2017_2018学年高中语文第01周理解文中重要词语的含义试题含解析新人教版
2017_2018学年高中语文第01周沁园春长沙含解析新人教版
沁园春长沙（测试时间：40分钟，总分：60分）班级：____________ 姓名：____________ 座号：____________ 得分：____________1．下列词语中，加横线字的注音完全正确的一项是（3分）A．百舸（gě）寂寥（liáo）轮廓（guō）怅然若失（chàng）B．沉浮（chén）峥嵘（zēng）携手（xié）橘子洲头（jú）C．恰巧（qià）稠密（chóu）斥责（chè）层林尽染（rǎn）D．遏止（è）竞赛（jìng）遒劲（qiú）强劲有力（jìng）【答案】D【解析】A项，“轮廓”的“廓”应读“kuò”；B项，“峥嵘”的“峥”应读“zhēng”；C项，“斥责”的“斥”应读“chì”。
2．句子有错别字的一句是（3分）A．毛泽东的诗词最大的特点就是“豪迈”“雄壮”，这是和诗人的壮阔胸襟相联系的。
B．《沁园春•长沙》与《沁园春•雪》两诗结构相类似，意境相近，都体现了作者开创一番辉煌的革命事业的伟大抱负。
C．毛泽东的诗词为千万读者所喜爱，是因为其既有着极强的艺术性，也有着深邃的思想内含。
D．毛泽东作为一代伟人，其诗词达到了极高的水平。
【答案】C【解析】“思想内含”应写为“思想内涵”。
3．下列加点的词语解释有误的一项是（3分）A．看万山红遍，层林尽染．像染过一样B．指点江山，激扬．．文字激浊扬清，抨击恶浊的、褒扬善良的C．鹰击长空，鱼翔浅底．．水浅的江底D．曾记否，到中流击水．．，浪遏飞舟游泳【答案】C应该很容易判断出来。
本题中，C项，浅底：江水清彻见底，并非真浅。
4．诗词为了押韵，往往颠倒词序和句序。
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”的正常顺序本来是（3分）A．独立寒秋，湘江北去，橘子洲头B．寒秋独立，湘江北去，橘子洲头C．寒秋独立，橘子洲头，湘江北去D．湘江北去，橘子洲头，独立寒秋【答案】D【名师点睛】在古诗文押韵的规则中，凡是同韵部的字都可以押韵，也就是把同韵的几个字都放在句尾，所以也叫“韵脚”，一首诗里都用一个韵部的韵脚，就叫“押韵”。
20172018学年高一语文每日一题第5周理解文中重要词语的含义含解析20171012145
理解文中重要词语的含义【2017年高考北京卷】阅读下面的作品，完成问题。
根河之恋根河是鄂温克人【1】的母亲河。
春天，根河从厚厚的冰层中泛起春潮，河的巨大生命力迸发开来，它推去坚冰，欢快地伸展腰肢，向远方而去。
这破冰时节的河水才是它真正的本色，纯真清洌，水晶一般透明。
这条源自大兴安岭的河，原本的名字“葛根高勒”，正是清澈透明的意思。
在一个个春天的日子里，根河回到童年，回到本真，然后再一次次丰满成熟，将涓涓乳汁流送给两岸的万千生物。
传统的鄂温克人跟森林河流贴得最近。
他们与驯鹿为伴，生活起居、狩猎劳动，都离不开看上去“四不像”的驯鹿。
眼下，这些温顺的大鹿在全世界已所剩不多，鄂温克人结束了最后的狩猎，放下了猎枪。
他们离开森林，进入城市或远走他乡，但敖鲁古雅部落受人尊重的长辈94岁的玛丽亚·索一步也不想离开她的驯鹿。
一踏进根河，我就听说了她美丽的名字。
先前见到过作家乌热尔图为这位老奶奶拍的一张照片。
白桦林里，老人穿着长袍，扎着头巾，侧身站在一头七叉犄角的驯鹿前，她微微佝偻着身子，皱巴巴的手轻抚着鹿柔细的皮毛。
鹿依偎在她的袍子下，那儿一定有着母亲的气息。
她神色沉静而坚毅，嘴角两旁的皱纹宛如桦树皮上的纹路，仿佛她的脸上就印刻着她相守了一生的森林。
她或许就是根河的化身，充满了母性的慈祥，又有着丰富的传奇。
年轻时她漂亮能干，是大兴安岭远近闻名的女猎手，与丈夫在密林里行走，打到的猎物无论多远，总是她领着驯鹿运回部落。
这位伟大的母亲至今仍恬然．．生活在她的鹿群之中。
其实我很想去为玛丽亚·索拍一张照片。
这些年，涌到玛丽亚·索猎民点参观游览的人络绎不绝，但我想，我这样匆匆来去，怎能配得上她的丰厚？怎能有乌热尔图探望她时目光里的深沉呢？因为乌热尔图是根河的儿子。
当年，这位从小生活在大兴安岭的鄂温克青年捧着他的《琥珀色的篝火》走上了文坛，刹时让人眼前一亮。
人们从他的小说里，认识了这个寂寞又热烈的民族。
17年高考语文一轮复习解析：理解文中重要词语.doc
17年高考语文一轮复习解析：理解文中重要词语-语境义是词语在特定语言环境中形成的临时意义。
下面就是为大家整理的17年高考语文一轮复习解析：理解文中重要词语，供大家参考，不断进步，学习更上一层楼。
【名师导学】首先，考生必须从词汇学的角度，从宏观上掌握词语的基础知识。
诸如词语的构成、词语的来源、词语的分类(意义、词类、结构等)。
上述的知识研究的范围只停留在词语的语表义，或称词典义。
这类词语的意义一般在高考中不会直接考查，只是作为高考中理解词语含义的基础。
熟悉这类知识很有必要，是为在考试时理解文中词语布置了较为广阔的知识背景。
其次，重点建立词语的语境义的概念。
语境义相对于词典义，两者不同的是，词典义相当于固定住户，在词典中找得到其解释的词条，是人们在使用词语时约定俗成的含义;而语境义往往是词典中没有的义项，是临时住户，只在特定的语言环境中暂居一下，脱离了语境的“住处”，其临时的词义就不复存在了。
如话剧《陈毅市长》中，陈毅市长在拜访化学家齐仰之时说道：“我们共产党人也是搞化学的。
”这里的“化学”一词，就不是词典上的“研究物质的组成、结构、性质的变化规律及其应用的科学”之义，而是“变化人的学问”或“改变人思想的学问”之义。
再次，掌握语境义形成的一些情况。
1. 特殊义。
特殊义是指在特定语言环境中特指的意义。
例如1998年全国高考卷第23题考查对“转基因作物”一词的理解，就是考查这一词语的特殊义。
23.根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是A.因环境影响脱氧核糖核酸的变化而产生额外特性的作物。
B.能够产生抗除莠剂、抗植物病毒等额外基因的作物。
C.一种利用移植其他生命体基因而形成的新的杂交作物。
D.移植了其他生命体基因从而产生额外特性的作物。
2.指代义。
指代义是指某个词语在行文中指代了上文或下文中的词语、短语、句子、某几句话或某个语段的含义。
理解指代义，要确认词语所指代内容及其范围、位置和层次等。
词语的指代义有两种形态。
河南省南阳市第一中学2017-2018学年高三上学期第一次周考语文试题 扫描版含答案
2017-2018学年练习卷高三周考一语文答案1．C ①“铤而走险”——因无路可走而采取冒险行动。
此处不合语境。
②“退避三舍”——比喻为避免冲突，向对方作出回避或让步。
③“不一而足”——足：充足；足够。
原指不是一事一物可以满足。
后指同类的事物或现象很多；反复出现；不能一一列举。
④“釜底抽薪”——从根本上解决问题。
此处望文生义。
⑤“为虎傅翼”——比喻帮助恶人，增加恶人的势力。
⑥“登峰造极”——比喻学问、成就等达到了最高的境地。
也比喻干坏事猖狂到了极点。
⑤⑥使用正确，其余全错。
2、C3、D【A缺介词，B缺谓语，C缺主语】4．C（间行求兵，“间行”是出行方式，作状语，“求兵”是目的，这个短语不可以拆开；“下狱”是固定搭配，“搒掠数百””是相对较轻的惩罚，““胁以白刃”是更为严酷的威逼手段。
）5．D（D大夫死为“卒”，士死为“不禄”。
）6．B（范延光是明宗派其偷偷外出去请救兵时被捕。
）7.①在写景角度上，二者都从视觉、听觉的角度描写了景物。
（1分）刘诗颈联从视觉角度描写“山影”，从听觉角度表现“钟声”。
王诗颔联从视觉角度描写“明月”，从视觉、听觉角度描写“清泉”。
（1分）②在意境上，刘诗颈联诗人孤寂地行走在荒径，描写了山影投映溪水，随波暗涌，古寺钟声悠长，又随远烟逝去，意境幽暗空寂。
（2分）而王诗颔联描写了一场秋雨后，只见皎洁的月光透过松枝星星点点洒落下来,又闻泉水淙淙流泻于山石之间，意境幽清明净。
（1分）（意思相近即可）8.①孤独惆怅之情。
天空冷寂、树叶稀疏，渲染了凄清的气氛，诗人“独寻”荒径归来，心情孤寂惆怅。
②思念故乡之情。
深秋时节，诗人独行郊外，“频忆”故乡往事，一个“频”字流露出诗人浓烈的思乡之情。
③喜爱山居之情。
诗人虽独处郊野，却见美好的山月，不吝惜清辉，洒向独居的竹扉。
“娟娟”“不惜”表现出了诗人对山居恬淡美好生活的喜爱之情。
（每点2分，情感1分，分析1分）9．（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙（2）将军角弓不得控，都护铁衣冷难着（3）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也10．A 该项在转述时，将认识主客体颠倒（或主客观因素倒置），相关内容见第一段。
高一语文每日一题(第7周)理解文中重要词语的含义(含解析)(2021学年)
２0１7－２018学年高一语文每日一题(第7周)理解文中重要词语的含义（含解析）编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(2017-2018学年高一语文每日一题（第７周)理解文中重要词语的含义(含解析))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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理解文中重要词语的含义阅读下文,完成问题．古装剧“霸屏"背后,是历史的消隐①有专家认为,历史题材影视作品是传播民族传统文化的重要载体，如果一味任由“没有历史＂的古装剧“霸屏”，很可能使大众对文化根脉的情感越来越淡薄。
②《如懿传》《赢天下》都已开机,《锦绣未央》《思美人》等开播在即,将要汹涌而至的还有《蔓蔓青萝》《回到明朝当王爷》等剧.种种迹象表明,近年来屏幕上掀起的这股古装剧热潮正在继续。
古装剧高烧不退的现象,引发了专家学者们的关注。
③所谓古装剧,是将时代背景设定为古代的电视剧的统称,包括历史剧、架空剧等类型。
有专家注意到,一方面,是当下电视荧屏和视频网站古装剧数量巨大;另一方面，却是尊重历史、重现历史的创作态度日趋弱化，历史素材更多服务于美术、场景、服装、道具等视觉呈现的需要，历史正剧正从荧屏上消失。
④换句话说,古装大热的背后，是历史的消隐.这让不少研究者和评论家感到担心.在他们看来,历史题材影视作品是传播民族传统文化的重要载体,如果一味任由“没有历史”的古装剧“霸屏”，很可能使大众对文化根脉的情感越来越淡薄。
⑤毫无疑问,古装剧已经成为当下电视和视频网站上重要的电视剧类型之一．仅去年以来,就有《女医•明妃传》《青丘狐传说》《芈月传》等多部作品相继播出,且成为收视大户。
人教版必修一2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题解析
人教版必修一2017学年第一学期高一语文期中考试测试卷一、选择题1. 下列词语中加点词的注音全部正确的一项是A. 饿殍．（piǎo）着．手（zhuó）濒．临（bīng）有条不紊．（wěn）B. 戕．害（qiāng）夹．道（jiá）召．唤（zhào）椎．心泣血（chuí）C. 模．型（mó）月晕．（yùn）槎桠．（yā）命途多舛．（chuǎn）D. 包扎．（zā）洞穴．（xuâ）赭．色（zhě）按捺．不住（nà）【答案】C【解析】试题分析：题干要求选出“下列词语中加点词的注音全部正确的一项”，这是考查汉字读音。
多数汉字属于形声字，字体中包括形旁和声旁。
A项，“濒临”中的“濒”应读“bīn”，意思是“位置相邻，接界；接近，将要”。
“濒”是形声字，声旁是“频”。
B项，“夹道”的“夹”应读“jiā”，意思是“两侧有墙壁等的狭窄道路；排列在道路两侧”。
“夹”是多音字，读jiá的时候指“两层的衣服”；读jiā的时候指“从两旁钳住；两旁有物限制住，在两者之间；搀杂；夹东西的器具”。
D项，“洞穴”的“穴”应读“xuã”。
2. 下列语句中，没有出现错别字的一项是A. 我们所处的时代是一个崇拜速度与力量的时代，总想把柔软的事物淘汰，因而它充满了燥动，它只能给人止痛药，却不能让人伤口愈合。
B. 夏天里暴雨初歇，小兽在路边蹿动；秋天里枫叶斑斓，熟透的红豆杉果子在三千年的两棵夫妻红豆杉树冠上星星点点。
这些都还不够吸引我。
C. 他就是在那缱绻的秋日，怀着无限依恋、惜别的心情，告别了这一切，途经巴黎，浪迹天涯。
不料这一别竟成了永决，成了为寻找虚幻的金羊毛而一去不返的远征。
D. 苏东坡是一个深厚、广博、恢谐的人，他有高度的智慧，有天真烂漫的赤子之心。
这些品质荟萃于一身，他是天地间的凤毛麟角，不可多见。
【答案】B【解析】试题分析：题干要求选出“没有出现错别字的一项”，这是考查汉字的字形。
2017-2018学年高中语文学业水平测试专题四 词语基础知识整合含答案
专题四词语《2017年广东省普通高中学业水平考试语文科考试大纲》中对此知识点的要求是“理解常用词语的含义并正确使用”。
能力层次为B：理解.主要是对实词的考查，以辨析近义词为主,主要包括同音近义词和双音近义词。
对于成语的考查主要集中在教材中出现而又容易用错的一些成语.一、学业水平测试常考词语必修一1．权力·权利“权力”指政治上的强制力量；职权范围内的支配力量.“权利”指公民或法人行使的权力和享受的利益,跟“义务”相对.2．积淀·积聚“积淀"指逐渐积累并沉淀下来；经长期积累而沉淀下来的东西。
“积聚”指渐聚在一起而增多。
3．拙笨·拙劣“拙笨"指笨拙，手脚不灵活。
“拙劣”指笨拙而低劣。
含义更丰富,包含笨拙，还有“拙笨”的意思.4．流逝·流失“流逝"指像水一样流去.亦形容势不可当,或迅速消逝。
“流失”泛指有用的东西流散失去或比喻人员离开本地或本单位。
5．简朴·俭朴“简朴"指语言、文笔、生活作风等简单朴素。
使用范围较广。
“俭朴”是“俭省朴素”的意思.偏重于节约、节俭。
6．侦查·侦察两者都有“为了弄清楚情况而进行活动”的意思.“侦查”指公安机关、国家安全机关和监察机关在刑事案件中，为了确定犯罪事实和证实犯罪嫌疑人、被告人确实有罪而进行调查及采取有关的强制措施。
“侦察”指为了弄清敌情、地形及其他有关作战的情况而进行活动。
7．商榷·商量商榷：商讨，书面语。
商量：交换意见，但多用于口语。
8．蔓延·漫延蔓延:像蔓草一样延伸扩展.漫延：①水满溢而向周围扩散；②泛指向四周扩散.9．继承·传承继承：依法承受（死者的遗产等)；泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来；后人继续做前人遗留下来的事业.传承：动词，传授和继承；名词,传统。
前者适用于具体的物质,后者适用于精神等。
10．启示·启事启示:动词，启发提示，使有所领悟；名词,通过启发提示领悟的道理。
高中语文人教版必修一2017-2018学年高一上学期期中考试语文试题解析
人教版必修一2017级第一学期期中考试语文一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
如果诗可以看作一切艺术的核心，那么诗歌的兴衰，可以说明艺术在一个时代的一般命运。
在以往的时代，无论东方还是西方，诗人都拥有崇高的地位，甚至被喻为‚无冕之王‛，尤其是古代中国，简直就是一个诗的国度，诗歌则被赋予了‚动天地而泣鬼神‛、‚和四时而育万物‛的力量。
现在，无论是西方还是东方，不但诗歌已经被远远地边缘化，文学也已经被宣告即将终结。
以往时代的文学艺术之所以具有恢弘的力量，那是因为它是与天地宇宙共生一体的。
用舍勒的话说：诗人是‚最深切地根植于地球和自然的幽深处的人，产生所有自然现象的‘原生的自然’中的人。
‛文学的力量亦即人的精神力量，原来是植根于天地自然之中的。
所以，当天地自然蒙受贬抑、伤害、羞辱、遗弃的时候，文学艺术也就失去了它的根本，也就必然衰败枯萎下来。
现代工业社会已经剥夺了人对自然界的直接体验，使人们远离事物的原生态。
正如同曼德所说：‚当我们居住于城市中，人与地球的直接体验就无从谈起了。
事实上，所有的体验可以说都是间接的。
……所有植被也被人类的思维所局限、被人类按其品味任意改变；野生动物消失殆尽、多石地带不见了踪影、花开花落的反复循环也不复存在。
甚至连昼夜也无区分。
‛这样的生活现实，无论是对于诗歌的创造者还是鉴赏者，都是要命的，因为诗歌已经失去了它的生命之根。
也有人把信息时代的电子艺术、数码艺术看作艺术工程的重建。
曼德则认为重建的已经不是艺术，起码已经不是原来的在我们自己的生命之中生根发芽的文学艺术。
在语言已经严重蜕变的时代，诗人还能有什么回天之力呢？在语言干涸的泥潭中，写诗注定要变得越来越艰难，即使真有不甘失败的诗人，最好的结局恐怕只能是与这个时代的语言同归于尽。
文学艺术遭遇到的，实际上也是一场生态灾难。
而文学批评本该对身陷艰难时世中的文学艺术伸出援手，遗憾的是无论西方东方，文学批评这次全都显得异常麻木迟钝。
2017-2018学年第一学期高三语文试题参考答案(含附加卷)
2017—2018学年度第一学期期中试题高三语文参考答案2017.111.D（美轮美奂，原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
百啭千声，是指鸟鸣声婉转多样。
聚精会神，指集中注意力地看，形容专心致志，注意力高度集中的样子。
语境中强调的是赏园之静。
）2.D（A“发挥”与“特点”搭配不当；B成分赘余，去掉“大约”或“多”；C介词“让”使用不当，造成成分残缺）3.C（A中将“誓言”比作“书签”；B中将“瓶身描绘的牡丹”比作“初妆”；D是暗喻，将“爱”比作“雪花”和“眼泪”）4.B（前三句解释公民，用“不是……不是……更不应该是……”的句式；后三句诠释权利。
）5.B（“梅花”、“板荡忠臣”对应于史可法，该联是由俞樾题于史可法祠墓；“笔砚”对应于书屋，该联是由张世进题于街南书屋；鉴真纪念堂是参照鉴真在日本古都奈良所建的唐招提寺建筑而成，该联是由赵朴初题于鉴真堂；“山与堂平”、“太守”对应于欧阳修，该联是由欧阳利见题于欧阳祠，在谷林堂后，现存建筑为光绪五年盐运使欧阳正墉所建，祀欧阳修，并附祀苏轼。
）6.C （报：回复）7.A （太祖是庙号，天聪、顺治、康熙都是年号。
）8.（1）（浙江）年成不好，大米价格狂涨，（赵国祚）打开府库，平价卖米，并且发文晓示邻省不要阻遏卖米，百姓因为这件事感激他。
（5分，“岁饥”、“值昂”、“发帑平粜”、“移檄”、“德”各1分)（2）大军兵分几路猛烈（尽情）攻击，击败敌兵，追剿败兵七十多里，攻克抚州。
（3分，“纵击”、“逐北”、“克”各1分)9．“敏”是机敏之意：发帑平粜，分道纵击等；“敏”又有勤勉做事之意：尽心民事，尽职军事。
（答对一点即可得2分）“壮”是勇猛有力之意：身经百战，奋力破敌，屡立战功。
（2分）【参考译文】赵国祚是汉军镶红旗人。
赵国祚的父亲是赵一鹤（本为明军军官），太祖(努尔哈赤)在位时归降大清。
天聪年间，赵一鹤被授予三等甲喇章京（官爵名）。
每周一测 2017-2018学年下学期高二语文人教版(课堂同步系列一)Word版含解析
2018年4月8日每周一测高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①观赏名胜古迹时，人们常会沉浸于历史并发出种种感慨；阅读史传作品时，人们也会吟味体验，进入情境，身入化境．．．．。
②范仲淹在《岳阳楼记》中，针对不同赏景者面对同一景物时的不同心态的变化，提出“览物之情，得无异乎”的高谈阔论．．．．。
③历史上的重大事件，如六国兴亡、赤壁之战、戊戌变法、法国大革命、第二次世界大战等等，成了亘古不变．．．．的话题，历久弥新。
④赏景和读文的感受，往往各不相同，所谓见仁见智．．．．，就像人们通常所说的，“一千个读者就有一千个哈姆莱特”。
⑤在日常生活与阅读中，人们可能会有一些对问题或现象的思考，这些零散的观点与评论虽是吉光片．．．羽．，但不乏独特的思想价值。
⑥眼前这个城市模型是省会城市的缩影，具体而微．．．．，这个现代化的省会城市的诸多亮点从模型上看一目了然，尽收眼底。
A．①②⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑥2．下列各句中，没有语病的一句是（）A．天舟一号的成功发射和“太空加油”等一系列关键技术的验证完成，标志着我国载人航天工程“三步走”发展战略进入了第三步一一空间站阶段。
B．新华网2017年举办了“中国网事，网络感动人物评选”，共吸引数亿网民参与互动投票，草根英雄们的事迹和精神激励着无数网民。
C．给公车喷涂上醒目的标识与举报电话，让民众一眼就能辨别出公车，同时保证民众监督渠道，这无疑是一个成本低廉，又能收到奇效的好办法。
D．中医药是中华优秀传统文化的瑰宝，如何把这一宝贵财富继承好、发展好、利用好，成为每个中国人乃至中医人面临的时代考题。
3．下列各句中，表达得体的一句是（）A．邻居小伙在学校上班，平时总是西装革履，每次见到他，我都由衷地说：“足下真是风度翩翩！”B．读书会上，晓莉老师向评委老师完美地展示了她的学习心得，最后她说：“谢谢大家的聆听！C．在张教授的寿宴上，学生明华端起酒杯说：“张老先生，今天是您的寿诞，晚辈祝您健康长寿！”D．为提高市民的消防意识，我区园林处组建的“消防主题文化长廊”即将落成开放，敬请期待！4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
2017-2018学年度第一学期期末高一语文试卷(附答案)
2017-2018学年度第一学期期末高一语文试卷一、话言文字运用(14分)1.下列四组词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是(3分)()A．惊骇/放涎无礼两颊．/汗流浃．背方兴术艾．/自怨自艾．B．敕造/驽马铅刀门框．/夺眶．而出怏怏．．大国．．不乐/泱浃C．雾霭/震聋发聩巷．道/街谈巷．议星火燎．原/烟熏火燎．D.宣泄/鼓乐喧天哺．育/惊魂甫．定日积月累．/果实累．累D(加点字分别渎作“bǔ/fǔ”“lěi/léi”。
，A字形有误，应写作“放诞无礼”。
B．“门框／夺眶而Ⅲ”，两词中加点字读音相同，均读作“kuàng ”。
C字形有误，应写怍“振聋发聩”。
)2．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一纽是(3分) ()④索科洛夫17岁时十月革命，国内战争时参加了红军，1 922午的大饥荒夺去了他父母的性命。
②味道是最说不清楚的，味道不能写只能闻，要你去闻才能明了。
③第一个肌肤微丰，……。
第二个削肩细腰，……。
第三个身量未足，形容尚小。
其钗环裙袄，三人皆是一样的。
A. 爆发身临其境妆饰B. 暴发设身处地装饰C. 爆发设身处地装饰D. 暴发身临其境妆饰A(暴发vs爆发：都是动词，都含有“突然发作”的意思；但两词适用对象、感情色彩等有差异。
暴发：①指突然发财或得势，多含贬义：②指突然发作，多用于山洪、大水或疾病等具体事物。
爆发：①指因爆炸而迅猛发生，多用于具体事物；②指像爆炸那样突然地发生，多用于抽象事物，如革命、起义、运动等重大事变及力量、情绪等。
设身处地vS身临其境：前者是设想自己处在别人的那种境地，指替别人的处境着想。
后者是亲自面临那种境地。
妆饰vs装饰：前者是“打扮”的意思，与“装束”同义；后者是“在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观”。
)3.下列句子中，没有语病的一句是(3分) ()A.在刚刚过去的2016年，推动农业供给侧结构性改革取得了初步成效，专家预测，2017年的中国农村将是农村供给侧结构性改革的深化之年。
2018_2019学年高中语文每日一题理解文中重要词语的含义含解析新人教版必修17
理解文中重要词语的含义【2018年高考北京卷】阅读下面的作品，完成下列小题。
水缸里的文学①我始终认为，我的文学梦，最初是从一口水缸里萌芽的。
②我幼年时期自来水还没有普及，一条街道上的居民共用一个水龙头，因此家家户户都有一个储水的水缸，我们家的水缸雄踞．．在厨房一角，像一个冰凉的大肚子巨人，也像一个傲慢的家庭成员。
记得去水站挑水的大多是我的两个姐姐，他们用两只白铁皮水桶接满水，歪着肩膀把水挑回家，哗哗地倒入缸中，我自然是袖手旁观，看见水缸里的水转眼之间涨起来，清水吞没了褐色的缸壁，我便有一种莫名的亢奋。
现在回忆起来，亢奋是因为我有秘密，秘密的核心事关水缸深处的一只河蚌。
③请原谅我向大人们重复一遍这个过于天真的故事，故事说一个贫穷而善良的青年在河边捡到一只被人丢弃的河蚌，他怜惜地把它带回家，养在唯一的水缸里。
按照童话的讲述规则，那河蚌自然不是一只普通的河蚌，蚌里住着人，是一个仙女！也许是报知遇之恩，仙女每天在青年外出劳作的时候从水缸里跳出来，变成一个能干的女子，给青年做好了饭菜放在桌上，然后回到水缸钻进蚌里去。
而那贫穷的吃了上顿没下顿的青年，从此丰衣足食，在莫名其妙中摆脱了贫困。
④我现在还羞于分析，小时候听大人们说了那么多光怪陆离的童话故事，为什么独独对那个蚌壳里的仙女的故事那么钟情？如果不是天性中有好逸恶劳的基因，就可能有等待天上掉馅饼的庸众心理。
我至今还在怀念打开水缸盖的那些瞬间，缸盖揭开的时候，一个虚妄而热烈．．的梦想也展开了：我盼望看见河蚌在缸底打开，那个仙女从蚌壳里钻出来，一开始像一颗珍珠那么大，在水缸里上升，上升，渐渐变大，爬出来的时候已经是一个正规．．仙女的模样了。
然后是一个动人而实惠的细节，那仙女直奔我家的八仙桌，简单清扫一下，她开始往来于桌子和水缸之间，从水里搬出一盘盘美味佳肴，一盘鸡，一盘鸭，一盘炒猪肝，还有一大碗酱汁四溢香喷喷的红烧肉！（仙女的菜肴中没有鱼，因为我从小就不爱吃鱼。
高二语文每日一题(第01周)理解文中重要词语的含义解析
理解文中重要词语的含义高考频度：★★★☆☆┇难易程度：★★★☆☆【2017年高考浙江卷】阅读下面的文字，完成问题。
一种美味巩高峰他清晰地记得，六岁那年夏天的那个傍晚，当他把一条巴掌大的草鱼捧到母亲面前时，母亲眼里第一次出现了一种陌生的光．．．．。
他甚至觉得，他在母亲眼里一定是突然有了地位的，这种感觉在随后下地干活回来的父亲和两位哥哥眼里也得到了证实。
他有些受宠若惊。
此前，他的生活就是满村子蹿，上树掏鸟窝，扒房檐摘桃偷瓜。
因此，每天的饭都没准时过，啥时肚子饿了回家吃饭，都要先挨上父亲或母亲的一顿打才能挨着饭碗的边儿。
那天不一样，母亲把双手在围裙上擦了又擦。
母亲终于接过那条鱼时，他忽然有一点点失望，那条本来大得超出他意料的鱼，在母亲的双手之间动弹时，竟然显得那么瘦小。
准确地说，在那之前他没吃过鱼，唇齿间也回荡不起勾涎引馋的味道。
他相信两个哥哥应该也极少尝过这东西。
在母亲的招呼下，他们手忙脚乱地争抢母亲递过的准备装豆腐的瓷碗。
豆腐，是跟年联系在一起的东西了。
天！为了那条鱼，母亲要舀一瓷碗的黄豆种子去换半瓷碗的豆腐来搭配。
隐隐约约地，他有了美味的概念，还有慢慢浓起来的期待。
父亲坐在灶前一边看着火苗舔着锅底，一边简单地埋怨了几句，似乎是嫌母亲把鱼洗得太干净了，没了鱼腥味。
这已经是难得的意外了，平日里，父亲一个礼拜可能也就说这么一句话。
父亲埋怨时，母亲正在把那条鱼放进锅里，她轻手轻脚，似乎开了膛破了肚的草鱼还会有被烫痛的感觉。
父亲笑了笑，带着点儿嘲意。
母亲嗔怪着说，你笑什么笑！鱼真的还没死，还在锅里游呢。
说着，母亲还掀了锅盖让父亲看。
父亲保持着笑意，不愿起身。
母亲拿着装了葱段蒜末的碗，就那么站着等水烧开。
他则坐在桌前，看这一切时他是不是双手托着腮？他忘了。
反正所有的记忆都是那条鱼和围绕着那条鱼而产生的梦一般陌生的气息．．．．．。
那天什么活都不用他干，他是这顿美味的缔造者，可以游手好闲。
父母的举动让他觉得他有这个资格。
2017_2018学年高中语文每日一题第01周明白得文中重要词语的含义试题含解析新人教版必修2
3．白马湖是一个很小的地址，什么缘故会给作者留下深刻的印象？
4．作者重点写了哪几个季节的什么特点？表现了作者什么样的思想情感？
1．（1）“笼”字写出了雾轻盈、透明的特点，给人一种朦胧缥缈的感觉。 （2）“滴”字动态十足，生动、传神地写出春回大地，山上的花草树木青苍翠绿的样子。
2．例如一：湖水清极了，如你所能想到的，一点儿不含糊像镜子。 分析：把湖面比作镜子，写出了湖水清澈、安静的特点。 例如二：小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。 分析：把桃花比作夜空的疏星，不仅写出了花的数量，而且写出了红花的光泽。（如有其他答案，言之成理亦 可） 【解析】 本题考查对表现手法的鉴赏能力。解答那个题，第一要找出比喻句，第②③④段都有，如“一 点儿不含糊像镜子”“像是一面古铜镜”“像夜空的疏星”“像是蜃楼海市”“像金线网似的，又像耍着许 多火绳似的”等。然后抓住喻体的特点分析本体，如把现实中的村落比作蜃楼海市，表现的是村落之美；把 萤火比作金线网，表现了其颜色和数量。
了眼睛问：“真的吗?”“真的。”我说，他有一首写梅花的七律，在所有写梅花的诗中独占鳌头，无人能比。 “众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，幽香浮动月黄昏”，我脱口而出。若是你读了这诗， 看了这梅，你必然能作出美的乐曲，中国出名曲《梅花三弄》，你能够写出“梅花四弄”。
从此，那人每次见我，必问梅消息，一天被逼无奈，就从网上找出梅花的照片与绘画作品，其中有一幅《墨 梅》。那人端详半天，说，很像桃花吗，枯瘦的桃花，还有黑色的，很稀有的颜色。我再也不想说明那是墨梅， 也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。
记得第一次有个墨西哥人问我名字，我就告知他我的名字是梅，他又问“梅”是什么意思，我说是一种 花，那人打破砂锅问到底，问什么花。我突然张口结舌起来，记得梅翻译成英语是 plum，确实是李子，迟疑了 一下，就说 plum。那人噢了一声，就再也不问了，显然他对那个答案很失望。
2017_2018学年高中语文每日一题第01周每周一测试题含解析新人教版必修2
——选自《光明日报》 6．作者什么缘故说自己“有孤寂之感”呢？
7．说明下面两句话在文中的含义。 （1）等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地址就到了。
（2）即便是在黄昏时候，在深夜里，我看到它们，它们也恍如是朝气蓬勃，同浴在阳光里一样。
8．作者为何用了很多笔墨去写过去“大院子里”的生活？ 9．文中所说的“光与影的对照”具体指什么？文章写马缨花有什么寓意？
2017高考语文第一周第02组 含解析
班级________ 姓名__________ 分数__________一、语言基础与运用1.（2017届江西省新余一中、宜春一中高三7月联考）下列各句中加点成语的使用，全部正确的一项是（3分）。
要知道死不①要知道生之可贵，但不可苟且偷安．．．．足惧，但不轻易言死。
的癌症,但他以“生命②他知道自己患的是不可救药．．．．不息战斗不止”的精神，鞠躬尽瘁为人民办事。
③对于这样的意见，也要加以分析，不可以生吞活．．．剥．地完全肯定或完全否定。
④宜春一中的老年人活动中心里象棋、扑克、乒乓。
球、羽毛球、收音机、电视机、书报、画片，包罗万象．．．．⑤如果不未雨绸缪，将来就要被动，就难以保证明．．．．年地方工业发展的需要，因此从现在起，就必须“今年看明年”，及早准备。
⑥摆好后，他照例是横瞅瞅，竖看看,里磕磕，外扳扳,直到那砖横平竖直了，他自己也觉得称心如意了,这才．．．．摸起另一块。
A．①②④B．①③⑤C．②⑤⑥D．③④⑥【答案】C【解析】试题分析:本题考查成语和词语的运用。
①“苟且偷安”，是贪图安宁，不求上进的意思，与语境不合。
“苟【考点定位】正确使用词语（包括熟语）.能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。
第二，辨析色彩.包括词语的感情色彩跟语体色彩。
第三，辨析用法。
包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。
解答成语题，第一、逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义;第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；如⑤未雨绸缪比喻事先做好准备。
防患未然,是强调“患”。
⑥“称心如意”偏重在称心，“心满意足”偏重在满意。
“称心如意"可以直接用作“人"和“事”的定语,“心满意足”则不能。
比如可以说“称心如意的干部”，“称心如意的工作”,却不能说“心满意足的干部”“心满意足的工作”；第五、从修饰与被修饰关系上分析,看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。
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理解文中重要词语的含义【2015年高考北京卷】阅读下面的作品，完成问题。
说起梅花我出生的那一天，家门前的梅花初绽，据说是朱砂梅，很美，家人就给我取名“梅”字。
父亲自小教我古诗，关于梅花的诗很多，到现在还能一口气背出不少，如“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心”。
我最喜欢曹雪芹的“冻脸有痕皆是血，酸心无恨亦成灰。
误吞丹药移真骨，偷下瑶池脱旧胎”。
关于梅，人们谈论太多，种梅，赏梅，写梅，画梅，梅深入到人们生活的各个角落。
虽知道这名字极美，但每当别人问起我的名字时，又觉得难以启齿，太俗了，取这个名字的人太多，声音听起来也闷声闷气的，对这个名字的尴尬，一直不能释怀，到美国后就马上给自己取了一个雅致的英文名字，以为总可以脱俗了，不料一些好事的西方人非要知道我的中文名字。
记得第一次有个墨西哥人问我名字，我就告诉他我的名字是梅，他又问“梅”是什么意思，我说是一种花，那人打破砂锅问到底，问什么花。
我突然张口结舌起来，记得梅翻译成英语是plum，就是李子，迟疑了一下，就说plum。
那人噢了一声，就不再问了，显然他对这个答案很失望。
第二次一个美国人问起梅花，我接受上次的教训，不再说李子花，就启发他说，是一种花，中国最美的花，你猜猜看。
那人就说“是玫瑰花”。
我有点失望，进一步启发说，这种花，很美，在冬天开放，中国人最喜欢，经常把它画成画挂在墙上，写进诗里。
那人想了想说：“是牡丹吧，牡丹又大又美，我看很多中国人的家里挂着牡丹花。
而且牡丹是我唯一认识的中国花。
”我一听又没有希望了，也难怪，很少美国人了解中国的历史与文化，何况一种花草。
我说梅花是被中国人挂在墙上，捧在手上，供在心里的，是深入血液和灵魂的一种花。
他似乎被我感动了，突然对梅来了兴趣。
这胖胖的老美认真起来，有一天他突然跑来兴冲冲地告诉我，苏菲，我找到了梅，结一种酸酸的果子，是可以做色拉醋的，很好吃。
我讶然了，是的，有些梅是可以结果子的。
大多花草有艳花者无果实，有美实者无艳花，难得梅两者俱美，梅的美不仅是果实，这老美只知道吃。
第三个问的是意大利人，是搞音乐的，我想这人是有艺术感受力的，反正他没见过梅花，就信口开河起来。
我说梅花是中国最美的花，有几千年的栽培史。
梅花是我们中华民族精神的象征，凌寒飘香，不屈不挠，自强不息，铁骨冰心。
中国人倾心于梅的很多，清朝曾有一位叫陈介眉的官员，听说孤山的梅花开了，立即弃官丢印从京城千里迢迢骑马狂奔至杭州，“何物关心归思急，孤山开遍早梅花”。
还有一个叫林和靖的，有一天独自欣赏梅花时，一下子被梅花的神姿吸引了，从此入孤山种梅花，一辈子没有下山，以梅花为妻。
那人睁大了眼睛问：“真的吗?”“真的。
”我说，他有一首写梅花的七律，在所有写梅花的诗中独占鳌头，无人能比。
“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，我脱口而出。
如果你读了这诗，看了这梅，你一定能作出美的乐曲，中国有名曲《梅花三弄》，你可以写出“梅花四弄”。
从此，那人每次见我，必问梅消息，一天被逼无奈，就从网上找出梅花的照片与绘画作品，其中有一幅《墨梅》。
那人端详半天，说，很像桃花吗，枯瘦的桃花，还有黑色的，很稀有的颜色。
我不再想解释那是墨梅，也不想再说梅花的美就在于疏、瘦、清、斜。
显然这位艺术家也误解了梅花。
我怎么告诉他在万木萧瑟，大雪压境的冬天，忽然看到一树梅花迎雪吐艳时，那种惊心动魄。
怎么才能告诉他，千年老梅，铁枝铜干，如枯若死，一夜风雪后，突然琼枝吐艳，那种绝处逢生的沧桑感。
怎样才能告诉他，当你为情所困，辗转反侧时，突然一股梅香袭来，幽幽而来，又悄然而去，那种神魂颠倒。
梅花的美是摄人魂魄的，如果赏梅在淡云，晓日，薄寒，细雨，或小桥，清溪，明窗，疏篱，再加上诗酒横琴，林间吹笛，这时候你很难再做凡人，梅花是人间尤物，人间与仙境的使者。
有一次和一个西方人闲聊，不知怎么就谈到他自己国家的国花，他异常兴奋，竟说得泪花点点。
我也不由自主又谈起梅花，他说他的，我说我的，他说的我不太懂，我相信我说的他也不懂，有一点是相通的，对一种花的深入灵魂的热爱。
梅花，几千年的书香缭绕得骨清魂香，几千年的诗心陶冶得如此美丽。
中国人的心里千回百转的梅魂，在与世界相遇的过程中焕发出独异的魅力，成为民族精神的写照。
（取材于苏菲的同名散文）下列词语中的“说”，与“说起梅花”的“说”，意思最接近的一项是（ ）A ．游说．B ．说．合C ．话说． D ．学说．【参考答案】C【试题分析】阅读下面的文字，回答问题。
白马湖朱自清①今天是个下雨的日子。
这使我想起了白马湖；因为我第一回到白马湖，正是微风飘萧的春日。
②白马湖并非圆圆的或方方的一个湖，如你所想到的，这是曲曲折折大大小小许多湖的总名。
湖水清极了，如你所能想到的，一点儿不含糊像镜子。
沿铁路的水，再没有比这里清的，这是公论。
遇到旱年的夏季，别处湖里都长了草，这里却还是一清如故。
白马湖最大的，也是最好的一个，便是我们住过的屋的门前那一个。
那个湖不算小，但湖口让两面的山包抄住了。
外面只见微微的碧波而已，想不到有那么大的一片。
湖的尽里头，有一个三四十户人家的村落，叫做西徐岙，因为姓徐的多。
这村落与外面本是不相通的，村里人要出来得撑船。
后来春晖中学在湖边造了房子，这才造了两座玲珑的小木桥，筑起一道煤屑路，直通到驿亭车站。
那是窄窄的一条人行路，蜿蜒曲折的，路上虽常不见人，走起来却不见寂寞——尤其在微雨的春天，一个初到的来客，他左顾右盼，是只有觉得热闹的。
学#③春晖中学在湖的最胜处，我们住过的屋也相去不远，是半西式。
湖光山色从门里从墙头进来，到我们窗前、桌上。
我们几家接连着，丏翁的家最讲究。
屋里有名人字画，有古瓷，有铜佛，院子里满种着花。
屋子里的陈设又常常变换，给人新鲜的受用。
他有这样好的屋子，又是好客如命，我们便不时地上他家里喝老酒。
丏翁夫人的烹调也极好，每回总是满满的盘碗拿出来，空空的收回去。
白马湖最好的时候是黄昏。
湖上的山笼着一层青色的薄雾，在水面映着参差的模糊的影子。
水光微微地暗淡，像是一面古铜镜。
轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了。
天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。
这个时候便是我们喝酒的时候。
我们说话很少；上了灯话才多些，但大家都已微有醉意。
是该回家的时候了。
若有月光也许还得徘徊一会；若是黑夜，便在暗里摸索醉着回去。
④白马湖的春日自然最好。
山是青得要滴下来，水是满满的、软软的。
小马路的两边，一株间一株地种着小桃与杨柳。
小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。
杨柳在暖风里不住地摇曳。
在这路上走着，时而听见锐而长的火车的笛声是别有风味的。
在春天，不论是晴是雨，是月夜是黑夜，白马湖都好。
——雨中田里菜花的颜色最早鲜艳；黑夜虽什么不见，但可静静地受用春天的力量。
夏夜也有好处，有月时可以在湖里划小船，四面满是青霭。
船上望别的村庄，像是蜃楼海市，浮在水上，迷离惝恍的；有时听见人声或犬吠，大有世外之感。
若没有月呢，便在田野里看萤火。
那萤火不是一星半点的，如你们在城中所见；那是成千成百的萤火。
一片儿飞出来，像金线网似的，又像耍着许多火绳似的。
⑤离开白马湖是三年前的一个冬日。
前一晚“别筵”上，有丏翁与云君。
我不能忘记丏翁，那是一个真挚豪爽的朋友。
但我也不能忘记云君，我应该这样说，那是一个可爱的——孩子。
七月十四日，北平。
（选自《朱自清散文》，有删改）1．阅读文章，认真体会下列加点词在句子中的表达作用。
（1）湖上的山笼．着一层青色的薄雾，在水面映着参差的模糊的影子。
（2）山是青得要滴．下来，水是满满的、软软的。
2．作者在写景时用了许多生动优美的比喻句，请你任意找出一个，说说它所表现的景物特点。
3．白马湖是一个很小的地方，为什么会给作者留下深刻的印象？4．作者重点写了哪几个季节的什么特点？表现了作者什么样的思想感情？1．（1）“笼”字写出了雾轻盈、透明的特点，给人一种朦胧缥缈的感觉。
（2）“滴”字动态十足，生动、传神地写出春回大地，山上的花草树木青葱翠绿的样子。
2．示例一：湖水清极了，如你所能想到的，一点儿不含糊像镜子。
分析：把湖面比作镜子，写出了湖水清澈、平静的特点。
示例二：小桃上各缀着几朵重瓣的红花，像夜空的疏星。
分析：把桃花比作夜空的疏星，不仅写出了花的数量，而且写出了红花的光泽。
（如有其他答案，言之成理亦可）【解析】本题考查对表现手法的鉴赏能力。
解答这个题，首先要找出比喻句，第②③④段都有，如“一点儿不含糊像镜子”“像是一面古铜镜”“像夜空的疏星”“像是蜃楼海市”“像金线网似的，又像耍着许多火绳似的”等。
然后抓住喻体的特点分析本体，如把现实中的村庄比作蜃楼海市，体现的是村庄之美；把萤火比作金线网，体现了其颜色和数量。
3．白马湖清静幽雅的景色以及与丏翁等朋友的和谐相处，使作者对这个地方难以忘怀，以至于几年后仍念念不忘。
4．（1）作者重点写了春夏两个季节。
春季的特点是：山青，水满而软，桃柳相间，菜花鲜艳，可以说是别有风味的。
夏季的特点是：可以在湖里划船，感受世外之感；可以看成千成百的萤火闪烁。
（2）表现了作者对曾经工作生活过的白马湖这一地方的留恋之情。
【解析】本题考查理解文章内容，分析概括作者在文中的观点态度的能力。
文章第④段是对季节景物的描写，前半部分写的是春季，重点描写了春天的景色；后半部分写夏季，重点写的是人在户外的活动及所见所感。
从中概括出春、夏的特点即可。
作者的思想感情应结合全文概括。
作者笔下的白马湖景美人和谐，表达了作者对这一段生活的留恋怀念之情。
今日收获如何？总结一下吧！。