关于在全县学校党组织和党员中开展创先争优活动的实施方案

关于在全县学校党组织和党员中

深入开展创先争优活动的实施方案

按照中央和市委、县委的统一部署，根据县委办公室《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》（足委办发“2010”25号）精神，结合全县学校实际，制定如下实施方案。

一、把握总体要求

在全县学校党组织深入开展创先争优活动，要以邓小平理论和‚三个代表‛重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届四中全会、市委三届六次全委会和县委十二届七次全委会精神，以深入学习实践科学发展观为根本要求，以‚树优良师德师风，办人民满意教育‛为主题，以‚培育优良‘三风’、打造‘六大校园’‛为载体，通过开展创先争优活动，在党员中掀起比、学、赶、帮、超的竞赛热潮，全力打造‚平安、健康、绿色、数字、人文、廉洁‛六大校园，进一步带动优良校风、教风和学风的培育和形成，推动高素质教师队伍建设、培养高质量学生，努力办人民满意的教育，整体推动大足教育事业上台阶。

推动科学发展，就是巩固和扩大深入学习实践科学发展观和‚师德师风建设年‛活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题，自觉在解决教育热点难点问题，在促进教育科学发展上当先锋、作表率。

促进校园和谐，就是深入开展社会主义核心价值体系教育、师德师风教育，教风学风教育，营造崇尚先进、积极向上的校园风气，努力创建文化校园、和谐校园。

服务基层群众，就是牢固树立服务师生、服务社会意识，努力解决师生员工最迫切、最实际的问题，进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系。

加强组织建设，就是实施‚固本强基‛工程，优化组织设置，扩大组织覆盖，推进学习型、民主型、服务型、效能型、廉洁型党组织建设，推动学校健康发展。

二、明确主要内容

通过开展创先争优活动，充分发挥学校先进党组织的战斗堡垒作用和优秀共产党员的先锋模范作用，努力促进学校各项事业科学发展。以创建‚五个好‛先进基层党组织、争当‚五带头‛优秀共产党员为主要内容。

学校先进基层党组织的基本要求是，出色完成党章规定的基本任务，努力做到‚五个好‛：一是领导班子好。政治引领能力强、改革创新思路好、促进发展措施硬、廉洁自律作风优，得到师生拥护，年度测评师生满意度达到90%以上。二是党员队伍好。党员宗旨意识强、政治素质高、业务能力强、工作业绩显、师生评价好。三是工作机制好。规章制度完善、管理措施到位，保证各项工作统筹兼顾、顺畅运行。四是工作业绩好。围绕教育教学中心工作、服务学校师生、成绩优良。五是师生

反映好。党组织和党员在师生中威信高、形象好、口碑佳，得到师生认可。

优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的基本义务，严格遵守教育教学法规，努力做到‚五带头‛：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，刻苦钻研教育教学业务，提高自身党性修养和业务能力。二是带头争创佳绩。忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心，爱岗敬业、无私奉献，本职工作成绩显著。三是带头服务师生。把师生的需求放在心上，听取和反映师生的呼声，自觉维护师生正当权益，主动接受师生监督。四是带头遵纪守法。遵守党的纪律，遵守国家法律法规，遵守工作纪律，对党忠诚，树立优良的师德师风，严于律己。五是带头弘扬正气。从自身做起，注重修养、尊师爱生、规范行为，文明礼让、团结协作、勤俭节约、抵制歪风、营造和谐，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，做师生表率。

三、扎实推进活动

学校党组织开展创先争优活动，围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点展开，有计划、有节奏的持续推进，整个活动分四个阶段、六个环节进行。

（一）时间安排：

1．动员部署阶段(2010年4月—6月底)。主要抓好动员部署、宣传发动、制定方案、组织学习等工作。

2．全面争创阶段(2010年7月—2011年6月底)。以‚培育优良‘三风’、打造‘六大校园’‛为载体，把广大党员吸引到

创先争优活动中来，扎实开展活动。认真开展‚四项活动‛。一是开展‚党性教育‛活动。采取重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、到革命教育基地参观、学习党的方针政策、党员干部讲党课等形式，对党员进行党性教育。‚七一‛前后，各学校党组织负责人要给党员上一次党课。今年年底前，集中一周时间，组织一次党性分析，撰写分析报告，并组织师生对党员进行评议。二是开展‚岗位示范‛活动。围绕教育教学工作，从岗位实际出发，设党员教师教学示范岗、党员职工服务示范岗，组织党员开展业务练兵、学科竞赛、管理创新等，提升工作水平，在本职岗位上创一流业绩。三是开展‚服务群众‛活动。要根据本身职能，结合‚结穷亲‛、‚大下访‛、‚三进三同‛活动，组织党员开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，帮助师生解决学习生活中的实际问题。四是‚组织创新‛活动。加强党组织班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，完善党员评议制度，推进党建工作创新。

3．整改提高阶段(2011年7月—2011年12月底)。发挥典型示范带动作用，提升工作水平。主要抓好三项工作：一是树立先进典型。确定一批‚先进个人‛和‚师德标兵‛，在教职工中弘扬正气。二是搞好对照检查。所有党员都要对照‚先进个人‛和‚师德标兵‛的标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围。三是实施规范提升。广大党员要对照创先争优标准，着

眼全面提升，使处于先进的当好标杆、中间状态的规范提高、相对后进的改变面貌，人人都上一个新台阶。

4．总结完善阶段(2012年1月—党的十八大召开前)。围绕向党的十八大献礼，这一阶段重点抓好展示成果、系统总结、考核评议和完善机制等工作。活动结束前，要表彰一批先进学校党组织、先进个人、师德标兵、优秀共产党员。

（二）重点环节

教育系统各学校党组织要认真带领广大党员紧紧围绕活动主题和载体，重点抓好六个环节，扎实有序推进创先争优活动。

1.公开承诺。学校党组织在深入调研的基础上，制定开展创先争优活动的实施方案，明确创先目标、重点任务、时间进度和具体措施，党员提出参加活动的具体打算，要因地制宜，从学校实际出发，听取师生意见，采取适当方式向师生公布，作出承诺。在活动开展中，要及时公开进展情况，不断改进完善。每年度要向师生通报落实情况，接受师生监督。

2.积极争创。党组织和党员按照活动方案和公开承诺，认真组织开展争创活动，在工作中严格要求、履行职责，办好承诺事项，发挥作用、展示形象。建立活动记实登记制度，对开展、参加活动的过程、事项和效果逐一登记。

3.领导点评。县委组织部、县委教育工委要适时对学校党组织开展创先争优活动情况进行点评，肯定成绩，指出问题和努力方向。

4.师生评议。各学校党组织定期以专题组织生活会形式(每