖国怀胞。
虽然大陆与台湾至今尚未统一，但两岸同属一个中国的事实从未改变。
一个中国的原则是当今世界的普遍共识。
一个中国对我而言，不仅仅是原则，是共识，更是流淌在我全身的血液。
上世纪70年代以来，国际关系格局发生了深刻而重大变化。
党的十一届三中全会后，改革开放成为我国的基本国策。
1979年1月1日，中美建交。
同日，全国人大常委会发表了《告台湾同胞书》，向台湾当局与广大台湾同胞提出：结束两岸敌对状态，实现国家“和平统一”。
在此之前，大陆曾先后4次发表《告台湾同胞书》。
首次《告台湾同胞书》发表于1950年2月28日，是当年台湾民主自治同盟为纪念1947年台湾“二二八”3周年所发表的文告。
当年的《告台湾同胞书》揭露了以蒋介石为首的国民党政府在收复台湾后，对台湾民众实行残酷压迫与剥夺，其统治暴行使台湾人民生活在水深火热之中。
《告台湾同胞书》号召广大台湾同胞，不分本省或外省，不分族群，继承发扬“二二八”斗争精神，反抗国民党当局黑暗统治，配合人民解放军完成解放台湾，实现国家统一的崇高使命。
《告台湾同胞书》第二次发表于1958年10月6日，即“八二三”炮战结束后翌日。
这份《告台湾同胞书》由毛泽东亲自撰写，以当时的国防部长彭德怀的名义发表，全称为《中华人民共和国国防部告台湾同胞书》。
其内容是要求台湾共同对付美国为首的帝国主义，并指“八二三”炮战为惩罚性质及提前通知，停止炮击金门7天。
在当时，由于台湾当局领导人与美国订立军事协定，大陆是不承认的，这篇《告台湾同胞书》的实质是对美国人提出的警告。
两岸一家亲 共圆中国梦
两岸一家亲共圆中国梦作者：全明锐阎桂兰来源：《海峡科技与产业》2014年第07期“两岸一家亲”今年2月18日，习近平在钓鱼台国宾馆会见中国国民党荣誉主席连战及随访的台湾各界人士时强调，希望两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念，顺势而为，齐心协力，推动两岸关系和平发展取得更多成果，造福两岸民众，共圆中华民族伟大复兴的中国梦。
习近平指出，由于历史和现实的原因，两岸关系存在的很多问题一时不易解决，但两岸同胞是一家人，有着共同的血脉、共同的文化、共同的连结、共同的愿景，这是推动相互理解，携手同心，一起前进的重要力量。
两岸同胞一家亲，根植于同胞共同的血脉和精神，扎根于我们共同的历史和文化。
这是与生俱来、浑然天成的，谁也不能割断我们的血脉。
两岸同胞命运与共，彼此没有解不开的心结。
两岸同胞虽然隔着一道海峡，但命运从来都是紧紧连在一起的。
民族强盛，是同胞共同之福；民族弱乱，是同胞共同之祸。
两岸虽然尚未统一，但我们同属一个国家、同属一个民族从来没有改变，也不可能改变。
因为我们的血脉里流动的都是中华民族的血，我们的精神上坚守的都是中华民族的魂。
台湾同胞因自己的历史遭遇和社会环境，有着特定的心态。
我们完全理解台湾同胞的心情。
熨平心里创伤需要亲情，解决现实问题需要真情，我们有耐心，但更有信心。
亲情不仅能疗伤止痛、化解心结，而且能实现心灵契合。
我们尊重台湾同胞自己选择的社会制度和生活方式，也愿意首先同台湾同胞分享大陆发展的机遇。
历史不能选择，但现在可以把握，未来可以开创。
两岸同胞要齐心协力，持续推动两岸关系和平发展。
5年多来，两岸同胞共同选择了两岸关系和平发展道路，开创了前所未有的新局面。
这是一条维护两岸和平、促进共同发展、走向民族复兴、造福两岸同胞的正确道路。
要坚定信心，排除一切干扰，沿着这条道路一步一个脚印地走下去。
大家都不希望目前的好局面逆转。
为此，两岸双方要巩固坚持“九二共识”、反对“台独”的共同基础，深化维护一个中国框架的共同认知。
最新教科版(六三制)小学语文六年级上册《两岸民众亲如一家》资料告台湾同胞书(精品)
《两岸民众亲如一家》资料告台湾同胞书自1949年台湾问题形成以来，大陆始终把解决台湾问题、完成祖国统一大业作为自己的神圣职责，进行了长期不懈的努力。
1978年，中国共产党的十一届三中全会作出把中国共产党和中国国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，中国的发展从此进入历史新时期。
《告台湾同胞书》就是在这个重要历史背景下发表的。
1979年元旦，中国全国人民代表大会常务委员会发表《告台湾同胞书》，郑重宣示了争取祖国和平统一的大政方针，两岸关系发展由此揭开新的历史篇章。
《告台湾同胞书》明确提出，实现中国的统一，是人心所向，大势所趋；一定要考虑现实情况，完成祖国统一的大业，在解决统一问题时尊重台湾现状和台湾各界人士的意见，采取合情合理的政策和办法，不使台湾人民蒙受损失。
《告台湾同胞书》明确提出，寄希望于台湾人民，也寄希望于台湾当局。
《告台湾同胞书》明确倡议，通过商谈结束台湾海峡军事对峙状态，撤除阻隔两岸同胞交往的藩篱，推动自由往来，实现通航、通邮、通商，开展经济文化交流。
《告台湾同胞书》的发表标志着解决台湾问题的理论和实践进入了一个新的历史时期。
自1987年底两岸同胞隔绝状态被打破以来，随着两岸经贸交往、人员往来和各项交流蓬勃发展，两岸同胞交往日益密切。
面对两岸交往中衍生的具体问题，台湾当局不得不调整“不接触、不妥协、不谈判”的“三不政策”，成立海峡交流基金会，就事务性问题与祖国大陆方面进行接触商谈。
鉴于台湾当局的有关文件中明确表示坚持一个中国原则、追求国家统一，鉴于海基会以“中国的、善意的、服务的”为建会宗旨，祖国大陆方面为促进两岸交流、维护两岸同胞的正当权益、改善和发展两岸关系，同意进行事务性商谈，并于1991年12月16日成立海峡两岸关系协会。
海峡两岸一家亲的题目作文
海峡两岸一家亲的题目作文
海峡两岸一家亲。
海边，夕阳下的海浪闪着金光，真美！那边，老街的石板路，
走起来都仿佛能听到历史的声音；这边呢，摩天大楼直插云霄，看
得人眼花缭乱。
但说实话，两岸的人心里都明白，咱们的血脉是一
样的。
海风一吹，感觉像是有人在耳边轻轻说话。
阿婆手里那张老照片，都快看不出人脸了，但她说起那照片上的兄弟，眼睛里还是亮
闪闪的。
哎，这就是亲情吧，时间再长也忘不了。
这城市，人挤人的，但每次我站在窗前看到海，就想到那边的
家人。
手里这封信，字都看不清了，但每次读起来，心里都暖暖的。
两岸同胞一家亲(通俗)
两岸同胞一家亲台湾地处中国大陆的东南缘，是中国第一大岛，同大陆是不可分割的整体。
一九四五年，中国人民抗日战争胜利后，中国政府重新恢复了台湾省的行政管理机构。
台湾之所以迄今处于与大陆分离的状态，与随后中国国民党发动的反人民内战有关，但更重要的是美国政府的介入和“台独势力”的顽固，阻挠了中国台湾与大陆的统一。
党的十八大报告在结语部分指出：“中国特色社会主义事业需要全体中华儿女万众一心、团结奋斗”、“加强海内外中华儿女大团结，促进中国人民同世界各族人民大团结”。
最近，习近平总书记在申请阐述“中国梦”时也讲到：“国家好，民族好，大家才会好”。
可见，实现中华民族伟大复兴，台湾同胞不能缺位。
祖国统一，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是全体中华儿女的共同期盼。
两岸同胞同呼吸、共命运合作共赢、和平发展是两岸同胞的共同期盼。
有目共睹，为了实现两岸人民正常往来和国家统一，中国政府在提出和平统一主张的同时，也采取了一系列推动两岸关系发展的措施并且得到了越来越多的台湾同胞、港澳同胞和海外侨胞、华人的理解和支持。
台湾当局近几年也相应调整了对大陆的政策，采取了一些松动措施，诸如开放岛内民众赴大陆探亲，逐步放宽对两岸民间交流交往的限制，扩大间接贸易，开放间接投资，简化两岸同胞通话、通邮、通汇的手续等。
这些都是有利于相互交往的。
正是在海峡两岸同胞的这种共同努力下，两岸关系继续保持了和平发展的势头，取得了一系列重要成果，增进了两岸同胞福祉，融洽了两岸同胞感情。
两岸交往的不断增多、规范，使两岸同胞关切的问题不断得到解决，两岸协商的一系列成果使两岸广大民众实实在在受益，支持两岸关系和平发展已经成为两岸同胞的普遍共识。
实现祖国和平统一是中华民族根本利益之所在。
中华民族的根本利益就是造福于包括台湾同胞在内的全体中国人民，让整个中国包括台湾地区繁荣昌盛、兴旺发达。
祖国的和平统一符合包括台湾同胞在内的中华民族根本利益，也符合求和平、谋发展、促合作的时代潮流。
两岸一家亲同胞心连心作文
两岸一家亲同胞心连心作文《两岸一家亲，同胞心连心》从小我就知道，在那片波涛汹涌的海峡对岸，住着和我们流着相同血脉的亲人。
记得有一年，我们全家去厦门旅游。
在鼓浪屿上，我遇到了一个特别的人。
那天，阳光暖暖地洒在小岛上，我正兴高采烈地跟着爸妈到处逛。
走着走着，我们来到了一家充满文艺气息的小店，店里摆满了各种精致的手工艺品。
我好奇地在里面东看看西瞧瞧。
这时，我听到一个有点熟悉又有点陌生的口音，和老板交谈着，我好奇地转过头去看，只见一位伯伯，满脸笑容，眼睛里透出一种亲切的感觉。
伯伯注意到我在看他，笑着和我打招呼：“小朋友，你好呀！”我有点害羞地回应了一声。
然后伯伯就和我聊起了天，他说他是从台湾过来旅游的，特别喜欢鼓浪屿的氛围。
他给我讲了好多台湾的趣事，什么好吃的夜市小吃啊，好玩的地方啊。
随着我们的聊天，我感觉我们之间的距离一下子拉近了好多。
他就像我认识很久的一个长辈一样，特别和蔼可亲。
伯伯还从包里拿出了一些台湾的特色小零食送给我，说让我尝尝看。
我开心地接过来，心里暖暖的。
那一瞬间，我真的深深感受到了，虽然隔着那片大海，但我们真的就是一家人啊，那种血浓于水的亲情是无法割舍的。
我们一起在小店前合影留念，那灿烂的笑容被永远定格在了那一刻。
后来，我们和伯伯道别，看着他离去的背影，我在心里默默地想，两岸的亲人本来就该这样亲密无间，就像真正的一家人一样啊。
不管隔着多远的距离，我们的亲情永远都在，我们的心始终是连在一起的。
如今，每当我想起那次在鼓浪屿的相遇，我的心里就充满了温暖。
我知道，两岸一家亲，这是永远不会改变的事实，我们都是中华民族这个大家庭的一部分，我们的心永远相通相连。
我期盼着，未来还会有更多这样美好的相遇，让我们的亲情更加深厚，让两岸的同胞更加亲密地携手前行。
关于两岸一家亲的历史文字
关于两岸一家亲的历史文字
两岸一家亲的历史文字可追溯到20世纪初，当时两岸仍处于同一个政治体系下。
但在20世纪中叶，由于不同的政治意识形态和历史事件的影响，两岸开始分离，形成了现今的局面。
然而，不论经历了多少波折，两岸人民之间的家庭和文化联系一直存在。
例如，许多台湾人都有亲戚是来自大陆的移民，而许多大陆人也有亲戚在台湾生活。
在1992年，两岸领导人通过会谈，达成了“九二共识”协议，承认两岸属于同一个“中国”，尽管有不同的解释。
这为两岸人民对话和交流提供了更广阔的空间。
此后，两岸之间的文化、经济和民间交流逐渐增多。
例如，大陆的旅游者可以前往台湾旅游，台湾学生可以到大陆留学，而两岸艺术家和文学家也会互相访问和合作。
总之，两岸人民之间虽然有不同的政治主张，但血缘和文化联系是不可割裂的。
希望未来两岸之间的交流和合作可以继续加强，实现更多的共同发展和互惠互利。
关于闽南文化的作文
关于闽南文化的作文【篇一：闽南文化】闽南文化，系指生活在福建地区的人共同创造的（主要是闽南人），并一代代传承、发展与创新的地区性文化，是源远流长博大精深的中华文化的一个支系，其分布范围为我国改革开放以后被誉称的“厦、漳、泉金三角”，即现辖的厦门市、漳州市、泉州市各区、市、县（泉州原辖金门县待统一）。
闽南文化自秦始皇统一中国后，在福建设置闽中郡，开启了中原文化与闽南大著文化的交流与融合。
汉晋时期，大批中原汉民迁入闽南地区，推动了闽南文化的形成。
晋唐时期，闽南地区汉民人口剧增，经济迅速发展，政教管理体制日臻完善，闽南文化得到发展。
宋元时期，泉州成为“海上丝绸之路”启航点和东方大港，阿拉伯人与波斯人到泉州经商，带动来了伊斯兰文化，闽南文化得到丰富。
明清时期，欧洲商人和传教士来，传入了西方文化，闽南文化进一步得到繁荣。
从闽南文化的发展轨迹，可以窥见闽南文化是经过一代代闽南人在社会实践中，不断挖掘、弘扬、创造，并吸收采纳了阿拉伯文化、南洋文化、西方文化等外来文化的特质和合理因素，有机地融入了其体系内，孕育、发展起来的，它具有鲜明的地方特色、独特的性格和丰富的内涵，是中华文化的一朵奇葩。
八闽名胜无双地，四海人文第一邦”，宋乾道四年泉州知事王十朋胸怀澎湃写下这一对联并悬挂在州衙门前，跨越千年的广袤时空，历史的风雨模糊了前人的字迹，而印证着以历史名城泉州、厦门、漳州为代表的闽南文化的豪迈之语却在历史的卷轴里愈发清晰可见……自战国，越族入闽，闽越相交，语言融替；到了汉代，闽越文化渐趋形成；至魏晋唐宋，汉人大规模南迁，中原文化在闽南地区流播生根；宋元时期，海上丝绸之路崛起，中外文化交流，互为辉映。
承续历史，继往开来，中原文化、海洋文化兼容并蓄，酝酿古今，共同造就了独具特色的闽南地域人文景观【篇二：闽南文化】我的家乡泉州是国家首批历史文化名城，闽南文化的主要发祥地，文化遗产资源丰富的聚集区。
她有众多的文化古迹，独特的闽南语。
教科版第十一册《两岸民众亲如一家》教材综合资料
教科版第十一册《两岸民众亲如一家》教材综合资料教科版第十一册《两岸民众亲如一家》教材综合资料教材说明〔解题〕本文通过几件日常生活的小事，记叙了两岸民众亲如一家的亲情和友爱，这是山水隔不断的。
共同的血脉，共同的文化、风俗习惯，共同的历史记忆和共同的将来使两岸民众永久亲如一家。
文章表达了渴望祖国早日实现统一的思想感情。
〔结构分析〕全诗共9个自然段，根据总分总的结构，可分为四部分。
第一部分（第1自然段），写在台湾采访常会遇到一些让人感动的事情。
其次部分（第2~5自然段），通过几件事表现台湾民众对大陆布满了奇怪。
第三部分（第6~8自然段），海峡能隔断山水，却阻不断骨肉之情和手足之爱。
第四部分（第9自然段），总写两岸亲情隔不断。
〔语意理解〕“在台湾驻点采访，常常会遇到一些让人感动的事情。
台湾同胞的热忱、友好、礼貌，时时让人觉得如沐春风，但最重要的，还是那份尽在不言中的亲情和友爱。
”开篇就点出台湾同胞的热忱、友好、礼貌及无尽的亲情和友爱，引起读者的兴趣：为什么会这样？从而吸引读者尽快读下去。
“近年来，海峡两岸的民间相互沟通日益频繁，但在岛内看到大陆来的人，也还是很少的。
”这段话告知我们近年来海峡两岸的状况，虽然说“三通”了，但真正能跨过海峡的人还是少数，多数人对于海峡对面的状况还是知之甚少。
能够到台湾去的人少，台湾民众也很少能看到大陆来的人。
这是一个客观事实。
海峡两岸的状况虽然比以前有了很多改善，但还是满意不了人们精神和情感需要的。
“一天晚上，记者去便利店买东西，另外两个年轻店员竟然立即放下手中的活跑过来，围着记者问长问短。
”北京万圣书园，创办于1993年10月，是民营学术书店和学人办店的先驱。
书店早期位于西北三环中国人民高校四周。
1994年三环路改造，万圣迁址于北京高校东门外的成府街深巷，由此打通了与北大、清华的血脉，一度被誉为海内外学子的精神家园。
万圣和成府街几乎成为海淀一带的地标，缔造了一段神话。
万圣的名称来源于西方的鬼节万圣节，后来，随着人们的口耳相传，“一万个圣人”的意思却显得与万圣更加贴近。
六年级语文上册两岸民众亲如一家1教案教科版
两岸民众亲如一家教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文.2。
读懂课文内容，感受两岸同胞间的亲情。
3.体会两岸民众渴盼统一的热望。
教学重难点：体会台湾同胞的亲情和友爱。
教具准备：图片、资料.教学方法：读中感悟。
教学过程:一、组合教学二、自由初读课文1。
读准字音,认识生字,把课文读流利.2.自由朗读，感受台湾同胞的热情与关切.3.重点词句品味与理解。
(1)“两岸同胞血脉相连……更加浓厚。
”怎样理解这句话?（2)“亲不亲，一家人。
……共同的未来。
"从这四个“共同”中，你体会到了什么？三、积累内化抄写课文最后一个自然段.四、实践活动阅读介绍两岸关系方面的文章。
板书：两岸民众亲如一家让人感动的事台湾民众的好奇海峡情深亲情隔不断尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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关于闽南文化的作文（精选7篇）
关于闽南⽂化的作⽂（精选7篇）关于闽南⽂化的作⽂（精选7篇） 在现实⽣活或⼯作学习中，⼤家最不陌⽣的就是作⽂了吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
你写作⽂时总是⽆从下笔？下⾯是⼩编精⼼整理的关于闽南⽂化的作⽂（精选7篇），希望对⼤家有所帮助。
闽南⽂化的作⽂篇1 我热爱闽南⽂化，因为它有悠久的历史，它也具有传统性、连续性特征，她就像⼀颗星永远闪烁着灿烂的光芒 以前的我总是认为闽南⽂化⼀点也不出名，只不过古⼈在闽南地区留下了⾮物质遗产，但⾃从我看了那次的梨园戏，我改变了对它的看法。
那⼀次，学⽣记者团组织参加了观梨园戏的活动，我欣赏到了《陈三五娘》中的《赏花》，这让我久久的陶醉。
你看，演员们的动作时多么的眼花缭乱，五娘和益春在舞台上感叹这春天的美好，却⼜哀叹着花易落得季节。
欣赏了《赏花》我才真正明⽩，闽南⽂化不是什么古⼈留下的⾮物质遗产，它还有更⼴阔的天空，之所以有这些演员在艰苦中磨练，才能为闽南⽂化增添⼀份光彩。
除了梨园戏另外在我印象中最深刻的就是南⾳和提线⽊偶，提线⽊偶也历史也是很悠久的，它必须要好的技术才能控制好⽊偶，否则线就会乱掉。
南⾳也很出名，它的曲调⾮常的优美，它利⽤各种民间乐器演奏出各种优美的曲调，每次听到南⾳我都会被这美妙的⾳乐久久陶醉。
我把参加闽南⽂化的活动告诉好朋友，她也不禁赞叹闽南话，还说闽南⽂化是⼀颗星永远闪烁着光芒，永不熄灭。
在我的课余时间⾥我也经常了解⼀些关于闽南⽂化的节⽬和有关书籍。
闽南⽂化永远是那样的灿烂，我想我们应该努⼒学习，弘扬闽南⽂化，让闽南⽂化的光芒永不熄灭。
闽南⽂化的作⽂篇2 我虽不是闽南⼈，但是我五六岁时就来到了厦门，也有六七年了，在这⾥我过了许多闽南地区的节⽇，因此，对于闽南⽂化我也算是熟悉。
福建简称为闽，闽南即指福建的南部，从地理、⾏政区划、语系等各⽅⾯，厦门、漳州、泉州三个地区均合称为闽南。
闽南⽂化，其内涵除⼴义中也含农耕⽂化、海商⽂化外，更值得⼀提的是狭义中所含的建筑⽂化、民俗⽂化、宗教⽂化、民间艺术、宗族⽂化及⽅⾔等。
闽南地区作文
闽南地区作文
我的家乡泉州是国家首批历史文化名城,闽南文化的主要发祥地,文化遗产资源丰富的聚集区。
她有众多的文化古迹，独特的闽南语。
作为新闽南人的我,一直深受熏陶,不久将来，我会是闽南文化的传承者--这是我的新梦，更是我的心梦。
小时候，妈妈一直用闽南语教我说话。
小学学校举行闽南歌曲比赛时,我选了《爱拼才会赢》这首家喻户晓的的闽南歌曲，“人生可比是海上的波浪，有时起有时落，好运歹运，总嘛要照起工来行，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会羸.…”我唱得时而低沉、时而激昂、时而有力，这首闽南歌曲让我获得校一等奖!从此，我对闽南语更是深深迷恋。
妈妈希望我长大后能成为海峡两岸的使者，让更多的人了解闽南文化，传承、弘扬闽南文化。
闽南语是两岸人民沟通的桥梁，文化的根源，乡情的的共鸣!我曾无数次梦想着快快长大，我要用闽南语与台湾小朋友一起站在阿里山上放声高唱《天黑黑》、《雷公咚咚声》、《点灯人》。
“两岸人文隔海不变”，我们闽南和台湾的人民有着共同的文化和习俗,有着相同的宗教信仰，还有相似的闽南话，台湾文化是闽南文化的延伸,两岸文化一脉相承,同根同源,海峡两岸人民亲如一家，情同手足。
我将要邀请台湾朋友们登清源山,观老君岩;倚在百源清池旁,欣赏南音;坐在宽敞的剧院里，观看木偶表演，让朋友们感受闽南
文化的韵味。
浩瀚的海峡永远无法阻隔两岸人的交流，正如那悠悠的闽南歌谣将在海峡上空久久地飘荡着。
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课文详解
图解结构
两 岸 民 众 亲 如 一 家
给记者指路 主动攀谈 店员向记者问长问短 全家陪同采访 邀请记者做客 带领记者参观
共共 同同 的的 血未 脉来
概括主题
本文通过记叙了在台湾驻点的记者 在采访中与台湾民众接触、交流的几件小 事，反映了两岸民众亲如一家的亲情和友 爱，这是山水隔不断的，表达了作者渴望 祖国早日统一的思想感情。
二、课文理解
2、从司机的主动攀谈中知道了什么? 台湾民众对大陆的向往，他们希 望了解大陆的更多信息。
二、课文理解 3、如何理解“脱口而出”“居然”“ 问长问短”这些词语？ 这些词语把台湾收银员的高兴、急 切之情描写的淋漓尽致。由此可见他们 对大陆的好奇和关心，也可以看出他们 对大陆来的人的热情与关心。
课文详解
课文详解
二、课文理解
6、两岸民众一见如故的原因是什么? 共同的血脉，共同的文化、风俗 习惯，共同的历史记忆和共同的未来。
二、课文理解 7、从课文结尾的是个“共同”中你能体 会什么？ 第一，两岸人民血脉相连，未来 的发展不可分割；第二，海峡两岸的人 民对民族的发展负有共同责任，需携手 努力；第三，中华文化是两岸儿女共同 的根，是民族复兴的精神支柱；第四， 两岸有着共同的历史渊源、风俗习惯。
随堂练习
1、根据意思写出相应的词语。 形容好像沐浴在春风中一样。 如沐春风 （ 形容初次相见就情投意合。 一见如故 （
） ）
随堂练习
2、按要求写句子。 他恰好去过大陆。 他的话更多了。 （用关联词合成一句话） 如果他恰好去过大陆，他的话就更 多了。
作业
1．熟读课文://www.99dyw.co/ 九九电影网 mqx37jop / 九九电影网 mqx37jop
拓展提升
台湾的迷人风光 日月潭 在台湾阿里山以北、能高山之 南的南投县鱼池乡水社村，是台湾最大 的天然湖泊，日月潭潭中有一光华岛， 此岛以北湖形如日轮，以南似新月，所 以才称为日月潭。
心灵感悟
亲不亲，一家人。虽然，两岸分隔 多年。但血缘中注定的亲情还是让两岸 民众一见如故，两岸同胞共同期盼-祖 国早日统一。
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课文详解
二、课文理解 4、作者围绕两岸民众骨肉之情和手足之 爱讲了哪几件事？ 一是台湾教授一家陪同大陆记者采 访客家民居；二是一位客家妇女拉记者 到家做客，热情招待；三是蔡先生撇下 生意陪同记者四处转转、看看。
课文详解
二、课文理解 5、文中这三件事是为了照应文中哪句话？ 两岸同胞血脉相连，地理和政治 的阻隔有时反而让两岸民众对彼此的骨 肉之情和手足之爱表现的更加浓厚。
字词乐园
咛 簿 姻
字词乐园
多音字： mài 一脉相承 含情脉脉
脉
mò
字词乐园
近义词：
热情---热心 攀谈----交谈 阻隔----阻挡
叮咛----嘱咐 结交----结识
浓厚----深厚
字词乐园
反义词： 热情----冷淡 浓厚----淡薄 显露----隐藏 闷热----凉爽
字词乐园
词语导学： 攀谈：拉扯闲谈。
写法点拨
“总-分-总”就是先总的概述，然 后再从不同的方面进行具体说明，最后 再进行总结。本文先总在台湾采访时常 会遇到一些让人感动的事情，然后叙写 具体的事例，最后阐述了两岸民众一见 如故的原因；共同的血脉，共同的文化， 风俗习惯，共同的历史记忆，共同的未 来，升华了文章的主题。
拓展提升
台湾的迷人风光 阿里山 纵贯台湾本岛西部，在玉山以 西。近南北走向。北起鼻头角，南到高 雄附近。海拔1000-2500米。为年轻的褶 皱山。以谷深林茂，山势雄伟著称。是 台湾主要林区之一。为避暑胜地。
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的晨睡，不如干脆去小河边儿走走去吧。对，俺要去告诉那清清的河水和河里的小鱼儿们，还有那个平整光滑的“大坐台”，俺董大壮从此以后，终于可以和俺 的耿英一起来看你们了！这样想着，大壮轻轻打开院门儿。侧身出来以后，又伸手回去从里边挂上门钩，再将两扇门轻轻拉齐了。正要迈步往南走，又忍不住转 过身来望望耿老爹家的院门儿。这一望不打紧，大壮心里边的那些个浪漫情怀，一下子就一点儿不剩地给全部吓回去了：耿老爹家的院门儿竟然大敞着！大壮知 道，“三六九镇”上的所有人家，除非往外或往家里搬运东西，平常都是虚掩院门儿的。
脱口而出：不假思索，随口而出。
一见如故：初次见面就很相投，像老朋 友一样。 血脉：血统。
课文详解
一、导入新课
谈话导入： 说说你从课题中读懂了什么？
“两岸”一家。
课文详解
二、课文理解
1、第1段中的“热情”“友好”“礼貌” 三个词语说明了什么？ 这三个词语点明了台湾同胞对大陆 同胞的态度和感情。
课文详解
两岸民众亲如一家
资料宝袋
北京万圣书园 创办于1993年10月，现 在已发展成一家综合性图书公司。1994 年三环路改造，万 圣迁址于北京大学东 门外的成府街深巷，却由此打通了与北 大、清华的血脉，一度被誉为海内外学 子的精神家园。
预习检查
1、指名朗读《两岸民众亲如一家》。 2、指名认读生字和词语。