湖南省计算机二级考试培训内容(C语言)
计算机二级c语言考试复习资料
计算机二级c语言考试复习资料计算机二级C语言考试复习资料计算机二级C语言考试是很多计算机相关专业学生必须参加的一项重要考试。
为了顺利通过这一考试,学生需要有一份全面的复习资料。
本文将为大家提供一些关于计算机二级C语言考试复习的资料和建议。
一、基础知识复习1. 数据类型:C语言中有多种数据类型,包括整型、浮点型、字符型等。
复习时需要了解各种数据类型的特点和使用方法,以及它们在内存中的存储方式。
2. 运算符:C语言中有多种运算符,包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
复习时需要熟悉各种运算符的优先级和使用方法。
3. 控制语句:C语言中的控制语句包括条件语句、循环语句等。
复习时需要了解各种控制语句的语法和使用场景。
4. 数组和字符串:C语言中可以使用数组和字符串来存储和操作一组数据。
复习时需要了解数组和字符串的定义、初始化和操作方法。
二、常见问题解析1. 如何定义一个全局变量?全局变量是在函数外部定义的变量,在整个程序中都可以使用。
定义全局变量时需要在变量名前加上关键字"extern"。
2. 如何实现字符串的拼接?可以使用字符串连接运算符"+",也可以使用库函数strcat()来实现字符串的拼接。
3. 如何实现两个变量的交换?可以使用第三个变量来实现两个变量的交换,也可以使用异或运算符"^"来实现两个变量的交换。
4. 如何实现随机数的生成?可以使用库函数rand()来生成随机数,需要注意在使用前调用srand()函数来设置随机数种子。
三、实践项目推荐1. 实现一个简单的计算器程序:通过用户输入两个数和运算符,然后计算出结果并输出。
2. 实现一个简单的学生成绩管理系统:通过输入学生的姓名和成绩,然后可以进行查询、添加、删除和修改等操作。
3. 实现一个简单的迷宫游戏:通过C语言的控制语句和数组,可以实现一个迷宫地图,玩家需要通过键盘输入控制角色在迷宫中移动。
C语言全国计算机二级等级考试教程第一二章(章节带习题)
2.2 标识符、常量和变量
2.2.3 符号常量
在C语言中,可以用一个符号名来代表一个常量,称为符号常
量。但是这个符号名必须在程序中用(#define)进行特别的“
指定"。 例2.2 计算圆面积和周长,此程序中将如何教大家使用符号常量。
#include “stdio.h” /*包含头文件*/
#define PI 3.14159 /*定义符号常量,符号常量名为PI,用PI来代表3.14159*/
main()
/*主函数,程序的入口*/
{double r,s,l;
/*声明部分,定义了3实型个变量*/
r
r=5.0;
/*给变量r赋值*/
函 s=PI*r*r;
数 体
l=2*PI*r;
/*计算圆的面积*/ /*计算圆的周长*/
s
printf(“s=%f,l=%f\n”,s,l/)*;分别圆的面积和周长*/
/*给变量b赋值*/
数 体
area=a*b;
/*将a*b的结果赋值给变量area*/
printf(“a=%f,b=%f,area=%f\n”,a,b,area/)*;分别输出矩形的两条边长和面积*/
1.2
}
3.6
a=1.200000,b=3.600000,area=4.320000
4.32
注意:
1. C程序由函数组成,一个程序必须有一个且只能有一个主函数(main),C程
a
b
1.5000002.500000 2.5000003.500000
a b
内存空间
2.在程序中,声明变量就是在计算机内存中申请了某个内存单元。对变量 进行赋值,实质上就是把数据存入该变量所代表的存储单元中。
计算机二级 c 语言
计算机二级 c 语言
计算机二级C语言考试一般涵盖以下内容:
1. 基本语法:C语言的数据类型(整型、浮点型、字符型等)、变量的定义和使用、常量的使用、运算符和表达式、分支结构和循环结构等。
2. 数组和指针:如何定义和使用一维数组和二维数组,如何使用指针指向数组元素,如何进行指针的运算和指针与数组之间的关系。
3. 函数的定义和使用:如何定义和调用函数,如何传递参数,如何返回值,如何进行递归调用等。
4. 文件操作:如何打开、读写和关闭文件,如何进行文件指针的定位和数据的读写操作。
5. 结构体和联合体:如何定义和使用结构体和联合体,如何访问结构体和联合体的成员。
6. 动态内存分配:如何使用malloc和free函数进行堆内存的
分配和释放。
7. 字符串操作:如何对字符串进行操作,如字符串的输入输出、字符串的比较和拷贝等。
8. 预处理命令:如何使用预处理命令对代码进行宏定义、条件
编译等操作。
以上只是C语言考试的一些常见内容,具体的考试内容可能会有所不同。
建议在考试前充分复习并做好准备。
计算机二级c语言考试复习资料
计算机二级c语言考试复习资料计算机二级C语言考试复习资料计算机二级C语言考试是许多计算机专业学生所面临的一项重要考试。
为了帮助大家更好地备考,下面将提供一些复习资料和技巧,希望对大家有所帮助。
一、基础知识回顾在开始复习之前,我们首先需要回顾一些C语言的基础知识。
C语言是一种高级编程语言,具有强大的功能和广泛的应用领域。
在复习过程中,我们需要重点关注以下几个方面:1. 数据类型:C语言中包含多种数据类型,如整型、浮点型、字符型等。
我们需要了解每种数据类型的特点和使用方法,以便正确地声明和使用变量。
2. 运算符:C语言中包含多种运算符,如算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
我们需要熟悉这些运算符的优先级和使用规则,以便正确地进行计算和判断。
3. 控制结构:C语言中包含多种控制结构,如条件语句、循环语句、选择语句等。
我们需要了解这些控制结构的语法和用法,以便编写出结构清晰、逻辑正确的程序。
二、编程实践除了理论知识的复习,我们还需要进行一些编程实践,以提高我们的编程能力和解决问题的能力。
在进行编程实践时,我们可以选择一些经典的编程题目,如斐波那契数列、排序算法等,通过编写代码来实现这些功能,从而加深对C 语言的理解和掌握。
在编程实践过程中,我们需要注意以下几点:1. 规范代码风格:良好的代码风格可以提高代码的可读性和可维护性。
我们应该养成良好的编码习惯,如适当缩进、命名规范、注释等。
2. 错误处理和调试:在编程过程中,我们可能会遇到各种错误和异常情况。
我们需要学会正确地处理这些错误,并利用调试工具来定位和解决问题。
3. 代码复用和模块化:在编写代码时,我们应该尽量考虑代码的复用性和模块化。
通过将代码划分为多个函数或模块,可以提高代码的可重用性和可维护性。
三、参考资料推荐在复习过程中,参考资料的选择也是非常重要的。
下面是一些常用的参考资料,供大家参考:1.《C Primer Plus》:这是一本经典的C语言教材,内容全面、易于理解,适合初学者使用。
全国计算机二级考试C语言(最全复习资料)
第一部分 C语言知识复习资料第一章C语言基本知识【考点1】C程序用C语言编写的程序称为C语言源程序,源程序文件的后缀名为“.c”。
源程序经编译后生成后缀名为“.obj”的目标文件,再把目标文件与各种库函数连接起来,生成“.exe”可执行文件。
C语言有三种基本结构:顺序结构、选择结构、循环结构。
【考点2】main函数又称主函数,是C程序的入口。
main后面跟一对小括号和一对花括号,花括号括起来的部分称为main 函数的函数体。
一个C程序从main函数开始执行,到main函数体执行完结束,而不论main函数在整个程序中的位置如何。
每一个程序有且仅有一个main函数,其他函数都是为main函数服务的。
【考点3】存储形式计算机在电脑中保存数据是采用二进制形式,由0或1构成的二进制称为位(bit),八个位构成一个字节(Byte),1个Byte=8个bit。
二进制、八进制、十六进制转化为十进制采用乘法,十进制转化为二进制、八进制、十六进制采用除法。
数据的存放位置就是它的地址。
【考点4】注释是对程序的说明,可出现在程序中任意合适的地方,注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束,其间任何内容都不会被计算机执行,注释不可以嵌套。
【考点5】书写格式每条语句的后面必须有一个分号,分号是语句的一部分。
一行内可写多条语句,一个语句可写在多行上。
【考点6】标识符是标识名字的有效字符序列,可以理解为C程序中的单词。
标识符的命名规则是:(1)标识符只能由字母、数字和下划线组成,字母区分大小写。
(2)标识符的第一个字符必须是字母或下划线,不能为数字。
C语言标识符分如下3类(1)关键字。
它们在程序中有固定的含义,不能另作他用。
如int、for、switch等。
(2)预定义标识符。
预先定义并具有特定含义的标识符。
如define、include等。
(3)用户标识符。
用户根据需要定义的标识符,符合命名规则且不与关键字相同。
【考点7】常量与变量常量是指在程序运行过程中,其值不能改变的量。
全国计算机等级考试二级C语言公共基础知识(附例题)
第1章数据结构与算法经过对部分考生的调查以及对近年真题的总结分析,笔试部分经常考查的是算法复杂度、数据结构的概念、栈、二叉树的遍历、二分法查找,读者应对此部分进行重点学习。
详细重点学习知识点:1.算法的概念、算法时间复杂度及空间复杂度的概念2.数据结构的定义、数据逻辑结构及物理结构的定义3.栈的定义及其运算、线性链表的存储方式4.树与二叉树的概念、二叉树的基本性质、完全二叉树的概念、二叉树的遍历5.二分查找法6.冒泡排序法1.1算法考点1 算法的基本概念考试链接:考点1在笔试考试中考核的几率为30%,主要是以填空题的形式出现,分值为2分,此考点为识记内容,读者还应该了解算法中对数据的基本运算。
计算机解题的过程实际上是在实施某种算法,这种算法称为计算机算法.1.算法的基本特征:可行性、确定性、有穷性、拥有足够的情报。
2.算法的基本要素:(1)算法中对数据的运算和操作一个算法由两种基本要素组成:一是对数据对象的运算和操作;二是算法的控制结构。
在一般的计算机系统中,基本的运算和操作有以下4类:算术运算、逻辑运算、关系运算和数据传输。
(2)算法的控制结构:算法中各操作之间的执行顺序称为算法的控制结构.描述算法的工具通常有传统流程图、N—S结构化流程图、算法描述语言等。
一个算法一般都可以用顺序、选择、循环3种基本控制结构组合而成。
考点2 算法复杂度考试链接:考点2在笔试考试中,是一个经常考查的内容,在笔试考试中出现的几率为70%,主要是以选择的形式出现,分值为2分,此考点为重点识记内容,读者还应该识记算法时间复杂度及空间复杂度的概念。
1.算法的时间复杂度算法的时间复杂度是指执行算法所需要的计算工作量。
同一个算法用不同的语言实现,或者用不同的编译程序进行编译,或者在不同的计算机上运行,效率均不同。
这表明使用绝对的时间单位衡量算法的效率是不合适的。
撇开这些与计算机硬件、软件有关的因素,可以认为一个特定算法"运行工作量”的大小,只依赖于问题的规模(通常用整数n表示),它是问题规模的函数。
湖南省计算机水平考试强化培训班二级C语言
湖南省计算机水平考试强化培训班二级C语言讲授内容:1.选择结构(if、if~else、switch语句)2.循环结构(while、do~while、for、break和continue语句)3.函数的定义与调用4.数组5.特殊问题6.改错和填空、程序设计常见问题分析和举例选择结构1.格式格式1:if(表达式)语句;格式2:if(表达式)语句1;else 语句2;2.功能3.注意(1)表达式可以是常量、变量、算术表达式、关系表达式、逻辑表达式,但表达式中的变量应该是已赋值,只判断表达式的值是否为非零。
几种特殊情况:if(5)if(a) if(a!=0)if(a+b) if(a+b!=0)if(a>b&&b>c) 错误的是:if(a>b>c),也不能是:if(a>b,b>c)if(a=b) 相当于:a=b; if(a!=0)if(a==b)if(ch>=’A’&&ch<=’Z’)if(ch>=’a’&&ch<=’z’)if(ch>=’A’&&ch<=’Z’|| ch>=’a’&&ch<=’z’)if(x%i=0)是错误的表达式,正确的是:if(x%i==0)(2)满足表达式执行多个语句时一定要用大括号括起来。
如:if(a>b){t=a;a=b;b=t;}(3)if语句嵌套搞不清楚时,尽量使用单if语句。
如:if(a>0)if(b>10)c=c+1;可改成:if(a>0&&b>10)c=c+1;4.switch语句格式:switch(表达式){case 常量1:语句序列1;[break;]case 常量2:语句序列2;[break;]…case 常量n:语句序列n;[break;]default: 语句序列n+1;}注意:(1)表达式运算的结果是整数;(2)有无break语句的执行不同。
计算机二级考试C语言辅导(共三部分:第二部分)
A>a
(1)优先级:前四个比后两个高,比算术运算符低
3+2>9==!4
(2)不同类型数据之间也可以用关系运算符比较大小
‘a’>=30 12.3>’1’
(3)关系表达式结果0或1
(4)注意=和==的区别
x=3 x==3
x+1=3; x+1==3;
(5)数学中的式子2<x<9的正确表达形式
x>2 && x<9
整理课件
2)逻辑表达式:连接两个或两个以上表达式 (1)优先级:!、&&、|| (2)运算规则 !0 = 1 !1=0
1 && 1= 1 1&&0 = 0 0&& 0=0
1|| 1=1 1||0 = 1 0||0 = 0 使用实例: (1)一个数即大于9同时小于100
(2)一个数小于0或者大于100 (3)参加运算的操作数可以是各种类型数据,但只分为0和非0 两类处理 (数值直接参加逻辑运算时,只考虑是0还是非0)
if(year%4==0&&year%100!=0) leap=1;
else leap = 0;} if(leap==1) printf(“%d:is a leap year.”,year); else printf(“%d is not a leap year.”,year );
整理课件
程序1: main() {float x; int y; scanf(“%f”,&x); if (x<0) y=-1; else if (x= =0) y=0; else y=1; printf(“x=%f,y=%d\n”,x,y); }
全国计算机等级考试二级c语言3篇
全国计算机等级考试二级c语言第一篇:C语言基础知识C语言是一门广泛应用于系统软件、应用软件和嵌入式系统开发的高级编程语言。
在进行二级计算机等级考试中,掌握C语言的基础知识是非常重要的,因此本篇将为大家介绍一些关于C语言基础知识的内容。
C语言的特点:1. 高效性:C语言可直接访问机器的底层,这使得C语言具有高效性,可以编写高效的代码。
2. 可移植性:C语言的程序可以在不同的平台上运行,只需要编译时进行一些简单的修改。
3. 灵活性:C语言可以用来编写系统软件、应用软件和嵌入式系统开发等领域的程序。
基本语法:在C语言中,大多数语句都以分号结尾。
C语言中的注释分为单行注释和多行注释。
单行注释以“//”开头,多行注释以“/*”开头,“*/”结尾。
变量:在C语言中,变量是为了存储数据而创建的,使用变量之前需要先声明,写法为数据类型变量名; 如 int a;基本数据类型:C语言中的基本数据类型分为整型、浮点型、字符型和布尔型。
其中,整型包括int和long两种类型,浮点型包括float和double两种类型,字符型则由一个字符组成,布尔型只有两个值:true和false。
流程控制语句:C语言中的流程控制语句包括if语句、switch语句、for循环、while循环和do-while循环。
其中,if语句和switch语句用于进行条件判断,for循环、while循环和do-while循环用于控制程序的循环执行。
函数:在C语言中,函数是一段预定义好的程序代码,在程序中可以多次调用。
函数是程序的基本组成单元,可以增强程序的模块化程度,减少程序的代码量。
函数的定义格式如下:返回值类型函数名(参数列表)C语言基础知识就介绍到这里,希望考生们在考试前好好复习一下,做好准备,取得优异的成绩。
第二篇:指针及其应用指针是C语言中非常重要的一个概念,其应用十分广泛。
在进行二级计算机等级考试中,熟练掌握指针的应用能力是必不可少的,因此本篇将为大家介绍一些关于指针及其应用的内容。
二级C语言培训教案
二级C语言培训教案一、教案概述本教案主要面向具有一定计算机基础的学习者,旨在帮助学生掌握C 语言的基本语法、数据结构、算法和编程技巧。
通过本课程的学习,学生能够熟练使用C语言进行程序设计,解决实际问题。
二、教学目标1. 掌握C语言的基本语法和编程规范;2. 熟悉常用的数据类型、运算符和表达式;3. 学会使用控制语句进行程序流程控制;4. 理解数组、字符串和指针的概念及应用;5. 掌握函数的定义、调用和返回值;6. 学会使用基本的数据结构(如链表、栈、队列等)进行编程;7. 掌握基本的算法设计思想和技巧;8. 能够独立完成小型项目的开发。
三、教学内容1. C语言基础知识1.1 计算机编程概述1.2 C语言发展历史1.3 C语言特点1.4 集成开发环境(IDE)的使用2. 基本数据类型和运算符2.1 整型、浮点型和字符型数据2.2 常量和变量2.3 运算符及其优先级2.4 表达式和赋值语句3. 流程控制语句3.1 顺序结构3.2 选择结构(条件语句)3.3 循环结构(for、while、do-while循环)4. 数组、字符串和指针4.1 数组的定义和使用4.2 字符串的基本操作4.3 指针的概念和应用5. 函数5.1 函数的定义和声明5.2 函数的参数传递5.3 函数的返回值5.4 局部变量和全局变量5.5 递归函数四、教学方法1. 讲授法:讲解C语言的基本概念、语法和编程技巧;2. 案例教学法:通过示例代码,让学生了解和掌握具体编程方法;3. 实验教学法:安排上机实验,让学生动手实践,巩固所学知识;4. 小组讨论法:组织学生进行小组讨论,培养合作精神和创新能力。
五、教学评估1. 平时成绩:考察学生的出勤、课堂表现和作业完成情况;2. 课后练习:布置课后习题,检验学生对知识的掌握程度;3. 上机实验:评估学生的实际编程能力和解决问题的能力;4. 期末考试:全面测试学生的C语言编程水平。
六、教学资源1. 教材:《C程序设计语言》(K&R)、《C Primer Plus》、《C语言编程思想》等;2. 在线资源:编程网站、博客、开源项目等;3. 教学软件:集成开发环境(IDE),如Visual Studio、Code::Blocks、Eclipse等;4. 实验设备:计算机、网络等;5. 辅助工具:投影仪、黑板、教学PPT等。
计算机二级考试(C语言程序设计)大纲
计算机二级考试(C语言程序设计)大纲公共基础知识基本要求1.掌握算法的基本概念。
2.掌握基本数据结构及其操作。
3.掌握基本排序和查找算法。
4.掌握逐步求精的结构化程序设计方法。
5.掌握软件工程的基本方法,具有初步应用相关技术进行软件开发的能力。
6.掌握数据库的基本知识,了解关系数据库的设计。
考试内容一、基本数据结构与算法1.算法的基本概念;算法复杂度的概念和意义(时间复杂度与空间复杂度)。
2.数据结构的定义:数据的逻辑结构与存储结构;数据结构的图形表示;线性结构与非线性结构的慨念。
3.线性表的定义;线性表的顺序存储结构及其插入与删除运算。
4.栈和队列的定义;栈和队列的顺序存储结构及其基本运算。
5.线性单链表、双向链表与循环链表的结构及其基本运算。
6.树的基本概念;二叉树的定义及其存储结构;二叉树的前序、中序和后序遍历。
7.顺序查找与二分法查找算法;基本排序算法(交换类排序,选择类排序,插入类排序)。
二、程序设计基础1.程序设计方法与风格。
2.结构化程序设计。
3.面向对象的程序设计方法,对象,方法,属性及继承与多态性。
三、软件工程基础1.软件工程基本概念,软件生命周期概念,软件工具与软件开发环境。
2.结构化分析方法,数据流图,数据字典,软件需求规格说明书。
3.结构化设计方法,总体设计与详细设计。
4.软件测试的方法,白盒测试与黑盒测试,测试用例设计,软件测试的实施,单元测试、集成测试和系统测试。
5.程序的调试,静态调试与动态调试。
四、数据库设计基础1.数据库的基本概念:数据库,数据库管理系统,数据库系统。
2.数据模型,实体联系模型及E-R图,从E-R图导出关系数据模型。
3.关系代数运算,包括集合运算及选择、投影、连接运算,数据库规范化理论。
4.数据库设计方法和步歌:需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计的相关策略。
考试方式1.公共基础知识不单独考试,与其他二级科目组合在一起,作为二级科目考核内容的一部分。
全国计算机二级c语言 (2)
全国计算机二级C语言简介全国计算机二级C语言考试是由中国电子学会下属的计算机技术与软件专业委员会所组织的一项计算机技术水平考试。
该考试旨在评估考生对C语言的掌握程度和应用能力。
C语言是一种广泛应用于计算机科学和软件开发领域的编程语言,掌握C语言对于从事计算机行业的人来说非常重要。
考试内容全国计算机二级C语言考试的内容主要包括以下几个方面:1.C语言基础知识:包括C语言的语法特点、基本数据类型、运算符和表达式、流程控制语句等。
2.C语言的函数与库:包括函数的定义与调用、函数的参数传递、内存管理、常用库函数等。
3.C语言的数组与指针:包括数组的定义与使用、指针的概念与应用、指针与数组的关系等。
4.C语言的结构与文件:包括结构体的定义与使用、文件的读写操作、文件的打开与关闭等。
考试要求全国计算机二级C语言考试要求考生具备以下能力:1.掌握C语言基本语法和常用的控制结构,能够编写简单的C语言程序。
2.理解函数和库的概念,能够使用函数解决实际问题。
3.熟练运用指针和数组,能够通过指针访问和修改数组中的元素。
4.理解结构体和文件的概念,能够使用结构体保存数据并进行文件的读写操作。
考试准备考生在参加全国计算机二级C语言考试之前需要做好以下准备工作:1.学习C语言基础知识:掌握C语言的语法特点、基本数据类型、运算符和表达式、流程控制语句等。
2.熟悉C语言函数与库:学习函数的定义与调用、函数的参数传递、内存管理、常用库函数等。
3.理解C语言的数组与指针:学习数组的定义与使用、指针的概念与应用、指针与数组的关系等。
4.掌握C语言的结构与文件:学习结构体的定义与使用、文件的读写操作、文件的打开与关闭等。
考试流程全国计算机二级C语言考试一般分为两个部分:1.笔试部分:包括选择题和编程题。
选择题主要测试考生对C语言基础知识的掌握情况,编程题主要测试考生的实际操作能力。
2.实操部分:要求考生在规定时间内完成一定的编程任务,一般会提供一个开发环境供考生使用。
计算机等级考试二级C语言辅导
计算机等级考试二级C语言
考前辅导
主要内容
一、试卷分析
二、C语言概述
三、数据类型及其运算
四、语句
五、数组
六、函数
七、编译预处理
八、指针
九、结构体与共用体
十、文件
十一、主要算法分析
十二、算法
7、数的拆分与拼装
满足条件的数。
如:水仙花数,掌握循环分解方法。
8、字符串
子串、子串替换、单词数、数制转换、排序、合并、四文9)编程实现字符串处理函数
10)牛顿迭代法、二分法求方程的根
11)链表操作
创建、插入、删除、输出结点、逆置、排序、循环链表。
12)其它注意事项
实数判零
整除及求余
gets。
和scanf()的区别
二维数组的输出问题
十二、算法字符串处理函数注意strcmp(sl,s2)的用法char*s,c[20];的含义及用法
函数:类型、调用、实参、形参、返回值
c=getchar()的使用
注意整数相除的表达式
分段函数求解
逻辑表达式求解及avxvb含义表达式的书写
十三、上机考试注意事项
1、填空
2、改错题可能出现的情况(四个错误)
***函数调用(类型、调用方式、参数对应等)
*文件包含缺少
*变量的使用
*前面提到的其它注意事项
***主要算法
3、编程题(算法+文件操作)
***一定是文件操作题(五个要素)
*文件名,输出位置一定按题目要求进行
*算法有一定难度(一般都是小算法的综合)。
湖南省计算机二级1[1].(10分)C语言基础知识
C语言总结一、C语言的结构1、程序的构成,MAIN函数和其他函数2、头文件,数据说明,函数的开始和结束标志3、源程序的书写格式4、C语言的风格分析:这部分考试形式主要是选择题,都是基本概念。
注意程序的书写格式。
二、数据类型及其运算1、C的数据类型(基本类型,构造类型,指针类型,空类型)及其定义方法。
2、C运算符的种类、运算优先级和结合性。
3、不同类型数据间的转换与运算。
4、C表达式类型(赋值表达式,算术表达式,关系表达式,逻辑表达式,条件表达式,逗号表达式)和求值规则。
分析:变量主要搞清楚全局变量(extern)和局部变量(在一个函数中或在一个模块中)。
运算符要注意是"左结合"或"右结合",3种逻辑运算符:!(逻辑非)、&&(逻辑与)和||(逻辑或),位运算:&、|和~的运算。
另外,条件表达式和逗号表达式也是常考题型。
三、基本语句1、表达式语句,空语句,复合语句。
2、数据的输入与输出,输入输出函数的调用。
3、复合语句。
4、GOTO语句和语句标号的使用。
分析:这部分主要讨论基本语句,是编程的基础。
注意:1、表达式语句的格式,2、数据的输入与输出和函数的调用。
因为这些都是很基础的事情。
四、选择结构程序设计1、用IF语句实现选择结构。
2、用SUITCH语句实现多分枝选择结构。
3、选择结构的嵌套。
分析:这部分主要讲解了选择结构程序设计。
单支和多支选择的区别和作用,这部分知识会与后面的循环语句结合使用。
五、循环结构程序设计1、FOR循环结构。
2、WHILE和DO WHILE循环结构。
3、CONTINUE语句和BREAK语句。
4、循环的嵌套。
分析:这部分主要讨论了循环结构程序设计。
注意几个问题:1、FOR(第一语句,第二语句,第三语句)循环中的各语句的执行顺序,2、搞清楚当型循环while和直到型循环while的区别。
3、转向语句中的continue(结束本次循环)和break(结束本层循环)的区别。
二级c语言培训(1)
学C语言,就是学思考问}题的过程和解决问题的能力。
实实在在学知识
顺顺利利过考试
第二章 C程序设计的初步知识
符号常量 用#define命令行(不是语句,所以 后面不能加分号)定义一个字符 (通常用大写字母)代表一个常量 。
学C语言,就是学思考问题的过程和解决问题的能力。
实实在在学知识
顺顺利利过考试
学C语言,就是学思考问题的过程和解决问题的能力。
实实在在学知识
顺顺利利过考试
第二章 C程序设计的初步知识
C程序的构成和格式
C语言用/*注释内容*/形式进行程序注释 在“/*”和“*/”之间的所有字符都为注释符,
C系统不对注释符进行编译。(另外可以 用//用于单行注释) 注意:注释不能嵌套使用。如/* /*…*/*/
/*定义整型变量a并赋予常量值3 */ /*定义短整型变量r并赋予常量值6*/ /*定义字符变量c并赋予字符常量值'a' */ /*定义单精度实型变量pi并赋予实型常量值3.14 */ /*定义双精度实型变量s */ /*将pi*r*r值赋给s */
printf("int:%d,short:%d,char:%d,float:%d,double:%d\n",sizeof(a),
sizeof(r),sizeof(c),sizeof(pi),sizeof(s)); /*输出各变量占内存的字节数 */
printf("a=%d,r=%d,c=%c,pi=%f,s=%lf\n",a,r,c,pi,s); /*输出各变量的值 */
}
学C语言,就是学思考问题的过程和解决问题的能力。
实实在在学知识
实实在在学知识
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湖南省计算机二级考试培训内容一、语言基础1、标识符的命名规则(1) 只能为字母、数字、下划线(2) 第一个不能为数字(3) 不能与关键字同名2、常量的合法性(1)整形八进制:以0开头,只能出现数字(0-7)。
如0234非法的如078,出现了数字8十六进制:以0x开头,只能为(0-9,abcdef(ABCDEF))合法的有0x234abf,0x698AFE非法的如0x34AFK,出现了K(2)实型小数形式:(必须有小数点)如0.123, .123, 123.0, 0.0,123.指数形式:(e或E之前必须有数字;指数必须为整数)如12.3e3 ,123E2, 1.23e4 , e-5(非法), 1.2E-3.5(非法)(3)字符字符常量:用单引号括起来的单个普通字符‘a’,’H’等,非法的如‘abd’字符串常量:用双引号(“”)括起来的字符序列如“abc”,“a“注意:“a“与‘a’的区别3、变量变量定义的一般格式:数据类型变量1[,变量2,…,变量n];如int ad,max,c;(定义三个变量,变量名为ad,max,c)。
整形变量占2个字节,实型变量(float占4个字节,double 占8个字节),字符变量占1个字节。
指针变量占2个字节,结构体变量占其内各变量空间和,共用体变量占其内占空间最大的变量的字节数。
变量必须先定义后使用,且使用前变量必须有确定值。
4、运算符(1)运算符的优先级,结合性(2)算术运算符:+,-,*,/,%,++,--。
①两整数相除,结果为整数,如3/5=0。
②%要求两侧均为整型数据,如3.2%2(非法)。
③当++,--运算符与其他运算符混合运算时,对前置++,--先自增、自减,再用自增、自减后的值参与其他运算;对后置++,--先用值参与其他运算,再自增、自减。
注意:++ -- 不能用于常量和表达式,如5++,(a+b)++(3)关系运算符,逻辑运算符①关系运算符:< <= == >= > !=②逻辑运算符:! && ||这2种运算符的结果只为0和1。
对逻辑运算符,只看值的真和假(1代表真,0代表假),而不管值的大小,所有的非0值都为真,即1,只有0为假。
如5>4>3,其结果为0(先作5>4运算,得结果1,再用1和3作1>3运算,得结果0)。
(4)逗号运算符形式:表达式1,表达式2,……表达式n结合性:从左向右优先级: 15,只比赋值运算符高逗号表达式的值:等于表达式n的值用途:常用于循环for语句中如a=3,a=a+4,a+6。
表达式的值为a+6的值,即13,而a的值为7。
5、三种结构的控制语句(1)三种结构:顺序结构,选择结构,循环结构。
(2)选择结构if –else ,switch①格式:if (expression)statement1[elsestatement2]if-else格式中,if可以单独出现,但else 不能单独出现,必须与if 配对(配对原则:else总是和它上面离它最近的未配对的if配对),if-else 还可以嵌套。
②格式:switch( 表达式){ case E1:语句组1;break;case E2:语句组2;break;…….case En:语句组n;break;[default:语句组;break;]}说明:E1,E2,…En是常量表达式,且值必须互不相同语句标号作用,必须用break跳出case后可包含多个可执行语句,且不必加{ }switch可嵌套多个case可共用一组执行语句(3)循环结构①while 语句:格式:while(表达式){ 循环体语句;}说明:先判断表达式,后执行循环体,循环体有可能一次也不执行循环体可为任意类型语句下列情况,退出while循环条件表达式不成立(为零)循环体内遇break,return。
无限循环: while(1)循环体;②do -while 语句:格式:do{ 循环体语句;}while(表达式);说明:先执行循环体,后判断表达式至少执行一次循环体do-while 可转化成while结构③for 语句:格式:for(循环变量赋初值;循环条件;循环变量增值){ 循环体语句;}说明:for语句中expr1, expr2 ,expr3 类型任意,都可省略,但分号;不可省无限循环: for(;;)相当与for(;1;)for语句可以转换成while结构④三种循环可以嵌套,如:for( ; 4次;){ ……do{ ……}while(3次);……while(5次){ ……}…...}for循环每变化一次,do-while要循环3次,while要循环5次。
⑤break,continue语句break语句:功能:在循环语句和switch语句中,终止并跳出循环体或开关体说明:break只能终止并跳出最近一层的结构break不能用于循环语句和switch语句之外的任何其它语句之中continue语句:功能:结束本次循环,跳过循环体中尚未执行的语句,进行下一次是否执行循环体的判断仅用于循环语句中6、数组概念:构造数据类型之一数组:有序数据的集合,用数组名标识元素:属同一数据类型,用数组名和下标确定一维数组的定义:定义方式:数据类型数组名[常量表达式];例int a[6];一维数组的初始化:int a[5]={1,2,3,4,5};说明:数组不初始化,其元素值为随机数对static数组元素不赋初值,系统会自动赋以0值可以只给部分数组元素赋初值当全部数组元素赋初值时,可不指定数组长度一维数组的引用:数组必须先定义,后使用只能逐个引用数组元素,不能一次引用整个数组数组元素表示形式:数组名[下标]其中:下标可以是常量或整型表达式二维数组的定义:定义方式:数据类型数组名[常量表达式][常量表达式];二维数组的初始化:int a[2][3]={{1,2},{4}};二维数组的引用:数组名[下标][下标];说明:数组元素的存放顺序原因:内存是一维的二维数组:按行序优先字符数组:定义:例char c[10], ch[3][4];引用:char ch[6]={“Hello”};char ch[6]=“Hello”;char ch[]=“Hello”;常用的字符串处理函数:字符串输出函数puts格式:puts(字符数组)功能:向显示器输出字符串(输出完,换行)说明:字符数组必须以‘\0’结束字符串输入函数gets格式:gets(字符数组)功能:从键盘输入一以回车结束的字符串放入字符数组中,并自动加‘\0’说明:输入串长度应小于字符数组维数字符串连接函数strcat格式:strcat(字符数组1,字符数组2)功能:把字符数组2连到字符数组1后面返值:返回字符数组1的首地址说明:字符数组1必须足够大连接前,两串均以‘\0’结束;连接后,串1的‘\0’取消,新串最后加‘\0’字符串拷贝函数strcpy格式:strcpy(字符数组1,字符串2)功能:将字符串2,拷贝到字符数组1中去返值:返回字符数组1的首地址说明:字符数组1必须足够大拷贝时‘\0’一同拷贝不能使用赋值语句为一个字符数组赋值字符串比较函数strcmp格式:strcmp(字符串1,字符串2)功能:比较两个字符串比较规则:对两串从左向右逐个字符比较(ASCII码),直到遇到不同字符或‘\0’为止返值:返回int型整数,a. 若字符串1< 字符串2,返回负整数b. 若字符串1> 字符串2,返回正整数c. 若字符串1== 字符串2,返回零说明:字符串比较不能用“==”,必须用strcmp字符串长度函数strlen格式:strlen(字符数组)功能:计算字符串长度返值:返回字符串实际长度,不包括‘\0’在内7、函数①定义形式:现代形式:函数类型函数名(形参类型说明表){ 说明部分语句部分}例int max(int x,int y){ int z;z=x>y?x:y;return(z);}传统形式:函数类型函数名(形参表)形参类型说明{说明部分语句部分}例int max(x,y)int x,y;{ int z;z=x>y?x:y;return(z);}②函数返回值形式:return(表达式);或return 表达式;或return;功能:使程序控制从被调用函数返回到调用函数中,同时把返值带给调用函数说明:函数中可有多个return语句若无return语句,遇}时,自动返回调用函数若函数类型与return语句中表达式值的类型不一致,按前者为准,自动转换------函数调用转换void型函数③函数参数及其传递方式形式参数:定义函数时函数名后面括号中的变量名实际参数:调用函数时函数名后面括号中的表达式说明:实参必须有确定的值形参必须指定类型形参与实参类型一致,个数相同若形参与实参类型不一致,自动按形参类型转换———函数调用转换形参在函数被调用前不占内存;函数调用时为形参分配内存;调用结束,内存释放值传递方式方式:函数调用时,为形参分配单元,并将实参的值复制到形参中;调用结束,形参单元被释放,实参单元仍保留并维持原值特点:形参与实参占用不同的内存单元单向传递地址传递方式方式:函数调用时,将数据的存储地址作为参数传递给形参特点:形参与实参占用同样的存储单元“双向”传递实参和形参必须是地址常量或变量④函数的嵌套与递归调用嵌套调用:C规定:函数定义不可嵌套,但可以嵌套调用函数递归调用:8、宏定义不带参数宏定义一般形式:#define 宏名[宏体]功能:用指定标识符(宏名)代替字符序列(宏体)例#define PI 3.14(用标识符PI代替3.14)带参宏定义#define 宏名(参数表) 宏体例#define POWER(x) x*x9、指针(1) 变量与地址,地址与内容的关系(2) &与*运算符&含义: 取变量的地址单目运算符优先级: 2结合性:自右向左*含义: 取指针所指向变量的内容单目运算符优先级: 2结合性:自右向左注意与乘法运算符区别(3)指针变量的定义一般形式:[存储类型] 数据类型*指针名;例int *p1,*p2;float *q ;static char *name;指针变量的初始化:一般形式:[存储类型] 数据类型*指针名=初始地址值(4)指针变量的使用与其他变量的使用相类似,区别是一般变量存的是值,而指针变量存的是地址。
针变量必须先赋值,再使用(5)指针与数组①int array[10];int *p;p=& p=array;⇔array[0]; //或int *p=&array[0];或int *p=array; (组名是表示数组首地址的地址常量)②针变量的赋值运算p=&a; p)⇒(将变量a地址p)⇒p=array; (将数组array首地址p=&array[i]; p)⇒(将数组元素地址p1=p2; p1)⇒(指针变量p2值整型变量⇒p,也不能把p的值⇒不能把一个整数指针变量与其指向的变量具有相同数据类型③指针与数组间的等价关系对于一维数组:数组名array表示数组的首地址,即array[0]的地址;数组名array是地址常量array+i是元素array[i]的地址array[i]==*(array+i)对二维数组int a[3][4]:a-----二维数组的首地址,即第0行的首地址a+i-----第i行的首地址a[i]==*(a+i)------第i行第0列的元素地址a[i]+j==*(a+i)+j -----第i行第j列的元素地址*(a[i]+j)==*(*(a+i)+j)==a[i][j]注意:a+i=&a[i]=a[i]=*(a+i)=&a[i][0]值相等,含义不同a+I==&a[i],表示第i行首地址,指向行a[i]==*(a+i)==&a[i][0],表示第i行第0列元素地址,指向列(6)指针与函数函数指针:函数在编译时被分配的入口地址,用函数名表示①指向函数的指针变量:定义形式:数据类型(*指针变量名)();如int (*p)();函数指针变量赋值:如p=max;函数调用形式:c=max(a,b); 等价c=(*p)(a,b);②指针作为函数参数指针作函数参数,采用的是地址传递。