培训观摩学习体会
名师培训感悟心得体会总结(3篇)
第1篇一、前言在当今这个知识爆炸的时代，教师作为人类文明的传承者和创新者，肩负着培养下一代的重任。
为了提升自身的教育教学水平，我有幸参加了名师培训。
此次培训让我受益匪浅，以下是我对此次培训的感悟、心得和体会。
二、培训内容回顾1. 名师讲座：在培训期间，我们聆听了多位知名教育专家的精彩讲座。
他们从教育教学理念、教学方法、课程设计、班级管理等方面为我们提供了宝贵的经验和建议。
2. 课堂观摩：我们观摩了多位优秀教师的课堂，学习了他们在教学过程中的巧妙设计、灵活运用教学方法和激发学生学习兴趣的技巧。
3. 互动交流：在培训过程中，我们与名师们进行了深入的互动交流，针对自己在教学过程中遇到的问题和困惑，得到了名师们的耐心解答和指导。
4. 教学研讨：我们围绕教育教学中的热点问题进行了研讨，共同探讨解决方法，为今后的教学工作积累了丰富的经验。
三、感悟与心得1. 教育理念的提升通过此次培训，我对教育教学理念有了更深刻的认识。
教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的人格、兴趣、习惯和能力。
作为教师，我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 教学方法的改进在培训中，我学习到了许多先进的教学方法，如探究式学习、合作学习、分层教学等。
这些方法有助于激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
在今后的教学中，我将努力将这些方法运用到实际教学中，提高教学质量。
3. 教学艺术的提升在观摩优秀教师的课堂时，我深刻体会到教学艺术的重要性。
教学艺术包括语言表达、板书设计、课堂管理等。
优秀的教师能够运用丰富的教学艺术，使课堂充满活力，让学生在愉悦的氛围中学习。
4. 班级管理的优化在培训中，我学习了班级管理的技巧和方法。
班级管理是教师工作中不可或缺的一部分，良好的班级管理有助于营造和谐的学习氛围，提高教学效果。
在今后的工作中，我将努力提高自己的班级管理水平。
5. 教师素养的增强此次培训使我认识到，教师不仅要具备扎实的专业知识，还要具备良好的职业道德、心理素质和沟通能力。
2024年培训学习心得体会总结(9篇)
培训学习心得体会总结透过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感激上级安排的此次学习活动，感激每一位授课教师精彩的授课。
此次的培训学习，使自我的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的潜力和信心。
参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：一、透过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。
21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。
一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断提高。
透过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。
认识要应对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要理解新思维、新举措。
要透过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。
我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。
加强培训与学习，则是提高自身工作潜力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。
仅有透过加强学习，才能取他人之长补己之短，仅有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。
二、透过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、潜力的培养和锻炼1是要不断强化全局意识和职责意识。
“全局意识”，是指要站在全局的立场思考问题，表此刻政治上是一种高度的觉悟，表此刻思想上是一种崇高的境界，表此刻工作上是一种良好的姿态。
要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事，要始终持续开拓进取的锐气；要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践____活动，不断增强使命感和社会职责感，提高自身潜力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。
要树立群众利益第一位，局部服从整体，小局服从大局的原则，始终持续健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。
个人观摩学习心得体会范文五篇
个人观摩学习心得体会范文五篇我有幸听到了牛老师的公开课，她的《花钟》给了我很大的触动，有很多东西对我感受很深：三、巧用多媒体辅助教学。
小学语文教材内容丰富，语言优美，富有形象性和趣味性，特别适合运用多媒体信息技术进行教学。
利用多媒体信息技术，在语文课堂上眼观文字和图片，耳听声音和音乐，使事物形、声、色直接刺激着学生的感官，活跃了课堂气氛，激发了学生的学习兴趣，拉近了文本与学生距离，培养了感知事物的能力。
牛老师执教的《花钟》一课，她充分运用了多媒体，向学生展现了各种花的姿态和美艳，并让学生了解了花钟到底是什么样的，还向学生展示了昙花那美丽的一瞬。
同时，多媒体课件的使用让图画、音乐等美学手段得以运用，使课堂洋溢着美育的气氛，学生在这样的课堂里学的自是兴趣盎然。
总之，本次教学中，牛老师能根据学情来开展教学，并以自己独特的方式引导、渗透阅读方法和遣词造句、表情达意的方法。
因而这节课无论是从兴趣的激发，思路的开拓，还是心灵的交流，方法的点拔和信心的培养，很多细节都闪烁着授课老师的智慧，让我们看到了教学艺术之美，语言艺术之美，人文美，人情美。
我有幸参加了市优质课，15节课中包含了统计、空间与图形、概念、解决问题等课型的教学。
可以说，在新课程标准下如何上好数学课，几位老师给我们做了示范，加上深入细致地剖析、点评，我收获很大，主要有如下几个方面：一、教师充分的备课在这之前，我参加了全县数学提高班培训，本来我不是组长，但自己的表现让大家记住了我，我和几名优秀的学员和李老师一起参加了北京市新鸿儒教材教法培训，回来参加了县优质课评选，又有幸参加了县暑假提高班培训，通过市优质课初赛，我有幸得到了去市里讲课的机会，这些机会都得经过自己不断的努力和争取，也谢谢李老师和郑老师的赏识。
一步一步扎扎实实的走过来，让我从一个懵懵懂懂的小老师，成长为一名获得县市优质课老师。
二、准确的数学语言和充分的教材分析灵活使用参加数学教学工作才两三年，我感觉对于教材教法的学习还不是很深入到位。
外出参观培训学习心得体会5篇
外出参观培训学习心得体会5篇外出参观培训学习心得体会 (1) 50多人组成的XY县党政考察团，赴临桂、阳朔、平乐、荔浦、恭城、灌阳六县就工业园区建设、城镇建设、招商引资、文化旅游及社会主义新农村建设进行了考察。
学习考察期间，听取了当地的经验介绍，实地考察了工业园区、企业、城市建设、社会主义新农村建设、文化旅游。
通过一路考察，一路对比，一路思考，普遍感到触动很大，感受很深，收获很多，受益匪浅。
这次出去学习六县的经验，各具特色，成绩是突出的，考察期间，我们所到之处，无不感受到当地涌动着发展的热潮，他们思想解放之高，经济发展势头之猛，改革开放力度之大，令人震撼，发人深省。
概括起来，主要有一下几个特点：一是干部群众的观念新、思路活。
“六县”之所以能够取得大发展、快发展，第一位的原因就在于这些地方的干部群众观念新、思路活，能够在纷繁复杂的大环境中找准发展定位，能够在挑战中发现和抢抓机遇，能够在不可能中发现可能，以超前的思维、崭新的理念和富有创造性的工作实现了大发展、快发展。
他们的发展理念特别新，他们解决问题的办法特别多，他们推动工作开展的方式特别活，他们把人才视为第一资源的意识特别强。
例如：荔浦是全国的“百强”县之一，他们围绕“无中生有，无钱敢干事，老板评干部，干部当保姆，工作要创新”五句话来抓全县的经济发展。
“无中生有”即是在荔浦没有的产品也要有生产，而且要物优价廉。
如衣架厂，没有丰富的木材资源，却制造的木衣架占全国销售的60%以上;“无钱敢干事”即没有钱，通过多种渠道把定下来的项目做起来，并且要做好;“老板评干部”即是企业老板、个体户、民营经济等老板对干部的工作业绩、服务意识等进行评比;“干部当保姆”即是全县各部门、干部都要树立为企业服务，为企业的发展营造宽松的氛围。
所以，荔浦在工业、旅游、城市建设等各方面都已走上快速发展的经济轨道上。
二是加快发展势头猛、气魄大。
“六县”无论是工业园区的总体规模还是企业的单体规模，都是堪称一流。
观摩培训心得5篇
观摩培训心得5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!观摩培训心得5篇通过写心得体会，我们可以不断改进和优化自己的表达方式，提高表达的效果和影响力，通过写心得体会，我们可以锻炼自己的文字表达能力，提高写作的准确性和流畅度，本店铺今天就为您带来了观摩培训心得5篇，相信一定会对你有所帮助。
观摩培训学习心得体会
观摩培训学习心得体会在参加观摩培训的过程中，我受益匪浅，获得了很多宝贵的学习心得体会。
以下是我对观摩培训的总结和反思。
一、准备工作参加观摩培训，首先要做好充分的准备工作。
在讲座或培训之前，我们需要提前了解相关背景知识，以便更好地理解和掌握培训内容。
此外，还应准备好笔记本和笔，便于做好记录和随时记录重要观点。
二、积极参与在观摩培训过程中，积极参与是非常重要的。
我们应该主动提问，与讲师和其他参与者进行积极互动。
通过与他人的讨论和交流，我们可以扩展自己的思维，获取更多新的见解和观点。
三、学习交流观摩培训是一个学习交流的机会。
我们不仅可以从讲师身上学到知识和技能，还可以与其他参与者共同分享和交流经验。
在与他人交流的过程中，我们可以了解到其他人的观点和做法，从中汲取灵感和启发。
四、反思总结培训结束后，我们应该及时进行反思总结。
通过回顾学习过程和笔记，我们可以巩固所学知识，理清自己的思路。
同时，我们还应该总结出个人的学习心得体会，发现自己在学习中的不足之处，并制定改进计划。
五、应用实践学习只有应用于实践才能够发挥最大的作用。
在观摩培训结束后，我们应该尽快将所学的知识和技能应用到实际工作和生活中。
通过实际操作和实践，我们可以更好地巩固所学内容，并发现其中的问题和不足之处。
六、持续学习观摩培训只是学习的一个阶段，我们应该保持持续学习的态度。
在培训结束后，我们应该继续查找相关学习资源，保持对新知识的学习和更新。
只有保持学习的热情和动力，我们才能不断提升自己的能力和竞争力。
七、和谐共处观摩培训是一个共同学习的过程，我们应该保持和谐共处的态度。
在培训中，我们要尊重讲师和其他参与者，遵守培训规定和纪律。
通过和谐共处，我们可以创造一个良好的学习氛围，使培训效果最大化。
综上所述，观摩培训是一个宝贵的学习机会，我们应该充分利用、主动参与。
通过准备工作、积极参与、学习交流、反思总结、应用实践、持续学习和和谐共处，我们可以从观摩培训中获得更多的收获和体会，不断提升自己的能力和竞争力。
培训心得体会范文大全1000字[10篇]
![培训心得体会范文大全1000字[10篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/53f0f47311661ed9ad51f01dc281e53a59025172.png)
培训心得体会范文大全1000字[10篇]1.培训心得体会范文大全1000字篇一我有幸参加了“国培计划”的培训学习，聆听了各位专家的精彩讲座、观摩了教学、参与了班级讨论，我非常珍惜这次难得的学习机会。
通过这次培训，收获大的是专家和教授们在教育教学方面对我思想理念上的冲击，激起我心中的许多感想，让我树立了新的正确的教育观，为自己今后的教育教学工作提供了科学的理论指导，通过观摩一些课堂，让我学会了如何上好一节语文课，如何与学生进行沟通，通过与班级成员以及辅导员的讨论交流，能够取长补短，相得益彰，让我的思路更为开阔，思想更为丰富。
通过这次网络培训学习，我感悟到了很多，主要的是以下几点。
一、在今后的教育教学工作中要理论联系实际。
在今后的教育教学中，我要慢慢摸索经验，使自己能够尽快适应教学的信息化。
我要时刻告诫自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶。
能结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，加强平时的学习、充电。
相信他山之石，可以攻玉，我一定学以致用，将学到的知识运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在教学事业的发展中大放光彩。
二、转变教师的角色地位。
新课标倡导“以学生为主体，教师为主导”的新理念。
面对新课程，教师首先要转变角色，确认自己在新课程教学中的身份和地位，在新课程中教师是课堂教学中学生学习活动的组织者、指导者、参与者。
新课标在注重基础知识与基本技能的基础上，更强调学生的学习过程与方法，并增强了学生情感、态度与价值观的培养。
这就要求教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。
教师不再是学生的主宰，教师和学生是两个平等的团体，在学生获得知识的过程中，教师只是激励人、引导者，为学生的学习提供支持、帮助、辅导，帮助学生了解自己的特长、潜能，为学生的发展提供指导。
参加培训后的心得体会5篇
参加培训后的心得体会5篇1.参加培训后的心得体会篇一本学期短期培训共三次活动，在活动中听了很多课，聆听了很多专家的讲座，对我的教学触动很大，对我今后的教学有了很大的帮助。
一、改变习惯了的“习惯”教学中有时之所以停滞不前，很难找到前进的突破口，其中一个很大的原因就是我们思维方式中堆积了太多太多习惯了的“习惯”。
这些习惯了的“习惯”使我们一次次走进固定的模式，找不到创新的灵感和动力。
现在，我们就要努力查找、反思并改变这些“习惯了的习惯”。
(一)从用“耳”听到用“心”听。
聪明的教师不但要做到“耳聪”，更要做到“心聪”。
用心听别人的课，用心听学生的倾诉，用心听家长的问题。
用“耳”听会走神，用“心”听才会触动心灵，刺激灵感的产生。
(二)从“看热闹”到“看门道”。
记得刚刚踏上工作岗位时，每次去听优秀教师的课都忍不住感叹课怎么怎么好，可一问到怎么个好法时，我就词穷了，脑子里只记得课上那热闹的场景，至于课的精华之处一点也没学到。
因此，我们要学会看好课是怎样上成的，要找到好课的门道，做到“三看”，即：看情景创设、看重难点突破、看亮点设计、看环节过渡。
二、给每朵小花绽放的机会专家告诉我们“每朵小花都有绽放的理由”，讲的就是在教师的眼里，机会面前，每个学生都是平等的。
因为每个学生都有自己独特的闪光点。
每朵小花都有自己的春天，我们就应该给每朵小花绽放的机会。
课上给学生回答问题的机会，课下给学生谈心的机会，遇到问题时给学生思考和解释的机会，批评时也要给学生受表扬的机会，在学习之余，给学生牵老师的手，拥抱老师，跟老师亲近的机会。
只要我们教师能精心地创设语境，引导学生学习文本，再通过创设语用情境，启发学生走出文本，将语言运用到实际的生活中。
相信我的英语课定会焕发生机，学生的综合语言运用能力将会愈来愈强，最终真正地实现语言的交际运用目的。
2.参加培训后的心得体会篇二根据国家对少数民族地区教育的重视，贵州省教育厅、省民委大力支持少数民族地区教育教学提高的精神。
培训后参观的心得体会7篇
培训后参观的心得体会7篇培训后参观的心得体会篇1在我们认真学习局长《弘扬求真务实真抓实干作风狠抓落实加快邮政发展》的署名文章时，省局组织处级干部赴支局参观学习，这次学习在我的思想上产生了很大的触动，接受了一场生动的教育，很受启发。
支局在落后的经济环境中，在艰苦的工作条件下，发扬求真务实、真抓实干、艰苦创业精神，牢牢抓住发展不放松，取得了令人惊叹的成绩,使人折服。
局是求真务实、真抓实干的榜样，是艰苦创业、锐意进取的榜样，是爱岗敬业、无私奉献的榜样。
当前我本人和培训中心都非常需要这种精神的学习，我响应省局的号召，在认真学习的基础上，结合培训中心的实际，进行了认真的思考和研讨，及时在培训中心开展了“五看五比五学”活动。
五看，看到了我们学习的榜样，五比，比出了我们的条件优势，五学，明确了我们的学习内容。
通过开展向支局学习活动和当前开展的“求真务实、真抓实干、狠抓落实”大讨论活动，对照我自己的思想和工作，也存在着一些与当前邮政发展不相适应的地方：一是危机意识不够强，认为目前培训形势不错，是分营以来经济效益最好的一年，市场已经打开，有松口气的念头；二是深入企业调查研究不够。
邮政培训中心是邮政企业职工教育和培训的基地，对于企业在教育培训方面出现的新情况、新问题分析研究采取新的对策不够，未能充分发挥教育的支撑作用。
三是硬件的基础建设有待加强。
由于近两年上级拨款数量减少和实行经营承包，基础建设项目不多，要想上档次、上水平不仅仅是管理和服务上，硬件建设也必须跟上，这样才能适应广大客户的需求。
我作为培训中心的领导，向支局学习，就是要带头真抓实干、狠抓落实，关键是要强调责任意识，落实目标责任制，充分调动干部职工真抓实干的积极性，克服消极因素，确保各项工作落到实处。
经过学习初步理出了新的一年的工作思路：一、坚持抓住发展不放松，大胆进行经营创新。
在培训（会议）经营方面，依托本系统，重点向社会拓展，全面提高经营效益。
二、抓好大客户，力争在原大客户基础上，再发展3—5个大客户，保持经营工作的稳定性和持久性。
观摩心得体会范文6篇
观摩心得体会范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、心得体会、汇报材料、演讲致辞、条据文书、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, reflections, presentation materials, speeches, policy documents, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!观摩心得体会范文6篇心得体会是一种对学习过程中的错误和失败的反思和总结，可以帮助他人避免类似的错误，每一次心得体会都是我们成长轨迹中的重要节点和里程碑，以下是本店铺精心为您推荐的观摩心得体会范文6篇，供大家参考。
观摩课活动心得体会
观摩课活动心得体会观摩课活动心得体会五篇这次听课学习活动虽然是短暂的，我却收获不少，我将积累这次学习活动的阅历，将它们应用于自己的教学过程中去，与更多的老师们相互沟通心得，努力提高教学质量。
我认为正确而不怀疑只要在路上，定会遇到隆重的庆典。
下面是为你细心整理的观摩课活动心得体会五篇，仅供参考，盼望对你有所关心。
观摩课活动心得体会1通过这次音乐观摩课，使我获得一次学习、提高自我的机会。
在这两天的学习里，真是让我大饱耳福，受益匪浅。
在这里谈自己的一点听课体会，只能说是我个人的一些浅显的看法，由于从教十多年，自己犹如井底之蛙，没能感受到外面精彩的世界，通过观摩这次省级音乐优质课自己算是开了眼界。
这次优质课，每位老师课的设计、授课风格各具特色、独具魅力，各有各的亮点，都有值得学习与探讨的地方。
一、老师基本的音乐基本功扎实。
作为一名音乐老师我们要不断地提高自己的业务水平，练就一身扎实全面的基本功，音乐教学中，我们始终以音乐为本，同学为主体，老师为引导者，但俗话说得好说十句不如唱一句、弹一句，所以在引导同学体会、感知、理解、表现音乐时，老师或多或少的基本功很自然地展现出来，基本功的展现水平直接影响同学对音乐的理解，所以我们的老师自身展现，除了给同学带来美的享受之外，还会激发同学的学习兴趣，集中同学的留意力，更能感染同学。
这次优质课中，老师们都多多少少体现了自身的基本功，并且水平很高，很自然，让人感觉到环节支配上恰到好处，起到了画龙点睛、锦上添花的作用。
老师布满激情的叙述和演奏，展现的惟妙惟肖，集中了同学的留意力，感染打动了每一位同学的情感。
他们的展现在课堂教学中取得了好的效应，但并不是说具备肯定的基本功就可以使音乐课变成我们的展现课，我们要把握好一个“度“，并非一节课都在展现，在展现时，我们还要留意扬长避短，要把最好的一面最充分地、最完善地、奇妙地、自然地、恰当地融入到合适的环节中去展现，从而激发同学，感染同学，以提高课堂效率。
培训学习心得体会15篇
培训学习心得体会15篇培训学习心得体会15篇培训学习心得体会1 20xx年10月18日,我有幸观摩了山东省小学数学优质课评选，主要听了七节优质课。
通过本次学习，我明白了一节优质课该怎么上,特别对于我来说,刚刚转入小学系列有时机听一听这样的课,更是受益非浅,下面谈一下我的收获：一、要激发学生主动参与的兴趣。
苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是感到自己是一个发现者，研究者，而在儿童的精神世界里，这种需要特别强烈。
”老师要引导学生学习，就要激发学生心灵深处的那种强烈的探求欲望，使其产生强的内部动力。
如：在《可能性与必然性》一节中就通过游戏的方式激发学生学习的兴趣,课堂气氛活泼,课堂效果很好。
二、注意联络学生生活实际。
数学来于生活，在这几节课中，老师都特别注重与学生的实际生活相联络，运用学生熟知的事物，激发学生学习的欲望。
如：在讲《面积与面积单位》一课时，老师就用了比拟房间小引入课题，然后出示了各个房间的平面示意图，从而很自然地指出房间的小就是房间的面积。
三、要尽量让学生自己去发现。
在教学中，老师应当经常给学生提供能引起观察、研究的环境，擅长提出一些学生既熟悉而又能立即解决的问题，引导他们自己去发现和寻找问题的答案，把学习的主动权交给学生，多给学生一些研究的时机，多一些成功的体验，多一份创造的信心。
四、课堂的设计至关重要。
本次学习，我听了两节《面积与面积单位》，两位老师的教学设计不一样教学效果截然不同。
第一位老师把问题设计得比拟，结果学生承受起来很吃力，到最后，学生也不十清楚白什么是面积。
而后面的那位老师用“我们说的房间的小就是房间的面积”，简捷易懂。
又如：在讲单位面积时也不一样，第一位老师直接让学生说出常见面积单位，学生承受起来比拟吃力，而后一位老师那么用了一句“面积的小用单位面积来表示”自然而然地引出了面积单位，便于学生掌握。
五、老师要有较强的驾驶课堂的才能。
我蜜摩的这七节优质课中，老师的根本功都非常的扎实，老师的教态自然方，语气有很强的亲和力，老师应变课堂中的突发事件都特别的强。
教师观摩课培训心得体会
教师观摩课培训心得体会•相关推荐教师观摩课培训心得体会范文（精选11篇）有了一些收获以后，可以寻思将其写进心得体会中，这样能够给人努力向前的动力。
应该怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的教师观摩课培训心得体会范文（精选11篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师观摩课培训心得体会1XX年七月，我有幸被学校选派到进校参加景东县第四期县级小学语文骨干教师班培训学习，这是我这个在教育战线摸爬滚打二十多年的教育老兵的又一个新的起点。
xx年初中毕业踏上这三尺讲台以后，到xx年思茅师范中函授班开班至今，我已记不清参加了多少次自修、培训学习了。
可以说，我的这一切，是在不断的培训学习中成长起来的！XX年10月14日至20日又参加了第四期骨干教师培训教学观摩实践活动，在县孝民小聆听了18节精彩的课堂教学及观赏了一些课外活动，课堂每一位教师的精心展示不仅令学生如痴如醉，也让我们这些山区一线教师留下了深刻的印象和启迪。
县级两所顶尖小学的教学实践观摩，让我们有机会置身于他们的课堂教学之中，欣赏他们灵活多样的教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风格，以及变化多端的多媒体课件。
杨成金老师娴熟的课堂组织能力、罗娅琼老师那务实求真的精神、孙灵梅老师那富有儿童化的语言……至今都似历历在目，都是值得我们好好去学习、去研究的。
两所学校的一至六年级班级观摩学习后，为他们培养学生良好学习习惯之细而惊叹，为他们透彻把握教材、注重引导学生朗读而喝彩……总之，通过这次教学课堂观摩实践学习，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。
我们常说，教师要给学生一杯水，首先自己应拥有源源不断的长流水。
特别是我们现在处于突飞猛进的信息时代，这就更需要我们教师不断地学习、提升我们的语文素养。
在今后的教学实践中，我会放开手脚，大胆探索，不断反思、不断感悟，使自己有足够的知识和能力去胜任自己的小学语文教学。
教师观摩课培训心得体会2XX年5月8日到9日，海南省第十届小学语文青年教师阅读教学观摩活动暨农村骨干教师阅读教学师资培训分别在定安、陵水、琼中三个会场同时举行。
教师观摩学习心得体会13篇
教师观摩学习心得体会13篇教师观摩学习心得体会1此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动，而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的，特别是公开示范课，在选材和施教中要考虑的因素太多太多，施教中的语言组织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈，对教师的教态、语速、语感、情绪要求特别高，对孩子的掌控也需要一定的技巧。
在本次活动中，我们真的是大开眼界，让我见识了两位老师的业务能力、组织教学能力、驾驭课堂能力，更多的是看到了在活动中表现出来的一些新的理念，包括他们的选材，教法及最后的评价都值得我们学习：一、互动感受最深的就是师生之间的互动，活动过程中教师更注重的是生生之间的互动，把互动的空间留给孩子，因为孩子们之间的经验分享与交流，更能为幼儿所接受。
而教师在互动过程中贯穿于幼儿情感、认知以及兴趣能力的培养。
二、自由探索教师能够深入挖掘孩子的潜力，让孩子在自由的探索中变被动为主动，深入活动其中。
真正体验活动带来的乐趣。
王梅老师的科学活动《空气阻力》中，教师放的很开，整个活动就是以孩子自己提问题、孩子自己想办法寻找答案的形式贯穿于其中，从导入活动的了解职业介绍所的意思到故事教学中的由浅入深的提问，再到最后的自己尝试做职业介绍所所长。
教师都是让孩子自由的想象，自由的探索，而在此过程中，幼儿体验到的乐趣和获得的感受都是教师的教所不能替代的。
三、精彩的鼓励语教师在鼓励孩子时，能够及时肯定，不用泛泛的鼓励语，教师要能够运用准确地语言把孩子的回答鼓励在点上，尽量不重复孩子的回答。
从孩子的回答中找到亮点，发掘孩子的闪光点，帮助孩子树立信心。
在音乐活动《两只小鸭》中，臧老师的鼓励语就运用的非常到位，既鼓励了孩子，又起了小结的作用。
四、情感的发展注重幼儿情感的发展，在小班音乐活动《两只小鸭》中，整个活动都是以两只小鸭为主线，而且在活动过程中，情感的教育渗透于整节活动，看似平淡的活动却蕴含着很深的寓意。
五、教师的教态教师的教态自然、大方、不做作，发自内心地情感流露给人亲切感，很容易拉进教师与孩子之间的距离。
名师课堂观摩活动学习心得体会3篇
名师课堂观摩活动学习心得体会3篇名师课堂观摩活动学习心得体会112月3、4日有幸参加了全国名师小学数学有效课堂教学观摩课的培训活动，虽然天气很冷，可是感受到了专家授课的热情，听课老师们的投入，此次活动让我感受到了许多，学到了很多，同时也思考了许多。
专家就是专家，名师就是名师，他们的课没有丝毫的华丽外表，没有过多的作秀，让人感觉很亲切，很顺畅，很自然，回味无穷，就像学生所说的：“老师，我们不想下课，您的课很幽默，我从来没有遇到这样的老师。
”专家的课优点真的`很多我不想一一赘述，我想谈谈在听课过程中对我触动最大，带来深刻的思考的有以下几点：一、课堂前测：对于这个词只是听说过，在自己的课堂中，根本从来都没有实施过，或者说根本没有想过这样做，再或者说根本没有想到过这样做，今天通过z老师，钱守望老师还有z老师的报告，让我有了思考，课堂前测，多好的教学策略。
通过前测能使自己的课更优效，能让我们的教学方法更多样，能找到课堂中的难点，能直接的告诉我们哪些内容可以多讲，哪些内容可以少讲，哪些知识点学生已经掌握的很好了，哪些知识点学生还不能掌握。
只有对学生对症下药，才不会是庸师。
我想在以后的课堂中，不仅要做课堂前测，还要做好课堂后测，两者齐抓，效果高效。
二、课堂中不能只朝前看，还要在适当的时候回头看路：比如在z 老师执教的《乘法分配律》这节课中，当学生发现了分配律的规律后，没有继续进行练习，而是回顾以前的知识，在以前的学习8的乘法口诀时，三八二十四加五八四十就是3个8加5个8等于8个8就是64，即八八六十四；再有在口算12×3时，用10×3+2×3=36,长方形的周长公式(a+b)×2=a×2+b×2中都渗透了乘法分配律，当刘老师点拨到这里的时候我真的是茅塞顿开呀！更让自己惭愧的是这几个地方都教过但是在教学时没有很好的把握教材，所以在以后的教学中一定多想想知识的前后联系。
培训观摩学习体会
培训观摩学习体会观摩学习是一种有效的学习方法，通过观察他人的行为、表现和技能，可以向他们学习并提高自己的知识和能力。
我有幸参加了一次培训观摩学习活动，下面我将根据自己的体会和收获，结合实际经验分享一些观摩学习的心得和方法。
首先，观摩学习能够帮助我们快速掌握并运用知识。
在培训中，我们经常会遇到一些难懂或者不熟悉的知识点，但是通过观摩他人的学习和实践过程，我们不仅可以看到他们是怎么解决问题的，还可以了解更多的实际应用和操作方法。
例如，我曾经在一个市场营销培训中观摩了一位专业销售人员的演讲，他能够在几分钟内抓住观众的注意力，并通过生动的故事和实例深入浅出地阐述了一款产品的优势和特点。
这让我明白了如何通过说故事的方式进行销售推广，提高了我在实际销售中的表现。
其次，观摩学习可以帮助我们发现自己的不足和问题。
在观摩他人的学习过程中，我们往往能够看到他们在一些环节上的优势和长处，也会发现他们在其他方面的不足和问题。
这对于我们来说是一个很好的反思和提醒机会，可以帮助我们发现自己在技能、方法和态度上的不足之处，从而及时做出调整和改进。
例如，我曾经观摩过一位优秀的项目经理，在项目执行中，他能够牢牢把握项目目标和时间节点，并且能够灵活应对各种突发情况。
而我在项目管理方面存在一些问题，观摩他的经验和方法后，我发现了自己在项目目标和任务拆解方面的不足，通过学习他的循序渐进的方法，我成功地提高了自己的项目管理能力。
再次，观摩学习能够激发我们的学习兴趣和激情。
在观摩他人的学习过程中，我们常常会被他们的专注和热情所感染，从而激发起自己的学习动力和兴趣。
他们的学习态度和行为会让我们感到学习是一件愉快和有趣的事情，从而让我们更加积极主动地投入到学习中去。
例如，我曾经观摩过一位优秀的教师在课堂上的表现，她用生动有趣的方式讲解知识，与学生进行互动交流，让整个课堂充满了活力和激情。
这给了我很大的启示，让我明白了教学应该是一种愉快和积极的过程，从而让我更加热爱和投入到自己的教学工作中去。
培训班教师观摩心得体会
作为一名培训班教师，我有幸参加了为期一周的教师观摩活动。
在这段时间里，我深刻地感受到了教育行业的魅力，也认识到了自己在教学过程中存在的不足。
以下是我对本次观摩活动的几点心得体会。
一、教育理念的提升在观摩活动中，我深刻地认识到了教育理念的重要性。
观摩的教师们来自不同的学校、不同的学科，但他们都具备着共同的教育理念：以学生为本，关注学生的全面发展。
他们注重培养学生的自主学习能力、创新能力和实践能力，使学生在快乐中学习，在成长中收获。
在观摩过程中，我看到了许多优秀的教育案例，如一位教师在语文课上引导学生进行角色扮演，让学生在轻松愉快的氛围中感受文学的魅力；一位教师在数学课上采用小组合作学习，让学生在讨论中解决问题。
这些案例让我深刻地认识到，教育理念的创新对于提高教学质量至关重要。
二、教学方法的多样化在观摩活动中，我看到了许多教师运用多样化的教学方法，使课堂气氛活跃，学生参与度高。
以下是我总结的几种有效的教学方法：1. 案例教学法：教师通过讲解具体案例，让学生在实践中掌握知识，提高解决问题的能力。
2. 小组合作学习法：将学生分成小组，让他们在小组内互相讨论、交流，共同完成任务。
3. 问题引导法：教师提出问题，引导学生思考，激发学生的求知欲。
4. 多媒体辅助教学法：运用多媒体技术，使课堂内容更加生动形象，提高学生的学习兴趣。
5. 实践操作法：让学生亲自动手操作，将理论知识与实践相结合。
三、教师素养的提高观摩活动让我认识到，一个优秀的教师不仅要有扎实的专业知识，还要具备良好的师德、教风和教学能力。
以下是我对教师素养的几点体会：1. 师德：教师要以身作则，关爱学生，尊重学生，树立良好的师德形象。
2. 教风：教师要有严谨的教学态度，注重课堂纪律，营造良好的学习氛围。
3. 教学能力：教师要不断学习，提高自己的教学水平，善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。
4. 沟通能力：教师要学会与学生、家长、同事进行有效沟通，形成良好的合作关系。
工作培训的心得体会8篇
工作培训的心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作汇报、工作报告、工作总结、工作计划、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work reports, work summaries, work plans, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!工作培训的心得体会8篇通过总结心得体会，我们能够更好地学习和吸取他人的经验和教训，通过心得体会，我们可以更好地应对各种挑战和压力，本店铺今天就为您带来了工作培训的心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。
观摩学习心得体会
观摩学习心得体会在学习和工作中，我们都会遇到不同的问题和挑战。
有时候，我们需要借鉴他人的经验和方法来解决问题，这就需要我们进行观摩学习。
观摩学习是指通过观察他人的行为和思考，学习到新的知识和技能。
下面，我将分享我在观摩学习中的心得和体会。
观摩学习的意义观摩学习是一种高效的学习方法，具有以下几个优点：节省时间在观摩学习中，我们可以通过观察他人的行为和方法来学习知识和技能。
这种学习方法比自己摸索来得更加快速和高效。
拓宽视野每个人的经历和知识都有限，但是通过观摩学习，我们可以接触到不同领域的知识和经验，从而拓宽自己的视野。
加深理解观摩学习不仅可以让我们学到新的知识和技能，还可以加深对已有知识的理解。
通过观察别人的做法，我们可以更好地理解已有知识的运用方法和技巧。
观摩学习的方法观摩学习不是简单的看一下就可以了，需要有一些具体的方法和技巧。
下面，我将介绍几种观摩学习的方法：观看视频观看视频是一种很好的观摩学习方法。
现在，互联网上有许多优秀的视频教程，我们可以在其中寻找我们所需的知识和技能。
在观看视频时，我们可以注重视频中的细节和技巧，学习到更多的知识和技能。
参加培训课程参加培训课程也是一种很好的观摩学习方法。
在培训课程中，我们可以和其他学员交流和学习，共同探讨学习中遇到的问题和解决方法。
这样可以让学习更加深入，也可以结识更多的人脉。
观察专家观察专家是一种非常有效的观摩学习方法。
专家们通常有丰富的经验和技能，可以在他们身上学习到更多的知识和技巧。
观察专家的行为和思考方式可以帮助我们更好地理解专业领域的知识和技能。
我的观摩学习心得在我的学习和工作中，我也进行了很多观摩学习。
下面，我将分享我的几个观摩学习心得和体会：注重细节在观摩学习中，我发现注重细节是非常重要的。
因为很多时候，细节可以决定一个人是否成功。
在观察别人的行为和方法时，我会特别注重他们的细节操作，从中学到更多的技巧和方法。
不断实践观摩学习只是一种学习方法，真正的学习还需要不断的实践。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
培训观摩学习体会
10月21日我校组织部分教师赴xx二中观摩学习。
虽然时间短，可我感受颇深、受益匪浅。
现在新课程改革如火如荼，“自主、合作、探究”为核心的课堂教学备受青睐。
“高效课堂”一词，已成了中学课堂改革与评价的“热词”。
我校一年多倡导“自然分材”教学模式，和xx二中的课堂模式相似，所以这次去xx 二中学习观摩也收获了很多，但是也存在一些困惑。
此行我的感受有以下几点：
一、多彩的校园文化
xx二中整洁的校貌让人顿生和谐之感。
教学楼的外墙上有形式新颖、内容丰富的主题墙报，如“青春舞动”、“五彩斑斓”，等；教室内有各种小墙报、每个小组课桌上都有组训牌；教室内外有随处可见的励志标语；校园的宣传橱窗内张贴了多姿多彩的综合实践活动瞬间亮彩的照片；六十五公里的拉练活动；……。
从这里，我们看到了xx二中开展了全方位、多形式的德育教育活动，处处彰显出学校积极向上的文化精神，让学生有“今天我以学校为荣”的自豪感，增强了“明天学校以我为荣”的自信心。
特别是65公里的徒步行走，培养了学生们坚强的毅力，在帮助和被帮助中增强了他们的团结合作意识，使他们懂得苦中有乐，先苦后乐的道理。
这些也为高效课堂的实施奠定了基石。
高三学生的贴吧里还有小组同学的志向、时事评论，高考指
南等。
二、认识了“271”高效课堂的内涵
一个上午：我现场观摩了两节课：一节
高一地理课、一节高三地理课，又听了一个
关于“271高效课堂模式”的讲座，对“271”
高效课堂有了初步认识。
1.“271”高效课堂的内涵：
（1）学习内容方面：20%的知识——自学能会，
70%的知识——合作学会10%的知识—老师教会。
（2）学生组成方面：20%学生—特优生，70%学
生—优秀学生，10%学生待优生。
（3）271课堂模式的时间分配及内容安排。
20%（约10分钟）—教师指导、点拨、答疑；
70%（约30分钟）—学生自学、讨论、展示；
10%（约5分钟）—学生自结、巩固、检测.
（4）.“271”高效课堂的五个基本步骤。
预习自学，自主探究；完成学案，训练应用；分组合作，讨论解疑；展示点评，总结升华；清理过关，当堂检测。
（5）“271”高效课堂的核心：让学习目标成为贯穿每堂课的主线和灵魂：学习目标应包括：学习内容……理解掌握……灵活运用等内容；学习目标应设计科学、时间分配合理，切忌模棱两可；板书要认真、工整、醒目，写在黑板右上角，不能擦掉；
学习目标要贯穿课堂始终，每个步骤都要围绕目标进行。
（6）“271”高效课堂的关键：让“学习小组”成为“动车组”：让课堂学习目标的达成、学生成功欲望的满足、小组集体荣誉的实现、课堂分组展示的竞争成为课堂高效推进的驱动力。
2.感悟“271”高效课堂模式
二是作为“271”高效课堂载体的导学案、训练案，这“两案”是他们精心编制的，尤其是导学案的制作达到了精细化。
我在听课时看了在我附近学生的正在使用的地理导学案，其内容包括：使用说明、课程标准、学习目标、课前预习案（自主学习）、预习检测、课内探究案（合作探究）、当堂检测。
课前预习案（自主学习）和预习检测部分是要学生课前自主完成的，课上主要是做课内探究案（合作探究）、当堂检测。
其实遵循了先学后教的理念。
保证课堂时间利用的有效、高效。
三是科学合理的分组，小组合作学习是高效的。
一方面同组成员6人，分三个层次aabbcc，他们分层学习，分层展示，使优、中、差学生在不同层次上得到满足；另一方面小组成员间a教c“兵教兵”的方法，互帮互学提高了学习效率。
讨论由各小组长负责，小组成员讨论时，先是一对一讨论，再全组共同讨论，达成一致意见，讨论过程活而不乱，结果由b层同学展示，a层同学点评，c层同学整理要点。
再者，课堂评价、点拨的激励机制是高效的，有利于激发学生的积极性。
因为已经有了预习，分层学习以及小组成员间的互助学习、反馈等机制，老师在课堂上的点拨更具代表性、典
型性，更能节省时间（整堂课教师讲解约十分钟），提高了课堂效率。
同时多形式的课堂评价方式，比如小组间展示，小组学生点评评比等，都在很大程度上促进和激励了不同层次学生的积极性。