八年级一班班务工作总结

2014～2015学年度第一学期八年级一班班务工作总结
本学期我担任八一班的班主任。

由于是一个新的班集体，所以在纪律管理、班务管理方面都是从零开始。

一学期以来，在班级管理方面下了不少功夫，希望能带出一个积极向上，学风浓、班风正的集体，为我校的发展争光添彩。

下面就回顾一下本学期在班务工作方面的情况：
一、建立好班委会，利用班会课对学生进行入学教育
本学期是重新编班，所以老师和学生之间都比较陌生。

因此开好头很重要，开学第一周挑选了品学兼优、管理能力强的学生建立了委会。

通过班会课进行思想前途教育，使学生认清形势，要求全班同学要珍惜机会，争取时间，为将来中考打好坚实的基础。

同时，举出身边的实际事例如一个有文化的人与一个没文化的人到社会工作的际遇的不同，引起全体同学思考，从而引导同学们发奋学习，形成良好的学习气氛。

二、加强日常行为规范教育，促进纪律的管理
纪律是课堂教学质量的保证，是形成良好班风的前提，由于是一个新的班集体，刚开学全体同学的纪律较为松散。

学生的卫生习惯，责任意识、学习意识都有点差。

例如：值日生不能尽职尽责完成任务，打扫卫生不彻底，经常敷衍了事，课堂作业书写凌乱，家庭作业不能及时完成，这些现象每天都有。

当时我很着急，深感肩上的责任重大。

这些不好
的习惯必须让他们尽快改掉。

因此，在班会课、课前、课后都经常对学生进行日常行为规范教育，个别谈心或联系家长，最终半学期下来，整个班级那些坏习惯都改掉了，也养成了一些好习惯，这让我感到了一丝欣慰。

三、树立班干部威信，充分发挥班干部力量
由于班干部是否得力，关系到本班的管理的好坏，因此在本学期初就挑选有工作能力的班干部，让他们主管班务工作，也取得了一定的效果。

在培养班干时的具体做法是：进行前途理想教育，先明确班干的责任，任务落实。

如每日出勤登记、每日值日监督，自习课等都由班干部负责，效果也较好。

四、在班务工作中从小事抓起，逐步培养良好的班风与学风
班务管理中要管理的事情繁琐，因此在管理中要从小事抓起，培养学生的良好习惯，如在卫生管理方面要日日抓，时时抓，提醒学生注意卫生养成良好的卫生习惯；在纪律管理中，对违反纪律的学生要及时处理教育，让学生及时认识错误。

五、加强与科任老师联系，齐抓共管
平时多向各科老师了解他们的上课情况，及时了解学生的学习状况，及时做好思想教育工作。

推动各学科全面发展。

六、本学期本班的工作成效
1．班干部得力，肯干形成核心，安定全班，班务管理也较好。

2．本班目前学风浓，班风正，受到代课老师的好评。

我们将继续努力，考出好的成绩，不辜负各科任老师和家长的期望。

3．在学校的趣味运动会中获两枚奖状。

七、不足之处及存在问题
1．在纪律方面仍有个别一两个学生自我约束能力差，有时不能自觉遵守自习纪律，。

2．学习方面班级两极分化仍有一定的距离，个别同学的学习目的仍不明确，学习上缺乏动力。

在今后的工作中，要把好的发扬下去，把不足之处努力克服，争取把八一班培养成勤奋，拼搏、好学、乐学上进的班集体。