小二班家长开放日活动方案
小班家长开放日活动策划5篇
小班家长开放日活动策划5篇小班家长开放日活动策划 5篇小班家长开放日活动策划 1活动目标：1、加强幼儿园与家庭的联系和沟通。
2、进一步了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，了解幼儿园的教学方式。
一、8：00——8：35入园、区域活动（重点指导：拼搭乐园）目标：1、情绪愉快，见到老师能主动向老师问“早”。
2、学习用纸芯筒和奶粉罐垒高，体验垒高的成功感。
3、自主选择区域进行活动，懂得进区规则。
4、学习将玩过的区域材料放回原处。
二、8：35——8：45区域小结、点名目标：1、表扬在区域活动主动收拾玩具的小朋友。
2、大声说出自己最喜欢吃的水果。
三、8：45——9：00喝豆浆、吃饼干目标：1、安静、愉快的吃早点。
2、坐姿端正，学会正确拿茶杯和饼干。
四、9：00——10：00运动会开幕式目标：1、能和爸爸妈妈精神饱满的参加运动会开幕式。
2、响亮清楚的喊出班级口号。
3、与阳光亲密接触，体验运动带给同伴和自己的快乐。
五、10：00——10：10吃水果目标：1、能愉快的吃完自己的一份水果。
2、吃完水果后能自觉的做喜欢的事情。
六、10：10——10：30教学活动手工：一串紫葡萄目标：1、欣赏葡萄的形状、色彩，知道葡萄是一串一串的，能用简单语言来形象表达。
2、初步学习用糨糊黏贴彩纸的'技能，对粘贴活动感兴趣。
七、10：30——11：00餐前准备：歌曲复习目标：1、学习用好听的声音演唱歌曲。
2、懂得吃饭之前要用肥皂洗手，养成良好的卫生习惯。
八、11：00——11：30进餐目标：1、学习独立进餐，能吃完自己的一份菜和饭。
2、学会正确使用小勺子，保持桌面、地面以及衣服的干净。
小班家长开放日活动策划 2一、活动时间：x月17日上午二、参加对象：小一班全体家长和幼儿三、活动地点：小一班教室四、活动目的：1、通过家长开放日，让家长幼儿在幼儿园的生活学习实况，根据班级幼儿的实际情况，引导家长（从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注2、通过这次活动展示家长能够通过幼儿的表现与上学期比较发现幼儿进步的地方与不足，并在下阶段与老师一起共同帮助孩子改进，从而达到家园共育的目的。
家长开放日主题活动方案策划(10篇)
家长开放日主题活动方案策划（10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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家长开放日活动方案
家长开放日活动方案•相关推荐家长开放日活动方案(精选15篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的家长开放日活动方案，欢迎阅读与收藏。
家长开放日活动方案1活动目标：1、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
2、进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。
3、更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。
活动内容：一、晨间接待：（7:45~7:50）二、自主户外活动：（7:50~8:35 ）活动内容：拍皮球、跳格子活动目标：1、对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。
2、学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。
三、早操：（8:40~8:55）活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》活动目标：1、在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。
2、听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。
四、生活活动：（9:00~9:15）活动目标：1、能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。
2、吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集体教学活动：（9:20~9:45）活动（一）：语言《家》（教案附后）活动目标：1、理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。
2、在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。
生活活动：（9：45---10：00）活动目标：1、能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。
2、自主进行吃水果，知道水果的营养价值。
活动（二）：美术《拼拓牛图》（教案附后）（10：——10：30）活动目标：1、通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2、对拓印活动感兴趣。
餐前谈话（10：35——10：50）活动内容：安全用电。
活动目标：1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
幼儿家长开放日策划书3篇
幼儿家长开放日策划书3篇篇一幼儿家长开放日策划书一、活动主题“让家长走进课堂，让家长了解孩子”二、活动目的1. 增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，了解幼儿在园的学习生活情况。
2. 让家长亲身感受幼儿教育的趣味性、游戏性，了解我园的课程特色，提升家长对学前教育的认识。
3. 调动家长参与学校管理的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步改进学校的各项工作，促进幼儿园保教质量不断提高。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[幼儿园名称]五、活动对象[幼儿园名称]全体幼儿及家长六、活动准备1. 制定详细的活动方案，并向家长发放邀请函，提前告知家长活动的时间、地点和内容。
2. 教师精心设计教学活动，准备教具，确保活动的顺利进行。
3. 布置富有童趣的活动环境，营造温馨、快乐的活动氛围。
4. 安排好活动当天的工作人员，明确各自的职责。
5. 提前做好安全防范措施，确保幼儿在活动中的安全。
七、活动流程1. 签到入场：家长签到，领取活动资料。
2. 园长致辞：介绍幼儿园的基本情况、办园理念和活动目的。
3. 教学展示：教师进行教学展示，让家长了解幼儿在园的学习情况。
4. 亲子活动：组织亲子游戏，增进亲子关系，让家长体验幼儿教育的乐趣。
5. 家长体验：邀请家长参与教学活动，亲身体验幼儿教育的过程。
6. 互动交流：家长与教师进行互动交流，了解幼儿在园的生活和学习情况。
7. 填写反馈表：家长填写反馈表，对活动提出意见和建议。
八、注意事项1. 请家长在活动当天准时参加，如有特殊情况请提前请假。
2. 请家长在活动中遵守幼儿园的规章制度，爱护幼儿园的环境和设施。
3. 请家长在活动中积极参与，与教师和幼儿互动，共同促进幼儿的成长。
4. 请家长在活动中注意安全，特别是在亲子游戏环节中。
5. 活动结束后，请家长将幼儿的个人物品带走，保持幼儿园的整洁。
九、活动评估1. 通过家长填写的反馈表，了解家长对活动的满意度和意见建议。
篇二《幼儿家长开放日策划书》一、活动主题“让家长走进课堂，让家长了解孩子”二、活动目的1. 增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，了解幼儿在园的学习生活情况。
幼儿家长开放日策划书3篇
幼儿家长开放日策划书3篇篇一《幼儿家长开放日策划书》一、活动主题“携手共育，快乐成长”二、活动目的1. 增进家长对幼儿园教育教学工作的了解，促进家园合作。
2. 让家长亲身感受幼儿在园的学习和生活情况，增强对幼儿的了解和信任。
3. 提供家长与教师、幼儿互动交流的机会，促进家园共育的良好氛围形成。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点幼儿园园内五、参与人员全体幼儿、教师及幼儿家长六、活动准备1. 成立活动筹备小组，明确各成员职责，分工合作进行活动的策划、组织和实施。
2. 提前向家长发送邀请函，说明活动的时间、地点、内容和注意事项，确保家长知晓并能按时参加。
3. 教师精心准备教学活动内容，设计有趣、富有教育意义的游戏和活动环节。
4. 布置活动场地，营造温馨、活泼的氛围，如悬挂彩带、摆放花卉等。
5. 准备好音响设备、摄影摄像设备等，确保活动过程的记录和展示。
6. 安排好活动期间的饮食、安全等后勤保障工作。
七、活动流程1. 签到入场（8:30-9:00）家长在签到处签到，领取活动资料和纪念品。
引导家长到班级指定区域就座。
2. 开场致辞（9:00-9:10）园长致辞，欢迎家长的到来，介绍活动的目的和流程。
教师代表发言，表达对家长的感谢和对幼儿教育的理念。
3. 教学展示（9:10-10:00）各班教师根据幼儿年龄特点和教学计划，组织生动有趣的教学活动，如语言课、数学课、艺术课等。
家长们认真观察幼儿的学习表现，了解教师的教学方法和幼儿的学习能力。
4. 亲子互动游戏（10:00-10:30）设计丰富多彩的亲子游戏活动，如亲子手工制作、亲子跳绳比赛、亲子拼图等。
家长和幼儿积极参与游戏，增进亲子之间的感情和默契。
5. 幼儿生活展示（10:30-11:00）观看幼儿的早操表演，欣赏幼儿整齐的动作和活力的风采。
参观幼儿的班级环境和区域活动，了解幼儿在园的生活情况。
6. 家长反馈与交流（11:00-11:30）组织家长填写活动反馈表，收集家长对活动的意见和建议。
幼儿园家长开放日活动方案(精选6篇)
幼儿园家长开放日活动方案（精选6篇）篇一：幼儿园家长开放日活动方案一、指导思想为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标，及孩子在园的学习生活情况，到达让家长与幼儿园同步教育，特举行半日开放活动。
二、家长半日开放活动目标：1．家长开放日是提供家园共育的平台，可以进步亲子关系、师生关系，家园关系的密切度和***度，是幼儿园向家长展现办园理念、课程特点、教学进程的良好渠道。
是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2．让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地增进幼儿园教育、保育工作的发展。
3．通过开放日活动教师更好地与家上进行沟通。
一方面，教师可观察家长在开放日活动参与的的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以进步活动质量，实现活动目标；另外一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
三、开放时间：8：00—11：00四、开放内容：1、晨间活动。
请各班主任安排好班上小朋友们的活动，班主任向家长展现办园理念、课程特点、教学进程为家长深度了解幼儿园的一平常规教育教学工作。
2、师生礼节展现（礼节歌）及童谣，故事晨读3、早餐4、课程展现第一次教学活动5、课间操户外活动6、课程展现第二次教学活动五、家长开放日活动方法和建议：1．每班请写清时段具体做甚么，班主任、副班、保育老师要有一个分工明细表，要有序，突出综合性和整体性。
2．班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家上进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3．进步家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。
（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）六、具体活动流程1、教师接待来园、晨间活动8：00—11：00（各班教师请在前一天晚上预备好第二天活动教学具，教师将教学内容，活动目标贴于家教栏。
幼儿园小班家长开放日活动方案
幼儿园小班家长开放日活动方案一、活动目的家长开放日是幼儿园与家长之间沟通的重要形式之一，旨在增进家校合作，促进家园共育，让家长更深入地了解幼儿园的教育理念、教育环境和教育方法，参与到孩子的学习和成长中来。
二、活动时间和地点时间：在工作日的下午，约为14:00-16:00；地点：教室、室外活动场地。
三、活动内容1. 家长与教师互动交流a. 学前教育理念分享：幼儿园园长或教师代表简要介绍幼儿园的教育理念和教育目标，让家长们对幼儿园的办学理念有一个全面的了解；b. 班级介绍：班主任介绍班级的教学特点、教学方式、教师团队等情况，让家长们对自己孩子所在班级的情况有一个全面的了解；c. 课程展示：教师展示精心设计的课程内容，如音乐课、绘画课、手工课等，让家长们亲身体验幼儿在课堂上的学习情况；d. 互动分享：家长与教师、家长与家长之间进行互动交流，分享养育孩子的经验和心得，相互借鉴，共同进步。
2. 学生展示和表演a. 学生展示作品：班级展示学生在教师指导下完成的绘画、手工、作文等作品，让家长们欣赏幼儿的创作成果；b. 学生表演节目：班级精心准备一些简短的舞蹈、歌曲等节目，让孩子们展现自己的才艺，让家长们享受孩子们的表演。
3. 亲子游戏和亲子活动a. 亲子游戏：设置一些亲子游戏，让家长和孩子一起参与，增进亲子之间的默契和感情；b. 亲子手工活动：设计一些简单的手工活动，让家长和孩子共同动手制作，增强亲子互动和合作意识。
4. 幼儿营养健康知识讲座邀请专业人士开展营养健康知识讲座，包括幼儿饮食健康、常见疾病预防等内容，让家长们了解幼儿的饮食健康需求，提高养育孩子的科学性和有效性。
四、活动流程1. 开场和简短介绍（15分钟）；2. 学前教育理念分享和班级介绍（15分钟）；3. 课程展示（30分钟）；4. 互动分享（30分钟）；5. 学生展示和表演（30分钟）；6. 亲子游戏和活动（30分钟）；7. 幼儿营养健康知识讲座（30分钟）；8. 结束和总结（10分钟）。
家长开放日活动方案(15篇)
一、来园活动生活内容：照顾小动物、洗手、喝水、轻轻搬椅子。
二、自主性游戏：预设内容：娃娃家、建筑工地、小医院、理发店观察要点：1.观察幼儿在游戏中是否有角色意识。
2.观察幼儿在游戏时的对话内容。
三、生活活动：重点观察与指导：我是小轻轻观察指导重点:1.观察幼儿是否轻拿轻放小椅子。
2.指导幼儿一手扶椅背，一手扶椅子，椅子脚对着自己，不对别人。
四、学习活动：活动名称：冲泡饮料活动类型：科探活动目标：1、感知不同口味、颜色饮料，并能与其相应的水果配对。
2、尝试用简单的方法冲泡饮料，体验自我服务的快乐。
活动准备：1、各种口味、颜色的饮料粉；冲泡饮料的用具；透明杯子、水壶、搅棒、小勺子、饮用水、托盘、抹布等。
2、已泡好的2-3种口味的饮料。
3、几种与提供的水果味饮料粉相对应水果图片。
活动过程：（一）导入：水果和饮料1、看看说说师：“今天，老师带来了一些水果宝宝的图片，我们一起来看一看，你们认识它们吗？教师出示一张图片，幼儿说出一种水果的名字，再请幼儿说出相应水果的味道。
2、观察已泡好的饮料，从颜色上猜猜，是哪种水果味道。
师：“我这里还有一些水果宝宝粉变的饮料，你们看看都有些什么颜色？猜猜看他们可能是哪些水果粉宝宝呢？”3、品尝味道，证实是否正确师：“刚才，我们都猜过了，那现在我们来尝尝看看它们的味道，看看和你们猜的是不是一样”要求：每人拿一杯，在杯子上贴上你自己的名字，然后喝一半，放进你觉得和它一样的水果图片框里。
（二）学冲饮料1、交流冲泡饮料的方法。
师：“你们在家自己冲过饮料吗？或者看过爸爸妈妈冲过饮料吗？他们是怎么冲的？”2、师生共同交流冲泡饮料的步骤，（1）选择饮料粉、水壶、透明杯子、搅棒、小勺子。
（2）用小勺子舀1-2勺饮料粉到透明杯子。
（3）倒适量冷开水。
（4）用搅棒搅动水，直至饮料粉溶解。
（三）冲冲喝喝师：“刚才，我们已经知道了冲泡饮料的方法了，你们想试试吗？那我们现在就去试试吧，冲好的饮料你们可以和爸爸妈妈爷爷奶奶一起分享”要求：选择一种和刚刚不同口味的水果粉、小心不要打翻杯子、轻轻地搅拌。
幼儿家长开放日策划书3篇
幼儿家长开放日策划书3篇篇一《幼儿家长开放日策划书》一、活动主题“家园共育，共筑美好未来”二、活动目的1. 增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2. 立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[幼儿园名称]五、参与人员全体幼儿、家长、教师六、活动准备1. 通过家园联系栏、家长会、公众号等方式向家长宣传家长开放日的活动内容和意义，邀请家长积极参与。
2. 教师准备好教学活动的设计和组织，以及活动所需的材料和设备。
3. 各班布置好教室环境，展示幼儿的作品和学习成果。
4. 准备好家长签到表、意见反馈表等相关表格。
5. 安排好摄影、摄像人员，记录活动的精彩瞬间。
七、活动流程1. 家长签到（[签到时间区间]）家长在幼儿园门口签到，领取活动资料和意见反馈表。
引导家长参观幼儿园的环境和设施，了解幼儿园的教育理念和教学特色。
2. 晨间活动（[晨间活动时间区间]）家长观看幼儿的晨间活动，包括早操、体育游戏等。
教师介绍晨间活动的目的和意义，以及幼儿在活动中的表现和发展。
3. 教学活动（[教学活动时间区间]）家长进入教室，观看幼儿的教学活动。
教师展示教学活动的设计和组织，引导幼儿积极参与，培养幼儿的观察、思考、表达和动手能力。
家长可以在活动中与幼儿互动，体验幼儿的学习过程。
4. 亲子活动（[亲子活动时间区间]）家长和幼儿一起参加亲子活动，如手工制作、亲子游戏等。
教师介绍亲子活动的目的和意义，以及活动中需要注意的事项。
家长和幼儿在活动中增进亲子关系，共同度过愉快的时光。
5. 午餐时间（[午餐时间区间]）家长和幼儿一起在幼儿园用餐，体验幼儿园的饮食文化。
小班家长开放日方案5篇
小班家长开放日方案5篇为了进一步落实新课程课堂教学，让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围，共同探讨新课程课堂教学方法，特于xx年１０月２８日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进新课程。
一、活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的'管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合学校幼稚园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足幼稚园，放眼社会，充分发挥幼儿教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现幼稚园管理目标的大力支持，协调好幼稚园教育与家庭教育的关系，进一步推进我们幼稚园素质教育向纵深发展。
二、活动主题快乐操作，享受音乐的快乐三、活动及班级安排1、下周一各班班主任发出家长邀请函。
2、周五班主任老师接待家长，做好登记。
３、发放家长意见反馈表。
第一节：逻辑狗（家长听课）（鱼果果班、聪明狗班、福娃妮妮、精灵鹿班）９：００――９：３０４、各班全年级组做课间操９：５０――１０：２０５、各班喝牛奶１０：２０――１０：３０第二节：奥福音乐（家长听课）（鱼果果班、福娃妮妮、精灵鹿班）：第二节：英语（家长听课）（聪明狗班）６、各班组织户外锻炼７、班主任带家长、幼儿参观教师以及作品展。
四、教师注意事项1、任课教师认真备课,年级组与教研组发挥团体指导作用，结对子的教师相互听课评议，保证上课老师课的质量。
2、教学中充分发挥自己所长、突出实验教学的优势，注重新课改理念的渗透。
3、各班主任老师、配班老师、保育老师必须保证幼儿园的各项活动有序进行：尤其是课间操、常规礼仪等形象。
4、后勤：家长坐凳的保证等。
5、展览区布置：落实到人，务必保证最优。
6、照相：可以请家长，可以随当时情况而定。
五、家长意见反馈表六、家长带幼儿离园周四（4月17日），幼儿园举行了小班、小小班家长半日开放活动，比较担心宝贝班的19名孩子，都是今年新入园的，最小的才2岁零4个月，父母来园，哭闹是绝对的，不管了，看老师本领吧……我的任务是四处捕捉镜头，然后做好做救火队员的准备。
小班家长开放日活动方案
小班家长开放日活动方案小班家长开放日活动方案（通用18篇）为了确保工作或事情有序地进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的小班家长开放日活动方案，希望对大家有所帮助。
小班家长开放日活动方案篇1一、活动背景：民间游戏是我园的特色研究项目，为了让民间游戏在幼儿的活动中更好地传承和发展，让民间游戏在幼儿的成长中有着更好的教育价值。
也为了让家长亲身体会我园民间游戏的快乐教学氛围，共同探讨民间游戏课堂教学方法，故采用请进来的方法，让家长进一步了解孩子的在园生活，促进更好的家园合作，使每一个孩子在健康的成长道路上有你、有我、有他的一路伴行。
特定于4月28日举办家长开放日活动，也为老师和家长再次搭建相互交流的平台。
二、活动目的为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
三、活动流程：（一）、教学展示：第一个游戏活动：幼儿创新民间游戏《大鱼和小鱼》执教：姜小燕第二个教学活动：创新亲子互动游戏：《大鱼和小鱼》执教：金叶妹第三个游戏活动：民间游戏大家玩（二）、家长代表发言（蒋耀峰妈妈）（三）、班主任召开家展会（四）、教师、家长互动后离园小班家长开放日活动方案篇2本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉。
一、家长开放日目标：1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。
是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。
小班班级教研家长开放日(3篇)
第1篇一、活动主题以“携手共育，见证成长”为主题，旨在让家长了解幼儿园小班的教育教学活动，增进家园之间的沟通与理解。
二、活动时间选择一个周末的上午或下午，具体时间根据幼儿园实际情况和家长的方便程度确定。
三、活动地点幼儿园教室或多功能厅。
四、活动流程1. 开场致辞（园长或班主任）2. 教学展示：邀请小班教师进行一堂生动的教学活动，展示幼儿园的教育理念和教学方法。
3. 亲子互动游戏：组织家长和幼儿一起参与亲子游戏，增进亲子关系，让家长体验幼儿园的亲子活动。
4. 家长参观：邀请家长参观幼儿园环境，了解幼儿园的设施和师资力量。
5. 家长座谈会：班主任主持座谈会，让家长就幼儿在园的表现、教育问题等与教师进行沟通交流。
6. 教研分享：班主任或教研组长分享小班班级教研成果，让家长了解幼儿园的教学研究。
7. 总结发言（园长或班主任）8. 合影留念五、活动准备1. 教学活动准备：提前准备一堂符合小班幼儿年龄特点的教学活动，确保活动内容丰富、有趣。
2. 亲子互动游戏准备：准备适合小班幼儿的亲子游戏，确保游戏安全、有趣。
3. 环境布置：布置幼儿园教室或多功能厅，营造温馨、愉悦的活动氛围。
4. 宣传工作：通过家长群、园内公告等渠道，提前告知家长活动时间、地点及流程。
六、活动注意事项1. 确保活动安全，做好场地、设施的安全检查。
2. 教师需提前了解家长需求，准备相关资料，以便在座谈会上进行交流。
3. 活动过程中，教师要注重与家长的互动，营造良好的沟通氛围。
4. 活动结束后，要及时收集家长反馈意见，为今后的家园合作提供参考。
通过举办小班班级教研家长开放日，有助于增进家园之间的沟通与理解，共同关注幼儿的成长，为幼儿营造一个温馨、和谐的成长环境。
第2篇一、活动主题：携手共育，共筑成长二、活动时间：每周五下午14:00-16:00三、活动地点：幼儿园小班教室及活动室四、活动对象：小班全体家长五、活动流程：1. 14:00-14:10 开场致辞（园长）2. 14:10-14:40 小班班级教研展示（教师）（1）介绍班级基本情况（2）展示小班年龄段幼儿发展特点及教育目标（3）分享小班班级教研活动内容及成果3. 14:40-15:10 家长观摩幼儿集体活动（1）语言活动：儿歌、故事等（2）数学活动：计数、形状等（3）艺术活动：绘画、手工等4. 15:10-15:40 家长参与互动游戏（1）亲子游戏：增进亲子感情（2）班级特色游戏：增强班级凝聚力5. 15:40-16:00 家长座谈会（1）教师解答家长疑问（2）家长分享育儿经验（3）共同探讨家园共育策略六、活动准备：1. 教师提前准备教研展示内容，制作PPT或黑板报。
家长开放日小班教案
家长开放日小班教案教案标题：家长开放日小班教案教学目标：1. 帮助学生了解家长开放日的目的和意义。
2. 培养学生与家长合作的能力。
3. 提高学生的表达和交流能力。
教学内容：1. 家长开放日的定义和背景知识。
2. 学生与家长合作的活动。
3. 学生自我介绍和展示自己的作品。
教学准备：1. PowerPoint或投影仪。
2. 学生作品展示区域。
3. 学生自我介绍的模板。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 向学生介绍家长开放日的概念和目的。
2. 引导学生思考他们认为家长开放日的重要性。
二、知识讲解（10分钟）1. 使用PPT或投影仪向学生介绍家长开放日的背景知识和意义。
2. 强调学生与家长合作的重要性，并解释他们将如何与家长合作。
三、合作活动（15分钟）1. 将学生分成小组，每个小组由一名家长带领。
2. 家长和学生一起完成一个小组活动，例如制作手工艺品或解决问题。
3. 鼓励学生与家长积极合作，并互相帮助。
四、学生自我介绍和作品展示（15分钟）1. 提供学生自我介绍的模板，并鼓励他们准备自己的介绍。
2. 学生轮流向家长展示自己的作品，并解释作品的创作过程和意义。
3. 家长可以提出问题或给予学生反馈。
五、总结（5分钟）1. 总结家长开放日的重要性和学生与家长合作的好处。
2. 鼓励学生继续与家长保持良好的沟通和合作关系。
教学延伸：1. 鼓励学生在家庭中与家长合作完成一项任务或活动，并在下一堂课上分享他们的经验。
2. 组织学生参观其他班级的家长开放日，以便他们了解不同班级的特点和学习成果。
教学评估：1. 观察学生在合作活动中的表现，包括他们与家长的互动和合作程度。
2. 评估学生的自我介绍和作品展示，包括他们的表达能力和对作品的理解。
注意事项：1. 确保活动安排合理，使每个学生都有机会参与和展示自己的作品。
2. 鼓励学生与家长积极互动，提供积极的反馈和鼓励。
3. 在教学过程中，注重培养学生的合作精神和自信心。
小二班家长开放日总结_小二班学家长工作总结
小二班家长开放日总结_小二班学家长工作总结尊敬的家长们：大家好！首先感谢各位家长参加今天小二班开放日活动，借此机会，本文将对小二班学家长工作进行总结和交流。
一、活动背景本次小二班家长开放日是为了加强幼儿园与家长之间的互动交流，让家长更好地了解幼儿在学校的表现和学习情况，同时也为家长提供了一个展示孩子成长的舞台，帮助家长更好地了解孩子的兴趣、特长和需求，与老师共同关注孩子的成长。
二、准备工作1.策划活动内容：我们制定了一系列的活动内容，包括展示孩子们的学习成果、亲子游戏、亲子互动等项目，以呈现孩子们在学校的生活和成长情况。
2.邀请家长参加：我们提前发放了家长开放日的通知，详细说明了活动的目的、时间和地点，并向家长传达了他们在活动中的角色。
3.准备展示材料：老师和孩子们共同准备了一些展示材料，包括手工作品、绘画作品和学习日常等，用于展示孩子们的学习成果。
三、活动过程回顾1.欢迎致辞：活动开始时，校长向家长们致以热情的欢迎辞，并向家长们介绍了本次活动的目的和意义，并对家长的支持表示深深的感谢。
2.学习展示：在展示区，我们将孩子们的学习成果陈列出来，包括他们的手工作品、书法练习、绘画作品等，让家长们近距离观看和了解孩子的学习进展。
3.亲子互动：活动中设有亲子游戏和亲子互动环节，家长和孩子可以一起参与，加强亲子间的情感交流和互动，增进彼此的了解和信任。
4.交流互动：家长们可以与班主任和助教老师进行面对面的交流，了解孩子的学习和生活情况，及时了解孩子的优点和不足，并与老师共同探讨孩子的成长方式和方法。
五、收获与反思1.家长们对本次家长开放日活动的反应积极，踊跃参加。
通过活动，家长们更全面地了解了孩子的学习和生活情况，对学校的教育工作给予了充分的肯定和支持。
2.活动过程中，家长们积极与学校和老师进行沟通交流，了解孩子的成长状况，对孩子的特长和需求有了更深入的了解，为今后更好地指导孩子的成长提供了思路和途径。
3.通过此次活动，也暴露了一些问题：有的家长对孩子的学习和教育存在过高的期望，希望能够更积极地与家长沟通，帮助他们更理性地对待孩子的成长。
小二班家长开放日活动方案
小二班家长开放日活动方案
活动目标：1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
活动准备：
签到表、上课所需颜料、笔刷等物品，自制户外玩具若干、平衡木、钻圈。
活动流程：
一、8：00——8：20 晨间活动。
二、8：20——8：30 入厕、洗手准备就餐。
三、8：30——8：50 家长观看幼儿就餐。
四、8：50——9：00 餐后活动。
五、9：00——9：20 绘本教学活动《小蓝和小黄》
六、9：20——9：40 入厕、洗手、喝水
七、9：40——10：10 户外活动。
(其中分幼儿早操和亲子游戏两部分)
1、幼儿早操。
2、情景游戏：小老鼠运粮食
3、亲子游戏。
（小脚踩大脚）
八、10：20——10：50 区域活动
九、11：00——11：30 家长会东营区实验幼儿园张小钦。
小班家长开放日活动方案精选五篇
小班家长开放日活动方案精选五篇让家长走进幼儿园，了解幼儿园的全面工作情况及发展现状，了解幼儿学习、生活及成长情况，参与幼儿教育。
以进一步提高园所的质量，增进幼儿园和家长的联系与沟通。
接下来小编给大家带来小班家长开放日活动方案，接下来我们一起来看看吧!小班家长开放日活动优秀方案（一）一、家长开放日目标：1、让家长不断获取新的教育理念和教育信息，改变家庭教育方式，以更好地支持和协助教师工作，家园配合。
2、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。
一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
二、开放时间：××年××月××日7：40—11：30三、活动地点：各班教室四、开放内容：半日班级活动五、活动要求与建议：1、××月××日前教师活动课详案备好并上报给段长，日班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。
要求学习、运动、游戏活动渗透在半日活动中。
二节教育活动内容由2位教师负责，语言组、计算组各上一节，户外活动(包括晨间活动)要有目标，材料充足，一定在计划上显现，早操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。
各环节衔接(礼仪教育)：自然有序，注意(上下楼梯、洗手、入厕，喝水、餐前活动、用餐要求、餐后活动)常规教育及安排2、班级将学期计划、月安排和周教学计划或其他班级特色等、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
特别是元旦节目演出有挑选到的孩子向家长沟通。
3、提高家长的参与性，家长人手一张《大班家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、早操、游戏活动、户外游戏的全程评价。
(重点指导家长如何观察孩子的各方面表现)4、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。
幼儿家长开放日活动设计方案范文（精选6篇）
幼儿家长开放日活动设计方案范文（精选6篇）幼儿家长开放日活动设计方案1为了让家长了解幼儿在园的学习生活情况，进一步增进家园联系和沟通，特向家长进行半日活动开放。
具体活动如下：一、晨间活动：安静游戏：积塑、油泥、看图书。
户外小型器械：滚桶、钻圈、独木桥、纸球、辫绳、飞盘等。
目标：1、让幼儿根据自己的喜好选择器械，培养幼儿的自主性。
2、养成幼儿早起，来园参加锻炼的好习惯。
二、早操：狗狗减肥操目标：1、幼儿能根据音乐的节奏有力合拍的做操。
2、培养幼儿对做操的兴趣。
三、副餐：饼干、牛奶目标：1、养成幼儿餐前洗手、安静进餐的好习惯。
2、提醒幼儿保持衣服、桌面、地面清洁。
四、教学活动：活动一：语言（诗歌）：快乐的小鸟目标：1、初步理解诗歌内容，体会和爸爸妈妈生活在一起的快乐。
2、喜欢爸爸妈妈。
活动二：撕贴画：灵活的鱼目标：1、认识红、黄、绿三种颜色。
2、学习用拇指、食指合作撕纸。
3、根据画面进行添画。
五、区域活动：装饰绵羊、手偶表演目标：1、通过粘贴、涂画等手工活动提高幼儿对美术的兴趣。
2、体验与同伴交流的快乐。
3、教幼儿懂得遵守活动规则。
六、餐前准备：《手指谣》目标：1、养成幼儿餐前小便、洗手的好习惯。
2、知道餐前应安静听故事，做好进餐准备。
七、进餐：目标：1、要求幼儿自己独立进餐。
2、继续教育幼儿进餐做到“三净”。
幼儿家长开放日活动设计方案2一、活动目的为了通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，共同分享孩子们成长的快乐！并对我们的工作提出宝贵的意见，增进家园互动，达到家园共育。
因此，我们举行小班家长开放日活动。
二、活动时间xx年12月24日（周三）上午三、活动流程及内容1、制定小段家长开放日活动的总方案，并于12月18日召开小段会议。
2、班内两位老师商量后选定两个不同领域的教学活动，并打好详细的教案，于12月12号之前发给段长。
3、每个班商量教学活动以开放的形式，并两个老师的课型不能冲突而且要动静交替。
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小二班家长开放日活动方案
小二班家长开放日活动方案范文
活动目标：
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的.工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
活动准备：
签到表、上课所需颜料、笔刷等物品，自制户外玩具若干、平衡木、钻圈。
活动流程：
一、8：00——8：20晨间活动。
二、8：20——8：30入厕、洗手准备就餐。
三、8：30——8：50家长观看幼儿就餐。
四、8：50——9：00餐后活动。
五、9：00——9：20绘本教学活动《小蓝和小黄》
六、9：20——9：40入厕、洗手、喝水
七、9：40——10：10户外活动。
(其中分幼儿早操和亲子游戏两部分)
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1、幼儿早操。
2、情景游戏：小老鼠运粮食
3、亲子游戏。
（小脚踩大脚）
八、10：20——10：50区域活动
九、11：00——11：30家长会
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