株洲市职工大学(工业学校)

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数字时代 档案管理转变初探

数字时代 档案管理转变初探
型人 才 , 所谓 创 新 型人 才 主 要是 指 具 有 创新 意 识 、 创 新思
2 l 世 纪 的人才 需 要具 有 良好 的素 质能 力 和创新 能 力 , 这 就需 要不 断进 行 相应 的教学 改 革和 探索 , 通过 转变 教 学 观念 , 建 立合 理 的教 学 管理 体制 , 开展 素质 创新 教 育 , 为 我 国 的社 会经济 的发 展提 供创新 人才 。本 文通 过分 析影 响我 国高 等 学校 教 学 改革 的主要 因素 , 从改 变 教 育 观念 、 改 变 教育教学管理体系及实施创新教育等方面着手 , 着重强调 只有实施创新教育和加大创新型人才培养力度 , 并将其真 正地融入到高等教育教学改革研究中 , 才能使我国高等教 育教 学改 革顺利 推进 。
三、 展 望


馆转变 , 这种转变将传统型档案馆有 限的 、 信息资源不能 共 享 的档 案 文件 实 体 通过 数 字 化手 段 和 互 联 网技 术 的应 用, 实现了数字化 、 空间虚拟化 、 传播 网络化以及信息资源 共 享化 。这 种转 化带 来 的还有 档 案实 体保 管 模式 的 转变 : 教育教学的质量 , 同样决定于培养人才的质量。因此, 质量 是高等教育教学的关键 。我 国与各发达 国家的差距 , 其实 质是 高素 质人 才 的差距 , 人 才 的质 量也 是 决定 国家进 步 和 发展 的 主要动 力 。因此 , 目前 我 国高 等教 育教 学 的主 要 目 的是 培养 高质 量人 才 , 这 也就 需要 改 变传 统 的教 学管 理体 系, 实施创新性教育 。目 前高等教育 中教学管理体系改革 是众多研究者较为关注的焦点之一 。其 主要是 因为 , 教学 管理体制是人才培养的物质保障 , 只有建立 良好的教学管 理体系 、 适宜的教学 内容和方法以及合理 的配置教学教育 资源 , 才能有效开展高等教育教学 , 培养高素质创新人才。 但是 , 目前众多高等教育实施的教学管理体系 , 不管在教 学 内容上 , 还 是在 教 学 方法 以及 资 源配 置 方 面 , 都存 在 不 小 的 问题 。因此 , 就需 要根 据人才 培养 的 目 标、 社 会发 展需 要 以及 自身发展 的实际情况 , 对 以往的教学管理体制进行 调整和改革 , 制定科学 的、 切实可行的教学管理体制。 3 . 深 化教育 改革 , 加 强创新 教育 。 创新 是 民族 进 步 的灵 魂和 国家兴 旺发 达 的不 竭动 力 。 深化 教育 改革 主要在 于加 强教育 创新 。 高等 教育 教学改 革 的另 一个 目标 是培养 创新

校史展览馆前言、后记-中英文对照(定稿)

校史展览馆前言、后记-中英文对照(定稿)

前言:FOREWORD和谐怀仁,木铎长传。

壮也盛哉,职院气象。

With the harmony and awareness of ongoing progress among the teachers and students, Zhuzhou Professional Technology College takes on a thriving sight.始有丁酉之秋,建国八年,田心立本,鸿基初开。

后历文革浩劫,经公立改制,筹校办工厂,谋转轨职教,跻全国百强,绎升格传奇……株洲职院三迁其址,九易其名,颠沛涅槃,弦歌不辍。

Founded early in the autumn of 1957, the college was constructed at Tianxin district and started to take its shape. Through its survival after the catastrophe during the Cultural Revolution, public institutional system reconstructing, operation of the college-run factory as well as its focus on vocational education, the college has now grown into one of the top 100 Chinese vocational technology colleges nationwide from a secondary technical school at a miraculous speed of upgrade. It stands lofty and majestic with endless praises despite three times of relocation and nine times of renaming in its historical development.循循然,树管理体制;兢兢然,谱教研华章。

【株洲市职工大学排名】株洲市职工大学特色专业-株洲市职工大学录取分数线

【株洲市职工大学排名】株洲市职工大学特色专业-株洲市职工大学录取分数线

【株洲市职工大学排名】株洲市职工大学特色专业-株洲市职工大学录取分数线湖南省株洲市工业中等专业学校地处”唯楚有才,于斯为盛”的荆楚大地,坐落在中南工业重镇、铁路枢纽株洲市,濒临湘江,环境优美,是一所国有公办性质的全日制职业学校,是首批国家级重点职业学校、湖南省首批示范性职业学校、首批国家级中等职业教育改革发展示范性学校创建单位。

2008年,被纳入株洲市职教科技园建设项目单位(规划学校占地面积约300亩),2009年被确定为株洲市职教科技园建设第一批入园学校。

      学校占地面积百余亩,建筑面积71036.9平方米,设备总价值为1867.1万元;有教职工222人,其中专任教师170人,副高以上职称53人,讲师78人,“双师型”教师115人,省、市级学科带头人26人;现有在校学生5000余人。

学校教学设施完善,办学条件优良。

拥有教学楼、实训楼、图书馆、美术楼、多媒体教学楼、多媒体报告厅、专用机房、语音室等现代化教学实训场地和设施。

学校是国家级职业技能鉴定所,具备计算机高新技术、电子电工、文秘、电算会计等十多个专业相关工种的鉴定资格。

除开展全日制学历教育外,还积极拓展社会培训,专门设立了培训中心,开办了包括农民工转移培训,技能鉴定培训,认证考试培训,上岗技能培训等多种类型培训项目,年培训人数达1000余人次,2010年,学校被湖南省扶贫办确定为省劳务技能培训基地。

      学校注重学生专业技能和实践能力培养,教育教学质量不断攀升,在株洲市历年的职业校教师、学生技能竞赛和其他竞赛中均名列前茅;积极拓宽毕业生就业渠道,毕业生就业率长期稳定在95%以上,在珠江三角洲、长江三角洲、北京、上海、深圳及长、株、潭等地近百家企业建立就业实习基地。

【精编范文】201X湖南省专科大学排名-范文word版 (4页)

【精编范文】201X湖南省专科大学排名-范文word版 (4页)

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201X湖南省专科大学排名
湖南有许多专科大学,那么具体的排名是怎样的呢?下面小编跟大家分享一下专科大学的排名,以供参考!
湖南共有70所专科学校参与了201X湖南专科学院排名,其中排名第一的是长沙民政职业技术学院,排名第二的是湖南高速铁路职业技术学院,排名第三的是湖南铁道职业技术学院.。

株洲市职工大学(工业学校)(精)

株洲市职工大学(工业学校)(精)

株洲市职工大学(工业学校)规章制度汇编工作职责分册株洲市职工大学(工业学校)规章制度编委会株洲市职工大学(工业学校)规章制度编辑委员会编委会主任:于坤平严建国编委会常务副主任:唐红敏编委会副主任:周京平肖周志龙建安肖声忠杨振跃主编:邓家飞编委会成员:胡春生周公望王芸李爱平邱岚廖宁江何艳萍易友良李杰漆龙薛卫东于兴繁易峰蔡平良林芬红李春来杨乔段炼前言为了使学校的管理进一步制度化、程序化、规范化,在学校党委和行政的正确领导下,在学校各处室、系部的大力支持下,我们对全校既有的各项规章制度进行了全面地收集、整理、修改,并及时补充了部分新的管理制度,汇总编辑了《株洲市职工大学(工业学校)制度汇编》。

《制度汇编》共分为三册:《工作职责分册》收集了全校主要岗位的工作职责,且按照党群系统、行政系统、教育教学、后勤服务进行合理分类,分为五章,共计十九节;《党务行政后勤分册》汇编了党群、行政、后勤系统的各项规章制度,分为三章,共计十节;《教育教学、招生就业、实习培训分册》汇编了学校德育管理、学生管理、教学科研管理、招生就业管理、实习实训管理、培训鉴定管理的各项规章制度,分为五章,共计十八节。

在此次《制度汇编》的收集整理过程中,学校领导,各处室、系部负责人及相关同志参与了相关制度的草拟、收集、修改、编辑、校对等工作,为本《制度汇编》的付梓付出了辛勤的劳动,在次,我们谨致以深深的谢意!由于时间较为仓促,编辑力量有限,加上编撰者经验不足,水平有限,《制度汇编》难免存在疏漏和不妥之处,还恳请同志们批判指正,不吝赐教。

株洲市职工大学(工业学校)规章制度编辑委员会2009年12月职责目录第一章校党委党政领导职责第一节校党委工作职责 (1)第二节校领导工作职责 (1)第二章党群系统工作职责第一节党政办公室职责 (5)第二节纪律检查工作职责 (8)第四节校工会职责 (12)第五节党支部工作职责 (14)第六节校团委职责 (17)第三章行政管理工作职责第一节财务处职责 (19)第二节保卫处职责 (22)第三节招生办职责 (24)第四节就业指导处职责 (25)第四章教育教学工作职责第一节学生处职责 (26)第二节教务(科研)处职责 (29)第三节实训中心职责 (33)第四节培训中心(处)职责 (37)第五节系部管理职责 (41)第五章后勤服务工作职责第一节后勤处职责 (45)第一章校党委党政领导职责第一节校党委工作职责一、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央,上级组织和本组织的决议,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,支持和协助行政负责人完成学校所担负的任务。

株洲市职工大学(工业学校)领导班子

株洲市职工大学(工业学校)领导班子

株洲市职工大学(工业学校)领导班子学习实践科学发展观分析检查报告根据中共株洲市委下发的《株洲市开展深入学习实践科学发展观活动试点工作方案》和市教育局党委对学习实践活动的统一部署,我校党委精心组织、周密安排,扎实开展学习实践科学发展观活动。

学校领导班子通过科学发展观学习实践活动第一阶段的认真学习和深入思考,对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解,对贯彻落实科学发展观的总体思路有了进一步的把握,增强了以科学发展观来指导学校创建湖南省示范性职业学校工作的自觉性和责任感。

进入分析检查阶段以来,学校领导班子成员带头调研,广泛听取意见建议,主动查找学校领导班子在思想认识、工作能力、工作作风建设等方面存在的不符合科学发展观要求的主要问题,认真查找近几年来学校在建设和发展过程中不适应科学发展的突出矛盾,深入剖析主客观原因,提出解决问题的思路和研究制定相应的整改措施,现将有关情况报告如下:一、主要成效我校是一所集成人高等教育,高等职业教育,中等职业教育与短期培训于一体的综合性学校。

学校抓住发展机遇,通过两次合并,扩大了办学规模,拓展了办学层次,改善了办学条件、取得了一定的办学效益。

特别是党的十六大召开以来,学校领导以科学发展观为指导,坚持以“服务为宗旨,就业为导向,能力为本位,创新为动力”的办学思想,明确以中职为主体,高职和职业培训为两翼,不求大而全,力求特而精,走内涵发展之路,走特色发展之路,走创新发展之路的办学思路和发展定位,把创建湖南省示范性职业学校作为学校的发展目标,全面加强内涵建设,不断提升学校的办学实力和办学水平。

1、办学规模迅速扩大至2009年9月,学校在校学生人数达4368人,比2003年增长了43.8%,教学班级由原来的72个增加至96个。

学校除开设了中专层次的学历班外,还开设了高职班、成人大专班、短期培训班等各种层次、各种形式的教学班。

学生规模的扩大和办学层次的提高,体现了“规模、结构、质量、效益”协调发展的办学指导思想。

湖南工业大学排名

湖南工业大学排名

湖南工业大学排名2023年湖南工业大学全国排名湖南工业大学所在省份最好大学排名湖南工业大学简介湖南工业大学是一所以工科为主,工、理、管、文、经、法、教育等多学科协调发展的综合性大学。

学校坐落在南方重要交通枢纽和工业重镇湖南省株洲市。

学校以包装教育为特色,是我国第一个被国际包装协会(IAPRI)接纳的会员单位,是教育部全国普通高校包装工程专业教学指导分委员会、中国包装联合会包装教育委员会的主任单位,也是全国高校中唯一的中国包装联合会副会长单位,中国包装技术培训中心设在我校。

一、历史沿革湖南工业大学是经教育部批准的省属公办普通本科院校,其前身为株洲工学院;2023年经教育部批准由株洲工学院升格为湖南工业大学,同年,合并了株洲师范高等专科学校和湖南冶金职业技术学院;2023年获得硕士学位授予权;2023年被教育部评定为本科教学工作水平优秀高校;2023年获得外国留学生招收资格。

二、办学条件学校目前拥有5个校区,占地面积4169亩,建筑面积近100万平方米;馆藏图书300余万册,其中纸质图书200多万册,电子图书3056GB;教学科研仪器设备总值21512.32万元;教学用计算机3763台,多媒体教室和语音室座位19404个;拥有较先进的计算机网络服务体系,建有标准的塑胶田径运动尝体育馆及满足体育教学与群体活动需要的各类运动场地。

三、师资队伍学校现有教职员工2520人,专任教师1671人。

其中教授239人,副教授564人,博士124人。

教师中有硕士生导师182人,博士生导师10人;享受“国务院特殊津贴”专家9人;全国优秀教师5人;湖南省教学名师、省优秀教师、省优秀青年骨干教师等共41人,有24人进入拾121人才工程”和省学科带头人行列;另聘有两院院士6人。

形成了一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高水平师资队伍。

四、人才培养学校设有16个教学院(部)、52个本科专业;拥有21个硕士学位点,其中2个一级学科硕士点,19个二级学科硕士点。

新媒体营销助推旅游产业发展的研究报告——以株洲为例

新媒体营销助推旅游产业发展的研究报告——以株洲为例

Marketing市场营销 | MODERN BUSINESS现代商业31新媒体营销助推旅游产业发展的研究报告——以株洲为例吴德望株洲市职工大学(工业学校) 湖南株洲 412008摘要:株洲作为传统的工业城市,在精准扶贫、全域旅游和互联网+三大浪潮的推动下,大力发展旅游产业。

本文通过分析株洲地区旅游发展现状及旅游产业新媒体运用情况,提出通过整合、开发和宣传等新媒体营销策略来推进株洲旅游产业发展。

关键词:旅游产业;新媒体;营销李克强总理在首届世界旅游发展大会开幕式上的致辞中指出“中国还将推进全域旅游和“旅游+”行动,大力发展乡村旅游、工业旅游、文化旅游、养老养生游,并与“互联网+”相结合,在促进旅游中实现一、二、三产业融合发展, 以旅游业的升级换代促进国民经济的提质增效。

目前,运用新媒体开展营销是株洲旅游产业发展实现弯道超车的金钥匙和加速器,本研究报告通过实地调研和数据统计,从政府宏观管理和企业微观营销的角度给出了运用新媒体开展营销以促进株洲旅游产业发展的建议。

一、研究背景近年来,株洲旅游业发展迅速,方特一期、二期开园迎客,神农湖、万丰湖建设完成,湘江风光带正加紧建设,潜龙湖、磐龙湖、京姚慢城已有规划,市区旅游专线已开通。

基本能满足本地和外来游客的基本需求。

但随着网络信息技术的飞速发展,新媒体所覆盖的社会群体非常广泛而且日益庞大,不管是阿里旅行的“双十一”营销,还是诸如携程机票、青岛天价虾、黑龙江天价鱼的危机公关,成败的关键都在于通过新媒体平台与受众的沟通交流。

可以说,网络技术的飞速发展,对旅游产业而言,既是危机,更是商机,如何科学、合理、高效的利用互联网推进旅游产业发展是经济新常态下地方政府促进社会经济发展的一大命题。

截至2016年年末,我国网民数量已达到7.1亿人,同比2015年年底的6.88亿人,增长了6.25%。

而移动互联网发展依然十分强劲。

去您,我国新增网民中使用手机上网的群体占比达到80.7%,且新增网民向低龄和高龄人群渗透,19岁以下和40岁以上的人群占比分别为45.8%和40.5%。

株洲职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍

株洲职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍

株洲职业技术学院招生专业排名和专业前
景介绍
株洲职业技术学院介绍
网络营销专业,电子产品质量检测专业,汽车运用与维修专业,计算机硬件与外设专业,移动通信技术专业,视觉传达艺术设计专业,导游专业,汽车制造与装配技术专业,人力资源管理专业,汽车运用技术专业,焊接技术及自动化专业,电脑艺术设计专业,国际经济与贸易专业,汽车电子技术专业,软件技术专业,电气自动化技术专业,计算机网络技术专业,文秘专业,物流管理专业,汽车技术服务与营销专业,会计电算化专业,商务英语专业,市场营销专业,应用电子技术专业,动漫设计与制作专业,数控技术专业,计算机应用技术专业,模具设计与制造专业,电子商务专业,机电一体化技术专业专业。

【株洲职业技术学院招生专业排名和专业前景介绍】
株洲职业技术学院专科招生专业
所在城市:湖南,株洲
学校性质:工科类大学
建校时间:1960年
学费区间:
学校性质:综合型职业学院校园风光学院占地面积384亩,校舍建筑面积17万平方米,资产总值2.2亿元,其中教学仪器设备总值2480
万元;馆藏纸质图书25.3万册,电子图书32万册,各类期刊702种;建..。

湖南教育科学规划课题2019年第三季度结题情况公布

湖南教育科学规划课题2019年第三季度结题情况公布
湖南省教育科学规划课题2019年第三季度结题情况公布
(全省中小学校、幼儿园,市县教育行政、科研机构)序号课题Fra bibliotek号课题类别
课题名称
课题承担单位
课题主持人
主要研究人员
等级说明
备注
1
XJK18BJC045
省级一般资助课题
县域内利用校园社刊平台培养小学生核心素养的实践研究
益阳市桃江县教学研究室
龚新初
周国梁、薛柏青、刘真、张军才、邹席、李朝辉、罗建辉、何美云、莫凤琴、卢望、文柳英、苏红、蓝华梅、丁峻彪
合格
19
XJK014CZXX091
省级一般课题
小学生“1+X”体育运动能力提升的研究与实践
娄底市第六小学
谢凌云
许路、曾胜强、樊金莲、高向前、邓意平、李丽梅、肖淑红、李爱容
合格
20
XJK013CZXX035
省级一般课题
中职学校建筑工程施工专业文化课创新研究
长沙高新技术工程学校
彭浩
陈艳宇、刘迪程、舒展、彭慧、任义、陈辉、罗伟光、杨树雄、马燚、杨冬梅、聂葵、龚游、周芳、刘博、罗凤芝
彭望红
黄哲、方伟群、彭利余、方剑虹、马湘恋、黄伟林、罗烈炎、刘宏勇、傅明霞、唐爱梅、刘宇、任川、彭燕、邵蓉
合格
32
XJK016CZXX097
省级一般课题
农村中职现代学徒制试点研究
汨罗市职业中专学校
黄干斌
李克、黎辉雄、高明、任岳、唐明勇、熊灿飞、任志伟、罗烈炎、程利辉、彭利余、黄伟林、张晏、段和平、彭勃
合格
14
XJK015CZXX092
省级一般课题
基于“三考一赛”的湘潭市中职教学质量监测评价之研究

018年株洲教育局直属单位公开招聘资格复审合格

018年株洲教育局直属单位公开招聘资格复审合格
C86
语文教师
谢琳

10020102229
79
株洲市教育局
株洲市第二中学(附小)
C86
语文教师
李苗

10020102113
80
株洲市教育局
株洲市第二中学(附小)
C86
语文教师
谢小文

10020102030
81
株洲市教育局
株洲市第二中学(附小)
C86
语文教师
张蓉

10020102315
82
株洲市教育局
C59
数学教师
刘琴

10020100205
102
株洲市教育局
株洲市南方中学
C59
数学教师
谭茜

10020105510
103
株洲市教育局
株洲市南方中学
C59
数学教师
赵留新

10020100211
104
株洲市教育局
株洲市南方中学
C59
数学教师
刘小琴

10020100222
105
株洲市教育局
株洲市南方中学
C73
数学教师
陈异

10020100101
19
株洲市教育局
株洲市第二中学(初中部)
C73
数学教师
屈震东

10020105513
20
株洲市教育局
株洲市第二中学(初中部)
C73
数学教师
李方志

10020100202
21
株洲市教育局
株洲市第二中学(初中部)
C73
数学教师

株洲市工业中等专业学校株洲市职工大学岗位聘用考核细则

株洲市工业中等专业学校株洲市职工大学岗位聘用考核细则

株洲市工业中等专业学校(株洲市职工大学)岗位聘用考核细则为做好学校岗位设置与聘用工作,进一步加强学校内涵建设,根据《湖南省中职学校岗位设置管理指导意见》(湘人社发[2011]97号)和《株洲市工业中等专业学校(株洲市职工大学)岗位设置实施方案》,特制定本实施细则。

一、专业技术岗位(一)专业技术岗位任职年限五级岗位须在副高级专业技术岗位工作(聘用)十年及以上;六级岗位须在副高级专业技术岗位工作(聘用)五年及以上;八级岗位须在中级专业技术岗位工作(聘用)六年及以上;九级岗位须在中级专业技术岗位工作(聘用)三年及以上;十一级岗位须在初级专业技术岗位工作(聘用)五年及以上。

(二)考核晋级办法为了充分体现公平、公正、公开的原则,对于符合(申报)同一等级的岗位任职年限人员,实行量化考核综合计分,按所得分多少择优聘用。

1、考核内容及权重(1)任职年限分:以取得现专业技术职务资格后,实际履职年限为依据,每满一年且年度考核称职的计2分,不足一年的按一年计。

(2)教龄分:以任教时间起算,每年计2分,不足一年的按一年计分。

(3)教育管理年限分:担任国家级专业带头人或学校正职领导每年4分,省级专业带头人或副职领导每年3.5分,市级专业带头人或中层正职每年3分,市级骨干教师或中层副职每年2.5分;班主任每年2分,不足一年按一年计;同时担任多项工作的,按照最高项计分,不重复计分。

(注:校领导、中层干部此项计分不参与专任教师的打分排名)(4)科研成果分:任现职以来论文发表或获奖、课堂教学技能竞赛、指导学生参赛、科研课题等。

分别取考核对象获奖等级最高的计分,不重复计分。

①论文类:正式出版教育教学著作独编、主编、副主编、参编的,分别计5分、4分、3分、1分,在核心期刊、国家级、省级刊物上发表教育教学论文的,分别按4分、2分、1分计分。

参加教育教学论文评比获国家级、省级、市级奖的,一等奖计3分、2分、1分;二等奖计2分、1分、0.5分;三等奖计1分、0.5分、0.25分。

株洲职工大学(工业学校)行政人员绩效考核细则(中层干部(精)

株洲职工大学(工业学校)行政人员绩效考核细则(中层干部(精)

株洲职工大学(工业学校)行政人员绩效考核细则(中层干部用)考核目标分值评分标准备注得分现实表现情况(10分)遵纪守法,恪守职业道德2部门及个人有违反学校师德规定的每次扣0。

5分;部门有人违法违纪的扣1分;个人违法违纪此项计零分。

并给予相应处分和处罚。

公共场所抽烟、吃槟榔,上班时间不戴校牌、上网游戏等每次扣0。

5分.开会响手机每次扣0.5分.有重大违反校纪校规的计零分.积极参加并认真组织部门人员参加学校各项活动2坚持学校活动、会议无故缺席1次扣1分;学习中有不认真和不按要求完成学习笔记和心得每次扣0。

5分;学校活动、会议本部门人员到会人数不齐,会场纪律不好,每次扣0.5分。

部门活动以部门活动记载为依据,学校活动以学校记载为依据团结协作好服务意识强4部门人员不够团结,发生争吵造成不良影响,每次扣1分;发生打架斗殴此项计零分;部门人员接受任务互相推诿甚至拒不接受,每次扣1分;与其他部门之间协作不好、有关事情应该向领导或相关部门通告而没有通告的,中层正职扣1分,副职扣0.5分;部门有服务对象投诉每次扣0.5分。

厉行节约、爱惜公物2造成公物浪费的扣0。

5分,丢失公家贵重物品的扣1-2分工作态度(20分)以身作则,带头遵守出勤制度10迟到、早退每次扣0.5分;事假每天扣1分;病假两天以上每天扣0。

5分(两天以内部分只扣除同等津贴,不扣分);旷工/天、旷课/节扣3分.此项日常考核按实扣除并相应扣除津贴,集中考核累积下限为0分。

服从工作安排组织纪律性强10认真执行学校党政决议决定,按时完成各项任务,有贯彻落实不及时的,部门正职扣1分/次,副职扣0.5分/次;造成严重后果的,正职扣2分/次,副职扣1分/次;利用工作之便违规或操作不当,对工作造成不良影响的扣1—4分。

履行岗位职责情况(40分)认真履行岗位职责各项工作到位20职责履行不够好,工作不到位,完成不及时每项/次扣0。

5—2分;部门工作发生差错或事故,部门正职每次0.5-2分,副职酌情扣分;本职工作发生差错或事故每次扣0.5—2分,给学校造成不良影响或经济损失的加倍扣分。

教育部关于同意株洲工学院更名为湖南工业大学的通知-教发函[2006]12号

教育部关于同意株洲工学院更名为湖南工业大学的通知-教发函[2006]12号

教育部关于同意株洲工学院更名为湖南工业大学的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于同意株洲工学院更名为湖南工业大学的通知(教发函[2006]12号)湖南省人民政府:《湖南省人民政府关于请批准建立湖南工业大学的函》(湘政函[2005]152号)收悉。

根据《高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》有关规定和全国高等学校设置评议委员会的评议结果以及我部《关于同意筹建湖南工业大学的通知》,经研究,同意株洲工学院正式更名为湖南工业大学(学校代码为11535),撤销株洲工学院建制。

现将有关事项通知如下:一、湖南工业大学系多科性本科学校,以本科教育为主,同时承担研究生培养的任务。

二、湖南工业大学由你省领导和管理,其发展所需经费由你省统筹解决。

三、该校全日制在校生规模暂定为14000人。

四、你省承诺的到2010年共投入5.35亿元(其中争取财政部拨款0.5亿元,湖南省政府投入1.2亿元,株洲市政府投入0.5亿元,中国包装总公司投入0.15亿元,学校节余办学经费0.5亿元,从社会引进学生宿舍等各类服务用房建设资金1亿元,通过联合办学等方式获得社会资助0.5亿元,银行贷款1亿元)学校建设经费,须落实到位。

五、该校现有专业结构的调整和新专业的增设,应按我部有关规定办理。

望你省加强对该校的领导,进一步明确学校的定位,科学进行总体规划,落实有关投入,加强学科建设,积极开展科学研究,努力提高教学质量、科研水平和办学效益,办出特色,办出水平,为湖南省的经济发展和社会进步作出更大的贡献。

教育部二○○六年二月十四日——结束——。

湖南冶金职业技术学院简介

湖南冶金职业技术学院简介

湖南冶金职业技术学院简介
佚名
【期刊名称】《湖南冶金职业技术学院学报》
【年(卷),期】2003(000)002
【摘要】<正> 我院的前身是株洲职业技术学院,由原株洲冶金工业学校和湖南冶金职工大学合并成立,2002年经湖南省人民政府批准,更名为湖南冶金职业技
术学院,属湖南省独立建制的普通全日制公办高校。

学院地处我国交通枢纽、江南
工业重镇株洲市,占地300余亩(目前学院已在株洲市国家级高新技术开发区征地660亩,建设学院西校区,2004年正式投入使用),建筑面积15万多平方米,有室内体育馆和400米标准田径场,拥有70多个实验、实训室,图书馆藏书30多万册,学生
宿舍实行公寓化管理,每室装有直拨电话。

学院设有经教育部批准的英国剑桥商务
英语BEC考点、全国计算机等级考试考点和经劳动部门批准的可鉴定车工、电工、钳工等21个工种的职业技能鉴定所。

【总页数】1页(P209-209)
【正文语种】中文
【中图分类】G719.2
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《芝麻官餐馆》教学设计

《芝麻官餐馆》教学设计
作者简介
(1分钟)
杨汇泉,现已年过八旬的老作家,山东人,却与湖南有着密不可分的关系。现为湖南省作协会员,诗歌协会名誉主席。他与我们作品中的主人公早年曾同为中共常德地委同事,是多年老友。
课文感知
(3分钟)
学生带着问题自主阅读,熟悉课文,找出文中的生僻字词,得出问题答案,整体感知课文。
基础积累(1比赛,激发学生的学习兴趣,加强字词、成语记忆。
合作探究
(20分钟)
引导学生合作探究文中问题,梳理文章脉络,学习文章写作方法和人物描写方法。
情景模拟
(5分钟)
以课堂剧的形式表演文中主人公的生活状态、工作状态,激活课堂,使课堂多姿多彩的同时,增强学生对文本的理解,对文章主人公的认可。
难点:运用人物描写的方法和技巧刻画人物性格。
教学方法
任务驱动法、自主学习法、激趣法、合作探究法
教具准备
多媒体教学设备
教学过程
导 入
(3分钟)
由9月3日中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵上,出现在观礼台上的前国家总理朱镕基退休后把自己当成“一介草民”“与民同乐”引入,从而引出《芝麻官餐馆》的主人公-高县长,开启全篇。
拓展训练
(3分钟)
学生现场对老师进行描述,现学现用。
布置作业
以《我的老师》为题,运用课堂所学人物描写方法,写一篇小短文。
板书设计
语言描写:实在,亲力亲为,不求浮名。
人物描写 肖像描写:朴实无华的劳动人民本色
(高县长)
行动描写:干净利索、热情,有一技之长。
株洲市职工大学(工业学校)
教学设计
系 部:对口升学部
专业班级:计41班
科 目:语 文
课 题:芝麻官餐馆
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株洲市职工大学(工业学校)规章制度汇编工作职责分册株洲市职工大学(工业学校)规章制度编委会株洲市职工大学(工业学校)规章制度编辑委员会编委会主任:于坤平严建国编委会常务副主任:唐红敏编委会副主任:周京平肖周志龙建安肖声忠杨振跃主编:邓家飞编委会成员:胡春生周公望王芸李爱平邱岚廖宁江何艳萍易友良李杰漆龙薛卫东于兴繁易峰蔡平良林芬红李春来杨乔段炼前言为了使学校的管理进一步制度化、程序化、规范化,在学校党委和行政的正确领导下,在学校各处室、系部的大力支持下,我们对全校既有的各项规章制度进行了全面地收集、整理、修改,并及时补充了部分新的管理制度,汇总编辑了《株洲市职工大学(工业学校)制度汇编》。

《制度汇编》共分为三册:《工作职责分册》收集了全校主要岗位的工作职责,且按照党群系统、行政系统、教育教学、后勤服务进行合理分类,分为五章,共计十九节;《党务行政后勤分册》汇编了党群、行政、后勤系统的各项规章制度,分为三章,共计十节;《教育教学、招生就业、实习培训分册》汇编了学校德育管理、学生管理、教学科研管理、招生就业管理、实习实训管理、培训鉴定管理的各项规章制度,分为五章,共计十八节。

在此次《制度汇编》的收集整理过程中,学校领导,各处室、系部负责人及相关同志参与了相关制度的草拟、收集、修改、编辑、校对等工作,为本《制度汇编》的付梓付出了辛勤的劳动,在次,我们谨致以深深的谢意!由于时间较为仓促,编辑力量有限,加上编撰者经验不足,水平有限,《制度汇编》难免存在疏漏和不妥之处,还恳请同志们批判指正,不吝赐教。

株洲市职工大学(工业学校)规章制度编辑委员会2009年12月职责目录第一章校党委党政领导职责第一节校党委工作职责 (1)第二节校领导工作职责 (1)第二章党群系统工作职责第一节党政办公室职责 (5)第二节纪律检查工作职责 (8)第三节组织人事处职责 (9)第四节校工会职责 (12)第五节党支部工作职责 (14)第六节校团委职责 (17)第三章行政管理工作职责第一节财务处职责 (19)第二节保卫处职责 (22)第三节招生办职责 (24)第四节就业指导处职责 (25)第四章教育教学工作职责第一节学生处职责 (26)第二节教务(科研)处职责 (29)第三节实训中心职责 (33)第四节培训中心(处)职责 (37)第五节系部管理职责 (41)第五章后勤服务工作职责第一节后勤处职责 (45)第二节生活服务中心职责 (48)第一章校党委党政领导职责第一节校党委工作职责一、宣传和执行党的路线、方针、政策,宣传和执行党中央,上级组织和本组织的决议,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,支持和协助行政负责人完成学校所担负的任务。

二、组织党员认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策以及决议,学习科学、文化和业务知识。

三、对党员进行严格管理,督促党员履行义务,保障党员的权利不受侵犯。

四、对党员进行,严格执行党的纪律,加强党风廉政建,坚决同腐败现象作斗争。

五、做好教职工的思想政治工作,推动社会注意精神文明建设,了解、反映群众的意见,维护群众的正当权益,帮助群众解决实际困难。

六、对入党积极分子进行教育、培养和考察,做好发展党员工作。

七、协助上级党组织管理学校领导班子和班子成员,管理学校中层干部。

指导组织人事部门对行政领导干部进行考核和民主评议;对行政干部的任免、调动和奖励提出意见和建议。

八、领导教职工代表大会,对工会、共青团等群众组织实行政治、思想、组织领导,并支持这些组织、依照各自的章程独立负责地开展工作。

第二节校领导工作职责党委书记职责一、负责党委日常工作,主持党委会议,按照民主集中制原则,及时研究决定党委重要工作事项,充分发挥党委集体领导作用。

二、组织党委成员认真学习马列主义,毛泽东思想和党的路线、方针、政策,努力提高政治理论水平和思想政策水平,自觉在思想上、政治上与党中央保持一致。

三、加强对思想政治工作的领导,重视思想政治工作队伍的建设,对学校党、政、工、团干部进行考察与推荐,努力做好思想政治工作。

四、主持制订党委工作计划并组织实施、检查和总结。

代表党委定期向上级党委和党的代表大会或党员大会报告工作。

五、支持校长行使行政领导权,协调好党委及各群众组织同行政部门关系,维护学校的稳定,保证学校任务的完成。

六、认真贯彻党的知识分子政策,善于同党外人士合作共事,充分调动各方面的积极性。

七、加强党的思想建设,组织建设和作风建设,坚持“三会一课”,积极慎重发展党员,经常对党员进行党性、党风、党纪教育,充分发挥党员的先锋模范作用。

八、以身作则,言行一致,带头发扬党的优良作风,带领党委一班人齐心协力,完成党委的各项工作任务。

党委副书记工作职责在学校党委领导下,履行以下职责:一、坚定不移地贯彻党的基本路线,贯彻国家的法律法规,保证党的各项方针政策的贯彻执行,保证上级党组织的决议、决定的执行,促进学校事业的健康发展。

二、、在党委的集体领导下,协助党委书记具体抓好党的思想、组织和作风建设。

负责组织制定党的组织、宣传、统战、老干部、纪律检查、思想政治工作计划,并具体组织实施和经常性的检查督促,及时向党委书记和党委会报告工作。

三、贯彻党的方针、政策和上级党组织、学校党委的决议决定,协助书记抓好党风廉政建设和党性党纪党风教育。

认真贯彻执行关于党风、行风建设的若干规定,加强廉政建设、作风建设、思想道德建设,具体负责所行风和纠风工作的实施四、在学校党委和上级党委领导下,全面负责纪检工作。

及时向学校党委和上级纪检部门提供党风报告。

负责接待党内外群众来信来访。

五、做好党委安排布置的其它党务工作。

做好学校统一安排分管的其它行政工作校长职责一、坚持社会主义办学方向,规划学校的发展和建设,全面主持学校行政工作,实行校长负责制,努力实现学校管理的目标任务。

二、全面贯彻党的教育方针,执行有关法律法令,加强学校思想政治教育工作,建立良好的校风校纪,努力完成以教学为中心的各项工作任务,提高教学质量和管理工作效率。

三、加强教职工队伍建设,决定中层干部的任免及教职工的调配;组织评审各类专业技术人员的职务和对专业技术人员的聘任。

四、根据政策,决定行政奖惩,审批教职工的奖金、津贴;审定上报的学校各项经费预算,决定学校经费的分配使用方案,审批有关经费开支。

五、审定学校招生计划、毕业生分配、就业方案、学校工作计划及教学工作计划。

六、主持学校行政会议和校长办公会议。

七、审查、签署以学校名义公布、颁发、上报、外发的文件和与有关单位签订的协议、合同。

签发专业技术人员的任职聘书和学生毕业证书。

八、代表学校行政向上级主管部门和教育行政部门请示、汇报工作。

副校长职责(分管教学、科研工作)一、负责指导和督促教务科、教科所做好科、所职责范围以内的各项工作,保证教学任务的完成,促进教学科研活动的开展。

二、负责组织拟定教学工作计划和各专业实施性教学计划并检查督促计划的落实情况。

三、负责专业开发及课程设置,审定教务科与各专业科选用的教材及学校内部编写的补充教材。

四、组织拟订教学重大改革方案,经校长批准后负责组织实施。

五、负责组织学期、学年、毕业考试、毕业论文答辩及各种等级证书的考试。

六、负责组织教学科研活动及第二课堂和校际之间的教学协作活动的开展。

七、督促有关科、室、馆、场管理使用好教学、实习设备。

八、办理校长交办的其他有关工作。

(分管招生就业及培训班工作)一、负责指导和督促招生就业指导办公室和培训科做好科室职责范围内的各项工作,保证招生计划的完成、就业安置的落实及培训计划的实施。

二、负责组织招生计划的制订和招生宣传、生源组织、新生录取等工作。

三、负责指导毕业生的社会实践和就业前培训及就业安置工作。

四、负责指导培训计划的制订、培训生源的组织及培训教学的安排。

五、办理校长交办的其他有关工作。

(分管后勤工作)一、负责指导和督促办公室、行政科、勤管办做好科室职责范围内各项工作,保障学校政务、后勤管理、勤工俭学等工作的顺利开展。

二、负责组织拟订学校工作计划及后勤保障,节流开源等工作计划,并检查督促计划的落实情况。

三、组织制定学校发展规划及拟定学校重大改革方案,不断推动学校工作的健康发展。

四、负责各科室之间的协调工作。

五、负责组织对全校教职员工考勤考核及年度考核评比等工作。

六、办理校长交办的其他有关工作。

(分管学生、综治工作)一、负责组织指导和督促学生科(保卫科)、团委做好科室职责范围内各项工作,保障德育工作的顺利有序开展。

二、负责组织拟订学校德育工作计划且检查督促计划的落实情况。

三、负责组织全校性的大型学生活动的开展。

四、负责组织学校综合治理和爱卫工作,保证校园内的正常教学秩序。

五、负责审定学生奖学金、审定“三好学生”、“先进班级”、“优秀学生干部”名单及奖励;负责审定学生“记大过”以下的处分。

六、审查核定班主任名单,督促学生科、团委、班主任做好学生思想政治教育工作。

七、办理校长交办的其他有关工作。

纪检书记职责一、主持学校纪检工作,协助党委抓好党风廉政建设,组织安排全校党员干部的党风廉政教育工作,每学期会同党办分析研究一次党风党纪情况,提出党风廉政建设的措施和建议。

二、制定工作计划,负责指导、检查各支部、各部门党风廉政建设责任制执行、追究情况,发现问题及时研究解决。

三、接待重要来信来访,并提出处理意见。

四、负责党员干部的违反党纪、政纪案件的查处工作。

五、按照党委分工,协助党委书记做好党委的日常工作,落实党委工作计划,并做好工作总结。

六、负责组织党员评议和评优推优工作,搞好党性、党风教育和党的组织建设工作,指导基层组织开展党员教育、组织发展工作以及教职工政治学习,并进行检查考核。

七、按照党委分工,分管政工科、纪检监察室的工作。

八、完成党委和上级纪委交办的其他工作。

工会主席职责一、主持工会全面工作,召开工会委员会、工会小组长会议,根据教代会条例,组织工会委员会承担教工(会员)代表大会开会期间工作机构的任务。

二、向教工(会员)代表大会报告工会工作,执行教工(会员)代表大会的决议和上级工会的决定。

三、配合党政领导做好教职工的思想政治工作。

四、依法维护教职工合法权益,组织教职工参与学校民主管理,支持教职工学政治、学业务。

五、组织工会委员会开展各种有益于教职工身心健康的文娱、体育活动。

六、关心教职工生活,协助学校行政搞好职工福利。

七、掌握、使用、审批工会经费。

校长助理职责一、协助学生主管领导处理有关学生工作事宜。

二、协助工会主席做好相关工作。

三、协助校长处理日常工作事务,落实教育方针和教育法纪法规。

四、协助校长做好学校的内部管理,注意调查研究,及时了解与全局有关的情况和问题,并提出解决办法,供校长决策参考。

五、向校长、副校长提出教育、教学改革建议。

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