浙美版四年级美术下册复习资料
浙美版四年级美术下册复习计划
2017—2018学年度下学期四年级下册美术复习计划卫星小学袁凯一、复习内容及目标：以提高学生对美术知识的系统掌握能力,巩固这学期的学习重点和必须掌握的技能、技巧和基本知识为目的，依据新课标制定的各项要求，参照《美术课堂标准》，制定相应复习计划。
具体复习内容以造型表现为主，包含设计应用、欣赏评述这三领域。
使学生通过复习了解基本美术语言的表达方式和方法，激发他们的创造精神，形成基本的美术素养。
1．了解中国苶文化，学习设计苶文化卡。
2．了解有关鱼的文化，设计鱼形纹样，学习美化生活。
3．了解节日文化，学习主设计节日徽标。
4．学习标识设计，提高安全意识。
5．学习对时钟的造型进行设计。
6．了解家乡的桥，用泥塑进行表现。
7．观察植物的生长，学习用纸板画的形式进行表现。
8．了解藏书知识，学习设计与印制藏书票。
9．学习用点彩的方法，画一副点彩画。
10．观察落日现象，学习暖色调的表现。
11．观察夜色，学习冷色调的表现。
12．欣赏亭子的造型美，用写生的形式表现。
13．学习写生自己的生活环境。
14．观察自然生活中线条的形式美，并学习表现。
15．感受纹理的美，用各种方法创造纹理。
16．学习在瓶子上进行设计与装饰17．了解昆虫的形体特点，用折剪的方法进行立体表现。
18．了解良渚文化，对良渚玉器进行欣赏与简单的评述。
19．学会描述作品表现的场景与内容，表达自己的感受与认识。
二、复习重点难点：重点：掌握课本中的基础知识，并能快速的完成一幅绘画作品。
难点：了解课堂中教师拓展的美术知识，并较好的创作一幅有创意的绘画作品。
三、复习时间安排：14周学生整理本学期的美术作业，查漏补缺。
15周师带领学生复习本期知识要点。
16周随堂进行期末综合考评四、学生情况分析：由于本学期艺术节活动，大部分美术课都在筹备艺术节绘画作品及手工作品。
课本中的课程学生学习不够充分，吸收较慢的学生还不能掌握课本中的知识点。
五、复习措施：1、对新课标和大纲制定的各项要求，要了如指掌：理解掌握其中的重难点。
浙美版四年级美术下册复习资料
浙美版四年级美术下册复习资料
一、（）是我国唐代陆羽所著的世界上最早的论茶专著。
二、中国是文明古国，（）是人们交往最普通的礼仪。
三、设计徽标时图形与文字要求（）（）（）易于识别，可以设计在一定的形状里，也可以是自由形。
四、安全标示的设计要素主要包括（）（）（）等。
五、桥由（）（）（）（）（）组成。
中国第一座自行设计和建造的公路，铁路两用跨江大桥是杭州的（）。
六、《大碗岛的塞纳河之春》作者是（）（填国家名字）画家（）（填名字）。
七、一幅画中的色彩总体倾向称为（），通常我们把色调分为（）色调和（）色调。
八、我们可以用（）色调来表现冬天，用（）色调来标示夏天。
（）色调给人以寒冷，宁静的感觉，（）色调给人以热情火辣的感觉。
九、火辣的六月，小明每天上学穿着一件大红色的衣服，很多同学都离开远远的，为什么？（）运用美术知识简短说明理由。
十、亭子的造型多种多样，常见的有（）（）（）的。
十一、写生时，用线要（）懂得（）注意（）的节奏。
十二、良渚文化的大量玉器上都刻有一个统一的图案，这个图案名字叫做（）。
十三、（）（填作品名字）是宋代画家（）（填画家名字）的旷世之作。
手卷也称（）（），因窄而长，只能用手展阅，因此也称手卷。
浙美版四年级美术下册复习(初稿)
浙美四年级复习资料1、（《茶经》）是我国唐代（陆羽）所著的世界上最早的论茶专著。
（“斗茶”）是宋代饮茶的特色，是通过比赛鉴定茶叶质量好坏的活动。
（“壶铭”）是在壶身上篆刻铭文，提高了茶壶的情趣与品位。
中国是文明古国，（以茶待客）是人们交往最普通的礼仪。
茶一般分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黄茶、黑茶2、在包装设计中应注意造型新颖，需标明（茶名）、（品牌）、（生产厂名）及（简要说明）等内容。
3. 设计徽标时图形与文字要求（简洁）（生动）（形象）易于识别，可以设计在一定的形状里，也可以是自由形。
4. 安全标示的设计要素主要包括（色彩）（图形）（形状）等。
5.时钟制作步骤：1.设计钟面 2.剪出指针形状 3.安装指针6. 桥由（桥墩）（拱桥）（桥孔）（桥身）（桥栏）组成。
中国第一座自行设计和建造的公路，铁路两用跨江大桥是杭州的（钱塘江大桥）。
7.纸版画制作步骤：（1）用厚纸板剪出植物的各个部分造型，逐层粘贴在底板上，做成有凹凸效果的模板。
（2）均匀地滚上油墨或刷上墨汁（3）覆上宣纸或较薄的白纸，用力按压，直到油墨或墨汁清晰地吸附到纸上为止。
81.可以用粉印、纸版、木刻、胶版等各种版画形式制作藏书票2. 藏书票是贴在书上的（藏书者）的标记，也是一种美化书籍的（装饰）多选用版画的形式。
3.制作藏书票的步骤：（1）画稿、雕刻（2）上油墨（3）覆纸后在背面用力磨压（4）小心地揭起，签上印数、姓名和时间，完成作品8.《大碗岛的塞纳河之春》（油画）作者是（法国）画家（修拉）《纳蒂布港》（油画）法国保罗.西涅克《大碗岛的塞纳河之春》《纳蒂布港》都是点彩画9.一幅画中的色彩总体倾向称为（色调），描绘景象中因大量的红色、黄色、橙色等而显得十分温暖，称为（暖）色调。
画面中出现大量的蓝色、紫色、灰色等显得寒冷的我们称为（冷）色调。
《退役的铁梅雷尔号战舰》水彩画英国透纳《夕星》油画日本东山魁夷9.亭子的造型多种多样，常见的有（三柱）（四柱）（六柱）。
四年级下册美术教案-10落日(1)浙美版
四年级下册美术教案- 10 落日(1)浙美版教学内容《落日(1)》是浙美版四年级下册美术课程中的第十课，旨在引导学生观察日落景象，运用色彩和线条表现落日的美丽。
教学内容主要包括落日景象的观察与描述、色彩搭配与运用、绘画技巧的讲解与实践。
教学目标1. 让学生了解和感受落日的美丽，激发学生对自然美景的热爱和欣赏。
2. 培养学生运用色彩和线条表现自然景象的能力。
3. 引导学生通过观察和绘画，提高艺术表现力和创造力。
教学难点1. 落日色彩的搭配和过渡处理。
2. 绘画技巧的掌握，如线条的运用、色彩的涂抹等。
教具学具准备1. 教具：多媒体设备、PPT课件、示范画作等。
2. 学具：画纸、水彩笔、彩色铅笔、橡皮等绘画工具。
教学过程1. 导入：通过PPT展示落日的图片，引导学生观察和描述落日的美丽景象，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解落日绘画的基本技巧，如线条的运用、色彩的搭配等，并通过示范画作展示绘画过程。
3. 实践：学生根据所学知识，进行落日绘画的实践操作，教师巡回指导。
4. 展评：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予总结和指导。
5. 总结：对本节课的内容进行总结，强调重点知识，布置作业。
板书设计1. 落日(1)2. 课题要求：观察落日景象，运用色彩和线条表现落日的美丽。
3. 重点知识：色彩搭配、线条运用、绘画技巧。
4. 教学过程：导入、讲解、实践、展评、总结。
作业设计1. 画一幅落日的画作，要求运用所学的色彩搭配和线条运用技巧。
2. 写一篇关于落日的观察日记，描述落日的美丽景象和自己的感受。
课后反思本节课通过引导学生观察和绘画落日，培养了学生的艺术表现力和创造力。
在教学过程中，教师要注意关注学生的学习情况，及时给予指导和反馈，帮助学生提高绘画技巧。
同时，教师还要鼓励学生积极参与课堂讨论和展示，培养学生的自信心和表达能力。
重点细节关注：教学难点教学难点详细补充和说明在《落日(1)》这一课的教学中，色彩搭配和过渡处理以及绘画技巧的掌握是学生面临的主要难点。
部编版美术四年级下册期末归类复习资料(2023必考)
部编版美术四年级下册期末归类复习资料(2023必考)部编版美术四年级下册期末归类复资料（2023必考）一、绘画1. 初步认识绘画- 了解绘画的定义和基本技法。
- 了解绘画材料和工具的使用方法。
2. 掌握绘画基本技法- 熟练使用画笔和颜料进行绘画。
- 学会运用线条、形状、颜色、纹理等元素进行创作。
- 掌握正确的绘画姿势和笔触运用。
3. 学会欣赏和评论绘画作品- 分析绘画作品的主题、构图、用色等方面。
- 发表自己对绘画作品的感受和意见。
二、手工制作1. 了解手工制作的基本知识- 研究常见的手工制作材料和工具的使用方法。
- 了解手工制作的目的和意义。
2. 掌握简单的手工制作技巧- 学会使用剪刀、胶水、彩纸等工具材料进行手工制作。
- 创造力地进行拼贴、折纸、剪纸等手工作品的制作。
3. 发挥想象力进行手工创作- 鼓励孩子自由发挥，创作出独特的手工作品。
- 提供不同的主题和材料，激发创造力。
三、美术知识1. 研究美术世界的基本知识- 了解中国传统绘画、西方绘画等不同绘画流派的特点。
- 熟悉一些优秀艺术家及其代表作品。
2. 研究美术作品分析方法- 研究从主题、题材、构图、色彩等方面分析美术作品。
- 学会通过观察和思考理解艺术作品的内涵。
四、美术实践1. 创作美术作品- 鼓励孩子进行自主创作，表达自己的艺术感受和想法。
- 提供艺术创作的机会和环境。
2. 展览和分享作品- 组织班级或学校美术作品展览，展示孩子们的作品。
- 鼓励学生相互欣赏、分享和交流创作经验。
以上是部编版美术四年级下册期末归类复习资料，主要包括绘画、手工制作、美术知识和美术实践四个方面的内容。
通过这些学习和实践，希望孩子们能够掌握绘画基本技法，发展创造力，并对美术作品产生欣赏和评论的能力。
小学美术浙美版四年级下册(2013)_《落日》教案设计 公开课教案课件教学设计资料
四年级下册第10课落日一、教材分析本课属于“造型•表现”学习领域，着重让学生学习色调、暖色知识，观察落日景象，绘画使用油画棒工具，结合二年级学习的渐变色绘画方式进行落日绘画表现。
在单元学习中，本课同《点彩画》《夜色》都属于探究色彩知识的范畴。
通过《落日》《夜色》两课的学习，可以培养学生认识冷暖色调，开始建立基础的色彩知识。
落日的颜色比日出时更为亮丽，当太阳在空中渐渐下落时，形成暖色调。
天空的色彩由远处的亮黄色依次过渡到红色、紫色、蓝紫色等。
要引导学生从科学的角度去了解日落时天空色彩变化的原因，帮助他们理解在很多因素的作用下，不同地点、不同时段、不同天气，日落也有着很大的不同，促使学生能更加全面地了解，认识落日的色彩，感受不同的日落之美，领略大自然的无限艺术魅力，从而激发学生创作的灵感。
二、学情分析四年级的学生平常用色单调，还是倾向于主观用色。
认识暖色调对于学生来说难度不大，二年级已经学习了渐变色的绘画方式，也熟知基础的三原色、三间色的三原色知识。
但是由黄色、红色、紫色、蓝紫色依次过度，运用到丰富的类似色的知识，类似色之间的衔接进行创作具有一定的挑战性。
三、教学目标1、了解落日的色调特点，认识色调、暖色调，初步了解创作风景画的步骤，描绘落日景象。
2、利用诗句欣赏，结合摄影作品，欣赏落日景象，用油画棒描绘落日景象。
3、学会观察、欣赏、表现生活中的美，培养热爱生活的情感。
四、教学重点与难点重点：依据照片进行落日景象创作，用暖色大胆表现落日的色调。
难点：创作出具有意境的落日绘画作品。
五、教学准备教具：教学课件，落日照片，视频演示视频学具：油画棒、画纸六、教学过程（一）、古诗欣赏，导入新课出示王维《使至塞上》视频欣赏师：“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了什么景象？生：落日师：这首诗是出自唐代王维的《使至塞上》，此句描绘浩瀚无垠的沙漠中落日的景象。
（此诗描写的是王维出使塞上的旅程中所见的塞外风，描绘了大漠边关的风情，展现了雄起壮丽的祖国山河，同时也抒发他一种豁达的情怀，被朝廷排挤后，失意的情绪在这大漠雄浑景色的净化下消散。
浙美版美术理论知识汇总(四下)
浙美版美术理论知识汇总（四下）1、《茶经》是我国唐代陆羽所著的世界上著名的论茶专著。
2、斗茶是宋代的饮茶特色，是通过比赛鉴定茶叶好坏的活动。
3、中国是文明古国，以茶待客是人们交往时最普通的礼仪。
4、（a）齐白石（1864年1月1日─1957年9月16日），祖籍安徽宿州，生于湖南湘潭。
原名纯芝，字渭青，号兰亭，后改名璜，字濒生，号白石、白石山翁、老萍、饿叟、借山吟馆主者、寄萍堂上老人、三百石印富翁。
他是近现代中国绘画大师，世界文化名人。
擅画花鸟、虫鱼、山水、人物，笔墨雄浑滋润，色彩浓艳明快，造型简练生动。
所作鱼虾虫蟹，天趣横生。
齐白石曾任中央美术学院名誉教授、中国美术家协会主席等职。
代表作有《蛙声十里出山泉》、《墨虾》等。
（b）《茶具梅花图》（中国画）：中国画大师齐白石与毛泽东是同乡，饮茶是毛泽东的一大爱好。
《茶具梅花图》是齐白石92岁那年，为感谢毛泽东主席邀请他到中南海品茶赏梅、畅叙同乡之谊而特意创作的。
5、我国茶叶品种繁多，一般分为绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黑茶六种。
6、茶壶的铭文意义：极大地提高了茶壶的文化内涵和艺术价值。
7、茶叶的外包装作为茶文化的一个部分，也体现了艺术的创意与设计。
设计时，可从造型、文字、图案、色彩、编排等方面创作。
8、作品《连（莲）年有余（鱼）》属于木板年画。
9、在设计鱼形纹样时，要抓住鱼的特点，进行大胆地变形、概括和夸张，使鱼纹更简洁生动，具有装饰感。
10、节日文化是一个国家或民族在漫长的历史进程中形成和发展的民族文化，有着深刻的寓意。
如每年的农历八月十五，是我国传统的中秋节，自古以来，吃月饼、赏月亮都是中秋节里的习俗。
11、设计节日的徽标时，图形与文字要求简洁、生动、形象，易于识别。
可以设计在一定的形状里，也可以是自由形。
12、我们在公共场所里经常可以看到各种安全标识，提醒人们注意安全。
安全标识的设计要素包括色彩、图形、形状等。
13、安全标识包括禁止标识、警告标识、指令标识、提示标识。
四年级下册美术复习资料
四年级下册美术知识汇总第一课：计划明天1.职业形象一般可通过（着装）、（工作环境）、（在群体中发挥作用的状态）来呈现。
通过对这些细节的绘画表现能够有效反映出自我未来的职业形象。
2.实现自己的理想应有（明确的目标），可从一个小的目标做起，（制定计划，执行计划，达到目标）。
（制定计划）是其中最重要的一环。
3.计划按时间分为（短期计划）和（长期计划）；按内容分有（学习计划）、（工作计划）、（活动计划）等。
4.将计划表格式化，可使计划更加简明扼要，一目了然。
计划表装饰应根据计划内容采用（描绘）、（剪制）、（压印）等方式进行。
字体美化课运用（象形）、（立体）、（添加）等方法。
第二课：走迷宫1.迷宫，本来是指（机构复杂）、（道路难辨），进去后不容易找到出路的建筑物。
迷宫的另一种含义是指（一种锻炼人类智慧的游戏）。
2.设计迷宫要选好（主题），设置好（路径）、（障碍物）和（相关情景）。
3.在制作立体迷宫时，可运用（切挖）、（涂绘）、（插接）、（粘合）等方法。
4.制作独具个性的立体迷宫时，使用工具刀切割泡沫板时用力要（均匀），要注意（手法正确）。
5.走迷宫是一种非常有趣的游戏，其中德国的（向日葵迷宫）非常著名。
第三课：我爱校园1.画校园时，选择一处（小景）为主题，对周围环境适当（取舍），避免（构图的散与乱）。
2.画校园小景时，要运用（线描淡彩）的画法。
3.淡彩画法分为：（铅笔淡彩）、（钢笔淡彩）、（炭笔淡彩）等。
4.线描淡彩的特点：线与色的结合，以（线的纤细）、（色的清丽），使画面形色独具韵致，其表现手法多变，或（用线工整，设色严谨），似传统的工笔淡彩；或（徒手画线，水色写意），求其简洁明快。
不拘工写，均有朴素无华、清新悦目之功能。
第四课：真情对印1.在学习制作对印画时，要根据一定的步骤来完成：第一步：（将纸对折后用饱和的颜色在纸的一侧描绘；第二步：将另一侧纸盖上擦压，注意轻重缓急；第三步：打开作业，发现颜色不足时可补足色再压。
浙美版四年级美术下册复习资料
浙美版四年级美术下册复习资料班级姓名1、（《茶经》）是我国唐代陆羽所著的世界上最早的论茶专著。
2、中国是文明古国，（以茶待客）是人们交往最普通的礼仪。
3、设计徽标时图形与文字要求（简洁）、（生动）、（形象）、易于识别，可以设计在一定的形状里，也可以是自由形。
4、安全标示的设计要素主要包括（色彩）、（图形）、（形状）等。
5、桥由（桥墩）（桥拱）（桥孔）（桥身）（桥栏）组成。
中国第一座自行设计和建造的公路，铁路两用跨江大桥是杭州的（钱塘江大桥）。
6、《大碗岛的塞纳河之春》作者是（法国）（填国家名字）画家（修拉）（填名字）。
7、一幅画中的色彩总体倾向称为（色调），通常我们把色调分为（冷）色调和（暖）色调。
8、我们可以用（冷）色调来表现冬天，用（暖）色调来表现夏天。
（冷）色调给人以寒冷，宁静的感觉，（暖）色调给人以热情火辣的感觉。
9、火辣的六月，小明每天上学穿着一件大红色的衣服，很多同学都离开远远的，为什么？（因为小明穿的是大红色衣服，是暖色调，给人以热情火辣的感觉。
）运用美术知识简短说明理由。
10、亭子的造型多种多样，亭柱常有（三柱）、（四柱）、（六柱）等，亭檐有（飞檐）、（翘角）等，有的亭子还有（彩绘）、（栏杆）、（碑刻）等。
11、写生时，用线要（流畅大胆），懂得（取舍组织），注意（黑、白、灰）的节奏。
12、良渚文化最大的特色就是各种玉器。
良渚文化的大量玉器上都刻有一个统一的图案，这个图案名字叫做（神徽纹），即神的徽记之意。
13、（《清明上河图》）（填作品名字）是宋代画家（张择端）（填画家名字）的旷世之作。
手卷也称（长卷）（图卷），因窄而长，只能用手展阅，因此也称手卷。
14、“年年有余”这个词语是用“鱼”和“余”的谐音，来表达人们对美好生活的愿望。
15、扎染工艺分为（扎结）和（染色）两部分。
四年级下册美术复习资料
四年级下册美术复习资料班级姓名1.两千年前的汉代，我国就有了元宵节看灯的习俗，扎灯艺人用各种材料以编扎，裱糊，绘画，剪贴和刺绣等技法，创造了千姿百态的花灯艺术。
今天的花灯加上了声、光、电等现代科技。
2.法国画家高更作品《高更你早》，俄罗斯画家夏加尔《故乡的梦》。
3.汉画像石是刻在墓室等建筑石材上的装饰雕刻，记录了当时丰富的社会生活情景和人们的愿望、想像，画面宏大奇特，是我国古代艺术中的瑰宝。
4.是笔尖在线条当中运行，叫中锋用笔。
中锋线条浑厚、规整、有力、常常是画面的主要线条。
倾斜笔尖，使笔尖在线条的一边运行，叫做侧锋用笔。
侧锋线条爽利、多变，有特殊的表现力。
5.清代明间年画《老鼠娶亲》。
6.五千年前，我们的祖先就发明了原始纺织机，用经线和纬线穿编织布做衣。
7.宜兴特产一种含有多种矿物质的陶土，有良好的质地和可塑性，色泽多呈紫红色，称为紫砂泥。
用它制成的茶壶，透气保温，沏茶后长久保留茶香，且不易变馊。
紫砂壶造型优雅，常常集中国诗、书、画、印艺术于一身，是实用性与艺术性兼备的中国传统工艺品。
宋代，闻名世界的紫砂器在江苏宜兴烧制成功，在明清两代达到顶峰。
8.西班牙画家毕加索《陶壶》。
9.1956年，我国自己制造出第一辆解放牌汽车；1959年，我国又制造出了第一辆红旗牌轿车。
现在我国每年能生产100多万辆汽车。
10.汽车从发明到现在，它的时速已从十几千米提高到了几百千米。
磁悬浮列车的时速高达430千米。
将来科学家会设计出更加节能、环保、舒适、安全，而且更加智能化的车。
11.概念车是汽车厂商或设计家创意实验阶段的产品。
未来我们也许会驾驶着这样的汽车到处跑呢。
12.科学家们预计，将来会出现由电脑控制的高度智能化的车，在行驶中能自动处理遇到的各种情况。
不同年龄、职业、身体状况、性格爱好的人还可以为自己定制不同外形、颜色和功能的车，就像到裁缝店做件衣服那样简单。
13.地球上的石油资源越来越少。
科学家正在研制一种电动车，它的能源是氢气和氧气，而排出的是水，所以没有污染。
浙美版四年级美术下册考试复习资料
浙美版四年级美术下册考试复习资料1.《茶经》是唐代XXX所写的著名论茶专著，而斗茶是宋代的一种饮茶特色，通过比赛鉴定茶叶的好坏。
以茶待客是中国人交往时最常见的礼仪。
2.XXX的《茶具梅花图》。
3.中国茶叶品种繁多，一般分为六种：绿茶、红茶、乌龙茶、白茶、黄茶和黑茶。
4.“年年有余”这个词语是用“鱼”和“余”的谐音来表达人们对美好生活的愿望。
5.农历八月十五日是我国传统的中秋节，吃月饼、赏月亮是中秋节的俗。
6.徽标设计要求简洁、生动、易于识别，可以设计在一定的形状里，也可以是自由形。
7.节日文化是一个国家或民族在漫长的历史进程中形成和发展的民族文化，有着深刻的寓意。
8.安全标识的设计要素包括色彩、图形和形状等。
9.中国第一座自行设计和建造的公路、铁路两用跨江大桥是杭州的钱塘江大桥。
10.藏书票是贴在书上的藏书者的标记，也是一种美化书籍的装饰，起源于德国。
设计藏书票包括标明藏书者、主题图案和国际藏书专用标志。
全世界最早的藏书票是《刺猬藏书票》，中国最早的藏书票是《关祖章藏书票》。
11.红、黄、蓝是三原色，橙、绿、紫是三间色。
12.一幅画中画面色彩的总体倾向称为色调。
13.描绘落日景色的画面因大量的红色、黄色、橙色等而显得十分温暖、热烈的色调，我们常称为暖色调。
画面中因大量的蓝色、紫色、灰色等而显得寒冷、宁静、柔和的色调，我们常称之为冷色调。
14.写生时，要根据主体物在画面中的安排有选择地添加或删减物体，这样能更好地突出主体。
15.良渚文化是中国新石器文化之一，其大量玉器上都刻有一个统一的图案，叫做“神徽纹”，即神的徽记之意。
16.北宋XXX的《清明上河图》。
17.手卷也称为“长卷”或“图卷”。
18.“壶铭”是在茶壶身上篆刻铭文，提高茶壶的情趣与品味。
19.茶具包括茶壶、茶碗、茶杯和茶托盘。
茶壶包括壶身、壶嘴、壶盖和壶柄。
20.荷兰被称为风车之国。
21.可以用绘画、泥塑、纸工、卵石画等形式塑造十二生肖属相。
浙美版四年级美术下册期末复习要点
浙美版四年级美术下册期末复习要点一、教学目标通过本册美术教学，使学生了解和掌握美术的基本知识和技能，培养学生的审美情感和创造能力，提高学生的综合素质。
二、教材内容1. 绘画技能- 学习简单的素描技巧，如线条、形状、阴影等。
- 学习水彩画的基本技巧，如色彩搭配、渲染、晕染等。
- 学习国画的的基本技巧，如墨色运用、构图、勾线等。
2. 雕塑技能- 学习使用泥巴进行人物和动物的塑造。
- 学习使用废旧材料进行立体创作。
3. 设计技能- 学习简单的图案设计，如重复、对称、对比等。
- 学习制作简单的工艺品，如剪纸、手工等。
4. 欣赏与评述- 学习欣赏名画、名雕等艺术作品，了解其背景和创作意图。
- 学习进行简单的艺术评论，表达自己的观点和感受。
三、复习重点与难点重点：- 掌握美术的基本知识和技能。
- 培养学生的审美情感和创造能力。
难点：- 绘画技能的提升，如线条、形状、阴影的运用。
- 色彩搭配和构图的掌握。
四、复习建议1. 课堂复习- 回顾本册的教学内容，梳理重点知识点。
- 通过示例和练习，巩固学生的绘画、雕塑和设计技能。
- 组织学生进行欣赏和评述的练习，提高学生的审美能力。
2. 课后复习- 要求学生完成课后练习，巩固所学的知识和技能。
- 鼓励学生进行自主创作，激发学生的创造力和想象力。
3. 复习评价- 通过课堂表现、作业完成情况和作品展示，评价学生的学习效果。
- 针对学生的不足，进行针对性的指导和建议。
希望以上复习要点能帮助学生更好地准备期末考试，提高美术素养。
美术四年级下册复习资料
美术四年级下册复习资料美术四年级下册复习资料美术是一门富有创造力和想象力的学科，通过绘画、雕塑、手工等形式表达艺术家的情感和思想。
在四年级下册的美术学习中，我们学习了许多有趣的内容，包括颜色的运用、线条的表现、造型的创作等。
在这篇文章中，我将为大家总结一下四年级下册的美术复习资料。
一、颜色的运用在四年级下册的美术学习中，我们学习了颜色的运用。
颜色是艺术作品中非常重要的元素，可以表达情感和传递信息。
我们学习了颜色的基本分类，如红、黄、蓝等主要颜色，以及它们的混合产生的次要颜色。
我们还学习了颜色的明暗变化，通过调整颜色的明度和饱和度来表达不同的情感和效果。
在复习中，我们可以通过绘画、调色板等方式巩固这些知识。
二、线条的表现线条是美术作品中的另一个重要元素，可以表达形状、纹理和运动等。
在四年级下册的学习中，我们学习了线条的基本分类，如直线、曲线、斜线等。
我们还学习了线条的粗细、长度和方向等特点，通过不同的线条表现技巧来表达不同的意境。
在复习中，我们可以通过绘制线条画、模仿线条作品等方式加深对线条的理解。
三、造型的创作造型是美术作品中的另一个重要方面，包括立体造型和平面造型。
在四年级下册的学习中，我们学习了立体造型的基本形状，如球体、立方体、圆柱体等。
我们还学习了平面造型的基本形态，如点、线、面等。
通过学习这些基本形状，我们可以创作出各种有趣的作品，如动物、植物、建筑等。
在复习中，我们可以通过造型实践、模仿造型作品等方式提高造型技巧。
四、手工制作手工制作是美术学习中的一项重要内容，通过手工制作可以培养学生的动手能力和创造力。
在四年级下册的学习中，我们学习了许多手工制作的技巧，如剪纸、折纸、拼贴等。
我们还学习了一些常见的手工材料和工具的使用方法。
通过手工制作，我们可以创作出各种精美的作品，如花卉、动物、手工小物件等。
在复习中，我们可以通过制作手工作品、模仿手工技巧等方式提高手工制作能力。
五、艺术欣赏艺术欣赏是美术学习中的重要环节，通过欣赏艺术作品可以培养学生的审美能力和艺术鉴赏能力。
四年级下册美术知识点汇总
四年级下册美术知识点汇总
四年级下册美术知识点汇总如下：
1.聚聚散散是艺术表现常用的手法之一。
2.一个黑点在纸中的不同位置会给人有不同的感觉。
在中间有稳
定感，在上边有下落感，在下边有安定感，两个点在中间有相互吸引感，整齐地排列给人以线的感觉，从大到小，有移动
感。
3.黑白图形之间的相互转换，会取得意想不到的艺术效果。
4.一幅作品，总有主次之分，一般以人或物作为主体，而背景就
成了陪衬。
5.当我们听音乐时，音乐的节拍由强而逐渐变弱，或由弱而逐渐
变强，这就是渐变；色彩由淡而逐渐变浓，或由浓而逐渐变
淡，这也是渐变。
6.对称是物体相同部分有规律的重复。
自然界中不少植物，动物
都有自己的对称形式。
对称是艺术家创造艺术作品的重要法
则。
美术四年级下册复习资料
美术四年级下册复习资料美术四年级下册复习资料美术作为一门艺术学科，对于培养学生的审美能力和创造力有着重要的作用。
在四年级下册的学习中，我们将继续探索美术的奥秘，进一步提升自己的绘画技巧和艺术表达能力。
下面是一些复习资料，希望能够帮助大家更好地复习和巩固所学知识。
一、色彩搭配与运用在四年级下册的学习中，我们学习了色彩的基本概念和色彩的分类。
复习时，我们可以通过绘画作品来展示自己对于色彩的理解和运用。
可以选择一些具有鲜明色彩的图片，分析其中的色彩搭配和运用方式，并试着用自己的方式进行再创作。
通过这样的练习，我们可以更好地掌握色彩的运用技巧，提升自己的创作能力。
二、线条的表现力线条是美术作品中非常重要的元素之一。
在四年级下册的学习中，我们学习了线条的基本分类和线条的表现力。
复习时，我们可以选择一些有趣的物体或场景进行观察，并用线条的方式来表达。
可以尝试使用不同的线条粗细、长度和方向，来表现物体的形状、质感和运动状态。
这样的练习可以帮助我们更好地理解线条的表现力，并提升自己的绘画技巧。
三、立体造型与构图在四年级下册的学习中，我们学习了立体造型和构图的基本原理和技巧。
复习时，我们可以选择一些具有立体感的物体进行观察，并用绘画的方式来表达。
可以尝试使用阴影和透视的原理，来表现物体的立体感和空间感。
同时，我们还可以通过构图的方式来组织画面的元素，使作品更加有层次感和美感。
通过这样的练习，我们可以进一步提升自己的造型和构图能力。
四、绘画材料的认识与运用在四年级下册的学习中，我们接触了一些新的绘画材料，如彩色铅笔、水彩笔等。
复习时，我们可以选择一种或几种绘画材料进行实践和探索。
可以尝试使用不同的材料进行绘画，并观察它们的特点和效果。
通过这样的练习，我们可以更好地认识和运用不同的绘画材料，丰富自己的绘画表达方式。
五、名家作品的欣赏与分析在四年级下册的学习中，我们学习了一些著名的艺术家和他们的作品。
复习时，我们可以选择一些名家的作品进行欣赏和分析。
美术四年级下册复习资料
美术四年级下册复习资料美术四年级下册复习资料美术是一门让人们通过创作和欣赏艺术作品来表达情感和思想的学科。
在四年级下册的美术学习中，我们将学习更多关于绘画和造型的知识，以及一些艺术家和艺术作品的欣赏。
本文将为大家提供一些复习资料，帮助大家更好地回顾和巩固所学内容。
一、绘画技巧在四年级下册的美术学习中，我们学习了一些绘画技巧，如线条的运用、色彩的运用、构图等。
线条是绘画中最基本的元素，它可以表达物体的形状和质感。
我们可以用直线、曲线、粗细不同的线条来描绘不同的物体。
而色彩则是绘画中最有魅力的元素之一，它可以给作品带来生动和表现力。
我们学习了颜色的基本概念和调色方法，并通过混合颜色来创作自己的作品。
此外，构图也是绘画中十分重要的一环，它决定了作品的整体效果。
我们学习了构图的基本原则，如平衡、重点和对比等，通过不同的构图方式来营造出不同的视觉效果。
二、造型艺术除了绘画技巧，我们还学习了一些关于造型艺术的知识。
造型艺术是通过雕塑、立体造型等方式来表现艺术形象的一种形式。
我们了解了一些雕塑家和他们的作品，如米开朗基罗的《大卫像》和罗丹的《思想者》。
通过欣赏这些作品，我们可以感受到艺术家们对于人物形象的塑造和表达。
此外，我们还学习了一些关于陶艺和立体造型的知识，通过动手实践来感受造型艺术的魅力。
三、艺术家与作品在四年级下册的美术学习中，我们了解了一些著名的艺术家和他们的作品。
他们通过自己的创作，给我们带来了无尽的艺术享受和思考。
例如，我们学习了梵高的《向日葵》和毕加索的《吉他手》，通过欣赏这些作品，我们可以了解到他们独特的艺术风格和表现手法。
同时，我们也学习了一些中国的艺术家和他们的作品，如齐白石的《虾》和徐悲鸿的《奔马》。
通过欣赏这些作品，我们可以感受到中国艺术的独特魅力和深厚底蕴。
四、艺术欣赏和创作在四年级下册的美术学习中，我们不仅学习了艺术的欣赏，还进行了一些创作活动。
通过欣赏艺术作品，我们可以学习到不同的艺术风格和表现手法，培养自己的审美能力。
浙美版四年级知识点
浙美版四年级知识点
浙江美术版四年级知识点主要包括以下几个方面：
1. 形状：认识各种形状，如圆形、三角形、矩形、正方形、椭圆等，并能够辨认和绘画出这些形状。
2. 线条：认识各种线条的表现形式，如直线、曲线、斜线等，并能够用线条描绘简单的物体和场景。
3. 颜色：认识常见的基本颜色，如红色、黄色、蓝色、绿色等，并能够运用这些颜色进行绘画创作。
4. 素描：学习素描的基本技巧，如线条的运用、明暗的表现等，并能够使用素描技法描绘简单的物体和形象。
5. 创作：通过绘画创作，培养学生的创造力和想象力，让他们能够自由表达自己的想法和感受。
6. 观察：培养学生观察和感知能力，让他们能够细致观察周围的事物，并将所观察到的事物用绘画表达出来。
以上是浙江美术版四年级的主要知识点，通过学习这些知识点，学生可以提高他们的审美能力和创作能力。
同时，这些知识点也为学生今后学习更高级的美术知识打下了基础。
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浙美版四年级美术下册复习资料
班级姓名
1、（《茶经》）是我国唐代陆羽所著的世界上最早的论茶专著。
2、中国是文明古国，（以茶待客）是人们交往最普通的礼仪。
3、设计徽标时图形与文字要求（简洁）、（生动）、（形象）、易于识别，可以设计在一定的形状里，也可以是自由形。
4、安全标示的设计要素主要包括（色彩）、（图形）、（形状）等。
5、桥由（桥墩）（桥拱）（桥孔）（桥身）（桥栏）组成。
中国第一座自行设计和建造的公路，铁路两用跨江大桥是杭州的（钱塘江大桥）。
6、《大碗岛的塞纳河之春》作者是（法国）（填国家名字）画家（修拉）（填名字）。
7、一幅画中的色彩总体倾向称为（色调），通常我们把色调分为（冷）色调和（暖）色调。
8、我们可以用（冷）色调来表现冬天，用（暖）色调来表现夏天。
（冷）色调给人以寒冷，宁静的感觉，（暖）色调给人以热情火辣的感觉。
9、火辣的六月，小明每天上学穿着一件大红色的衣服，很多同学都离开远远的，为什么？（因为小明穿的是大红色衣服，是暖色调，给人以热情火辣的感觉。
）运用美术知识简短说明理由。
10、亭子的造型多种多样，亭柱常有（三柱）、（四柱）、（六柱）等，亭檐有（飞檐）、（翘角）等，有的亭子还有（彩绘）、（栏杆）、（碑刻）等。
11、写生时，用线要（流畅大胆），懂得（取舍组织），注意（黑、白、灰）的节奏。
12、良渚文化最大的特色就是各种玉器。
良渚文化的大量玉器上都刻有一个统一的图案，这个图案名字叫做（神徽纹），即神的徽记之意。
13、（《清明上河图》）（填作品名字）是宋代画家（张择端）（填画家名字）的旷世之作。
手卷也称（长卷）（图卷），因窄而长，只能用手展阅，因此也称手卷。
14、“年年有余”这个词语是用“鱼”和“余”的谐音，来表达人们对美好生活的愿望。
15、扎染工艺分为（扎结）和（染色）两部分。