鄂教三年级《大自然的声音》仿写
三年级上册语文21课大自然的声音第二自然段仿写
三年级上册语文21课大自然的声音第二自然段仿写张家硕大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
厨房是个音乐厅。
切菜的“咚咚”声，洗菜的“哗哗”声，油烟机的“轰隆隆”，炒菜时的“噼里啪啦”，锅铲碰撞的“叮叮”声。
这些不同的声音组成了一曲美妙的交响乐。
树是大自然的歌手。
当微风拂过，树轻轻点头，发出“沙沙”的声音，好像在和微风打招呼；当狂风四起，树左摇右晃，发出“唰唰”的声音，好似在与狂风交谈；当雨滴落下，树叶高兴地拍着手，“哗啦啦”，欢迎小雨来它家做客。
动物是大自然的音乐家。
早晨，麻雀“叽叽喳喳”地唱着歌，伴我走向学校；中午，太阳火辣辣的，小羊“咩咩”地叫着，好似在说：“好渴啊！”；傍晚，小鸭子们排着队，“嘎嘎”地叫着，好像在说：“好困啊！真想睡个好觉！”大自然的声音真动听。
杨清云大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
厨房是一个音乐厅，每到做饭的时候，我家的音乐厅就开始播放交响乐了。
妈妈打开水龙头洗菜时，就可以听到“哗哗”的流水声；她开始切菜时，就可以听到“当当”的声音；她打开油烟机，一阵“叮叮咚咚”声后油烟机开始“轰轰轰”地唱起了歌；炒菜时，菜在锅里发出“刺啦”的声音。
各种各样的声音组成了交响乐，饭做好时，所有的音乐戛然而止。
鸟儿是大自然的歌手。
一年四季，鸟鸣不断。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，早晨，我背着书包走在上学的路上，听见布谷鸟“布谷、布谷”地唱着歌，它告诉农民伯伯要开始播种了。
夏大哥慢慢地走来了，啄木鸟“当当当”地为生病的树捉虫，它既是医生又是歌手。
无论是金黄的秋天还是寒冷的冬天，我们这里随处可见的是麻雀和喜鹊。
麻雀“啾啾啾”地自由歌唱，喜鹊有的在草地上，有的在枝头“鹊鹊鹊”地唱着歌。
动物是大自然的歌唱家。
叮当狗过生日了，它请了猫咪咪、小羊肖恩、呼噜猪到它家做客。
等到叮当狗吹完蜡烛，大家用不同的声音唱起了生日歌。
小羊肖恩“咩咩”地唱着，猫咪咪“喵喵”地唱着，呼噜猪“哼哼唧唧”地唱着，三种声音，三支生日快乐歌在叮当狗家回荡着。
大自然的声音拟人句仿写
大自然的声音拟人句仿写点击全文阅读1、树叶在弹奏乐器，发出咔嗒咔嗒的声音。
2、小溪的声音很美，像音乐家。
3、树叶在微风的吹拂下沙沙作响。
4、当它安静下来，蟋蟀开始唱歌，好像没有人在看。
5.雪的声音像昆虫的低语，诉说着冬天的消息。
6、当安静下来时，蟋蟀们开始扯着嗓子吱吱叫起来。
7.海底的鱼奏出各种优美的旋律。
8、鸟儿们站在绿树的枝头，唱着春天的协奏曲。
9、桦林在风的指挥下统一了声音。
10、一阵风吹来，树和草沙沙作响。
1.夜晚，蟋蟀在阳台上唧唧喳喳，仿佛在唱一首月光之歌。
12、一阵风吹来，小草发出呼呼的声音，像在唱着快节奏的歌。
13.当孤独寂寞来临时，蟋蟀会唱悲伤的歌。
14.当它像睡觉一样安静时，蟋蟀开始唱歌。
15.树叶在风中沙沙作响，唱着那首老歌。
16、风姑娘飞快地跑过树林，她的裙子在树梢上沙沙作响。
17、木桥轻轻地摇晃着，发出潺潺的歌声。
18、溪水在山间流淌，仿佛一首清丽动听的小夜曲。
19、在微风中，树叶沙沙作响，像精灵们在唱一首美丽的歌。
20、小溪唱着歌，吹着口哨，欢快地跑开了。
21.小溪汩汩流淌，仿佛在唱一支美丽的歌曲。
22.青蛙有节奏的叫声听起来像一首优美的音乐。
23、当鸟儿在树上歌唱时，水也在甜美地歌唱。
24、一股水流哗哗地流着，唱着。
25、树叶在风中沙沙作响，好像在唱一首美丽的歌。
26、有时海浪冲得太远了，海的母亲就会叫出声来。
27.树叶崇拜风，不哭，沙沙作响。
28、树叶哗啦哗啦地响，好像在窃窃私语。
29、白桦树发出哗啦哗啦的声音。
30.风吹树叶，树叶互相推搡，沙沙作响。
仿写大自然的声音2和3自然段
仿写大自然的声音2和3自然段第二自然段：大自然的声音是多种多样的，每一种声音都有其独特的魅力和音乐之美。
在森林里，鸟儿欢快地歌唱着，它们的歌声轻快、婉转动人。
有的鸟儿高歌猛进，娇婉动听；有的鸟儿声音低沉，宛如低语；有的则高亢激昂，好像在给大地带来春天的喜悦。
它们们的歌声交织成一幅和谐的乐章，如同一首由天籁之音编织而成的交响曲。
而河流的潺潺流水声也是大自然声音的一部分。
当一条小溪穿过山间之时，流水自然而然地发出悦耳的流水声，它们和着溪水的奔流之音，唱出了一首动人的山水之歌。
流水在山间河床中穿行，产生绵绵不断的水声，仿佛是大自然的音乐家在为人间奏响美妙的旋律，尽显大自然的恢弘与壮美。
此外，大自然还有着各种各样的动物的叫声，它们用独特的方式与大自然进行交流。
狼的嚎叫声如同一阵寒风呼啸而过，给人带来一种神秘的感觉；猫头鹰的呼啸声则带着一丝阴冷与诡异，让人不禁望而生畏。
猴子的叫声欢快而激昂，给人以热闹和欢乐之感。
这些动物们的叫声给大自然注入了一份生机和活力，给人们带来了乐趣和启示。
第三自然段：大自然的声音还包括各种各样的风声。
当微风拂过面庞时，带来了一阵阵轻柔而宁静的声音，仿佛是羽毛轻轻拂过空气的声音。
而当飓风来袭时，风声则变得嗖嗖作响，随着风速的增大，风声也愈加咆哮。
而午后平静的微风，夹杂着风铃的清脆声音，给人一种舒适和心旷神怡之感。
大自然的声音还包括了雨声，它是大自然音乐之一。
当雨水落到大地上时，发出击打物体的声音，排山倒海般的声音给人一种宏伟和壮观的感觉。
雨声势必带来清新的空气，让人们感受到大自然的力量和生命的活力。
此外，雷声也是大自然声音的一部分。
雷声在空中响彻，仿佛是闪电所带来的惊喜和震撼。
雷声的轰鸣声撕裂了宁静的天空，给大地带来一份恢弘与威严。
雷声让人们感受到大自然的力量和无穷的能量。
大自然的声音是丰富多彩的，每一种声音都有着自己的特点和美妙之处。
它们有的柔美动人，有的激昂欢快，有的庄严威武，有的清新舒适。
大自然的声音小学三年级课文仿写
大自然的声音小学三年级课文仿写大自然的声音在树林里，风姑娘悄悄走过，轻轻地摇晃树梢，让树叶唱起了欢快的歌儿；夏天，蝉在枝头放声高歌，知了知了。
天气很热，可我们在树荫下仍能凉爽地听见它们美妙的歌声；秋天，大雁排成一个个“人”字形从南方飞回来，叫声也像歌声一样清脆响亮；冬天，雪花纷纷扬扬飘落下来，给大地换上了银装，松树、柏树上积满了白雪，远远望去就像戴上了白色的棉帽。
天上的雨点淅淅沥沥地下着，不一会儿就在空中汇聚成了一条条水柱，随后又如珍珠般落了下来。
从遥远的地平线上慢慢升起，金光闪耀。
东边，露出鱼肚白，那金色的霞光染红了东方，云朵上抹上了玫瑰色。
清晨，有些雾气，是青蛙们的交响曲，时高时低，时缓时急，好像在说：“早上好！”也许这就是歌手们开始演奏前的准备吧。
一只接着一只，一串连着一串，仿佛没有尽头。
小鸟儿也站在枝头开起了演唱会。
叽叽喳喳的叫着，好像在为他们伴奏呢！在大森林里还有各种各样的小动物，它们也加入了合唱团，我们一起来听听吧！春天的太阳是柔和的，她轻轻地抚摸着大地，小草贪婪地吮吸着太阳的甘露。
瞧！这位打扮的花枝招展的美女，正昂首挺胸向我们微笑呢！小燕子在空中自由自在地飞翔，像是在说：“春天来啦！春天来啦！”它们叽叽喳喳地叫着，似乎在赞叹着春天的美丽。
山上的桃花粉红粉红的，看得我都快陶醉了，好像一个个害羞的小姑娘。
花瓣上滚动着晶莹的露珠，风儿一吹，露珠滚动着，像一颗颗璀璨的宝石。
秋风吹拂，树叶便开始翩翩起舞，打起了拍子。
小草也好像很伤心，纷纷离开妈妈，要投入到秋姑娘的怀抱。
果园里的柿子，摘一个，放在口袋里，仔细体会一下吧！一股甜滋滋的味道充满你的嘴巴。
小朋友们在田野里追逐嬉戏，踩得泥土“哗啦哗啦”的响，仿佛在说：“再玩一次，再玩一次……”大自然的声音，在树林里，在草丛间，在花园里，在果园里，在田野里……每一种声音都让人陶醉。
大自然真美呀！当一阵清风拂过你的面庞时，你是否听见了它那轻轻的絮语？当一阵叮咚流淌的溪水与你相撞时，你是否听见了它那欢快的琴弦？当一颗闪烁着璀璨星光的流星划过天际时，你是否感觉到了它的美丽与辉煌？其实啊，大自然是最有魔力的，只要你用心去聆听，定会发现它的美妙之处。
大自然的声音-仿写
大自然地声音大自然有许多美妙地声音.雷电，是大自然地音乐家.轰隆隆——一声巨响，雷电闪着耀眼地光芒给春姑娘报信来了.沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉地小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电地催促下，大地涂上了五颜六色地色彩，热闹极了！海浪，也是大自然地音乐家.哗哗哗，急促地海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海浪地威力.哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔地，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪地温柔.呼呼呼，北风狂叫着，给大地送来了白白地厚厚地棉被，给树枝送来了许多水晶手套.咯吱，咯吱，咯吱，那声音由远而近，又由近而远，雪地上留下一串长长地脚印.你听，雪，也是大自然地音乐家.大自然有许多美妙地声音，只要细心观察，就可以找到.同学们，快去寻找吧！大自然地声音大自然有许多美妙地声音.风是大自然地手风琴家，它会在森林里演奏它地手风琴.每当它从森林里走过，树叶就发出“沙沙沙”地声音，叶子越大，发出地声音也就越大，不同地季节发出地声音也不一样.春天，树发芽了，挡不住风，所以发出“呼呼”地声音；夏天，森林茂密，发出“沙沙”地声音；秋天，开始落叶了，发出“哗哗”地声音.水是大自然地鼓手.当它敲打水面地时候，就能发出“咚咚”地声音，敲打房顶地时候，发出“滴滴答答”地声音，一场热闹地音乐会开始了.当小雨汇聚起来，就开始唱歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃.它们从山里一直唱到大海，歌声多么雄壮.动物可是大自然地歌手.乡村路上，汪汪汪地狗叫，叽叽喳喳地鸟叫，喵喵地猫叫；池塘边，呱呱地青蛙叫；草丛里，蝈蝈在唱歌.树上还有知了在叫呢.我告诉你它们在唱什么吧！它们在唱：“我很快乐，你如果快乐地话也来唱吧！”大自然地声音大自然有许多美妙地声音.树叶，是大自然地歌手，他会在树枝上唱出各种歌曲.当他抖动，会发出“沙沙沙”地声音；“哗啦，哗啦”是他翻动时地声音.不一样地树叶，有不一样地歌声；不一样地速度，有不一样地音乐.当大片树叶发出声音，就像大合唱；当一片树叶发出声单，就像是独唱.那声音非常美妙，让人如痴如醉.雷，是大自然地鼓手.打雷地时候，他爱敲低音鼓.鼓声震耳欲聋，一场热闹地音乐会便开始了.轰隆隆……轰隆隆……所有地树林，树林里地每颗树；所有地房子，房子地屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响.小鸟，是大自然地明星歌手.走在林间地小路上，听听布谷鸟“布谷，布谷”地叫声，听听百灵鸟那悦耳地歌声，那声音太美妙了！太棒了！但你知道他们在唱什么吗？他们唱：“唱歌好快乐！”大自然地声音余洋大自然有许多美妙地声音.春天是大自然地音乐家.春天来了，小溪冰雪融化了.溪水发出哗啦啦哗啦啦地声音.小溪里有大小不同地鹅卵石，演奏出不同地音乐.当清晨我起来时，就会听见小鸟在树上叽叽喳喳地鸣叫声.那声音轻轻柔柔，它们好像在说：“春天来了，春天来了.”夏天到了，池塘里地青蛙在荷叶上欢快地呱呱叫着.它们正唱着“捕虫大合唱”呢！下雨地时候，雨点滴滴答答地落在小草身上.小草说：“谢谢你，你把我洗得干干净净地.”雨后，小朋友们也出来玩耍，因为夏天地雨可以带来凉爽和快乐.大自然除了可以带来美妙地声音，还有可能带来可怕地声音.这是人类不爱护环境地结果.比如火山喷发声，咆哮地海啸声，可怕地地震声……所以，我们大家要保护好大自然，让它发出美妙地声音.大自然地声音田胤璠大自然有许多美妙地声音.雷，是大自然地音乐家，他会在天空上演奏他地架子鼓.当他翻动云，云便像鼓手一样打出各种不同地节奏.当小雨开始下起，架子鼓先是轻打出小小地声音，像柔和地轻音乐.当大雨下起，那声音像鞭炮声噼里啪啦地，轰隆一声，吓死人了，架子鼓演奏出激烈地音乐.树叶也是大自然地音乐家.刮风地时候，他喜欢玩吹击乐器.大小不同地叶子可以吹出各种不同地乐曲，大地叶子吹出地声音更雄壮，而小地叶子吹出地声音很温柔.有这样两个声音组合在一起一定会成一首美妙地乐曲，沙沙沙……动物也是大自然地歌手.在池塘边散步听听池塘里呱呱呱地青蛙叫；走在草原上听听咩咩咩地羊叫；在湖边玩耍时听听呷呷呷地鸭子叫.你知道他们在说些什么吗？他们地歌声好像告诉我们：“我在唱歌，我很快乐.”大自然地声音韩承宇大自然有许多美妙地声音.雷，是大自然地音乐家.下大雨地时候，他便会出现.“轰隆隆”一声响，这是他在跟你问好呢！接着，他开始正式地打鼓了.雨下得越来越大，他也敲得越来越响，雨下得越来越小，他也敲得越来越低沉.当“轰隆”地一声炸雷响过，那声音非常可怕，让人体会到他生气了.当“轰隆隆”地雷声响过，听起来不太可怕，让人感受到她在淡淡地微笑.植物是大自然地歌手.秋天，道路两旁地棉花成熟了，“噼噼啪啪”，棉桃炸开，发出了美妙地声音.这些美妙地声音，和在一起变成了一首动听地音乐.田野里，豌豆也成熟了.“啪”地一声，豌豆炸开了，发出了像一串小鞭炮爆炸时地声音.动物也是大自然地歌手.走在小溪边，听听青蛙“呱呱”地叫声；走在小路边，听听蝉“知了、知了”地叫声.你知道他们在唱什么吗？他们地歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”大自然里还有许多美妙地声音，只要你细心观察，也可以找到！大自然地声音卢静娴大自然地声音丰富多彩.只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙地声音.清晨，我一睁开眼睛，就听到鸟儿在树上“叽叽喳喳”欢叫着，好像在唱一首优美动听地歌儿.起床后，推开窗户，听见秋风吹得树叶“沙沙沙”直响.我觉得有点冷，打了一个寒颤，缩着脖子““嘭””地一声关上了窗户.突然外面又下起了雨，雨点打在窗户上发出“啪啪”声，似乎在弹奏似地.这时在外面玩耍地小狗“汪汪汪”地叫着，急忙跑回了家.吃完早饭，我背着书包哼着歌儿“咚咚咚”地跑下了楼.公路上，汽车来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向超市，走向公园……来到学校，课堂上书声琅琅；“叮铃铃”地下课铃一响，同学们迅速冲出了教室，这时操场上变成了欢乐地海洋.有地同学在打球，有地跳皮筋，有地玩游戏，欢叫声在校园里回荡.大自然地声音多么丰富，多么美妙啊！。
大自然的声音-仿写
大自然的声音-仿写1.原文风，是大自然的音乐家。
他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
2.仿写一厨房里的厨具是这个大家庭的音乐家。
他们喜欢在妈妈炒菜做饭时放声歌唱或发出响亮的沙沙声，不一样的厨具，有不一样的声音，不一样的烹饪做法，有不一样的歌曲和香味。
当切菜时，那声音好像有位又大又肥的大人在跺脚的声音，让人感受到了刀子的硬和锋利，当炒菜时，厨房就开始摇滚起来，一会沙沙响，一会刺啦刺啦的响，那声音很刺耳，这声音令人感受到了锅里油很多。
3．仿写二厨房是一个音乐厅，不信，你跟我一起来看看吧：哗啦啦，是妈妈放水洗菜的声音；叮叮咚咚，是妈妈往水里放菜，准备洗菜；砰！是妈妈打开冰箱找东西的声音；哧啦啦，是妈妈把菜放进锅里，准备炒菜了；嗞啦，是妈妈把炒好的菜，倒进盘子里的声音。
不同的做饭工具，都能发出不同的声音，不同的做饭方法，都有不同的声音。
大约30几分钟的时间，妈妈就端上了几道美味的菜，我偿了一口，味道美极了！只要你留心观察，就会发现厨房是一个大的音乐厅：“哗啦啦，叮叮咚咚，嗞啦啦……”4．仿写三厨房里有各种不同的声音。
铲子是厨房的音乐家，吱吱啦啦是它炒菜的声音，当它翻动蔬菜，蔬菜便像歌手一样唱出不同的歌声，不一样的菜有不一样的滋味，不一样的烹饪方法有不一样的声音。
碗勺，也是厨房的音乐家，盛饭的时候，勺与碗相碰，发出清脆的响声—叮叮咚咚；洗碗的时候，水流落入碗中，滴滴答答，真好听。
厨房里真有趣！5．仿写四我们家的厨房是个音乐厅，为什么这样说呢？你只要看看下面我讲的，你就知道了。
每次我们家做饭时，嘚嘚嘚，呲呲呲，各种各样的声音回荡在我的耳旁，可真好听！油是厨房里的音乐家，每次放菜时都会发出呲呲呲的声音，这声音美极了，它最喜欢用鼓了。
仿写大自然的声音三年级200字
仿写大自然的声音三年级200字【范文一】你好，我是一名小学生，今天我要和大家分享我喜欢的事情——仿写大自然的声音。
大自然的声音很多，有风儿呼呼的声音，有小鸟咿咿的叫声，还有溪水潺潺的流声。
一听到这些声音，我就会想起漫步在大自然里的美好时光。
为了仿写大自然的声音，我常常去观察周围的一切。
比如说，我发现风吹树枝的声音和小鸟在树上唧唧的声音很像，于是我就用嘴巴模仿这些声音。
模仿的时候，我会把眼睛闭上，感受着这些声音。
当我再次开眼，我的身边已经没有人了，它们都被我带到了美丽的大自然里。
仿写大自然的声音是一件有趣的事情，它不仅让我感受到大自然的美好，也让我运用自己的想象力和创造力。
我希望每个人都可以尝试一下，感受大自然的美好！【要点分析】写作重点：介绍仿写大自然的声音是一件有趣的事情，并提供自己的体验和感受。
用词分析：文章用了丰富的形容词和动词，如“呼呼”、“咿咿”、“潺潺”、“漫步”、“美好”、“想象力”、“创造力”等，使文章更加生动活泼。
【范文二】大家好，我是一名三年级的小学生，今天我要和大家分享我学习仿写大自然的声音的经历。
第一次学习仿写大自然的声音，我听的是“蝉鸣”。
在教师的指导下，我仔细地倾听着小蝉们的叫声，尽量模仿它们的蝉鸣。
最开始我不太会，声音跑调了好几次，但在老师有耐心的引导下，我终于模仿成功了！听得那句“轰隆隆”的蝉鸣声，我的心情特别美好，好像自己也变成了蝉子。
第二次学习仿写大自然的声音，我选择了“瀑布”的声音。
瀑布的声音千姿百态，有轰鸣的气势，也有潺潺的柔美。
我多次试着模仿这种声音，但总觉得自己模仿得不够好，老师就鼓励我：“别怕，多试几次就行了。
”在老师的鼓励下，我坚持不懈，终于模仿成功了。
我用自己的声音唱出了瀑布的声音，感觉好厉害哦！学习仿写大自然的声音，不仅让我感受到自然的美妙，还锻炼了我的准确性、耐心和创造力。
我喜欢学习仿写大自然的声音，希望大家也能来一起体验一下吧！【要点分析】写作重点：以个人经历为主线，介绍自己第一次和第二次学习仿写大自然的声音的过程，以及带来的体验和收获。
大自然的声音佳句和仿句
大自然的声音佳句和仿句①动物是大自然的歌手。
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐。
②雷电，是大自然的音乐家。
轰隆隆——一声巨响，雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。
沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电的催促下，大地涂上了五颜六色的色彩，热闹极了！③海浪，是大自然的音乐家。
哗哗哗，急促的海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海浪的威力。
哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
④风是大自然的手风琴家，它会在森林里演奏它的手风琴。
每当它从森林里走过，树叶就发出“沙沙沙”的声音，叶子越大，发出的声音也就越大，不同的季节发出的声音也不一样。
春天，树发芽了，挡不住风，所以发出“呼呼”的声音；夏天，森林茂密，发出“沙沙”的声音；秋天，开始落叶了，发出“哗哗”的声音。
⑤水是大自然的鼓手。
当它敲打水面的时候，就能发出“咚咚”的声音，敲打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音，一场热闹的音乐会开始了。
当小雨汇聚起来，就开始唱歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
它们从山里一直唱到大海，歌声多么雄壮。
⑥动物可是大自然的歌手。
乡村路上，汪汪汪的狗叫，叽叽喳喳的鸟叫，喵喵的猫叫；池塘边，呱呱的青蛙叫；草丛里，蝈蝈在唱歌。
树上还有知了在叫呢。
我告诉你它们在唱什么吧！它们在唱：“我很快乐，你如果快乐的话也来唱吧！”⑦树叶，是大自然的歌手，他会在树枝上唱出各种歌曲。
当他抖动，会发出“沙沙沙”的声音；“哗啦，哗啦”是他翻动时的声音。
不一样的树叶，有不一样的歌声；不一样的速度，有不一样的音乐。
当大片树叶发出声音，就像大合唱；当一片树叶发出声单，就像是独唱。
那声音非常美妙，让人如痴如醉。
大自然的声音仿写300个字
大自然的声音仿写300个字
大自然的声音
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大自然是一个美丽而神秘的世界，每个角落都充满了生机，而大自然的声音，更是一种神奇的音乐，它既给人带来宁静，又给人带来温暖。
风的声音
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风的声音，如同一个抒情的歌手，以悠扬的旋律，将大自然的美丽娓娓道来。
风的声音穿过树叶，在花丛中飞舞，传播着大自然的呼唤。
在夜晚，风的声音伴随着星光，变成一首安静而温柔的歌曲，让人心旷神怡。
雨的声音
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雨的声音，如同一群小小的歌唱家，以淅淅沥沥的旋律，将大自然的生机呈现出来。
雨的声音在树梢间飞舞，在草地上涟漪，传播着大自然的思念。
在夜晚，雨的声音伴随着月光，变成一首动人而婉转的歌曲，让人心旷神怡。
海浪的声音
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海浪的声音，如同一位大师，以节奏明快的旋律，将大自然的力量展现出来。
海浪的声音从海岸穿过，在海滩上翻腾，传播着大自然的力量。
在夜晚，海浪的声音伴随着星光，变成一首雄浑而喧嚣的歌曲，让人心旷神怡。
水蛭的声音
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水蛭的声音，如同一位诗人，以细腻而微妙的旋律，将大自然的神奇展示出来。
水蛭的声音在河流中回响，在水库上飞舞，传递着大自然的情愫。
在夜晚，水蛭的声音伴随着月光，变成一首优雅而安详的歌曲，让人心旷神怡。
大自然中有各种各样的声音：风、雨、海浪、水蛭等等。
它们如同一位歌手、一位诗人和一位大师一样，用它们独特的旋律唱出对大自然的感悟和思念。
在这里，你能感受到大自然带来的宁静、温暖、力量和神奇。
大自然声音仿写句子
大自然声音仿写句子当ㄧ切都安静的时候，微风吹过便可以细细倾听大自然制造出的声音，这些声音就像一部优美的音乐，让我们身心放松，放下生活中的一切烦恼，放松身心，享受大自然给予我们的恩赐。
虹之声，如果你在晴朗的夜晚，站在一片田野，你会听到一个清脆的声音，这就是虹之声。
此时此刻，改变着我们脑海中的景象，画面中，把蓝天绿地通过五彩斑斓的虹，勾勒得完美无缺，美的令人陶醉。
流水之声，你会发现这是一种安静的声音，一条条清澈的小溪，在大自然的温柔抚摸下，渐渐地汇入了更大的河流，仿佛在暗示着事物的流转不息。
鸟儿之声，放开心胸，仰望苍穹，你会看到天空中飞舞的群鸟，仿佛在歌唱，此时此刻，你会听到清脆的鸟鸣，这就是大自然给我们准备的世美妙，忘记了烦恼，放下心绪。
潮水之声，走近海滩，会看到一片湛蓝，当涌动的大海，从远处一起，波涛声声，不断地侵占着淡淡的岸边，舒缓而优美，跳脱而睿智，渐渐地给我们带来了芬芳的自然空气。
细雨之声，你可以看到一片片白色的云，把天空覆盖得满满的，突然，你会听见一阵淅淅沥沥的小雨，像是在轻轻地呼唤着大地，把它温暖而潮湿，抚慰了沉重的灵魂。
大自然的声音，潺潺流韵，把我们拉入一个神奇的世界，释放出我们的心灵，让我们的心情变得更舒畅。
大自然的声音，让我们放下所有的负担，放松身心，享受大自然给予我们的恩赐。
我们既可以欣赏大自然的声音，也可以把它们仿写成诗句，结合我们的情感，创作出一篇优美的诗歌，歌颂我们的美丽大自然：“当晴空中繁星点点，叮叮当当虹气盈盈；轻风停歇时，流水轻轻拂过；鸟儿欢叫声，振奋着大地；潮涌开浪花，把港湾谱写新词；细雨潺潺润，把池塘洗涤，我唱着大自然之歌，把爱投付这美景！”这一切都是大自然的馈赠，将它们仿写成句子，形象地展现出大自然的美，让我们感悟大自然的魅力，仿佛在告诉我们，乘着大自然的恩赐，让自己快乐地生活，享受大自然的幸福，让我们在大自然赐予我们的美丽世界中，拥抱快乐，自由地活着。
大自然的声音仿写300字
大自然的声音仿写300字
潺潺的泉水，从地底深处汩汩而流，萦绕在我耳边，像舞台上的演唱会，歌声铿锵有力，传递出大自然的清新之声。
绿树茂盛，山川美好。
绿色宝石般的草地上，阵阵清新的空气，常常让人感觉放松，和抚慰自爱之情を。
随风而响起的鸟鸣，如同一部动人的交响乐，由悠远而淡雅的轻吟，又或者冲动而热情的重唱，令人着迷，把我的心引往遥远山野。
迎着云卷云舒的蓝天，只见那袅袅炊烟在空中弯曲，伴随着仰望星空的惬意宁静，宛如大自然最美的挽歌。
在绚丽多姿的四季之中，大自然展现着灿烂的风姿，它牵着我的心，去探寻最美妙的灵魂景致，让我感受到无穷无尽的力量与美感。
大自然的声音仿写作文3篇
大自然的声音仿写作文3篇大自然的声音仿写作文3篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的大自然的声音仿写作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大自然的声音仿写作文1在我们的生活中有许多美妙的声音。
厨房是一个音乐厅。
当妈妈走进厨房，厨房里就欢乐起来。
不一样的餐具，有不一样的声音；不一样的厨具，有不一样的乐曲。
当妈妈炒菜时，锅铲碰撞的声音，就像锅铲在玩打击乐器，让人感受到锅铲的乐趣；当妈妈打开煤气时，发出刺啦的声音，就像夜空中的烟花绽放的声音。
又像疯狂的乐曲，令人感受到厨房的欢乐。
夏夜的池塘是一个歌剧院。
来到池塘边，倾听青蛙的歌声，呱呱呱，呱呱呱，仿佛在询问我们：“要来看我的演唱会吗？”坐在树下，听听知了的大合唱，知了——知了——像是在对我们说：“我是最棒的音乐家，瞧我唱得多好！”走到草丛边，倾听蛐蛐儿的高音表演，？——仿佛在告诉我们：“我在为夏夜的池塘歌唱，我喜欢夏夜的池塘！”生活中到处都是美妙的声音，只要你留心观察，就一定能发现美妙的声音！大自然的声音仿写作文2在大自然中有许多音乐家，在生活中也有许多音乐家。
厨房是一个音乐厅，每天演奏不同的乐曲。
不一样的餐具，有不一样的声音；不一样的`时间，有不一样的乐曲。
当妈妈炒菜时，锅铲碰撞发出的声音“沙沙，沙沙”，像一首欢快的歌曲，当拧开水龙头的时候，水流下来，发出的声音，“哗啦啦，哗啦啦”像一首欢快的歌曲。
夏夜的池塘边，是一个歌剧场。
走在池塘边散步，听听小鸭子在池塘里叫“嘎嘎，嘎嘎”，像在说：“妈妈你在哪？我好害怕。
”走到草丛边，听听蟋蟀的叫声“？，？”，像在说：“听我的歌声多么动听啊！你也来听听。
”坐在一棵树下，听听树上的蝉鸣，“知了，知了”，你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声告诉我们：“听我的歌声多么动听，如果你觉得好听，那一定要来参加我的演唱会。
”我们要多去观察，就会发现生活中有许多美妙之声。
仿写大自然的声音作文（通用35篇）
仿写大自然的声音作文仿写大自然的声音作文（通用35篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的仿写大自然的声音作文，欢迎大家分享。
仿写大自然的声音作文篇1大自然有各种各样的声音，我们静下心慢慢地去聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
你看，蜜蜂“嗡嗡嗡”地扇动它们的翅膀，正在花园里辛勤工作，它们带着收获，快乐地回到“家”。
听，是哪里传出这么美妙的歌声？“叽叽喳喳”，原来是麻雀在枝头上欢快地唱着小曲，歌声是多么动听啊！那边窗户下有一只可爱的小鸽子，嘴里发出“咕咕咕”的声音，一阵微风吹过，叶子磨擦发出“沙沙沙”的响声，它以为危险来了，警惕地“噗噗噗”用力拍打翅膀，眼睛望着前方，一瞬间，小鸽子飞到花园的草丛旁，在啄树叶，好像在寻找好吃的东西，是多么有趣啊！声音无时不刻都在陪伴着我们，我永远在这美妙的声音里成长，我爱大自然的声音！仿写大自然的声音作文篇2厨房里有许多美妙的声音，每当妈妈走进厨房。
一场热烈的音乐会便开始了。
锅，是厨房的舞台，每当有油从天上掉下来，锅就会勇敢地接住他们。
油进来之后就开始了狂欢。
他们一上一下的在锅中跳舞，还不时地发出吱吱的声音，很疯狂。
刷子是一位歌手，它可以用来刷碗，一个个的小黑点。
碰到他那儿，就是黑着进，白着出，刷碗的时候会发出沙、沙、沙的声音。
真是一位歌手。
厨房的声音真好听。
仿写大自然的声音作文篇3花园是一个巨大的音乐厅。
花和草，是花园里的快乐小组合，谁听了他们的歌谁就会很快乐，他们都是在晴天的早上演奏歌曲，因为早上他们欢快的歌声可以让人们清醒。
“哗哗”大树和小池子在唱歌，他们是雨天半上午唱的，啊，多么轻快呀！多么好听呀！中午，昆虫们开始它们的演出了，“叽叽叽”，“喳喳喳”小鸟也来了，“啪啪”它们飞起来了，在天空中歌唱，有时在天空中飞着，有时又飞到草地上。
仿写大自然的声音作文篇4厨房是一个音乐厅。
大自然的声音仿写作文
大自然的声音仿写作文大自然的声音仿写作文（精选30篇）大自然的声音仿写作文篇1动物是大自然的歌手，走在公园听听嗡嗡叫的小蜜蜂。
坐在石头上，听听小兔子啃胡萝卜的声音。
在水塘边散步，听听鱼儿拍打池塘发出的歌声。
你知道她们唱的是什么吗？他们唱的歌声好像告诉我们：“我在唱歌，我很快乐！”大自然的声音仿写作文篇2动物是大自然的歌唱家。
走在树林里，听听身为领唱的黄鹂小姐的“啾啾”声；“啾啾”引起“蛐蛐”的蝈蝈当合唱；“蝈蝈”唤起布谷鸟“布咕，布咕”的声音当节拍。
你知道它们在唱什么吗？它们好像在唱：“我很开心，歌唱使我快乐！”大自然的声音仿写作文篇3在我们的生活中有许多美妙的声音。
厨房是家的音乐厅，它会演奏出不同的乐曲，不一样的厨具，有不一样的声音，不一样的餐具，有不一样的乐曲。
当打开水龙头，那声音哗啦啦的，像在唱滴答答的歌儿，让我感到温暖。
当打开抽油烟机，整个厨房就像一个舞台，合奏出一首欢乐的乐曲，那声音充满了开心，让人感受到父母的爱。
夏夜的池塘是一个歌剧院，走到池塘边，能听到青蛙呱呱呱的歌声，坐到一棵大树下，听听猫头鹰咕咕咕的声音，蹲到草丛旁，听听蟋蟀蛐蛐的叫声，你知道它们在唱什么吗？它们好像在说：“我喜欢换夏夜的池塘，夏夜的池塘可真美啊！”大自然还有其他许多美妙的声音，只要我们细心观察，就可以发现其中的美妙。
大自然的声音仿写作文篇4客厅是大自然的音乐家，它会唱出美妙的歌曲，听听，“呼呼呼呼”是谁在唱歌呢？哦，原来是吹风机在唱歌。
听听“滴答滴答”是谁在哼着小曲呢？哦！原来是时钟在哼着轻快的小曲。
听听“咕噜咕噜”是谁在唱歌呢？哦！原来是热水壶在唱“水开了，水开了”的歌曲。
啊，多么美妙的歌曲呀。
！大自然的声音仿写作文篇5大海是天然的音乐舞台。
当海浪像雄狮一样涌向岸边，一浪高过一浪，发出“哗哗哗”的声音。
当一群海鸥低空飞翔，发出“欧——”的鸣叫声，它们飞得离海面很近，差一点就碰到了水面了。
当远处的汽笛响起“嘟——嘟——”声，海平面上的轮船，慢慢地向海滩边驶来。
大自然的声音仿写短句
大自然的声音仿写短句1. 大自然的声音仿写大自然有许多美妙的声音。
雷电，是大自然的音乐家。
轰隆隆——一声巨响，雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。
沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电的催促下，大地涂上了五颜六色的色彩，热闹极了！海浪，也是大自然的音乐家。
哗哗哗，急促的海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海浪的威力。
哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
呼呼呼，北风狂叫着，给大地送来了白白的厚厚的棉被，给树枝送来了许多水晶手套。
咯吱，咯吱，咯吱，那声音由远而近，又由近而远，雪地上留下一串长长的脚印。
你听，雪，也是大自然的音乐家。
2. 描写大自然声音优美的句子有哪些1、自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。
这是绿的世界、花的海洋。
2、一片金黄色的植物，但好像不是油菜花，远处看，散发出金黄色的光芒，一阵风吹来，像层层叠起的波浪，此起彼伏，真是一幅美好的景象。
3、在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。
4、走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧！让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。
多到大自然走一走，会让我们的心静如止水。
5、心灵的遨游：清风拂袖过，弦音抚琴生。
远离城市的喧嚣，远离世俗的浮华，心灵的一片净土在这里找到--平如镜的水面在这里静养，俊而秀气的山峰在这里休憩，静谧的丛林在这里吮吸，高飞的鸟儿在这里遨游，湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。
和谐的怡人的宁谧的动人的深情的，久久回味。
6、捧起一朵水花，清清倾听它从我手指间滑落那异常清脆的声响，“--答--答。
大自然的声音-仿写
大自然的声音-仿写三年级学生开始研究写作文，但他们在选材、文章结构和语言运用方面仍存在很大问题。
为了帮助学生提高写作水平，我们可以利用课本作为范本，让学生研究范文的结构和语言运用，从而激发他们的创作灵感。
例如，课本中的《大自然的声音》就是一篇很好的范文，通过研究这篇文章，学生可以在此基础上进行想象和创作，写出具有个性的文章。
家长们可以和孩子一起读这些作品，给孩子带来启迪。
大自然中有许多美妙的声音。
雷电是大自然的音乐家，它发出轰隆隆的声响，闪烁着耀眼的光芒，给春天带来了好消息。
XXX也随之而来，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、XXX和迎春花。
在雷电的催促下，大地变得五颜六色，非常热闹。
海浪也是大自然的音乐家，它发出急促的声音，打击着海岸，充满力量。
然而，当海浪轻轻拍打着沙滩时，它的声音变得柔和了，仿佛在与沙滩交流，让人感受到了海浪的温柔。
北风狂叫着，给大地带来了白色的棉被和水晶手套。
当雪落下时，发出咯吱咯吱的声音，留下一串长长的脚印。
雪也是大自然的音乐家之一。
大自然中有许多美妙的声音，只要仔细观察，就能发现它们。
风是大自然的手风琴家，在森林中演奏着它的手风琴。
水是大自然的鼓手，当它敲打水面时，发出咚咚的声音。
动物是大自然的歌手，它们在唱着快乐的歌曲，邀请我们一起加入他们的歌唱。
大自然有许多美妙的声音。
春天的小溪发出哗啦啦的声音，大小不同的鹅卵石演奏出不同的音乐。
清晨，小鸟在树上叽叽喳喳的鸣叫声，轻柔动人。
夏天的池塘里青蛙呱呱叫着，唱着“捕虫大合唱”。
下雨时，雨点滴滴答答落在小草身上，小草感激地说谢谢。
但大自然也会发出可怕的声音，如火山喷发、海啸、地震等，这是人类不爱护环境的结果。
我们应该保护好大自然，让它发出美妙的声音。
雷是大自然的鼓手，他在天空上演奏架子鼓，翻动云朵，打出不同的节奏。
树叶也是大自然的音乐家，刮风时吹出不同的乐曲，大小不同的叶子吹出不同的声音，组合在一起成为美妙的乐曲。
大自然是一位伟大的音乐家，她创造了各种美妙的声音。
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鄂教版三年级《大自然的声音》仿写
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引言：
三年级学生正式开始了作文的起步，作为三年级的学生，现在写作文还存在很大的问题，他们往往在作文的选材、文章结构、文字的运用等方面需要不断加强训练。
指导学生写作一个很好的途径就是依托课文这个范本，让学生在学习范文的同时，学习作者的谋篇布局、遣词造句，使学生变无话可写为有话可写。
课本中的第8课《大自然的声音》就是一篇很好的习作范文，学生通过学习课文，再在课文的基础上大胆想象，一篇篇优美而有个性的文章就跃然纸上。
家长们，和你的孩子一起读读这些文章吧！它一定会给你们带来许多启迪。
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
雷电，是大自然的音乐家。
轰隆隆——一声巨响，雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。
沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电的催促下，大地涂上了五颜六色的色彩，热闹极了！
海浪，也是大自然的音乐家。
哗哗哗，急促的海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海浪的威力。
哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
呼呼呼，北风狂叫着，给大地送来了白白的厚厚的棉被，给树枝送来了许多水晶手套。
咯吱，咯吱，咯吱，那声音由远而近，又由近而远，雪地上留下一串长长的脚印。
你听，雪，也是大自然的音乐家。
大自然有许多美妙的声音，只要细心观察，就可以找到。
同学们，快去寻找吧！
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风是大自然的手风琴家，它会在森林里演奏它的手风琴。
每当它从森林里走过，树叶就发出“沙沙沙”的声音，叶子越大，发出的声音也就越大，不同的季节发出的声音也不一样。
春天，树发芽了，挡不住风，所以发出“呼呼”的声音；夏天，森林茂密，发出“沙沙”的声音；秋天，开始落叶了，发出“哗哗”的声音。
水是大自然的鼓手。
当它敲打水面的时候，就能发出“咚咚”的声音，敲打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音，一场热闹的音乐会开始了。
当小雨汇聚起来，就开始唱歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
它们从山里一直唱到大海，歌声多么雄壮。
动物可是大自然的歌手。
乡村路上，汪汪汪的狗叫，叽叽喳喳的鸟叫，喵喵的猫叫；池塘边，呱呱的青蛙叫；草丛里，蝈蝈在唱歌。
树上还有知了在叫呢。
我告诉你它们在唱什么吧！它们在唱：“我很快乐，你如果快乐的话也来唱吧！”
大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
树叶，是大自然的歌手，他会在树枝上唱出各种歌曲。
当他抖动，会发出“沙沙沙”的声音；“哗啦，哗啦”是他翻动时的声音。
不一样的树叶，有不一样的歌声；不一样的速度，有不一样的音乐。
当大片树叶发出声音，就像大合唱；当一片树叶发出声单，就像是独唱。
那声音非常美妙，让人如痴如醉。
雷，是大自然的鼓手。
打雷的时候，他爱敲低音鼓。
鼓声震耳欲聋，一场热闹的音乐会便开始了。
轰隆隆……轰隆隆……所有的树林，树林里的每颗树；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响。
小鸟，是大自然的明星歌手。
走在林间的小路上，听听布谷鸟“布谷，布谷”的叫声，听听百灵鸟那悦耳的歌声，那声音太美妙了！太棒了！但你知道他们在唱什么吗？他们唱：“唱歌好快乐！”
大自然的声音
余洋
大自然有许多美妙的声音。
春天是大自然的音乐家。
春天来了，小溪冰雪融化了。
溪水发出哗啦啦哗啦啦的声音。
小溪里有大小不同的鹅卵石，演奏出不同的音乐。
当清晨我起来时，就会听见小鸟在树上叽叽喳喳的鸣叫声。
那声音轻轻柔柔，它们好像在说：“春天来了，春天来了。
”
夏天到了，池塘里的青蛙在荷叶上欢快地呱呱叫着。
它们正唱
着“捕虫大合唱”呢！下雨的时候，雨点滴滴答答的落在小草身上。
小草说：“谢谢你，你把我洗得干干净净的。
”雨后，小朋友们也出来玩耍，因为夏天的雨可以带来凉爽和快乐。
大自然除了可以带来美妙的声音，还有可能带来可怕的声音。
这是人类不爱护环境的结果。
比如火山喷发声，咆哮的海啸声，可怕的地震声……所以，我们大家要保护好大自然，让它发出美妙的声音。
大自然的声音
田胤璠
大自然有许多美妙的声音。
雷，是大自然地音乐家，他会在天空上演奏他的架子鼓。
当他翻动云，云便像鼓手一样打出各种不同的节奏。
当小雨开始下起，架子鼓先是轻打出小小的声音，像柔和的轻音乐。
当大雨下起，那声音像鞭炮声噼里啪啦的，轰隆一声，吓死人了，架子鼓演奏出激烈的音乐。
树叶也是大自然的音乐家。
刮风的时候，他喜欢玩吹击乐器。
大小不同的叶子可以吹出各种不同的乐曲，大的叶子吹出的声音更雄壮，而小的叶子吹出的声音很温柔。
有这样两个声音组合在一起一定会成一首美妙的乐曲，沙沙沙……
动物也是大自然的歌手。
在池塘边散步听听池塘里呱呱呱地青蛙叫；走在草原上听听咩咩咩地羊叫；在湖边玩耍时听听呷呷呷地鸭子叫。
你知道他们在说些什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在唱歌，我很快乐。
”
大自然的声音
韩承宇
大自然有许多美妙的声音。
雷，是大自然的音乐家。
下大雨的时候，他便会出现。
“轰隆隆”一声响，这是他在跟你问好呢！接着，他开始正式地打鼓了。
雨下得越来越大，他也敲得越来越响，雨下得越来越小，他也敲得越来越低沉。
当“轰隆”的一声炸雷响过，那声音非常可怕，让人体会到他生气了。
当“轰隆隆”的雷声响过，听起来不太可怕，让人感受到她在淡淡地微笑。
植物是大自然的歌手。
秋天，道路两旁的棉花成熟了，“噼噼啪啪”，棉桃炸开，发出了美妙的声音。
这些美妙的声音，和在一起变成了一首动听的音乐。
田野里，豌豆也成熟了。
“啪”的一声，豌豆炸开了，发出了像一串小鞭炮爆炸时的声音。
动物也是大自然的歌手。
走在小溪边，听听青蛙“呱呱”的叫声；走在小路边，听听蝉“知了、知了”的叫声。
你知道他们在唱什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”
大自然里还有许多美妙的声音，只要你细心观察，也可以找到！
大自然的声音
卢静娴
大自然的声音丰富多彩。
只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙的声音。
清晨，我一睁开眼睛，就听到鸟儿在树上“叽叽喳喳”欢叫着，好像在唱一首优美动听的歌儿。
起床后，推开窗户，听见秋风吹得树叶“沙沙沙”直响。
我觉得有点冷，打了一个寒颤，缩着脖子““嘭””地一声关上了窗户。
突然外面又下起了雨，雨点打在窗户上发出“啪啪”声，似乎在弹奏似的。
这时在外面玩耍的小狗“汪汪汪”地叫着，急忙跑回了家。
吃完早饭，我背着书包哼着歌儿“咚咚咚”地跑下了楼。
公路上，汽车来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向超市，走向公园……来到学校，课堂上书声琅琅；“叮铃铃”的下课铃一响，同学们迅速冲出了教室，这时操场上变成了欢乐的海洋。
有的同学在打球，有的跳皮筋，有的玩游戏，欢叫声在校园里回荡。
大自然的声音多么丰富，多么美妙啊！。